苏教版小学美术第二册《雪》公开课教学课件
苏教版最新五年级上册数学第二单元《多边形的面积》省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
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拼成平行四边形旳底与梯形旳上底和下底有什么关系？
上底＋下底＝平行四边形旳底
新知讲解
把梯形转化成平行四边形，求出面积，完毕下表。
拼成旳平行四边形
梯形
底/㎝
高/㎝
上底/㎝
下底/㎝
高/㎝
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周长没有变，面积边小了。
练习二
6．
8×600＝
400×5＝
4800
2023
300÷50＝
240÷60＝
6
4
2×25＝
68÷4＝
50
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练习二
7．哪几种三角形旳面积是平行四边形旳二分之一？为何？
12
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4
6
练习二
8．一块三角形菜地，底30米，高46米。这块菜地旳面积是多少平方米？
30×46÷2＝690（平方米）
平行四边形
长/㎝
宽/㎝
底/㎝
高/㎝
6
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新知讲解
把平行四边形转化成长方形，求出面积，完毕下表。
转化成旳长方形
平行四边形
长/㎝
宽/㎝
底/㎝
高/㎝
10
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八年级语文雪ppt课件
整体感知课文，理解文章大意；
分析课文中重点句子的含义和修 辞手法。
教学难点
理解课文中富有哲理的语句和深层的 含义；
拓展和深化对课文内容的理解与思考 。
教学建议
针对学生的实际情况，建议教师采用多 媒体课件辅助教学，将图片、音乐、视 频等素材有机结合，提高教学效果；
在课堂讨论中，应鼓励学生发表自己的 观点和看法，引导学生深入思考和拓展 对课文内容的理解。
八年级语文《雪》ppt课 件
CATALOGUE
目 录
• 背景介绍 • 文章内容 • 人物形象 • 表达技巧 • 文学评价 • 教学建议
01
CATALOGUE
背景介绍
作者介绍
鲁迅（1881-1936）：中国 现代文学的奠基人，以小说 、散文、随笔等文学形式对 社会进行了深刻的批判和思 考。代表作品有《狂人日记 》、《呐喊》、《阿Q正传 》等。
象，展现了一幅生动的画面。
细节描写
作者在文中运用了许多细节描写 ，如“雪花像无数只蝴蝶，漫天 飞舞”，使读者能够更加身临其
境地感受场景。
情感融入
作者将自己的情感融入对雪的描 述中，如“我似乎听见了欢喜的 笑声”，增强了文章的感染力。
语言特色
简练明了
本篇课文的语言简洁明了，文字清新流畅，易于理解和接受。
两人都是农村妇女，但柳 妈对祥林嫂的遭遇持幸灾 乐祸态度。
祥林嫂与鲁四老爷
祥林嫂是他的雇工，但他 对祥林嫂的遭遇持有冷漠 态度。
“我”与祥林嫂
我是故事的叙述者，也是 祥林嫂悲剧命运的见证者 。
人物塑造手法
细节描写
通过对祥林嫂、柳妈等人 的言行举止进行详细描写 ，塑造出各自独特的性格 特点。
环境描写
苏教版小学语文四年级上册23《雾凇》第一课时公开课教案(有配套课件)
苏教版小学语文四年级上册23《雾凇》第一课时公开课教案(有配套课件)23雾凇第一课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2、引导学生自主研究，了解吉林雾凇是怎样形成的。
3、让学生感悟雾凇的景观之美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
4、学会本课的10个生字，结合具体语境理解词语。
教学重、难点：本课教学重点和难点是让学生了解吉林雾凇奇观形成的原因及雾凇的奇异景象，感受雾凇的美，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。
教学过程：一、导入1.同学们，冬天已经悄悄降临在我们身边。
俗话说“一九二九不出手，XXX四九冰上走。
特别是我国的北方到了三九严寒，那可是“千里冰封，万里雪飘”。
有一座城市每到冬季，气温在零下20摄氏度以下的天数多达六七十天，但令人叫绝的是，穿城而过的江水因带有丰富的热能而奔流不息，临寒不冻，江面不结冰。
这个城市就是吉林，正因为如此，人们称吉林是“北国江城”。
在这：北国江城“中还有更奇妙的景象呢！让我们一起去瞧一瞧！（播放雾凇图片）2.你们知道这些晶莹夺目的是什么吗？（1）生：雾凇（2）出示课题：指名读（3）生字：雾开火车读，（形声字，上形下声）齐读。
二、第一小节1.今天我们就来了解这些美丽的雾凇，请同砚们打开书，轻声地读读课文，看看课文中是怎样向我们引见雾凇的？3.你们知道吉林雾凇是在的什么时候，什么地点才出现呢，它又有什么特别之处呢？请大家读读课文的第一小节。
（1）在三九严寒，大地冰封的时候呈现；（2）呈现在松花江畔的十里长堤上。
生字：畔意义：边，旁边在这里用“江边”能够吗？（不成以，畔比边的范围大）堤：指用土砌成的防水、挡水的建筑，所以是“土”字部（3）看图，瞧！多美的雾凇啊，满树盛开着，一团团，一簇簇，晶莹剔透的银色花朵，难怪课文中说“引读：松花江畔的十里长堤上，”出示：（松花江畔的十里长堤上，洁白晶莹的XXX缀满了枝头，在阳光的照耀下，银光闪烁，美丽动人。
）学字：缀在这里，除了用“缀”，你还能想到哪些字？（挂，开，铺，盖）（4）老师请一位同砚来读读这句话，其他同砚思考，你从哪些词中感触感染到雾凇的美了？指名回答（皎白晶莹，银光闪烁，美丽动听）（5）指导把这几个词读一读，边想刚才的画面。
幼儿美术课件美当创想二十四节气《快乐的滑雪场》
彩墨汁绘画
授课对象：7-8岁
教学目标 1.让孩子了解大雪节气的基本知识 2.通过观察绘画了解滑雪的基本安全 知识 3.对人动态的捕捉绘画，人物颜色和 背景对比出前实后虚。
1 大雪是什么？
小朋友下大雪咯你们都玩什么呢？
大雪节气标志着仲冬时节的正式开始，气温将显著下降，天气寒冷雪量增大，会降大雪，甚至暴雪。
02
用彩墨汁画出人物动态
03
画出远处的树木，点上飞洒的雪花，丰富画面
2 滑雪运动
在热闹的滑雪场，小朋友都看到什么？雪飞起来了，动作很大，有大长的滑雪板
有什么相同点呢？ 为什么戴眼镜？
3 一起来比赛吧
小朋友想和谁去滑雪呢？ 和爸爸妈妈？和朋友们？
使用材料
聪明象彩墨汁 食盐 排笔若干 调色纸 水彩纸或素描纸160g 海绵滚筒小号
作画步骤
01
用稀释的彩墨汁晕染天空背景，纸面湿润时 撒稀疏的盐，再用海绵滚筒滚印出雪地 （注意滚印的彩墨汁不需要太多水）
小学美术苏少版一年级下册《画味觉、画嗅觉》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案1
小学美术苏少版一年级下册《画味觉、画嗅觉》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
《画味觉画嗅觉》教学案例
[主题与背景]：
本课授课内容为《小学美术（下册）》苏教版第二册第12课，教学目标是通过感受﹑体验各种味觉﹑嗅觉的游戏活动，让学生尝试用不同的点﹑线﹑面﹑形﹑色彩来表现各种味觉和嗅觉，体验美术造型游戏的乐趣，激发学生的想象力及创新意识，培养学生积极地参与精神﹑丰富的感觉能力﹑大胆的表现能力及综合的评价能力。
在这节课中，我尝试着谜语引入，让学生进行自主探究，教学以“情境导入——探索表现——欣赏作品——学生创作——展示评价——拓展延伸”为序。
[教材分析]：
在整个教材体系中，本课与《画触觉》、《画声音》等内容构成一个新的抽象理念和情感课题，强调儿童对生活的领悟和情感的表达。
通过本课的活动，学生不但能在轻松愉快的学习气氛中学会如何“画感觉”，而且能培养他们积极的参与精神、丰富的感觉能力、大胆的表现能力等多方面的能力。
不同的点、线、面、色彩能唤起我们不同的感觉。
味觉和嗅觉是看不见的，它们是心中的图像，所以学生在画味觉和嗅觉时，会觉得不知如何去画。
这时，及时地让学生欣赏一些用点、。
(精选)美术说课稿模板8篇
美术说课稿模板8篇美术说课稿篇1一、说教材：1、内容：苏教版小学美术二年级上册第14课《今日的菜单》。
2、地位及作用：本课要求对学生进行造型与表现的训练，学生在掌握一定的泥工制作方法的基础上，充分调动学生大胆想象，之后运用彩泥把自己想象的菜肴的造型和色彩大胆的表现出来。
3、教学目标：引导学生利用彩泥表现生活中的蔬菜、水果、菜肴，体验材料带来的美感。
强调在创造过程中，发扬团队、协助的精神。
4、教学重难点：（1）引导学生回忆、说出见过的吃过的有特色的菜肴或蔬菜的特点，包括色、形。
（2）指导学生把自己想像的菜肴的造型与色彩大胆的表现出来。
二、说教法学法1、教法：教学方法上体现“玩中学”的理念，采用情境启导法、讲授法、演示法。
2、学法：本课采用的有：观察法、小组合作、动手操作等方法。
三、说教具学具准备教具：、小黑板、彩泥学具：彩泥、盘子四：说教学过程一、创设情境，活跃气氛围绕菜的色形香味方面去描述，从而使学生知道无论哪个菜，都有它的颜色、形状和味道，为后面亲手制作打下一个感性的基础。
比如有的菜需要的是完整的原料形体，而有的菜原料则要加工成各种漂亮的形状，还有的菜是通过原料的颜色对比、形状排列加强美感来促进我们食欲的二、欣赏激趣，讨论方法让学生通过欣赏感受菜肴的美，激发其兴趣，使他们在视觉的刺激下，诱发制作的欲望。
而在相互的讨论探究中，寻找其制作的方法与技巧。
从强调色彩的搭配、盘子上的装饰、菜肴的造型设计中，让小朋友感受到做菜的乐趣与巧妙，同时也明白做一道菜如此富有艺术性，间接地告诉了学生艺术与生活之间的关系是如此的密切。
三、小组讨论，合作学习这一过程中，主要培养学生的合作精神，聚少成多，只有大家合起来才能办好“饮食店”或布置一个丰盛的“餐桌”。
四、展示作品，总结评析在这一过程中，参观的人感到骄傲，被参观的心里也是甜滋滋的。
同时也使学生明白要布置“小小饮食店”或一个“餐桌”，一个人的力量是不够的，只有发挥集体的智慧和精诚合作才能取得胜利。
苏教版 四年级美术上册 第20课 玉石文化(二) 公开课精品课件
南阳玉颜色
• 北魏郦道元《水经注》载： “南阳有豫山，山山出碧玉”。
• 颜色：褐色、青色、杂色、黑 色、绿色、黄色、白色、红色。
• 其中红独山玉又称“芙蓉玉”。
绿• 湖北郧县、郧西、竹山一带的 最为有名。
• 最古老珍贵的绿松石是在5000 多年前埃及皇后（Zer皇后）的 木乃伊手臂上戴有四只用绿松 石制成的金色手镯，1900年挖 掘时，饰品依然光彩夺目，堪 称世界奇珍。
绿松石的传说
• 在竹山绿松石的主要产地之一的宝丰镇，有山名曰女娲 山，相传是女娲炼石补天之地。《淮南子?览冥训》最早 记载：“女娲炼五色石以补苍天。”而《史记?五帝本纪》 记载：“娲，古神圣女，化万物者也；女娲炼石补天，又 女娲山在郧阳竹山县西，相传炼石补天处”。所谓“五色 石”就是绿松石，绿松石因所含矿物成分差异，分为白绿 碧黑黄五色。
洁白如羊脂而得名），墨玉的数量也非常少。青玉是和田 玉中数量最多的， 也是质量和价格最低的一种。
青金石介绍
• 青金石（英文：Lapis lazuli，来源于拉丁语），在中国古 代称为璆琳、金精、瑾瑜、青黛等。佛教称为吠努离或璧 琉璃。属于佛教七宝之一。
• 我国近代著名的地质学家章鸿钊在《石雅》一书中写到 “青金石色相如天，或复金屑散乱，光辉灿灿，若众星之 丽于天也。”故古人尊青金石为“天石”，用于礼天之宝。 《清会典图考》中称：“皇帝朝带，其饰天坛用青金石。”
非常重视神态。西夏、辽、金、元玉器则以花、鸟、虎、 鹿和鱼水纹饰为主，而且以佩饰和嵌件较多。 • 明代：玉雕的趋向是进一步走向世俗化。玉制壶杯出现， 并与日俱增。此期玉雕具有时代风格，刀法粗犷有力；出 现“三层透雕法”，镂雕十分精细。
《雪》小学生古诗文PPT课件
拍手读
雪
猜一猜
•一 片 二 片 三 四 片， •五 六 七 八 九 十 片， •千 片 万 片 无 数 片， •飞 入 芦 花 都 不 见.
你印象中的雪景是什么样子的呢？
雪
《雪》
夜半，北风起，大雪飞。 清晨，登楼远望，山林屋宇，一白无 际，顿为银世界，真奇观也。
冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空
冬日严寒， 木叶尽脱， 阴云四布， 弥漫天空
• 这个冬日非常寒冷
• 山上的树叶全都落了。
模仿“冬日严寒，木叶尽脱，阴 云四布，弥漫天空”写其他季节， 比比谁写的好。
飞鸦千百成群，未暮归林。
天上飞着成百上千的乌鸦 还没有天黑就回到栖息的树林。
用你自己的语言说说这几句话的意思吧
·冬日严寒，木叶尽脱，阴云四布，弥漫天空， 飞鸦千百成群，未暮归林。 ·
让儿童插上想象的翅膀
什么说要让儿童用 眼去观察呢？ 观察什么？ 是观察身边 的事物， 观察每个细节 。要学会洞察身边的事物 ， 提高儿童对周边生活 的观察能力。而观 察又不是肤浅的看 ， 而是要用心去看 ， 真正 的
投 入 进 去观 察 ， 发现 问题 。当观 察能 力 提 高 了， 么 想 象力 自然 那 在 已有 的 基 础 上 就 能 有 很 大 的 提 高 ， 童 有 事 物 可 想 。 当观 察 儿 能 力 提 高 了 ， 画技 能其 实 也 提 高 了 。 因 为 他 看 到 了事 物 的本 绘
一
质， 他有 了正确 的认识 。因此 ， 教师应常常带儿童走 出教室 ， 看
看美丽的花朵、 摸大树 、 察小动物等等 ， 摸 观 这样 儿 童 的 兴 趣 一 下 子 就会 被 激 活 ， 象也 就 随 之 进 发 。 想 （ ） 极 正 确 的评 价 儿 童 的作 品 。每 一 个 人 都 希 望 自己努 二 积 力 的成 果 得 到 别 人 的 认 同 。儿 童 也不 例 外 ， 且 ， 而 这种 渴 望 得 到
、
疑 问
在 课 堂 教 学 中 ， 师 总会 示 范一 些 画 。教师 画一 个 苹 果 ， 教 儿
童都 照着画一个苹 果 ； 教师画两 片叶子 ， 儿童 也跟 着画 两片叶
子 。教 师 过 于 重 视 所 画 物 的 比例 关 系 ， 本 就 没有 留给 儿 童 想 根 象的 空 间 。 结 果 所 有 的 画 都 是 与 教师 的 同 出一 辙 。 童 在 绘 画 ？ 儿 过 程 中可 以说 是 没 动 一 点 脑 筋 ； 时 家 长 看 到 自 己 孩 子 的 画 后 有
实际上极易扼杀儿童潜在的创造力 。我想很 多小学教师都碰 到 过类似的 问题吧 ！许多教师都注重技 能的教授 ， 把技 能作为重 点让儿童一再的重复又重复 。尽管成绩有 了， 美丽 的作 品也有 了， 可是在这 一副副多彩 的绘画 中却找 不ＨＡ， 的心 ， 童 儿童 的
国标苏教版小学二年级上册语文全册特级教师辅导视频录像名师讲解课堂教学实录课文范读第三册
国标苏教版小学二年级上册语文全册特级教师辅导视频录像名师讲解课堂教学实录课文范读第三册国标苏教版小学二年级上册语文全册特级教师辅导视频录像名师讲解课堂教学实录课文范读第三册朗读老师优质课公开课示范课研讨课视频录像、观摩课音频精品课例名师教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理，提供各年级苏教国标版小学语文教案课后练习题答案PPT 课件试卷教学设计导学案教学反思说课稿听课评课稿！识字1——识字4苏教版小学二年级上册语文《识字1》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《识字1》名师教学辅导实录授课录像苏教版小学二年级语文上册《识字1》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《口语交际学会祝贺》课堂教学实录优质课视频苏教版小学二年级上册语文《识字2》名师授课录像教学辅导实录苏教版小学二年级上册语文《识字2》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级上册语文《识字3》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级上册语文《识字4》特级教师辅导视频名师讲解第一课、秋游苏教版小学二年级语文上册第一课《秋游》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第1课《秋游》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《秋游》名师教学辅导实录授课录像苏教版小学二年级语文上册第1课《秋游》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《秋游》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《秋游》教学实录老师上课视频研讨课课例第二课、XX，北京苏教版小学二年级语文上册第二课《XX，北京》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第2课《XX，北京》特级教师辅导视频名师讲解第三课、英英学古诗苏教版小学二年级语文上册第三课《英英学古诗》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第3课《英英学古诗》特级教师辅导视频名师讲解第四课、乡下孩子苏教版小学二年级语文上册第四课《乡下孩子》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第4课《乡下孩子》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第4课《乡下孩子》课堂教学实录优质课视频录像第五课、送给盲婆婆的蝈蝈苏教版小学二年级语文上册第五课《送给盲婆婆的蝈蝈》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《送给盲婆婆的蝈蝈》名师教学辅导实录授课录像苏教版小学二年级语文上册第5课《送给盲婆婆的蝈蝈》课堂教学实录优质课视频录像第六课、一株紫丁香苏教版小学二年级语文上册第六课《一株紫丁香》范读课文朗诵有感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第6课《一株紫丁香》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第6课《一株紫丁香》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《一株紫丁香》公开课名师教学视频观摩课示范课第七课、有趣的发现苏教版小学二年级语文上册第七课《有趣的发现》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第7课《有趣的发现》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第7课《有趣的发现》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《有趣的发现》公开课名师教学视频观摩课示范课第八课、小鹰学飞范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第8课《小鹰学飞》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第8课《小鹰学飞》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《小鹰学飞》公开课名师教学视频观摩课示范课第九课、青蛙看海苏教版小学二年级语文上册第九课《青蛙看海》范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第9课《青蛙看海》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第9课《青蛙看海》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《青蛙看海》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《青蛙看海》第1课时教学实录老师上课视频研讨课课例苏教版小学二年级语文上册《青蛙看海》第2课时课堂实录公开课视频录像第十课、狼和小羊范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第10课《狼和小羊》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第10课《狼和小羊》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《狼和小羊》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《狼和小羊》教学实录老师上课视频研讨课课例第十一课、狐狸和乌鸦苏教版二年级语文上册第十一课《狐狸和乌鸦》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第11课《狐狸和乌鸦》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第11课《狐狸和乌鸦》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《狐狸和乌鸦》公开课名师教学视频观摩课示范课识字5——识字8苏教版小学二年级上册语文《识字5》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级上册语文《识字6》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《识字6》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《识字6》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版小学二年级上册语文《识字7》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级上册语文《识字8》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第11课《识字8》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《识字8》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《识字8》教学实录老师上课视频研讨课课例第十二课、要好好学字苏教版二年级语文上册第十二课《要好好学字》范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第12课《要好好学字》特级教师辅导视频名师讲解第十三课、朱德的扁担苏教版二年级语文上册第十三课《朱德的扁担》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第13课《朱德的扁担》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第13课《朱德的扁担》课堂教学实录优质课视频录像第十四课、梅兰芳学艺苏教版二年级语文上册第十四课《梅兰芳学艺》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第14课《梅兰芳学艺》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第14课《梅兰芳学艺》课堂教学实录优质课视频录像苏教版二年级上册语文《梅兰芳学艺》第1课时教学实录老师上课视频研讨课课例苏教版小学二年级语文上学期《梅兰芳学艺》第2课时课堂实录公开课视频录像苏教版小学二年级语文上册《梅兰芳学艺》公开课名师教学视频观摩课示范课第十五课、大禹治水苏教版小学二年级语文上册第15课《大禹治水》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册第15课《大禹治水》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第15课《大禹治水》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《大禹治水》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《大禹治水》教学实录老师上课视频研讨课课例第十六课、孔繁森苏教版二年级语文上册第十六课《孔繁森》范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第16课《孔繁森》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《练习6》名师教学辅导实录授课录像第十七课、登鹤雀楼苏教版二年级语文上册第十七课《登鹳雀楼》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第17课《登鹳雀楼》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第17课《登鹳雀楼》课堂教学实录优质课视频录像第十八课、青松苏教版二年级语文上册第十八课《青松》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第18课《青松》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第18课《青松》课堂教学实录优质课视频录像第十九课、小动物过冬苏教版二年级语文上册第十九课《小动物过冬》范读课文朗诵感情朗读MP3苏教版小学二年级语文上册第19课《小动物过冬》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《小动物过冬》名师教学辅导实录授课录像苏教版小学二年级语文上册第19课《小动物过冬》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《小动物过冬》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《小动物过冬》教学实录老师上课视频研讨课课例第二十课、美丽的丹顶鹤苏教版二年级语文上册第二十课《美丽的丹顶鹤》范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第20课《美丽的丹顶鹤》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第20课《美丽的丹顶鹤》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上学期《美丽的丹顶鹤》第2课时课堂实录公开课视频录像苏教版小学二年级语文上册《美丽的丹顶鹤》公开课名师教学视频观摩课示范课第二十一课、水乡歌苏教版二年级语文上册第二十一课《水乡歌》范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第21课《水乡歌》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《水乡歌》名师教学辅导实录授课录像苏教版小学二年级语文上册第21课《水乡歌》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《水乡歌》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《水乡歌》教学实录老师上课视频研讨课课例第二十二课、云房子苏教版二年级语文上册第二十二课《云房子》范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第22课《云房子》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册《云房子》名师教学辅导实录授课录像苏教版小学二年级语文上册第22课《云房子》课堂教学实录优质课视频录像苏教版小学二年级语文上册《云房子》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《云房子》教学实录老师上课视频研讨课课例第二十三课、夕阳真美苏教版二年级语文上册第二十三课《夕阳真美》范读课文朗诵感情朗读视频苏教版小学二年级语文上册第23课《夕阳真美》特级教师辅导视频名师讲解苏教版小学二年级语文上册第23课《夕阳真美》课堂教学实录优质课视频录像苏教版二年级上册语文《夕阳真美》第1课时教学实录老师上课视频研讨课课例苏教版小学二年级语文上学期《夕阳真美》第2课时课堂实录公开课视频录像苏教版小学二年级语文上册《夕阳真美》公开课名师教学视频观摩课示范课苏教版二年级上学期语文《夕阳真美》教学实录老师上课视频研讨课课例国标苏教版小学二年级上册语文全册特级教师辅导视频录像名师讲解课堂教学实录课文范读第三册朗读老师优质课公开课示范课研讨课视频录像、观摩课音频精品课例名师教学实录、在线视频免费下载播放由绿色圃中小学教育网整理，提供各年级苏教国标版小学语文教案课后练习题答案PPT 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《雪》PPT课件苏教小学美术下-V1
《雪》PPT课件苏教小学美术下-V1
PPT课件是现代教学活动中广泛使用的一种多媒体教学工具，它不仅为课堂注入了新鲜的元素，同时也为内容的呈现提供了更加良好的平台。
下面将以苏教小学美术下册的《雪》PPT课件为例，重新整理一下课件内容。
一、学习目标
1.了解雪花的特点和形状；
2.能够用简单的画笔和颜色画出漂亮的雪花；
3.提高观察和模仿的能力。
二、知识点讲解
1.形状：雪花是六边形，由六个尖端相连的小三角形组成。
2.特点：每个雪花的形状都不同，大小也不同；雪花飘落时呈现出的
形状也各不相同。
三、示范练习
1.画一朵简单的雪花：先画一个小圆形作为雪花的中心，再沿着圆心
向外画六根线条，使它们延伸至圆的边缘，然后再在每条线上画一个
小三角形，这样就完成了一朵雪花的简单画法。
2.画出自己心目中的雪花：在白纸上用铅笔先勾出想画的雪花形状，
再用颜色填充，最好使用淡蓝色、淡紫色、白色等颜色，让画面更加
逼真。
四、小结
通过这次练习，我们能够更好地了解雪花的形状和特点，同时也能够提高我们的观察和模仿能力。
希望同学们能够继续加强实践，并不断提高自己的绘画技能，创造出更加美丽的作品。
《雪》课件苏教小学美术下(1)
《雪》课件苏教小学美术下(1)《雪》课件苏教小学美术下一、【课程介绍】《雪》是小学美术下册中的一课，主要内容是介绍雪的特点以及如何使用铅笔、颜料等工具来绘制雪景。
二、【知识点概括】1.雪的特点：白色、冰凉、透明、蓬松、静谧、圆润等；2.绘画工具：铅笔、颜料、刷子等；3.绘画技巧：涂抹、染色、错落有致等。
三、【教学步骤】1.导入课程：通过展示雪景照片、视频等素材，让学生感受雪的美好及其特点。
2.讲解知识点：详细介绍雪景的特点，以及使用铅笔、颜料等工具绘制雪景的技巧。
3.练习操作：请学生使用铅笔、颜料等工具，绘制自己心中的雪景，引导他们通过涂抹、染色等技巧，创作出独特的作品。
4.展示作品：请学生互相分享自己的作品，并进行评选，鼓励他们在交流中相互学习、提高。
四、【教学重点】1.了解雪景的特点；2.掌握铅笔、颜料等工具的使用方法；3.发挥创造力，尝试创作出个性化的作品。
五、【教学难点】1.将雪景的特点融入绘画过程中；2.让学生通过涂抹、染色等技巧，呈现出自然流畅、独具匠心的作品。
六、【教学策略】1.以趣味性方式引入课程，调动学生的学习兴趣；2.使用多媒体素材，生动形象地展示雪景；3.鼓励学生多动手尝试，提高创作能力。
七、【教学效果】1.学生了解了雪景的特点，掌握了绘制雪景的技巧；2.学生通过实际操作，获得了绘画的体验，并提高了创作能力；3.学生分享作品，互相学习、交流、提高。
八、【总结】《雪》课程旨在让学生了解雪的美丽特点，掌握绘制雪景的基本技巧，发挥创造力，创作出独特名作。
通过本课程，我们希望可以激发学生的学习兴趣，培养他们的艺术鉴赏能力和创造性思维。
苏教版小学美术第二册《雪》教案
雪一年级第二册第一课教学目的：1.通过对雪的回忆与描绘，尝试用画笔来描绘生活景观，熬炼学生的概括实力;2.以绘画、手工等多种形式来创作，开展学生的理论实力，拓展学生多元的思维。
教学重点:通过表述与绘制，自由地表现雪。
教学难点:引导学生多角度地表现雪。
教学思路：课时设计：共2课时第一课时教学打算：老师:教学白板课件、绘画工具等。
学生:水彩笔、油画棒等绘画工具，课前搜集的资料图片。
教学过程：1．猜谜导入："叫花不是花，美丽人人夸，花开不结果，遇热它就化。
"打一谜语，激发学生爱好，引入课题。
（课件运用技巧：干脆播放）2．探讨表述。
雪是由于地面水蒸气上升到高空大气层，遇冷凝成结晶状，结晶体多了变重，然后下落，地面温度较低，结晶体戊六边形下落到地面，这就是雪。
3．观看白板课件，结合回忆想像。
（1）雪的外形;（2）雪的特点;雪中情景。
（课件运用技巧：干脆播放）师生合作画雪花。
4观赏范画：(1)创意是否新奇;(2)构图是否具有形式美感(3)色调是否美丽。
（课件运用技巧：干脆播放）5．学生作画，老师指导。
画一画雪、雪景、雪中的趣事。
老师演示利用油画棒的不溶性画雪地。
6．作品展示。
学生自我表述，同学互相提建议。
7．课后拓展。
爱护环境，防止污染。
板书设计：第一课雪（一）画课后反思：第二课时：教学打算：学生：色纸、白纸、棉花、双面胶等手工材料。
老师：教学白板课件等。
教学过程：1．组织教学。
检查手工材料打算。
2．观赏上节课中的优秀学生作业。
3．观赏白板课件作品。
（1）喜爱哪幅作品？（2）用什么材料做的？（课件运用技巧：干脆播放）4．结合材料、师生探讨表现内容，可以复制绘画作业内容。
5．老师示范：6．学生制作，老师辅导：用手工制作方法接着表现雪。
7.作品展示。
师生评价。
8.整理整理。
板书设计：第一课雪（二）手工课后反思：。
苏教版美术第二册第一课雪
教学基本信息（一年级）课题1雪备课人课时2课时执教时间教学目标知识与技能目标：了解下雪是一种自然现象并初步理解其蕴含的科学小知识。
过程与方法目标：学习用水粉颜料、油画棒等工具和材料来描绘雪景的基本方法。
情感、态度与价值观目标：体验下雪所呈现的艺术美感，培养学生对大自然对生活的积极向上的情感表达。
教学重难点教学重点：学习用颜料、油画棒等工具材料描绘下雪时的独特景象，并适当添加人物活动以增加画面的生动性。
教学难点：描绘出下雪天时人们或动物的多种活动情景。
教学准备课件、油画棒、水粉颜料、毛笔、调色盘、水罐、铅画纸、修正带、牙刷等。
教学设计备注一、雪景视频，欣赏导入1. 小朋友，我们一起去看下雪吧（播放gif动画）：一朵两朵三四朵、五朵六朵七八朵，那一朵朵白色的雪花，多像是一个个白色的小天使在空中跳着曼妙的舞蹈。
2. 想象：接一朵雪花，让它留在我们的手心里，不久那洁白的雪花就会变成……（学生：水）3. 思考：能不能让可爱的雪花留下来，留在我们的画纸上呢？（学生：画）4. 揭示课题“雪”。
二、尝试练习，表现雪景（边讨论边尝试，按照学生的思考顺序来学习画雪的方法）观察放大了的雪花，了解有关雪的一些科学小知识。
“晶莹透亮的雪花到底长成啥样呢？让我们一起来看看用显微镜放大后的雪花吧。
仔细观察它们有什么相同之处，又有什么区别呢？”生：……了解雪花的画法水粉点画法牙刷弹撒法修正带点画法过渡：画雪的方法可真多，这儿还有一些其它的方法，来看看有哪些是你想到的，还有哪些是你没有想到的呢？三、欣赏讨论，学习方法1. 介绍在雪花飞舞的冬天，人们和动物的生活与活动。
（边讨论边出示图例）2. 欣赏儿童画，学习描绘下雪时的不同取景、构图、色彩处理等方法。
（1）水粉滑雪图：这幅画的小作者是用了哪种材料来绘画的？画雪时他用了最最简单的点画法，再加了几撇风吹动的线条，生动吗？（2）水彩滑雪图：这幅画和刚才那幅画的效果截然不同。
天空中，深深浅浅的蓝色、灰色和黑色，衬托出白色的雪花和枯枝。
新版小学美术一年级下册全册教案
（6）动物冬眠图：略讲。
设计意图：采用与学生审美趣味一致的儿童画，力图让学生产生欣赏的情感共鸣。为了使学生明确本课的学习重点，六幅范画的导向性选择是有主次之分的。其中只有一幅是动物题材的，其余都是以人物为主，标明了本课的重点是描绘下雪时人们的活动情景。
2．了解文字1. 了解字体变化过程
2. 思考文字为什么要变，自己喜欢哪种字体？1. 老师写“人”、“马”字的字体变化过程
2. 讲解文字的变化规律
3．欣赏文字1. 感悟文字之美
2. 思考文字美表现的特点1. 通过书法分析，欣赏文字的形式、线条、点画的美
4．表现文字1. 在素材基础上进行简单表现
2. 对作业作出评价1. 揭示简单、有趣造型文字一、二字作为素材，表现性书写“云雨雷电”“马鹿虎兔”。
学生情况：
许多儿童水墨画在追求物形和水墨效果中，忽视了用笔的法度，使笔法正轨消失于物形的轮廓和水墨的渗化中，殊不知笔法是传统书画的精神和灵魂。“书画同源”的“画”字，其着眼点是放在渐被人们淡忘的笔法上，并从书画最基本的环节入手，旨在恢复中国画的笔法基础。
教学方式、手段：
中国古代的视觉造型形式一种是书写、铭文和符号，另一种是图画、纹饰和雕塑。我们的教学是让孩子关注介于两者间又有重叠的视觉造型──“图形文字”。运用大量的欣赏图片以及涂鸦式的绘画方法来引导孩子们对古代文字的兴趣与爱好。
生：……
设计意图：在做做、比比、玩玩的过程中让学生们体验到表面有强烈凹凸感的效果和表面平整的效果有什么不同。