2019-2020年政治思品七年级下册第四课 揭开情绪的面纱人教部编版知识点练习第五十四篇
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【答案】：
【解析】：
“生活好像一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明( )
A、情绪具有复杂性和多样性
B、生活的挫折使人获得成功
C、情绪与个人的感受紧密相连
D、良好的心态是快乐生活的保证
【答案】：
【解析】：
冼星海在国难当头时，满腔激愤，写成了撼人心魄的《黄河大合唱》，激起中国人同仇敌忾的民族精神；当即将上台演讲时，提醒自己“别紧张，我一定能成功”。以上两种控制情绪的方法分别是( )
A、①②③
B、①②③④
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
“适度的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言说明的道理是( )
A、情绪需要调控
B、情绪对人有积极影响
C、人应当喜怒不形于色
D、人应该感情丰富，热爱生活
【答案】：
【解析】：
人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( )
A、情绪与人的健康无关
B、消极情绪会对人的身心健康产生不利的影响
C、积极情绪会增强人的机体免疫力
D、消极情绪会影响才能的发挥
【答案】：
【解析】：
小林因某事感到非常痛苦，他奔跑到无人处，放声大喊……这种调节情绪的方法叫( )
A、认识改变法
B、意志控制法
C、注意转移法
D、合理发泄法
【答案】：
【解析】：
小强最近受了老师的批评，这使他产生了厌学的念头。小强调节自己的情绪应采取的方法是( )①写日记②和老师谈谈自己现在的想法③把主要精力集中到学习上④以乐观幽默的态度对待学习
①自我激励②理性升华③自我暗示④合理宣泄
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
【答案】：
【解析】：
七年级学生小英平时英语学得很棒，但在这次学校组织的英语听力比赛中，由于压力过大，思维混乱，发挥失利，她非常伤心。回到家里，她在自己的房间高歌一曲，感觉好多了。小英采取的调节情绪方法是( )
A、自我暗示
B、合理发泄
A、悲伤是一种不良情绪
B、情绪需要调控
C、我们只能悲伤，不能伤心
D、悲伤是一种不明智的选择
【答案】：
【解析】：
高考前夕，部分高三学生上演撕书大战。“大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是( )
A、合理宣泄法
B、换位思考法
C、改变认识法
D、理智控制法
【答案】：
【解析】：
请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。
丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发？
结合上述同学的经历，你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质？
【答案】：
【解析】：
材料一：正确处理情绪《四川日报》去年曾独家发布了所开展的一次中小学生思想道德发展状况的专题调研。——在遇到老师或同学对自已产生误解，或遇到比较大的委屈时，能够冷静处理化解消极情绪的小学生为58%，中学生为55%。很多同学面对这种情况，表现出消极、躲避，或者表现出不理智行为。而这种比例在八年前分别为68%、73%。材料二：动物王国正在森林中召开一场趣味运动会，兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则：赛道上有深0.6米,坡度接近90度的山沟和宽12米的小河,在规定的时间内,越过障碍到达终点者为最终获胜者.一声哨响,比赛开始了……材料三：网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”，网络谣言呈激增之势。回答下面问题（3）：
李冰：就是，我心情不好时就去操场踢足球，尽情出汗，这就是合理发泄法
王丽：排解不良情绪也需要毅力，尤其是转移注意力，难度最大，这对一个人才是考验
A、张芳和王丽
B、赵强和李冰
C、李冰和王丽
D、张芳和赵强
【答案】：
【解析】：
当我们在考试中发现自己非常紧张时，可以采取下列方法( )
①请相邻同学帮忙答卷②进行认知调节③进行积极暗示④深呼吸⑤放弃考试
A、不良情绪都是因别人的过错引起的
B、要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪
C、不要关心他人过失，要学会保护自己
D、一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
【答案】：
【解析】：
生活的多彩，酿就了情绪的多彩；任何一个人，不仅有着喜与乐，也都难免愁与忧。因此我们应该( )
A、不顾他人尽管发泄自己的情绪
【答案】：
【解析】：
根据所学知识和自己的生活经验，当我们遇到老师或同学的误解时，请你介绍几种调解不良情绪的具体方法。
请你用一两句话简要续写比赛的过程和结果（只需写出一种）。并运用所学教材知识简要说明理由。
小宇说：“网络是个虚拟世界，不受社会规则的约束，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的言论自由。”你赞成小宇的说法吗？请说明理由。
B、做情绪的奴隶，听任情绪摆布
C、远离社会、闭门修养
D、学会理智控制自己的情绪，用适当的方法来调节自己的情绪
【答案】：
【解析】：
对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。如下图所示，下雨有人喜、有人忧。这说明( )
①我们的情绪不好是由我们对事物的看法或态度不合理引起的
②面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法
A、消极情绪对个人会产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行宣泄
B、宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
C、要明辨是非，对自己行为的后果作出正确判断，对自己的行为负责
D、心理冲动问题若解决不好，身心会受到不良影响，也会给他人带来不应有的伤害
【答案】：
【解析】：
情绪对我们的生活只有积极作用，没有消极影响。( )
在我们的生活中，当自己的需要、愿望得到满足时，就会产生愉快、高兴、激动等积极的体验。下列属于这种体验的有( )
①入学后的第一次数学测试得了100分②不小心被绊了一跤
③自己被选为班上的学习委员④因不守纪律被老师批评
A、②③
B、③④
C、①②
D、①③
【答案】：
【解析】：
据调查，人类患疾病的原因有50％至80％与不良心态、恶劣情绪有关。这说明( )
材料二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《溜城『蜥，送元二使安西》
这两句诗句分别表达了作者怎样的情感？
我们通过情感来体验生命。情感具有哪些作刚？
【答案】：
【解析】：
材料一：据说，伍子胥在过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。
材料三：《儒林外史》中的范进，多次考不中举人，直到50多岁时．终于金榜题名，大喜后精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”喜极而疯。
这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样？
根据这三月材辩，你认为“四种基本情绪中，喜只有积极影响面无消极影响，而怒、哀、惧则只有消极影响面无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你举例说明。
2019-2020年政治思品七年级下册第四课揭开情绪的面纱人教部编版知识点练习第五十四篇
俩兄弟为了一件事，激烈争吵，甚至动手打起来。妈妈要求他们把各自的情况以及委屈说一下。这种调节情绪的方法叫做( )
A、意志控制法
B、尽情倾诉法
C、认识改变法
D、合理发泄法
【答案】：
【解析】：
李丽同学受到表扬时沾沾自喜、情绪高涨，受到批评时垂头丧气、情绪低落，这表明( )①有很强的自尊心②有虚荣心③不善于调控自己的情绪④有时自尊自爱，有时自卑
③面对同样的问题，每个人所产生出来的情绪表现是相同的
④学会从不同的角度看待和处理问题，有利于情绪的健康发展
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【来自百度文库案】：
【解析】：
情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”，因为( )
A、情绪是多变的多重的
B、情绪是人内心世界的反映
C、人人都会有情绪
D、情绪常常让人难以控制
【答案】：
【解析】：
吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身四分之一被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。
导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
小红因为考试成绩不理想感到很伤心，自习课时在教室里大哭起来，还撕坏了同桌的课本。
判断：______；理由：______。
【答案】：
【解析】：
在生活中，每个人都有自己调节情绪的方法，请你归纳一些你常用的调节情绪的方法。
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题
材料一：只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
【答案】：
【解析】：
对下面漫画的理解正确的是( )
①漫画中人物的情绪都是愤怒、不满
②漫画中的小男孩在宣泄情绪
③说明情绪是时时变化的
④说明人的情绪是多样化的
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】：
“适度的悲伤可以表示情感的深切，过度的伤心却证明智慧的短缺。”这句话告诉我们( )
A、情绪会对人的身体产生不利影响
B、消极情绪影响人的身体健康
C、身体健康影响人的情绪
D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响
【答案】：
【解析】：
下面的对话是几个同学关于“如何调控情绪”的讨论。你认为谁的说法是正确的( )
张芳：情绪是人的主观反映，怎么能调试？所以我认为“调试情绪”的说法是不对的
赵强：课本里说的是“调试”，不是完全控制，而且“调试”是有方法的
A、①②③④
B、②③④
C、②④⑤
D、①②③④⑤
【答案】：
【解析】：
不少人都有这样的经历：当悲伤、抑郁时，会出现头疼、胃痛、失眠、血压增高等症状。最近，美国俄亥俄州立大学的研究人员发现，如果常年处于慢性压抑之下，会使血液中葡萄糖和脂肪酸升高，患糖尿病和心脏病的风险加大。另外，压力还会使人体胆固醇水平上升，更易诱发心血管病。这告诉我们( )
我们可以从上面的案例中吸取哪些教训？
【答案】：
【解析】：
甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习；丁同学考试失利后心里十分难过，在冷静分析了原因后，重新调整了学习状态，终于在下一次考试中取得了好成绩。
C、幽默化解
D、理智调控
【答案】：
【解析】：
魏伟在校运会上意外丢失跳高的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，他与好朋友一起踢足球，心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法叫做( )
A、合理发泄法
B、自我暗示
C、转移注意力
D、心理换位
【答案】：
【解析】：
服务员朱某因与客人发生矛盾，为宣泄个人情绪，一怒之下，将滚烫的开水浇到了对方的头上，被判处有期徒刑一年十个月。对此认识正确的是( )
【解析】：
“生活好像一面镜子，你对它笑它就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明( )
A、情绪具有复杂性和多样性
B、生活的挫折使人获得成功
C、情绪与个人的感受紧密相连
D、良好的心态是快乐生活的保证
【答案】：
【解析】：
冼星海在国难当头时，满腔激愤，写成了撼人心魄的《黄河大合唱》，激起中国人同仇敌忾的民族精神；当即将上台演讲时，提醒自己“别紧张，我一定能成功”。以上两种控制情绪的方法分别是( )
A、①②③
B、①②③④
C、②③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
“适度的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”莎士比亚的这句名言说明的道理是( )
A、情绪需要调控
B、情绪对人有积极影响
C、人应当喜怒不形于色
D、人应该感情丰富，热爱生活
【答案】：
【解析】：
人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( )
A、情绪与人的健康无关
B、消极情绪会对人的身心健康产生不利的影响
C、积极情绪会增强人的机体免疫力
D、消极情绪会影响才能的发挥
【答案】：
【解析】：
小林因某事感到非常痛苦，他奔跑到无人处，放声大喊……这种调节情绪的方法叫( )
A、认识改变法
B、意志控制法
C、注意转移法
D、合理发泄法
【答案】：
【解析】：
小强最近受了老师的批评，这使他产生了厌学的念头。小强调节自己的情绪应采取的方法是( )①写日记②和老师谈谈自己现在的想法③把主要精力集中到学习上④以乐观幽默的态度对待学习
①自我激励②理性升华③自我暗示④合理宣泄
A、①③
B、②③
C、①④
D、②④
【答案】：
【解析】：
七年级学生小英平时英语学得很棒，但在这次学校组织的英语听力比赛中，由于压力过大，思维混乱，发挥失利，她非常伤心。回到家里，她在自己的房间高歌一曲，感觉好多了。小英采取的调节情绪方法是( )
A、自我暗示
B、合理发泄
A、悲伤是一种不良情绪
B、情绪需要调控
C、我们只能悲伤，不能伤心
D、悲伤是一种不明智的选择
【答案】：
【解析】：
高考前夕，部分高三学生上演撕书大战。“大战”结束后，大家一起把“战场”清理干净。这种缓解压力、调控情绪的方法是( )
A、合理宣泄法
B、换位思考法
C、改变认识法
D、理智控制法
【答案】：
【解析】：
请你针对甲乙丙同学的情况分别开出处方。
丁同学面对挫折的表现对我们今后的成长有何启发？
结合上述同学的经历，你认为我们中学生在成长中需要具备哪些良好的心理品质？
【答案】：
【解析】：
材料一：正确处理情绪《四川日报》去年曾独家发布了所开展的一次中小学生思想道德发展状况的专题调研。——在遇到老师或同学对自已产生误解，或遇到比较大的委屈时，能够冷静处理化解消极情绪的小学生为58%，中学生为55%。很多同学面对这种情况，表现出消极、躲避，或者表现出不理智行为。而这种比例在八年前分别为68%、73%。材料二：动物王国正在森林中召开一场趣味运动会，兔子和乌龟仍然是一对赛跑的老对手。裁判员狮子宣布了比赛的规则：赛道上有深0.6米,坡度接近90度的山沟和宽12米的小河,在规定的时间内,越过障碍到达终点者为最终获胜者.一声哨响,比赛开始了……材料三：网络的迅猛发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”，网络谣言呈激增之势。回答下面问题（3）：
李冰：就是，我心情不好时就去操场踢足球，尽情出汗，这就是合理发泄法
王丽：排解不良情绪也需要毅力，尤其是转移注意力，难度最大，这对一个人才是考验
A、张芳和王丽
B、赵强和李冰
C、李冰和王丽
D、张芳和赵强
【答案】：
【解析】：
当我们在考试中发现自己非常紧张时，可以采取下列方法( )
①请相邻同学帮忙答卷②进行认知调节③进行积极暗示④深呼吸⑤放弃考试
A、不良情绪都是因别人的过错引起的
B、要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪
C、不要关心他人过失，要学会保护自己
D、一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
【答案】：
【解析】：
生活的多彩，酿就了情绪的多彩；任何一个人，不仅有着喜与乐，也都难免愁与忧。因此我们应该( )
A、不顾他人尽管发泄自己的情绪
【答案】：
【解析】：
根据所学知识和自己的生活经验，当我们遇到老师或同学的误解时，请你介绍几种调解不良情绪的具体方法。
请你用一两句话简要续写比赛的过程和结果（只需写出一种）。并运用所学教材知识简要说明理由。
小宇说：“网络是个虚拟世界，不受社会规则的约束，我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的言论自由。”你赞成小宇的说法吗？请说明理由。
B、做情绪的奴隶，听任情绪摆布
C、远离社会、闭门修养
D、学会理智控制自己的情绪，用适当的方法来调节自己的情绪
【答案】：
【解析】：
对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。如下图所示，下雨有人喜、有人忧。这说明( )
①我们的情绪不好是由我们对事物的看法或态度不合理引起的
②面对同样的问题，从不同的角度去看，可以产生不同的态度与想法
A、消极情绪对个人会产生不良影响，因而我们要通过各种途径进行宣泄
B、宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
C、要明辨是非，对自己行为的后果作出正确判断，对自己的行为负责
D、心理冲动问题若解决不好，身心会受到不良影响，也会给他人带来不应有的伤害
【答案】：
【解析】：
情绪对我们的生活只有积极作用，没有消极影响。( )
在我们的生活中，当自己的需要、愿望得到满足时，就会产生愉快、高兴、激动等积极的体验。下列属于这种体验的有( )
①入学后的第一次数学测试得了100分②不小心被绊了一跤
③自己被选为班上的学习委员④因不守纪律被老师批评
A、②③
B、③④
C、①②
D、①③
【答案】：
【解析】：
据调查，人类患疾病的原因有50％至80％与不良心态、恶劣情绪有关。这说明( )
材料二：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《溜城『蜥，送元二使安西》
这两句诗句分别表达了作者怎样的情感？
我们通过情感来体验生命。情感具有哪些作刚？
【答案】：
【解析】：
材料一：据说，伍子胥在过昭关时，陷入进退两难的处境，结果因极度焦虑而一夜间须发全白。
材料二：《三国演义》中的东吴名将周瑜才华出众，机智过人。但他妒忌心很强，对才能比他高的诸葛亮总是耿耿于怀，并想方设法陷害他。诸葛亮利用其气量狭小的弱点，巧设计谋，使他怒不可遏，吐血而亡，断送了年轻的性命。
材料三：《儒林外史》中的范进，多次考不中举人，直到50多岁时．终于金榜题名，大喜后精神失常，狂呼大叫：“我中了!我中了!”喜极而疯。
这三则材料分别体现了什么情绪?结果怎样？
根据这三月材辩，你认为“四种基本情绪中，喜只有积极影响面无消极影响，而怒、哀、惧则只有消极影响面无积极影响”的说法正确吗?为什么?请你举例说明。
2019-2020年政治思品七年级下册第四课揭开情绪的面纱人教部编版知识点练习第五十四篇
俩兄弟为了一件事，激烈争吵，甚至动手打起来。妈妈要求他们把各自的情况以及委屈说一下。这种调节情绪的方法叫做( )
A、意志控制法
B、尽情倾诉法
C、认识改变法
D、合理发泄法
【答案】：
【解析】：
李丽同学受到表扬时沾沾自喜、情绪高涨，受到批评时垂头丧气、情绪低落，这表明( )①有很强的自尊心②有虚荣心③不善于调控自己的情绪④有时自尊自爱，有时自卑
③面对同样的问题，每个人所产生出来的情绪表现是相同的
④学会从不同的角度看待和处理问题，有利于情绪的健康发展
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
【来自百度文库案】：
【解析】：
情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”，因为( )
A、情绪是多变的多重的
B、情绪是人内心世界的反映
C、人人都会有情绪
D、情绪常常让人难以控制
【答案】：
【解析】：
吃火锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身四分之一被烫伤。2016年1月20日，温州市鹿城区人民法院一审认定朱某构成故意伤害罪，判处其有期徒刑一年十个月。
导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪的影响是什么？
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
小红因为考试成绩不理想感到很伤心，自习课时在教室里大哭起来，还撕坏了同桌的课本。
判断：______；理由：______。
【答案】：
【解析】：
在生活中，每个人都有自己调节情绪的方法，请你归纳一些你常用的调节情绪的方法。
【答案】：
【解析】：
阅读材料，回答问题
材料一：只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟《出塞》
A、①②
B、②④
C、②③
D、③④
【答案】：
【解析】：
对下面漫画的理解正确的是( )
①漫画中人物的情绪都是愤怒、不满
②漫画中的小男孩在宣泄情绪
③说明情绪是时时变化的
④说明人的情绪是多样化的
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
【答案】：
【解析】：
“适度的悲伤可以表示情感的深切，过度的伤心却证明智慧的短缺。”这句话告诉我们( )
A、情绪会对人的身体产生不利影响
B、消极情绪影响人的身体健康
C、身体健康影响人的情绪
D、不同的情绪对人的身体产生不同的影响
【答案】：
【解析】：
下面的对话是几个同学关于“如何调控情绪”的讨论。你认为谁的说法是正确的( )
张芳：情绪是人的主观反映，怎么能调试？所以我认为“调试情绪”的说法是不对的
赵强：课本里说的是“调试”，不是完全控制，而且“调试”是有方法的
A、①②③④
B、②③④
C、②④⑤
D、①②③④⑤
【答案】：
【解析】：
不少人都有这样的经历：当悲伤、抑郁时，会出现头疼、胃痛、失眠、血压增高等症状。最近，美国俄亥俄州立大学的研究人员发现，如果常年处于慢性压抑之下，会使血液中葡萄糖和脂肪酸升高，患糖尿病和心脏病的风险加大。另外，压力还会使人体胆固醇水平上升，更易诱发心血管病。这告诉我们( )
我们可以从上面的案例中吸取哪些教训？
【答案】：
【解析】：
甲同学经常因为一些小事就勃然大怒，导致朋友越来越少；乙同学因为在一次考试成绩不理想，就对自己失去信心；丙同学因为无法抵制网络游戏的诱惑影响了学习；丁同学考试失利后心里十分难过，在冷静分析了原因后，重新调整了学习状态，终于在下一次考试中取得了好成绩。
C、幽默化解
D、理智调控
【答案】：
【解析】：
魏伟在校运会上意外丢失跳高的金牌，一连几天闷闷不乐。周日，他与好朋友一起踢足球，心情逐渐好起来。这种调节情绪的方法叫做( )
A、合理发泄法
B、自我暗示
C、转移注意力
D、心理换位
【答案】：
【解析】：
服务员朱某因与客人发生矛盾，为宣泄个人情绪，一怒之下，将滚烫的开水浇到了对方的头上，被判处有期徒刑一年十个月。对此认识正确的是( )