观沧海 次北固山 天净沙秋思

1.自由朗读，感受诗歌节奏 2.朗读诗歌，感受二者不同
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品读诗歌，感悟意蕴
1.谈谈你所感受到的两首诗歌的不同。
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律诗知识
1.律诗共八句。分为首联、颔联、颈联、尾联。 2.押韵，每联的尾字押韵。押韵的字叫韵脚。 3.颔联、颈联一定都是对偶句。
元曲
元曲是继唐诗宋词后兴起的一种艺术形式, 是一种新的诗体，包括杂剧和散曲两部分。 散曲又分小令和套数。小令每首能独立,相当 于一首诗或一阕词；由于它是能歌唱的文字, 所以就有不同的曲调；每个曲调都有一个名 称,叫曲牌,表示不同的谱式,规定着不同的字 数、句数、平仄、韵脚。曲牌表示曲调,另有 题目。《天净沙•秋思》属于散曲中的小令。 天净沙是曲牌名，秋思是题目。
王昌龄 盛唐著名边塞诗人，擅长写边塞诗和送别诗， 其诗以七绝见长，后人誉为“七绝圣手”。 他 的边塞诗气势雄浑，格调高昂，充满了积极向上 的精神，他的送别诗不重伤离重慰别，格调高昂 爽朗大气。
巴陵送李十二
王昌龄
摇曳巴陵洲渚分，清江传语便风闻。 山长不见秋城色，日暮蒹葭空水云。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
日月之行，若出其中； （大海，多么博大的胸怀啊）日月的升 降起落，好像出自大海的胸中。 星汉灿烂，若出其里。 银河里的灿烂群星，也像从大海的怀抱 中涌现出来的。 幸甚至哉，歌以咏志。 啊，庆幸得很，美好无比，让我们尽情 歌唱，畅抒心中的情怀。
品读，联想想象置诗境
意境:诗人的主观思想情感与诗中所描绘 的生活图景有机融合而形成的耐人寻味的艺 术境界，是诗人强烈的情感和生动的客观事 物的交融。 意象:寓意之象，意是情感，象是事物， 即用来寄托主观情思的客观物象。
日月之行， 若出其中； 其：代词，指大海
星汉灿烂， 若出其里。 星汉：银河
以：连词，表示目的，用来 幸甚至哉， 歌以咏志。 咏：歌唱，抒发
东临碣石，以观沧海。
向东登上碣石山，来观赏大海的奇景。
水何澹澹，山岛竦峙。
海水波涛激荡，海中山岛罗列，高耸挺立。
树木丛生，百草丰茂。 我站在山巅，心中的波涛也像海浪在 起伏。周围是葱茏的树木，丰茂的花草。 秋风萧瑟，洪波涌起。 萧瑟的风声传来了，海上掀起巨浪， 在翻卷，在呼啸，（似要将宇宙吞没）。
品读诗歌，感悟意蕴
1.谈谈你所感受到的两首诗歌的不同。 2.找出作品中的意象。 3.以文译诗，加入想象，补写出诗意、美感。
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• 例1：远远望去，漫漫长路在重重青山 之外，低头看碧波粼粼，弯弯的小船 缓缓向前………… • 那北归的大雁，可否托你带去家书一 封，顺便将我的思乡之意一同带回洛 阳。
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最得意的是 挟天子以令诸侯
最成功的是 官渡之战 最严重的疏忽是 放走刘备 最惨的一次是 赤壁之战 最受肯定的是他的才略 最受指责的是他的人品 最有争议的是他的历史功过
最没有争议的是他的文学成就
治世之能臣 乱世之奸雄 宁使我负天下人，勿使天下人负我
《观沧海》
——曹操
关于曹操
曹操，字孟德，东汉末年杰出的政治 家、军事家、文学家。他“少机警，有权 数”，自幼博览群书。 在政治军事方面，消灭了北方众多割 据势力，恢复了中国北方的统一。他在北 方屯田，兴修水利，解决了军粮缺乏的问 题，对农业生产的恢复起到一定作用。 文化方面，形成以曹氏父子（曹操、 曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称 “建安风骨”。他的诗篇多抒发自己的政 治抱负，并反映汉末人民的苦难生活；气 魄雄伟，慷慨悲凉，清峻整洁。
品读，联想想象置诗境
步骤
1.准确找出作者在诗中选用到的景物； 2.选择你喜欢的几句诗，用自己的话描 述 诗句呈现的画面。
方式：我喜欢__________这几句，它选用
____________这几种景物，在我们的头脑中 展现了一幅____________________的画面。
诗歌小结：
本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇 的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的 壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了 诗人统一中国建功立业的远大抱负。
"乐府"是汉武帝时设立的一个官署。它的职 是采集民间歌谣或文人的诗来配乐，以备朝廷祭 祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌，后世 就叫"乐府诗"，或简称"乐府"。它是继《诗经》 《楚辞》而起的一种新诗体。 乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是 后人加的。
听读，字正腔圆吟诗歌
观沧海 曹操 jié 东临/碣石, 以观/沧海。 sǒng zhì 水何/澹澹， 山岛/竦峙。
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“海日生残夜，江春入旧年”一联，历来被 人称道，请选一角度，作简要分析。 新：海日、江春 旧：残夜、旧年 A.在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的 自然理趣。 B.表现了时光匆匆，散文
深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着 一匹瘦马，迎着阵阵冷飕飕的西风，在古道上缓 缓前行。只见，缠满枯藤的老树上，几只归巢的 乌鸦在盘旋；潺潺流动的小溪上，一座小桥通向 不远处的人家；苍凉的古道上，那孤独的游子将 要飘到何方？太阳就要落山了，想着那遥远的征 途，浪迹天涯的游子不禁悲从中来，肝肠寸断。
树木/丛生， 百草/丰茂。
秋风/萧瑟， 洪波/涌起。
日月/之行， 若出/其中；
星汉/灿烂， 若出/其里。
幸甚/至哉， 歌以/咏志。
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再读，字斟句酌明诗意
东临碣石, 以观沧海。 临：到达，达到
水何澹澹， 山岛竦峙。 何：副词，那么
竦峙：耸立 树木丛生， 百草丰茂。 丰茂：丰美茂盛
秋风萧瑟， 洪波涌起。 洪波：巨大的波涛
李白 杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，
随君直到夜郎西。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白 杨花/落尽/子规/啼， 闻道/龙标/过/五溪。
我寄/愁心/与/明月，
随君/直到/夜郎/西。
研读，品读赏析 1.前两句所选意象，有什么作用，表达了 作者怎么样的思想感情？ 描绘出了暮春景象，烘托出一种哀伤愁 恻的气氛。它既写了时令，也写了气氛， 既点明题目，又为下二句抒情做铺垫。
2.最后两句作者抓住了什么意象？表现 了作者怎样的感情？
明确：此二句紧承上文，集中抒写了诗 人此时此地的情怀。作者借明月抒发了 思念家乡怀念朋友的感情。
本诗的主题是什么？
本诗寓情于景，借月抒怀，表达对友人不幸遭 遇的同情、关切之情。
《次北固山下》王湾 《天净沙 秋思》马致远
吟读诗歌，初步感知
关于背景
公元207年，曹操率大军北上征伐乌桓。乌 桓是当时北方的大患，屡次骚扰。虽然这次大战 非常的艰难凶险，但曹操还是取得了决定性的胜 利。在归途中他登上了当年秦皇、汉武也曾登过 的碣石山。正值秋风萧瑟之际，他的心情也像沧 海一样难以平静，面对洪波涌起的大海，触景生 情，写下了这首壮丽的诗篇。
乐府诗
写作特点：
借景抒情，托物言志。虚实结合，动静结合
。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
诗人简介
李白，字太白，号青 莲居士。盛唐最杰出的诗人， 也是我国文学史上继屈原之 后又一伟大的浪漫主义诗人， 素有“诗仙”之称。代表作 有《望庐山瀑布》《行路难》 《蜀道难》《将进酒》等。
李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。他讴歌祖国 山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清 新，富有浪漫主义精神。
• 例2：干枯的藤，衰老的书，黄昏时欲 归的乌鸦…………
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• 根据补充的画面，谈谈两首作品的意 象风格有何不同？
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知人论世
王湾，中过进士，往来于吴楚间，舟行至北固山下时，触 景生情，乡思顿生。
马致远，号东篱，元代著名散曲家。写出许多“叹世”
之作。一生著有《汉宫秋》《青衫泪》等杂剧共十五种，与 关汉卿、王实甫、白朴，并称元代杂剧四大家。在他的作品 中，最能反映他风格的是散曲，散曲中又以小令《天净沙• 秋思》最为有名，被誉为“秋思之祖”。 马致远早年时热衷功名，但由于元朝统治者实行民族高 压政策，汉族的他一直未得志，几乎一生过着漂泊无定的生 活。他也因而郁郁不得志，穷困潦倒一生。