高考议论性文章写作结构——七段式 PPT课件

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高考议论性文章写作结构七段式模式

高考议论性文章写作结构七段式模式

高考议论性文章写作结构——七段式模式第一段:引题语言简洁,有文采(70字以内)开头:1、引名句,起点高远。

引用名言警句、古诗词、歌词等作为文章的开头,可以营造一种文化氛围,唤起读者的阅读情趣,同时也丰富了文章的文化底蕴,使文章熠熠生辉。

如:从谏如流”常被用来形容能虚心听取别人的意见。

古语云:“古之贤君,其从谏也,犹水之就下,沛然谁能御之?”由此可见,古人对此是非常推崇的。

波兰的谚语也说:“常问路的人不会迷失方向。

”至此,我们是否可以下个结论:从谏如流,多多益善,听从一切的谏议?(山东考生《给“从谏如流”上把锁》)2、作排比,造势磅礴作者如果在文章的开头用整齐划一的句式或一连串的比喻、反问、拟人句,就会形成浩浩声势,增强感染力。

如:(1)曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光——朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!(江西考生《听取心灵的召唤》)(2) 意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳”的肺腑之言;;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝”的壮怀……《谈意气》列举名人志士的品德言行,诠释话题,条理清楚3、巧设问,发人深思开篇设计疑问,造成悬念,往往能吊人胃口,激发读者探知的兴趣。

如:梁山智有吴用,道有公孙,武更是好汉如云,英雄如雨,却以宋江为首。

蜀国谋赖孔明,勇让关张,却以刘备为王。

东木西金,南水北火,却以戍土居中。

何也?(江苏考生《稳中求胜》)4、用对偶,严谨整齐活着真叫累,有人这么感慨。

活着真叫苦,有人这么喟叹。

活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活总结。

是我的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满了四个字:清点生活。

(《清点生活》)5、巧博喻,形象开阔(1)诚信如春天第一缕阳光,令人向往,敞开胸怀去接受;如夏天的一块西瓜,含在口中,甜到心里;如秋天远方飘来的一片火红的枫叶,勾起无限牵挂;如冬天漫天飘飞的雪花,永远那么纯洁。

议论文的7种结构模式课件

议论文的7种结构模式课件

在驳斥对方观点时,需要抓住 其核心错误,并从逻辑、事实 、理论等方面进行反驳。
结构组成
引言
提出对方观点,并指出其错误或不足之处。
正文
针对对方观点进行驳斥,可以从逻辑、事实、理论等方面进行反驳 。
结论
总结自己的观点,并强调其正确性和重要性。
01
02
03
引论
提出需要对比论述的问题 或话题。
本论
分别论述两种或多种观点 、事实、现象,进行对比 分析。
结论
总结自己的观点,强调其 中一种观点、事实、现象 的正确性。
写作技巧
对比要全面
在对比论述时,要尽可能全面地 考虑到不同观点、事实、现象之 间的区别和优劣,避免出现片面
性的情况。
分析要深入
在对比分析时,要深入挖掘不同观 点、事实、现象之间的内在联系和 本质区别,从而更加深入地理解文 章的主旨。
结论要客观
在总结自己的观点时,要客观公正 地评价不同观点、事实、现象的优 劣,避免出现主观臆断的情况。
04
层进式结构
定义与特点
层进式结构
这种结构方式是指文章各层次之间层层深入、步步推进,彼此之间有逻辑上的先 后关系,逐步引向结论。
特点
层进式结构能够清晰地展现出论证的层次感和逻辑性,让读者跟随作者的思路逐 步深入理解论点,增强说服力。
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并列分论点
在文章开头明确提出中心论点 后,分设几个并列的分论点, 分别对中心论点进行论证。
举例论证
针对每个分论点,举出相应的 实例或引用相关名言进行论证
,增强说服力。
总结归纳
在每个分论点论证完毕后,进 行总结归纳,强调分论点与中

高考作文《议论文的结构》ppt课件(50页)

高考作文《议论文的结构》ppt课件(50页)

人工合成的矫揉造作;
②为什么:因为物欲横流,社会需要抵制诱惑,坚守真实的自我, 拒绝庸俗,追慕高尚;
③怎么样:既要有出世的隐逸,又要有入世的积极。


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满 分 佳 作 细品尝 高 分 技 法 铁成金 专 题 技 法 学后练
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2.按论点内涵递进
这是就论点的内涵方面而言,论点内涵本身呈递进关系,主要表
好地生活在这个社会,更轻松地接近成功。文章结构脉络清晰,逻辑 性强,内容丰富,堪为考场佳作。


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二、递进式论证结构(也称纵向层递式或层递式)
层进式论证结构即文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系,
各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。它不但体现作者思维的 清晰性,更能反映作者思维的深刻性。是议论文经常使用的另一种结
载得万吨巨轮,也能浮起一叶扁舟,能哺育价值千金的珍珠,也能出 产卑微的鱼虾,能成冰之坚,也能成气之轻 ……对于即将步入社会大
熔炉的我们,不妨让我们 “水”一点,像水一样随方就圆,不仅在繁
杂的社会中创造辉煌,更可保持一身清白。 [ 此为第一步:立论。作者由作文材料引入,通过对水的表象分
析,由表及里,提炼中心论点。]
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[提纲点拨]
储藏人生 (提出问题) 每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,
心里就有一种感悟:人生,不也是一种储藏吗?(开篇)
(过渡) 一个人呱呱坠地,便开始储藏真情。 (分析问题)(本论) ①友情,是一笔受益匪浅的储藏。(夹叙夹议、
正反对比)

高考议论文写作指导PPT(优秀课件) 人教版共18页

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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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1、 舟 遥 遥 以 轻飏, 风飘飘 而吹衣 。 2、 秋 菊 有 佳 色,裛 露掇其 英。 3、 日 月 掷 人 去,有 志不获 骋。 4、 未 言 心 相 醉,不 再接杯 酒。 5、 黄 发 垂 髫 ,并怡 然自乐 。
ห้องสมุดไป่ตู้
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

高考议论性文章写作结构——七段式ppt优秀课件

高考议论性文章写作结构——七段式ppt优秀课件
第四步,道理分析:对事例进行分析,分析说理,扣准分论点、 论点、题目。
这是本段最重要的一步,因为光列举事例,不进行分析说理, 那举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力了。 第五步,结论:引申挖掘,延伸升华;重申论点,扣准主题
脱开个例,引到同一类例子的共性上去总结共同的规律或事
物的普遍性,起到依此类推的作用。要与本段开头照应,但不要 重复引语中的语言,不要重复概述事例的语言。
第六段 直面现实,展望未来(关于自身的或者社会国家乃至世 界的)
这一段可有可无,由文章字数决定。 第七段 总结升华:归结论述忌讳拖泥带水,应干净利落地得出 结论、提出希望等。
⑴引论(开头)与结论(结尾)要前后呼应并紧扣标题。 ⑵结尾可以总结分论点,独句成段。 ⑶段段扣题。
Eg:品读人生,是从他人身上汲取营养。 品读人生,是从失败中获取教训。 品读人生,是在成功中学会珍惜。
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。
(6)意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中 缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋 骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿 中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击, 为构建社会主义和谐社会扫清道路。 (7)人,要有意气,要意气风发。

高考语文复习议论文七段式作文法课件29张

高考语文复习议论文七段式作文法课件29张
●歌曰:文章要有现实义,莫要忘了联实际。国家社会时 代感,人生必然有规律。谈谈不足和缺点,说说生活和 学习。文章有了针对性,才是真正讲道理。
第七段:总结全文,首尾呼应。
●这也是针对文章的写作目的而写的一段,可提出号召、 呼吁。也可把感悟的东西用浅显明白的话解说出来,有 能力者更可来几句有哲理含义的话以提升文章的思想高 度。
●②《裸婚时代》的开拍目的是讽刺当代社会人们思想观念的麻木与势 利,他们只讲求物质享受而忘却了精神上的追求。在当代社会,女青 年的结婚条件:有钱、有房、有车,"双亲双亡",多么可笑的条件啊。 我真想问问:你是找到一个让你幸福,让你开心的人和你过一辈子, 还是想跟那钱过一辈子?真的宁愿坐在宝马上哭,也不愿意坐在单车 上笑?是什么时候人们的思想观念开始改变,是什么让人们的思想开 始变得如此腐朽?一切一切,均源于人心的攀比、贪婪。攀比之下, 没有吃苦耐劳精神,没有对真爱的真正追求,对人性美的渴望。而有 的是害怕追求过程的艰辛,他们不曾真正感受过爱情的甜蜜,却被当 今污浊的社会环境给蒙蔽了双眼。
●要求自选角度,确定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
审题指引,读懂材料:
●1、是什么:本次作文的材料是关于英国皇室成员哈利王子参加 相亲记节目“非诚勿扰”,首轮即遭淘汰的故事。
●(查原因) ●2、为什么:因为哈利王子无房、无车,跟家人起住等的回答不符
合中国女孩的择偶标准立意分析: ●(1)、我们需要怎么的爱情观?是喜欢与青春共不的外在美,还是
喜欢与岁月相伴的内在美 ●(2)、物质生活与精神追求、理想化爱情观与现实的冲突。
多角度立意示例:
●①爱情,不需要外在条件 ●②真爱,与物质无关 ●③别让物欲遮蔽你的眼 ●④多点精神,少点物质 ●⑤幸福不只是物质的 ● ……

2023届高考作文议论文“七段式”模式+课件30张

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第六段 直面现实,展望未来 方法:联系现实,谈论关于自身的或者社会国家乃至世界的,应 该如何依据论点而展望未来。 如:《以青春之我,奉献伟大时代》
青春孕育无限希望,青年创造美好未来。时代总是把历史 责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任在肩,施展 才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。让我们遵循习 总书记的教导,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的 新时代好青年,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家, 青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其 无涯之生。”(第六段)
究其根本,还在于思维凌乱,或 者说,欠缺理清思路的思维方法。
如果把审题立意当做作文的第一步,那么第二步就是布局 谋篇,也就是思考怎么结构文章了,一般把这一思维的过程叫 做构思,写成文章就是结构。
如果说主题是文章的灵魂,材料是文章的血肉,那么,结 构就是文章的骨架。一般来说,主题是解决“言之有理”的问题, 材料是解决“言之有物”的问题,而结构则是解决“言之有序”— —内容承接转换的方法的问题。所以有人认为:作文就是结构。
第三~第五段 举例论证(每段200字左右) 方法策略:议论段五步法。
第三步,举例子:列举典型事例,古今中外,正反事例均可 。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,多写细节信息 ,多写感悟。
1.事例典型真实,合情合理 2.使用那些能准确概括事例的词语 3.这些词语必须是扣住话题、分论点 4.概括性要强 5.指向性要强 利用关键词的同义词、近义词或诠释词,来指 向话题、题目、论点、分论点,形成一条清晰的思路线,层次要 分明 如:《品读人生》居里夫人发现了放射性元素钋,获得诺贝 尔奖金后,既珍惜眼前的成就,又不停滞不前。而是继续探索, 终于发现了宝贵的镭,二度获得诺贝尔奖金。

高考作文《议论文的结构》ppt课件(50页)(2024版)

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(2)理想能调动积极的心理预期,使人奋发向上。(为什么)
(3)只有坚持不懈,勇于接受挑战者才有可能把理想变为现实。
(怎么样)
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满分
佳作
细品尝
高分
3.模式三
技法
铁成金
针对某些不好的现象,分析其危害,挖掘其产生根源,指出解决
专题
技法 学后练
问题的办法。即“摆现象——析危害——挖根源——指办法”的格式。例:
③面对人生的加减,贵在坚持自我。
请看下面的高考满分佳作:
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满分 佳作 细品尝
高分 技法 铁成金
[佳作示例]
专题
请让自己“水”一点
技法
学后练
(2013年高考满分作文·湖北卷)
俗话说:“上善若水。”水是世间最善之物,成得方,就得圆,
载得万吨巨轮,也能浮起一叶扁舟,能哺育价值千金的珍珠,也能出
精致的财富,储藏一切至真、至善、至美的事物。(结尾)
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满分 佳作 细品尝
高分 技法 铁成金
专题 技法 学后练
3.并列分解“怎么样”
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这是从解决问题的途径来进行分解,如话题“人生的加减法”可
以提出:
①面对人生的加减,要携一颗淡然之心;
②面对人生的加减,要加一点自然的清逸野气;
二是就其外延而述。如话题“肩膀”可扩展为三个分论点:
①肩膀装载着幸福,肩膀是亲情的牵挂;
②肩膀承载着快乐,肩膀是友情的寄托;
③肩膀搭载着甜蜜,肩膀是爱情的相守。
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满分
佳作
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(6)意气,是成就人生所必需的。然而,现实生活中 缺乏意气之人委实不少,他们在温柔富贵乡中疲软筋 骨麻木神经,在歌舞升平中平息了壮志,在灯红酒绿 中丧失人性……凡此种种,我们要坚决反对,打击, 为构建社会主义和谐社会扫清道路。 (7)人,要有意气,要意气风发。

11、失败不可怕,可怕的是从来没有努力过,还怡然自得地安慰自己,连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕,没什么比自己背叛自己更可怕。
(3)人有意气,才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风,与山间之明月,耳得 之而为声,目遇之而成色”,苏子有意气,虽遭官场与文场一齐泼来的污水, 但他仍意气风发,“侣鱼虾而友麋鹿”,心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折 腰事权贵,使我不得开心颜”,遭人诽谤的李白,被玄宗赐金放还,虽有昭 昭若明星之德,日月齐辉之才,终化为泡影,但他仍意气风发,“举杯邀明 月,对影成三人”,酒入愁肠三分酿成月亮熎叻只为剑气,秀口一吐便是半 个盛唐。若无意气,他怎会有如此豁达的胸襟? (4)人有意气,才能有千古留名,流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。 几百年的风风雨雨,早已涤荡了风波亭的点点残血;几百年的潮起潮落,早 已淹没了零丁洋里的声声叹息;几百年的猎猎西风,早已拂走了牧羊的老者; 几百年的漫漫黄沙,早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而,岳武穆的满 腔热血,文天祥的一颗丹心,苏武的一根竹杖,张骞的十几年牢狱之苦,早 已映入史册,成为民族的精神瑰宝。若无意气,他们怎会有如此壮行? (5)人有意气,才能摧不垮,压不倒,追求不泯,意志不衰。还记得舞台上 那尊慈祥博爱的千手观音吗?邰丽华,虽是聋哑人,但她有意气,手臂练得 青肿了,脚底磨出血泡了,她始终坚持练习。最终,她用手指勾勒了人性的 美好,用舞姿诠释内心的感觉,感动中国,感动你我。若无意气,她怎会从 不幸的底谷达到艺术的巅峰?
第一段:引题 语言简洁,有文采(70字以内) 第二段:提出论点,明确中心(40字上下)
语言简洁,表达完整。 第三~第五段 举例论证(每段200字左右)
基本结构:分论点+引语(道理过渡)+举例+分析论证、引申 深化(扣题) 注:举例论证,可一段一例,也可一段多例。在使用一组论 据来证明同一个分论点时,还要注意这一组论据内部间的有 机排列以及总结照应(对本段的分析说理加以小结升华)。
第六段 直面现实,展望未来(关于自身的或者社会国家乃至世 界的)
这一段可有可无,由文章字数决定。 第七段 总结升华:归结论述忌讳拖泥带水,应干净利落地得出 结论、提出希望等。
⑴引论(开头)与结论(结尾)要前后呼应并紧扣标题。 ⑵结尾可以总结分论点,独句成段。 ⑶段段扣题。
Eg:品读人生,是从他人身上汲取营养。 品读人生,是从失败中获取教训。 品读人生,是在成功中学会珍惜。
事例段 品读人生,要先学会品读他人。(分论点)人生中的每
一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都能给我们有益的启迪。 (道理过渡)孔子曰:“三人行,则必有我师焉。”每个人身 上都有不同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不同的 学者,如剡子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问 题角度不同所得的答案也不同的道理。曹怀东、朱熹平两位教 授从前人的研究中获得启发,最终证明了“世界七大难题”之 一的庞加莱猜想。(举例)只要善于品读,每个人都能给人启 迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人感受到他对生活的乐 观和对生活的热爱。(道理分析)品读他人,是一种沟通是一 种学习。(总结升华)
品读人生,要会品读失败和痛苦。 品读人生,还要学习品读成功与喜悦。
作文前要列提纲:分论点:是什么 为什么 怎么样
谈意气 (1)意气,是李白“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿 人”的高歌;意气,是杜甫“致君尧舜上,当使民风淳” 的肺腑之言;意气,是毛泽东“数风流人物,还看今朝” 的壮怀…… (2)人要有意气,有自己的意志和气概,要意气风发。 人不能没有意气,就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的 根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。
这是本段最重要的一步,因为光列举事例,不进行分析说理, 那举出的事例就不能成为分论点的论据,也就没有说服力了。 第五步,结论:引申挖掘,延伸升华;重申论点,扣准主题
脱开个例,引到同一类例子的共性上去总结共同的规律或事
物的普遍性,起到依此类推的作用。要与本段开头照应,但不要 重复引语中的语言,不要重复概述事例的语言。
事例要按外、古、今的顺序; 分论点可以是并列的、递进的
议论段五步法:
第一步,提出分论点:开门见山,使阅卷老师明白你 本段要论证什么问题,分论点可句式一致,也可以小 标题方式出现。
分论点要扣住话题、扣住题目、扣住中心论点,
将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中,要概括 性要强。
第二步,引语(道理过渡):从理论上对分论点进行 论证解说(理论论证)。
1、 能概括话题、题目 2、 能诠释分论点 3、 能选准例子扣到话题的切入点 4、 引出话题牵涉到事例的范围,利用话题中关 键词的同义词、近义词、诠释语等达到扣题符合题意 的要求,要少而精
第三步,举例子:列举典型事例,古今中外,正反事例均可。所 举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可,多写细节信息,多 写感悟。
1、事例典型真实,合情合理 2、使用那些能准确概括事例的词语 3、这些词语必须是扣住话题、分论点 4、概括性要强 5、指向性要强 利用关键词的同义词、近义词或诠释词,来 指向话题、题目、论点、分论点,形成一条清晰的思路线,层次 要分明
第四步,道理分析:对事例进行分析,分析说理,扣准分论点、 论点、题目。

12、跌倒了,一定要爬起来。不爬起来,别人会看不起你,你自己也会失去机会。在人前微笑,在人后落泪,可这是每个人都要学会的成长。

13、要相信,这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以,管别人怎么看,坚持自己的坚持,直到坚持不下去为止。

14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提,也许你已经很努力了可还是有人不满意,也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走,因为别人看不到你的努力,你却始终看得见自己。
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