新版苏教版二年级数学上册《表内乘法》课件 (2).ppt

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苏教版二年级上册数学《乘法的初步认识》表内乘法PPT教学课件

2020/11/08
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
26
5
4+4+4
3个4相加。
4×3 或 3×4
2+2+2+2+Байду номын сангаас 5个2相加。
2×5 或 5×2 6+6+6+6 4个6相加。
6×4 或 4×6
2020/11/08
写出乘法算式，再读一读。
6
请你判断对错：
4＋4＋4＝3×4 6＋6＋6＋6＝4× 6 5＋5＋5＋5＝4 × 5 7＋7＋5＝7×3
8＋ 8＋ 8-8=4×8
有4个4相加
乘法算式：
17
要用多少根小棒？
2020/11/08
10 ＋ 10 ＋ 10 =30
有3个10相加
乘法算式
18
把老师摆的其他图形用乘法表示：
6＋6＋6＋6＝24 用乘法表示为： 4×6＝24 或 6×4＝24
8＋8＋8＝24
用乘法表示为：3×8＝24 或 8×3＝24
2020/11/08
2020/11/08
1
2020/11/08
2
还可以用乘法算
4×2=8 或 2×4=8
2020/11/08
3
2020/11/08
4
下面哪些算式可以直接改写成乘法算式？把它写出来。
5+5
7+7+6
3+3+3+3+3
4+4
6+6+6
3+2+2+2
只有求几个相同加数的和，我们才能用乘法表示。

苏教版二年级上册数学《连乘、连除、乘除混合运算》表内乘法和表内除法PPT电子课件

30-6＝24（页）
答：小红已经看了24页。
连乘、连除和乘除混合运算
课堂练习
想想做做
8.
（1）如果买3个布娃娃，需要多少元？ 3×6＝18（元）
答：需要18元。
连乘、连除和乘除混合运算
课堂练习
想想做做
8.
（2）买一个风筝的钱可以买几盒彩笔？ 8÷4＝2（盒）
答：买一个风筝的钱可以买2盒彩笔。
连乘、连除和乘除混合运算
课前导入
计算下面各题。
43+28-25= 46
67-38+24= 53
你是怎么计算加减混合算式的？
我是从左往右算的。
连乘、连除和乘除混合运算
探究新知
6 2×3×4＝ 24 6
36÷4×3＝27 9
怎么计算连乘、乘除混合算式？从左往右算。
连乘、连除和乘除混合运算
探究新知
48÷6÷2＝ 4 8
8×3÷6＝ 4 24
8×3÷6这样的算式仍然叫作乘除混合运算，它们的运算顺序也是从左往右计算。所以第一个等于6，第二道等于4。
知识梳理
知识点1：连乘、连除的运算：都是从左往右依次计算。【例】读一读，并计算：
4×2×9＝ 7 2
8
读作：四乘以二再乘以九。
64÷8÷4＝ 2 8
读作：六十四除以八再除以四。
小练习
1 .计算： 3×3×8＝ 72
（2）
4×5－3＝17
8×2＋6＝22
8×3－2＝22
列式：_______________________ 或 ________________________
拓展提高
1 . 用4个苹果可以榨1杯果汁，24个苹果可以榨几杯果汁？榨3杯果汁需

二年级上册数学课件-表内乘法表内除法(二) 苏教版32张PPT

二七十四五七三十五一七得七1个71772个7相加27103个7相加37214个7相加45205个7相加5525四七二十八三七二十一七七四十九6个7相加67427个7相加7749六七四十二717273二七十四一七得七三七二十一你能想到哪句口诀
苏教版数学一年级下
表内乘法表内除法（二）

一只小船用7个
七八五十六八八六十四
用你到能的是想哪到句哪乘句法口口诀诀呢？？
三八二十四五八四十
81
7
2
8
6
3
54
你能用口诀算一算吗？
六八四十八二八十六四八三十二五八四十八八六十四
七八五十六
一八得八三八二十四
56
40
8
16
2×8
1×8
7×8
5×8
把花边平均剪成2段，每段长多少厘米？
16÷2= 8（厘米）
73
14 27
28 47
42 67
一共有21个球，平均分成了3堆。每堆多少个？
总数÷份数=每份数
21÷3=7
口诀：
( 三)七二十一
摆1个大正方体要8个小正方体。
摆2个这样的大正方体要几个小正方体呢？3个、4 个......8个呢？
大正方体的个数
1
2
3
4
5
6
7
8
小正方体的个数
8
16 24 32 40 48 56 64
24÷8
把这16根棒棒糖平均分给2小朋友们，每人分几个？
16÷2=8
口诀：
( 二)八十六
63÷9
40÷5 30÷5
4 3
5 6
8 7
猜猜我是在哪

小学数学二年级上册《表内乘法》课件

第二行摆的应该怎么摆？
是第一行的4倍，第二行
3的4倍表示4个3
（2）学校买了5盒红粉笔，买的白粉笔是红粉
笔的7倍，学校买了多少盒白粉笔？
5×7=35(盒)
3元
6元
5元
（1）买6个文具盒需要多少元？
6×5=30（元）
（2）买2枝钢笔和1个练习本带15元够吗？
2×6+3=15（元）够
（3）你还能提出用乘法计算的问题吗？并解答
（ 7）×4＜29
（4 ）×8 ＜35
3×4= 4×8= 8×7= 5×2=
2、( )里最大能填几？
34＞9 ×（ 3 ）
60 ＞（6）×9
看图列式计算
1、
?个
3 × 4
2、
?颗
= 12
3 × 3 + 2 = 11 3 × 4 ﹣ 1 = 11
（1）第一行摆：
第二行摆：________________________
找到乘法口诀表中的规律就可以通过！
一一得一一二得二一三得三二二得四二三得六三三得九
一四得四
二四得八三四十二四四十六二五一十三五十五
一五得五
四五二十五五二十五
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一四得四一五得五
二四得八三四十二四四十六二五一十三五十五四五二十五五二十五
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一

小学数学苏教版二年级上册《6.表内乘法除法二(例5例6)》课件

苏教版数学二年级上
表内乘法和表内除法（二）
每行有9个星星，两行有多少个？3行、 4行.....9行呢？
行数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 的个数 9 18 27 36 45 54 63 72 81
你能根据表格编制9的乘法口诀吗？
1个 9 1×9=9 2个9相加 2×9=18 3个9相加 3×9=27 4个9相加 4×9=36 5个9相加 5×9=45 6个9相加 6×9=54 7个9相加 7×9=63
你能你想学到会哪了句吗？口诀？
3×9 = 27 2×9= 18
4×9= 36
7×9= 63
8×9= 72
6×9= 54
5×9= 45
9×9 = 81
扫雷
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
2×3×4 =（）连乘 36÷4× 3=（）乘除混合
我们该如何运算呢？
2×3×4＝ 24 36÷4×3＝27
6 24
9 27
从左往右
48÷6÷2＝4 8×3÷6＝ 4
84
24 4
连乘、连除和乘除混合运算的顺序：按从左往右的顺序顺次运算。
6×3÷9= 2 2×184×9= 72

苏教版二年级上册数学《6的乘法口诀》表内乘法PPT教学课件

（36）条腿。
6
6的乘法口诀
一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
2020/11/08
7
把口诀补充完整四（六）二十四一六得（六）（六）六三十六二六（十二）三（六）十八（五）六三十
2020/11/08
8
算出得数并说出根据哪句口诀
6×2= 12 3×6=18 6×4= 24 6×5= 30 6×6= 36 1×6= 6
5×6= 30 五六( 三十 )
6×6=36 六六( 三十六)
6×1= 6 6×2= 12 6×3= 18 6×4= 24 6×5= 30 6×6= 36
2020/11/08
5
1只
2只 3只 4只
5只
6只
2020/11/08
6 条腿，（12）条腿，（18）条腿，（24）条腿，
（30）条腿，
2020/11/08
9
看一句口诀你能说出两个乘法算式吗？4=24 6×3=18
2020/11/08
10
五六三十
5×6=30 6×5=30
三四十二
3×4=12 4×3=12
2020/11/08
11
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
6的乘法口诀
2020/11/08
1
我会算！
2×5= 10 4×4= 16 3×1= 3 5×4= 20 1×2= 2 5×3= 15 4×2= 8 4×3= 12 1×5= 5 1×3= 3 2×4= 8 2×2= 4
2020/11/08
2
每次可以坐6人，2次可以坐多少人？3次﹑ 4次﹑5次、6次呢？

【苏教版】二年级上册数学表内乘法和表内除法二8的乘法口诀教学PPT课件

一一得一
比赛背1—7的乘法
一四得四二四得八三四十二四四十六
一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
2×8＋4＝20
8×6＋2＝50
8×9＋8＝80
3个☆
？个☆ 3 × 8 ＝ 24 （个）
（7） ×8＝56 （9） ×8＝72 （3） ×8＝24
填空。（8 ）×6＝48 （7 ）×5＝35 （8 ）×4＝32
8×（5 ）＝40 9×（5 ）＝45 8×（2 ）＝16
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
的个数 1 2 3 4 5 6 7 8 的个数 8 16 24 32 40 48 56 64
的个数 1 2 3 4 5 6 7 8 的个数 8 16 24 32 40 48 56 64
你能编出8的乘法口诀吗？
从“一八得八”开始编。
可以按顺序看几个8是多少。
1个8 2个8相加 3个8相加 4个8相加 5个8相加 6个8相加 7个8相加 8个8相加
8的乘法口诀
背诵8的口诀，你有什么好的方法？自己想办法，快速将8的乘法口诀背下来，加油！
同桌互背比赛！
口算下面各题，并说出用哪一句口诀。
4×8＝ 32
四八三十二
2×8＝ 16
二八十六
8×3＝ 24
三八二十四
8×7＝ 56
七八五十六
5×8＝ 40
五八四十
8×5＝ 40
五八四十
6×8＝ 48
六八四十八

苏教版小学二年级上册数学课件《9的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT教学课件

课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了用9的乘法口诀求商。计算除法，可以根据乘法口诀来想。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
有的乘法口诀可以计算两道除法算式，如二九十八。
有的乘法口诀可以计算一道除法算式，如九九八十一。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从补充习题中选取。
9×7＝63 7×9＝63 63÷9＝ 763÷7＝ 9
课堂练习
想想做做
6.
每人写9道题。
这一组一共写多少道题？
9 × 8 ＝ 72（）道答：这一组一共写72道题。
课堂练习
想想做做
7. 学校合唱队有36人。（1）如果每行站6人，可以站几行？ 36÷6＝6（行）答：可以站6行。
课堂练习
四九（）三十六五九（）四十五六九（）五十四
七九（）六十三八九（）七十二九九（）八十一
探究新知
2×9＝ 18 9×2＝ 18
18÷2＝ 9 18÷9＝ 2
都用哪句口诀？
口诀：二九十八
课堂练习
想想做做
1. 根据例5中的图填表，说说有什么发现？
★ ★ ★★★★★★ ★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★ ★★★★★★★★★
想想做做
7. 学校合唱队有36人。（2）如果每行站9人，可以站几行？ 36÷9＝4（行）答：可以站4行。
课堂练习
想想做做
8. 每盒蛋糕9元，63元可以买几盒蛋糕？
63÷9＝7（盒）答：63元可以买7盒蛋糕。
课堂练习
想想做做
用手指可以帮助记住9的乘法口诀。你能看懂这些手势的意思吗？试一试，很快记住9个9 6个9 7个9 8个9 9个9

苏教版二年级数学上册第六单元《表内乘法和表内除法(二)》优质课件

2.根据一句7的乘法口诀说出两道除法算式。
三七二十一。
21÷3＝7 21÷7＝3
小组合作完成。
返回
7的乘法口诀
3. 28÷7＝ 4 14÷2＝ 7 35÷5＝ 7
7÷1＝ 7 42–7＝ 35 49÷7＝ 7
21÷7＝ 3 35 + 7＝42 42÷6＝ 7
返回
7的乘法口诀
4.
42颗
每串穿6颗，一共可以穿成多少串？ 42 ÷ 6 ＝ 7 （串）
小船的只数 1 2 3
的个数 7 14 21
1个7
1×7＝7
2个7相加 2×7＝ 14
3个7相加 3×7＝ 21
4个7相加 4×7＝ 28
5个7相加 5×7＝ 35
6个7相加 6×7＝ 42
7个7相加 7×7＝ 49
456 7 28 35 42 49
（一）七得七二七（十四）（三七二十一）（四七二十八）（五七三十五）（六七四十二）（七七四十九）
7苏的教乘版法口数诀学二年级上册
表内乘法和表内除法（二）
7的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
返回
7的乘法口诀
课前导入
把口诀补充完整。三五（十五）
（六六）三十六
返回
7的乘法口诀
课前导入
算一算，再说说用的哪句口诀。
3×6＝ 18 6×3＝18 口诀三六十八
5×1＝ 5 1×5＝ 5 口诀一五得五
2×7＝14 7×2＝14 14÷2＝7 14÷7＝2
5×7＝35 7×5＝35 35÷5＝7 35÷7＝5
返回
7的乘法口诀
2.

苏教版二年级上册数学第2课时表内乘法教学课件

对应练习
1. 教材P94第3题
第八页，共十七页。
5×1=5 5×3=15
5×5=25 5×7=35
5×9=45
5×2=10 5×4=20
5×6=30 5×8=40
5和一个数相乘，积的个位可能是0或5；
第九页，共十七页。
2×1=2
2×2=4 2×3=6 2×4=8
2×5=10
2×6=12 2×7=14 2×8=16
知识整理二
1.乘法口诀表ห้องสมุดไป่ตู้
几的乘法口诀就有几句，而且相邻两句的得数就相差几。
第六页，共十七页。
2．根据口诀写出乘法算式。
六八四十八
6×8=48
8×6=48
九九八十一
9×9=81
五七三十五 5×7=35 7×5=35
根据一句乘法口诀可以计算两道乘法算式的得数（乘数相同的除外）
第七页，共十七页。
2×9=18
2和一个数相乘，积的个位可能是0、2、4、6、8
第十页，共十七页。
对应练习
2. 教材P95第4题
乘数 4
7
3
9
2
乘数 7
5
8
2
3
积 28 35
24 18
6
第十一页，共十七页。
知识整理三
看图列式计算。
3×5-1=14（只） 2×5+4=14（只）
第十二页，共十七页。
计算乘加乘减算式时：
第二页，共十七页。
知识整理一
4+4+4=（ 4 ）×（ 3 ）=（ 12）
乘数
乘数
积
3个4连加可以写成相同加数4乘个数3的形式。
第三页，共十七页。

苏教版二年级数学上册六表内乘法和表内除法(二)6.6乘法口诀表课件.ppt

六七四十二
三八二十四四八三十二
六八四十八七八五十六八八六十四
二九十八三九二十七
五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二
竖着看，第一竖排，第二竖排，第三竖排又有什么规律呢？……
第一竖排都是一几得几，第二竖排都是二几的，第三竖排都是三几的……。第一竖排相邻的两个算式积是相差1，第二竖排相差2，第三竖排相差3……
二九十八三九二十七
五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二
先横着看，第一行是几的乘法口诀？第二行呢？第三行呢？……
我们发现几的乘法口诀就有几句，比如1的是一句，2的是两句，所以1+2+3+4+5+6+7+8+9=45，一共有45句乘法口诀。
探究新知
四四十六
五五二十五
六六三十六
三七二十一四七二十八
复习导入
想一想，我们已经学过哪些乘法口诀？
一一得一一二得二二二得四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六
复习导入
想一想，我们已经学过哪些乘法口诀？
一七得七二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九
一八得八二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四
一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一
探究新知
四四十六
五五二十五
六六三十六
（2）每行萝卜有5个。 5×8=40（个）答：一共有40个萝卜。

新版苏教版二年级数学上册《表内乘法》课件 (2)

加数都相同，加数都是2，有3个2连加。
摆一摆，算一算。
3个2Leabharlann 用加法算：2+2+2=6
用乘法算： 2×3=6
2×3，读作2乘以3，表示3个2相加
用加法算： 3+3+3+3=12
用乘法算： 3X4=12
4个3 3X4，读作（ 3 ）乘以（ 4 ），表示（4 ）个
（ 3 ）相加。
用加法算： 4+4+4+4=20
5个4
用乘法算： 4X5=20
4X5，读作（ 4 ）乘以（ 5 ），表示（ 5 ）个（ 4 ）相加。
11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。2021年10月21日星期四2021/10/212021/10/212021/10/21 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。2021年10月 2021/10/212021/10/212021/10/2110/21/2021 18、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/212021/10/21October 21, 2021 19、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/212021/10/212021/10/212021/10/21

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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
5个4
用乘法算： 4X5=20
4X5，读作（ 4 ）乘以（ 5 ），表示（ 5 ）个（ 4 ）相加。
结论：求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
1、先写出加法算式，再写出乘法算式。
2+2+2+2
2 X4
4+4+4+4+4
4X5
Hale Waihona Puke 再见课件说明：一、应用程序
1、应用Windos98工作平台。 2、适用于Powerpoint程序。
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 12:20:35 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
加数都相同，加数都是2，有3个2连加。
摆一摆，算一算。
3个2
用加法算：
2+2+2=6
用乘法算： 2×3=6
2×3，读作2乘以3，表示3个2相加
用加法算： 3+3+3+3=12
用乘法算： 3X4=12
4个3 3X4，读作（ 3 ）乘以（ 4 ），表示（4 ）个
（ 3 ）相加。
用加法算： 4+4+4+4=20
三、课件名称：
表内乘法
二、应用环境
1、应用16真彩色分辨率。 2、应用Powprint程序制作。
四、功能和说明
1、课件功能：形象直观 2、操作向导：鼠标点击。
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
数学
表内乘法（一）
教学提要：使学生知道乘法的含义和乘法算式的读写法。
教学步骤：1、复习求几个相同加数的和 2、新课用另一种方法求几个相同加数的和
复习口算：
30+50
70-30
40+6
78-8
4+3+2
2+2+2
3+3+3+3
4+3+2中的三个加数相同吗？
不同。
2+2+2中的加数相同吗？加数都是几？有几个2连加？