2006年绵阳市高中阶段学校招生考试(实验区)

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绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试1

绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试1

绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试数 学 ( 实验区卷)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.计算:234a a a÷⋅=A .a 3B .a 4C .a 5D .a 6 2.左下图是一个水管的三叉接头,它的左视图是3、在直角坐标系中,点A (2,-3)关于原点对称的点位于A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限 4.下列事件:①打开电视机,它正在播广告;②从只装有红球的口袋中,任意摸出一个球,恰好是白球; ③两次抛掷正方体骰子,掷得的数字之和小于13; ④抛掷硬币1000次,第1000次正面向上. 其中为可能事件的是A .①③B .①④C .②③D .②④ 5、如图,AB 是⊙O 的直径,BC 、CD 、DA 是⊙O 的弦, 且BC = CD = DA .则∠BCD =A .100°B .110°C .120°D .135°6.如图,工人师傅在砌门时,常用木条EF 固定矩形门框ABCD ,使其不变形,这种做法的根据是A .两点之间线段最短B .矩形的对称性C .矩形的四个角都是直角D .三角形的稳定性7.x 为实数,下列式子一定有意义的是 A .12+x B .x x +2 C .112-x D .21xBA8.将2)30sin (-︒-,0)2(-,3)3(-这三个实数按从小到大的顺序排列,正确的是A .302)3()2()30sin (-<-<︒--B .032)2()3()30sin (-<-<︒--C .203)30sin ()2()3(-︒-<-<- D .230)30sin ()3()2(-︒-<-<-9.如图,将△ABC 绕顶点A 顺时针旋转60°后,得到△AB ′C 且C ′为BC 的中点,则C ′D :DB ′= A .1:2B .1:22C .1:3D .1:310.如图,梯形AOBC 的顶点A 、C 在反比例函数图象上,OA ∥上底边OA 在直线y = x 上,下底边BC 交x 轴于E (2 ,0), 则四边形AOEC 的面积为 A .3 B .3C .13- D .13+绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试数 学 ( 实验区卷)二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分,将答案直接填写在题中横线上)11.在电视上看到的天气预报中,绵阳王朗国家级自然保护区某天的气温为“-5°C ”,表 示的意思是_________________. 12.因式分解:812-x= _________________.13.如图,AB ∥CD ,直线l 平分∠AOE ,∠1 = 40°, 则∠2 = ___________.14.如右统计图显示的是绵阳某商场日用品柜台10 名售货员4月份完成销售额(单位:千元)的情况, 根据统计图,我们可以计算出该柜台的人均销售额 为___________千元.15.小明骑自行车以15千米/小时的速度在公路上向正北方向匀速行进, 如图,出发时,在B 点他观察到仓库A 在他的北偏东30°处,骑行20北东CA分钟后到达C 点,发现此时这座仓库正好在他的东南方向,则这座仓库 到公路的距离为____________千米.(参考数据:732.13≈,结果保留两位有效数字).16.如图,在△ABC 中,D 为AC 边上的中点,AE ∥BC ,ED 交AB 于G , 交BC 延长线于F ,若BG :GA = 3:1,BC = 10,则AE 的长为_________. 17.将两张形状相同、内容不同的卡片对开剪成四张小图片,闭上眼睛随机抽出两张,则它们正好能拼成原图的概率为________. 18.我们常用的数是十进制的数,而计算机程序处理中使用的是只有数码0和1的二进制数.这两者可以相互换算,如将二进制1101换算成十进制数应为1×23+1×22+0×21 + 1×20 = 13,按此方式,则将十进制数25换算成二进制数应为_________________. 三.解答题:本大题共7小题,共88分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 19.(本题共2小题,每小题8分,共16分) ⑴解不等式组:⎪⎩⎨≥->-.312,1)1(x x x⑵化简:443)11(2+++÷+--x x x x x 20.(本题满分12分)今年4月9日,“国际李白旅游文化节”在绵阳隆重开幕,“李白纪念馆”吸引了数万游客.为了解游客的年龄分布情况,某中学的数学兴趣小组从这天入馆的游客中随机调查(注:15岁以下不含15岁;60岁以上含60岁;15岁~30岁含15岁,不含30岁,其余同理) 分析上表,完成下列问题:⑴随机调查的样本容量是多少?请将统计表填充完整; 用扇形统计图表示这些数据:⑶为进一步宣传“李白纪念馆”,需派宣传员上街散发宣传单,请根据GF E D CBA上面的信息给宣传员提出一条合理化建议. 21.(本题满分12分)若0是关于x 的方程0823)2(22=-+++-m m x x m 的解,求实数m 的值,并讨论此方程解的情况.22.(本题满分12分) 已知在Rt △ABC 中,∠C = 90°,AD 是∠BAC 的角平分线,以AB 上一点O 为圆心,AD 为弦作⊙O .⑴在图中作出⊙O ;(不写作法,保留作图痕迹) ⑵求证:BC 为⊙O的切线; ⑶若AC = 3,43tan =B ,求⊙O 的半径长. 23.(本题满分12分)在正方形ABCD 中,点P 是CD 上一动点,连结PA ,分别过点B 、D 作BE ⊥P A 、DF ⊥P A ,垂足为E 、F ,如图①.图 ③图 ②图 ①EFP PEF ADCBADCBPDC BFEA⑴请探索BE 、DF 、EF 这三条线段长度有怎样的数量关系.若P 在DC 的延长线上 (如图②),那么这三条线段的长度之间又具有怎样的数量关系?若点P 在CD 的延长线上呢? (如图③)请分别直接写出结论;⑵请在⑴中的三个结论中选择一个加以证明. 24.(本题满分12分) 某产品每件的成本是120元,为了解市场规律,试销阶段按两种方案进行销售,结果如下: 方案甲:保持每件150元的售价不变,此时日销售量为50件;方案乙:不断地调整售价,此时发现日销售量y (件)是售价x (元)的一次函数,且前三天的D CB A销售情况如下表:⑴如果方案乙中的第四天、第五天售价均为180无,那么前五天中,哪种方案的销售总利润大?⑵分析两种方案,为获得最大日销售利润,每件产品的售价应定为多少元?此时,最大日销售利润S是多少?(注:销售利润= 销售额-成本额,销售额= 售价×销售量)25.(本题满分12分)+=2与x轴交于点A (-3,0 )、B (1,0 )两点,与yy+bxaxc轴交于C点,∠ACB不小于90°.Array⑴求点C的坐标(用含α的代数式表示);⑵求系数a的取值范围;⑶设抛物线的顶点为D,求△BCD中CD边上的高最大值.。

2006年四川省南充市高中阶段学校招生统一考试

2006年四川省南充市高中阶段学校招生统一考试

南充市二00六年高中阶段学校招生统一考试数 学 试 卷(满分100分,考试时间90分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题2.5分,共20分)以下每小题都有代号为A 、B 、C 、D 的四个答案选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号填在相应的括号内.填写正确计2. 5分,不填、填错或填出的代号超过一个记0分.1.下列式子中与()2a -计算结果相同的是( )()()12224244. . . . A a B a a C a a D a a --∙÷∙---2,下列图形中,能肯定12∠>∠的是( )3.已知a <0,那么2a 可化简为( )A. -aB. aC. -3aD.3a4.等腰三角形的底和腰是方程x 2-6x+8=0的两根,则这个三角形的周长为( ) A.8 B.10 C.8或10 D.不能确定5.某车间6月上旬生产零件的次品数如下(单位:个): 0,2,0,2,3,0,2,3,1,2,则在这10天中该车间生产零件的次品数的( ) A.众数是4 B.中位数是1.5 C.平均数是2 D.方差是1.256.如图,矩形ABCD 中,BE ⊥AC 于F ,E 恰是CD 的中点,下列式子成立的是( )2222222211. .2311. .23A BF AF B BF AF C BF AF D BF AF ==><7.二次函数22,,04y ax bx c b ac x y =++===-且时则( ) A .=4y -最大, B.=4y -最小, C.=3y -最大, D.=3y -最小,8.如图,底面半径为1,母线长为4的圆锥,一只小蚂蚁若从A 点出发,绕侧面一周又回到A 点,它爬行的最短路线长是( )A.2π,二、填空题(本大题共4个小题,每小题2.5分,共10分) 将答案直接填在题中横线上.9.若不等式-3x+n>0的解集是x<2,则不等式-3x +n <0的解集是_____________10.如果αβ、是一元二次方程23 1 0x x +-=的两个根,那么2+2ααβ-的值是___________ 11.如图,PA 切圆O 于A ,OP 交圆O 于B ,且PB=1,影部分的面积S=____________.12.老师给出一个函数,甲、乙各指出了这个函数的一个性质: 甲:第一、三象限有它的图象;乙:在每个象限内,y 随x 的增大而减小.请你写一个满足上述性质的函数______________________ 三、(本大题共2个小题,每小题6分,共12分) 13.计算:265222x x x x -⎛⎫÷-- ⎪--⎝⎭14.有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,… 它的每一项可用式子2n (n 是正整数)来表示.有规律排列的一列数:1,-2,3,- 4,5,-6,7,-8,… (1)它的每一项你认为可用怎样的式子来表示? (2)它的第100个数是多少?(3) 2006是不是这列数中的数?如果是,是第几个数? 四、(本大题共2个小题,每小题8分,共16分) 15.已知:如图,OA 平分,1 2.BAC ∠∠=∠ 求证:△ABC 是等腰三角形.16 A 、B 两城铁路长240千米,为使行驶时间减少20分,需要提速10千米/时,但在现有条件下安全行驶限速100千米/时,问能否实现提速目标. 五、(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)17.如图,湖中有建筑物AB ,某人站在建筑物顶部A 在岸上的投影处C ,发现自己的影长与 身高相等.他沿BC 方向走30 m 到D 处,测得顶部A 的仰角为300.求建筑物AB 的高.18.学校计划购买40支钢笔,若干本笔记本(笔记本数超过钢笔数).甲、乙两家文具店的标价都是钢笔10元/支,笔记本2元/本,甲店的优惠方式是钢笔打9折,笔记本打8折;乙店的优惠方式是每买5支钢笔送1本笔记本,钢笔不打折,购买的笔记本打7.5折,试问购买笔记本数在什么范围内到甲店更合算。

2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)文科数学及参考答案

2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)文科数学及参考答案

2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷)文科数学及参考答案第Ⅰ卷参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球是表面积公式)()()(B P A P B A P +=+ 24R S π=如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径)()()(B P A P B A P ⋅=⋅ 球的体积公式如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么334R V π=n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径k n kk n n P P C k P --=)1()((1)已知集合{}2560A x x x =-+=,集合{}213B x x =->,则集合A B = (A ){}23x x ≤≤ (B ){}23x x ≤< (C ){}23x x <≤ (D ){}13x x -<< (2)函数()()()ln 1,1f x x x =->的反函数是 (A )()()11x f x e x R -=+∈ (B )()()1101x f x x R -=+∈ (C )()()11011x fx x -=+> (D )()()111x f x e x -=+>(3)曲线34y x x =-在点()1,3--处的切线方程是(A )74y x =+ (B )72y x =+ (C )4y x =- (D )2y x =-(4)如图,已知正六边形123456PP P P P P ,下列向量的数量积中最大的是(A )1213PP PP ⋅ (B )1214PP PP ⋅(C )1215PP PP ⋅ (D )1216PP PP ⋅(5)甲校有3600名学生,乙校有5400名学生,丙校有1800名学生,为统计三校学生某方面的情况,计划采用分层抽样法,抽取一个容量为90人的样本,应在这三校分别抽取学生 (A )30人,30人,30人 (B )30人,45人,15人 (C )20人,30人,10人 (D )30人,50人,10人 (6)下列函数中,图象的一部分如右图所示的是(A )sin 6y x π⎛⎫=+⎪⎝⎭(B )sin 26y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭(C )cos 43y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭(D )cos 26y x π⎛⎫=-⎪⎝⎭(7) 已知二面角l αβ--的大小为060,,m n 为异面直线,且,m n ββ⊥⊥,则,m n 所成的角为(A )030 (B )060 (C )090 (D )0120(8) 已知两定点()()2,0,1,0A B -,如果动点P 满足2PA PB =,则点P 的轨迹所包围的图形的面积等于(A )9π (B )8π (C )4π (D )π(9) 如图,正四棱锥P ABCD -底面的四个顶点,,,A B C D 在球O 的同一 个大圆上,点P 在球面上,如果163P ABCD V -=,则球O 的表面积是 (A )4π (B )8π (C )12π (D )16π(10) 直线3y x =-与抛物线24y x =交于,A B 两点,过,A B 两点向抛物线的准线作垂线,垂足分别为,P Q ,则梯形APQB 的面积为(A )36 (B )48 (C )56 (D )64(11)设,,a b c 分别是ABC ∆的三个内角,,A B C 所对的边,则()2a b b c =+是2A B =的(A )充要条件 (B )充分而不必要条件 (C )必要而充分条件 (D )既不充分又不必要条件(12)从0到9这10个数字中任取3个数字组成一个没有重复数字的三位数,这个数不能被3整除的概率为 (A )4160 (B )3854 (C )3554 (D )1954第Ⅱ卷二.填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分;把答案填在题中的横线上。

四川省绵阳市高级中等教育学校招生统一考试考试卷.doc

四川省绵阳市高级中等教育学校招生统一考试考试卷.doc

四川省绵阳市高级中等教育学校招生统一考试考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、书面表达(共1题) 1. 从电视上看到美国正流行甲型HINI 流感(A/HINI flu ),部分学校停课你为你正在美国上学的笔友Mike 的健康与安全担心。

请立即给他写一封email 询问他的情况,并给他提出防护建议。

要点:一、询问1.他的健康状况;2.他们学校有无甲型HINI 流感病例(A/HINI flu cases );3.他们是否还上学。

二、建议1.尽量呆在家里,少去人多的地方;2.勤洗手;讲卫生3.多开窗,保持空气新鲜;4.多吃水果蔬菜。

注意:1.长度:60-80词;2. 首尾已给出,不计入总词数。

Dear Mike,From TVI know many A/HINI flu cases are reported recently in the United States, and many schools are closed as a result . I ’m so worried about you ._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________So far the disease is not so deadly as it seems to be . Do be at ease! Take care and you ’ll be OK .Yours truly,Li Hua【答案】 Dear Mike,From the TV I know many A/HINI I flu cases are reported recently in the United States and many schools are closed as a result .I ’m so worried about you .Are you alright? Are there any A/HINI flu cases in your school? Do you still have to school everyday?To stay away from the disease, you ’d better stay at home as much as possible and not go to places where there are many people .Wash your hands more often to keep them clean; Open the window tohave more fresh air in the room; And eat more fruit and vegetable to keep yourself fit and strong .So far the disease is not so deadly as it seems to be.Do be at ease! Take care and you’ll be OK.Yours truly,Li Hua难度:中等知识点:其他二、阅读填空(共1题)1. 阅读下面短文,根据文中意思,从方框中选出恰当的词,并写出各单词的完整、正确的形式使短文意义完整。

高考复习绵阳高一诊断性考试答案答案

高考复习绵阳高一诊断性考试答案答案

绵阳市高中2006级第一次诊断性考试语文参考答案及评分标准第I卷(选择题,共33分)一、(15分,每小题3分)C(A. 差chā,余读chà B. 笃dǔ,余读dú C. 全读xī D. 嗜shì,俟sì,肆sì,蚀shí)A(B.消—销 C. 卓—灼 D. 名—明逾—渝)D(重视:认为人的德才优良或事物的作用重要而认真对待。

器重:多用于长辈对晚辈,上级对下级的看重、重视。

节余:因节约而剩下。

结余:结算后余下。

形势:地势或事物发展的状况。

形式:指事物的形状、结构等。

)D(A望文生义。

冰清玉洁:比喻人高尚纯洁。

B望文生义。

曲尽其妙:委婉地细致地把妙处都表达出来。

曲:委婉,不是歌曲。

C不合语境。

一言九鼎:形容说话极有分量,能起到极大的作用。

D正确。

繁文缛节:烦琐、无意义的仪式或礼节;也用以比喻烦琐多余的事情。

)B(A逻辑顺序颠倒,将“不仅”、“而且”两句的内容互换,才构成递进关系。

B正确。

C 成分残缺,在“相互促进”后面加上“的态势”。

D并列使用了有包含关系的概念,应去掉“学习生活”、“社会交往”。

)二、(9分,每小题3分)B(原文:“地衣不是单一的植物”)A(B原文:“有些地衣中……”。

扩大范围。

C原文:“活着的最古老的生物”,缺必要限制。

D以偏概全。

原文:“另一种繁殖方式……”)C(从地衣可以“食用”、作饲料、作香水等推出C项的论断。

A由“地衣是最靠南的植物”推断出“北极也有”,错。

B“最耐高温”,原文无依据。

D由“某些壳状地衣会生长在古老的玻璃上”不能推出“地衣会腐蚀玻璃”,因为岩石与玻璃化学成分不同,地衣能腐蚀岩石,不一定能“腐蚀玻璃”)三、(9分,每小题3分)9. A(举:被推举)10.B(①③表现苏则治理有方。

⑥为文帝的行为)11. C(“面对文帝的指责”不确切。

文帝忌惮苏则的原因是苏则“以死请”)第II卷(共117分)四、(23分)12(10分)(1)有违犯(禁令)的立即处罚,听从教化的一定奖赏。

四川省绵阳市2005年高中阶段学校招生统一考试

四川省绵阳市2005年高中阶段学校招生统一考试

四川省绵阳市2005年高中阶段学校招生统一考试理科综合(实验区卷)一、选择题(每小题3分,共72分。

每小题只有一个选项是最符合题目要求的。

)14. 一只蜜蜂离我们较近时,能听到它翅膀振动发出的声音,离我们较远时则基本上听不到声音,这是因为A. 蜜蜂翅膀振动频率减小了B. 蜜蜂翅膀振动幅度减小了C. 我们听到声音的音调降低了D. 我们听到声音的响度减小了15. 小华跟妈妈一起在菜市场选了一个大西瓜,将大西瓜放在台秤上,读数为10 kg。

小华竖起向上抱它,西瓜没动,此时台秤读数为6 kg,g取10 N/kg。

小华给西瓜的作用力大小为A. 40 NB. 60 NC. 100 ND. 160 N16. 近年来绵阳城区许多楼房已装有“暖气”,它用水做介质,把燃料集中燃烧时产生的热量带到房屋中取暖。

用水来做输运能量的介质,主要是因为水A. 流动性好B. 比热容大C. 密度适中D. 沸点较低17. 匀速行驶的汽车刹车时,乘客身体要向前倾,这是因为A. 乘客身体有惯性,且身体的上部受到向前的水平力B. 乘客身体有惯性,且身体的下部受到向后的水平力C. 乘客身体惯性小,汽车惯性大D. 乘客身体上部惯性大,下部惯性小18. 给已关机的手机打电话时,听到与基地台相连的交换机发出的提出音是“你拨打的用户已关机”;若给不在服务区的手机打电话时,听到的提示音是“你拨打的用户暂时无法接通”。

这说明A. 手机关机时向基地台发射了一关机信号,手机不在服务区时与基地台失去联系B. 手机不在服务区时向基地台发射了一不在服务区信号,手机关机时与基地台失去联系C. 手机关机和不在服务区时分别向基地台发射了相应信号D. 手机关机和不在服务区时都没有向基地台发射相应信号19. 草坪上静止的足球被运动员一脚踢出后在草坪表面向前运动,最后停下来。

关于这个过程,下列说法正确的是A. 足球能在草坪表面向前运动,是由于足球受到运动员的作用力B. 足球能在草坪表面向前运动,是由于足球受到平衡力的作用C. 足球最后要停下来,是由于足球有惯性D. 足球由静止变运动,是由于足球受到运动员的作用力20. 蹦极运动员从几十米高的高台上竖直跳下,橡皮绳的一端固定在高台上,另一端系在运动员脚上,运动员从起跳到下落至最低点的过程中A. 重力势能减小,动能增加B. 重力势能和动能之和不变C. 当运动员所受的弹力和重力相等时,动能最大D. 当运动员所受的弹力和重力相等时,弹性势能最大21. 如图所示,凸透镜光心为O,A、B、C、D、E、G、H、I、J是凸透镜主光轴上的点,且AB = BC = CD = DO = OE = EG = GH =HI = IJ。

2006年四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试 语文试卷

2006年四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试 语文试卷

2006年四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试语文试卷全卷分 A 卷和 B 卷,A 卷满分 100 分 ,B 卷满分 50 分;考试时间 120 分钟。

A 卷分第 I 卷和第 II 卷 , 第 I 卷为选择题 , 第 II 卷为其他类型的题。

A 卷 ( 共 100 分 )第 I 卷 ( 选择题共 16 分)注意事项:1. 第 I 卷共 2 页 , 答第 I 卷前 , 考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在试卷和答题卡上。

考试结束 , 监考人员将试卷和答题卡一并收回。

2. 第 I 卷各题均有四个选项 , 只有一项符合题目要求。

每小题选出答案后 , 用 2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其他答案 , 不能答在试卷上。

请注意机读答题卡的横竖格式。

一、基础知识 ( 共 10 分 , 每小题 2 分 )1. 下面语句中加点字的注音错误的一项是A. 你吟着一首小诗 , 是邀我与你唱和 (hè) 吗 ? 你洁白的身影 , 让憔悴(cuì) 的天空返老还童。

B. 它伸展出他如盖的浓阴 , 来荫 (yìn) 庇树下的幽花芳草 , 它结出累累 (lèi) 的果实 , 来呈现大地无尽的甜美与芳馨。

C. 袅袅 (niǎo) 烟云在我身边飘浮 , 而那充满生机的树梢 (shāo), 却刚够得着我的脚尖 , 不及山坡上小草儿高。

D. 我哭 , 山河却在欢乐;我掉落下来 , 花草却昂起了头 , 挺起了腰 , 绽 (zhàn)开了笑脸。

2. 下面语句中书写准确无误的一项是A. 仰之弥高 , 越高 , 攀得越起劲;钻之弥坚 , 越坚 , 钻得越契而不舍。

B. 我看见父亲穿着黑布大马褂 , 蹒珊地走到铁道边 , 慢慢地探身下去。

C. 小瓜苗仅仅活了几天 , 但是 , 那一股足以擎天憾地的生命力 , 令我肃然起敬。

D. 森林遮天蔽日 , 浩瀚元垠。

绵阳中考物理(2006)

绵阳中考物理(2006)

绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合(实验区卷)(物理部分)本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页。

满分200分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共72分)一、选择题(每小题3分,共72分。

每小题只有一个选项是最符合题目要求的)1.[2006绵阳]下列做法符合安全用电原则的是()A、发现有人触电,应直接把触电的人拉开B、发现有人触电,应迅速切断电源C、用电器着火时,先用泡沫灭火器灭火,再切断电源D、用电器着火时,先用水把火浇灭,再切断电源2.[2006绵阳]金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了。

用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是()A、金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透B、空气中的水蒸气液化成水附着在金属块表面C、空气中的水附着在金属块表面D、空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面3.[2006绵阳]控制噪声可以从三个方面入手,下面关于控制噪声的措施的说法,正确的是()A、摩托车的消声器是防止噪声进入耳朵B、城市道路旁的隔声板是防止噪声产生C、道路旁植树是阻断噪声的传播D、工厂用的防声耳罩是防止噪声的产生4、[2006绵阳]关于静止在水平地面上的足球的能量,下列说法正确的是()A、因为足球静止,所以足球的分子动能为零B、因为足球在水平地面上,所以足球的分子势能为零C、如果足球运动起来,足球的内能要增加D、如果足球的温度升高,足球的内能要增加5、[2006绵阳]在检查视力的时候,视力表放在被测者头部的后上方,如图所示。

这种检查视力的方法,视力表与人眼的距离相当于是()A、4.6 mB、5.0 mC、2.9 mD、5.4 m6.[2006绵阳]为了使快速降落的“神舟六号”飞船返回舱安全着陆,在距离地面几米高处时,开始向下高速喷出高温高压气体,返回舱在从开始喷气到安全着陆的过程中()A、动能增大,重力势能减小,机械能不变B、动能不变,重力势能减小,机械能减小C、动能减小,重力势能减小,机械能减小D、动能减小,重力势能增大,机械能不变7.[2006绵阳]电视信号包含图像信号和声音信号,电视信号从电视台发射机到电视接收机的传递过程中,下列说法正确的是()A、声音信号是加载在电流上的,图像信号是加载在电磁波上的B、图像信号是加载在电流上的,声音信号是加载在电磁波上的C、声音信号和图像信号都是加载在电流上的D、声音信号和图像信号都是加载在电磁波上的8.[2006绵阳]如图所示,为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。

绵阳高中2006级第三次诊断性考试

绵阳高中2006级第三次诊断性考试

保密*启用前[考试肘间:2006年4月22日上午9:00—11:30)绵阳市高中2006级第三次诊断性考试理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷.全卷300分.第1卷1—4页,第11卷5—12页.考试结’束后,将第H卷和答题卡两部分一并交回.可能用到的相对原子质量:016S32Fe56Zn65Bal37第I卷(选择题共21题每题6分共126分)注意事项:1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上.2.每JJ、题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上.一.选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项符合题意)l.据科学实验研究测定,胰腺细胞中酶原颗粒(无活性的酶)可达胰腺细胞自身蛋白质总量的40%,由此可推知该种细胞中下列哪一种物质的数量比一般细胞要多A.外显子B、信使RNA C、DNA D、染色体2.普通小麦叶肉细胞内某些物质的转变过程可用下面的简要图解表示。

图中.a、b、c、d分别表示相应的生理过程。

下列对图示的解释正确的是A.图中a过程中提供能量的物质只有A TPB、参与图中b过程的酶只存在于线粒体内C、图中c过程进行的场所是叶绿体囊状结构的薄膜D、图中d过程还有大量ATP和C02的产生3.借助动物细胞工程技术可以获得单克隆抗体,下面有关叙述不正确的是A.将小鼠脾脏中的效应B淋巴细胞和骨髓瘤细胞进行融合,可得到杂交瘤细胞B、将筛选出的杂交瘤细胞通过体内培养或体外培养,可提取出大量的单克隆抗体C、能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞含有较多的附着有核糖体的内质网D、单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高等特点,因而可用于各种传染病的治疗4.稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。

下列哪一项叙述与人体的稳态不相符合?A.人体通过免疫功能,维持了内环境的平衡和稳定B、正常人在寒冷环境中,体内甲状腺激素分泌增加后.促甲状腺激素也随之增加C、血糖平衡的调节和体温恒定的调节,都与下丘脑有关D、皮肤对人体内水和Na+的排出;都有重要的作用5.下面关于生态系统的叙述,除下列哪二项之外.都是正确的A.碳、氮等化学元素从无机环境进入生物群落.都是通过绿色植物的光合作用D、保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护的战略和措施6.继科学家发现C3O2是金星大气成分之后,2004年,美屑科学家通过“勇气”号太空车探测出水星大气中含有一种称为硫化羰(化学式为COS)的物质。

高考化学四川绵阳理综一诊含答案

高考化学四川绵阳理综一诊含答案

绝密★启用前绵阳市高中2006级第一次诊断性考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,两卷共8页。

满分300分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案写在答题卷上。

第Ⅰ卷(选择题,共126分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用4B或5B铅笔准确涂写在答题卡上,同时将第Ⅱ卷答卷密封线内的项目填写清楚。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用4B或5B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。

3.可能用到的相对原子质量:H 1 He 4 N 14 O 16 Ag 108一、选择题(本题包括13小题。

每小题只有一个选项符合题意。

每小题6分)1.下列叙述中不.正确的是A. 在不断增长的癌组织中,癌细胞一般都能合成蛋白质B. 人的卵细胞虽然分化程度很高,但仍然具有较高的全能性C. 硝化细菌的新陈代谢类型是自养需氧型,该细菌还能够产生氧气D. 人体骨骼肌细胞能合成多糖,当处于相对缺氧时,可进行无氧呼吸产生CO22.下列图形表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,其中错误的是3.下图表示光合作用与有氧呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确...的是A. 能为生物生命活动提供所需能量最多的过程是5B. 2过程需要ATP和多种酶。

在该过程中CO2首先形成C4,这类植物叫C4植物C. 光合作用与呼吸作用过程中,都有水参加又都能够产生水,并且能形成ATPD. 光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行,产生的[H]都与氧结合生成水4.下列关于生物学知识的描述,正确的是A. 聚乙二醇可以诱导动物细胞融合,形成的杂种细胞经过细胞培养能得到优良动物个体B. 玉米叶片中的叶肉细胞含有完整的叶绿体,而维管束鞘细胞内的叶绿体中只含有基粒C. 根瘤菌与豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根内才能够固氮;根瘤里面有根瘤菌以及一些通过其生物固氮制造的氨D. 利用动物细胞培养技术,在显微镜下可以根据培养发生基因突变的细胞数目的比例来推知某物质的毒性5.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。

绵阳市高中2006届第二次诊断性考试

绵阳市高中2006届第二次诊断性考试

保密*启用前 [考试时间:2006年l月18日上午9:00—11:30]绵阳市高中2006届第二次诊断性考试文科综合能力测试本试卷分为试题卷和答题卷两部分;其中试题卷由第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)组成,共12页;答题卷共6页。

满分300分。

第1卷答案涂在答题卡上,第Ⅱ卷答案写在答题卷上。

考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。

第1卷(选择题,共140分)注意事项;1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

一、选择题;本大题共35小题,每小题4分,共140分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

读下列经纬度坐标图,判断1——2题.1.①、②所示地理事物和农业地域类型分别可能是A.白令海峡和混合农业B.苏伊士运河和绿洲农业—C.直布罗陀海峡和商品谷物农业D.巴拿马运河和大牧场放牧业2.有关③地所在国家的叙述正确的是A.全国2/3的地方属热带雨林气候B.人口和城市主要分布在东南沿海地带C.世界重要的咖啡、蔗糖、小麦出口国D.领土最狭长的国家读黄淮海平原莱地土壤0~40cm深度含盐量的变化曲线图,判断3-- 4题.3。

该地水盐运动的特点是A.春秋返盐,夏季淋盐B.冬夏淋盐,春秋返盐C.与降水量的季节变化成正相关D.随地下水位的高低变化不明显4.图中②期间土壤含盐量低的主要原因是A.地下水位高B.降水量大C.蒸发量小D.地表植物稀少贵糖集团以循环经济的新观念、新模式建立了两条循环经济产业链(如下图).读后回答5——6题.5.该循环经济产业链最适宜推广的省区是A.湖南B.广西C.黑龙江D.山东6.当前,影响该类循环经济产业链的推广,走优势农业资源综合开发之路的主要限制因素是A.资源B.技术C.水源D.人们观念和政策读下列甲图(云南某城市的区位图)和乙图(甲城市局部某 8:30时等噪声值线分布示意图),据此回答7----8题.7.据图分析甲城市形成的区位因素最有可能是A.水运障碍B.地形C.气候D.水源8.乙图中n地的噪声污染值和污染来源可能是A.100分贝,奶牛场B.120分贝,车站和码头C.80分贝,超市D.60分贝,学校及其体育场读右图,判断9—11题9.图中甲地是A.秦岭B.贺兰山C.阴山D.太行山10.与成都平原相比,乙地农业发展的优势条件是A.土壤肥沃B.光照条件好C.灌溉条件好D.复种指数高11.丙水利工程的主要作用是A.防洪B.发电C.灌溉D.防止沙漠化维护领土主权和巩固国家统一,是国家的重要职能。

2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷.理)含详解

2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川卷.理)含详解

2006年普通高等学校招生全国统一考试(四川)韩先华编辑数 学(理工农医类)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

第Ⅰ卷1至2页。

第Ⅱ卷3到8页。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

不能答在试题卷上。

3.本卷共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么 球是表面积公式)()()(B P A P B A P +=+ 24R S π=如果事件A 、B 相互独立,那么 其中R 表示球的半径)()()(B P A P B A P ⋅=⋅ 球的体积公式 如果事件A 在一次试验中发生的概率是P ,那么334R V π=n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率 其中R 表示球的半径kn k kn n P P C k P --=)1()(一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知集合{}{}2A=|560,|213,x x x B x x -+≤=->则集合A B =(A ){}|23x x ≤≤(B ){}|23x x ≤<(C ){}|23x x <≤ (D ){}|13x x -<< 2.复数()313i -的虚部为(A )3. (B )-3. (C )2 (D )-2. 3. 已知23,1(),2,1x x f x x +≠⎧=⎨=⎩ 下面结论正确的是 (A )f(x)在x=1处连续 (B )f(1)=5 (C )1lim ()2x f x →=-(D )1lim ()5x f x →= 4. 已知二面角l αβ--的大小为060,m n 、为异面直线,m n αβ⊥⊥且,,m n 则、 所成的角为 (A )030 (B )060 (C )090 (D )0120 5. 下列函数中,图像的一部分如右图所示的是(A )sin()6y x π=+ (B )sin(2)6y x π=- (C )cos(4)3y x π=- (D )cos(2)6y x π=- 6. 已知两定点(2,0),A -(1,0),B 如果动点P 满足条件2,PA PB =则点P 的轨迹所包围的图形的面积等于(A )π(B )4π (C )8π (D )9π 7.如图, 已知正六边形123456PP P P P P ,下列向量的数量积中最大的是 (A )1213PP PP ∙ (B )1214PP PP ∙(C )1215PP PP ∙ (D )1216PP PP ∙ 8. 某厂生产甲产品每千克需用原料A 和原料B 分别为11a b 、千克,生产乙产品每千克需用原料A 和原料B 分别为22a b 、千克。

绵阳市高2006级第三次诊断性考试英语试题

绵阳市高2006级第三次诊断性考试英语试题

绵阳市高2006级第三次诊断性考试英语试题考试时间:120分钟,全卷满分:150分第Ⅰ卷(选择题,共115分)第一部分:听力(共两节,满分30分)作题时,选将答案划在试卷上。

录音内容结束后,你将有两人钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。

每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后,你将有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. Where does this conversation take place?A. In the street.B. In a post office.C. In front of the TV station.2. What is the weather like now?A. Sunny but cold.B. Warm and sunny.C. Windy and cloudy.3. What do we know about the woman?A. She's not very good at history.B. She hasn't passed the physics exam.C. She doesn't like to see others happy.4. What is the most probable result of this conversation?A. The woman sat between the man and his friend.B. The woman sat together with her friend.C. The man sat together with his friend.5. What does the man want to do?A. Change the TV set.B. Return the TV set.C. Buy another TV set.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。

四川省绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试

四川省绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试

四川省绵阳市2006年高中阶段教育学校招生统一考试理科综合(实验区卷)本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至12页。

满分200分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共72分)可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 S —32 Na —23 Ca —40 Fe —56 Cu —64 Zn —65一、选择题(每小题3分,共72分。

每小题只有一个选项是最符合题目要求的)5.食品包装袋内常充入某种气体以延长食品保质期,充入的气体最好是A .O 2B .N 2C .CO 2D .SO 26.学好化学用好化学知识,可以有效提高我们的生活质量,下列有关说法正确的是A .食品添加剂对人体健康都有危害B .人的营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素和钙铁锌等微量元素C .香烟的烟气中含有一氧化碳、尼古丁等数百种有毒物质D .“白色污染”主要指白色垃圾造成的污染7.生产、生活和科研中所发生的下列现象,没有发生化学变化的是A .煤矿瓦斯爆炸B .节日的夜晚烟花绽放C .大理石雕像受酸雨作用变得模糊不清D .宇航中,用形状记忆合金制成的天线受光照恢复原形8.目前,国际原油和成品油价格不断上涨,我国汽油价格也受到巨大冲击。

下列缓解机动车燃料危机的措施不可行...的是 A .推广使用天然气作燃料 B .推广使用乙醇汽油并通过技术创新降低其价格C .寻找新的催化剂使水变为汽油D .采用先进技术使煤转化为气体燃料9.下列化学方程式符合题意且书写正确的是A .细铁丝在氧气中燃烧 4Fe+3O 2 点燃 2Fe 2O 3B .盐酸滴到铁器上 2Fe+6HCl = 2FeCl 3+3H 2↑C .胃酸过多的病人服用小苏打 NaHCO 3+HCl = NaCl+CO 2↑+H 2OD .氯酸钾和二氧化锰混合加热 2KClO 3MnO 2=====△ 2KCl+O 2↑ 10. 下列做法能达到预期目的的是A .用NaOH 溶液洗去陶瓷面盆上的铁锈迹B .用H 2SO 4溶液洗涤盛过石灰水的试剂瓶C .用HCl 溶液除去NaOH 溶液中的Na 2CO 3D .通过高温灼烧除去生石灰中的CaCO 311. 溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是A .酸溶液中都有H +,碱溶液中都有OH -B .明矾溶液析出晶体后变为不饱和溶液C .在温度不变时,溶剂量越多,溶质的溶解度就越大D .8 g SO 2溶于92 g 水中,所得溶液中溶质的质量分数为8 %12. CuSO 4溶液和MnO 2对过氧化氢的分解都有催化作用,向H 2O 2溶液(双氧水)中滴入CuSO 4溶液,可以观察到的现象是①产生蓝色沉淀 ②产生红色沉淀 ③产生大量气泡 ④溶液呈蓝色A .①②B .③④C .②③D .①④13. 向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H 2SO 4,下列图像中V 表示加入稀H 2SO 4的体积,其中正确的是VpH V pHV A C DB V第Ⅱ卷(共128分)二、填空与解答(共128分)27.(第 (4) 小题每空218分)(1)某元素的原子结构示意图为,它的原子核内有 个质子,它与核电荷数为11,它与地壳中含量最多的元素形成的一种大气污染物化学式为 。

中考物理考点分析

中考物理考点分析
(8)关注社会热点,注意观察生活,联系 实际。
17
5、试题管理:
(1)精编精选(编、做、审三人小组) (2)易错题循环滚动训练; (3)重视问题暴露与反馈 (4)注意试题变式训练
6、作业管理:
(1)精选精练:熟、透、准 (2)分层使用 (3)全批全改
18
7、学生管理; 学生分为特优生,踩线生,潜能生 (1)分析到位:薄弱环节、知识缺陷、能 力缺陷 (2)措施到位:制定合理的目标、成长计 划和辅导办法、建立个人挡案、制定长 分目标、补偿训练、作业考卷面批面改 。
11
3、合理安排时间,进行系统、科学的复习; 第一阶段是抓基础,构建知识网络的阶段; 重视基础知识的理解和应用。建立相关的 知识体系,由点到线,由线成网,搞清楚 各知识点之间的内在联系,使知识系统化。
12
第二个阶段是专题复习阶段;在基础复 习的基础上把所学知识进一步分成力、 热、光、电四大板块,把前后知识联系 起来,使前后所学的知识相互迁移,连 成线,织成网,开拓学生思路、发展学 生思维,提高分析问题和综合应用的能 力。
7
(4)更加紧密联系生产、社会、科技;联系学 生生活实际和国际、国内热点内容(如10年: 北斗导航卫星、西南地区持续严重干旱、“低 碳生活”、 四川灾后重建、);
(5)考点分布更广、光学热学分值略有增加: 如09、10年实验与探究出现了光学实验;能源 类题;10年电学中摩擦起电,力学中的密度计 算。
19
(3)分层备课,确定不同层次的教学复习 目标、挖掘最大潜能。
(4)一对一个性化辅导。
20
8、应试能力训练: (1)平时严格训练(定时定内容)、模拟
训练、规范训练、不良习惯矫正、培养 良好的解题习惯、强化规范,谨防意外 失分、如解题格式要规范,语言表达要 准确。 (2)培养学生平时对应试经验和解题经验 积累 。

绵阳考试招生试卷真题

绵阳考试招生试卷真题

绵阳考试招生试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个选项是绵阳市的别称?A. 龙城B. 蜀都C. 绵州D. 蓉城2. 绵阳市位于四川省的哪个地理方位?A. 东部B. 南部C. 西部D. 北部3. 绵阳市的市花是什么?A. 牡丹B. 玫瑰C. 桂花D. 梅花4. 以下哪项不是绵阳市的主要产业?A. 电子信息B. 食品加工C. 航空航天D. 石油化工5. 绵阳市的市树是什么?A. 银杏B. 松树C. 柳树D. 榕树6. 绵阳市的气候类型属于?A. 温带季风气候B. 亚热带季风气候C. 热带雨林气候D. 寒带气候7. 绵阳市的人口数量大约是多少?A. 100万B. 500万C. 1000万D. 2000万8. 绵阳市的著名旅游景点有哪些?A. 峨眉山B. 九寨沟C. 剑门关D. 都江堰9. 绵阳市的行政区划包括哪些?A. 涪城区、游仙区、安州区B. 锦江区、青羊区、武侯区C. 江阳区、龙马潭区、纳溪区D. 顺庆区、高坪区、嘉陵区10. 绵阳市的市歌是什么?A. 《绵阳之歌》B. 《绵州之歌》C. 《蜀都之歌》D. 《龙城之歌》二、填空题(每空1分,共10分)11. 绵阳市的总面积约为______平方千米。

12. 绵阳市的市标是______。

13. 绵阳市的市花是______,市树是______。

14. 绵阳市的著名高校有______、______等。

15. 绵阳市的国家级自然保护区是______。

三、简答题(每题5分,共20分)16. 请简述绵阳市的历史文化背景。

17. 请列举绵阳市的三个主要经济支柱产业。

18. 请描述绵阳市的地理位置和气候特点。

19. 请谈谈你对绵阳市未来发展的看法。

四、论述题(每题15分,共30分)20. 论述绵阳市在科技创新方面的优势和挑战。

21. 分析绵阳市如何利用其地理优势促进旅游业的发展。

五、作文题(30分)22. 以“我眼中的绵阳”为题,写一篇不少于800字的作文,描述你对绵阳这座城市的理解和感受。

2006年绵阳市语文中考试卷分析

2006年绵阳市语文中考试卷分析

2006年绵阳市语文中考试卷分析(一)评价思路2006年,绵阳市第二届初中课改实验区的学生毕业。

根据教育部全日制义务教育语文课程标准(实验稿)精神,根据四川省2006年基础教育课程改革实验区初中毕业生学业考试说明(试行)要求,绵阳结合本市的实际情况,将初中毕业生的学业考试,分为毕业会考和高中阶段招生考试。

毕业会考由各县(市、区)自行组织,高中阶段招生考试由市上统一组织。

2006年课改实验区高中阶段招生考试语文学科评价的基本思路是:贯彻课标、紧扣教材、落实基础、特色绵阳。

(二)评价依据(不变)2006年绵阳市高中阶段学校招生考试语文试题(实验区),是以全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)为评价标准,以2006届学生使用的现行教材:义务教育课程标准实验教科书七年级(上)——九年级(下)(语文出版社)所涉及的知识与能力为评价内容,力争体现初中语文新课程改革的精神,为绵阳市高中阶段招生提供选拔依据,着重考查学生的阅读能力和表达能力,考查学生继续学习语文的能力。

(三)试卷分析材料来源、考查目标、板块结构、分值分布、评价效果试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共150分,考试时间150分钟。

该试题总的难度值与预期的十分吻合。

从各题的得分率来看,语音、识字、词语、病句的辨析、诗歌鉴赏、现代文的推断感悟,科技说明文的语意理解、语言特点的理解、写作与预测难度值接近。

而其他各题的得分率与预测难度值有一定差距,个别试题与预测难度值相差较大。

(四)试题特点1.综合学习特色明全日制义务教育《语文课程标准》(实验稿)对初中阶段的“综合性学习”提出了较高的要求,“综合性学习”的开展是衡量语文课改有效与否的重要指标,而综合性学习命题本身的难度较大,今年,我们在去年的基础上,结合本地学习资源,对这项内容的考查作了进一步的探索。

原题:12.我们知道中国有了原子弹氢弹,但不一定知道中国有个邓稼先,我们知道邓稼先,但不一定知道他曾在绵阳默默奉献;我们知道邓稼先曾在绵阳埋头苦干,但不一定了解他的爱国情怀。

高考四川省绵阳市高三第一次诊断性考试数学文科

高考四川省绵阳市高三第一次诊断性考试数学文科

绵阳市2005—2006学年度高三第一次诊断性考试数 学(文史类)本试卷分为试题卷和答题卷两部分,其中试题卷由第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)组成,共4页;答题卷共4页。

满分150分,考试结束后将答题卡和答题卷一并交回。

第I 卷(选择题,共60分)注意事项:1、答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。

2、每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试题卷上。

3、参考公式:如果事件A 、B 互斥,那么P (A +B )=P (A )+P (B ); 如果事件A 、B 相互独立,那么P (A ·B )=P (A )·P (B );如果事件在一次试验中发生的概率为P ,那么n 次独立重复试验中恰好发生k 次的概率:k n k kn n P P C k P --⋅⋅=)1()(。

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把它选出来填涂在答题卡上。

1. 如果}1{->=x x X ,那么A. X ⊆0B. X ∈}0{C. X ∈O /D. X ⊆}0{ 2. “m >1,n >1”是“log m n >0”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件 3. 与函数32x y -=有相同图象的一个函数是A. 32x y -=B. x x y 2-=C. x x y 2--=D. xx y 22-= 4. 函数|log |)(31x x f =的单调递增区是A. [)+∞,1B.(0,+∞)C. ⎥⎦⎤⎝⎛31,0 D. (]1,05. 命题“若a ,b 都是奇数,则a +b 是偶数”的逆否命题是A. 若a +b 不是偶数,则a ,b 都不是奇数 B . 若a +b 不是偶数,则a ,b 不都是奇数 C. 若a +b 是偶数,则a ,b 都是奇数 D. 若a +b 是偶数,则a ,b 不都是奇数6. 某公司有N 个员工,下设若干部门,现采用分层抽样方法从全体员工中抽取一个容量为n 的样本(N是n 的正整数倍)。

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绵阳市2009年高级中等教育学校招生统一考试数学试题分析报告2009年绵阳市高级中等教育学校招生考试的数学试题,是以全日制义务教育《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)为命题依据,以本届学生使用的《义务教育课程标准实验区教科书——数学》(人民教育出版社出版)为命题范围,在考查学生高中数学学习所必需的义务教育初中“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、“实践与综合运用”的同时,着重考查学生运用数学知识分析和解决简单实际问题的能力。

一、试题特征本次试题是按照素质教育的要求,着重对学生的基础知识和基本技能的考查,凸显数学思想和数学意识;加强与学生生活实际的联系,重视学生应用所学的基础知识和技能去分析问题、解决问题能力的考查;试题设计有助于学生创新思维的培养和创造性的发挥。

1.重视数学基础知识和基本技能的考查数学的基础知识是数学发展的根本,试题设置上特别重视对基础知识的考查,较多的试题都只要学生基本概念或基本运算就可得到答案。

第1题:如果向东走80米,那么向西走60米记为A .-60mB .60 mC .-(-60)mD .601m 本题只需学生了解正、负数基本概念和简单的实际意义就可以迅速地得到答案。

第3题更是考查学生进行空间视图的认识,是非常容易从选项中得到答案的。

第3题:右图中的正五棱柱的左视图应为又比如第4题考查学生对科学记数法的掌握情况,第6题是统计中对数据的分析,中位数概念的简单考查。

第4题:2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范.研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156 m ,用科学记数法表示这个数是A .0.156×10-5B .0.156×105C .1.56×10-6 D .1.56×106第6则这些运动员成绩的中位数是A .1.66B .1.67C .1.68D .1.75在解答题中的第19题的两个小题的运算中,对学生的能力要求也仅局限在数学中基本的数式运算,入手容易,运算过程简单。

第19题:(1)计算:012009)14.3(|31|)60(tan 3)1(π-+--︒⨯+--.本题是一道有关有理数运算的题目,题目涉及考点都是学生非常熟悉的内容,学生容易上手,运算也非常简单。

(2)先化简,再选择一个合适的x 值代入求值:11)131()11(22-⨯--÷++x xx x x . 该题是一道分式化简题,学生读题后,很容易知道应从通分入手,进行变形整理就很易运算下去,而本题有个创新点:让学生自己取值计算,充分体现了学生的自主意识,同时学生在做时有可能不注意的范围而任意取值,从而导致错误,属于容易题。

2.试题源于教材,导向意图明显中考不仅仅是选拔性考试,更重要的是试题必须体现它对初中数学教学的导向作用,因此09年试题仍继续了以往中考试题的特点,试题主要源于教材,部分试题是教材的例题或习题的原型题,或是这些原型题稍加改编或拓展。

例如,选择题的第1、3、5、6、7、11、17、22、24、25题等就分别取自教材上的例题、习题或者是课后的阅读材料。

特别值得一提的是第11题:第11题:如图,四边形ABCD 是矩形,AB ∶AD =4∶3,把矩形沿直线AC 折叠,点B 落在点E 处,连接DE ,则DE ∶AC =A .1∶3B .3∶8C .8∶27D .7∶25 该题取自于教材八年级下第110页第10题。

本题中,折叠的方式和思路都是和教材一致的,但问法不一样,难度稍比课本上的大一点。

本题就是考查学生在日常教学中是否已经进行了理解,深层次的挖掘并能掌握方法技能,事实上,本题的解答方法是多样的,一方面可以利用设边EF =x 、则FC = 4-x ,在直角三角形EFC 中用勾股定理进一步算出结果,还可以直接作直角三角形ACE 的边AC 上的高求解。

填空题中第17题是教材中的一个小题变来的。

第17题:一天晚上,小伟帮妈妈清洗茶杯,三个茶杯只有花色不同,其中一个无盖(如图),突然停电了,小伟只好把杯盖与茶杯随机地搭配在一起,则花色完全搭配正确概率是 .该题是由九年级上第171页第四题变来的原题是两个杯子,而本题为3个杯子,随增加了元,但思想方法是一致的,这就要求我们老师挖掘教材,学生课堂要认真,课余自己钻研,不断武装自己。

在解答题中,也有较大分值的题目来源教材,如第22、24题,每题满分12分:第22题:李大爷一年前买入了相同数量的A 、B 两种种兔,目前,他所养的这两种种兔数量仍然相同,且A 种种兔的数量比买入时增加了20只,B 钟种兔比买入时的2倍少10只.(1)求一年前李大爷共买了多少只种兔?(2)李大爷目前准备卖出30只种兔,已知卖A 种种兔可获利15元每只,卖B 种种兔可获利6元每只.如果要求卖出的A 种种兔少于B 种种兔,且总获利不低于280元,那么他有哪几种卖兔的方案?哪种方案获利最大?请求出最大获利.该题就出自教材七年级(下)P 148综合运用第8题:老张与老李购买了相同数量的种兔,一年后,老张养兔数比买入种兔数增加了2只,老李养兔数比买入种兔数的2倍少1只,老张养兔数不超过老李养兔数的32.一年老张至少买了多少只种兔?第24题:如图,A 、P 、B 、C 是⊙O 上的四点,∠APC =∠BPC =60º,AB 与PC 交于Q 点.(1)判断△ABC 的形状,并证明你的结论;(2)求证:QBAQPB AP =; (3)若∠ABP = 15º,△ABC 的面积为34,求PC 的长.该题出自教材九年级(上) P 95综合运用第11题。

显然,试题是将原题中的条件和结论进行重组,加以拓展,构成了一道崭新的题目,使得题目显得灵活了一些,但我们有很好的基础,综合分析是完全能解决的。

正是这种题目的源头是教材,才把我市的初中教学尤其是初三复习从茫茫题海中拯救出来,努力钻研教材,有效地减轻了教师和学生的负担,也使教学活动有了明确的方向。

3.强化对数学思想方法的考查,凸显学生的数学意识让学生掌握必要的数学思想方法是我们数学教学的主要目的之一,因此在试题中特别重视数学思想方法的考查,比如数形结合的思想、函数与方程的思想、化归思想等在试题中都有明显的体现。

选择题第10题是对反比例函数的考查。

第10题:如图,在直角坐标系中,矩形ABCD 的中心在原点,顶点A 、C 在反比例函数xky =的图像上,AB ∥y 轴,AB ∥x 轴,若ABCD 的面积为8,则k = A .-2 B .2 C.-4 D.4在本题中,要求考生明白反比例函数的图像是双曲线,是两支,且关于原点对称,然后设出一点表示出边长即可求解。

注意:k <0的限制。

选择题第12题是考查化归思想的一个例子。

第12题:如图,△ABC 是直角边长为a 的等腰直角三角形,直角边AB 是半圆O 1的直径,半圆O 2过C 点且与半圆O 1相切.则图中阴影部分的面积是A.2367a π- B. 2365a π- C. 2367a D. 2365a 本题要求学生能把不规则图形的面积转化到规则图形面积的计算上去,通过勾股定理为桥梁求出半圆O 2的半径,借助三角形和扇形的面积公式求解,要求学生的能力较高,充分体现了数学的划归思想。

解答题第23题等就是有关数形结合,函数思想的综合测试题,解答过程中将函数与方程进行有机结合。

应该说,这种将思想方法渗透在题目中进行有效考查是本套试题的重要特点之一。

4.重视与生活实际相联系,着重考查学生应用数学知识解决实际问题的能力在09年的中考试题中,以生活实际作为问题背景的题目一共10道,总计50分,占全卷的33.33%。

这与当前课程改革中要求加强应用意识,体现数学是来源于生活又服务于生活的总体理念是相吻合的。

试题的问题背景具有现实性、科学性、公平性、实用性,如选择题第4题是一个甲型H1N1流感病毒细胞直径的科学记数的问题,与日常生活紧密相关。

第4题:2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范.有研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0.00000156m ,用科学记数法表示这个数是A .510156.0-⨯B .510156.0⨯C .61056.1-⨯D .610156.0⨯这就是来自与我们日常生活息息相关的流感问题,从知识角度考察学生对科学记数法的掌握情况,但同时也给考生一个潜在的道德教育:爱卫生讲文明不随地吐痰,每一个公民都应注意。

又如:选择题第1、3、5、6、7,填空题第16、17,解答题20、22题是实际生活中的应用问题。

其中第20题,让学生体会到生态种植带给人们的幸福生活,更考察了学生面对多种选择时应该采取的解决策略。

解答题第22题是有关农村养殖的实际问题,这与实际生活中的情况是比较吻合的。

这些问题对每一个考生都是实际而有用的问题,数据的设置也基本符合实际生活中的要求,使学生在考试中感到轻松,亲切,愉快。

5.试题重视学生的个性发展要求,让不同的学生得到不同的发展在试题的设计中涉及到不少开放型的问题,以让不同的学生在对问题的不同理解的基础上都能得到自己的结论,甚至可以根据自己的情况和学习的能力来选择不同的题目来解答,充分体现“不同的人在数学上获得不同的发展”这一新课程理念。

如第19题中的第(2)问:选择一个合适的x 值代入求值.(只要求写出一个)。

又如第20题的第(3)问:请根据此项调查,对新民场镇植种行道树的树种提出一条建议.取的值,建议的提出,就看考生对信息的理解,结论是开放的,可以是多种多样的。

正因为问题是开放的,所以学生可以根据自己的理解,根据自己生活的实际,对感悟最多的信息写出自己的结论,这些结论只要合情理,都是正确的,这对于学生的个性发展要求得到了满足。

6.试题创新,增加新情境问题或带有研究色彩的探索性问题考查学生的创新意识和学生独立面对新情景时的解决问题的能力是作为中考这一选拔性考试中必要的考查方面,同时也是新课程理念的基本要求,因此本次试题特别重视试题的创新,增加了新情境问题,它需要学生对情境的阅读和理解,获得必要的信息才能解答。

第18题:将正整数依次按上表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009应排的位置是第________行第_________列.这道题目是一道全新的新情境的问题,考生 要充分认识题目中提供的信息——每行3个数, 这句话正是本题的题眼,考生事实上通过题目的 情景挖掘出信息从而达到突破问题,这就是对题 目的一种创新,它的创新主要体现在解法的创新 上,要求学生能够突破定式思维,大胆地在考场进行尝试,获取解法。

第25题:在直角坐标系中,AOBC 是矩形,E 是边OB 上的动点(不包括端点),作∠AEF =90º,使EF 交矩形的外角平分线BF 于点F ,设),(n m C.(1)若n m =时,如图2,求证:EF =AE ;(2)若n m ≠时,如图3,试问边OB 上是否还存在点E ,使得EF=AE ?若存在,请求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若)1(>=t tn m 时,试探究点E 在边OB 的何处时,使得AE t EF )1(+=成立,并求出点E 的坐标. 这是一道涉及到带有研究性色彩的题目,题目来源于课本而难度又高于课本。

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