人教版高中政治必修2优质学案3：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
新人教版政治必修2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》word学案
课题：政治常识《我国的人民代表大会制度》——第二框：〈人民代表大会制度：我国的根本政治制度〉导学要点【学习目标】明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度；能力目标：增强收集材料能力，从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习；通过典型事例材料的分析，培养学生合作学习的精神。
情感、态度与价值观目标：培养合作学习的团队精神。
【教学重点】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民代表大会制度的优越性。
【教学难点】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民代表大会制度的优越性。
【自主探究】一、我国的政权组织形式1、政体与国体的关系（1）政体的含义：一个国家的，叫做政体。
（2）政体与国体的关系：。
思考：我国的国体是2、我国的政体：3、人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点——民主集中制(1)民主集中制的含义:民主集中制是在和相结合的制度。
(2)民主集中制的具体表现：。
①在人民代表大会与人民的关系上，。
②在人民代表大会与其他国家机关的关系③在中央和地方国家机构的关系上，4、人民代表大会制度的含义人民代表大会制度是按照原则，由人民选举代表组成作为国家权力机关，统一管理的政治制度。
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的。
思考：人民代表大会和人民代表大会制度的关系二、适合我国国情的根本政治制度1、人民代表大会制度是由决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。
2、人民代表大会制度的基本内容包括:（1）；（2）；（3）；（4）；等等。
因此，这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。
3、人民代表大会制度具有强大的生命力和无比的优越性：（1）；（2）；(3) ；（4）。
4、实践证明，我国的国体和的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的政治制度。
总之，建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。
人教版高中政治必修2优质学案14：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
人民代表大会制度：我国的根本政治制度『精华回放』1．人民代表大会的性质和职权2．全国人大的地位3．人大代表的地位、职责（权利和义务）『目标导航』1. 我国人民代表大会制度的组织和活动原则2. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度『学习过程』一、基础梳理——合作自学知识点一我国人民代表大会制度的组织和活动原则（一）人民代表大会制度的地位国家的政权组织形式，叫作_________。
我国的政权组织形式是_________，也是我国的根本政治制度。
（二）人民代表大会制度的组织和活动原则及表现1.组织和活动原则是_________。
含义：是在_________基础上的集中和_________指导下的民主相结合的制度。
2．具体表现：①在人民代表大会与人民的关系上，人大代表由_________产生，对_________负责，受_________监督；②在人大与其他国家机关的关系上，人大是国家_________机关，其他国家机关都由它_________产生，对它_________，受它_________；③在央和地方国家机构的关系上，在中央统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个_________。
3.人民代表大会制度：（1）含义：是按照_________原则，由人民选举代表组成_________作为国家权力机关，统一管理国家_________的政治制度（2）地位：以_________为基石的人民代表大会制度是国家_________政治制度。
知识点二人民代表大会制度是我国的根本政治制度1.基本内容：国家的一切权力属于_________；人民通过民主选举选出_________组成各级人民代表大会作为国家的权力机关；由国家权力机关产生其他的国家机关，依法行使各自的职权；实行_________的组织和活动原则。
2.为什么要坚持人民代表大会制度（1）决定因素：人民代表大会制度是由___________________________决定的。
2015年高中政治5.2人民代表大会制度我国的根本政治制度学案新人教版必修2
第五课第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度【学习目标】1、了解我国的国体、政体及其相互关系；2、明确民主集中制原则的内涵及表现；3、理解人民代表大会制度的基本内容及原因。
【课前预习案】一、我国的政权组织形式1、政体（1）含义：国家的组织形式。
（2）我国的政体：。
※国体与政体的关系：国体决定政体，政体反映国体。
我国的政体人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，它直接体现了人民民主专政的社会主义国家性质。
2、民主集中制（1）地位：我国人民代表大会制度的组织和活动。
（2）含义：民主集中制是在基础上的和指导下的相结合的制度。
★（3）具体表现：①在人民代表大会与的关系上，人民代表大会的代表由产生，对人民负责，受人民监督。
②在人民代表大会与的关系上，人民代表大会是机关，国家机关、机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
※其他国家机关主要包括:行政机关——政府；司法机关，包括审判机关——人民法院，法律监督机关——人民检察院；军事机关等。
③在和国家机构的关系上，在的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的，充分发挥中央和地方两个积极性。
二、人民代表大会制度1、含义：人民代表大会制度是按照原则，由选举代表组成作为国家权力机关，统一管理的政治制度。
2、基石：。
3、地位：人民代表大会制度是我国的政体，是我国的政权组织形式，也是我国的政治制度。
4、决定因素：是由我国的社会主义国家性质决定的。
5、基本内容：（1）国家的一切权力属于；（2）人民通过选出代表，组成各级作为；（3）由国家权力机关产生，依法行使各自职权；（4）实行的组织和活动原则；等。
6、为什么要坚持人民代表大会制度？（1）地位：人民代表大会制度是我国的政权组织形式，是我国的根本政治制度。
（2）根本因素：人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的。
（3）必要性：实践证明，人民代表大会制度是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。
高一政治必修二《5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度》学案
课时2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度♒♒♒♒♒♒♒课前预习·预习案♒♒♒♒♒♒♒1．知道我国的政体。
2．理解民主集中制的表现。
3．充分认识我国人民代表大会制度的优越性。
近年来，全国人大及其常委会始终努力在各项工作中，反映民意、集中民智、贴近民生，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，在民主法制建设上迈出新步伐，为“中国梦”的实现提供源源不断的制度力量。
那么，我国有哪些重要的政治制度呢？让我们一起学习“人民代表大会制度：我国的根本政治制度”。
一、我国的政权组织形式1.政体(1)含义：国家政权的。
(2)我国的政体：就是实行民主集中制的。
2.民主集中制(1)含义：是基础上的集中和指导下的民主相结合的制度。
(2)表现①在人民代表大会与的关系上，人民代表大会的代表由产生，对人民负责，受人民监督。
②在人民代表大会与的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家、都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
③在中央和国家机构的关系上，在的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
3.人民代表大会制度(1)含义：是按照原则，由人民选举代表组成作为国家权力机关，统一管理的政治制度。
(2)地位：是我国的政治制度。
二、人民代表大会制度的优势1.人民代表大会制度的基本内容(1)国家的一切权力属于。
(2)人民通过民主选举选出代表，组成各级作为国家权力机关。
(3)由产生其他国家机关，依法行使各自的职权。
(4)实行的组织和活动原则等。
2.坚持和完善人民代表大会制度的原因(1)决定因素：的社会主义国家性质。
(2)意义：这一制度以为宗旨，真正保障了参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。
(3)必要性：是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合的好制度。
3.坚定制度自信，加强制度建设(1)目的为了更好发挥中国特色社会主义制度的优越性，适应国家总进程，提高运用中国特色社会主义制度有效治理国家的能力。
人教版高中政治必修2 5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》参考教案1
《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》参考教案1一、内容和解析1、内容：本框下设三目：第一目讲“走进我国的国家机关”，第二目讲“我国的政权组织形式”，第三目讲，“人民代表大会的优势“。
2、解析：第一目是本框的情景导入。
主要通过四个材料从不同侧面反映我国人民代表大会行使职权的活动。
第二目是对我国政权组织形式的概括，主要讲什么是政体、人民代表大会制度是适应我国国体的政体，人民代表大会实行民主集中制原则，人民代表大会制度的含义等。
第三目是对前两目内容的延伸和归纳。
主要归纳人民代表大会制度的主要内容，人民代表大会制度适合国情，人民代表大会制度的优越性、发展社会主义民主政治必须坚持和完善人民代表大会制度。
二、目标和解析1、目标：(1)识记我国人民代表大会制度的含义，地位、组织活动原则及其优越性。
(2)理解民主集中制原则的含义和表现。
(3)理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(4)说明我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。
2、解析：(1)通过教学，让学生了解并记住人民代表大会制度的含义、地位、组织活动原则及其优越性。
(2)通过教学，让学生理解民主集中制的含义、表现。
理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(3)通过学习，使学生能运用所学知识说明我国人民行使权力的方式以及坚持和完善人民代表大会制度的原因。
三、问题诊断分析：在讲到政体这一概念时，一部分同学可能会将它和国体相互混淆起来。
教学中老师要想办法让学生弄清两者之间关系。
即：国体决定政体，政体反映国体。
一个国家的政体总是体现国家的阶级性质，为维护国家性质服务。
四、教学支持条件分析政治学科的特点是内容多、时代感强，本节课的知识可以在计算机的支持下，选取典型材料帮助学生更直观的学习。
五、教学过程设计(一)教学基本流程配餐作业(二)教学过程[引入新课上节课我们学习了人民代表大会的有关知识，知道了我国人民是通过选举代表，组成人民代表大会，来行使管理国家的权力，决定国家和社会发展的重大事务的。
高中政治必修2优质教案21：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学设计
人民代表大会制度是我国的政权组织形式
体现在几个方面？
教师指导：原因有以下两点：
第一，人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的，又直接体现了人民民主专政的国家性质。
第二，实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度，显示出强大的生命力和无比的优越性。
课堂探究四：人民代表大会制度具有哪些方面的优越性？
教师指导：（1）人民代表大会制度保障了人民当家作主。
因为人民代表大会是由人民民主选举出代表组成的，人大要对人民负责，为人民服务，受人民监督；人民代表要密切联系群众，听取并反映群众意见，人民有权对代表进行监督并有权依法撤换或罢免不称职的代表。
（2）人民代表大会制度动员了全体人民投身于社会主义建设。
因为它真正保证了人民群众参加国家管理，保障了人民当家作主。
（3）人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转。
因为其他国家机关都是由人大产生的，它们要在人大的领导和监督下各司其职。
（4）人民代表大会制度维护了国家的统一和民族团结。
因为各族人民都是国家和社会的主人，都能享有当家作主的地位，其意见和利益都能得到体现和维护。
高中政治必修2优质教案28：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
人民代表大会制度：我国的根本政治制度一、基本要求课程标准：引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
基本要求：1、了解我国的国体和政体及其相互关系。
2、理解人民代表大会制度的基本内容。
3、懂得人民代表大会制度实行民主集中制原则。
4、说明人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度。
二、发展要求1、提高运用马克思主义立场、观点、方法分析政治生活的能力；增强收集材料的能力，能够从报刊、书籍等渠道查阅收集有关人民代表大会制度有关资料用于学习。
2、认同我国人民代表大会制度的优越性。
初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。
三、教学建议（一）教材内容分析：《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》是第五课的落脚点，是对上一框《人民代表大会：国家的权力机关》的承接与深化。
本框包括三目：走进我国的国家机关、我国政权的组织形式、人民代表大会制度的优势。
学习和了解我国的政权组织形式——人民代表大会制度，有助于学生更深一步地认识我国社会主义政治制度的优越性，拥护中国共产党的领导，更好地建设社会主义和谐社会。
（二）教学用时：2课时。
（三）教学资源的选择教材、教师用书、课件、近三年高考题等。
（四）教学重点人民代表大会制度是我国的政权组织形式，是适合国情的根本政治制度。
我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。
（五）教学难点我国人民代表大会制度的组织和活动的基本原则是民主集中制。
（六）教学方法（1）在教学过程中，教师要扮演“导演”的角色，给予学生指导，突出学生的主体地位。
角色体验法。
即通过情景表演，再现重、难点内容，提高运用知识解决实际问题的能力，满足学生好动、渴望表现自我的心理需求，加强学生的自我教育。
（2）学法。
合作学习法。
即学生之间互动、合作，共同尝试解决问题。
自我探究法。
即学生要主动探究、讨论，交流对知识的理解，这也是贯彻学生主体性原则的体现。
【人教版】高中政治 5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度导学案 必修2
第2课时人民代表大会制度:我国的根本政治制度学习目标1.知识目标:(1)明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度;(2)理解民主集中制的含义及表现;(3)阐述我国坚持和完善人民代表大会制度的原因。
2.能力目标:提高运用马克思列宁主义的立场、观点、方法分析政治现象的能力,如分析说明人民代表大会制度适合我国国情,人民代表大会制度的优越性。
3.情感态度价值观:(1)确认我国人民代表大会制度的优越性;(2)认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度,坚定热爱社会主义政治制度的信念。
预习检测一、我国的政权组织形式1.政体:(1)含义:指一个国家的政权机关的组织形式。
(2)我国的政体:在我国,同①的国体相适应的政权组织形式,就是②。
2.民主集中制:(1)重要性:我国的人民代表大会制度的组织和活动的原则是实行③。
(2)含义:在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(3)表现:在④、⑤、⑥的关系上。
3.人民代表大会制度的含义:按照⑦原则,由人民选举代表组成⑧作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。
以⑨为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
二、人民代表大会制度的优势1.人民代表大会制度(1)决定因素:由我国⑩决定。
(2)基本内容:a.;b.人民通过民主选举选出代表,组成作为国家权力机关;c.由权力机关产生,依法行使;d.实行的组织和活动原则。
2.人民代表大会制度的意义:这一制度以为宗旨,真正保障了人民群众,充分体现了的意志和利益,显示了我国鲜明的特点。
具体说来,它保障了;动员了;保证了;维护了。
3.人民代表大会制度是适合的好制度。
发展社会主义民主政治,必须坚持和完善人民代表大会制度,绝不照搬。
三、简答1、如何理解民主集中制?2、我国为什么要坚持人民代表大会制度?重难点探究一、2014年3月13日,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂闭幕。
会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。
新人教版高中政治必修2教案 3.5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教案(新人教版08版必修2)
新人教版高中政治必修2 教案 3.5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教案（新人教版08 版必修
2）
新人教版高中政治必修2 教案 3.5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教案（新人教版08 版必修2）
【教学目标】从人民代表大会的产生及主要活动程度，说明民主集中制是人民代表大会的组织和活动的基本原则。
从体现国家性质和建立其他有关国家管理制度的基础两方面说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
正确认识我国人民代表大会制度与资本主义议会制度的本质区别，提高学生对坚持人民代表大会制度的必要性的认识。
【教学重难点】人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人民代表大会制度的优越性。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】
2003 年全国十届人大一次会议通过了国务院机构改革方案，紧接着地方政府也开始了机构改革。
不少地方把乡镇人大作为机构改革的突破口，减少职数，缩减编制，很多乡镇人大在改革后仅剩下人大主席。
人民代表大会是人民行使权力的国家机关，这种精简人大代表的做法削弱了当地人大的力量，不利于人民充分行使当家作主的权利，也否定了人民代表大会制度是我国的根本制度。
那幺什幺是人民代表大会制度呢？它是如何体现人民当家作主。
【人教版】高一政治必修2导学案：政治生活5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》
第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第二框人民代表大会制度：我国的根本政治制度一、温故知新1、请简述我国人民如何行使管理国家的权力。
2、请描述全国人大的地位性质、职权、与其他国家机关的关系。
3、请说明人大代表的法律地位以及权利、义务。
二、目标导航：（一）课程标准要求：（一）课程标准3.7 引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
（二）学习目标要求：三、教材导读：1、国体和政体⑴国体：即国家性质。
⑵政体：即国家政权机关的组织形式。
2、我国的国体和政体⑴我国的国体是。
⑵我国的政体是。
1、含义：人民代表大会制度是按照原则，由人民代表组成人民代表大会作为国家，统一管理国家社会事务的。
是以为基石的。
2、地位：人民代表大会制度是我国的制度，是我国的。
3、基本内容：⑴国家的一切权力属于。
⑵人民通过选出代表，组成作为国家的。
⑶由国家机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权。
⑷实行的组织和活动原则。
4、组织和活动原则：是。
⑴含义：民主集中制是在基础上的和指导下的相结合的制度。
⑵表现：①在的关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
②在的关系上，人大是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人大产生，对它负责，受它监督。
③在的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
5、为什么要坚持和完善人民代表大会制度？⑴我国的是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的和。
⑵人民代表大会制度是由我国的社会主义决定的，这一制度以为宗旨，真正保障了参加国家管理，充分体现了人民的和，显示了我国社会主义民主政治鲜明的特点。
⑶人民代表大会制度有强大的生命力和无比的优越性。
它保障了，它动员了全体人民投身于；它保证了国家机关；它维护了和。
高中政治 3.5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度学案设计 新人教版必修2-新人教版高一必修2
第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第二课时人民代表大会制度:我国的根本政治制度学习目标1.知识目标(1)明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度,识记人民代表大会制度的内容。
(2)理解我国实行人民代表大会制度的政体的原因。
(3)理解民主集中制的组织和活动原则。
2.能力目标(1)提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力,分析说明人民代表大会制度适合我国国情,理解人民代表大会制度的优越性。
(2)增强搜集、提炼材料的能力,能够从报刊、网络上查阅、搜集、提炼有关人民代表大会活动的有关资料,结合人民代表大会制度的组织和活动原则加以分析。
3.情感、态度与价值观目标(1)认同我国人民代表大会制度的优越性。
(2)增强制度自信,自觉拥护和支持我国的人民代表大会制度。
自主学习1.政体(1)含义:国家的组织形式。
(2)我国的政体:。
2.我国政体组织和活动原则:民主集中制。
(1)民主集中制含义:。
(2)民主集中制表现①人民代表大会与人民的关系:。
②人民代表大会与其他国家机关的关系:。
③中央与地方国家机构的关系:。
3.人民代表大会制度(1)含义:。
(2)人民代表大会制度的地位:我国的政治制度。
(3)人民代表大会制度的基本内容:①;②;③;④。
(4)坚持和完善人民代表大会制度的原因:①必要性:是由的社会主义国家性质决定的。
②重要性:它保障了;它动员了;它保证了;它维护了。
③实践证明:我国的国体和的政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的政治制度。
④建设社会主义民主政治,最重要的是坚持和完善,绝不照搬西方的政治制度模式。
⑤坚定,不是要。
是为了更好发挥的优越性,适应现代化总进程,提高运用中国特色社会主义制度国家的能力。
●人民代表大会与人民代表大会制度(1)区别:人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国的政权组织形式,是我国的政体;人民代表大会则是我国人民行使国家权力的机关,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
10年高中政治 5.2 人民代表大会制度：我国根本的政治制度新人教版必修2
高一年级第二学期政治学科课时导学案课题 5.2人民代表大会制度：我国根本的政治制度一、学习目标：理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
提高运用马立场、观点、方法分析政治现象的能力，如分析说明人民代表大会制度适合我国国情，人民代表大会制度的优越性。
二、知识构成：〔一〕、我国的政权组织形式1、我国的政体〔1〕政体？〔2〕我国的政体是？3、人民代表大会制度的组织和活动原那么〔1〕含义？〔2〕表现？〔3〕人民代表大会制度的含义及地位？〔二〕、适合我国国情的根本政治制度1、人民代表大会制度的主要内容？2、为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度？三、学法和自检：1、以下关于人民代表大会制度的说法中完全正确的选项是〔C〕①人民代表大会制是适合我国国情的根本政治制度②人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的③人民代表大会制可以保证广大人民直接行使国家权力④人民代表大会制以人民当家作主为宗旨，充分表达了人民的意志和利益A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、以下对于我国人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制度三者内在联系的表述中，正确的选项是〔C〕A、人民代表大会制度集中反映人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性质B、人民代表大会制度决定了人民民主专政，并表达了人民当家作主的社会主义民主C、人民代表大会制度由人民民主专政决定，并表达了人民当家作主的社会主义民主D、社会主义民主决定我国必须实行人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体3．在我国，全国人大及其常委会行使国家立法权，依照法定程序决定国家和社会重大事务；省、直辖市的人大及其常委会可以制定地方性法规，报全国人大常委会备案，可以按法定程序决定本行政区域内的重大事务。
这表达了( B )A．全国人大和地方人大的职权是完全相等的B．我国的人民代表大会制度实行民主集中制C．人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的D．国家权力机关对其他国家机关的工作实行监督四、达标检测1．2007年7月6日《辽宁日报》报道，由于两次人代会都“无故旷工〞，两年来也没有参加代表活动，辽宁省普兰店市的1名人大代表被该市人大常委会亮出了终止代表资格的“红牌〞。
高中人教版政治必修三学案2-5-2人民代表大会制度我国的根本政治制度
关键能力·素养形成议题一我国的政权组织形式议题诱思：人民代表大会制度是指中华人民共和国的政权组织形式，是我国的根本政治制度。
它以民主集中制为基本组织原则，由广大选民直接或间接选举人民代表组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，是国家的权力机关。
人民代表大会制度直接体现着我国人民民主专政的国家本质，代表着我国政治生活的全貌，是我国的其他制度赖以建立的基础，是人民实现国家权力的组织形式。
探究：(1)查阅资料，明确我国采用的政权组织形式。
(2)分析交流我国采用人民代表大会制度的优越性。
1.人民民主专政与人民代表大会制度的关系2.人民代表大会与人民代表大会制度的关系3.人民代表大会制度与党的领导之间的关系(1)我国的人民代表大会制度是党领导人民组织建立起来的。
(2)党的意志要变成国家意志，必须通过人大行使职权来实现。
下列关于我国人民民主专政、社会主义民主、人民代表大会制度三者内在联系的表述，正确的是( )A.人民代表大会制度集中反映人民民主专政的国家性质，决定了社会主义民主的性质B.人民代表大会制度决定人民民主专政，并体现了人民当家作主的社会主义民主C.人民代表大会制度由人民民主专政决定，体现了人民当家作主D.人民代表大会制度是我国的根本政治制度【思维·建模】【解析】选C。
本题考查学生对国体、政体、民主三者关系的理解。
国体决定政体，又决定我国民主制度的性质，所以A、B两项中“决定”说法错误；D不符合题意。
2019年各地人大把关注民生、保障和改善民生作为依法履职的出发点和落脚点。
对教育、卫生、社保等人民群众最关心、反映最强烈的突出问题，组织人大代表集中视察或通过代表小组开展执法检查、专题调研，为人大代表提出有质量的民生议案、建议创造条件。
在调研方法上，注意上下联动，并把听取汇报、实地视察、走访群众、召开关注民生座谈会等方式有机结合起来。
同时，对相关部门工作开展跟踪督查，对热点问题进行专题询问等，保证了热点、难点问题得到较快和较好的解决。
3.5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度 学案(高中政治人教版必修2)
第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度第2课时人民代表大会制度：我国的根本政治制度一、我国的政权组织形式1．我国的政权组织形式(1)一个国家的政权机关的组织形式，叫作________。
(2)我国的政权组织形式。
在我国，民主集中制的人民代表大会制度是同__________________的国体相适应的政权组织形式。
2．我国人民代表大会制度的组织和活动原则(1)我国人民代表大会制度的组织和活动原则是__________。
(2)民主集中制的含义：是在______基础上的集中和______指导下的民主相结合的制度。
(3)民主集中制的表现。
①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由______________产生，对________负责，受________监督。
对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。
②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家________机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会________，对它________，受它________。
③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个____________。
3．人民代表大会制度的含义人民代表大会制度是按照________________原则，由人民选举代表组成__________________作为国家权力机关，统一管理国家____________的政治制度。
4．人民代表大会制度的地位以__________________为基石的人民代表大会制度是我国的________政治制度。
***(1)国体决定政体，政体反映国体。
人民代表大会制度是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的，同时也反映了我们的国家是人民的国家。
(2)民主集中制与我国国体和政体有密切联系。
我国的人民代表大会制度，是建立在民主集中制基础之上的，有利于人民群众参与管理国家和社会事务，从而实现人民当家作主。
政治：3.5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》学案2(新人教版必修2).doc
政治：3.5.2《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》学案【课前复习巩固】1、全国人民代表大会的性质和职权2、我国的国家权力机关体系组成情况3、我国国家权力机关和其他国家机关的关系4、人民代表的性质5、人民代表的产生和任期6、人民代表的义务和职权新课学习【学习目标定位】识记：1、人民代表大会制度的组织和活动原则2、人民代表大会制度的含义和基本内容理解：1、人民代表大会和人民代表大会制度的联系2、人民代表大会制度组织和活动原则的表现3、人民代表大会制度是适合我国国情的好制度4、人民代表大会制度的优越性【知识点梳理】一、我国的政权组织形式1、政体的含义——一个国家的政权组织形式2、我国的政体：同我国国体相适应的政权组织形式，就是民主集中制的3、我国政体组织和活动的最重要特点，就是实行，民主集中制是在的集中和的民主相结合的制度。
4、民主集中制的表现——（1）在人民代表大会与的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督（2）在人民代表大会与的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（3）在中央和的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
5、人民代表大会制度的含义：按照的原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为机关，统一管理国家社会事务的制度。
二、人民代表大会制度的优越性1、人民代表大会制度是由我国的社会主义国家性质决定的。
2、人民代表大会制度的基本内容：国家的一切权力属于；人民通过民主选举选出代表组成作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，行使各自的职权；实行的组织和活动原则。
3、人民代表大会制度的优越性：保障了；动员全体人民投身于；保证了国家机关；维护了和。
4、必须坚持和完善制度，绝不照搬西方的政治制度模式。
【自主感悟】到2009年，人民代表大会制度已走过了55年的光辉历程。
高中政治 5.2 人民代表大会制度 我国的根本政治制度学案 新人教版必修2-新人教版高一必修2政治学
学案2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度探究一我国的政权组织形式1．我国的政权组织形式(1)国家政权的组织形式，叫作政体。
(2)我国的政权组织形式：在我国，民主集中制的人民代表大会制度是同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式。
提醒国体与政体的关系：国体决定政体，政体体现和反映国体。
我国的政体是由国体决定的。
2．我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点(1)我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点是实行民主集中制。
(2)民主集中制的含义：是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
(3)民主集中制的表现：①在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
②在人民代表大会与其他国家机关的关系上，人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
③在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
3．人民代表大会制度的含义及地位(1)含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。
(2)地位：以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2014年3月，第十二届全国人大二次会议在北京召开，来自全国各地、各阶层的代表齐聚北京，代表人民行使神圣的权力。
大会审议并批准了李克强总理代表国务院所作的政府工作报告，审议并批准了最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。
会议还表决了关于2013年国民经济和社会发展计划执行情况与2014年国民经济和社会发展计划的决议，表决了关于2013年中央和地方预算执行情况与2014年中央和地方预算的决议。
上述材料体现了我国人民代表大会制度实行什么样的组织和活动原则？这一原则在材料中是如何体现的？答案(1)我国人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则。
高中政治统编版必修三：5.2人民代表大会制度：我国的根本政治制度 第2课时 学案
人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的___________，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。
1.人民代表大会制度保障了人民当家作主
人民代表大会制度有力地保证了全国各族人民依法实行民主选举、___________、民主决策、民主管理、___________，享有宪法和法律规定的广泛的民主权利，促进了人民民主专政国家的巩固和发展。
通过本节课的学习，你学到了什么？请做出你的思维导图。（必答题，不许空题目）
【当堂练习】
一.判断题
1.人民代表大会统一行使国家权力，领导其他国家机关开展工作。
2.人民代表大会与其他国家机关一起统一行使国家权力，集体行使职权，集体决定问题。
3.人民代表大会是我国的政权组织形式。
4.社会主义制度是我国的根本政治制度。
①我国中央与地方的关系遵循民主集中制的原则
②澳门的高度自治权是自身固有的，并非中央授权
③我国采用单一制的国家结构形式，地方服从中央
④中央充分考虑澳门的特殊利益，不干预澳门事务
A．①②B．①③C．②④D．③④
3. (2022·浙江6月选考)《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》修改过程中，全国人大常委会多次征求全国人大代表有关部门、地方人大基层立法联系点、高校及研究机构的意见，两次向社会公众征求意见，最终形成法律文本，由十三届全国人大五次会议审议通过。这表明
4.人民代表大会制度维护了国家统.和民族团结在中央的统一领导下，合理划分中央和地方的职权,充分发挥中央和地方两个积极性；各少数民族聚居的地方实行民族区域自治巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义___________，实现全国各族人民的大团结。
高中政治必修2优质教案3：5.2 人民代表大会制度：我国的根本政治制度
人民代表大会制度：我国的根本政治制度教学设计一、走近我国的国家机关教学目标：识记：①人民代表大会制度的组织和活动的原则 ②人民代表大会制度的含义和基本内容 理解：①人民代表大会和人民代表大会制度的联系 ②人民代表大会制度组织和活动原则的表现分析：①运用相关知识，说明为什么要坚持和完善人民代表大会制度②运用相关知识，分析人民代表大会制与西方议会制的区别。
自学导引：1.我国的政体是什么？2.人民代表大会制度的含义、及地位？3.人民代表大会制度的组织和活动原则什么？具体表现在哪些方面？4.人民代表大会制度的基本内容？5.为什么要坚持人民代表大会制度？说一说：你知道我国有哪些国家机关？权力机关 立法机司法机关注意：在我国，全国、省、自治区、直辖市、自治州设区的市的人民代表，由下一级人民代表大会选举产生。
县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的人民代表大会代表，由选民直接选举产生。
县级及县级以上人民代表大会设立常务委员会，作为本级人民代表大会的常设机关，对本级人民代表大会负责并报告工作。
探究：一、人民代表大会与国家行政机关、司法机关是什么关系？二、人民代表大会代表质询政府的财政预算，否决人民法院的工作报告说明了什么？二、我国的政权组织形式1、国体与政体的关系(1)政体的含义：一个国家的政权的组织形式，叫作政体。
（2）我国的政体:同人民民主专政的国体相适应的政权组织形式，就是实行民主集中制的人民代表大会制度。
（3）国体与政体的关系：国体决定政体，政体反映（体现）国体。
我国国家机构的组织体系全国人民代表大会 省人民代表大会 市人民代表大会 县人民代表大会 乡、镇人民代表大会 中央人民政府省人民政府 市人民政府 县人民政府 乡镇人民政府最高人民法、检 省高级人民法、检市中级人民法、检县初级人民法、检中央军事委员会2、我国的人民代表大会制度（1）人民代表大会制度含义人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
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人民代表大会制度：我国的根本政治制度
学习目标
○明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
○确认我国人民代表大会制度的优越性。
学习重点、难点
○人民代表大会制度是我国的政权组织形式。
○人民代表大会制度的内容。
自主学习
1.人民代表大会制度
（1）地位：是我国的政体，是我国的制度。
（2）组织和活动的原则是。
（3）含义：按照制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为
机关，统一管理的制度。
（4）基石：。
2.民主集中制的具体表现
（1）在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举，对人民，受人民。
（2）在人民代表大会与其他国家机关的关系上，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会，对它，受它，并定期向它汇报工作。
（3）在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥和两个积极性。
3.人民代表大会的基本内容
（1）国家的一切权力属于。
（2）人民通过民主选举选出代表，组成作为国家权力机关。
（3）由国家权力机关产生，依法行使各自的职权。
（4）实行的组织和活动原则。
探究一：根据教材知识，理解掌握民主集中制的主要表现。
探究二：探讨人民代表大会与人民代表大会制度的关系。
探究三：根据人民代表大会制度的基本内容，探讨人民代表大会制度的优势。
3.人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则，下列体现这一原则的有( )
①人民代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督
②在人民代表大会的活动中，实行少数服从多数的原则
③人民代表大会、行政机关、司法机关都应接受中华人民共和国主席的领导
④地方国家机构服从中央政府的领导
A.②③
B.③④
C.①②
D.①③。