童心飞扬主题队会
阳光成长童心飞扬主题班会
阳光成长童心飞扬主题班会主题班会文稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够在这个阳光明媚的日子里，和大家一起分享成长的故事。
今天的主题班会是“阳光成长，童心飞扬”。
我们将会通过许多有趣的故事，了解成长的意义和如何保持童心，让我们的心灵永远年轻。
首先，我想讲述一个小故事，名叫《种子的奇幻旅程》。
从前，在一个美丽的花园里，一个小小的种子孤独地躺在泥土里。
它想要成长，但是它不知道如何做。
于是，它向身边的大树和花朵请教。
大树告诉种子，要成长就需要阳光、水分和土壤的滋养。
花朵告诉种子，要有勇气冒险，才能茁壮成长。
于是，小种子开始努力吸收阳光、吸收水分、吸收泥土的养分。
它变得越来越高大、越来越茂盛。
它的根深入泥土，茎直立向上，像一面旗帜般高高飘扬。
小种子的成长，不仅仅是身体的成长，更是背后无数付出和努力的结果。
这个故事告诉我们，成长是一种全方位的发展。
我们不仅仅要关注自己的身体成长，还要在品德、智慧、情感和艺术等各个方面有所提升。
正如小种子一样，只有全面发展，我们才能在人生的舞台上展露自己的风采。
接下来，我要给大家讲一个发生在我身上的故事，名叫《快乐的童年回忆》。
小时候，我最喜欢和小伙伴们一起捉迷藏。
我们总是躲在那些草丛中、树下，等待着别人来寻找。
每次被找到时，我都会感到一种兴奋和快乐。
那种纯真的童心让我感到无比快乐和幸福。
如今，当我回忆起那些童年的游戏时，仍然会为那些美好的回忆而动容。
童心是我们成长过程中最宝贵的财富。
它让我们保持纯真、快乐和无忧无虑。
尽管现在我们已经长大，承担了更多的责任和压力，但是我们不能忘记童心。
童心就像一束阳光，永远照亮我们前进的道路。
最后，我要给大家讲一个名叫《阳光成长，童心永驻》的故事。
从前有一个叫小明的男孩。
他非常喜欢画画，每天放学后都会拿起画笔，在纸上尽情地描绘出自己的世界。
他的画画特别受到老师和同学们的喜爱，给他带来了巨大的快乐和满足感。
然而，随着他的成长，他逐渐迷失了自己的梦想，忙于应付学业和各种考试压力。
沁阳二小举行“童心飞扬”庆六一联欢会
沁阳二小举行“童心飞扬”庆六一联欢会
5月28日上午，沁阳市第二小学举行了“童心飞扬”庆六
一联欢会，校园内一片欢声笑语，充满了节日的气氛。
上午7点30分，庆六一联欢会在欢快的音乐声中拉开了帷幕。
首先，该校校长进行致辞，他代表所有教师对全校学生表达了节日的问候。
联欢会上，包括舞蹈、独唱、手语、武术、合唱等10余个不同形式的节目参加了演出，真实地反映出该校开展素质教育的成果及学生们积极向上的精神面貌。
该校金话筒课本剧社团改编的《狐狸和乌鸦新传》一出场就迎得了满堂喝彩，小演员们惟妙惟肖的表演将狐狸的贪婪和小乌鸦的机智表现得淋漓尽致，让同学们在欣赏演出的同时增长了知识。
三二班学生赵千依和妈妈的亲子诵读《假如我有一双翅膀》，更是将联欢会推向了高潮，那专注的表情、深情的对视，无不表达着孩子与母亲之间那亲密无间的幸福。
最后，联欢会在22名“草原小骏马”时而奔腾、时而撒欢的舞蹈中结束。
整个联欢会演出持续近2个小时，登台演出学生达200多人。
舞台上好戏连连，舞台下掌声不断，该校1500名师生和100余名家长一起沉浸于欢乐的海洋中。
（沁阳二小宋小云）。
童心飞扬庆六一班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题童心飞扬庆六一二、班会时间2023年6月1日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员全校师生五、班会流程1. 开场致辞2. 童谣表演3. 诗歌朗诵4. 游戏互动5. 颁奖环节6. 结束语六、班会记录1. 开场致辞（主持人：各位老师、同学们，大家好！在这阳光明媚、笑声满溢的六一儿童节，我们欢聚一堂，共同庆祝这个属于我们的节日。
下面，让我们用最热烈的掌声欢迎校长为本次班会致辞。
）（校长：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天是六一儿童节，首先，我代表学校向全体同学致以节日的祝福！愿你们在新的学期里，快乐成长，勇敢追梦。
下面，我宣布，童心飞扬庆六一班会正式开始！）2. 童谣表演（表演者：一年级一班全体同学）（主持人：下面，让我们欣赏一年级一班的同学们带来的精彩童谣表演。
）（表演结束后，掌声雷动。
）3. 诗歌朗诵（表演者：三年级二班全体同学）（主持人：接下来，让我们欣赏三年级二班同学们的诗歌朗诵，感受诗歌的魅力。
）（表演结束后，同学们纷纷为他们的精彩表现鼓掌。
）4. 游戏互动（主持人：接下来，是我们的游戏互动环节。
下面，请同学们积极参与，展示你们的才艺和智慧。
）（游戏一：猜谜语）（游戏二：抢答）（游戏三：接力赛）（游戏结束后，同学们纷纷表示，这样的活动既锻炼了身体，又增进了友谊。
）5. 颁奖环节（主持人：在过去的学期里，有许多同学表现优秀，今天，我们将为他们颁发奖品，以表彰他们的努力和进步。
）（颁奖结束后，获奖同学们脸上洋溢着喜悦的笑容。
）6. 结束语（主持人：亲爱的同学们，今天的班会即将结束，希望大家在今后的日子里，继续努力，快乐成长。
最后，让我们再次为这个美好的节日送上最真挚的祝福！祝愿全体同学六一儿童节快乐！）（全体师生：六一儿童节快乐！）七、班会总结本次童心飞扬庆六一班会圆满结束，同学们在活动中充分展现了他们的才艺和活力。
通过诗歌朗诵、童谣表演、游戏互动等形式，不仅让同学们度过了一个难忘的六一儿童节，还培养了他们的团队协作能力和创造力。
放飞童心主题班会
放飞童心主题班会【开场白】同学们，大家好！欢迎来到本次班会。
今天我们将带领大家一起放飞童心，重拾那份纯真与快乐。
在这个快节奏的社会里，我们常常被各种事务和压力所笼罩，童心似乎也被逐渐埋没了。
让我们一起回到那个无忧无虑、充满好奇心的时光，重新寻找童年的美好。
让我们共同回归童心，尽情享受这个特别的班会时光！【第一段】童心，是指那份纯真、天真和快乐的心态。
我们每一个人都曾经是一位天真活泼的孩子，在那个时候，我们无恶不作、无所不能。
然而，随着年龄的增长，我们的童心也逐渐被迷失。
今天的班会就是为了让我们重新找回那份童真，放飞我们的童心。
【第二段】童年是人生中最宝贵的时光之一，那是一个充满奇迹和惊喜的世界。
现在我们将通过一系列有趣的活动，激发我们内心深处的童心。
我们将一起回归到年少时期，感受那份无忧无虑的愉悦。
让我们一起笑出声，尽情享受每一个快乐的瞬间。
【第三段】在这个特别的班会上，我们可以进行一些活动，如游戏、唱歌、跳舞等等。
通过这些活动，我们可以释放心中积压已久的压力，找回那份童真和快乐。
同时，这也是一个相互交流的机会，让我们更加了解彼此，增强班级凝聚力。
【总结】同学们，童心是我们每一个人内心深处的宝藏。
纵使岁月让我们长大，但那份天真和快乐仍然在我们的内心深处闪烁。
希望通过这次班会，我们能够重新发现童年的美好，让快乐回来，让童心再次放飞。
谢谢大家！【结束语】在我们的班级里，继续保持童心的状态是非常重要的。
不论是在学习还是生活中，都能够以积极的心态去面对困难和挑战。
希望大家能够将这次班会的美好回忆和快乐情绪带回家，继续保持童心，享受生活的每一个时刻！谢谢大家！。
童心飞扬主题班会
童心飞扬主题班会
今天，我带来了一个非常有趣的班会主题——童心飞扬。
大家是否还记得小时候，无忧无虑的童年时光呢？那个时候的我们，心中充满了童真与快乐，不管面对什么困难，总能积极乐观地解决问题。
可是长大后，我们是否有时会觉得自己变得沉重了，少了一些童心，少了一些快乐呢？
童心，指的是孩童时期未受鲜花繁盛少遭风雨侵袭的心态。
童心飞扬，就是让我们回归那个快乐、单纯、乐观的童年状态。
今天，我想倡议大家一起演绎童心飞扬的生活，并分享一些方法来唤醒我们的童心。
首先，我们可以尝试做一些我们小时候喜欢的事情，比如玩泡泡、捉迷藏、跳皮筋等。
这些简单的游戏往往能够唤醒我们内心的童心，并且带给我们乐趣与快乐。
另外，我们可以尝试挖掘一下自己的创造力。
想象一下，如果我们拥有了童心，那么我们将更加勇敢地去尝试新鲜事物，发散思维，创造出独特的点子。
无论是学习、工作还是生活，我们都能够从中受益，并且让自己变得更加充实与满足。
此外，我们也可以尝试着去和小孩子们互动，与他们一起玩耍、聊天。
孩子们的天真无邪与童言无忌，会让我们感受到童心的纯粹与美好。
他们的笑声与幸福感，也会感染到我们，让我们变得更加年轻活力。
最后，让我们保持积极的心态，不论面对任何困难或挑战，都要坚信自己能够做到。
就像小时候那样，勇往直前，永不言败。
让我们一起唤醒内心的童心，让快乐与笑声在班级中弥漫开来，让我们每天都充满童真、充满活力，过上快乐的日子！。
幼儿园童心飞扬：快乐成长教育活动策划方案
幼儿园童心飞扬：快乐成长教育活动策划方案在幼儿园教育中，开展丰富多彩的教育活动对于孩子们的成长至关重要。
如何策划一场既有趣又能够促进孩子们全面发展的教育活动呢？以下是一个快乐成长教育活动的策划方案。
一、主题：童心飞扬1. 活动目的：- 促进孩子们的身心健康发展- 增强孩子们的团队合作意识- 激发孩子们的创造力和想象力- 培养孩子们的社交能力2. 活动时间与地点：- 时间：周末或假期- 地点：幼儿园的室内和室外活动场地3. 活动内容安排：第一部分：快乐亲子游戏- 运动会：举办各种趣味运动项目，如跳绳比赛、袋鼠接力赛等，邀请家长一起参与。
- 小小厨师：教孩子们简单的食材加工，制作美味小食物，培养他们的动手能力和创造力。
第二部分：艺术创意乐园- 绘画比赛：给孩子们提供画板和颜料，让他们发挥想象力，创作属于自己的绘画作品。
- DIY手工：设置手工制作区域，准备各种材料，让孩子们制作属于自己的手工作品。
第三部分：趣味科普探索- 星空观测：在夜晚布置户外露营地，指导孩子们观测星星，让他们了解不同的星座和故事。
- 实验室探秘：设置简单的科学实验项目，如水中船、泡泡风车等，让孩子们亲身参与，体验科学的奥秘。
4. 活动结束：精彩文艺表演- 学生才艺展示：邀请孩子们展示自己的才艺，如舞蹈、朗诵、小品表演等，为活动画上圆满的句号。
二、活动评估与总结：在本次活动中，孩子们通过参与各种有趣而富有教育意义的游戏和活动，增强了他们的团队合作意识和社交能力。
通过艺术和科普的探索，激发了孩子们的创造力和想象力，促进了他们的全面发展。
而家长的参与更是增强了亲子关系，为孩子们的成长增添了更多的快乐和温馨。
三、我对活动的观点和理解：从简到繁、由浅入深的策划活动，让孩子们在快乐的互动中得到身心健康的发展，让每个孩子都能在活动中获得快乐和满足感。
在策划活动时，我们需要从孩子们的角度出发，注重培养他们的创造力和想象力，注重在游戏和活动中促进他们的全面发展。
小学童心飞扬文艺活动方案和总结
童心飞扬文艺活动方案和总结我们作为教育者，要通过多彩的活动引导少年儿童要从小树立"为实现伟大中国梦而发奋学习"的远大理想；我们作为教育者，要鼓励队员善于做梦、敢于追梦、努力圆梦，从小做起，扎实学习，长本领，强素质，成为有益国家的栋梁之材；我们作为教育者，要积极响应党的号召，培养少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，激发队员们从小热爱生活、热爱学习、热爱人民、热爱祖国的情感，深入推进“红领巾相约中国梦”的主题教育。
因此，我校于5月31日举行了“红领巾相约中国梦”主题大队会之“童心飞扬庆六一文艺活动”。
让全校儿童在自己的节日里，以“书香六一、墨香六一、童心飞扬”等形式弘扬民族文化，传承华夏文明，吟诵、书写经典诗文，营造书香、墨香、活力校园。
整个活动让学生欢度过一个快乐、祥和、向上有意义的“六一”国际儿童节。
活动目的意义:所属领域:小学参与人数:1活动方案:红领巾相约中国梦之童心飞扬——20XX容桂红旗小学庆六一文艺活动方案一、设计背景：习总书记在一次讲话中说过这样一句话：“实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。
”我们作为教育者，要通过多彩的活动引导少年儿童要从小树立"为实现伟大中国梦而发奋学习"的远大理想；我们作为教育者，要鼓励队员善于做梦、敢于追梦、努力圆梦，从小做起，扎实学习，长本领，强素质，成为有益国家的栋梁之材；我们作为教育者，要积极响应党的号召，培养少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，激发队员们从小热爱生活、热爱学习、热爱人民、热爱祖国的情感，深入推进“红领巾相约中国梦”的主题教育。
因此，我校于5月31日举行了“红领巾相约中国梦”主题大队会之“童心飞扬庆六一文艺活动”。
让全校儿童在自己的节日里，以“书香六一、墨香六一、童心飞扬”等形式弘扬民族文化，传承华夏文明，吟诵、书写经典诗文，营造书香、墨香、活力校园。
童心飞扬,快乐成长活动方案
六一活动方案——童心飞扬，快乐成长趣味联欢会
一、活动主题：童心飞扬，快乐成长趣味联欢
二、活动目的：感受节日气氛，大家庭温暖的关爱，体验属于他们节日的乐趣，增强自信心，放松心情
三、活动时间：2016年6月1日上午11:00-13:00
四、活动地点：福松楼门前
五活动对象：残疾区青少年
六活动流程：
1 开场舞《扭秧歌》
2、残疾区孩子带来的《中国风古典诗三字经》
3 游戏《你比划我来猜》
4诗歌朗诵：张燕燕
5游戏：套圈
6残疾区孩子带来节目：《快乐的节日》
7游戏《《投球》。
8游戏《运乒乓球》
9游戏《转圈吸饮料》
10颁发小礼物，
11合影。
童心飞扬主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题童心飞扬，快乐成长二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各科任教师、学生代表五、班会流程1. 班主任致辞2. 学生代表发言3. 观看《童心飞扬》主题视频4. 分组讨论5. 分享讨论成果6. 班主任总结六、班会记录1. 班主任致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次主题班会，旨在引导同学们保持童心，快乐成长。
童年是人生中最美好的时光，它充满了纯真、快乐和梦想。
让我们共同努力，让童心飞扬，快乐成长！2. 学生代表发言（学生代表1）大家好！我非常荣幸能在这里发言。
我认为，童心飞扬就是保持一颗纯真的心，对待生活充满热情。
在学习和生活中，我们要学会感恩、宽容、乐观，用童心去感受世界的美好。
（学生代表2）大家好！我觉得童心飞扬就是勇敢地追求梦想，勇敢地面对困难。
我们要珍惜童年时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。
3. 观看《童心飞扬》主题视频（播放《童心飞扬》主题视频）视频中的孩子们用童真的眼神、纯真的笑容，展现了他们对生活的热爱和对梦想的追求。
让我们感受到了童心的美好，更加坚定了快乐成长的信念。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）如何保持童心？（2）如何快乐成长？（3）如何在学习和生活中实现梦想？5. 分享讨论成果各小组代表上台分享讨论成果，同学们积极发言，表达了自己的观点和感悟。
（小组代表1）我认为，保持童心就是要保持对生活的热爱，对待每一天都充满期待。
快乐成长则需要我们学会珍惜，珍惜时间、珍惜友谊、珍惜亲情。
（小组代表2）我觉得，实现梦想的关键在于坚持。
我们要明确自己的目标，为之努力拼搏，不畏艰难，不放弃希望。
6. 班主任总结各位同学，今天的主题班会圆满结束了。
希望大家能够牢记童心飞扬的重要性，保持一颗纯真的心，快乐成长。
在今后的学习和生活中，我们要学会感恩、宽容、乐观，用童心去感受世界的美好，勇敢地追求梦想，为实现自己的梦想而努力拼搏。
童心飞扬快乐成长主题班会方案
“童心飞扬，快乐成长”迎六一主题班会活动方案实验小学三年级十班主持人：周炜棋、彭严、杨振欣一、活动目的：通过开展“童心飞扬，快乐成长”迎六一主题班会，让孩子们展现自己的才能，使他们的个性得到飞扬，潜能得以发挥，在积极的参与中体验成功、合作、交往的快乐，度过一个幸福、快乐的六一儿童节。
二、活动准备：1.活动场地的布置。
2.节目的排练。
3.活动器材的准备。
三、活动过程：主持人甲：昨天，我已在期待。
主持人乙：昨天，我也在等待。
主持人丙：今天，我已很兴奋。
合：因为我们即将迎来自己的节日——“六一”国际儿童节。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：听，六一的歌声悦耳动听。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦乡。
丙：六月，有童年的沃土。
合：六月，有童年的太阳。
合：为了迎接六一的到来，在敬爱的老师带领下，我们准备了丰富的节目。
今天，我们的教室欢歌笑语，就是为了迎接六一的到来。
我宣布：三年级十班主题班会“童心飞扬，快乐成长”现在开始。
甲：“六一”，是全世界儿童的共同节日。
乙：我们童心飞扬，要和各国儿童共同快乐的成长。
丙：请欣赏《印度舞》，表演者：蒲泓竹、况佳芮、李佳蔚。
甲：用灵巧的小手，用聪明的大脑。
乙：展现出神秘莫测的魔幻世界。
丙：请欣赏魔术表演。
表演者：李明遥、王涿苇、刘欣雨、邓怡心、李禹剑、刘彦辰、夏婉溢、钟一墨。
甲：优美的舞姿代表了少年儿童的生机与活力。
乙：请欣赏舞蹈《街头虾比》。
丙：有请何煊炜、姜雅馨。
甲：每个少年儿童都是一颗闪闪发光的小星星。
乙：让我们用动听的歌声。
丙：用欢快的旋律。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：请欣赏器乐弹唱《小星星》。
乙：表演者：王振宇、周宣佑、周炜棋、汤缘墨、苏星亦、刘书豪、陈俊烨。
丙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱。
甲：感谢大自然，给了我们美好的生活环境。
乙：我们要爱护大自然，亲近大自然。
丙：请欣赏李雨蔓、张惋哲、陈心月、杨贻婷表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
以梦为马童心飞扬欢庆我们的节日班队会活动记录
以梦为马童心飞扬欢庆我们的节日班队会活动记录活动名称：以梦为马童心飞扬日期：xxxx年xx月xx日地点：学校操场活动内容：1. 标语创作：在活动开始前，大家拿出彩色纸和画笔，自由创作属于我们班级的标语。
标语内容力求简洁而富有创意，表达出班级的团结和向往。
2. 团队拓展：将班级分为几个小组，进行团队拓展活动。
活动包括扣人心弦的拔河比赛、趣味接力赛、互相合作的人梯游戏等。
通过这些活动，增强班级的凝聚力和合作意识。
3. 欢庆我们的节日：由班主任邀请其他老师、家长和校长参与，举行欢庆我们的节日活动。
活动包括舞蹈表演、合唱、朗诵等节目，每位同学都可以参与其中展示自己的才艺。
4. 知识竞赛：组织一场关于知识的竞赛，题目内容涵盖各学科知识、班级情况以及社会热点等。
通过竞赛，激发同学们对知识的兴趣，提高他们的综合素质。
5. 表彰优秀：在活动最后，班主任将对在学业、品德、团队合作等方面表现出色的同学进行表彰和奖励。
同时，也会给予其他同学鼓励和肯定，激励他们继续努力。
活动记录：活动开始前，同学们积极踊跃地参与标语创作，他们用心设计了一系列标语，如“梦圆班队，心飞扬”、“我们是一家人，梦想是座山”等，这些标语充分展示了班级的凝聚力和向往。
接下来是团队拓展活动，同学们分成几个小组，竞技场上不时传来欢声笑语。
拔河比赛中，每个小组都使出了浑身的力气，尽管有输有赢，但大家都一起为班级争取荣誉感到骄傲。
在人梯游戏中，同学们紧密合作，通过团结一致的努力，成功完成了任务。
欢庆我们的节日环节中，同学们尽情展示自己的才艺。
有的同学表演了美妙的舞蹈，有的同学用朗诵和演讲来表达自己的心声。
合唱团更是用激昂的歌声将整个操场都点燃了。
在知识竞赛中，同学们展示了他们的学识和智慧。
他们积极思考，迅速回答了一道道题目，展现出自己的实力。
最后，班主任对在学业、品德、团队合作等方面表现出色的同学进行了表彰和奖励。
同时，她也鼓励其他同学继续努力，相信他们也会取得更好的成绩。
童心飞扬快乐成长主题班会方案
“童心飞扬，快乐成长”迎六一主题班会活动方案实验小学三年级十班主持人：周炜棋、彭严、杨振欣一、活动目的：通过开展“童心飞扬，快乐成长”迎六一主题班会，让孩子们展现自己的才能，使他们的个性得到飞扬，潜能得以发挥，在积极的参与中体验成功、合作、交往的快乐，度过一个幸福、快乐的六一儿童节。
二、活动准备：1.活动场地的布置。
2.节目的排练。
3.活动器材的准备。
三、活动过程：主持人甲：昨天，我已在期待。
主持人乙：昨天，我也在等待。
主持人丙：今天，我已很兴奋。
合：因为我们即将迎来自己的节日——“六一”国际儿童节。
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：听，六一的歌声悦耳动听。
甲：六月，是童年的摇篮。
乙：六月，是童年的梦乡。
丙：六月，有童年的沃土。
合：六月，有童年的太阳。
合：为了迎接六一的到来，在敬爱的老师带领下，我们准备了丰富的节目。
今天，我们的教室欢歌笑语，就是为了迎接六一的到来。
我宣布：三年级十班主题班会“童心飞扬，快乐成长”现在开始。
甲：“六一”，是全世界儿童的共同节日。
乙：我们童心飞扬，要和各国儿童共同快乐的成长。
丙：请欣赏《印度舞》，表演者：蒲泓竹、况佳芮、李佳蔚。
甲：用灵巧的小手，用聪明的大脑。
乙：展现出神秘莫测的魔幻世界。
丙：请欣赏魔术表演。
表演者：李明遥、王涿苇、刘欣雨、邓怡心、李禹剑、刘彦辰、夏婉溢、钟一墨。
甲：优美的舞姿代表了少年儿童的生机与活力。
乙：请欣赏舞蹈《街头虾比》。
丙：有请何煊炜、姜雅馨。
甲：每个少年儿童都是一颗闪闪发光的小星星。
乙：让我们用动听的歌声。
丙：用欢快的旋律。
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
甲：请欣赏器乐弹唱《小星星》。
乙：表演者：王振宇、周宣佑、周炜棋、汤缘墨、苏星亦、刘书豪、陈俊烨。
丙：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱。
甲：感谢大自然，给了我们美好的生活环境。
乙：我们要爱护大自然，亲近大自然。
丙：请欣赏李雨蔓、张惋哲、陈心月、杨贻婷表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》。
六一儿童节活动方案——童心飞扬
六一儿童节活动方案——童心飞扬六一儿童节是孩子们最期待的节日之一，为了让孩子们能够快乐、健康地度过这个节日，我们精心设计了一系列活动方案。
本次活动主题为“童心飞扬”，旨在通过体验、游戏、互动等多种形式，唤起孩子们的童心，让他们在欢声笑语中度过一个难忘的六一儿童节。
一、主题活动1. 童趣游戏：小组比赛，包括蛋蛋接的速度，跳绳，草地滚球，填空接龙等多种有趣的游戏，增强孩子们的身体协调性和团队合作意识。
2. 亲子互动：父母亲子比赛，包括捉蝴蝶、抓藏进行亲子互动游戏，为家长和孩子之间建立更深厚的感情。
3. 手工DIY:孩子们可以自己动手做一些小玩具或礼品，发挥自己的想象力，锻炼动手能力。
4. 绘画比赛：以自由创作、母爱自然、工笔精细等多个组别，收录孩子们的绘画，让孩子们自由发挥自己的创作天赋。
二、主题展示1. 童话舞台剧：由孩子们扮演角色表演，深入人心的经典童话故事，在剧中表现出真挚的情感。
2. 微型游乐园：由志愿者们为孩子们制作，用纸板、卡纸、棉花、彩色纸等各种材料制作，园区包括小轮车、木马、机械板车、儿童戏水池等多种娱乐设施，为孩子们营造欢乐的气氛。
3. 优秀文化作品展：将入选的优秀获奖作品进行现场展示，包括诗歌、歌曲、小说等，以鼓励孩子们对文化艺术的兴趣。
4. 少儿科普展：对于孩子们来说，科学知识更多的是把握世界，是为未来做好准备，也是一个有趣的游戏，科普展将为孩子们带来一些新的知识和体验。
三、其他附加项目1. 志愿者服务：志愿者提供孩子们的照顾、帮助、支持，让孩子们在活动过程中更加顺畅，他们也成为学生们的好榜样，为学生们塑造有健康的人生态度。
2. 防疫措施：提供全面、规范的防疫措施，为孩子们的安全提供保障，包括做好场地的消毒、为孩子们准备手消毒剂、口罩等，以确保学生们能够在安全、健康的环境下度过六一儿童节。
总之，这个六一儿童节活动充满童趣，让孩子们感受到了快乐和幸福。
希望这一切让孩子们的童心飞扬并能留下美好的回忆。
童心飞扬主题班会记录
童心飞扬主题班会记录主题：童心飞扬日期：XXXX年XX月XX日地点：班级教室【引子】主持人：同学们，大家好！今天我们班会的主题是“童心飞扬”。
童心，是孩子们纯真、活泼的心灵；飞扬，是指人生在阳光下自由地展翅飞翔。
童心飞扬，正是那些拥有纯真童心的人，才能在成长的道路上自由地展翅翱翔。
今天，我们一起来探讨童心飞扬的意义，以及如何保持童心的重要性。
首先，我们请同学们回想一下，小时候你们最喜欢做的事情是什么？【互动环节】主持人：有人愿意分享一下自己小时候最喜欢做的事情吗？请举手。
同学1：我小时候最喜欢画画了！每当看到美丽的风景，或者有什么有趣的事情，我就会拿起画笔和画纸，尽情地表达自己的感受。
同学2：我小时候喜欢剪纸，我会把纸折成各种形状，然后用剪刀剪出漂亮的图案，再贴在墙上，有时候还会送给亲朋好友。
主持人：谢谢同学们的分享！画画和剪纸都是很有童心的活动，通过这些活动，我们可以展现自己的想法和创造力。
童心的重要性体现在什么地方呢？我们一起来思考一下。
同学3：我觉得童心很重要，因为它能让我们保持对世界的好奇，不断地去探索和学习新的事物。
同学4：童心可以让我们充满幻想和创造力，虽然我们长大了，但是童心可以让我们保持一颗年轻的心。
主持人：非常好！同学们说得太棒了！童心不仅让我们保持对生活和学习的热情，还能让我们拥有更多的想象力和创造力。
现在，我请大家分成小组，一起进行一个有趣的活动，来感受一下童心的力量。
【小组活动】主持人：每个小组将会分配一份任务，任务内容是自由发挥，但是要呈现出童心的特点。
你们有30分钟的时间来准备。
（30分钟后）主持人：时间到！请各小组派代表上台进行展示。
（各小组依次上台展示）主持人：真是太棒了！各位同学们的创意都非常有童心，你们用自己的独特方式展现了童心的力量。
现在，我们来听一下同学们对这次小组活动的感受。
同学5：这次活动让我感受到了童心的自由和创造力，我觉得我长大以后也要保持童心，不忘记那份纯真和活力。
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PART 02
儿童节在中国
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儿童节的由来
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各国的儿童节
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童心飞扬喜迎六一主题班会
童心飞扬喜迎六一主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天是一个特殊而重要的日子——国际儿童节。
在这个特别的日子里，我感到非常荣幸能够在这里与大家一起庆祝。
虽然我们的班会目前只能在线进行，但是我们的心却是连在一起的，同样地充满着童真的快乐和欢笑。
儿童节是属于我们每个孩子的节日，是一个让我们放飞童心的节日。
今天，我们要一起回忆我们快乐的童年时光，一起唱歌、跳舞、游戏，一起展示我们的才艺和创意。
我相信，今天的班会一定会给大家带来无尽的欢乐！首先，让我们回忆一下童年的快乐时光吧！童年是我们无忧无虑、初尝世界美好的时光，是我们最快乐、最无拘无束的时光。
大家还记得小时候放学后一起跑到操场上追逐嬉戏的情景吗？还记得家长为我们准备的精美礼物和美味的食物吗？让我们在心中再度唤起那份童真与欢愉，在这个特殊的日子里，让我们一起享受快乐吧！接下来，我们来一场音乐盛宴！音乐是人类共同的语言，是我们情感的表达、心灵的交流。
音乐能够让我们忘却烦恼、治愈伤痛，为我们带来无限的欢乐和快乐。
我邀请一些同学上台，展示他们的音乐才华。
无论是唱歌、跳舞还是演奏乐器，只要是你喜欢的，都可以尽情地展示出来。
让我们一起陶醉在音乐的海洋中，感受无尽的欢乐！现在，让我们来一场游戏时间！游戏是我们童年无法缺少的一部分，是我们学会分享与合作的机会。
我相信，在座的每一个人都有自己喜欢的游戏。
那么，我们来玩一个大家都耳熟能详的游戏吧——猜谜语！我将念出一些谜语，谁能先答出来，就可以上台表演一个小节目。
大家准备好了吗？开始！（一段时间过后）通过这个小游戏，我们不仅锻炼了大家的思维能力，还展示了大家的才艺和创意。
每个人都是独一无二的，拥有自己的闪光点。
无论是唱歌、跳舞、绘画、朗诵还是讲故事，每个人都可以通过自己的独特方式来表达自己。
让我们共同努力，激发自己的潜能，追逐属于自己的梦想！接下来，我想和大家分享一些有趣的故事。
这些故事都是关于童心的，希望能够给大家带来欢笑和启发。
欢度国庆,童心飞扬”的活动方案
“欢度国庆,童心飞扬”活动方案篇一：“欢度国庆,童心飞扬”活动方案一、活动目标1. 庆祝祖国华诞，弘扬爱国主义精神。
2. 提高儿童团队协作能力和自信心。
3. 增强儿童与家长之间的亲子关系。
二、活动时间XXXX年XX月XX日（星期X）上午XX:XX-XX:XX。
三、活动地点XX公园活动广场。
四、活动内容1. 国庆主题演讲：邀请儿童代表上台演讲，讲述国庆节的意义和重要性，增强儿童的爱国情感。
2. 亲子互动游戏：设计多个亲子互动游戏，如“运送红旗”、“亲子接力”等，促进亲子关系和团队协作能力。
每个游戏设有奖品，以鼓励参与和竞争。
3. 才艺展示：邀请家长和孩子们进行才艺展示，如唱歌、跳舞、朗诵等，展示多元化的才艺风采。
此环节将评选出最佳表演奖，并颁发奖品。
4. 抽奖环节：活动现场设立抽奖环节，参与者可凭借参加活动时领取的门票抽奖。
奖品包括学习用品、玩具等。
5. 国庆纪念品：活动现场将售卖国庆纪念品，如国旗、红色文化用品等，以此纪念国庆节。
五、活动预算1. 活动场地租赁费用：XXX元。
2. 亲子互动游戏道具费用：XXX元。
3. 才艺展示奖品费用：XXX元。
4. 抽奖奖品费用：XXX元。
5. 国庆纪念品销售收入：XXX元（预计）。
6. 总预算：XXX元。
六、活动宣传与组织1. 通过社区公告、微信群等方式进行活动宣传，告知活动时间、地点、内容等信息。
2. 组织志愿者协助活动现场的秩序维护和游戏指导。
3. 活动现场设置指示牌和引导人员，确保参与者能够顺利找到活动场地。
七、活动安全保障措施1. 活动现场设置急救箱和医疗人员，以应对突发状况。
2. 安排志愿者进行现场秩序维护，确保活动的顺利进行。
篇二：“欢度国庆，童心飞扬”活动方案一、活动主题：欢度国庆，童心飞扬二、活动目的：1. 庆祝中华人民共和国成立 72 周年，增强孩子们的爱国主义教育。
2. 丰富孩子们的课余生活，提高孩子们的综合素质。
3. 培养孩子们的团队合作意识，提高孩子们的交际能力。
六一儿童节活动方案——童心飞扬
六一儿童节活动方案——童心飞扬一、活动主题：童心飞扬二、活动时间：2023年6月1日三、活动地点：学校操场、教室、多功能厅四、活动对象：全校学生及教职工五、活动内容：1.开幕式在操场举行盛大的开幕式，校领导致辞，宣布活动正式开始。
同时，邀请家长代表发言，表达对孩子们的关爱与祝福。
2.游戏环节（1）快乐接力：孩子们分成若干小组，进行接力比赛，用时最短的小组获胜。
（2）踩气球：孩子们分成若干小组，进行踩气球比赛，踩爆对方气球数量最多的小组获胜。
（3）拔河比赛：孩子们分成若干小组，进行拔河比赛，胜出的小组晋级下一轮。
（4）猜谜语：设置若干谜语，孩子们猜中谜底即可获得奖品。
3.才艺表演孩子们在教室和多功能厅进行才艺表演，展示自己的特长。
节目包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、小品等。
4.亲子互动环节邀请家长参与，与孩子们一起完成亲子游戏，增进亲子感情。
游戏包括：拼图比赛、抢答问答、亲子接力等。
5.优秀作品展示展示孩子们在绘画、手工、写作等方面的优秀作品，让孩子们的才华得到展现。
6.美食分享在活动结束后，孩子们可以品尝到家长和老师们精心准备的美食，共享美好时光。
六、活动安排1.5月25日：召开活动筹备会议，明确各部门职责和任务。
2.5月26日-5月30日：各部门进行活动筹备工作，包括场地布置、道具准备、节目排练等。
3.5月31日：进行一次彩排，确保活动顺利进行。
4.6月1日：举行活动。
七、活动预算1.活动物资：1000元2.奖品：1500元3.餐饮：2000元总计：4500元八、注意事项1.确保活动安全，对孩子们进行安全教育，设置安全标识。
2.活动过程中，各部门要密切配合，确保活动顺利进行。
4.拍摄活动照片和视频，记录孩子们的快乐时光。
注意事项一：确保活动安全解决办法：提前对所有游戏设施进行检查，排除隐患。
活动现场设置专门的安全监督人员，时刻关注孩子们的活动情况，一旦发现危险行为立即制止。
对于一些高风险的游戏，比如拔河比赛，要确保孩子们正确使用设备，并佩戴必要的防护用品。
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童心飞扬
——二（4）中队主题队会活动目的：
通过组织本次主题队会“童心飞扬”，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐。
通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。
活动形式：
电子琴、吉他、小提琴演奏、朗诵、唱歌、舞蹈、。
活动准备：
1、练好各个节目。
2、准备好所需的乐器、多媒体课件。
活动流程：
一、活动形式
1、各小队报告人数
2、出旗、敬礼
3、唱队歌
二、活动过程：
中队长：我宣布二（4）中队“童心飞扬”主题队会现在开始，有请我的主持人搭档
欢乐的童年，
幸福的童心，
童年到处都有歌声和欢笑，
童年到处都有儿歌和舞蹈，
接下来请欣赏张筝妮和张铮琦带来的电子琴演奏《小星星》、《粉刷匠》。
童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
童年是快乐的,童年是美妙的
童年像只雏鸟,带着梦想飞翔,
请听诗朗诵《童心飞扬》
阳光下，绿阴里，收集的是我们童年的欢笑
舞台上，歌声中，收集的是我们童年的喜悦
我们要用歌声唱出心中的喜悦
我们要用舞蹈跳动欢乐的音符
接下来请欣赏曹何天、陈天然等同学带给我们的舞蹈《大家一起喜洋洋》。
童年就像一首诗，诗里有我美丽的脸庞；
童年就像一幅画，画里有我多彩的生活；
童年就像一个梦，梦里有我奇妙的想像。
快乐的童年生活给我留下最美的回忆，
下面请欣赏由张李帅同学给我们带来的吉他演奏《童年》
童年是快乐的，童心是灿烂的，就像小鸟一样，无拘无束。
接下来请欣赏大合唱《童心是小鸟》。
我们是快乐的天使
我们是幸福的一代
爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
老师用爱教育我们成长
我们的成长离不开父母的养育
我们的进步离不开老师的教诲
是他们为我们健康快乐的成长付出了心血。
让我们把这首《好一朵茉莉花》送给他们，请欣赏汤嘉旭同学带来的小提琴演奏。
童年的歌声多么动听，童年的生活多么幸福
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们的明天一定会更美好！
三、活动结束。
下面请辅导员讲话。
全体起立、呼号，退旗，敬礼。
二（4）中队主题队会《童心飞扬》到此结束。