九年级历史上册 第12课 西欧走出中古时代练习 华东师大版

合集下载

九年级世界历史第12课 《西欧走出中古时代》【华东版】

九年级世界历史第12课 《西欧走出中古时代》【华东版】

开放宽容使文明繁荣 后世影响 保守狭隘使文明衰落
西 欧 走 出
开辟新航路
文艺复兴
中 古 时

宗教改革
时间 14世纪 16世纪 资产阶级开始产生(11世纪前后,城市复兴,市民阶层) 背景 封建制度、宗教神学束缚资产阶级发展 起源 意大利
西 欧 走 出 中 古 时 代
文 艺 复 兴
时间 14世纪 16世纪 背景
印度洋
好望角 1519-1522年

哥伦布(意)
迪亚士(葡)
西班牙王室支持

中 海
西 欧 走 出 中 古 时
宗 教 改 革
背景
1054年
基督教分裂
东正教
天主教
西欧封建制度的中心
西欧各国最大的封建主
时间 1517年 地点 德国 人物 马丁·路德 斥责赎罪卷 内容 提倡“因信得救” 简化宗教仪式 结果 产生新教教会 路德教
“邪气的微 笑”…… “永恒的微笑”
议一议:梦娜丽莎“神 秘的微笑”的含义是什 么?
达· 芬奇从人文主义 的立场出发,赋予笔 下下人物真实的个性 与情感。梦娜丽莎以 和悦的眼神看待世界, 以发自内心的微笑, 表现了人性的光辉。
最后的晚餐
美术三杰
• 米开朗基罗1475年生于佛罗伦斯加柏 里斯镇,雕塑家、建筑师、画家和诗 人。以人物“健美”著称,即使女性 的身体也描画的肌肉健壮。米开朗基 罗脾气暴躁,不合群,和达· 芬奇与拉 斐尔都合不来,经常和他的恩主顶撞, 但他一生追求艺术的完美,坚持自己 的艺术思路。他于1564年在罗马去世, 他的风格影响了几乎三个世纪的艺术 家。
起源 意大利
反封建反宗教
内容
西 欧 走 出 中 古 时 代

华师大版九上 第12课《西欧走出中古时代》导学案

华师大版九上 第12课《西欧走出中古时代》导学案

九年级历史(上)学案第五单元第12课西欧走出中古时代学校:芮城四中主备人:焦新力审核人:潘彦平学习目标:1.了解文艺复兴的概况;知道但丁及其代表作品《神曲》,达芬奇及其代表作品《蒙娜丽莎》。

2.知道哥伦布、达伽马和麦哲伦是探索新航路的开拓者。

学习重点:重点掌握文艺复兴和新航路开辟对孕育资本主义社会和世界迈向一体化所起的重要作用。

课前准备:学习预习本课内容并查阅相关资料。

学习过程:一、自学感悟(一)文艺复兴时间:国家:代表阶级:性质:斗争对象:核心思想:代表人物及作品:文学艺术影响:(二)新航路开辟时间:根本原因:条件:目的:起航地:代表人物及贡献:影响:1.文艺复兴的实质到底是什么?2.新航路的开拓者及其航线二、自我检测1、文艺复兴代表的是()A、天主教会的利益B、地主阶级的要求C、新兴资产阶级的愿望 D 、无产阶级的利益2、促使欧洲人开辟新航路的根本原因是()A、商品经济的发展和资本主义的萌芽B、奥斯曼帝国阻隔东西交通C、《马可波罗行纪》的流传D、宗教情绪三、合作探究1、文艺复兴的实质是:资产阶级文化的兴起,代表的是新兴资产阶级的利益。

14世纪,资产阶级文化新思潮在意大利兴起,但当时天主教会的实力还很大,人们只能借助希腊、罗马古典文化来宣传自己的主张。

因此,表面上看,好像是古典文化的复兴,因此,被称为文艺复兴,但其实是资产阶级文化的兴起。

2、学生必须在图上找出各位航海家的航行路线,并用语言叙述出来。

完成课后74页的“三次远航”表格。

四、展示点拨(一)文艺复兴时间:14-16世纪国家:意大利代表阶级:正在形成中的资产阶级实质:反封建的思想文化运动斗争对象:宗教神学和封建制度核心思想:人文主义代表人物及作品:文学但丁——《神曲》艺术达芬奇——《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》影响:解放了人的思想,为资本主义的发展创造了必要的思想文化前提。

(三)新航路开辟时间:15世纪末根本原因:商品经济的发展对黄金的需求量增大。

初中九年级历史上册 第12课《西欧走出中古时代》名师课件 华东师大版

初中九年级历史上册 第12课《西欧走出中古时代》名师课件 华东师大版

米开朗琪罗
《大卫》
拉斐尔
《西斯廷圣母》
动动脑: 1、文艺复兴是14—16世纪资—产—阶级掀
起的—反封—建—的思—想—文化运动,抨击中古时神代学的—独尊 地位和封建制度的黑—暗—反动,宣言—人文—主义
精神。它发端于意—大—利,后逐步扩及—德—英法西
文学、艺术、哲学、政治、宗教和自然科学
内容涉及—————。
2、意大利文艺复兴的先驱— 但丁 3、?文艺复兴文学三杰是……
但丁、薄伽丘、彼特拉克
4、文艺复兴艺术三杰……? 达。芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
议一议:
通过欣赏《蒙娜丽莎》、《大卫》、 和《西斯廷圣母》,你能说出它们各 自的艺术特色?
二、新航路的开辟
哥伦布航海线路图
达。伽马
动动手:
封建的中世纪的终结和现代资本
主义纪元的开端,是以一位大人 物为标志。……他是谁呢?
请翻开P79
第12课 西欧走出中古时代
一 、 文 艺 复 兴
1、但丁与《神曲》
但丁纪念碑和墓碑
《神曲》中的地狱
《神曲》中的天堂
2 、 薄 伽 丘
·
达 芬 奇 自 画 像
《 蒙 娜 丽 莎 》
《最后的晚餐》
1、新航路的开辟,推动了西欧各国的—— — 世界市场 和—海—外—扩—张的初步形成,促进了资本原始积 累;并把—旧—大—陆—与—新—大—陆—联系在一起, 世界开始从分散走向整体。
2、填表格:三次远航
代表 人物
哥伦布
出发 时间
出发 地点
到达 地点
达伽马
麦哲伦
三、宗教改革
马丁。路德
德国维登堡大学神学教授———— 撰文
斥责教皇出售赎罪券的恶行,揭开了—

初中华师大版历史九年级上册第12课 西欧走出中古时代 习题

初中华师大版历史九年级上册第12课  西欧走出中古时代  习题

第12课西欧走出中古时代1.推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化根底的历史事件是【】A.马克思主义的诞生 B.启蒙运动C.宪章运动 D.文艺复兴2.14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,以下事件为新时代的到来创造条件的是【】①文艺复兴运动②英国资产阶级革命③新航路的开辟④法国大革命A.①② B.②③ C.①③ D.③④3.在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就表达在“兴〞上。

“兴〞的含义是指【】A.古代希腊、罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起C.封建文化的重新兴盛 D.神学文化的复兴4.文艺复兴时期,一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传播人文主义思想。

这些“巨人〞有【】①但丁②爱迪生③达·芬奇④瓦特A.①②④B.②③C.①③D.①②③④5.莎士比亚说过:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!〞他宣扬的核心思想是【】A.理性主义 B.启蒙运动C.人文主义 D.民主共和6.“在公元1400年以后的两百年间,欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎,逐渐由模糊的团状,演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。

〞这主要是因为【】A.文艺复兴的兴起 B.新航路开辟 C.早期的殖民活动 D.资产阶级革命7.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机〞,这反映了当时【】A.寻找黄金是为了传播基督教B.输出黄金是殖民扩张的重要方式C.黄金是推行外交政策的唯一手段D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一8.“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。

当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待。

〞文中的“英雄〞之所以受到如此隆重的礼遇,是因为他【】A.到达了印度,掠取了黄金香料B.开辟了新航路,为殖民掠夺奠定根底C.征服了大洋,证明了地圆学说D.沟通了四大洲,促进了各国友好往来9.欧洲人在开辟新航路的过程中,进展环球航行的航海家是【】 A.哥伦布B.达· D.迪亚士10.法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人〞和“世界〞被发现的时代。

九年级历史上册 第五单元 第12课 西欧走出中古时代课件 华东师大版1

九年级历史上册 第五单元 第12课 西欧走出中古时代课件 华东师大版1

达 芬 奇 自 画 像
《 蒙 娜 丽 莎 》
·
最后的晚餐
米开朗琪罗
拉斐尔
米开朗琪罗 摩西
这个威严的人物,据说 是理想化的尤利乌斯的肖 像。摩西的态度是一个领 袖的神气。头威严地竖立 着,奕奕有神的目光,曲 着的右腿,宛如要举足站 起的模样。牙齿咬紧着, 像要吞噬什么东西。双眼 怒目而视,双臂青筋暴露, 一副嫉恶如仇的神态。
但丁
《神曲》
“文艺复兴文学三杰”
彼特拉克 《歌集》
薄伽丘
《十日谈》
封建 的中世纪的终结和现代资本主义 纪元的开端,是以一位大人物为标志 的。这位人物就是意大利人但丁,他 是中世纪的最后一位诗人,同时又是 新时代的最初一位诗人。
————恩格斯
但丁与《神曲》
《神曲》—— 一部里程碑式的作品
但丁纪念碑和墓碑
第五单元 欧美主要国家的社会巨 变 第12课 西欧走出中古时代
情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练
达 但丁与《神曲》 《 。 蒙 芬 娜 奇 丽 自 莎 画 》 像
米开朗琪罗 拉斐尔
重点:文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本
主义社会的产生所起的推进作用。 难点 : (1)人文主义精神是西欧文艺复兴的 核心也是文艺复兴 反封建和宗教神学的基本体现。如何正确认识 人文主义 精神的历史进步性和局限性,既涉及到历史知识背景,又 牵涉到相关的理论问题,学生不宜理解。 (2)对于现代社会的中学生来说,如何理解宗教改革中 建立的新教与反封建的社会政治斗争之间的关系,是本课 的又一难点
人文主义思潮 提倡人性,反对神性 提倡现世幸福,反对禁欲主义 提倡个性解放,反对盲从盲信
《十日谈》揭露罗马教会的虚伪,强烈的反对禁欲主义……主张把人从神的束缚中解放 出来,反映了新兴资产阶级的愿望。 ——吴泽义《文艺复兴时代的巨人》

2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第12课 伊斯兰教与阿拉伯帝国拔高训练

2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元 欧亚地区的中古文明第12课 伊斯兰教与阿拉伯帝国拔高训练

2019-2020年华师大版初中历史九年级上册第二单元欧亚地区的中古文明第12课伊斯兰教与阿拉伯帝国拔高训练第四篇第1题【单选题】近年来,伊斯兰国家(指国民主要是伊斯兰教信徒的国家)的政治局势一直是全世界关注的焦点之一。

这些国家的法律体系主要是以哪一经典为根基发展起来的( )A、《大乘佛经》B、《古兰经》C、《圣经》D、《道德经》【答案】:【解析】:第2题【单选题】世界上三大宗教在古代都曾被统治者所利用,因为这些宗教教义中有一些共同点有利于统治者维护其统治。

这一共同点主要是指( )A、宣扬众生平等B、教人忍受苦难,放弃斗争C、主张教徒皆兄弟D、认为人死后灵魂能升入天堂【答案】:【解析】:第3题【单选题】西欧有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰西人的手。

”其中“阿拉伯人的口”主要说明了( )A、阿拉伯人善于言辞B、阿拉伯人在东西方文化交流中的桥梁作用C、阿拉伯人的口非常有特色D、阿拉伯人喜欢交际【答案】:【解析】:第4题【单选题】请你仔细阅读下面三幅图,与它们相关的宗教分别是( )A、佛教、基督教、伊斯兰教B、佛教、伊斯兰教、基督教C、基督教、佛教、伊斯兰教D、伊斯兰教、佛教、基督教【答案】:【解析】:第5题【单选题】7世纪,这里诞生了一个古老的宗教,又建立起统一的国家。

“这里”是( )A、印度B、巴勒斯坦C、阿拉伯半岛D、中国【答案】:【解析】:第6题【单选题】根据所学知识指出,下图是哪个宗教的著名活动场所?( )A、伊斯兰教B、基督教C、佛教D、道教【答案】:【解析】:第7题【单选题】阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,“阿拉伯数字”的发展和传播就是其中之一。

但是初创“阿拉伯数字”的是( )A、古埃及人B、古罗马人C、古印度人D、中国人【答案】:【解析】:第8题【单选题】“安拉为你创造大地上的一切”,“天地万物皆属安拉”。

与此相关的是( )A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教【答案】:【解析】:第9题【单选题】穆罕默德于622年在该地建立了一个以共同信仰为基础的穆斯林公社,“该地”指的是( )A、麦加B、麦地那C、巴比伦D、巴勒斯坦【答案】:【解析】:第10题【单选题】2016年国产喜剧动画片《阿里巴巴2所罗门封印》上映,在孩子们中间出现了一股“阿里巴巴热”。

九年级历史上册课堂

九年级历史上册课堂
4、世界历史上第一个无产阶级政府是 A.苏维埃俄国 B.苏联 C.中国
D.巴黎公社
二、非选择题
5.材料题:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产 阶级在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个 世界。”回答: (1)这段话出自什么文件?什么时候发表?
(2)它是哪个组织的纲领?作者是谁?
(3)它的发表标志着什么理论的诞生? 这一理论什么时候开始在中国传播? 谁最早在中国传播这一理论? 这一理论与中国国情相结合,形成了哪些重大的理论成果?
二、材料分析题
6、材料一 哥伦布说:“黄金就是财富,占有了黄金,谁就能获得他在世界上所需要 的一切!” 材料二 古巴领导人卡斯特罗说:“我并不反对纪念哥伦布到达美洲500周年,我的 看法很简单,这种纪念不能变成对所谓‘发现’ 及其后果的简单歌颂,恰恰相反,应 该成为一种批判性的纪念。”哥伦布发现新大陆500周年纪念应该成为屠杀印第安人500 周年的纪念。 (1)根据材料一和所学的知识,你能回答新航路开辟的主要原因是什么? ①西欧商品经济的广泛发展和交换的扩大,使黄金成为商品贸易中最重要的支付手段; ②奥斯曼帝国控制东西方贸易要道,西欧急切需要探索一条直接通往印度和中国的海 上航路。 (2)新航路的开辟从哪些方面促进了世界向整体的发展? ①引发商业革命,使世界上相互隔绝的地区沟通起来,各大洲之间的联系日益发展,世 界市场扩大了;②促进了各大洲之间的文化交流;③为西欧殖民掠夺扩张开辟了道路。 (3)材料二反映了人们对哥伦布远航的哪两种评价观点?你主要赞成哪一种观点?结合 有关史实,谈谈你的理由。 ①肯定和否定观点。 ②选择肯定:哥伦布到达美洲,加强了美洲与欧洲、亚洲的联系, 丰富了人们的生活。(或选择否定:哥伦布到达美洲,开始了罪恶的殖民掠夺,屠杀印 第安人,导致拉美的贫穷与落后。)

九年级历史上册第二单元欧亚地区的中古文明第12课伊斯兰教与阿拉伯帝国基础练习华东师大版

九年级历史上册第二单元欧亚地区的中古文明第12课伊斯兰教与阿拉伯帝国基础练习华东师大版

教学资料参考范本撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________1.伊斯兰教创立的时间是()A.约570年B.622年C.7世纪初D.7世纪30年代2.关于伊斯兰教创立的背景,下列说法错误的是()A.阿拉伯半岛处于国家形式的前夜B.外族侵扰,经济恶化C.社会内部分化,动荡不安D.阿拉伯国家形成后要求思想意识的统一3.622年,穆罕默德被迫逃离麦加去往雅特里布,这个城市后改名为()A.大马士革B.巴格达C.麦地那D.伊斯坦布尔4.穆罕默德的继承人称为()A.穆斯林B.苏丹C.哈里发D.穆阿维亚5.阿拉伯帝国的版图东面达到()A.两个流域B.印度河流域C.叶尼塞河流域D.天山、阿尔泰山地区6.世界三大宗教都产生于()A.亚洲B.欧洲C.亚欧交界处D.东南亚7.伊斯兰教关于一神教的宣传,可以在下列哪部经典里查阅()A. 《圣经》B. 《大藏经》C. 《诗经》D. 《古兰经》8.对伊斯兰教叙述错误的是()A. 产生于7世纪的阿拉伯半岛B. 信奉真主“安拉”C. 《圣经》是其经典D. 克尔伯神庙是朝圣之地9.白昼逝去了,伊斯兰教医学和科学却反射出古希腊文化的太阳的光芒,它象一轮明月,照亮了欧洲中世纪漆黑的夜晚;有些明亮的星星也闪烁着各自的光芒。

三在新的一天——文艺复兴——的黎明,月亮和星星却都变得暗淡无光。

以下关于文艺复兴的说法正确的是()A. 文艺复兴的先驱是莎士比亚B. 是一场新兴的资产阶级思想文化运动C. 是古代希腊、罗马文化的复古D. 14世纪首先开始于法国10.被伊斯兰教、基督教、犹太教都看做“圣城”的是()A. 耶路撒冷B. 阿拉木图C. 麦地那D. 麦加11.中东的居民主要是白种人,他们主要信仰()A.伊斯兰教B.佛教C.基督教D.道教12.《古兰经》是一个世界性宗教的经典。

这个宗教是()A.基督教B.佛教C.道教D.伊斯兰教答案及解析1.【答案】 C2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】C。

创界学校九年级历史上册 第12课西欧走出中古时代同步测试 试题

创界学校九年级历史上册 第12课西欧走出中古时代同步测试  试题

智才艺州攀枝花市创界学校第12课西欧走出中古时代【学习提示】学习本课,主要从文艺复兴、新航路的开拓和HYHY三个方面去把握相关的根底知识。

首先,通过阅读教材和仔细观察插图,主要掌握文艺复兴运动的起止时间是、主要代表人物及其代表作和文艺复兴的影响。

其次,通过认真观察新航路开拓图,重点掌握新航路开拓的原因、出色的航海家及其航行的特点和新航路开拓的影响。

再次,通过对教材的阅读,分析德国HYHY的背景、经过以及影响。

同时,进一步认识文艺复兴、新航路开拓和HYHY对欧洲资本主义社会所产生的作用。

【课文撷英】本课的根本概念和重点语句:【重点精析】文艺复兴的成果与影响是本课的重点。

成果:①神曲神曲是意大利诗人、文艺复兴的先驱但丁的主要作品之一。

但丁使用隐喻、象征的笔法,折射了当时社会的政治和现实问题,反映了佛罗伦萨城和欧洲的阶级斗争以及新旧时代的交替。

②“巨人〞达·芬奇及其代表作品达·芬奇是人文主义者,在绘画艺术中,他注重现实主义,主张“拜大自然为师〞,强调“一切知识都来源于我们的知觉〞。

他的名画最后的晚餐,取材于新旧约全书上犹大出卖耶稣的故事。

被视为“欧洲艺术的拱顶之石〞。

他的另一名画蒙娜丽莎是世界美术史上最优秀的肖像画之一。

这幅创作改变了艺术领域以神为中心的HY题材,树立了以人为中心的艺术观。

达·芬奇不仅是艺术HY,而且还是数学家、物理学家和工程师,他真正是一位智慧出色、成就非凡的时代巨人。

影响:文艺复兴运动产生在封建社会末期,由封建制向资本主义过渡的阶段。

就其性质而言,是早期的资产阶级新文化运动。

运动的目的是为资产阶级的产生、开展和壮大以致夺取政权,做思想和言论准备。

这场广泛持久的思想文化运动,在意识形态领域中,冲破了几百年来封建制度和HY神学思想对人的束缚,解放了人的思想,为资本主义的开展创造了必要的思想文化前提。

【疑难点拨】难点:新航路开拓的原因、影响。

原因:①15世纪末,随着商品经济的广泛开展和交换的不断扩大,使各国的黄金成为西欧人梦寐以求的东西;②奥斯曼帝国控制东西方贸易的要道,阻隔了西欧各国通往的传统商路,西欧各国的贵族和新兴商人,急迫需要探究一条直接通往印度和中国的海上航路;③葡萄牙和西班牙因较早开场了海外冒险和殖民活动,掌握了较先进的航海知识和造船技术,拥有了一定的财力,成为开拓新航路的起航点。

九年级历史上册 第12课西欧走出中古时代课件 华东师大版

九年级历史上册 第12课西欧走出中古时代课件 华东师大版

代表 出发 出发 到达
人物 时间 地点 地点
哥伦布
帕罗 中美、
1492年 斯港 南美洲
达伽马
1497年
里斯本
印度卡 利卡特 港
麦哲伦
圣卢卡 经南美环
1519年 尔港 球航行
1、意大利文艺复兴的先驱—但丁
2、文艺复兴文学三杰是……?
但丁、薄伽丘、彼特拉克 3、文艺复兴艺术三杰……? 达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
德国维登堡大学神学教授 马丁.路德 撰文斥责教皇
出售赎罪券的恶行,揭开了
宗教改革 的序幕。宗教改革 的实质是 一场早期资产阶级进行的反封建的社会政治斗争
填表格:三次远航
序幕:马丁路德撰文斥责教
宗 教
过程:
皇出售赎罪券的恶行
改 革
性质:封建的社会政治斗争是一
场早期资产阶级进行的反
影响 是一场-----政治斗争
冲破了---创造了条件
西
文艺复兴—
为资本主义发展创造 了必要思想前提

走 出
新航路开辟—
促进了资本 的原始积累

古 宗教改革— 为西欧资本主义

发展创造了条件
米《薄开神伽朗曲丘琪》《罗《中十最的日后地谈的狱》晚拉餐》
影斐响尔:《《这神最场后曲-的--》-晚-思中餐》想的文天化堂前提

原因条件:A B C D 哥伦布 发现新大陆

路 航海家 达伽马 通往东方之路

麦哲伦 环球航行
开 辟
推动了海外---原始积累 影响:
打破了----关键性一步源自背景:以罗马---普遍不满这幅作品 的名字是什么?
《蒙娜丽莎》
达 。 文 芬 艺 奇 复 自画 兴 像
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

西欧走出中古时代
知识清单
背景:资本主义萌芽
时间: ——16世纪
地点:起于 ,兴于欧洲
核心思想:
文艺复兴 性质: 运动
西 代表:但丁的《 》; 的《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》;
欧 文学巨匠莎士比亚。

走 意义:推动欧洲文化思想繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思
出 想文化基础。

中 原因:根本原因:资本主义经济萌芽;直接原因:对财富
古 的渴望。

时 条件:地圆说、 应用等。

代 时间:15世纪末16世纪初
新航路开辟 代表人物及
主要成就
意义:西欧开始对美洲进行殖民活动;世界 ;
欧洲大西洋沿岸工商业繁荣起来,促进 的产生与
发展。

根本原因:封建专制统治阻碍了英国资本主义的发展。

导火线:苏格兰人民起义
过程:①开始标志: 年,查理一世召集议会开会。

②1649年, 被
推上断头台,英国成立了共和国。

③ 掌握了政权,担任“护国主”④
查理二世复辟 ⑤结束标志: 年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变。

重要文献:1689年英国议会通过了 ,以法律形式对国王的权利进行
了明确的制约, 的资产阶级统治开始确立起来。

意义:英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了资产阶级的统治,为英国
资本主义的迅速发展扫清了道路,推动了世界历史的发展进程。

根本原因:英国殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展
:1775年4月,标志北美独立战争开始。

华盛顿:美国独立战争的领导人。

独立战争爆发后, 被任命为大陆军总英国资产阶级革命
司令。

1787年宪法制定后,华盛顿当选为美国第一任总统。

:1776年7月4日,大陆会议发表,意义:宣告英属北美13个殖民地 ,美利坚合众国——美国诞生了。

:1777年,美国独立战争的转折点。

结束:1783年,英国承认美国独立 《1787年宪法》:1787年美国制定,规定美国为 国家,实行总统制,总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法权和司法大权。

华盛顿当选为第一届总统。

性质:既是一次 的革命,也是一次 。

意义:美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义的发展扫清了障碍,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

根本原因:封建波旁王朝的专制统治严重阻碍法国 的发展 开始:1789年巴黎人民攻占 发展:资产阶级掌权,颁布《 》 建立共和国:1792年,废除君主制度,建立共和国 高潮:以 为首的雅各宾派掌权,把法国大革命推向高潮
拿破仑帝国:①1804年拿破仑建立 ,又称拿破仑帝国;②对内巩固
资产阶级统治,颁布 ,对外打击欧洲反法同盟;③1815年,拿破仑被欧洲反法联
军赶下台,法国封建王朝复辟。

法国大革命的影响:①法国大革命摧毁了法国的封建统治;②传播了资产阶级自由、
民主的进步思想;③对世界历史的发展有很大影响。

第12课 西欧走出中古时代
1.推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础的历
史事件是 【 】
A .马克思主义的诞生 B.启蒙运动
C .宪章运动 D.文艺复兴
2.14—16世纪,世界历史发生着深刻而巨大的变化,一个崭新的时代即将到来,下列事件
为新时代的到来创造条件的是 【 】
①文艺复兴运动 ②英国资产阶级革命 ③新航路的开辟 ④法国大革命
A .①②
B .②③
C .①③
D .③④
3.在历史活动课上,同学们针对文艺复兴运动的实质展开讨论,最后认定其实质就体现在
“兴”上。

“兴”的含义是指 【 】
A .古代希腊、罗马文化的复兴
B .资产阶级文化的兴起
C .封建文化的重新兴盛
D .神学文化的复兴
4.文艺复兴时期,一大批文学界、艺术界、科学界巨人通过文学作品、绘画和各种著作传
播人文主义思想。

这些“巨人”有 【 】
①但丁 ②爱迪生 ③达·芬奇 ④瓦特
A .①②④
B .②③
C .①③
D .①②③④
5.莎士比亚说过:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇
宙的精华!万物的灵长!”他宣扬的核心思想是 【 】











A.理性主义 B.启蒙运动
C.人文主义 D.民主共和
6.“在公元1400年以后的两百年间,欧洲绘图人笔下的几大块陆地宛如正在成长的胚胎,逐渐由模糊的团状,演变成我们今天所熟悉的清晰可见的模样。

”这主要是因为【】A.文艺复兴的兴起 B.新航路开辟 C.早期的殖民活动 D.资产阶级革命
7.16世纪一位外交官说,在对东方的探险中,“宗教提供借口,而黄金提供动机”,这反映了当时【】 A.寻找黄金是为了传播基督教
B.输出黄金是殖民扩张的重要方式
C.黄金是推行外交政策的唯一手段
D.追求黄金是新航路开辟的推动力之一
8.“l492年10月12日发现新大陆的消息传遍整个西班牙以后,他便成了闻名全国的英雄。

当他返回西班牙时,国王和王后以最高的礼仪迎接他,并在宫内设宴招待。

”文中的“英雄”之所以受到如此隆重的礼遇,是因为他【】A.到达了印度,掠取了黄金香料
B.开辟了新航路,为殖民掠夺奠定基础
C.征服了大洋,证明了地圆学说
D.沟通了四大洲,促进了各国友好往来
9.欧洲人在开辟新航路的过程中,进行环球航行的航海家是【】 A.哥伦布B.达·伽马 C.麦哲伦D.迪亚士
10.法国史学家米西勒认为,14到16世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。

这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是【】A.倡导人文主义 B.发现了美洲大陆
C.把世界开始连为一体
D.促进了早期资本主义的产生和发展
11.阅读下列材料回答问题:
材料一随着封建社会的衰落和资本主义的萌芽,世界在发生巨变。

在神学笼罩的黑暗中,思想文化的巨人向愚昧和无知发起了挑战;在惊涛骇浪的大海上,勇敢地探险者找到了沟通世界的新航路,腐朽的封建城堡在风雨中动摇,资本主义新时代即将到来。

——川教版《世界历史》九年级上册
材料二如果可以把1492年看着全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙开创了现代全球化;然后是大英帝国、荷兰、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……
——摘编自白海军著《2049,相信中国》(1)材料一中“思想文化的巨人”有哪些?
(2)根据材料一和材料二中“葡萄牙和西班牙开创了现代全球化”,回答新航路开辟的意义。

相关文档
最新文档