2012年职教招生目标责任书
招生工作责任书
招生工作责任书尊敬的xx学校领导：您好！在新的学年即将开始之际，我谨向您递交我所负责的招生工作责任书。
我深知这是一项重要而艰巨的任务，我将全力以赴，承担起责任，确保我所负责的招生工作顺利进行。
一、宣传推广作为招生工作的重要环节之一，宣传推广的有效开展是吸引优秀生源的关键。
我将通过多种渠道，如校园宣传、社交媒体、学校官网等，向学生、家长传递我校的办学理念、特色课程、教学设施等信息，并积极组织各类宣讲会、咨询活动，向有意向的学生和家长提供全面咨询服务。
二、招生政策解读作为招生工作的重要组成部分，我将积极参与制定和解读招生政策，确保政策的准确传达。
我将组织招生政策宣讲会，详细解读政策内容，并及时回答参与者的问题，以确保学生和家长对招生政策有清晰的认识和了解。
三、招生档案管理招生档案管理是招生工作的重要环节之一，也是后期学生入学准备工作的基础。
我将建立规范的档案管理制度，确保招生资料的完整性、准确性和保密性。
同时，我将制定并严格执行档案借阅和归档流程，确保档案管理工作的高效进行。
四、招生宣讲为更好地向学生和家长传递我校的办学理念和优势特色，我将组织并积极参与招生宣讲活动。
在宣讲过程中，我将根据目标学生的特点和需求，结合我校的办学理念和优势特色，有针对性地向学生和家长介绍我校的教学环境、师资力量、社团活动等方面的优势，积极回答疑问，解决他们的顾虑，以吸引更多优秀生源加入我们的学校。
五、招生数据分析为了监控和评估招生工作的效果，我将认真梳理和分析招生数据，如报名情况、录取率、报到率等，以便及时调整招生策略和措施。
同时，我将追踪学生的学习情况、就业情况等数据，为招生工作提供有力的数据依据。
六、跟进学生发展招生工作不仅仅是吸引学生到校，更重要的是帮助学生在校期间取得良好的学习成绩和全面的发展。
因此，我将加强与各学部、班主任之间的沟通，及时了解学生的学习和生活情况，协助解决学生在学习和发展过程中遇到的问题，为学生提供必要的帮助与支持。
中职招生实施方案范文
为了推动我校可持续发展，确保一年一度的秋季中职招生工作有力、有序、有效开展，依据国家、省、市、县关于大力发展职业教育的相关政策和中职招生的有关文件精神，结合县域教育、经济、社会实际，特制定本方案。
一、招生对象与学制1、三年全日制学历教育。
招收“政治思想表现合格、身体健康”的应届或未超龄往届初中毕业生。
采取“专业教学班”与“行政教学班”并行编班，实行“2+1”教学模式（两年在校学习，一年顶岗实习），按国示标准规范管理。
2、一年全日制技能教育。
招收应往届高中毕业生或要求改学专业的中职毕业生（要求注册学籍时必须持高中毕业证书原件）。
采取行政班编班，按专业教学班制定教学计划，实行“0.5+0.5”教学模式（半年在校学习，半年顶岗实习），构建校本特色管理。
3、两年函授制“技能+学历”教育。
招收往届初中毕业生、未升学的普通高中毕业生、复员军人、同等学历的社会青年以及返乡农民工和进城务工农民工等人员。
采取行政班编班，按专业教学班制定教学计划，实行分批次循环教学模式。
学习期满，经检测合格，颁发职业高中毕业证书。
创建校本特色的函授单列管理模式。
二、招生计划具体详见《南江县小河职业中学招生简章》三、招生原则1、坚持“科学统筹，突出重点，因地制宜”的原则。
“科学统筹”要求做到：及早谋划，全员参与，精心组织，全程督导，保障有力，安全和谐。
“突出重点”要求做到招生策划、宣传、组织报名的人员（教师和学生）配置要精选，招生对象以报读三年全日制职高学历教育的应届初中毕业生为主体，重点抓好生源基地校。
“因地制宜”要求无论给各片、各校下达招生目标任务，还是到初中校点具体开展招生宣传、报名等系列工作，均要因校因生制宜，灵活变通，贵在高效。
2、坚持“严守招生纪律，规范招生行为，招生形象与国示品牌匹配”的原则。
招收应届初中毕业生的招生宣传时间、组织形式、工作纪律等相关工作，严格遵照县招委统一部署和要求执行，带头对我县扰乱招生秩序的违规违纪招生作斗争。
招生责任书范本
招生责任书范本营造良好的考试氛围，维护考试公平公正，维护考生合法权益，使生源学校充分认清形势、明确目标、落实责任、确保专升本报名工作平稳顺利，下面是橙子给大家带来的招生责任书范本，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!招生责任书范本(一)为了进一步贯彻落实省委、省政府关于全省实施9+3计划和义务教育均衡发展工作思路，完成区、县教育局下达指标的招生任务，旭光学校与校行政人员、九年级任课教师签订20XX春季中职招生工作目标包保责任书。
一、学生包保到个人，每人负责包保跟踪学生4-5名。
(包保学生名单见旭光小学初三毕业生跟踪台账)，确保自己所包保的人员进入高中阶段就读。
二、积极配合学校及各职业中学做好招生工作，充分做好初中毕业班学生的分流引导和思想教育工作，把职业学校的就业出路、就业优势、国家中职资助政策等宣传到位，使初中毕业生、家长和社会进一步了解职业教育和我区职业学校的办学成果、办学特色，吸引更多的学生到职业学校学习。
三、服从学校统筹安排，绝不私自送学生到不符合区、县教育局备案的中职学校就读，对于到我校招生的职业学校，必须要有区或县签署的联系函，否则，不得随意接待或送学生到该校就读。
四、对学生跟踪管理，掌握他们的思想动态，全面掌控学生信息，联系方式，发现有外围招生人员切入，及时与学生、家长有效沟通，利用家访、电话的形式经常跟学生机家长进行交流。
确保中职招生任务的完成。
五、确保对所包保的学生中考后进行全面跟踪调查和了解，凡没有进入中职普通高中就读的，保证一律到各中职学校就读。
并及时采取相关就读信息和材料(如：就读学校，送走时间、省级电子注册学籍号、就读证明等)。
六、严禁有偿招生，买卖或变相买卖生源;如有违纪现象发生，一经查实，将严肃处理。
七、实行一票否决制，如不按时完成学校下达中职招生任务的、工作不力的、违反以上有关规定的，将按相关文件精神，追究责任。
并不得参加评优、评模、晋级，该年年度定性为不合格。
草海镇旭光学校(公章)20XX年3月3日责任人：20XX年3月3日招生责任书范本(二)为了贯彻落实20XX年中等职业教育工作会议精神，进一步做好我校20XX年中职招生工作，现与各教师制定如下目标责任书:一、目标任务1、搞好职业教育招生宣传工作。
教学目标责任书(精选5篇)
教学目标责任书（精选5篇）教学目标责任书1为了提高我校办学效益，加强教育教学管理工作，切实提高教育教学质量，根据泰安市教育局“双高工程”目标和县教育局提高教育教学质量的要求，结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书如下：一、教育教学常规管理目标1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效。
2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作。
3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动。
4、按教研组要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。
5、认真完成学校安排的各种教育教学任务。
6、积极参加学校安排的教育教学活动。
7、任课教师积极配合学校，做好迎接上级检查的各项准备工作。
8、教学管理目标：在镇级检查中，位居全镇第一名；在县级检查中，位居全县前9名。
二、教学质量达成目标：（一）学校总体教学质量目标1、期末考试成绩与梯门中学、水河中学、旧县中学、州城二中四个学校的成绩平均值作对照，达到30%以上的学科领先。
2、镇统一检测的学科，达到50%以上的学科领先。
3、在20__年初二地理、生物学科学业水平考试中，达到全县前9名。
4、在20__年初三学业水平考试中，综合成绩达到全县前10名。
（二）教师个人目标：1、基础目标：在上级组织的各种统一考试中，个人的综合教学成绩不低于所对照学校的教学成绩。
2、奋斗目标：任教班级：任教学科：参考人数：三、奖励与处罚：1、奖则：根据上级各类文件的精神和对优秀名额的分配，对完成目标的教师，在评优树先时优先考虑。
2、罚则：（1）不积极完成学校安排的各种教育教学活动，拒绝学校各类业务检查，或在上级各类业务检查中，因个人原因，给学校工作造成严重失误的，不能参加各种先进评选。
（2）根据《老湖镇中学教师考核方案》，教育教学常规管理所列项目的综合考核成绩位于全校后1/3位次的，校长对任课教师进行戒免谈话。
2012年职成教育工作总结
王阎九年制学校2012年职成教育工作总结为了认真落实山阳县教体局《关于做好2012年职业教育学校的招生工作的通知》的文件精神，结合我校的实际情况，克难攻坚，超额的完成了今年县局分配给我校职成教育的各项任务，现将我校职成教育工作总结如下：一目标任务及完成情况今年县教体局下达我校农民实用技术培训任务1218名，职业学校招生任务17名，其中职业学校招生任务县职教中心12人，其他学校5人。
目前，我们以完成农民实用技术培训1390人，职教招生职中12人，市属学校11人，共计23人，任务完成135%。
二我们在职教招生工作中的具体做法（一）加强领导，明确责任，确保职教招生工作的有效开展。
2011年3月9日教体局召开了关于做好2011年职业学校招生工作的动员会，会后学校召开了四个会议：一是召开了学校领导班子会，宣传了2011年招生工作会议精神和具体要求，在面临任务重困难大的前提下，学校制定了2012年职教招生工作规划、目标任务；制定了2012年职教招生的实施方案；成立了组织机构，明确了各自责任。
学校校长是职教工作的第一责任人，分管领导是实施责任人。
二是召开了全体教师会议，宣传党和国家培训农民，转移农民，提高农民的重要举措，宣传职教招生工作中国家有关优惠政策，深刻认识职业教育对一个学生来说，学一门技术，找一份工作，解决一个就业问题，致富一个家庭的重要意义。
使所教师知道其重要性，明确自己的职责感，做好宣传、做好学生的工作，强化职教招生的领导，落实职教招生的责任，齐心协力，确保职教招生工作有一个良好的开端和工作的实效性。
三是召开一个学生会：学校针对学生文化课学习的不同层次和差异，有选择的开展好学困生职业教育动员会。
在会上包抓领导和责任教师面对面的回答学生提出的各种问题，阐述适合自己发展的才是最好的道理。
同时组织十堰技校、商洛技校、县职中教师进行现场演讲，解答国家优惠政策、专业设置、就业渠道等问题。
让学生有启发、有想法、有做法。
青岛市教育局关于做好2012年全市中等职业学校招生工作的通知
青岛市教育局关于做好2012年全市中等职业学校招生工作的通知文章属性•【制定机关】青岛市教育局•【公布日期】2012.04.11•【字号】青教通字[2012]21号•【施行日期】2012.04.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文青岛市教育局关于做好2012年全市中等职业学校招生工作的通知（青教通字〔2012〕21号）各区、市教育（体）局，各有关中等职业学校：根据教育部、省教育厅关于做好2012年中等职业学校招生工作的相关要求，现就做好2012年全市中等职业学校招生工作通知如下：一、指导思想认真贯彻全国、省、市教育工作会议精神和《青岛市中长期教育改革和发展规划纲要（2011－2020年）》，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，主动对接全市现代农业、先进制造业、现代服务业和战略性新兴产业发展，保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当，不断提高高中段普及率，努力实现“保证规模、调整结构、加强管理、提高质量”的工作目标，推动全市职业教育“率先科学发展、实现蓝色跨越”。
二、招生计划2012年全市共有初中毕业生84500人，中等职业学校（包括普通中专、职业中专、职业高中）本地生源计划数为41627人（各区市招生计划见附件1）。
市内四区初中毕业生约为14000人，市内四区中等职业教育学校招生计划约为6900人。
三、专业设置中等职业学校要紧紧围绕我市经济社会发展和产业结构调整要求开展专业设置和招生工作。
要结合正在进行的全市中等职业学校专业布局和结构调整工作，认真做好市场调研，合理确定招生专业和规模，防止出现专业过度重复设置。
市教育局将按照服务产业升级需求、实现专业错位发展的原则，合理确定专业设置和办学规模。
积极鼓励中职学校增设服务于蓝色经济、现代农业和新一代信息技术、高端装备制造、新材料、新能源、节能环保等战略性新兴产业的相关专业。
四、招生办法（一）开展按专业大类招生试点。
职业教育工作计划
职业教育工作计划职业教育工作计划「篇一」（二）多方筹集资金，健全保障机制。
（三）加强基础建设，扩大职教规模职业教育工作计划的延伸阅读：如何写好你的工作计划三、如何保证工作计划得到执行：工作计划写出来，目的就是要执行。
执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。
出了问题也是执行人员自身的水平问题”。
执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。
那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。
同样的.道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
另外，工作计划应该是可以调整的。
当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
职业教育工作计划之外的更多相关信息，请访问：工作计划网校机关单位工作计划职业教育工作计划「篇二」一、指导思想抓课改，促创新；抓管理，促质量；抓常规，促规范；抓创建，促提高。
二、工作目标1、完成校实施性教学计划，保证质量，学生及家长满意率达90%以上；2、建成1—2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站；3、建成1个省级示范专业；4、实施校课程改革，在骨干专业实施项目教学法，启动德育课程、文化课、专业课的课程改革；5、加强对教师的教学工作检查和教学业务培训；6、加强对专业部的教学工作的督查和考核，保证教学秩序的正常，不发生重大教学事故；职业教育工作计划「篇三」职业教育直接涉及民生，关系就业再就业，是一项惠及人民群众长远利益的民生事业。
汝南县委、政府积极贯彻落实省、市职教攻坚计划和扎实推进农村中小学布局调整，取得了明显成效。
一、加强领导，落实任务制定了职业教育攻坚方案，成立了县长任组长，分管副县长任副组长，相关部门负责人为成员的职业教育攻坚领导小组；建立了职业教育工作部门联席会议制度，出台了《汝南县人民政府关于贯彻实施省市职业教育攻坚计划大力发展职业教育的实施方案》，召开了职教攻坚动员大会；与乡镇政府签定了攻坚目标责任书，落实了三年攻坚总的目标任务和年度目标任务。
中职招生工作计划
中职招生工作方案1根据市教育局《关于进一步完善中等职业学校招生和生源推荐工作机制规范招生工作行为工作的通知》及教体局相关会议精神，为落实好职普招生的要求（以下简称“中职”），切实加强组织领导，细化目标任务，注重实效，进一步把中职招生工作抓早、抓好、抓落实。
为确保今年中职招生工作顺利进行，完成中职招生任务，经学校研究决定，特拟定如下实施方案：一、组建xx中职招生工作领导小组，明确相关职责。
组长：职责：统筹规划和安排此项工作，对此项工作负总则。
副组长：职责：在组长的安排下，根据相关文件的要求，具体落实此项工作。
成员：职责：班主任xx负责九（1）班中职招生工作，xx协助。
班主任xx负责九（2）班中职招生工作，xx协助。
班主任xx负责九（3）班中职招生工作，xx副主任协助。
九年级任课教师中职招生的具体工作由班主任自行安排。
二、指导思想及原则1、以学生的利益为出发点，为学生的前途着想，给学生推荐满意的学校。
2、以相关文件精神为指导，结合学校的工作方案，求真务实，扎实工作。
3、学校统筹安排，全校教职工全员参与，团结协作，按教体局文件要求宣传动员，严禁私自违规操作，谋取私利、违者一切后果自负。
三、工作目标1、真抓实干，努力提高中职升学率。
2、最低目标：完成报到数不低全县后五名。
但要力争高质量高标准完成教体局交给的任务。
四、具体工作措施（一）做好前期铺垫工作中职动员工作的核心要素是感情基础，也就是说动员教师和家长、学生的感情基础是否牢固，学生和家长是否信任动员教师是中职动员工作成败的关键。
中职对象往往是班上的后进生，这部分学生平时很少得到老师的关注，这部分学生的家长也很少和教师沟通。
这就导致这部分学生以及他们的家长和老师之间的关系淡漠，感情薄弱。
因此，今年毕业班一开学，学校就发动九年级的班科教师做好后进生的关爱工作，要求每一位教师都要从学习和生活上去关爱每一位后进生，多和这些后进生家长沟通，让学生和家长感受到老师的这份关爱，相互之间建立起情感的桥梁。
学校教学目标责任书(汇编4篇)
学校教学目标责任书(汇编4篇)学校教学目标责任书1为落实凉州区教育质量工作会议精神，贯彻执行《凉州区教育局关于进一步提高教学质量的意见》和苏局量工作会议上的讲话精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我学校要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量的"教育教学质量年"活动。
因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我校教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。
结合学校教育教学管理的需要，学校与全体教师签订教育教学质量目标责任书。
一、教育教学教研目标1、做好学科教育教学计划总结工作，并根据计划保质保量认真完成教育教学工作，各项工作力求有过程、有成效;2、按时按要求完成各部门安排的资料、表册的上交整理工作;3、按时按要求参加校内外各种继续教育活动和教研活动;4、按教导处要求认真备课，按学科特点及教导处要求完成作业量;5、认真完成学校安排的各种教育教学任务;6、积极参加学校安排的教育教学活动。
7、教师的教学业绩与学生考试结果挂勾。
以教育局组织的考试为依据，如因教学能力太差，学生成绩不能提高，严重影响学生的成长发展，教师本人应承担相应的责任。
8、担任教研组长的教师，应随时关注教师的教学情况和学生学习专业的情况，敢于大胆管理教师队伍，并经常开展教学研究和备课、作业检查工作，不断提高教师的教学能力。
二、教师个人承诺：1、严格执行课程计划，以人为本，因材施教，在关注学生全面素质的发展的同时，注重学生个性发展;不把个性、特长的发展同全面发展对立起来，面向全体学生，使学生全面发展，让学生享受优良的教育;注重学生创新精神和实践能力的培养;尽量实施"参与式"教学，用激励的语言或方式对学生做出积极的综合评价;不因循守旧、故步自封，争当创新型的教师。
2、严谨笃学，按《教学常规管理条例》认真备课备课，不照抄、照搬备课用书的教案，根据班级和学生实际及新课改要求编写教案，写出教学后记和反思;不重复使用旧教案，不无教案进课堂随心所欲上课。
2023年招生责任书_1
2023年招生责任书2023年招生责任书1为严肃招生纪律，维护招生秩序，推进阳光招生，确保全校招生工作杜绝有偿招生行为，特制订本责任状：一、认真学习、宣传和落实教办招生政策。
二、确保本校无任何招生学校入校、入班宣传。
三、本人不参与、不收受其他招生学校或社会中介机构的以招揽生源为目的的推介费、介绍费、信息费等商业贿赂。
四、认真做好考生志愿填报工作，尊重考生志愿，不强迫、干扰、误导考生填报志愿。
五、不得向招生学校泄露考生信息。
六、不得向学生、学生家长宣传、推荐招生学校。
由学生和学生家长自由选择。
若违反以上规定，学校将追究个人责任。
违反者自愿接受组织处理。
本责任书一式两份，自签订之日起生效。
__xx月x日2023年招生责任书2认真贯彻落实《万州区教育委员会关于做好初中毕业生学业考试暨普通高中招生工作的通知》、《万州区教育委员会关于下达万州区中等职业学校招生计划的通知》精神，区教委与各中小学和中职招生学校(中职中技学校和高职中专部)签订《万州区规范高中及义务教育阶段招生工作责任书》。
一、责任内容(一)加强组织领导。
健全管理机构，落实高中及义务教育阶段招生工作责任制和责任追究制。
(二)加强统筹协调。
保证在招生宣传发动、信息采集志愿填报指导等方面注重普职统筹协调。
(三)加强计划管理。
保证不得无计划招生;严格执行普通高中择校“三限”政策;招生规模与办学条件匹配;中职招生学校(中职中技学校和高职中专部)未经批准，不得擅自设置校外办学点或假借联合办学名义招生;加大工作力度，鼓励动员组织初中毕业生报读职业学校接受中等职业教育。
(四)治理义务教育阶段择校乱收费。
义务教育阶段适龄儿童实行就近免试入学，义务教育阶段公办学校不得择校乱收费。
(五)加强时间控制。
保证小学、初中及高中阶段招生在6月25日以后进行，不得提前招录学生。
(六)加强宣传导向。
对招生政策、办法、计划、推荐录取等情况进行及时宣传公示;不得宣传本校中考成绩，或者将中考成绩作为唯一依据进行考核、表彰。
职业学校年度目标管理考核细则
职业学校年度目标管理考核细则1． 教育质量（10分）1.高三对口升学人数稳定（2分）。
2、对口升学率高于赤峰市平均值（2分）。
3、对口升学本科上线率达到20%（2分）。
4、非对口升学毕业生就业率高，有跟踪记录（2分）。
5、各类短期培训效果好，社会反响好，年培训人数达到5000-8000人次（2分）。
二．招生工作（10分）1、建立招生工作领导小组，与各初中学校沟通信息畅通（4分）。
2、本年度完成职教280-400人，社会青年150人（10分）三、教师培养专业课建设（14分）1、制订教师业务培训计划、制度，教师继续教育参培人数达100%（2分）。
2、“双师型”教师比例年内达到55%以上（2分）。
3.有科学合理的教师工作评价制度与奖励机制（4分）。
4、专业课设置体现兼顾就业与升学实际，并有一科以上为市级骨干专业（4分）。
5、有适应专业特点,满足教学需要的专用教室和实验室（2分）。
四、德育工作（8分）1、有健全的共青团和学生会组织，能积极开展工作（2分）。
2、政教处有班主任管理制度、学生管理制度、与家庭、社会联系与合作制度并正常开展工作（2分）。
3、有良好的校风学风，学生养成教育较好，学生无违法违纪事件（2分）。
4、严格执行《中学生日常行为规范》，积极探索适应职业学校要求的管理模式并有成效（2分）五、教研工作（8分）1、有教科研规划；研究活动开展丰富，有活动资料（2分）。
2、本年度内学生参加区、市、旗各级各类竞赛取得一定名次奖励（2分）。
3、教务处有全年教研工作计划，教研组、备课组、教师每期分别制订了教学教研工作计划，并认真贯彻实施，年末有相应的总结（2分）。
3、完成旗以上教研部门下达的教研、教改或科研课题（2分）。
4、年内教师教研论文在市级以上学术刊物发表或获奖在4篇以上（2分）。
六、教学常规（12分）1、严格教学管理机制，教育教学工作有检查登记,教师听课每期不少于15节（2分）。
2、每期全校性的常规检查不少于2次，并进入教师业务档案（2分）。
教师教育教学目标责任书
教师教育教学目标责任书为了加强学校教师队伍建设，塑造教师良好形象，全面提高教育教学质量，学校与全体教师签订了目标责任书，内容如下：一、师德师风目标责任1.全面贯彻党的教育方针，爱护学生，关心学生思想、研究、生活和健康。
尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚、变相体罚、讥讽、歧视和侮辱学生。
2.关心学校，维护学校集体荣誉，爱护公物，认真工作，勇挑工作重担，努力完成本职工作。
不从事与教育教学无关的活动，不旷课、迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。
不在课堂上抽烟和使用通讯工具。
3.加强自身修养，以礼待人，尊重别人，言行举止文明，衣着整洁，热情接待家长来访。
在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表。
二、教育教学教研目标责任1.完成各种计划、总结及学校安排的资料、表册的上交整理工作；保质保量认真完成各项工作，力求有过程、有成效。
2.开全课程、上足课时；严格按课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程设置或课程内容。
3.加强课堂教学研究，规范自身课堂教学行为，努力提高课堂教学效率。
4.按要求认真备课，按学科特点及教研组要求完成作业量。
5.积极参加学校安排的教育教学活动。
按时参加校内外各种教育活动和教研活动。
6.参加学校组织的学科测评或相关评比，全面提高教学质量。
三、安全工作目标责任1.研究贯彻国家有关安全的法律法规，增强安全意识。
2.对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识和自护自救能力。
3.对自己教学活动范围的学生的安全全面负责。
4.值班教师要强化安全工作责任，发现学生进行不安全活动及不良情绪，要及时进行制止和教育。
四、教学质量目标责任1.根据上学年各年级综合成绩制定教学成绩定量目标，本学年各项任务务必上升35%，努力消除倒数现象。
2.在全镇的统考中，单科成绩不低于同组第11名。
学校总体名次居全镇第10名。
用心尽职做好职教招生工作,真心尽责为家长学生服务
用心尽职做好职教招生工作，真心尽责为家长学生服务尊敬的各位领导、同志们：大家好！今年我校职业学校招生工作在县教育局的正确领导和兄弟学校成功经验的指导帮助下，正确面对困难和压力，坚持以“为学生着想、为家长着想”为出发点和落脚点，牢固树立“用心尽职做好职教招生工作、真心尽责为家长学生服务”的理念，在全校上下共同努力下，顺利完成职业学校招生计划，完成率109.5%。
现将我校对职校招生工作的认识、主要措施和做法向各位领导、同志们汇报如下：一、摸清四个脉搏，有的放矢，切实保障招生工作顺利进行回想这几年的职业学校招生工作，我们深刻认识到，重视不重视、重视程度的高低和为学生服务意识的到位与否实效不一样，甚至大相径庭。
我们认为，作为送生学校，应该站在全局角度来正确认识这项工作，这是做好招生工作应解决的首要问题，要将领导、教师、学生和家长的认识统一起来。
下深水摸清学生、家长、教师和社会四条思想心理脉搏，才能对症下药，有的放矢，事半功倍地做好职教招生工作。
对学校来说，这是职业教育发展大局的需要；对教师来说，这是义不容辞的责任；对学生来说，这是个体成长及就业发展的需要；对家长来说，这是对孩子的未来着想。
为此，我们积极倡导树立职业学校招生全局观，不断加强对职业学校招生这项重要阶段性工作的领导与再认识，不断营造和优化职业学校职业学校招生的良好氛围，强化组织领导，完善招生措施，切实保障职业学校招生工作顺利进行。
1.健全完善工作管理机制，加强责任感与使命感。
多年来，我校确立“给毕业班压力、求社会合力、让教师尽力”的工作思路，相继出台完善了关于职业学校招生工作的《实施意见》、《考核规定》、《目标责任》、《奖惩办法》等系列规章制度，将职业学校招生工作与学校固生、教学质量考核等相挂钩，不断提高职业招生在班主任和教师绩效考核中的权重，并把职业招生工作纳入学校工作计划、纳入学校重要议事日程、招生方式方法纳入重点研究课题，不断增强招生工作的责任心、紧迫感和使命感。
中职目标责任书
中职目标责任书
甲方：[中职学校名称]
乙方：[教职工姓名]
三、目标任务
1. 教学任务：乙方需完成规定的教学工作量，并保证教学质量。
2. 科研任务：乙方应积极参与科研活动，力争在学术领域取得一定成果。
3. 学生管理：乙方负责学生的日常管理，确保学生安全和秩序。
4. 社会服务：乙方应积极参与学校的社会服务活动，提高学校的社会
影响力。
四、责任条款
1. 甲方负责提供必要的教学资源和支持，确保乙方能够完成教学任务。
2. 乙方应遵守学校规章制度，认真履行教学、科研、学生管理和社会
服务等职责。
3. 乙方应定期向甲方汇报工作进展，接受甲方的监督和考核。
五、考核与奖惩
1. 甲方将根据乙方的工作表现进行年度考核。
2. 对于完成或超额完成目标任务的乙方，甲方将给予相应的奖励。
3. 对于未能完成目标任务的乙方，甲方将根据具体情况给予相应的处罚。
六、合同期限
本责任书自[签订日期]起生效，有效期至[终止日期]。
七、合同变更与解除
1. 双方协商一致，可以对本责任书进行变更或补充。
2. 任何一方违反合同条款，另一方有权解除合同。
八、争议解决
双方因履行本责任书发生争议时，应首先通过协商解决；协商不成时，可提交甲方所在地人民法院诉讼解决。
九、其他
本责任书未尽事宜，双方可另行协商确定。
甲方（盖章）：[中职学校名称]
乙方（签字）：[教职工姓名]
签订日期：[签订日期]
[注：以上内容为模板，具体条款需根据实际情况进行调整和补充。
]。
职业招生实施意见
职业学校招生工作实施意见为全面贯彻落实全县职业教育工作会议精神，进一步推动全县职业教育的改革与发展，提高生产劳动者的职业技能和综合素质，更好的服务于农业、农村和农民，促进全县经济建设和社会持续健康发展，根据县教育局2012年职业教育工作会议精神，结合学校实际，现对我校2012年职业学校招生工作提出如下实施意见，望认真贯彻执行。
一、指导思想以科学发展观统领教育改革与发展全局，认真贯彻落实全县职业教育工作会议精神，以有利于教育事业发展，有利于提高职业学校的办学质量和办学效益为目标，以促进经济效益的提高和社会的繁荣为目的，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，面向市场，大力开展“订单”教育，推动全县职业教育健康快速发展。
二、招生任务全校完成职业学校招生任务410人，按照比例一次性分到三校。
三、具体措施1.提高认识，高度重视。
职业教育招生关系到学生的命运前途，关系到家庭的经济负担，关系到学校的教育质量，关系到社会各个方面的发展等等。
每一位班子成员、每一位教职工都要充分认识到职业教育招生的重要意义，高度重视职业学校招生工作。
2.成立领导机构，切实加强领导。
全校成立以校长为组长的招生工作领导小组，研究落实职业学校招生计划和具体工作措施，加强对各校招生工作的统筹和指导。
中心校及两分校也要成立相应的组织，具体负责和协调本单位的职业学校招生工作。
学校将职业学校招生任务的完成情况纳入毕业年级和有关人员的责任目标考核，作为年度考核的重要依据。
三校要树立一盘棋的思想，统筹安排，团结协作，充分调动各方面的积极性，确保今年我校职业学校招生任务的顺利完成。
3.加大宣传力度，强化工作纪律。
进一步加大职业学校招生工作的宣传力度，争取家庭社会的广泛支持。
各校要牢固树立以人为本的理念，在尊重和保护学生自主选择的权利的基础上，大力引导那些文化课学习基础较差、家庭经济比较困难的学生自觉到职业学校学习。
一是通过召开毕业班学生会、家长会等形式，大力宣传职业教育对社会发展乃至个人成才的意义，实事求是的宣传我县职业学校的办学水平和办学效益，宣传国家发展职业教育的政策措施，宣传社会就业的形势和劳动保障政策。
职校招生责任制度内容范本
职业学校招生责任制度一、总则第一条为确保职业学校招生工作公平、公正、公开，规范招生行为，提高生源质量，根据国家法律法规和教育政策，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条职业学校招生责任制度遵循自愿、平等、公正、公开的原则，确保招生工作顺利进行。
第三条学校招生委员会负责招生工作的领导、组织和管理，对招生工作进行监督，确保招生工作的公平、公正、公开。
第四条学校设立招生办公室，负责招生工作的具体实施，确保招生工作顺利进行。
二、招生组织与管理第五条学校招生委员会由校长、副校长、教务处、学生处、招生办公室等相关部门负责人组成。
招生委员会主任由校长担任，负责招生工作的领导。
第六条招生办公室负责制定招生工作计划、招生简章，组织招生宣传、咨询、报名、考试、录取等工作。
第七条招生办公室设立招生热线，为学生和家长提供咨询服务，解答有关招生政策的疑问。
第八条学校招生工作实行责任制，招生办公室与招生工作人员签订招生责任书，明确招生工作职责和纪律要求。
三、招生录取与监督第九条学校招生录取工作严格遵守国家招生政策和规定，按照考试分数、综合素质评价等原则进行。
第十条学校招生录取工作实行透明化，录取结果及时向社会公布，接受社会监督。
第十一条学校招生委员会对招生工作进行监督，对招生过程中的违规行为进行查处。
第十二条学校招生工作接受教育行政部门的监督，确保招生工作合法、合规、公正。
四、责任与处罚第十三条招生工作人员必须严格遵守招生工作纪律，不得泄露考生个人信息，不得违规操作招生工作。
第十四条招生工作人员有违反招生工作纪律行为的，学校将依法依规给予处分，涉嫌犯罪的，依法移交司法机关处理。
第十五条学校招生工作实行责任追究制度，对招生工作中出现的问题，学校将追究相关责任人的责任。
五、附则第十六条本制度自发布之日起施行，未尽事宜由国家相关法律法规和教育政策规定。
第十七条本制度的解释权归学校招生委员会。
招生目标的责任书
招生目标的责任书•相关推荐招生目标的责任书（通用6篇）在社会一步步向前发展的今天，很多地方都会使用到责任书，责任书是写明责任，明确应该承担的任务的文书。
拟起责任书来就毫无头绪？下面是小编收集整理的招生目标的责任书（通用6篇），希望能够帮助到大家。
招生目标的责任书1为了进一步贯彻落实省委、省政府关于全省实施9+3计划和义务教育均衡发展工作思路，完成区、县教育局下达指标的招生任务，旭光学校与校行政人员、九年级任课教师签订20xx春季中职招生工作目标包保责任书。
一、学生包保到个人，每人负责包保跟踪学生4-5名。
(包保学生名单见旭光小学初三毕业生跟踪台账)，确保自己所包保的人员进入高中阶段就读。
二、积极配合学校及各职业中学做好招生工作，充分做好初中毕业班学生的分流引导和思想教育工作，把职业学校的就业出路、就业优势、国家中职资助政策等宣传到位，使初中毕业生、家长和社会进一步了解职业教育和我区职业学校的办学成果、办学特色，吸引更多的学生到职业学校学习。
三、服从学校统筹安排，绝不私自送学生到不符合区、县教育局备案的中职学校就读，对于到我校招生的职业学校，必须要有区或县签署的联系函，否则，不得随意接待或送学生到该校就读。
四、对学生跟踪管理，掌握他们的思想动态，全面掌控学生信息，联系方式，发现有外围招生人员切入，及时与学生、家长有效沟通，利用家访、电话的形式经常跟学生机家长进行交流。
确保中职招生任务的完成。
五、确保对所包保的学生中考后进行全面跟踪调查和了解，凡没有进入中职普通高中就读的，保证一律到各中职学校就读。
并及时采取相关就读信息和材料(如：就读学校，送走时间、省级电子注册学籍号、就读证明等)。
六、严禁有偿招生，买卖或变相买卖生源;如有违纪现象发生，一经查实，将严肃处理。
七、实行一票否决制，如不按时完成学校下达中职招生任务的、工作不力的、违反以上有关规定的，将按相关文件精神，追究责任。
并不得参加评优、评模、晋级，该年年度定性为不合格。
招生工作责任状
招生工作责任状一、背景介绍随着社会的发展和人材需求的不断增加，招生工作在各个教育机构中变得愈发重要。
招生工作责任状是教育机构为了保证招生工作的质量和效率，明确招生工作目标、责任和要求而制定的一种文件。
本文将详细介绍招生工作责任状的标准格式。
二、招生工作责任状的标准格式招生工作责任状是一种正式的文件，需要按照一定的格式进行撰写。
以下是招生工作责任状的标准格式：1. 标题2. 责任状正文恭敬的各位领导、同事：我谨代表教育机构全体招生工作人员，郑重向您提交本次招生工作责任状，以确保我们能够全力以赴地完成招生任务，为教育事业的发展做出积极贡献。
3. 工作目标我们将全面贯彻教育机构的招生方针和政策，确保招生工作的顺利进行。
我们的工作目标是：（1）招生人数：根据市场需求和教育机构的规模，确定合理的招生人数目标。
（2）招生质量：确保招生学生的素质符合教育机构的要求，提高教育质量。
（3）招生宣传：通过多种渠道和方式进行宣传，提高教育机构的知名度和声誉。
4. 工作内容和责任分工为了实现上述目标，我们将按照以下工作内容和责任分工进行工作：（1）市场调研：负责对目标招生群体的市场需求进行调研，提供招生方案的参考依据。
（2）宣传策划：负责制定招生宣传方案，包括宣传渠道、宣传内容和宣传形式等。
（3）招生咨询：负责回答家长和学生的咨问询题，提供详细的招生信息和指导。
（4）招生面试：负责组织和进行招生面试，评估学生的综合素质和适应能力。
（5）招生档案管理：负责建立和管理学生的招生档案，确保招生信息的准确性和完整性。
（6）招生报名：负责组织和管理学生的招生报名工作，确保报名流程的顺利进行。
（7）招生结果统计与分析：负责统计和分析招生结果，为下一阶段的招生工作提供参考。
5. 工作要求为了保证招生工作的顺利进行，我们将严格遵守以下工作要求：（1）诚信守法：遵守教育机构和招生工作的相关法律法规，保持诚信和公正。
（2）高效执行：按照招生工作计划和时间节点，高效执行各项工作任务。
中职定向培养协议书范本
中职定向培养协议书范本甲方（培养单位）：[单位名称]乙方（学生）：[学生姓名]丙方（家长或监护人）：[家长或监护人姓名]鉴于甲方为具有相应资质的中职教育机构，乙方为具有完全民事行为能力的中职学生，丙方为乙方的家长或法定监护人，现三方就乙方在甲方接受定向培养事宜达成如下协议：一、培养目标甲方将根据国家教育方针和行业需求，为乙方提供专业技能培训，使其达到相关行业标准，具备从事特定职业的能力。
二、培养内容甲方将按照国家规定的中职教育课程标准，结合行业实际需求，为乙方提供包括但不限于理论知识、实践技能、职业素养等方面的教育和培训。
三、培养期限乙方在甲方接受定向培养的期限为[具体期限]，自[入学日期]起至[毕业日期]止。
四、权利与义务1. 甲方权利与义务：- 甲方有权根据教育计划和行业需求调整培养方案。
- 甲方有义务为乙方提供符合国家标准的教育和培训资源。
- 甲方应保证乙方在培养期间的合法权益，包括但不限于学习、生活和安全等方面。
2. 乙方权利与义务：- 乙方有权接受甲方提供的教育和培训。
- 乙方有义务遵守甲方的规章制度，完成规定的学习任务。
- 乙方应按时缴纳相关费用，并保证个人行为符合职业操守。
3. 丙方权利与义务：- 丙方有权了解乙方在甲方的学习情况。
- 丙方有义务配合甲方对乙方进行教育和管理。
- 丙方应确保乙方能够顺利完成培养计划。
五、费用及支付乙方在甲方接受定向培养期间，应按照甲方规定支付学费、住宿费等相关费用。
具体费用标准及支付方式由甲方提前通知乙方和丙方。
六、违约责任如任何一方违反本协议约定，应承担违约责任，并赔偿由此给对方造成的损失。
七、协议的变更和解除本协议一经签订，未经三方协商一致，不得擅自变更或解除。
如遇特殊情况需变更或解除协议，应提前[具体天数]天书面通知其他两方，并取得书面同意。
八、争议解决本协议在履行过程中如发生争议，三方应首先通过协商解决；协商不成时，可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
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2012年职教招生目标责任书
今年职教招生工作已经开始，为确保2012年此项工作目标任务的顺利完成，特制定本目标责任书。
一、招生计划，任务指标：
2012年全县春季职业教育招生，县职教中心1000 人，二职专180 人，春季班统一开学时间为3月19号。
县局按学籍数分配我校的名额是45人，我校每班分配名额为8人。
二、鉴于本次职教招生工作任务重，时间紧的特点，我校采取以各班班主任为主，全体九年级教师全员参与，所有中层干部分班包扶的措施，严格奖惩，确保任务能够圆满完成，具体奖惩措施如下：
1、千分考核：各班以4人为基数，每班完成4人者，奖班主任量化分5分，任课教师2分，包扶教干3分，每多完成1人，奖班主任量化分5分，任课教师2分，包扶教干3分，每少完成1人，罚班主任量化分3分，任课教师1分，包扶教干2分，教多班的老师取各班奖罚分的平均分。
2、资金奖励：各班不设基数，采取阶梯式奖励办法，完成1人，奖励50元，第二人，奖励100元，第三人，奖励150元，第四人，奖励200元，以后每多完成一人，加奖200元，不封顶。
该资金全部归班主任所有，各任课教师的奖金数按所在班级班主任应得奖金的20%平均发放，教多班的取各班奖金的平均数，包扶中层干部按所在班级班主任应得奖金的10%发放。
班主任量化分的奖惩和资金的奖励只与本班挂钩。
4、鼓励全体教师参与此项工作的动员，全体任课教师动员初三非在校生（截止到初二下学期期末考试）和非本校生去职业中专的，每1人奖量化分10分，奖金200元。
5、县职教先进个人，按完成计划内指标数划定，完成人数并列的，以完成早的为先。
6、量化分兑现在下学期期末一次性进行，奖金兑现同中考奖励一并进行。
坚决杜绝除我县规定的职业学校以外的其他中高职院校进入各班进行宣传发动和组织生源，不得擅自向计划外招生的的学校送生，如有违反，一经查出，除没收不正当收入外还在全校通报批评，每一人次扣除量化分20分，个人年三年内不得参加各类评先树优活动。
本责任书自签订之日起生效。
学校：（章）
责任人签名：
2012年2月27日。