如何变成会说话的人_1
沟通技巧技能篇
发问要点
技巧2：掌握好提问的方式
【情景导入】
封闭问题选数量
一家豆浆店有两个服务员，一位顾客对第一个服务
员说：“给我来一碗豆浆。”第一个服务员说：
“先生您要一碗豆浆是吧，那您要不要加鸡蛋？”
顾客说：“不要。”于是他的鸡蛋没有卖出去。
又有顾客喊第二个服务员：“给我来一碗豆浆。”
第二个服务员跑过来：“先生您要一碗豆浆，那
说的技巧之主要内容
1 根据Cl沟ick通to对a象dd决tit定le 说in 什he么re 2 决定Cl恰ick当to的a话dd题title in here 3 恰当Cl的ick表to达add title in here 4 把难听的话说好听 5 掌握好说话的分寸 6 诙谐幽默
技巧一：根据沟通对象决定说什么
难以启齿的话， 提意见时，更
不妨玩笑表达
多提供假设
传达坏消息， 要加一句“令 人无法相信”
牢记要领，忠言也顺耳！
技巧5：掌握好说话的分寸
【情景导入】 “没问题” 某公司新研发了一个项目，老板将此
事交给了下属小张，问他：“有没有问 题？” 他拍着胸脯回答说：“没问题， 放心吧！”过了三天，没有任何动静。老 板问他进度如何，他才老实说：“没有想 象中那么简单！”虽然老板同意他继续努 力，但对他拍胸脯的信誓旦旦已经开始反 感。
【情景导入】上什么山，就要唱什么歌
有一则笑话，说是某人擅长奉承，一日 请客，客人到齐后，他挨个问人家是怎么 来的。第一位说是坐出租车来的，他大拇 指一竖：“潇洒，潇洒！”第二位是个领 导，说是亲自开车来的。他惊叹道：”时 髦，时髦！”第三位显得不好意思，说是 骑自行车来的。他拍着人家的肩头连声称 赞：“廉洁，廉洁！”第四位没权也没势， 自行车也丢了，说是走着来的。他也面露 羡慕：“健康，健康！”第五位见他捧技 高超，想难一难他，说是爬着来的。他击
成为一个会说话的人
成为一个会说话的人很多人都会遇到很多这样的人：他们人不坏，但是说话很难听，一句话就能把人噎死，如果你生气，他们会觉得，你这人怎么这么小心眼啊，怎么这么玻璃心啊，我要不是好心，要不是关心你，我才不会说呢。
我这人就是刀子嘴豆腐心，性子直，有什么说什么。
面对此等口出恶言、心地善良的人，很多人也只能憋到内伤。
有的人是完全不考虑别人的感受，就像前几天花少的那一幕，许晴犯了众怒，当郑爽问她喜欢哪一季，她说喜欢第一季，因为第一季的人比较正常。
姑奶奶，这就算是真实的感受，也不能当着大家的面说啊。
这是有多让人尴尬！一时间，网上恶评如潮。
这也真没冤枉她。
她这年龄，又没法让人用"童言无忌"来开脱。
一个人愿意活在自己的世界里，这没关系，但不要出语伤人。
一个人愿意善良地为他人建言，这也很好，但也不代表就必须尖锐到割人古语有云：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
生活中也经常会遇到那些说话中听的人，常被称赞"会说话，会来事儿"，不过，也通常就有人诋毁说这是溜须奉承，于是有些人就以直肠子为美，觉得这样起码不落拍马的嫌疑。
生活中其实没有这样的等式，一个人会说话就等于口蜜腹剑，一个人毒舌就等于心地善良。
如果能够做到既心地善良又温言良语句句中肯，岂不是更好？《红楼梦》中，林黛玉尖酸刻薄，嘴上不饶人，薛宝钗待人宽厚，宁愿口头上吃亏，所以众人虽怜爱黛玉，却更喜欢宝钗。
那么，怎么才能成为一个会说话的人？有时候，不说话，的确不会被人当哑巴卖了，不如沉默。
有时候，应该站出来仗义直言，这时候讲话，可能会起到一言九鼎的作用。
所以要先分清楚什么时候该说，什么时候不该说。
生活中没有那么多敌我矛盾，口舌之争占个上风也许会让自己心中酸爽，但是也就要承受别人默默远离的结果。
其次，要看说什么和怎么说。
劝人的话，不见得必须直言，可以举例，可以迂回婉转。
有些话不方便当面讲，可以写邮件，可以微信留言。
语气上也要和缓。
《傅雷家书》是傅雷写给儿子的书信集，从中可以看出，即使是对儿子，傅雷也并不采取训教的方式，更不会像某些父母一样动不动就是" 你这个小兔崽子，吃着老子的饭，就得听老子的话"。
内向者的情商修炼书_第一篇 内向者不会说话怎么办--内向者的敢说会说修炼课
寡言，是内向者的普遍特点。
内向者对说话有本能的紧张，他们不是处在一种"不敢说话"的状态，就是一种"不会说话"的境地，还会常常遇到"说错话"的窘迫场面，这种尴尬让内向者更加不安，更不愿意参与人们的议论、发出自己的声音。
沟通，是现代人必备的技能之一。
现代社会，不会说话的人在各种场合都会受到限制：不能清楚地表达自己的观点，就不会被别人理解，也就无法与人交流。
内向者要在语言沟通上锻炼自己，才能克服紧张的情绪、流利地表达自我。
不必多嘴多舌，但要敢说、会说。
第一章大声发出属于自己的声音语言是一种力量，语言是一种态度，语言是人与人联系的纽带。
在这个充满声音的世界里，发不出声音的人会被人群埋没。
高智商的内向者注重语言的作用，他们不会喋喋不休，但一定会培养自己的语言技巧，让自己在任何场合都不露怯、不失声。
发出属于你的声音为什么当别人侃侃而谈时，性格内向的你却躲在角落？为什么当人们大声发出自己的心声时，内向的你只能选择沉默？内向者是不会说话，还是根本不想说话呢？或许大多数的内向者都会选择后者。
内向的孩子从小就被灌输这样一种观念：这个世界是属于外向者的，你只有多和其他小伙伴们玩耍、多参加班级活动，才能成为一个人人爱的好孩子和好学生。
于是内向的孩子们被贴上不合群的标签，不爱说话成了他们最大的缺陷。
被贴上不合群标签的孩子一直到长大成人都很难发现：原来自己并不是不优秀，而是情商不够高，不能使自己的内向性格在这个充满竞争的世界中得到融合和发挥。
"我是自己命运的主宰，我是自己灵魂的船长。
"这是著名诗人恒利写下的警示名言。
每个人都是独立的个体，有自己的思想、有自己的灵魂，是自己命运的主宰者，因此都应该拥有属于自己的声音。
综观那些成功的内向者，他们之所以能取得令人瞩目的成就，就在于他们敢于发出自己的声音、敢于走出一条属于自己的道路。
情商高的人不会不敢说话，也不会在乎别人对自己所说的做出任何评判，更不会活在别人的价值观念之下。
50本人力资源经典书籍
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下一个倒下的会不会是华 为 以奋斗者为本：华为公司 人力资源管理纲要 蔡康永的说话之道（套装 两永
5
断舍离
山下英子
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TED演讲的秘密 18分钟改 变世界
[美] 杰瑞米·多诺万
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1.2011年，被深圳读书月举行的“年度十大好书”评选活动中为50强并位列第一。 失控 全人类的最终命运和 2.用最科学的方法，一语道破人类最终的命运和结局。 凯文·凯利Kevin Kelly 3.大众智慧、云计算、物联网、虚拟现实、网络社区、网络经济、协作双赢、电子货币„„我们今天所知的，绝 结局 大多数都是我们二十年前就已知的，并且都在这本书中提及了。 1.本书极为精致地描述了集体心态，对人们理解集体行为的作用以及对社会心理学的思考发挥了巨大影响。 2.HR从业者必须了解的群体心理学，对工作开展大有裨益。 3.心理学入门必备。
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世界500强人力资源总监管 理笔记
潘新民
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六顶思考帽
爱德华.德.波诺
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思维导图
东尼.博赞
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笑着离开惠普
高建华
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第五项修炼
彼得.圣吉
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契约精神
汪中求
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杜拉拉升职记
李可
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回归人本
刘秋华
1、系统的简述了每位经理人遇到的问题，指明了人力资源的工作方向。 2、企业没有别的更好的选择，真正需要留意的是那些来自于实践者的思考，留意那些用自己亲身经历并付诸于 心血总结提炼出来的经验。 3、本书将复杂的“选人”工作比喻成一项投资决策，选人过程类似投 资项目可行性论证过程。选“对”人是用“好”人的前提，选人=理念+技术+流程+策略=适才适岗。 本书具有三大特点：1、实操性：一是快速、精确提炼绩效指标，系统介绍了指标提炼的技巧，包括指标提炼原 则和提炼方法，让指标的提炼由难变易；二是系统介绍了科学定义绩效指标和绩效指标评价的方法。让读者很快 掌握科学评价绩产指标的要领；三是重点介绍了考核结果与薪酬挂钩的方法，还分别举例介绍考核结果与薪酬管 沟的一般应用和灵活应用。 2、独特性：以专门章节论述绩效管理人员应掌握的重要知识眯，以此提醒绩产管理 人员应重视广泛涉猎企业管理知识，做到融会贯通，提炼绩产指标更加得心应手；在绩效考核指标的提炼和评价 上，用了专门的章节论述，力图化难为易，直观易学。3、创新性：在考核方法上，总结出了“工作规范计分法 ”，并对其应用做了详细论述。创造性提出了利用工作分解表建立员工考核体系，为快速、高产建立员工绩效考 核体系提出了新的思路和途径。极大地降低了建立员工绩效考核体系的难度，提高了推行员工绩效考核工作的效 率。 1、HR每天都要与人打交道，管人是最难的工作之一，而管理也是有套路的，把重要的几招学到手，你的管理也 就能上一个台阶。 2、本书就是讲管理领域的“十八般武艺”的。既可作为人力资源管理者自我提高的读本，更可作为员工培训的 教材。 3、管理=可控性+创造性——可控性是管理者对被管理事项的掌控度；创 造性是被管理者的发挥空间。 1、该书深入探讨了GE、IBM、柯达、西门子、花旗、欧莱雅、摩托罗拉、英特尔等8家著名500强公司的用人之 道，并援引了中国古代文化200多条用人箴言，东西结合。 2、本书是全球第一次中西文化相结合探讨用人真谛的管理著作。 3、本书通过对各领域最优秀的全球500强公司，用人之道（招聘机制、培训机制、激励机制、用人与留人机制、 沟通机制）的深入探讨，结合中国几千年文明中的用人古训，告诉你如何成为一名真正的用人大师！
说话到位事半功倍_第一章 会说才能做不会说话办不成事
日常生活中我们常遇到办事不顺、结果不尽如人意的情况，究根溯源，很多时候是因为说话方面的问题造成的。
同样一件事情，换一个人、换一种说话方式，结果就大不一样。
但是遗憾的是，仍有很多人不把“说话”当回事，尽管他知道自己在说话上存在着这样或那样的缺陷，却看不到这些缺陷给自己的生活、事业带来的巨大危害而听之任之，这样下去，吃亏的还是自己。
1．好多事情是说成的——说话是一种上天入地的大学问说话的好坏关系到一个人办事的成败。
在你处于不利局面的时候更是成也说话，败也说话。
在春秋战圈时代．出现了能说会道的诸子百家。
其中苏秦、张仪之流就是著名的游说家：苏秦动用三寸不烂之舌游说了燕赵韩魏齐楚六国，使六国订立了合纵的盟约，于是就有了“六国合一”之说。
后来张仪帮助秦国游说了六国，拆散了六国合纵的关系，帮助秦国吞并了六国。
又有《三国演义》中的诸葛亮舌战群儒，威名天下，真乃“三寸不烂之舌，强于百万之师”也。
当时他们所面临的情况十分艰难——对手个个不好对付，硬是靠会说话的本事得到一个一般人眼中不可能得到的结果。
在国外，言语的重要性也早已被人们所广泛认识。
在古希腊、古罗马时代，演说雄辩之风就非常盛行。
美国人将“舌头”、原子弹和金钱并称为生存和竞争的三大战略武器，可见言语的作用非同小可。
既然说话于治国安邦都尚且如此重要，那对人际交往的重要性就更不容小觑了。
说话对人的重要性主要体现在以下几个方面：首先，语言作为信息的第一载体，其力量是无穷的。
在社交场合，语言是最简便、快捷、廉价的传递信息手段。
一个说话得体、有礼貌的人总是受欢迎的。
相反，一个说话张狂无礼者总是受人鄙视的。
其次，随着现代信息社会的发展，对说话的要求也越来越高。
快速发展的社会尤其讲究速度和效率，于是要求人们彼此应充分节约时间，简明扼要，能一分钟讲完的话，就不应在两分钟内完成。
同时高效率的要求也迫使说话者要说得有条理，这也是社交活动所必需的。
第三，信息社会的要求，说话者还应学会“人机对话”，以适应高科技带来的各行各业的高自动化的要求。
hrm第一章1
人力资源管理与人事管理的区别(重点)
传统人事管理 档案关系、人事关系、 现代人力资源管理 涉及从人力规划、录用、 整合、奖酬、调控和开 发的全过程——丰富 参与、透明 以人为中心 HR是一种重要的稀缺资 源，是企业获取竞争优 势的工具
管理内容
劳动保护等事务性工
作——简单
控制、秘密 以事为中心 HR是一种成本的消耗， 要控制这种成本
吸引和激励优秀人才充分发挥其潜力， 是企业持续发展的关键
企业战略目标
工作满意
工资 成就感 社会地位 和名誉 企业家创新 权力 参与 养老金 知识和经验
:
年度奖励 津贴
业绩分红 福利
个人发展
公司长期发展 + 企业核心竞争能力
人力资源管理贯穿始终的一个主题是：
承认员工是公司的一种宝贵财富
应该认识到，从人事管理到人力资源 管理的转变不只是管理职能称谓的改 变，而是一场管理观念和管理实践的 更新！
相应的管理方式： （ 胡萝卜加大棒的政策） 从效率和实际需要出发，注重任务管理； 通过集权化管理和权威手段，对工人进行监督和控制； 依靠工资、奖金等物质刺激手段，激发人的劳动积极性； 对消极怠工者，运用罚金、记过或停职等方式严厉惩罚。
二、“社会人”理论（重点）
明确提出者：梅奥 “社会人”：重视社会性需要，轻视物质性需要的人。
承认员工是公司的一种宝贵财富人力资源管理与人事管理的区别重点传统人事管理传统人事管理现代人力资源管理现代人力资源管理管理内容管理方式管理理念档案关系人事关系劳动保护等事务性工作简单涉及从人力规划录用整合奖酬调控和开发的全过程丰富控制秘密以事为中心hr是一种成本的消耗要控制这种成本参与透明以人为中心hr是一种重要的稀缺资源是企业获取竞争优势的工具管理者与被管理者角色认识上的问题人才浪费员工对自己的职业生涯发展期望未来收入预期不明确缺乏激励人上进的组织气氛员工不公平感增强人员不能合理流动员工敬业精神弱化员工士气不高传统人事管理带来的众多问题演变成阻碍企业发展的隐患有人无事干有事无人干有人有事不能干有人有事能干也不干有人有事愿干却不让干经营人才经营客户企业的可持续性发展顾客忠诚顾客满意为顾客创造价值带来利益优异的产品与服务员工生产率与素质员工满意员工需求得到满足与个人价值实现企业人力资源产品服务的提供企业人力资源开发与管理系统企业经营价值链人力资源管理的重要性人力资源如何来为企业创造价值第二节人力资源管理的原理社会人
面试嘴笨不会说话怎么办
面试嘴笨不会说话怎么办（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如自我介绍、自我鉴定、工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、策划方案、心得体会、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as self introduction, self appraisal, work summary, work plan, contract agreement, document, rules and regulations, planning plan, experience, other sample articles, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!面试嘴笨不会说话怎么办面试嘴笨不会说话怎么办_基本方法面试嘴笨不会说话怎么办？面试就是双向选择，如果嘴笨有能力会做事，面试官也会发现你的闪光点而选择你。
学做一个“好说话”和“会说话”的班主任
学做一个“好说话”和“会说话”的班主任各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢学做一个“好说话”和“会说话”的班主任从总体来说，高中生该是成年人了，他们正开始走上做人的初步，希望得到尊重、理解和老师的认同。
他们需要的班主任是“好说话”和“会说话”。
“好说话”就是好沟通和好商量，“会说话”就是说到他们的心坎上。
鉴此，我们必须学做一个“好说话”和“会说话”的班主任，才有利于管理好班级，才能促进学生身心健康和全面发展。
第一好说话高中生有理想、有追求、有苦恼、有无奈、有诉求，同时，也会犯错误。
所有这些，班主任都应给予诉说权，让学生表达出来，才有利于沟通。
下面是几种“好说话”的常见方式。
（一）开主题班会诉说指导班干部、团干部组织主持，谈他们自己的事，主题为：我的理想/追求/苦恼/无奈/诉求......等。
让学生在平等、民主的氛围中把自己想要说的话说出来，使学生有话有处说,有苦有处诉,不会憋在心里难受，从而增进同学的相互了解和沟通、共鸣，增强学生间的亲和力和信任感。
教师通过这些诉求了解学生的情况，了解学生对现状的态度和感受，了解学生对学校、对老师的要求和希望，了解学生的思想动态和心路，反思我们的工作，调整我们的教育思路和方法。
（二）书面表达诉说一些学生比较内向，或有自己的苦衷，或有不便言传的诉求，可鼓励学生用书面表达的方式说出来。
去年高三（1）班有一位女生李兰（化名）写道：“春风不曾访问我的心，我却盼望冰雪融化，看冰雪融化的美景，但我的梦想是那么遥远。
”这位同学学习虽认真，但成绩平平，情绪低落，比较孤僻。
原来，从小学五年起到读高中，父亲行为不轨，还有酗酒恶习，造成家庭不睦，冷冷冰冰，谁都没有关心过她，有时反而默默忍受父母渲泄情绪，家的美景没有了，自己很想读好书，离开这个家，到美好的大学校园去。
但压力大，越来越不行，越无信心，学习效果差，通过了解，我找到帮助、教育学生的有效途径，最后这位同学考上三A分数线，实现了自己的梦想，进入广东海洋大学读旅游管理专业。
如何成为一个聊天高手
如何成为一个聊天高手1.有足够的知识面与信息量，对方聊什么、喜爱聊什么至少你要能接得上来，当别人寻求帮助时你可以给出合理建议，这些都必须要具备知识与信息量。
2.做个会倾听的人，说话最重要的一点就是倾听，不要一味地站在自己的世界中，说自己喜爱的一切话题，而忽略了别人想表达的观点与情感。
3.逻辑清楚、表述精练，尤其是在商务谈判上，逻辑清楚，表述精练至关重要。
用通俗易懂的语言表述复杂概念，可以用思维导图反复的学习自己的逻辑、思维能力。
4.笑得真诚、笑得甜美、赞得极时，赞得到位。
常笑的人，总给人一种快乐，舒适的感觉，微笑具有感染力。
赞美是美德，让被赞美的人兴奋、快乐，不要小气自己欣赏，微笑与赞美能快速拉近人与人之间的距离。
2成为一个聊天高手方法一1.让自己具备优良的性格。
性格好，别人才喜爱跟你相处，才愿意跟你说话。
比如温柔、自信、乐观、开朗的人，人人都喜爱。
如果你性格中有些不好的地方，跟别人相处难以〔沟通〕，说话就会让别人感觉很累。
因此要培养自己性格中积极的一面，并努力改正性格中的缺陷。
可以列出一个清单，写出自己性格中必须要改正和完善的地方，并计划用一个月或几个月的时间做好，视状况而定。
2.说话的人必须完好地展示自己的人品。
你的人品好，才干证实自己有讲话的资格，以及值得信任的品质。
那样你说出的话才会让别人觉得可信，别人才干听进去，并放在心上。
无论是谁，在说完之后，听众在心中潜意识都会衡量可信度，以及是否值得尊重。
因此，这不仅仅是说话的问题，还应注意自己的行动，是否展示出美好的品质。
3.真心把别人当成自己的好朋友。
你是真心为别人好，真的能够帮到别人，你说的话别人才会在乎，才干听进去。
一个人的朋友或许很多，但很多时候不会太在意别人怎么说，真正在乎的，只是那些真心爱自己的人怎么说。
你说的话能为别人解决疑难，帮别人走出困境，你的话才会有分量。
4.肚子里要有墨水。
一个人知识渊博，才干侃侃而谈。
如果头脑里没有实在的内容，怎能无中生有呢?巧妇难为无米之炊。
一个人的精神长相(深度好文)
人之长相，分体貌和心灵。
五官之美如花开艳阳，直接;而精神之美似暗香浮动，需依托，靠修养方能呈现。
颜值可以美容，但掩盖不了本色;气质可以塑造，但脱离不了本性。
心有境界行则正，腹有诗书气自华。
精神长相，是一种看不到的能力，这个能力决定了一个人的精神力量。
1. 会说话是一门学问，有分寸是一种修养。
“言而当，知也;默而当，亦知也。
”语言最能暴露一个人，恰当的时候说话是智慧，沉默的恰当也是一种智慧。
知道怎么说话，知道何时说话，知道不乱说话，是一种了不得的软实力。
子禽问墨子：“多说话有好处吗?”墨子答道：“苍蝇、青蛙，白天黑夜叫个不停，叫得口干舌疲，然而没有人去听它的。
但你看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下震动，人们早早起身。
多说话有什么好处呢?重要的是话要说得切合时机。
”我们常常评价一个人情商高，很会说话，其实正是因为他懂得在适当的时机说适当的话，既不让他人难堪，也显得自己大方得体。
你越会说话，别人就越快乐，别人越快乐，就会越喜欢你;别人越喜欢你，你得到的帮助就越多，你会越快乐。
人生是由你的一言一行沉淀组成的，你怎么说话，决定你是谁，甚至决定你过得好与不好。
口为祸福之门，懂得谨言慎行，照顾他人感受，才是智慧之举。
2. 以貌取人真的很公平。
在朋友圈曾看到过这样一个段子：性格写在唇边，幸福露在眼角。
站姿看出才华气度，步态可见自我认知。
表情里有近来心境，眉宇间是过往岁月。
衣着显审美，发型表个性。
职业看手，修养看脚。
一系列的观点看起来有些绝对化，却也颇有道理。
到了一定年纪，你的形象里就带着你走过的路，读过的书，爱过的人，历过的事，哭过的泪和洒下的汗。
这世上，总有人好看，总有人越来越好看，为什么不能是你?好看，不止是肤浅的漂亮，更是举止端庄，待人谦卑、谈吐优雅……所有的惊艳，都来自长久的准备。
很久以前，有一个手艺人，手艺娴熟，很多人上门买雕塑。
但他又和其他人不一样，喜好雕塑妖魔鬼怪。
有一天，他照镜子的时候发现自己的相貌变得很丑：不是五官发生了改变，而是整个面相凶恶、丑陋、古怪。
会说话的女人最出色_能说会道——做一个口吐莲花的女人
女人有内涵才能妙语连珠写文章讲究“读书破万卷，下笔如有神”。
说话其实和写文章是同一个道理，只有自己看的东西多了，才能够妙语连珠，说出有水平、有见解、有说服力的话。
许多女人和朋友在一起，或者与陌生人交谈，常常无话可说，于是就抱怨、哀叹自己天生没有一副好口才，或者埋怨自己：太胆小。
其实，这种想法是很片面的，好口才并不是天生的，也不是说胆子足够大就可以，好的口才是要有足够的底蕴作为基础的。
谁见过一个目不识丁的女人能口吐莲花呢？好的口才是建立在深厚的学识基础之上的，如果脱离了这个根本，那么言谈就会成为“无源之水、无本之木”，淡而无味，哪里还能说服别人呢？小霞是一名大三的学生，平时她最爱做的事情就是泡图书馆，各种类型的书都喜欢看一些，各个学科都喜欢研究一下。
别看她是女孩子，连男孩爱看的政治、军事书籍她也不会放过。
这些书．籍极大地开阔了她的视野，也让她了解了各方面的知识，所以她一说话总是头头是道，让人信服。
后来，她代表全校去参加了市里举行的辩论大赛，拿了一等奖。
肚子里有“货”，说出来的话才有说服力。
如果你有一桶水，那么给别人一杯是一件再简单不过的事情，而如果你的桶里没水，又怎么能给别人呢？说话也是一样，首先你要有知识，有内涵，如此才有可能说出精彩绝伦的话。
说话虽然需要一定的技巧，但也与一个人掌握知识的多少有着密切的关系，正所谓“腹有诗书气自华”。
知识面不够宽广，就算口才学得再好，技巧掌握得再多，也是无法说服别人的。
当年诸葛亮在隆中闭门苦读，一出山后便有舌战群儒之功，恐怕当年的诸葛亮并不曾专门去学习如何辩论，所依靠的正是他数十年的苦读。
缜密的思维，幽默机智的应答，准确的表达，这一切无疑都来源于头脑中的广博知识，那种不着边际的，没有什么实际意义的夸夸其谈不是好口才。
女人有内涵才能口吐莲花，妙语连珠，倾倒众人。
那么，女人如何提升自己的内涵呢？女人有内涵，就是要有底蕴，底蕴是靠文化修养得来，最好能上通天文、下晓地理，知识面越宽越好。
教你如何学会说话
教你如何学会说话前言说话是我们日常生活中不可或缺的一部分，但是并不是每个人都能够熟练地进行言语沟通。
有些人可能因为缺乏自信、害羞或者语言障碍等原因而感到不知所措。
但是，任何人都可以通过练习和学习来提高他们的说话能力。
本文将为你提供一些有用的技巧和建议，以便你学会说话，增强你的沟通能力。
提高口语能力的技巧1. 坚信自己能够说好话说话前，我们需要建立起自信心。
每个人都可以成为一个能说会道的人，只要你坚信自己能够说好话，然后大胆尝试。
你可以做一些冥想和正念，这有助于让自己保持放松和自信的状态。
此外，在公共场合说话、与陌生人交流等情境中锻炼也可以提高自信心和说话能力。
2. 注重语音表达语音是表达普通话的重要组成部分。
为了提高口语能力，需要注意以下几点：•正确发音•语感把握•语音韵律的使用对于初学者来说，发音不一定怎么正确，但可以在正常的交流中慢慢改善。
通过大量的朗读、听语音素材等方式，提高语感和发音准确度。
语音韵律则是指让自己的语言有独特的音乐性。
我们可以通过调整语速、音调以及加入节奏感，让我们的语言更富有感染力。
3. 避免使用充满挑衅性的语言在人际交往中，我们需要尊重别人，所以充满冷嘲和挑衅的语言是要避免的。
不仅会让人感到不舒服，也不利于建立信任和良好的关系。
语气要温和，措辞要准确，那么我们的语言也就会变得更有吸引力。
4. 清晰表达说话要表达清晰，在交流中不需要过多的措辞和修饰语。
如果你想要表达的意思比较长，可以使用分段来排列，这样会让句子更加清晰易懂。
另外，注意使用适合听众的术语和专业术语，这有助于相互之间的理解和沟通。
练习口语的方法1. 与人交流与人交流是提高口语能力的最好方式，尤其是与说话能力比我们更强的人交流。
正确地与别人沟通交流，并不是一两天就能学好的，需要不断的练习和积累经验。
每天找出一些机会和别人交流，可以是朋友、同学、家人、同事等等。
当然，与陌生人交流也是很不错的锻炼口语的方式。
2. 大量阅读阅读能够提高我们的语感和沟通能力，不论是当地新闻报纸、网络文章、书籍还是博客，都可以尝试去看看。
名人都具有会说话的能力
名人都具有会说话的能力不但普通人具有说话的能力，其实那些比较出名的人更具有说话的能力。
但是说出的效果却不一样。
会说话并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。
古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家，他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。
美国前任总统林肯为了提高说话能力，徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们是怎样论辩的，是怎样做手势的，他一边倾听，一边模仿着。
他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。
他曾对着墙、树桩、成行的玉米练习说话能力。
日本前任首相田中角荣，少年时曾患有口吃病，但他不曾被困难所吓倒。
他为了克服自己的口吃，练就会说话的能力，他常常朗诵、慢慢地朗读课文，为了能够准确地发音，他对着镜子纠正自己的嘴和舌根的部位，对自己要求相当严格、一丝不苟。
当乾隆称帝的时候，全国闻名的大才子纪晓岚，深受皇上的赏识。
有一天，乾隆宴请大臣。
大臣们吃得十分开心，饮得也非常畅快。
这时，这位爱卖弄学问的乾隆又诗兴大发了，他出了上联：“玉帝行兵，风刀雨箭云旗雷鼓天为阵。
”乾隆皇帝要求百官对下联，结果对不上来。
乾隆皇帝这下更来兴致了，竟然没人能对得上。
他想显示自己的才华，于是，便点名要纪晓岚答对，想让这位大才子在众多大臣面前出丑。
然而，使乾隆皇帝出乎意料的是纪晓岚却把下联对上来了：“龙王设宴，日灯月烛山肴海酒地当盘。
”话音未落，群臣们都已相继发出赞叹不已的声音，似乎是纪晓岚为他们解了围、出了气似的。
乾隆皇帝听后，却不怎么高兴了。
他面有怒色，半日沉吟不语，大家颇为纳闷。
鉴此，纪晓岚知道是自己得罪了皇上，便紧接着又说：“圣上为天子，所以风、雨、云、雷都归你调遣，威震天下；小臣们都是酒囊饭袋，因此希望连日、月、山、海都能在酒席之中。
可见，圣上是好大神威，而小臣只不过是好大肚皮而已。
”乾隆一听，便立即露出了笑脸，连忙表扬纪晓岚，并说：“尽管饭量甚好，但若无胸藏万卷之书，又哪有这么大的肚皮。
社交能力差不会说话怎么办？
社交能力差不会说话怎么办？1、教孩子学会和他人分享。
家长可以教孩子主动和周围的同学沟通，通过与同学互帮互助、培养共同兴趣等方法来获得友谊。
在与同学相处时要注意诚恳、礼貌待人，懂得与他人分享开心的事，增加自身的社交自信心。
2、教给孩子交往的技巧。
很多孩子会出现社交能力差不会说话的问题，是因为孩子不知道该如何正确的与人交往。
因此，家长要耐心教给孩子交往的技巧，让孩子学会等待、轮流、分享，在交往中待人热情、主动，遇到困难、矛盾试着自己解决等，逐步学会与人交往，学会交朋友。
3、鼓励孩子参与游戏。
角色扮演的游戏能够很好的促进孩子社会性的发展。
这种游戏中有较多的角色冲突和认知冲突，需要孩子们互相协商，约定规则。
这对改善孩子社交能力差不会说话的问题有很大帮助。
4、要培养孩子的独立意识。
孩子必须拥有一定的独立自理能力，才有可能成为多边交往合作关系中的一边，否则只能处于边缘地位，被孩子群体排斥。
因此在家里，父母应该鼓励孩子自己的事情自己做，并在力所能及的范围内服务他人，孩子学会独立后，社交能力得到培养，渐渐也就会主动开口说话。
5、有意识地要孩子进行购物。
可以根据孩子的年龄大小，有意识地要他们进行小件物品的购买活动。
商品交易是人际交往中的一种特例。
在交易中，孩子可以接触到各种各样的人，有利于丰富交际对象和加深对人的了解和认识，从而提高自己的交际能力，孩子社交能力差不会说话的问题渐渐就会得到解决。
6、让孩子扩大交往范围。
家长要注意让孩子扩大交往范围。
当他们能够接受别人与他交往时，要给予强化鼓励，并帮助他们主动与别人交往，从与亲戚交往，扩大到与亲戚的朋友交往；从与一个同学交往，到与这个同学的朋友交往，逐渐扩大交往范围，让他们走出封闭的自我。
社交能力差不会说话的影响有哪些？1、自身性格受到影响。
社交能力差不会说话的孩子不容易和别人相处，容易出现各种的矛盾。
于是开始躲藏自身的性格，不愿意和别人沟通，就像突然变成了一个孤独患者，内心也变得越来越孤僻。
做一个会说话的老师心得
做一个会说话的老师心得作为一名教师只有热爱自己的工作岗位炽热的工作热情。
从自己的工作中领略出浓厚的趣味性，生活也才有价值。
下面就是带来的做一个会说话的老师心得，希望大家喜欢。
做一个会说话的老师心得1沟通是一门艺术，尤其是与小学生之间的沟通。
因为他们是未成年人，心理远未成熟，处于寻求保护的时期。
只有在他们认可的安全范围内，他们才能敞开心扉，达到沟通的效果，而不是掉“沟”里。
听了陈默老师的《提升教师心理素养，关注学生心理成长》讲座后，我觉得要取得良好的沟通效果，必须要做一名会说话的老师:一、学会倾听。
倾听比诉说更重要，“蹲下来跟儿童说话”，这是与儿童沟通的姿势。
只有与孩子处于平等的位置，才能聆听到孩子内心的声音;鼓励孩子说出来，孩子才会勇敢地掏心掏肺;听完后，对倾诉者的话做个小结是最重要的一环，让对方觉得老师很用心，从而愿意接受老师的指导。
二、善于询问。
询问不是探听对方的隐私，而是了解事情的真相，便于给孩子正确的指导。
同时也是解除孩子防御心理的技巧。
不然，老师逾越不了学生筑起的那道心墙，如何了解孩子的内心世界呢?当然，询问时，一定要解释保密!三、讲究说话艺术。
当我们发现孩子有异常行为时，从对方的情绪入手:“今天碰到什么不开心的事了吗?平时你可不是乱扔垃圾的孩子!”而不是指责造成与孩子对立。
同时表达共情，让对方处处感受到理解，从而跟随老师的引导，不断地修正不良习气，逐步养成良好习惯。
陈默老师的讲座很接地气，也很实用。
小学老师塑造人的心灵，我们要多学习心理知识，掌握儿童心理，提升心理素养，更多地关注学生心理成长。
做一个会说话的老师心得2“无德无以为师”。
有什么样的老师就有什么样的学生。
老师的言传身教直接影响着每一个学生，这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质。
没有高素质的教师就不会有高素质的教育，有什么样的老师就有什么样的学生。
教师对学生起着潜移默化的效应。
一、关心每一位学生做一名好教师、特别是一名好班主任，首先应该做到爱学生。
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如何变成会说话的人
我们早已经不是青春期的孩子，抱着“我不要失去自己”的借口来躲避修正自己，是一件蛮幼稚的事情。
耍酷确实重要，但还是不要在关键的事情上耍酷比较好。
我不认同阿谀奉承和拍马屁的价值观，也不提倡大家做这种事情。
“学习说话”强调的并不是这个，它强调的是照顾和理解他人，以及精准有条理地表达自己。
它是一项能提高生活质量的技能，就像学习烹饪或学拉大提琴一样。
无论你是否相信，语言终究是一件很重要的事情。
它既有温暖人心的力量，也有本事让你感到万分痛苦，它不仅变化莫测且具有不可预知的魔力。
通过和朋友、和爱人的交流，我们渐渐开始相信“我在这个世界并不孤单”，所以，请好好珍惜人类这项特殊的技能，认真地掌握它、对待它。