最新精选小学三年级上册政治思品2我们的学校人教版拔高训练第四十二篇

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人教版道德与法治三年级上册第二单元 我们的学校(知识点归纳)

人教版道德与法治三年级上册第二单元  我们的学校(知识点归纳)

第一单元快乐学习(知识点归纳)第1课学习伴我成长1.从出生到现在,我们成长的每一步都离不开(学习),我们是在(学习)中成长起来的。

2.从出生到现在,我们已经有了很多(本领),这些本领(不是)天生就有的,而是通过(学习)得的。

3.大人们已经学会了很多(本领),但是还要不断地(学习)。

区学日4.学而(时习之),不亦(说乎)?——《论语》5.经常看(报纸)和(儿童杂志)也能学到很多知识。

6.在与同学的交往中,我懂得了人与人之间应(友好相待)。

7. (玩耍)对我们来说是很重要的(学习途径),我们在玩耍中可以学到很多知识。

8.参观科技馆,使我们增长了不少(科学)知识。

第2课我学习我快乐1.班级内的一些活动,比如成语接龙比赛也是在(学习),在这样的(学习)中,也可以感到(快乐)。

2.我种了一些花,看着它们一天天长大,我非常(开心)。

3.经过刻苦练习,我写毛笔字的水平提高了,我体会到了(进步)的快乐。

4.好书很吸引人,读书也是一种快乐的(学习活动),我们可以和同学们分享一下课外阅读的(快乐)。

5. (敏)而好学,不(耻)下问。

——《论语 .公冶长》6.每个人在学习过程中都会遇到一些困难,这些困难就像我们学习中的“(拦路虎)”。

7.遇到不懂的问题,可以(查资料)或(请教别人)。

8.遇到不会做的事,多看看(别人是怎么做)的,(坚持到底)就可以学会。

9.面对困难我们不应该(害怕),更不应该(逃避),而是要(想办法),并努力(战胜困难)。

第3课做学习的主人1.我们天生爱(学习),在学习方面每个人都有自己的(长处)。

我们都能(学得好)。

2.每个人都有这样或那样的(学习潜力),但有时候我们自己却不知道。

3. (问题)是最好的老师,要想学得好,就要多在心中(画问号)。

4.多在心中画(问号),凡事多间(为什么)。

5.有一位特别爱鼓励学生多提问题的老师。

在她眼里,(能提出问题的学生)才是爱思考的。

她坚信(没有愚蠢)的问题,(多提问)才是聪明的。

部编版道德与法治三年级上册:2.4说说我们的学校同步练习(含答案)

部编版道德与法治三年级上册:2.4说说我们的学校同步练习(含答案)

人教部编版道德与法治三年级上册:2.4说说我们的学校同步练习(含答案)一、快乐填空。

1.我们不仅喜欢校园的一草一木,更关心学校的(),(),以及在这里发生的一个个精彩的故事。

2.学会看校园()或()很重要。

3.画一张学校的(),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。

4.我最喜欢我们的(),我们在这里学习、玩耍,()就像我们的家一样。

二、选择乐园。

1.学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。

A.玩耍B.学习活动C.打闹B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是()A.校长B.老师C.警察3.我们是学校的小主人,所以我们()。

A.要爱护学校的一草一木B.可以随意支配学校的物品C.上学随兴致而定4.学校不同,画出的学校平面图()A.相同B.大部分相同C.不相同5.学校里面不会有的部门是()A.教务处B.交通处C.学生处6.门卫的作用是()A.看门的,没有什么大作用B.防止学生逃课C.防止外来人员随意入内,保证学生的安全7.下面不可以作为校训的是()。

A.团结、勤奋、求实、创新B.生命在于享受C.为了明天,走好今天的每一步三、明辨是非。

(正确的画“V”,错误的画“x”)1.我们小学生不会去陌生的地方,所以不用辨别方向。

()2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。

()3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。

()4.在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。

()5.整天在学校里学习,学校里的生活真是无趣。

()6.学校里各个部门都是独立的,各自负责好各自的工作就可以了。

()四、在校园里遇到下面问题,你会去哪个部门求助?为什么?1.我会去()求助,因为:2.我会去()求助,因为:3.我会去()求助,因为:五、智慧问答。

1.你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。

2.你们学校的校训是什么?校歌是什么?获得过哪些荣誉呢?六、你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷含答案(能力提升)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷含答案(能力提升)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列说法谁正确()。

A.老师是学校的主人B.校长是学校的主人C.校长、老师、学生都是学校的主人2.刚把地面清扫干净,却不知被谁又丢下纸屑。

面对老师的批评,我应该()。

A.委屈生闷气B.和老师沟通C.当时大哭起来D.和老师大喊,据理力争3.如果同学手指弄破了,要到()包扎。

A.舞蹈室B.医务室C.实验室D.阅览室4.下列做法错误的是()。

A.积极参加学校、班级组织的义务活动B.为了班级集体荣誉,我要考出好成绩,偶尔作弊也是可以的C.见到老师要主动问好5.当老师误解我们的时候,我们应该()。

A.大吵大闹B.和老师赌气C.主动和老师讲清楚二.填空题(共6题,共18分)1.凡是具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分()、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利。

2.学校是我们成长的天地。

在这里,我们不仅可以学到很多(),认识不同的老师和同学,而且还可以参加各种()。

3.我们和老师之间,曾经有过许多()的故事……4.我们是学校的( ),我们有权利也有责任为学校提意见。

5.我们要尊重学校的每一位工作人员,珍惜()。

6.学校是我们()。

在这里,我们不仅可以学到很多(),认识不同的(),而且还可以参加各种活动。

三.判断题(共6题,共12分)1.老师说的话都是对的,老师是不会犯错的。

()2.学校任何事情都归教务处管理。

()3.老师在工作中也有疏忽的时候,我们可以委婉地向老师指出。

()4.所有的学校都是一模一样的。

()5.有的同学不吃早饭,老师很着急,不仅在班上解释不吃早饭的危害,还要与家长沟通,我认为老师是在管闲事。

()6.我要把作业写得工工整整,老师批改作业时会轻松些。

()四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。

在学校,有了事情找哪里?五.简答题(共4题,共19分)1.老师工作真辛苦!请你制作一张感谢卡,送上对老师的感谢、赞扬或建议。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附参考答案(B卷)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附参考答案(B卷)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面说法正确的是()。

A.听从老师的教导就是只听班主任的话B.不论哪位老师只要他的教导是正确的,我们都要听从C.我喜欢哪位老师就听哪位老师的教导D.我在学校里听老师的教导,在校外就可以不听老师的教导2.当老师给你做出正确的评价时,你应该()。

A.立刻行动起来,改正自己的缺点B.反正是老毛病,不改也无所谓C.我的优点比缺点多,自己很知足了D.装作没听见3.学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。

A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹4.如果你是班级小记者,写完的广播稿应该送到哪里去呢?()A.医务室B.广播站C.教务处5.我刚把地扫干净,不知谁又丢了纸屑,老师批评了我,正确的做法是()。

A.和老师争辩B.和老师说明情况二.填空题(共6题,共16分)1.老师工作这么辛苦,可是他们却能()。

2.我们已经在学校生活了()年多。

在这里,我们学习、活动、玩耍……3.画一张学校的(),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。

4.我们要学会用()来保护我们自己受教育的权利。

5.学校是我(),环境靠大家。

6.学校是我们成长的天地。

在这里,我们不仅可以学到很多(),认识不同的()和(),而且还可以参加各种活动。

三.判断题(共6题,共12分)1.在农村,女孩子不需要上学,只需要帮父母干好家务就行了。

()2.学校是我家,环境靠大家。

()3.我们不仅要尊重老师,还要尊重学校其他工作人员。

()4.当老师的批评不够恰当,我们可以向老师说明情况,也可以向老师提出建议。

()5.为了美化教室,小红征得妈妈同意,从家里搬来了一盆月季花。

()6.教师的工作就是教书育人,我们不用尊敬他们。

()四.连线题(共1题,共10分)1.我会连。

(把相关的内容连在一起)小明写的广播稿交到校长室同学的手受伤了交到广播室对学校午餐提建议去医务室玲玲要借阅图书到总务处反映对学校不如意的地方提的建议去图书室五.简答题(共4题,共23分)1.早上下雨了,小冬到校后鞋子都湿了,于是他就在教室的墙上把鞋底蹭干净,在教室墙上留下了好多鞋印。

部编版道德与法治三年级上册:2.4说说我们的学校同步练习(含答案)

部编版道德与法治三年级上册:2.4说说我们的学校同步练习(含答案)

人教部编版道德与法治三年级上册:2.4说说我们的学校同步练习(含答案)一、快乐填空。

1.我们不仅喜欢校园的一草一木,更关心学校的(),(),以及在这里发生的一个个精彩的故事。

2.学会看校园()或()很重要。

3.画一张学校的(),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉校园。

4.我最喜欢我们的(),我们在这里学习、玩耍,()就像我们的家一样。

二、选择乐园。

1.学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。

A.玩耍B.学习活动C.打闹B.下列人员在学校中不为我们的学习生活提供服务的是()A.校长B.老师C.警察3.我们是学校的小主人,所以我们()。

A.要爱护学校的一草一木B.可以随意支配学校的物品C.上学随兴致而定4.学校不同,画出的学校平面图()A.相同B.大部分相同C.不相同5.学校里面不会有的部门是()A.教务处B.交通处C.学生处6.门卫的作用是()A.看门的,没有什么大作用B.防止学生逃课C.防止外来人员随意入内,保证学生的安全7.下面不可以作为校训的是()。

A.团结、勤奋、求实、创新B.生命在于享受C.为了明天,走好今天的每一步三、明辨是非。

(正确的画“V”,错误的画“x”)1.我们小学生不会去陌生的地方,所以不用辨别方向。

()2.学校的平面图里有学校的主要建筑和设施。

()3.学校的医务室为我们的身体健康做保障。

()4.在学校,我们共同学习,共同游戏,愉快地生活。

()5.整天在学校里学习,学校里的生活真是无趣。

()6.学校里各个部门都是独立的,各自负责好各自的工作就可以了。

()四、在校园里遇到下面问题,你会去哪个部门求助?为什么?1.我会去()求助,因为:2.我会去()求助,因为:3.我会去()求助,因为:五、智慧问答。

1.你已经入校三年了,这三年里学校都有哪些变化?说一说。

2.你们学校的校训是什么?校歌是什么?获得过哪些荣誉呢?六、你对你所在的学校了解吗?让我们一起来画一张学校的平面示意图吧。

三年级上册道德与法治教学素材-第二单元《我们的学校》单元梳理 部编版

三年级上册道德与法治教学素材-第二单元《我们的学校》单元梳理 部编版

第二单元《我们的学校》单元梳理下面我将为大家梳理统编教材《道德与法治》三年级上册第二单元的内容,主要从本单元教材地位、本单元整体框架、本单元各课间的关系、编写意图、教学重难点、活动建议等这几方面来为大家作介绍。

三年级上册教材主要围绕学生熟悉的、直接的生活领域而设计。

全册四个单元将学生引向了他们进行自主探索的四个问题域,分别是:学习、学校、安全和家庭。

本册四个单元的内容分别是:快乐学习、我们的学校、安全护我成长、家是最温暖的地方。

本单元的内容聚焦于学生的学校生活。

纵观小学一至六年级道德与法治全套教材,共有8个单元进行爱学校的教育。

其中低年级从适应学校生活入手。

初步了解校园空间布局,知道在学校活动的注意事项。

中年级从物与人的角度增强对学校和老师的热爱,增加了访问、参观、调查、绘制平面图等新的学习方式。

高年级则从民主和平等的角度展开学习活动。

可见本单元起到了承上启下的重要作用。

三年级上册第二单元“我们的学校”包括第4课《说说我们的学校》、第5课《走近我们的老师》、第6课《让我们的学校更美好》三课内容。

这三课是从三个不同的侧面展开教学,引导学生能够进一步了解学校的空间环境和组织结构,增进对学校的归属感,了解教师工作的辛苦,体会教师对学生的爱,体会学校对自身成长的重要性,认识到自己是学校的一员,提高积极参与学校公共生活的意识。

校园是学生的重要活动场所,学校生活是学生生活的重要组成部分。

经过两年的学校生活,学生对学校有了一定的情感认同,对教师有天然的尊敬和热爱,能认识到自己在学校中的成长,对于校园生活和班级建设也有了自己的看法。

因此,让学生学会观察、思考学校存在的问题,通过合适的方式提出意见和建议,并以行动来参与解决,是培养儿童责任感和民主意识的良好契机。

本单元的学习重点从人与物的角度引导学生认识学校和老师,注重了热爱的双重含义——尊重与感激,批评与行动。

本单元三课如下表所示:《说说我们的学校》引导学生进一步了解学校的空间环境和组织结构,增进对学校的归属感,是本单元的基础。

最新2021-2022部编人教版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题(含答案)

最新2021-2022部编人教版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题(含答案)

最新2021-2022部编版道德与法治三年级上册第二单元《我们的学校》测试题(含答案)一.选择题(共8题,共16分)1.我们尊敬老师,是因为()。

(多选)A. 老师每天备课、上课,非常辛苦B.老师像妈妈一样爱护我们C.课间老师也会和我们一起做游戏D.老师也有偏心、误解我们的时候2.为解决校园垃圾问题,我们可以向学校提出的建议是()。

A.在操场和教学楼周围多设几个垃圾桶B.多安排几个清洁工,每天负责打扫C.发现乱扔垃圾的同学立即开除3.每年的教师节是()。

A.3月8日B.9月10日C.10月1日4.以下几种说法,正确的是()。

A.在学校老师就像是父母,遇到难题都要找老师解决B.老师很辛苦,我们要自觉完成作业,减轻老师的负担C.老师的工作就是教书育人,谈不上辛苦5.学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。

A.游乐B.学习活动C.旅游D.打闹6.老师的眼睛会()。

A.说话B.唱歌C.打架D.烦躁7.老师处理问题的方式不太合适,我正确的态度是()。

A.背地里说老师的坏话B.在他的课堂上捣乱C.向老师心平气和谈想法8.我们要为校园环境建设出点儿力,下列做法正确的是()。

A.经常向老师打同桌小报告B.提醒同学不要乱扔垃圾C.为了保护校园环境,和同学打架二.填空题(共8题,共36分)1.()是我家,()靠大家。

我们都有责任为学校的环境出点力。

2.假如你想借几本书看,要学校的()借阅。

3.校园里除了老师,还有门卫、园丁、厨师等工作人员。

因为他们的默默(),我们的校园才更加()、()、()。

4.《》第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年都依法享有平等接受义务教育的权利,并履行()的义务。

5.老师也有疏忽()或者误解你的时候。

有时候我们当时不能()或接受老师的做法,但事后发现老师是有()的。

6.学校的各个角落都留下了我们的()。

7.我们学校开展过的有意思的活动有:()。

(至少列举一个)8.我们已经在学校学习生活了两年多。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(黄金题型)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(黄金题型)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下面说法正确的是()。

A.学校的历史和我无关,我不关心B.学校的未来和我无关,我不关心C.今天我为学校骄傲,明天学校以我为荣2.我们看到一位小同学在摘花园里的花儿,我们应该()。

A.也去摘几朵B.让她不要摘C.请她帮我摘几朵3.每年的9月10日是()。

A.劳动节B.中秋节C.教师节4.猜谜语:桃李芬芳满天下,传授知识解疑惑。

()A.农民B.科学家C.老师5.与老师产生了误会,你会()。

A.保持沉默B.主动跟老师说清楚C.不敢跟老师说话D.跟家长抱怨二.填空题(共6题,共26分)1.学校的平面示意图,能帮助我们更加熟悉()。

2.在()生活中,我们有时会因为种种()冷落、排斥或者忽视了某些同学。

3.学校有很多部门,负责教学工作的是(),负责少先队工作的是(),负责播报学校新闻活动的是(),负责学校后勤工作的是()。

4.学会看校园()或()很重要。

5.学校是我们()。

在这里,我们不仅可以学到很多(),认识不同的(),而且还可以参加各种活动。

6.学校还有值得改进的地方,只要我们细心()都可以发现。

三.判断题(共6题,共12分)1.门卫室不负责对进出学校的人员与车辆的检查。

()2.我们的老师非常辛苦,我们要尊敬他们。

()3.小红是班级的“小画家”,出黑板报时,她怕耽误学习,悄悄溜走了。

()4.小新上学怕迟到经常不吃早餐。

()5.我们把作业写工整就是减轻老师的负担。

()6.被老师冤枉了只能只认倒霉。

()四.连线题(共1题,共6分)1.连一连。

校长少先队的活动教导主任学校的全面工作老师学校的教育教学工作少先队辅导员管理好学校的财物校医传授知识和技能管理员学生的身体健康五.简答题(共4题,共23分)1.在课余时间,老师有哪些事情要做?2.通过调查了解,你发现学校有哪些值得你骄傲的地方?3.为了宣传保护校园环境卫生,请你写出至少三条标语?4.你觉得你的学校有哪些地方很美?你爱你们的学校吗?六.综合题(共1题,共8分)1.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷有答案

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷有答案

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.我是学校的小主人,我为学校能做的事情有()。

A.校园的花草我不浇B.教室的玻璃我来擦C.学校美景他人画2.在学校里遇到问题不知道找哪个部门时,可以()A.直接去问警察B.询问老师C.不解决D.随便找个办公室解决3.为解决校园垃圾问题,我们可以向学校提出的建议是()。

A.在操场和教学楼周围多设几个垃圾桶B.多安排几个清洁工,每天负责打扫C.发现乱扔垃圾的同学立即开除4.学校的水龙头漏水了,我们应该()。

A.不关我的事B.报告老师及时维修C.回家让父母来维修5.学校可以改进的地方,有些直接与我们的行为相关,我们可以()。

A.提醒周围同学多为学校出点力,自己可以不做B.只需要宣传,搞形式主义C.付诸实际行动,用自己的行为影响其他同学1.()是我们成长的天地。

在这里,我们不仅可以学到很多(),认识不同的()和(),而且还可以参加各种活动。

2.学生对老师的关心会让他们()。

3.在我们的学校辛勤工作的人有校长、()、()等。

4.失学儿童应该用《中华人民共和国()法》保护自己受教育的权利。

5.我们不仅喜欢校园里的(),更关心学校的发展、变化,以及在这里发生的一个个精彩的()。

6.在()生活中,我们有时会因为种种()冷落、排斥或者忽视了某些同学。

三.判断题(共6题,共12分)1.老师在学校只是给我们讲课,工作很轻松。

()2.老师很辛苦,所以我们上课要多睡觉,让老师少讲课。

()3.优美的校园环境需要大家来保护。

()4.老师上课虽然辛苦,这是老师的工作,所以我们不必表示感谢。

()5.向其他学校的学生介绍你们学校时,可以介绍学校的发展历程和校园风景。

()6.美术老师又不是我们班主任,所以我不用尊重他。

()四.连线题(共1题,共8分)1.把下面人物与其负责工作联系在一起:校长负责学生的体检、医务工作老师负责借图书、报刊和杂志图书管理员负责全校的工作校医负责给学生讲课、教育学生1.谈一谈你一天在学校中是怎样度过的?2.我们可以用什么方式表达对老师的爱和尊敬呢?3.我们常常说老师很辛苦,你觉得老师到底辛苦在哪里呢?4.你认为被迫失学的女童,她们失学的原因是什么?如果你是她们中的一员,你会怎么做?六.综合题(共1题,共8分)1.观察我们的校园,画一张学校的平面示意图,可以简明地展现出学校的样子。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(满分必刷)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(满分必刷)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.门卫的作用是()。

A.看门的,没有什么大作用B.防止学生逃课C.防止外来人员随意入内,保证学生的安全2.时间对每个人都是公平的,应该和时间交朋友。

放学回家后,我们应该()。

A.及时完成老师布置的作业B.看电视,玩手机打游戏C.放下书包,又到外面去玩3.同学的手不小心划伤了,我们应该陪他去()。

A.教务处B.医务室C.校长室4.我想借几本图书,应该去学校的()。

A.图书室B.校长室C.门卫室5.人生的第一所学校是()。

A.家B.小学C.中学D.大学二.填空题(共6题,共28分)1.当我们向老师提出建议的时候,要注意(),也要()老师。

2.学校可以改进的地方,有些是()和()才能解决的。

3.学校是我们成长的(),在这里,我们可以(),认识不同的(),还可以参加()。

()的学校生活对我们的成长很()。

4.学校是我(),环境靠大家。

5.学校的()能告诉我们各种设施的位置。

6.学校是(),环境靠()。

三.判断题(共6题,共12分)1.上课认真听讲是对老师的尊重。

()2.学校是我们成长的摇篮,学校的生活丰富多彩。

()3.天气凉了,老师嘱咐我们添加衣物,真是多管闲事。

()4.在遇到问题却不知道找哪个部门时,询问老师或同学,他们都乐意帮忙。

()5.我们都有责任为学校的环境建设出点力。

()6.学校为我们的活动提供了良好的环境。

()四.连线题(共1题,共4分)1.在学校生活中,这些部门帮我们解决了哪些事情,试着连一连。

五.简答题(共4题,共29分)1.我们的老师真的很辛苦。

我们可以做些什么,既可以利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?2.怎样画学校的平面图?画出学校的平面示意图对我们有什么帮助?3.你参加过学校组织的哪些活动?请列举3个4.周日你都想做什么?说说你是怎样安排的?六.综合题(共1题,共4分)1.在学校生活中,遇到下面几种情况,该找哪个部门呢?想一想,把正确地序号填进()里。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附答案解析

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷附答案解析

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.对待我们的学校,我们应()。

A.充满热爱之情B.充满厌恶之情C.没有感情2.关于学校生活规则,说法正确的是()。

A.学习好的同学不用遵守学习方面的规则,成绩差的必须遵守B.体育委员可以不遵守体育方面规则,其他同学需要遵守体育规则C.规则面前人人平等,每个人都需要遵守规则3.学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。

A.游乐B.学习活动C.玩耍4.学校可以改进的地方,有些直接与我们的行为相关,我们可以()。

A.提醒周围同学多为学校出点力,自己可以不做B.只需要宣传,搞形式主义C.付诸实际行动,用自己的行为影响其他同学5.猜谜语:桃李芬芳满天下,传授知识解疑惑。

()A.农民B.科学家C.老师二.填空题(共6题,共23分)1.()对我们的成长很重要。

2.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些()被迫失学。

3.画学校平面示意图要用简单的()表示建筑物和景物,然后标注出它们的()。

4.我最喜欢我们的(),我们在这里学习、玩耍,()就像我们的家一样。

5.我们一起了解我们学校的()、(),学校现在的()、()、(),还有我们学校取得的(),开展过的()……6.在生活中,除了家里的亲人以外,相处时间最长的是(),我们一起学习,共同游戏,组成团结友爱的()。

三.判断题(共6题,共12分)1.老师误会了小明,小明向老师说明了情况。

()2.我的学校在农村,所以我不喜欢。

()3.在学校我们要尊敬教我们的老师,其他的工作人员可以不尊敬。

()4.小可说:“数学老师今天有一道题讲错了,我再也不喜欢她了!”()5.学校生活很没趣,我不想去上学。

()6.课间,热闹的操场上,几个男同学互相推搡着打闹。

()四.连线题(共1题,共4分)1.将下面活动与学校设施连起来。

教室门锁坏了阅览室看课外书、读报艺体活动室腿碰破了后勤服务处古筝排练医务室五.简答题(共4题,共24分)1.我们常常说老师很辛苦,你觉得老师到底辛苦在哪里呢?2.采访应注意哪些事项?3.虽然我们的学校已经很美好了,但仍然有需要改进之处。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(名师推荐)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(名师推荐)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.教室的门锁坏了,我们应该找()来处理。

A.校长室B.教务处C.总务处2.下列的说法正确的是()。

A.听从老师的教导就是只听班主任的话B.不论哪位老师,只要他的教导是正确的,我们都要听从C.我喜欢哪位老师,就听从哪位老师的教导D.语文老师误解冤枉了我,我讨厌他,所以故意在语文课堂捣乱3.明明对学校的午餐有建议,他应该去找()。

A.图书室B.医务室C.总务处D.教务处4.学校是我家,环境靠()。

A.老师B.校长C.大家D.清洁工5.从幼儿园开始,()陪伴着我们成长。

A.工人B.老师C.妈妈D.医生二.填空题(共6题,共22分)1.学校还有一些()的地方,只要我们细心观察,都可以发现。

2.从幼儿园开始,老师就陪伴着我们成长,我们和老师之间,曾经有过许多()…3.失学儿童应该用《中华人民共和国()法》保护自己受教育的权利。

4.学校是我们成长的天地。

学校是我家, ()靠大家。

我们都有()为学校的环境建设出点力。

5.在学校生活中,我们会遇到()的事情,我们应该知道找()的部门解决。

如我们的广播演说稿,要交到学校的(),教室的门锁坏了,要找学校的()。

6.学校可以改进的地方,有些是()和()才能解决的。

三.判断题(共6题,共12分)1.我们在学校里可以学习、做游戏、交朋友、培养性情…… 我们的校园生活是丰富多彩的。

()2.为了美化教室,小红征得妈妈同意,从家里搬来了一盆月季花。

()3.我们都要学会尊重学校的每一位工作人员,并且要珍惜他们的劳动成果。

()4.有的同学不吃早饭,老师很着急,不仅在班上解释不吃早饭的危害,还要与家长沟通,我认为老师是在管闲事。

()5.当老师误解我们的时候,我们应该心平气和的跟老师说清楚。

()6.没有教过我们的老师用不着尊敬他们。

()四.连线题(共1题,共4分)1.我会连。

在学校,有了事情找哪里?五.简答题(共4题,共23分)1.原本只有98分的试卷,老师错给成了100分,你该怎么办?为什么?2.课间,有的同学在教室里写作业,班主任偏要催促大家到室外休息一会儿。

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(基础题)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷及参考答案(基础题)

部编版三年级上册道德与法治第二单元《我们的学校》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.老师辛苦了,送给老师最好的礼物是()。

A.美丽的鲜花B.优异的成绩C.昂贵的礼物2.学校是我们最熟悉的地方,是我们()的场所。

A.游乐B.学习活动C.旅游3.在楼梯道里发现垃圾,我们应该()。

A.视而不见B.主动捡起来,然后洗手C.告诉清洁工人去打扫4.凡是年满()的儿童,其父母或其他法定监护人应当送其入学并完成义务教育。

A.五周岁B.六周岁C.七周岁5.当你发现地面上有垃圾时,你会()。

A.装着没有看见,不理睬B.主动捡起,扔进垃圾桶C.将手中垃圾也随手扔在地上二.填空题(共6题,共24分)1.学校是我们()、()、()……的地方,学校的各个角落都留下了我们的()。

2.有时,老师也有疏忽大意或者()我们的时候。

3.老师工作很(),我们应该()老师。

4.从幼儿园开始,老师就()我们成长。

我们和老师之间,曾经有过许多()的故事。

5.我们喜欢学校花草树木的同时,更关心学校的()变化。

6.当老师对我们产生了误会时,我们可以向老师(),也可以向老师()。

三.判断题(共6题,共12分)1.学校里只有老师应该被尊重,园丁和门卫都不是学校的老师,不需要尊重。

()2.我们小学生不会去陌生的地方,所以不用辨别方向。

()3.学校是大家的,我们都要爱护学校的一草一木。

()4.对于学校可以改进的地方,作为学生的我们无能为力。

()5.我们不仅要尊重学校里的老师,还要尊重门卫等工作人员。

()6.在遇到问题却不知道找哪个部门时,询问老师或同学,他们都乐意帮忙。

()四.连线题(共1题,共4分)1.在学校中遇到以下问题,你该找哪个部门?请用线连起来。

同学手指破了图书馆小丽想借几本书看医务室小记者写完的广播稿总务室教室门锁坏了大队部五.简答题(共4题,共28分)1.我们很爱自己的学校,但是还会有一些可以改进的地方,请你为学校的发展提出一些建议。

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最新精选小学三年级上册政治思品2我们的学校人教版拔高训练第四十二篇
第1题【单选题】
学校是我们最熟悉的地方,是我们( )的场所
A、游乐
B、学习活动
C、旅游
D、打闹
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
学校里的《小学生守则》是由( )制定。

A、小学生自己
B、老师和家长
C、由老师,教育专家代替小学生
【答案】:
【解析】:
第3题【判断题】
作为学校的一员,我要为我的学校争光。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第4题【判断题】
在学校里看到垃圾,小明及时捡起来扔进垃圾桶。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
学校除了小学、中学、大学,再没有别的学校了( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
聋人学校属于______学校。

A特殊的
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
学校是______的地方,学校作为一个______基地,为社会做出了很大______。

A学习
B教育
C贡献
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
我们学校有哪些设施______、______、______、______等等。

A教学楼
B办公楼
C食堂
D图书馆
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
我们在校园里共同______,共同______,茁壮成长。

A学习
B游戏
【答案】:
【解析】:
第10题【问答题】
你参加过学校组织的哪些活动?你有什么体会?
A拔河比赛;唱歌比赛;诗歌朗诵比赛;节日联欢会等等,这些活动让我变得更加自信。

【答案】:
【解析】:
第11题【辨析题】
小强说:“关心学校、建设学校是老师和校长的事,我们小学生的主要任务是学习,其他的事不用管。

”小强的说法对吗?说说自己的理由
小强的说法对吗?说说自己的理由。

【答案】:
【解析】:。

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