四年级下册音乐课件-彩色的中国 2- 湘教版
《彩色的中国》PPT课件3
我们认识了这些音乐角色，如果让你编写一个 故事，你会设计什么样的故事情节呢？说给大 家听听.
不同的人对同样的音乐都会有自己的不同理解。 所以在听音乐、歌曲时坚持自己的本心，不要被 其他的外在因素而左右了自己对音乐旋律的第一 感知~~
2.姿势：坐姿端正，站姿沉稳，重心下沉，肩颈放 松，两眼平视，表情自然，感情充沛，精神饱满。
这首歌多处出现休止符，生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态，形成了一 种声断气连的艺术效果，好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪，又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句，它表现了 孩子们注意力的重点在台湾，也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美， “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好，才能表现出爱国 之情。
单簧管是木管乐器的一种，通常用非洲黑木制造， 也叫黑管，由木料、硬橡胶或金属制成，有一个鸟嘴 形的吹口和圆形的空心，管身由五节可装拆的管体组 成，管体成圆筒形，下端为开放的喇叭口。
单簧管拥有将近四个八度的辽阔音域，是管乐家 族中的冠军。低音深沉、中音浑厚、高音明亮，适合 表现各种音乐性格，无论在乐队演奏或独奏中都极富 表现力。
强烈的冲撞力
——《中国人民解放军军歌》
回绕型——二、三度上下连续进行
——《采茶舞曲》
力度均衡，活泼欢快
背唱歌曲 《彩色的中国》
彼得与狼
音乐不但可以抒发感情，还可以描绘故事，如果用 音乐讲故事，你认为应该运用音乐的哪些特点来讲 故事呢？举例说明。
老师要为同学们讲述一个童话故事，故事中有很 多角色，包括鸭子、小鸟、猫、大灰狼、猎人、 老爷爷，让我们认识一下这些角色，请大家听下 面的音响，你认为它代表了什么样的形象？
音乐彩色的中国ppt课件
音乐风格独特
中国音乐以其独特的音乐风格和表 现形式，如民族乐器、戏曲、民歌 等，吸引了世界各地的音乐爱好者 和研究者。
国际音乐交流
中国音乐在世界的传播与交流中， 促进了不同文化之间的相互了解和 尊重，增进了国际友谊与合作。
中国音乐的未来发展趋势
创新发展
中国音乐将不断探索新的音乐元 素和表现形式，推动音乐的创新 发展，满足人们日益增长的文化
音乐活动的交流与合作
中国将举办更多的国际音乐节、音乐会等交流活动，邀请世界各地 的音乐家和爱好者来华交流演出，增进相互了解和友谊。
音乐理论的研究与创新
中国将加强对世界各地音乐理论的研究与创新，推动中外音乐理论 的交流与融合，促进世界音乐文化的共同进步与发展。
THANKS
感谢观看
音乐与色彩的融合
01
在艺术创作中融合音乐与色彩
在艺术创作中，可以通过将音乐与色彩相互融合，使两者在表现上相互
呼应，共同营造出独特的艺术氛围和效果。
02
在PPT课件中运用音乐与色彩
在PPT课件的设计中，可以通过合理运用音乐与色彩的结合，增强课件
的艺术表现力和感染力，提高观众的视听体验。
03
探索音乐与色彩结合的创新应用
音乐的旋律和节奏能够激发人们对色彩的联想和想象，使人们
在色彩的表现中融入音乐的元素。
色彩丰富音乐的感知
02
色彩能够通过视觉感官影响人们对音乐的感知，使人们在欣赏
音乐时能够更加深入地理解和感受音乐的情感和内涵。
音乐与色彩相互融合创造艺术效果
03
音乐与色彩在艺术表现中可以相互融合，通过音乐与色彩的结
合，能够创造出更加丰富、多元的艺术效果。
音乐中的中国地理元素
彩色的中国课件ppt
中国拥有丰富的山脉和河流资源，这些自然景观构成了壮丽的画卷。
详细描述
中国是世界上山脉最多的国家之一，拥有喜马拉雅山、昆仑山、秦岭等著名山脉。这些山脉不仅具有极高的自然 美景，还拥有丰富的生物多样性和独特的地理特征。同时，中国也是世界上河流最多的国家之一，长江、黄河等 大河孕育了中华文明，也带来了丰富的水力资源。
03
中国的文化和艺术
Chapter
中国的语言和文字
语言
中国拥有丰富的语言资源，包括汉语、藏语、维吾尔语、蒙古语等。汉语是中 国的官方语言，也是使用人数最多的语言。
文字
汉字是中国的主要文字，具有悠久的历史和独特的文化价值。汉字的演变经历 了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等多种形式，每种形式都有其独特的艺术 特点。
中国的现代艺术
当代绘画
随着时代的发展，中国当代绘画呈现出多元化的发展趋势。艺术家们汲取传统艺术精华， 结合现代艺术理念，创作出具有时代特色的作品。
影视艺术
中国影视艺术不断发展壮大，涌现出一批优秀的电影、电视剧作品。这些作品关注社会现 实，注重人文关怀，深受观众喜爱。
设计艺术
中国设计艺术在国际上享有盛誉，涵盖建筑设计、室内设计、服装设计等多个领域。中国 设计师们将传统文化元素与现代设计理念相结合，创造出独具特色的艺术作品。
挑战
应对人口老龄化、资 源环境压力、地区发 展不平衡等问题。
02
机遇
把握新一轮科技革命 和产业变革的机遇， 推动经济高质量发展 。
03
应对气候变化
积极参与全球气候治 理，推动绿色低碳发 展。
04
加强国际合作
与各国携手应对全球 性挑战，共同推动构 建人类命运共同体。
THANKS
四年级下册音乐课件-1.1演唱 彩色的中国｜湘教版(2014秋) (共29张PPT)
彩色的中国
轻轻打开地图册 我第一眼就看到了彩色的中国 碧绿的是平原 金黄的是沙漠 长长的是长江 弯弯的是黄河 还有一只小船一样的岛 飘在东海里 飘在东海里 那里住着台湾的小哥哥 飘在东海里 飘在东海里 那里住着台湾的小哥哥
碧绿的是平原
金黄的是沙漠
长长的是长江
Байду номын сангаас
弯弯的是黄河
小船一样的岛 飘在东海里
宝岛台湾
用手拍节奏
跟旋律整体习唱
• 注意感受、体会抒情性三拍子歌曲的节 拍规律：富有情感的轻盈、柔美。
• 节奏特点：强 弱 弱。
试一试
彩色中的国
发音训练
• 注意声音连贯，气息平稳。
• ¾ 5 3 1｜5 3 1 ||
•
mi ma
难点节奏训练：
2 4 X XX OX X XO OX X —
3 XX X O X XX OX X - OX X - -
4
你知道咱们中国有多少 个民族吗？
你能猜出下面图片各是 描绘的哪个少数民族吗？
导语
《彩色的中国》PPT课件3
难点节奏训练：
2 4 3 X XX OX X XO OX X —
4
XX X O
X
XX OX
X - OX
X - -
伴奏
范唱
上 行 下 行 平 行 回绕型
旋 律 的 走 向
上行——从低向高进行
——《生活是这样美好》
力度渐强、情绪兴奋、开朗
下行——从高往低进行
——《小白菜》
力度渐弱，情绪低落、哀伤
这首歌多处出现休止符，生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态，形成了一 种声断气连的艺术效果，好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪，又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句，它表现了 孩子们注意力的重点在台湾，也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美， “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好，才能表现出爱国 之情。
4 4 3
3 2
2 1 —
你知道咱们中国有多少 个民族吗？ 你能猜出下面图片各是 描绘的哪个少数民族吗？
多 姿 多 彩 的
新疆维吾尔族
多 姿 多 彩 的
云南傣族
多 姿 多 彩 的
蒙古族
多 姿 多 彩 的
朝鲜族
多 姿 多 彩 的
藏
族
苗 族
多 姿 多 彩 的
你听过哪些歌唱 咱们祖国的歌曲呢？
彩色的中国
2 1=F 4
小星星
11 21 3 5 66 5 7 5 4 5 6 —1
4 4 3 3 2
Re Mi Fa Sol La
.
Do
2 1 —
彩色的中国pptPPT课件
总结
彩色的中国多好啊，希望同 学们从自身做起，热爱祖国， 保护大自然，为多彩的中国 划上一笔美丽的色彩。
保护环境， 人人有责
05
2 3
0
V
符点节奏
V
V
0
V
V
V V
请同学富有感情 的把歌词读一遍
ℓ 歌曲的常见演唱形式有五种分别是： 独唱 齐唱 轮唱 合唱 领唱
由两人或两人以上同时演唱同一曲调 由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分 两个以上声部由两人或多人演唱
由一人独立演唱
由两个或两个以上 的声部先后模仿演 唱同一旋律
高原、山地、盆地、平原、丘陵
vocalization practice
（发声练习） 注意声音连贯，
♪¾ ♪
5 3 1｜5 3 1 || mu ma
歌唱的基本姿势
气息平稳
歌唱的基本要求： 自信，富于感情地歌唱。注意协调身 体运动，学习歌唱基本技能，使歌声 更加悦耳动听。
坐姿端正，站姿沉稳；
重心下沉，肩颈放松； 两眼平视，表情自然； 感情充沛，么呢？你的喉咙就是一种 “乐器”，只要你愿意使用 它，它的音乐就比世界上任 何小提琴的音色都要美。
约翰· 科尔文
匈牙利作曲家 音乐教育家
3 1=G
每小节三拍
以四分音符为一拍
4
强弱 弱
5 6 5 0 1 2 3 0 2 3 1 5 05
轻 轻 打 开 地 图 册
我
休止符
音乐：彩色的中国 教学PPT
彩色的中国碧绿的是平原金黄的是沙漠长长的是长江弯弯的是黄河小船一样的岛——台湾问题尝试操作：请尝试将国旗填充上色。
2 发现：国旗哪里不对？ 1颜色填充工具●位置：工具栏挑战●使用方法：在闭合的图形中使用一起试一试1发现：地图哪里不对？2操作：请将未闭合的轮廓修补完整，并将中国地图的每个区域填充上不同的颜色。
尝试前景色背景色前景色：气球轮廓的颜色背景色：气球填充的颜色说明步骤一：点击选择形状按钮“椭圆”。
步骤二：点击“填充”按钮，选择“纯色”。
步骤三：选择相应背景色和前景色。
什么最能代表我们中国？LOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat.LOREM IPSUM DOLORLorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.CONTENTSLOREM IPSUM DOLOR 1CONTENTSLOREM IPSUM DOLOR1LOREM IPSUM DOLOR2LOREM IPSUM DOLOR3LOREM IPSUM DOLOR4LOREM IPSUM DOLOR5LOREM IPSUM DOLOR6LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUMDOLORLOREM IPSUMDOLORLOREM IPSUMDOLOR LOREM IPSUMDOLORLOREM IPSUMDOLORLOREM IPSUMDOLORLOREM IPSUMDOLOR LOREM IPSUMDOLOR LOREM IPSUMDOLORLOREM IPSUMDOLORLOREM IPSUMDOLOR LOREM IPSUMDOLOR LOREM IPSUMDOLOR LOREM IPSUM DOLORLOREM IPSUMDOLOR。
小学音乐《彩色的中国》优质课件设计
歌曲的情绪是怎样的？
问
题
哪一句最能体现歌曲
所 传达出来的深情？
1=F
3
4
每小节三 拍
以四分音符为一 拍
强弱 弱
歌唱基本姿 势
感情充 沛
表情自 然
坐姿端 正
精神饱 满
站姿沉 稳
重心下 沉
两眼平 视
肩颈放 松
休止符 0 5 0
V
“休 止 符 ”发 挥 着 画 龙 点 睛 的 作 用 ， 它 使 旋 律 增 加了流动感，这种音乐表现作用重点是一个 “情”字，达到一种“此处无声胜有声”的效果 ·
1
注意协调身体运动，学
2
习 歌唱的基本技能。
3
使歌声更加悦耳动
听
。
“我 的 音 乐 我 做 主 ”
•变 换 形 式 演 唱
齐唱、独唱、分组 唱 男生女生唱、合 唱
保护环 境
人人有 责
第 一 乐 句 “轻 轻 打 开 地 图 册 ”的 休 止 符 ， 我 们 应该把它空出来，放心里。
第二乐句和第三乐句中的休意 ， 最 后一个音符是 3 拍，要把时值唱满 ·
V
V
0
V
V
V
歌唱的基本要 求
自信、富于感情地歌唱。
彩色的中国课件
X
XX OX
X - OX
X - -
问 题
台湾在我国的什么
位置？你能说说该曲中 休止符表现了孩子们看
地图册时的动态、心态、 情态吗？
这首歌多处出现休止符，生动地表 现了孩子们看到祖国地图册时那种时 而外露、时而内在的喜悦之情。高潮 在第二乐段的第一句，它表现了孩子 们注意力的重点在台湾，也表现了对 祖国统一和对海峡两岸人民的团聚的 期盼。 演唱时注意声音要轻盈柔美， “轻轻打开”、“看到了”这些词语 要唱得传情、入神。神、情、意要结 合好,才能表现出爱国之情。
伴奏
范唱
保护环境 人人有责
你知道咱们中国有多少 个民族吗？ 你能猜出下面图片各是 描绘的哪个少数民族吗？
这是一首抒情的少年儿童歌曲，
它以少年儿童打开地图册时所产生的
联想为题材，进而抒发了孩子们热爱 祖国大好河山的思想感情。
你能说说 中国为什么是
“彩色”的吗？
3 1=G
每小节三拍
以四音符为一拍
4
强弱弱
1.要求：自信并富于感情的歌唱。注意肢体随音乐 的律动，并能很好的把握音乐各构成要素，使歌曲更 动听。
2.姿势：坐姿端正，站姿沉稳，重心下沉，肩颈放 松，两眼平视，表情自然，感情充沛，精神饱满。
V
0
V
V
V V
难点节奏训练：
2 4 3 X XX OX X XO OX X —
4
XX X O
湘艺版音乐四年级下册第课《彩色的中国》课件
中小学课件站
中小学课件站
这是一首抒情的少年儿童歌曲，
它以少年儿童打开地图册时所产生的
联想为题材，进而抒发了孩子们热爱 祖国大好河山的思想感情。
中小学课件站
你能说说 中国为什么是
这首歌多处出现休止符，生动地表现了 孩 子们翻看地图册时的内在情感动态，形成了一 种声断气连的艺术效果，好象孩子们看到地图 册时的那种时起时伏的思绪，又好象孩子们看 到祖国地图册时那种时而外露、时而内在的喜 悦之情。高潮在第二乐段的第一句，它表现了 孩子们注意力的重点在台湾，也表现了孩子们 对祖国统一及对海峡两岸人民的团聚寄予了深 切的希望。演唱时注意声音要轻盈柔美， “轻 轻打开”、“看到了”这些词语要唱得传情、 入神。神、情、意要结合好，才能表现出爱国 之情。
回绕型——二、三度上下连续进行
——《采茶舞曲》
力度均衡，活泼欢快
中小学课件站
背唱歌曲
《彩色的中国》
中小学课件站
相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
彩色的中国课件
彩色的中国课件教学目标：1、能够用轻快活泼、富有弹性的声音演唱歌曲《彩色的中国》2、能够准确的把握歌曲三拍子节拍特点，能唱准歌曲中的休止符和连音，用适当的力度处理歌曲。
3、能够在演唱和欣赏的基础上，感受、体验神州处处好，抒发对祖国的热爱之情。
教学重点：能够用轻快活泼、富有弹性的声音演唱歌曲《彩色的中国》教学难点：运用声断情不断的方法唱好有休止符的乐句，体会休止符的表现作用。
教学过程：一组织教学导入：1师：在世界的东方，有一个古老的国度，它美丽而宽广,56个民族勤劳善良/坚强勇敢。
它的名字就叫-中国。
翻开世界地图，老师相信同学们马上能找出像雄鸡一样昂首挺立的中国版图。
此刻，同学们能否用一个有关颜色的成语来形容。
2师：既然是彩色的中国，你知道各种颜色都代表什么？蓝色：江，河，湖，海．绿色：平原，丘陵．黄色，棕色：高原，山脉，沙漠．3师：在中国辽阔的大地上，有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵，还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地.,我们感叹中国大地精彩神奇的同时，也感受神州处处和谐与美丽。
今天，让我们在《彩色的中国》中感受中国的炫丽。
学唱《彩色的中国》、新歌教唱1初次聆听师：歌曲的情绪是怎样的？音乐分为几部分？亲切地 2部分总结：词作者巧妙地使用了少年打开地图画册时所产生的联想这一题材，寥寥数笔，将祖国的大好河山尽收眼底。
2、今天咱们就来学唱这一首歌，当然，要想唱好歌曲需要注意几个事项：一是姿势，二是感情，三是技能。
1姿势坐姿端正，站姿沉稳，重心下沉，肩颈放松，两眼平视，表情自然，感情充沛，精神饱满。
2歌唱的基本要求自信、富于感情地歌唱。
注意协调身体运动，学习歌唱的基本技能，使歌声更加悦耳动听。
3、发声练习（lu) 看指挥起收 5 3 1 |5 3 1 （眉间发出的声音）4、用lu哼唱旋律师：保持状态，老师加大难度用lu哼唱旋律师:发现重复的旋律了吗？哪里？师：用什么记号表示反复？哼唱反复乐句，注意哪里不同（唱歌谱）4随着琴声哼唱歌谱5伴随这优美的旋律，我们一同唱唱歌词你认为哪句最难唱？“宝岛台湾像小船在东海上漂”・伴随老师琴声，有节奏的朗读这句・“漂”三拍・随琴唱词・“台” 高位置念字，像唱戏那样，逢高必低，声音往下走，笑起来唱。
四年级下册音乐课件-彩色的中国 (2)_ 湘教版(秋)
独唱
由两人或两人以上同时演唱同一曲调
齐唱
由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分
轮唱
两个以上声部由两人或多人演唱
合唱
由一人独立演唱
领唱
由两个或两个以上 的声部先后模仿演 唱同一旋律
变换形式演唱
齐唱 分组唱 男生女生唱
保护环境， 人人有责
背唱《彩色的中国》
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
复记号从反复记号处唱，没 有的话就重头唱）
个点,唱到这里 不算完,还得重 头来一遍!
♥ 调 号 1=F (F大调)
♥ 拍 号 ¾ 以四分音符为1拍每小节3拍
♥ 速 度 中速 亲切地
休止符
后半拍起
5 6 5 0 1 2 3 0 2 3 1 5 05
轻 轻 打开 地
图册 我
附点
ℓ 歌曲的常见演唱形式有五种分别是：
发声练习Βιβλιοθήκη 注意声音连贯， 气息平稳♪¾ ♪ 1234 5 | 5432 1 ｜ 1234 5432 | 1 - || ♪ mi ma ma mi mi ma mi
彩色的中国
♥ 歌曲的演唱形式？ 齐唱、合唱
♥ 反复记号是什么意思? 把歌曲反复唱一遍（有前反
四条竖线分两 边,各边还有两
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/22021/8/22021/8/28/2/2021 4:27:31 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/22021/8/22021/8/2Aug-212-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/22021/8/22021/8/2M onday, August 02, 2021
四年级下册音乐演唱彩色的中国湘教版
1=G ¾ 43:以四分音符为三一拍；
中国有56个民族，30多个省区，幅员辽阔，地形各异：有碧绿的 平原，有金黄的沙漠；有巍峨的高山，也有奔流的江河……今天， 让我们通过音乐欣赏《彩色的中国》，也愿同学们能通过学习欣
赏能感受到音乐的美丽，走进音乐的殿堂。
高原、山地、盆地、平原、丘陵
昆仑Βιβλιοθήκη 塔克拉玛干喜马拉雅
导语
{中国有56个民族，30多个省区，幅员辽 阔，地形各异：有碧绿的平原，有金黄的 沙漠；有巍峨的高山，也有奔流的江河… 今天，让我们通过音乐欣赏《彩色的中 国》，也愿同学们能通过学习欣赏能感受 到音乐的美丽，走进音乐的殿堂。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
♥ 速
度 中速 亲切地
休止符
轻 轻 打 开 地
后半拍起
图 册 我
5 6 5 0 1 2 3 0 2 3 1 5 05
附点
ℓ 歌曲的常见演唱形式有五种分别是： 由两人或两人以上同时演唱同一曲调 独唱 由一人或数人引领众人齐唱或合唱的部分 齐唱 两个以上声部由两人或多人演唱 轮唱 由一人独立演唱 合唱 由两个或两个以上 领唱 的声部先后模仿演
发声练习
注意声音连贯， 气息平稳
♪ ¾ ♪ 1234 5 | 5432 1 ｜ 1234 5432 | 1 - || ♪ mi ma ma mi mi ma mi
彩色的中国 ♥ 歌曲的演唱形式？ 齐唱、合唱 ♥ 反复记号是什么意思? 四条竖线分两 边,各边还有两 把歌曲反复唱一遍（有前反 个点,唱到这里 复记号从反复记号处唱，没 不算完,还得重 有的话就重头唱） 头来一遍! ♥ 调 号 1=F (F大调) ♥ 拍 号 ¾ 以四分音符为1拍每小节3拍
唱同一旋律
Байду номын сангаас
变换形式演唱
齐唱
分组唱
男生女生唱
保护环境， 人人有责
背唱《彩色的中国》