罗宾斯《精品管理学》第九版_笔记

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罗宾斯管理学笔记 第九版 考研笔记

罗宾斯管理学笔记 第九版 考研笔记

第一章管理与组织导论1.管理者:通过协调和监督他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的目的人。

他的工作可能意味着监督几个单独的个人,还可能包含一个团队的活动。

2.非管理雇员:指在组织中直接从事一项工作和任务,并且没有人向其报告的成员。

3.管理者的分类:1) 基层管理者:指最低层的管理人员。

他们管理着非管理雇员所从事的工作,即生产产品和提供服务。

这样的管理者通常称为主管、区域经理、部门经理、生产线线长或工长。

2) 中层管理者:包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,他们管理着基层管理者,可能具有地区经理、项目主管、工厂厂长或事业部经理的头衔。

3) 高层管理者:即处于或者接近组织顶层的管理者,他们承担着制定广泛的组织决策,为整个组织制定计划和目标的责任。

他们的典型代表头衔经常是执行副总裁、总裁、管理董事、首席运营官、首席执行官或董事会主席。

4.管理:通过协调和监督他人的活动,能够有效率和有效果地完成工作。

简述:管理的定义及含义?管理是在特定的组织内外环境下,通过对组织的资源进行有效地计划、组织、领导、控制而实现组织目标的过程。

包括以下几个方面的含义:①管理存在于组织之中,是为了实现组织目标而服务的。

管理依存于组织的集体活动,管理的目的是有效地实现组织的目标。

明确的设定目标是管理的起点。

②管理由计划、组织、领导和控制这样一系列相互关联,连续进行的活动所构成的,这些活动称为管理的职能。

③管理活动既强调目的又注重过程。

强调目的就是要选择“做正确的事”,关系到管理活动的效果问题;注重过程则重视“正确地做事”,关系到管理活动的效率问题,在效果与效率两者之中,效果是本,效率是标,有效地管理就是标本兼重,“正确地去做适当的事情”。

④管理工作要通过综合运用组织中的各种资源来实现组织的目的,管理工作是在一定的环境条件下展开的。

环境既提供了机会,也构成了威胁。

5.效率:指“正确地做事”,以尽可能少的投入获得尽可能多的产出,即不浪费资源。

罗宾斯管理学第九版笔记(严格修订版)

罗宾斯管理学第九版笔记(严格修订版)

第一章管理与组织导论一、谁是管理者?(1)管理者的定义管理者是这样的人,他通过协调和监督他人的活动达到组织目标。

他的工作不是取得个人成就,而是帮助他人完成任务。

管理者的工作可能意味着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的个人,还可能包含一个团队的活动.(2)组织中管理人员的等级层次管理人员按层次分为基层管理者,中层管理者,高层管理者.1)基层管理者是最底层的管理人员,他们管理着非管理雇员所从事的工作,即生产产品和提供服务.2)中层管理者包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者,这些管理者管理着基层管理者。

3)高层管理者是处于或接近组织顶层的管理人员,他们承担着制定广泛的组织决策、为整个组织制定计划和目标的责任.二、什么是管理?管理通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。

管理活动强调效率和效果。

效率是指“正确地做事”,即不浪费资源,以尽可能少的投入获得尽可能多的产出;效果是指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标.效率注重过程,效果注重结果.因此,管理当局不能只是关注达到和实现组织目标,也就是关注效果,还要尽可能有效率地完成工作.三、管理者做什么?(1)管理的四个职能1)计划是指定义目标,制定战略以获取目标,以及制定计划和协调活动的过程。

2)组织是指安排工作以实现组织目标的职能。

它包括决定应该从事哪些任务,应该由谁来从事这些任务,这些任务怎么分类和归集,谁向谁报告,以及在哪一级作出决策的过程。

3)领导是指同别人一起或者通过别人去完成组织目标,包括激励下属,帮助解决群体冲突、影响工作中的个体或团队,选择最有效的沟通渠道等。

4)控制是指监控,比较,纠正。

为了保证达成目标和工作按照预定的轨道进展,管理者必须监控、评估工作绩效,实际的绩效必须与预先设定的目标进行比较,如果存在任何显著的偏差,管理当局的职责就是使工作绩效回到正常的工作轨道上来。

(2)明茨伯格的管理角色理论(09简述)管理角色是指特定的管理行为类型。

笔记_管理学_罗宾斯_第九版09

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笔记_管理学_罗宾斯_第九版全
第Ⅱ篇定义管理者的领域
第三章组织文化与环境:约束力量
三、环境
3、组织及其环境:
①一个组织是一个与其具体环境相互作用,相互依存的系统,并随时注意其一
般环境的潜在作用。

②具体环境供应商、顾客、竞争者、政府、压力集团。

③一般环境
㈠经济条件:利益、通胀率、可支配收入的变动、证券市场指数以及一般商业周期。

㈡政治条件:包括一个组织在其中经营的所在国的总体稳定性及政府首脑对工商企业的作用所持的具体态度。

㈢社会条件:管理当局必须使其经营适应所在社会变化中的社会预期
㈣技术条件
4、环境对管理时间的影响
环境的高度不确定性,限制了管理当局的选择及决定自身命运的自由.
补充:技术的变化要关心:1。

方向 2。

速度
笔记_管理学_罗宾斯_第九版09。

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斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者(1)管理者:组织中指挥他人活动的人,他们拥有各种头衔。

(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。

(3)组织:指一种有人们组成的,具有明确的和系统性结构的实体。

(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。

二、什么是管理和管理者做什么1、管理的定义:(1)管理:同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。

这一过程体现在计划、组织、领导和控制的职能成基本活动中。

(2)效率:只输入与输出关系,涉及使完成活动的职员最小化。

(方法)效果:与活动的完成,即与目标的实现相联系。

(结果)两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。

低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。

2、管理的职能:(1)计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。

(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。

(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。

(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。

3、管理者角色(亨利·明茨伯格):(1)管理者角色:特定的管理行为范畴①涉及人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②涉及信息传递:监听者、传播者、发言人③涉及决策制定:企业家、混沌驾御者、谈判者(2)管理者角色与传统管理职能理论的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。

②管理者角色实质上与四种职能是一致的。

4、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)①成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。

②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。

笔记_管理学_罗宾斯_第九版21

笔记_管理学_罗宾斯_第九版21

11笔记_管理学_罗宾斯_第九版全第Ⅱ篇定义管理者的领域第四章组织工作四、组织工作的基本原理(P183)案例:要成功地精简一个公司的组织机构,其难度就好比教一只大象跳舞。

但是,惠普公司刚退休的首席执行官约翰•杨(John A•Young),却赢得了妙计致胜的声誉。

在1990年初,杨开始认识到公司的行政机构是如何拖延决策的过程。

他听说,公司在开发一组高速计算机工作站时,因为在技术决策问题上无休止地开会,结果使开发过程延期了一年多。

惠普公司原先为促进各工作小组之间的沟通和更好地评估各项决策而设立的38个内部委员会,不仅增加了成本,还限制了创新和延缓了决策。

比如,仅仅为公司开发出的第一代计算机软件取个名字,竟用了9个委员会,近100人讨论了7个月时间。

杨立即着手改革公司结构以解决这一问题。

他取消了公司的委员会机构设置,并采取措施实现组织扁平化。

他将计算机业务分为自治的2个集团:一个集团经营通过代理商销售个人微机、打印机和其它产品业务;另一个集团负责向大顾客推销计算机工作站和小型机。

他还将公司集中的销售力量一分为二,使每个计算机集团拥有自己的营销队伍。

结果是令人鼓舞的。

一位现在只要与3个委员会而不是38个委员会打交道的总经理这样评论说:“我们正在做更多的生意,正在以更少的人将产品更快地送出去”。

数据也证实了杨重组机构的成功:在1991和1992年间,惠普公司的季度利润增加了40%。

返回!习题:某公司总经理安排其助手去洽谈一个重要的工程项目合同,结果由于助手工作中的考虑欠周全,致使合同最终被另一家公司截走。

由于此合同对公司经营笔记_管理学_罗宾斯_第九版21笔记_管理学_罗宾斯_第九版21 2 2 关系重大,董事会在讨论其中失误的责任时,存在以下几种说法,你认为哪一种说法最为合理?A .总经理至少应该承担领导用人不当与督促检查失职的责任。

B .总经理的助手既然承接了该谈判的任务,就应对谈判承担完全的责任。

笔记_管理学_罗宾斯_第九版40

笔记_管理学_罗宾斯_第九版40

11笔记_管理学_罗宾斯_第九版全第Ⅱ篇定义管理者的领域第六章领导工作三、领导理论(四)领导方法与领导艺术(略)案例领导方式的确定某厂的供销部由供应科、销售科、车队、仓库、广告制作科组成。

当A调任该部经理时,听到不少人反映广告制作科、仓库管理科迟到早退现象严重,劳动纪律很差,工作效率低。

虽然经过多次批评教育,成效不大,群众反映很大。

为了做好领导工作,A经理对这二个科室进行了调查分析,情况如下:•文化水平及修养:广告制作科的员工全是大专以上文化程度,平时工作认真,干劲大,但较散漫;仓库管理科的员工文化程度普遍较低,思想素质较差。

•工作性质:广告制作是创造性工作,工作具有独立性,好坏的伸缩性也较大,难于定量考核工作量;仓库管理科是程序化工作,内容固定,且必须严格规章制度执行,工作量可以定量考核。

•工作时间:广告制作工作有较强的连续性,不能以8小时来衡量,有时完成一项工作光靠上班8小时是远远不够的;而仓库管理8小时内的工作是关键,上下班的准时性、工作时间不能随意离开岗位是十分重要的,否则就会影响正常的收发货物,有的还会直接影响车间的正常生产。

•广告制作科的员工工作责任心强,有强烈的创新意识,有实现自我价值和获得成功的欲望,工作热情较高;仓库管理科的员工由于工作环境分散,工作单调,员工积极性不高。

请问:根据以上情况,你认为A经理对这二个部门应如何实施领导?*** 作业思考题:笔记_管理学_罗宾斯_第九版40笔记_管理学_罗宾斯_第九版40 2 2 1.你是如何理解领导工作的?2.何为非正式沟通?有哪些优缺点?管理上有哪些对策?3.简述弗鲁姆期望理论的主要内容。

4.如果你要为公司开发一种奖金制度,你将应用哪些理论作为依据?请解释。

5.你认为在研究领导工作的有效性时,应着重考虑哪些因素?6.什么是激励?如何进行有效的激励?。

罗宾斯管理学第九版复习资料

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管理学复习资料1.管理:通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。

2.计划:包括定义组织的目标,制定全局战略以实现目标,以及开发一组广泛的相关计划以整合和协调组织的工作。

3.组织:组织是对人员的一种精心的安排,以实现某些特定的目的。

4.领导:是领导者所做的事情,更具体地说,它是一个影响群体实现目标的过程。

5.控制:控制就是对工作情况进行监督、对比并纠正的过程。

6.目标管理:一个组织成员共同确定组织目标并依据这些目标的达成与否来评估员工绩效的过程。

7.激励员工:激励也是人力资源的重要内容,是指激发人的行为的心理过程。

激励这个概念用于管理,是指激发员工的工作动机,也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性,使员工努力去完成组织的任务,实现组织的目标。

附区嘉颖对激励员工那一章的理解和总结:管理者在设计具有激励作用的工作时可以遵循什么方法?1、工作扩大化2、工作丰富化3、工作特征模型根据工作特征模型,任何工作都可以用以下五种核心纬度进行描述:1)技能多样性2)任务完整性3)任务重要性4)工作自主性5)工作反馈具体的指导原则:1)合并任务2)形成自然的工作单元3)建立客户关系4)纵向拓展工作5)开通反馈渠道管理者如何有效地激励当前劳动力的特殊群体?管理者必须做的是,了解包括多元化员工、专业人员、应急工以及低能、工资最低的员工在内的这些群体的动机要求。

管理者如何设计恰当的奖励制度?1、账目公开管理2、运用员工认可方案3、运用绩效工资方案4、运用股票期权方案P458当代动机观点包括哪些?(备用参考)三种需要理论、目标设置理论、强化理论、具有激励作用的工作设计、公平理论、期望理论。

8.职务设计:是将职务任务组合起来构成一项完整职务的过程,是对现有职务的认定、修改或产生新的职务。

9.组织文化:组织文化是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习惯个做事的方式,它影响了组织成员的行为方式并影响他们如何看待、定义、分析、解决问题。

罗宾斯《管理学》第九版笔记考研经典笔记

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斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者(1)管理者:组织中指挥他人活动的人,他们拥有各种头衔。

(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。

(3)组织:指一种有人们组成的,具有明确的和系统性结构的实体。

(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。

二、什么是管理和管理者做什么1、管理的定义:(1)管理:通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。

(2)效率:指以尽可能小的投入获得尽可能多的产出。

(方法)效果:所从事的工作和活动有利于组织达到其目标。

(结果)两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。

低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。

2、管理的职能:(1)计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。

(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。

(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。

(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。

3、管理者角色(亨利·明茨伯格):(1)管理者角色:特定的管理行为范畴①涉及人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②涉及信息传递:监听者、传播者、发言人③涉及决策制定:企业家、混沌驾御者、谈判者(2)管理者角色与传统管理职能理论(概念技能、沟通技能、效果技能人际技能)的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。

②管理者角色实质上与四种职能是一致的。

4、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)①成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。

②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。

管理学_罗宾斯第九版_笔记1]

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《管理学》罗宾斯第九版核心内容笔记(林凯整理)整理者简介:林凯,拥有9年跨国公司工作经历,现为企业管理博士生,主要研究方向:商业模式创新;微博:/52linkai第Ⅰ篇绪论第1章管理与组织导论主要概念管理者(manager): 通过协调其他人的活动,从而达到与别人一起或者通过别人实现组织目标的人。

基层管理者(first-line managers): 最底层的管理人员,管理着非管理雇员所从事的工作。

中层管理者(middle managers): 所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者。

高层管理者(top managers): 承担着制定广泛的组织决策,为这个组织制定计划和目标的管理者。

管理(management): 通过协调和监督他人的活动,有效率和有效果地完成工作。

效率(efficiency): 是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。

效果(effectiveness): 通常是指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

管理职能(亨利.法约尔,Henri Fayol)计划(planning)职能: 包括定义目标、制定战略以获取目标,以及制定计划和协调活动的过程。

组织(organizing)职能: 包括决定应该从事哪些任务,应该由谁来从事这些任务,这些任务怎么分类和归集,谁向谁报告,以及在哪一级作出决策的过程。

领导(leading)职能: 包括激励下属、帮助解决群体冲突、影响工作中的个体或团队、选择最有效的沟通渠道,或者以任何方式处理雇员的行为问题的过程。

控制(controlling)职能:评估和监控活动、比较与目标的偏差和纠正偏差的过程。

管理角色(management roles): 指特定的管理行为类型。

(亨利.明茨伯格,Henry Mintzberg)人际关系角色(interpersonal roles): 指涉及人与人(下级和组织外的人)的关系以及其他具有礼仪性和象征性职责的角色,包括挂名首脑、领导者和联络者。

笔记_管理学_罗宾斯_第九版30

笔记_管理学_罗宾斯_第九版30

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第Ⅱ篇定义管理者的领域
第六章领导工作
二、沟通联络
3、沟通在管理中的重要性
沟通与管理成效密切相关,管理者每天都离不开沟通,每件事都离不开沟通。

决策前 ----- 得到信息
决策后 ----- 有效执行;(最好的想法、最优秀的计划,不通过沟通都无法实施)
美国曾对500家公司中的191名总经理作过调查,发现导致失败的最主要的原因并非技术能力的欠缺,而是缺乏沟通技能。

为了进行有效的管理,有必要研究和掌握沟通的技能以及克服沟通障碍的方法。

(你是什么不重要,重要的是别人认为你是什么!)
4、正式沟通:
按正规组织程序进行的沟通,包括上向、下向、横向等。

------ 权威但刻板!
非正式沟通:正式组织途径以外的信息交流。

存在的必然性:满足人们的需要(信息、情感、友谊、思想交流)。

优点:形式不拘,传播速度快
缺点:难以控制
信息不确切易失真
影响组织凝聚力和人心稳定
管理上的对策:使正式沟通渠道畅通 ---- 正本清源
笔记_管理学_罗宾斯_第九版30
笔记_管理学_罗宾斯_第九版30 2 2 制止流言的唯一手段 ---- 澄清事实
避免使员工过分闲散、单调
培养员工的信任感。

5、沟通中障碍
(1)主观障碍:个人的性格、知识差异、态度、不信任等,也包括有意歪曲、截留。

(2)客观障碍:社会文化背景不同;传递路线太长(中间层次太多)。

(3)沟通方式的障碍:语言方面、信息含糊混乱、方式不当(如在大会上通知每人做一大串事情)。

(4)信息超负荷:文山会海。

罗宾斯管理学》第九版_笔记

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第一章管理与组织导论一、谁是管理者管理者是组织中这样的成员,他告诉别人该做什么以及怎么样去做。

管理者(manager)是这样的人,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目的。

管理者通常分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。

二、什么是管理管理(management)通过协调和监督他人的活动,有效果和有效率地完成工作。

效率(efficiency)是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。

效果通常指的是“正确地做事”,即不浪费资源。

效果(effectiveness)通常指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的。

三、管理者做什么1、管理职能(亨利.法尔约)。

2、管理角色(亨利.明茨伯格)。

3、管理技能(罗伯特.卡茨)。

技术技能:熟练完成特定工作所需要的特定领域的知识和技术。

人际技能:包括与单独的个人或群体中的其他成员和睦相处的能力。

概念技能:管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。

四、什么是组织组织(organization)是对人员的一种精心安排,以实现某些特定的目的。

组织的三个特征:明确的目的、人员、精细的结构。

现在的组织更倾向于依靠灵活的工作安排、雇员工作团队、开放的沟通系统和供应商联盟。

第二章管理的昨天和今天一、管理的历史背景两个重大事件:1776年,亚当.斯密发表《国富论》主张组织和社会将从劳动分工或工作专业化中获得经济利益。

工业革命,机械力代替了人力。

二、科学管理(1911年泰罗发表《科学管理原理》)三、一般行政管理理论(亨利.法尔约)四、权变理论权变理论强调这样一个事实,因为组织不同,面对的情境不同,所以可能要求不同的管理方式。

五、当前的趋势和问题全球化、道德、劳动力多元化、创业精神(对机会的追求、创新、增长)、在电子领域中进行管理、知识管理和学习型组织、质量管理(TQM)质量管理受到不断改进和响应顾客需求与期望的驱动。

第三章组织文化与环境一、组织文化(organizational culture)是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和故事的方式,它影响了组织成员的行为方式。

斯蒂芬_P_罗宾斯第九版《管理学》讲义.pdf

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斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》笔记第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者(1)管理者:组织中指挥他人活动的人,他们拥有各种头衔。

(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,不具有监督别人工作的责任。

(3)组织:指一种有人们组成的,具有明确的和系统性结构的实体。

(4)管理者分类:基层管理者中层管理者高层管理者。

二、什么是管理和管理者做什么1、管理的定义:(1)管理:同别人一起或通过别人使活动完成得更有效的过程。

这一过程体现在计划、组织、领导和控制的职能成基本活动中。

(2)效率:只输入与输出关系,涉及使完成活动的职员最小化。

(方法)效果:与活动的完成,即与目标的实现相联系。

(结果)两者关系:管理不仅关系到使活动达到目标,而且要做得尽可能有效率。

低水平管理绝大多数是由于无效率和无效果,或者是通过牺牲效率来取得效果。

2、管理的职能:(1)计划:确定目标,制定目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。

(2)组织:决定需要做什么,怎么做,由谁去做。

(3)领导:指导和激励所有参与者以及解决冲突。

(4)控制:对活动进行监控以确保其按计划完成。

3、管理者角色(亨利·明茨伯格):(1)管理者角色:特定的管理行为范畴①涉及人际关系:挂名首脑、领导者、联络者②涉及信息传递:监听者、传播者、发言人③涉及决策制定:企业家、混沌驾御者、谈判者(2)管理者角色与传统管理职能理论的关系:①职能方法仍然代表着将管理者的工作概念化的最有效方法。

②管理者角色实质上与四种职能是一致的。

4、有效的管理者与成功的管理者(弗雷德·卢森斯)①成功的管理者(提升最快的管理者)强调网络关系活动;而有效的管理者(绩效最佳的管理者)强调沟通。

②两者关系的意义:这个结果指出社交和政治技巧对于在组织中晋升是重要的[从传统管理、沟通、人力资源管理、网络联系活动者]随着层次的晋升,从事更多计划、组织、控制、而从事更少领导。

罗宾斯《管理学》第九版_笔记

罗宾斯《管理学》第九版_笔记

第一章管理与组织导论一、谁是管理者管理者是组织中这样的成员,他告诉别人该做什么以及怎么样去做。

管理者(manager)是这样的人,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目的。

管理者通常分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。

二、什么是管理管理(management)通过协调和监督他人的活动,有效果和有效率地完成工作。

效率(efficiency)是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。

效果通常指的是“正确地做事”,即不浪费资源。

效果(effectiveness)通常指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的。

三、管理者做什么1、管理职能(亨利.法尔约)。

2、管理角色(亨利.明茨伯格)。

3、管理技能(罗伯特.卡茨)。

技术技能:熟练完成特定工作所需要的特定领域的知识和技术。

人际技能:包括与单独的个人或群体中的其他成员和睦相处的能力。

概念技能:管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。

四、什么是组织组织(organization)是对人员的一种精心安排,以实现某些特定的目的。

组织的三个特征:明确的目的、人员、精细的结构。

现在的组织更倾向于依靠灵活的工作安排、雇员工作团队、开放的沟通系统和供应商联盟。

第七章管理的昨天和今天一、管理的历史背景两个重大事件:1776年,亚当.斯密发表《国富论》主张组织和社会将从劳动分工或工作专业化中获得经济利益。

工业革命,机械力代替了人力。

二、科学管理(1911年泰罗发表《科学管理原理》)三、一般行政管理理论(亨利.法尔约)四、权变理论权变理论强调这样一个事实,因为组织不同,面对的情境不同,所以可能要求不同的管理方式。

五、当前的趋势和问题全球化、道德、劳动力多元化、创业精神(对机会的追求、创新、增长)、在电子领域中进行管理、知识管理和学习型组织、质量管理(TQM)质量管理受到不断改进和响应顾客需求与期望的驱动。

第八章组织文化与环境一、组织文化(organizational culture)是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和故事的方式,它影响了组织成员的行为方式。

斯蒂芬·P·罗宾斯第九版讲义1-5

斯蒂芬·P·罗宾斯第九版讲义1-5

斯蒂芬·P·罗宾斯第九版讲义1-5斯蒂芬·P·罗宾斯《管理学》第Ⅰ篇绪论第一章管理者与组织导论一、谁是管理者1.管理者与非管理人员的差别(1)管理者:通过协调和监督其他人的活动达到与别人一起或者别人实现组织目标的人。

其工作可能以为着协调一个部门的工作,也可能意味着监督几个单独的人,还可能包含谢天平一个团队成员的活动。

在组织中,指挥他人活动的人,一般拥有各种头衔。

(2)操作者:非管理人员,他们直接从事某项工作或任务,没有向其报告的成员,不具有监督别人工作的责任。

(3)管理者等级-指...,管理...,通常充当..../以...身份存在基层管理者中层管理者高层管理者二、管理含义、职能、角色、技能1、管理的定义及含义(1)管理:指在特定的组织内外部环境下,通过对组织资源进行有效的计划、组织、领导和控制,监督和协调他人活动,有效率和有效果地完成工作,以便达成既定组织目标的过程。

管理存在与组织的之中,是为了实现组织目标而服务的。

管理依存于组织的集体活动之中,离开组织的集体活动讨论管理是没有意义的;管理的目的是为了有效实现组织目标;管理的目的是为了有效的实现组织的目标,明确地设定目标是进行管理的起点;管理是由计划、组织、领导、控制这样一系列相互关联、连续进行的活动所构成的,这些活动被称为管理的职能;管理活动既强调目的又注重过程。

强调目的就是要选择“做正确的事”,关系到管理活动的效果问题,;注重过程则是要“正确的做事”,这关系到管理活动的效率。

在效率和效果之中,效率是标,效果是本,有效的管理需要标本兼重,即“正确的去做适当的事情”。

(2)效率:以尽可能少的投入获得尽可能多的产出;管理者处理的是稀缺资源的输入,包括人员、资金和设备等,因此必须有效利用这些资源。

“正确地做事”,即不浪费资源;是只输入与输出关系,涉及使完成活动的职员、资源最小化。

(方法)注重目标执行的过程(3)效果:做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

浙大 866 862 罗宾斯 《管理学》 第九版 重点 笔记 Chapter 9 计划工作的工具和技术

浙大 866 862 罗宾斯 《管理学》 第九版 重点 笔记 Chapter 9 计划工作的工具和技术

第一节评估环境的技术一、环境扫描环境扫描,对大量信息进行扫描,以便预测并解释环境中的这些环境中的变化。

大范围的环境扫描很可能揭示出影响组织当前正在实施的活动的趋势或问题竞争对手情报,收集竞争对手信息的环境扫描活动。

所谓竞争对手情报是一个过程,组织借助这个过程收集竞争对手的信息,试图得到诸如下列一些答案:谁是竞争者?它们在做什么?竞争对手的行动将对我们产生什么影响?二、预测预测,对结果的预计1. 预测技术定量预测,运用一组数学规则,根据过去的数据序列来预计未来的结果定性预测,根据熟悉情况人员的意见和判断来预测未来的结果定性预测技术通常用于只能收集到有限数据的情况2. 预测的有效性预测的目标是向管理者提供信息,以辅助决策的制定管理者如何才能使他们的预测更有效呢?1. 要了解当环境基本上保持稳定时,预测技术是最精确的2. 尽量应用简单的预测方法,简单的预测方法趋向于比复杂方法的应用效果更好,因为复杂的方法时常错误地混淆随机数据与有意义的信息3. 考虑使更多的人参与到这个预测过程中来4. 将预测结果与不变的趋势相比较5. 运用动态预测方法,对接下来12 ~18个月的情况进行预测,不要使用简单的静态预测方法。

此外,不要依靠单一的预测方法,应当采用几种模型来预测,然后将结果进行平均,特别在进行长期预测时更是如此6. 不要假定你能够准确地识别趋势的转折点,通常趋势的转折点是由随机的事件引起的7. 请记住,预测是一种管理技能,它是可以通过实践不断改进的三、标杆比较标杆比较,在竞争对手和非竞争对手中寻找一种最佳实践做法,从而导致卓越的绩效标杆比较最基本的思想是,管理者可以通过分析然后复制各个领域领先者的方法来改进绩效P234 图表9-2 标杆比较的步骤第二节分配资源的技术资源是一个组织的资产,它包括财务资源、物质资源、人力资源、无形资产一、预算预算,针对具体活动分配资源的数字性计划它适用于各种类型的组织以及组织中的各种活动P235 图表9-3 预算的类型它是一种重要的管理活动,因为它强制性地在整个组织范围推行财务的纪律和结构P235 图表9-4 改进预算的建议二、排程1. 甘特图甘特图,由亨利·甘特发明的一种日程安排图,用以表示在一段时间里计划的和实际的产出情况甘特图使得管理者能够很容易地搞清什么活动已经在进行,以及评估哪些活动提前完成了,可能推迟或者按进度计划进行2. 负荷图负荷图,一种改进的甘特图,是对整个部门或具体资源的能力进行排程3. PERT网络分析PERT网络,流程型的图形,描述了完成项目的必要顺序以及每项活动相关的时间或成本事件,PERT网络中代表主要活动的完成的节点活动,在PERT网络中,从一个事件进展到另一个事件所需的时间或资源松弛时间,在不影响整个项目进度的前提下个体活动可能拖延完成的最长时间关键路径,PERT网络中最长的活动系列三、盈亏平衡分析盈亏平衡分析,一种识别全部收入刚好弥补全部成本的平衡点的技术盈亏平衡分析是一种广泛应用的资源分配技术,它可以帮助管理者确定盈亏平衡点四、线性规划线性规划,一种用于解决资源分配问题的数学方法线性规划不能用于解决所有的资源分配问题,因为它要求资源必须是有限的,产出的目标是产出的最优化,必须存在将资源组合起来以创造产出的多种可供选择的组合,以及变量之间存在线性关系(一个变量的变化必须引起其他变量成比例的变化)线性规划给够解决包括选择运费最低的运输路线;将有限的广告预算分配给不同的产品品牌;将人员在不同项目之间最佳地配置;在有限的资源下如何确定最佳的产品组合第三节当前的计划技术项目管理和脚本计划这两种技术都强调柔性,在组织所处的上述环境下,它们对指定更有效的计划来说是非常重要的一、项目管理项目,一次性的一组活动,它具有明确的开始时间和结束时间项目管理,使项目活动按时间进行,不突破预算和符合规范的一种更管理活动项目管理更适合柔性和迅速响应市场机会的要求P243 图表9-13 项目计划过程项目管理者的角色仍然具有挑战性,因为他所管理的人员同时还隶属于其原来的部门项目管理者唯一的影响力是他的沟通技能和说服力项目管理者的一个重要任务,就是如何使项目成员把精力集中在他所管理的特定项目上二、脚本计划脚本,对未来可能是什么样的一种一贯观点脚本计划的目的不是试图预测未来,而是要通过在不同的特定条件下演示可能的潜在状况来降低不确定性P244 图表9-14 防备意外事件。

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第一章管理与组织导论一、谁是管理者管理者是组织中这样的成员,他告诉别人该做什么以及怎么样去做。

管理者(manager)是这样的人,他们通过协调和监督其他人的活动达到组织目的。

管理者通常分为基层管理者、中层管理者和高层管理者。

二、什么是管理管理(management)通过协调和监督他人的活动,有效果和有效率地完成工作。

效率(efficiency)是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。

效果通常指的是“正确地做事”,即不浪费资源。

效果(effectiveness)通常指“做正确的事”,即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

在成功的组织中高效率和高效果是相辅相成的。

三、管理者做什么1、管理职能(亨利.法尔约)。

计划组织领导控制定义目标,制定战略,开发计划以协决定需要做什么,怎么做,谁去做指导和激励所有群体和个人,解决监控活动以确保它们按计划完成.调活动冲突2、管理角色(亨利.明茨伯格)。

人际关系信息传递决策制定挂名首脑领导者联络者监听者传播者发言人企业家混乱驾驭者资源分配者谈判者3、管理技能(罗伯特.卡茨)。

技术技能:熟练完成特定工作所需要的特定领域的知识和技术。

人际技能:包括与单独的个人或群体中的其他成员和睦相处的能力。

概念技能:管理者对抽象、复杂情况进行思考和概念化的技能。

四、什么是组织组织(organization)是对人员的一种精心安排,以实现某些特定的目的。

组织的三个特征:明确的目的、人员、精细的结构。

现在的组织更倾向于依靠灵活的工作安排、雇员工作团队、开放的沟通系统和供应商联盟。

传统组织新型组织稳定的缺乏灵活性动态的灵活的关注职位根据职位定义工作个人导向永久性职位命令导向由管理者作决策规则导向相对均质的员工队伍工作日从上午8时到下午5时等级关系在上班时间利用组织设施从事工作关注技能根据任务定义工作团队导向临时性职位参与导向雇员参与决策制定顾客导向多样化的员工队伍工作日长度没有限制横向的和网络化的关系在任何地点、任何时间工作第二章管理的昨天和今天一、管理的历史背景两个重大事件:1776年,亚当.斯密发表《国富论》主张组织和社会将从劳动分工或工作专业化中获得经济利益。

工业革命,机械力代替了人力。

二、科学管理(1911年泰罗发表《科学管理原理》)泰罗的管理原则1、对工人工作的每一个要素开发一种科学方法,用以代替老的经.验方法;2、科学地挑选员工,并对他们进行培训、教育,使之成长;3、与工人们精心合作,以保证一切工作都安已经形成的科学方法原则去办;4、管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的,管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下来;5、用更高的刺激性工资水平来激励工人。

三、一般行政管理理论(亨利.法尔约)法尔约的14条管理原则1、工作分工专业化功过使雇员的工作更有效率,从而提高工作的产出2、职权管理者必须有命令下级的权利3、纪律雇员必须遵守和尊重统治组织的规则4、统一指挥每一个雇员应当只接受来自一位上级的命令5、统一方向组织应当有单一的行动计划来指导管理者和工人6、个人利益服从整任何雇员或群体的利益不应置于组织的整体利益之上体利益7、报酬对工人提供的服务必须给付公平的工资8、集中是指下属参与决策制定的程度9、等级连从最高层管理到最底层管理的直线职权是一条等级连10、秩序人员和物料应当在恰当的时间处在恰当的地点11、公平管理者应当和蔼公平地对待下属12、人员的稳定管理当局应当提供有规则的人事计划,并保证有合适的人选填补职位的空缺13、首创精神允许雇员发起和实施计划将会调动他们极大热情14、团结精神鼓励团队精神将会在组织中建立起和谐与团结四、权变理论权变理论强调这样一个事实,因为组织不同,面对的情境不同,所以可能要求不同的管理方式。

五、当前的趋势和问题全球化、道德、劳动力多元化、创业精神(对机会的追求、创新、增长)、在电子领域中进行管理、知识管理和学习型组织、质量管理(TQM)什么是质量管理(TQM).1、高度关注顾客;2、坚持持续改进;3、关注过程;4、改进组织各项工作的质量;5、向雇员授权。

质量管理受到不断改进和响应顾客需求与期望的驱动。

第三章组织文化与环境一、组织文化(organizationalculture)是组织成员共有的价值观、行为准则、传统习俗和故事的方式,它影响了组织成员的行为方式。

组织文化的维度关注细节期望雇员表现出精确性、分析和关注细节的程度成果导向管理者关注结果或成果,而不是如何取得这些成果的程度员工导向管理决策中考虑结果对组织成员影响的程度团队导向围绕团队而不是个人来组织工作的程度进取性雇员富有进取性和竞争性而不是合作性的程度稳定性组织决策和行动强调维持现状的程度激励雇员的创新并承当风险的程度创新与风险承受力1、组织文化是怎么样形成的创始人通过描述组织应当是什么样子的方式来创建早期文化、高层管理者对组织文化的影响、员工通过社会化过程来适应组织文化、影响甄选标准。

2、员工如何学习组织文化故事:组织的故事以过去作为现在的支点,为公司当前的惯例提供合理合法的解释,并举例说明对于组织来说什么是重要的。

仪式:公司仪式是一组重复性的活动,由这些活动表述和灌溉公司的价值观:什么目标是最重要的?什么人重如泰山?什么人轻如鸿毛?有形信条:给员工传递这样的信息:谁是重要的人、高层管理人员要求平等的程度、以及怎么样的行为是符合要求的、恰当的。

语言:随着时间的推移,组织常常会设计出独一无二的术语来描述其设备、关键人物、供应商、顾客等。

4、文化对管理者的影响受文化影响的管理决策计划组织领导控制.计划应包含的风险度;计划应由个人还是团队制定;管理者参与环境扫描的程度。

雇员在工作中应有的自主权程度;任务应由个人还是团队来完成;部门经理相互联系的程度。

管理者关心雇员日益增长的工作满意度的程度;哪种领导方式更为适宜;是否所有分歧都应当消除。

是否允许雇员控制自己的行为还是施加外部控制;雇员效绩评价中应当强调哪些标准;个人预算超支将会产生什么影响。

5、当前管理者面临的组织文化问题创建道德的文化;创建创新的文化:特点:挑战与参与、自由、信任和开发、计划时间、幽默、冲突解决、讨论、冒险。

创建回应顾客的文化:员工本身的类型、低正规化、授权的广泛使用、良好的倾听技能、角色清晰、员工尽职尽责以满足顾客的需要。

精神境界和组织文化:意义明确的目标、关注个体发展、信任与开放、给员工授权、容忍员工表达自己。

二、环境外部环境(externalenvironment)是指能够对组织效绩造成潜在影响的外部力量和机构。

包括具体环境和一般环境。

具体环境包括对管理者的决策和行动产生直接影响并与实现组织目标直接相关的要素。

包括顾客、供应商、竞争者、公众压力集团。

一般环境包括可能影响组织的广泛的经济条件、政治/法律条件、社会文化条件、人口条件、技术条件和全球条件。

环境的不确定性由两个维度决定:环境的变化程度和复杂程度。

组织的利益相关群体:顾客、社会和政治活动团体、竞争者、贸易和行业协会、政府、媒体、供应商、社区、股东、工会、雇员。

第四章全球环境中的管理者一、全球观民族中心论、多国中心论、全球中心论。

二、全球化经营不同类型的全球组织:跨国公司、多国公司、全球公司、跨国或无边界组织。

组织走向全球化:全球外购;进口和出口、许可证经营、特许经营;战略同盟、合资企业、外国子公司。

霍夫斯泰德评估民族文化的框架:个人主义与集体主义、权力差距、不确定性规避、生活的质量与数量、长期与短期导向性。

GLOBE团队评估民族文化的框架:决断型、未来导向、性别差异、不确定性规避、权力差距、个人主义与集体主义、圈内集体主义、效绩导向、人行导向。

第五章社会责任与管理道德.第六章制定决策一、决策制定的过程识别决策问题、确认决策标准、为决策标准分配权重、开发备择方案、分析备择方案、选择备择方案、实施备择方案、评估决策结果。

二、作为决策者的管理者1、管理职能中的决策计划组织组织的长期目标是什么?什么战略能够最佳地实现这些目标?组织短期目标应当是什么?个人目标的难度有多大?直接向我报告的雇员有多少?组织应当有多大程度的集权?职权应当怎样设计?什么时候组织应当实行不同的结构?领导控制我怎么处理雇员情绪低落的问题?在给定的条件下什么是最有效的领导方式?某项具体的变革会怎样影响动人的生产方式?什么时候是鼓励冲突的适当时机?需要对组织中哪些活动进行控制?怎么控制这些活动?效绩差异偏离到什么程度是最显着的?组织应当有什么类型的管理信息系统?2、制定决策:理性、有限理性和直觉直觉是什么:基于经验的决策、影响发动的决策、基于认知的决策、潜意思的心理过程、基于价值观或道德的决策。

3、问题和决策类型特点程序化决策非程序化决策问题类型结构良好的结构不良的管理层级较低层级较高层级频率反复性的、常规的新型的、不同寻常的信息易于获得的模糊的和不全面的目标清晰的、具体的含混的短期相对长期解决问题的时间框架解决问题依赖程序、规则、政策主观判断、创造力于4、决策制定条件三种条件:确定性、风险性、不确定性。

6、决策制定风格命令型风格:具有较低的模糊承受能力,他们思考问题的方式是理性的,他们讲究效率和逻辑性。

命令型决策制定简洁快速,关注短期结果,制定决策方面的效率和速度通常导致他们只考虑少量的信息和评估少数的方案。

.分析型风格:具有较高的模糊承受力,他们在制定决策之前试图得到更多的决策信息和考虑更多的选择。

分析型决策者是以谨慎为特征的,具有适应和处理某些特殊情况的能力。

概念型风格:趋向于具有广泛的看法和愿意考虑更多的选择,他们关注决策的长期结果,非常愿意寻求解决问题的创造性方案。

行为行风格:与他人相处融洽,他们关注周围人的成就并愿意接受其他人的建议,他们通常通过会议方式进行沟通,虽然这可能带来冲突。

7、决策制定的偏见和错误自负偏见、即时满足偏见、锚定效应、选择性认知偏见、证实偏见、框架效应、有效性偏见、典型性偏见、随机性偏见、沉没成本错误、自利性偏见、后见偏见。

三、当今世界决策制定理解文化差异、掌握退出时机、使用有效的决策制定过程(具有逻辑性和连贯性、承认主观的和客观的想法,并把直觉和分析结合起来、要求具备解决特定困境所必需的大量信息、促进并指导了相关信息和观点的收集、简单,明确,可靠,易于使用,灵活。

)高度可靠性组织的特点:不会被胜利冲昏头脑、听从一线专家的意见、可以应对突发性事件,并提供解决方案、对复杂性的利用、不但进行预测,还会预测它们能力的极限。

第七章计划的基础一、为什么制定计划1、计划的目的:给出了管理者和非管理者努力的方向、通过迫使管理者具有前瞻性来降低不确定性、阐明管理者所采取行动的结果、减少活动的重复和浪费、设定目标和标准用于控制。

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