设计电子小报课件
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《电子小报制作》课件
可读性强
优秀电子小报作品的可读性强，文字排版清晰，字体大小适中，易于 阅读。
交互性好
优秀电子小报作品通常具有良好的交互性，如嵌入视频、音频、动画 等，能够提高读者的参与度和兴趣。
美观大方
优秀电子小报作品美观大方，符合视觉审美要求，能够给读者带来愉 悦的阅读体验。
从优秀案例中学习制作技巧
学习布局设计
注意信息安全
确保课件在使用和传输过程中不被 泄露或被非法获取。
04
优秀电子小报案例展 示
优秀电子小报作品欣赏
主题突出
内容丰富
优秀电子小报作品通常有一个明确的主题 ，通过色彩、布局和内容来突出主题，使 读者能够快速理解小报的核心信息。
优秀电子小报作品内容丰富，包含文字、 图片、图表等多种元素，能够全面、生动 地呈现信息，提高读者的阅读兴趣。
设计版面与布局
总结词：规划结构
详细描述：根据主题和内容，设计版面和布局，考虑如何合理安排文字、图片等元素，以使小报整体 结构清晰、美观。
选择模板与素材
总结词：准备工具
详细描述：选择适合主题的模板和素材，包括背景、字体、颜色等，为后续制作提供基础。
编辑文字与图片
01
总结词：创作内容
02
详细描述：在模板上添加文字和 图片，根据设计好的版面布局调 整大小和位置，确保内容准确、 清晰。
多感官体验
将更多地运用多媒体元素，如音频、 视频、动画等，提供更加丰富的感官 体验。
互动性增强
通过增加互动环节，使电子小报更具 趣味性和参与性，提高受众的阅读体 验。
THANKS
感谢观看
详细描述
在商业领域，企业可以利用电子小报展示产品信息、宣传企业文化，提高品牌知名度；在教育领域，教师可以制 作电子小报来辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解能力；在展览展示领域，电子小报可以作为数字化展示手段 ，提供更加生动、互动的展示方式。
优秀电子小报作品的可读性强，文字排版清晰，字体大小适中，易于 阅读。
交互性好
优秀电子小报作品通常具有良好的交互性，如嵌入视频、音频、动画 等，能够提高读者的参与度和兴趣。
美观大方
优秀电子小报作品美观大方，符合视觉审美要求，能够给读者带来愉 悦的阅读体验。
从优秀案例中学习制作技巧
学习布局设计
注意信息安全
确保课件在使用和传输过程中不被 泄露或被非法获取。
04
优秀电子小报案例展 示
优秀电子小报作品欣赏
主题突出
内容丰富
优秀电子小报作品通常有一个明确的主题 ，通过色彩、布局和内容来突出主题，使 读者能够快速理解小报的核心信息。
优秀电子小报作品内容丰富，包含文字、 图片、图表等多种元素，能够全面、生动 地呈现信息，提高读者的阅读兴趣。
设计版面与布局
总结词：规划结构
详细描述：根据主题和内容，设计版面和布局，考虑如何合理安排文字、图片等元素，以使小报整体 结构清晰、美观。
选择模板与素材
总结词：准备工具
详细描述：选择适合主题的模板和素材，包括背景、字体、颜色等，为后续制作提供基础。
编辑文字与图片
01
总结词：创作内容
02
详细描述：在模板上添加文字和 图片，根据设计好的版面布局调 整大小和位置，确保内容准确、 清晰。
多感官体验
将更多地运用多媒体元素，如音频、 视频、动画等，提供更加丰富的感官 体验。
互动性增强
通过增加互动环节，使电子小报更具 趣味性和参与性，提高受众的阅读体 验。
THANKS
感谢观看
详细描述
在商业领域，企业可以利用电子小报展示产品信息、宣传企业文化，提高品牌知名度；在教育领域，教师可以制 作电子小报来辅助教学，提高学生的学习兴趣和理解能力；在展览展示领域，电子小报可以作为数字化展示手段 ，提供更加生动、互动的展示方式。
《制作电子小报》课件1
艺术字和图片
3、在菜单栏点击插入——图片——来自文件
思考：在图文混排中，会涉及到关 于图片的哪些操作？
设置图片的环绕方式
注意：环绕方式为嵌 入型的，一般不能移 动图片
实践操作
参考评价要素，完成 对电子小报的制作。
参考评价要素
1、主题明确，内容积极健康向上 2、内容、结构设计独到 3、版面设计合理，色彩运用得当 4、版面设计生动活泼，图文并茂，文 字清晰易读 5、反应作者有一定的审美能力
文本框的优点：可随心所欲插在文档的任 何位置，有横排和竖排两种方式。
可以在“设置 文本框格式” 对话框中设置 文本框格式， 如去掉外框等 。
思考
• 通过合理调整，怎样才使文字能全部显示 在文本框内？
• 如何完成？
艺术字和图片
1、在菜单栏点击插入——图片——艺术字
２、选择艺术字的样式
2、选择艺术字样 式字
文本信息的加工与表达
——制作电子小报
一份电子小报的版面应 包含哪些内容？
电子报范例
电子报范例
边框、图片、艺术字和文本框
页面设置
1、将上、下页边距均设置为2cm 2、纸张为A4纸，方向为横向
作用：设置电子报的大小及方向
边框和底纹
给电子小报设置页面边框
作用：美化版面
文本框
在图文混排中，我们能否随意地移动文字？
抽选学生作品进行评价
学生互评
教师评价
优秀作品 展示
谢谢聆听！
最新科技电子小报!!!!!(共11张PPT)精品课件
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科技(kējì)电子小报!!!!!
第一页，共十一页。
曙光(shǔguāng)—2000Ⅱ超级服务 器
曙光2000-I系统峰值速度为每秒200亿次，内存容量为8GB，内置硬盘容量为 152GB，节点机总数为34个（可达128个）。它采用当前先进的Cluster体系结构， 完全兼容IBM SP系统，是当前国际上最流行的超级服务器体系结构。它为我国信息
映像。同时(tóngshí)，曙光2000-I还提供了杰出的系统可扩展性、易用性、可管理
性和高可用性，即SUMA特性。并且有上万种的AIX商用应用软件支持。它不仅擅
长大规模科学工程计算（最高浮点运算速度可达每秒200亿次以上），而且适用
于事务处理、网络与信息服务以及决策支持等非科学计算领域。
第二页，共十一页。
Neptune（海王星）作为新行星的名字。Struve 在1846年12月29日于圣彼得堡科
学院挺身而出支持勒维耶建议的名称。很快的，海王星成为国际上被接受的新名称。在罗
马神话中的Neptune等同于希腊神话的Poseidon，都是海神，因此中文翻译成海王星。
新发现的行星遵循了行星以神话中的众神为名的原则，而除了天王星之外，都是在远古时
第九页，共十一页。
低碳生活※ 随手关灯、开关(kāiguān)、拔插头，这
是第一步，也是个 重要的一步。
※ 随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；
※ 每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
※ 不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
科技(kējì)电子小报!!!!!
第一页，共十一页。
曙光(shǔguāng)—2000Ⅱ超级服务 器
曙光2000-I系统峰值速度为每秒200亿次，内存容量为8GB，内置硬盘容量为 152GB，节点机总数为34个（可达128个）。它采用当前先进的Cluster体系结构， 完全兼容IBM SP系统，是当前国际上最流行的超级服务器体系结构。它为我国信息
映像。同时(tóngshí)，曙光2000-I还提供了杰出的系统可扩展性、易用性、可管理
性和高可用性，即SUMA特性。并且有上万种的AIX商用应用软件支持。它不仅擅
长大规模科学工程计算（最高浮点运算速度可达每秒200亿次以上），而且适用
于事务处理、网络与信息服务以及决策支持等非科学计算领域。
第二页，共十一页。
Neptune（海王星）作为新行星的名字。Struve 在1846年12月29日于圣彼得堡科
学院挺身而出支持勒维耶建议的名称。很快的，海王星成为国际上被接受的新名称。在罗
马神话中的Neptune等同于希腊神话的Poseidon，都是海神，因此中文翻译成海王星。
新发现的行星遵循了行星以神话中的众神为名的原则，而除了天王星之外，都是在远古时
第九页，共十一页。
低碳生活※ 随手关灯、开关(kāiguān)、拔插头，这
是第一步，也是个 重要的一步。
※ 随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；
※ 每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林；
※ 不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康；
第1课制作电子小报课件小学信息技术浙摄影社课标版六年级下册课件36765
是什么之最〔例：要介绍大王花附上“世界上单朵最大的花〞〕 3.保存下来的图片要更改名称
第1课、制作电子小报
作业 回家后设想一下要制作的电子报的框架〔框架要求是规那么图形，如
：长方形、正方形、圆……〕
第1课、制作电子小报
制作步骤 1.翻开上一节课的文件夹“世界之最〞新建一个word文档
，更名为：世界之最电子报 2.翻开文档，在左上角依次点击“文件〞——“页面设置
第1课、制作电子小报
你知道这些世界之最是什么吗？
面积最大的国家 最大的动物 最长的河流
最大的植物
简介
简介
尼罗河 简介 谢尔曼将军树 简介
第1课、制作电子小报
刚刚只是看到了关于世界之最的冰山一角，想要系统的了解世界之最 我们可以通过制作一张介绍世界之最的电子报来做更深入的了解。
准备工作 为了让我们的资料“有家可安〞，同时也为了让我们的资料显得整齐
第1课、制作电子小报
课程要点： 在先前的学习中我们已经对word文档有所接触，也使用word文档制
作过电子报，但是我们这个课程会使用到先前所没有使用的工具 一、确定主题 我们会以“世界之最〞做为主题，可是从天文地理、从植物到动物
。每一个领域都有它的极致之处，我们该从何处入手制作呢？先来简 单的了解几个领域的“之最〞吧
标准： 1.新建一个文件夹，更改名字为：世界之最 2.翻开文件夹，新建一个文本文档，更名为：文字资料
第1课、制作电子小报
任务 为了使我们的资料更有针对性，选择的收集对象最好是一个领域的〔
例如：你对植物感兴趣就针对植物做一个“植物之最〞〕 1.收集一个领域里的 5 种之最的资料〔包含文字和图片〕 2.文字要求：字数在300字左右，每篇文字介绍需附上标题，注明这
第1课、制作电子小报
作业 回家后设想一下要制作的电子报的框架〔框架要求是规那么图形，如
：长方形、正方形、圆……〕
第1课、制作电子小报
制作步骤 1.翻开上一节课的文件夹“世界之最〞新建一个word文档
，更名为：世界之最电子报 2.翻开文档，在左上角依次点击“文件〞——“页面设置
第1课、制作电子小报
你知道这些世界之最是什么吗？
面积最大的国家 最大的动物 最长的河流
最大的植物
简介
简介
尼罗河 简介 谢尔曼将军树 简介
第1课、制作电子小报
刚刚只是看到了关于世界之最的冰山一角，想要系统的了解世界之最 我们可以通过制作一张介绍世界之最的电子报来做更深入的了解。
准备工作 为了让我们的资料“有家可安〞，同时也为了让我们的资料显得整齐
第1课、制作电子小报
课程要点： 在先前的学习中我们已经对word文档有所接触，也使用word文档制
作过电子报，但是我们这个课程会使用到先前所没有使用的工具 一、确定主题 我们会以“世界之最〞做为主题，可是从天文地理、从植物到动物
。每一个领域都有它的极致之处，我们该从何处入手制作呢？先来简 单的了解几个领域的“之最〞吧
标准： 1.新建一个文件夹，更改名字为：世界之最 2.翻开文件夹，新建一个文本文档，更名为：文字资料
第1课、制作电子小报
任务 为了使我们的资料更有针对性，选择的收集对象最好是一个领域的〔
例如：你对植物感兴趣就针对植物做一个“植物之最〞〕 1.收集一个领域里的 5 种之最的资料〔包含文字和图片〕 2.文字要求：字数在300字左右，每篇文字介绍需附上标题，注明这
信息技术《制作电子小报》PPT课件
（走进红嘴鸥）
版面设置
•
报头
画鸥大赛通知
红嘴鸥回来了
老人与红嘴鸥 的故事
红嘴鸥小档案
翠湖观鸥
第三期2013年12月23日 作者：
我们的好朋友回来了 自1985年那个神奇的冬天开始，由 北西伯利亚长途迁徙而来的红嘴鸥 ，进入滇池以北的昆明北城主城区 觅食。它们在河道和桥畔上下翻飞 ，翩然起舞，市民欢欣之余纷纷向 它们投食，与海鸥近距离嬉戏。这 些美丽而聪明的精灵牢牢记住了春 城人民的友善与厚爱，自此，每年 都准时赴约来到秀丽的春城，至今 已24年。数量由初始的9千多只曾 增加到3万多只！
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了，又将与昆明 人共同渡过一个温暖 的冬天。为欢迎小精灵们的 到来，“关爱海鸥翠湖行动”活动组委会将举办儿童现 场画欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画笔绘出 红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的人来关爱红嘴鸥。 希望小朋友们不要错过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
据说，红嘴鸥从1988年开始就在昆明过冬了，20几年来，昆明和红 嘴鸥，有了无数的故事。 这当中，最感人的，就是海鸥老人。 以下的文字和图片，都来自好友“飞鸟和鱼”的博客。 飞鸟的摄影技术是一流的，文字么，朴实了一点，呵呵。 其实跟鸟聊天是蛮有趣的。
人民网昆明12月28日电 （记者徐前） 昆明的冬天，海埂大坝的红嘴鸥无疑是一 道亮丽的风景线。它们依依呀呀的鸣叫声 、
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了， 又将与昆明人共同渡过一个温暖 的冬 天。为欢迎小精灵们的到来，“关爱海鸥 翠湖行动”活动组委会将举办儿童现场画 欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画 笔绘出红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的 人来关爱红嘴鸥。希望小朋友们不要错 过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
版面设置
•
报头
画鸥大赛通知
红嘴鸥回来了
老人与红嘴鸥 的故事
红嘴鸥小档案
翠湖观鸥
第三期2013年12月23日 作者：
我们的好朋友回来了 自1985年那个神奇的冬天开始，由 北西伯利亚长途迁徙而来的红嘴鸥 ，进入滇池以北的昆明北城主城区 觅食。它们在河道和桥畔上下翻飞 ，翩然起舞，市民欢欣之余纷纷向 它们投食，与海鸥近距离嬉戏。这 些美丽而聪明的精灵牢牢记住了春 城人民的友善与厚爱，自此，每年 都准时赴约来到秀丽的春城，至今 已24年。数量由初始的9千多只曾 增加到3万多只！
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了，又将与昆明 人共同渡过一个温暖 的冬天。为欢迎小精灵们的 到来，“关爱海鸥翠湖行动”活动组委会将举办儿童现 场画欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画笔绘出 红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的人来关爱红嘴鸥。 希望小朋友们不要错过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
据说，红嘴鸥从1988年开始就在昆明过冬了，20几年来，昆明和红 嘴鸥，有了无数的故事。 这当中，最感人的，就是海鸥老人。 以下的文字和图片，都来自好友“飞鸟和鱼”的博客。 飞鸟的摄影技术是一流的，文字么，朴实了一点，呵呵。 其实跟鸟聊天是蛮有趣的。
人民网昆明12月28日电 （记者徐前） 昆明的冬天，海埂大坝的红嘴鸥无疑是一 道亮丽的风景线。它们依依呀呀的鸣叫声 、
嘴鸥来了，从遥远的西伯利亚飞来了， 又将与昆明人共同渡过一个温暖 的冬 天。为欢迎小精灵们的到来，“关爱海鸥 翠湖行动”活动组委会将举办儿童现场画 欧大赛，邀请小朋友们在翠湖现场用画 笔绘出红嘴鸥活泼的身影，呼唤更多的 人来关爱红嘴鸥。希望小朋友们不要错 过机会。 主题：小画家眼中的“小市民” 时间：12月13日
小学六下制作电子小报ppt课件
1、海底世界；
2、保护地球；
3、我们可爱的班级；
4、中国名胜游；
5、动物世界—奇妙的色彩
2021精选ppt
10
艺术字 文本框 图片 自选图形
2021精选ppt
8
我们再来观察小报的版面，谁能 说说小报在版面设计上都有哪些特色？
1、图文并茂 2、色彩搭配合理 3、版面布局合理
2021精选ppt
9
同学们可以从以下提供的这5个主题中任选 一个主题，也可自己确定创作的主题，并围绕 该主题综合运用Word的基本知识和操作，设计、 制作一份小报。
2021精选ppt
1
2021精选ppt
2
2021精选ppt
3
2021精选ppt
4
2021精选ppt
Байду номын сангаас
5
2021精选ppt
6
小报都由哪些部分组成？
报头（刊名、刊头）
刊号、出版单位或出版人、日期……
内容
标题、文字、文本框、图片、边框……
2021精选ppt
7
同学们观察小报，同桌讨论一下，这么精美的 小报都是应用了Word中的哪些技术手段实现的？
2、保护地球；
3、我们可爱的班级；
4、中国名胜游；
5、动物世界—奇妙的色彩
2021精选ppt
10
艺术字 文本框 图片 自选图形
2021精选ppt
8
我们再来观察小报的版面，谁能 说说小报在版面设计上都有哪些特色？
1、图文并茂 2、色彩搭配合理 3、版面布局合理
2021精选ppt
9
同学们可以从以下提供的这5个主题中任选 一个主题，也可自己确定创作的主题，并围绕 该主题综合运用Word的基本知识和操作，设计、 制作一份小报。
2021精选ppt
1
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2
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3
2021精选ppt
4
2021精选ppt
Байду номын сангаас
5
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6
小报都由哪些部分组成？
报头（刊名、刊头）
刊号、出版单位或出版人、日期……
内容
标题、文字、文本框、图片、边框……
2021精选ppt
7
同学们观察小报，同桌讨论一下，这么精美的 小报都是应用了Word中的哪些技术手段实现的？
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统计字数
（组员在电脑上尝试操作）
•探究活动三 设计小报版面，绘制版面草图
1、设计小报版面
2、绘制版面草图
（三）成果展示，交流评价
（四）知识归纳，拓展延伸
课堂小结
1、我会使用文字处理软件设计电子小报啦！ 2、我了解了许多的家乡名人，学习了他们的 崇高精神、优秀品质。 3、通过这节课的学习，我会更加热爱我们的 家乡，热爱我们伟大的祖国！
★ 教学目标
1、知识与技能
了解电子小报的基本组成并设计简单的电子小报
2、过程与方法
通过结合范例分析及学生动手实践，体验信息技术 知识的探究过程，培养创新精神和实践能力。 3、情感态度与价值观 通过活动，培养学生合作交流的意识、乐于探究的 良好品质，以及向名人学习，热爱家乡、热爱祖国的 思想感情。
★ 教学重点、难点
2、收集与选择素材
提示： （1）通过网络等途径收集与小报主题、版面内容相 关的文字、图片资料，并准备一些相关的装饰图或花边 等素材。 （2）从收集的文稿中遴选出内容真实、可靠，文笔 流畅的备用。 （3）对选出的文稿进行修改，并注意根据版面需要 ，对过长的文稿进行删减、修改或添加插图，使之更符 合表现主题的需要。
2012年郴州市初中信息技术说课教学比赛课 件
上海科技教育出版社七年级信息技术下册
家乡名人报
Company
LOGO课是上海科教版《信息技术》七年级下册第一单元 活动一的内容。在此之前，学生已初步学会制作简单的 电子文稿作品，这节课是前面知识的延伸也是后面制作 电子小报的基础。教材从生活实例出发，结合所学知识 由浅入深进行分析，让学生掌握电子小报的基本组成， 进而学会设计简单的电子小报，实现 从生活走向信息技 术，从信息技术走向社会 的新课程理念。
1、教学重点： 了解电子小报的基本组成，围绕小报主 题确定作品内容。培养学生合作、交流的 意识，体验探究问题的过程与方法。
2、教学难点： 完成小报的版面布局设计，绘制版面草 图设计电子小报。
二、学情分析
教学对象为七年级学生，在此之前，学生已 初步学会运用文字处理软件进行写作，或对已有 的文字素材进行初步的编辑、加工和集成，制作 简单的电子文稿作品。在初中阶段，学生仍有必 要深入学习利用信息技术处理与交流文字，增强 加工信息、表达信息的能力。
三、教法分析
任务驱动教学法、讨论教学法。
四、学法分析
自主学习法、探究学习法。
五、教学流程
创设情境，导入新课
探究活动一
﹍﹍ 确定小报主题
确定版面内容 收集与选择素材 绘制版面草图
任务驱动，合作探究
﹍﹍ 探究活动二
探究活动三
﹍﹍ 设计小报版面
成果展示，交流评价
知识归纳，拓展延伸
（一）创设情境，导入新课
课外实践
运用本课所学知识为学校老师设计一份电子小报。
（二）任务驱动，合作操练
•探究活动一：确定小报主题 湖南名人
毛泽东
刘少奇 唐天际
朱镕基 袁隆平
雷锋
黄克诚
刘璇
熊倪
龙清泉
李小鹏
宋祖英
何炅
•探究活动二 确定版面内容，收集与选择素材
1、 确定版面内容
经过讨论，本组小报计划制作单个版面的小报，可分三 个版区，从以下三个方面介绍袁隆平，选择稿件内容： （1）名人风采专栏：选择体现袁隆平的精神和情操的文 章，再选配一幅与文章相配的照片。 （2）选择介绍袁隆平所作重要贡献的文章。 （3）收集介绍袁隆平高尚品质的语录。