传统养生思想与现代健康理念考核方式
论传统养生与现代休闲
l e i s u r e l i f e c o me s f r o m me We s t , a n d i s a n e w w a y o f l i f e . A 1 t h o u g h he t t w o a r e p r o d u c e d w i t h d i f e r e n t c u l t u r e s , t h e y p l a y a n i r r e p 1 a c e a b l e
差, 偏 差 的 反 映 就 是 经 济 社 会 的波 动 。 而 因 为 人 的主 观 能
积分多存在于实践范畴。积分又分为两个 方面 : 一是
动性 , 又 总是在不 断地弥补 这种 偏差 , 在弥 补这种偏 差 的 思 想 者 通 过 实 践 行 为 对世 界 的改 造 ; 二 是 纠 正偏 差 。 行 为
过程中 , 又会或左或右 、 或 多 或 少 形 成 新 的偏 差 。 这 种 偏 差 者 对 实 践 进 行 反 思 和 总 结 , 找到偏差 , 并依据偏 差 , 修正、 提升思想和理论水平 , 使“ 微 分” 的偏 差 更 小 化 。 积 分 有 效 2 . 5思 维 是 理 论 和 实 践 的 中介 思 维 或 心 理 活 动 能 够 性 的 重 要 方面 是 个 体 与 组 织 。 改 造 和 发 展 世 界 , 唯有“ 积 模 拟 实践 , 介于语言 文字( 理论 ) 和 实践之 间 , 是理 论和 实 分 ” 才 有 效 。 马克 思 说 过 : “ 哲 学 家 们 只 是 用 不 同 的 方式 解 和波动是客观存在 的, 是 不 以人 的 意志 为 转移 的 。
关键词 : 健康 生活; 传统养生; 现代休 闲
Ke y wo r d s :h e lt a h y l i v i n g ; t r a d i t i o n a l Re g i me n; mo d e r n l e i s u r e
传统体育养生思想对现代人类健康的作用
以 恒 , 静 结 合 。 , 运 动 形 体 ; , 清 动 动 指 静 指 静 心 神 。 是 生 命 的 特 征 , 是 生 命 存 在 的 动 也 条件 。 式如 五禽戏 、 段 锦 、 极 拳 、 动 八 太 武 术 、 蹈、 跑、 舞 慢 散步 等 , 对形 体 锻 炼 大 有裨 益 ; 可 以 安 定 心神 , 节 精 神 , 种 器 官 静 调 各 生理活动和谐 , 于祛病 、 身延年。 利 健 1 1 3饮 食 有节 起居 有 常 .. 食物 的消化 与阳 气的运化有 关 , 中 日 而 阳气 隆 , 日西 而 阳 气 虚 , 故 饭 可 饱 , 午 后 则 宜 少 食 , 晚 更 必空 虚 少 食 。 倡 “ 至 提 起 居 有 常” 反对 “ , 以妄 为 常 ” “ 、 起居 无 节 ” 实 。 践也 证 明 , 良好 的起 居 卫 生 习 惯 , 不仅 使 人 适 应 自身 的 生 物 节 律 性 , 且 能 对 大 目然 而 的环境作出适应性的调节 。 1 2 中国 传统 体 育养 生思 想 的特征 . 1 2 1 求 性 命双 修 、 形 俱 养或 心 神 .. 讲 神人 后 天 的 生 活 、 实践 活 动 中 , 着认 识 的发 展 而 发 展 的 。 代 科 随 现 学 已经 证 明 , 对植 物 神 经 系 统 进 行 锻炼 , 有 利 于生命功能的整体优化 。 1 2 3强调 适 量 或 适 度 的 人 体 运 动 .. 中 国 养 生 体 育 很 重 视 人 体 的 外 部 运 动 , 代 名 医华 佗 说 : 人 体 欲 得 劳 动 , 不 汉 “ 但 当使极耳。 摇则谷气 得消 , 脉 流通 , 动 血 病 不 得 生 , 犹 户 枢 终 不 朽 也 。 古 哲认 为 人 譬 ” 体 各 种 形 式 的 外 动对 出进 人 的 生 命 体 内 外 物 质 、 量 交换 , 进 人体 的血 气 流 转 有 重 能 促 要 作 用 , 运 动 量 和 强 度 适 可 而止 , 免 大 但 避 强度、 大运 动量 的 运 动 , 是 养 生 体 育 同 竞 这 技体育所不 同的。 1 2 4符 合 现 代 社 会 体 育 发 展 需 要 .. 我 国养 生 体 育 的主 旨是 强调 人 生 命 体 的 整 体 优 化 , 用 独 特 的 运 动 方 式 或 手 段 运 来 促 进 整体 功 能 的 协 调 发 展 , 究 神 行 兼 讲 顾 , 命 双 修 , 神 与 肉 体 的 协 调 。 着 生 性 精 随 产 力 的 发 展 , 们 的 文 化 生 活 条 件 日益 改 人 善 , 括 内 容 丰 富 多 彩 、 暇 时 间增 多 , 生 闲 人 们 对 健 康 长 寿 的 需 求 电必 然 增 多 , 正 足 这 养生体育发展的社会基础 。
老庄学派养生思想对现代休闲体育的指导价值
生理功能 、 生长发育、 养生保健要与 自然界 的各种变化相适应 , 符合 自然规律 , 才能健康长寿。同时
收稿 日期 :0 0 l 一 O 2 1一 1 l
作者简介: 俞金 英(9 9 )女 , 15 一 , 福建莆田人, 讲师。主要从 事大学体 育教 学研 究。
福建师范大学福清分校学报
[ 6 1
。
这句话是指养生亦要注重养心。庄周在《 庄子》 中还指出:无视无听, “ 抢神以静, 形将 自 , 正 必静
2 1 年 3月 01
老子还指出 :以辅万物之 自然而小敢为”_ “ l 3 。这句话的意思是 , 应当根据 自 然规律来辅助万物的生
长发 育 , 顺应 自然 的生 机 , 而不 可 以人 为之力 , 是老 子顺应 自然 思想 的精髓 。所谓顺 应 自然 , 这 包含 两层 意思 , 一 , 指人 和动 植 物 的长短 , 是一 种 自然 现象 , 由人 的秉 赋 和动植 物 的性 能 所决 其 是 都 是
同时在引导人 们在休 闲生活 中, 注重慑 养生活化 , 运用 尚“ 尚“ 与大 自 构成和谐一体 的休 闲体育 文 动” 静” 然
化, 为推 动现代休 闲体育的发展 , 提供有 益的帮助 。
关键词 : 老庄学派 ; 养生思想 ; 闲体育 ; 休 指导价值
中图分类号: 8 1 G 1. 4 文献标志码 : A 文章编号 :0 8 3 2 (0 10 — 0 5 0 10 — 4 12 1 )2 0 6 — 4
将 提供有 益 的帮助 。 1 老庄 学派 养生 思想观 11 顺 应 自然是 老庄 学派养 生 思想 的理论 基础 .
老子具有朴素的辩证法和唯物论思想 , 后来被道家所 吸取 。我国道家所倡导的许多养生 、 养性 的思想和经验 , 如导引、 气功、 精神修炼、 形体锻炼等, 可以说都来源于老子的养生观。老子认为 : 人 体的生理功能与 自 然界的变化息息相关 。所以, 人们在 日常的养生过程 中必须与 自 的变化相适 然
道教的养生思想及其现代价值
道教的养生思想及其现代价值道教是我国传统文化中的一个重要的思想体系,其深厚的历史底蕴以及丰富的哲学思考,在养生领域中也有其独特的贡献。
道教的养生思想基于“道法自然”,摒弃了人为的干预,注重自然、平和、和谐的生活方式。
道教的养生思想不仅在历史上起到了积极的推动作用,而且在现代也具有重要的参考和借鉴价值。
本文将从道教养生思想的基本原则、实践方法和现代价值等方面进行探讨。
一、道教养生思想的基本原则道德经中有云:“道生一,一生二,二生三,三生万物。
”这表明“道”是整个宇宙的根源和伟大的规律,而所有物质都是从“道”而来。
由此可见,道教养生思想的基本原则是强调人与自然之间的和谐关系,在遵循自然规律的基础上,顺应自然、顺利而不逆天而行。
下面是道教养生思想的基本原则:1. 返璞归真:追求简朴的生活,回归本真,摒弃浮躁和虚浮;2. 顺天应人:尊重自然,不逆天而行,人应当顺应自然规律,按照天道生活;3. 调心养性:通过调整情绪和锤炼性格,减少不良情绪的负面影响,达到身心健康的目的;4. 保持内外平衡:保持人体内外环境的平衡,保持身心灵的健康;5. 保持过度:避免过度的饮食、娱乐等活动,保证身体的健康和长寿。
二、道教养生思想的实践方法道教通过修行、三宝(道、天、地)、五禁(禁燥、禁酒、禁膳、禁慾、禁语)和丹道等实践方法,来保持身体的健康和长寿。
此外,道教养生也强调生活规律化、按时用餐、早睡早起、锻炼身体,以及保持平静的心态和愉悦的情绪。
具体来说,道教养生的实践方法主要包括以下五个方面:1. 饮食调理:道教养生的饮食调理主要是避免过度的饮食,尤其是食用过多的油腻、辛辣、甜食等食物,同时注重清淡、自然的食物,如米、面、蔬菜、水果等。
2. 呼吸调理:呼吸调理是道教养生的重要方法之一,主要是通过呼吸调整气血和精气的流动,达到健康长寿的目的。
例如“八段锦”中有呼吸功法,有助于调整呼吸、提高身体免疫力。
3. 禁慾戒贪:道教养生的禁慾戒贪,主要是戒烟、戒酒、戒色、戒贪等不健康的习惯,以保持身体的健康和长寿。
传统养生与现代体育的异同
传统养生与现代体育的异同传统养生和现代体育是指人们为了促进身体健康和提高生活质量而进行的不同方法和活动。
传统养生侧重于通过调整饮食、锻炼身体、保持心理平衡等维持身体健康,而现代体育则强调科学训练、专业指导、参与各种运动项目等方式来保持健康和提高体能水平。
本文将探讨传统养生与现代体育的异同之处,以及它们对人体健康的影响。
一、1.目的不同传统养生的主要目的是通过调整生活方式来达到身心平衡、延缓衰老和保护健康。
其核心思想是以养身为目的,追求健康与长寿。
而现代体育则以锻炼身体、提高体能和竞技能力为主要目标,注重力量、速度、耐力等方面的训练。
2.方法不同传统养生注重内外调养,主要通过调整饮食、按摩、药膳、气功、养生操、太极拳等方法来改善身体状况。
这些方法强调的是平和、柔和、缓慢而有规律的运动,通过调整身体和心理来保持健康。
而现代体育则更加注重科学训练和规律的锻炼,采用跑步、健身、游泳、篮球等运动项目,注重全面发展身体素质。
3.文化背景不同传统养生具有悠久的历史和深厚的文化底蕴,源远流长,包容了中医养生、道家养生、佛教养生等多种文化元素。
在中国文化传统中,养生是一种重要的生活方式和价值观。
而现代体育则较为年轻,是现代工业社会发展的产物,注重科学、竞技、速度和力量。
4.社交属性不同传统养生更加注重个人内心和身体的调养,倾向于私密的个体活动,如打坐、冥想等。
它常常与修身养性、道德伦理和宗教信仰相结合。
而现代体育具有明显的社交属性,尤其是团体、集体运动项目,如足球、篮球、羽毛球等,这些运动往往需要与人合作、协调和互动。
二、传统养生与现代体育对人体健康的影响无论是传统养生还是现代体育,它们都对人体健康有着积极的影响。
传统养生通过调整饮食结构和生活方式,提供了全面的保健方案,有助于预防和改善一些慢性病,如高血压、糖尿病等。
同时,通过养生运动可以锻炼肌肉、增强体质、缓解压力、提高免疫力,对心理健康也有一定的促进作用。
现代体育则以专业训练和科学指导为基础,通过规律的锻炼和运动项目的选择,能够全面提高身体素质和运动能力。
健康养生传统方法与现代科技
健康养生传统方法与现代科技健康养生是当今人们追求的一个重要目标,既涉及到身体健康,也关乎心理健康。
在寻求健康养生的道路上,人们常常会遇到传统的养生方法和现代科技的选择。
本文将探讨传统方法和现代科技在健康养生方面的优势和劣势,并提出如何将二者有机结合以获得更好的效果。
一、传统方法的优势与劣势1. 优势传统方法的养生观念源远流长,积累了丰富的养生经验。
例如,中医养生强调“阴阳平衡”,讲究饮食调理、草药疗法等。
传统方法通过调整饮食、按摩、针灸等手段,能够有效地增强身体的自我调节能力,提高免疫力,调整体内的能量平衡。
2. 劣势传统方法在一些方面存在一定的局限性。
首先,传统方法通常需要时间和耐心,效果不一定即时显现。
其次,传统方法在理论基础上缺乏科学支持,难以满足现代人快节奏的生活需求。
此外,对于某些疾病和健康问题,传统方法可能并不够有效,需要借助现代科技手段来解决。
二、现代科技的优势与劣势1. 优势现代科技的快速发展带来了许多先进的养生设备和技术,为人们提供了更多更便捷的健康管理方式。
一些健康监测设备如智能手环、智能体重秤等可以实时监测身体健康状况,提醒人们及时调整生活方式。
此外,科技还提供了更多安全有效的治疗方法和药物,如现代手术技术、精准医疗等,有效地治疗疾病,提高生命质量。
2. 劣势尽管现代科技在健康养生方面具有明显优势,但也存在一些问题。
首先,科技产品及技术往往价格昂贵,不是所有人都能负担得起。
其次,过分依赖科技也可能使人对自身的健康负责转嫁给机器,忽视了自身的自我调节能力,使得身体健康逐渐丧失。
此外,科技的发展也伴随着一些负面影响,如辐射、电子产品过度使用等,对身体健康造成一定的潜在威胁。
三、传统方法与现代科技的有机结合传统方法和现代科技各具优势,因此将二者有机结合可以更好地达到健康养生的效果。
首先,传统方法可以借用现代科技的辅助设备进行增强,如通过智能手环或手机应用来监测饮食摄入、运动量等数据,更好地进行健康管理。
民族传统养生方法
1 阴阳的相互关系 1)阴阳的相互对立 2)阴阳的相互依存 3)阴阳的消长与相互转化
第三节 天人相应学说
1 五行的相互关系
一、相生与相克的关系 木
及五级评分。 成绩构成:理论笔试(开卷)、作业、技
术评定(无旷课者均在及格以上)。
(1) 学习《民族传统养生学》的健身理论
二 思想及方法,可以开发思维,扩展知识面
,接受民族传统文化的熏陶和教育,激发
开 爱国主义热情。 课 (2) 《民族传统养生学》的健身思想理论与 的 健身方法植根于民众之中。不受性别、年 意 龄、场地、器材、时间、职业等限制。内 义 容易懂、方法简单易学、锻炼效果显著。
七
攒 拳 怒 目 争 气 力
八
背 后 七 颠 百 病 消
第四章
健身气功. 易筋经
功法源流
易筋经是一种内外简练的导引、强身法, 练内名洗髓,练外名易筋。
从现有文献看,大多认为易筋经与洗髓经、 少林武术等为达摩所传。达摩原为南天竺国 人(南印度),公元526年来我国并最终到嵩山 少林寺,是我国禅宗初祖。
功法特点 一、柔和缓慢,圆活连贯
二、松紧结合,动静相兼
三、神与形合,气寓其中
习练要领 一、松静自然
二、准确灵活
三、练养相兼 四、循序渐进
一
双 手 托 天 理 三 焦
二
左 右 开 弓 似 射 雕
三
调 理 脾 胃 须 单 举
四
五 劳 七 伤 往 后 瞧
Байду номын сангаас 五
五禽戏健身养生思想与心理健康理念
搏击武术科学2008年4月第5卷第4期【民族传统体育】“五禽戏"健身养生思想与心理健康理念姜玉泽(鲁东大学体育学院,山东烟台264025)摘要:“五禽戏”以简易的功法、明显的健身养生效果,历代相传,长盛不衰。
随着现代科学技术的快速发展,物质生活水平的提高,人们追求健康的体魄和一c;--理0t康已成为一种趋势。
文章就“五禽戏”健身养生思想、对人体不同系统的影响与心理健康理念等方面进行了探讨。
关键词:五禽戏健身养生思想心理健康中图分类号:G85文献标识码:A文章编号:1004—5643(2008)04.咖69-加2当今社会以计算机、自动控制为主要标志的信息技术在各个领域的广泛运用,人类已全面进入信息社会。
在加快了生活的节奏和全面奔小康社会步伐的同时也出现了“现代文明病”,诸如心理障碍、感觉综合失调、冠心病、高血压、动脉硬化等,这些病症的致因不是细菌类病毒,而是社会因素和心理因素等对人类的健康构成威胁,尤其是我国即将进入一个老龄社会,人们除了追求高质量的生活外,更重要的是寻求一种健身养生之道。
如何保持人们的身心健康,就构成了一个全社会普遍关心的问题。
不少心理学家、医学家、武术家纷纷投入“五禽戏”、“八段锦”等养生气功与人类健康养生的研究,一致认为经常练习“五禽戏”等养生气功不仪可以对人体不同系统产生积极的影响,还可对人的心理健康产生良好的诊疗作用。
1“五禽戏”与人类健康1.1现代社会的健康观健康是人类生存发展的主题,人们对健康的认识是随着科学的发展和时代的不同而变化的。
世界卫生组织对健康给出的新的定义是:健康,不只是身体上的良好,而且还包括精神的以及社会的安定状态(W eu—been)。
这一全新的健康定义使人们对疾患的认识产生了质的改变,进而使人们追求的健康理念也发生了质的变化,并对现代社会的健康理论与手段也提出了更丰富的内涵:(1)现代社会的健身理论与方法不仅要作用于生物的人,还要作用于精神的人。
孔子的养生思想与现代学校健康教育
素 但以养生求健康不是一 日之功 健康 问题 频现给人类提出新课题 : 何谓健康?怎样获得 健康? 解决健康问题 的关键是什么? 这需要健 康教育来 回答 健康教育面向全体人类 . 其中 青 少年 处于成长关键期及观念 养成期 .对其 进行健康 教育尤为重要 各 国在现代健康理 念指导下 正积极开展学校健康 教育 我国学
示范教育学生
水. 仁者乐 山” . 与山水 自 然 和谐相 处 . 他愉快
“ 养生” 最早见于《 庄子》 一 书。古称摄生 、
保生 、 卫生及道行等。 含持护保养生命之 意. 即 通 过增 强体质 、 防病祛病 . 追求延年益寿和 身 心 健康 我 国传统文化 蕴藏丰富的养生学理 论 和经 验 . 并经传承 总结及 补充发展 . 汇集 而 成 了独 具特色的 中华养 生文 化 孔子思想是
自 己的 见 解
移 探 索 ・ 争 鸣 静
f 首都 师范 大学教 育 学院 1 0 0 0 4 8 )
统健身文化 的重要 基石 L 子认为养 生从养
孔- 7 - - I  ̄ - 3 养生, 昆 想 与 现 代 学 校 健 康 教 育
动派 孔子 的教学 内容丰富 . 他注重学生 的全 面发展 , 主张“ 君子不器” , 即君子应 多才多艺 射箭驾车可以锻炼身体姿势以强身健体 他强 调射箭不在 于是否穿透靶子而在于准. 而且注
代人调 整身心 、 自我 审视 和反思 、 树立正确健 康观 、 实现个体生命 价值具有重要意义
一
强调德智体美劳全面发 展 这一点与孔 子以
德 为先的养生思想有跨 越历史的契合 学校 健 康教育要引导学生 吸取孔子养生思想 中有 益 的东西 .树立正确 的社会 价值认知及道 德 观. 塑造美好人生
北京科技大学选修课参考
【课程名称】世界科技文明史【是否点名】是【平时作业】无【考核方式】开卷考试【备注】其实老师讲的还可以,就看自己感不感兴趣了。
只要每节课都去的话最后得分还算不错。
【课程名称】SPSS与数据统计分析【是否点名】偶尔【平时作业】中期交一篇数据分析报告【考核方式】提交论文【备注】表示这门课很容易过,只要中期交了报告,期末交了论文就可以过了。
而且这个软件其实很实用。
【课程名称】宝石及其鉴赏【是否点名】是,点名或者写纸条【平时作业】提交一到两次听课总结【考核方式】开卷考试【备注】内容听起来也不错,老师也很好,而且到了期末老师会给两个课代表【需要自己选】一人一块小宝石,只要翘课的次数别超过三次,考试去考了一般都会给过。
【课程名称】20世纪国际外交关系(外教)【是否点名】否【平时作业】中期论文一到两次【考核方式】闭卷考试【备注】会有一份参考资料【5块每份】,老师也会发PPT【课程名称】生物入侵【是否点名】纸条点名【平时作业】上课写小作业【考核方式】开卷考试【备注】无【课程名称】汽车概论【是否点名】点三到四次【平时作业】无【考核方式】开卷考试【备注】无【课程名称】高新技术产业化概论【是否点名】无点名【平时作业】中期小报告一次【考核方式】期末提交报告一次【备注】无【课程名称】中国陶瓷介绍【是否点名】点名不固定【平时作业】无【考核方式】论文1篇【备注】点名情况视人数而定【课程名称】深海矿产资源利用与开发【是否点名】不定时点名【平时作业】ppt展示作业【考核方式】开卷考试【备注】老师会让学生上台做ppt展示。
【课程名称】英文纪录片视听说【是否点名】每节必点【平时作业】每两周一次作业【考核方式】闭卷考试【备注】课时很长1-16周,略难。
【课程名称】能量转换材料【是否点名】偶尔点名,不去也没关系【平时作业】无【考核方式】开卷考试【备注】老师说平时可以不去,考试去了就可以过,很容易过。
【课程名称】英语六级读写【是否点名】每节必点【平时作业】基本没有【考核方式】闭卷考试【备注】比较严格,缺三次课以上就不能参加考试【课程名称】中国股票市场【是否点名】课堂随机点名提问【平时作业】两次,选择题,发邮箱【考核方式】上机考试,分模拟炒股和答题【备注】答题开卷,可上网,老师讲的不错。【课程名称】今天的日本【是否点名】签到【平时作业】无【考核方式】提交论文【备注】每年选择人很多,老师人很好,给分很高【我和学长都是90+】,论文也无需纸质版的,超级推荐【课程名称】英文影视视听说【是否点名】是【平时作业】无【考核方式】一对一口语对话【备注】上课会看很多美剧、考核也不难,就是说一段美剧片段,并评价一下,某崖英语超级烂,分数也有85+,还是不错的【课程名称】电子商务【是否点名】没遇到过(难道是我去的太少了?)【平时作业】小作业,百度搜索即可,每次指定一个学院的人交【考核方式】开卷考【备注】老师不错,讲得还行,可以选【课程名称】电影音乐赏析【是否点名】四次左右【平时作业】无【考核方式】开卷考试【备注】考试开卷材料要自己在网上找,答到点上就得分。
中国先秦时期养生思想与现代健身价值初探
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关系, 相当于进入 了“ 小社会 ”虽 然也有学校和 老师的教育 , , 但是他们 相 对 自由, 在大 学团体生活 中他 们演绎着充满 自 个性的生活 和学习 身 角色 , 这也是他们 进入社会后 的雏 形 , 在体育教学 中 , 通过合作性 的运 动项 目和竞争性 的 比赛 , 可以使大学生在运动中明确 自己的角色定 位 , 并履行 自己应 当承担 的责任与义务 , 进而培养大学生 良 的思想 品德 。 好 大学生是我 国当今科技发展 的主要储备力量 , 有着较高 的追 求和 抱负, 在从 中学 进入到大学 的转 型期 内, 他们原 有的人生观 、 价值 观会 逐 渐发生变化 , 接受新的事物 , 产生新的想法 , 处于新的人格发展期 , 当 今社会 , 各种价值观念和意识形态都对他们产生影响 , 只有在高校中进 行 全方位 的德育 教育 才能让大学生树立健康的价值观念。
【 要] 摘 怡情适性 , 起居 有节 , 注重人与 自然关 系的和谐 等是先秦时期养 生思想的主要 体现。它们对 于令人培 养健 康体魄 、 求和 追 谐 生活 目 标的 实现仍然具有深远的启发意义, 是现代体育养生 实践 中应 当参考的宝贵思想资源 。 [ 关键词 】 先秦 养生 现代价值
一
、
三、 先秦养生思想的现代价值 1精气神综合发展是养生 的根本指导思想 、 现代体育健 身注重身心健 康的和谐发展 。 形健” “ 只是 客观存在 的 效果之 一 , 养心” “ “ 、修德 ” 才是传统 养生的 目的 , 养生 、 养心 、 养性 、 养 情、 养神等 的协调平衡与发展 , 才是现代人身体健康 和谐发展 的最优状 态。 2 饮食有节 、 居有常是养生 的基本方法 、 起 《 吕氏春秋 》 把天 地运行 的 自然之道 作为人 事的依据 。 无变天之 “ 道, 无绝地 之理 , 无乱人 之纪”《 ( 孟冬 纪》, 凡生之 长也 , 之也 ” 本 )“ 顺 ( 《 生》,古之治身与天下者 , )“ 必法天地也” 。法天地就是顺应客观规律 。 《 吕氏春秋》 把顺应 自 然环境 和生活规律作 为一条重要 的养 生之道 。随 着 现代人生活节奏 的加快 , 人们工作压力增大 , 生活 与生理 的节奏被打 破 , 成各种代谢紊乱 , 造 精神压力加大 。因此 , 现代人 应顺 应人体 的生 理节奏 , 良好 的生活 习惯 , 养成 坚持适 当的身体锻炼 , 起居有 常 , 劳逸结 合才是养生之道 。 3 适可而止 、 、 循序渐进是养生的指导原 则 “ 过犹不及 ” “ 中 、 、适 适时 ” 周 易》 是《 中阐述的重 要的养 生思想I 。 在 现代人 的体育锻炼 时应遵循适可而止 , 循序渐进 的原则 。根据个人 的身体 状况合理安排运 动的时间 、 运动量 、 运动 的项 目, 做好运动负荷 的监控 , 防止运动 量过大 而造 成的身 体伤害 ; 在锻炼 时无论 从准备 活 动 、 到锻炼完毕都遵循 人体生理变化规律 , 动负荷应从小 到大逐 锻炼 运 渐增加 , 循序渐进 , 坚持不衰。 4 天人合一是养生的最高境界 、 周秦 时期“ 天人合一 ” 的思想为人类 在提高 自身能力的同时 , 如何 正确处理人 与 自 然环境 的关 系提供 了切实可行 的方 法。人类赖 以生存 的自 然是 由生物 、 和物理环境组成 的天人合一 的生态 系统 , 人 人类对 自 然界的巧取豪夺必 然导致 自然对人类无 情的生态报 复 , 环境的恶化将 对 人们 的身心健康构 成威胁 。 环境 的恶化 , 品安 全 、 品安全 等一 食 药 些 列问题损害着人类 的身心健康 , 保护 环境 、 回归 自 , 然 体育锻炼走 向 生 活 、 向生态是实现“ 走 天人合一” 的养生学原则 的重要体现 。
1 传统养生思想与现代健康理念
岐伯回答道:远古时代的人,他们大多懂得 养生的道理,效法于自然界寒暑往来的阴阳变化 规律,适当运用导气、按摩等各种修身养性法。 饮食有节制,作息有常规,不会违背包括劳力、 劳心、劳房等方面的常规劳动,所以能够保持形 体和精神的健康旺盛,活到他们应该享受的年岁, 百岁以后才去世。现在的人就不是这样了。他们 嗜酒无度,把不正常的生活方式当作正常情况, 酒醉行房,纵情色欲,竭尽精气,耗散真元,不 懂得保养精气充满,不善于调养精神,贪图一时 的欢快,违反养生原则而取乐,生活无正常的规 律和节度,所以到五十岁时便衰老了。
远古时代的轩辕黄帝,生下来就聪明伶俐, 当别的孩子还不会讲话的时候他已会说话了。在 幼年时,他对事物的理解能力已很强。长大后, 他忠厚诚实、聪明通达过人,到了成年的时候就 做了天子。他问岐伯:我听说远古时代的人,一 般都能活到百岁,而且他们的行动却没有衰老现 象;但是现在的人,年龄才五十岁时,动作便衰 老了,这是由于时代环境的不同,还是人们违背 了养生之道的缘故。
至于“神”的生理功能,祖国医学认为主 要体现在它是人体生命活动的主宰上。 人的整个机体,从大脑到内脏,从五官七窍 到经络、气血、精、津液,以至肢体的活动,都 无一不是依赖“神”作为维持其正常动转的内在 活力。 正因为“神”在人体生命活动中占有如此 重要的地位,所以《黄帝内经》明确地得出了 “得神者昌,失神者死”的重要论断。 祖国养生文化也正是在此观念影响下,才逐 步形成了“形神兼养、养神为先”的鲜明民族特 色。
2、恒动学说 祖国医学很早就认识到宇宙生物界, 尤其是人类的生命活动有其“恒动”的特 性。 元代朱丹溪在《 格致余论》中就说: “天之物,故恒之于动,人之有生,亦恒 于动。” 自然界的气交变化运动孕育了生物, 祖国医学把“气化”运动形式归纳为“升、 降、出、入”。 这种运动形式,就是生命存在的先决 条件,自然界中的万物万事,概莫能外,
老子养生思想对现代人心理健康影响的探讨
欲熏心 , 这样活得无挂碍 、 少烦恼、 不恐惧 , 也就 能够适应现 代社
会繁忙的工作与快节奏 的生活 。 老子 的“ 少私寡欲 , 足常 足; 知 以 静养心 , 心静神安 ; 物极必反 , 祸福相倚 ; 顺其 自然 , 无为而治” 等 养生思想 , 对指导现代人实现 自我心理 的调谐 , 促进 心理健 康方
周 际 明
( 温州大学体育学 院 , 浙江 温州 350 2 00)
摘
要: 人的心理健康是现代 文明建设的一个重要课题 。现代化 工业社会 , 由于新技术急剧更新 、 息量的猛增 , 节 信 快
奏、 高速度 、 环境的污染、 竞争的加剧 、 心理的压力 ……使得人们 整 日处于精神 高度 紧张与疲劳之 中, 这就会影 响和破
1 现 代社 会 人们 的 心理 困惑
当今社会 正处 在一个发 展迅速 、 迁频繁 、 胜劣 汰 的时 变 优
2 老子 养生 思想对 现代 人心 理健康 作 用的启 迪
天地万物和人类 生存的规律 , 就是相互友爱 、 和谐共处 , 就
期, 快节奏 的生活 、 激烈 的社会竞 争 、 趋于 复杂 的人 际关 系 , 给
类在控制 自然 与利用 自然方面 已取得 了瞩 目的成就 , 理化 与生 物性刺激 因素所致 的疾病发生率 已大 为减 少 , 随之而来 的心 但 理疾病和与心 理因素有关 的躯体疾病却 在悄然增多 。 社会 心理 应激因素与人类健 康密切相关 已是不 争的事实 。有研究 显示 : 近 23的人 在遭 遇下 岗时会 出现不 同程度 的心 理 问题 ,如 焦 /
i tr e e d n i s  ̄ n ;e e ,h v r a infc n e a d v l e fr U o s ini c l e r n i ti n a ne d p n e tw t mi h o f u e r . a e g e tsg i a c n a u o S t c e t a y l a n a d ma n an me tl i i fl
孔子的养生思想与现代学校健康教育
孔子的养生思想与现代学校健康教育孔子是中国古代著名的哲学家、教育家和思想家,他的理念不仅适用于古代,也有现代的实践意义。
其中的“养生思想”在现代的健康教育中也有着重要的意义。
本文将从孔子养生思想的基本概念,提出现代学校健康教育的必要性,以及孔子养生思想与现代学校健康教育的联系和作用等方面进行阐述。
一、孔子养生思想的基本概念孔子的养生思想是通过人体的自我调节和自我保养来达到健康的目的,而不是依赖于医学手段。
孔子提出的养生思想可以用“补益”“摄过”“守中”“戒惧”这四个方面来概括。
补益:孔子认为人体的健康需要保持平衡,如果身体内部某些器官失衡了,需要通过饮食和运动来补益,达到健康平衡的状态。
如孔子曾经说过:“食不厌精,脍不厌细”,意思是食物的细致和精致可以为身体补充必要的“精气神”等物质。
摄过:孔子认为人们应该避免过度的忧虑和饮食,因为过度会影响身体的健康。
例如,吃得太多和过度担心,会对人体产生负面的影响。
因此,孔子主张“摄过惟足”,意思是说要限制自己的食量和心理状态的过度波动。
守中:孔子认为,身体健康的关键是保持内脏的平衡。
例如,内脏的功能只有在达到平衡的状态才能保证身体的健康。
因此,孔子主张“守中”,即保持内脏的相对平衡以及与外部环境的相对平衡。
戒惧:孔子认为,人们的生活中充满了各种惊险事件,所以必须要具备戒惧心理。
这种戒惧的心理必须通过减少对过度的欲望和生活中的“危险”因素的掌控,以保持身心的安宁。
二、现代学校健康教育的必要性现代的生活方式由于饮食、睡眠和运动不均衡,因而容易造成身体的不适。
慢性的疾病如高血压和糖尿病等,越来越普遍,因此,现代学校健康教育变得尤为重要。
在学校开展健康教育不仅有助于学生养成健康的生活习惯,还可以促进学生的健康成长和发展。
三、孔子养生思想与现代学校健康教育的联系孔子的养生思想与现代学校健康教育有许多联系,如饮食、运动和心理健康等方面。
饮食:孔子强调饮食的精细和足量,这与现代健康教育中强调合理营养的观念相一致。
《道医养生》职业技能考核
《道医养生》职业技能考核道医养生是一门古老而神奇的学问,它以道家理论为基础,将中医养生和道教修炼相结合,形成了独特的养生方法和理念。
《道医养生》职业技能考核旨在评估个人在道医养生领域的专业技能和知识水平,从而为道医养生师的培养和选拔提供参考。
在《道医养生》职业技能考核中,考核内容主要包括以下几个方面:一、道医理论基础:考核者需要熟练掌握道家哲学和中医理论的基本知识,包括道家的无为而治、阴阳五行等理论,以及中医的经络学、气血理论等。
二、养生技法:考核者需要了解各种养生技法的原理和操作方法,包括气功、太极拳、按摩、针灸等,以及养生功法的运用和调理。
三、中草药知识:考核者需要了解常用中草药的性质、功效和使用方法,包括草本养生茶、草药浴、草药膏方等,能够根据不同的养生需求进行合理搭配和使用。
四、食疗养生:考核者需要了解食物的性味归经和营养价值,掌握不同食材的烹饪方法和养生功效,能够根据个人体质和需求进行合理膳食搭配和食疗调理。
五、心理调节:考核者需要了解情志与健康的关系,掌握如何通过调节情绪、修炼心性来提高身心健康的方法,能够为他人提供心理健康的指导和支持。
六、实操能力:除了理论知识的考核外,考核者还需要展示自己在实际操作中的能力,包括按摩手法的熟练程度、针灸技巧的准确性、气功功法的流畅度等。
《道医养生》职业技能考核的目的在于选拔和培养具备道医养生专业知识和技能的人才,提升道医养生领域的整体素质和水平。
通过考核,可以评估考生在道医养生领域的专业能力,为其未来的发展和实践提供参考和指导。
在考核过程中,评委会会根据考核者的表现进行评分,并结合理论和实操的综合得分来确定考核成绩。
对于成绩优秀的考生,可以获得相应的证书和职业资质,为其在道医养生行业中的发展提供认可和支持。
《道医养生》职业技能考核不仅仅是一次考试,更是对考生综合能力的综合评估和提升。
通过考核,考生可以了解自己的专业水平和不足之处,为今后的学习和实践提供指导和动力。
传统养生和现代健身相结合的思考探析
武术研究2021年2月第6卷 第2期传统养生和现代健身相结合的思考探析柳 彤 郭凌宇山西大学体育学院,山西 太原 030006摘 要:在当今大环境和全民健身背景下,中国传统养生与现代健身的结合,对于大众的身心健康有着极其重要的作用和非凡的意义。
通过文献资料法、比较分析法等研究方法,对中国传统养生和现代健身进行分析和比较,得出二者之间的联系和区别,期许人们能够结合传统养生的方法和现代健身的锻炼方式,促使自己拥有一个健康的身体和生活方式。
关键词:传统养生 现代健身 结合 健康中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2021)2—0115—021 前言谈及养生一词,多数人脑海里常会浮现老年人喝茶、晒太阳、听音乐、食补品、推拿按摩、打太极等场景,而谈及健身,人们则认为与其息息相关的主体人群是青少年。
其实养生和健身二者本是兼容的,二者皆适用于各种年龄段的人们,固化思维影响了我们对事物的认识和判断。
现如今生活在新世纪、新时代的我们理应重新认识,并用发展的眼光来看待一些事情。
就像“中药好,西药快,中西结合”这句广告台词一样,部分人认为中药疗效好,并且中药是老祖宗为我们民族留下的宝贵财富,生病之后当然首选中药;然而,部分人则会认为西药治病快,省时又省力,因此西药自然成了他们最好的选择。
当然,二者都各有其长与其短,那么二者相结合取各自长而抛各自短,疗效岂不是更好。
这也便有了“中西结合”的说法,并被大众接纳和广泛应用。
其实,不使用药物我们便不用纠结此类问题了,“生命在于运动”,运动是世上最好的良药,并且它还不苦,我们又何乐而不为呢?2 养生和健身息息相关养生和健身,二者看似相互独立,实则息息相关。
从一定意义上讲,健身也属于养生的范畴,但又有一定的区别。
2�1 养生同健身一样,均适用于不同年龄阶段的人们传统观念认为,老年人才应该注重养生之道,以调理身心,达到延年益寿的目的。
就是由于这种观念的根深蒂固,使得越来越多的年轻人依仗年轻的资本而无时无刻不透支着自己的健康,并对养生观念毫无意识,若想身体康健,年轻人须得通过适合自己的健身运动来提高自身免疫力。
中医养生考核方案
中医养生考核方案随着人们对健康的重视和对中医养生的认同,越来越多的人开始关注中医养生,并将其作为保持身体健康和延年益寿的重要手段之一。
而中医养生考核方案则是对中医养生知识体系进行全面考核的一种方式。
一、考核内容中医养生考核方案主要包括以下内容:1.中医基础知识:包括中医理论、中药知识、方剂学、针灸学等。
2.中医养生知识:包括中医养生的基本理论和方法,中医养生的常见病症及防治方法,中医养生的饮食、运动、心理保健等方面的知识。
3.中医养生实践:包括中医养生的实际操作技能,如按摩、刮痧、拔罐、艾灸等。
二、考核形式中医养生考核方案的考核形式主要有两种:笔试和实践操作。
1.笔试考核:主要考察考生对中医养生理论知识的掌握情况,包括中医理论、中药学、中医养生知识等方面的知识点。
2.实践操作考核:主要考察考生对中医养生实际操作技能的掌握情况,包括按摩、刮痧、拔罐、艾灸等方面的实际操作技能。
三、考核标准中医养生考核方案的考核标准主要有以下几个方面:1.中医基础知识:考生需要掌握中医基础理论知识,如五行、阴阳、经络、气血等方面的知识点。
2.中医养生知识:考生需要掌握中医养生的基本理论和方法,如中医养生的常见病症及防治方法,中医养生的饮食、运动、心理保健等方面的知识。
3.中医养生实践:考生需要掌握中医养生实际操作技能,如按摩、刮痧、拔罐、艾灸等方面的实际操作技能。
四、考核意义中医养生考核方案对于提高中医养生知识水平和操作技能有着重要的意义。
通过考核,可以不断完善和提高自身的中医养生知识和技能水平,从而更好地保持身体健康和延年益寿。
中医养生考核方案也是对中医养生行业的一种监管方式,确保中医养生服务的质量和安全性。
五、结语中医养生考核方案作为一种对中医养生知识体系进行全面考核的方式,对于提高中医养生知识水平和操作技能有着重要的意义。
希望通过这种考核方式,可以不断完善和提高中医养生服务的质量和安全性,为人们的健康保障做出更大的贡献。
中医养生考核方案
中医养生考核方案随着现代人生活节奏的加快和工作压力的增大,越来越多的人开始关注中医养生的重要性。
中医养生是传统中医药文化的重要组成部分,它通过调整饮食、运动、作息等方面的生活习惯,帮助人们保持身心健康,延缓衰老,提高生活质量。
为了更好地推广中医养生知识,制定一套中医养生考核方案,帮助人们更好地了解和运用中医养生知识。
一、饮食调养饮食是中医养生的重要方面,中医强调“药食同源”,即药物和食物有着密切的关系。
中医养生考核方案中应包括如何根据自身体质选择适合的食物,如何搭配饮食,如何调理脾胃等内容。
同时还应包括不同体质和季节所适宜的食物,避免过食生冷食物,保持饮食的平衡和多样性。
二、运动锻炼适度的运动锻炼对于保持身体健康至关重要。
中医养生考核方案中应包括如何选择适合自己的运动方式和强度,如何根据季节和气候调整运动时间,如何避免运动过量或不足等内容。
同时还应包括中医养生推荐的一些养生功法,如太极、气功等,帮助人们提高体质和抵抗力。
三、作息调节良好的作息习惯对于身心健康至关重要。
中医养生考核方案中应包括如何调整作息时间,保证充足的睡眠,如何避免熬夜、过度劳累等内容。
同时还应包括如何根据自身体质和生活习惯调整作息时间,保持生物钟的稳定性,避免生理时钟紊乱。
四、心理调节情绪和心理状态对身体健康有着重要影响。
中医养生考核方案中应包括如何调节情绪,保持心情愉快,如何避免情绪过于激动或消沉,如何通过中医养生的方法调理情绪等内容。
同时还应包括一些中医养生推荐的心理疗法,如冥想、放松术等,帮助人们保持心理健康。
五、定期体检定期体检是中医养生的重要环节,可以及时发现和预防潜在的健康问题。
中医养生考核方案中应包括如何选择合适的体检项目和机构,如何根据体检结果调整生活方式,如何定期进行体检等内容。
同时还应包括如何根据中医养生的观点解读体检结果,制定相应的养生方案。
中医养生考核方案是中医养生知识的总结和提炼,旨在帮助人们更好地了解和运用中医养生知识,保持身心健康,提高生活质量。
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《传统养生思想与现代健康理念》
杨竞
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