高考物理二轮复习难点突破6传送带模型中的能量问题新人教版
传送带模型中的能量问题全解
1 2 A.等于 mv 2 C .大于 μ mgs
1 2 B.小于 mv 2 D.小于μ mgs
答案 C
THANK YOU
A
v
B
答案: (1)
(2)t=1s (3)0.5m (4)2.5s (5)4J
Ff 4 N
a 1m / s 2
2.如图所示,水平传送带AB逆时针匀速转动,一个质量为
M=1.0 kg的小物块以某一初速度由传送带左端滑上,通过速度
传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图所示(图中取向左为
传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行. 一质量为m=4kg的行 李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又 以与传送带相等的速率做匀速直线运动 . 设行李与传送带间的动摩擦因数 μ =0.1,AB间的距离 l=2m,g=10m/s2. 求: (1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小 (2)求行李做匀加速运动的时间 (3)行李在传送带上形成的划迹的长度 (4)行李从A运动到B的时间 (5)电机带动传送带匀速传动输出的总能量。
不打滑,质量为0.1kg的小物块与传送带间的动摩擦因数为μ = 3 。
当传送带沿逆时针方向以 v 1 =3m/s 的速度匀速运动时,将小物块 无初速地放在A点后,它会运动至B点。(g取10m/s2) (1)求物体刚放在A点的加速度? (2)物体从A到B约需多长时间? (3)整个过程中摩擦产生的热量?
0.5.设皮带足够长.取g=10 m/s2,在邮件与皮带发生相对滑 动的过程中,求 (1)邮件滑动的时间t; (2)邮件对地的位移大小x; (3)邮件与皮带间的摩擦力对皮带做的功W.
传送带模型--2024年高三物理二轮常见模型含参考答案
2024年高三物理二轮常见模型专题传送带模型特训目标特训内容目标1水平传送带模型(1T -5T )目标2倾斜传送带模型(6T -10T )目标3电磁场中的传送带模型(11T -15T )【特训典例】一、水平传送带模型1如图所示,足够长的水平传送带以v 0=2m/s 的速度沿逆时针方向匀速转动,在传送带的左端连接有一光滑的弧形轨道,轨道的下端水平且与传送带在同一水平面上,滑块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.4。
现将一质量为m =1kg 的滑块(可视为质点)从弧形轨道上高为h =0.8m 的地方由静止释放,重力加速度大小取g =10m/s 2,则()A.滑块刚滑上传送带左端时的速度大小为4m/sB.滑块在传送带上向右滑行的最远距离为2.5mC.滑块从开始滑上传送带到第一次回到传送带最左端所用的时间为2.5sD.滑块从开始滑上传送带到第一次回到传送带最左端的过程中,传动系统对传送带多做的功为12J 2如图甲所示,一足够长的水平传送带以某一恒定速度顺时针转动,一根轻弹簧一端与竖直墙面连接,另一端与工件不拴接。
工件将弹簧压缩一段距离后置于传送带最左端无初速度释放,工件向右运动受到的摩擦力F f 随位移x 变化的关系如图乙所示,x 0、F f 0为已知量,则下列说法正确的是(工件与传送带间的动摩擦因数处处相等)()A.工件在传送带上先做加速运动,后做减速运动B.工件向右运动2x 0后与弹簧分离C.弹簧的劲度系数为F f 0x 0D.整个运动过程中摩擦力对工件做功为0.75F f 0x 03如图所示,水平传送带AB 长L =10m ,以恒定速率v 1=2m/s 运行。
初速度大小为v 2=4m/s 的小物块(可视为质点)从与传送带等高的光滑水平地面上经A 点滑上传送带。
小物块的质量m =1kg ,物块与传送带间的动摩擦因数μ=0.4,g取10m/s2,则()A.小物块离开传送带时的速度大小为2m/sB.小物体在传送带上的运动时间为2sC.小物块与传送带间的摩擦生热为16JD.小物块和传送带之间形成的划痕长为4.5m4如图甲所示,水平传送带在电机的作用下,t=0时刻由静止开始向右做匀加速直线运动,物块(视为质点)在t=0时刻以速度v0从左轮中心的正上方水平向右滑上传送带,t0时刻物块与传送带的速度相等均为0.4v0,物块和传送带运动的v-t图像如图乙所示,t0时刻前后物块的加速度大小变化量为53m/s2,物块从右轮中心正上方离开传送带时速度为0.8v0,整个过程中物块相对传送带的位移为1.5m。
高中物理传送带专题复习课件新人教版必修
7.如图6所示,质量为m的物体用细 绳拴住放在水平粗糙传送带上, 物体距传送带左端距离为L,稳 定时绳与水平方向的夹角为θ, 当传送带分别以v1、v2的 速度做逆时针转动时(v1<v2),绳中的拉力分别为 F1、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为 t1、t2,则下列说法正确的是 ( ) A.F1<F2 B.F1=F2 C.t1一定大于t2 D.t1可能等于t2
x1= ×at2=5 m x2=11 m 1秒后,速度达到10 m/s,摩擦力方向变为沿传 送带向上.物体以初速度v=10 m/s向下做匀加速运动 a2=gsin 37°-μgcos 37°=2 m/s2 x2=vt2+ ×a2 11=10t2+ ×2× t2=1 s 因此t=t1+t2=2 s 答案 (1)1 s (2)2 s
图5
送带,且物体离开传送带时的速度可能等于v1
C.当v2、μ、L满足一定条件时,物体可以从B端离开传
带,且物体离开传送带时的速度可能小于v1 解析 物体在传送带上受摩擦力向右,物体首先向左 做减速运动,当 >2μgL时,物体从A端离开传送带, 且所用时间t<v2/μg,与v1无关,故A对;当 < 2μgL,物体减速至零再返回,从B端离开传送带,且离 开时速度一定小于等于v1,故B错,C、D对. 答案 ACD
图 11
解析 设物体的质量为m,物体与传送带之间的滑动 摩擦力大小为Ff,物体相对传送带滑动的加速度大小 为a.物体在传送带上滑动,则有:Ff=ma,物体在传送 带上向左滑动的位移为:x= .速度减为零后, 在滑动摩擦力的作用下开始向右匀加速运动,加速度 大小仍为a,若v1>v2,滑到传送带右端时的速度大小 为:v2′= ,比较可以得出,v2′=v2<v1;若v1<v2, 物体还没有运动到传送带的右端,速度就和传送带的 速度相同,物体与传送带之间不再存在摩擦力,物体 随传送带一起匀速运动,v2′=v1<v2.正确选项为A、B. 答案 AB
2024年高考物理二轮复习专题二能量与动量、机械振动与机械波专题突破1传送带中的动力学和能量问题
(2) 相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功之和的
绝
对值等于产生的内能。
3. 摩擦生热的计算:
(1) Q=Ff·s相对,其中s相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程。
(2) 传送带因传送物体多消耗的能量等于物体增加的机械能与系统
产生的内能之和。
定外力F=6N。已知滑块和AB、BC间的动摩擦因数分别为μ1=0.20、μ2
=0.40,g取10m/s2。求:
(1) 滑块第一次运动到B点时的动能Ek0。
解:(1) 滑块从开始至第一次运动到B点,
由动能定理得FL-μ2mgL= Ek0,解得Ek0=
8J。
(2) 滑块第一次从B点滑上传送带到再次返回B处所用的时间t。
解:当物块Q恰好静止时,对其进行受力分析,根据平衡条件可得mPg
=μmQg,解得μ=0.5。(2) 当传送带以8m/s的速度顺时针转动时,设
细线的拉力为T,对P进行受力分析可得mPg-T=mPa,对Q进行受力分
析可得μmQg+T=mQa,解得a= m/s2,设Q加速到与传送带速度相等
所需时间为t,则有t= =1.2s,此过程Q的位移为x= t=4.8m,此后Q
cos37°取0.8,g取10m/s2。求:
(1) 若传送带静止,煤块滑到最高点所用时间。
解:(1) a1
=gsinθ+μgcosθ=10m/s2,t
1= =0.8s。
(2) 若传送带以v 2 =2m/s的速度顺时针旋转,煤块向上滑行的最
大距离。
解:(2)
−
煤块先以a1匀减速到v2,x1=
新人教版高中物理必考解析传送带模型课件 (共25张PPT)
此后,煤块与传送带运动速度相同,相对于传送带不再滑动,不再
产生新的痕迹.
设在煤块的速度从0增加到v0的整个过程中,传送带和煤块移动
的距离分别为s0和s,有
s0=
1 2
a0t
2
v0t'
,
传送带上留下的黑色痕迹的长度
s=
v2 0
2a
L =s0-s
由以上各式得 L=
v 0
2
(a0
g )
2a0 g
左,即煤块将向右做加速度大小为μg的匀减速直线运动。 V—t图像如图 7所示。
V
V0
B
带
A
煤
煤
O
C
D
t
图7
由分析可知,此模型中有两个相对位移
Ⅰ、令两者达到相同速度历时t则
μgt=V0-a0t 在时间t内两者的位移分别为 煤块相X对煤1传= 送12 带gt 2向,左的X带相1=对V位0t移- 大12 a小0 t 2(图
3、传送带水平向右做始速度为V0, 加速度大小为a0的匀减速直线运动。
(1)若a0≤μg,对煤块进行分析可知,煤块起始速度小于 传送带的速度,相对传送带向左运动,受到传送带对其水 平向右的滑动摩擦力,因此,煤块起始向右做始速度为0, 加速度为μg的匀加速直线运动。当速度增加到V0时,煤块 加速度a的可能取值范围0≤a≤μg,与传送带的加速度a0有 交集,则两者将保持相对静止,以相同的加速度a0向右做 匀减速直线运动。V—t图像如图6所示。
X = X - X = 相2 煤2
带2
g(a0 g)V02 2a0 (g a0 )2
Ⅲ、由分析可知,煤块在传送带 上前后留下的痕迹有一部分重合, 即痕迹长度取X煤1 与X煤2与中较 大的值。
2020届高考物理二轮复习能量和动量微专题突破 能量专题问题中的“传送带”模型和“板块”模型
能量专题问题中的“传送带”模型和“板块”模型1、如图所示,某滑翔爱好者利用无动力滑翔伞在高山顶助跑起飞,在空中完成长距离滑翔后安全到达山脚下。
他在空中滑翔的过程中( )A.只有重力做功B.重力势能的减小量大于重力做的功C.重力势能的减小量等于动能的增加量D.动能的增加量等于合力做的功2、如图,木块m 放在光滑的水平面上,一颗子弹水平射入木块中,子弹受到的平均作用力为f ,射入深度为d ,此过程中木块移动了s ,则( )A.子弹损失的动能为fsB.木块增加的动能为()f s d +C.子弹动能的减少等于木块动能的增加D.子弹、木块系统总机械能的损失为fd3、水平传送带以速度v 匀速转动,把一质量为m 的小木块A 由静止轻放在传送带上,若小木块与传送带间的动摩擦因数为μ如图所示,在小木块与传送带相对静止时,转化为内能的能量为( )A. 2mvB. 22mvC.214mv D. 212mv4、如图所示,固定在水平面上的光滑斜面倾角为θ=30°,物体A 、B 通过细绳及轻弹簧连接于光滑轻滑轮两侧,P 为固定在斜面上且与斜面垂直的光滑挡板,物体A 、B 的质量分別为m 和4m 。
开始时用手托住物体A ,滑轮两边的细绳恰好伸直,且左边的细绳与斜面平行,弹簧处于原长状态,A 距离地面高度为h ,放手后A 从静止开始下落,在A 下落至地面前的瞬间,物体B 恰好对挡板无压力,不计空气阻力,下列关于物体A 的说法正确的是( )A.在下落至地面前的过程中机械能守恒B.在下落至地面前的瞬间速度不一定为零C.在下落至地面前的过程中轻弹簧对A 做的功为-mghD.在下落至地面前的过程中可能一直在做加速运动5、如图所示,质量为m 1、长为L 的木板置于光滑的水平面上,一质量为m 的滑块(视为质点)放置在木板左端,滑块与木板间滑动摩擦力的大小为f,用水平的恒定拉力F 作用于滑块.当滑块从静止开始运动到木板右端时,木板在地面上移动的距离为s,滑块速度为v 1, 木板速度为v 2, 下列结论中正确的是( )A. 滑块克服摩擦力所做的功为f(L+s)B.木板满足关系: 2121()2f L s m v += C. ()221121122F L s mv m v +=+ D.其他条件不变的情况下,F 越大,滑块与木板间产生的热量越多6、如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率1v ,匀速顺时针运动,一质量为m 的滑块从传送带右端以水平向左的速率2v (21v v >)滑上传送带,最后滑块返回传送带的右端。
传送带模型中的动力学及能量观点的综合问题(解析版)-高中物理
传送带模型中的动力学及能量观点的综合问题学校:_________班级:___________姓名:_____________模型概述1.传送带的特点:传送带运输是利用货物和传送带之间的摩擦力将货物运送到其他地方,物体(视为质点)放在传送带上,由于物体和传送带相对滑动(或有相对运动趋势)而产生摩擦力,根据物体和传送带间的速度关系,摩擦力可能是动力,也可能是阻力。
2.传送带问题的解题关键:抓住v物=v传的临界点,当v物=v传时,摩擦力发生突变,物体的加速度发生突变。
3.传送带问题中位移的区别1)物体位移:以地面为参考系,单独对物体由运动学公式求得的位移。
2)物体相对传送带的位移(划痕长度)Δx①若有一次相对运动:Δx=x传-x物或Δx=x物-x传。
②若有两次相对运动:两次相对运动方向相同,则Δx=Δx1+Δx2(图甲);两次相对运动方向相反,则Δx等于较长的相对位移大小(图乙)。
4.传送带问题的基本类型有水平传送带和倾斜传送带两种基本模型.1)水平传送带常见类型及滑块运动情况类型滑块运动情况①可能一直加速②可能先加速后匀速①v0>v时,可能一直减速,也可能先减速再匀速②v0=v时,一直匀速③v0<v时,摩擦力为动力,可能一直加速,也可能先加速再匀速①传送带较短时,摩擦力为阻力,滑块一直减速到达左端②传送带足够长时,摩擦力先为阻力,滑块先向左减速,减速到零后摩擦力再为动力,物体反向加速运动回到右端。
2)倾斜传送带常见类型及滑块运动情况类型滑块运动情况①可能一直加速②可能先加速后匀速①可能一直加速②可能先加速后匀速③可能先以a 1加速再以a 2加速5.传送带问题分析的基本思路求解的关键在于根据物体和传送带之间的相对运动情况,确定摩擦力的大小和方向.当物体的速度与传送带的速度相等时,物体所受的摩擦力有可能发生突变,速度相等前后对摩擦力的分析是解题的关键.1)动力学分析:首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系.2)功能关系分析①功能关系分析:电机所做的功W =ΔE k (+ΔE P )+Q ②对W 和Q 的理解:Ⅰ、因放上物体而使电动机多消耗的电能:W Ⅱ、传送带克服摩擦力做的功:W f =F f ⋅x 传;Ⅲ、产生的内能:Q =W f =-F f ⋅x 相对.典题攻破1.水平传送带1.(2024·河南郑州·三模)(多选)如图所示,足够长的水平传送带以恒定速率v 1=2m/s 向右运动,一质量为m =1kg 的滑块从传送带右端以水平向左的速率v 2=4m/s 滑上传送带,经过时间t =9s ,最终滑块又返回至传送带的右端。
2016高考物理二轮复习难点突破6传送带模型中的能量问题新人教版
难点突破6传送带模型中的能量问题传送带的问题是和实际联系较紧密的一个物理模型,是高中阶段必须掌握的重要内容.解决此类问题的关键是对传送带和物体进行动态分析和终态推断,灵活巧妙地从能量的观点和力的观点来揭示其本质、特征、过程.因此在力学复习中,通过研究传送带类习题,将力学各部分内容串联起来,再利用功能观点处理传送带问题,往往能达到融会贯通的效果.对传送带问题要进行两种分析:1.受力和运动分析对传送带上的物体首先要进行受力分析,判断物体受到的滑动摩擦力方向及物体的运动状态,是加速,是减速,还是匀速;其次判断摩擦力突变(大小、方向)的临界状态;最后运用运动学知识求加速度、速度、位移等物理量,进而利用功和能的有关知识,求因摩擦而产生的热.注意:①判断摩擦力的有无、方向时以传送带为参考系;②临界状态一般发生在v物与v传相同的时刻;③应用运动学公式计算物体的相关物理量时应以地面为参考系.2.传送带中功和能量关系的分析v0=4 m/s的恒定速率顺时针方向运行.在传送带底端P处有一离传送带很近的固定挡板,可将传送带上的物体挡住.在距P距离为L=9 m的Q处无初速度地放一质量m=1 kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物体与挡板的碰撞能量损失及碰撞时间不计,取g =10 m/s 2,sin37°=0.6,求物体从静止释放到第一次返回上升至最高点的过程中:(1)相对传送带发生的位移; (2)系统因摩擦产生的热量; (3)传送带多消耗的电能;(4)物体的最终状态及该状态后电动机的输出功率. 【解析】图1(1)解法1:力和运动法.物体由静止释放,沿传送带向下加速运动,相对传送带亦向下滑,受力如图1所示,有mg sin θ-μmg cos θ=ma 1,得a 1=2 m/s 2与P 碰前速度v 1=2a 1L =6 m/s 设物体从Q 到P 的时间为t 1, 则t 1=v 1a 1=3 s设物体对地位移为x 1,可知x 1=L =9 m ,相对传送带向下的位移Δx 1=x 1+v 0t 1=21 m图2物体与挡板碰撞后,以速度v 1反弹,向上做减速运动,因v 1>v 0,物体相对传送带向上滑,设速度减小到与传送带速度相等的时间为t 2,此过程受力如图2所示,有mg sin θ+μmg cos θ=ma 2得a 2=10 m/s 2,t 2=v 1-v 0a 2=0.2 s 在t 2时间内物体对地向上的位移x 2=v 1+v 02t 2=1 m相对传送带向上的位移Δx 2=x 2-v 0t 2=0.2 m物体速度与传送带速度相等后,由于mg sin θ>μmg cos θ物体不能匀速,将相对传送带向下滑,对地向上做加速度大小为a 3=a 1=2 m/s 2的减速运动,设速度减小到零的时间为t 3,t 3=v 0a 3=2 s此过程中物体对地向上的位移x 3=v 02t 3=4 m相对传送带向下的位移Δx 3=v 0t 3-x 3=4 m整个过程中两者相对滑动位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.解法2:相对运动法.以传送带为参考系,在求出相对初速度和相对加速度后,三个阶段物体相对传送带的位移分别为Δx 1=v 0t 1+12a 1t 21=21 mΔx 2=(v 1-v 0)t 2-12a 2t 22=0.2 mΔx 3=12a 3t 23=4 m第二阶段物体相对传送带向上运动,两者相对滑动总位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.解法3:图象法.设沿传送带向上为正方向,画出如图3所示物体和传送带运动的v -t 图象,直接用物体和传送带v -t 图线所夹的面积表示相对发生的位移:图3Δx 1=v 0+v 0+v 1t 12=21 m ,Δx 2=v 1-v 0t 22=0.2 mΔx 3=12v 0t 3=4 m两者相对滑动的总位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.(2)系统因摩擦产生的热量,是由于一对滑动摩擦力作用点移动的不同导致做功不等而造成的,产生的热量不是与传送带和物体间的相对移动的位移而是与相对移动的距离有关(如图4所示阴影部分面积):Q =Q 1+Q 2+Q 3=F f ·Δl=μmg cos θ(Δx 1+Δx 2+Δx 3) =100.8 J.图4(3)传送带消耗的电能是因为传送带要克服摩擦力做功,这与传送带对地运动位移有关(如图5所示阴影部分面积),在物体向下加速和相对传送带向下运动的减速阶段,摩擦力对传送带做负功消耗电能,在物体相对传送带向上运动的减速阶段,摩擦力对传送带做正功,减少电能损耗.图5ΔE电=-F f(x传送带1-x传送带2+x传送带3)=-μmg cosθ(v0t1-v0t2+v0t3)=-76.8 J即传送带多消耗的电能为76.8 J.(4)物体返回上升到最高点时速度为零,以后将重复上述过程,且每次碰后反弹速度、上升高度依次减小,最终达到一个稳态:稳态的反弹速度大小应等于传送带速度 4 m/s,此后受到的摩擦力总是斜向上,加速度为g sinθ-μg cosθ=2 m/s2,方向斜向下,物体相对地面做往返“类竖直上抛”运动,对地上升的最大位移为x m =v 202a 1=4 m ,往返时间为T =2v 0a 1=4s传送带受到的摩擦力大小始终为F f =μmg cos θ,稳态后方始终斜向下,故电动机的输出功率稳定为P =F f v 0=μmg cos θ×v 0=16 W.【答案】 (1)24.8 m (2)100.8 J (3)76.8 J (4)最终状态见解析 16 W如图所示,甲、乙两种粗糙面不同的传送带,倾斜于水平地面放置,以同样恒定速率v 向上运动.现将一质量为m 的小物体(视为质点)轻轻放在A 处,小物体在甲传送带上到达B 处时恰好达到传送带的速率v ;在乙传送带上到达离B 竖直高度为h 的C 处时达到传送带的速率v .已知B 处离地面的高度皆为H .则在小物体从A 到B 的过程中( )A .两种传送带与小物体之间的动摩擦因数相同B .将小物体传送到B 处,两种传送带消耗的电能相等C .两种传送带对小物体做功相等D .将小物体传送到B 处,两种系统产生的热量相等解析:小物体在两种传送带均做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小a =μg cos θ-g sin θ,在速度达到v 的过程中,小物体在甲传送带上的位移s 较大,根据公式a =v 22s,可知小物体在甲传送带上时的加速度较小,根据a =μg cos θ-g sin θ,可得μ=ag cos θ+tan θ,即小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小,选项A 错误;在小物体从A 到B 的过程中,根据功能关系可知,传送带对小物体做的功等于小物体机械能的增加量,选项C 正确;在小物体从A 到B 的过程中,只有小物体相对传送带发生滑动时,即只有在加速过程中,系统才发生“摩擦生热”,根据公式Q =fs 相对计算系统产生的热量,可选取做匀速运动的传送带为惯性参考系,小物体在惯性参考系里做初速度大小为v ,加速度大小为a =μg cos θ-g sin θ,末速度为零的匀减速直线运动,可求出s 相对=v 22a,可见,s 相对等于小物体相对于地面速度从0加速到v 过程中的位移,即系统产生的热量等于小物体加速过程中摩擦力对小物体做的功,对于甲传送带,在加速过程中摩擦力做正功设为W 1,克服重力做功为mgH ,动能改变量为12mv 2,根据动能定理可求得W 1=12mv 2+mgH ,同理可求出小物体在乙传送带上加速过程中摩擦力做的功为W 2=12mv 2+mg (H -h ),显然W 1>W 2,所以Q 1>Q 2,即甲系统产生的热量多,选项D 错误;在将小物体传送到B 处的过程中,传送带消耗的电能等于系统增加的机械能和产生的内能,两种系统增加的机械能相等,产生的内能不等,所以消耗的电能不等,选项B 错误.答案:C如图所示,在大型超市的仓库中,要利用皮带运输机将货物由平台D 运送到高为h =2.5 m 的平台C 上.为了便于运输,仓储员在平台D 与皮带间放了一个14圆周的光滑轨道ab ,轨道半径为R =0.8 m ,轨道最低点与皮带接触良好.已知皮带和水平面间的夹角为θ=37°,皮带和货物间的动摩擦因数为μ=0.75,运输机的皮带以v 0=1 m/s 的速度沿顺时针方向匀速运动(皮带和轮子之间不打滑).现仓储员将质量为m =200 kg 的货物放于轨道的a 端(g =10 m/s 2).求:(1)货物到达圆轨道最低点b 时对轨道的压力; (2)货物沿皮带向上滑行多远才能相对皮带静止; (3)皮带将货物由A 运送到B 需对货物做多少功. 解析:(1)货物由a 到b ,由机械能守恒定律得mgR =12mv 2解得v =2gR =2×10×0.8 m/s =4 m/s在最低点b ,由F 合=ma 得F -mg =m v 2RF =m ⎝ ⎛⎭⎪⎫v 2R +g =200×⎝ ⎛⎭⎪⎫420.8+10 N =6×103 N 由牛顿第三定律可知货物到达圆轨道最低点时对轨道的压力F ′=F =6×103N. (2)货物在皮带上运动时,由动能定理得: -mgx sin37°-fx =12mv 20-12mv 2且f =μmg cos37° 解得:x =v 2-v 202g37°+μ=0.625 m.(3)由于tan37°=μ,则货物减速到v 0后便和皮带一起匀速向上运动货物由平台D 运送到平台C 的过程中,由功能关系知,皮带对货物做的功为W =mg (h -R )+12mv 20=3 500 J.答案:(1)6×103N (2)0.625 m (3)3 500 J。
传送带模型中的能量问题剖析
ʏ毛广文(特级教师,正高级教师) 传送带模型是以真实现象为依据的物理情景模型,以 传送带 为载体的试题,既能联系科学㊁生产和生活实际,又能训练同学们的科学思维,因而成为各级各类考试中的常见题型之一㊂求解以 传送带 为载体的能量问题时,同学们需要在熟练掌握传送带模型的特点和功能关系的基础之上,灵活选用不同的思路和方法综合分析判断㊂下面针对此类问题进行分析研讨,供同学们参考㊂一㊁明晰概念在处理传送带模型中的能量问题时,需要明确摩擦力做功和因摩擦而产生内能的区别,进而利用能量观点解决相关问题㊂1.传送带做的功:W 传=F x ,其中F 为传送带的动力,x 为传送带转动的距离㊂2.摩擦力做的功:W f =f x ,其中f 为物体所受的摩擦力,x 为物体相对地面的位移㊂3.因摩擦而产生的内能:ΔQ =f x 相对,其中f 为物体与传送带之间的滑动摩擦力,x 相对为物体与传送带之间的相对位移,若物体在传送带上做往复运动,则x 相对为总的相对路程㊂4.功能关系:W 传=ΔE k +ΔE p +ΔQ ㊂二㊁典型问题分析 图1例1 如图1所示,足够长的水平传送带以稳定的速度v 0匀速向右运动,某时刻在其左端无初速度地放上一个质量为m 的物体,经过一段时间,物体的速度达到v 02,在这个过程中因物体与传送带之间的摩擦而产生的热量为Q 1;物体继续加速,再经过一段时间,物体的速度增加到v 0,在这个过程中因物体与传送带之间的摩擦而产生的热量为Q 2㊂则Q 1ʒQ 2的值为( )㊂A .3ʒ1B .1ʒ3C .1ʒ1D .与物体和传送带之间的动摩擦因数μ的大小有关在物体做加速运动的过程中,根据牛顿第二定律得F 合=f =μm g =m a ,解得a =μg ㊂物体从静止加速到速度为v 02和从速度为v 02加速到速度为v 0所用的时间均为t=v 02μg ㊂在题述两个运动过程中,设物体相对地面的位移分别为x 1和x 2,传送带相对地面的位移分别为s 1和s 2,物体相对传送带的位移分别为Δx 1和Δx 2,则x 1=12a t 2=v 208μg ,x 2=v 02t +12a t 2=3v 208μg ,s 1=s 2=v 0t =v 22μg ,Δx 1=s 1-x 1=3v 208μg ,Δx 2=s 2-x 2=v 208μg ,Q 1=f ㊃Δx 1=3m v 208,Q 2=f ㊃Δx 2=m v 208,因此Q 1ʒQ 2=3ʒ1㊂答案:A本题主要考查摩擦力做功与摩擦生热的概念,明晰做功与对地位移的关系,摩擦生热与相对位移的关系即可顺利求解㊂图2例2 如图2所示,水平传送带由电动机带动,并始终以速度v 匀速向右运动,现将质量为m的物块由静止放置在传送带的左端,经过一段时间,物块能保持与传送带相对静止㊂设物块与传送带之间的动摩擦因数为μ,对于这一过程,下列说法中正确的是( )㊂A .摩擦力对物块做的功为12m v 2B .物块对传送带做的功为12m v 283 物理部分㊃经典题突破方法 高一使用 2022年4月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.C .系统中摩擦生热为12m v 2D .电动机多做的功为m v2选物块为研究对象,根据动能定理可知,摩擦力做的功等于物块动能的增加,即12m v2,选项A 正确㊂根据位移与速度的关系可知,传送带的位移是物块位移的两倍,所以物块对传送带做功的绝对值是摩擦力对物块做功的两倍,即m v2,选项B 错误㊂电动机多做的功就是传送带克服摩擦力做的功,即m v2,选项D 正确㊂系统中摩擦生热等于摩擦力与相对位移的乘积,即12m v2,选项C 正确㊂答案:A CD电动机多做的功也可以根据功能关系进行求解,即电动机多做的功等于系统的内能与物块的动能增加量之和㊂例3 如图3所示,在一水平向右匀速运动的传送带的左端A 点,每隔相等的时间T ,轻放上一个相同的工件㊂已知工件与传送带之间的动摩擦因数为μ,每个工件的质量为m ㊂经测量发现,那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离均为L ㊂重力加速度为g ,下列判断中正确的有( )㊂图3A .传送带的速度大小为L TB .工件在传送带上加速的时间为L2μg T C .每个工件与传送带之间因摩擦而产生的热量为μm g L2D .传送带因传送一个工件而多消耗的能量为m L 2T2工件在传送带上先做匀加速直线运动,后做匀速直线运动㊂设传送带的运行速度为v ,根据每个工件滑上传送带后的运动规律得L =v T ,解得传送带的速度v =LT,选项A 正确㊂设每个工件做匀加速直线运动的时间为t ,根据牛顿第二定律得f =m a ,其中f =μN ,N =m g ,解得工件的加速度a =μg ,根据速度公式得v =a t ,解得t =Lμg T ,选项B 错误㊂每个工件与传送带之间的相对位移Δx =v t -v22a=L 22μg T 2,因摩擦而产生的热量Q =f ㊃Δx =m L 22T 2,选项C 错误㊂根据功能关系可得,传送带因传送一个工件而多消耗的能量E =12m v 2+Q =m L 2T2,选项D 正确㊂答案:AD求解本题的关键在于根据题意求出传送带的运行速度,即每一个工件最终随传送带一起匀速运动的速度,然后借助功能关系即可顺利求解相关能量问题㊂例4 如图4甲所示,一足够长的传送带与水平面之间的夹角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带上适当的位置放上具有一定初速度的小物块,以此时为t =0时刻,物块之后在传送带上运动的速度v 随时间t 的变化关系如图4乙所示(取沿斜面向上的运动方向为正方向,其中v 1>v 2)㊂已知传送带的速度始终保持不变,下列判断中正确的是( )㊂图4A .在0~t 1时间内,物块对传送带做正功B .物块与传送带之间的动摩擦因数μ<t a n θC .在0~t 2时间内,传送带对物块做的功为12m v 22-12m v 2193物理部分㊃经典题突破方法高一使用 2022年4月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.D .在0~t 2时间内,系统中产生的热量一定比物块动能的减少量大根据物块的v -t 图像可知,物块先向下运动后向上运动,则传送带的运动方向向上㊂在0~t 1时间内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带做负功,选项A 错误㊂在t 1~t 2时间内,物块向上运动,则μm g c o s θ>m gs i n θ,故μ>t a n θ,选项B 错误㊂根据v -t 图像与t 轴所围成的面积表示物块的位移可知,在0~t 2时间内,物块的总位移沿传送带向下,高度下降,重力对物块做正功,设为W 重,根据动能定理得W +W 重=12m v 22-12m v 21,则传送带对物块做的功W ʂ12m v 22-12m v 21,选项C 错误㊂在0~t 2时间内,物块的重力势能减小,动能也减小,都转化为系统中产生的热量,根据功能关系可知,系统中产生的热量一定大于物块动能的减少量,选项D 正确㊂答案:D本题借助图像描述物块在传送带上的运动,根据图像信息可以判断物块的运动情况,根据物块的运动情况可以判断物块的受力情况,利用受力分析可以得出μ>t a n θ的结论;根据v -t 图像与t 轴所围成的面积表示物块的位移,可以判定物块与传送带达共速时,物块在其出发点的下方,高度下降,重力对物块做正功;根据动能定理和功能关系,可以判断做功问题和摩擦生热问题㊂图51.如图5所示,三角形传送带以1m /s 的速度沿逆时针方向匀速转动,左右两边传送带的长度都是2m ,且与水平方向之间的夹角均为37ʎ㊂现有两个质量相等的小物块A ㊁B 从传送带顶端均以1m /s的初速度沿左右两边的传送带下滑,A ㊁B 两物块与传送带之间的动摩擦因数均为0.5㊂下列说法中正确的是( )㊂A .物块A 先到达传送带底端B .物块A ㊁B 同时到达传送带底端C .传送带对物块A ㊁B 均做负功D .物块A ㊁B 和传送带之间因摩擦而产生的热量相等图62.如图6所示,一质量M =2.0k g 的小物块随足够长的水平传送带一起运动,被一水平向左飞来的子弹击中,子弹最终从物块中穿出㊂地面观察者记录了物块被子弹击穿后的速度随时间的变化关系如图7所示(取水平向右的运动方向为正方向)㊂已知传送带的速度始终保持不变,取重力加速度g =10m /s2㊂图7(1)指出物块随传送带一起运动时速度v 的方向及大小,并说明理由㊂(2)计算物块与传送带之间的动摩擦因数μ㊂(3)物块对传送带做了多少功?系统中有多少能量转化为热能?(计算结果保留一位小数)参考答案:1.B C2.(1)从v -t 图像可以看出,物块被子弹击穿后,先向左做匀减速运动,速度减小为零后,又向右做匀加速运动,当其速度等于2.0m /s 后随传送带一起向右做匀速运动㊂因此物块随传送带一起运动时速度v 的方向向右,大小为2.0m /s ㊂(2)μ=0.2㊂(3)W =-24.0J ,Q =36.0J㊂作者单位:河南省开封高级中学(责任编辑 张 巧)4 物理部分㊃经典题突破方法 高一使用 2022年4月Copyright ©博看网. All Rights Reserved.。
物理高考 “传送带”模型中的能量转化问题(解析版)
2020年高考物理备考微专题精准突破专题3.6 “传送带”模型中的能量转化问题【专题诠释】传送带中摩擦力做功与能量转化1.静摩擦力做功(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零.(3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能.2.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果:①机械能全部转化为内能;②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移,另外一部分转化为内能.(3)摩擦生热的计算:Q=F f x相对.其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.从功的角度看,一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量;从能量的角度看,其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量.【最新考向解码】【例1】(2019·长春实验中学高三上学期期末)如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行。
在t=0时刻,将质量为1.0 kg的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A点,经过1.0 s,物块从最下端的B点离开传送带。
取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10 m/s2)。
求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功。
【答案】 (1)35 (2)-3.75 J 【解析】 (1)由v -t 图象可知,物块在前0.5 s 的加速度为:a 1=v 1t 1=8 m/s 2 后0.5 s 的加速度为:a 2=v 2-v 1t 2=2 m/s 2 物块在前0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:mg sin θ+μmg cos θ=ma 1物块在后0.5 s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:mg sin θ-μmg cos θ=ma 2联立解得:θ=30°,μ=35。
高中物理传送带问题知识难点讲解汇总(带答案)(K12教育文档)
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弄死我咯,搞了一个多钟传送带问题一、难点形成的原因:1、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何,等等,这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基础知识模糊不清;2、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动,判断错误;3、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面,出现能量转化不守恒的错误过程。
二、难点突破策略:(1)突破难点1在以上三个难点中,第1个难点应属于易错点,突破方法是先让学生正确理解摩擦力产生的条件、方向的判断方法、大小的决定因素等等。
通过对不同类型题目的分析练习,让学生做到准确灵活地分析摩擦力的有无、大小和方向.摩擦力的产生条件是:第一,物体间相互接触、挤压; 第二,接触面不光滑;第三,物体间有相对运动趋势或相对运动.前两个产生条件对于学生来说没有困难,第三个条件就比较容易出问题了。
若物体是轻轻地放在了匀速运动的传送带上,那么物体一定要和传送带之间产生相对滑动,物体和传送带一定同时受到方向相反的滑动摩擦力。
关于物体所受滑动摩擦力的方向判断有两种方法:一是根据滑动摩擦力一定要阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势,先判断物体相对传送带的运动方向,可用假设法,若无摩擦,物体将停在原处,则显然物体相对传送带有向后运动的趋势,因此物体要受到沿传送带前进方向的摩擦力,由牛顿第三定律,传送带要受到向后的阻碍它运动的滑动摩擦力;二是根据摩擦力产生的作用效果来分析它的方向,物体只所以能由静止开始向前运动,则一定受到向前的动力作用,这个水平方向上的力只能由传送带提供,因此物体一定受沿传送带前进方向的摩擦力,传送带必须要由电动机带动才能持续而稳定地工作,电动机给传送带提供动力作用,那么物体给传送带的就是阻力作用,与传送带的运动方向相反。
人教版高中物理复习:六类传送带模型 (共49张PPT)
Δs=s-s′=0.75 m。
解得 a2=2.0 m/s2。
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解析
(3)设平板与地面间动摩擦因数为 μ2,由 a2=2 m/s2 且 Ma2=(F+μ1mg)-μ2(mg+Mg) 代入数值得 μ2=0.2 由于 μ2>μ1,共速后煤块将仍以加速度大小 a1 匀减速运动,直到停止,而平板以加速度大小 a3 匀减速运动 Ma3=μ2(mg+Mg)-μ1mg 得 a3=2.25 m/s2,运动时间为 t3=av3′=49 s 所以全程,平板的位移为 s 板=0+v′2t0+t3=3167 m 煤块的位移 s 煤=2va21=98 m 煤块不从平板上滑下,则平板车的最短长度即煤块与平板的位移之差,即 L=s 煤-s 板=0.65 m。 【答案】(1)0.75 m (2)2.0 m/s2 (3)0.65 m
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小结
传送带以加速度a做初速度为零的匀加速直线运动,起始时刻把物体轻放在传送带上,则物体在摩擦力 作用下做匀加速直线运动,而此时物体与传送带之间是静摩擦力还是滑动摩擦力(即物体与传送带之间 是否存在相对滑动),取决于传送带的加速度a与物体在最大静摩擦力作用下产生的加速度a0之间的关系 (认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力): (1)如果物体与传送带相对静止,此时摩擦力为静摩擦力,对物体由牛顿第二定律得,f=ma≤μmg,故 需要满足a≤μg。 (2)当a>μg时,物体与传送带间的最大静摩擦力不足以使物体产生a如此大的加速度,因此二者之间必然 发生相对滑动,物体将在滑动摩擦力作用下做匀加速运动,其加速度大小为μg。不管是哪种情况,摩擦 力均为动力。
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二、水平传送带加速运动
[例2] 如图所示,一水平的足够长的传送带与平板紧靠在一起,且上表面在同一水平面。传送带上左端 放置一质量为m=1 kg的煤块(视为质点),煤块与传送带及煤块与平板上表面之间的动摩擦因数均为μ1= 0.1。初始时,传送带与煤块及平板都是静止的。现让传送带以恒定的水平向右的加速度a=3 m/s2开始 运动,当其速度达到v=1.5 m/s后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一 段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动,随后,在平稳滑上右端平板上的同时,在平板右侧施加一 个水平恒力F=17 N,F作用了0.5 s时煤块与平板速度恰相等,此时刻撤去F。最终煤块没有从平板上滑 下,已知平板质量M=4 kg(重力加速度为g=10 m/s2),问: (1)传送带上黑色痕迹的长度; (2)有F作用期间平板的加速度大小; (3)平板上表面至少多长?(计算结果保留两位有效数字)
高考物理二轮复习热门考点归纳—传送带中的动力学和能量问题
高考物理二轮复习热门考点归纳—传送带中的动力学和能量问题1.传送带中动力学问题的注意事项(1)摩擦力的方向及存在阶段的判断.理清物体与传送带间的相对运动方向及摩擦力方向是解决传送带问题的关键.(2)物体能否达到与传送带共速的判断.物体与传送带达到相同速度时往往出现摩擦力突变的临界状态,对这一临界状态进行分析往往是解题的突破口.2.传送带中摩擦力做功与能量转化(1)静摩擦力做功的特点:①静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.②相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总是等于零,不会转化为内能.(2)滑动摩擦力做功的特点:①滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.②相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功之和的绝对值等于产生的内能.(3)摩擦生热的计算:①Q=F f·s相对,其中s相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.②传送带因传送物体多消耗的能量等于物体增加的机械能与系统产生的内能之和.例1(2022·河北省高三学业考试)如图甲所示,倾斜的传送带正以恒定速率v1沿顺时针方向转动,传送带的倾角为37°.一物块以初速度v0从传送带的底部冲上传送带并沿传送带向上运动,其运动的v-t图像如图乙所示,物块到传送带顶端时速度恰好为零,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2,则()A.0~1s内物块受到的摩擦力大小大于1~2s内的摩擦力大小B.摩擦力方向一直与物块运动的方向相反C.物块与传送带间的动摩擦因数为0.5D.传送带底端到顶端的距离为10m答案D解析由题图乙可知在0~1s内物块的速度大于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿传送带向下,与物块运动的方向相反;1~2s内,物块的速度小于传送带的速度,物块所受摩擦力的方向沿传送带向上,与物块运动的方向相同,由于物块对传送带的压力相等,根据F f=μF N,可知两段时间内摩擦力大小相等,A、B错误;在0~1s内物块的加速度大小为a=|ΔvΔt =12-41m/s2=8m/s2,根据牛顿第二定律有mg sin37°+μmg cos37°=ma,解得μ=0.25,C错误;物块运动的位移大小等于v-t图线与时间轴所围图形的“面积”大小,为x=4+122×1m+4×12m=10m,所以传送带底端到顶端的距离为10m,D正确.例2(2022·江苏海安市高三期末)如图所示,一个工作台由水平传送带与倾角θ=37°的斜面体组成,传送带AB间的长度L=1.7m,传送带顺时针匀速转动,现让质量m=1kg的物块以水平速度v0=5m/s从A点滑上传送带,恰好能滑到斜面上高度h=1.08m的C点,物块与斜面体和传送带之间的动摩擦因数均为μ=0.5,传送带与斜面平滑连接,g取10m/s2.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)求物块由A运动到B时的速度大小v B;(2)求物块由A运动到C所需要的时间t;(3)若改变传送带转速,物块以初动能E k x从A点水平滑上传送带,滑上斜面后恰好能返回出发点A,求物块初动能E k x的取值范围.答案(1)6m/s(2)0.9s(3)34J≤E k x≤42.5J解析(1)物块从B运动到C过程,由动能定理可得-mgh-μmg cos37°·hsin37°=0-12 mv B2解得v B=6m/s;(2)设物块从A运动到B过程中相对传送带的位移是x相对,由动能定理可得1 2mv B2-12mv02=μmgx相对解得x相对=1.1m<L即物块在传送带上先匀加速到v B,然后在传送带上匀速运动.设物块在传送带上匀加速时间为t1,有v B=v0+at1,a=μg解得t1=0.2s设物块在传送带上匀速时间为t2,有L-x相对=v B t2解得t2=0.1s设物块从B运动到C所用时间为t3,由牛顿第二定律可得mg sin37°+μmg cos37°=ma′,又0=v B-a′t3,联立可得t3=0.6s,物块由A 运动到C 所需要的时间为t =t 1+t 2+t 3=0.9s ;(3)物块以初动能E k x 从A 点水平滑上传送带,设到达B 点动能为E k B ,相对传送带位移为x ,则有E k B -E k x =μmgx ,0≤x ≤L ,物块从B 沿斜面运动到最高点,设上滑距离为s ,有0-E k B =-μmg cos 37°·s -mg sin 37°·s ,物块从B 上滑后又返回B 过程,有E k B ′-E k B =-2μmg cos 37°·s ,其中E k B ′是物块返回B 时的动能,从B 经传送带返回A 过程,有0-E k B ′=-μmgL ,联立可得34J≤E k x ≤42.5J.1.(多选)(2022·宁夏回族自治区银川一中一模)如图所示,机场将货物用与水平面成θ=30°角的传送带送到货仓,传送带以v =2m/s 的速度顺时针运行,地勤人员将一质量m =1kg 的货物以初速度v 0=4m/s 从底部滑上传送带,货物恰好能到达传送带的顶端.已知货物与传送带之间的动摩擦因数为μ=35,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g =10m/s 2,下列说法正确的是()A .传送带从底端到顶端的长度为1mB .货物在传送带上运动的时间为1.25sC .货物在传送带上留下的划痕为1.25mD .货物在传送带上向上运动的过程中由于摩擦产生的热量为3.75J答案BD解析开始时,货物相对传送带向上运动,受到的摩擦力沿传送带向下,货物将匀减速上滑,直至与传送带等速,设货物上滑的加速度大小为a1,由牛顿第二定律得mg sinθ+μmg cosθ=ma1,代入数据得a1=8m/s2,则货物相对传送带匀减速上滑,直至与传送带等速的时间为t1=v-v0-a1=2-4-8s=0.25s,货物沿传送带向上的位移为x1=v0+v2t1=4+22×0.25m=0.75m,货物与传送带相对静止瞬间,由于最大静摩擦力F f=μmg cosθ<mg sinθ,相对静止状态不能持续,货物速度会继续减小,此后,货物受到的摩擦力沿传送带向上,但所受合力沿传送带向下,故继续匀减速上升,直至速度为0,令此时货物减速上升的加速度大小为a2,由牛顿第二定律得mg sinθ-μmg cosθ=ma2,代入数据得a2=2m/s2,由于货物恰好能到达传送带的顶端,则货物到达传送带顶端速度减为零且时间为t2=va2=1s,货物沿传送带向上运动的位移为x2=v2t2=1m,货物在传送带上运动的时间为t=t1+t2=0.25s+1s=1.25s,B正确;根据选项B可知,传送带从底端到顶端的长度L=x1+x2=1.75m,A错误;货物减速到与传送带速度相等时传送带的位移大小x传送带1=vt1=2×0.25m=0.5m,货物与传送带速度相等后运动过程传送带的位移大小x传送带2=vt2=2×1m=2m,货物速度与传送带速度相等前运动过程货物对于传送带的位移大小L1=x1-x传送带1=0.75m-0.5m=0.25m,货物速度与传送带速度相等后运动过程货物对于相传送带的位移大小L2=x传送带2-x2=2m-1m=1 m>L1,货物速度与传送带速度相等后向上运动过程中货物与传送带上留下的划痕与第一阶段减速运动过程划痕重合,因此货物在传送带上留下划痕的长度L=L2=1m,C错误;货物从滑上传送带到滑离传送带的过程中,因摩擦产生的热量为Q=μmg cosθ·(L1+L2)=3.75J,D正确.2.(2022·湖南长沙一中高三检测)如图所示,水平传送带足够长,顺时针运动的速度v=4m/s,与倾角为37°的斜面的底端P平滑连接,将一质量m=2kg的小物块(可看作质点)从A点静止释放.已知A、P的距离L=9m,物块与斜面、传送带间的动摩擦因数分别为μ1=0.5、μ2=0.1,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求物块:(1)第1次滑过P点时的速度大小v1;(2)第1次在传送带上往返运动的时间t;(3)从释放到最终停止运动,与斜面间摩擦产生的热量Q.答案(1)6m/s(2)12.5s(3)88J解析(1)由动能定理得(mg sin37°-μ1mg cos37°)L=12mv12-0解得v1=6m/s(2)由牛顿第二定律有μ2mg=ma物块与传送带共速时,由速度公式得-v=v1-at1解得t1=10s匀速运动阶段的时间为t2=v122a-v22av=2.5s第1次在传送带上往返运动的时间t=t1+t2=12.5s(3)由分析可知,物块第一次离开传送带以后,每次再到达传送带和离开传送带的速度大小相等,物块最终停止在P 点,则根据能量守恒有Q =μ1mg cos 37°·L +12mv 2=88J.专题强化练1.(2022·河南省濮阳外国语学校月考)如图甲,M 、N 是倾角θ=37°的传送带的两个端点,一个质量m =5kg 的物块(可看作质点)以4m/s 的初速度自M 点沿传送带向下运动.物块运动过程的v -t 图像如图乙所示,g 取10m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,下列说法正确的是()A .物块最终从N 点离开传送带B .物块与传送带间的动摩擦因数为0.6C .物块在第6s 时回到M 点D .传送带的速度v =2m/s ,方向沿逆时针转动答案C 解析从题图乙可知,物块速度减为零后反向沿传送带向上运动,最终的速度大小为2m/s ,方向沿传送带向上,所以没从N 点离开传送带,从M 点离开,并且可以推出传送带沿顺时针转动,速度大小为2m/s ,A 、D 错误;速度时间图像中斜率表示加速度,可知物块沿传送带下滑时的加速度大小a =Δv Δt=1.5m/s 2,根据牛顿第二定律有μmg cos 37°-mg sin 37°=ma ,解得μ≈0.94,B 错误;图线与时间轴围成的面积表示位移大小,由题图乙可知t1=83s时,物块的速度减为0,之后物块沿传送带向上运动,所以物块沿传送带向下运动的位移大小x1=12×4×83m=16 3m,t1=83s到t2=6s,物块沿传送带向上运动的位移大小x2=6-4+6-832×2m=163m,因为x1=x2,所以物块在第6s时回到M点,C正确.2.(多选)(2022·广东省模拟)如图,水平传送带在电动机带动下以恒定速率v顺时针运行,某时刻一个质量为m的快递包裹(可视为质点)以初速度v0(v0<v)从传送带左端滑上传送带.若从包裹滑上传送带开始计时,t0时刻包裹的速度达到v,快递包裹与传送带间的动摩擦因数为μ.重力加速度为g,则该快递包裹在传送带上运动的过程中()A.包裹先受到滑动摩擦力的作用,后受到静摩擦力的作用B.0~t0时间内,包裹所受摩擦力对包裹做功的功率越来越大C.若仅增大包裹的初速度v0(v0仍小于v),则包裹被传送的整个过程中传送带对包裹所做的功也一定增加D.电动机因传送该包裹而多消耗的电能为μmgvt0答案BD解析由题意可知,包裹先受向右的滑动摩擦力做加速运动,速度与传送带相同后做匀速运动,匀速运动阶段不受摩擦力作用,A错误;0~t0时间内,包裹所受摩擦力恒定为μmg,包裹速度越来越大,摩擦力做功功率为P=F f v t,可知摩擦力对包裹做功的功率越来越大,B正确;由动能定理知,整个过程中传送带对包裹所做的功等于包裹动能的增加量,所以v0增大,而末速度不变,动能增加量减小,传送带对包裹做的功减小,C错误;电动机因传送该包裹而多消耗的电能等于包裹动能的增加量及产生的摩擦热,在0~t0时间内,摩擦力对包裹所做的功为W=F f x=μmg v+v02t0,包裹动能的增加量ΔE k=W,产生的摩擦热Q=μmgΔx=μmg(vt0-v0+v2t0),则电动机因传送该包裹多消耗的电能为E=μmgvt0,D正确.3.(2022·湖南常德市模拟)如图所示,水平传送带AB间的距离为16m,质量分别为2kg、4kg的物块P、Q,通过绕在光滑定滑轮上的细线连接,Q在传送带的左端且连接物块Q的细线水平.当传送带以8m/s的速度逆时针转动时,Q恰好静止.重力加速度g=10m/s2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力.当传送带以8m/s 的速度顺时针转动时,下列说法正确的是()A.Q与传送带间的动摩擦因数为0.6B.Q从传送带左端运动到右端所用的时间为2.6sC.Q在运动过程中所受摩擦力始终不变D.Q从传送带左端运动到右端的过程中P处于失重状态答案B解析当传送带以v=8m/s逆时针转动时,Q恰好静止不动,对Q受力分析,则有F T=F f,即m P g=μm Q g,代入数据解得μ=0.5,故A错误;当传送带以v=8m/s顺时针转动,物块Q做初速度为零的匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有m P g+μm Q g=(m P+m Q)a,解得a=203m/s2,当Q速度达到传送带速度即8m/s 后,做匀速直线运动,根据速度时间公式有v=at1,代入数据解得匀加速的时间为t1=1.2s,匀加速的位移大小为x=v22a,代入数据解得x=4.8m,则匀速运动的时间为t2=L-xv,代入数据解得t2=1.4s,Q从传送带左端滑到右端所用的时间为t总=t1+t2=2.6s,故B正确;物块Q做匀加速直线运动时,摩擦力方向水平向右,匀速运动过程中,摩擦力方向水平向左,故Q在运动过程中所受摩擦力方向变化,故C错误;由B的分析可知,Q在这个过程中先加速后匀速,Q做匀加速直线运动时,P加速下降,处于失重状态,Q匀速运动过程中,P匀速下降,处于平衡状态,故D错误.4.(2022·广东省模拟)如图甲所示,倾角为37°的传送带以速度v0=3m/s顺时针运转,两传动轮之间的距离足够长,质量m=2kg的滑块从左侧底端以一定速度滑上传送带,滑块在传送带上运动的v-t图像如图乙所示,已知此过程传送带的速度保持不变(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2),则在图示时间内()A.滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.6B.0~4s内,传送带对滑块做的功为56JC.0~4s内,滑块对传送带做功大小为156JD.0~4s内,系统产生的内能为20J解析根据图像可知,滑块向上先加速后匀速,加速过程有μmg cos37°-mg sin37°=ma,a=ΔvΔt=1m/s2,解得μ=0.875,A错误;根据能量守恒定律可知,在0~4s内,传送带对滑块做的功为W=12mv02-12mv2+mgx sin37°,x=1+32×2m+3×2m=10m,联立解得W=128J,B错误;在0~4s内,滑块对传送带做负功,大小为W′=μmg cos37°×3×2 J+mg sin37°×2×3J=156J,C正确;在0~4s内,系统产生的内能为Q=μmgΔx cos37°,Δx=12×2×2m=2m,联立解得Q=28J,则在0~4s内系统产生的内能为28J,D错误.5.(2022·重庆八中高三检测)如图所示,水平传送带以v=4m/s逆时针匀速转动,A、B为两轮圆心正上方的点,AB=L1=2m,两边水平面分别与传送带上表面无缝对接,弹簧右端固定,自然长度时左端恰好位于B点.现将一小物块与弹簧接触但不拴接,并压缩至图示位置后由静止释放.已知小物块与各接触面间的动摩擦因数均为μ=0.2,AP=L2=1m,小物块与轨道左端P碰撞后原速反弹,小物块刚好返回到B点时速度减为零.g=10m/s2,则下列说法正确的是()A.小物块第一次运动到A点时,速度大小一定为4m/sB.弹簧对小物块做的功等于小物块离开弹簧时的动能C.小物块离开弹簧时的速度可能为1m/sD.小物块对传送带做功的绝对值与传送带对小物块做功的绝对值一定相等解析设物块到达P点时的速度大小为v′,反弹后运动到B点时的速度为零,对物块从P点返回到B点的过程,由动能定理得-μmg(L1+L2)=0-12mv′2,解得v′=23m/s,对物块由A点到P点过程,由动能定理得-μmgL2=12mv′2-12mv A2,解得v A=4m/s,小物块可能在传送带上减速到共速、加速到共速,也可能一开始到B端时就共速,故A正确;弹簧对小物块做的正功与摩擦力对小物块做的负功之和等于小物块离开弹簧时的动能,故B错误;若物块滑上传送带时的速度v B 较大,则一直做匀减速运动,对其从滑上B点到返回B点的过程,有-2μmg(L1+L2)=0-12mv B2,解得v B=26m/s,若速度v B较小,物块在AB上一直加速,到A点时恰好与传送带同速,有μmg=ma,L1=v B t+12at2,v=v B+at,联立解得v B =22m/s,故小物块离开弹簧时的速度一定满足22m/s≤v B≤26m/s,故C错误;小物块与传送带间摩擦力大小相等,但小物块对传送带做功的绝对值为摩擦力乘传送带位移,传送带对小物块做功的绝对值为摩擦力乘小物块位移,当有摩擦力时,两者位移不同,因此功的绝对值也不同,故D错误.6.(多选)(2022·广东省模拟)我国快递行业迅猛发展,工作人员在分快递时常用传送带传送快递商品,工作人员用如图所示的倾斜传送带向高处传送质量为m=2kg 的快递商品,传送带倾角为37°,传送带的底端A和顶端B之间的距离L=9m,传送带以恒定速率v=3m/s顺时针运行,将快递商品静止放于传送带底端A,经过一段时间将快递商品传送到传送带的顶端B,快递商品与传送带间的动摩擦因数为μ=0.875,快递商品可以看作质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,下列说法正确的是()A.快递商品从底端A传送到顶端B用的时间为32sB.快递商品从底端A传送到顶端B过程中滑动摩擦力对快递商品做的功为126J C.快递商品从底端A传送到顶端B过程中机械能的增量为117JD.快递商品从底端A传送到顶端B过程中电动机比空载时多消耗的电能为180J 答案CD解析快递商品开始运动时受到沿传送带向上的滑动摩擦力F f1=μmg cos37°根据牛顿第二定律有F f1-mg sin37°=ma,解得加速度大小a=1m/s2与传送带达到共同速度经历的时间为t1=va=3s,运动的位移为x1=v2t1=4.5m因为μ=0.875,μmg cos37°>mg sin37°当快递商品的速度与传送带的速度相等时开始做匀速直线运动,运动的位移为x2=L-x1=4.5m匀速运动的时间为t2=x2v=1.5s,则快递商品从底端传送到顶端用的时间为t=t1+t2=4.5s,A错误;快递商品加速运动时滑动摩擦力做的功为W=F f1x1=63J,B错误;快递商品从底端A传送到顶端B过程中机械能的增量为ΔE=12mv2+mgL sin37°=117J,C正确;快递商品与传送带之间发生相对滑动时,传送带做匀速运动位移x3=vt1=9.0m,则产生的热量为Q=μmg cos37°(x3-x1)=63J,第二阶段快递商品与传送带之间没有相对滑动,不产生热量,物块在传送带上运动过程中因摩擦产生的热量是63J ,根据能量守恒定律可知,快递商品从底端A 传送到顶端B 过程中电动机多消耗的电能为系统能量的增量,即系统内能和快递商品机械能的增量,则E 电=Q +ΔE =180J ,D 正确.7.(多选)(2022·河南省高三检测)如图(a),倾角为37°的传送带以v =5m/s 的速度逆时针匀速转动,传送带A 、B 之间的距离为20m ,质量为m =1kg 的物块(可视为质点)自A 点无初速度放上传送带.物块在传送带上运动时,其动能E k 与位移x 的关系图像(E k -x )如图(b)所示,设物块与传送带之间的动摩擦因数为μ,物块从A 运动到B 所用时间为t ,已知重力加速度g 取10m/s 2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.则下列说法中正确的是()A .μ=0.25B .x 0=1.25mC .t =4sD .E 0=50J 答案BD 解析由题图(b)可知,开始时,物块所受摩擦力方向向下,当物块的速度和传送带速度相等时,摩擦力反向,但此时物块重力沿传送带向下的分力仍大于摩擦力,故物块继续做加速运动,当位移为x 0时,物块的速度为5m/s ,可得E 04=12mv 2,代入数据解得E 0=50J ,故D 正确;根据功能关系得(mg sin θ+μmg cos θ)x 0=12mv 2=E 04,(mg sin θ-μmg cos θ)×10x 0=3E 04-E 04,联立解得μ=0.5,x 0=1.25m ,故B 正确,A 错误;传送带A 、B 之间的距离为20m ,物块速度和传送带速度相等前,根据牛顿第二定律得a1=g sinθ+μg cosθ=10m/s2,可得时间t1=va1=0.5s,当速度和传送带速度相等后,根据牛顿第二定律有a2=g sinθ-μg cosθ=2m/s2,根据运动学公式有20m-x0=vt2+12a2t22,解得t2=2.5s,物块从A运动到B所用时间为t=t1+t2=3s,故C错误.8.(2022·湖南郴州市质检)近些年网购流行,物流业发展迅速,工作人员常利用传送带来装卸快递或包裹.如图所示为某仓库卸货时的示意图,以恒定速率v1=0.6 m/s逆时针运行的传送带与水平面间的夹角α=37°.工作人员沿传送方向以速度v2=1.4m/s从传送带顶端推下一质量m=5kg的小包裹(可视为质点).5s后突然停电,传送带立即停止运动,经过一定时间后包裹到达传送带底端速度恰好为0;包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)传送带顶端到底端的距离L;(2)整个过程产生的热量Q.答案(1)4.25m(2)40J解析(1)包裹被从顶端推下传送带时由牛顿第二定律可得μmg cosα-mg sinα=ma,解得a=0.4m/s2设经过t1后包裹与传送带速度相等,有t1=v2-v1a=2s这段时间内包裹运动的距离s1=v1+v22·t1=2m传送带运动的距离s1′=v1t1=1.2m由于μmg cosθ>mg sinθ,则包裹与传送带共速后,一起做匀速运动,共速后匀速运动时间t2=Δt-t1=3s包裹匀速运动距离s2=v1t2=1.8m停电后包裹做匀减速直线运动,加速度大小仍为a,匀减速直线运动时间t3=v1 a=1.5s停电后运动的距离s3=v12t3=0.45m传送带顶端到底端的距离L=s1+s2+s3=4.25m(2)产生的热量Q=μmg(s1-s1′)cosα+μmgs3cosα=40J.9.(2022·江苏苏州市高三期末)如图所示,一倾斜固定的传送带与水平面的倾角θ=37°,传送带以v=2m/s的速率沿顺时针方向匀速运行.从距离传送带底端x0=4 m的O点由静止释放一质量m=0.5kg的滑块(视为质点),滑块沿传送带向下运动,到达传送带底端时与挡板P发生碰撞,碰撞时间极短,碰撞后反弹速率不变.滑块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,传送带与轮子间无相对滑动,不计轮轴处的摩擦.求:(1)滑块刚要与挡板P第一次碰撞时的速度大小;(2)滑块与挡板P第一次碰撞后到达的最高位置与传送带底端之间的距离L;(3)试描述经过足够长时间后滑块所处的状态,并计算与放置滑块前相比电动机增加的功率.答案(1)4m/s(2)1.6m(3)见解析解析(1)由牛顿第二定律有mg sin37°-μmg cos37°=ma,解得a=2m/s2,由2ax0=v12,可得v1=4m/s.(2)上滑时,滑块速度大于传送带速度的过程,加速度大小为a1=mg sin37°+μmg cos37°m=10m/s2,由v2-v12=-2a1L1,解得L1=0.6m,速度小于传送带速度后加速度等于第一次下滑时的加速度,由v2=2aL2,得L2=1m,则滑块与挡板P第1次碰撞后到达的最高位置与传送带底端之间的距离为L=L1+L2=1.6m.(3)滑块上升到最高点后,沿传送带以加速度大小a向下做匀加速运动,与挡板P 发生第二次碰撞,根据速度位移公式可得碰撞前瞬间的速度大小为v2=2aL=6.4m/s与挡板第二次碰撞后,滑块以原速被反弹,先沿传送带向上以加速度大小a1做匀减速运动直到速度为v,此过程运动距离为L3,则L3=v2-v22-2a1=0.12m之后以加速度大小a继续做匀减速运动直到速度为0,此时上升到最高点,此过程运动距离为L4,则有L4=v22a=1m,滑块滑到最高点后,沿传送带以a的加速度向下匀加速,与挡板P发生第三次碰撞,碰前速度为v3=2a L3+L4=4.48m/s,第三次碰撞后,沿传送带上滑的距离为L′=v2-v32-2a1+v22a=1.024m,以此类推,经过多次碰撞后滑块以2m/s的速度被反弹,在距挡板1m的范围内不断做向上的减速运动和向下的加速运动,加速度大小均为2m/s2,滑块对传送带有一与传送带运动方向相反的阻力F f=μmg cos37°=2N,故电动机增加的输出功率为P=μmgv cos37°=4W.。
高考物理二轮复习考点第六章机械能专题与传送带相关的能量问题
专题6.7 与传送带相关的能量问题一、选择题1.(2020·漳州检测)如图所示,足够长的水平传送带以速度v 沿逆时针方向转动,传送带的左端与光滑圆弧轨道底部平滑连接,圆弧轨道上的A 点与圆心等高,一小物块从A 点静止滑下,再滑上传送带,经过一段时间又返回圆弧轨道,返回圆弧轨道时小物块恰好能到达A 点,则下列说法正确的是( )A .圆弧轨道的半径一定是v22gB .若减小传送带速度,则小物块仍可能到达A 点C .若增加传送带速度,则小物块有可能经过圆弧轨道的最高点D .不论传送带速度增加到多大,小物块都不可能经过圆弧轨道的最高点 【参考答案】BD2.已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动。
某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的质量为m 的物块,如图(a)所示,以此时为t =0时刻记录了小物块之后在传送带上运动速度随时间的变化关系,如图(b)所示(沿斜面向上为正方向,其中v 1>v 2)。
已知传送带的速度保持不变。
g 取10 m/s 2,则( )A .物块与传送带间的动摩擦因数μ<tan θB .0~t 1内摩擦力对物块做负功,t 1~t 2内摩擦力对物块做正功C .0~t 2内,传送带对物块做功为W =12mv 22-12mv 12D .系统产生的热量一定大于物块动能的变化量的大小 【参考答案】BD3.足够长的水平传送带以恒定速度v 匀速运动,某时刻一个质量为m 的小物块以大小也是v 、方向与传送带的运动方向相反的初速度冲上传送带,最后小物块的速度与传送带的速度相同。
在小物块与传送带间有相对运动的过程中,滑动摩擦力对小物块做的功为W ,小物块与传送带间因摩擦产生的热量为Q ,则下列判断中正确的是( ) A.W =0,Q =mv 2B.W =0,Q =2mv 2C.W =mv 22,Q =mv 2D.W =mv 2,Q =2mv 2【参考答案】B【名师解析】对小物块,由动能定理有W =12mv 2-12mv 2=0,设小物块与传送带间的动摩擦因数为μ,则小物块与传送带间的相对路程x 相对=2v 2μg ,这段时间内因摩擦产生的热量Q =μmg·x 相对=2mv 2,选项B 正确。
高中物理 2022步步高 二轮复习 动力学和能量观点的综合应用
第8课时动力学和能量观点的综合应用命题规律 1.命题角度:(1)传送带模型中的动力学和能量问题;(2)用动力学观点和能量观点解决多过程问题.2.常考题型:计算题.高考题型1传送带模型中的动力学和能量问题1.传送带中动力学注意问题(1)摩擦力的方向及存在阶段的判断.(2)物体能否达到与传送带共速的判断.(3)物体能与传送带共速(摩擦力突变).2.传送带中摩擦力做功与能量转化静摩擦力做功的特点(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总是等于零,不会转化为内能.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功之和的绝对值等于产生的内能.摩擦生热的计算(1)Q=F f·s相对,其中s相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.(2)传送带因传送物体多消耗的能量等于物体增加的机械能与系统产生的内能之和.例1(2021·湖北荆门市高三期末)如图1所示,足够长的水平传送带左端放置一个质量为1 kg的木块,二者均静止,某时刻传送带以大小为2 m/s2的加速度开始向右运行,加速2 s后传送带保持匀速运行.木块与传送带间的动摩擦因数为0.1,重力加速度g=10 m/s2,求:图1(1)木块从开始运动到刚好与传送带相对静止的过程中,摩擦力对木块的冲量大小;(2)运动过程中由于木块与传送带间的摩擦而产生的内能.答案(1)4 N·s(2)4 J解析(1)设传送带加速度大小为a0,加速时间为t0,木块的加速度大小为a,木块从开始运动到刚好和传送带达到相对静止所需时间为t ,由运动学公式有a 0t 0=at ,又F f =μmg ,由牛顿第二定律有F f =ma ,又I =F f t ,联立解得I =4 N·s.(2)设运动过程中产生的内能为Q ,传送带的位移x 1=12a 0t 02+v (t -t 0)=12a 0t 02+a 0t 0(t -t 0) 木块的位移x 2=12at 2,故Q =μmg (x 1-x 2),联立解得Q =4 J. 例2 如图2所示,传送带与水平面之间的夹角为θ=30°,其上A 、B 两点间的距离为s = 5 m ,传送带在电动机的带动下以v =2 m/s 的速度匀速运动.现将一质量为m =10 kg 的小物体(可视为质点)轻放在传送带的A 点,小物体与传送带之间的动摩擦因数μ=32,在传送带将小物体从A 点传送到B 点的过程中,求:(g 取10 m/s 2)图2(1)小物体做加速运动阶段的位移的大小x 1;(2)小物体与传送带之间的摩擦力做功产生的热量Q ;(3)传送带对小物体做的功W .答案 (1)0.8 m (2)60 J (3)270 J解析 (1)小物体做加速运动阶段,由动能定理得(μmg cos θ-mg sin θ)x 1=12m v 2-0 代入数值得x 1=0.8 m(2)设小物体加速运动的时间为t ,对于小物体x 1=0+v 2t ,可得t =0.8 s 对于传送带x 2=v t ,所以x 2=1.6 m小物体与传送带之间的摩擦力做功产生的热量Q =μmg cos θ(x 2-x 1),代入数值得Q =60 J(3)由功能关系得W =12m v 2+mgs ·sin θ 代入数值得W =270 J .高考题型2 用动力学和能量观点解决多过程问题多过程问题(1)解题技巧①拆:把整个过程拆分为多个子过程,变为熟悉的运动模型.②找:在题目中找“恰好”“恰能”“最高”“至少”等关键字,找出对应的临界条件. ③用:选择合适的规律列方程.④注意:注意分析“界点”的速度大小和方向,界点速度是上一过程的末速度,又是下一过程的初速度,在解题过程中有重要的作用.(2)对于涉及滑动摩擦力的过程,一定不能用机械能守恒定律来求解.(3)对于非匀变速直线运动过程,不能用运动学公式求解,但可用动能定理、能量守恒定律或功能关系求解.例3 (2021·江苏海安市高三期末)如图3所示,水平地面与一半径为L 的竖直光滑圆弧轨道相接于B 点,轨道上的C 点位置处于圆心O 的正下方.距离地面高度也为L 的水平平台边缘上的A 点,质量为m 的小球以v 0=2gL 的初速度水平抛出,小球在空中运动至B 点时,恰好沿圆弧轨道在该点的切线方向滑入轨道.小球运动过程中空气阻力不计,重力加速度为g ,求:图3(1)B 点与抛出点A 正下方的水平距离x ;(2)圆弧BC 段所对的圆心角θ;(3)小球滑到C 点时,对圆轨道的压力.答案 (1)2L (2)45° (3)(7-2)mg ,方向竖直向下解析 (1)设小球做平抛运动到达B 点的时间为t ,由平抛运动规律:L =12gt 2,x =v 0t 联立解得:x =2L(2)小球到达B 点时竖直分速度v y 2=2gL ,设α为速度方向与水平方向的夹角,则tan α=v y v 0,解得α=45°,故θ=45° (3)设小球到达C 点时速度大小为v C ,根据动能定理,小球从A 运动到C 点的过程中有mgL (1+1-cos θ)=12m v C 2-12m v 02, 设轨道对小球的支持力大小为F ,根据牛顿第二定律有F -mg =m v C 2L解得F =(7-2)mg由牛顿第三定律可知,小球滑到C 点时对圆轨道的压力大小为:F ′= F =(7-2)mg ,方向竖直向下.例4 (2020·湘赣皖十五校高三第一次联考)如图4所示,可视为质点的质量为m =0.2 kg 的小滑块静止在水平轨道上的A 点,在水平向右的恒定拉力F =4 N 的作用下,从A 点开始做匀加速直线运动,当其滑行到AB 的中点时撤去拉力,滑块继续运动到B 点后进入半径为R =0.3 m 且内壁光滑的竖直固定圆轨道,在圆轨道上运动一周后从B 处的出口(未画出,且入口和出口稍稍错开)出来后向C 点滑动,C 点的右边是一个“陷阱”,D 点是平台边缘上的点,C 、D 两点的高度差为h =0.2 m ,水平距离为x =0.6 m .已知滑块运动到圆轨道的最高点时对轨道的压力大小刚好为滑块重力的3倍,水平轨道BC 的长度为l 2=2.0 m ,小滑块与水平轨道AB 、BC 间的动摩擦因数均为μ=0.5,重力加速度g =10 m/s 2.图4(1)求水平轨道AB 的长度l 1;(2)试通过计算判断小滑块能否到达“陷阱”右侧的D 点;(3)若在AB 段水平拉力F 作用的距离可变,要达到小滑块在运动过程中,既不脱离竖直圆轨道,又不落入C 、D 间的“陷阱”的目的,试求水平拉力F 作用的距离范围.答案 (1)2.4 m (2)见解析 (3)见解析解析 (1)设小滑块运动到竖直圆轨道最高点时的速度大小为v ,则有4mg =m v 2R,从B 点运动到最高点的过程中,设小滑块到达B 点时的速度大小为v B ,由机械能守恒定律有12m v B 2=mg ·2R +12m v 2,代入数据解得v B =2 6 m/s.小滑块由A 到B 的过程中,由动能定理可得12Fl 1-μmgl 1=12m v B 2, 代入数据可解得l 1=2.4 m.(2)设小滑块到达C 点时的速度大小为v C ,从B 点到C 点由动能定理可得-μmgl 2=12m v C 2-12m v B 2 代入数据解得v C =2 m/s设小滑块下落h =0.2 m 所需要的时间为t ,则有h =12gt 2,解得t =0.2 s 故小滑块在水平方向上运动的距离为x 0=v C t =0.4 m<0.6 m故小滑块将落入“陷阱”中,不能运动到D 点.(3)由题意可知,若要滑块既不脱离圆轨道,又不掉进“陷阱”,则需要分三种情况进行讨论:①当滑块刚好能够到达与圆心等高的E 点时,设恒力作用的距离为x 1′,则由动能定理可得:Fx 1′-μmgl 1-mgR =0代入数据可解得x 1′=0.75 m故当恒力作用的距离满足0<x ′≤0.75 m 时符合条件.②当滑块刚好能经过圆轨道的最高点时,设滑块经过最高点时的速度大小为v 0,则有mg =m v 02R ,设此时恒力作用的距离为x 2′,则有Fx 2′-μmgl 1-2mgR =12m v 02, 代入数据可解得x 2′=0.975 m当滑块刚好运动到C 点时速度为零,设此时恒力作用的距离为x 2″,则有Fx 2″-μmg (l 1+l 2)=0代入数据可解得x 2″=1.1 m .故当恒力作用的距离满足0.975 m ≤x ′≤1.1 m 时符合条件. ③当滑块刚好能够越过“陷阱”,设滑块到达C 点时的速度大小为v C ′,则由平抛运动规律得h=12,x=v C′t2gt代入数据解得v C′=3 m/s,设此时恒力作用的距离为x3′,故有Fx3′-μmg(l1+l2)=122m v C′代入数据解得x3′=1.325 m故当恒力作用距离满足1.325 m≤x′≤2.4 m时符合条件.1.(2021·辽宁省新高考模拟卷)倾斜传送带连接两光滑平台AB和CD,传送带与水平面的夹角θ=37°,工件与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,B、C两端相距2.25 m,如图5所示.忽略工件在水平台面和传送带间转移时的动能变化,工件以v0=5 m/s的速度滑上传送带,工件质量为1 kg,传送带以稳定的速度运行(速度大小可调).若工件以最短的时间从平台AB 运动到平台CD,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:图5(1)工件在传送带上运动的最短时间;(2)输送一个这样的工件,传送带的电机需额外消耗的最少电能.答案(1)0.5 s(2)10 J解析(1)当传送带的速度v≥5 m/s时,工件相对传送带的速度方向一直沿传送带向下,工件所受摩擦力一直沿传送带向上,则所用时间最短.对于工件,根据牛顿第二定律有mg sin θ-μmg cos θ=ma解得加速度a=2 m/s2,方向沿传送带向下根据运动学公式有x=v0t+122(-a)t解得t=0.5 s(另一解t=4.5 s不符合题意舍去)(2)工件以最短时间运动,动能变化相同,重力势能变化相同,当工件和传送带的相对位移最小,即传送带以v=5 m/s的速度运动时,电机额外输出的电能最少;工件在传送带上的整个运动过程,传送带的位移x1=v t=2.5 m因摩擦产生的热量Q =μmg cos θ(x 1-x )工件的末速度v ′=v 0-at =4 m/s电机额外输出的电能ΔE =mgx sin θ+(12m v ′2-12m v 02)+Q ,解得ΔE =10 J. 2.(2021·河北石家庄市高三二模)如图6所示,从A 点以水平速度v 0=2 m/s 抛出质量m = 1 kg 的小物块P (可视为质点),当物块P 运动至B 点时,恰好沿切线方向进入半径R =2 m 、圆心角θ=60°的固定光滑圆弧轨道BC ,轨道最低点C 与水平地面相切,C 点右侧水平地面某处固定挡板上连接一水平轻质弹簧.物块P 与水平地面间的动摩擦因数μ为某一定值,g 取10 m/s 2,弹簧始终在弹性限度内,不计空气阻力.求:图6(1)抛出点A 距水平地面的高度H ;(2)若小物块P 第一次压缩弹簧被弹回后恰好能回到B 点,求弹簧压缩过程中的最大弹性势能E p .答案 (1)1.6 m (2)14 J解析 (1)物块在B 点时有tan θ=v y v 0可得v y =2 3 m/s物块运动至B 点时的竖直分位移y =v y 22g=0.6 m A 点距水平地面的高度H =y +R (1-cos θ)=1.6 m(2)设物块在水平地面向右运动的位移为x ,物块从A 运动到B 时,速度为v B =v y sin θ=4 m/s , 从B 点下滑到弹簧被压缩最短过程中有12m v B2+mgR (1-cos θ)=μmgx +E p从弹簧被压缩到最短到物块第一次返回B 点过程有E p =μmgx +mgR (1-cos θ)联立解得E p =14 J.专题强化练1.(2021·江苏连云港市1月适应考试)如图1,AB 为固定的半径R =1 m 的14光滑圆弧轨道,下端B 恰与小车右端平滑对接.小车质量M =4 kg ,车长L =8 m .现有一质量m =2 kg 的滑块,由轨道顶端A 点以初速度v 0=4 m/s 进入轨道,滑到B 端后冲上小车.已知水平地面光滑,滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.2,当车运行了2.5 s 时,被地面装置锁住不动(g =10 m/s 2).求:图1(1)滑块到达B 端时,轨道对它支持力的大小;(2)车被锁住时,车右端距轨道B 端的距离;(3)从车开始运动到被锁住的过程中,滑块与车面间由于摩擦而产生的内能大小. 答案 (1)92 N (2)3 m (3)24 J解析 (1)从A 到B ,滑块的机械能守恒mgR =12m v B 2-12m v 02 解得v B =6 m/s在B 点,由合外力提供向心力有F N -mg =m v B 2R解得F N =92 N(2)滑块滑到B 端后冲上小车,设滑块和小车受到的摩擦力大小分别为F f1 、F f2, 有F f1=F f2=μmg =4 N设滑块和小车的加速度大小分别为a 1 、a 2 ,有a 1=F f1m =2m/s 2,a 2=F f2M=1 m/s 2 当滑块和小车共速时所需时间为t ,有v B -a 1t =a 2t解得t =2 s设滑块和小车的共同速度为v ,有v =a 2t =2 m/s小车运动2.5 s 时的位移大小x =(12×1×22+2×0.5) m =3 m (3)从滑块滑上小车到滑块和小车共速用了2 s ,滑块和小车相对滑动位移x ′=(6×2-12×2×22) m -(12×1×22) m =6 m 从车开始运动到被锁住的过程中,滑块与车面间由于摩擦而产生的内能Q =μmg ·x ′=24 J.2.(2021·福建漳州市一模)皮带式传送带是物料搬运系统机械化和自动化不可缺少的组成部分.如图2,传送带的倾角为θ=30°,以v =3 m/s 的速度向上匀速运行,将质量为m =10 kg 的货物(可视为质点)由静止释放从底端运送到顶端.若传送带顶端的高度h =2.5 m ,货物与传送带间的动摩擦因数为μ=32.假设每分钟运送货物60件,g 取10 m/s 2,则:图2(1)一件货物由底端经多长时间与传送带共速?(2)一件货物由底端到顶端运动的过程中,摩擦力对该货物做的功是多少?(3)与未放货物相比,电动机每小时需多提供多少电能?(结果保留2位有效数字) 答案 (1)1.2 s (2)295 J (3)1.5×106 J解析 (1)对货物进行受力分析,由牛顿第二定律得μmg cos θ-mg sin θ=ma设货物由底端经时间t 1与传送带共速,有v =at 1解得:t 1=1.2 s(2)货物由底端到与传送带共速时,货物运动的距离x 1=v 22a=1.8 m 滑动摩擦力对货物做的功W 1=μmg cos θ·x 1斜面长为L =h sin θ=5 m 货物做匀速运动过程中,静摩擦力做的功W 2=mg sin θ(L -x 1)所以整个运动过程中,摩擦力对货物做的功为W =W 1+W 2=295 J(3)货物匀加速运动过程中,传送带的位移大小s 1=v t 1=3.6 m货物与传送带间因摩擦而产生的内能Q =μmg cos θ(s 1-x 1)电动机多提供的电能等于系统增加的能量,即货物增加的动能和重力势能以及系统内摩擦产生的内能,设一件货物从底端运送到顶端需多提供的电能为E 1,则E 1=12m v 2+mgh +Q =430 J 每小时需要多提供的电能E =nE 1≈1.5×106 J.3.(2021·全国甲卷·24)如图3,一倾角为θ的光滑斜面上有50个减速带(图中未完全画出),相邻减速带间的距离均为d ,减速带的宽度远小于d ;一质量为m 的无动力小车(可视为质点)从距第一个减速带L 处由静止释放.已知小车通过减速带损失的机械能与到达减速带时的速度有关.观察发现,小车通过第30个减速带后,在相邻减速带间的平均速度均相同.小车通过第50个减速带后立刻进入与斜面光滑连接的水平地面,继续滑行距离s 后停下.已知小车与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度大小为g .图3(1)求小车通过第30个减速带后,经过每一个减速带时损失的机械能;(2)求小车通过前30个减速带的过程中在每一个减速带上平均损失的机械能;(3)若小车在前30个减速带上平均每一个损失的机械能大于之后每一个减速带上损失的机械能,则L 应满足什么条件?答案 (1)mgd sin θ(2)mg (L +29d )sin θ-μmgs 30(3)L >d +μs sin θ解析 (1)由题意可知小车在光滑斜面上滑行时根据牛顿第二定律有mg sin θ=ma设小车通过第30个减速带后速度为v 1,到达第31个减速带时的速度为v 2,则有v 22-v 12=2ad因为小车通过第30个减速带后,在相邻减速带间的平均速度均相同,故后面过减速带后的速度与到达下一个减速带时的速度均为v 1和v 2;经过每一个减速带时损失的机械能为ΔE =12m v 22-12m v 12 联立以上各式解得ΔE =mgd sin θ.(2)由(1)知小车通过第50个减速带后的速度为v 1,则在水平地面上根据动能定理有-μmgs=0-12m v 12 从小车开始下滑到通过第30个减速带,根据动能定理有mg (L +29d )sin θ-ΔE 总=12m v 12 联立解得ΔE 总=mg (L +29d )sin θ-μmgs故在每一个减速带上平均损失的机械能为ΔE ′=ΔE 总30=mg (L +29d )sin θ-μmgs 30(3)由题意可知ΔE ′>ΔE可得L >d +μs sin θ. 4.(2021·浙江高三开学考试)如图4所示为某一游戏简化装置的示意图.AB 是一段长直轨道,与半径R =1 m 的光滑圆弧轨道BC 相切于B 点.BC 轨道末端水平,末端离水平地面的高度为 2 m ,圆弧BC 对应的圆心角θ=37°,高度h =22m 的探测板EF 竖直放置,离BC 轨道末端C 点的水平距离为L ,上端E 与C 点的高度差也为h =22 m ,质量m =0.1 kg 的小滑块(可视为质点)在AB 轨道上运动时所受阻力为重力的0.2倍,不计小滑块在运动过程中所受空气阻力,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g 取10 m/s 2.图4(1)若将小滑块从B 点静止释放,求经过圆弧轨道最低点C 点时小滑块对轨道的作用力大小;(2)小滑块从C 点以不同的速度飞出,将打在探测板上不同位置,发现打在E 、F 两点时,小滑块的动能相等,求L 的大小;(3)利用(2)问所求L 值,求小滑块从距B 点多远处无初速度释放时,打到探测板上的动能最小?最小动能为多少?答案 (1)1.4 N (2)2 m (3)2 m 2 J解析 (1)小滑块从B 运动到C 的过程中,由动能定理得mgR (1-cos θ)=12m v C 2-0, 设运动到C 点时轨道对小滑块的作用力大小为F ,由牛顿第二定律得F -mg =m v C 2R, 得F =1.4 N根据牛顿第三定律,经过圆弧轨道最低点C 点时小滑块对轨道的作用力大小F ′=F =1.4 N(2)从C 点到E 点,小滑块做平抛运动,h =12gt 2,L =v C 1t 得v C 1=L 2hg打在E 点的动能E k E =12m v C 12+mgh =mg (L 2+4h 2)4h同理可知:打在F 点的动能为E k F =mg (L 2+16h 2)8h又因为E k E =E k F得L =2 m(3)令小滑块从距B 点x 处无初速度释放从释放点运动到C ,由动能定理得mgx sin θ-F f x +mgR (1-cos θ)=12m v C ′2-0 其中F f =0.2mg从C 点到探测板小滑块做平抛运动,竖直方向位移 y =12g (L v C ′)2 打到探测板上的动能E k =12m v C ′2+mgy 解得E k =(2x +15+52x +1) J , 则当2x +15=52x +1,即x =2 m 时,E k 有最小值. 最小值E kmin =2 J.。
高三物理二轮复习第二篇题型专项突破题型一传送带问题
(当
v
<2 2μgL时,物体将不能滑出传送带而被传送带送回,
0
显然不符合题意,舍去)
当传送带顺时针转动时,可能出现五种情况:
(1)当传送带的速度v较大v≥ v02 2,则gL分析物体在传送 带上的受力可知,物体一直做匀加速运动,离开传送带时
的速度为v=
>vv02=2gL
因而将落在Q点的右边。
v02 2gL
【典例2】一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视 为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始 时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加 速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速 运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色 痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的 长度。
【解析】根据“传送带上有黑色痕迹”可知,煤块与传 送带之间发生了相对滑动,煤块的加速度a小于传送带 的加速度a0。根据牛顿定律,可得a=μg 设经历时间t, 传送带由静止开始加速到速度等于v0, 煤块则由静止加速到v,有(P为传送带上的一点) v0=a0t v=at
由于a<a0,故v<v0,煤块继续受到滑动摩擦力的作用。 再经过时间t′,煤块的速度由v增加到v0,有v0=v+at′ 此后,煤块与传送带运动速度相同,相对于传送带不再 滑动,不再产生新的痕迹。 设在煤块的速度从0增加到v0的整个过程中,传送带和 煤块移动的距离分别为s0和s,有
(2)当传送带的速度v较小v≤ v02 2,则gL分析物体在传送 带上的受力可知,物体一直做匀减速运动,离开传送带时
的速度为v=
v02 2gL
因而仍将落在Q点。
(3)当传送带的速度 2 g≤H v≤ v02,则2分g析L 物体 在传送带上的受力可知,物体将在传送带上先做匀加速 运动,后做匀速运动,离开传送带时的速度v> v02 2gL 因而将落在Q点右边。
专题3.6 “传送带”模型中的能量转化问题(解析版)
高考物理备考微专题精准突破专题3.6“传送带”模型中的能量转化问题【专题诠释】传送带中摩擦力做功与能量转化1.静摩擦力做功(1)静摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互作用的一对静摩擦力做功的代数和总等于零.(3)静摩擦力做功时,只有机械能的相互转移,不会转化为内能.2.滑动摩擦力做功的特点(1)滑动摩擦力可以做正功,也可以做负功,还可以不做功.(2)相互间存在滑动摩擦力的系统内,一对滑动摩擦力做功将产生两种可能效果:①机械能全部转化为内能;②有一部分机械能在相互摩擦的物体间转移,另外一部分转化为内能.(3)摩擦生热的计算:Q=F f x相对.其中x相对为相互摩擦的两个物体间的相对路程.从功的角度看,一对滑动摩擦力对系统做的总功等于系统内能的增加量;从能量的角度看,其他形式能量的减少量等于系统内能的增加量.【最新考向解码】【例1】(2019·长春实验中学高三上学期期末)如图甲所示,倾斜的传送带以恒定的速率逆时针运行。
在t=0时刻,将质量为1.0kg的物块(可视为质点)无初速度地放在传送带的最上端A点,经过1.0s,物块从最下端的B点离开传送带。
取沿传送带向下为速度的正方向,则物块的对地速度随时间变化的图象如图乙所示(g =10m/s2)。
求:(1)物块与传送带间的动摩擦因数;(2)物块从A 到B 的过程中,传送带对物块做的功。
【答案】(1)35(2)-3.75J【解析】(1)由v t 图象可知,物块在前0.5s 的加速度为:a 1=v1t 1=8m/s 2后0.5s 的加速度为:a 2=v 2-v 1t 2=2m/s 2物块在前0.5s 受到的滑动摩擦力沿传送带向下,由牛顿第二定律得:mg sin θ+μmg cos θ=ma 1物块在后0.5s 受到的滑动摩擦力沿传送带向上,由牛顿第二定律得:mg sin θ-μmg cos θ=ma 2联立解得:θ=30°,μ=35。
最新高考物理二轮复习十大热门考点专项突破专题03传送带模型练习
专题03 传送带模型热点分析传送带模型与日常生活联系紧密,是历年高考中重要题型之一.次要知识涉及运动学规律,牛顿运动定律,功能关系,这些知识是高中物理的主干知识.传送带成绩的本质是摩擦力的成绩,物体与传送带之间的摩擦从性质上看有两种情况,一是滑动摩擦力,二是静摩擦力,从效果上看,一是动力,二是阻力,因而,对与传送带接触的物体,摩擦力的作用打算物体的运动,解决成绩的关键是摩擦力的分析.经典例题例1、(多选)如图,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率匀速向右运动。
一质量为m 的滑块从传送带右端以水平向左的速率(>)滑上传送带,毕竟滑块又返回至传送带的右端。
就上述过程,以下推断正确的有()A. 滑块返回传送带右端的速率为B. 此过程中传送带对滑块做功为C. 过过程中电动机对传送带做功为D. 此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量为【来源】【全国百强校】河北省衡水中学2018届高三二十模考试(B)物理试题【答案】 ACD【解析】A、由于传送带足够长,滑块受向右的摩擦力,减速向左滑行,至速度为0,以后,再加速向右滑行,由于v1<v2,物体会先在滑动摩擦力的作用下加速,当速度增大到等于传送带速度时,物体还在传送带上,以后不受摩擦力,故物体与传送带一同向右匀速运动,有v′2=v1;故A正确;B、此过程中只需传送带对滑块做功根据动能定理W′=△E K得:,故B错误; D、设滑块向左运动的时间t1,位移为x1,则:,摩擦力对滑块做功:①,又摩擦力做功等于滑块动能的减小,即:②,该过程中传送带的位移:x2=v1t1,摩擦力对传送带做功:③,将①②代入③得:W2=mv1v2,设滑块向右匀加速运动的时间t2,位移为x3,则:,摩擦力对滑块做功:,该过程中传送带的位移:x4=v1t2=2x3,【点睛】本题关键是对于物体返回的过程分析,物体先做减速运动,以后反向加速,最初做匀速运动.但是计算滑块与传送带间摩擦产生的热量的过程太复杂.C项可作如下解:由W电-Q=△E k,则。
传送带模型中的相对运动与能量(学生版)-2024年高考物理二轮热点模型
传送带模型中的相对运动与能量目录模型一 动力学中的传送带模型类型(一) 水平传送带模型类型(二) 倾斜传送带模型模型二传送带模型的能量问题模型一 动力学中的传送带模型动力学中的传送带模型是力学中的基本模型,主要考查对牛顿第二定律、匀变速直线运动规律的理解,涉及摩擦力、相对运动等的分析,知识综合性较强,试题难度往往较大。
类型(一) 水平传送带模型1.三种常见情景项目图示滑块可能的运动情况情景1①可能一直加速②可能先加速后匀速情景2①v 0>v ,可能一直减速,也可能先减速再匀速②v 0=v ,一直匀速③v 0<v ,可能一直加速,也可能先加速再匀速情景3①传送带较短时,滑块一直减速到达左端②传送带较长时,滑块还要被传送带传回右端。
其中,若v 0>v ,返回时速度为v ,若v 0≤v ,返回时速度为v 02.解题方法突破(1)水平传送带又分为两种情况:物体的初速度与传送带速度同向(含物体初速度为0)或反向。
(2)在匀速运动的水平传送带上,只要物体和传送带不共速,物体就会在滑动摩擦力的作用下,朝着和传送带共速的方向变速,直到共速,滑动摩擦力消失,与传送带一起匀速运动,或由于传送带不是足够长,在匀加速或匀减速过程中始终没达到共速。
(3)计算物体与传送带间的相对路程要分两种情况:①若二者同向,则Δs =|s 传-s 物|;②若二者反向,则Δs =|s 传|+|s 物|。
类型(二) 倾斜传送带模型1.两种常见情景项目图示滑块可能的运动情况情景1①可能一直加速②可能先加速后匀速情景2①可能一直加速②可能先加速后匀速③可能先以a 1加速,后以a 2加速2.解题方法突破物体沿倾角为θ的传送带运动时,可以分为两类:物体由底端向上运动,或者由顶端向下运动。
解决倾斜传送带问题时要特别注意mg sin θ与μmg cos θ的大小和方向的关系,进一步判断物体所受合力与速度方向的关系,确定物体运动情况。
模型二传送带模型的能量问题1.传送带问题的两个角度动力学角度首先要正确分析物体的运动过程,做好受力分析,然后利用运动学公式结合牛顿第二定律求物体及传送带在相应时间内的位移,找出物体和传送带之间的位移关系能量角度求传送带对物体所做的功、物体和传送带由于相对滑动而产生的热量、因放上物体而使电动机多消耗的电能等,常依据功能关系或能量守恒定律求解2.功能关系分析(1)功能关系分析:W =ΔE k +ΔE p +Q 。
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难点突破6传送带模型中的能量问题传送带的问题是和实际联系较紧密的一个物理模型,是高中阶段必须掌握的重要内容.解决此类问题的关键是对传送带和物体进行动态分析和终态推断,灵活巧妙地从能量的观点和力的观点来揭示其本质、特征、过程.因此在力学复习中,通过研究传送带类习题,将力学各部分内容串联起来,再利用功能观点处理传送带问题,往往能达到融会贯通的效果.对传送带问题要进行两种分析:1.受力和运动分析对传送带上的物体首先要进行受力分析,判断物体受到的滑动摩擦力方向及物体的运动状态,是加速,是减速,还是匀速;其次判断摩擦力突变(大小、方向)的临界状态;最后运用运动学知识求加速度、速度、位移等物理量,进而利用功和能的有关知识,求因摩擦而产生的热.注意:①判断摩擦力的有无、方向时以传送带为参考系;②临界状态一般发生在v物与v传相同的时刻;③应用运动学公式计算物体的相关物理量时应以地面为参考系.2.传送带中功和能量关系的分析v0=4 m/s的恒定速率顺时针方向运行.在传送带底端P处有一离传送带很近的固定挡板,可将传送带上的物体挡住.在距P距离为L=9 m的Q处无初速度地放一质量m=1 kg的物体,它与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,物体与挡板的碰撞能量损失及碰撞时间不计,取g =10 m/s 2,sin37°=0.6,求物体从静止释放到第一次返回上升至最高点的过程中:(1)相对传送带发生的位移; (2)系统因摩擦产生的热量; (3)传送带多消耗的电能;(4)物体的最终状态及该状态后电动机的输出功率. 【解析】图1(1)解法1:力和运动法.物体由静止释放,沿传送带向下加速运动,相对传送带亦向下滑,受力如图1所示,有mg sin θ-μmg cos θ=ma 1,得a 1=2 m/s 2与P 碰前速度v 1=2a 1L =6 m/s 设物体从Q 到P 的时间为t 1, 则t 1=v 1a 1=3 s设物体对地位移为x 1,可知x 1=L =9 m ,相对传送带向下的位移Δx 1=x 1+v 0t 1=21 m图2物体与挡板碰撞后,以速度v 1反弹,向上做减速运动,因v 1>v 0,物体相对传送带向上滑,设速度减小到与传送带速度相等的时间为t 2,此过程受力如图2所示,有mg sin θ+μmg cos θ=ma 2得a 2=10 m/s 2,t 2=v 1-v 0a 2=0.2 s 在t 2时间内物体对地向上的位移x 2=v 1+v 02t 2=1 m相对传送带向上的位移Δx 2=x 2-v 0t 2=0.2 m物体速度与传送带速度相等后,由于mg sin θ>μmg cos θ物体不能匀速,将相对传送带向下滑,对地向上做加速度大小为a 3=a 1=2 m/s 2的减速运动,设速度减小到零的时间为t 3,t 3=v 0a 3=2 s此过程中物体对地向上的位移x 3=v 02t 3=4 m相对传送带向下的位移Δx 3=v 0t 3-x 3=4 m整个过程中两者相对滑动位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.解法2:相对运动法.以传送带为参考系,在求出相对初速度和相对加速度后,三个阶段物体相对传送带的位移分别为Δx 1=v 0t 1+12a 1t 21=21 mΔx 2=(v 1-v 0)t 2-12a 2t 22=0.2 mΔx 3=12a 3t 23=4 m第二阶段物体相对传送带向上运动,两者相对滑动总位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.解法3:图象法.设沿传送带向上为正方向,画出如图3所示物体和传送带运动的v -t 图象,直接用物体和传送带v -t 图线所夹的面积表示相对发生的位移:图3Δx 1=v 0+v 0+v 1t 12=21 m ,Δx 2=v 1-v 0t 22=0.2 mΔx 3=12v 0t 3=4 m两者相对滑动的总位移为Δx =Δx 1-Δx 2+Δx 3=24.8 m.(2)系统因摩擦产生的热量,是由于一对滑动摩擦力作用点移动的不同导致做功不等而造成的,产生的热量不是与传送带和物体间的相对移动的位移而是与相对移动的距离有关(如图4所示阴影部分面积):Q =Q 1+Q 2+Q 3=F f ·Δl=μmg cos θ(Δx 1+Δx 2+Δx 3) =100.8 J.图4(3)传送带消耗的电能是因为传送带要克服摩擦力做功,这与传送带对地运动位移有关(如图5所示阴影部分面积),在物体向下加速和相对传送带向下运动的减速阶段,摩擦力对传送带做负功消耗电能,在物体相对传送带向上运动的减速阶段,摩擦力对传送带做正功,减少电能损耗.图5ΔE电=-F f(x传送带1-x传送带2+x传送带3)=-μmg cosθ(v0t1-v0t2+v0t3)=-76.8 J即传送带多消耗的电能为76.8 J.(4)物体返回上升到最高点时速度为零,以后将重复上述过程,且每次碰后反弹速度、上升高度依次减小,最终达到一个稳态:稳态的反弹速度大小应等于传送带速度 4 m/s,此后受到的摩擦力总是斜向上,加速度为g sinθ-μg cosθ=2 m/s2,方向斜向下,物体相对地面做往返“类竖直上抛”运动,对地上升的最大位移为x m =v 202a 1=4 m ,往返时间为T =2v 0a 1=4s传送带受到的摩擦力大小始终为F f =μmg cos θ,稳态后方始终斜向下,故电动机的输出功率稳定为P =F f v 0=μmg cos θ×v 0=16 W.【答案】 (1)24.8 m (2)100.8 J (3)76.8 J (4)最终状态见解析 16 W如图所示,甲、乙两种粗糙面不同的传送带,倾斜于水平地面放置,以同样恒定速率v 向上运动.现将一质量为m 的小物体(视为质点)轻轻放在A 处,小物体在甲传送带上到达B 处时恰好达到传送带的速率v ;在乙传送带上到达离B 竖直高度为h 的C 处时达到传送带的速率v .已知B 处离地面的高度皆为H .则在小物体从A 到B 的过程中( )A .两种传送带与小物体之间的动摩擦因数相同B .将小物体传送到B 处,两种传送带消耗的电能相等C .两种传送带对小物体做功相等D .将小物体传送到B 处,两种系统产生的热量相等解析:小物体在两种传送带均做初速度为零的匀加速直线运动,加速度大小a =μg cos θ-g sin θ,在速度达到v 的过程中,小物体在甲传送带上的位移s 较大,根据公式a =v 22s,可知小物体在甲传送带上时的加速度较小,根据a =μg cos θ-g sin θ,可得μ=ag cos θ+tan θ,即小物体与甲传送带间的动摩擦因数较小,选项A 错误;在小物体从A 到B 的过程中,根据功能关系可知,传送带对小物体做的功等于小物体机械能的增加量,选项C 正确;在小物体从A 到B 的过程中,只有小物体相对传送带发生滑动时,即只有在加速过程中,系统才发生“摩擦生热”,根据公式Q =fs 相对计算系统产生的热量,可选取做匀速运动的传送带为惯性参考系,小物体在惯性参考系里做初速度大小为v ,加速度大小为a =μg cos θ-g sin θ,末速度为零的匀减速直线运动,可求出s 相对=v 22a,可见,s 相对等于小物体相对于地面速度从0加速到v 过程中的位移,即系统产生的热量等于小物体加速过程中摩擦力对小物体做的功,对于甲传送带,在加速过程中摩擦力做正功设为W 1,克服重力做功为mgH ,动能改变量为12mv 2,根据动能定理可求得W 1=12mv 2+mgH ,同理可求出小物体在乙传送带上加速过程中摩擦力做的功为W 2=12mv 2+mg (H -h ),显然W 1>W 2,所以Q 1>Q 2,即甲系统产生的热量多,选项D 错误;在将小物体传送到B 处的过程中,传送带消耗的电能等于系统增加的机械能和产生的内能,两种系统增加的机械能相等,产生的内能不等,所以消耗的电能不等,选项B 错误.答案:C如图所示,在大型超市的仓库中,要利用皮带运输机将货物由平台D 运送到高为h =2.5 m 的平台C 上.为了便于运输,仓储员在平台D 与皮带间放了一个14圆周的光滑轨道ab ,轨道半径为R =0.8 m ,轨道最低点与皮带接触良好.已知皮带和水平面间的夹角为θ=37°,皮带和货物间的动摩擦因数为μ=0.75,运输机的皮带以v 0=1 m/s 的速度沿顺时针方向匀速运动(皮带和轮子之间不打滑).现仓储员将质量为m =200 kg 的货物放于轨道的a 端(g =10 m/s 2).求:(1)货物到达圆轨道最低点b 时对轨道的压力; (2)货物沿皮带向上滑行多远才能相对皮带静止; (3)皮带将货物由A 运送到B 需对货物做多少功. 解析:(1)货物由a 到b ,由机械能守恒定律得mgR =12mv 2解得v =2gR =2×10×0.8 m/s =4 m/s在最低点b ,由F 合=ma 得F -mg =m v 2RF =m ⎝ ⎛⎭⎪⎫v 2R +g =200×⎝ ⎛⎭⎪⎫420.8+10 N =6×103 N 由牛顿第三定律可知货物到达圆轨道最低点时对轨道的压力F ′=F =6×103N. (2)货物在皮带上运动时,由动能定理得: -mgx sin37°-fx =12mv 20-12mv 2且f =μmg cos37° 解得:x =v 2-v 202g37°+μ=0.625 m.(3)由于tan37°=μ,则货物减速到v 0后便和皮带一起匀速向上运动货物由平台D 运送到平台C 的过程中,由功能关系知,皮带对货物做的功为W =mg (h -R )+12mv 20=3 500 J.答案:(1)6×103N (2)0.625 m (3)3 500 J。