栽培学笔记
园艺植物栽培学知识点
园艺植物栽培学知识点1. 植物生长环境：植物种植的成功与否与其生长环境密切相关。
园艺植物栽培学要求掌握土壤类型、ph值、光照、温度、湿度等环境因素对植物生长的影响，并进行相应的调控。
2.植物生理学：理解植物生理学知识对于植物的生长发育以及健康很关键。
学习植物的光合作用、呼吸作用、植物激素的作用等，可以帮助园艺者更好地了解植物的生长需求，并采取相应的措施来调整环境和管理。
3.栽培方法：园艺植物栽培学涵盖了不同植物的栽培方法。
了解每种植物的需求，如浇水量、施肥量、修剪、疾病防治等，能够帮助园艺者更好地管理植物，提高产量和质量。
4.植物繁殖：掌握植物繁殖技术是园艺植物栽培学的重要内容。
学习植物的繁殖方式，如种子繁殖、扦插、嫁接等，可以帮助园艺者繁殖出更多的植物，并保持其遗传特性。
5.病虫害防治：病虫害是园艺植物栽培中的常见问题，学习病虫害的类型、传播途径和防治方法对于园艺者非常重要。
了解如何预防和控制病虫害，可以保护植物的健康和产量。
6.草坪和花坛设计：园艺植物栽培学也涉及到草坪和花坛的设计和布局。
学习如何选择适合的植物种类和植物布局，可以创造出美丽的花园和景观。
7.蔬菜和水果种植：蔬菜和水果是园艺植物栽培学的重要组成部分。
学习不同种类的蔬菜和水果的种植需求，包括种子选取、土壤准备、施肥、灌溉和收获等，可以帮助园艺者获得高产量和优质的农作物。
8.室内园艺：室内园艺是一种在室内环境中种植和管理植物的方法。
了解室内园艺的技术和植物选择，可以帮助园艺者在室内获得美丽的植物，同时改善室内空气质量。
9.绿化工程：园艺植物栽培学还包括绿化工程的知识。
学习如何选择适合的植物、种植的方法和管理技术，可以帮助园艺者创建美丽的公共绿地和城市景观。
10.知名园艺植物品种：在园艺植物栽培学中，还需要了解各种知名园艺植物品种的特点和栽培方法。
掌握不同植物的特点和选用场所，可以帮助园艺者种植出更多的名贵品种。
综上所述，园艺植物栽培学知识点众多，包括植物生长环境、植物生理学、栽培方法、植物繁殖、病虫害防治、草坪和花坛设计、蔬菜和水果种植、室内园艺、绿化工程以及知名园艺植物品种等。
南京农业大学作物栽培学复习笔记
第一章一、作物：指由野生植物经过人类不断选择、驯化、利用、演化而来的具有经济价值的栽培植物。
作物：农作物、园艺作物、林木作物二、作物学:研究粮、棉、油等各类大田作物生产管理、遗传改良的科学理论与技术体系。
三、作物栽培学与耕作学：研究作物生长发育和产量、品质形成规律及其与环境条件的关系、探索通过栽培管理、生长调控、优化决策等途径，实现作物高产、优质及其可持续性的理论、方法和技术。
四、作物遗传育种学（crop genetics and breeding）：研究作物品种选育和遗传改良及种子生产的理论、方法与技术。
第二章五、农作物的分类方法农作物（field crops）——大田作物、庄稼其分类一般有下列方法：1、按作物用途和植物学系统相结合分类（p18传统分类法）（一）粮食作物：禾谷类作物、豆（菽）类作物、薯类作物（二）经济作物（或工业原料作物）：纤维类作物、油料作物、糖料作物、嗜好类作物、其他作物（三）绿肥与饲料作物：绿肥与饲料作物（四）药用作物：药用作物六、作物的分布世界作物分布1、小麦（wheat），是世界栽培面积最大的谷物，总面积约2亿公顷。
北美洲、亚欧大陆2、水稻（rice），喜温好光喜水。
为世界第二大谷物，总栽培面积约1.5亿公顷，集中于东亚、南亚地区。
3、玉米（corn,maize），喜温好光耐旱为世界第三大谷物，主要优质饲料作物，总栽培面积约1.3亿公顷，集中于亚洲、北美洲。
4、豆类：喜温，较耐旱。
亚洲、北美洲。
美国、巴西、中国——大豆5、薯类作物分布:以亚洲、非洲和欧洲其中甘薯主要分布在中国、尼日利亚、美国、巴西；马铃薯主要分布在俄罗斯、中国、印度、美国。
6、油菜其中亚洲（中国、印度）、北美洲（加拿大）、欧洲（法国）7、花生，亚洲、非洲8、向日葵俄罗斯、阿根廷。
9、棉花主要分布在三个植棉中心东亚——中亚——南亚中心：中国、印度、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦、巴基斯坦北美洲——南美洲中心：美国、墨西哥、巴西，其中美国年产100万吨以上。
园林树木栽培学笔记
第一章园林树木的生长发育规律第一节树木的生长发育第二节园林树木个体生长发育▪一、根系的生长发育▪二、枝条的生长与树体骨架的形成▪三、叶和叶幕的形成▪四、花的形成和开花▪五、果实的生长发育▪六、园林树木各器官的相关性一、根系的生长发育▪（一）根系的年生长动态▪1、根系生长一般比地上部分时间长春季早于地上部分，秋季晚于地上部分。
▪2、年生长有高低峰▪（1）高低峰出现往往与地上部分交错进行▪（2）根系出现高低峰的次数和强度与树种、年龄等有关▪（3）夜间快于白天▪（二）根的生命周期▪1、幼年期根系生长速度一般要超过地上部分，逐渐减慢，直至与地上部分的生长保持一定的比例关系。
▪2、局部自疏与更新始终发生。
▪自疏（根系）是指须根随着前端的生长由基部向根端枯死。
▪3、根系生长的有限性和向心更新▪4、根的寿命长于地上部分二、枝条的生长与树体骨架的形成▪（一）芽的特性▪1、芽的异质性▪（1）概念由于芽随枝条生长时，内部的营养状况和外界环境条件的不同，处在同一生长枝上不同部位的芽在大小，饱满程度乃至性别上的差异，这种现象称为芽的异质性。
▪（2）芽的异质性的变化①顶芽比侧芽饱满如云杉、油松、杨树②顶芽自枯，上部芽饱满，基部为扁芽和隐芽如丁香，果树③上、中部芽饱满，基部为隐芽，多数灌木和多数阔叶树。
▪（3）应用利于剪口芽的强弱增强或缓解树势，弱芽生长势弱，易潜伏或发弱枝。
所以要抑制树势或促进壮枝分化花芽，只要剪口留瘪芽就能达到目的，枝条中部的芽常抽生粗壮的营养枝，适于做骨干枝或延长枝，壮芽易生壮枝，或转化为花芽，增加花果产量。
▪3、芽的早熟性与晚熟性▪（1）晚熟性芽当年形成后，需经过冬季才萌发的芽，如丁香、山杏等早春开花的树木。
▪（2）早熟性芽当年形成、当年能萌发的芽，如珍珠梅，国槐，月季。
▪4、萌芽力与成枝力▪（1）概念萌芽率（萌芽力）：枝上芽（定芽）萌发数量的百分比，萌芽率超过50%称为萌芽力强；低于50%的，则称萌芽力弱。
园艺植物栽培学知识点
园艺植物栽培学知识点1.植物生长条件：不同植物对光照、温度、湿度、土壤和气候等生长环境条件有着不同的要求。
了解植物的生态环境，有利于为植物提供适宜的生长条件。
2.土壤和营养素：土壤的结构与营养物质含量对植物生长非常重要。
了解不同土壤类型的特性，以及植物对营养元素的需求和吸收方式，能够提高植物栽培效果。
3.植物繁殖方式：植物繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖通过种子进行，而无性繁殖则是通过植株的分蘖、扦插、嫁接、离体培养等方式进行。
不同植物有着不同的繁殖方式。
4.植物的生长周期：了解植物的生长周期，可以根据季节变化合理安排各项栽培活动，如种植、修剪、施肥等。
5.种植技术和管理：包括播种、定植、移栽、修剪、排水和留水、施肥和喷洒、除草和翻松等。
正确的种植技术和管理方法能够提高植物生长质量和产量。
6.病虫害防治：了解植物的病虫害特征和传播方式，选择合适的防治方法，如合理使用农药、生物防治、掌握剪枝、集束、清除病虫源等方法，可以有效地预防和控制病虫害。
7.水分管理：了解植物对水分的需求和吸收方式，科学合理地进行灌溉，对于提高植物生长和产量非常重要。
水分管理包括定时定量的灌溉和排水等措施。
8.園艺技术：如修剪技术、嫁接技术、花卉插秧技术、果树修剪技术、育苗技术等。
掌握园艺技术能够有效地提高植物的生长状况和产量。
9.植物生理学：了解植物的生理过程，如光合作用、呼吸作用、水分和营养元素的吸收等，可以为植物提供适宜的生长环境。
10.植物的适应性：不同植物对生态环境条件的适应性有所不同。
了解植物的适应性能够选择适合的植物进行栽培，提高植物的生长状况。
总之，园艺植物栽培学是种植学的一个重要分支，通过学习和掌握上述知识点，能够有效地提高植物的生长质量和产量，为园艺植物的种植和培育工作提供科学的理论指导。
园林树木栽培学复习资料(笔记整理)
园林树木栽培学绪论1、园林树木栽培学定义：是对园林树木进行种植、养护与管理的应用学科门类。
2、园林树木栽培的实践内容及特点：（1）树木栽培的基础是个体生长发育（2）树木养护是一个长期的过程（3）适树适栽的目的以树木健康为原则（4）树木健康的标准通过栽培养护来保证第一章园林树木的分类依据树木生长类型：乔木类，灌木类，丛木类，藤木类，匍地类依据对环境因子的适应能力：热量：热带树种，亚热带树种，温带树种，寒带亚寒带树种水分：耐旱树种，耐湿树种，湿生树种光照：喜光树种，中性树种，耐荫树种空气：抗风树种，抗烟害和有毒气体树种，抗粉尘树种，卫生保健树种土壤：喜酸性土树种，耐碱性土树种，耐贫瘠土树种，海岸树种园林树木的景观应用：1•组织造景2调节空间3•凸显季节4•改观地形园林树木美化功能的意义与特点季节年龄园林配景人格化（如：牡丹比喻富贵）借喻园林树木美（单体美）园林树木个体的观赏特性（一）园林树木的色彩1•叶色基本叶色、特殊叶色2•花色3•果色4. 枝干色（二）园林树木的形态1. 体量2.树形3.质地4.叶形5.花形与花相6.枝干形态7.根系奇观（三）园林树木的其他属性 1.花香2.声响3.阴影4.动姿（四）园林树木的一般美学特性1•自然特性2•时空特性3•延伸特性园林树木改善环境的作用：1•空气质量方面：吸收二氧化碳放出氧气；分泌杀菌素；吸收有毒气体；阻滞尘埃2•温度：降温3•水分：涵养水源；叶片蒸腾作用；净化水；湿地保护水源4•光照：减少光照5•声音：绿化带减少噪声园林树木保护环境的作用：1.涵养水源，保持水土2•防风固沙3•其他4•监测大气污染园林树木的生产功能：药用；食用；香料；其他树木的生命周期：树木繁殖成活后经过营养生长、开花结果、衰老更新，直至生命结束的全过程。
实生树的生命周期具有两个明显的发育阶段，即幼年阶段和成年阶段幼年阶段：从种子萌发到具有开花潜能之前的一段时间成年阶段：幼年阶段到达一定生理状态之后就获得形成花芽的能力，从而达到性成熟阶段树木物候期的基本规律：顺序性；不一致性；重演性根的类型：实生根；茎源根；根孽根根系的组成结构：由主根、侧根、须根和根毛组成根的分布：垂直分布、水平分布（和土壤，遗传等有关）（附：一般以胸径的6~8倍来移栽挖土）根的功能：吸收功能；固着和支持作用；输导和合成功能；贮藏和繁殖功能根系的年生长动态：交替生长根系的生命周期：P21影响根系生长的因素：土壤温度、土壤湿度、土壤通气、土壤营养、树体的有机养分影响新梢生长的因素：（Zhe n）砧木、贮藏养分、内源激素、母枝所处的部位与状况、环境与栽培条件木质部韧皮部茎的类型：直立茎，缠绕茎，攀缘茎，匍匐茎茎的功能：茎的输导作用、支持功能、茎的贮藏和繁殖功能、茎的观赏功能枝芽特性：1.芽序：互生芽（144°2/5式、对生芽、轮生芽・180 °1/2 式2. 芽的异质性：大小、质地和饱满程度不一样3. 芽的早熟性与晚熟性4. 萌芽力与成枝力一年生枝条上芽的萌发能力叫做萌芽力，通常以萌发芽数占总芽数的百分率表示短截一年生枝后，剪口下发出长枝的多少叫做成枝力，一般以成枝的具体数来表示5. 芽的潜伏力枝茎习性：1.枝的生长类型：直立生长；攀援生长；匍匐生长2. 分枝方式：总状分枝（单轴分枝）式；合轴分枝式；假二叉分枝式3. 顶端优势4. 干性与层性枝的生长：1.枝的加长生长：（1）开始生长期（2）旺盛生长期（3）缓慢与停止生长期2. 枝的加粗生长3. 年轮及其形成树冠的形成：主梢不断延长，新枝条不断从老枝条上分生出来并延长和增粗的过程乔木树种通过上部的分枝生长和更新以及枝条的离心式生长丛生灌木类树种以下部芽更新为主攀缘类树木的主蔓生长势很强，幼时很少分枝，壮年后才会出现较多分枝，但多不形成冠形树木生长大周期：慢一快一慢这种“ S”曲线规律叶的功能：光合作用、蒸腾作用、吸收作用、繁殖作用花芽分化概念：生长点由叶芽状态向花芽状态转变的过程花芽形成：生长点逐渐分化为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊以及整个花蕾或花序原始体的过程生理分化：生长点由叶芽生理状态（代谢方式）转向形成花芽生理状态的过程形态分化：生长点的细胞组织由叶芽形态转为花芽形态的过程花芽分化时期分为：生理分化期、形态分化期和性细胞形成期三个时期萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊→完全花缺少其中任何一个→不完全花雄雌蕊都有→两性花/只有一个→单性花没有萼片、花瓣→无被花树木花芽分化的类别：夏秋分化型、冬春分化型、当年分化型、多次分化型、不定期分化型树木花芽分化的规律：（1）都有一个分化临界期（2）分化的长期性（3）相对集中和相对稳定性（4）形成花芽所需时间因树种和品种而不同（5）分化早晚因条件而异影响花芽分化的因素：（1）实生树的遗传性（2）枝条营养生长状况（3）叶、花、果数量（4）矿质吸收、根系生长情况（5）环境条件（光照、温度、水分）（6）栽培技术控制花芽分化的途径：嫁接；营养生长（修剪）；环境花芽分化的内因学说（3种理论）：（1）碳氮比（C/N）学说j C∕N>1 ;促进花芽分化糖类C∕N<1 ;促进营养生长（2）内源激素平衡说（3）遗传基因控制论树木开花规律（1）开花的顺序性1•树种间开花先后2•不同品种开花早晚不同3•雌雄同株异花树木的开花先后4. 不同部位枝条花序开放先后（2）开花类别1•先花后叶类2•花叶同放类3•先叶后花类（3）花期延续时间1•因树种与类别不同而不同2. 同种树因树体营养、环境而异（4）每年开花次数1. 因树种与品种而异2. 再（二）度开花树木各部分的相关性（一）各器官的相关性：1.顶芽与侧芽2.根端与侧根3・果与枝4・营养器官与生殖器官（二）根系与地上部分的关系： 1.地上部与根系间的动态平衡2.枝与根对应3.地上部与根系生长节奏交替第二章生长：植物体在同化外界物质的过程中，通过细胞分裂、扩大和分化，导致体积和重量的不可逆的增加树木生长周期中生长与衰亡的变化规律（一）离心生长与离心秃裸离心生长：植物由根颈向两端不断扩大其空间的生长离心秃裸：树体离心生长过程中，以离心方式出现的根系“自疏”和树冠的“自然打枝”，统称为“离心秃裸”【自疏】根系在离心生长过程中，随着年龄的增长，骨干根上早年形成的须根，由基部向根端方向出现衰亡，这种现象称为“自疏”【自然打枝】植物地上部分，由于不断地离心生长，枝叶茂密，内膛光照恶化，内膛骨干枝上早年形成的侧生小枝, 得到养分少，长势弱，寿命短，逐年由骨干枝基部向枝端方向出现枯落，这种现象叫“自然打枝”（二）向心更新与向心枯亡向心更新：树木离心生长日趋衰弱时，常于主枝弯曲高位处，萌生直立旺盛的徒长枝，开始进行树冠的更新。
笔记-作物栽培各论
大豆栽培1、大豆结荚习性（生长习性）差异与产量、适应性关系（1）有限结荚习性：株高矮，含E2基因；合轴生长；花后茎停止生长，营养生长与生殖生长并进时间短；开花晚；花期短；适应性差；产量潜力中等不稳定；叶型大，尤其是中上部。
（2）亚有限结荚习性居中；开花早，6.21-6.23；产量潜力高；异叶型，下部小，中部大，顶部披针形；高产品种培育选亚有限结荚习性。
（3）无限结荚习性植株高大；单轴生长；花后继续生长，营养生长与生殖生长并进时间长；开花早，6.21-6.23；花期长；适应性好；产量潜力一般较高；异叶型，疏朗开放型，通风透光。
2、大豆低产的原因（1）生理上，光呼吸强。
C3作物，CO2补偿点高，光合能力差。
（2）无功能叶，叶长起来互相荫蔽，导致下层叶片脱落。
下层结荚少。
养分不能就近运输，而是同一侧运输。
（3）生育上，营养生长于生殖生长并进时间长，生产上不好控制。
（4）生化上，蛋白质、脂肪含量高，碳水化合物转化为蛋白质、脂肪消耗能量。
（5）固氮，消耗光合产物。
（6）农民不重视。
3、大豆高产栽培技术要点及需要注意的问题（1）选地。
不重茬，不迎茬。
轮作，最好与菜地轮作。
若遇迎茬，使用重迎茬剂P(主)+Zn+Mo、M（与固氮）（2）整地。
增加土壤表面积，增加受水面积，保墒深松，采用垄三栽培法（3S栽培法），垄上精量点播，垄体分层施肥，垄底深松。
（3）种子。
在适应范围内选，质量达标，良种。
（4）施肥。
整地时，施有机肥，播种时，施种肥（底肥、口肥）（5）播种。
要注意播种时期，地温稳定在8摄氏度时，播量要合理密植5000-15000/亩，自我调节能力强。
（6）间苗，借苗。
（7）病、虫、草害的防治。
食心虫，8.12-8.19防，若温度高，则早点防，在8.14之前防，用敌敌畏原液；红蜘蛛，在叶子背面，所以喷药时要喷在叶子背面；蚜虫，持续干旱，35摄氏度以下能传播病毒。
乙草胺、豆磺隆、盖草能有残留。
（8）有条件可考虑灌溉。
（完整版）园艺植物栽培学知识点
（完整版）园艺植物栽培学知识点一、几种种植方式及其优缺点（1）连作------是指一年内或连续几年内,在同一田地上种植同一种作物的种植方式。
优点：充分利用同一地块自然资源管理上简单。
缺点：病虫害严重土壤理化性状与肥力均劣变连作障碍（作物机体生理机能失调、出现许多影响产量和品质的异常现象）（2）轮作：是指同一田地里顺序地在季节间或年度间轮换种植不同类型作物的种植。
优点：有利于防治病虫害有利于均衡利用土壤养分改善土壤理化性状调节土壤肥力是开发土壤资源的生物学措施。
（3）间作：指同一田地按一定次序同时种植两种或几种作物，一种为主,另外一种或几种为间作物的种植制度。
优点：充分利用空间互相提供良好的生态条件促进主栽与间作作物的生长发育缺点：管理上复杂、用工多，应用机械作业困难（4）套作(relay intercropping)：是指在前季作物生长后期的株、行或畦间或架下栽植后季作物的一种种植方式。
优点：充分利用生长季节，提高复种指数。
混作(mixed intercropping)：是指两种或多种生育季节相近的作物按一定比例混合种植于同一田地上的种植方式。
优点：提高光能和土地利用率2、种植园规划设计的七个大方面水土保持的规划设计园区的土地规划树种、品种选择和授粉树配置园区防护林设计园区排灌系统的规划设计道路系统规划建筑物及其它规划一、水土保持工程水土保持工程的重点山地-----修筑拦水坝、梯田平原或滩涂地------营造防风林山地的水土工程应实施“小流域治”的原则提倡生态效益好又省工、省力的植被坡营造梯田是山地实施种植的主要途径工程措施：修筑梯田拦蓄降水、减少冲刷，便于耕作、易于排灌提高地力、促进增产，改善环境、减轻灾害生物措施：植被覆盖二、园地的土地规划主作面积防护林道路绿肥基地其他附属设施80-85% 5-10% 4% 3% 4%种植园小区规划设计要求：小区是种植作业的基本单位小区内气候和土壤条件、管理基本一致利于水土保持、防止风害、运输和机械化作业面积：条件一致的园区：8-12hm2山地地形复杂、气候、土壤条件差异大：1-2hm2形状：长方形，长短边的比例为2:1-5:1现代化的规模经营、专业化程度高的种植园，基本上一个小区种植较单一的园艺作物三、作物种类、品种的选择与配置选择树种和品种应注意：1、优良品种、有独特的经济性状优良品种生长强健、抗逆性强、丰产、优质独特的经济性状美观的花形、果形，颜色熟期的早晚种子有无或多少风味或肉质的特色适于鲜食、加工，2、适应当地气候和土壤条件，优质丰产3、适应市场需要，经济效益高大、中城市为市场周年供应鲜产品为主要目标距离城市较远或运输条件较差的地区耐运输、贮藏的树种和品种外向型商品种植园与国外市场的消费习惯和水平接轨生产加工原料适宜加工的优良品种择适宜酿酒的红色葡萄品种产品不同成熟期、不同用途的种类、品种配置：大面积种植，早、中、晚熟品种各占一定比例方便上市，也方便管理授粉树的配置：自花不实的现象必须配置授粉品种杨梅、猕猴桃、银杏、香榧等类雌雄异株果树柚子、桃等果树，异花授粉，显著提高产量授粉品种具备的条件与主栽品种同时开花，产生发芽率高的花粉与主栽品种同时进入结果期，年年开花，寿命相近与主栽品种授粉亲和力强，能产生价值高的果实能与主栽品种相互授粉，果实成熟期相近蜜蜂传粉的品种与主栽品种间最佳距离以不超过50－60m为宜杨梅、银杏、香榧等雌雄异株的果树，雄株花粉量大，风媒传粉，且雄株不产生果实，雄株作为果园边界树少量配置，或作为防风林树种配置一定比例。
作物栽培学必考知识点总结
作物栽培学必考知识点总结一、作物生长发育1. 种子发芽和幼苗生长种子发芽是作物生长发育的第一步，它受到温度、湿度、光照和土壤氧气等环境因素的影响。
了解种子的发芽条件和发芽率对于作物的种植具有重要意义。
而幼苗生长阶段则是作物生长发育的关键时期，需要注意土壤湿度、适当施肥和喷洒植物生长调节剂等措施，以保证幼苗茁壮成长。
2. 茎、叶、根的生长茎、叶、根是作物生长发育的重要组成部分，它们的生长受到水分、养分、光照等因素的影响。
在茎、叶、根的生长过程中，需要注意适当的修剪和疏通、合理的施肥和灌溉等措施，以保证作物生长的健康和稳定。
3. 开花结果作物的开花结果是作物生长发育的关键时期，它受到温度、光照、水肥等因素的影响。
了解作物的花期和结果期、花粉传播和受精、果实的生长和发育过程对于作物的产量和品质具有重要意义。
二、栽培技术1. 土壤肥料土壤肥料是作物栽培中的重要因素，它直接影响作物的生长发育和产量质量。
了解土壤肥料的类型、施用方法、施肥量和施肥时间对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要关注土壤养分的平衡和肥料的配比，以避免土壤盐碱化和养分失衡。
2. 水分管理水分是作物生长的关键因素，它直接影响作物的生长发育和产量品质。
了解作物的生长需水量、土壤的持水性、灌溉的方法和时机对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要注意土壤排水和保湿，以避免水分过多或不足对作物的影响。
3. 植物保护植物保护是作物栽培中的重要内容，它直接关系到作物的产量和质量。
了解作物的病虫害防治方法、病虫害的危害和预防对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要关注农药的使用注意事项和生态环境的保护，以避免农药对人体和环境造成不良影响。
4. 田间管理田间管理是作物栽培中的重要环节，它直接影响作物的生长发育和产量品质。
了解适宜的播种时间和密度、合理的田间距离和田间管理措施对于作物的生长具有重要意义。
同时，还需要注意畦畔管理和病虫害防治，以保证作物的生长健康和稳定。
栽培学考点
栽培学考点1、生长和发育的关系：生长和发育分别体现在个体生活中量和质的变化；生长是量的积累，发育是质的转变，生长的方式决定于发育的质变；生长和发育之间存在着不一致性。
2、生育期和生育时期生育期：牧草种子田，其生育期是指种子出苗（返青）到新种子成熟所经历的总天数；牧草生产田则是指播种材料出苗到地上部收获适期所持续的总天数。
（影响因子：本身遗传性、环境条件、栽培技术）生育时期：整个生育期中某一特定的时期。
（禾本科牧草：出苗期→分蘖期（主茎长出第四片叶）→拔节期（基部出现第一个节）→孕穗期（旗叶形成露出叶鞘）→抽穗期（幼穗露出尚未开花）→开花期（雄蕊露出）→成熟期（籽粒成熟，又分：乳熟期→蜡熟期→完熟期）；豆科牧草：出苗期→分枝期（三叶一心期）→现蕾期→开花期→结荚期→成熟期）3、初穗期的20%为最佳刈割时期。
4、分蘖的意义：○1迅速增加吸收面积；○2代表不同的进化程度。
（一般在春、夏季）5、密丛型：枝条沿着母枝向上生长，形成稠密的株丛。
根茎型：枝条开始时水平方向生长，而后向上生长。
疏丛型：枝条与母枝以锐角向上生长。
6、土壤耕作：采用机械或人工田间作业的方法以改良土壤理化性状的过程。
任务：○1改善耕层构造；○2清除前作物的根茬，翻埋肥料；○3增加土壤蓄水、保肥能力；○4清除田间杂草，消灭病虫害寄主；○5创造一个上虚下实的耕层条件。
7、土壤耕作的技术作用：○1松土；○2翻土；○3切土；○4混土；○5平土；○6压土8、土壤耕作措施：（一）基本耕作：犁耕，深松耕，旋耕。
（二）表土耕作：浅耕灭茬，耙地，耱地，镇压，中耕（铲地、耱地、锄地），开沟做畦（耙地的作用：疏松表土、平整地面、弄碎坷垃、消灭杂草、混合土肥、局部轻微压实土壤）9、间作：在同一块地内相互间隔的种植两种或两种以上生长期相近作物的种植方式。
10、套种：在同一块地内当一种作物生长到一定时期后，在其行间播下另一种作物的种植方。
11、间作套种的意义：○1充分利用时空，增加光合产物；○2增大边际优势，增加主作产量○3促进用地养地相结合，增加作物抗逆力。
作物栽培学笔记整理
总论1.作物栽培学是研究作物、环境和 ___三者关系的一门综合性很强的应用科学。
参考答案：作物栽培学是研究作物、环境和措施三者关系的一门综合性很强的应用科学。
5.作物栽培学研究作物自身生长发育和产量形成，具体方法有生物观察法、____、____、____。
参考答案：作物栽培学研究作物自身生长发育和产量形成，具体方法有生物观察法、生长分析法、发育研究法、生长发育研究法。
5.作物细胞、组织和器官的分化形成过程称作____。
参考答案：作物细胞、组织和器官的分化形成过程称作发育。
7.作物栽培学的特点包括：____、____、____和____。
参考答案：作物栽培学的特点包括：复杂性、季节性、地区性和变动性1.光合生产力：参考答案：光合生产力：植物把太阳能转化为化学能，并形成干物质的能力，是产量形成的基础。
2.作物品质：参考答案：作物品质：指作物产品的质量，主要评价指标有化学指标和物理指标两种，化学指标有农药残留、重金属含量、蛋白质、脂肪、淀粉含量等，物理指标有形状、大小、色泽、香气、种皮厚度、强度等。
6.粮食作物产品品质可分为营养品质、食用品质、加工品质和___。
参考答案：粮食作物产品品质可分为营养品质、食用品质、加工品质和商品品质。
3.生物学最低温度：参考答案：生物学最低温度：作物不同生育时期有效生长所需要的温度下限。
5.套作：参考答案：套作：于前季作物生长后期的株行间播种或移栽后季作物，两种作物有一定的共生期，这种种植方式称为套作。
6.作物源：参考答案：作物源：作物生产和输出同化产物的器官，主要指叶片。
2.作物库：参考答案：作物库：作物接纳营养物质的器官，库的容积和接纳能力是影响产量的重要因素。
10.作物的感温性：参考答案：作物的感温性：作物的花器官的分化和形成需要一定的低温周期诱导的现象。
7.作物的感光性：参考答案：作物的感光性：作物的花器官的分化和形成需要一定的光周期诱导的现象。
9.作物流：参考答案：作物流：指作物植株体内疏导系统及其运转速率，或简言之，同化产物在植物不同器官之间的运输过程即为流。
七年级生物栽培知识点归纳总结
七年级生物栽培知识点归纳总结生物是一个广阔的领域，其中栽培又是其中的一个重要的分支。
作为初中生物学的一部分，七年级生物栽培知识点的归纳总结对我们进一步了解植物栽培有很大的帮助。
本文将对七年级生物栽培知识点进行总结和归纳，分为以下几个方面：一、基础概念1. 植物分为有根植物和无根植物两种，其中有根植物包括种子植物和非种子植物。
2. 有机肥是指由天然有机物质制成的肥料，如畜禽粪便和厩肥等，利于土壤的肥力和水分存留。
3. 无机肥是一种由化学合成的肥料，含有多种元素，如氮、磷、钾等，具有快速、长效和便于储存的特点。
二、栽培技术1. 播种是植物繁殖的一种最基本的方法，根据植物的生长方式，种子分为直接播种和苗床育苗两种方式。
2. 种植是植物繁殖的一种直接的方法，种植前需进行地面平整、翻耕、肥料施用等多种基础工作。
3. 灌溉是为了满足植物的水分需求，利用各种方式进行植物的供水，目的是保持适当的土壤湿度。
三、防治病虫害1. 一些病虫害会对植物造成严重的危害，如表现为枯黄、凋萎等，适时识别并进行有效防治十分必要。
2. 化学药剂并非所有情况下都能有效地解决病虫害，应该根据对绿色环保的重视，选择更加环保的防治方法，如生物防治等。
四、特殊作物栽培1. 由于特殊作物的生长环境较为独特，它们需要特殊的经营技术。
例如：香蕉、莲藕、花卉。
2. 香蕉在栽培过程中，需要选择特别的肥料、灌溉和防治措施，以适应独特的生长环境。
3. 莲藕的栽培过程中，要注意及时清理水草，保持水质清洁、生长适宜。
五、栽培与环境保护1. 栽培过程中需要合理利用资源、节约用水，并适当控制环境污染。
2. 在草坪、公园等城市场所中普遍推行精细化管理，以适应城市化生活方式、消除城市环境卫生问题。
3. 加大环保科技研究投入力度，积极探索高效的栽培与环保技术方式和方法。
六、总结本文对七年级生物栽培知识点进行了较为全面的总结和归纳，希望可以为初中生物学栽培知识的学习和掌握提供一定的帮助。
七年级生物栽培知识点归纳
七年级生物栽培知识点归纳随着人们对食品安全和健康的关注度越来越高，栽培技术逐渐受到人们的重视。
生物栽培作为一门综合性科学多次被列入课程体系中，而在其中七年级生物栽培则是学生入门的首要课程，因此本文将围绕七年级生物栽培知识点展开讲解。
一、土壤土壤是栽培中最为基本的因素。
好的土壤可以为植物的生长提供充足的水分、养分和支撑，而糟糕的土壤则会让植物长得弱小。
在进行栽培时，应当对土壤进行检测、翻耕、松土、施肥等处理，以保证植物的健康生长。
二、光照光照是作物生长的重要环节。
在进行栽培过程中，应该注意不同种类植物对于光线的需求量不同，有的植物喜光，有的植物喜阴，应根据不同的需求进行安排。
三、水分水分是植物生长的关键环节之一。
不同的作物对于水量的需求也不同，有的喜欢高水分、湿润的环境，有的则喜欢干燥的环境。
在栽培时，应根据不同的作物需求灌溉适当的水分。
四、施肥施肥是栽培作物的基本手段之一，通过施肥可以为植物提供所需的营养元素。
在选择肥料时需要根据不同的作物、不同的生长阶段来选择不同的肥料。
如钾肥适合用于向农作物供应钾元素，磷肥适合用于向农作物供应磷元素等。
五、防治病虫害在栽培过程中，会受到病虫害的侵害，因此防治病虫害也是作物生长的关键环节之一。
在防治病虫害时可以采用化学防治、生物防治、物理防治等不同的手段。
综上所述，七年级生物栽培的基本知识点有：土壤、光照、水分、施肥、防治病虫害等。
只有掌握这些基础知识点才能更好地进行栽培，为今后更加健康的生活奠定基础。
七年级生物栽培知识点归纳总结
七年级生物栽培知识点归纳总结生物栽培是农业生产的重要方向之一，它通过合理的种植管理和科学的技术手段，提高农作物的产量和质量。
在七年级的生物学学习中，我们学习了很多关于生物栽培的知识点，下面将对这些知识点进行归纳总结。
1. 土壤管理土壤是植物生长的基础，合理的土壤管理对于农作物的生长起着至关重要的作用。
其中包括以下几个方面：- 施肥：根据不同农作物的需要，选择合适的肥料进行施用，如有机肥、无机肥等。
要注意施肥的时间和方法，避免过量施肥导致土壤污染。
- 喷灌：通过喷灌系统给农田进行适量的灌溉，保持土壤湿度，提供充足的水分供植物吸收。
- 翻耕：定期对土壤进行翻动，促进土壤通气和松软，有利于植物根系的生长和养分的吸收。
2. 种子选择与处理种子是农作物生长的起点，选择优质的种子对于提高产量和品质具有重要意义。
以下是种子选择与处理的一些要点：- 品种选择：根据种植区域的气候条件、土壤特点和市场需求等因素选择适合的品种。
- 种子消毒：为防止病虫害的发生，可以将种子进行消毒处理。
常用的消毒方法有浸泡在消毒液中或者热水灭菌。
- 种子质量检测：对种子进行质量检测，包括测定种子的萌发率、纯度和活力等指标。
3. 适宜生长环境的创建为了使农作物能够在良好的环境中生长，我们需要创建适宜的生长条件，包括以下方面：- 温度控制：不同的农作物对温度的要求不同，要根据实际情况进行调控，保持适宜的生长温度。
- 光照管理：光是植物进行光合作用的重要能源，要确保充足的光照供应，也要注意遮荫保护。
- 病虫害防治：及时发现并控制病虫害的发生，在不使用化学农药的情况下，使用生物防治、轮作或其他绿色防治方法。
4. 生长期管理在农作物的生长过程中，我们还需要进行适当的生长期管理，以保证其正常生长和发育。
- 杂草控制：及时清除田间的杂草，防止其与农作物竞争营养和水分。
- 薄剪和摘心：对一些蔓延性作物或果树进行薄剪和摘心，减少营养消耗，促进结果。
- 添加植物生长调节剂：在适当的时候为农作物添加植物生长调节剂，如促进开花、提高产量等。
七年级生物栽培知识点总结
七年级生物栽培知识点总结生物栽培是一门非常有趣的学科，它可以让我们更深入地了解植物的生长规律，从而更好地进行种植和养护。
以下是七年级生物栽培知识点的总结，希望对你的学习有所帮助。
一、植物的生长基本要素1.光照：光照是植物生长的重要因素，不同植物对光照的需求也不同。
阳光充足的环境可以促进植物的光合作用过程，提高光合产物，促进植物生长。
2.土壤：土壤是植物生长的重要基础，它是植物养分来源和根系的生长空间。
要想让植物在土壤中生长得好，就需要提供适宜的土质、养分和水分。
3.水分：适量的水分对植物的生长有重要影响。
过多或者过少的水分都会对植物生长产生不良影响。
4.温度：不同植物对温度的适应程度不同，但是一般来说夏季温度过高或者冬季温度过低都会对植物生长造成不良影响。
二、植物的生长过程1.萌发：植物在适宜的条件下通过种子萌发，开始生长。
2.生长期：植物在生长期会不断增加体积，进行伸展和分枝，同时进行光合作用和吸收养分。
3.开花期：植物在适宜的条件下会进入开花期，进行繁殖。
4.结果期：开花后的植物会逐渐形成果实。
三、植物的繁殖方式1.有性繁殖：有性繁殖可以产生不同的基因组合，增强植物的遗传多样性。
常见的有性繁殖方式包括花粉传播和配子体结合。
2.无性繁殖：无性繁殖可以让植物在较短的时间内繁殖出许多后代。
常见的无性繁殖方式包括植物再生、分枝、扦插和芽生等。
四、植物疾病防治1.预防为主：在种植植物之前应该进行地面消毒、加强养分和环境调节，提高植物的抗病能力。
2.及时治疗：发现植物生长异常、有害虫显著增多或者植物出现疾病症状时应该及时采取措施进行治疗。
3.生物防治：采用生物防治可以用天敌或者末端生物控制害虫繁殖，同时也不会对环境产生污染。
五、常见植物的栽培技巧1.番茄：适宜的光照和养分对番茄的生长非常重要，同时可以通过剪除多余的芽、搭建支架和适当修剪果穗等技巧促进番茄生长。
2.黄瓜：黄瓜要求土壤肥沃、排水良好、温度适宜，同时可以适当喷洒饮料水、控制枝条数量等技巧促进生长。
栽培学笔记
作物栽培学各论水稻（按照复习题整理，结合书本复习）概述一、水稻生产的重要意义（水稻的特征）1、水稻是主要的粮食作物2、稻米的营养价值高3、稻谷加工后的副产品用途广4、水稻是高产作物5、水稻适应多种生态环境二、我国水稻的分区（1）华南双季稻稻作区：南岭以南（2）华中双单季稻作区：秦岭淮河以南，南岭以北（3）西南单双季稻作区（4）华北单季稻作区：秦岭淮河以北（5）东北早熟单季稻作区（6）西北干旱区单季稻作区中国稻作区自然条件：（我省）华中：年积温℃4500—6000 天数 210—260 年降雨量㎜800—2000 年太阳辐射总量 209—482 年日照时数1200—2300华北：年积温 4000—5000 天数 170—210 年降雨量 580—1000 年太阳辐射量461—565 年日照时数2000—3000三、一个地区能否种植水稻的主要条件①降水量及灌溉条件②光照条件③温度条件四、今后我国稻作科学研究的主要内容①选育适应不同地区栽培的生态类型②研究节水栽培技术③研究全程机械化栽培技术④研究轻型栽培技术⑤研究优质高效栽培技术⑥研究稻作优化栽培制度⑦研究稻作自然灾害发生规律及防御措施水稻栽培的生物学基础一、水稻栽培种分类1、普通栽培稻或亚洲栽培稻籼型、爪洼型、粳型2、非洲栽培稻①籼亚种和粳亚种②晚季稻群和早、中季稻群③水稻和陆稻型④粘稻和糯稻变种⑤品种：人们根据栽培的目的选育的有一定经济性状和生理特性的类型四、水稻品种的生育期随环境变化的规律①在同一地域，随纬度增高，生育期延长②纬度相近，随海拔增高，生育期延长③在同一地点，随播期推迟，生育期缩短④不同条件下品种生育期的这种差异也主要是营养生长期的差异⑤不同生育期的品种异地播种，一般生育期长的品种生育期的变化比生育期短的变化大五、水稻的“三性”①感光性：受光照长短影响而改变生育期的特性②感温性：受温度高低的影响而改变生育期的特性③基本营养生长期：在最适的短日高温条件下，水稻品种仍需经一个最短的营养生长期，才能转入生殖生长，这个最短的营养生长期，称为…可变（消）营养生长期：在营养生长期中受短日高温的那部分生长期基本营养生长性：基本营养生长期长短的差异特性六、水稻发育特性理论的应用1、在栽培技术方面早稻：秧龄不能长，以防早穗减产中籼稻：适播期的幅度较宽晚稻：不可过早或过迟播种2、引种①纬度海拔相近，东西方向相互引种易于成功②北种南引：减产，生育期间的日长变短，温度提高，品种的生育期缩短③南种北引：通常增产，因生育期间的日长变长，温度降低，品种的生育期延长④高海拔引至低海拔减产，生育期缩短，与北种南引相似⑤低海拔引至高海拔生育期延长，与南种北引相似3、在育种上在育种上利用水稻的光温特性进行短日处理或南繁，加代，缩短育种年限，杂交制种上，通过调节花期，使花期相遇或者错开播期，使花期相遇。
园林植物栽培学
园林植物栽培学栽培学复习总结1.生命周期：从种子萌发起，经过多年的生长开花或结果，直到树体死亡的整个时期，它可以反映树木个体发育的全过程，是树木生命活动的总周期。
2.有性繁殖树木的个体发育阶段分为①胚胎阶段②幼年阶段③成熟阶段④衰老阶段3. 4.有性繁殖树木的整个生命周期分为五个年龄时期是指①幼年期②结果初期③结果盛期④结果后期⑤衰老后期4. 5.无性繁殖树木的整个生命周期分为五个年龄时期是指①营养生长期②结果初期③结果盛期④结果后期⑤衰老后期。
5. 2.根据个体阶段发育的特性，成年桂花实生树体可以明显的分为幼年区和成熟区。
6.树木完成阶段发育必备哪些内部条件？树木必须具有的最低限度的生长量生长点分生组织经历一定数目的细胞分裂茎顶羰分生组织的物质代谢活性和激素的变化7.衰老树可采取哪些措施进行复壮？可以通过深翻土壤，修剪根系，多施氮肥，有机肥，施用植物生长调节剂，调节生殖生长，回缩树冠，也可以通过营养繁殖使树木复壮。
8. 根据树木阶段发育的特性，成年实生树可明显地分为哪几区？幼年区，转变区，成年区，衰老区其中最明显的是幼年区成年区1年周期：指树木每一年随着环境，特别是气候的季节性变化，在形态上和生理上产生与之相适应的生长和发育的规律性变化。
］2生命周期：植物从播种开始，经幼年，性成熟，开花，衰老直至死亡的全过程3.落叶物物的特点：1，萌芽期：从芽萌动膨大开始，经芽的开放到叶的展出为止。
2.生长期：从萌动之后初展到叶柄落尽或完全失绿为止3，落叶期：从叶柄开始形成离层至叶片落尽或完全失绿为止4，休眠期：从叶落尽或完全变色失绿至树液流动，芽开始膨大为止的时期常绿树物候期的特点是没有明显的落叶休眠期，树冠终年保持常绿。
落叶树的主要物候期：明显分为生长和休眠期4落叶树紫薇、樱花的年生长周期中，可以明显地分为生长和休眠两大物候期，其中有两个过渡期,从休眠转入生长为萌芽期,由生长转入休眠为落叶期。
第三章1，有限结构：叶果花无限结构：茎根2.根据植物根系的发生及来源可分为CDEA.须根系B.主根系C.茎源根系D.根蘖根系E.实生根系3，须根是根系最活跃的部分，根毛是树木根系吸收养分和水分的主要部位4，深根系：主根型根系在通透性好而水分充足的土壤里分布较深。
农林种植专业高中化学笔记总结
农林种植专业高中化学笔记总结
农林种植专业涉及到化学的内容主要包括植物生长和病虫害防治方面的知识。
以下是针对这两个方面的化学笔记总结：
1. 植物生长相关的化学知识：
- 植物光合作用：植物通过光合作用吸收光能并将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气。
光合作用是植物生长和发育的重要过程。
- 植物营养元素：植物需要碳、氢、氧等非矿质元素以及氮、磷、钾等矿质元素来维持正常生长。
了解植物对各种养分的需求有助于合理施肥和提高产量。
- 植物激素：植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素等，它们对植物生长发育和代谢起到调节作用。
了解激素的作用机制有助于优化植物生长环境和控制植物发育过程。
2. 病虫害防治相关的化学知识：
- 农药分类：常见的农药分为杀菌剂、杀虫剂、杀螨剂和除草剂等。
了解各类农药的特点和适用范围有助于选择适当的防治措施。
- 农药的使用与安全：正确使用农药是保证防治效果的关键，包括合理配比、适量使用、注意使用时机和防护措施等。
同时，农药的安全使用也需要遵循相关法规和标准，确保对人体和环境的安全性。
- 病虫害防治策略：综合利用化学防治手段和生物防治手段，采取综合防治策略，包括轮作、混作、病虫害的监测和预警等。
减少对环境的影响，提高生态效益。
果树栽培学重点
1、顶芽自剪：一个叶腋一般萌发一个新梢，余呈休眠状态。
新梢停止生长时，顶芽自行凋落，是柑橘类果树特有的“自剪”现象。
2、单性异熟：是指雌、雄花分别开放而造成雌雄不遇.3、叶面积指数：又叫叶面积系数，是指单位土地面积上植物叶片总面积占土地面积的倍数。
即：叶面积指数=叶片总面积/土地面积。
4、两性株：在不同外界条件（温度）影响下，开各种类型的花。
低温（20—25℃）：雌型；中温（25—30℃）：长圆形；高温（35℃以上）：雄型；雄型—长圆形—雌型（低）。
5、夏芽：为裸芽，一经形成即可萌发，抽生副梢，副削叶腋同样形成冬芽与夏芽，当年二次副削。
6、单性结实：是指子房不经过受精作用而形成不含种子果实的现象。
7、嫁接：即把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。
8、压条：将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，又称压枝。
9、结果母枝：即上年成熟的枝蔓，为结果蔓枝。
10、果树带：果树与自然环境关系非常密切，各种果树在长期生长和发展过程中，经过自然淘汰和它对自然环境条件的适应，有了一定的自然分布规律，形成了一定的果树分布地带，简称果树带。
11、物候期：就是指动植物的生长，发育，活动等规律与生物的变化对节候的反应，正在产生这种反应的时候叫物候期。
12、大小年现象：一般生产上的大小年是指果树上年结果很多,产量很高而下年产量很低或者连续几年高产之后又连续几年低产或无产的现象。
13、配方施肥：以肥料田间试验为基础，根据作物需肥规律、土壤供肥性能和肥料效应，在合理施用有机肥料的基础上，提出氮、磷、钾及中、微量元素等肥料的施用数量、施肥时期和施用方法。
14、柑橘根：主根为主、部分发展为侧根、须根，须根包括生长根（延长生长、输导）和吸收根（吸收、合成）。
根系在2-11月连续生长，具有周期性；枝梢生长能够抑制根系生长；土壤含水量明显降低时，根系生长受抑制；根系生长主要表现在根系生长的数目上。
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第一章绿地景观中的园林树木第一节园林树木分类两种分类系统：(一）植物的系统分类法：反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系(二) 栽培学的应用分类法：应用上的方便(含美观、实用)，其原则是根据树木的生长习性、观赏特性、园林用途等有利于园林建设工作为目的。
二、栽培学的应用分类法（一）按树木的生态习性和生长类型分类1、乔木类：（H）6m，具明显高大主干；阔叶、针叶；速生、中速、慢生）2、灌木类3、藤本类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。
依生长特点：绞杀类、吸附类（爬山虎、凌霄）、卷须类（葡萄）、蔓条类（蔷薇） b、常绿藤本类：常春藤4、匍地类：干枝均匍地而生，如铺地柏、菲白竹5、竹木：赏竹类：禾本科，单子叶类型植物，枝叶秀丽，幽雅别致，四季常青，庭园中广为应用如孝顺竹、紫竹、毛竹、刚竹、淡竹（二）依树木的观赏特性分类;观叶观花观果观树形观枝干（三）依树木在园林绿化中的用途分类1、孤植树（园景树、独赏树、标本树）类2、行道树类3、绿篱植物类4、林带与片林类5、花灌木类6、藤木类7、庭荫树类8、地被植物类9、桩景类（盆栽、地栽）10、其它类（如室内绿化装饰类）行道树的主要功能是：固持路基，为车辆及行人庇荫，减少路面辐射热及反射光，降温、防风、滞尘、减弱噪音、装饰并美化街景。
街道行道树公路行道树甬道行道树庭荫树（shade trees）：庭荫树冠大荫浓、在园林、居住区或其它风景区中起庇荫和装点空间作用的乔木。
庭荫树应具备条件：树形美观、枝叶茂密、有一定的枝下高、冠幅较大，且有花、果可赏、无毒无害等条件。
园景树具备条件：形体高大，树姿优美或具有突出观赏特点.常见于公园入口内或园路交叉处。
花灌木：花、叶、果、枝或全株可供观赏的灌木。
功能：具有美化和改善环境的作用，是构成园景的主要素材，在城乡绿化和园林植物配植中，常占有重要地位绿篱（hedge）：栽种植物使之形成的墙垣。
依树木特性分：叶篱花篱蔓篱果篱竹篱依栽培用途分：境界篱：一种植物性局部界限设施，以叶篱为主(月季、黄杨等)隐蔽篱：不欲直接暴露其外部或须隐蔽其丑陋外观的各种建筑物。
多为中等高度以上的树篱或树墙。
(法国冬青、大叶女贞等)防护篱：防止人畜侵入，以刺篱为主。
(枸骨、刺梨等)日本绿篱攀缘木地被树特别用途树种：防烟尘树抗污染气体抗盐碱树防风树防火树(五) 依生态特性分类热量因子：1、耐寒树种 2、不耐寒树种 3、半耐寒树种水分因子： 1、耐旱树种 2、耐湿树种土壤因子：1、喜酸性树种 2、耐盐碱土树种 3、钙质土树种光因子： 1、喜光树种2、耐阴树种 3中性树种第二节园林树木的观赏特性一、园林树木的色彩(一) 叶色：随光线、季节的变化1、基本叶色绿色，受树种及光线的影响2、特殊叶色常色叶类：单色：同一片叶上只有一种色彩。
复色：同一片叶上有两种以上的色彩季节叶色类：叶片因季节变化而出现不同的叶色。
（二）枝干色(三)花色(四)果色四、园林树木的感应1、反光2、声响3、阴影4、动姿六、园林树木的景观应用（－）组织造景:1、构成景物2、配合景物3、联系景物（二）调节空间（三）显现季节（四）改观地形第二章园林树木的生长发育规律生长：体积和重量的量变过程，通过细胞分裂、扩大和分化(营养生长和生殖生长)。
发育：生物体生活中结构和功能从简单到复杂的质变过程。
(通过细胞、组织和器官分化来体现的)。
第一节园林树木的结构与功能一、根的类型与功能根系(root system) ：是树木生长在地下部分的营养器官。
(一)根的类型与结构1、树木根系的类型根据根系的发生来源可分为：实生根、茎源根、根蘖根实生根：由种子的胚根发育而来。
特点：主根发达，分布较深，固着力好，发育阶段年幼，吸收力强，生命力强，抗性强，个体差异大。
茎源根；来源于茎上的不定根。
(通过插扦、压条等形成)特点：主根不明显，须根发达，根系分布较浅，固着力差，发育阶段老，抗性弱，个体差异小。
根蘖根：从根上发生不定芽进而形成根蘖苗，与母株分离后形成独立个体，其根系称为根蘖根。
特点：与茎源根相似2、树木根系的组成结构骨干根：主根(由种子的胚发育)、侧根(从主根上产生的各级较粗大的分枝)须根:(从侧根上形成的较细的根)特点：是根系中最活跃的部分，根系的吸收、合成、分泌、输导等主要生理功能都体现在须根上。
根毛:是须根吸收根上根毛区表皮细胞形成的管状突起物特点：数量多、密度大，寿命很短(几天或几个星期)根据须根的形态结构功能分生长根(轴根)：初生结构的根。
作用：生长、吸收，促进根系的延长。
吸收根(营养根)：着生在生长根上无分生能力的细小根。
是初生结构。
作用：从土壤中吸收水分和矿物质。
(数目可达90%，寿命一般在15-25天)根据须根的形态结构功能分过渡根：多数由吸收根转变而来(死亡)，少数由生长根形成(形成次生根-输导根)。
输导根：是次生结构，产要来源于生长根。
作用：输导水分和营养物质，固着作用。
(二) 根系的分布1、垂直分布：一般集中分布在40-80cm ,20cm左右深的根吸功能最强。
(树高一般是根系的2-3倍)深根性：垂直向下生长特别旺盛，抗风抗捍能力强，移植难浅根性：主根不发达，侧根水平方向生长旺盛。
2、水平分布：多数与树木的冠幅大小相一致。
实生苗根深营养苗根浅特性：趋水、趋肥性。
施肥宜深(三)根系的功能吸收功能、固着和支持作用、输导和合成功能、贮藏和繁殖功能、分泌酸性物质功能二、茎的类型和生长特性（一）类型：直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎(二)茎的分枝特性主要分枝方式有：1、单轴分枝2、合轴分枝3、假二叉分枝1、单轴分枝：顶端优势明显、2、合轴分枝：由紧接顶芽下面的腋芽生长代替原有的顶芽3、假二叉分枝：具有对生叶的植物，在顶芽停止生长后，由顶芽下两个侧腋芽同时发育，一般比较矮小。
（三）茎的功能茎的输导功能、茎的支持功能、茎的贮藏和繁殖功能、茎的观赏价值根部从土壤中吸收的水分、矿质元素以及在根中合成或贮藏的有机营养物质，要通过茎输送到地上各部；叶进行光合作用所制造的有机物质，也要通过茎输送到体内各部被利用或贮藏。
支持功能贮藏和繁殖的功能：有些植物可以形成鳞茎、块茎、球茎和根状茎等变态茎,贮存大量养料，并可以进行自然营养繁殖。
茎的观赏价值三、叶、花和果实的功能(一) 叶的功能：光合作用、蒸腾作用、繁殖作用(二)花、果和种子功能：1、观赏功能 2、繁殖功能第二节园林树木的生长发育1、根系的年生长动态春季根系生长在先，秋季休眠在后。
生长与休眠交潜进行根系生长出现高峰的次数和强度与树种和年龄有关，也与外界环境有关。
2、根系的生命周期根的寿命与该树种的寿命长短相一致，随着树体的衰老根幅逐渐缩小。
根的寿命长短的顺序大致是：支持根—运输根—吸收根，幼年期根系生长较快，常常超过地上部分。
二、枝条的生长与树体骨架的形成(一) 芽的功能与概念芽的概念：带有生长锥和原始小叶片而呈潜伏状态的短缩枝或是未伸展的紧缩的花或花序，前者为叶芽，后者为花芽。
芽的功能：树木生长、开花结实、保持母株性状、营养繁殖芽的功能：更新复壮、整形修剪1、芽的特性 (1)定芽与不定芽定芽：树木的顶芽、腋芽或潜伏芽的发生均有一定的位置称为定芽。
不定芽：在根插、重剪或老龄的枝干上常出现一些不确定的芽。
芽序：在枝条上按一定规律排列的顺序性称为芽序2、芽的异质性：同一枝条上不同部位的芽存在着大小，饱满程度等的差异现象。
不同的芽影响扦插、整形修剪等3、芽的萌发和生长早熟性：这种当年形成，当年萌发成枝的芽称之。
晚熟性：当年形成的芽需经过一定的低温时期来解除休眠到第二年才能萌发成枝的芽 (银杏、广玉兰等)。
树木母枝一叶芽的萌发能力(一半以上能萌发的为萌芽力强，)是修剪的依据之一。
枝条上的叶芽萌发后能够抽成长枝的能力和。
悬铃木、紫叶李强，银杏弱。
芽的潜伏力 (更新复壮)：当枝条受到某种刺激或树冠外围枝处于衰弱状态时，能由潜伏芽萌发抽生新稍的能力。
(二)枝的生长特点：背地性的极性生长量：一年内枝条生长增加的粗度与长度。
生长势：在一定时间内，枝条加长和粗生长的快慢。
1、加长生长(顶端分生组织生长，节间生长)特点：慢—快—慢开始生长期、旺盛生长期、停止生长期枝的加粗生长2、加粗生长：(形成层细胞分裂、分化增大的结果)。
特点：1、较加长生长晚 2、生长的时间较加长生长长3、级次越低的枝条粗生长高峰期越晚，粗生长量越大。
4、生长停止的时间依次从上到下，根部最晚。
3、年轮及其形成概念：在树干和枝条的增粗生长过程中，形成随季节的活动周期性使树干横断面上出现因密度不同而形成的同心环带，即为树木年轮。
春材：形成的细胞大、细胞壁薄。
秋材：细胞小而多、密集，细胞壁厚。
4、枝条的顶端优势概念：树木同一枝条上顶芽或位置高的芽比其下部芽饱满、充实，萌发力、成枝力强，抽生出的新枝生长旺盛。
角度越小顶端优势越明显一般针叶树>阔叶>灌木幼、强>老、弱5、树冠的形成：树木主梢不断延长，新枝不断从老枝上分生出来并延长和增粗的过程。
三、叶和叶幕的形成1、叶片的形成：叶片是由叶芽中前一年形成的叶原基发展起来的。
其大小：与前一年或前一生长时期形成叶原基时的树体营养和当年叶片生长期的长短有关。
其形状：与树种、年龄、树体的部位、环境等有关。
光合效能：初展叶–叶绿素浓度低–光合作用低成熟叶—叶绿素浓度高–光合作用高2、叶幕的形成概念：是指叶在树冠内的集中分布区而言，它是树冠叶面积总量的反映。
幼树时期：树冠形状和体积与叶幕的形状和体积基本一致。
无中心的成年树：其叶幕与树冠体积不一致，小枝和叶多集中分布在树冠表面。
四、花的形成和开花由营养生长转为生殖生长，花芽分化及开花是生殖发育的标志。
(一)花芽的分化1、概念：而生长点由叶芽状态开始向花芽状态转变的过程，称为花芽分化。
植物生长点既可以分化为叶芽，也可分化为花芽。
花芽形成：从生长点顶端变得平坦四周下陷开始，到逐渐分化为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊以及整个花蕾或花序原始体的全过程形态分化：叶芽生长点的细胞组织形态转化为花芽生长点的组织形态过程。
生理分化：生长点内部由叶芽的生理状态转向形成花芽的生理状态的过程。
2、花芽分化期三个时期：生理分化期—形态分化期—性细胞形成期理分化期(又称花芽分化临界期)：是指芽的生长点内转向分化花芽而发生生理代谢变化的时期。
特点：生长点原生质处于不稳定状态，对外界因素有高度的敏感性易于改变代谢方向。
在形态分化前的1¡ª7周生理分化持续时间长短与：树种和品种有关、营养状况有关、外界环境(温、湿、光等)有关形态分化期：是指花或花序的各个花器原始体发育过程所经历的时期。
在花原基的基础上，花器的分化是自外而内依次形成花萼、花冠、雄蕊原始体、雌蕊原始体。
性细胞形成期：雄蕊产生花粉母细胞--- 二核花粉粒雌蕊产生胚囊母细胞—卵细胞形态分化后(秋天低温)----开花前(春天高温)3、花芽分化的类型不同树种花芽分化的类型不同，因品种、地区、年龄不同。