最新-2018高考数学 13 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词总复习课件 精品

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简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(教案)

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(教案)
课内练习与训练
1、给出下列三个命题
①若 ,则
②若正整数m和n满足 ,则
③设 为圆 上任一点,圆O2以 为圆心且半径为1.当 时,圆O1与圆O2相切
其中假命题的个数为.
2、已知命题p:集合 只有3个真子集, :集合{y|y= }与集合{ }相等.则下列新命题:①p或 ;②p且 ;③非p;④非 .其中真命题序号为________.
【示例】►已知c>0,且c≠1,设p:函数y=cx在R上单调递减;q:函数f(x)=x2-2cx+1在 上为增函数,若“p∧q”为假,“p∨q”为真,求实数c的取值范围.
【试一试】设p:方程x2+2mx+1=0有两个不相等的正根;q:方程x2+2(m-2)x-3m+10=0无实根.求使p∨q为真,p∧q为假的实数m的取值范围.
课题
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
学情分析
学生刚学过这块内容,对其掌握还不是很牢固,需要及时加强巩固。
教学目标与
考点分析
1、理清相关相似概念间的异同点;
2、准确把握逻辑联结词的含义和用法;
3、熟练掌握对含有量词命题的否定的方法。
教学重点
对含有量词命题的否定是本节课的重点。
教学方法
导入法、讲授法、归纳总结法
【例1】►已知命题p1:函数y=2x-2-x在R上为增函数,p2:函数y=2x+2-x在R上为减函数,则在命题q1:p1∨p2,q2:p1∧p2,q3:(¬ p1)∨p2和q4:p1∧(¬ p2)中,真命题是().
A.q1,q3B.q2,q3
C.q1,q4D.q2,q4
【训练1】已知命题p:∃x0∈R,使sinx0=;命题q:∀x∈R,都有x2+x+1>0.给出下列结论,其中正确的是().

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
1 (2)(2018· 昆明一中质检)已知命题 p:∀x∈R,x+x ≥2;命题 q:∃x0∈(0,+∞),x2 0 >x3 0,则下列命题中为真命题的是( A.(綈 p)∧q B.p∧(綈 q) ) C.(綈 p)∧(綈 q) D.p∧q
解析 (1)全称命题的否定为特称命题,
∴命题的否定是:∃n0∈N*,f(n0)∉N*或f(n0)>n0. 1 (2)对于 p:当 x=-1 时,x+x =-2,∴p 为假命题.取 x0∈(0,1),
解析 (1)错误.命题p∨q中,p,q有一真则真.
(2)错误.p∧q是真命题,则p,q都是真命题. (3)错误.命题“长方形的对角线相等”是全称命题. 答案 (1)× (2)× (3)× (4)√
2.(选修2-1P27A组T3改编)命题p:∃x0∈R,x0>1的否定是( A.綈p:∀x∈R,x≤1 C.綈p:∀x∈R,x<1 B.綈p:∃x∈R,x≤1 D.綈p:∃x∈R,x<1
p(x0)成立.
【训练 2】 命题 p:存在
π x∈0, ,使 2
sin x+cos x> 2;命题 q:“∃x0∈(0,
+∞),ln x0=x0-1”的否定是“∀x∈(0,+∞),ln x≠x-1”,则四个命题: (綈 p)∨(綈 q),p∧q,(綈 p)∧q,p∨(綈 q)中,正确命题的个数为( A.1
1 (2)当 x∈[0,3]时,f(x)min=f(0)=0,当 x∈[1,2]时,g(x)min=g(2)= -m,由 f(x)min 4 1 1 ≥g(x)min,得 0≥4-m,所以 m≥4.
答案 (1)C
1 (2)4,+∞
规律方法 1.由含逻辑联结词的命题真假求参数的方法步骤:

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

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5 例1、已知命题p : x R, 使得 sin x ;命题q:x R, 2 C ________ 都有x 2 x 1 0, 下列结论中正确的是 __________D A.命题" p q" 是真命题 B.命题" p q" 是真命题 C.命题" p q" 是真命题 D.命题" p q" 是真命题
“有些” “有一个” “对某个” “有 的”等. 通常,将含有变量x的语句用p(x)、q(x)、
r(x)表示,变量x的取值范围用M表示。 特称命题“存在 M中的一个x ,使p(x)成立.
简记为:x M,p(x)
读作“存在一个x属于M,使P(x)成立”。
3、全称命题与特称命题的改写
含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论 全称命题 p : x M,p(x)
① 是真命题的为________.①p∨q;②p∧q.
5、已知命题P :" x [0,1],a e x,命题q :" x R, x 2 4 x a 0" 若命题p q是真命题,则实数a的 C 取值范围是 __________ __ A.( 4,) B.[1,4] C.[e,4] D.( ,1]
通常,将含有变量x的语句用p(x)、q(x)、 r(x)表示,变量x的取值范围用M表示。 全称命题“对 M中任意一个x, 有p(x)成立.
简记为:x M,p(x)
读作“任意x属于M,有P(x)成立”。
2、短语“存在一个”“至少一个” 在逻辑中通 常叫做存在量词.用符号“ ”表示。 含有存在量词的命题,叫做特称命题。 常见的存在量词还有
1.如果命题“p或q”是真命题,命题“p且q” 是假命题,那么( C ) A. 命题p与命题q都是假命题 B. 命题p与命题q都是真命题

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
与真假的判断.
栏目 导引
第一章
集合与常用逻辑用语
互动探究 1.把例1中的要求改为“写出下列各组命 题构成的(¬ p)∨(¬ q),(¬ p)∧(¬ q)形式的
复合命题,并判断真假”.
栏目 导引
第一章
集合与常用逻辑用语
解:(1)¬ p:有些平行四边形的对角线 不相等,真命题.
¬ q:有些平行四边形的对角线不互相垂
第一章
集合与常用逻辑用语
【思路分析】
(1)利用“或”、“且
”、“非”把两个命题联结成新命题;
(2)根据命题p和命题q的真假判断复合 命题的真假.
栏目 导引
第一章
集合与常用逻辑用语
【名师点评】
正确理解逻辑联结词“
或”、“且”、“非”的含义是解题的 关键,应根据组成各个复合命题的语句
中所出现的逻辑联结词,进行命题结构
栏目 导引
第一章
集合与常用逻辑用语
【解】
2
(1)¬ p:存在一个实数 m0,使方程
x +m0x-1=0 没有实数根.因为该方程的 判别式 Δ=m2+4>0 恒成立,故¬p 为假命题. 0 (2)¬ p:所有的三角形的三条边不全相等. 显然¬p 为假命题.
栏目 导引
第一章
集合与常用逻辑用语
(3)¬ p:有的菱形的对角线不垂直. 显然¬p 为假命题. (4)¬ p:∀x∈N,x2-2x+1>0. 显然当 x=1 时,x2-2x+1>0 不成立,故¬p 是假命题.
a≥0”,命题q:“∃x∈R,使x2 +2ax
+2-a=0”,若命题“p且q”是真命
题,则实数a的取值范围是________. 【思路分析】 先判断p与q的真假,再 各自求出a的范围,p且q是真命题,因 而p、q皆真,可取a的范围的交集,即

13简单的逻辑联结词全称量词与存在量词

13简单的逻辑联结词全称量词与存在量词

p

q
为真命题,p

q
为假命题.求
c
的取值范围.
解:由命题 p 知:0<c<1.由命题 q 知:2≤x+1x≤52
要使此式恒成立,则 2>1c,即 c>12.
又由 p 或 q 为真,p 且 q 为假知,p、q 必有一真一假,
当 p 为真,q 为假时,c 的取值范围为 0<c≤12. 当 p 为假,q 为真时,c≥1.
A.不存在 x0∈R,2x0>0
B.存在 x0∈R,2x0≥0
C.对任意的 x0∈R,2x≤0
D.对任意的 x∈R,2x>0
解析:特称命题:“存在 x0∈R,2x0≤0”的否定是全称命题“对任意的 x∈R,2x>0”.
答案:D
反思感悟:善于总结,养成习惯 对一个命题的否定是全部否定,而不是部分否定:(1)全(特)称命题的否定与一般命 题的否定有着一定的区别,全(特)称命题的否定是将其全称量词改为存在量词(或存 在量词改为全称量词),并把结论否定;而命题的否定,则直接否定结论即可.(2)
形;④2x+1(x∈R)是整数;⑤对所有的 x∈R,x>3;⑥对任意一个 x∈Z,2x2+1 为
奇数.
其中假命题的个数为
()
A.1 B.2 C.3 D.5
答案:B 4.下列命题的否定错误的是
()
A.p:能被 3 整除的数是奇数;綈 p:存在一个能被 3 整除的数不是奇数
B.p:任意四边形的四个顶点共圆;綈 p:存在一个四边形的四个顶点不共圆
§1.3 简单的逻辑联结词、全称量词 与存在量词
了解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义/理解全称量词与存在量词的意义/能正 确地对含有一个量词的命题进行否定

2018年高考数学(理)总复习课件:第3课 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

2018年高考数学(理)总复习课件:第3课 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
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简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
x 3. 已知命题 p: ∀x> 0, 总有 (x+1 ) e > 1, 则綈 p 为


(
)
x0 A.∃x0≤0,使得(x0+1 ) e ≤1 x0 B.∃x0> 0,使得(x0+1 ) e ≤1 x C.∀x> 0,总有(x+1 ) e ≤1 x D.∀x≤0,总有(x+1 ) e ≤1
∴y=2x-2-x 在 R 上 为 增 函 数 , 故 p1 是真命题. ∵y=2x+2 x 在(0,+∞)上 为 增 函 数 , 故 p2 是 假 命 题 .

∴q1:p1∨p2 是 真 命 题 , 因 此 排 除 选 B 项和选项 D, q2:p1∧p2 是假命题, q3:(綈 p1)∨p2 是 假 命 题 , 排 除 选 项 A,故选 C. 答案:C
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简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词


2. 已 知 命 题 p1: 函 数y=2x-2 x 在 R 上 为 增 函 数 , p2: 函 数y=

2x+2-x 在 R 上为减函数,则在命题 q1:p1∨p2,q2:p1∧p2, q3: (綈 p1)∨p2, q4 : p1∧(綈 p2)中 , 真命题是 ( )
(
)
1 B.∀x∈R,s i nx< x 2 1 D.∀x∈R,s i nx≥ x 2
解析: 原 命 题 为 特 称 命 题 , 故 其 否 定 为 全 称 命 题綈 ,即 p: 1 ∀x∈R,s i nx≥ x. 2 答案:D
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高考数学——逻辑联结词、全称量词与存在量词考点复习

高考数学——逻辑联结词、全称量词与存在量词考点复习

命题
∀x ∈ M , p(x) ∃x0 ∈ M , p(x0 )
命题的否定
∃x0 ∈ M , ¬p(x0 ) ∀x ∈ M ,¬p(x)
重点考向
考向一 判断复合命题的真假
2
1.判断“ p ∧ q ”、“ p ∨ q ”形式复合命题真假的步骤:
第一步,确定复合命题的构成形式; 第二步,判断简单命题 p、q 的真假; 第三步,根据真值表作出判断. 注意:一真“或”为真,一假“且”为假. 2.不含逻辑联结词的复合命题,通过辨析命题中词语的含义和实际背景,弄清其构成形式.
7
变式拓展
1.【答案】B 【解析】由 20=30 知 p 为假命题;令 h(x)=x3+x2-1,则 h(0)=-1<0,h(1)=1>0,∴方程 x3+x2-1=0 在(-1,1)内有解,∴q 为真命题,∴(¬p)∧q 为真命题,故选 B.
3.【答案】C 【解析】由词语“有些”知原命题为特称命题,故其否定为全称命题,因为命题的否定只否定结论,所以 选 C.
特称命题“ ∃x0 ∈ A,q ( x0 ) ” 存在 x0 ∈ A,q ( x0 ) 成立
至少有一个 x0 ∈ A,q ( x0 ) 成立 对有些 x0 ∈ A,q ( x0 ) 成立 对某个 x0 ∈ A,q ( x0 ) 成立 有一个 x0 ∈ A ,使 q ( x0 ) 成立
3.含有一个量词的命题的否定 全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题,如下所示:
A.0
B.1
C.2
D.3
6.下面四个命题:
p1 :命题“ ∀n ∈ N, n2 > 2n ”的否定是“ ∃n0 ∉ N, n02 ≤ 2n0 ”;
p2 :向量 a= (m,1), =b (1, −n) ,则 m = n 是 a ⊥ b 的充分且必要条件;

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词复习

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词复习

§1.3 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词1.逻辑联结词命题中的“或”“且”“非”称为_____________. 2.全称量词“所有的”“任意一个”“每一个”等短语在逻辑中通常叫做____________,并用符号“________”表示.含有全称量词的命题称为____________,全称命题“对M 中任意一个x ,有p (x )成立”可用符号简记为:∀x ∈M ,p (x ).3.存在量词“存在一个”“至少有一个”等短语在逻辑中通常叫做______________,并用符号“________”表示.含有存在量词的命题称为______________,特称命题“存在M 中的元素x 0,使p (x 0)成立”可用符号简记为:∃x 0∈M ,p (x 0).注:特称命题也称存在性命题.因此,全称命题的否定是________命题;特称命题的否定是________命题.注:“p ∧q ”“p ∨q ”“綈p ”统称为复合命题,构成复合命题的p 命题,q 命题称为简单命题.自查自纠1.逻辑联结词2.全称量词 ∀ 全称命题3.存在量词 ∃ 特称命题4.∃x 0∈M ,綈p (x 0) ∀x ∈M ,綈p (x ) 特称 全称5.①真 ②真 ③假 ④假 ⑤真 ⑥假 ⑦假⑧真 ⑨真 ○10假 ⑪假 ⑫真(2015·全国Ⅰ)设命题p :∃n ∈N ,n 2>2n ,则綈p 为( )A .∀n ∈N ,n 2>2nB .∃n ∈N ,n 2≤2nC .∀n ∈N ,n 2≤2nD .∃n ∈N ,n 2=2n解:∵特称命题的否定是全称命题,∴綈p :∀n∈N ,n 2≤2n .故选C .(2015·浙江)命题“∀n ∈N *,f (n )∈N *且f (n )≤n ”的否定形式是( )A .∀n ∈N *,f (n )∉N *且f (n )>nB .∀n ∈N *,f (n )∉N *或f (n )>nC .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *且f (n 0)>n 0D .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *或f (n 0)>n 0解:全称命题的否定为特称命题,因此命题“∀n ∈N *,f (n )∈N *且f (n )≤n ”的否定形式是“∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *或f (n 0)>n 0”.故选D .(2014·重庆)已知命题p :对任意x ∈R ,总有2x >0;q :“x >1”是“x >2”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( )A .p ∧qB .(綈p )∧(綈q )C .(綈p )∧qD .p ∧(綈q )解:显然p 真,由x >2⇒x >1,而x >1x >2,因此“x >1”是“x >2”的必要不充分条件,q 假,綈q 真,p ∧(綈q )是真命题.故选D .(2015·山东)若“∀x ∈⎣⎡⎦⎤0,π4,tan x ≤m ”是真命题,则实数m 的最小值为________. 解:根据题意,m ≥(tan x )max ,而y =tan x 在⎣⎡⎦⎤0,π4上单调递增,有(tan x )max =tan π4=1,∴m ≥1,m 的最小值为1.故填1.已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥e x”;命题q:“∃x∈R,使得x2+4x+a=0”.若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是________.解:若命题“p∧q”是真命题,那么命题p,q 都是真命题.由p真得a≥e;由q真知Δ=16-4a≥0,得a≤4.因此,e≤a≤4.故填[e,4].类型一含有逻辑联结词的命题及其真假判断指出下列命题的构成形式,并对该命题进行分解,然后判断其真假.(1)矩形的对角线相等且垂直;(2)3≥3;(3)10是2或5的倍数;(4)10是2和5的倍数;(5)2是4和6的约数;(6)2是4和6的公约数.解:(1)是“p∧q”形式的命题.其中p:矩形的对角线相等,q:矩形的对角线垂直.该命题为假命题.(2)是“p∨q”形式的命题.其中p:3>3,q:3=3.该命题是真命题.(3)是“p∨q”形式的命题.其中p:10是2的倍数,q:10是5的倍数.该命题是真命题.(4)是“p∧q”形式的命题.其中p:10是2的倍数,q:10是5的倍数.该命题是真命题.(5)是“p∧q”形式的命题.其中p:2是4的约数,q:2是6的约数.该命题是真命题.(6)既不是“p∨q”命题,也不是“p∧q”命题,是一个简单命题.这个命题的等价命题是:4和6的公约数是2.按公约数的定义,该命题是:给出4和6,2是它们的公约数,即给出判断.该命题是真命题.【点拨】正确理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义是解题的关键.在解具体问题时,不但要看命题中是否含有逻辑联结词,而且要看命题的内容结构是否具有逻辑联结词的含义,如本例中的第(6)小题.分别写出由下列各组命题构成的“p∨q”“p∧q”“綈p”形式的新命题,并判断其真假.(1)p:2是4的约数,q:2是6的约数;(2)p:矩形的对角线相等,q:矩形的对角线互相平分.解:(1)p∨q:2是4的约数或2是6的约数,真命题;p∧q:2是4的约数且2是6的约数,真命题;綈p:2不是4的约数,假命题.(2)p∨q:矩形的对角线相等或互相平分,真命题;p∧q:矩形的对角线相等且互相平分,真命题;綈p:矩形的对角线不相等,假命题.类型二含有逻辑联结词命题的综合问题(2015·金华联考)已知p:方程x2+mx+1=0有两个不相等的负实数根;q:不等式4x2+4(m-2)x+1>0的解集为R.若“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,则实数m的取值范围是________.解:p为真命题,有⎩⎪⎨⎪⎧Δ=m2-4>0,-m<0,解得m>2.q为真命题,有Δ=[4(m-2)]2-4×4×1<0,解得1<m<3.由“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,知p 与q一真一假.当p真,q假时,由⎩⎪⎨⎪⎧m>2,m≤1或m≥3,得m≥3;当p假,q真时,由⎩⎪⎨⎪⎧m≤2,1<m<3,得1<m≤2.综上,实数m的取值范围是(1,2]∪[3,+∞).故填(1,2]∪[3,+∞).【点拨】由“p或q”为真,“p且q”为假判断出p和q一真一假后,再根据命题与集合之间的对应关系求m的范围.逻辑联结词与集合的运算具有一致性,逻辑联结词中“且”“或”“非”恰好分别对应集合运算的“交”“并”“补”.已知c >0,且c ≠1,设p :函数y =c x在R 上单调递减;q :函数f (x )=x 2-2cx +1在⎝⎛⎭⎫12,+∞上为增函数,若“p 且q ”为假,“p 或q ”为真,则实数c 的取值范围是________.解:∵函数y =c x 在R 上单调递减, ∴0<c <1,即p :0<c <1.∵c >0且c ≠1,∴綈p :c >1.又∵f (x )=x 2-2cx +1在⎝⎛⎭⎫12,+∞上为增函数, ∴c ≤12,即q :0<c ≤12.∵c >0且c ≠1,∴綈q :c >12且c ≠1.又∵“p 或q ”为真,“p 且q ”为假, ∴p 与q 一真一假. ①当p 真,q 假时,{c |0<c <1}∩⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫c |c >12,且c ≠1=⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |12<c <1.②当p 假,q 真时,{c |c >1}∩⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |0<c ≤12=∅.综上所述,实数c 的取值范围是⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |12<c <1.故填⎩⎨⎧⎭⎬⎫c |12<c<1.类型三 全称命题与特称命题的否定写出下列命题的否定,并判断它们的真假.(1)p 1:∀x ∈{x |x 是无理数},x 2是无理数; (2)p 2:至少有一个整数,它既能被2整除,又能被5整除;(3)p 3:∃x ∈{x |x ∈Z },log 2x >0;(4)p 4:∀x ∈R ,x 2-x +14>0.解:(1)綈p 1:∃x ∈{x |x 是无理数},x 2不是无理数,是真命题.(2)綈p 2:所有的整数,都不能被2整除或不能被5整除,是假命题.(3)綈p 3:∀x ∈{x |x ∈Z },log 2x ≤0,是假命题.(4)綈p 4:∃x ∈R ,x 2-x +14≤0,是真命题.【点拨】命题的否定,是对该命题的结论进行否定,根据判断对象是部分和全体,分为特称命题和全称命题.否定的原则是:否定全称是特称,否定特称是全称,否定肯定得否定,否定否定得肯定.已知命题p :∃x 0∈R ,sin x 0<12x 0,则綈p 为( )A .∃x 0∈R ,sin x 0=12x 0B .∀x ∈R ,sin x <12xC .∃x 0∈R ,sin x 0≥12x 0D .∀x ∈R ,sin x ≥12x解:原命题为特称命题,其否定为全称命题,即綈p :∀x ∈R ,sin x ≥12x .故选D .1.含有逻辑联结词命题真假的判断判断一个含有逻辑联结词命题的真假,应先对该命题进行分解,判断出构成它的简单命题的真假,再根据真值表进行判断.2.全称命题与特称命题真假的判断(1)要判断全称命题是真命题,需要对集合M 中每个元素x ,证明p (x )成立;如果在集合M 中找到一个元素x 0,使得p (x 0)不成立,那么这个全称命题就是假命题.(2)要判定一个特称命题是真命题,只要在限定的集合M 中,至少能找一个x =x 0,使p (x 0)成立即可;否则,这一特称命题就是假命题.3.在有些命题中,逻辑联结词“或”“且”“非”是以另一种形式出现的.如“x =±1”中含逻辑联结词“或”,“≥”表示“大于或等于”;“綊”表示“平行且等于”,“并且”的含义为“且”;“∉”表示“不属于”,“不是”的含义为“非”等.4.一些常用的正面叙述的词语及它们的否定词语1.“a 和b 都不是偶数”的否定形式是( ) A .a 和b 至少有一个是偶数 B .a 和b 至多有一个是偶数 C .a 是偶数,b 不是偶数 D .a 和b 都是偶数解:“a 和b 都不是偶数”的否定形式是“a 和b 至少有一个是偶数”.故选A .2.(2014·天津)已知命题p :∀x >0,总有(x +1)·e x>1,则綈p 为( )A .∃x 0≤0,使得(x 0+1)0e x≤1 B .∃x 0>0,使得(x 0+1)0e x≤1 C .∀x >0,总有(x +1)e x ≤1 D .∀x ≤0,总有(x +1)e x ≤1解:全称命题的否定是特称命题.故选B . 3.下列命题中的假命题...是( ) A .∀x ∈R ,2x -1>0B .∀x ∈N *,(x -1)2>0 C .∃x ∈R ,lg x <1 D .∃x ∈R ,tan x =2解:对于B 选项,x =1时,(x -1)2=0 ,故选B .4.(2015·嘉兴模拟)已知命题p :存在x ∈R ,x 2+1<2x ;命题q :若mx 2-mx -1<0恒成立,则-4<m <0,那么( )A .“綈p ”是假命题B .q 是真命题C .“p 或q ”为假命题D .“p 且q ”为真命题解:易知命题p 为假命题,对于命题q ,当m =0时,mx 2-mx -1<0成立;当m ≠0时,要使mx 2-mx -1<0恒成立,则有⎩⎪⎨⎪⎧m <0,Δ=m 2+4m <0,解得-4<m <0,∴-4<m ≤0,命题q 为假命题.故选C .5.已知命题p :若a >1,则a x >log a x 恒成立;命题q :在等差数列{a n }中,m +n =p +q 是a m +a n =a p +a q 的充分不必要条件(m ,n ,p ,q ∈N *),则下列选项中真命题是( )A .(綈p )∧(綈q )B .(綈p )∨(綈q )C .p ∨(綈q )D .p ∧q解:当a =1.1,x =2时,a x =1.12=1.21,log a x =log 1.12>log 1.11.21=2, 此时,a x <log a x ,p 为假命题. 命题q ,由等差数列的性质,当m +n =p +q 时,a m +a n =a p +a q 成立, 当公差d =0时,由a m +a n =a p +a q 不能推出m +n =p +q 成立,q 是真命题.∴綈p 是真命题,綈q 是假命题,∴p ∧q 为假命题,p ∨(綈q )为假命题,(綈p )∧(綈q )为假命题,(綈p )∨(綈q )为真命题.故选B .6.下列命题中为真命题的是( ) A .∃x ∈R ,sin x +cos x =1.5 B .∀x ∈(0,π),sin x >cos x C .∃x ∈R ,x 2+x =-1D .∀x ∈(0,+∞),e x >1+x解:A :sin x +cos x =2sin ⎝⎛⎭⎫x +π4≤2<1.5,故A 错;B :x ∈⎝⎛⎭⎫π4,π时,sin x >cos x ,x =π4时,sin x =cos x ,x ∈⎝⎛⎭⎫0,π4时,cos x >sin x ,故B 错;C :∀x ∈R ,x 2+x +1=⎝⎛⎫x +122+34≥34>0,∴x 2+x >-1,故C 错.故选D .7.已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x ∈R ,使x 2+2ax +2-a =0”,若命题“p 且q ”是真命题,则实数a 的取值范围是________.解:由题意知,p :a ≤1,q :a ≤-2或a ≥1,∵“p 且q ”为真命题,∴p ,q 均为真命题,∴a ≤-2或a =1.故填{a|a ≤-2或a =1}.8.已知命题“∃x ∈R ,使2x 2+(a -1)x +12≤0”是假命题,则实数a 的取值范围是________.解:由命题“∃x ∈R ,使2x 2+(a -1)x +12≤0”是假命题得其否定“∀x ∈R ,2x 2+(a -1)x +12>0”是真命题,所以(a -1)2-4×2×12<0,解得-1<a <3.故填(-1,3).9.指出下列命题中,哪些是全称命题,哪些是特称命题,写出它们的否定形式,并判断否定形式的真假.(1)若a >0且a ≠1,则对任意实数x ,a x >0; (2)对任意实数x 1,x 2,若x 1<x 2,则tan x 1<tan x 2; (3)∃T 0∈R ,使|sin(x +T 0)|=|sin x |; (4)∃x 0∈R ,使x 20+1<0.解:(1)全称命题,其否定形式为:若a >0且a ≠1,则∃x ∈R ,a x ≤0,显然该命题为假命题.(2)全称命题,其否定形式为:∃x 1,x 2∈R ,且x 1<x 2,使tan x 1≥tan x 2,该命题为真命题.例如取x 1=0,x 2=π,有x 1<x 2,但tan x 1=tan x 2=0,又当x 1=0,x 2=2π3时,有x 1<x 2,但tan0=0,tan 2π3=-3,所以tan x 1>tan x 2.(3)特称命题,其否定形式为:∀T ∈R ,|sin(x +T )|≠|sin x |,该命题是假命题.例如T 0=π时,有|sin(x +π)|=|sin x |.(4)特称命题,其否定形式为∀x ∈R ,x 2+1≥0.∵x ∈R 时,x 2≥0,∴x 2+1≥1>0,故为真命题. 10.设命题p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0,命题q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.(1)若a =1,且p ∧q 为真,求实数x 的取值范围; (2)若綈p 是綈q 的充分不必要条件,求实数a 的取值范围.解:(1)由x 2-4ax +3a 2<0,得(x -3a )(x -a )<0, ∵a >0,∴a <x <3a .当a =1时,1<x <3,即p 为真命题时, 实数x 的取值范围是{x |1<x <3}.由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0,解得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x <-4或x >2,得2<x ≤3,即q 为真时,实数x 的取值范围是{x |2<x ≤3}.若p ∧q 为真,则⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x ≤3,得2<x <3,∴实数x 的取值范围是(2,3).(2)∵綈p 是綈q 的充分不必要条件, ∴q 是p 的充分不必要条件.设A ={x |a <x <3a },B ={x |2<x ≤3},则B A ,有⎩⎪⎨⎪⎧a ≤2,3a >3,得1<a ≤2.∴实数a 的取值范围是(1,2].11.(2015·温州市高三检测)设命题p :函数f (x )=lg(x 2-4x +a 2)的定义域为R ;命题q :对任意m ∈[-1,1],不等式a 2-5a -3≥m 2+8恒成立.如果命题“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题,求实数a 的取值范围.解:∵函数f (x )=lg(x 2-4x +a 2)的定义域为R , ∴x 2-4x +a 2>0,Δ=(-4)2-4a 2<0, 解得a <-2或a >2.∵对任意m ∈[-1,1],不等式a 2-5a -3≥m 2+8恒成立,∴a 2-5a -3≥(m 2+8)max =3,解得a ≤-1或a ≥6.∵“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题, ∴p 与q 一真一假.若p 真q 假,则有⎩⎪⎨⎪⎧a <-2或a >2,-1<a <6, 得2<a <6;若p 假q 真,则有⎩⎪⎨⎪⎧-2≤a ≤2,a ≤-1或a ≥6,得-2≤a ≤-1.综上知,实数a 的取值范围是[-2,-1]∪(2,6).已知m ∈R ,命题p :对任意x ∈[0,1],不等式2x -2≥m 2-3m 恒成立;命题q :存在x ∈[-1,1],使得m ≤ax 成立.(1)若p 为真命题,求m 的取值范围;(2)当a =1,若p 且q 为假,p 或q 为真,求m 的取值范围.解:(1)∵对任意x ∈[0,1],不等式2x -2≥m 2-3m 恒成立,∴(2x -2)min ≥m 2-3m ,即m 2-3m ≤-2,解得1≤m ≤2.因此,若p 为真命题时,m 的取值范围是[1,2]. (2)∵a =1,且存在x ∈[-1,1],使得m ≤ax 成立,∴m ≤1.因此,命题q 为真时,m ≤1. ∵p 且q 为假,p 或q 为真,∴p ,q 中一个是真命题,一个是假命题.当p 真q 假时,由⎩⎪⎨⎪⎧1≤m ≤2,m >1,得1<m ≤2;当p 假q 真时,由⎩⎪⎨⎪⎧m <1或m >2,m ≤1,得m <1.综上所述,m 的取值范围为(-∞,1)∪(1,2].。

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
第三节
简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
【知识重温】
一、必记3个知识点
1.简单的逻辑联结词
(1) 命 题 中 的 ________
_________ 叫 做 逻 辑 联 结
判断真假 、 __________
判断为真 、判断为假
词.
(2)命题p且q、p或q、非p的真假判断
p
q


p且q
若q,则p
1
-x
+e ≥2,命题q:∃x0∈(0,+∞),2x0 = ,则下列判断正确的是
2
(
)
A.p∧q是真命题
B.(綈p)∧(綈q)是真命题
C.p∧(綈q)是真命题
D.(綈p)∧q是真命题
1
x
-x
x
解析:因为e +e =e + ≥2成立,所以命题p是真命题;又由
e
1
2x0 = =2 - 1 ,得x0 =-1∉(0,+∞),所以命题q是假命题.所以
______


______
綈q,则綈p






p或q
若______
p,则綈q

____
没有关系
____
必要
非p

相同
__
____
充分
____

2.全称量词与存在量词
(1)全称量词:短语“所有的”“任何一个”在逻辑中通常叫做全
充分不必要
称量词,用“∀”表示;含有全称量词的命题叫做________.
不管是全称命题,还是特称命题,若其真假不容易正面判断时,
可先判断其否定的真假.
命题

3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

考点三简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词知识梳理1.简单的逻辑联结词(1) 逻辑联结词:“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联接词.(2) 用联结词“且”联结命题p和命题q,记作p∧q,读作“p且q”.(3) 用联结词“或”联结命题p和命题q,记作p∨q,读作“p或q”.(4) 一个命题p的否定记作¬p,读作“非p”或“p的否定”.2.复合命题及其真假判断(1) 复合命题:由简单命题再加上一些逻辑联结词构成的命题叫复合命题.(2) 复合命题p∧q,p∨q,非p以及其真假判断:简记为:p∧q中p、q有假则假,同真则真;p∨q有真为真,同假则假;p与¬p必定是一真一假.3. 全称量词与存在量词(1) 全称量词与全称命题短语“所有”“任意”“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词,并用符号“∀”表示.含有全称量词的命题,叫做全称命题.全称命题“对M中任意一个x,都有p(x)成立”可用符号简记为∀x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.(2) 存在量词与存在性命题短语“有一个”“有些”“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词,并用符号“∃”表示.含有存在量词的命题,叫做存在性命题.存在性命题“存在M中的一个x,使p(x)成立”可用符号简记为∃x∈M,p(x),读作“存在一个x属于M,使p(x)成立”.4. 含有一个量词的命题的否定 "x ∈M ,p (x )典例剖析题型一 含有一个量词的命题的否定例1 命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )A .任意一个有理数,它的平方是有理数B .任意一个无理数,它的平方不是有理数C .存在一个有理数,它的平方是有理数D .存在一个无理数,它的平方不是有理数变式训练 设x ∈Z ,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题p :任意x ∈A,2x ∈B ,则( )A .Øp :任意x ∈A,2x ∉B B .Øp :任意x ∉A,2x ∉BC .Øp :存在x ∉A,2x ∈BD .Øp :存在x ∈A,2x ∉B题型二 复合命题真假判断例2 下列命题中的假命题是( )A .存在x ∈R ,sin x =52B .存在x ∈R ,log 2x =1C .任意x ∈R ,(12)x >0 D .任意x ∈R ,x 2≥0 变式训练 已知命题p :对任意x ∈R ,总有2x >0;q :“x >1”是“x >2”的充分不必要条件.则下列命题为真命题的是( )A .p ∧qB .Øp ∧ØqC .Øp ∧qD .p ∧Øq题型三 由命题真假求参数范围例3 命题“存在x ∈R,2x 2-3ax +9<0”为假命题,则实数a 的取值范围为________. 变式训练 已知命题p :“任意x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“存在x ∈R ,使x 2+2ax +2-a =0”,若命题“p 且q ”是真命题,则实数a 的取值范围是________.当堂练习1. 命题“对任意x ∈R ,都有20x ≥”的否定为( )A .对任意x ∈R ,使得20x <B .不存在x ∈R ,使得20x <C .存在0x ∈R ,都有200x ≥D .存在0x ∈R ,都有200x <2.若p,q是两个简单命题,且“p或q”是假命题,则必有()A.p真q真B.p真q假C.p假q假D.p假q真3.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是()A.¬p或q B.p且q C.¬p且¬q D.¬p或¬q4.已知p:2+2=5,q:3>2,则下列判断正确的是()A.“p或q”为假,“¬q”为假B.“p或q”为真,“¬q”为假C.“p且q”为假,“¬p”为假D.“p且q”为真,“p或q”为假5.已知命题p:若x>y,则-x<-y,命题q:若x>y,则x2>y2.在命题①p∧q;②p∨q;③p∧(¬q);④(¬p)∨q中,真命题是.课后作业一、选择题1.命题“对任意的x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是()A.不存在x∈R,x3-x2+1≤0 B.存在x∈R,x3-x2+1≤0C.存在x∈R,x3-x2+1>0 D.对任意的x∈R,x3-x2+1>02.下列命题中正确的是()A.若p∨q为真命题,则p∧q为真命题B.“x=5”是“x2-4x-5=0”的充分不必要条件C.命题“若x<-1,则x2-2x-3>0”的否定为:“若x≥-1,则x2-2x-3≤0”D.已知命题p:∃x∈R,x2+x-1<0,则¬p:∃x∈R,x2+x-1≥03.已知命题p:对任意x∈R,总有2x>0;q:“x>1”是“x>2”的充分不必要条件.则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.¬p∧¬q C.¬p∧q D.p∧¬q4.已知命题p:∃x0∈R,x20+2x0+2≤0,则¬p为()A.∃x0∈R,x20+2x0+2>0 B.∃x0∈R,x20+2x0+2<0C.∀x∈R,x2+2x+2≤0 D.∀x∈R,x2+2x+2>05.对于下述两个命题p:对角线互相垂直的四边形是菱形;q:对角线互相平分的四边形是菱形.则命题“p∨q”、“p∧q”、“¬p”中真命题的个数为()A.0 B.1 C.2 D.36.下列命题中的假命题是()A. ∀x∈R,2x-1>0B. ∀x∈N*,(x-1)2>0C. ∃x∈R,lg x<1D. ∃x∈R,tan x=2 7.若命题“∃x0∈R,使得x20+mx0+2m-3<0”为假命题,则实数m的取值范围是()A.[2,6] B.[-6,-2] C.(2,6) D.(-6,-2)8.已知命题p:∀x∈R,2x2-2x+1≤0,命题q:∃x∈R,使sin x+cos x=2,则下列判断:①p且q是真命题;②p或q是真命题;③q是假命题;④非p是真命题其中正确的是()A.①④B.②③C.③④D.②④二、填空题9.命题“$x∈R,|x|≤0”的否定是“________________”.10.若命题“∃x∈R使x2+2x+m≤0”是假命题,则m的取值范围是_____________.11.命题:“对任意k>0,方程x2+x-k=0有实根”的否定是________.12.命题“任意两个等边三角形都相似”的否定为___________________.13.若命题“∀x∈R,ax2-ax-2≤0”是真命题,则实数a的取值范围是________.。

2018高考数学考点突破--简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词附解析

2018高考数学考点突破--简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词附解析

2018高考数学考点突破--简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(附解析)简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词【考点梳理】1.简单的逻辑联结词(1)命题中的“或”“且”“非”叫做逻辑联结词.(2)命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断pqp∧qp∨q綈p真真真真假真假假真假假真假真真假假假假真2.全称量词与存在量词(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,用符号“&#8704;”表示.(2)全称命题:含有全称量词的命题,叫做全称命题.全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”简记为&#8704;x∈M,p(x).(3)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,用符号“&#8707;”表示.(4)特称命题:含有存在量词的命题,叫做特称命题.特称命题“存在M中的一个元素x0,使p(x0)成立”,简记为&#8707;x0∈M,p(x0).3.含有一个量词的命题的否定命题命题的否定&#8704;x∈M,p(x)&#8707;x0∈M,綈p(x0)&#8707;x0∈M,p(x0)&#8704;x∈M,綈p(x)【考点突破】考点一、含有逻辑联结词的命题的真假判断【例1】(1)设a,b,c是非零向量.已知命题p:若ab =0,bc=0,则ac=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c.则下列命题中真命题是()A.p∨qB.p∧qC.(綈p)∧(綈q)D.p∧(綈q)答案]A解析]取a=c=(1,0),b=(0,1),显然ab=0,bc=0,但ac=1≠0,∴p是假命题.a,b,c是非零向量,由a∥b知a=xb,由b∥c知b=yc,∴a=xyc,∴a∥c,∴q是真命题.综上知p∨q是真命题,p∧q是假命题.又∵綈p为真命题,綈q为假命题,∴(綈p)∧(綈q),p∧(綈q)都是假命题.【类题通法】1.“p∨q”“p∧q”“綈p”形式的命题真假判断的关键是对逻辑联结词“或”“且”“非”含义的理解,其操作步骤是:(1)明确其构成形式;(2)判断其中命题p,q的真假;(3)确定“p∨q”“p∧q”“綈p”形式的命题的真假.2.p且q形式是“一假必假,全真才真”,p或q形式是“一真必真,全假才假”,非p则是“与p的真假相反”.【对点训练】1.命题p:若sinx>siny,则x>y;命题q:x2+y2≥2xy.下列命题为假命题的是()A.p∨qB.p∧qC.qD.綈p答案]B解析]取x=π3,y=5π6,可知命题p不正确;由(x-y)2≥0恒成立,可知命题q正确.故綈p为真命题,p∨q是真命题,p∧q是假命题.考点二、全称命题、特称命题【例2】(1)命题“&#8707;x0∈(0,+∞),lnx0=x0-1”的否定是()A.&#8704;x∈(0,+∞),lnx≠x-1B.&#8704;x&#8713;(0,+∞),lnx=x-1C.&#8707;x0∈(0,+∞),lnx0≠x0-1D.&#8707;x0&#8713;(0,+∞),lnx0=x0-1(2)不等式组x+y≥1,x-2y≤4的解集记为D,有下面四个命题:p1:&#8704;(x,y)∈D,x+2y≥-2;p2:&#8707;(x,y)∈D,x+2y≥2;p3:&#8704;(x,y)∈D,x+2y≤3;p4:&#8707;(x,y)∈D,x+2y≤-1.其中的真命题是()A.p2,p3B.p1,p4C.p1,p2D.p1,p3答案](1)A(2)C解析](1)改变原命题中的三个地方即可得其否定,&#8707;改为&#8704;,x0改为x,否定结论,即lnx≠x-1,故选A.(2)作出不等式组表示的可行域,如图(阴影部分).由x+y=1,x-2y=4,得交点A(2,-1).目标函数的斜率k=-12-1,观察直线x+y=1与直线x+2y=0的倾斜程度,可知u=x+2y过点A时取得最小值0y=-x2+u2,u2表示纵截距.结合题意知p1,p2正确.【类题通法】1.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论.2.要判断一个特称命题是真命题,只要在限定的集合M 中,找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则这一特称命题就是假命题.3.要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立.只要找到一个反例,则该命题为假命题.【对点训练】2.(1)命题“&#8704;x∈0,+∞),x3+x≥0”的否定是()A.&#8704;x∈(-∞,0),x3+x0B.&#8704;x∈(-∞,0),x3+x≥0C.&#8707;x0∈0,+∞),x30+x00D.&#8707;x0∈0,+∞),x30+x0≥0(2)下列命题中为假命题的是()A.&#8704;x∈0,π2,x>sinxB.&#8707;x0∈R,sinx0+cosx0=2C.&#8704;x∈R,3x>0D.&#8707;x0∈R,lgx0=0答案](1)C(2)B解析](1)全称命题:&#8704;x∈0,+∞),x3+x≥0的否定是特称命题:&#8707;x0∈0,+∞),x30+x00. (2)对于A,令f(x)=x-sinx,则f′(x)=1-cosx,当x∈0,π2时,f′(x)>0.从而f(x)在0,π2上是增函数,则f(x)>f(0)=0,即x>sinx,故A正确;对于B,由sinx+cosx=2sinx+π4≤2<2知,不存在x0∈R,使得sinx0+cosx0=2,故B错误;对于C,易知3x>0,故C正确;对于D,由lg1=0知,D正确.考点三、由命题的真假求参数的取值范围【例3】(1)已知命题“&#8707;x0∈R,使2x20+(a-1)x0+12≤0”是假命题,则实数a的取值范围是() A.(-∞,-1)B.(-1,3)C.(-3,+∞)D.(-3,1)(2)已知p:&#8707;x0∈R,mx20+1≤0,q:&#8704;x∈R,x2+mx+1>0,若p∨q为假命题,则实数m的取值范围为()A.m≥2B.m≤-2C.m≤-2或m≥2D.-2≤m≤2答案](1)B(2)A解析](1)原命题的否定为&#8704;x∈R,2x2+(a-1)x+12>0,由题意知,为真命题,则Δ=(a-1)2-4×2×12<0,则-2<a-1<2,则-1<a<3.(2)依题意知,p,q均为假命题.当p是假命题时,&#8704;x∈R,mx2+1>0恒成立,则有m≥0;当q是假命题时,则有Δ=m2-4≥0,m≤-2或m≥2.因此,由p,q均为假命题得m≥0,m≤-2或m≥2,即m≥2.【类题通法】1.根据含逻辑联结词命题的真假求参数的方法步骤:(1)根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况).(2)求出每个命题是真命题时参数的取值范围.(3)根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.2.全称命题可转化为恒成立问题.【对点训练】3.若“&#8704;x∈0,π4,tanx≤m”是真命题,则实数m的最小值为________.答案]1解析]∵0≤x≤π4,∴0≤tanx≤1,由“&#8704;x∈0,π4,tanx≤m”是真命题,得m≥1.故实数m的最小值为1.。

【高考数学】2018最新版本高考数学(理)一轮:1-3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

【高考数学】2018最新版本高考数学(理)一轮:1-3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
0无实根考点三 【例3】 下列四个命题
含有量词的命题的真假判断
1 1 x p1:∃x∈(0,+∞),2 <3x;
p2:∃x∈(0,1),log1x>log1x;
2 3
1 p3:∀x∈(0,+∞),2x>log12x; 1 1 x p4:∀x∈0,3,2 <log1x. 3
2
(2)綈q:至少存在一个正方形不是矩形,假命题. (3)綈r:∀x∈R,x2+2x+2>0,真命题. (4)綈s:∀x∈R,x3+1≠0,假命题.
规律方法 对含有存在(全称)量词的命题进行否定需两步操作:
(1)将存在(全称)量词改写成全称(存在)量词;(2)将结论加以否 定.这类问题常见的错误是没有变换量词,或者对于结论没给 予否定.有些命题中的量词不明显,应注意挖掘其隐含的量 词.
考点二
含有一个量词的命题否定
【例2】 写出下列命题的否定,并判断其真假: 1 (1)p:∀x∈R,x -x+4≥0;
2
(2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r:∃x∈R,x2+2x+2≤0; (4)s:至少有一个实数x使x3+1=0.
1 解 (1)綈p:∃x∈R,x -x+ <0,假命题. 4
其中真命题是________.
解析
1 1 x 根据幂函数的性质,对∀x∈(0,+∞), 2 > 3 x,故命
(6) 已知命题p:若x + y >0,则x ,y 中至少有一个大于 0,则
綈p:若x+y≤0,则x,y中至多有一个大于0. (×)
[感悟·提升]
1.一个区别 逻辑联结词“或”与日常生活中的“或”是有区
别的,前者包括“或此、或彼、或兼”三种情形,后者仅表 示“或此、或彼”两种情形.有的含有“且”“或”“非” 联结词的命题,从字面上看不一定有“且”“或”“非”等

高考数学总复习 13 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课件 苏教版

高考数学总复习 13 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词课件 苏教版
基 础 知 识 梳 理




第3节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
透 析
方 法 感 悟 提 升
课 时 规 范 训 练
【知识梳理】

1.逻辑联结词
非 叫做逻辑联结词.
梳 理

(2)命题 p∧q,p∨q,綈 p 的真假判断
焦 考



p q p∧q p∨q 非 p
感 悟 提

值范围是________.



答案:-21,12
范 训 练

5.(2013·镇江十校联考)已知 p:|x-a|<4;q:(x-2)(3-x)>0,
础 知


若綈 p 是綈 q 的充分不必要条件,则 a 的取值范围为________.



解析:直接解不等式可得 p:-4+a<x<4+a,q:2<x<3,因此
训 练
为: ∃x0∈M,p(x0) ,读作:“存在一个x0属于M,使p(x0)成立 ”.


4.含有一个量词的命题的否定
知 识

命题
命题的否定




∀x∈M,p(x) ∃x0∈M,綈p(x0)
向 透 析



∃x0∈M,p(x0) ∀x∈M,綈p(x)
悟 提 升






5.一些常用正面叙述的词语及它的否定词语列表如下:

题.
悟 提

(4)显然 p:5≤5 为真命题.q:27 不是质数为真命题,

简单的逻辑联动词全称量词与存在量词

简单的逻辑联动词全称量词与存在量词

(3)若命题 p、 q 至少有一个是真命题, 则 p∨q 是真命题. ( (4)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.( (5)∃x0∈M,p(x0)与∀x∈M,¬p(x)的真假性相反.( ) )
答案:(1)×(5)√
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命题“∃x0∈R,x2 0-x0-1>0”的否定是( A.∀x∈R,x2-x-1≤0 B.∀x∈R,x2-x-1>0 C.∃x0∈R,x2 0-x0-1≤0 D.∃x0∈R,x2 0-x0-1≥0
答案:“有些可以被 5 整除的整数,末位数字不是 0”
π 若“∀x∈0,4,tan
x≤m”是真命题,则实数 m 的最小值
为________.
π 解析:因为 0≤x≤ ,所以 0≤tan x≤1, 4
π 又因为∀x∈0,4 ,tan
x≤m,故 m≥1,
即 m 的最小值为 1. 答案:1
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②要判断一个特称命题是真命题,只要在限定集合 M 中,至少 能找到一个 x=x0,使 p(x0)成立即可,否则,这一特称命题就 是假命题.
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(2018· 河南商丘模拟)已知 f(x)=sin x-x, 命题 p:
π ∃x∈0, 2,f(x)<0,则(
)
A.p B.p C.p D.p
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5 解析:选 A.因为 >1,所以命题 p 是假命题.又因为 x2+x+1 2
12 3 3 =x+2 + ≥ >0,所以命题 4 4
q 是真命题,由命题真假的真值
表可以判断②③正确,故选 A.
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(教材习题改编)命题“所有可以被 5 整除的整数,末位数字 都是 0”的否定为________________________________.

2018年人教版高考数学复习:简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(专题拔高特训-通用版)PPT课件

2018年人教版高考数学复习:简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(专题拔高特训-通用版)PPT课件

答案:真
1.对“或”“且”“非”的理解 (1)“或”与日常生活中的用语“或”的意义不同.对于逻辑用语 “或”的理解我们可以借助于集合中的并集的概念:在 A∪B={x|x∈A,或x∈B}中的“或”是指“x∈A”与“x∈B”
中至少有一个成立,可以是“x∈A且x∉B”,也可以是
“x∉A且x∈B”,也可以是“x∈A且x∈B”,逻辑用语中的 “或”与并集中的“或”的含义是一样的.
sin2α+cos2α≠1,是一个假命题. (2)是一个全称命题,用符号表示为:∀直线l,l存在斜率, 是一个假命题. (3)是一个全称命题,用符号表示为:∀a,b∈R,方程 ax+b=0恰有唯一解,是一个假命题. (4)是一个特称命题,用符号表示为:
是一个假命题.
B.①②④ D.①②③④
其中正确的是 ( )
1.要判定全称命题是真命题,需对集合M中每个元素x,证
明p(x)成立;如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0) 不成立,那么这个全称命题就是假命题; 2.要判定一个特称命题是真命题,只要在限定集合M中,至 少能找到一个x0,使p(x0)成立即可;否则,这一特称命题 就是假命题. 【注意】 有些命题中量词并不明显,做题注意分辨.
p或q为假,
答案:A
3.命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x2)>0”用符号“∂”写
成特称命题为 ( )
答案:∂x∈R且x<0,(1+x)(1-9x2)>0
4.命题“任意x∈R,存在m∈Z,m2-m<x2+x+1”是 ( )命题.(填“真”或“假”)
解析:由于任意
因为只需m2-m≤0,即0≤m≤1,所以当m=0或m=1时,任 意x∈R,m2-m<x2+x+1成立,因此命题是真命题.

(完整版)简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

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03 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词知识梳理1.简单的逻辑联结词(1)命题中的且、或、非叫做逻辑联结词.(2)命题p ∧q 、p ∨q 、非p 的真假判断2.(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,用“∀”表示;含有全称量词的命题叫做全称命题.(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,用“∃”表示;含有存在量词的命题叫做特称命题.(3)含有一个量词的命题的否定要点整合1.若p ∧q 为真,则p ,q 同为真;若p ∧q 为假,则p ,q 至少有一个为假;若p ∨q 为假,则p ,q 同为假;若p ∨q 为真,则p ,q 至少有一个为真.2.“p ∧q ”的否定是“(非p )∨(非q )”;“p ∨q ”的否定是“(非p )∧(非q )”.题型一. 含有一个逻辑联结词命题的真假性例1. 已知命题p :对任意x ∈R ,总有2x >0;q :“x >1”是“x >2”的充分不必要条件.则下列命题为真命题的是( )A .p ∧qB .(非p )∧(非q )C .(非p )∧qD .p ∧(非q )解析: 根据指数函数的图象可知p 为真命题.由于“x >1”是“x >2”的必要不充分条件,所以q 为假命题,所以非q 为真命题.逐项检验可知只有p ∧(非q )为真命题.故选D.[答案] D判断含有一个逻辑联结词命题的真假性的步骤第一步:先判断命题p 与q 的真假性,从而得出非p 与非q 的真假性.第二步:根据“p ∧q ”与“p ∨q ”的真值表进行真假性的判断.变式1.设命题p :3≥2,q :函数f (x )=x +1x (x ∈R )的最小值为2,则下列命题为假命题的是( )A .p ∨qB .p ∨(非q )C .(非p )∨qD .p ∧(非q )解析:选C.命题p :3≥2是真命题,命题q 是假命题,∴(非p )∨q 为假命题,故选C.变式2.已知命题p :∀x ∈R ,2x <3x ,命题q :∃x ∈R ,x 2=2-x ,若命题(非p )∧q 为真命题,则x 的值为( )A .1B .-1C .2D .-2解析:选D.∵非p :∃x ∈R ,2x ≥3x ,要使(非p )∧q 为真,∴非p 与q 同时为真.由2x ≥3x 得⎝⎛⎭⎫23x ≥1, ∴x ≤0,由x 2=2-x 得x 2+x -2=0,∴x =1或x =-2,又x ≤0,∴x =-2.变式3.设p :y =log a x (a >0,且a ≠1)在(0,+∞)上是减函数;q :曲线y =x 2+(2a -3)x +1与x 轴有两个不同的交点,若p ∨(非q )为假,则a 的范围为__________.解析:∵p ∨(非q )为假,∴p 假q 真.p 为假时,a >1,q 为真时,(2a -3)2-4>0,即a <12或a >52,∴a 的范围为(1,+∞)∩⎣⎡⎦⎤⎝⎛⎭⎫-∞,12∪⎝⎛⎭⎫52,+∞ =⎝⎛⎭⎫52,+∞. 答案:⎝⎛⎭⎫52,+∞题型二. 含有一个量词的命题的否定例2. 命题“∃x 0∈(0,+∞),ln x 0=x 0-1”的否定是( )A .∀x ∈(0,+∞),ln x ≠x -1B .∀x ∉(0,+∞),ln x =x -1C .∃x 0∈(0,+∞),ln x 0≠x 0-1D .∃x 0∉(0,+∞),ln x 0=x 0-1解析: 由特称命题的否定为全称命题可知,所求命题的否定为全称命题,则所求命题的否定为∀x ∈(0,+∞),ln x ≠x -1,故选A.[答案] A(1)特称命题与全称命题否定的判断方法:“∃”“∀”相调换,否定结论得命题.对没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定;(2)判定全称命题“∀x ∈M ,p (x )”是真命题,需要对集合M 中的每个元素x ,证明p (x )成立;要判断特称命题是真命题,只要在限定集合内至少能找到一个x =x 0,使p (x 0)成立即可.变式1.命题p :∃x 0∈R ,x 20+2x 0+2≤0的否定为( )A .非p :∃x 0∈R ,x 20+2x 0+2>0B .非p :∀x ∈R ,x 2+2x +2≤0C .非p :∀x ∈R ,x 2+2x +2>0D .非p :∃x 0∈R ,x 20+2x 0+2<0解析:选C.根据特称命题的否定形式知非p :∀x ∈R ,x 2+2x +2>0,故选C.变式2.设命题p :任意两个等腰三角形都相似,q :∃x 0∈R ,x 0+|x 0|+2=0,则下列结论正确的是 ( )A .p ∨q 为真命题B .(非p )∧q 为真命题C .p ∨(非q )为真命题D .(非p )∧(非q )为假命题解析:选C.∵p 假,非p 真;q 假,非q 真,∴p ∨q 为假,(非p )∧q 为假,p ∨(非q )为真,(非p )∧(非q )为真,故选C.题型三. 全称命题与特称命题真假性的应用例3. 已知p :∃x 0∈R ,mx 20+1≤0,q :∀x ∈R ,x 2+mx +1>0,若p ∨q 为假命题,则实数m 的取值范围是( )A .[2,+∞)B .(-∞,-2]C .(-∞,-2]∪[2,+∞)D .[-2,2]解析: 依题意知,p ,q 均为假命题.当p 是假命题时,mx 2+1>0恒成立,则有m ≥0;当q 是假命题时,则有Δ=m 2-4≥0,m ≤-2或m ≥2.因此由p ,q 均为假命题得⎩⎨⎧m ≥0,m ≤-2或m ≥2,即m ≥2. [答案] A根据全称与特称命题的真假性求参数范围的步骤第一步:对两个简单命题进行真假性判断.第二步:根据p ∧q 为真,则p 真q 真,p ∧q 为假,则p与q 至少有一个为假,p ∨q 为真,则p 与q 至少有一个为真,p ∨q 为假,则p 假q 假.第三步:根据p 、q 的真假性列出关于参数的关系式,从而求出参数的范围.变式1.若命题“存在实数x 0,使x 20+ax 0+1<0”的否定是真命题,则实数a 的取值范围为( ) A .(-∞,-2] B .[-2,2]C .(-2,2)D .[2,+∞)解析:选B.因为该命题的否定为:“∀x ∈R ,x 2+ax +1≥0”是真命题,则Δ=a 2-4×1×1≤0, 解得-2≤a ≤2.故实数a 的取值范围是[-2,2].变式2.(名师原创)若“∀x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,2π3,sin x ≤m ”是真命题,则实数m 的范围为( ) A .[1,+∞) B .(-∞,1]C.⎝⎛⎦⎤-∞,12 D .⎣⎢⎡⎭⎪⎫32,+∞ 解析:选A.∵∀x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,2π3,12≤sin x ≤1. ∴“∀x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤π6,2π3,sin x ≤m ”为真命题时,m ≥1,故选A.【真题演练】1.【浙江理数】命题“*x n ∀∈∃∈,R N ,使得2n x >”的否定形式是( )A .*x n ∀∈∃∈,R N ,使得2n x <B .*x n ∀∈∀∈,R N ,使得2n x <C .*x n ∃∈∃∈,R N ,使得2n x <D .*x n ∃∈∀∈,R N ,使得2n x <【答案】D【解析】∀的否定是∃,∃的否定是∀,2n x ≥的否定是2n x <.故选D .2.【高考新课标1,理3】设命题p :2,2n n N n ∃∈>,则p ⌝为( )(A )2,2n n N n ∀∈> (B )2,2n n N n ∃∈≤(C )2,2n n N n ∀∈≤ (D )2,=2n n N n ∃∈【答案】C【解析】p ⌝:2,2nn N n ∀∈≤,故选C.3.【高考浙江,理4】命题“**,()n N f n N ∀∈∈且()f n n ≤的否定形式是( ) A. **,()n N f n N ∀∈∈且()f n n > B. **,()n N f n N ∀∈∈或()f n n >C. **00,()n N f n N ∃∈∈且00()f n n >D. **00,()n N f n N ∃∈∈或00()f n n >【答案】D.【解析】根据全称命题的否定是特称命题,可知选D.4.【陕西卷】原命题为“若z 1,z 2互为共轭复数,则|z 1|=|z 2|”,关于其逆命题,否命题,逆否命题真假性的判断依次如下,正确的是( )A .真,假,真B .假,假,真C .真,真,假D .假,假,假【答案】B5.【重庆卷】已知命题p :对任意x ∈R ,总有2x >0,q :“x >1”是“x >2”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( )A .p ∧qB .非p ∧非qC .非p ∧qD .p ∧非q【答案】D【解析】根据指数函数的图像可知p 为真命题.由于“x >1”是“x >2”的必要不充分条件,所以q 为假命题,所以非q 为真命题,所以p ∧非q 为真命题.6.【湖北卷】在一次跳伞中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )A .(⌝p)∨(⌝q)B .p ∨(⌝q)C .(⌝p)∧(⌝q)D .p ∨q【答案】A“至少一位学员没降落在指定区域”即“甲没降落在指定区域或乙没降落在指定区域”,可知选A.。

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(3)

简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词(3)

1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词[知识梳理]1.简单的逻辑联结词(1)命题中的或、且、非叫做逻辑联结词.(2)概念用联结词“且”把命题p和命题q联结起来,得到复合命题“p且q”,记作p∧q;用联结词“或”把命题p和命题q联结起来,得到复合命题“p或q”,记作p∨q;对命题p的结论进行否定,得到复合命题“非p”,记作綈p.(3)命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断(4)命题的否定与否命题的区别①定义:命题的否定是直接对命题的结论进行否定,而否命题则是对原命题的条件和结论分别否定,即命题“若p,则q”的否定为“若p,则綈q”,而否命题为“若綈p,则綈q”.②与原命题的真假关系:命题的否定的真假与原命题的真假总是相对的,即一真一假,而否命题的真假与原命题的真假无必然的联系.2.全称量词和存在量词3.全称命题和特称命题4.复合命题的否定(1)“綈p”的否定是“p”;(2)“p∨q”的否定是“(綈p)∧(綈q)”;(3)“p∧q”的否定是“(綈p)∨(綈q)”.[诊断自测]1.概念思辨(1)若p∧q为真,则p∨q必为真;反之,若p∨q为真,则p∧q必为真.()(2)全称命题一定含有全称量词,特称命题一定含有存在量词.()(3)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.()(4)∃x0∈M,p(x0)与∀x∈M,綈p(x)的真假性相反.()答案(1)×(2)×(3)√(4)√2.教材衍化(1)(选修A2-1P27T3)命题“∀x>0,都有x2-x+3≤0”的否定是()A.∃x>0,使得x2-x+3≤0B.∃x>0,使得x2-x+3>0C.∀x>0,都有x2-x+3>0D.∀x≤0,都有x2-x+3>0答案 B解析命题“∀x>0,都有x2-x+3≤0”的否定是:∃x>0,使得x2-x+3>0.故选B.(2)(选修A2-1P18T1)已知命题p:∃x∈R,x-2>lg x,命题q:∀x∈R,x2>0,则()A.命题p∨q是假命题B.命题p∧q是真命题C.命题p∧(綈q)是真命题D.命题p∨(綈q)是假命题答案 C解析由于x=10时,x-2=8,lg x=lg 10=1,故命题p为真命题,令x=0,则x2=0,故命题q为假命题,依据复合命题真假性的判断法则,得到命题p∨q是真命题,命题p∧q是假命题,綈q是真命题,进而得到命题p∧(綈q)是真命题,命题p∨(綈q)是真命题.故选C.3.小题热身(1)(2015·浙江高考)命题“∀n ∈N *,f (n )∈N *且f (n )≤n ”的否定形式是( ) A .∀n ∈N *,f (n )∉N *且f (n )>n B .∀n ∈N *,f (n )∉N *或f (n )>n C .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *且f (n 0)>n 0 D .∃n 0∈N *,f (n 0)∉N *或f (n 0)>n 0 答案 D解析 “f (n )∈N *且f (n )≤n ”的否定为“f (n )∉N *或f (n )>n ”,全称命题的否定为特称命题.故选D.(2)(2015·山东高考)若“∀x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π4,tan x ≤m ”是真命题,则实数m 的最小值为________.答案 1解析 若0≤x ≤π4,则0≤tan x ≤1,∵“∀x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π4,tan x ≤m ”是真命题,∴m ≥1.∴实数m 的最小值为1.题型1 含有逻辑联结词的命题的真假典例1 (2018·江西七校联考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧3x ,x <0,m -x 2,x ≥0,给出下列两个命题:命题p :∃m ∈(-∞,0),方程f (x )=0有解;命题q :若m =19,则f [f (-1)]=0,那么,下列命题为真命题的是( )A .p ∧qB .(綈p )∧qC .p ∧(綈q )D .(綈p )∧(綈q )利用复合命题的真假判断方法,逐项验证法.答案 B解析 因为3x >0,当m <0时,m -x 2<0, 所以命题p 为假命题;当m =19时,因为f (-1)=3-1=13,所以f [f (-1)]=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=19-⎝ ⎛⎭⎪⎫132=0,所以命题q 为真命题,逐项检验可知,只有(綈p )∧q 为真命题.故选B.典例2(2017·武汉模拟)若存在正常数a ,b ,使得∀x ∈R 有f (x +a )≤f (x )+b 恒成立,则称f (x )为“限增函数”.给出下列三个函数:①f (x )=x 2+x +1;②f (x )=|x |;③f (x )=sin x 2,其中是“限增函数”的是( )A .①②③B .②③C .①③D .③注意放缩法的应用.答案 B解析 对于①,f (x +a )≤f (x )+b 可化为 (x +a )2+(x +a )+1≤x 2+x +1+b ,即2ax ≤-a 2-a +b ,即x ≤-a 2-a +b 2a对一切x ∈R 均成立,因函数的定义域为R ,故不存在满足条件的正常数a ,b ,故f (x )=x 2+x +1不是“限增函数”;对于②,若f (x )=|x |是“限增函数”,则 f (x +a )≤f (x )+b 可化为:|x +a |≤|x |+b , ∴|x +a |≤|x |+b 2+2b |x |恒成立,又 |x +a |≤|x |+a ,∴|x |+a ≤|x |+b 2+2b |x |, ∴|x |≥a -b 22b ,显然当a <b 2时式子恒成立, ∴f (x )=|x |是“限增函数”; 对于③,∵-1≤f (x )=sin x 2≤1, ∴f (x +a )-f (x )≤2,∴当b ≥2时,a 为任意正数,使f (x +a )≤f (x )+b 恒成立,故f (x )=sin x 2是“限增函数”.故选B.方法技巧1.判断含逻辑联结词命题真假的方法与步骤(1)判断含有逻辑联结词的命题的真假的关键是对逻辑联结词“或”“且”“非”的含义的理解,应根据组成各个命题的语句中所出现的逻辑联结词进行命题结构与真假的判断.见冲关针对训练1.(2)判断命题真假的步骤确定含有逻辑联结词的命题的构成形式⇒判断其中简单命题的真假⇒根据真值表判断含有逻辑联结词的命题的真假2.含逻辑联结词命题真假的等价关系(1)p∨q真⇔p,q至少一个真⇔(綈p)∧(綈q)假.(2)p∨q假⇔p,q均假⇔(綈p)∧(綈q)真.(3)p∧q真⇔p,q均真⇔(綈p)∨(綈q)假.(4)p∧q假⇔p,q至少一个假⇔(綈p)∨(綈q)真.(5)綈p真⇔p假;綈p假⇔p真.见典例1.冲关针对训练1.(2018·天星二联)已知命题p:若a=0.30.3,b=1.20.3,c=log1.20.3,则a<c<b;命题q:“x2-x-6>0”是“x>4”的必要不充分条件,则下列命题正确的是() A.p∧q B.p∧(綈q)C.(綈p)∧q D.(綈p)∧(綈q)答案 C解析因为0<a=0.30.3<0.30=1,b=1.20.3>1.20=1,c=log1.20.3<log1.21=0,所以c<a<b,故命题p为假命题,綈p为真命题;由x2-x-6>0可得x<-2或x>3,故“x2-x-6>0”是“x>4”的必要不充分条件,q为真命题,故(綈p)∧q为真命题.故选C.2.(2018·山西八校联考)已知命题p:存在n∈R,使得f(x)=nxn2+2n是幂函数,且在(0,+∞)上单调递增;命题q:“∃x∈R,x2+2>3x”的否定是“∀x∈R,x2+2<3x”.则下列命题为真命题的是()A .p ∧qB .(綈p )∧qC .p ∧(綈q )D .(綈p )∧(綈q )答案 C解析 当n =1时,f (x )=x 3为幂函数,且在(0,+∞)上单调递增,故p 是真命题,则綈p 是假命题;“∃x ∈R ,x 2+2>3x ”的否定是“∀x ∈R ,x 2+2≤3x ”,故q 是假命题,綈q 是真命题.所以p ∧q ,(綈p )∧q ,(綈p )∧(綈q )均为假命题,p ∧(綈q )为真命题.故选C.题型2 全称命题与特称命题角度1 全称命题、特称命题的真假判断典例(2017·贵阳模拟)下列命题是假命题的是( ) A .∃α,β∈R ,使sin(α+β)=sin α+sin β B .∀φ∈R ,函数f (x )=sin(2x +φ)都不是偶函数C .∃x 0∈R ,使x 30+ax 20+bx 0+c =0(a ,b ,c ∈R 且为常数)D .∀a >0,函数f (x )=ln 2x +ln x -a 有零点本题用赋值法、分离常数法.答案 B解析 取α=0时,sin(α+β)=sin α+sin β,A 正确;取φ=π2时,函数f (x )=sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫2x +π2=cos2x 是偶函数,B 错误;对于三次函数f (x )=x 3+ax 2+bx +c ,当x →-∞时,y →-∞,当x →+∞时,y →+∞,又f (x )在R 上为连续函数,故∃x 0∈R ,使x 30+ax 20+bx 0+c =0,C 正确;当f (x )=0时,ln 2x +ln x -a =0,则有a =ln 2x +lnx =⎝⎛⎭⎪⎫ln x +122-14≥-14,所以∀a >0,函数f (x )=ln 2x +ln x -a 有零点,D 正确.故选B.角度2 全称命题、特称命题的否定典例 (2018·厦门模拟)已知命题p :∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,sin x <x ,则( ) A .p 是真命题,綈p :∀x ∈⎝⎛⎭⎪⎫0,π2,sin x ≥xB .p 是真命题,綈p :∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,sin x 0≥x 0C .p 是假命题,綈p :∀x ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,sin x ≥xD .p 是假命题,綈p :∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,sin x 0≥x 0 用构造函数法,求导法.答案 B解析 令f (x )=sin x -x ,则f ′(x )=cos x -1<0, 函数f (x )在⎝⎛⎭⎪⎫0,π2递减,f (x )max <f (0)=0,故sin x <x ,命题p 是真命题,由命题的否定的定义,要否定命题的结论,同时改写量词知綈p :∃x 0∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,π2,sin x 0≥x 0.故选B.方法技巧全(特)称命题的常见题型及解题策略1.全(特)称命题的真假判断.①要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M 中的每个元素x 验证p (x )成立,但要判断一个全称命题为假命题,只要能举出集合M 中的一个x =x 0,使得p (x 0)不成立即可.②要判断一个特称命题为真命题,只要在限定的集合M 中,找到一个x =x 0,使p (x 0)成立即可,否则这一特称命题就是假命题.见角度1典例.2.全(特)称命题的否定.全称命题与特称命题的否定与命题的否定有一定的区别,否定全称命题和特称命题时,一是要改写量词,全称量词改写为存在量词,存在量词改写为全称量词;二是要否定结论,而一般命题的否定只需直接否定结论即可.见角度2典例.冲关针对训练1.(2018·晋中模拟)已知f (x )=e x -x ,g (x )=ln x +x +1,命题p :∀x ∈R ,f (x )>0,命题q :∃x 0∈(0,+∞),使得g (x 0)=0,则下列说法正确的是( )A .p 是真命题,綈p :∃x 0∈R ,f (x 0)<0B .p 是假命题,綈p :∃x 0∈R ,f (x 0)≤0C .q 是真命题,綈q :∀x ∈(0,+∞),g (x )≠0D .q 是假命题,綈q :∀x ∈(0,+∞),g (x )≠0 答案 C解析 f ′(x )=e x -1,由f ′(x )>0得x >0,由f ′(x )<0得x <0,即当x =0时,函数f (x )取得极小值,同时也是最小值f (0)=e 0-0=1-0=1>0,所以∀x ∈R ,f (x )>0成立,即p 是真命题.g (x )=ln x +x +1在(0,+∞)上为增函数,当x →0时,g (x )<0,g (1)=0+1+1=2>0,则∃x 0∈(0,+∞),使得g (x 0)=0成立,即命题q 是真命题.则綈p :∃x 0∈R ,f (x 0)≤0,綈q :∀x ∈(0,+∞),g (x )≠0, 综上只有C 成立.故选C.2.(2017·安徽皖江名校联考)命题p :存在x ∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,π2,使sin x +cos x >2;命题q :“∃x 0∈(0,+∞),ln x 0=x 0-1”的否定是“∀x ∈(0,+∞),ln x ≠x -1”,则四个命题:(綈p )∨(綈q ),p ∧q ,(綈p )∧q ,p ∨(綈q )中,正确命题的个数为( )A .1B .2C .3D .4 答案 B解析 因为sin x +cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4≤2,所以命题p 是假命题;又特称命题的否定是全称命题,因此命题q 为真命题.则(綈p )∨(綈q )为真命题,p ∧q 为假命题,(綈p )∧q 为真命题,p ∨(綈q )为假命题.∴四个命题中正确的有2个命题.故选B.题型3 由命题的真假求参数的取值范围典例1已知命题P :函数y =log a (1-2x )在定义域上单调递增;命题Q :不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对任意实数x 恒成立.若P ∨Q 是假命题,则实数a的取值范围是________.注意分情况讨论.答案 a ≤-2或a >2解析 命题P :函数y =log a (1-2x )在定义域上单调递增,∴0<a <1. 又∵命题Q :不等式(a -2)x 2+2(a -2)x -4<0对任意实数x 恒成立,∴a =2或⎩⎪⎨⎪⎧a -2<0,Δ=4(a -2)2+16(a -2)<0, 即-2<a ≤2.若P ∨Q 为假命题,则P 假Q 假,命题P 为假时,有a ≤0或a ≥1;命题Q 为假时,有a ≤-2或a >2,所以P ∨Q 为假时a ≤-2或a >2.[结论探究] 在本例条件下,若P ∨Q 为真命题,P ∧Q 为假命题,则实数a 的取值范围为________.答案 -2<a ≤0或1≤a ≤2解析 若P ∨Q 为真,P ∧Q 为假,命题P 和Q 一真一假,若P 真Q 假,无解;若P 假Q 真,有-2<a ≤0或1≤a ≤2.典例2 (2018·河北调研)对任意的x >0,总有f (x )=a -x -|lg x |≤0,则a 的取值范围是( )A .(-∞,lg e -lg (lg e)]B .(-∞,1]C .[1,lg e -lg (lg e)]D .[lg e -lg (lg e),+∞)用数形结合法.答案 A解析 对任意的x >0,总有f (x )=a -x -|lg x |≤0,即a -x ≤|lg x |恒成立,设y =-x +a ,g (x )=|lg x |,如图,当直线y =-x +a 与g (x )相切时,a 取得最大值,设切点为A (x ,y ),则-1=(-lg x )′,得到x =lg e ,所以y =-lg (lg e),所以切线方程为:y +lg (lg e)=-(x -lg e),令x =0得到y =lg e -lg (lg e), 所以a 的取值范围为(-∞,lg e -lg (lg e)].故选A.方法技巧利用命题真假求参数取值范围的求解策略1.根据含逻辑联结词的命题真假求参数的方法步骤:(1)根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况);(2)求出每个命题是真命题时参数的取值范围;(3)根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.见典例1.2.全称命题可转化为恒成立问题.同时注意数形结合思想的应用.见典例2.冲关针对训练(2018·寿县月考)已知命题P :∀x ∈(2,3),x 2+5>ax 是假命题,则实数a 的取值范围是( )A .[25,+∞)B.⎣⎢⎡⎭⎪⎫92,+∞C.⎣⎢⎡⎭⎪⎫143,+∞ D .(-∞,25]答案 A解析 若∀x ∈(2,3),x 2+5>ax 恒成立,则a <⎝ ⎛⎭⎪⎫x +5x min ,x ∈(2,3). ∵f (x )=x +5x 在(2,5)上是减函数,在(5,3)上为增函数,∴函数f (x )的最小值是f (5)=25,则a <2 5.∵命题P :∀x ∈(2,3),x 2+5>ax 是假命题,∴a ≥25,实数a 的取值范围是[25,+∞).故选A.1.(2017·山东高考)已知命题p :∀x >0,ln (x +1)>0;命题q :若a >b ,则a 2>b 2.下列命题为真命题的是( )A .p ∧qB .p ∧(綈q )C.(綈p)∧q D.(綈p)∧(綈q)答案 B解析∵x>0,∴x+1>1,∴ln (x+1)>ln 1=0,∴命题p为真命题,∴綈p为假命题.∵a>b,取a=1,b=-2,而12=1,(-2)2=4,此时a2<b2,∴命题q为假命题,∴綈q为真命题.∴p∧q为假命题,p∧(綈q)为真命题,(綈p)∧q为假命题,(綈p)∧(綈q)为假命题.故选B.2.(2018·郑州质检)设命题p:∀x>0,log2x<2x+3,则綈p为()A.∀x>0,log2x≥2x+3 B.∃x>0,log2x≥2x+3C.∃x>0,log2x<2x+3 D.∀x<0,log2x≥2x+3答案 B解析由全称命题的否定为特称命题,知綈p为∃x>0,log2x≥2x+3.故选B.3.(2017·石家庄质检)下列选项中,说法正确的是()A.若a>b>0,则ln a<ln bB.向量a=(1,m),b=(m,2m-1)(m∈R)垂直的充要条件是m=1C.命题“∀n∈N*,3n>(n+2)·2n-1”的否定是“∀n∈N*,3n≥(n+2)·2n-1”D.已知函数f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的,则命题“若f(a)·f(b)<0,则f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点”的逆命题为假命题答案 D解析A中,因为函数y=ln x(x>0)是增函数,所以若a>b>0,则ln a>ln b,错误;B中,若a⊥b,则m+m(2m-1)=0,解得m=0,错误;C中,命题“∀n∈N*,3n>(n+2)·2n-1”的否定是“∃n∈N*,3n≤(n+2)·2n-1”,错误;D中,原命题的逆命题是“若f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,则f(a)·f(b)<0”,该逆命题是假命题,如函数f(x)=x2-2x-3在区间[-2,4]上的图象是连续不断的,且在区间(-2,4)内有两个零点,但f(-2)·f(4)>0,正确.故选D.4.(2017·皖南名校联考)设命题p:函数f(x)=x3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;命题q:函数y=ln (x2+ax+1)的值域是R,如果命题p或q是真命题,p 且q为假命题,则实数a的取值范围是()A.(-∞,3] B.(-∞,-2]∪[2,3)C .(2,3]D .[3,+∞)答案 B 解析 若p 为真命题,则f ′(x )=3x 2-a ≤0在区间[-1,1]上恒成立,即a ≥3x 2在区间[-1,1]上恒成立,所以a ≥3;若q 为真命题,则方程x 2+ax +1=0的判别式Δ=a 2-4≥0,即a ≥2或a ≤-2.由题意知,p 与q 一真一假.当p 真q 假时,⎩⎪⎨⎪⎧ a ≥3,-2<a <2,则a ∈∅;当p 假q 真时,⎩⎪⎨⎪⎧a <3,a ≥2或a ≤-2,则a ≤-2或2≤a <3. 综上所述,a ∈(-∞,-2]∪[2,3).故选B.[基础送分提速狂刷练]一、选择题1.(2018·武邑模拟)已知命题p:∀x>0,总有(x+1)e x>1,则綈p为() A.∃x0≤0,使得(x0+1)e x0≤1 B.∃x0>0,使得(x0+1)e x0≤1C.∀x>0,总有(x+1)e x≤1 D.∀x≤0,总有(x+1)e x≤1答案 B解析“∀x>0,总有(x+1)e x>1”的否定是“∃x0>0,使得(x0+1)e x0≤1”.故选B.2.下列四个命题:其中的真命题是()A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p4答案 D解析3.已知a >0,函数f (x )=ax 2+bx +c .若x 0满足关于x 的方程2ax +b =0,则下列选项的命题中为假命题的是( )A .∃x ∈R ,f (x )≤f (x 0)B .∃x ∈R ,f (x )≥f (x 0)C .∀x ∈R ,f (x )≤f (x 0)D .∀x ∈R ,f (x )≥f (x 0)答案 C解析 由题知:x 0=-b 2a 为函数f (x )图象的对称轴方程,所以f (x 0)为函数的最小值,即对所有的实数x ,都有f (x )≥f (x 0),因此∀x ∈R ,f (x )≤f (x 0)是错误的.故选C.4.(2018·广东五校一诊)下列命题错误的是( )A .若p ∨q 为假命题,则p ∧q 为假命题B .若a ,b ∈[0,1],则不等式a 2+b 2<14成立的概率是π16C .命题“∃x ∈R ,使得x 2+x +1<0”的否定是“∀x ∈R ,x 2+x +1≥0”D .已知函数f (x )可导,则“f ′(x 0)=0”是“x 0是函数f (x )的极值点”的充要条件答案 D解析 选项A ,若p ∨q 为假命题,则p 为假命题,q 为假命题,故p ∧q 为假命题,正确;选项B ,使不等式a 2+b 2<14成立的a ,b ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12,故不等式a 2+b 2<14成立的概率是14×π×⎝ ⎛⎭⎪⎫1221×1=π16,正确;选项C ,特称命题的否定是全称命题,正确;选项D ,令f (x )=x 3,则f ′(0)=0,但0不是函数f (x )=x 3的极值点,错误.故选D.5.(2017·河西区三模)已知命题p :∀x ∈[1,2],使得e x -a ≥0.若綈p 是假命题,则实数a 的取值范围为( )A .(-∞,e 2]B .(-∞,e]C .[e ,+∞)D .[e 2,+∞)答案 B解析 命题p :∀x ∈[1,2],使得e x -a ≥0.∴a ≤(e x )min =e ,若綈p 是假命题,∴p 是真命题,∴a ≤e.则实数a 的取值范围为(-∞,e].故选B.6.已知命题p :∃x ∈R ,mx 2+1≤0,命题q :∀x ∈R ,x 2+mx +1>0,若p ∧q 为真命题,则实数m 的取值范围是( )A .(-∞,-2)B .[-2,0)C .(-2,0)D .(0,2)答案 C解析 由题可知若p ∧q 为真命题,则命题p 和命题q 均为真命题,对于命题p 为真,则m <0,对于命题q 为真,则m 2-4<0,即-2<m <2,所以命题p 和命题q 均为真命题时,实数m 的取值范围是(-2,0).故选C.7.(2018·黄冈模拟)下列四个结论:①若x >0,则x >sin x 恒成立;②命题“若x -sin x =0,则x =0”的逆否命题为“若x ≠0,则x -sin x ≠0”; ③“命题p ∧q 为真”是“命题p ∨q 为真”的充分不必要条件;④命题“∀x ∈R ,x -ln x >0”的否定是“∃x 0∈R ,x 0-ln x 0<0”.其中正确结论的个数是( )A .1B .2C .3D .4答案 C解析 对于①,令y =x -sin x ,则y ′=1-cos x ≥0,则函数y =x -sin x 在R 上递增,则当x >0时,x -sin x >0-0=0,即当x >0时,x >sin x 恒成立,故①正确;对于②,命题“若x -sin x =0,则x =0”的逆否命题为“若x ≠0,则x -sin x ≠0”,故②正确;对于③,命题p ∨q 为真即p ,q 中至少有一个为真,p ∧q 为真即p ,q 都为真,可知“p ∧q 为真”是“p ∨q 为真”的充分不必要条件,故③正确;对于④,命题“∀x ∈R ,x -ln x >0”的否定是“∃x 0∈R ,x 0-ln x 0≤0”,故④错误.综上,正确结论的个数为3.故选C.8.(2017·广东七校联考)已知命题p :∃a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫-∞,-14,函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪x +a x +1在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,3上单调递增;命题q :函数g (x )=x +log 2x 在区间⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上无零点.则下列命题中是真命题的是( )A .綈pB .p ∧qC .(綈p )∨qD .p ∧(綈q )答案 D解析 设h (x )=x +a x +1.易知当a =-12时,函数h (x )为增函数,且h ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=16>0,则此时函数f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,3上必单调递增,即p 是真命题;∵g ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=-12<0,g (1)=1>0,∴g (x )在⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞上有零点,即q 是假命题,根据真值表可知p ∧(綈q )是真命题.故选D.9.(2018·广州测试)已知命题p :∃x >0,e x -ax <1成立,q :函数f (x )=-(a -1)x 在R 上是减函数,则p 是q 的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件答案 B解析 作出y =e x 与y =ax +1的图象,如图.当a =1时,e x ≥x +1恒成立,故当a ≤1时,e x -ax <1不恒成立;当a >1时,可知存在x ∈(0,x 0),使得e x -ax <1成立,故p 成立,即p :a >1,由函数f (x )=-(a -1)x 是减函数,可得a -1>1,得a >2,即q :a >2,故p 推不出q ,q 可以推出p ,p 是q 的必要不充分条件.故选B.10.(2017·泰安模拟)已知命题p :存在x 0∈R ,mx 20+1<1,q :对任意x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若p ∨(綈q )为假命题,则实数m 的取值范围是( )A .(-∞,0)∪(2,+∞)B .(0,2]C .[0,2]D .R答案 C解析 对于命题p ,mx 2+1<1,得mx 2<0,若p 为真命题,则m <0,若p 为假命题,则m ≥0;对于命题q ,对任意x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若命题q 为真命题,则m 2-4≤0,即-2≤m ≤2,若命题q 为假命题,则m <-2或m >2.因为p ∨(綈q )为假命题,则需要满足命题p 为假命题且命题q 为真命题,即⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,-2≤m ≤2,解得0≤m ≤2,故选C.二、填空题11.若∀a ∈(0,+∞),∃θ∈R ,使a sin θ≥a 成立,则cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π6的值为________. 答案 12解析 因为∀a ∈(0,+∞),∃θ∈R ,使a sin θ≥a 成立,所以sin θ≥1.又sin θ∈[-1,1],所以sin θ=1,故θ=π2+2k π(k ∈Z ).所以cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫θ-π6=cos ⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫π2+2k π-π6=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫π3+2k π=cos π3=12. 12.已知命题p :方程x 2-mx +1=0有实数解,命题q :x 2-2x +m >0对任意x 恒成立.若命题q ∨(p ∧q )真、綈p 真,则实数m 的取值范围是________.答案 (1,2)解析 由于綈p 真,所以p 假,则p ∧q 假,又q ∨(p ∧q )真,故q 真,即命题p 假、q 真.当命题p 假时,即方程x 2-mx +1=0无实数解,此时m 2-4<0,解得-2<m <2;当命题q 真时,4-4m <0,解得m >1.所以所求的m 的取值范围是1<m <2.13.若f (x )=x 2-2x ,g (x )=ax +2(a >0),∀x 1∈[-1,2],∃x 0∈[-1,2],使g (x 1)=f (x 0),则实数a 的取值范围是________.答案 ⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12 解析 由于函数g (x )在定义域[-1,2]内是任意取值的,且必存在x 0∈[-1,2],使得g (x 1)=f (x 0),因此问题等价于函数g (x )的值域是函数f (x )值域的子集.函数f (x )的值域是[-1,3],函数g (x )的值域是[2-a,2+2a ],则有2-a ≥-1且2+2a ≤3,即a ≤12.又a >0,故a 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12. 14.(2017·衡水调研)直线x =1与抛物线C :y 2=4x 交于M ,N 两点,点P 是抛物线C 准线上的一点,记OP →=aOM →+bON →(a ,b ∈R ),其中O 为抛物线C 的顶点.(1)当OP →与ON →平行时,b =________;(2)给出下列命题:①∀a ,b ∈R ,△PMN 不是等边三角形;②∃a <0且b <0,使得OP →与ON →垂直;③无论点P 在准线上如何运动,a +b =-1恒成立.其中,所有正确命题的序号是________.答案 (1)-1 (2)①②③解析 (1)∵OM →=(1,2),ON →=(1,-2),∴OP →=aOM →+bON →=(a +b,2a -2b ).∵OP →∥ON →,∴2a -2b +2(a +b )=0,∴a =0.∵抛物线的准线为x =-1,点P 在准线上,∴P 点的横坐标为-1,∴a +b =-1,∴b =-1.(2)对于①,假设是等边三角形,则P (-1,0),|PM |=22,|MN |=4,|MN |≠|PM |,这与假设矛盾,∴假设不成立,原结论正确;对于②,OP →与ON →垂直,OP →·ON →=0,得到a =53b ,∴②正确;③显然成立.三、解答题15.(2018·吉林大学附中模拟)设a 为实常数,y =f (x )是定义在R 上的奇函数,当x <0时,f (x )=9x +a 2x +7.若“∃x ∈[0,+∞),f (x )<a +1”是假命题,求实数a 的取值范围.解 y =f (x )是定义在R 上的奇函数,故可求解析式为f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ 9x +a 2x -7,x >0,0,x =0,9x +a 2x +7,x <0.又“∃x ≥0,f (x )<a +1”是假命题,则∀x ≥0,f (x )≥a +1是真命题,①当x=0时,0≥a +1,解得a ≤-1;②当x >0时,9x +a 2x -7≥a +1,结合基本不等式有6|a |-7≥a +1,得a ≥85或a ≤-87,①②取交集得a 的取值范围是a ≤-87.16.(2018·福建晨曦中学联考)已知命题p :函数y =x 2-2x +a 在区间(1,2)上有1个零点,命题q :函数y =x 2+(2a -3)x +1的图象与x 轴交于不同的两点.如果p ∧q 是假命题,p ∨q 是真命题,求a 的取值范围.解 若命题p 为真,则函数y =x 2-2x +a 在区间(1,2)上有1个零点,因为二次函数图象开口向上,对称轴为x =1,所以⎩⎪⎨⎪⎧ 12-2×1+a <0,22-2×2+a >0,所以0<a <1.若命题q 为真,则函数y =x 2+(2a -3)x +1的图象与x 轴交于不同的两点,由Δ=(2a -3)2-4>0,得4a 2-12a +5>0,解得a <12或a >52.因为p ∧q 是假命题,p ∨q 是真命题,所以p ,q 一真一假.①若p 真q 假,则⎩⎨⎧ 0<a <1,12≤a ≤52,所以12≤a <1;②若p 假q 真,则⎩⎨⎧ a ≤0或a ≥1,a <12或a >52,所以a ≤0或a >52.故实数a 的取值范围是a ≤0或12≤a <1或a >52.。

高三数学总复习 简单的逻辑联结词、全称量词与存在性量词

高三数学总复习 简单的逻辑联结词、全称量词与存在性量词

简单的逻辑联结词、全称量词与存在性量词【知识网络】【考点梳理】一、复合命题的真假p q 非p p或q p且q 真 真 假 真 真 真 假 假 真 假 假 真 真 真 假 假 假 真 假 假口诀:真“非”假,假“非”真,一真“或”为真,两真“且”才真。

二、全称命题与特称命题1、全称量词:类似“所有”这样的量词,并用符号“∀”表示。

2、全称命题:含有全称量词的命题。

其结构一般为:,()x M p x ∀∈3、存在量词:类似“有一个”或“有些”或“至少有一个”这样的量词,并用符号“∃”表示。

4、特称命题:含有存在量词的命题。

其结构一般为:,()x M p x ∃∈ 三、全称命题与特称命题的否定1、命题的否定和命题的否命题的区别命题p 的否定 ,即p ⌝,指对命题p 的结论的否定。

命题p 的否命题,指的是对命题p 的条件和结论的同时否定。

2、全称命题的否定 全称命题p :,()x M p x ∀∈ 全称命题p 的否定(p ⌝):,()x M p x ∃∈⌝ 特称命题:p ,()x M p x ∃∈ 特称命题的否定:p ⌝,()x M p x ∀∈⌝所以全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题。

四、常见结论的否定形式原结论 反设词 原结论 反设词 是 不是 至少有一个 一个也没有 都是 不都是 至多有一个 至少有两个 大于 不大于 至少有n 个 至多有(1n -)个简易逻辑逻辑联结词简单命题与复合命题全称量词、存在量词或、且、非小于不小于至多有n个至少有(1n+)个对所有x,成立存在某x,不成立p或q p⌝且q⌝对任何x,不成立存在某x,成立p且q p⌝或q⌝【典型例题】类型一:判定复合命题的真假【高清课堂:逻辑例2】例1.分别写出下列命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断它们的真假.(1)若q<1,则方程x2+2x+q=0有实根;(2)若ab=0,则a=0或b=0;(3)若实数x、y满足x2+y2=0,则x、y全为零.解析:(1)逆命题:若关于x的方程x2+2x+q=0有实根,则q<1,为假命题.否命题:若q≥1,则关于x的方程x2+2x+q=0无实根,假命题.逆否命题:若关于x的方程x2+2x+q=0无实根,则q≥1,真命题.(2)逆命题:若a=0或b=0,则ab=0,真命题.否命题:若ab≠0,则a≠0且b≠0,真命题.逆否命题:若a≠0且b≠0,则ab≠0,真命题.(3)逆命题:若x、y全为零,则x2+y2=0,真命题.否命题:若实数x、y满足x2+y2≠0,则x、y不全为零,真命题.逆否命题:若实数x、y不全为零,则x2+y2≠0,真命题.【变式1】已知命题p:∀x>0,ln(x+1)>0;命题q:若a>b,则a2>b2,下列命题为真命题的是()A.p∧q B.p∧¬q C.¬p∧q D.¬p∧¬q【答案】B .【解析】命题p:∀x>0,ln(x+1)>0,则命题p为真命题,则¬p为假命题;取a=-1,b=-2,a>b,但a2<b2,则命题q是假命题,则¬q是真命题.∴p∧q是假命题,p∧¬q是真命题,¬p∧q是假命题,¬p∧¬q是假命题.故选B.【变式2】满足“p或q”为真,“非p”为真的是(填序号)(1)p:在ABC中,若cos2A=cos2B,则A=B;q: =sinx在第一象限是增函数(2)p:;q: 不等式的解集为(3)p:圆的面积被直线平分;q:椭圆的一条准线方程是.【答案】(2);【解析】由已知条件,知命题p假、命题q真. 选项(1)中,命题p真而命题q假,排除;选项(2)中命题p假、命题q真;选项(3)中,命题p和命题q都为真,排除;故填(2).2.已知直线a,b分别在两个不同的平面α,β内.则“直线a和直线b相交”是“平面α和平面β相交”的(A )充分不必要条件 (B )必要不充分条件 (C )充要条件(D )既不充分也不必要条件【答案】A解析:直线a 与直线b 相交,则,αβ一定相交,若,αβ相交,则a ,b 可能相交,也可能平行、异面,故选A.点评:1. 判断复合命题的真假的步骤:①确定复合命题的构成形式;②判断其中简单命题p 和q 的真假;③根据规定(或真假表)判断复合命题的真假.2. 条件“x N ∈或0x <”是“或”的关系,否定时要注意. 举一反三:【变式1】(2016 四川高考)设p :实数x ,y 满足(x –1)2+(y –1)2≤2,q :实数x ,y 满足1,1,1,y x y x y ≥-⎧⎪≥-⎨⎪≤⎩则p 是q 的(A )必要不充分条件 (B )充分不必要条件 (C )充要条件 (D )既不充分也不必要条件 【答案】A ;解析:画出可行域(如图所示),可知命题q 中不等式组表示的平面区域ABC ∆在命题p 中不等式表示的圆盘内,故选 A.类型二:全称命题与特称命题真假的判断例3. 判断下列命题的真假,写出它们的否定并判断真假.(1):p 2,20x R x ∀∈+>; (2):p 200,10x R x ∃∈+=; (3):p 2,320x R x x ∀∈-+=; (4):p 200,4x Q x ∃∈=.解析:(1)由于x R ∀∈都有20x ≥,故2220x +≥>,p 为真命题;p ⌝:200,20x R x ∃∈+≤,p ⌝为假命题(2) 因为不存在一个实数x ,使210x +=成立,p 为假命题;p ⌝:2,10x R x ∀∈+≠,p ⌝为真命题.(3)因为只有2x =或1x =满足方程,p 为假命题;p ⌝:2000,320x R x x ∃∈-+≠,p ⌝为真命题.(4) 由于使24x =成立的数有2±,且它们是有理数,p 为真命题;p ⌝:2,4x Q x ∀∈≠,p ⌝为假命题.点评:1. 要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M 中的每一个元素x ,验证()p x 成立;要判断全称命题是假命题,只要能举出集合M 中的一个0x x =,使0()p x 不成立即可;2.要判断一个特称命题的真假,依据:只要在限定集合M 中,至少能找到一个0x x =,使0()p x 成立,则这个特称命题就是真命题,否则就是假命题.举一反三:【高清课堂:逻辑 思考题2】【变式1】分别写出下列各命题的逆命题,否命题,逆否命题,并判断它们的真假.(1)若a>b 且c>d ,则a +c>b +d(2)若a<0,则方程ax 2+2x +1=0至少有一个负数根. 【答案】(1)逆命题:若a +c>b +d ,则a>b 且c>d(假命题) 否命题:若a ≤b 或c ≤d ,则a +c ≤b +d(假命题) 逆否命题:若a +c ≤b +d ,则a ≤b 或c ≤d(真命题)(2)逆命题:若方程ax 2+2x +1=0至少有一个负数根,则a<0否命题:若a ≥0,则方程ax 2+2x +1=0无负实数根逆否命题:若方程ax 2+2x +1=0无负实数根,则a ≥0因为若a<0时,方程ax 2+2x +1=0为两根之积为1a <0,所以方程有一个负根,所以原命题为真命题,所以其逆否命题也为真命题.逆命题为假命题.事实上,方程ax 2+2x +1=0,有两个负数根时1a >0此时a>0,所以逆命题不成立.因此否命题也是假命题. 类型三:在证明题中的应用例 4.若,,a b c 均为实数,且222a x y π=-+,223b y z π=-+,226c z x π=-+.求证:,,a b c 中至少有一个大于0.解析:假设,,a b c 都不大于0,即0,0,0a b c ≤≤≤,则0a b c ++≤ 而222222222(1)(1)(1)3236a b c x y y z z x x y z ππππ++=-++-++-+=-+-+-+-∵222(1)(1)(1)0x y z -+-+-≥,30π->.∴0a b c ++>,这与0a b c ++≤相矛盾.因此,,a b c 中至少有一个大于0.点评: 1.利用反证法证明时,首先正确地作出反设(否定结论).从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾,从而假设不正确,原命题成立,反证法一般适宜结论本身以否定形式出现,或以“至多…”、“至少…”形式出现,或关于唯一性、存在性问题,或者结论的反面是比原命题更具体更容易研究的命题.2.反证法时对结论进行的否定要正确,注意区别命题的否定与否命题. 举一反三:【变式】求证:关于x 的方程20ax bx c ++=有一根为1的充分必要条件是0a b c ++=. 证明:(1)必要性,即 证“1x =是方程20ax bx c ++=的根⇒0a b c ++=”.∵1x =是方程的根,将1x =代入方程,得2110a b c ⋅+⋅+=,即0a b c ++=成立. (2)充分性,即证“0a b c ++=⇒1x =是方程20ax bx c ++=的根”. 把1x =代入方程的左边,得211a b c a b c ⋅+⋅+=++∵0a b c ++=, ∴2110a b c ⋅+⋅+= ,∴1x =是方程的根成立. 综合(1)(2)知命题成立.。

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p:6≥6,真命题.
(2)p q:函数y=x2+x+2的图象与x轴没有公共 点,且方程x2+x+2=0没有实根,真命题.
p q:函数y=x2+x+2的图象与x轴没有公共点,或
方程x2+x+2=0没有实根,真命题.
p:函数y=x2+x+2的图象与x轴有公共点,假命题.
题型二 含有一个量词的命题 及其真假的判断
m2 8 [2 2,3]. ∵对m∈[-1,1],不等式a2-5a-3≥ m2 8 恒成立, 可得a2-5a-3≥3, ∴a≥6或a≤-1. 故命题p为真命题时,a≥6或a≤-1.
又命题q:不等式x2+ax+2<0有解, ∴Δ=a2-8>0.
a 2 2或a 2 2.
从而命题q为假命题时, 2 2 a 2 2,
(4) s : x∈R,x3+1≠0,是假命题,这是由于x=-1
时,x3+1=0.
题型四 与逻辑联结词、量词有关的参数问题
【例4】(12分)已知命题p:“ x∈[1,2],x2-a ≥0”,命题q:“x0 R, x02 2ax0 2 a 0 ”,若 命题“p且q”是真命题,求实数a的取值范围. 思维启(迪1)由全称命题p和特称命题q分别确定 a的取值范围.
4.如果命题 " ( p或q)"为假命题,则 A.p,q均为真命题
(C)
B.p,q均为假命题
C.p,q中至少有一个为真命题
D.p,q中至多有一个为真命题
解析 由题意知p或q为真命题,
∴p、q中至少有一个为真命题,故选C.
5.(2009·浙江文,8)若函数 f (x) x2 a(a∈R), x
∴ p 为真且q也为真,
即p为假,q为真.
3.命题“对任意实数x∈R,x4-x3+x2+5≤0”的否定是 (C)
A.不存在x∈R,x4-x3+x2+5≤0 B.存在x∈R,x4-x3+x2+5≤0 C.存在x∈R,x4-x3+x2+5>0 D.对任意x∈R,x4-x3+x2+5>0 解析 命题的否定是“ x∈R, x4-x3+x2+5>0”.
2
2
∴q为真命题.
∴p∨q:0∈ {x|x2-3x-5<0} R,真命题,
p∧q:0∈ {x|x2-3x-5<0} R,假命题,
p:0
.
(4)显然p:5≤5为真命题, q:27不是质数为真命题, ∴p∨q:5≤5或27不是质数,真命题, p∧q:5≤5且27不是质数,真命题,
p :5>5,假命题. 探究提“高p∨q”、“p∧q”、“ ”形 p式命题
∴命题p为真命题,q为假命题时, a的取值范围为 2 2 a 1.
思想方法 感悟提高
方法与技巧
1.同一个全称命题或特称命题,不同的表述形式, 列表如下:
命题
表述 方法
x∈A, p(x)”
x∈A, p(x)”
①对所有的x∈A,p(x) ①存在x∈A,使p(x)
成立
成立
②对一切x∈A,p(x) ②至少有一个x∈A,使
⑥对任意一个x∈Z,2x2+1为奇数
其中假命题的个数为
(B )
A.1 B.2 C.3 D.5
解析 ①②③⑥为真命题,④⑤为假命题,故选B.
2.已知: p 且q为真,则下列命题中的假命题是
①p;②p或q;③p且q;④ q.
(C )
A.①④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
解析 ∵ p 且q为真,
(k
Z ),故p4为假命题.
答案 A
题型三 含有一个量词的命题的否定
【例3】写出下列命题的否定,并判断命题的否定的
真假,指出命题的否定属全称命题还是特称命题.
(1)所有的有理数是实数;
(2)有的三角形是直角三角形;
(3)每个二次函数的图象都与y轴相交;
(4 x∈R,x2-2x>0.
思维启迪
否定量词 → 否定判断词 →
则下列结论正确的是
(C)
A. a∈R,f(x)在(0,+∞)上是增函数
B. a∈R,f(x)在(0,+∞)上是减函数
C. a∈R,f(x)是偶函数
D. a∈R,f(x)是奇函数
解析
f
'(x)
2x
a x2
,
故只有当a≤0时,f(x)在
(0,+∞)上是增函数,因此A、B不对,当a=0时,
f(x)=x2是偶函数,因此C对,D不对.
x (0, 1), ( 1 )x 32
1, log 1
3
x
1,( 1 )x 2
log 1
3
x,
故p4为真.
答案 D
探究提高 (1)要判断一个全称命题是真命题,必 须对限定的集合M中的每一个元素x,验证p(x)成立. (2)要判断一个全称命题是假命题,只要能举出集 合M中的一个x=x0,使p(x0)不成立即可. (3)要判断一个特称命题是真命题,只要在限定的 集合M中,至少能找到一个x=x0,使p(x0)成立即 可,否则这一特称命题就是假命题.
§1.3 简单的逻辑联结词、全称 量词与存在量词
基础知识 自主学习
要点梳理
1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的“_或__”、“_且__”、“_非__”叫做逻辑
联结词.
2.全称量词与存在量词 (1)常见的全称量词有:“任意一个”、“一切”、 “每一个”、“任给”、“所有的”等. (2)常见的存在量词有:“存在一个”、“至少有一 个”、“有些”、“有一个”、“某个”、“有 的”等. (3)全称量词用符号“____”表示;存在量词用符号 “____”表示. (4)全称命题与特称命题 ①_含__有__全__称__量__词__的命题叫全称命题. ②_含__有__存__在__量__词__的命题叫特称命题.
解 (1) p: x R, x2 x 1 0, 这是假命题,
因为 x R, x2 x 1 (x 14)2 0 恒成立.
4
2
(2) q :至少存在一个正方形不是矩形,是假命题.
(3) r : x∈R,x2+2x+2>0,是真命题,
x∈R,x2+2x+2=(x+1)2+1≥1>0成立.
知能迁移2 (2009·海南,宁夏文,4)有四个关于 三角函数的命题:
p1:x R, sin2 x cos2 x 1
2
22
p2: x,y∈R,sin(x-y)=sin x-sin y
p3: x [0, π], 1 cos 2x sin x 2
p4:sin x cos y x y π 2
3.命题的否定 (1)全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是 全称命题. (2)p或q的否定为:非p且非q; p且q的否定为:非p或非q.
基础自测
1.下列命题:
①有的实数是无限不循环小数;
②有些三角形不是等腰三角形;
③有的菱形是正方形;
④2x+1 (x∈R)是整数;
⑤对所有的x∈R,x>3;
12分
探究提含高有逻辑联结词的命题要先确定构成命题
的(一个或两个)命题的真假,求出此时参数成立的
条件,再求出含逻辑联结词的命题成立的条件.
知能迁移4 已知命题p:对m∈[-1,1],不等式a2-5a -3≥ m2 8 恒成立;命题q:不等式x2+ax+2<0有解. 若p是真命题,q是假命题,求a的取值范围. 解 ∵m∈[-1,1],
【例2】 (2009·辽宁文,11)下列4个命题:
p1: x (0,),(1)x (1)x; 23
p2: x (0,1), log 1 x log 1 x;
2
3
p3:x (0,),(1)x 2
log 1
2
x;
p4:x (0, 1), ( 1 )x 32
log 1
3
x.
其中的真命题是
A.p1,p3 C.p2,p3
成立
p(x)成立
表述 方法
③对每一个x∈A,p(x) 成立 ④任选一个x∈A,使p(x) 成立 ⑤凡x∈A,都有p(x) 成立
③对有些x∈A,使p(x) 成立 ④对某个x∈A,使p(x) 成立 ⑤有一个x∈A,使p(x) 成立
2.一些常用正面叙述的词语及它的否定词语列表如 下:
正面 词语
否定 词语
真假的判断步骤:
(1)确定命题的构成形式;
(2)判断其中命题p、q的真假;
(3)确定“p∨q”、“p∧q”、“ p”形式命题的
真假.
知能迁移1 写出由下列各组命题构成的“p q”
“p q”“ p”形式的复合命题,并判断真假.
(1)p:6<6,q:6=6. (2)p:函数y=x2+x+2的图象与x轴没有公共点. q:方程x2+x+2=0没有实根. 解 (1)p q:6<6且6=6,假命题. p q:6<6或6=6,真命题.
2.p或q的否定为:非p且非q;p且q的否定为:非p或 非q.
3.全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全 称命题.
(2)p为假命题,q为假命题. p∨q:平行四边形的对角线相等或互相垂直.假命题. p∧q:平行四边形的对角线相等且互相垂直.假命题.
p:有些平行四边形的对角线不相等.真命题.
(3)∵0 ∴p为假命题,
又∵x2-3x-5<0, 3 29 x 3 29 ,
2
2
∴{x|x2-3x-5<0}={x | 3 29 x 3 29 } R 成立.
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