2013届高考化学第一轮考点总复习课件50
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2013届高考化学第一轮复习调研课件(人教版选修5) 第5课时 高分子化合物 有机合成与推断
④性质:分子结构中含碳碳双键,易发生氧化反应,
38 ________,天然橡胶硫化后得硫化橡胶, 天然橡胶易○
硫化橡胶属于体型高分子化合物
考点一
有机高分子化合物
1.有机高分子化合物的特点 (1)相对分子质量只是一个平均值,一般高达 104~ 106。 (2)由若干个低分子化合物聚合而成,由各种相对分 子质量不等的同系物组成的混合物。 (3)每个分子都是由若干个重复结构单元组成。
③凡链节主链上只有碳原子,并存在碳碳双键结构 的高聚物,其规律是“凡双键,四个碳;无双键,两个 碳”划线断开,然后将单键变双键,双键变单键即得对 应单体。
(2)缩聚产物单体的判断方法
解析 根据丁腈橡胶结构特征及其链节中含有一 个碳碳双键知,它的单体是CH2===CH—CH===CH2和 CH2===CH—CN。
答案
C
互动训练2
DAP是电表和仪表部件中常用的一种
高分子化合物,其结构简式为: 则合成它的单体可能有:①邻苯二甲酸 ②丙烯醇 (CH2===CH—CH2—OH) 甲酸甲酯 A.①② C.①③ B.④⑤ D.③④ ③丙烯 ④乙烯 ⑤邻苯二
解析 解答此类题目,首先要根据高聚物的结 构简式判断高聚物是加聚产物还是缩聚产物,然后根据 推断单体的方法作出判断。该高聚物的形成过程属于加 聚反应,直接合成该高聚物的物质为
一、有机高分子化合物 1.高分子化合物的组成 (1)单体:能够进行聚合反应形成高分子化合物的低 分子化合物。 (2)链节:高分子化合物中化学组成相同、可重复的 最小单元。
(3)聚合度:高分子链中含有链节的数目。 催化剂 如 nCH2=CH2 ――→ CH2—CH2 单 体 是 ①_______ , 链 节 是 ②_______ 聚 合 度 是 ③_______。 2.合成高分子化合物的基本反应
2013年高考化学一轮复习——非金属及其化合物
导管口有气体生成, 酸性KMnO4溶液的 颜色不褪尽(或不褪 色,或不褪成无色)
C中加入的试剂是 足量酸性 KMnO4 溶液 ,作用是 除去SO2,并检验SO2是否除尽 。 D中加入的试剂是 澄清石灰水 ,作用是 检验 CO2 。 (4)实验时,C中应观察到的现象是 导管口有气泡冒出;溶液紫色逐渐变浅。 。
△
CaCl2+2NH3↑+2H2O
NH3· 2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑ H CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
确定实验方案
仪器、药品
CaCO3、HCl
饱和NaCl
浓氨水、生石灰
CaCO3、HCl
饱和碳酸氢钠
饱和NaCl
浓氨水、生石灰
CaCl2或P2O5
2-+2NH + === 2NH ↑+H SiO ↓ SiO3__________________________________________________。 4 3 2 3 _________
[即时应用]2.(2012· 安阳高三综合检测)某学习小组设计以下四个实 验探究氯水的成分,请根据下表回答问题。
(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3
溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性, 证明 最终通入AgNO3溶液的气体只有一种, 乙同学提出在某两个 装置之间再加一个装置。你认为装置应加在 F 与 G 之间
(填装置字母序号),装置中应放 淀粉KI溶液或湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)
(3)从乙处均匀通入O2,为使SO2有较高的转化率,实验时Ⅰ处 滴入浓硫酸与Ⅱ处加热催化剂的先后顺序是先加热V2O5后缓缓滴入浓硫酸 。 (4)Ⅳ处观察到的现象是 有无色晶体(或固体)生成 。 (5)在Ⅰ处用大火加热烧瓶时,SO2的转化率会 减小 (填“增 大”“不变”或“减小”)。
C中加入的试剂是 足量酸性 KMnO4 溶液 ,作用是 除去SO2,并检验SO2是否除尽 。 D中加入的试剂是 澄清石灰水 ,作用是 检验 CO2 。 (4)实验时,C中应观察到的现象是 导管口有气泡冒出;溶液紫色逐渐变浅。 。
△
CaCl2+2NH3↑+2H2O
NH3· 2O+CaO=Ca(OH)2+NH3↑ H CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
确定实验方案
仪器、药品
CaCO3、HCl
饱和NaCl
浓氨水、生石灰
CaCO3、HCl
饱和碳酸氢钠
饱和NaCl
浓氨水、生石灰
CaCl2或P2O5
2-+2NH + === 2NH ↑+H SiO ↓ SiO3__________________________________________________。 4 3 2 3 _________
[即时应用]2.(2012· 安阳高三综合检测)某学习小组设计以下四个实 验探究氯水的成分,请根据下表回答问题。
(4)乙同学认为甲同学的实验有缺陷,不能确保最终通入AgNO3
溶液中的气体只有一种。为了确保实验结论的可靠性, 证明 最终通入AgNO3溶液的气体只有一种, 乙同学提出在某两个 装置之间再加一个装置。你认为装置应加在 F 与 G 之间
(填装置字母序号),装置中应放 淀粉KI溶液或湿润的淀粉KI试纸(或湿润的有色布条)
(3)从乙处均匀通入O2,为使SO2有较高的转化率,实验时Ⅰ处 滴入浓硫酸与Ⅱ处加热催化剂的先后顺序是先加热V2O5后缓缓滴入浓硫酸 。 (4)Ⅳ处观察到的现象是 有无色晶体(或固体)生成 。 (5)在Ⅰ处用大火加热烧瓶时,SO2的转化率会 减小 (填“增 大”“不变”或“减小”)。
【高考调研】高考化学一轮复习 第二章第1课时 物质的分类课件 新人教版
①甲同学没有选用饱和氯化铁溶液,而用稀氯化铁 溶液滴入沸水中,结果没有观察到________,其原因是 _________________________________________________ _________________________________________________ ______________________________________________。
【提示】 一种元素组成的物质可能是单质,但是 一种元素不一定只能形成一种单质。如O2和O3,金刚石 (C)、石墨、C60等,它们之间具有同素异形体关系,不 是同一种分子,应属于混和物。所以该说法不正确。
①交叉 ②树状 ③纯净物 ④金属 ⑤非金属 ⑥ 氧化物 ⑦酸 ⑧碱 ⑨盐 ⑩置换反应 ⑪分解反应 ⑫化合反应 ⑬复分解反应 ⑭离子参加或生成 ⑮电子 转移 ⑯可逆 ⑰不可逆 ⑱放热
(5)戊同学将Fe(OH)3胶体装入U形管内,用石墨作 电极,接通电流,通电一段时间后发现阴极附近的颜色 ________,这表明________,这种现象叫________。
解析 (1)制备Fe(OH)3胶体的方法是把饱和FeCl3 溶液逐滴加在沸水中继续煮沸至液体呈红褐色,立即停
止加热;离子方程式为Fe3++3H2O
①根据分散质粒子的大小来区分 分散质粒子大小在1nm~100nm间的分散系为胶 体,小于1nm的分散系为溶液。 ②根据有无丁达尔效应来区分
2下列几个方面不能用来区分胶体和溶液: ①是否均一、透明。因为胶体和溶液通常都是均 一、透明的分散系。 ②是否通过滤纸。因为胶体和溶液的分散质粒子均 能通过滤纸。
①先出现红褐色沉淀,原因是__________________ _______________________________________________。
2013届高考一轮化学复习课件(人教版选修2):第3课时 化学与材料的制造和应用
(3)不锈钢含有的Cr元素是在炼钢过程的氧吹 ________(填“前”或“后”)加入,原因是 _________________________________________。 (4)炼铁和炼钢生产中,尾气均含有的主要污染物是 ________________________。从环保和经济角度考虑, 上述尾气经处理可用作______________________。
(4)铝是高耗能产品,废旧铝材的回收利用十分重 要。在工业上,最能体现节能减排思想的是将回收铝做 成________(填代号)。 a.冰晶石 c.铝锭 b.氧化铝 d.硫酸铝
解析
(1)Al2O3熔点高,熔化需要较多能量,加
入助熔剂就可降低其熔点,节约能量,降低成本。 (2)由于冰晶石(Na3AlF6)与氧化铝熔融物密度比铝的 小,所以铝在熔融液的下层。 (3)电解时阳、阴极电极材料均为石墨,因阳极生成 O2,高温下O2将石墨氧化为CO2,所以电解时阳极石墨 需定期补充。为充分利用能源,减少废弃物排放,可将 回收铝做成铝锭。
不同功能的高分子材 性能 料,具有不同的特征 性质 高分子分离膜、医疗 应用 器械、医药等
①天然高分子 高分子材料
②合成高分子 ⑥某些特殊功能的
③线型 ④体型
⑤传统
⑦两种或两种以上
考点一
金属的冶炼
金属的冶炼方法和金属活动性有着很大的关系,金 属的活泼程度不同,对应的冶炼方法也截然不同,根据 不同金属的活动性,冶炼方法大致如下:
体型高分子材料 部分塑料(如电木)
以共价键结合成高分子 以共价键构成高分子 结构 链,链与链之间以分子 链,链与链之间以共 特点 间作用力相结合 价键大量交联 没有弹性和可塑性, 具有弹性、可塑性,在 不能溶解或熔融,在 性质 溶剂中能溶解,加热能 溶剂中能溶胀,硬度 特点 熔融,硬度、脆性较小, 和脆性较大,不能导 不能导电 电
2013届高考化学第一轮考向分析复习3
规范答案 (1)盐、碱、氧化物 (2)①⑦ ③④⑤ △ (3)①CuO+H2=====Cu+H2O ④CuSO4+BaCl2===CuCl2+BaSO4↓ ⑤CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl ⑦CuSO4+Fe===FeSO4+Cu
高考题组一 物质的分类和转化 1.判断正误(用“√”或“×”填写)。 A.蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解。 (2011·山东高考) ( )
一、简单分类方法及其应用 1.元素的认识
游离态
质子数
钠盐
硫酸盐
碳酸盐
混合物
化合物
非金属
酸
盐
写出④⑥⑦⑧的化学方程式 CaO+CO2===CaCO3 ④____________________________ H2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2H2O ⑥___________________________________ ⑦CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O Ca+2H2O===Ca(OH)2+H2↑ ⑧______________________________
【答案】 AD
1.(2012·中山市高三段考)分类是化学学习和研究的常用手段。下 列分类依据和结论都正确的是( )
A.H2O、HCOOH、(NH4)2Fe(SO4)2中均含有氧元素,都是氧化 物 B.HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性,都是氧化性酸 C.赤铁矿、磁铁矿、黄铁矿、孔雀石都是常见的铁矿石 D.Na2CO3、Ba(OH)2、NH4Cl、Na2O2都属于离子化合物
A、B、C三只烧杯中,依次分别盛有NaOH溶液、KSCN 溶液、煮沸的蒸馏水,各滴入FeCl3溶液,试根据实验现象分 别回答以下问题: (1)分别写出三只烧杯中形成分散系的名称: A________,B________,C________。 (2) 写 出 C 中 形 成 分 散 系 的 化 学 方 程 式 : _________________________________________________ ______________________________________________。 (3)若不用化学试剂鉴别,写出鉴别B、C分散系的两种简单方 法: ①___________________________________________, ②____________________________________________。
2013届高考化学第一轮考向分析复习4
第二讲
点面导图
离子反应
考向分析 本节高考重点考查:
(1)电解质及其强弱判断; (2)离子方程式的书写和正误 判断; (3)离子共存和推断。 多以选择题和推断题为主, 难度属于中档,预测2013年的命 题角度仍会以离子方程式、离子 共存和离子推断为载体,考查离 子反应。
一、酸、碱、盐在水溶液中的电离 1.电解质与非电解质
【答案】 B
1.(2012· 广州六校第二次联考)能正确表示下列反应的离子 方程式的是( ) A.NO2 与水的反应:3NO2+H2O===2NO-+NO+2H+ 3 + 2- B.碳酸钙与盐酸反应:CO3 +2H ===H2O+CO2↑ - + C.向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸:SO2 +2H ===SO2↑ 3 +H2O - - D.NH4HCO3 溶于过量的 NaOH 溶液中:HCO3 +OH - ===CO2 +H2O 3
5.反应前后是否遵循两守恒(原子守恒和电荷守恒) 如FeCl2 与Cl2 反应不能写成Fe2+ +Cl2===Fe3+ +2Cl - (电荷不
守恒)
(2012· 东 质检 题组合 )下 列离 子方程式 书写 正确 的 是 广 ________。 - A . NaHSO3 溶 液 中 投 入 过 氧 化 钠 粉 末 : 4HSO 3 + 2Na2O2===4SO2-+O2↑+4Na+ 3 - 电解 B.惰性电极电解氯化钠溶液:2Cl +2H2O=====Cl2↑+ H2↑+2OH- + C . 过 量 的 氨 水 加 入 AlCl3 溶 液 中 : Al3 + 4NH3· 2O===AlO-+4NH++2H2O H 2 4 D.向次氯酸钙溶液中通入过量 CO2:Ca2++2ClO-+CO2 +H2O===CaCO3↓+2HClO E.过量铁屑溶于少量稀硝酸:Fe+4H++NO-===Fe3++ 3 NO↑+2H2O - - F.Na2CO3 溶液呈碱性:CO2 +2H2O===H2CO3+2OH 3
点面导图
离子反应
考向分析 本节高考重点考查:
(1)电解质及其强弱判断; (2)离子方程式的书写和正误 判断; (3)离子共存和推断。 多以选择题和推断题为主, 难度属于中档,预测2013年的命 题角度仍会以离子方程式、离子 共存和离子推断为载体,考查离 子反应。
一、酸、碱、盐在水溶液中的电离 1.电解质与非电解质
【答案】 B
1.(2012· 广州六校第二次联考)能正确表示下列反应的离子 方程式的是( ) A.NO2 与水的反应:3NO2+H2O===2NO-+NO+2H+ 3 + 2- B.碳酸钙与盐酸反应:CO3 +2H ===H2O+CO2↑ - + C.向亚硫酸钠溶液中加入足量硝酸:SO2 +2H ===SO2↑ 3 +H2O - - D.NH4HCO3 溶于过量的 NaOH 溶液中:HCO3 +OH - ===CO2 +H2O 3
5.反应前后是否遵循两守恒(原子守恒和电荷守恒) 如FeCl2 与Cl2 反应不能写成Fe2+ +Cl2===Fe3+ +2Cl - (电荷不
守恒)
(2012· 东 质检 题组合 )下 列离 子方程式 书写 正确 的 是 广 ________。 - A . NaHSO3 溶 液 中 投 入 过 氧 化 钠 粉 末 : 4HSO 3 + 2Na2O2===4SO2-+O2↑+4Na+ 3 - 电解 B.惰性电极电解氯化钠溶液:2Cl +2H2O=====Cl2↑+ H2↑+2OH- + C . 过 量 的 氨 水 加 入 AlCl3 溶 液 中 : Al3 + 4NH3· 2O===AlO-+4NH++2H2O H 2 4 D.向次氯酸钙溶液中通入过量 CO2:Ca2++2ClO-+CO2 +H2O===CaCO3↓+2HClO E.过量铁屑溶于少量稀硝酸:Fe+4H++NO-===Fe3++ 3 NO↑+2H2O - - F.Na2CO3 溶液呈碱性:CO2 +2H2O===H2CO3+2OH 3
2013届高考一轮化学复习课件(人教版选修2):第2课时 化学与资源开发利用
电解 ⑪MgCl2(熔融) ====l +
- -
-
-
⑬SO2+Br2+2H2O===4H +2Br +SO 2 4
-
⑭2I +
-
Cl2===I2+2Cl
三、石油、煤和天然气的综合利用 1.石油的炼制
2.煤的综合利用
原理 干 馏 将煤 ⑨____________
【温馨提示】
电解饱和NaCl溶液而不能电解熔融
NaCl,否则得到Na和Cl2;电解时使用惰性电极而不能 使用Fe、Cu等活性电极,否则阳极得不到Cl2;阳离子 交换膜既防止了Cl2与NaOH两种产物之间的反应,又防 止了H2和Cl2的反应。
例1
(2011· 北京)氯碱工业中电解饱和食盐水的原理
示意图如图所示。
硫酸钡的溶度积小于碳酸钡,在盐水a中加入碳酸钡, 将有硫酸钡沉淀生成,从而除去SO2-,同时引入了 4 CO2 ,CO2 与Ca2 结合生成碳酸钙沉淀,从而除去钙 3 3 离子;10 m3盐水b中次氯酸钠的物质的量为 10×103×7.45×10-3 =1(mol),由电子守恒知, 74.5
- - +
④经过程Ⅲ处理,要求盐水c中剩余Na2SO3的含量 小于5 mg/L。若盐水b中NaClO的含量是7.45 mg/L,则 处理10 m3盐水b,至多添加10% Na2SO3溶液 ________kg(溶液体积变化忽略不计)。
解析 本题考查氯碱工业、电化学、工艺流程 等。根据钠离子的移动方向可知左边为阳极室,右边为 阴极室,阴极发生还原反应生成氢气和氢氧化钠,溶液 A为氢氧化钠溶液。碱性条件下镁离子形成氢氧化镁沉 淀,故盐泥a中还含有Mg(OH)2;碱性条件下,具有氧 化性的氯气将铵根离子氧化成氮气,氯气转化为氯离 子,离子方程式为2NH++3Cl2+8OH-===N2↑+6Cl- 4 +8H2O;
2013届高三化学一轮复习课件:10.3芳香烃和卤代烃(人教版)
(2)写出下列反应过程的反应类型:丙烯直接形成高分子________; A→B________。 (3)1 mol A与2 mol NaOH反应发生消去反应的化学方程式为 _____________________________________________________。 B转化为C的化学方程式为____________________________。
(2)苯环上的氢原子与溴的取代反应,条件是铁或溴化铁做催 化剂。异丙苯的同分异构体有很多,如三甲苯、侧链为乙基和 甲基的结构等,其中一溴代物最少的为高度对称的1,3,5三 甲苯。(3)异丙苯发生取代反应生成氯代异丙苯:
4.(2011·全国Ⅰ高考,节选)下面是以环戊烷为原料制备环戊二 烯的合成路线:
CH2===CH2、CH≡CH、C6H6、
(2012·惠州一中质检)下列有机物分子中的所有碳原子不 可能处于同一平面的是( A.甲苯 C.2-甲基丙烯 ) B.硝基苯 D.2-甲基丙烷
【精讲精析】 甲苯、硝基苯中的碳原子都在苯环的平面上,
2-甲基丙烯中的所有碳原子都在双键的平面上,而2-甲基丙 烷中的碳原子所形成的化学键的空间排列为四面体。所以2-
上。
(4)苯分子(C6H6)是平面正六边形结构,所有原子共平面。 (5)甲醛分子(HCHO)是平面结构,所有原子共平面。
(6)有机物分子中的以单键相结合的原子,包括碳碳单键、碳氢
单键、碳氧单键等两端的原子都可以以单键为轴旋转。 (7)任何两个直接相连的原子在同一直线上。
(8)三键两端原子及其直接相连的原子在同一直线上。 (9)在中学所学的有机物中,所有的原子一定共平面的有:
【答案】 D
卤代烃的取代反应与消去反应 1.卤代烃取代反应和消去反应的比较 名称 反应物和 反应条件 断键方式 反应产物 结论
2013届高三化学一轮复习课件:3.2铝及其化合物(人教版)
【精讲精析】 由题图可知溶解Al(OH)3所需的NaOH
n(NaOH)=(0.18-0.16) L×5 mol/L=0.1 mol。
由Al(OH)3+OH-===AlO+2H2O知 n(Al)=n[Al(OH)3]=n(OH-)=0.1 mol。
m(Al)=0.1 mol×27 g/mol=2.7 g。
【答案】
B
热点探究—— 数形思想——Al(OH)3沉淀图象及数量关系探究 以化学知识为载体,将化学问题抽象成数学问题,利用数学工 具通过计算和推理,解决化学问题,是图象分析的解题特点。 “镁、铝图象题”是接触到最多的图象题。
(2)可溶性铝盐溶液与NaOH溶液反应的图象 可溶性铝盐溶液中 逐滴加入NaOH溶 液至过量 NaOH溶液中逐滴 加入可溶性铝盐溶 液至过量
沉淀Al3+所需n(NaOH)=0.1 mol×3=0.3 mol。
沉淀Mg2+所需n(NaOH)=(0.16-0.02)×5 mol-0.3 mol=0.4
3.向Mg2+与Al3+的酸性溶液中逐渐加入强碱溶液
无明显现象→出现沉淀→沉淀最 多→部分溶解→不变
现象
图象
离子方程式
H++OH-===H2O Al3++3OH-===Al(OH)3↓ + - Mg2 +2OH ===Mg(OH)2↓ Al(OH)3+OH-===AlO-+2H2O 2
将一定量的镁铝合金投入100 mL一定浓度的盐酸中,合金 即溶解。向所得溶液中滴加5 mol/L NaOH溶液,生成沉淀的 质量与加入的NaOH溶液的体积如图所示,由图中数据分析计 算:
【答案】 A
守恒思想——铝等金属与酸或碱反应
的有关计算
1.铝与酸或碱溶液反应生成 H2 的量的计算 铝分别与盐酸、氢氧化钠溶液反应的原理: 2Al+6HCl===2AlCl3+3H2↑, 2Al+2NaOH+2H2O===2NaAlO2+3H2↑。 Al 与酸、碱反应,实质上都是: +1 0 失3e- +3l,2H ――→H2,故铝与酸、碱溶液反应时,铝 得2e- 0 Al――→ A 与氢气的关系可利用 2Al~3H2 进行计算,也可以直接利 用电子得失守恒灵活计算。
2013届高考化学总复习(第1轮)第02讲_化学计量在实验中的应用
【解析】
方法1:推理法。
m m 已知 ,则M(A)∶M(B)=m∶n,A项正确; M ( A) M ( B)
等质量时n(A)∶n(B)=M(A)∶M(B)=n∶m,B项正确;
同T、p时,r(A)∶r(B)=M(A)∶M(B)=m∶n,C项正确;
同T、p、V时,n必然相同,m(A)∶m(B)=M(A)∶M(B) =m∶n,D项错误。 方法2:具体法。 化抽象为具体,化字母为数据,将题中条件变为16 g O2与1 g H2,也容易得出答案。 【点评】 解答此类试题的关键是正确理解题意,熟 练运用基本公式。
③物质结构:考查一定物质的量的物质中含有多少粒 子(分子、原子、电子、质子、中子、离子等),常涉及稀 有气体He、Ne等单原子分子,Cl2 、N2 、O2 、H2 等双原 子分子及O3 、 18O2 、D2O、Na2O2 等特殊物质,也会考查 一些物质中的化学键数目,如SiO2、CH4、P4、CO2等。 ④氧化还原反应:要注意电子转移数目方面的陷阱, 如Na2O2与水的反应,Cl2与NaOH的反应,电解AgNO3溶 液等。 ⑤弱电解质的电离或盐类水解:考查电解质溶液中 粒子数目及粒子浓度大小关系时,常涉及弱电解质的电 NH 4 )<c(Cl-)。 离平衡及盐类的水解平衡,如NH4Cl溶液中c(
- -
根据定义式: n c=V= VL 22.4 L· mol
-1
VL - mol 1+1000 g -1×17 g· 22.4 L· mol ρ g/mL×1000 mL/L 1000Vρ = ,D 项正确。 17V+22400
4.(2011· 深圳市宝安区高三调研) NA 代表阿伏加德 罗常数。下列有关叙述正确的是( B ) 235 235 A. 92 U是核电站的主要原料,2.35 g 92 U 的中子数 为0.92NA B. 131 I 具有放射性,1.31 g 131 I 具有的中子数为0.78 53 53 NA C.标准状况下,11.2 L氦气中约含有NA个氦原子 2 D.0.1 mol· -1Na2CO3溶液中含有0.1 NA个 CO3 L
2013届高三化学一轮复习课件:12.2物质的检验、分离和提纯(人教版)
(5)升华:固体与有______特点的固体杂质分离。 升华 不互溶 (6)分液:_________液体的分离。 (7)萃取:利用溶质在两种互不相溶的溶剂里的________不同的 溶解度 分离方法。 溶液 (8)渗析:分离胶体和__________。 2.常用的化学方法 (1)加热法 混合物中混有热稳定性差的物质时,可直接加热,使热稳定性 差的物质分解而分离出去。例如:食盐中混有氯化铵,纯碱中
作阳极,精铜作阴极,电解液为含铜离子的溶液,通直流电,
粗铜及比铜活泼的杂质金属失电子,在阴极只有铜离子得电子 析出,从而提纯了铜。
3.(填一填)可用于分离或提纯物质的方法有: A.分馏 B.盐析 C.过滤
D.结晶
G.电解 J.灼热氧化
E.升华
F.渗析
H.加热分解 I.蒸馏
如欲分离或提纯下列各组混合物,请选择上述方法中最合适的,
(2)根据“实验现象的差异”鉴定物质
2.鉴别是指对两种或两种以上物质进行定性辨认 物质鉴别的一般类型有: (1)不用任何试剂的鉴别 ①先依据外观特征,鉴别出其中的一种或几种,然后再利用它
们去鉴别其他的几种物质。
②若均无明显外观特征,可考虑能否用加热或焰色反应区别开 来。 ③若以上两种方法都不能鉴别时,可考虑两两混合或相互滴加, 记录混合后的反应现象,分析确定。 ④若被鉴别物质为两种时,可考虑因试剂加入的顺序不同、现
液体或固体试剂“通入××中”。
(2012·恩平中学质检)能将分别含有Cu2+ 、Fe3+ 、 Al3+、Fe2+、Mg2+、NH、Na+等离子的七种溶液一次鉴别出 来的试剂是( ) B.KSCN溶液 D.NH3·H2O溶液
A.NaHCO3溶液 C.NaOH溶液
【精讲精析】 滴加 NaOH 溶液,含 Cu2+溶液有蓝色沉 + + 淀产生;含 Fe3 溶液有红褐色沉淀产生;含 Al3 溶液产生白色 + 沉淀,继续滴加 NaOH 溶液,沉淀溶解;含 Fe2 溶液有白色 沉淀产生,立即变成灰绿色最终变成红褐色;含 Mg2+溶液只 有白色沉淀生成;含 NH+溶液产生有刺激性气味的气体,含 4 + Na 溶液无明显现象。
《高考调研》高考一轮化学复习课件(人教版):第十一章第1课时 化学实验基本方法
长颈漏斗用于 装配气体发生 装置
体低于○37 ____边缘
(2)应将长管末端插入液面 下,防止气体逸出
第18页
第十一章 化学实验基础
高考调研
高三化学(新课标版)
仪器图形 与名称
主要用途
使用方法和注意事项
(1)注意活塞不得渗漏(2)分离液 (1)萃取、分液
(2)用于随时添 体时,下层液体由 ○38 ____,上
则将密度 ○21 ____的液体慢慢加入到密度 ○22 ____的液体
中。
第37页
第十一章 化学实验基础
高考调研
高三化学(新课标版)
③气体物质的溶解
a.溶解度不大的气体(Cl2等)选用○23 ________ b.易溶于水的气体(HCl、HBr、NH3等)选用○24 ___
____
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第十一章 化学实验基础
第41页
第十一章 化学实验基础
高考调研
高三化学(新课标版)
(2)防暴沸:配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液 时,要将②__________缓慢倒入③____________中,并 用玻璃棒搅拌;加热液体混合物时要加④____________ (或⑤______________)。
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第十一章 化学实验基础
高考调研
三、化学实验安全知识 1.常用危险化学药品的标志
高三化学(新课标版)
第40页
第十一章 化学实验基础
高考调研
高三化学(新课标版)
2.预防安全事故 (1)防爆炸:点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、 C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前,要 ①_______________________________________________ _________________________。
2013届高三化学一轮复习课件:7.2化学平衡状态及其平衡常数(人教版)
【答案】 (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)√
2.(选一选)下列关于化学平衡状态的说法中不正确的是( 能达到的限度
)
A.一个可逆反应达到的平衡状态就是这个反应在该条件下所 B.当一个可逆反应达到平衡状态时,正向反应速率和逆向反 应速率相等且都等于0 C.在一定条件下,化学平衡的建立与反应途径无关Βιβλιοθήκη 相同 逆反应正反应
同时
小于
2.化学平衡状态——化学反应的限度 (1)建立过程(以N2+3H2 2NH3为例) 向密闭容器中充入一定量的N2和H2,使其反应。 最大 ①反应刚开始时,反应物浓度最大,正反应速率_________; 生成物浓度为0,逆反应速率为________。 0 ②反应进行中,反应物浓度逐渐减小,正反应速率逐渐 减小 增大 _________,生成物浓度逐渐增大,逆反应速率逐渐________。 相等 ③达到平衡时,正反应速率与逆反应速率___________,此时 反应物、生成物的浓度均保持_________。 不变
【解析】 (1)固体 FeO 和 Fe 不写入表达式中; (2)温度下降,平衡逆向移动,K 变小; L 1 cCO2 0.025 mol· (3) = =0.25<K=0.263; cCO 0.1 mol· -1 L
-
反应没有处平衡状态,应向正向进行,v(正)>v(逆)。
cCO2 (1) cCO cCO2 = cCO
(3)对于吸热或放热反应,绝热体系的温度不变,说明反
应处于平衡状态。
(2012·广东质检题组合)在一定温度下向a L密闭容器中加入 1 mol NO2(g)发生2NO2(g)N2O4(g),此反应达到平衡的标 志是________。
A.v(NO2)正=v(N2O4)逆
2.(选一选)下列关于化学平衡状态的说法中不正确的是( 能达到的限度
)
A.一个可逆反应达到的平衡状态就是这个反应在该条件下所 B.当一个可逆反应达到平衡状态时,正向反应速率和逆向反 应速率相等且都等于0 C.在一定条件下,化学平衡的建立与反应途径无关Βιβλιοθήκη 相同 逆反应正反应
同时
小于
2.化学平衡状态——化学反应的限度 (1)建立过程(以N2+3H2 2NH3为例) 向密闭容器中充入一定量的N2和H2,使其反应。 最大 ①反应刚开始时,反应物浓度最大,正反应速率_________; 生成物浓度为0,逆反应速率为________。 0 ②反应进行中,反应物浓度逐渐减小,正反应速率逐渐 减小 增大 _________,生成物浓度逐渐增大,逆反应速率逐渐________。 相等 ③达到平衡时,正反应速率与逆反应速率___________,此时 反应物、生成物的浓度均保持_________。 不变
【解析】 (1)固体 FeO 和 Fe 不写入表达式中; (2)温度下降,平衡逆向移动,K 变小; L 1 cCO2 0.025 mol· (3) = =0.25<K=0.263; cCO 0.1 mol· -1 L
-
反应没有处平衡状态,应向正向进行,v(正)>v(逆)。
cCO2 (1) cCO cCO2 = cCO
(3)对于吸热或放热反应,绝热体系的温度不变,说明反
应处于平衡状态。
(2012·广东质检题组合)在一定温度下向a L密闭容器中加入 1 mol NO2(g)发生2NO2(g)N2O4(g),此反应达到平衡的标 志是________。
A.v(NO2)正=v(N2O4)逆
2013届高考一轮复习课件_选修三_第1讲_原子结构与性质
(2)有同学受这种划分的启发,认为d区内6、7纵行的部分 元素可以排在另一区,你认为应排在________区。
(3)请在元素周期表中用元素符号标出4s能级半充满的元素。
(4)请利用电子排布的相关知识解释Fe3+比Fe2+稳定的原因: ________________________________________________。
于22Ti来说,3p能级共有3个轨道,最多可以排6个电子,
如果排10个电子,则违反了泡利原理。 答案: A
1-3.下列原子构成的单质中既能与稀硫酸反应又能与
烧碱溶液反应且都产生H2的是 A.核内无中子的原子 B.外围电子排布为3s23p3的原子 C.最外层电子数等于倒数第三层的电子数的原子 ( )
D.除ds区外,以最后填入电子的轨道能级符号作为区
的符号
解析: A项,H为非金属,B项,p区左下角元素为金属, C项,d区内Cr为3d54s1。 答案: D
2-3.如图为一张没有填写内容的元素周期表。
(1)已知A、B、C、D、E、F六种短周期元素的原子半
径和某些化合价如下表所示: 元素 A B C D E F
化合价 -2
原子半
+5、- +4、- +6、- 3 0.075 4 0.077 2 0.102
+2
+1
径/nm
0.074
0.160 0.186
试将B、E两种元素的元素符号填入上图所示周期表中的相 应位置。
(2)写出基态G原子的电子排布式:
_______________________________________________。 (3)图中阴影部分所示区域的元素称为________元素,下列 元素属于该区域的是________。 A.Ba B.Fe
2013届高考一轮化学复习课件(人教版选修2):第1课时 化学与工农业生产
5.工业生产中的有关计算 (1)关系式法(多步计算的简捷运算方法) 先写出多步反应的化学方程式,然后找出最初反应 物和最终生成物之间的物质的量之比,列出关系式。如 由硫酸工业反应原理可推算出, 理论上 1 mol S 完全转化 能生成 1 mol H2SO4,1 mol FeS2 完全转化生成 2 mol H2SO4,即 S~H2SO4,FeS2~2H2SO4。
(2)反应条件的选择 ①温度:400℃~500℃,根据平衡移动原理,应在 低温下进行,但低温时催化剂的活性不高,反应速率低, 实际生产中采用 400℃~500℃的温度。
②常压:根据平衡移动原理,应在高压下进行,但 增大压强对 SO2 的转化率提高不大,且加压会增大成本 和能量消耗,而常压下的转化率已很高,实际生产采用 常压操作。 ③适当过量的空气:目的是提高 SO2 的转化率。
⑦2NO+O2===2NO2 ⑧3NO2+H2O===2HNO3+NO ⑨NH3+HNO3===NH4NO3 ⑩2NH3+H2SO4===(NH4)2SO4 ⑪Ca3(PO4)2+2H2SO4(浓)===2CaSO4+Ca(H2PO4)2 ⑫Ca(H2PO4)2· 2O H ⑬KCl ⑭(NH4)2HPO4
填充剂、压滤、干燥、成型 ――→ 肥皂 分离提纯 25 ――→ ○
加压、加热 ①2NH3+CO2 ===== H2NCOONH4 加热 ②H2NCOONH4=====H2NCONH2+H2O ③NH3+H2O===NH3· 2O H ④NH3+HCl===NH4Cl ⑤NH3+H2O+CO2===NH4HCO3 Pt-Rh ⑥4NH3+5O2 ===== 4NO+6H2O △
的溶解度大,只有先通 NH3,后通 CO2,才能得到足够 的 HCO3 ,从而生成 NaHCO3 晶体析出。
2013届高三化学一轮复习课件:11.1开发利用金属矿物和海水资源(人教版)
(4)0.67 mol·L-1 2.3 mol·L-1
1.下列金属的工业制法正确的是(
)
A.制钛:用金属钠置换出氯化钛(TiCl4)溶液中的钛 B.炼铁:用焦炭和空气反应产生的一氧化碳在高温下 还原铁矿石中的铁 C.制钠:用海水作原料制得精盐,再电解纯净氯化钠 溶液得到金属钠 D.炼铜:用黄铜矿经电解精炼得到纯度为99.9%的铜
试回答下列问题: (1)粗盐中含有Ca2+ 、Mg2+ 、SO等杂质,精制时所用试剂为: A.盐酸;B.BaCl2 溶液;C.NaOH溶液;D.Na2CO3 溶液。加入 试剂的顺序是__________。 (2)电解饱和食盐水时,与电源正极相连的电极上发生的反应 为 ______________ 。 与 电 源 负 极 相 连 的 电 极 附 近 溶 液 pH________(填“变大”、“不变”或“变小”)。若保证电解 后饱和食盐水的浓度不变,则可采取的方法是______________ __________________________________________________。
第一节 开发利用金属矿物和海水资源
点面导图
考向分析
本节高考重点考查: (1)金属的冶炼; (2)垃圾资源的回收利用; (3)海水资源开发利用的方法。 多以选择题型呈现,难度中等。预计2013年该部分知识将 与环境保护、工农业生产和社会热点等问题结合考查。
一、金属矿物的开发利用 1.金属的冶炼方法 金属的冶炼过程就是把金属从化合态还原为游离态的过程。即: Mn++ne-===M。 冶炼方法 冶炼钠 电解法 冶炼镁 冶炼铝
【答案】
(1)BCDA(或CBDA) 变大 向电解液中通入一定量的HCl
(2)2Cl - -2e- ===Cl2↑ 气体 (3)HCl
2013届高考化学总复习(第1轮)第06讲_金属单质的化学性质
3.(2011· 重庆卷)下列叙述正确的是( D ) A.Fe分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同 B.K、Zn分别与不足量的稀硫酸反应所得溶液 均呈中性 C.Li、Na、K的原子半价和密度随原子序数的 增加而增大 D.C、P、S、Cl的最高价氧化物对应水化物的 酸性逐渐增强
【解析】 铁属于变价金属,与强氧化剂反应 生成Fe3+,与弱氧化剂反应生成Fe2+,氯气属于强 氧化剂,盐酸属于非氧化性酸,因此选项A不正确; 当硫酸不足时,Zn和K均过量,但过量的K会继续 和水反应生成KOH而呈碱性,B不正确;同主族 元素自上而下,随着核电荷数的增加电子层数逐 渐增多,原子半径逐渐增大,密度也逐渐增大, 但Na的密度大于K的,C不正确;C、P、S、Cl的 非金属性逐渐增强,所以其最高价氧化物对应水 化物的酸性逐渐增强,D正确。
5.下列各组中的两种物质作用时,反应条件(温度、 反应物用量)改变,不会引起产物种类改变的是( BD ) A.Na 和 O2 C.铁丝和 O2 B.铁粉与水蒸气 D.铁粉与盐酸
【解析】 因温度不同 Na 和 O2 反应可生成 Na2O 或 Na2O2;铁粉与水蒸气反应只生成 Fe3O4 和氢气;铁丝和 O2 因 O2 的浓度和反应温度不同, 可以生成 FeO、 2O3、 3O4; Fe Fe 铁粉与盐酸反应均只生成 FeCl2。
常温置换 加热或跟水蒸气反应 出氢 置换出氢
不能置换出水中的氢
跟酸反应
跟盐反应 冶炼方法
剧烈反应 置换出氢
先与水反 应 电解法
能置换出酸中氢
不能置换出酸中的氢
前面的金属从盐溶液中置换出后面的金属 热还原法 热分解法或天然矿物富集
2.判断金属活动性的常见方法 (1)金属与水或酸的反应越剧烈,该金属越活泼。 (2)金属对应的氢氧化物的碱性越强,该金属越活泼。 (3)一种金属能从另一种金属盐的溶液中将其置换出 来,则该金属活泼性比另一种金属强。 (4)两金属能构成原电池时,一般做负极的金属比做 正极的金属活泼。 (5)在电解的过程中,一般先得电子的金属阳离子对 应的金属单质的活泼性比后得电子的金属阳离子对 应的金属单质的活泼性差。
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固液反应物 (不加热)
固液反应 物(加热)
(1)在用简易装置时, (1) 试 管 口 应 稍 向 如用长颈漏斗,漏 (1) 先 把 固 下倾斜,以防止产 斗颈的下口应伸入 生的水蒸气在管口 体药品加入 液面以下,否则起 冷凝后倒流而引起 烧瓶,然后 等操 不到液封的作用。 试 管 破 裂 。 (2) 铁 加入液体药 (2)加入的液体反应 作 要 夹应夹在距试管口 品 。 (2) 要 物(如酸)要适当。(3) 点 1/3 处 。 (3) 胶 塞 上 正确使用分 块状难溶固体与液 液漏斗 的导管伸入试管里 体的混合物在常温 面不能太长,否则 下反应制备气体可 会妨碍气体的导出 用启普发生器
方法指导:解实验题,首先要明确实验 目的及实验原理,依据实验原理选择合适的 实验药品及仪器,通过分析相关的反应推导 出可能出现的实验现象。本题目很好地体现 了高考命题指导思想“题目源自课本,但又 高于课本”。本题易错点当是(3)中的倒 吸问题,请同学们注意遇到新问题情境时一 定要具体问题具体分析,切莫靠死记硬背的 东西来机械答题。
杂质气体 HCl SO2,HCl H2O ( g) 、 HCl 、 CO2 、 SO2等 NH3
除杂试剂 NO2 、CO2 、 强碱的 Cl2 浓溶液 C 2H 2, 饱和NaHCO3溶 溴水 液 C 2H 4 碱石灰 浓H2SO4 CO,H2 O2 CuO (灼热) Cu网(灼热)
除杂试剂 水或饱 和食盐水
NH3
(4)尾气处理装置 对于有毒、有害的气体尾气必须用适当的 溶液加以吸收(或点燃),使它们变为无毒、无 害、无污染的物质。如尾气Cl2 、SO2 等可用 NaOH溶液吸收;尾气CO可用点燃法,将它转 化为CO2气体。 (5)气体实验装置设计的一般思路 ①装置顺序:制气装置→净化装置→反应 或收集装置→除尾气装置; ②安装顺序:由下向上,由左向右; ③操作顺序:装配仪器→检验气密性→加 入药品。
(2)掌握典型的气体收集装置 ①设计原则:根据气体的溶解性或密度。 ②收集装置基本类型:
装置 向上排空气集 向下排空气集 排水(液)集气法 类型 气法 气法 装置 示意 图
适用 不 溶 于 水 ( 液 ) 的 密 度 大 于 空 气 密 度 小 于 空 气 范围 气体 的气体 的气体 典型 气体
H2、O2等 CO2、SO2等 H2、NH3等
(考查气体物质的制备问题) 实验室模拟合成氨和氨催化氧化的流程如下: 制取N2 →气体混合→合成氨→氨吸收→氨氧化 制取H2
已知实验室可用饱和亚硝酸钠(NaNO2 ) 溶液与饱和氯化铵溶液经加热后反应制取氮气。 (1)从上图中选择制取气体的合适装置: 氮气 a 、 b 氢气。
(2)氮气和氢气通过甲装置,甲装置 的作用除了将气体混合外,还有干燥气体 、 1 控制氢气和氮气的流速 。 (3)氨合成器出来经冷却的气体连续 通入乙装置的水中吸收氨,不会 (“会”或 因为混合气体中 . “不会”)发生倒吸,原因是 1 含有大量难溶于水的氮、氢两种气体 。
(4)用乙装置吸收一段时间氨后,再 通入空气,同时将经加热的铂丝插入乙装置 的锥形瓶内,能使铂丝保持红热的原因 是 氨的氧化反应是一个放热反应 ,锥形瓶中 还可观察到的现象是 有红棕色气体产生 。 (5)写出乙装置中氨氧化的化学方程 催化剂 式 4NH3+5O2 。 4NO+6H2O △ (6)反应结束后锥形瓶内的溶液中所 +、OH-、 NH+4 、 NO-3 。 含离子有H
(3)已知:CuSO4+2NaOH===Cu(OH)2↓+ Na2SO4,称 取 0.1000 g 提纯后的 CuSO4· 2O 试样于锥形瓶中,加入 5H 0.1000 mol/L 氢氧化钠溶液 28.00 mL,反应完全后,过量的 氢氧化钠用 0.1000 mol/L 盐酸滴定至终点,耗用盐酸 20.16 mL,则 0.1000 g 该试样中含 CuSO4· 2O__________ g。 5H (4)上述滴定中, 滴定管在注入盐酸之前, 先用蒸馏水洗 净,再用____________________。在滴定中,准确读数应该 是滴定管上蓝线______________所对应的刻度。
②配制一定物质的量浓度的溶液 计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的 体积。 称量:用托盘天平称取固体溶质质量,用 量筒量取所需液体溶质的体积。 溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加 入适量的蒸馏水(约为所配溶液体积的1/6), 用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将溶 液引流注入容量瓶里。
洗涤(转移):用适量蒸馏水将烧杯及 玻璃棒洗涤2~3次,将洗涤液注入容量瓶。 振荡,使溶液混合均匀。 定容:继续往容量瓶中小心地加水,直 到液面接近刻度1~2cm处,改用胶头滴管加 水,使溶液凹面恰好与刻度线相切。把容量 瓶盖紧,再颠倒摇匀。
Cl2 浓H2SO4 C2H4 C2H5OH 170 ℃ CH2 = CH2↑+H2O
重点知识归纳 1.掌握常见气体的制备 (1)气体制备的反应原理 ①设计原则:根据反应物状态和反应所需 条件等因素来选择反应装置。 ②发生装置的基本类型:
装 置 固体反应物 类型 (加热) 装置 示意 图 固液反应物 (不加热) 固液反应物 (加热)
装置 类型
固体反应物 (加热)
固液反应物 (不加热)
固液反应物 (加热)
铁架台、分 铁架台、烧瓶、 主 要 铁架台、试管、 液漏斗、试 酒精灯、分液漏 仪器 导气管、酒精灯 管、导气管 斗、导气管 典型 气体
O2、NH3等
H2 、 O2 、 CO2等
Cl2、SO2等
装置 类型
固体反应物 (加热)
②选择实验仪器要根据反应原理及制取气 体量的多少来决定,必须是干净的,有时还需 是干燥的仪器。 ③选择试剂要注意浓度,特别是盐酸、硫 酸、硝酸的浓度对制取气体及纯度都有很大的 影响。 ④熟悉装置图,根据仪器装配顺序(由低 到高,由左到右,先里后外),装置顺序(制气 装置→净化装置→干燥装置→收集装置→尾气 吸收装置)准确组装仪器并检查气密性。
本题以实验室模拟合成氨为知 识背景,考查实验室制备气体等相关实验知 识以及氨和氮的氧化物的性质。“实验室可 用饱和亚硝酸钠(NaNO2)溶液与饱和氯化 铵溶液经加热后反应制取氮气”,由此信息 可知制取氮气应选择a装置;制取氢气应选 择b装置。甲装置中装有浓硫酸,起干燥作 用,另外可以通过观察两导管口冒气泡速率 观察气流速率,以便于控制气体流速;
第 元
六
单
化学实验
第 30 讲 物质制备和定量实验
基础知识回顾 完成制备下列气体的化学方程式: H2 Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑ △ O2 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑ 2H2O2 2H2O+O2↑ NH3 2NH4Cl+Ca(OH)2△CaCl2+2NH3↑+2H2O =
MnO2
NH3· 2O = NH3↑+H2O H
CaO
CO2 SO2 NO2 NO3
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O △ MnO2+4HCl(浓) = MnCl2+Cl2↑+2H2O
(3)气体净化与干燥装置 ①设计原则:根据净化药品的状态及条件。 ②净化装置基本类型
装置 类型 装置 示意 图 液体除杂剂(不加热) 固体除杂剂(不加热)
被提纯气体不溶于液体 适 用 除杂剂,且不与除杂剂 范围 反应,如用饱和碳酸氢 钠除去CO2中的SO2
能溶于水或液体试剂的 气体一般用固体试剂除 杂,如用碱石灰除去NH3 中的水蒸气
杂质气体
Ⅲ.气体干燥的关键是选择干燥剂,再根 据干燥剂的状态选择干燥装置,常用的装置有 洗气瓶、U形管、干燥管等。 常见的干燥剂及使用范围(见下表):
类 型 酸 性 干 燥 剂
干燥剂
可干燥的气体
不可干燥的气体
N2、O2、H2、Cl2、 浓H2SO4 CO、CO2、NO2、 NH3、H2S、HBr CH4、SO2、HCl N2、O2、H2、Cl2、 NH3 HCl、CO、CO2、 P2O5、硅胶 NO2、SO2、CH4、 C2H2、C2H4
(2)熟练掌握常见单质、化合物的制备方法 ①电解法:电解熔盐、熔碱制备活动性强 的金属,如:Na、Ca、Mg、Al,电解饱和食 盐水制H2、Cl2、NaOH;电解精炼铜。 ②氧化还原法:用还原剂H2、Al、C、CO 等还原金属氧化物、卤化物,制备W、Cr、Cu、 Zn、Si等单质。
③氧化法:非金属单质常用氧化阴离子 法制取。如:Cl2、Br2、I2等。 ④复分解反应:如制HF、HCl、H2S、 SO2、CO2、HNO3、H3PO4等。 △ ⑤加热法:2HgO = 2Hg+O2↑, △ MgCO3 = MgO+CO2↑, △ 2KClO3 = 2KCl+3O2↑
装置类型Leabharlann 固体除杂剂(加热)装置 示意图
杂质气体与除杂剂反应时需要加热, 适用范围 如用灼热的铜丝除去N2中混有的O2
③气体的净化和干燥 Ⅰ.选择除杂试剂的依据:主体气体和杂质 气体性质的差异,如溶解性,熔沸点,酸碱性, 氧化性,还原性,可燃性等。使用液体除杂试 剂用洗气瓶盛装,使用固体除杂试剂用干燥管 盛装。注意:气体除杂的四条原则: a.不损失主体气体,即被干燥的气体不能 与干燥剂发生化学反应;b.不引入新的杂质气 体;c.在密闭装置内进行;d.先除去易除的杂质 气体。 Ⅱ.常见的杂质气体及除杂试剂(见下表)
由于合成氨反应为可逆反应, 且在常压下转化率不大,反应得到的混合气 体中含有大量的氢气和氮气,因此乙装置中 不会发生倒吸现象;乙装置吸收一段时间氨 气后,乙中的溶液是氨水,通入空气时有氨 气逸出,在红热铂丝的作用下被氧气氧化, 由此可以看出反应放热;氨气催化氧化产生 的NO可继续氧化为NO2,最终转化为HNO3, 与氨水反应后产生硝酸铵。