十个习惯

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十个习惯决定一切

十个习惯决定一切

【4、坚韧的习惯】成功的路上没有一帆风顺,除了积极规划和预测困难的同时,应该有良好的心态来迎接挑战和度过低谷,绝不轻言放弃,要保持航行、继续前进、直到成功。-
【5、思考的习惯】工作或学习久了,遇到事情总是停留在低水平的经验响应。缺少思考动脑则缺少处理事情的敏捷。凡事动脑子去思考、分析去积极用创新智慧更好解决问题。-
十个习惯决定一切
新年新习惯!人们常说成功的人因为习惯成功。
【1、快乐的习惯】做事情的时候带着快乐的心态,懂得营造快乐氛围,注意关注家人或团队的快乐。有快乐习惯的人,会有更高的情商:管理自己的情绪和感知影响他人的情绪。这里的快乐也在一定程度上理解为乐观,快乐是一种力量,快乐是一种成功的态度和习惯。-
【9、总结的习惯】人生是积累,特别在知识领域尤为重要。虽然年龄大了,但要保持积极和勤奋的学习态度和习惯,例如每次项目或者事情的结束,都应该进行项目的情况进行经验总结和分享。-
【10、程度。记住,做人德为先,品格高尚的人更容易和值得被信任和委以重任,因此保持正直是作为君子的基础思想。-
【6、沟通的习惯】据说有80%企业问题根源来自不顺畅的或者错误的沟通。要避免“我以为”这样的情况,很多时候我们多问一句、多确认一次,保持信息的对称,问题的隐患就可以正确解决。-
【7、适应的习惯】好的管理者会根据和考虑团队、项目的情况而选择适应的情境领导方式风格,从而将团队绩效最大化。-
【8、感恩的习惯】感恩是一种尊重,一个能够懂得感恩的人是值得信任的和值得追随的。更智慧的感恩在于去原谅和感恩给过我们的伤害、污蔑和忽略我们的人,正是他们让我们懂得坚强和感恩。领导者要尊重和感恩团队的努力,而团队要感恩和尊重管理者的领导。-
【2、共赢的习惯】我们的人生总是要和各方互动合作,各方都希望成功,而共赢则是最好的策略。我们在与他人合作的时候,在保护和争取自己的利益的同时,也应该公正合理的考量合作方的利益达成,并且通过提出和兼顾共赢的方式而最终达成大家好才是真的好。-

十个好习惯

十个好习惯

十个好习惯同学十大好习惯1、会包涵:能包涵他人的不同观点,与学生和谐相处。

2、重平安:能庇护自己,校内内轻声慢步靠右行。

3、重养分:科学饮食,能吃完饭菜。

4、有公德:能协助比自己困难的人,不做影响别人的事情。

5、有方案:能支配并梳理一天的学习历程,能收拾书包和个人物品。

6、有信用:兑现自己的允诺,对自己的言行负责。

7、爱故乡:了解故乡,热爱故乡,宣扬故乡。

8、爱熬炼:仔细做好眼睛保健操、大课间操,把握一种健身技能。

9、爱学习:用心听讲,仔细完成作业,每天读书看报。

10、讲卫生:着装干净得体,不乱丢垃圾。

一、举止文明的习惯二、诚实守信的习惯三、敬重他人的习惯四、守时惜时的习惯五、懂得感恩的习惯六、勤俭节省的习惯七、遵守秩序的习惯八、勤于动手的习惯九、熬炼身体的习惯十、考究卫生的习惯一、举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿势。

它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。

文明的举止是一种修养,是一种财宝。

1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到教师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”“感谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的协助时,要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教,态度要恳切。

6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。

7、不给学生起外号,不卑视身体有残疾的学生。

8、当学生答错问题时,不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、静、齐”,观察竞赛文明喝采。

二、诚实守信的习惯对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信心,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力气”。

1、诚实守信,说了就要努力去做。

2、答应的事的确难完成的,应向对方说明原由,用真诚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

三、敬重他人的习惯要想赢得他人的敬重首先要敬重他人。

与受人敬重一样,敬重他人是我们的需要。

1、耐心听他人说话,不任凭打断他人说话。

2、专心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

十个卫生好习惯

十个卫生好习惯

三国时期;有两个著名的军事家;他们是诸葛亮和司马懿..俩人用兵打仗不分上下;都想方设法要除掉对方..诸葛亮得知司马懿喜欢看书却有一个坏习惯;那就是每翻一页都要把手指放到嘴里舔一下..于是;他就给司马懿写了一封很厚的书信;书信的每一页都浸泡了毒药;司马懿却不知道;仍然用嘴舔手指来翻页..等他看完了这封书信后就中毒死了..这个故事让我们明白;从小养成良好的生活卫生习惯对每个人来说是多么重要啊让我们从现在做起;做个讲卫生的好少年吧1、饭前便后要洗手2、早睡早起两刷牙3、每晚洗脚勤洗袜4、衣服洁净常洗澡5、勤剪指甲常理发6、爱惜眼睛做眼操7、用具衣物整理好8、随地吐痰不文明9、垃圾纸屑不乱扔10、看到垃圾随手捡晚早睡;晨早起;牙勤刷;澡勤洗..勤洗手;勤剪甲;衣常换;发常理..已房间;窗几净;衣与物;条理清..果皮屑;莫乱丢;涎与痰;莫乱吐..保环境;护花草;讲卫生;人人夸..三、同学们;为了培养良好的卫生习惯;可以从以下方面努力呀..高年级卫生习惯要求星期天猪妈妈要给小猪洗澡;小猪一听就说:“我不脏”一溜烟便跑出了家门..小猪去找小花猫一起做拍手操;小花猫说:“哎呀;你的手真脏;我才不和你玩呢”小猪垂头丧气的走出小花猫家看见前面草地上小山羊正在吃草;它刚想走过去小山羊就嚷起来:“别过来;你身上那么脏别把我要吃的青草弄脏了”小猪羞愧地跑回了家;主动要求妈妈给它洗澡;洗完澡它又去找猫咪玩;猫咪说:“嗯;你身上好香啊;我们一起玩吧”一只小狮子正在森林里玩;突然觉得肚子疼;它生病了..这时过来了一只小狗;把狮子送到马医生那儿..马医生左看右看;也没看出什么毛病来..又把它送到牛医生那儿;牛医生也没查出什么病来..于是把它送进了城里的大医院..医生用仪器给小狮子拍了拍片;发现它肚子里长了一个大瘤子..医生割开了它的肚子;把瘤子取出来..医生把瘤子打开一看;里面原来是一条很长的虫子..医生说这是因为狮子平时不讲卫生造成的;狮子听了很后悔..小狮子回到家里;把一切告诉了妈妈..它对妈妈说:“妈妈;我以后再也不用脏手拿东西吃了..我要做一个讲卫生的好孩子.. ”妈妈听了小狮子的话;很高兴..小狮子很感激小狗救了它的命;它们成了好朋友..从前;有一群青蛙组织了一场攀爬比赛.. 比赛的终点是一个非常高的铁塔的塔顶..一大群青蛙围着铁塔看比赛;围观者为他们加油.. 比赛开始了老实说;这群青蛙没有谁相信这群小小的青蛙会到达塔顶;他们都在议论;“这太难了它们肯定到达不了塔顶它们绝不可能成功的;塔太高了”听到这些;一只一只青蛙开始泄气了;除了那几只情绪高涨的青蛙还在往上爬..群蛙继续喊着说:“这太难了;没有谁能爬上顶的”越来越多的青蛙累坏了;退出了比赛;除了有一只青蛙;它费了很大劲;终于成为唯一只到达塔顶的胜利者..很自然;其他所有的青蛙都想知道“胜利者”是怎么成功的有一只青蛙还跑上去问了那只“胜利者”; 你哪来那么大的力气爬到塔顶结果发现这只青蛙是个聋子..小故事;大道理..这个故事告诉我们的寓意是:永远不要听信那些习惯于消极悲观看待问题的人;因为他们只会粉碎你内心对美好事物的梦想与希望..而且总是要记住;你听到的那些消极的话语都会影响你的行为..所以我们总是要保持积极、乐观的心态坚持自己的良好卫生习惯;始终坚信“你是最优秀的”;用不了多久;你就是获得成功的相信自己吧希望就在前方我是一棵无名的小草;生长在一所漂亮的学校里;不管风吹雨打;酷暑寒冬;我都挺立在草坪上..那儿有花儿陪我说话;有大树为我遮风挡雨;有许多许多小朋友跟我一起长大;我过得自由自在;无忧无虑;非常快乐.. 可是有一天;悲剧开始上演了..记得那一天是玉兰花姐姐的生日;玉兰花姐姐叫我通知兄弟姐妹们参加她的生日聚会..我马上穿上新衣服;拿上请柬;推上自行车;出发喽我一边高兴地唱着歌;一边欣赏着美丽的校园;到各小区里分发请柬..在回家的路上;不幸的事情发生了..一个小朋友把一只装得满满的垃圾袋重重地摔到了我的头上..顿时;我眼前一黑;晕倒了;自行车也摔得远远的..玉兰花姐姐生日聚会开始了;可是玉兰花姐姐在聚会上怎么也找不到我的影子;很着急;于是便叫兄弟姐妹们分头去找我..过了一会儿;一位哥哥终于在垃圾袋旁找到了我;便马上把我送到了医院…… 我终于醒了过来;大家都松了口气..可是玉兰花姐姐的生日聚会就这样不欢而散了..小朋友;请不要乱扔垃圾;不要为了一时的省力;而损害了别人..从前;森林王国里有一只可爱的小兔;叫贝贝..她原来是一只讲卫生的小兔子;但是她现在好像变了;兔妈妈好几次提醒贝贝;她都说:“我知道了;别烦我”兔妈妈只好生气地走了..时间一点一点地过去了;小兔贝贝也渐渐地长大了;可是她的坏毛病并没改掉..兔妈妈老了;生病了;再也没法提醒她的女儿..贝贝不喜欢走路;所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔;有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上;“浓汁”从垃圾袋儿里流出来;流到他们的头上..羊伯伯抬起头来望了望天;说:“谁那么缺德;乱扔垃圾”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”;跳上一棵大树;向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍..小兔贝贝赶快躲了起来;生怕自己被发现..记得有一次;小兔和她的好朋友一起去郊游..在路上;贝贝拼命地吃零食;她吃了火腿肠又喝饮料;喝了饮料又吃鸡腿..一直吃到她饱了为止..你们要问她把垃圾扔哪了垃圾箱;不对垃圾袋儿;也不对告诉你们吧;她把垃圾扔到了草坪和公路上;如果你们不信;我可以带你们去看看..过了几天;她家对面有了三个垃圾箱;一个是“可回收垃圾”;另一个是“不可回收垃圾”;还有一个是“有毒垃圾”.. 贝贝总算勤快多了..早上;贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来..她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里..可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.. 垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午; 回收垃圾的工人------鸡大婶来了;看见了这种情况;心想:要是再这样下去;我们这个国家的环境肯定会被污染的;怎么办呢鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐;她们一起讨论这个“犯罪的家伙”..最后;羊伯伯知道了答案;他问鸡大婶垃圾里有什么;鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜..羊伯伯马上判断出来;跑到小兔家;问小兔:“你是不是做过了错事”小贝贝发觉了;脸立刻红了起来;她回答:“我没……没有”“你为什么要骗我们呢骗人是不好的;当然不保护环境也是不好的;你想想;我是怎么知道的;就凭你扔的垃圾的品种;我就知道了..难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果;污染空气;你一定要改正”贝贝说:“我一定会改正这个缺点的; 一定会的”鸡大婶们满意得笑了..周总理在工作上全心全意为人民服务;在生活上;他非常简朴;而且非常爱整洁;就连外国人也评论说:“他是最讲究仪表整洁的人.. ”可见;周总理爱整洁;早已在世人心目中留下了深刻印象..党中央住在西柏坡时;周总理经常穿一双黑布鞋..鞋子虽然穿旧了;但总是洗得干干静静的;而且总理经常穿的一身中山装;内衬白色衬衣显得格外整洁..周总理不仅是讲究卫生的典范;而且注重仪表;关心人民健康..他时刻把城市卫生和人民健康问题挂在心上..有一次他生病住院;手术后刚刚苏醒过来;就让人打电话;询问云南煤矿工人的肺病情况..他深入工人中间;问家里有自来水没有单位有澡堂没有能不能经常洗澡等等..1984 年;有个人第一次出差去上海;在繁华的南京路;他因当街吐了一口痰;被一位老太太追着罚款五角;当时;他真是狼狈尴尬..那天;他真有点儿“恨”上海———偌大个城市;竟不允许吐一口痰;“恨”那臂戴红袖章的上海老太太;她硬是“逼”着这个人十分不情愿地从兜儿里掏出了五毛钱———那时五毛钱可以买到两碗“阳春面”哩..老太太还毫不客气地对他说;我们上海是个上千万人口的城市;你想一人随地吐一口痰;那就不是上海而是“痰”海了;所以我不是为了罚钱;是为了让你长记性..再不要随地吐痰了..从这以后;这个人确实是长了记性;以后他屡屡出差在各个城市里行走;最先留意的是路边的果皮箱、垃圾桶;最先想起的是那次在南京路上被当街抓住罚款的经历..大人要讲卫生;讲卫生的好习惯更要从小抓起..有这样一个故事:有一个小孩;才五岁;有天他在阳台上吃饭;将剩饭从楼上倒下去了;结果小孩不但被大人揍了一顿屁股;而且还被罚下楼去把剩饭打扫干净..后来这个小孩长大成人了;却养成了讲文明爱卫生的好习惯:在街上行走;他总是把吃后剩下的果皮渣屑之类用纸巾或食品袋包装好;有时甚至索性放入自己的口袋;步行老远;再扔进垃圾桶内..故事很平常;其意义不言自明;它明确地告诫人们:凡事要从源头抓起;习惯要从小时候养成..谁愿意生活在没有文明、不讲卫生的城市里呢让我们携手共建我们自己的城市吧9建雄是个12 岁的男孩子..最近;妈妈发现了他的一些新变化..那就是他比以前爱干净了.. 以前;建雄可不是这样的;他不太重视个人卫生; 就连饭前洗手、睡前洗漱这样的小事都要父母盯着做..如果没人盯着; 他就匆匆完事..可是;这学期以来;建雄变了;每天早上刷牙洗脸可认真了;还特别仔细地整理头发..不仅如此;每到星期天;建雄还主动地收拾自己的房间和书架;走在路上看见别人吐痰;建雄也忍不住说上两句.妈. 妈问建雄为什么爱整洁了建雄说;因为老师给他们讲了很多讲卫生、讲环保的故事;而且还让他们把自己的手放在显微镜下面观看..这使他认识到一个不讲卫生、不懂环保的人简直就是一个野蛮人;大家都不爱和这样的人做朋友..其实;在现代社会中;小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要.. 它是一个人文明的表现;既体现了良好的个人面貌;又包含了对他人的尊重..太行山脚下、王屋山北麓;有个靠一把扫帚名扬全国的小村庄..它不算最穷;也不算最富;不算最洋;也不算最土;不像城市;也不像农村;过去“穷扫穷讲究”;如今“富扫富讲究”..这个村就是山西省晋城市泽州县巴公镇东四义村..半个世纪以来;东四义人挥动扫帚;把一个“穷村”、“病村”、“瘟疫村”;扫成了“小康村”、“健康村”、“城镇化新农村”..人均期望寿命由解放前的37 岁提高到76 岁;高于全国平均水平..记者走进东四义; 探寻那些鲜为人知的故事..解放前;东四义村破败不堪;垃圾遍地;蚊蝇满天..村南有一条臭水沟;蜿蜒300 多米;一块石头扔进去;成千上万只大蚊子扑面而来;遮天盖地..据《村志》记载:1943 年前后;东四义发生了旱灾、蝗灾;伤寒、疟疾流行;全村死绝60 户;共计360 余人..1943 年底;东四义几乎人人染上一种怪病;土话叫“疙痨”..先是胯间奇痒难忍;随后染遍全身;越痒越抓;越抓越烂..所以;东四义长期流行一首哀歌:“槐花开;麦根烂;大人小孩遭魔难.. ”这个“魔”;就是不讲卫生孳生的病魔..周围村庄的人把东四义称为“瘟疫村”;避而远之..不讲卫生;疾病缠身..搞卫生;是生存的需要;健康的需要..1951年; 东四义开始了一场以“四净”家净、院净、街道净、个人净、“五灭”灭臭虫、蚊子、老鼠、苍蝇、跳蚤为重点的爱国卫生运动..家里干净了扫院子;院里干净了扫街道;地上干净了刷墙壁..村民们每天把打扫当成梳头洗脸一样;一天不扫就好像啥事没做一样..很快;东四义村就在全国“扫”出了名气..50 多年来;“打扫”成了一种割舍不掉的传统..东四义村靠扫帚起家;靠扫帚扬名..村里至今流传着很多顺口溜:“一天不扫不显眼;三天不扫很明显”、“小扫天天有;大扫三六九”、“早起十分钟;扫完再上工”、“自扫门前地;自栽门前树;自铺门前路”; 全村用过的扫帚足够拉50 节火车皮..解放前;这里是“不扫不讲究”; 解放后是“穷扫穷讲究”;改革开放后是“富扫富讲究”;如今是“会扫会讲究”..可以说;一把扫帚扫出新天地..有一面毛主席亲笔题词的红旗;是“镇村之宝”;也是全村人的精神支柱..1952 年12 月;全国卫生工作会议召开前夕;东四义被评为全国十个卫生模范村之一..消息传来;老村支书刘克明兴奋得彻夜不眠..第二天;他骑着骡子;冒雪走太行;辗转到北京..他从周恩来总理手中接过奖旗;上有毛主席亲笔题词:“动员起来;讲究卫生;减少疾病;提高健康水平;粉碎敌人的细菌战争”..1、锻炼是健康的基础;卫生是健康的保证..2、饭前便后要洗手;细菌病毒难入口..3、睡得早、起得早;聪明、富裕、身体好..4、毛巾不乱用;眼睛不生病..5、牙齿不剔不空;耳朵不掏不聋..6、指甲长;细菌藏;常剪指甲把病防..7、痰出人口;病随痰生..8、勤换衣服常洗澡;被褥常晒疾病少..9、卫生好;病人少;锅台净;少生病..10、环境卫生好;疾病自然少..六、一、卫生习惯歌谣展示低年级段:卫生好习惯我知道.. 同学们;坚持从自身做起;坚持从身边做起;做一个讲卫生的好少年;并且把自己知道的卫生好习惯歌谣背给同学们听一听;看谁做得最好..二、卫生习惯手抄报评比中年级段:开展“文明习惯伴我行;清洁校园大家建”的活动..把自己在活动中的卫生好习惯和平时养成的卫生好习惯用手抄报的形式展示出来吧;让我们一起来分享讲卫生带给我们的益处..三、好习惯征文评选高年级段:我养成的一个卫生好习惯..请同学们把自己的一个卫生好习惯的养成和做法写下来吧;咱们来比一比谁做的更好..四、班级卫生大评比全学段:卫生习惯我来评请你来当小评委;评价一下班级同学个人卫生及环境卫生;并指出意见或提出建议;为争创文明班级而献计献策吧..七、一、进行个人卫生大比拼..根据同学们平时个人卫生、衣物洁净、物品整洁等方面卫生情况;评选班级卫生之星;快来比一比谁最棒具体要求:1、衣服、双手、头发干净无异味..2、个人学习物品摆放整齐;无污毁..二、结合学校卫生流动红旗评选要求;进行班级卫生评比竞赛.. 同学们做好班级卫生;我们争当文明班级吧..具体要求:1、班级地面干净无纸屑和污物..2、讲台、窗台、课桌椅洁净无灰尘..3、卫生工具摆放整齐;卫生区域洁净..三、评选卫生小模范..具体要求:1、根据卫生习惯具体要求;班级有针对性的定期举行卫生比赛或游戏; 如我洗手帕最干净、我是清洁小卫士等活动..2、比赛、游戏要有针对性、趣味性和教育性..四、利用亲子征文;把自己在家的卫生好习惯和家长一起写一写;争做家庭卫生小卫士..具体要求:1、书写认真规范;写出自己的卫生好习惯..2、家长就学生的家庭卫生养成情况进行评价和总结..。

重点培养的十个良好习惯

重点培养的十个良好习惯

重点培养的十个良好习惯1、卫生习惯:衣着整洁,勤洗手脸,早晚刷牙,经常洗澡,不随地吐痰;不吃零食、不乱扔、乱刻、乱画;认真值日,保持教室、校园整洁;坚持每天做力所能及的家务。

2、健康习惯:认真做广播体操和眼保健操,积极参加有益的文体活动,至少培养一项体育爱好;看书、写字时坐姿正确;主动调节心理,有心事向朋友倾诉,遇困惑找老师咨询。

3、礼貌习惯:说话文明,讲“十字”礼貌用语;尊敬国旗,会唱国歌;尊敬老师,见面行礼,主动问好;孝敬父母;团结友爱、关心他人,遇到老、弱、孕、残主动让座。

4、安全、守纪习惯:走路、上下楼梯靠右行,不拥挤推搡;课间休息不追逐、逗打;不跟陌生人讲话;遵守作息时间,不迟到、早退、旷课。

5、唱歌习惯:周一升国旗唱国歌,队会活动唱队歌,上、下午课前必唱一首内容健康向上的歌曲。

6、讲普通话的习惯:进入校园,一律讲普通话。

7、写字习惯:坚持每天练字10分钟。

8、读记习惯:坚持每天阅读课外读物20分钟,诵记一条名言警句或一首诗歌。

9、作业习惯:作业整洁,按时完成,发现错题及时纠正。

10、记日记的习惯:坚持每周写2-3篇日记,每天睡觉前回想一天所做的事情。

播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

亲爱的同学们,让我们严格遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,养成良好的行为习惯,做一名文明优秀的学生吧!习惯是一种于需要相联系的稳定的行为方式。

培养小学生良好的行为习惯是小学德育的重要内容和途径。

乌申斯基说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中所存放的德育资本。

习惯的资本由于使用就不断的增大着,而且使人能够象经济界的物质资本一样,有成效地利用自己最宝贵的力量----有意识的意志的力量。

把自己生活中的道德大厦建筑得越来越高。

”习惯对于小学生的成长有着重要意义。

一般来说,人的很多的习惯都是在早年形成的,好习惯受益一生,坏习惯贻害终生。

小学生习惯正处在形成阶段。

好学生必须养成的十个好习惯

好学生必须养成的十个好习惯

好学生必须养成的十个好习惯1、学会倾听的习惯(1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。

(2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。

(3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。

2、善于思考的习惯(1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。

(2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。

(3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。

3、敢于提问的习惯(1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

(2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。

4、与人合作的习惯(1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。

(2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。

5、自主读书的习惯(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。

(2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。

6、认真书写的习惯(1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。

(2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。

文字和符号都要规范,格式要美观。

7、自评互评的习惯在学习过程中,自己成为评价的主体,学会激励性的评价,既会评价自己,又会评价别人。

8、搜集资料的习惯(1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。

(2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。

9、动手操作的习惯能独立完成教科书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确。

10、按时完成作业的习惯(1)能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。

(2)注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。

值得你养成的十个好习惯

值得你养成的十个好习惯

值得你养成的十个好习惯
1.健康习惯:坚持运动、保持良好的饮食习惯、定期体检。

2.学习习惯:不断学习和进修,扩展自己的知识和技能,提高自身的
素质和竞争力。

3.社交习惯:注重人际关系的建立,处理人际关系的智慧和技巧,尊
重他人,善待他人。

4.责任感:对自己的行为和决策负责,坚持原则和道德,尊重生命和
权利。

5.慷慨习惯:乐于分享,乐于帮助他人,把握机会为他人创造价值。

6.时间习惯:合理安排自己的时间,充分利用时间去实现自己的目标
和梦想。

7.金钱习惯:理性消费,节约开支,理性投资,控制自己的消费欲望。

8.勤奋习惯:勤劳肯干,耐心细致,积极进取,追求卓越。

9.心态习惯:乐观向上,积极面对挑战,珍惜自己的生命和机会。

10.孝顺习惯:尊重父母,孝敬长辈,关心他人,为社会做出贡献。

学生“十个好习惯” 道德教育

学生“十个好习惯” 道德教育

为进一步深化未成年人思想道德建设,正安二小通过培养学生“十个好习惯”,促进良好行为习惯养成。

一是举止文明习惯。

主要内容包括:热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立;见到老师、客人主动问好;自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语;在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢;向别人请教,态度要诚恳;不打架,不骂人,公共场所不喧哗;不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学;当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑;集合做到“快、静、齐”;观看比赛文明喝采。

二是诚实守信习惯。

主要内容包括:诚实守信,说了就要努力去做;答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意;借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

三是尊重他人习惯。

主要内容包括:耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

未经允许,别人的东西不乱动。

四是守时惜时习惯。

主要内容包括:晚上按时睡觉,早上按时起床;放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍;回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕;做事有计划,不盲目、不拖沓。

五是懂得感恩习惯。

主要内容包括:听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师;体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等;主动替父母干一些力所能及的家务活;孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩;要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

六是勤俭节约习惯。

主要内容包括:爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本;不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等;珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜;节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关;对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。

不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴。

七是遵守秩序习惯。

主要内容包括:每天佩戴校牌和红领巾(或队徽);上下楼梯,轻声慢步,靠右边行;上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。

十个一次、十项责任、十个好习惯

十个一次、十项责任、十个好习惯

“十个一次”
每天做好一次预习、经典诵读、写日记、复习、练字、唱歌、运动、做好事、做家务、整理卫生);
“十项责任”
◆遵守规则、制止不文明行为的责任
◆讲卫生的责任
◆随手关灯、节约资源讲环保的责任
◆爱护公物、正确使用校园设施的责任
◆观看新闻,了解国家大事的责任
◆做好值日、主动为集体服务的责任
◆努力学习、按时完成作业的责任
◆帮助弱者、爱护低年级同学的责任
◆尊敬长辈、主动做力所能及事情的责任
◆参与活动,积极实践为集体争光的责任。

“十个好习惯”
★听奏国歌立正站好“四好少年”
★说了就要做争当热爱祖国,理想远大的好少年。

★按规则行动争当勤奋学习,追求上进的好少年。

★行鞠躬礼问好争当品德优良,团结友爱的好少年。

★说声:谢谢,对不起争当体魄强健,活泼开朗的好少年。

★慢步轻声靠右行,不追逐打闹
★按时上学、回家
★出入和家人打招呼
★饭前便后要洗手
★废弃物放入垃圾袋。

十个做人好习惯

十个做人好习惯

十个做人好习惯习惯是人行为的重要组成部分,好的习惯可以塑造人的品质和性格。

下面将介绍十个做人好习惯,帮助我们成为更好的人。

1.守时守时是一种尊重他人和对自己的约束。

无论是工作、学习还是社交活动,都应该准时出席。

守时不仅可以建立良好的信誉,还能提高效率和时间管理能力。

2.诚实诚实是做人的基本准则。

无论是面对他人还是面对自己,都应该保持诚实。

诚实的人赢得信任和尊重,而虚伪和欺骗则破坏了人际关系。

3.友善友善是与人相处的良方。

善待他人,友好待人,尊重他人的感受是培养友谊和建立和谐关系的关键。

4.宽容宽容是一个成熟和善良的人的标志。

尊重他人的观点和习惯,学会宽容他人的错误和不足,能够维持和谐的人际关系。

5.勤奋勤奋是成功的关键。

只有努力工作,才能取得优异的成绩。

勤奋不仅能获得物质上的回报,更能够锻炼意志和塑造良好的品质。

6.谦虚谦虚是一种美德。

虚心接受他人的意见和建议,不自负和自大,能够不断进步和改进自己。

7.尊重尊重他人是一个有教养的人应有的态度。

尊重他人的权利和尊严,尊重他人的劳动和贡献是建立和谐社会的基础。

8.坚持坚持不懈是成功的关键。

坚持自己的理想和信念,坚持到底,不轻易放弃,才能够克服困难,取得成功。

9.感恩感恩是一种美好的品质。

感恩父母的养育之恩,感恩他人的帮助和奉献,懂得感恩能够使人心存感激,珍惜身边的一切。

10.分享分享是一个乐于助人和慷慨的人的品质。

与他人分享自己的喜悦和成功,与他人分享自己的时间和资源,能够培养乐于助人的心态。

以上就是十个做人好习惯。

每个人都可以从中找到适合自己的习惯,努力养成,成为一个更好的人。

十个做人好习惯

十个做人好习惯

3 做人好习惯同学们,做人可是一个很大的课题,你知道该如何做人吗又该做一个什么样的人呢《三字经》上说“人之初,性本善;性相近,习相远。

”就是说人出生之时,本性都是善良的。

善良的本性彼此都很接近,后来由于学习和生活环境的不同,差异越来越大。

做人就像做事,要从小事做起,持之以恒。

只要坚持,我们一定可以成为一个受人欢迎,令人尊敬的人。

那么,就让我们一起培养良好的做人好习惯吧。

一、10个做人好习惯1、尊敬师长孝父母2、乐观自信我能行3、自己行为要负责4、做事恒心有耐力5、勤俭节约不浪费6、爱惜时间不后悔7、为人诚信不说谎8、不给别人添麻烦9、乐于助人心快乐10、答应别人事做到二、做人好习惯三字经尊师长,孝父母,同学间,讲团结。

惜时光,勤节约。

公益事,多关切。

对自己,有信心,对他人,有爱心。

做事情,有恒心,遇挫折,不灰心。

守承诺,不违约,助他人,己快乐。

三、好习惯早养成同学们,为了培养良好的做人习惯,可以从以下几个方面努力。

低年级培养好习惯要求:中年级培养好习惯要求:高年级培养好习惯要求:四、古往今来做人小故事做人这一话题,古今中外有很多成功的例子,我们一起来看几个关于做人的小故事吧。

1、不孝的孩子有一位小学六年级的学生,名叫乐乐。

每天放学回到家里,只要爸爸妈妈没有做好饭菜等着他,他就会大声的说:“你们怎么还不做饭呀,我都快饿死了!”等到妈妈辛辛苦苦把饭菜做好后,他又说:“你做的菜怎么那么难吃呀,我不吃了。

”把父母气得不得了。

父母在外面辛苦工作了一天,乐乐不但不心疼父母,还大声呵斥,这样太不孝了。

还有一次,乐乐在洗脚,洗完后,就大声喊着:“我的脚洗完了,快把毛巾和拖鞋给我拿来!听见没有”爸爸开口说:“等一会,爸爸在换灯管,马上就好了。

”“不行,你们有完没完,马上给我拿过来。

”乐乐大声地嚷道。

对于这些不尊重父母、不关心父母的孩子,我们就要提出批评。

2、相信自己的能力在美国,有一个名叫克洛尔的推销员,他胆小,身体差,个子又不高,没有一点儿优势,所以他对自己的将来要求不高。

我的十个好习惯

我的十个好习惯

我的十个好习惯(一)遵守规则的习惯细化目标:1.升国旗奏国歌时自觉肃立。

2.上下楼梯,不推搡打闹,靠右行。

3.放学下楼“摆臂、诵读、两队、靠右”,出楼门排好路队回家,过马路红灯停,绿灯行,不在马路上追逐打闹。

过路口,注意避让车辆。

4.上车时自觉排队,集会时按指定位置就座。

在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

5.集合做到“快、静、齐”。

(二)真诚待人的习惯细化目标:1.见到老师主动问好。

2.举止文明,自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

3.不打架,不骂人,不喧哗。

4.讲诚信,勇于担当。

5.懂得感恩,乐于助人。

6.当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

(三)认真书写习惯细化目标:1. 书写时身体坐正,两脚放平。

要求正确握笔(手离笔尖一寸、眼离书本一尺、身体离桌一拳)确保字体美观。

2.作业要保持干净整洁,不边做边玩。

3.做作业或答卷时要求按时完成,不抄袭,养成细心检查的好习惯!(四)坚持锻炼习惯细化目标:1.每天做好“两操”,坚持户外活动。

2.学习运动常识,做好自我保护。

3.在活动中听从老师的安排,不做带有危险性的动作,不参加危险活动。

(五)主动学习习惯细化目标:1.课前要预习,学会带着问题听课。

2.课前准备好学习用品,坐端正,静待老师上课。

3.课堂上坐姿端正,专心听讲,勇于提问,积极回答。

4.按时完成作业,做到独立、耐心、细致。

(六)喜爱阅读习惯细化目标:1.每天读自己喜欢的书。

2.学会摘抄自己喜欢的句子。

3.坚持每天记录自己所做的事情。

(七)善于合作习惯细化目标: 1. 独立思考:大胆想象、敢于质疑、善于表达。

2. 善于沟通:尊重他人、言语文雅。

3.协作配合:分工明确、角色到位、按时完成。

(八)勤俭节约习惯细化目标:1.爱惜学习用品和公共设施,门窗轻开轻关。

不乱写乱画课本、桌凳、墙壁等。

2.节水、节电、节粮。

例:水龙头用后随时关紧开关;不挑食,不浪费饭菜;不随便买零食、玩具等。

十个道德好习惯、中学生守则等

十个道德好习惯、中学生守则等

一、十个道德好习惯1.微笑待人2.每日为父母做一件事3.主动打招呼4.及时感谢别人的帮助5.按规则办事6.说了就要努力做7.用好每一分钱8.集体的事情一起干9.用过的东西放回原处10.干干净净迎接每一天二、争做“五小公民”1、培养独处小主人。

对学生进行纪律教育,培养学生的自制能力。

具体要求为:A、遵守上课纪律。

上课时不说话、不转头、不做小动作。

B、课间午休不疯打闹,不爬栏杆,不做危险的游戏。

C、按规定做好眼保健操、广播体操,遵守路队纪律,做到快、齐、静。

2、培养环保小卫士。

教育学生讲究个人卫生,维护和保持公共卫生,遵守社会公德。

3、培养社会小标兵。

对学生进行情感教育。

如:爱祖国、爱人民、爱大自然。

团结同学、尊重他人、帮助有困难的人等。

4、培养家庭小帮手。

采用跟踪调查,与家长联系,使家长明白孩子在家庭中应做的,与家长达成共识,共同培养。

5、培养学校小伙伴。

对学生进行情感教育:教育学生尊重他人、心中有他人;教育学生爱护公物,热爱劳动。

教育学生尊敬师长,乐于助人。

三、中小学生守则(修订)1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

2、遵守法律法规,增强法律意识。

遵守校规校纪,遵守社会公德。

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。

5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。

6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。

8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。

9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。

10、热爱大自然,爱护生活环境。

四、中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉。

尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、坐、立、行、读书、写字姿势正确。

3、穿戴整洁、朴素大方。

头发干净整齐,不烫发、化妆、佩戴首饰。

男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

中小学生“十个文明好习惯”

中小学生“十个文明好习惯”

中小学生“十个文明好习惯”(试行)一、把微笑挂在脸上二、干干净净每一天三、物品摆放有序四、用过的东西放回原处五、每天锻炼一小时六、学会聆听七、说了就要努力做八、不给别人添麻烦九、时时心存感激十、按规则办事一、把微笑挂在脸上【微笑是人类最美的语言】基本要求:1. 微笑要自然、大方、亲切,发自内心不虚假。

微笑时,要注视着对方的眼睛。

2.在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

3. 在学校见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑。

4. 在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。

5.在公共场所,遇见每一个熟人或打交道的人都展示自己最美丽的微笑。

6.自己在得到别人的微笑时也要将自己的微笑回馈给对方,并要将微笑继续传递给他人。

7. 微笑可以进行技术性训练。

练习时,是双颊肌肉向上抬,口中发出普通话的“一”字音。

8.……二、干干净净每一天【整洁就是美,整洁就是形象】基本要求:(一)公共卫生1. 教室地面洁净,无纸屑、塑料袋等废弃物。

桌面、墙面、门窗、玻璃、窗台等洁净,无灰尘。

2. 楼道地面洁净,无纸屑、塑料袋等废弃物。

墙面光洁,无灰尘,无脚印球印等污迹,无乱涂乱写乱画乱贴现象。

天花板无蜘蛛网。

3.阳台、窗台、窗槽内无杂物。

4.楼梯立面平面墙面、楼梯栏杆及其底处洁净,楼梯底下无杂物。

5.校园环境整洁,无碎石瓦块,无枯枝落叶,无杂草,无纸屑、塑料袋等废弃物。

教室内多媒体讲桌、投影、小喇叭、文化版面等公用设备无灰尘,保持洁净。

6. 师生车辆定点定位停放、规范有序。

7.……(二)个人卫生1. 穿着佩戴:保持衣着整洁,按规定穿校服,衣服要洁净、无脏污,必须拉好拉链或结好衣扣,不要敞怀。

少先队员佩戴红领巾,红领巾整洁无破损,规范佩戴于衣领下,不歪斜。

2. 仪容仪表:每日手脸干净、头发梳理整齐;每周至少洗一次澡、两次头发,剪一次指甲;男生不留长发,女生不佩戴耳环、项链等首饰,在校一律不穿拖鞋。

3. 饭前、便后、游戏后要洗手。

十个文明好习惯

十个文明好习惯

册山街道中心小学“十个文明好习惯”一、把微笑挂在脸上【微笑是人类最美的语言】二、干干净净每一天【整洁就是美,整洁就是形象】三、物品摆放有序【有序之习性促成理想之学习】四、用过的东西放回原处【用过的东西放回原处,方便自己,方便他人;我为人人,人人为我】五、每天锻炼一小时【每天锻炼一小时,健康工作50年,健康生活一辈子】六、学会倾听【耐心倾听别人说话,是对别人的一种尊重】七、说了就要努力做【一诺千金;诚实守信是立身之本】八、不给别人添麻烦【不给别人添麻烦,就是不给自己找麻烦】九、时时心存感激【滴水之恩,当涌泉相报】十、按规则办事【规则是幸福的重要保障】干干净净每一天【整洁就是美,整洁就是形象】基本要求:(一)公共卫生1、教室地面洁净,无纸屑、塑料袋等废弃物。

桌面、墙面、门窗、玻璃、窗台等洁净,无灰尘。

2、楼道地面洁净,无纸屑、塑料袋等废弃物。

墙面光洁,无灰尘,无脚印球印等污迹,无乱涂乱写乱贴乱画现象。

天花板无蛛网。

3、阳台、窗台、窗槽内无杂物。

4、楼梯立面平面墙面、楼梯栏杆及其底处洁净,楼梯底下无杂物。

5、校园环境整洁,无碎石瓦快,无枯枝落叶,无杂草,无纸屑,塑料袋等废弃物。

教室内多媒体讲桌、投影、小喇叭、文化版面等公用设备无灰尘,保持洁净。

6、师生车辆定点定位停放、规范有序。

(二)个人卫生1、穿着佩戴:保持衣着整洁,按规定穿校服,衣服要洁净、无脏污,必须拉好拉链或结好衣扣,不要敞怀。

少先队员佩带红领巾,红领巾整洁无破损,规范佩带于衣领下,不歪斜。

2、仪容仪表:每日手脸干净、头发梳理整齐;每周至少洗一次澡、两次头发,剪一次指甲;男生不留长发,女生不佩带耳环、项链等首饰,在校一律不穿拖鞋。

3、饭前、便后、游戏后要洗手。

大便入池,小便入坑。

4、课本、作业本保持干净,无破损、无卷边现象;书包每月清洗一次,保持洁净。

5、注重牙齿健康。

不仅早晚要刷,每次饭后最好也能刷牙,如果没有条件的话,也要仔细漱口。

6、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。

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各位同仁下午好!今天很荣幸能有机会和各位交流分享我从事酒店工作以来的一些经验和理解,我们求同存异,欢迎各位一起探讨。

古语说:闻道有先后,术业有专攻,每个行业都有自己的特点,要想在行业的领域里游刃有余应付自由,那么就应该有好的习惯,下面我和各位分享作为酒店人应该有的十个习惯,希望能对各位的工作有所助益。

习惯一:知道酒店的目标、价值观、宗旨和自己的工作范围酒店目标要靠全体人员的努力才能实现,那么我们的目标是什么呢?现在是经济时代,效益时代,那么我们的目标就是经济。

要带来经济效益,我们必须团结协作,懂得自己的价值,(大多数人去应聘工作,首先关注的就是薪资,从来不会想我值多少工资,我能做多少事情,我能给企业带来多大效益,我又能为社会带来多大的效益)所以要明白自己想要什么。

我们酒店的宗旨是什么?服务宗旨和经营宗旨(员工手册)写的很明确。

服务宗旨是以客为尊,为宾客提供尽善尽美的服务,尽量满足宾客的合理化要求。

经营宗旨是酒店将通过一流的服务和高效的经营管理向宾客提供做周到的服务,锐意经营促进利润增长和业务扩展,将酒店办成具有国际一流水准的酒店,争取利润最大化,实现宾客、业主、员工、社会四位一体的共赢目标。

要达到以上的目标我们最基本的就要知道自己的甚至酒店的各个职能部门的工作范围,(如:销售部、前厅部、行政人事部、餐饮部、客房部、工程部、安全部、财务部等的工作性质是什么)只有了解了,才能准确无误的向宾客提供最快捷的服务。

习惯二:尽量使用客人的姓氏称呼客人,预见并满足客人的合理需求,热情亲切地送别客人使用客人的姓氏称呼客人,表达对客人的尊重和关注。

满足客人的需求是对服务的基本要求,但要做到宾至如归,就必须在实践中不断总结。

做到预见客人的需求,在客人还没有提出或客人是不好意思提出时,就主动帮助客人解决困难。

同样,我们不要忘记做好送客服务,只有亲切地把客人送走,整个服务过程才算结束。

习惯三:在工作时间尽量不使用客用设施设备,在任何时间、地点、都应该以客人为先客用物品在酒店有很多,比如客房里所有物品、餐饮部的餐具、大堂里的沙发、报刊,客用卫生间,甚至到公共区域的烟缸等等都属于客用物品,如果工作需要乘客用电梯时(布草),应该保持安静,不要大声和同事或其他客人讲话,并保护好电梯的设备及卫生。

在酒店区域遇到客人都应该以客人为主,主动和宾客打招呼并让客人先使用电梯,在过道遇到客人时也应该停下,和客人打招呼,礼让客人先通过。

员工是不得使用客用卫生间的,我们财务的华姐就做得很好。

她都到员工卫生间。

习惯四:保证对你距离三米的客人和同事微笑致意,让电话中的客人或同事听到你的微笑微笑是酒店或服务行业人员的重要习惯,微笑不仅会给客人带来喜悦,而且可以化解客人的不满。

俗话有云:伸手不打笑脸人,我们习惯微笑了,带给他人和自己也是愉悦的。

但我希望那种笑是发自内心的微笑真诚的微笑。

客人可以看见你真实的笑容,但在电话里我们可以让客人感受到你的微笑。

接电话的程序:首先自报家门,如;housekeeping您好客房部、reception(瑞晒谱训)你好总台,请记住不管您多忙,多生气都请听完对方的话,最好能重复一遍对方的话,确定无误以后在询问下是否还需别的服务,如果没有对方会说再见挂电话,切记,我们不能先挂电话,这也是礼貌的一种体现。

使用对讲机的时候也请使用文明用语。

习惯五:为满足顾客的需求,充分运用酒店给你的权力,借助同事的“力”草船借箭的典故大家都听过吧?说的是周瑜对诸葛亮说:你3天之内给我打造10万支箭来。

诸葛亮答应了,为什么?因为打造不出可以借嘛!所以诸葛亮对曹操说:我想杀你,接我10万支箭好吗?你肯定会说,曹操除非脑子进水了才会答应,曹操脑子没进水,他真的借给诸葛亮10万支箭。

在一个大雾的早上,诸葛亮派出几千艘木船,船上扎满了稻草,佯装要攻打曹营的样子,曹操一看,诸葛亮,你真的要杀我啊,我先用箭射死你,命令了弓箭手万箭齐发,结果一支支箭射到了船的稻草上,不到一个时辰,诸葛亮就收到了曹操送来的10万多支箭。

所以,借助别人的力量突破“我”的局限,世界才会更宽广。

只要是满足客人的需求,我们应该对自身的判断力充满信心,运用酒店的授权解决客人的困难。

如果需要的话,可以向其他部门的同事和上级寻求支持和援助。

习惯六:不断认识酒店存在的缺点,并提出你的改进建议,使酒店的服务和质量更加完美,努力提高自己业务技能、技巧。

任何一家酒店或企业都存在无数的缺点,只有不断改进才能适应不断变化的竞争环境。

在日常工作中,我们都能接触到我们认为的不合理的地方,那么请开启你的思维提出你的建议,请不要吝啬你的想法。

如:客房部的布草车、房口车(工作车)在推行当中难免会碰到墙壁,那么我们可不可以在布草车、房口车绑上海绵、布条之类的物品,既保护了墙壁,又保护了我们的工作车等等,我相信只要你能提出合理化的建议,酒店领导是会重视的并采纳的。

说到业务技能的提高,那么首先就是你对你工作范围的理解和认识的深度了。

如:前厅部,现在问询、接待、收银、总机都是当班人员在操作,很是辛苦,但也是对我们的服务技能一种挑战,所以,我们要了解掌握酒店的详细情况,用最快的速度回答客人的问询,在接电话的时候也应该礼貌有加,而且要熟记酒店各管理人员的电话号码及声音,和每天的值班经理是那位,以便酒店有事的时候能及时通知到。

星期天我值班,在房务中心我接到了总台电话,说让我到2楼的茶台去拿下手机送到211房给江哥,当时我也楞了,我们的2楼没有茶台,也不认识这位江哥啊,所以就请总台的人查下211房是什么房态,告知我是退房,在告诉我可能是串线了,那么如果我们对酒店有了解2楼没有茶台而且211是退房那么当时就可以告诉对方是不是打错了。

就减少了你的工作环节,因为这个是2个部门的合作。

那么安全部的技能是什么?保护好宾客和员工生命安全及财产安全。

(我指的是在酒店区域),首先我们的精神面貌要有正气,面对有威胁的人要有勇气,面对宾客时候要客气,上班的时候不要有酒气,在巡查酒店的时候有力气。

(8810在几楼?)必须熟悉酒店的每个位臵,一旦有火情、事故才能准确的到现场处理。

客房部的技能体现于熟练度和细心度,如工作车的摆放也有技巧,你把工作车放到了离房间较远的地方既浪费了时间又挡住了宾客的出入。

语言技巧在我们服务行业至关重要,如:客用早餐有浪费现象,我们怎么和客人去交流沟通?在餐厅明显的地方也有提示,但宾客看不见,怎么办?我们必须用语言去交流,所以说话的方式方法就必须很恰当了,在交流的时候要注意我们的态度,不卑不亢,在冬天我们看见客人取食物取多了,可以善意的提醒客人,丽江冬天冷,食物冷的快,多拿少取,早上吃冷的食物对身体不好,吃完还可以再取,食物是充足的。

在夏天可以说我们的餐盘重,您抬那么重不方便等。

大多宾客都带着行李进入餐厅用餐,一般情况这是酒店里不允许的,但我们酒店特殊餐厅在2楼,总台在一楼所以客人的行李都带进了餐厅,会发生什么事情呢?我们又应该这么做(互动)我相信你用心了,你的提醒方法会比我的更有效。

习惯七:积极沟通,消除部门之间的偏见,不要把责任推给其他部门或同事夫以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以知兴替,以人为镜,可以明得失,一个人用铜当镜子,可以照见衣帽是不是穿戴得端正;用历史当镜子,可以知道国家兴亡的原因;用人当镜子,可以发现自己的对错。

这是唐太宗李世民对魏征的吊唁。

(yan)沟通无处不在,在工作场所,不要对酒店做消极的评论,当客人提意见时,我们不应该把责任推卸其他同事或其他部门,客人考虑的不是酒店中哪个部门或哪个人应该负责,而是酒店要负责。

我们都是酒店的一员,相互推卸自身责任的态度只会让客人更加不满,进一步损害酒店的整体形象。

因此,酒店服务中内外有别是必要的,对内要分清责任,对外要维护酒店整体形象。

习惯八:把每一次客人投诉视为改善服务的机会,并巧妙的处理好客人的投诉首先要倾听完客人投诉的内容,并用最快的行动解决宾客投诉,这方面我们前厅部接触的最多,很多问题都第一时间到了总台,我们必须要认识到,没有一个宾客愿意投诉,我们应该把客人每一次投诉看成是一次留住客人的机会,必须尽一切办法,快速回应,解决问题,再次赢得客人对酒店的信任。

习惯九:制服要干净整洁、全身,鞋要擦亮,仪容仪表端庄大方,上岗里要充满信心我们在上岗时应该精神饱满,着装整齐,充满自信,不仅表达了对客人的重视和尊重,自信来自于对工作的驾驶能力、满意度和相关知识,自信的员工才会有工作的自豪感,自信的员工才会得到客人的尊重。

酒店要求我们不佩戴夸张及贵重的物品上岗,以前是考虑到宾客的感受,随着生活的提高,大家物质也丰富起来,我体会到的是这些规定其实是对我们员工的保护(工程部的戒指肖山冰,厨房的洗碗大姐戒指,客房部的玉手镯案列分析)习惯十:爱护酒店财产,爱护他人的劳动不爱护酒店的资产就等于增加酒店经营的成本,没有维修保养意识,不及时维修,新酒店也会很快陈旧。

所以发现酒店设备设施破损时必须立即报修。

请把酒店当成我们的家,我相信在有钱的人家不可能24小时的把水电煤气都开着,这样浪费的不仅仅是钱,而是浪费能源,所以节能降耗在任何地方都是重中之重的问题。

我们不能小觑。

每个部门的工作都很繁忙,我们应该理解你觉得累,别人也会觉得累,所以请珍惜别人的劳动,如:厨房同事的辛苦请爱护粮食,洗碗大姐每天早上早早的来洗早餐的餐具,员工食堂我们用餐完擦擦嘴就走了,但他们还要收拾打扫,所以当我们用餐完毕以后带走桌上的骨渣,PA的辛苦当看见酒店区域地上有纸削或烟头随手捡起,(杨总)使用了卫生间也应该保持他的清洁。

一个小的动作会帮助他人,一句谢谢会拉进彼此的距离。

有句话:顾客就是上帝,每个人的理解不同,我的理解是我没见过上帝,上帝离我很遥远,但我更愿意把顾客当成家人、朋友,真诚的对待我的家人和朋友。

服务的最高境界就是把自己当顾客。

今天的交流就到这里,祝各位开心工作,开心生活!谢谢!。

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