广州二模语文试卷和答案(word版)
2023年 广州二模 语文 参考答案
2023年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文参考答案一、现代文阅读（35 分）（一）现代文阅读Ⅰ（17 分）1.【理解分析】（3分）C （A项，“全军覆没”在文中只是指受疾病侵袭的有相同基因的植物可能会全部消失的现象，并不包括伴生物种；B项，“验明正身”不是检查种子的质量状况，而是检查与标本、数据表、DNA材料、照片等是否一一匹配；D项，“一睡不醒”在文中指经过干燥、低温保存后的种子无法唤醒的状态，这不是我们所希望的。
）2.【梳理概括】（3分）A （“有助于改良作物的基因”不当，文中“种质资源是指有活力、有生命力、可以传递给后代的遗传资源”，并没有改良基因的要求。
）3. 【分析推断】（3分）D（种子在萌发时若超过一定温度时，不会“再次进入休眠”。
）4.（4分）①首先介绍了种子库建立的必要性及可能性，接着讲述了保存种子的过程、方法与挑战；②先介绍为什么建种子库，再讲述怎样保存种子，符合公众的认知规律和认知需求。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]5.（4分）①本文用准确严谨的科学语言，呈现实证研究的科学结果，具有科学性；②本文选题聚焦物种保护的时代关切，旨在提升公众科学素养，具有社会性。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]（二）现代文阅读Ⅱ（18 分）6.【理解分析】（3分）D （柳树的红叶和白烟体现的景象并不是“苍凉”。
）7.【分析鉴赏】（3分）C （A项，“思亲与孤独贯穿全文”不当；B项，“先抑后扬”不当；D项，语言上没有“显著的地域色彩”。
）8.（6分）①描写了蒙、汉、回各民族热闹、和谐的市场景象；②形成了繁复恣肆的修辞效果；③表现了当地民族融合、物阜民丰的世俗生活气象。
[每点 2 分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
]9.（6分）放蜂人让“我”找到了书写三边的角度：①放蜂人的身份，转变了“我”外来者的观察视角；②放蜂人的讲述，启发了“我”描写三边的情感立场；③尝了三边的蜜之后，“我”确定了选材角度和写作内容。
2025届广东省广州市教研室高三二诊模拟考试语文试卷含解析
2025届广东省广州市教研室高三二诊模拟考试语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的小说，完成下列小题。
老街担家刘建超老街的清晨，有两种人最忙碌：挑担卖菜的和担尿赶路的。
老街人嘴刁，吃菜讲究新鲜水灵。
卖菜的主直接从菜园里摘得新鲜蔬菜，在潺河边淘洗去泥沙，用稻草绳绑扎结实，新鲜的叶子菜摆放在箩筐里，挑起担子沿街叫卖，吆喝声有板有眼、有腔有调。
老街从明末清初磕绊至今，沿街住户还用的是旱厕。
有的家用大水缸嵌入地下，有的家砌个池子。
每天早上，有专门担尿的人来家里清理茅厕的粪便。
起粪时臭味弥漫，为了不影响住户内眷生活，担尿人都起五更赶大早。
老街把一些手艺活做得精湛的人称为家，被称为家的就是最高赞誉了。
老街人厚道，将做担尿营生的人称为担家。
老干就是个担家。
可别小看了担家的活计，这可是个体力活也是个技术活。
说体力，担尿用的木桶，有六十厘米高，柏木做成，没有把子力气，担一副空桶也累得你脸红脖子粗。
老街住户的茅厕都建在后院，从后院到前街也有五十多米距离。
如果是二进院或三进院，那就是百十米长的距离，担起尿桶要一鼓作气，举步生风，一路小跑，没有个硬扎的身板儿可不中。
说技术，担起木桶途中不能让桶里的污物溅出来，否则就弄脏了住家的院儿，即便用水冲洗，那气味大半天散不了，很是影响人家的情绪。
广东广州届高三年级第二次模拟考试语文试题Word版含答案
广东广州市届高三第二次模拟考试语文试题Word版含答案试卷类型：A）年广州市普通高中毕业班综合测试（二）语文试题本试卷共10页，22小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1．答题前，考生先将自已所在县（市、区）、姓名、试室号、座位号和考生号填写清楚，将条形码粘贴在指定区域。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动请先用橡皮擦擦干净，再选涂其他答案标号。
主观题请用黑色墨水签字笔在答题卷上作答。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．考试结束，监考人员将试卷、答题卷一并收回。
5．保持答题卷清洁，不要折叠、不要弄破。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“天下”是中国传统文化对世界秩序的一种原初想象，“天下主义”是以“天下”理念为核心，由具有普遍性和开放性的世界秩序、价值规范与理想人格构成的思想体系。
在当今全球化语境之下，中国文化理念和文化战略的自觉自信体现的正是“天下主义”的精神内核。
文化自信首先是一种“以天下观天下”的世界观的自信。
《道德经》有云：“修之于天下，其德乃普。
故以身观身，以家观家，以乡观乡，以国观国，以天下观天下。
”“天下”是中国文化特有的思维尺度，是一个最宏大、最完备的分析单位，具有最广阔的容纳力。
面对差异性的多元文化格局，西方文化多以民族国家为基本单位，文化视域限于国家、民族内部，虽然也有关于世界的思考，比如斯多葛学派的“世界主义”等，但其思考方式是“以国家观世界”，与中国文化的立足点和尺度不同。
中国文化的“天下”蕴含了“天下无外”的理想，各个民族的历史文化在世界内部是平等共存的；中国文化依循“修身、齐家、治国、平天下”1 / 1。
2023年广东省高三二模语文试卷及答案（word文档版）
2023年广东省高三二模语文试卷及答案(word文档版)2023年广东省高三二模语文试卷及答案(word文档版)广东二模已经结束了。
高三二模考试结束后要尽快通读试卷，回忆自己做题时的想法和解决方法，是否有知识点把握不好的情况。
以下是关于2023年广东省高三二模语文试卷及答案的相关内容，供大家参考!广东二模2023高三语文试题启用前注意保密2023年普通高等学校招生全国统一考试模拟测试(二)语文本试卷共10页，23小题，满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己所在的市(县、区)、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：“文以载道”既是一种文艺创作准则，更是一种批评理论倾向。
这种倾向跨越千年，一直深蕴在中国文艺批评体系土壤中，我们无法从价值论角度对其进行简单的肯定或否定，而是需要辩证对待。
诚如毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》所言，文艺批评无论孤立从政治标准出发还是从文艺标准出发都会出问题，前者会导致庸俗社会学批评，后者则会陷入“为艺术而艺术”的泥沼，两者都不利于文艺批评的健康发展。
“五四”以来，对文艺批评实践性的重视实现了对“载道”传统的有效接续，标志性的人物非鲁迅莫属。
在《对于批评家的希望》中，他表达了对当时一些“痰迷心窍”式批评家的讽刺：“独有靠了一两本‘西方’的旧批评论，或则捞一点头脑板滞的先生们的唾余，或则仗着中国固有的什么天经地义之类的，也到文坛上来践踏，则我以为委实太滥用了批评的权威。
2024年广东省广州二中中考语文二模试卷
2024年广东省广州二中中考语文二模试卷第一部分积累与运用（24分）一、（16分）1．（2分）下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A．偏僻．/譬．如B．间．或/间．不容发C．屏．障/屏．气D．拙．劣/相形见绌．2．（2分）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是分（）A．电影《第二十条》的主创团队锋芒毕露．．．．，将镜头对准现实问题，唤起观众对法与情的思考。
B．面对教练的严厉批评，他诚惶诚恐．．．．地站在那里，生怕一句话说得不对就引来更大的责难。
C．“有作为者，定有不凡，要敢坚持做自己”，父亲的话，真是如雷贯耳．．．．，让我茅塞顿开。
D．运动会上，因为参赛同学受伤，小豪临时上场，借的运动服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。
3．（2分）下列句子中，没有语病一项是（）A．“粤菜师傅”大赛不仅是一场传承粤菜文化的人文盛宴，还是一场追求卓越的厨艺比拼。
B．老人传承着克勤克俭的家风，铭记着言传，身教，以行动为榜样，影响和教育着家族后人。
C．“广州119”报警小程序无障碍救助通道上线，旨在打造一条高效、人性化的救助新通道。
D．忧国忧民的杜甫，因其深邃的诗篇铸就了诗史般的传奇，使之成为中国文人景仰的典范。
4．（8分）请结合语境，按照括号中的提示补全对话。
五一假期，小元回到家乡，看到爷爷和堂弟每天都在刷短视频，就收集了一些资料想找机会和他们聊一聊。
【小元收集的资料】短视频是指在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、高频推送的视频内容，几秒到几分钟不等。
在人人都有摄像头的时代，短视频让每个人都可以成为突发事件的记录者和传播者。
人们本来用短视频“杀死碎片时间”，现在变成了人们“被碎片时间杀死”。
短视频占据了人们大量的时间乃至睡眠。
短视频时代，快速移动、快速切换的画面让孩子们来不及停下来思考，他们拥有大量的碎片化知识，却只是对网络信息的搬运，形成不了自己独特的认知。
【对话内容】爷爷：手都酸了，眼都干了，这短视频怎么这样让人欲罢不能呢？小元：爷爷，这是短视频的特点决定的。
广东高考二模试题及答案
广东高考二模试题及答案一、语文试题及答案1. 阅读下面的文章，完成第（1）-（4）题。
（文章内容略）（1）请概括文章的中心思想。
（5分）答案：文章通过叙述...（具体内容略）（2）文章中“...”一词的含义是什么？（3分）答案：在文中，“...”指的是...（具体内容略）（3）分析文章的结构布局。
（4分）答案：文章首先...然后...最后...（具体内容略）（4）文章中运用了哪些修辞手法？请举例说明。
（4分）答案：文章运用了...等修辞手法，例如...（具体内容略）二、数学试题及答案1. 解答以下方程：\[ x^2 - 5x + 6 = 0 \]（10分）答案：首先，我们可以通过因式分解法来解这个方程。
将方程分解为\[ (x - 2)(x - 3) = 0 \]。
因此，方程的解为\[ x = 2 \]或\[ x = 3 \]。
2. 计算下列定积分的值：\[ \int_{0}^{1} x^2 dx \]（10分）答案：根据定积分的计算公式，我们有\[ \int_{0}^{1} x^2 dx = \left[ \frac{x^3}{3} \right]_{0}^{1} = \frac{1^3}{3} -\frac{0^3}{3} = \frac{1}{3} \]。
三、英语试题及答案1. 根据所给句子，选择正确的答案填空。
- I don't think the movie was as good as the book. I was a bit _______.A) disappointedB) excitedC) surprised答案：A) disappointed2. 将下列句子翻译成英文。
- 他决定放弃这份工作，因为他对这份工作不再感兴趣。
答案：He decided to give up the job because he was no longer interested in it.四、综合科目试题及答案1. 请简述牛顿第三定律。
【广东省广州市】高三下学期第二次模拟考试语文试卷含答案解析
走进了一个博物馆。 脚下吱吱作响的，是他踩踏了整整五十年的楼板，那声音，是?浮士德?一句句诞生的最早节拍。 我一间间看得很细很慢，在歌德家里一遍遍转。直转到每级楼梯都踏遍，每个角落都拐到，每个柜子都
看熟，才不慌不忙地出来，慢慢向歌德档案馆走去。
档案馆是一个斜坡深处的巩固老楼。在二楼上，我看到了他们的笔迹。 歌德的字斜得厉害，但整齐潇洒，像一片被大风吹伏了的柳枝。席勒的字正常而略显自由，我想应该是 多数西方有才华作家的习惯写法。最怪异的莫过于尼采，那么狂放不羁的思想，手稿却板正、拘谨，像是一 个木讷的抄写者的笔触。
日常用语也有表现情意的作用，不过表现的程度和方式不等：可以是官方的一份平淡无奇的公告，也可 以是情急而发的冲动言辞。虽然日常语言有时也用来获致近似于科学语言的那种精确性，但它有许许多多 地方还是非理性的，带有历史性语言的种种语境变化。日常用语仅仅在有的时候注意到符号本身。在名称和 动作的语音象征中，或者在双关语中，确实表现出对符号本身的注意。毋庸置疑，日常语言往往极其着意于 到达某种目的，即要影响对方的行为和态度。但是仅把日常语言局限于人们之间的相互交流是错误的。一个 孩子说了半天的话，可以不要一个听众；一个成年人也会跟别人几乎毫无意义地闲聊。这些都说明语言有许 多用场，不必硬性地限于交流，或者至少不是主要地用于交流。
歌德在魏玛创造的文化业绩，远远超过魏玛公爵的预想，尤其是他与席勒相遇之后。 歌德和席勒在相遇之前，都是文学史上著名的“狂飙突进运动〞主将，歌德以?少年维特之烦恼?，席 勒以?强盗?，还有他们的其他作品，对封建意识形态表现出一种居高临下的扫荡气势。他们的精神前辈， 应该是那位现实身份卑微而历史地位崇高的莱辛。歌德在?少年维特之烦恼?中特意让主人公自杀前还在读 莱辛的作品。 歌德和席勒在魏玛相遇之时，“狂飙突进运动〞的锋头已经过去，而他们已在开创一个古典主义时代。 历史将成认，德国古典主义的全盛时代，以他们的友谊为主要标志。 这三个人，构成了我们对德国文学起点性的印象。他们几乎都是哲学家，不仅深思，而且宏观，有极高 的学术素养。这使他们的作品有一种罕见的终极沉思的品格。这种品格有两个走向，既有可能走向概念嶙岣 的学者化方向，又有可能走向吞吐万汇的巨人化方向。相比之下，歌德是全然走向了后一个方向，莱辛、席 勒两者兼融，在后一个方向上却没有歌德那样圆满。当然，这与歌德的优裕和高寿有关。 无论如何，德国文学以后浓郁的哲理素质，就这么定下了。 荣格说，每一个德国人灵魂深处都有浮士德的影子。因此，当歌德他们定下了德国文学的素质，同时也 定下了德国人的素质。 也许反过来，他们的素质原本就是德国人本体素质的产物，他们只是经过天才的吐纳，把它凝固住了。 那么还是荣格说得对：不是歌德创造了浮士德，而是浮士德创造了歌德。 其实，此间是一种宏伟的互创关系。魏玛是重要的互创现场。
2022年4月广州市2022届高三高考二模语文试卷(word可编辑版本)
秘密启用前试卷类型：B2022年广州市普通高中毕业班综合测试(二)语文2022.04.20本试卷共10页，23小题，满分150分，考试用时150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦于净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题人类社会经历了农业文明、工业文明，现在正在步入信息文明。
信息文明是一种新型的文明形态，是以信息与通信技术的科技作为支撑，以信息的传播、挖掘、利用等为资源，以数字化和智能化发展为趋势的一种新型文明。
它内生于工业文明，没有完全摒弃土地和工厂，而是以信息化、网络化、数字化和智能化的方式变革农业生产方式和工业生产结构。
信息文明的科学基础是以量子力学的当代科学。
量子力学强调域境论的思维方式，承认事物发展的不确定本性和各因素之间的关联性。
信息文明时代的思维方式，既是由信息文明时代占主要地位的当代自然科学的思维方式决定的，也是由信息文明时代的生活方式和生产方式决定的，可以概括为下列四个方面。
一是概率性思维。
这是认识不确定性的一种思维方式，它以量子力学为前提。
正如物理学家玻恩所认为的那样，不确定性是基本的，确定性反而是概率等于1的特殊结果。
这种认识改变了来自牛顿力学的确定性思维方式。
二是创新性思维。
这是善于破旧立新开创未来的一种思维方式。
广州普通高级中学毕业班综合测试语文(广州二模卷)答案及评分.doc
广州普通高中毕业班综合测试语文（二）（广州二模卷）答案及评分－A.参加公务员面试要注意把握三个原则:一是实事求是,二是随机应变,三是言之成理。
这也是公务员在实际上作中应具备的素质。
（见风使舵）ﻭﻭﻪB.第二次世界大战期间,纳粹德国对犹太人犯下的罪行擢发难数;战后，几经谈判，犹太人终于从联邦德国获得丁34亿多马克的赔偿。
(罄竹难书)ﻪﻭﻭＣ.20０9年第25个教师节前夕，温家宝总理来到北京市第三十五中学调研。
中午,他来到学校食堂，和同学们谈笑风生,并共进午餐。
(谈笑白若）ﻪD．汉末文学家祢衡才思敏捷,擅长辞赋，他应黄射邀请一挥而就的作品《鹦鹉赋》，寓意深刻，文采斐然,得到世人的赞赏。
（一蹴而就）ﻭﻭﻪ3.下列句子中,没有语病的一项是ﻭA．火车票实名制在一定程度上可抑制春运倒票现象，但要从根本上解决旅客买票难的问题,还必须加大铁路运力,加快铁路的建设。
ﻪﻭﻪﻭB.区长上午参加了研究和制定创建和谐社区及建设精神文明计划,下午主持召开了全区学习科学发展观、创建和谐社会的经验交流会。
ﻭﻪC. 2010年11月12日，第1６届亚洲运动会开幕式将在广州海心沙岛隆重举行，各大报纸届时都将对亚运会开幕式在显著位置作详细报道。
ﻭD．中国冰雪健儿们在温哥华冬奥会取得的战绩，再一次说明中国队不管是男女项目还是团体项目,抑或是各单项，都取得了长足进步。
ﻪﻭﻪ4.下列的对联,内容不符合高考考场情景的一联是ﻪﻭＡ．十载寒窗天道酬勤九州唯斯多才俊百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁ﻪﻭB. 盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程ﻭﻪＣ夫子儒雅授业解惑教海无涯倾厚爱后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰ﻪﻭD.多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益一卷摊开神驰笔畅科科游刃庆有余ﻭﻭ二、本大题7小题，共３5分。
ﻭﻭ阅读下面的文言文,完成第5－9题。
ﻪﻭﻭ诫子书张之洞ﻭﻭﻪﻭ吾儿知悉：汝出门去国,己半月余矣。
为父未尝一日忘汝。
父母爱子,无微不王.其言恨不一日离汝.然民令汝出门者,盖欲汝用功上进,为后日国家干城之器，有用之才耳。
2024年广东省广州市中考二模语文试题(解析版)
2023学年第二学期语文科九年级第二次学业水平综合测试一、选择题8分1. 下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A. 行头/行业拜谒/声嘶力竭B. 伫立/贮存劳累/伤痕累累C. 啜泣/辍学喷薄/日薄云天D. 证券/豢养禁锢/忍俊不禁【答案】C【解析】本题考查读音。
A.xíng/háng，yè/jié；B.zhù/zhù，lèi/lěi；C.都读chuò，都读bó；D.quàn/huàn，jìn/jīn；故选C。
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 秘决雕梁画栋舵手险象叠生B. 惦记不屑置辩亵渎哗众取宠C. 意蕴栩栩如生幅射不径而走D暇想变换多姿渊博身临其境【答案】B【解析】考查字形。
A.秘决——秘诀，险象叠生——险象迭生；C.幅射——辐射，不径而走——不胫而走；D.暇想——遐想，变换多姿——变幻多姿；故选B。
3. 下列句子中，加线词语使用最恰当的一项是（）A. 为了尽快找到一本论文集或目标参考书，我经常会在学校图书馆里漫不经心地浏览。
B. 这幅油画作品在勾勒轮廓的同时施以平涂的色彩，着色相得益彰，有点类似中国画。
C. 这出原创音乐剧中，每一首歌的歌词都富有创新意识，多首歌已成为炙手可热的单品。
D. 中西方“庙会”尽管表现方式大相径庭，但其形式之美，及其个体冀望都是相通的。
【答案】D【解析】本题考查成语运用。
A．漫不经心：随随便便，不放在心上。
与前半句“为了尽快找到一本论文集或目标参考书”说法不符；B．相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。
用来形容“着色”不合适；C．炙手可热：手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。
不能形容歌曲受到追捧，使用有误；D．大相径庭：形容彼此相差很远。
使用正确；故选D。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 大量的历史文献和法律文件，强烈地证明钓鱼岛及其附属岛屿都是中国的固有领土。
广东省广州市高考语文二模试卷(含答案)
高考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋涤《送东阳马生序》中，“______，______，______”表现了他外出求学时饮食的粗陋。
（2）届原在《离骚》中以“______，______”表明自已追慕古代圣贤、宁死也要坚守正义的决心。
二、选择题（本大题共3小题，共9.0分）2.下列各句中加点词语的使用。
全都不正确的一项是（）①随着科技不断发展，移动支付使用人数的增长呈现出青云直上．．．．的态势，尤其是年青人，“出门只带手机”已经成为他们生活的常态。
②张老先生打起这一套新编的太极拳，动作舒展、自然流畅。
看似平常的招式中却透露出纵横捭阖．．．．的气度，展现出不一样的精气神。
③连续几天降雪，让“浓妆淡抹总相宜”的画湖披上银装，在“断桥残雪”景点，游客们摩肩接踵．．．．、争相一睹难得的雪中断桥美景。
④学校在寒假期间举办的“探寻丝绸足迹”社会实践活动，内容丰富，形式多样，同学们纷纷表示参加本次活动如坐春风．．．．，经历难忘。
⑤近年我国脱贫攻坚工作成绩突出，除了有政策支持，还有一大批不计个人得失的志愿者参与其中，为群众致富呕心沥血．．．．，奔波忙碌。
⑥虽然离决赛还有一个星期的时间，但是来自各方的指责令上一场发挥欠佳的张晓华如芒在背．．．．，缓解压力成为他取得好成绩的关健。
A. ①②④B. ①②⑥C. ③④⑤D. ③⑤⑥3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 随着老旧社区微改造项目的推进，越来越多的街心公园藏身于大城市的街巷中，；弥补了城市步行环境欠佳、人际互动场所不足的局限。
B. 蜂蜜是早期人类唯一的甜食，对我们的祖先至关重要，它的主要成分果糖和葡萄糖可以直接被人体吸收，能快速产生热量，补充体力。
C. 凭借智能化的设计与强大的功能，这款新型扫地机器人一上市就迅速抢占了四分之一到五分之一的市场份额，成为智能化家庭的新宠。
D. 为设计一款既符合青年人口味，又能适应市场需求的手机游戏，他查了近一年的资料，还进行了大量的用户调查，取得了突破性的进展。
2024年广东省广州市天河区中考二模语文试卷(含答案)
2024届初三毕业班综合测试语文本试卷共8页，20小题，另设有附加题。
满分120分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答题前，考生必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡相应的位置上，再用2B 铅笔把考号的对应数字涂黑。
2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、涂改液和修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
4．本试卷设有附加题，共8分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 积累与运用（共24分）一、（5小题，16分）1．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（ ）（2分）A.汹涌．／怂恿 悄．然／惟妙惟肖．B.蜷．伏／倦．怠 发．怔／间不容发．C.诘．难／拮．据 归省．／不省．人事D.脑畔．／羁绊． 粗拙．／咄．咄逼人2．下列词语中，没有．．错别字的一项是（ ）（2分）A.遒劲 鸠占鹊巢 嬉闹大相径庭 B.流淌 无可耐何 谰语雕粱画栋 C.僵绳 见异思迁 浮燥毛骨悚然 D.分岐 千均之力 诬蔑 不求甚解3．下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）（2分）A.在校园艺术节上，栩栩如生．．．．的交响乐给现场的同学带来了极致的艺术享受。
B.他是一个附庸风雅．．．．的人，总喜欢在社交场所谈论一些他并不了解的艺术话题。
C.在中秋游园会上，五颜六色的灯笼、各式各样的传统表演，让人目不窥园．．．．。
D.校长在演讲中号召，所有人要怀抱着目空一切．．．．的豪情壮志去迎接未来的挑战。
4．下列句子中，没有．．语病的一项是（ ）（2分）A.本着安全第一为原则，学校对研学活动方案进行了多方讨论、反复修改。
广州市2023届高三二模语文试题及参考答案
广州市2023届高三二模语文试题及参考答案一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：炎帝出现在世间的时候，大地上的人类已经生育繁多，自然界出产的食物不够吃了，仁爱的炎帝才教人类怎样播种五谷，用自己的劳力来换取生活的资料。
炎帝又叫太阳发出足够的光和热来，使五谷孕育生长，从此人类便不愁衣食，大家感念他的功德，便尊称他做“神农”。
炎帝不但是农业之神，他同时又是医药之神，一种传说是他亲自去尝味了各种各祥的药草，为了尝药，曾在一天当中中过七十次毒。
更有的民间传说说，神农尝百草，最后，尝到一种有剧毒的断肠草，肠子断烂，为民众牺牲了生命。
(摘编自袁珂《中国神话传说》)材料二：近日，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她以身试药提炼青萵素的经历，与“神农尝百草”的远古神话不谋而合，为此，本报特别约请神话学专家田兆元教授解读中国神话与“中国梦”。
问：如何看待中国的神话源头与“中国梦”的关系？答：神话是一种人文理想，是珍贵的文化遗产。
中国梦是古老的中国文化理想精神的延续，也是中国神话文化现代性传承发展的体现。
问：(1)？答：中国神话中的五帝神话，是崇尚道德精神的。
如黄帝与蚩尤大战的神话，叙述了蚩尤侵犯诸候，暴虐天下，而黄帝则相反，是“修德振兵”，为了社会秩序的建立，带领大家击溃了蚩尤暴乱，超然客整理校对今天我们强调以德治国，就是这种精神的继承。
古代神话同样是崇尚法治的，如禹的父亲鲧治水不力，就被舜依法处置了。
大禹治水的神话故事，是人类与自然和谐，各民族交流和谐，获得安全的生存空间的伟大故事。
这种伟大的精神与我们今天高铁建设，克服空间障碍，追求世界和谐的奋斗精神是一-致的。
问：(2)？答：首先，中国神话依然是中华民族文化认同的重要资源，每到清明，我们祭祀黄帝炎帝，体现出对于祖先神灵道德精神的归依。
其次，中华民族勤勉地建设美好世界，大禹治水精神。
精卫填海精神，都是当代中国人奋斗崛起的精神榜样。
广东省广州市天河区2023-2024学年高三下学期二模语文试题(解析版)
广东省广州市天河区2023-2024学年高三下学期二模语文试题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
数字一点不老实①嘿，好消息！“研究发现，每天喝一小杯红酒有助于避免糖尿病、阿尔茨海默病和心脏病等与衰老有关的健康问题。
”但是等一下！“一杯红酒对心脏实在不利：科学家揭穿适度饮酒有益健康的迷思。
”嘿，还有更多好消息！“红酒富含抗氧化剂，每天一杯可降低男性患前列腺癌风险10%以上。
”但是再等一下！“即使每天只喝一杯酒也会增加患癌风险：研究警示，酒精与至少七种形式的疾病有关。
”一个爱喝红酒的人读《每日邮报》，情绪会像坐过山车一样跌宕起伏。
这些标题都是基于过去五年的真实研究，并没有胡编乱造。
那么到底是怎么回事？红酒会让我们长生不老，还是会害死我们？②如果你正在进行一项研究或者任何一个要用抽样方法来了解的事情——比如某药物治疗某疾病的效果如何——你得到的数字不一定和事实完全一致。
即使你有一组无偏差的样本，并且研究做得很规范，你得到的数字也可能只是由于概率的机制而随机地高于或低于真实的情况。
③假设吃炸鱼柳可以稍微降低打鼾的风险，假设现在已经有很多不同的研究讨论炸鱼柳是否会影响打鼾，我们还假设，虽然有些研究规模很小，但做得都很规范，没有发表偏差、p值操纵或其他可疑的统计行为。
我们期待的是，这些研究的平均结果会表明，吃炸鱼柳的人打鼾稍微少一些。
但任何个别研究最终都可能得出略有不同的结果。
如果这些研究确实没有偏差，你会预期这些结果呈一种正态分布，集中在真实效应周围：有些数字更高，有些更低，其中大部分在中间附近。
所以，即使已经有很多关于炸鱼柳与打鼾相关的研究，其中一些研究的结果也不能代表现实情况。
它们可能高估或低估了效应，甚至可能发现该效应并不存在，或者发现炸鱼柳导致打鼾。
这时候该做的，是努力弄清楚所有这些研究趋向于什么结论，即平均结果是怎样。
这就是为什么人们会在学术论文的开头做文献综述——将自己的研究结果放到科学文献整体的背景中去看。
2024广州二模语文
广州高考二模语文卷一、语言文字运用(20分)1．下列句子中，没有语病的一项是( )A．“神舟”系列载人飞船的美满发射成功，在中国航天史上书写了光辉的篇章。
B．作家只有深深地扎根于生活的泥土里，才能写出反映时代的优秀作品。
C．由于汉字电脑录入技术的广泛运用，使人们书写汉字的机会越来越少。
D．能否彻底治理酒后驾车的乱象，关键在于有关部门严格执法。
2.下列各项中，作家、作品、人物的对应关系错误的一项是（）A．曹禺——《雷雨》——周冲B．海明威——《老人与海》——桑地亚哥C．狄更斯——《大卫·科波菲尔》——米考伯D．施耐庵——《水浒传》——冷子兴3.对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（）①汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。
②军队驻扎一个月，没有动过群众的一针一线。
③他的日历上是工作，工作，工作，从来没有节假日。
4.仿照示例,运用所给三组材料仿写三个句子,要求逻辑严密,语意连贯,信息完整,句式一致,并与所给示例构成一组排比句。
示例:卧冰求鲤,叨陪鲤对,敬养母聆父训,中国人向来都不缺乏孝顺意识。
第一组:诚信建功抗争第二组:诛暴秦御外侮轻生死重然诺持金戈破巨浪第三组:立木取信闻鸡起舞军民抗倭尾生抱柱破釜沉舟击楫中流A．①借代②夸张③排比 B．①比喻②夸张③排比C．①借代②比喻③反复 D．①比喻②借代③反复5.对下列句子所用修辞手法的分析，正确的一项是（）①汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。
②军队驻扎一个月，没有动过群众的一针一线。
③他的日历上是工作，工作，工作，从来没有节假日。
6.想起我的父母，我常常会涌．出无比惭____的心情，因为在我年轻的时候，一样觉得自己的事情才是最重要的，父母总是被放在了后面。
记得当初母亲从平房搬进新楼之后，已年过八十，腿脚不利索，我生怕她下楼不小心会摔倒，便不让她下楼。
母亲去世之前，一直想下楼看看家前面新建的公园，总是兴致很高地对我说:“听说那里种了好多月季花！”正是数伏天，我对她说:“天凉快点儿再去吧（）谁想，没等到天凉快，母亲突然走了。
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语文答案及评分标准1、B B．全部读yì\u12290X A．依次读jué\jué\jué\jué\jiáo；C．依次读yùn、yùn、yūn、wēn；D．依次读dǐ、dǐ、zhī、dǐ。
2、B 擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。
罄竹难书：比喻罪恶很多，难以说完。
两者意思相同，感情色彩一致，可以互换。
A．随机应变：跟着情况的变化，掌握时机，灵活应付。
见风使舵：比喻跟着情势转变方向；贬义。
两词感情色彩不同，不能替换。
C．谈笑风生：形容有说有笑，轻松而饶有风趣。
谈笑自若：说说笑笑，跟平常一样（多用在紧张或危急的情况下）。
句子语境没有紧张或危急情况，不能替换。
D．一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。
一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。
前者用于写作，后者泛指做事，不能替换。
3、A B．成分残缺。
“参加”后缺宾语的中心语，在“计划”后添上“的会议”。
C．语序不当。
应调整语序前后位置，即“将对亚运会开幕式在显著位置”改为“将在显著位置对亚运会开幕式”。
D．不合逻辑。
“男女项目”“团体项目”“各单项”概念交叉，不能并列，改为“再一次说明中国队不论是男子抑或是女子，团体还是单项都有长足的进步。
4、C 写教师解惑，学子勤学,与高考考场情景不合。
5、B 留给6、A A．助词，用在动词之前，构成“所”字结构，起指代作用。
B．语气词，用在句子中间，表示舒缓语气；语气词，用在句末，表示陈述语气。
C．连词，表示假设，相当于“如果”；连词，表示承接，相当于“就”。
D．连词，表示转折，相当于“却”；表示判断，相当于“就是”。
7、A ③新式学校开始是在儿子去日本之前，与去日本学武没有关联。
⑤总督的儿子不一定要学武。
⑥得学问上之益，与学武没有必然联系。
8、D A．信中并没有“把家里的大小事情全都告诉他”。
B．信中没有写儿子“从小喜欢卖弄才华”。
C．信中是说“各位前辈”对新式学校“不以为然”，不是“儿子只能考中秀才”一事。
9．【断句与翻译】（10 分）（1）寒暖更宜自己留意／尤戒有狭邪赌博等行为／即幸不被人知悉／亦耗费精神／抛荒学业／万一被人发觉／甚或为日本官吏拘捕／则余之面目／将何所在／汝固不足惜／而余则何如／更宜力除／至嘱[４分。
每错、漏三处扣１分，扣完４分为止。
断为“则余之面目将何所在”亦可。
]（2）①你只需担心自己不能够成才，不需担心别人不了解自己。
[3 分。
患、不已知各1 分；大意1 分。
]②也要深切了解底层百姓的疾苦，而不致于妄自尊大（自认为聪明，自认为杰出）。
[３分。
“致”“自智自雄”各１分；大意1 分。
]参考译文：吾儿知悉（书信开头用语）：你出门离国，已经有半个多月了。
我每天都记挂着你。
父母爱子，无微不至，真恨不得一天都不离开你，但又一定要让你出门离家，因为希望你能用功上进，将来能成为国家的栋梁、有用的人才啊。
现在国家纷乱，外寇纷纷入侵，边疆国土接连失陷，国家腹地亦已危殆。
兴国之道，最重要的是治理好国家。
治理好国家的办法不止一个，训练军队实在是首要的办法。
你从小就贪玩好动，在书房中，老师一旦离开，你就跳掷嬉笑，什么事情都干。
如今碰上科举已废除，要不你最多也就只能以一个秀才的身份终老，一定不能金榜题名，成为朝廷的官员。
所以学校开始设立，我就送你入学。
那时还有很多前辈不认可这样的做法，但我十分了解你的性情，知你一定不是科举之人，所以排除各种困难送你入学读书，果然除体操外，其他的没一点儿长进。
我少年登科及第，自然背负上“清流”之名，如果也要你这样，真的会让我愤懑愧疚得想死。
现在世事多艰险，习武很好，因此送你东渡，进入日本士官学校进修学业，这样不会跟你的秉性气质相违背。
你现在已经入学，应该努力上进，要把军事上的奥秘全部学会。
不要畏惧辛劳，不要自恃高贵，要勇猛刚强坚毅，务必要养成军人的禀赋。
你的前程，正可谓不可限量，国家正是在用兵的时候，你只需担心自己不能够成才，不需担心别人不了解自己。
记住记住，别忘别忘。
我还有要告诫你，你和我一起在湖南湖北，自然是总督大人的尊贵公子，没有人不恭敬地对待你。
而如今却已离国万里，你平时那些可以依仗来轻视他人的条件，将不再能依仗，万一不小心生出祸端，反而让我们十分担忧。
你今后应该把自己看成是贫苦的百姓，看成是地位低下的士兵，吃苦尽力，要用这些身份来处理求学时遇到的问题。
这不只是得到学问上的好处，而且可以借此来磨练身心，就算以后得到我的庇荫，在毕业之后，谋得一官半职，也要深切了解底层百姓的艰苦，而不致于妄自尊大（自认为聪明，自认为杰出）。
我已是五十岁开外的人了，官居一品，天下闻名，但还是要小心谨慎，常常担心自己做错事，不敢放纵。
你跟随我的时间很长了，一定会亲自实践并努力坚守，不要自认为是尊贵的公子，就随随便便，全不在意，这不是我对你的希望，你一定要谨慎啊。
天气冷暖变化应该自己留心，尤其要告诫自己不能有嫖娼赌博之类的所为，如果有这样的行为，即使幸运地不让别人知道，也会消耗自己的精神，荒废了学业；万一被人发现，甚至被日本的官吏拘捕，那我的脸面，将搁在哪里呢？（如果有那样的情况，）你固然不值得怜惜,但我又该怎么办呢！这是最应该竭力根除的，这是极恳切的嘱咐！我的身体很好，家里的老老少少也都平安，你不必挂念。
你要全心求学，不要随便在外乱跑。
你如果能不断进步，我也就胸襟宽阔，身体舒泰了。
父涛示（父亲书信结束用语）10．【古诗鉴赏】（7 分）（1）傲雪凌霜,岁末争春，欲开未开,白里透红。
[3 分。
答出一点 1 分，两点2 分；三点3 分。
意思对即可给分。
]（2）示例一：作者认为，为人处世不应过于清高淡泊，否则就不能得到别人的赏识。
示例二：作者认为，为人处世应该保持高洁，即使不被别人赏识，也要坚守不变。
[4 分。
意思符合其中一个示例，即可给４分。
如只解释句意（“我醉后乱语，请梅花不要记恨，过于清冷淡泊，有谁来欣赏？”或“我醉后乱语，请梅花不要记恨，一身的清冷淡泊，却没人知晓。
”）给 2 分。
]11．【名篇名句】（6 分）（1）而御六气之辩以游无穷者（2）人非生而知之者孰能无惑（3）问君何能尔心远地自偏（4）停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然[6 分。
每一横线1 分，凡错、漏、多的，该横线不得分。
任选三题，多选则按前三题计分。
]12．【信息整合】（5 分）C D（C．“在时间上与当代人不同步”指的是“儒家、道家、佛家”；西方基督神学是在“空间上”与中国人的文化心理存在隔阂。
D．在原文中，并不存在这种因果关系。
）[5 分。
答对一项得2 分，答对两项得5 分，答案超过两项，本题不得分。
]13．【信息筛选】（3 分）B（A．主要原因仅为观念、价值层面，不包括器物、制度层面。
C．应为：“历时态”的西方文化精神“共时态”地涌入。
D．“陷入世纪末困境”是结果，不是原因。
）14．【思路把握】（4 分）因为在百年间，西方文化体系的全面冲击，导致中国传统文化的终极关怀失落和价值符号错位；在中国文化转型过程中，遭遇古今、东西、南北、灵肉之争的困惑。
[４分。
答对一点得２分，答对两点得４分。
意思对即可给分。
]15．【要点归纳】（4 分）中国文化精神的发展应该：⑴在世界全球化中保持民族精神，吸收西方文化的精华；⑵在传统文化和西方文化的整合与转型中，创造新的价值话语体系。
[４分。
每点２分。
意思对即可给分。
]16．【鉴赏评价】（4 分）因为他们流的是中国人感时忧国的眼泪，这眼泪饱含着中华民族近百年的痛苦与屈辱。
[4 分。
每点2 分。
意思对即可给分。
]17．【分析综合】（5 分）1907 年这个时间起着线索的作用，作者先写1907 年英国人威尔逊从中国湖北移植竹子到欧洲，再写1907 年中国历史上发生的事情，1907 年这个时间成为了竹子和历史的联结点。
[5 分。
其中“线索”2 分，“从中国湖北移植”1 分，“中国历史上发生的事情”1 分，“联结”1 分。
意思对即可给分。
]18．【意蕴探究】（6 分）竹子开花就会死亡，死亡的同时预示着生命的新生；竹子开花、死亡、再生，象征着民族文化和历史的新生与传承；而孩子的生命崭新、蓬勃，孩子是民族文化与历史的担当者。
[6 分。
每点2 分，意思对即可给分。
如有其它的理解，言之成理即可给分。
]19．【归纳分析】（4 分）①善于听。
从摩登女郎鄙夷的话语中萌生到巴黎追梦。
②善于观察。
偷偷打量店内客人的衣着行为后留在了巴黎。
③善于学以致用。
将在木工和捆衣工中学到的都充分利用起来，把工作做好。
④善于抓住机会。
抓住机会对老板和乌婕妮等表达自己的愿望达成目的。
⑤善于舍弃。
适时离开锦衣玉食的皇宫。
⑥善于创新（选择）。
创出第一款人性化设计的平顶箱，开创事业。
[4 分。
答对一点并举例恰当得1 分，满4 分止。
归纳正确且举例恰当即可给分。
]20．【鉴赏评价】（5 分）由于广告表明了对LV 品牌创始人久远的怀念，开篇写广告内容，意在引起读者对传主成长历程的关注和对LV 品牌创业艰难之旅的关注。
[5 分。
“广告内容”1 分，“用意”每点2 分。
意思对即可给分。
]21．【价值探究】（6 分）示例：在人生的路上，只有不断追求才能获得成功。
例如路易·\u23041X登，他从乡村小木匠到巴黎皮具店的小伙计，从皇宫的御用捆衣工到在香榭丽舍大街开创首间皮箱店，正是这种不断寻找机会改变命运的闯劲，成为他开创事业的永恒动力，使他获得巨大的成功。
[6 分。
其中句意理解2 分，给分应在句子分号后的句意上；传主经历2 分；传主成功动力2 分。
意思对即可给分。
]22．【仿用与连贯】（6 分）示例：长江滚滚是因为后浪推前浪江山多娇是因为代有才人出多了机会与大师并肩前行[6 分。
前两组各 2 分，其中句式1 分，内容1 分；结论2 分。
意思对即可给分。
]23．【简明、得体】（6 分）街道办：本家庭自愿申报“世博人家”。
家中各项条件符合相关条件，家人热情好客，家庭文化氛围浓郁，保证让客人舒适满意。
恳请审批。
[6 分。
称谓1 分，诉求1 分，理由每点1 分。
“恳请审批”不作为给分点。
]24．【写作】（60 分）本题属标题作文。
题目由两个部分组成，提示语和要求。
“提示语”有三句话：第一句叙说春桃、夏荷、秋菊、冬梅四种植物的自然景象；第二句进一步点出这四种植物在“不同季节”里绽放“自己的精彩”；第三句从物到人，“物如此，人亦然”。
这句是提示语的重点，作文应在“人”及人与人之间发生关系的社会现象上落笔，在不同的季节，即不同的环境，不同的地方，不同的行业里，对各色人等表现出来的精彩或叙述或议论，以表达自己的思考。
要求是以“各有各的精彩”为标题写一篇不少于800 字的文章。
文章必须要有两个或两个以上的“精彩”，体现出“各有各”的不同。