部编版语文九年级上册第三单元检测试题附答案
九年级语文上册第三单元测试卷-部编版(含答案)
九年级语文上册第三单元测试卷-部编版（含答案）一、积累与运用1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.谪．守(zhé) 伛偻．(lǚ)浩浩汤．汤(tānɡ)B.毳．衣(cuì) 怒号．(háo) 觥．筹交错(gōng)C.阴翳．(yì) 沆砀．(dàng) 岸芷汀．兰(dīng)D.绮．户(yǐ) 薄．暮(bó) 琼．楼玉宇(qióng)2. 下列词语中没有错别字的一项是()A.锦鳞繁阴政通人和横无际崖B.波澜苍颜泉香酒洌樯倾楫摧C.皓月岐路朝晖夕阴心旷神怡D.林霏婵娟静影沉壁忧谗畏讥3. 下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A.青山、绿水、蓝天融为一体的美丽景色,让人心旷神怡．．．．。
B.经过十多年的建设,汶川地震灾区如今政通人和．．．．,百废俱兴。
C.庐山三面临水,烟云弥漫,千岩万壑,气象万千．．．．,吸引着游客纷至沓来。
D.物理老师用演示实验的方式让我们理解难懂的知识,真是醉翁之意不在酒．．．．．．．。
4. 岳阳楼是江南三大名楼之一。
范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。
下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是() 去老范一千年,后先,几辈能担天下事;揽,南来北往,孤帆曾系画中人。
A.悲喜八百里大湖B.乐忧大湖八百里C.喜悲大湖八百里D.忧乐八百里大湖5. 下列文学常识表述无误的一项是()A.范仲淹,北宋政治家、文学家,谥号文正,有《范文正公集》传世,《岳阳楼记》是他的名篇。
他和欧阳修、苏轼都属于“唐宋八大家”。
B.“谪守”是指因罪贬官流放,出任外官;“迁客”指被降职到外地的官员;“骚人”得名于《离骚》,称屈原或《楚辞》的作者,后来泛指文人。
C.苏轼,字子由,号东坡居士。
北宋著名文学家、书法家、画家。
词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表。
D.诗分为古体诗和近体诗,近体诗又分为律诗和绝句。
部编版九年级语文上册第三单元测试卷(含答案)
部编版九年级语文上册第三单元测试卷(含答案)班级：________ 姓名：________ 得分：________一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1.居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
（XXX 《岳阳楼记》）2.红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
（XXX《酬乐天扬州初逢席上见赠》）3.“登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
”4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（XXX《赋得古原草送别》）5.空山不见人，但XXX语响。
（XXX《登鹳雀楼》）6.滁州西南，望洞庭山水，与天地之美，抗礼仲之序。
（XXX《醉翁亭记》）7.明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
（XXX《水调歌头》）8.采菊东篱下，悠然见南山。
（XXX《饮酒》）二、语文基础和语文实践活动（共21分）9.下列加点字注音全部正确的一项是（2分）：B．霪雨(yín)。
皓月(hào)。
谗言(chán)。
浩浩汤汤(shāng)10.下列加点词的释义不正确的一项是（2分）：C．太守谓谁(为，是)11.下列加点词意思相同的一项是（2分）：A．临溪而渔身临其境12.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（2分）：A．有亭/翼然临于泉上者三、阅读理解（共40分）13.以下哪篇文章是记叙文？（2分）B．《西游记》14.以下哪个选项中的词语不是描写春天的？（2分）D．落花流水15.“谁言寸草心，报得三春晖。
”这句诗中的“三春晖”是指什么？（2分）B．春天的阳光16.以下哪个选项中的词语不是描写秋天的？（2分）C．嫩绿17.“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”这句诗中的“易水寒”指的是哪个历史事件？（2分）A．XXX与XXX的战争18.下列哪个人物不是《红楼梦》中的角色？（2分）D．XXX19.以下哪个选项中的词语不是描写冬天的？（2分）C．蝉鸣20.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
”这句诗中的“天苍苍，野茫茫”是什么修辞手法？（2分）A．对仗21.“雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
部编版语文九年级上册第三单元检测卷(含答案)
部编版语文九年级上册第三单元检测卷（含答案）九年级上册语文第三单元检测卷同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语文学习吧！任务群一同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。
现在开启你们的智慧之旅吧！一、积累与运用(共28分)1．阅读下面语段，回答问题。
(4分)开封位于河南中东部，素有八朝古都之称。
每当夜幕降临，人们不必刻意便可以瞥见游船挂上大红灯笼，在桨声灯影中沿着开封御河缓缓往北驶去；漫步在书店街，古色古香的书店随处可见，文化气息扑面而来；漂动在水上的菊花舞台、富丽堂huáng的宝殿、斑斓摇yè的柳树……清明上河园大型水上实景演出《大宋·东京梦华》再现了千年前北宋的市井风俗和繁华盛景，给游客奉上一场超级文化盛宴。
(1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是( )(2分)A．piēpiǎo B．piěpiāoC．piěpiǎo D．piēpiāo(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
(2分)富丽堂huáng( ) 摇yè( )2．下面说法错误的一项是( )(3分)A．古代文体“记”以记事为主，如《岳阳楼记》《醉翁亭记》；“铭”则多就事、物、现象抒发感想，常用来警诫自己或称述功德，如《陋室铭》。
B．《醉翁亭记》中“弈者胜”的“弈”指投壶，是宴饮时的一种游戏，把箭投向壶中，中多者为胜。
C．古诗词的意象内涵丰富，如“月亮”常代表思念，“梅花”有高洁之意。
D．在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“乐天”指白居易；“今日听君歌一曲”中的“歌一曲”指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
3．古诗文默写。
(8分)山水情怀总是诗。
寄情山水，范仲淹获得心灵的滋养，拥有“__________________，__________________”(《岳阳楼记》)的豁达胸怀；欧阳修沉醉于滁州“__________________，__________________”(《醉翁亭记》)的春夏美景，品味日常的欢喜与幸福；温庭筠开启一场奔赴远方的早行，在“__________________，枳花明驿墙”(《商山早行》)中体验异于家乡的山野情趣；刘禹锡在巴山楚水中感慨“__________________，__________________”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)，从中领悟新事物必将取代旧事物的哲理；尽管行路难，李白依旧行吟山水间，唱出“长风破浪会有时，__________________”[《行路难》(其一)]的生命最强音。
部编版语文九年级上学期第三单元综合测试含答案
部编版语文九年级上册第三单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、古诗文（一） 1.默写古诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》（4分）, 。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
, 。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（5分）（1）但愿人长久, 。
（苏轼《水调歌头》）（2）云横秦岭家何在？。
(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) （3）鸡声茅店月, 。
（温庭筠《商山早行》）（4） ,拔剑四顾心茫然。
（李白《行路难》）（5） ,佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）3.根据提示默写。
（4分）(1)《月夜忆舍弟》一诗中,从听觉、视觉两方面写边地秋夜的两句是, 渲染了悲凉的气氛。
(2)《行路难》中“ , ”,表达了诗人李白坚信理想抱负一定实现的倔强、自信、执着精神。
（二）古诗文鉴赏瘦马图龚开一从云雾降天关,空尽先朝十二闲。
今日有谁怜瘦骨？夕阳沙岸影如山。
【注释】①龚开,宋末元初人,宋亡后,潜居不仕。
善书工画,以卖画为生,晚年好画瘦马,以寄托日暮途穷之感。
此诗是诗人为自己的画作《瘦马图》所做的题画诗。
②闲：马厩。
《周礼﹒夏官﹒校礼》曰：“天子十有二闲,马六种。
”4.诗中马的形象具有怎样的特征？（2分）5．前人评价“此诗脍炙人口,真有盛唐风致”,对此任选角度谈谈你的理解。
（3分）（三）阅读文言文,完成下面的题目。
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极！登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉？不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
部编版九年级语文(上)第三单元检测试题(有答案)
第三单元检测试题一、积累与运用（30分）1．欣赏下面的书法作品，完成（1）—（2）题。
（5分）（1）对这幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（B）（2分）A.风格娟秀华美，用笔干净利落。
B.字型瘦长，如其人在舞台上表演，亭亭玉立。
C.脉络相通，意气流动。
D.点画独立，匀称工整。
（2）用正楷和行楷将作品内容抄写在方格中。
要求：正确，流利，美观。
（3分）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
2．下列词语中，加点字的注音无误的一项是（ C ）（2分）A.诗赋( fù ) 拥毳（cuì ）浩浩汤汤( dàng ) 觥筹交错( gng )B.对弈(yì ) 潺潺（chán）雾松沆砀( dàng ）薄暮冥冥( báo )C.垂钓( diào ) 嗟夫（ji）岸芷汀兰( zh ) 长堤一痕( di ）D.清洌(liè ) 投箸（zhù）宠辱偕忘(ji ) 山肴野蔌(sù )解析：A选项里“浩浩汤汤”的“ 汤”正确的读音是“shng ”；B选项里“ 薄暮冥冥”的“ 薄”正确的读音是“bó ”；D 选项里“ 宠辱偕忘”的“ 偕”正确的读音是“ xié”.故选C。
3．下列词语中，没有错别字的一项是（D ）（2分）A.寂寥政通人合风霜高洁朝晖西阴B.怡然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C.凄凉琼楼玉宇仓颜白发泉香酒洌D.伛偻长风破浪波澜不惊浊浪排空解析：A选项里“ 政通人合”的“ 合”正确的写法是“和”、“朝晖西阴”的“西”正确的写法是“夕”；B选项里“锦粼游泳”的“粼”正确的写法是“鳞”、“静影沉壁”的“壁”正确的写法是“壁”；C选项里“仓颜白发”的“仓”正确的写法是“苍”..故选;D。
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（ B ）（2分）A．腐败不除正义不彰,腐败不去民无宁日,推动经济社会又好又快发展,一个“好”字自然包含了风清弊绝、政通人和的民心渴望和民意期盼。
部编版九年级上册语文第三单元检测题(附答案)
部编版九年级上册语文第三单元检测题(附答案)部编版语文九年级上学期第三单元综合测试（满分120分，考试用时120分钟）一、积累运用（23分）1.阅读下面的文字，完成（1）-（2）题.（3分）范仲淹写《岳阳楼记》的时候，不在岳阳，而且据说他根本就没有到过岳阳.这真是________的事.他没有到过岳阳，可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切.岳阳的景色是想象的，但是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑，出于胸臆的，真实的，深刻的.这两句话bǔ育了很多后代人，对中．国知识分子品德的形成，产生了极其深远的影响.pǐ夫而为百世师，一言而为天下法，呜呼，立言的价值之重且大矣，可不慎哉！．（1）给加点字注音，根据拼音写汉字.（2分）胸臆（）bǔ（）育pǐ（）夫慎哉（）．（2）请从所给的三个词语中，选出一个最吻合语境的填写鄙人面横线上.（1分）这真是____________（不可思议不可思议不可捉摸）的事.2.下列句子朗读节奏的划分有误的一项是（）（2分）A.得之心/而寓之酒也B.前人之述/备矣C.莫说/相公痴D.处/江湖之远则忧其君3.下列关于文化常识的表述，不精确的一项是（）（2分）A.古人把山的北面和水的南面叫作“阴”，山的南面和水的北面叫作阳”.如“河阳”指黄河南岸，“汉阴”指汉水北岸.B.《醉翁亭记》中的“记”是古代的一种文体.C.中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等.D.谪，封建王朝官吏降职或远调.如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京被贬官到岳州做知州.4.写出下列加点词的古义和今义.（3分）（1）增其旧制古义：________今义：_________（2）薄暮溟溟古义：________今义：_________（3）余住西湖古义：________今义：_________5.（2019·浙江温州市期末）古诗文默写.（8分）（1）醉翁之意不在酒，_________________.（2）_________________？雪拥蓝关马不前.（3）时期在发展，社会在前进，重生事物无比美妙，总会替换旧的事物正像刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见贈》中说的“_________________，_________________”.（4）亲人相隔，思念之情油然而生；境遇不同，诗人表达思念的方式也各异.杜甫《月夜忆舍弟》“_________________，_________________”两句，借家书难寄，表达对弟弟的担忧与牵挂；苏轼《水调歌头》“_________________，_________________”两句，通过展现共赏明月的情境，表达对弟弟的祝福与惦记.6.（2018·天津市红桥区期末）大型文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断.某班也开展与朗读有关的活动，请你参与并完成下列任务.（5分）（1）探究下面材料，说说朗读有什么好处.（3分）[材料一]美国著名亲子阅读专家吉姆·崔利斯是两个孩子的父亲，他坚持为孩子们朗读.在他看来，朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式.[材料二]我们老是倾慕那些口若悬河即兴演讲的人，仰慕那些说话井井有条头头是道的人，喜欢那些文采飞扬出口成章的人.但是人的谈锋也不是天生的，它是练出来的.一个人口头说话的能力怎样锻炼？我觉得最直接的途径就是朗诵.假如我们面临一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来，莫非还能希望即兴说出流利的话吗？[材料三]我们大声朗诵，咀嚼诗词文章的语言美，欣赏诗词文章的韵律美，领悟诗词文章的情感美，体会诗词文章的意境美，从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力.__________________________________________________ ___________（2）《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文.对于嘉宾的朗读水平，网友们褒贬不一，请你跟帖发表自己的意见或建议.网友跟帖：个别嘉宾读音禁绝，吐字不清，影响表达成效.你的跟帖：___________________________________________________二、阅读理解（37分）（一）（2018：河北唐山市丰南区期中）阅读下面一首诗，完成7—8题.（5分）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.7.下列对这首诗的理解与阐发不恰当的一项是（）（2分）A.诗人面对美味佳肴却无心享用的原因是诗人内心充满苦闷、抑郁，诗中“停”“投”“拔”“顾”这四个连续的动作形象地表现了诗人的这种情B.“行路难，行路难，多歧路，今安在？”这几句节奏急促，音调高亢，反复咏叹，表现了诗人命途多舛，壮志难酬的心事.C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句运用典故，表达了作者对人生前途充满乐观的豪迈气概.D.全诗有两条线索，一是严酷的现实，一是远大的理想，两条线索交替、冲突，呈现出此起彼伏、飞腾跳跃的气势.8.本诗中诗人的思想感情履历了怎样的变化？（二）阅读下面一首诗，完成9—10题.（5分）商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡.鸡声茅店月，人迹板桥霜.槲叶落山路，枳花明驿墙.因思杜陵梦，凫雁满回塘.9.“槲叶落山路，枳花明驿墙”中的“明”字用得好不好？为什么？（3分）__________________________________________________ ___________10.请从内容和布局上阐发尾联的感化.（2分）__________________________________________________ ___________（三）（2018·北京海淀区期中）浏览下面白话文，完成11-14题.（9分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡.越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖.衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣.然则北通巫峡，南极蒲湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮溟溟，虎啸猿啼.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳岸芷汀兰，郁郁青青.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣.嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日.11.下列各组句子中加点词的意思不异的一项是（）（2分）A.乃重修岳阳楼乃记之而去．．B.属予作文以记之山川之美，古来共谈．．C.阴风怒号怒而飞．．D.此则岳阳楼之大观也入则无法家拂士．．12.把下面句子翻译成现代汉语.（2分）上下天光，一碧万顷.__________________________________________________ ___________13.根据上下文，对文中两处画线句的理解不恰当的一项是（）[甲]“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”具体描绘了洞庭湖的壮阔景象，并引出下文登楼所见的不同的自然景物.[乙]“予尝求古仁人之心，或异两者之为”写作者曾根究古仁人与迁客骚人思想感情的分歧之处，引出下文对古仁人旷达胸怀和政治抱负的论述.14.结合上文和下面两则链接材料，你认为富弼、韩琦是不是范仲淹所感叹的“斯人”？请概括说明理由.（3分）[链接材料一]富郑公①自郓州移青，会河朔大水，民流京东，择所部丰稔②者三州，劝民出粟，得十五万斛，益以官廪，随所在贮之，得公私庐舍十余万间，散处其人，以便薪水，凡活五十余万人，募而为兵者又万余人.上闻之，遣使劳公，即拜礼部侍郎.公曰：“救灾，守臣职也.”辞不受.（选自张光祖《言行龟鉴》）[链接材料二]韩魏公③临大节④，处危疑，苟利国家，知无不为，若湍水之赴深壑，无所顾忌.或谏曰：“公所为如是，岂惟身不自保，恐家无中央，殆非明哲之所尚.”公叹曰：“是何言也！人臣当极力以事君，死生以之，顾事之是非何如耳.至于成败，天也，岂可豫忧其不成，遂辍不为哉？”闻者愧服.（选自金庸斋《居官必览》）[注]①富郑公：；指富弼.北宋政治家，文学家.②稔（rěn）：谷物成熟.③韩魏公：指韩琦.北宋政治家.④大节：国家安危存亡之际.（四）（2018·郑州一中期中）阅读下面文言文，完成15-18题.（8分）[甲]若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑，晦明变化者，山间之朝暮也.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也.至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻扶携提拔，来往而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂但是前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交织，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜青丝，颓然乎其间者，太守醉也.已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.（选自欧阳修《醉翁亭记》）[乙]唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师°，宫中玉人珍玩，无院不满.炀帝③意犹不足，征求无已，兼工具征讨，穷兵黩武，百姓不胜，遂致亡灭，此皆朕所目见.故夙夜孜孜④，惟欲清净，使世界无事.遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐.夫治国如同栽树，本根不搖，则枝叶茂荣.君能清净百娃何得不安乐乎？”（选自吴兢《贞观政要》，有删改）[注]①侍臣：周围的大臣.②京师：京城.此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）.③炀帝：指隋朝末代皇帝杨广.④孜孜：勤勉努力的样子.15.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）A.景四时之景不同．至若春和景明．B.谓太守谓谁．太守自谓也．C.绝往来而不绝者．绝巘多生怪柏．D.游游人去而禽鸟乐也．似与游者相乐．16.把甲文中画线的句子翻译成现代汉语.（2分）临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌.__________________________________________________ ____________17.甲文中作者始终以“太守”自称，结尾才点出太守姓名，请说说这样写的好处.（2分）__________________________________________________ ____________18.结合甲、乙两文的内容，概括唐太宗治国之道与欧阳修为官之道的相似之处.（2分）__________________________________________________ ____________（五）（2019·浙江宁波市期末）阅读下面文言文，完成19-21题（10分）[甲]崇祯五年十二月，余住西湖.大雪三日，湖中人鸟声俱绝.是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸.见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏，是金陵人，客此.及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者.”（选自张岱《湖心亭看雪》）[乙]①蜀人张岱，陶庵其号也.少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童②，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，妤古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐③，书蠹诗魔④，劳碌半生，皆成梦幻.年至五十，国破家亡，避迹山居.所存者，破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚一方而已.布衣疏食，常至断炊.回首二十年前，真如隔世.（选自张岱《自为墓志铭》，有删改）[注]①本文写于明代灭亡、清代树立已数十年后.明代末年，宦官擅权，佞臣当道，文人名士对社会不满之余，多玩物傲世，率性而行，张岱便是个中之一.明亡后，张岱披发避居山中，拒为清代顺民，安贫乐道，著书不辍.②娈童：相貌美的少年.③茶淫橘虐：意即喜爱品茶和吃橘子.淫、虐，都是过分品尝或食用的意思.④书蠹诗魔：比方念书写诗成瘾成狂.19.下列选项中，句式与例句相同的一项是（）（2分）例句：回首二十年前，真如隔世.A.蜀人张岱，陶庵其号也.B.拉余同饮.C.微斯人，吾谁与归？D.更有痴似相公者.20.把下面句子翻译成现代汉语.（4分）（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白.__________________________________________________ __________（2）布衣疏食，常至断炊.__________________________________________________ __________21张岱在《陶庵梦忆·祁止祥癖》一文中说：“人无癖不可与交，以其无深情也；人无疵不可与交，以其无真气也.”请结合该句话与甲、乙两文谈谈你对甲文中“痴”字的理解.（4分）__________________________________________________ __________三、写作（40分）22.读下面材料，然后作文.（40分）我国著名画家俞仲林擅长画牡丹，一次，有人买了他一幅牡丹画作.这个人的朋友说这幅牡丹缺了一部分，而牡丹代表富贵，缺了一部分是“富贵不全”，不吉利.俞仲林听了此事后告诉买主，牡丹代表富贵，缺了一边，不是“富贵不全”，而是“富贵无边”.读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题日，写一篇文章.要求：①除诗歌外，文体不限.600字左右.②文中不得出现真实的人名、校名、地名.温馨提醒：请同砚们做完试卷后，再认真仔细地检查一遍，预祝你考出好成就！参考答案1.（3分）（1）（2分）yì哺匹shèn（每空0.5分）（2）（1分）不可思议[解析]第（1）题，考查字音、字形.正确识记是答题的关键.第（2）题，“不可思议”意为事情的成效不能想象，指会发展到很坏或很危险的田地.不合语境.“不可思议”指不可想象，不能理解.联系上下文语境，可知本词符合.“不可捉摸”指对人或事物没法猜测和估计.不吻合语境.2.（2分）D[解析]本题考查诗歌朗诵节奏.D项，“处江湖之远”指处在僻远的江湖间，意思是被贬谪到遥远地区做中央官，这是一个语义整体，应在厥后划开，故精确的划分应是“处江湖之远/则忧其君”.3.（2分）A[解析]本题考查文化常识.A项，“河阳”指黄河北岸，“汉阴”指汉水南岸.4.（3分）（1）古义：规模；今义：制度（2）古义：迫近，接近；今义：跟“厚”相对（3）古义：我；今义：剩下（每空0.5分）[解析]本题考查古今异义.解答此类题目应从以下几方面入手：识差别，对古今义差别大的词要区分清楚并加以牢记；析微殊，对古今义接近但又有差别的词也要注意辨析；辨音节，古汉语中多单音节词，每个音节都有独立意义，不能将文言语句中的两个单音节词误认为是一个双音节词.5.（8分）（1）在乎山水之间也（2）云横秦岭家何在（3）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（4）寄书长不达况乃未休兵但愿人长久千里共婵娟（每空1分）6.（5分）（1）（3分）朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式；朗读能锻炼口才；朗读能使我们感受中国语言文字和语言艺术的魅力.（每点1分）（2）（2分）示例1：我认为不必苛求于此.并不是所有的嘉宾都是播音员或者受过这方面的专门训练，一篇文章最能打动听众的是真挚的情感，如果朗读者通过深情演绎感染了我们，使我们产生了共鸣，我觉得读音不准、吐字不清都可以忽略不计.示例2：我认为嘉宾应该用标准的普通话来朗读，既能体现文章的美感，还能推广普通话.[解析]第（1）题，考查考生筛选整合息的能力.要注意摘抄或总结与朗诵好处有关的话语，如材料一中的“朗诵是最简单、最直接、最有用的情感交流方式”.第（2）题，考查发表个人的见地.考生跟帖需围绕网友的概念睁开，能够支持大概反对，但是要言之有理，表达通畅.7.（2分）C[解析]本题考查对诗歌的理解与阐发.C项，“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句暗用姜太公得遇周文王伊尹被商汤重用的典故，意在表明诗人虽遭显贵排挤，但仍希望有一天被朝廷起用的人生志向，而非表达诗人对人生出路充满乐观的宏放气魄.8.（3分）从怀才不遇、仕途不顺的茫然、苦闷、沮丧，（1分）变为重回长安的希望与对仕途前程的期盼，（1分）再变为尽管前路障碍重重但一定要实现理想和抱负的坚定念.（1分）[解析]本题考查对诗人思想感情的把握.开头四句通过描写诗人面对美酒佳肴无法下咽、坐立不安的情形，表现了他被赐金放还的苦闷、彷徨；五、六两句“冰塞川”“雪满山”表面写道路不通，实则进一步表现了诗人虽目标远大，却四面碰壁的沮丧.七、八两句，作者用姜太公、伊尹得遇明主的典故，表现了自己重回长安的希望与对仕途前程的期盼.最后几句，作者通过“行路难，行路难，多歧路，今安在”展现了世路之艰，通过“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人不畏艰险，定要实现理想和抱负的坚定念.据此不难总结出本题答案.9.（3分）好.（1分）“明”字既暗示了枳花颜色的亮白，又反衬了天色的暗，突出了旅行之“早”.（2分）[解析]本题考查诗歌中的炼字.“槲叶落山路，枳花明驿墙”两句，写的是刚上路的景色.枳树的白花正在开放，因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼.所以用“明”字，既暗示了花色的亮白，又反衬了天色的暗，突出了“早行”二字.10.（2分）内容上：反映了诗人留恋故乡的真挚感情，在夜里梦到自己家附近的池塘，凫雁来回游动，自得其乐，而自己却在离家远行的路上.（1分）布局上：与首联中的“客行悲故乡”呼应.（1分）[解析]本题考查分析诗句的作用.尾联写旅途早行的景色，使诗人想起了在梦中出现的故乡景色：“凫雁满回塘.”故乡池塘中，凫雁自得其乐；而自己，却离家日远，在茅店里歇脚，在山路上奔波.“杜陵梦”写出了诗人夜间在茅店里思乡的心情，与“客行悲故乡”首尾照应.11.（2分）A[解析]本题考查文言词语意思的辨析.A项，均为“于是”的意思；B项，代词，指重修岳阳楼这件事/助词，相当于“的”；C项，形容气势很盛/振奋，这里指用力鼓动翅膀；D项，是/表示假设，相当于“假如”.12.（2分）天色湖光相接，一片青绿，广阔无际.[解析]本题考查白话文句子的翻译.应注意“万顷”极言广阔.13.（2分）甲[解析]本题考查对文意的理解.“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”是概括描绘洞庭湖的壮阔景象，“具体描绘了”有误.14.（3分）示例：富弼赈灾，处处为民为国着想，面临犒赏，不为所动，认为恪尽职守是自己的本职工作；（1分）韩琦自身处在危急困疑之中，不顾他人劝阻，依然一心为国，他认为做臣子就要极力为君主分忧.（1分）这两个人都是具有古仁人伤时感事情怀的人，都是范仲淹所感叹的“斯人”.（1分）[解析]本题考查文言文对比阅读.解答本题，首先要认真阅读选文，理解“斯人”是怎样的人；其次要认真阅读链接材料一、链接材料二，分析材料中富弼和韩琦是怎样的人；再次要分析“斯人”和富弼、韩琦是否有相似之处；最后用筒洁的语言概括作答即可.[参考译文][链接材料一]富弼从郓州迁徙至青州.正好遇到河朔发生水灾，百姓流落逃亡到京东，富弼选择治理范围内获得丰收的三个州，劝百姓捐献粮食，得到粮食十五万斛，再加上官府的粮食，根据流民分布情况贮存于各地；又得到私人和官府腾出的房屋十余万间，容纳难民居住，以便供应柴水.如此下来，共计救活五十多万人；招募为兵的又有万余人.皇上听说这件事情后，派遣使者犒劳富弼，立即封他为礼部侍郎.富弼说：“救灾，是臣分内的事.”推辞不接受.[链接材料二]韩琦在国家安危存亡之际，虽身处危急困疑之中，但只要对国家有利，知道的没有不做的.就像湍急的水勇赴深壑样，毫无顾忌.有人规劝说：“您如此行事，岂止自身难保，恐怕到时全家也要无处安顿，这恐怕不是明智之人所推崇的吧.”韩琦感叹地说：“这说的是什么话呀！臣子应当尽力侍奉君王，置生死于度外，去顾虑事情的是与非做什么？至于成败，是天意，怎么可以因为担心事情做不成就舍弃不做了呢？”听到的人感到惭愧并且心服口服.15.（2分）D[解析]本题考查白话词语意思的辨析.A项，景物，情景/日光；B项，为，是/称作；C项，断绝/形容极高；D项，都是“游览、出游”的意思.16.（2分）在溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥，用泉水酿酒，泉水香，酒味清醇.[解析]本题考查文言文句子的翻译.翻译时应注意“临”是“在……旁”的意思，“渔”应译为捕鱼.17.（2分）①前文一直以“太守”自称，设置悬念，结尾点明太守是谁，解除悬念，体现了构思的巧妙.②前文以“太守”自称，突出一郡长官的身份，有助于表现与民同乐的主题；结尾用设问的手法，在自问自答中流露出自豪之意，强化了作者的人物形象.（每点1分，言之成理即可）18.（2分）示侧：唐太宗治国与欧阳修为官都关注民生（以民为本），追求让百姓安居乐业.[解析]本题考查文言文对比探究.甲文中，滁人游“前者呼，后者应”，百姓兴高采烈出游，可见生活安定富足，由此可知太守为官励精图治，关注民生，追求让百姓安居乐业.乙文中，唐太宗说“夫治国犹如栽树，本根不搖，则枝叶茂荣.君能清净，百姓何得不安乐乎”，这也体现了他关注民生（以民为本），追求让百姓安居乐业的治国之道.[参考译文][乙]唐太宗对周围的大臣说：“以前方才平定隋朝都城大兴之时，宫中的玉人和珍奇的玩物，没有一个院子不是满满的.隋炀帝如故不满足，讨取不绝止，加上东征西讨，使用所有武力，随便发动侵略战争，百姓不能蒙受，最终招致了灭亡.这些都是我亲眼所见.因此我从早到晚勤勉努力，只希望国家得以治理，天下安宁.终于使得徭役不兴，连年谷物丰收，百姓安居乐业.治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂.帝王能做到清静，百姓又怎能不安乐呢？”19.（2分）B[解析]本题考查对白话文特殊句式的掌控.例句“回首回头回忆二十年前，真如隔世”是省略句，完整的句子应是“回首回头回忆二十年前（的生活），（与现在对比）真如隔世”.四个选项中，A句是判断句；B句是省略句，前面省略了主语“他们”；C句是宾语前置句；D句是状语后置句.故选B项.20.（4分）（1）（2分）（湖上）冰花周围弥漫着白汽，（只见）天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片.（2）（2分）（我）穿着布制的衣裳，吃着粗糙的饭食，常常穷困到没米没柴，不能做饭.[解析]本题考查文言文句子的翻译.翻译应做到：、达、雅.“”即翻译必须忠实于原文，不能仅凭自己的想象“达”即翻译要做到表意明确、语气一致等；“雅”即翻译要做到富于文采.如“布衣疏食，常至断炊”这一句，既要严格按照原文翻译，又要在准确好懂的基础上做到富于文采.21.（4分）张岱所说的“癖”与“疵”，实在就是“痴”.（1分）在如“舟子”一般的俗人眼中，大雪后的冰冷之夜独往湖心亭看雪，遇到金陵人后“强饮”而别等，都是让人没法理解的“痴”的做法，而在张岱看来，这些行为恰能体现他对雪景、对祖国满怀着深情，这正是他的本性地点.（1分）而在《自为墓志铭》中张岱所列各种，不知者谓之“痴”，实际上却能从中见出他玩物傲世、率性而为的性情之真.（1分）“痴”的实质，正是“有深情”“有真气”.（1分）[解析]本题考查对文言文内容的理解.解答本题，首先应理解题干“人无癖不可与交，以其无深情也；人无疵不可与交，以其无真气也”中“癖”“疵”“深情”“真气”的含义；其次要结合选文分析张岱“痴”的行为与做法；最后应把甲、乙两文与题干材料结合起来，找到含义的共通之处.[参考译文][乙]蜀人张岱，陶庵是他的号.年少时候是纨绔子弟，极爱繁华，喜欢漂亮的房子，喜欢美丽的婢女，喜欢相貌美的少年，喜欢新而华美的衣裳，喜欢美食，喜欢骏马，喜欢华丽的灯饰，喜欢观看烟火，喜欢戏曲，喜欢鼓吹乐，喜欢古董，喜欢花鸟，并且喜欢品茶和吃橘子，对读书作诗着魔，忙忙碌碌半生，都成了梦幻.五十岁的时候，国破家亡，隐居在山里.所存的东西，只有破床、烂几、坏鼎、弹不了的琴，与几本残旧不堪的书，一方缺砚罢了.（我）穿着布制的衣裳，吃着粗糙的饭食，常。
部编版语文九年级上册第三单元检测题(附答案)
部编版语文九年级上学期第三单元综合测试考试时间120分钟满分120分一、语言知识及其运用（每小题2分,共10分）1.下列字形和加点字注音正确的一项是( )(2分)A.冀然谪．守(zhé) 舟楫．(jí) 宠辱偕．忘(xié)B.弈者伛．偻(yǔ) 环滁．(cú) 觥．畴交错(gōng)C.喧哗毳．衣(cuì) 沆砀．(dàng) 山肴野蔌．(shù)D.樯倾锦．鳞(jĭng) 婵．娟(chán) 浩浩汤．汤(sāng)2.下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )(2分)A.双方代表谈了半天谈不拢,原来都是醉翁之意不在酒．．．．．．．,重视的根本不是此次会议的主题。
B.傍晚时分,漫步江边,两岸的彩灯点亮了夜空,令人心旷神怡．．．．。
C.羚羊们发现自己陷入了峰回路转．．．．的绝境,一片惊慌,胡蹦乱跳。
D.我想：我还是不够成熟,没办法为自己那颗浮躁的心,波澜不惊．．．．地掌舵。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.他倾儿子的每一次心跳和儿子前进路上出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。
B.央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C.“伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。
”各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D.文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,接最恰当的一组是（）(2分)我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效监管。
, , , , ,这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感。
语文九年级上册第三单元检测卷附答案
部编版语文九年级上学期第三单元综合测试(满分120分，考试用时120分钟)第一部分(1－6题21分)1．在下列横线上填写出相应的句子(8分)(1)_____，____，浩浩汤汤，横无际涯;_________，_________。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
(2)_________ ;处江湖之远则忧其君。
(3)临溪而渔，______________。
酿泉为酒，______________。
(4)湖上影子，______________、______________、______________，舟中人两三粒而已。
(5)李白的《行路难》中,用比喻的手法表现世路艰难的名句是: ，。
(6)当朋友遇到挫折，灰心丧气时，你不防从《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用诗句”，”来安慰他。
2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(每小题1分，共4分)(1)伛偻提携．．．．( )，往来而不绝者。
(2)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘．．．．( )，把酒临风，其喜洋洋者矣。
(3)滕子京_____(zhé shŏu)巴陵郡。
(4)________(gōng chóu jiāo cuò)，起坐而喧哗者，众宾欢也。
3．(2016·河北省石家庄市初三质检)下面句子中，加着重号成语使用正确的一项是( )(2分)A.这块天然宝石晶莹剔透八面玲珑．．．．，可谓世间珍品。
B.公安干警守株待兔．．．．，终于擒获了罪犯。
C.经过大刀阔斧的改革，原来冷冷清清的餐馆一时门庭若市．．．．。
D.面对着太湖的水色山光，游人无不为大自然巧夺天．．．工．的造化所惊叹。
4.下列句子修辞手法运用不恰当的一项是( ) (2分)A.图书馆是书籍的宝库，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
B．蚂蚁身躯虽小，但力量很大，一只蚂蚁可搬动一粒米，一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗？C．那翠绿的叶片，那满树的繁花，给我这小小的书房带来了一室的春光，一室的清香，一室的暖意。
九年级语文上册第三单元测试题-部编版(含答案)
九年级语文上册第三单元测试题-部编版（含答案）一、基础知识综合1．阅读文段，按要求答题。
我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。
但是擦着白粉，quán()骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄()，而且终日坐着，我也从没有见过这圆规式的姿势。
那时人说：因为伊，这豆腐店的买卖非常好。
但这大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竞完全忘却了。
然而圆规很不平，显出鄙yí()的神色，仿佛嗤()笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
quán( )骨薄( )鄙yí( )嗤( )笑（2）文中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①______改为______①______改为________二、选择题2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．谪．守（dí）诗赋．（fù）衔．远山（xián）迁客骚．人（sāo）B．宫阙．（què）毳．衣（máo）低绮．户（qǐ）樯．倾楫摧（qiáng）C．颓．然（tuí）喧．哗（xuān）多歧．路（qí）伛偻．提携（lǒu）D．阴翳．（yì）凄．凉（qī）烂柯．人（kē）琼．楼玉宇（qióng）3．下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是（）A．“谪守”指因罪被贬谪流放，出任外官。
“迁客”指被降职到外地的官员。
B．“饮酒”是节日习俗中一道独特的风景：八月十五喝雄黄酒，象征着富贵吉祥、子孙昌盛；九九重阳节饮菊花酒，表达对延年益寿的向往。
C．“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。
“更定”指的是晚上八时左右。
D．“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，运用了年号纪年法；“丙辰中秋”中的“丙辰”运用的是干支纪年法。
三、句子默写4．根据课文内容填空。
人教版部编版初中语文九年级上册第三单元测试试卷-含答案03
第三次单元测试一、积累与运用（29分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A．泉香酒洌．（liè）伛偻．提携（lǘ）觥．筹交错（gōng）B．朝晖．夕阴（huī）宠辱偕．忘（jié）淫雨霏．霏（fēi）C．樯倾楫．摧（jí）浩浩汤．汤（tāng）水声潺．潺（chán）D．岸芷汀．兰（dīng）薄暮冥．冥（míng）金樽．清酒（zūn）2．下列句子中不含通假字的一项是（）（2分）A．玉盘珍羞直万钱B．山肴野蔌C．百废具兴D．属予作文以记之3．下列有关文学常识和名著的表述，错误的一项是（）（2分）A．《岳阳楼记》的作者范仲淹，是南宋著名的政治家和文学家。
本文通过描绘洞庭湖雄伟壮阔的景象，抒发了“不以物喜，不以已悲”的生活态度及旷达胸襟，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
B．《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》，本文抒发了作者寄情山水及与民同乐的情怀。
C．《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，明末清初文学家。
D．《行路难（其一）》表达了诗人乐观进取的人生态度和对理想的不懈追求。
其作者李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被称为“诗仙”，代表作有《望庐山瀑布》《将进酒》《早发白帝城》等。
4．下列加点词语解释正确的一项是（）（2分）A．薄．暮冥冥（迫近）B．宠辱偕．忘（一起）春和景．明（景物）去．国怀乡（离开）C．峰回．路转（曲折，回环）D．拥．毳衣炉火（裹着，围着）宴酣．之乐（酣睡）直挂云帆济．沧海（接济）5．名句默写。
（10分）（1）苏轼的《水调歌头明月几时有》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发离人心愿的诗句是：__________________，__________________。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中概括了山间四季的不同风光。
“__________________，__________________，__________________，__________________，山间之四时也”，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。
部编版九年级语文上册《第三单元》单元测试卷-附答案
部编版九年级语文上册《第三单元》单元测试卷-附答案（时间：90分钟 分值：100分）一一一一一一一一一一27一一1.下列各组词语书写和加点字的读音全部正确的一项是()（3分）A．谪．守(zhé) 伛偻．(lǚ) 投箸．(zhù) 樯．倾楫摧(qiáng)B．忧谗．(chán) 荫翳．(yì) 汀．兰(tīng) 觥．筹交错(gōng)C．毳．衣(cuì) 沆砀．(dàng) 琼．楼(qióng) 拏．一小舟(lá)D．淫．雨(yíng) 绮．户(qǐ) 野蔌．(sù) 泉香酒洌．(niè)2.下列各句中加点的词语有错别字的一项是（ ）（3分）A.在李公仆同志被害之后，警报迭起．．，形势紧张。
B.有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋．．．．的枝干就是一幅好画。
C.我一直盯着父亲，看他郑重其是．．．．地带着两个女儿和女婿向那个老水手走去。
D.疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭．．，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。
3.下列句子中的加点成语使用不正确的一项是()（3分）A．青山、绿水、蓝天融为一体的美丽景色，让人心旷神怡．．．．。
B．经过十多年的建设，汶川地震灾区政通人和．．．．，百废俱兴。
C．美方威胁要对“中国制造2025”中涉及的很多行业产品征收高额的进口税，显然是醉翁之意不在酒．．．．．．．。
D．2018年2月22日，在平昌冬奥短道速滑男子500米决赛中，武大靖以盛气凌人．．．．的气势夺得冠军。
4.下列句子中没有语病的一项是()（3分）A．在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人、传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。
B．北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。
C．不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
部编版九年级上学期语文第三单元检测卷(含答案)
部编版语文九年级上册第三单元测试卷（满分120分，考试用时120分钟）一、积累运用（25分）1.下列加点字注音无误的一项是（）（2分）A .谪．守（zhé）宫阙．（què）岸芷汀．兰（D īng）B .霏霏．（fēi）毳．衣（máo）觥．筹交错（gōng）C .伛．偻（yǔ）金樽．（zūn）日星隐曜．（yào）D .琅琊．（yě）绮．户（qǐ）雾凇沆．砀（hàng）2.下列句子中加点词语解释有误的一项是（）（2分）A .增其旧制．（规模）肯．将衰朽惜残年（岂肯、哪能）B 余强饮三大白．而别（古人罚酒时用的酒杯）湘水无情吊．岂知（凭吊）C .暂凭杯酒长．精神（增长，振作）不应有恨．（怨恨）D .望之蔚．然而深秀者（茂盛）直挂云帆济．沧海（通，贯通）3.下列句子中没有通假字的一项是（）（2分）A .属予作文以记之B .云归而岩穴暝C .玉盘珍羞直万钱D .政通人和，百废具兴4.文学常识填空.（4分）（1）范仲淹，字希文，谥号“_________”，北宋杰出的政治家、文学家.（2）欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号_________北宋政治家、文学家.与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩合称“_________”.（3）李白，字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“_________”与“_________”并称“李杜”.（4）苏轼，字_________，号东坡居士.其文纵横恣肆；其诗题材广阔、清新豪健，与黄庭坚并称“苏黄”；其词开_________一派，与辛弃疾并称“苏辛”.5.古诗文默写.（7分）（1）山水之乐，__________________.（2）露从今夜白，__________________.（3）__________________，夕贬潮州路八千.（4）《行路难》中诗人以姜尚、伊尹自比，希望将来也能像他们那样得明主赏识，成就大业的诗句是__________________，__________________.（5）范仲淹《岳阳楼记》中，“__________________，__________________.”两句极写水波壮阔，“朝晖夕阴，气象万千”两句则写出了天气的阴晴多变.6.阅读下面材料，按要求答题.（8分）2018年10月23日，由人民教育出版社、中原出版传媒集团联合主办的“人教杯·走进新时代重温中华经典”诵读大会在河南省郑州市隆重举办.来自甘肃、江苏、云南、山西等9个省市的12支代表队与河南各地的6支队伍同台竞演.根据抽签顺序，18支队伍依次上台进行朗诵.朗诵者们浑厚、悦耳的朗诵声，营造出了浓郁的传统文化氛围，也展示了中华文化的厚重底蕴，唱响了时代主旋律.观众们在享受朗诵和艺术的同时，也得到了经典文化的熏陶.（1）给上面的新闻材料拟写一个标题.（不超过30个字）（8分）_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）下图是某中学首届朗诵大赛的宣传画，请说明该画面的内容.要求①采用总分的结构方式.②运用合理的说明顺序.（6分）_________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）阅读下面一首诗，完成7—8题.（4分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神.7.从修辞手法的角度，赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”.（2分）______________________________________________________________8.这首诗表达了诗人怎样的思想情感？（2分）______________________________________________________________（二）阅读下面一首词，完成9-10题.（4分）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由.明月几时有？把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清彩，何似在人间.转朱阁，低绮户，照无眠.不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟.9.作者为什么把上天说成“归去”？（2分）______________________________________________________________10.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”蕴含了怎样的哲理？请结合具体内容进行分析.（2分）______________________________________________________________（三）阅读下面文言文，完成11-13题.（7分）醉翁亭记（节选）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也.朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也.②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.③已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.11.解释下列句中加点的词.（2分）（1）若夫日出而林霏开．________（2）临溪而渔．________12.把下面句子翻译成现代汉语.（2分）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也.______________________________________________________________13.文中第②段写的“滁人游”和“众宾欢”与第③段的“太守之乐其乐”有什么联系吗？请谈谈你的见解.______________________________________________________________（四）阅读下面文言文，完成14—17题.（12分）【甲】崇祯五年十二月，余住西湖.大雪三日，湖中人鸟声俱绝.是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸.见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏，是金陵人，客此.及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者.”（选自张岱《湖心亭看雪》）【乙】①余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下足力疲乏思欲就林止息.望亭宇尚在木末②，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处！”由是如挂钩之鱼，忽得解脱.若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌③，退则死法④，当甚么时也不妨熟歇.（选自苏轼《记游松风亭》）【注】①本文是苏轼被贬惠州期间所作.②木末：树梢.③死敌：死于敌手.④死法：死于军法.14.请用“/”给文中画线句子断句.（断两处）（2分）纵步松风亭下足力疲乏思欲就林止息______________________________________________________________15.解释下列句中加点的词.（4分）（1）湖中焉得更．有此人________（2）余强．饮三大白而别________（3）余尝．寓居惠州嘉祐寺________（4）虽．兵阵相接________16.把下列句子翻译成现代汉语.（4分）（1）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒______________________________________________________________（2）如挂钩之鱼，忽得解脱.______________________________________________________________17.说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境.______________________________________________________________（五）阅读下面文言文，完成18-21题.（8分）【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣.至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青.而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临，其喜洋洋者矣.嗟夫！子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧.然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日.（选自范仲淹《岳阳楼记》）【乙】初，仲淹以忤①吕夷简，放逐者数年，士大夫持二人曲直，交指为朋党.及陕西用兵，天子以仲淹士望所属，拔用之.及夷简罢，召还，倚以为治，中外想望其功业.而仲淹以天下为己任，裁削倖滥②，考核官吏，日夜谋虑兴致太平.然更张无渐，规摹阔大，论者以为不可行.及按察使出，多所举劾，人心不悦.自任子之恩薄，磨勘③之法密，侥倖者不便，于是谤毁稍行，而朋党之论浸闻上矣.（选自《宋史·范仲淹传》）【注】①忤：触犯.②倖滥：指依靠权幸而被滥授官职的人.③磨勘：古代政府通过勘察官员政绩，任命和使用官员的一种考核方式.18.下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）而或．长烟一空 或．异二者之为 然则何时而乐．耶 而不知太守之乐．其乐也 则有去．国怀乡 乃记之而去．吾谁与．归 未复有能与．其奇者 19.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语.（2分）不以物喜，不以己悲.________________________________________________________________20.甲文前两段写了“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？（2分） ________________________________________________________________ 21两文都表现了范仲淹“忧国忠君，心系天下”的思想，请结合相关内容具体分析.（2分）________________________________________________________________三、写作（40分）22.阅读下面文字，然后作文.（40分）风用它的力量让星星之火成就燎原之势，雨用它的力量让孱弱的幼苗长成参A .或 B .乐 C .去 D .与天大树，流水用它的力量让船只扬帆远航…自然界中有各种各样神奇的力量，社会生活中也一样.那么，这些力量带给了我们怎样神奇的改变呢？请以“总有一种力量，让我________”为题，结合自己的生活体验．．．．．．．．．写一篇作文要求：①把题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名.温馨提示：请同学们做完试卷后，再认真仔细地检查一遍，预祝你考出好成绩！参考答案1.（2分）C【解析】本题考查字音的辨析.A 项，D īng——tīng B 项，máo—C uì；D 项，yě—yá.2.（2分）D【解析】本题考查对文言词语的理解.D 项，“济”意为“渡”.3.（2分）B【解析】本题考查通假字辨析.A 项，“属”同“嘱”；C 项，“羞”同“馐”，"“直”同“值”；D 项，“具”同“俱”.4.（4分）（1）文正（2）六一居士王安石唐宋八大家（3）诗仙杜甫（4）子瞻豪放（每空0.5分）5.（7分）（1）得之心而寓之酒也（2）月是故乡明（3）一封朝奏九重天（4）闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边（5）浩浩汤汤横无际涯（每空1分）【解析】本题考查古诗文默写.前三题属于直接型默写题，第（4）（5）题属于理解型默写题.考生要在理解诗意文意的基础上作答.在默写时不能有错字、添字、漏字等现象.6.（8分）（1）（2分）示例：“人教杯·走进新时代重温中华经典”诵读大会成功举办（若附加其他信息也可，注意字数限制）（2）（6分）示例1：该宣传画由上下两部分构成.（2分）上面有图案和文字，图案是一本摊开的书，（1分）书上左边的一支话筒和右边的篆书“甬”组合成了一个“诵”字.（2分）下面是“首届校园杯朗诵大赛”几个汉字和相关的拼音.（1分）（意思对即可）示例2：该宣传画由图案和文字两部分构成.（2分）图案位于画面的上方，是一本摊开的书.（1分）文字部分由两部分组成，一部分是图案上的“诵”字，“诵”字由“议”变形而成的话筒和篆书的“甬”字构成，（2分）另一部分是图案下方的“首届校园杯朗诵大赛”几个汉字和相关的拼音.（1分）（意思对即可）【解析】第（1）题，考查考生拟写新闻标题的能力.作答时，首先要从新闻导语中找出关键信息，然后采用“谁+干什么”或“谁+怎么样”的形式拟写标题即可.阅读材料可知，导语是第一句话，从中找出“谁”——“人教杯·走进新时代重温中华经典”诵读大会，“怎么样”——成功举办.故可拟标题为“‘人教杯·走进新时代重温中华经典’诵读大会成功举办”.拟写标題时，注意字数限制.第（2）题，考查考生图文转换的能力.答题时要认真观察所给宣传画，同时按照题目的要求，采取先总体再局部的顺序依次说明宣传画的内容.技巧点拨拟写新闻标题（1）抓住关键句、特征句.所谓关键句、特征句，指新闻中概括性、判断性较强的句子，一般分布在新闻的导语中，有时出现在中间小节的开头或结尾部分.如果这种句子比较多，就找其中最具有概括性、判断性的句子.（2）表达形式要规范.标题的表达形式通常为“谁+千什么”或“谁+怎么样”，类似缩句中的主千，时间、地点等要素如无必要一般不出现在标题中.据此，拟写标题时一定要找准“谁”，然后看对象干什么了，或怎么样了.然而，有很多学生，答案往往只有“名词”，也就是说只交代了“谁”，这种情况是没有构成判断句的，所以不会得分.（3）注意限制条件.拟写标题往往有一些限制性条件，如字数限制，这就要求所拟标题一定不要超过规定字数，否则要被扣分.如果有其他限制性条件，也一定要遵守.7.（2分）运用了比喻的修辞手法，将久遭贬谪的自己比作“沉舟”“病树”，（1分）抒发了身世浮沉之感，同时借景物的变化揭示了新事物必将取代旧事物的哲理.（1分）【解析】本题考查从修辞手法的角度赏析诗句.作答时，首先应明确诗句运用了比喻的修辞手法.然后结合诗句内容，具体分析其表达效果.在此需要注意的是，诗句不仅有对自己身世的感慨，还蕴含着深刻的哲理.8.（2分）①表达了诗人对自己被贬谪遭弃置的无限辛酸和愤懑不平之情.②表达了诗人的坚定信念和乐观精神.（每点1分，意思对即可）【解析】本题考查考生理解诗歌情感的能力.作答本题，应从整体上理解诗歌内容，并结合诗人的个人经历，仔细揣摩诗句，体会其中表达的情感.切忌只抓首联或尾联，要回答全面.9.（2分）因为在作者看来，也许那美好皎洁的月亮，才是自己的精神家园.10.（2分）人总有悲欢离合之事，月亮也总有阴晴圆缺之时，作者借人生常态与自然规律，道出了“人生不可能完美无缺”的哲理.（意思对即可）11.（2分）（1）散（2）捕鱼，钓鱼（每空1分）12.（2分）苍老的容颜，满头白发，醉倒在众人中间的，是醉了的太守.【解析】本题考查文言语句翻译.翻译时，要忠于原文，直译为主，意译为辅，要根据现代汉语的语法习惯将语句翻译完整、通顺.此外，还要注意将句中的重点字词翻译准确，如所给句中的“颓然”是形容倒下的样子.13.（3分）文中写“滁人游”，突出了百姓生活的悠闲自在、和谐安宁，（1分）写“众宾欢”，表明了欧阳修没有摆官架子，富有人情味，（1分）二者都是欧阳修感到快乐的原因，从而更多地表现和突出了作者“与民同乐”的思想.（1分）【解析】本题考查理解文言文内容.解答此题，首先应明了“滁人游”“众宾欢”表现了哪些内容，“太守之乐其乐”的实质是什么；其次要找出“滁人游”“众宾欢”与“太守之乐其乐”的联系.14.（2分）纵步松风亭下/足力疲乏/思欲就林止息.（断对1处给1分）【解析】本题考查文言文断句.解答此类试题，要结合上下文理解句意，理解句中每个词的词义，同时结合语法知识把句子断开.15.（4分）（1）还（2）尽力（3）曾经（4）即使（每空1分）【解析】本题考查理解文言词语.对于课内文言词语，平时应注意积累；对于课外文言词语，可采用课内迁移法，结合语境进行解释.16.（4分）（1）（2分）湖上映出的影子，只有在雪中隐隐露出的道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶像小草一样微小的舟，舟中的两三粒人罢了.（2）（2分）就像被鱼钩挂住的鱼儿，忽然得到了解脱.【解析】本题考查文言语句翻译.第（1）题，应注意正确翻译“痕”“芥”；第（2）题，应注意正确翻译“挂钩.17.（2分）甲文表达了作者痴迷于天人合一的山水之乐和远离世俗的闲情雅致，并含蓄地表达了作者对故国的怀念.（1分）乙文表达了作者乐观、洒脱、旷达、随遇而安、善于自我排遣的心境.（1分）【解析】本题考查分析作者情感.《湖心亭看雪》一文，从所绘雪景，可看出作者对自然之景的痴迷；从“独往”“惟”等词，可看出作者远离世俗的高雅情趣；从“崇祯五年”“金陵人”等，可隐隐体会到作者的故国之思.《记游松风亭》一文，记叙了作者信步山野，领悟自然玄机的经过.根据注释“本文是苏轼被贬惠州期间所作”及文中的“忽得解脱”“当甚么时也不妨熟歇”等句，可概括出旷达、随遇而安、善于自我排遣等心境.【参考译文】【乙】我曾经在惠州的嘉祐寺里寄住，散步走去松风亭下，觉得脚力疲乏，想要在这片林中停下休息.抬头望见亭宇的屋檐还在树梢之后，心里想什么时候才能走到那里啊？很久之后，突然对自己说；“这里有什么不能歇息的！”于是就像被鱼钩挂住的鱼儿，忽然得到了解脱.如果人能够悟出这个道理，即使是在两军对垒的战场上，战鼓如雷的情况下，冲上去就要死于敌手，退回来就要死于军法，那个时候也不妨熟睡休息一下18.（2分）B 【解析】本题考查考生对文言词语的识记和辨析能力.C 项，两个“去”均为“离开”的意思.A 项，有时/或许、也许，表示委婉的语气；B 项，快乐/以……为快乐；D 项，和，同/参与，这里有欣赏、领悟的意思.19.（2分）不因外物和自己处境的变化而喜悲.【解析】本题考查文言文重点句子的翻译.解答本题时，要准确把握“以”的意义，同时应注意本句句式.20.（2分）意在与“古仁人之心”进行对比；突出古仁人“不以物喜，不以已悲”的豁达胸襟和以天下为已任的高尚情操.（每点1分，意思对即可）【解析】本题考查对文言文写作手法的赏析.解答本题的前提是读懂原文，找出主要的写作手法，并结合具体的内容加以分析.前两段写了“迁客骚人”的“览物之情”，第三段写“古仁人之心”，很显然是用了对比的写作手法，意在突出后者.21.（2分）范仲淹“忧国忠君，心系天下”的思想在甲文中是通过“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”来表现的；在乙文中是通过“以天下为己任，裁削倖滥，考核官吏，日夜谋虑兴致太平”来表现的.（每点1分，意思对即可）【解析】本题考查课内外文言文的对比与探究.作答时，首先要读懂原文，抓住文中的关键句，如“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“以天下为己任”等，然后组织语言作答即可.【参考译文】【乙】当初，范仲淹因触犯吕夷简，放逐在外多年，士大夫根据对两人曲直的评判，互相指责交结朋党.等到陕西用兵，天子认为仲淹是士人众望所归，提拔任用他.等到夷简被罢免，召他还朝，依靠他治政，朝廷内外期望他有所作为.仲淹以天下为己任，裁减依靠权幸而被滥授官职的人，考察官吏政绩，日夜谋划致使天下大平.但是改革没有步骤，规模庞大，论事者认为不可行.直至按察使出任，多有举发弹劾，人心不满.自从恩荫子弟范围减小，磨勘制度严密，对侥幸投机者不利，于是毁谤渐行，关于朋党的议论也逐渐被皇上听说了.22.（40分）【写作指导】这是一道半命题作文题.审题的关键在于把握题目中关键词语的含义.题目中的核心词语是“力量”，这个“力量”可以来自某个人，也可以来自自然或社会；可以是一种精神品质，也可以是某种情感.“总有”一词则表明这种力量一直陪伴在“我”的左右.而横线上需要补写的内容应是这种力量带给“我”的某种影响或改变，如“成长”“感动”“倍感温暖”等.具体写作时，考生可选取身边的小事，重在写出“我”的内心感受，一定要以真情实感取胜.【佳作示例】总有一种力量，让我倍感温暖当你感冒时，一包纸巾也许能够带来感动；当你无助时，一个袋子也许能够带来震撼；当你窘迫时，一张纸币也许能够带来光明.总有一种力量，能够温暖困境中的心.一包纸巾的感动记得那是一个雪花飞舞的日子，我不幸感冒了，在上作文课外班时，我竭力“节约纸张”，可是卫生纸还是很快就用完了.是你，友好地拍拍我，把一包纸巾递给我.虽然只是一包纸巾，我却感动得愣了半天.那位我不认识的朋友，谢谢你，谢谢你给予的温暖与感动.一个袋子的震撼思绪又回到去年十月的某一天，我和妈妈去商场购物，妈妈买了一些坚果.可在回家的路上，坚果锋利的外壳戳破了薄薄的塑料袋，散落了一地.过路人有的好心绕着走，有的却直接踩了上去.就在这时，路旁一位卖花的老爷爷从车上扯了一个袋子颤巍巍地递给我.当时，我的手也颤抖了，泪水在眼中打转儿.妈妈感动之下，从老爷爷那儿买了一盆水仙花.现在每当我看见那盆水仙花，眼前便浮现出老爷爷颤巍巍的样子……陌生的老爷爷，谢谢您，谢谢您带来的震撼与温暖.一张纸币的光明我永远忘不了那一天，细雨蒙蒙，寒意刺骨.最无奈的是我还坐错了车，身上仅有的一元钱已经投入了投币箱.我慌乱地下车，在站台盲目地等.细细的雨丝仿若丝线，紧紧地缠绕着我的心，我无奈地想，今天只有等雨停后走着回家了.一个等公交车的阿姨见我一直不走也不上公交车，便疑惑地问我怎么了.我声音沙哑地说：“没钱坐车了.”她二话不说，将元纸币塞到我手里，便上了驶来的一辆公交车.我紧紧攥着那张纸币，眼泪不禁流了下来…陌生的阿姨，谢谢您，谢谢您带来的温暖与光明.其实，温暖总在我们身边.也许，一包纸巾，一个袋子，张纸币，就能凝聚成一种力量，给我们带来如阳光抚摩般的温暖.名师点评本文以小见大撷取生活中的三件小事，以小标题串起成文.这三件小事看似毫无关联，却无不体现出人与人之间相互帮扶带给“我”的温暖.而这些小温暖汇聚在一起，则能够形成社会的“大能量”，体现出人与人之间互帮互助的温情主题.。
部编版九年级语文上册第三单元基础知识训练测试题(附答案)
部编版九年级语文上册第三单元基础知识训练测试题（附答案）1.选出加点字注音全对的一项（）A.焙．烧pèi 晦塞．sè嬉．戏xī探骊．得珠líB.俨．然yǎn 犀．利xī镶嵌．jiàn 言简意赅．gāiC.姣．丽jiāo 赧．颜nǎn 戏谑．xuè寸积铢．累zhūD.繁琐．suǒ疏．漏shū羡慕．mù囊．萤映雪ráng2.下列加点字解释有误的一项是（）A.错．综复杂（交错）浮光．．掠影（指水面上的反光）B.读破五车．．（五车的书）探骊．得珠（黑龙）C.一筹．莫展（计策、办法）行成于思，毁于随．（不经意，随便）D. 寸积铢．累（古代重量单位，一两的二十四分之一）无关宏旨．．（大意，主要的意思）3.下列词语中字形有误的一组是（）A.兀兀穷年无待饶舌食古不化B.家喻户晓蓦然回首两脚书橱C.声誉卓著鞭辟入里灯火阑珊D.融汇贯通举一反三衣带渐宽4.下列句子没有语病的一句是（）A. 中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症。
B.为了推进素质教育，教师们正在努力改进教学质量。
C.我们将来希望能成为建设祖国的有用人才。
D.《三国演义》这部电影出色地塑造了宋江、林冲、武松、鲁达等人的英雄好汉事迹。
5.换一种表情动作（如低头、流泪、哭……）仿写下列语句，字数可略有增减。
（3分）例句：沉默，不等于失败，沉默有时是金，有时是惊雷的前奏。
仿句：6. 默写诗句。
①焚膏油以继晷，②业精于勤，荒于嬉；，③，独上高楼，望尽天涯路。
④衣带渐宽终不悔，。
⑤众里寻他千百度。
蓦然回首，。
⑥陈水扁一意孤行，决定终止“国统会”、“国统纲领”，导致民意急剧下跌，真是，。
（用《得道多助，失道寡助》中的句子回答）⑦写出有关“成功”的至理名言2句。
7.模仿下面的内容，写一句话，并且举一例加以论证。
我心存感激，因为生活让我感到爱是圆的，美是甜的。
一位在生活中不很顺利的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸，她在信上说她生活至今也未曾穿过一双新鞋。
部编版九年级语文上册第三单元测试卷(带答案解析)
部编版九年级语文上册第三单元测试卷（带答案解析）一、积累与运用（42分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是()(3分)A．泉香酒洌．(liè)伛偻．提携(lǚ)觥．筹交错(gōng)B．朝晖．夕阴(huī)宠辱偕．忘(jiē)淫雨霏．霏(fēi)C．樯倾楫．摧(jí)浩浩汤．汤(tāng)水声潺．潺(chán)D．岸芷汀．兰(dīng)薄暮冥．冥(míng)金樽．清酒(zūn)【答案】A【解析】B.“偕”应读作“xié”；C.“汤”应读作“shāng”；D.“汀”应读作“tīng”。
2．下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A．凄凉百废具兴静影沉壁铺毡对坐B．胜状满目肃然宴酣之乐悲欢离合C．诲明琼楼玉宇玉盘珍羞山肴野蔌D．婵娟沙鸥翔集迁客骚人沉舟侧畔【答案】D【解析】A.“静影沉壁”中的“壁”应为“璧”；B．“满目肃然”中的“肃”应为“萧”；C.“诲明”中的“诲”应为“晦”。
3．下列句中没有通假字的一项是()(3分)A．越明年，政通人和，百废具兴B．刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也D．金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱【答案】C【解析】A项“具”同“俱”；B项“属”同“嘱”；D项“羞”同“馐”，“直”同“值”。
4．下列句中加点词语运用不正确的一项是()(3分)A．从网友发布“列车上疑有人贩子”的微博，到公安机关介入调查，直至案情水落石出．．．．，整个过程不过几个小时。
B．进入夏季，以丹霞地貌著称的火石寨景区，漫山遍野花草丛生，红山与绿草相映成趣，人们畅游其间，心旷神怡．．．．。
C．入夏以后，台湾晴雨不定，多变的天气使白河水库呈现出气象万千．．．．的风貌。
D．物理老师用演示实验的方式让我们懂得难懂的知识，真是醉翁之意不在酒．．．．．．．。
【答案】D【解析】物理老师演示实验的目的就是让“我们”懂得难懂的知识，不存在其他目的，此处用“醉翁之意不在酒”不恰当。
部编版语文九年级上册第三单元检测(试卷+答题卷+答案解析)
一、积累与运用 (共20分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分)A.林壑．(hè) 潺潺．(chán) 波澜．(lán) 伛．偻(qū)B.谪．守(zhé) 汀．兰(dīng) 酿．泉(niàng) 毳．衣(cuì)C.霏霏．(fēi) 颓．然(tuí) 偕．忘(xié) 阴翳．(yì)D.楫．摧(jí) 淫．雨(yín) 雾凇．(sōng) 更．定(gèng)2.下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.寂寥政通人合风霜高洁朝晖西阴B.怡然心旷神怡锦粼游泳静影沉壁C.凄凉琼楼玉宇仓颜白发泉香酒洌D.伛偻长风破浪波澜不惊浊浪排空3.下列加点的词语用法不同的一项是( )(2分)A.而或．长烟一空一食或．尽粟一石B.南极．潇湘初极．狭C.负者歌于．途行者休于．树D.颓然乎其间．者在乎山水之间．也4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( ) （2分）A.佳木秀．而繁阴秀：茂盛B.翼然临．于泉上临：靠近C.焉得更．有此人更：还D.暂凭杯酒长．精神长：增长，振作5.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( ) （2分）A.上下一．白惟长堤一．痕B.人知从太守游而乐．不知太守之乐．其乐C.云归．而岩穴暝微斯人，吾谁与归．D.翼然．临于泉上颓然．乎其间者6.下列各组句子中，加点词意思和用法相同的一组是( )(2分)A.刻唐贤今人诗赋于．其上至于负者歌于．途B.前人之．述备矣名之．者谁C.登斯楼也．望之蔚然而深秀者，琅琊也．D.而．年又最高朝而．往，暮而归7.下列句子中不含通假字的一项是( ) （2分）A.属予作文以记之B.湖中人鸟声俱绝C.百废具兴D.玉盘珍羞直万钱8.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(2分)A.若夫/淫雨霏霏B.乃/重修岳阳楼C.佳木秀而/繁阴D.四时之景/不同9.下列文化常识、文学常识，表述有误的一项是（）（2分）A.《醉翁亭记》的作者是欧阳修，文章描写醉翁亭的秀丽环境和自然风光，勾勒出一幅太守与民同乐的图画,抒发了作者的政治思想和寄情山水以排遣遭受打击的复杂感情。
部编版语文九年级上册第三单元测试题(附答案)
部编版语文九年级上学期第三单元综合测试考试时间90分钟满分100分一．积累与运用（28分）1.（3分）下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( )。
A .不知/天上/宫阙,今夕/是/何年？B .我欲/乘风/归去,又恐/琼楼/玉宇。
C .不/应有恨,何事/常向/别时/圆？D .但愿/人长久,千里/共婵娟。
2.（3分）下列句中划线词含义相同的一项是（）A .永州之野产异蛇览物之情,得无异乎B .今以蒋氏观之此则岳阳楼之大观也C .以俟夫观人风者得焉阴风怒号,浊浪排空D .若毒之乎又安敢毒耶3.（3分）下面对课文《岳阳楼记》中的语句理解有误的一项是（）A .“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎？”——被贬职外调的官员和诗人大多在此相会,他们观赏景物时的心情,大概没有区别吧？B .“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
”——（此时）登上岳阳楼,就会想起被贬离京、怀念家乡,担心遭到诬陷诽谤,眼前景物萧条,感慨至极而心中悲伤。
C .“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
”——（此时）登上岳阳楼,就心神畅快,荣辱都被丢开,在轻风中举杯痛饮,高兴到了极点。
D .“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
”——表现滕子京虽被贬官,但上任后积极有为,仅一年就取得了成就。
4.（3分）下列划线字解释有误的一组是（）A .朝晖夕阴(日光) 增其旧制(规模)B .连月不开(放晴) 去国怀乡(国家)C .把酒临风(持,执) 沙鸥翔集(栖息)D .长烟一空(全) 薄暮冥冥(迫近)5.（3分）选出“也”字表示语气不同的一项是（）A .起坐而喧哗者,众宾欢也。
B .醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
C .太守谓谁？庐陵欧阳修也。
D .有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
6.名句默写。
（3分）（1） ,将登太行雪满山。
（2）不应有恨, ？（37.文言文赏析。
崇祯五年十二月,余住西湖。
部编版语文九年级上册第三单元检测(附答案)
部编版语文九年级上学期第三单元综合测试考试时间90分钟满分100分一．积累与运用（28分）1.（3分）朗读下面语句,句中停顿不恰当的一项是（）A .醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。
B .野芳/发而幽香,佳木/秀而繁阴。
C .醉/能同其乐,醒/能述以文者,太守也。
D .渐闻水声潺潺/而泻出于两峰之间者,酿泉也。
2.（3分）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A .有亭翼然临于泉上者/太守与客来饮于此B .作亭者谁/水落而石出者C .山之僧曰智仙也/望之蔚然而深秀者D .而年又最高/若夫日出而林霏开3.（3分）对《醉翁亭记》内容及写法分析有误的一项是（）A .文章先写醉翁亭的得名,后面的内容都是写“醉翁”为什么而“醉”、为什么要称“醉翁”,可以说是在写“醉翁亭”得名的深层缘由。
B .本文主要采用了借景抒情的方法,所借之景,一是山间四时朝暮的自然之景,一是滁人游山、宾客宴饮的人物场景。
C .本文写景用语虽不繁多,角度却富于变换。
如写醉翁亭采用的是由近及远,写山间四时之景采用的是由秋至夏。
D .全篇将写景、叙事、抒情熔于一炉。
4.（3分）下列划线词解释不正确的一项的是（）A .淫雨霏霏（连绵不断的雨）连月不开（放晴）B .薄雾冥冥（迫近）浊浪排空（冲向天空）C .春和景明（风景、景象）波澜不惊（惊动、惊骇）D .予尝求古人之心（探求）或异二者之为（这里指心理活动即两种心情）5.（3分）在下列句子中翻译有误的一项是（）A .不以物喜,不以己悲：不因环境顺心而高兴,不因个人失意而悲伤。
B .微斯人,吾谁与归：没有这种人,我同谁一道呢？C .或异二者之为：或许不同于以上两种心情。
D .览物之情,得无异乎：看了自然景物而触发的感情,怎能不有所不同呢？6.名句默写。
（3分）（1）欲渡黄河冰塞川闲来垂钓碧溪上（2（37.文言文赏析。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯；朝晖夕阴,气象万千。