【重点推荐】2019高中物理 模块综合检测(二)新人教版必修1

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2019年(人教版)高中物理必修二:模块综合检测卷(含答案)

2019年(人教版)高中物理必修二:模块综合检测卷(含答案)

物理·必修2(人教版)模块综合检测卷(考试时间:90分钟分值:100分)一、单项选择题(本题共10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.) 1.发现万有引力定律的科学家是( )A.开普勒 B.牛顿C.卡文迪许 D.爱因斯坦答案:B2.经典力学适用于解决( )A.宏观高速问题 B.微观低速问题C.宏观低速问题 D.微观高速问题答案:C3.关于向心加速度的物理意义,下列说法中正确的是( )A.描述线速度的大小变化的快慢B.描述线速度的方向变化的快慢C.描述角速度变化的快慢D.描述向心力变化的快慢答案:B4.当质点做匀速圆周运动时,如果外界提供的合力小于质点需要的向心力了,则( )A.质点一定在圆周轨道上运动B.质点一定向心运动,离圆心越来越近C.质点一定做匀速直线运动D.质点一定离心运动,离圆心越来越远答案:D5.忽略空气阻力,下列几种运动中满足机械能守恒的是( )A.物体沿斜面匀速下滑 B.物体自由下落的运动C.电梯匀速下降 D.子弹射穿木块的运动答案:B6.人造地球卫星中的物体处于失重状态是指物体( )A.不受地球引力作用B.受到的合力为零C.对支持物没有压力D.不受地球引力,也不受卫星对它的引力答案:C7.物体做竖直上抛运动时,下列说法中正确的是( )A.将物体以一定初速度竖直向上抛出,且不计空气阻力,则其运动为竖直上抛运动B.做竖直上抛运动的物体,其加速度与物体重力有关,重力越大的物体,加速度越小C.竖直上抛运动的物体达到最高点时速度为零,加速度为零,处于平衡状态D.竖直上抛运动过程中,其速度和加速度的方向都可改变答案:A8.已知地球的第一宇宙速度为7.9 km/s,第二宇宙速度为11.2 km/s, 则沿圆轨道绕地球运行的人造卫星的运动速度( )A.只需满足大于7.9 km/sB.小于等于7.9 km/sC.大于等于7.9 km/s,而小于11.2 km/sD.一定等于7.9 km/s答案:B9.如图甲、乙、丙三种情形表示某物体在恒力F作用下在水平面上发生一段大小相同的位移,则力对物体做功相同的是( )A.甲和乙 B.甲、乙、丙 C.乙和丙 D.甲和丙答案:D10.如图所示,物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回.若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中( )A.P做匀变速直线运动B.P的加速度大小不变,但方向改变一次C.P的加速度大小不断改变,当加速度数值最大时,速度最小D.有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大答案:C二、双项选择题(本题共6小题,每题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中有两个选项正确,全部选对得6分,漏选得3分,错选或不选得0分.)11.关于质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )A.质点的速度不变 B.质点的周期不变C.质点的角速度不变 D.质点的向心加速度不变答案:BC12.对下列四幅图的描述正确的是( )A.图A可能是匀速圆周运动的速度大小与时间变化的关系图象B.图B可能是竖直上抛运动的上升阶段速度随时间变化的关系图象C.图C可能是平抛运动的竖直方向加速度随时间变化的关系图象D.图D可能是匀速圆周运动的向心力大小随时间变化的关系图象答案:BD13.关于同步地球卫星,下列说法中正确的是( )A.同步地球卫星可以在北京上空B.同步地球卫星到地心的距离为一定的C.同步地球卫星的周期等于地球的自转周期D.同步地球卫星的线速度不变答案:BC14.三颗人造地球卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动,已知m A=m B>m C,则三个卫星( )A.线速度大小的关系是v A>v B=v CB.周期关系是T A<T B=T CC.向心力大小的关系是F A>F B=F CD.向心加速度大小的关系是a A>a B>a C答案:AB15.如右图所示,一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A 点无初速度释放,让它自由摆下.不计空气阻力,则在重物由A 点摆向最低点B 的过程中( )A .弹簧与重物的总机械能守恒B .弹簧的弹性势能增加C .重物的机械能不变D .重物的机械能增加 答案:AB三、非选择题(本大题3小题,共40分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)16.(11分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz ,当地重力加速度的值为9.80 m/s 2,测得所用重物的质量为1.00 kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A 、B 、C 到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s),那么:(1)纸带的______端与重物相连;(2)打点计时器打下计数点B 时,物体的速度v B =________;(3)从起点O 到打下计数点B 的过程中重力势能减少量是ΔE p =________,此过程中物体动能的增加量ΔE k =________(取g =9.8 m/s 2);(4)通过计算,数值上ΔE p ____ΔE k (填“>”“=”或“<”),这是因为________________________________________________________________________; (5)实验的结论是______________________________________________________.解析:(1)重物在开始下落时速度较慢,在纸带上打的点较密,越往后,物体下落得越快,纸带上的点越稀.所以,纸带上靠近重物的一端的点较密,因此纸带的左端与重物相连.(2)v B =OC -OA 2T=0.98 m/s.(3)ΔE p =mg×OB =0.49 J ,ΔE k =12mv B 2=0.48 J.(4)ΔE p >ΔE k ,这是因为实验中有阻力. (5)在实验误差允许范围内,机械能守恒.答案:(1)左 (2)0.98 m/s (3)0.49 J 0.48 J (4)> 这是因为实验中有阻力 (5)在实验误差允许范围内,机械能守恒17.(4分)如图所示,将轻弹簧放在光滑的水平轨道上,一端与轨道的A端固定在一起,另一端正好在轨道的B端处,轨道固定在水平桌面的边缘上,桌边悬一重锤.利用该装置可以找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系.(1)为完成实验,还需下列那些器材?________.A.秒表B.刻度尺C.白纸D.复写纸E.小球F.天平(2)某同学在上述探究弹簧弹性势能与弹簧压缩量的关系的实验中,得到弹簧压缩量x和对应的小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表,则由此可以得到的实验结论是________________________________________________________________________.答案:(1)BCDE (2)弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的平方成正比18.(8分)如图一辆质量为500 kg的汽车静止在一座半径为50 m的圆弧形拱桥顶部.(取g=10 m/s2)(1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(2)如果汽车以6 m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(3)汽车以多大速度通过拱桥的顶部时,汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零?解析:(1)汽车受重力G和拱桥的支持力F,二力平衡,故F=G=5 000 N根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为5 000 N.(2)汽车受重力G和拱桥的支持力F,根据牛顿第二定律有G-F=m v2r故F=G-mv2r=4 000 N根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为4 000 N.(3)汽车只受重力G G =m v 2rv =gr =10 5 m/s. 答案:见解析19.(8分)要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道.求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.有关数据见表格.某同学是这样解的:要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度 v 1=40 m/s ,然后再减速到v 2=20 m/s ,t 1=v 1a 1;t 2=(v 1-v 2)a 2;t =t 1+t 2.你认为这位同学的解法是否合理?若合理,请完成计算;若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果.解析:①不合理②理由:因为按这位同学的解法可得t 1=v 1a 1=10s ,t 2=(v 1-v 2)a 2=2.5s总位移x =v 12t 1+v 1+v 22t 2=275m>s.③由上可知摩托车不能达到最大速度v 2,设满足条件的最大速度为v ,则v 22a 1+v 2-v 222a 2=218.解得v =36 m/s ,这样加速时间t 1=v a 1=9 s ,减速时间t 2=(v 1-v 2)a 2=2 s ,因此所用的最短时间t =t 1+t 2=11 s.答案:见解析20.(9分)如下图所示,质量m =60 kg 的高山滑雪运动员,从A 点由静止开始沿雪道滑下,从B 点水平飞出后又落在与水平面成倾角θ=37°的斜坡上C 点.已知AB 两点间的高度差为h =25 m ,B 、C 两点间的距离为s =75 m ,(g 取10 m/s 2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6),求:(1)运动员从B 点飞出时的速度v B 的大小. (2)运动员从A 到B 过程中克服摩擦力所做的功.解析:(1)设由B 到C 平抛运动的时间为t 竖直方向: h BC =ssin 37° h BC =12gt 2水平方向: scos 37°=v B t 代入数据,解得:v B =20 m/s.(2)A 到B 过程由动能定理有 mgh AB +W f =12mv B 2-0代入数据,解得W f =-3 000 J所以运动员克服摩擦力所做的功为3 000 J. 答案:见解析。

2019-2020学年新教材高中物理 章末综合检测 (含解析)新人教版必修第一册【共4套39页】

2019-2020学年新教材高中物理 章末综合检测 (含解析)新人教版必修第一册【共4套39页】

本套资源目录2019_2020学年新教材高中物理章末综合检测一运动的描述含解析新人教版必修第一册2019_2020学年新教材高中物理章末综合检测三相互作用__力含解析新人教版必修第一册2019_2020学年新教材高中物理章末综合检测二匀变速直线运动的研究含解析新人教版必修第一册2019_2020学年新教材高中物理章末综合检测四运动和力的关系含解析新人教版必修第一册章末综合检测(一)运动的描述A级—学考达标1.2018年12月28日11时07分,第三架国产大飞机C919从浦东国际机场起飞,历经1小时38分钟的飞行,于12时45分平稳返回浦东国际机场,圆满完成试飞任务。

下列说法错误的是( )A.11时07分指的是时刻B.1小时38分钟指的是时间间隔C.飞机飞行的路径总长度等于飞机位移的大小D.飞机在空中某位置的运动快慢用瞬时速度表示解析:选C 11时07分指的是起飞时所对应的时刻,故A正确;1小时38分钟指的是飞行所经历的时间间隔,故B正确;飞机飞行的路径总长度等于路程,大于飞机的位移的大小,故C错误;飞机在某一位置的运动快慢对应的是瞬时速度,故D正确。

2.一只猴子静止在悬挂于天花板的细棒上,现使连接细棒的绳子断开,猴子和细棒一起向下运动,甲说此细棒是静止的,乙说猴子是向下运动的,甲、乙两人所选的参考系分别是( )A.甲选的参考系是地球,乙选的参考系也是地球B.甲选的参考系是地球,乙选的参考系是猴子C.甲选的参考系是猴子,乙选的参考系是地球D.甲选的参考系是猴子,乙选的参考系也是猴子解析:选C 根据题意知细棒与猴子一起向下运动,即猴子相对细棒处于静止状态,甲说此细棒是静止的,他是以猴子为参考系,乙说猴子是向下运动的,他是以地球为参考系,选项C正确。

3.如图是甲、乙两物体做直线运动的v­t图像。

下列表述正确的是( )A.甲和乙的运动方向相反B.甲和乙的加速度方向相同C.甲的速度比乙的小D.甲的加速度比乙的大解析:选D 在v­t图像上,v的正负反映物体的运动方向,甲和乙的v值均为正,故甲和乙的运动方向相同,A错;v­t图像的倾斜方向反映物体的加速度方向,甲和乙的倾斜方向相反,甲在减速,乙在加速,故甲和乙的加速度方向相反,B错;由v­t图像知,甲的速度先比乙的大,后比乙的小,故C错;v­t图像的倾斜程度反映加速度的大小,由计算可得,甲的加速度比乙的大,D正确。

人教版高中物理必修第一册模块综合检测(二)含答案

人教版高中物理必修第一册模块综合检测(二)含答案

模块综合评价(二)(时间:75分钟 满分:100分)一、单项选择题(本题共7小题,每小题4分,共28分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.如图所示,鱼儿摆尾击水跃出水面,吞食荷花花瓣的过程中,下列说法正确的是( )A .鱼儿吞食花瓣时鱼儿受力平衡B .鱼儿摆尾出水时浮力大于重力C .鱼儿摆尾击水时受到水的作用力D .研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作可把鱼儿视为质点解析:选C 鱼儿吞食花瓣时处于失重状态,A 错误;鱼儿摆尾出水时浮力很小,鱼儿能够出水的主要原因是鱼儿摆尾击水时水对鱼向上的作用力大于重力,B 错误,C 正确;研究鱼儿摆尾击水跃出水面的动作不可以把鱼儿视为质点,否则就无动作可言,D 错误。

2.中国自主研发的“暗剑”无人机,速度可超过2马赫。

在某次试飞测试中,一“暗剑”无人机起飞前沿地面做匀加速直线运动,加速过程中连续经过两段均为120 m 的测试距离,用时分别为2 s 和1 s ,则它的加速度大小是( )A .20 m/s 2B .40 m/s 2C .60 m/s 2D .80 m/s 2答案:B3.叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m ,相互接触。

球与地面间的动摩擦因数均为μ,则( )A .上方球与下方三个球间均没有弹力B .下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C .水平地面对下方三个球的支持力均为43mgD .水平地面对下方三个球的摩擦力均为43μmg 答案:C4.甲、乙两质点运动的位移—时间图像如图中a 、b 所示,不考虑甲、乙碰撞,则下列说法中正确的是( )A .甲质点做曲线运动,乙质点做直线运动B .乙质点在t 2~t 3时间内做匀速直线运动C .t 1~t 4时间内甲、乙两质点的位移相同D .t 3~t 4时间内乙质点比甲质点运动得快解析:选C 位移—时间图像只能描述直线运动的规律,因此甲、乙两质点都做直线运动,A 错误;由图像知,t 2~t 3时间内乙质点的位置没变,即静止,B 错误;t 1和t 4时刻,甲、乙两质点均处于同一位置,所以t 1~t 4时间内甲、乙两质点的位移相同,C 正确;根据位移—时间图像的斜率表示运动的快慢,可知t 3~t 4时间内甲质点的斜率比乙质点的大,即t 3~t 4时间内甲质点比乙质点运动得快,D 错误。

2019高一物理模块测试(新人教2)(2)

2019高一物理模块测试(新人教2)(2)

2019高一物理模块测试(新人教2)(2)第一卷〔选择题48分〕【一】此题共12个小题,每题4分,共48分、每题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对而不全得2分,有选错或不选的得0分、1、关于功的概念,以下说法中正确的选项是A 、力对物体所做的功,等于力的大小与位移大小的乘积B 、力对物体不做功,说明物体一定无位移C 、某力对物体做负功,往往说成“物体克服某力做功”〔取绝对值〕、这两种说法的意义是等同的D 、正功一定比负功大2、下面关于功率的说法中正确的选项是A 、由P =W /T 可知:机器做功越多,其功率越大B 、由P =FV 可知:只要F 、V 均不为零,F 的功率就不为零C 、额定功率是在正常条件下可以长时间工作的最大功率D 、实际功率既可以大于额定功率,也可以小于额定功率3、以下说法中正确的选项是A 、位于同一水平面上的质量不同的物体,它们的重力势能的数值一定不同B 、物体运动时,重力对它做的功只跟它的起点和终点的位置有关,而跟物体运动的路径无关C 、动能不但有大小,而且有方向D 、合外力对物体所做的功,等于物体动能的动能减少量4、如下图,质量为M 的物体沿斜上方以速度V0抛出后,能达到的最大高度为H ,当它将要落到离地面高度为H 的平台时〔不计空气阻力,取地面为参考平面〕,以下判断正确的选项是A.它的总机械能为2012mvB.它的总机械能为mgHC.它的动能为()mg H h -D.它的动能为2012mv mgh -5、一发水平飞行、速率为V 的子弹恰好能射穿4块等厚、同质的固定木板.子弹刚穿过第一块木板时的速率为 A.v 41 B.v 322 C.v 23 D.v 436、如下图,质量为M 的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边的定滑轮与质量为M 的砝码相连,M =2M,让绳拉直后使砝码从静止开始下降、假设砝码底部与地面的距离为H ,砝码刚接触地面时木块仍没离开桌面,此时木块的速率为A 、31gh 6B 、mghC 、gh 2D 、gh 3327.如下图,两物体质量分别为M 和M 〔M 《M 〕,滑轮的质量和摩擦都不计,质量为M 的物体从静止开始下降H 后,以下说法中正确的选项是A 、M 的重力势能减少了MGHB 、M 的重力势能增加了MGHC 、M 和M 的动能增加了〔1/2〕(M -M )V2D 、根据能量守恒可得MGH =MGH +〔1/2〕(M -M )V28、以下关于电场强度的表达正确的选项是 A 、电场中某点的场强在数值上等于检验电荷受到的电场力B 、电场中某点的场强与该点检验电荷所受的电场力成正比C 、电场中某点的场强方向就是检验电荷在该点所受电场力的方向D 、电场中某点的场强与该点有无检验电荷无关9、以下说法中正确的选项是:A 、正电荷沿电场线方向移动时电荷的电势能减少B 、负电荷沿电场线方向移动时电荷的电势能减少C 、电场力对正电荷做负功时电荷的电势能减少D 、电场力对负电荷做正功时电荷的电势能减少10、如下图,P 、Q 是两个电量相等的负点电荷,它们连线的中点是O ,A 、B 是中垂线上的两点,用EA 、EB 、ФA 、ФB 分别表示A 、B 两点的场强的大小和电势,那么A 、EA 一定大于EB ,ФA 一定大于ФBB 、EA 一定小于EB ,ФA 一定小于ФBC 、EA 可能大于EB ,ФA 一定大于ФBD 、EA 可能小于EB ,ФA 一定小于ФB11、如下图,MN 是某个点电荷产生的电场中的一条电场线,在线上O 点放一个自由电荷〔不计重力〕,它将沿电场线向N 运动,由此可断定: A 、电场线由N 指向M ,该电荷做加速运动,加速度越来越小 B 、电场线由N 指向M ,该电荷做加速运动,加速度的大小不能确定 C 、该电荷做加速运动,且电势能逐渐减小 D 、该电荷做匀加速运动,且电势能逐渐减小12.在X 轴上有两个点电荷,一个带正电Q1,一个带负电Q2,且Q1=2Q2.用E1和E2分别表示两个点电荷所产生的场强的大小,那么在X 轴上:A 、E1=E2之点只有一处;该点合场强为0B 、E1=E2之点共有两处;一处合场强为0,另一处合场强为2E2C 、E1=E2之点共有三处;其中两处合场强为0,另一处合场强为2E2D 、E1=E2之点共有三处;其中一处合场强为0,另两处合场强为2E2第二卷〔非选择题52分〕二、此题共12分、请将答案填写在题中横线上、13、〔12分〕在“验证机械能守恒定律”的实验中,纸带上打出的部分点迹如下图.假设重物的质量为M ,打点计时器的打点周期为T ,重力加速度为G.那么从打B点到打·· · M OND 点的过程中,〔1〕重物重力势能的减少量ΔEP =〔3分〕;〔2〕打点计时器打B 点时重物的速度为VB =〔3分〕;〔3〕该实验产生误差的主要原因有〔6分〕〔至少答出两种原因〕.三、此题共3个小题,共40分、解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位、14、〔10分〕如下图,在光滑水平面上,一质量为M 的物体受到与运动方向相同的恒力F 的作用,发生了一段位移L ,速度由1v增大到2v 、 〔1〕写出动能定理的表达式;〔2〕写出动能定理的推导过程、 15、〔13分〕如下图,光滑1/4圆弧的半径为0.8M ,有一质量为1.0KG 的物体,自A 点从静止开始下滑到达B 点,然后沿水平面前进4.0M ,到达C 点停止,求:〔G =10M /S2〕〔1〕物体到达B 点时的速率;〔2〕物体沿水平面运动的过程中摩擦力所做的功;〔3〕物体与水平面间动摩擦因数.16、〔17分〕如下图,质量为M 的带电小球用绝缘丝线悬挂于O 点,并处在水平向右的大小为E 的匀强电场中,电场范围足够大,小球静止时丝线与竖直方向的夹角为θ,设当地的重力加速度为G ,求:〔1〕小球带何种电荷,电荷量是多少?〔2〕假设将丝线烧断,求小球下降高度为H 时,小球的速度等于多大?高一物理第二学期期中考试〔参考答案〕【一】此题共12个小题,每题4分,共48分、每题给出的四个选项中,至少有一个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对而不全得2分,有选错或不选的得0分、题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 C CD B AD C D AB D AD D C B二、此题共12分、请将答案填写在题中横线上、13、〔12分〕〔1〕MG (S2+S3)(3分)〔2〕〔S1+S2〕/2T (3分)(3)测量S1、S2、、、时不准确;纸带运动时与打点计时器之间存在摩擦;重锤下落时有空气阻力。

2018-2019学年高中物理必修一人教版练习题:模块终结测评(二)

2018-2019学年高中物理必修一人教版练习题:模块终结测评(二)

模块终结测评(二)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.[2019·浙江绍兴期末]高速铁路的快速发展正改变着我们的生活.下列情况中,可将高速列车视为质点的是()A.测量列车的长度B.研究列车车轮的转动C.分析列车形状对所受阻力的影响D.计算列车在北京和杭州间运行的平均速度2.[2019·嵊州调研]如图M-2-1所示,高速动车出站时能在150 s内匀加速到180 km/h,然后正常行驶.某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108 km/h.以初速度方向为正方向,则下列说法不正确的是()图M-2-1A.列车加速时的加速度大小为 m/s2B.列车减速时,若运用v=v0+a't计算瞬时速度,则其中a'=- m/s2C.若用v-t图像描述列车的运动,减速时的图线在t轴的下方D.列车由静止加速,1 min内速度可达20 m/s3.“自由落体”演示实验装置如图M-2-2所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端,下列说法正确的是()图M-2-2A.真空环境下,物体的重力变为零B.重的物体加速度大C.轻的物体加速度大D.两个物体同时落到底端4.“加速度计”的部分结构简图如图M-2-3所示,滑块与轻弹簧a、b连接并置于光滑凹槽内,静止时a、b长度均为l;若该装置向右加速运动,a、b长度分别为l a、l b,则()图M-2-3A.l a>l,l b>lB.l a<l,l b<lC.l a>l,l b<lD.l a<l,l b>l5.如图M-2-4所示,用细绳将质量均匀的球悬挂在光滑的竖直墙上,绳所受的拉力为F,墙对球的弹力为F N.如果将绳的长度增加,则()图M-2-4A.F、F N均不变B.F减小,F N增大C.F、F N均增大D.F、F N均减小6.在交通事故的分析中,刹车线长度是很重要的依据.刹车线是汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是14 m,假设汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,g取10 m/s2,则汽车开始刹车时的速度为()A. 7 m/sB. 10 m/sC. 14 m/sD. 20 m/s7.如图M-2-5所示,质量为M的框架放在水平地面上,轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为m 的小球,小球上下振动时,框架始终没有跳起.当框架对地面的压力为零的瞬间,小球的加速度大小为(重力加速度为g)()图M-2-5A.gB.gC.0D.g8.(多选)如图M-2-6甲所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上的质量为10 kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,下列说法正确的是(g取10 m/s2)()图M-2-6A.木箱所受的最大静摩擦力f m=21 NB.木箱所受的最大静摩擦力f m=20 NC.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.29.(多选)如图M-2-7所示,物块a、b和c的质量相同,a和b之间、b和c之间分别用完全相同的轻弹簧S1和S2相连,通过系在a上的细线悬挂于固定点O,整个系统处于静止状态.现将细线剪断,将物块a 的加速度的大小记为a1,S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2,重力加速度大小为g,则在剪断细线的瞬间()图M-2-7A.a1=3gB.a1=0C.Δl1=2Δl2D.Δl1=Δl210.(多选)甲、乙两汽车同时开始从同一地点沿同一平直公路同向行驶,它们的v-t图像如图M-2-8所示,则()图M-2-8A.在t1时刻,乙车追上甲车,之后的运动过程中甲车又会超过乙车B.在0~t1时间内,甲车做加速度不断减小的加速运动,乙车做加速度不断增大的减速运动C.在0~t1时间内,乙车的位移逐渐增大D.甲车追上乙车时甲车速度一定大于乙车速度11.(多选)一人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图M-2-9所示,以竖直向上为a的正方向,则人对地板的压力()图M-2-9A.t=2 s时最大B.t=2 s时最小C.t=8.5 s时最大D.t=8.5 s时最小12.(多选)如图M-2-10甲所示,物体最初静止在倾角θ=30°的足够长的斜面上,受到平行于斜面向下的力F的作用,力F随时间变化的图像如图乙所示.物体开始运动2 s后以2 m/s的速度匀速运动,下列说法正确的是(g取10 m/s2)()甲乙图M-2-10A.物体的质量m=1 kgB.物体的质量m=2 kgC.物体与斜面间的动摩擦因数μ=D.物体与斜面间的动摩擦因数μ=请将选择题答案填入下表:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 总分答案52二、实验题(本大题共2小题,每题6分,共12分)13.在“验证力的平行四边形定则”实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧测力计拉橡皮条的另一端到某一点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧测力计分别勾住绳套,并互成角度地拉橡皮条.(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行D.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时要注意使两个弹簧测力计的读数相等E.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时必须将橡皮条的末端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置其中正确的是(填选项前的字母).(2)“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图M-2-11甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.图乙中的F与F'两力中,方向一定沿AO方向的是.甲乙图M-2-11(3)某同学在坐标纸上画出了如图M-2-12所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2 N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,则(填选项前的字母).图M-2-12A.F1=4 NB.F=12 NC.θ1=45°D.θ1<θ214.在“探究加速度与力、质量关系”的实验中,某同学保持小车合力不变,改变小车质量M,做出a-关系图像如图M-2-13所示.(1)从图像中可以看出,作用在小车上的恒力F=N,当小车的质量为M=5 kg时,它的加速度a= m/s2.图M-2-13图M-2-14 (2)如图M-2-14(a)所示,甲同学根据测量数据画出a-F图线,表明实验存在的问题是.(3)乙、丙两同学用同一装置实验,画出了各自得到的a-F图线如图(b)所示,说明两个同学做实验时的取值不同,且大小关系为.三、计算题(本大题共4小题,每题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.如图M-2-15所示,用不可伸长的轻绳AC和BC吊起一质量不计的沙袋,绳AC和BC与天花板的夹角分别为60°和30°.现缓慢往沙袋中注入沙子.重力加速度g取10 m/s2.(1)当注入沙袋中沙子的质量m=10 kg时,求绳AC和BC上的拉力大小F AC和F BC.(2)若AC能承受的最大拉力为150 N,BC能承受的最大拉力为100 N,为使绳子不断裂,求注入沙袋中沙子质量的最大值M.16.图M-2-16为货场使用的传送带的模型,传送带倾斜放置,与水平面的夹角θ=37°,传送带AB足够长,传送带轮以v=2 m/s的恒定速率顺时针转动.一包货物以v0=12 m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带,货物与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,且可将货物视为质点,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.(g 取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8)(1)货物刚滑上传送带时的加速度为多大?(2)货物由刚滑上传送带到与传送带的速度相同,用了多少时间?与传送带速度相同时,货物离A端多远?(3)从货物滑上传送带开始计时,到货物再次滑回A端共用了多长时间?图M-2-1617.如图M-2-17所示,质量m=1 kg的小球P位于距水平地面高H=1.6 m处,在水平地面的上方存在厚度h=0.8 m的“相互作用区”,如图中阴影部分所示,小球P进入“相互作用区”后将受到竖直方向的恒定作用力F.将小球P由静止释放,已知小球一旦碰到“相互作用区”底部就会粘在底部.不考虑空气阻力,g取10 m/s2.(1)若从被释放到运动至“相互作用区”底部用时t=0.6 s,求小球在“相互作用区”所受作用力F的大小和方向.(2)若要小球从静止释放后还能返回释放点,作用力F的大小和方向如何?(3)在小球能返回的情况中,小球从释放到返回原处的时间不会超过多少秒?图M-2-1718.[2019·湖南十校联考]如图M-2-18所示,在光滑的水平面上有一足够长的质量为M=4 kg的长木板,在长木板右端有一质量为m=1 kg的小物块,长木板与小物块间的动摩擦因数为μ=0.2,长木板与小物块均静止.现用F=14 N的水平恒力向右拉长木板,经时间t=1 s撤去水平恒力F.(1)在F的作用下,长木板的加速度为多大?(2)刚撤去F时,小物块离长木板右端多远?(3)最终长木板与小物块一同以多大的速度匀速运动?(4)最终小物块离长木板右端多远?模块终结测评(二)1.D[解析]在测量列车的长度时,当然不能把列车看成质点,否则的话列车就没有长度了,故A错误;研究列车车轮的转动情况时,不能把列车看成质点,此时研究的是列车的一部分,看成质点的话就没有车轮的运动情况了,故B错误;分析列车形状对所受阻力的影响看的就是列车的形状如何,所以不能看成质点,故C错误;计算列车在两城市间运行的平均速度时,列车的形状和大小是可以忽略的,此时能看成质点,故D正确.2.C[解析]列车加速时的加速度大小a==m/s2=m/s2,减速时,加速度方向与速度方向相反,a'=-m/s2,故选项A、B正确;列车减速时,v-t图像中图线依然在t轴的上方,选项C错误;由v=at可得v=×60 m/s=20 m/s,选项D正确.3.D[解析]真空中轻重不同的两物体均做自由落体运动,加速度相同,均为g,高度相同,根据h=gt2知,运动时间相等,即两个物体同时落到底端,选项D正确.4.D[解析]加速度计向右加速运动,则滑块受到的合力向右,所以a被压缩,b被拉长,即l a<l,l b>l,选项D正确.5.D[解析]球的受力如图所示,其中F=,F N=G tan α,如果将绳的长度增加,则α变小,F减小,F N减小,选项D正确.6. C[解析]汽车刹车的加速度大小a=μg=0.7×10 m/s2=7 m/s2,由运动学公式得0-v2=-2ax,解得v=14 m/s,选项C正确.7.D[解析]当框架对地面的压力为零时,以整体为研究对象,所受合外力为(M+m)g,根据牛顿第二定律可得(M+m)g=Ma'+ma,因a'=0,故a=g,选项D正确.8.AD[解析]木箱受到的静摩擦力随推力的增大而增大,最大静摩擦力为21 N;当推力F>21 N后,摩擦力为滑动摩擦力,大小为20 N,故木箱与地面间的动摩擦因数μ==0.2,选项A、D正确.9.AC[解析]以a、b、c整体为研究对象,绳子拉力F=3mg,以b、c整体为研究对象,弹簧S1的弹力为F1=kΔl1=2mg,以c为研究对象,弹簧S2的弹力为F2=kΔl2=mg,剪断细线瞬间,对a,有mg+F1=ma1,可得a1=3g,在剪断细线瞬间,弹簧的伸长量来不及改变,则F1=2F2,Δl1=2Δl2,选项A、C正确.10.CD[解析]在t1时刻,两车速度相等,甲、乙两车相距最远,选项A错误;由v-t图像的斜率表示加速度可知,在0~t1时间内,甲车做加速度不断减小的加速运动,乙车做加速度不断减小的减速运动,选项B错误;在0~t1时间内,乙车的位移增大,选项C正确;由图像可知,甲车追上乙车时甲车速度一定大于乙车速度,选项D正确.11.AD[解析]由题意知,在上升过程中,F-mg=ma,所以向上的加速度越大,人对电梯的压力就越大,选项A正确,选项B错误;由图知,7 s以后加速度向下,由mg-F=ma知,向下的加速度越大,人对电梯的压力就越小,选项C错误,选项D正确.12.AD[解析]因为开始运动2 s后物体以2 m/s的速度匀速运动,可知0~2 s内物体的加速度为a=1 m/s2;在0~2 s内对物体应用牛顿第二定律得F1+mg sin 30°-μmg cos 30°=ma, 2 s后由平衡条件可得F2+mg sin 30°-μmg cos 30°=0,其中F1=3 N,F2=2 N,联立解得m=1 kg,μ=,选项A、D正确.13.(1)CE(2)F'(3)BC[解析](1)两根细绳没必要必须等长,选项A错误;橡皮条没必要必须与两绳夹角的平分线在同一直线上,选项B错误;在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平面平行,以减小实验的误差,选项C 正确;在用两个弹簧测力计同时拉细绳时没必要使两个弹簧测力计的读数相等,选项D错误;在用两个弹簧测力计同时拉细绳时也必须将橡皮条的末端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置,以保证两次的等效性,选项E正确.(2)图乙中的F与F'两力中,F是理论值,方向一定沿AO方向的是实际值F'.(3)由图可知,F1、F2的竖直分量是相等的,均为4 N,则合力沿水平方向,F1的水平分量是4 N,F2的水平分量是8 N,故合力为F=12 N;由图可知θ1=45°,θ1>θ2,故选B、C.14.(1)2.50.5(2)未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够(3)小车质量M丙>M乙[解析](1)根据牛顿第二定律可得F=Ma,即a=F,所以图像的斜率表示合力,故F=N=2.5 N,当小车的质量为M=5 kg时,a=×2.5 m/s2=0.5 m/s2.(2)从图中可知,当外力达到一定数值时,小车才有了加速度,说明存在摩擦力,即未平衡摩擦力或者平衡摩擦力不够.(3)a-F图线的斜率表示质量的倒数,可知两同学做实验时选择小车的质量不同,乙同学的a-F图线的斜率大于丙同学的a-F图线的斜率,则M丙>M乙.15.(1)86.6 N50 N(2)17.3 kg[解析](1)沙袋处于静止状态,根据二力平衡有T=mg对结点C,由平衡条件F AC=T×cos 30°=86.6 NF BC=T×sin 30°=50 N(2)AC和BC两段绳子方向不变,要保持平衡,二力的拉力方向不变,二力合成的平行四边形仍然如上图,所以有=而F AC max=150 N,F BC max=100 N所以AC更容易被拉断AC恰好断开时,F AC max=Mg=150 N所以M=10 kg=17.3 kg16.(1)10 m/s2(2)1 s7 m(3)(2+2) s[解析](1)设货物刚滑上传送带时的加速度大小为a1,货物受力如图所示.沿传送带方向有ma1=mg sin θ+f垂直传送带方向有F N=mg cos θ又f=μF N联立解得a1=g(sin θ+μcos θ)=10 m/s2.(2)设货物从速度v0减小至与传送带速度v相等所用的时间为t1,位移为x1,则有t1== s=1 sx1== m=7 m.(3)t1时刻之后货物所受的摩擦力沿传送带向上,设货物的加速度大小为a2,则有ma2=mg sin θ-μmg cos θ,可得a2=g sin θ-μg cos θ=2 m/s2,方向沿传送带向下.设货物再经时间t2速度减小为零,则t2== s=1 s沿传送带向上滑的位移x2== m=1 m上滑的总距离为x=x1+x2=7 m+1 m=8 m货物到达最高点再次下滑的加速度大小仍是a2,设下滑时间为t3,由x=a2,解得t3=2 s故货物从A端滑上传送带到再次滑回A端所用的总时间t总=t1+t2+t3=(2+2)s .17.(1)10 N方向竖直向上(2)F>20 N方向竖直向上(3)1.6 s[解析](1)从被释放到下落至“相互作用区”上边缘的过程中,小球做自由落体运动.由g=H-h,代入数据得出这段过程用时t1=0.4 s由v1=gt1得出落到“相互作用区”上边缘时小球的速度v1=4 m/s则小球在“相互作用区”中运动的时间t2=t-t1=0.2 s由v1t2=4×0.2 m=0.8 m=h可知:小球在“相互作用区”做匀速直线运动,因此小球在此区域中所受合力为零所以小球在“相互作用区”所受作用力F的方向竖直向上,大小F=mg=10 N.(2)若要小球从静止释放后还能返回释放点,则要求小球在“相互作用区”内下落时做减速运动,取小球到达底部时速度刚好减为零的临界情况进行研究.由-0=2ah,代入数据,可得小球在“相互作用区”内下落时做减速运动的加速度大小a=10 m/s2,方向竖直向上对小球应用牛顿第二定律得F C-mg=ma,代入数据,可得小球刚好能返回时作用力F的临界值F C=20 N 所以若要小球从静止释放后还能返回释放点,作用力F的方向要竖直向上,大小满足F>20 N.(3)作用力F的值越大,小球返回原处的时间越短,因此当F=20 N时用时最长对应这种情况,小球自由落体运动的时间t1=0.4 s小球在“相互作用区”减速下落的时间t2==0.4 s小球从释放到返回原处的时间t m=2(t1+t2)=1.6 s即小球从释放到返回原处的时间不会超过1.6 s.18.(1)3 m/s2(2)0.5 m(3)2.8 m/s(4)0.7 m[解析](1)对长木板,由牛顿第二定律得a==3 m/s2(2)对小物块,加速度a m=μg=2 m/s2在时间t=1 s内相对木板向左滑动的距离Δx1=at2-a m t2=0.5 m(3)刚撤去F时,长木板的速度v=at=3 m/s小物块的速度v m=a m t=2 m/s撤去F后,对长木板,加速度a'=-=-0.5 m/s2最终速度v'=v m+a m t'=v+a't'解得v'=2.8 m/s(4)在t'时间内,Δx2=-=0.2 m最终小物块离长木板右端距离Δx=Δx1+Δx2=0.7 m第 11 页。

2019-2020新人教版物理必修1 模块综合测评

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模块综合测评(教师用书独具)(时间:90分钟 分值:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)1.甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移,甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动,后半段位移以60 km/h 的速度运动;乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动,后半段时间内以60 km/h 的速度运动,则甲、乙两车在整个位移中的平均速度v 甲和v 乙的大小关系是( )A.v 甲=v 乙B.v 甲<v 乙C.v 甲>v 乙D .由于不知道位移和时间,所以无法比较B [设甲车前后两段位移均为x ,则v 甲=2x x 30+x 60=2×30×6030+60 km/h =40 km/h设乙车前后两段所用时间均为t ,则v 乙=30t +60t 2t=45 km/h 故v 甲<v 乙,B 正确.]2.如图所示,人站在斜坡式自动扶梯上,下列为一对作用力与反作用力的是()A .人受到的重力和人对坡面的压力B .人受到的重力和坡面对人的支持力C .人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力D .人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力C [人受到的重力和人对坡面的压力施力物体是地球和人,而受力物体是人和坡面,不是一对作用力与反作用力,选项A 错误;人受到的重力和坡面对人的支持力,受力物体都是人,不是一对作用力与反作用力,选项B 错误;人受到的摩擦力与人对坡面的摩擦力是人与坡面间因有相互运动趋势而产生的相互作用力,选项C 正确;人受到的摩擦力与重力沿坡面向下的分力是一对平衡力,选项D 错误.]3.如图所示,分别位于P 、Q 两点的两小球初始位置离水平地面的高度差为1.6 m ,现同时由静止开始释放两球,测得两球先后落地的时间差为0.2 s ,g 取10 m/s 2,空气阻力不计,P 点离水平地面的高度h 为( )A .0.8 mB .1.25 mC .2.45 mD .3.2 mC [根据自由落体运动规律可得h =12gt 2,所以在空中运动时间为t =2hg ,故根据题意可得2(h +1.6)g -2h g =0.2,解得h =2.45 m ,故C 正确.]4.如图所示,左右带有固定挡板的长木板放在水平桌面上,物体M 放于长木板上静止,此时弹簧对物体的压力为3 N ,物体的质量为0.5 kg ,物体与木板之间无摩擦,现使木板与物体M 一起以6 m/s 2的加速度向左沿水平方向做匀加速运动时( )A .物体对左侧挡板的压力等于零B .物体对左侧挡板的压力等于3 NC .物体受到4个力的作用D .弹簧对物体的压力等于6 NA [物体静止时,弹簧处于压缩状态,弹力F 弹=3 N ,当物体向左加速运动时,若物体对左挡板的压力为零,由牛顿第二定律知F 弹=ma ,解得a =6 m/s 2,当加速度大于6 m/s 2时,物体离开左挡板,弹簧长度变短;当加速度小于6 m/s 2时,物体对左挡板产生压力,弹簧长度不变,所以可知选项A 正确,B 、D 错误.当加速度a =6 m/s 2时,物体受重力、支持力和弹力,故选项C 错误.]5.如图所示,A 、B 两物体的质量分别为m 、2m ,与水平地面间的动摩擦因数相同,现用相同的水平力F 作用在原来都静止的这两个物体上,若A 的加速度大小为a ,则( )A .B 物体的加速度大小为a 2B .B 物体的加速度也为aC .B 物体的加速度小于a 2D .B 物体的加速度大于aC [对两个物体进行受力分析,则由牛顿第二定律可知:对A 有F -f A =ma ,对B 有F -f B =2ma ′,其中f A =μmg ,f B =2μmg ,联立解得a =F m -μg ,a ′=F 2m -μg ,可知a ′<a 2,C 选项正确.] 6.如图所示,轻绳的两端分别系在圆环A 和小球B 上.圆环A 套在粗糙的水平直杆MN 上.现用水平力F 拉着绳子上的一点O ,使小球B 从图中实线位置缓慢上升到虚线位置,但圆环A 始终保持在原位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F f 和环对杆的压力F N 的变化情况是( )A .F f 不变,F N 不变B .F f 增大,F N 不变C .F f 增大,F N 减小D .F f 不变,F N 减小B [以B 为研究对象,小球受到重力、水平力F 和轻绳的拉力T ,如图甲所示甲乙由平衡条件得:F=mg tan α,α增大,则F增大,再以整体为研究对象,受力如图乙所示,根据平衡条件得F f=F,则F f逐渐增大.F N=(M+m)g,F N 保持不变,故B正确.]7.如图所示,物体A在力F作用下被夹在竖直墙与隔板B之间而处于静止状态,若将力F增大了2倍,则()A.物体A所受压力增大为原来的2倍B.物体A所受压力增大为原来的3倍C.物体A所受摩擦力保持不变D.因不知物体A与墙、物体A与隔板间的动摩擦因数,因而不能确定物体A所受摩擦力的大小BC[物体A在竖直方向上受到重力和静摩擦力作用,并且在竖直方向上静止,所以静摩擦力大小等于重力,当将力F增大了2倍,物体在竖直方向上的状态不变,所以静摩擦力保持不变.]8.在足够高的空中某点竖直上抛一物体,抛出后第5 s内物体的位移大小是4 m,设物体抛出时的速度方向为正方向,忽略空气阻力的影响,g取10 m/s2.则关于物体的运动下列说法正确的是()A.第5 s内的平均速度一定是4 m/sB.物体的上升时间可能是4.9 sC.4 s末的瞬时速度可能是1 m/sD.10 s内位移可能为-90 mBCD[第5 s内的平均速度等于第5 s内的位移与时间的比值,大小为4 m/s,但不确定方向,选项A错误.若第5 s内位移向上,则x=4 m,代入x=v 0t -12gt 2得第5 s 初的速度为9 m/s ,上升到最高点还需的时间t ′=v 0g =0.9 s ,则物体上升的时间可能为4.9 s ;若物体的位移向下,则x =-4 m ,代入x =v 0t -12gt 2得第5 s 初的速度为1 m/s ,即第4 s 末的速度为1 m/s ,选项B 、C 正确;当物体在第5 s 初的速度为9 m/s 时,物体竖直上抛的初速度v =(9+10×4) m/s =49 m/s,10 s 末的速度为v ′=(49-10×10) m/s =-51 m/s ,当物体第5 s 初的速度为1 m/s 时,则物体的初速度v =(1+10×4) m/s =41 m/s ,可知10 s 末的速度为v ′=(41-10×10) m/s =-59 m/s ,根据x =v +v ′2t 10可得x 为-10 m 或者-90 m ,选项D 正确.]9.甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动.质点甲做初速度为零、加速度大小为a 1的匀加速直线运动.质点乙做初速度为v 0,加速度大小为a 2的匀减速直线运动至速度减为零保持静止.甲、乙两质点在运动过程中的x -v 图像如图所示(虚线与对应的坐标轴垂直)( )A .在x -v 图像中,图线a 表示质点甲的运动,质点乙的初速度v 0=6 m/sB .质点乙的加速度大小a 2=2 m/s 2C .质点甲的加速度大小a 1=2 m/s 2D .图线a 、b 的交点表示两质点同时到达同一位置AC [由于甲、乙两质点在同一时刻、同一地点沿同一方向做直线运动,a 图像的速度随位移增大而增大,b 图像的速度随位移增大而减小,所以图像a 表示质点甲的运动,而x =0时乙的速度为6 m/s ,即质点乙的初速度v 0=6 m/s ,选项A 正确.设质点乙、甲先后通过x =6 m 处时的速度均为v ,对质点甲有v 2=2a 1x对质点乙有v 2-v 20=-2a 2x联立得a 1+a 2=3 m/s 2当质点甲的速度v 1=8 m/s 、质点乙的速度v 2=2 m/s 时,两质点通过相同的位移均为x′.对质点甲有v21=2a1x′对质点乙有v22-v20=-2a2x′联立解得a1=2a2即a1=2 m/s2,a2=1 m/s2,选项B错误,C正确;图线a、b的交点表示两质点在同一位置,由x=v0t+12at2可知甲、乙物体到达x=6 m时的时间分别为 6s,(6-26) s,选项D错误.]10.如图所示,质量为m=1 kg的物块A停放在光滑的水平桌面上.现对物块施加一个水平向右的外力F,使它在水平桌面上做直线运动.已知外力F 随时间t(单位为s)的变化关系为F=(6-2t)N,则()A.在t=3 s时,物块的速度为零B.物块向右运动的最大速度为9 m/sC.在0~6 s内,物块的平均速度等于4.5 m/sD.物块向右运动的最大位移大于27 mBD[水平桌面光滑,物块所受的合力等于F,在0~3 s内,物块的受力向右且逐渐减小,所以物块向右做加速度减小的加速运动,可知3 s时速度不为零,选项A错误.根据牛顿第二定律得a=Fm=6-2t,则a-t图线如图甲所示.图线与时间轴围成的面积表示速度的变化量,可知速度变化量为Δv=12×6×3 m/s=9 m/s,可知物块向右运动的最大速度为9 m/s,选项B正确.物块的速度时间图像如图乙中实线所示,由图线与时间轴围成的面积表示位移知,位移x>12×6×9m=27 m,则平均速度v=xt>276m/s=4.5 m/s,选项D正确,C错误.甲乙]二、非选择题(本题共6小题,共60分)11.(6分)如图甲所示,一位同学利用光电计时器等器材测定当地的重力加速度g .有一直径为d 的金属小球由O 处静止释放,下落过程中能通过O 处正下方、固定于P 处的光电门,测得OP 间的距离为H (H 远大于d ),光电计时器记录下小球通过光电门的时间为t .甲 乙丙 丁(1)如图乙所示,用游标卡尺测得小球的直径d =__________mm.(2)多次改变高度H ,重复上述实验,作出1t 2随H 的变化图像如图丙所示,已知图线的倾斜程度(斜率)为k ,则重力加速度的表达式g =________(用题中所给的字母表示).[解析] (1)小球的直径为d =5 mm +0.05 mm ×5=5.25 mm.(2)小球经过光电门的时间极短,平均速度可视为金属球经过光电门的瞬时速度,故v =d t .小球由静止到经过光电门这一过程,根据运动学公式有⎝ ⎛⎭⎪⎫d t 2=2gH , 即1t 2=2g d 2H ,则k =2g d 2,故g =12kd 2. [答案] (1)5.25 (2)12kd 2 12.(8分)某实验小组利用小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的小钩码探究加速度与力的关系,实验装置如图甲所示.(1)图乙是实验中得到的一条纸带,图中打相邻两计数点的时间间隔为0.1 s ,由图中的数据可得小车的加速度a 为________m/s 2.(2)该实验小组以测得的加速度a 为纵轴,所挂钩码的总重力F 为横轴,作出的图像如图丙中图线1所示,发现图线不过原点,怀疑在测量力时不准确,他们将实验进行了改装,将一个力传感器安装在小车上,直接测量细线拉小车的力F ′,作a -F ′图如图丙中图线2所示,则图线不过原点的原因是________________________,对于图像上相同的力,用传感器测得的加速度偏大,其原_______.(3)该实验小组在正确操作实验后,再以测得的加速度a 为纵轴,所挂钩码的总重力F 和传感器测得的F ′为横轴作图像,要使两个图线基本重合,请你设计一个操作方案:____________________________________________________________________________.[解析] (1)根据Δx =aT 2,运用逐差法得:a =x BD -x OB 4T 2=(4.04-1.63-1.63)×10-24×0.01m/s 2 =0.195 m/s 2.(2)由图线可知,F 不等于零时,a 仍然为零,可知图线不过原点的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.力传感器可以直接得出绳子拉力的大小,用钩码的重力表示绳子的拉力,必须满足钩码的质量远小于小车的质量,否则绳子的拉力实际上小于钩码的重力.所以对于图线上相同的力,用传感器测得的加速度偏大.原因是钩码的质量未远小于小车的质量.(3)要使两个图线基本重合,只要满足钩码的质量远小于小车的质量即可.[答案](1)0.195(2)未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足钩码的质量未远小于小车的质量(3)将n个钩码都放在小车上,每次从小车上取一个钩码挂在细线上,其余钩码留在小车上随小车一起运动13.(10分)以v0=20 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球,2 s后以相同的初速度在同一点竖直向上抛出另一个同样的小球,忽略空气阻力,则两球相遇处离抛出点的高度是多少?(g取10 m/s2)[解析]设第二个小球抛出后经过时间t和第一个小球相遇.解法一:根据位移相等,有v0(t+2)-12g(t+2)2=vt-12gt2解得t=1 s代入位移公式得h=v0t-12gt2=15 m.解法二:根据速度的对称性,上升过程和下降过程经过同一位置速度等大、反向,即-[v0-g(t+2)]=v0-gt,解得t=1 s.代入位移公式得h=v0t-12gt2=15 m.[答案]15 m14.(10分)如图所示,质量为m的物体A放在倾角为θ=37°的斜面上时,恰好能匀速下滑,现用细线系住物体A,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体B,物体A恰好能沿斜面匀速上滑,求:(1)物体A和斜面间的滑动摩擦因数;(2)物体B的质量.[解析](1)当物体A沿斜面匀速下滑时,受力图如图甲所示:根据共点力平衡条件,有:F f=mg sin θF N=mg cos θ其中:F f=μF N联立解得:μ=tan 37°=0.75.(2)当物体A沿斜面匀速上滑时,受力图如图乙所示:A物体所受摩擦力大小不变,方向沿斜面向下沿斜面方向的合力为0,故:T A=F f′+mg sin θ对物体B:T B=m B g由牛顿第三定律可知:T A=T B由以上各式可求出:m B=1.2m.[答案](1)0.75(2)1.2m15.(12分)如图所示,方形木箱质量为M,其内用两轻绳将一质量m=1.0 kg 的小球悬挂于P、Q两点,两细绳与水平的木箱顶面的夹角分别为60°和30°.水平传送带AB长l=30 m,以v=15 m/s的速度顺时针转动,木箱与传送带间的动摩擦因数为μ=0.75,g取10 m/s2,求:(1)设木箱为质点,且木箱由静止放到传送带上,那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处;(2)木箱放到传送带上A点后,在木箱加速的过程中,绳P和绳Q的张力大小分别为多少?[解析](1)在木箱相对于传送带相对滑动时,由牛顿第二定律可知:μ(M+m)g=(M+m)a解得a=μg=7.5 m/s2当达到与传送带速度相等时,由运动规律得位移x 1=v 22a=15 m ,时间t 1=v a =2 s 因为x 1=15 m<l =30 m 还要在传送带上匀速运动,则有l -x 1=v t 2,解得t 2=1 s运动的总时间t =t 1+t 2=3 s.(2)在木箱加速运动的过程中,若左侧轻绳恰好无张力,小球受力如图甲所示,由牛顿第二定律得mg tan 30°=ma 0解得a 0=1033m/s 2<a 由此知当a =7.5 m/s 2时,小球飘起,F T P =0由此知当小球受力如图乙所示,由牛顿第二定律得F 2T Q -(mg )2=ma解得F T Q =12.5 N.[答案] (1)3 s (2)0 12.5 N16.(14分)如图所示,物体A 的质量为M =1 kg ,静止在光滑水平面上的平板车B 的质量为m =0.5 kg 、长为L =1 m .某时刻A 以v 0=4 m/s 水平向右的初速度滑上平板车B 的上表面,在A 滑上B 的同时,给B 施加一个水平向右的拉力.忽略物体A 的大小,已知A 与B 之间的动摩擦因数为μ=0.2,取重力加速度g =10 m/s 2.如果要使A 不至于从B 上滑落,求拉力F 应满足的条件.[解析]物体A滑上平板车B以后,做匀减速运动,由牛顿第二定律得μMg=Ma A解得a A=μg=2 m/s2物体A不从B的右端滑落的临界条件是A到达B的右端时,A、B具有共同的速度v1,则v20-v21 2a A=v212a B+L,又v0-v1a A=v1a B联立解得v1=3 m/s,a B=6 m/s2拉力F=ma B-μMg=1 N若F<1 N,则A滑到B的右端时,速度仍大于B的速度,于是将从B上滑落,所以F必须大于等于1 N.当F较大时,在A到达B的右端之前,就与B具有相同的速度,之后,A 必须相对B静止,才不会从B的左端滑落对A、B整体和A分别应用牛顿第二定律得F=(m+M)a,μMg=Ma,解得F=3 N若F大于3 N,A就会相对B向左滑下综合得出力F应满足的条件是1 N≤F≤3 N.[答案] 1 N≤F≤3 N。

模块综合检测(二)—2020-2021学年(新教材)人教版(2019)高中物理必修第一册作业

模块综合检测(二)—2020-2021学年(新教材)人教版(2019)高中物理必修第一册作业

模块综合检测(二)(时间:90分钟满分:100分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分.每小题只有一个选项符合题目要求)1.足球运动是一项古老的健身体育活动,源远流长.关于被踢向空中的足球,下列说法正确的是()A.足球被踢出后,受到重力、推力、空气阻力B.足球能在空中运动是因为惯性,速度越大,惯性越大C.研究足球的运动轨迹时可以将足球视为质点D.若足球不受空气阻力,足球将沿着水平方向一直运动下去解析:足球在空中运动时受到重力和空气阻力,选项A错误;惯性大小只和物体质量有关,和速度大小无关,选项B错误;研究足球的运动轨迹时可以忽略足球的大小,故可视为质点,选项C正确;在空中运动的足球受到重力,最终会落回地面,选项D错误.答案:C2.竖直墙面上有一只壁虎沿水平直线加速运动,此过程中壁虎受到摩擦力的方向是()A.斜向右上方B.斜向左上方C.水平向左D.竖直向上解析:由于壁虎向左做加速直线运动,即壁虎所受合力水平向左,在竖直平面内壁虎受重力、摩擦力,由平行四边形定则可知,摩擦力方向斜向左上方,故选项A、C、D错误,选项B正确.答案:B3.押加是一项体育项目,又称为大象拔河.比赛中,两个人用腿、腰、肩和颈的力量拖动布带奋力互拉,如图所示.如果布带质量不计,且保持水平,甲、乙两人在押加比赛中甲获胜,则下列说法正确的是()A.甲对乙的拉力大小始终大于乙对甲的拉力大小B.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小C.甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大小大于乙对甲的拉力大小D.只有当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小解析:甲拉乙的力与乙拉甲的力是一对作用力与反作用力,大小始终相等,与运动状态无关,故选项B正确.答案:B4.如图所示,木板B放在光滑的水平面上,木块A放在B的上面,A的右端通过不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上,用水平拉力F向左拉动B,使B以速度v做匀速运动,这时绳水平,绳拉力为F T.下列说法正确的是()A.拉力F T与拉力F大小相等B.木块A受到的是静摩擦力,大小等于F TC.木板B受到一个静摩擦力、一个滑动摩擦力,合力大小等于FD.若木板B以2v的速度匀速运动,则拉力为2F解析:A、B之间有相对运动,所以A、B之间的摩擦力是滑动摩擦力;对A进行受力分析可知,B对A的滑动摩擦力F f=F T;对B进行受力分析可知,水平方向B 受拉力F和A对B的滑动摩擦力F f',由牛顿第三定律可知F f'=F f,B做匀速直线运动,所受合力为0,所以F=F f',所以F T=F.综上所述,选项A正确.答案:A5.某军事试验场正在平地上试验地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,导弹的v-t图像如图所示,则下述说法正确的是 ()A.在0~1 s内导弹匀速上升B.在1~2 s内导弹静止不动C.3 s末导弹的加速度方向改变D.5 s末导弹恰好回到出发点解析:由题图可知,0~1 s内导弹的速度随时间均匀增加,故导弹做匀加速直线运动,故A错误;1~2 s内物体的速度一直不变,故导弹是匀速上升,故B错误;3 s 末图线的斜率没发生改变,故加速度方向没变,故C错误;前3 s内物体在向上运动,上升的高度为(1+3)×302m=60 m;3到5 s内导弹下落,下落高度为12×2×60m=60 m,故说明导弹5 s末的位移为零,回到出发点,故D正确.答案:D6.如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与水平地面间的动摩擦因数相同,分别受到三个大小相同的作用力F,当它们滑动时,受到的摩擦力的大小关系是()甲乙丙A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大解析:三个物体沿地面滑动,受到的摩擦力均为滑动摩擦力,且F f=μF N.F N甲=mg-F sin θ,F N乙=mg+F sinθ,而F N丙=mg,因此,乙受到的摩擦力最大,甲受到的摩擦力最小,选项C正确.答案:C7.蹦极是一项非常刺激的体育运动.某人身系弹性绳自高空P点自由下落,图中a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止悬吊时的位置,人在从P点落下到最低点c的过程中(忽略空气阻力) ()A.人在Pa段做自由落体运动,处于完全失重状态B.人到a点后由于绳的拉力作用,开始做减速运动C.在bc段绳的拉力小于人的重力,人处于失重状态D.在c点,人的速度为0,加速度为0解析:人在Pa段只受重力,做自由落体运动,处于完全失重状态;在ab段,人虽然受到绳子的拉力,但绳子的拉力小于重力,继续做加速运动;在bc段绳的拉力大于人的重力,人处于超重状态;在c点,人的速度为0,此时拉力大于重力,加速度向上.综上分析,选项A正确.答案:A8.一辆轿车和一辆卡车在同一平直公路上相向匀速直线行驶,速度大小均为30 m/s.为了会车安全,两车车头距离为100 m 时,两车同时开始减速,轿车和卡车的加速度大小分别为5 m/s2和10 m/s2,两车速度减小为20 m/s时,又保持匀速直线运动,轿车车身长5 m,卡车车身长15 m,则两车的错车时间为()A.0.3 sB.0.4 sC.0.5 sD.0.6 s解析:设轿车减速到v=20 m/s所需时间为t1,运动的位移为x1,则有t1=v0-va1=30-205s=2 s,x1=v0+v2t1=30+202×2 m=50 m.设卡车减速到v=20 m/s所需时间为t2,运动的位移为x2,则有t2=v0-va2=30-2010s=1s,x2=v0+v2t2=30+202×1 m=25 m,故在2 s末时,两车车头的间距为Δx=l-x1-x2-v(t1-t2)=5 m.从2 s后,两车车头相遇还需要的时间为t',则有Δx=vt'+vt',解得t'=18s,两车车尾相遇还需要的时间为t″,则有Δx+5m+15m=v t″+v t″,解得t″= 58s,故错车时间为Δt=t″-t'=0.5 s,故选项C正确.答案:C二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分.每小题有多个选项符合题目要求.全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)9.升降机地板上水平放置一完好的盘秤,现往盘秤上放一质量为m的物体,当秤的示数为0.8mg时,升降机可能做的运动是()A.加速上升B.减速下降C.减速上升D.加速下降答案:CD10.如图所示,一粗糙斜面固定在地面上,斜面顶端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮,其一端悬挂物块N,另一端与斜面上的物块M相连,系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳与竖直方向成45°.已知M始终保持静止,则在此过程中 ()A.水平拉力的大小可能保持不变B.M所受细绳的拉力大小一直增大C.M所受斜面的摩擦力大小一直增大D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增大解析:分别以物块N、M为研究对象,受力分析如图甲、乙所示.甲乙由图甲可知,N在水平向左的拉力F作用下,缓慢向左移动直至细绳与竖直方向夹角为45°的过程中,水平拉力F逐渐增大,绳子拉力F T逐渐增大.对M进行受力分析可知,若起初M受到的摩擦力F f沿斜面向下,则随着绳子拉力F T的增大,则摩擦力F f逐渐增大;若起初M受到的摩擦力F f沿斜面向上,则随着绳子拉力F T的增大,摩擦力F f可能先减小后增大.故选项B、D正确.答案:BD11.如图甲所示,光滑水平面上静置一块薄长木板,长木板上表面粗糙,其质量为m0.t=0时,质量为m的木块以速度v水平滑上长木板,此后木板与木块运动的v-t图像如图乙所示,g取10 m/s2,则下列说法正确的是()甲乙A.m0=mB.m0=2mC.木板的长度为8 mD.木板与木块间的动摩擦因数为0.1解析:木块在木板上运动过程中,在水平方向上只受到木板的滑动摩擦力,设木块的加速度为a,则μm g=m a,而v-t图像的斜率表示加速度,故a=7-32m/s2=2 m/s2,解得μ=0.2,选项D错误.设木板的加速度为a0,对木板进行受力分析可知μmg=m0a0,a0=2-02m/s2=1 m/s2,解得m0=2m,选项A错误,选项B正确.从题图乙可知木块和木板最终分离,二者的v-t图线与t轴所围的面积之差等于木板的长度,故l=12×(7+3)×2 m-12×2×2 m=8 m,选项C正确.答案:BC12.为保障市民安全出行,有关部门规定:对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查.图甲所示为乘客在进入火车站乘车前,将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检査时的情景.图乙所示为水平传送带装置示意图.紧绷的传送带始终以v=1 m/s的恒定速率运行,乘客将一质量为4 kg的行李无初速度地放在传送带左端的a点,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,a、b间的距离为2 m,g取10 m/s2.下列速度—时间(v-t)图像和位移—时间(x-t)图像,能正确反映行李在a、b之间的运动情况的是()甲乙A B C D解析:本题以传送带为模型考查牛顿第二定律和运动学公式的综合应用,解决本题的关键是清楚行李在传送带上的运动规律,通过牛顿第二定律和运动学公式综合求解.行李放上传送带后,受到向右的摩擦力,加速度为a=μmgm=μg=1 m/s2,行李做匀加速直线运动,速度达到传送带速度经历的时间为t1=va =1 s,而匀加速的位移x1=12a t12=0.5 m<2 m,故此后的x2=1.5 m做匀速直线运动,v=1 m/s,时间t2=x2v=1.5 s.行李先匀加速再匀速,速度—时间图像为倾斜直线和平行于t轴的直线,选项A正确,选项B错误;位移—时间图像为抛物线和倾斜直线,选项C正确,选项D错误.答案:AC三、非选择题(本题共6小题,共60分)13.(6分)如图甲所示,某同学设计了测量铁块与木板间动摩擦因数的实验.所用器材:铁架台、长木板、铁块、刻度尺、电磁打点计时器、频率50 Hz的交变电源、纸带等.回答下列问题:(1)铁块与木板间动摩擦因数μ=(用木板与水平面的夹角θ、重力加速度g和铁块下滑的加速度a表示).甲(2)某次实验时,调整木板与水平面的夹角θ=30°.接通电源,开启打点计时器,释放铁块,铁块从静止开始沿木板滑下.多次重复后选择点迹清晰的一条纸带,如图乙所示.图中的点为计数点(每两个相邻的计数点间还有4个点未画出),g取9.8 m/s2.可以计算出铁块与木板间的动摩擦因数为(结果保留2位小数).乙解析:(1)由mg sin θ-μmg cos θ=ma,解得μ=gsinθ-agcosθ.(2)由逐差法a=sⅡ-sⅠ9t2得sⅡ=(76.39-31.83)×10-2m=0.445 6 m,t=0.1 s,sⅠ=(31.83-5.00)×10-2 m=0.268 3 m,故a=1.97 m/s2,代入μ=gsinθ-agcosθ,解得μ=0.35.答案:(1)gsinθ-agcosθ(2)0.3514.(9分)甲、乙两位同学设计了利用数码相机的连拍功能测重力加速度的实验.实验中,甲同学负责释放金属小球,乙同学负责在小球自由下落的时候拍照.已知相机每间隔0.1 s拍1幅照片.(1)若要从拍得的照片中获取必要的信息,在此实验中还必须使用的器材是.A.刻度尺B.停表C.光电门D.天平(2)简述你选择的器材在本实验中的使用方法..(3)实验中两同学由连续3幅照片上小球的位置a、b和c得到ab=24.5 cm、ac=58.7 cm,则该地的重力加速度大小为g=m/s2.(结果保留2位有效数字)解析:(1)此实验用数码相机替代打点计时器,但实验原理是相同的,仍然需要用刻度尺测量点与点之间的距离,所以要从拍得的照片中获取必要的信息,还必须使用的器材是刻度尺,故选项A正确.(2)将刻度尺竖直放置,使小球下落时尽量靠近刻度尺.(3)根据匀变速直线运动的规律Δh=gt2,该地的重力加速度大小为m/s2=9.7 m/s2.g=0.587-0.245-0.2450.12答案:(1)A(2)将刻度尺竖直放置,使小球下落时尽量靠近刻度尺(3)9.715.(10分)一个质量为m=60 kg的人站在电梯内,当电梯沿竖直方向从静止开始匀加速下降时,人的受力情况如图所示,其中电梯底板对人的支持力为F N=480 N,g取10 m/s2.求:(1)电梯加速度a的大小;(2)电梯运动时间t=0.5 s时,电梯的速度大小.解析:(1)人受重力和支持力,根据牛顿第二定律,mg-F N=ma,解得a=2 m/s2.(2)电梯做初速度为0的匀加速直线运动,根据速度与时间的关系,v=at=2×0.5 m/s=1 m/s.答案:(1)2 m/s2(2)1 m/s16.(10分)在倾角为α的斜面上有一辆质量为m0的小车,在牵引力F的作用下沿斜面向上做匀减速直线运动,小车上悬挂一个质量为m的小球,小车与斜面间的动摩擦因数为μ,如图所示,悬挂小球的悬线与斜面垂直且小球与小车相对静止.重力加速度为g.试求此时小车所受的牵引力的大小.解析:以小球与小车整体为研究对象,进行受力分析并建立如图所示的直角坐标系.由牛顿第二定律,有沿斜面方向:F f-F+(m0+m)g sin α=(m+m0)a,垂直斜面方向:F N-(m0+m)g cos α=0,F f=μF N,联立上述三式,解得F=μ(m+m0)g cos α .答案:μ(m+m0)g cos α17.(12分)如图所示,一质量m0=5 kg、长l=5 m的平板车静止在光滑的水平地面上,平板车上表面距地面的高度h=0.8 m,一质量m=1 kg可视为质点的滑块以v0=8 m/s的水平初速度从左端滑上平板车,滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5,g取10 m/s2.(1)分别求出滑块在平板车上滑行时,滑块与平板车的加速度大小;(2)求滑块经过多长时间滑动到平板车的右端.解析:(1)对滑块,μmg=ma1,a1=μg=5 m/s2;对平板车,μmg=m0a2,解得a2=μmgm0=0.5×1×105m/s2=1 m/s2.(2)设经过t时间滑块从平板车上滑出,滑块的位移x1=v0t1-12a1t12,平板车的位移x1'=12a2t12,根据几何关系,有x1-x1'=l,联立解得t1=53s或1 s,因为1 s时滑块已经滑到右侧,故53s舍去.答案:(1)5 m/s2 1 m/s2(2)1 s18.(13分)如图所示,斜面与水平面的夹角为37°,物体A的质量为2 kg,与斜面间的动摩擦因数为0.4.sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2;假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.(1)求A受到斜面的支持力大小.(2)若要使A在斜面上静止,求物体B的质量的最大值和最小值.解析:(1)对A进行受力分析,如图所示.(摩擦力方向不能确定,假设沿斜面向下)根据正交分解,y轴上合力为0,即F N=m A g cos 37°,代入数据可得F N=16 N,所以A受到斜面的支持力大小为16 N.(2)根据题意,物体A与斜面之间的最大静摩擦力F fmax=μF N=6.4 N.当物体A受到的摩擦力等于最大静摩擦力,且方向沿斜面向上时,根据受力平衡有F T1+F fmax=m A g sin 37°,此时拉力F T1最小;当物体A受到的摩擦力等于最大静摩擦力,且方向沿斜面向下时,根据受力平衡有F T2=F fmax+m A g sin 37°,此时拉力F T2最大.B物体也处于平衡状态,由受力分析得F T1=m B1g,F T2=m B2g,解得F T1=5.6 N,F T2=18.4 N,则物体B的质量的最小值m B1=0.56 kg,物体B的质量的最大值m B2=1.84 kg.答案:(1)16 N(2)1.84 kg0.56 kg。

2019年(人教版)高中物理必修二:模块综合检测卷(含答案)

2019年(人教版)高中物理必修二:模块综合检测卷(含答案)

2019年(人教版)高中物理必修二:模块综合检测卷(含答案)物理·必修2(人教版)模块综合检测卷(考试时间:90分钟分值:100分)一、单项选择题(本题共10小题,每题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确.)1.发现万有引力定律的科学家是()A.开普勒 B.牛顿C.卡文迪许 D.爱因斯坦答案:B2.经典力学适用于解决( )A.宏观高速问题 B.微观低速问题C.宏观低速问题 D.微观高速问题答案:C3.关于向心加速度的物理意义,下列说法中正确的是( )A.描述线速度的大小变化的快慢B.描述线速度的方向变化的快慢C.描述角速度变化的快慢D.描述向心力变化的快慢答案:B4.当质点做匀速圆周运动时,如果外界提供的合力小于质点需要的向心力了,则( )A.质点一定在圆周轨道上运动B.质点一定向心运动,离圆心越来越近C.质点一定做匀速直线运动D.质点一定离心运动,离圆心越来越远答案:D5.忽略空气阻力,下列几种运动中满足机械能守恒的是( )A.物体沿斜面匀速下滑 B.物体自由下落的运动C.电梯匀速下降 D.子弹射穿木块的运动答案:B6.人造地球卫星中的物体处于失重状态是指物体( )A.不受地球引力作用B.受到的合力为零C.对支持物没有压力D.不受地球引力,也不受卫星对它的引力答案:C7.物体做竖直上抛运动时,下列说法中正确的是( )A.将物体以一定初速度竖直向上抛出,且不计空气阻力,则其运动为竖直上抛运动B.做竖直上抛运动的物体,其加速度与物体重力有关,重力越大的物体,加速度越小C.竖直上抛运动的物体达到最高点时速度为零,加速度为零,处于平衡状态D.竖直上抛运动过程中,其速度和加速度的方向都可改变答案:A8.已知地球的第一宇宙速度为7.9 km/s,第二宇宙速度为11.2 km/s, 则沿圆轨道绕地球运行的人造卫星的运动速度( )A.只需满足大于7.9 km/sC.大于等于7.9 km/s,而小于11.2 km/sD.一定等于7.9 km/s答案:B9.如图甲、乙、丙三种情形表示某物体在恒力F作用下在水平面上发生一段大小相同的位移,则力对物体做功相同的是( )A.甲和乙 B.甲、乙、丙 C.乙和丙 D.甲和丙答案:D10.如图所示,物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回.若弹簧在被压缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中( )A.P做匀变速直线运动B.P的加速度大小不变,但方向改变一次C.P的加速度大小不断改变,当加速度数值最大时,速度最小D.有一段过程,P的加速度逐渐增大,速度也逐渐增大答案:C二、双项选择题(本题共6小题,每题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中有两个选项正确,全部选对得6分,漏选得3分,错选或不选得0分.)11.关于质点做匀速圆周运动,下列说法中正确的是( )A.质点的速度不变 B.质点的周期不变C.质点的角速度不变 D.质点的向心加速度不变答案:BC12.对下列四幅图的描述正确的是( )A.图A可能是匀速圆周运动的速度大小与时间变化的关系图象B.图B可能是竖直上抛运动的上升阶段速度随时间变化的关系图象C.图C可能是平抛运动的竖直方向加速度随时间变化的关系图象D.图D可能是匀速圆周运动的向心力大小随时间变化的关系图象答案:BD13.关于同步地球卫星,下列说法中正确的是( )A.同步地球卫星可以在北京上空B.同步地球卫星到地心的距离为一定的C.同步地球卫星的周期等于地球的自转周期D.同步地球卫星的线速度不变答案:BC14.三颗人造地球卫星A、B、C在地球的大气层外沿如图所示的轨道做匀速圆周运动,已知m A=m B>m C,则三个卫星( )A.线速度大小的关系是v A>v B=v CB.周期关系是T A<T B=T CC.向心力大小的关系是F A>F B=F CD.向心加速度大小的关系是a A>a B>a C答案:AB15.如右图所示,一轻弹簧一端固定于O点,另一端系一重物,将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速度释放,让它自由摆下.不计空气阻力,则在重物由A点摆向最低点B的过程中( ) A.弹簧与重物的总机械能守恒 B.弹簧的弹性势能增加C.重物的机械能不变 D.重物的机械能增加答案:AB三、非选择题(本大题3小题,共40分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.) 16.(11分)在“验证机械能守恒定律”的实验中,打点计时器所用电源频率为50 Hz,当地重力加速度的值为9.80 m/s2,测得所用重物的质量为1.00 kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三点A、B、C到第一个点的距离如图所示(相邻计数点时间间隔为0.02 s),那么:(1)纸带的______端与重物相连;(2)打点计时器打下计数点B时,物体的速度v B=________;(3)从起点O到打下计数点B的过程中重力势能减少量是ΔE p=________,此过程中物体动能的增加量ΔE k=________(取g=9.8 m/s2);(4)通过计算,数值上ΔE p____ΔE k(填“>”“=”或“<”),这是因为________________________________________________________________________;(5)实验的结论是______________________________________________________.解析:(1)重物在开始下落时速度较慢,在纸带上打的点较密,越往后,物体下落得越快,纸带上的点越稀.所以,纸带上靠近重物的一端的点较密,因此纸带的左端与重物相连.(2)v B =OC -OA2T=0.98 m/s.(3)ΔE p =mg×OB =0.49 J ,ΔE k =12mv B 2=0.48 J.(4)ΔE p >ΔE k ,这是因为实验中有阻力. (5)在实验误差允许范围内,机械能守恒.答案:(1)左 (2)0.98 m/s (3)0.49 J 0.48 J (4)> 这是因为实验中有阻力 (5)在实验误差允许范围内,机械能守恒17.(4分)如图所示,将轻弹簧放在光滑的水平轨道上,一端与轨道的A 端固定在一起,另一端正好在轨道的B 端处,轨道固定在水平桌面的边缘上,桌边悬一重锤.利用该装置可以找出弹簧压缩时具有的弹性势能与压缩量之间的关系.(1)为完成实验,还需下列那些器材_ _______.A .秒表B .刻度尺C .白纸D .复写纸E .小球F .天平(2)某同学在上述探究弹簧弹性势能与弹簧压缩量的关系的实验中,得到弹簧压缩量x 和对应的小球离开桌面后的水平位移s的一些数据如下表,则由此可以得到的实验结论是________________________________________________________________________.实验次序 1 2 3 4 x/cm 2.00 3.00 4.00 5.00 s/cm10.2015.1420.1025.30答案:(1)BCDE (2)弹簧的弹性势能与弹簧压缩量的平方成正比18.(8分)如图一辆质量为500 kg的汽车静止在一座半径为50 m的圆弧形拱桥顶部.(取g=10 m/s2)(1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(2)如果汽车以6 m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(3)汽车以多大速度通过拱桥的顶部时,汽车对圆弧形拱桥的压力恰好为零?解析:(1)汽车受重力G和拱桥的支持力F,二力平衡,故F=G=5 000 N根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为5 000 N.(2)汽车受重力G和拱桥的支持力F,根据牛顿第二定律有G-F=m v2r故F=G-mv2r=4 000 N根据牛顿第三定律,汽车对拱桥的压力为4 000 N.(3)汽车只受重力GG=m v2 rv=gr=10 5 m/s.答案:见解析19.(8分)要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道,然后驶入一段半圆形的弯道,但在弯道上行驶时车速不能太快,以免因离心作用而偏出车道.求摩托车在直道上行驶所用的最短时间.有关数据见表格.某同学是这样解的:要使摩托车所用时间最短,应先由静止加速到最大速度 v1=40 m/s,然后再减速到v2=20 m/s,t1=v1a1;t2=(v1-v2)a2;t=t1+t2.你认为这位同学的解法是否合理?若合理,请完成计算;若不合理,请说明理由,并用你自己的方法算出正确结果.启动加速度a1 4 m/s2制动加速度a28 m/s2直道最大速度v140 m/s弯道最大速度v220 m/s直道长度s 218 m解析:①不合理②理由:因为按这位同学的解法可得t 1=v 1a 1=10s ,t 2=(v 1-v 2)a 2=2.5s总位移x =v 12t 1+v 1+v 22t 2=275m>s.③由上可知摩托车不能达到最大速度v 2,设满足条件的最大速度为v ,则v 22a 1+v 2-v 222a 2=218.解得v =36m/s ,这样加速时间t 1=v a 1=9 s ,减速时间t 2=(v 1-v 2)a 2=2 s ,因此所用的最短时间t =t 1+t 2=11 s.答案:见解析20.(9分)如下图所示,质量m =60 kg 的高山滑雪运动员,从A 点由静止开始沿雪道滑下,从B 点水平飞出后又落在与水平面成倾角θ=37°的斜坡上C 点.已知AB 两点间的高度差为h =25 m ,B 、C 两点间的距离为s =75 m ,(g 取10 m/s 2,cos 37°=0.8,sin 37°=0.6),求:(1)运动员从B 点飞出时的速度v B 的大小. (2)运动员从A 到B 过程中克服摩擦力所做的功.解析:(1)设由B 到C 平抛运动的时间为t 竖直方向: h BC =ssin 37° h BC =12gt 2水平方向: scos 37°=v B t 代入数据,解得: v B =20 m/s.(2)A 到B 过程由动能定理有 mgh AB +W f =12mv B 2-0代入数据,解得W f =-3 000 J所以运动员克服摩擦力所做的功为3 000 J. 答案:见解析。

2019高中人教版物理必修1模块综合测试

2019高中人教版物理必修1模块综合测试

模块综合测试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟.班级________ 姓名________ 分数________第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(本大题共10小题,每题4分,满分40分.在每小题给出的选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有错选或不选的得0分)1.关于惯性,以下说法正确的是( )A.人在走路时没有惯性,被绊倒时才有惯性B.百米赛跑到达终点时不能立即停下来是由于有惯性,停下来后也就没有惯性了C.物体在不受外力作用时有惯性,受到外力作用后惯性就被克服了D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关【答案】D【解析】惯性是物体的固有属性,与物体的运动状态和受力情况无关,只由物体的质量决定.2.如图所示是我国新研制的新能源路灯,照明所需要的能量主要来源于太阳能.若新能源路灯的质量m=2kg(g取10m/s2),则倾斜杆对新能源路灯的弹力为( )A.大小为20N,方向平行于倾斜杆向上B.大小为20N,方向竖直向上C.大小为20N,方向垂直于倾斜杆向上D.大小为10N,方向平行于倾斜杆向上【答案】B【解析】由于新能源路灯受重力G和倾斜杆的弹力作用而处于静止状态,故倾斜杆对新能源路灯的弹力与其重力等大反向,即大小为20N,方向竖直向上,选项B正确.3.一质点由静止开始做直线运动,其a-t图象如图所示,下列说法中正确的是( )A.1 s末质点的运动速度最大B.4 s末质点回到出发点C.1 s末和3 s末质点的运动速度相同D.2 s末质点的运动速度为4 m/s【答案】C【解析】质点由静止开始运动,在2 s末,正向面积最大,质点运动的速度最大,故A错误;4 s末质点速度为零,前4 s内质点的加速、减速运动过程存在对称性,其位移一直为正,故B错误;1 s末和3 s末质点速度相等,故C正确;2 s末质点运动速度为2 m/s,故D错误.4.测速仪安装有超声波发射和接收装置,如图所示,B为测速仪,A为汽车,5.如图所示,两根完全相同的轻弹簧下端挂一个质量为地面间有一竖直细线相连,系统平衡.已知两轻弹簧之间的夹角是。

【重点资料】2019高中物理 模块综合检测(二)新人教版必修1

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模块综合检测(二)(时间:90分钟分值:100分)一、单项选择题(本题共10小题,每题3分,共30分.每小题中只有一个选项是正确的,选对得3分,错选、不选或多选均不得分.)1.北京时间10月17日7时30分28秒,“神舟十一号”发射成功,中国载人航天再度成为世人瞩目的焦点.下列说法正确的是( )A.7时30分28秒表示时间间隔B.研究“神舟十一号”飞行姿态时,可把“神舟十一号”看作质点C.“神舟十一号”绕地球飞行一圈位移不为零D.“神舟十一号”绕地球飞行一圈平均速度为零解析:时刻与时间轴上的点对应,时间间隔与时间轴上的线段相对应,是两个时刻间的间隔,所以7时30分28秒表示“时刻”,故A错误;研究“神舟十一号”飞行姿态时,如果将“神舟十一号”看成一个质点,对点而言无所谓姿态的,故不能将“神舟十一号”看成质点,故B错误;“神舟十一号”绕地球飞行一圈,初末位置相同,则位移为零,故C 错误;平均速度等于位移和时间的比值,因为飞行一圈的过程中位移为0,所以平均速度为0,故D正确.故选D.答案:D2.一质点在x轴上运动,每秒末的位置坐标如下表所示,则:A.质点在这5 sB.质点在这5 s内做的是匀加速运动C.质点在第5 s内的位移比任何一秒内的位移都大D.质点在第4 s内的平均速度比任何一秒内的平均速度都大解析:质点在x轴上往复运动,质点的位移等于初末坐标之差,即Δx=x2-x1,确定出前5 s每1秒内的位移,再判断哪一秒内位移最大,位移大小是位移的绝对值,平均速度等于位移与时间的比值,根据题表数据可知质点在这5 s内做非匀变速运动,在第5 s内的位移比任何一秒内的位移都大且平均速度最大,本题选C.答案:C3.同时作用在某物体上的两个方向相反的力,大小分别为6 N和8 N,当8 N的力逐渐减小到零的过程中,两力合力的大小( )A.先减小,后增大B.先增大,后减小C.逐渐增大D.逐渐减小解析:当8 N 的力减小到6 N 时,两个力的合力最小,为0,若再减小,两力的合力又将逐渐增大,两力的合力最大为6 N ,故A 正确.答案:A4.(2014·北京高考)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如,平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是( )A .手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B .手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C .在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D .在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度解析:本题考查牛顿第二定律的应用,重在物理过程的分析,根据加速度方向判断超重和失重现象.手托物体抛出的过程,必有一段加速过程,其后可以减速,可以匀速,当手和物体匀速运动时,物体既不超重也不失重;当手和物体减速运动时,物体处于失重状态,选项A 错误;物体从静止到运动,必有一段加速过程,此过程物体处于超重状态,选项B 错误;当物体离开手的瞬间,物体只受重力,此时物体的加速度等于重力加速度,选项C 错误;手和物体分离之前速度相同,分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大,物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度,所以选项D 正确.答案:D5.如图所示,质量均为m 的A 、B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg 的恒力F 向上拉B ,运动距离h 时,B 与A 分离.下列说法正确的是( )A .B 和A 刚分离时,弹簧长度等于原长 B .B 和A 刚分离时,它们的加速度为gC .弹簧的劲度系数等于mghD .在B 与A 分离之前,它们做匀加速直线运动解析:A 、B 分离前,A 、B 共同做加速运动,由于F 是恒力,而弹力是变力,故A 、B 做变加速直线运动,当两物体要分离时,F AB =0,对B :F -mg =ma ,对A :kx -mg =ma .即F =kx 时,A 、B 分离,此时弹簧仍处于压缩状态, 由F =mg ,设用恒力F 拉B 前弹簧压缩量为x 0,则2mg =kx 0,h =x 0-x ,解以上各式得k =mg h,综上所述,只有C 项正确. 答案:C6.如图所示,质量为m 的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F 作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是( )A .物体受到的摩擦力为F cos θB .物体受到摩擦力为μmgC .物体对地面的压力为mgD .物体受到地面的支持力为mg -F sin θ 解析:对物体受力分析,如图所示,则有物体受到的摩擦力为f =μN =μ(mg -F sin θ),故A 、B 错误.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力,而支持力等于mg -F sin θ,故C 错误.物体受到地面的支持力为mg -F sin θ,故D 正确. 答案:D7.质点做直线运动的位移x 和时间t 2的关系图象如图所示,则该质点( )A .质点的加速度大小恒为1 m/s 2B .0~2 s 内的位移是为1 mC .2末的速度是 4 m/sD .物体第3 s 内的平均速度大小为3 m/s解析:根据x =12at 2得,可知图线的斜率表示12a ,则12a =22,a =2m/s 2.故A 错误.0-2 s内的位移x =12at 2=12×2×4 m =4 m .故B 错误.2 s 末的速度v =at =2×2 m/s =4 m/s.故C 正确.物体在第3 s 内的位移x =12at 22-12at 21=12×2×(9-4) m =5 m ,则平均速度v =xt =5 m/s.故D 错误.答案:C8.星级快车出站时能在150 s 内匀加速到180 km/h ,然后正常行驶.某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108 km/h.以初速度方向为正方向,则下列说法不正确的是( )A .列车加速时的加速度大小为13m/s 2B .列车减速时,若运用v =v 0+at 计算瞬时速度,其中a =-13 m/s 2C .若用v -t 图象描述列车的运动,减速时的图线在时间轴(t 轴)的下方D .列车由静止加速,1 min 内速度可达20 m/s 解析:列车的加速度大小a =Δv Δt =50150 m/s 2=13m/s 2,减速时,加速度方向与速度方向相反,a ′=-13 m/s 2,故A 、B 两项都正确.列车减速时,vt 图象中图线依然在时间轴(t轴)的上方,C 项错.由v =at 可得v =13×60 m/s =20 m/s ,D 项对.答案:C9.用一轻绳将小球P 系于光滑墙壁上的O 点,在墙壁和球P 之间夹有一长方体物块Q ,如图所示.P 、Q 均处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )A .Q 物体受3个力B .P 物体受3个力C .若绳子变短,Q 受到的静摩擦力将增大D .若绳子变长,绳子的拉力将变小解析:墙壁光滑,Q 处于静止状态,则P 、Q 间必有摩擦力,Q 应受4个力作用,P 受4个力作用,故A ,B 错.对Q ,P 物体受力分析如图所示,对P 由平衡条件:T sin θ=N 1,T cos θ=m P g +f ,对Q 由平衡条件:f ′=m Q g ,故f ′不变,C 错.根据牛顿第三定律,f=f ′,N 1=N 1′,当绳子变长时,θ减小,故T 减小,D 对.答案:D10.如图所示,在光滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板,其上叠放一质量为m 2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t 增大的水平力F =kt (t 是常数),木板和木块加速度的大小分别为a 1和a 2.下图中反映a 1和a 2变化的图线中正确的是( )解析:当拉力F 很小时,木块和木板一起加速运动,由牛顿第二定律,对木块和木板:F =(m 1+m 2)a ,故a 1=a 2=a =F m 1+m 2=km 1+m 2t ;当拉力很大时,木块和木板将发生相对运动,对木板:μm 2g =m 1a 1,得a 1=μm 2g m 1,对木块:F -μm 2g =m 2a 2,得a 2=F -μm 2g m 2=km 2t -μg ,A 正确.故正确答案为A.答案:A二、多项选择题(本题共4小题,每题6分,共24分.每小题有多个选项是正确的,全选对得6分,少选得3分,选错、多选或不选得0分.)11.如图所示,粗糙水平面上叠放着P 、Q 两木块,用水平向右的力F 推Q 使它们保持相对静止一起向右运动,P 、Q 受力的个数可能是( )A .P 受2个力,Q 受5个力B .P 受3个力,Q 受5个力C .P 受3个力,Q 受6个力D .P 受4个力,Q 受6个力解析:题目没有说明它们的运动状态,可能有两种情况:(1)匀速运动:对P 进行受力分析,处于平衡状态,只受到重力和支持力;对Q ,则受到重力、地面的支持力、P 的压力以及地面的摩擦力和推力F 的作用,共5个力.所以选项A 正确;(2)在水平推力的作用下,物体P 、Q 一起匀加速滑动,则对P 受力分析:重力与支持力,及向右的静摩擦力共3个力.对Q 受力分析:重力、地面支持力、P 对Q 的压力、水平推力、地面给Q 的滑动摩擦力,及P 对Q 的静摩擦力共6个力.所以选项C 正确.故选AC.答案:AC12.a 、b 两车在平直公路上行驶,其v -t 图象如图所示,在t =0时,两车间距为s 0,在t =t 1时间内,a 车的位移大小为s ,下列说法不正确的是( )A .0~t 1时间内a 、b 两车相向而行B .0~t 1时间内a 车平均速度大小是b 车平均速度大小的2倍C .若a 、b 在t 1时刻相遇,则s 0=23sD .若a 、b 在t 12时刻相遇,则下次相遇时刻为2t 1解析:由图可知0~t 1时间内a 、b 两车同向行驶,故选项A 错;由v =v t +v 02可得:v a=2v 0+v 02=3v 02、v b =v 02,由此计算,故选项B 错误;由相遇根据图象:可推出要在t 1时刻s 0=23s ,故选项C 正确;由图线中的斜率和运动规律可知若a 、b 在t 12时刻相遇,则下次相遇时刻不是2t 1,故选项D 错误.答案:ABD13.如图所示,传送带的水平部分长为L ,向右传动速率为v ,在其左端无初速释放一木块.若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A.L v +v2μg B.L vC.2L μgD.2L v解析:若木块一直匀加速至传送带右端,则由L =12μgt 2可得,木块从左端运动到右端的时间为t =2L μg ,若木块加速至传送带右端时恰与带同速,则由L =v 2t 可得:t =2L v,若木块加速至v 后又匀速一段至带的右端,则有:t =vμg+L -v 22μg v =L v +v2μg,故A 、C 、D 均正确. 答案:ACD14.如图所示,质量分别为m A 和m B 的物体A 、B 用细绳连接后跨过滑轮,A 静止在倾角为45°的斜面上.已知m A =2m B ,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是( )A .细绳对A 的拉力将增大B .A 对斜面的压力将减小C .A 受到的静摩擦力不变D .A 受到的合力不变解析:设m A =2m B =2m ,对物体B 受力分析,受重力和支持力,由二力平衡得到:T =mg 再对物体A 受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力,如图,根据平衡条件得到:f +T -2mg sin θ=0,N -2mg cos θ=0,解得:f =2mg sin θ-T =2mg sin θ-mg ,N =2mg cos θ;当θ不断变大时,f 不断变大,N 不断变小,故选项B 正确,A 、C 错误; 系统保持静止,合力始终为零不变,故选项D 正确;答案:BD三、非选择题(共4小题,共46分)15.(8分)某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动. 实验步骤如下:a .安装好实验器材.b .接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.下图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).c .测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离,分别记做s 1、s 2、s 3…、s 6记录在以下表格中,其中第2点的读数如图,请填入下方表格中.d.e .分别计算出打计数点时的速度v 1、v 2、v 3、v 4、v 5,并记录在以下表格中,请计算出v 1并填入下方表格 .f.以v a =______m/s 2.(保留两位有效数字)解析:c.刻度尺的读数需要估读一位,故为:12.80 cm.e .在匀变速运动中,中间时刻的瞬时速度等于该段位移的平均速度:v 1=s 22T =12.80×10-22×0.1m/s =0.64 m/s.f .描点后如图所示.在vt 中图线的斜率表示加速度:a =Δv Δt =0.81-0.640.5-0.1m/s 2=0.43 m/s 2. 答案:12.80 0.64 图略 0.4316.(8分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A 和B (中央有孔),A 、B 间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B 球与环中心O 处于同一水平面上,A 、B 间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角,已知B 球的质量为3 kg ,求细绳对B 球的拉力和A 球的质量m A (取g =10 m/s 2).解析:对A 球受力分析如图所示,可知: 水平方向:T cos 30°=N A sin 30°, 竖直方向:N A cos 30°=m A g +T sin 30°,同理对B 球进行受力分析及正交分解得: 竖直方向:T sin 30°=m B g ,联立以上三式可得:T =60 N ,m A =2m B =6 kg. 答案:60 N 6 kg17.(12分)如图所示,水平地面O 点的正上方的装置M 每隔相等的时间由静止释放一小球,当某小球离开M 的同时,O 点右侧一长为L =1.2 m 的平板车开始以a =6.0 m/s 2的恒定加速度从静止开始向左运动,该小球恰好落在平板车的左端,已知平板车上表面距离M 的竖直高度为h =0.45 m ,忽略空气的阻力,重力加速度g 取10 m/s 2.(1)求小球左端离O 点的水平距离;(2)若至少有2个小球落在平板车上,则释放小球的时间间隔Δt 应满足什么条件? 解析:(1)设小球自由下落至平板车上表面处历时t 0,在该时间段内由运动学方程 对小球有:h =12gt 20①对平板车有:x =12at 20②由①②式并代入数据可得:x =0.27 m.(2)从释放第一个小球至第2个小球下落到平板车上表面高度处历时Δt +t 0,设平板车在该时间段内的位移为x 1,由运动学方程有:x 1=12a (Δt +t 0)2③至少有2个小球落在平板车上须满足:x 1≤x +L ④ 由①~④式并代入数据可得:Δt ≤0.4 s. 答案:(1)0.27 m (2)Δt ≤0.4 s18.(18分)如图甲所示,质量为M =4 kg 足够长的木板静止在光滑的水平面上,在木板的中点放一个质量m =4 kg 大小可以忽略的铁块,铁块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.两物块开始均静止,从t =0时刻起铁块m 受到水平向右、大小如图乙所示的拉力F 的作用,F 共作用时间为6 s ,(取g =10 m/s 2)则:图甲 图乙(1)铁块和木板在前2 s 的加速度大小分别为多少? (2)铁块和木板相对静止前,运动的位移大小各为多少?(3)拉力F 作用的最后2 s 内,铁块和木板的位移大小分别是多少? 解析:(1)前2 s ,由牛顿第二定律得 对铁块:F -μmg =ma 1,解得a 1=3 m/s 2对木板:μmg =Ma 2,解得a 2=2 m/s 2.(2)2 s 内,铁块的位移x 1=12a 1t 2=6 m 木板的位移x 2=12a 2t 2=4 m2 s 末,铁块的速度v 1=a 1t =6 m/s 木板的速度v 2=a 2t =4 m/s11 2 s 后,对铁块:F ′-μmg =ma 1,解得a 1′=1 m/s 2对木板:μmg =Ma 2,解得a 2′=2 m/s 2设再经过t 0时间铁块和木板的共同速度为v ,则v =v 1+a 1′t 0=v 2+a 2′t 0,解得t 0=2 s ,v =8 m/s在t 0内,铁块的位移x 1′=v 1+v 2t 0=6+82×2 m =14 m 木板的位移x 2′=v 2+v 2t 0=4+82×2 m =12 m 所以铁块和木板相对静止前铁块运动的位移为x 铁块=x 1+x 1′=20 m铁块和木板相对静止前木板运动的位移为x 木板=x 2+x 2′=16 m.(3)拉力F 作用的最后2 s ,铁块和木板相对静止,一起以初速度v =8 m/s 做匀加速直线运动,对铁块和木板整体:F =(M +m )a解得a =FM +m =124+4m/s 2=1.5 m/s 2 所以铁块和木板运动的位移均为x 3=v Δt +12a ·(Δt )2=19 m.答案:(1)3 m/s 2 2 m/s 2 (2)20 m 16 m(3)19 m 19 m。

高中物理 模块综合测评(二)同步训练 新人教版必修1

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模块综合测评(二)(时间:90分钟,满分:100分)说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷的选择题的答案填入答题栏内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答,共100分,考试时间90分钟.第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分.1.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,取g =10 m/s 2,则小球A .下落的最大速度为5 m/sB .第一次反弹的初速度大小为3 m/sC .能弹起的最大高度为0.45 mD .能弹起的最大高度为1.25 m2.锻炼身体用的拉力器,并列装有四根相同的弹簧,每根弹簧的自然长度都是40 cm ,某人用600 N 的力把它们拉长至1.6 m ,则A .人的每只手受到拉力器的拉力为300 NB .每根弹簧产生的弹力为150 NC .每根弹簧的劲度系数为93.75 N/mD .每根弹簧的劲度系数为125 N/m3.在机场、海港、粮库中,常用传送带运送旅客、货物和粮食等.如图所示,a 为水平传送带,b 为倾斜传送带.当行李箱随传送带一起匀速运动时,下列对行李箱受力的说法正确的是A .a 、b 两种情形中的行李箱都受两个力的作用B .a 、b 两种情形中的行李箱都受三个力的作用C .情形a 中的行李箱受两个力的作用,情形b 中的行李箱受三个力的作用D .情形a 中的行李箱受三个力的作用,情形b 中的行李箱受四个力的作用4.(2008广东高考理基,12)质量为m 的物体从高处释放后竖直下落,在某时刻受到的空气阻力为F f ,加速度为a =13g ,则F f 的大小为 A .F f =13mg B .F f =23mg C .F f =mg D .F f =43mg5.如图所示,A 、B 两物体叠放在一起,m A <m B ,在竖直向上的作用力F 作用下,向上做加速运动,不计空气阻力.下面结论正确的是A .A 受到三个力的作用B .B 受到三个力的作用C .A 、B 都处于超重状态D .A 受到的合外力小于B 受到的合外力6.(2008全国高考Ⅰ,15)如右图所示,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连.设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是A.向右做加速运动B.向右做减速运动C.向左做加速运动D.向左做减速运动7.如图所示,轻绳MO和NO共同吊起质量为m的重物.MO与NO垂直,MO与竖直方向的夹角θ=30°.已知重力加速度为g,则A.MO所受的拉力大小为32mg B.MO所受的拉力大小为233mgC.NO所受的拉力大小为33mg D.NO所受的拉力大小为2mg8.如图所示,滑轮固定在天花板上,物块A、B用跨过滑轮不可伸长的轻细绳相连接,物块B静止在水平地面上.如用F和FN分别表示水平地面对物块B的摩擦力和支持力,那么若将物块B向左移动一小段距离,物块B仍静止在水平地面上,则F和FN的大小变化情况是A.F、FN都增大B.F、FN都减小C.F增大,FN减小D.F减小,FN增大9.(2009北京西城高三一检)如图所示,质量为M的木板放在水平桌面上,一个质量为m的物块置于木板上.木板与物块间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ.现用一水平恒力F 向右拉木板,使木板和物块共同向右做匀加速直线运动,物块与木板保持相对静止.已知重力加速度为g.下列说法正确的是A.木板与物块间的摩擦力大小等于0 B.木板与桌面间的摩擦力大小等于FC.木板与桌面间的摩擦力大小等于μMg D.木板与桌面间的摩擦力大小等于μ(m+M)g10.一间新房即将建成时要封顶,考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快淌离房顶,要设计好房顶的坡度.设雨滴沿房顶下淌时从静止开始做无摩擦的运动,那么图中所示的四种情况符合要求的是第Ⅱ卷(非选择题共60分)二、本题4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中的横线上.11.某同学用如左下图所示的装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验,他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据如下表:(重力加速度g取9.8 m/s2)线.(2)根据所测得的数据和关系曲线可判断,在__________N范围内弹力大小和弹簧伸长满足胡克定律.这种规格弹簧的劲度系数为__________N/m.12.如图所示,在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,渗透了研究问题的多种科学方法:(1)为消除摩擦的影响,采用的方法是:__________________________________;(2)为了探究方便简单所采用的方法是:_____________________________________;(3)实验用砂和桶的总重力来表示小车受到的合外力的条件是:______________;(4)实验数据处理的科学方法是:________________________________________;(5)由aM图象转化为a 1M图象,所用的科学方法是:_______________________.13.蹦极运动是一种极具刺激性、挑战性的时尚运动,某同学周末去参加蹦极运动,若他的质量是60 kg,蹦极用弹性绳全长40 m,跳下后下落60 m时速度为零,若弹性绳伸长时对他的作用力可看做是恒定的,那么该作用力的大小是______.(取g=10 m/s2) 14.如图所示,小球A、B间用轻弹簧相连,两球的质量分别为m和2m,用细线拉着小球A使它们一起竖直向上做匀加速运动,加速度的大小为g,在撤去拉力F的瞬间,A球的加速度大小是______,B球的加速度大小是______.三、本题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.15.某班级几个同学组建了一个研究性学习小组,要“研究汽车的停车距离与速度之间的关系”.同学们先提出两种假设:第一种是“汽车的停车距离与速度成正比”;第二种是“汽车的停车距离与速度的平方成正比”.后来经过简单的理论论证他们排除了第一种假设;为了进一步论证他们的第二个假设,同学们来到了驾校,在驾校老师的指导下,他们首先认识到在概念上有“停车距离”与“刹车距离”之分,停车距离应包括“反应距离”和“刹车距离”,“反应距离”指司机得到停车指令到做出停车操作的过程中车运动的距29 22(1)同学们排除第一种假设的理论依据是什么?(2)在坐标纸上依据上面的数据分别描出三种距离随行驶速度的关系图象,并对应用“1”“2”“3”标识.(3)根据图线的走向或者表中数据可以判断反应距离随行驶速度的变化关系是怎样的?(4)从图象中同学们并不能明显得到刹车距离与行驶速度之间的关系,你认为对数据处理应作何改进才好?16.因测试需要,一辆质量为m=4.0×103kg的汽车在某雷达测速区沿平直路面从静止开始匀加速一段时间后,关闭油门接着做匀减速运动直到最后停止.下面给出了雷达测出的各个时刻对应的汽车速度数值:(1)试求阻力大小;(2)求加速阶段汽车牵引力的大小.17.(2009山东济南高一检测)科研人员乘气球进行科学考察.气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为900 kg,在空中停留一段时间后,科研人员发现气球因漏气而下降,及时堵住.堵住时气球下降速度为1 m/s,且做匀加速运动,4 s内下降了12 m.若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略,重力加速度g取10 m/s2,求至少抛掉多重的压舱物才能阻止气球加速下降?18.一位同学的家住在一座25层的高楼内,他每天乘电梯上楼,经过多次仔细观察和反复测量,他发现电梯启动后的运动速度符合如右图所示的规律,他就根据这一特点在电梯内用台秤、重物和停表测量这座楼房的高度.他将台秤放在电梯内,将重物放在台秤的托盘上,电梯从第一层启动开始记录了台秤的不同时间段内的示数,记录的数据如下表所示.但由于0~3.0 s段的时间太短,他没有来得及将台秤的示数记录下来.假设在每个时间段内台秤的示数是稳定的,重力加速度g取10 m/s2.(1)电梯在0~3.0 s时间段内台秤的示数应该是多少?(2)根据测量的数据,计算该座楼房内每一层的平均高度.答案与解析模块综合测评(二)1.ABC由速度图象可知,下落的最大速度为5 m/s,第一次反弹时的初速度大小为3m/s ,A 、B 正确;弹起的最大高度h =v t =v +02×t =3+02×0.3 m =0.45 m ,C 正确. 2.BD 人用600 N 的力拉弹簧,它们对人每只手的拉力都是600 N ,每根弹簧产生的弹力为14×600 N =150 N ,弹簧的劲度系数k =F x =1501.2N/m =125 N/m ,B 、D 正确. 3.C 货物随传送带做匀速运动,货物所受合力为零.a 图的货物受两个力:重力和传送带的支持力,这两个力是一对平衡力;b 图的货物受三个力而平衡,重力、传送带的支持力和传送带的静摩擦力,故C 正确.4.B 物体受重力和阻力作用,根据牛顿第二定律,mg -F f =ma ,F f =mg -ma =23mg. 5.BCD 由图可知,A 受到重力和B 的支持力两个力的作用,B 受到重力、A 的压力和外力F 三个力的作用,A 、B 的加速度相同,但质量不同,故受到的合力不同,B 的质量大,B 受的合力大,B 、D 正确.由于A 、B 有向上的加速度,故它们都处于超重状态,C 正确.6.AD 小车受力复杂,可以小球为研究对象分析,因为小球和小车的运动情况相同.小球在水平方向只受弹簧水平向右的弹力,根据牛顿第二定律可知其加速度方向水平向右,但其速度方向可能向右,也可能向左,A 、D 正确.7.A O 点受到竖直绳向下的拉力等于物体的重力,即F =mg ,这个力产生两个效果:沿NO 方向拉绳NO ,沿MO 方向拉绳MO ,力的分解如右图所示,F M =mgcos30°=32mg ,F N =mgsin30°=12mg ,A 正确.8.B 绳子对物体B 的拉力等于A 的重力,即F T =m A g ,它作用在物体B 上,产生了两个效果:沿水平方向向左拉B 和沿竖直方向向上提B ,对F T 分解如图所示,F 1=F T sinθ,F 2=F T cosθ,当物块B 向左移动一小段距离时,F T 大小不变,角θ变大,F 1变大,F 2变小.物体B 在水平方向受的摩擦力F =F 2,在竖直方向F 1+FN =m B g ,可见F 、FN 都减小,B 正确.9.D 以木块和木板为一个整体,整体的加速度a =F -μ(M +m)g M +m =F M +m-μg ,以木块m 为研究对象,它受的静摩擦力产生了它的加速度,即F μ=ma =m M +mF -μmg ,木板与桌面间的滑动摩擦力F μ′=μ(m +M)g ,D 正确. 10.C 设房顶是倾角为θ的斜面,底边长为l ,雨滴从斜面上端由静止开始滑至底端所用的时间为t ,根据牛顿第二定律,a =mgsinθm =gsinθ,斜面长s =l cosθ,s =12at 2,联立以上方程解得:t =2l gsinθ·cosθ=4l gsin2θ,在l 、g 一定的前提下,当θ=45°时,时间t 最小,C 图符合要求.11.答案:(1)见解析图 (2)0~4.9 25解析:(1)纵坐标取15 cm 为起点,然后在坐标纸上依次描点(0,15.0)、(1.00,18.94)、(2.00,22.82)……然后利用平滑的曲线连接各点,如图所示,即可清楚直观地表示出标尺刻度x 与砝码质量m 的关系曲线.(2)从图象可以看出,在0~4.9 N 范围内,图线是一条倾斜直线,表明在这个范围内弹力大小与弹簧伸长成正比关系,即满足胡克定律:F =kx ,利用图象可以求出弹簧的劲度系数k =F x =mg x =5×10-1×9.8(34.60-15.0)×10-2N/m =25 N/m. 12.答案:(1)平衡摩擦力法 (2)控制变量法 (3)近似法 (4)图象法 (5)化曲为直法 解析:(1)用一个小木块把长木板不带滑轮的一端垫高,使得小车的重力沿斜面方向的分力与摩擦力平衡.(2)为了研究问题简单,在“探究加速度与力、质量的关系”时,采用“控制变量”法,即先保持力或质量中一个量不变,探究加速度随一个量变化的规律,最后综合起来得到加速度与力、质量的关系.(3)做实验时,只有小车的质量远远大于砂和桶的总质量,即M车≥m 时,砂和桶的总重力才近似等于小车受到的合外力.(4)利用图象处理实验数据,一是可以减小实验误差,二是物理量之间的关系直观.(5)aM 图象是曲线,不容易看出物理量之间的关系,a 1M图象是直线,可以直观方便地分析a 与M 的关系.13.答案:3 000 N解析:设该同学自由下落40 m 时的速度为v ,则v 2=2gh 1v =2gh 1=2×10×40 m/s =800 m/s ,在最后20 m 上,该同学以速度v 为初速度,向下做匀减速直线运动,设此过程的加速度大小为a ,则a =v 22g=40 m/s 2 根据牛顿第二定律,F -mg =ma ,F =mg +ma =3 000 N.14.答案:5g g解析:以B 球为研究对象,设弹簧的弹力为F ′,则F ′-2mg =2mg ,F ′=4mg ,在撤去拉力F 的瞬间,弹簧的弹力不变,故B 球的加速度还是g ,而A 球的加速度变为a A =F ′+mg m =4mg +mg m=5g. 15.答案:(1)v 2=2ax (2)见解析图 (3)反应距离与行驶速度成正比 (4)将xv 图象改为xv 2图象解析:(1)刹车时汽车做匀减速运动,遵从速度与位移关系规律v 2=2ax ,可见停车距离应与速度的平方成正比.(2)图线如下图所示:(3)根据图线可以看出,反应距离随行驶速度变化的图线近似是直线,表示反应距离与行驶速度成正比.(4)将xv 图象改为xv 2图象就可以比较清楚地看出刹车距离与行驶速度的平方成正比.16.答案:(1)8.0×103 N (2)2.0×104 N解析:(1)由表格知,汽车在4.0 s 时速度最大,最大值为12.0 m/s ,经6.0 s 速度减为零,减速阶段的加速度a =v -v 0t =0-126m/s 2=-2 m/s 2, 汽车受到的阻力大小F f =m|a|=4.0×103×2 N =8.0×103 N ,阻力的大小为8.0×103 N.(2)加速阶段的加速度a ′=12-04m/s 2=3 m/s 2 根据牛顿第二定律,F -F f =ma ′F =F f +ma ′=8.0×103 N +4.0×103×3 N =2.0×104 N.17.答案:900 N解析:设漏气后气球所受浮力为F ,加速下降的加速度为a.由x =v 0t +12at 2得:a =2(x -v 0t)t 2=2×(12-1×4)42 m/s 2=1 m/s 2 由牛顿第二定律得:mg -F =maF =m(g -a)=900×(10-1) N =8 100 N抛掉的压舱物的重力为G =mg -F =ma =900×1 N =900 N.18.答案:(1)5.8 kg (2)2.9 m解析:(1)依题意可知,电梯先做匀加速,再匀速,后匀减速,重物的质量m =5.0 kg 设电梯运动中的最大速度为v ,加速阶段和减速阶段的加速度大小分别为a 1和a 3, 则v =a 1Δt 1=a 3Δt 3 在加速阶段有F 1-mg =ma 1,在减速阶段有mg -F 3=ma 3 而F 3=4.6×10 N =46 N由以上各式解得F 1=58 N ,则台秤示数应为5.8 kg.(2)电梯的最大速度v =a 1Δt 1=a 3Δt 3=0.8×6 m/s =4.8 m/s在19.0 s 内电梯上升的高度H =v 2Δt 1+vΔt 2+v 2Δt 3=69.6 m 该楼房每层楼的平均高度h =H 24=69.624 m =2.9 m.。

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模块综合检测(二)(时间:90分钟分值:100分)一、单项选择题(本题共10小题,每题3分,共30分.每小题中只有一个选项是正确的,选对得3分,错选、不选或多选均不得分.)1.北京时间10月17日7时30分28秒,“神舟十一号”发射成功,中国载人航天再度成为世人瞩目的焦点.下列说法正确的是( )A.7时30分28秒表示时间间隔B.研究“神舟十一号”飞行姿态时,可把“神舟十一号”看作质点C.“神舟十一号”绕地球飞行一圈位移不为零D.“神舟十一号”绕地球飞行一圈平均速度为零解析:时刻与时间轴上的点对应,时间间隔与时间轴上的线段相对应,是两个时刻间的间隔,所以7时30分28秒表示“时刻”,故A错误;研究“神舟十一号”飞行姿态时,如果将“神舟十一号”看成一个质点,对点而言无所谓姿态的,故不能将“神舟十一号”看成质点,故B错误;“神舟十一号”绕地球飞行一圈,初末位置相同,则位移为零,故C错误;平均速度等于位移和时间的比值,因为飞行一圈的过程中位移为0,所以平均速度为0,故D正确.故选D.答案:D2.一质点在x轴上运动,每秒末的位置坐标如下表所示,则:A.质点在这5 sB.质点在这5 s内做的是匀加速运动C.质点在第5 s内的位移比任何一秒内的位移都大D.质点在第4 s内的平均速度比任何一秒内的平均速度都大解析:质点在x轴上往复运动,质点的位移等于初末坐标之差,即Δx=x2-x1,确定出前5 s每1秒内的位移,再判断哪一秒内位移最大,位移大小是位移的绝对值,平均速度等于位移与时间的比值,根据题表数据可知质点在这5 s内做非匀变速运动,在第5 s内的位移比任何一秒内的位移都大且平均速度最大,本题选C.答案:C3.同时作用在某物体上的两个方向相反的力,大小分别为6 N和8 N,当8 N的力逐渐减小到零的过程中,两力合力的大小( )A.先减小,后增大B.先增大,后减小C .逐渐增大D .逐渐减小解析:当8 N 的力减小到6 N 时,两个力的合力最小,为0,若再减小,两力的合力又将逐渐增大,两力的合力最大为6 N ,故A 正确.答案:A4.(2014·北京高考)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如,平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是( )A .手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态B .手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C .在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D .在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度解析:本题考查牛顿第二定律的应用,重在物理过程的分析,根据加速度方向判断超重和失重现象.手托物体抛出的过程,必有一段加速过程,其后可以减速,可以匀速,当手和物体匀速运动时,物体既不超重也不失重;当手和物体减速运动时,物体处于失重状态,选项A 错误;物体从静止到运动,必有一段加速过程,此过程物体处于超重状态,选项B 错误;当物体离开手的瞬间,物体只受重力,此时物体的加速度等于重力加速度,选项C 错误;手和物体分离之前速度相同,分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大,物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度,所以选项D 正确.答案:D5.如图所示,质量均为m 的A 、B 两物体叠放在竖直弹簧上并保持静止,用大小等于mg 的恒力F 向上拉B ,运动距离h 时,B 与A 分离.下列说法正确的是( )A .B 和A 刚分离时,弹簧长度等于原长 B .B 和A 刚分离时,它们的加速度为gC .弹簧的劲度系数等于mg hD .在B 与A 分离之前,它们做匀加速直线运动解析:A 、B 分离前,A 、B 共同做加速运动,由于F 是恒力,而弹力是变力,故A 、B 做变加速直线运动,当两物体要分离时,F AB =0,对B :F -mg =ma ,对A :kx -mg =ma .即F =kx 时,A 、B 分离,此时弹簧仍处于压缩状态, 由F =mg ,设用恒力F 拉B 前弹簧压缩量为x 0, 则2mg =kx 0,h =x 0-x ,解以上各式得k =mg h,综上所述,只有C 项正确. 答案:C6.如图所示,质量为m 的物体放在水平桌面上,在与水平方向成θ的拉力F 作用下加速往前运动,已知物体与桌面间的动摩擦因数为μ,则下列判断正确的是( )A .物体受到的摩擦力为F cos θB .物体受到摩擦力为μmgC .物体对地面的压力为mgD .物体受到地面的支持力为mg -F sin θ 解析:对物体受力分析,如图所示,则有物体受到的摩擦力为f =μN =μ(mg -F sin θ),故A 、B 错误.物体对地面的压力与地面对物体的支持力是作用力与反作用力,而支持力等于mg -F sin θ,故C 错误.物体受到地面的支持力为mg -F sin θ,故D 正确. 答案:D7.质点做直线运动的位移x 和时间t 2的关系图象如图所示,则该质点( )A .质点的加速度大小恒为1 m/s 2B .0~2 s 内的位移是为1 mC .2末的速度是 4 m/sD .物体第3 s 内的平均速度大小为3 m/s解析:根据x =12at 2得,可知图线的斜率表示12a ,则12a =22,a =2m/s 2.故A 错误.0-2 s 内的位移x =12at 2=12×2×4 m =4 m .故B 错误.2 s 末的速度v =at =2×2 m/s =4 m/s.故C 正确.物体在第3 s 内的位移x =12at 22-12at 21=12×2×(9-4) m =5 m ,则平均速度v =xt =5 m/s.故D 错误.答案:C8.星级快车出站时能在150 s 内匀加速到180 km/h ,然后正常行驶.某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108 km/h.以初速度方向为正方向,则下列说法不正确的是( )A .列车加速时的加速度大小为13m/s 2B .列车减速时,若运用v =v 0+at 计算瞬时速度,其中a =-13 m/s 2C .若用v -t 图象描述列车的运动,减速时的图线在时间轴(t 轴)的下方D .列车由静止加速,1 min 内速度可达20 m/s 解析:列车的加速度大小a =Δv Δt =50150 m/s 2=13m/s 2,减速时,加速度方向与速度方向相反,a ′=-13 m/s 2,故A 、B 两项都正确.列车减速时,vt 图象中图线依然在时间轴(t 轴)的上方,C 项错.由v =at 可得v =13×60 m/s =20 m/s ,D 项对.答案:C9.用一轻绳将小球P 系于光滑墙壁上的O 点,在墙壁和球P 之间夹有一长方体物块Q ,如图所示.P 、Q 均处于静止状态,则下列相关说法正确的是( )A .Q 物体受3个力B .P 物体受3个力C .若绳子变短,Q 受到的静摩擦力将增大D .若绳子变长,绳子的拉力将变小解析:墙壁光滑,Q 处于静止状态,则P 、Q 间必有摩擦力,Q 应受4个力作用,P 受4个力作用,故A ,B 错.对Q ,P 物体受力分析如图所示,对P 由平衡条件:T sin θ=N 1,T cos θ=m P g +f ,对Q 由平衡条件:f ′=m Q g ,故f ′不变,C 错.根据牛顿第三定律,f =f ′,N 1=N 1′,当绳子变长时,θ减小,故T 减小,D 对.答案:D10.如图所示,在光滑水平面上有一质量为m 1的足够长的木板,其上叠放一质量为m 2的木块.假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等.现给木块施加一随时间t 增大的水平力F =kt (t 是常数),木板和木块加速度的大小分别为a 1和a 2.下图中反映a 1和a 2变化的图线中正确的是( )解析:当拉力F 很小时,木块和木板一起加速运动,由牛顿第二定律,对木块和木板:F =(m 1+m 2)a ,故a 1=a 2=a =F m 1+m 2=km 1+m 2t ;当拉力很大时,木块和木板将发生相对运动,对木板:μm 2g =m 1a 1,得a 1=μm 2g m 1,对木块:F -μm 2g =m 2a 2,得a 2=F -μm 2g m 2=km 2t -μg ,A 正确.故正确答案为A.答案:A二、多项选择题(本题共4小题,每题6分,共24分.每小题有多个选项是正确的,全选对得6分,少选得3分,选错、多选或不选得0分.)11.如图所示,粗糙水平面上叠放着P 、Q 两木块,用水平向右的力F 推Q 使它们保持相对静止一起向右运动,P 、Q 受力的个数可能是( )A .P 受2个力,Q 受5个力B .P 受3个力,Q 受5个力C .P 受3个力,Q 受6个力D .P 受4个力,Q 受6个力解析:题目没有说明它们的运动状态,可能有两种情况:(1)匀速运动:对P 进行受力分析,处于平衡状态,只受到重力和支持力;对Q ,则受到重力、地面的支持力、P 的压力以及地面的摩擦力和推力F 的作用,共5个力.所以选项A 正确;(2)在水平推力的作用下,物体P 、Q 一起匀加速滑动,则对P 受力分析:重力与支持力,及向右的静摩擦力共3个力.对Q 受力分析:重力、地面支持力、P 对Q 的压力、水平推力、地面给Q 的滑动摩擦力,及P 对Q 的静摩擦力共6个力.所以选项C 正确.故选AC.答案:AC12.a 、b 两车在平直公路上行驶,其v -t 图象如图所示,在t =0时,两车间距为s 0,在t =t 1时间内,a 车的位移大小为s ,下列说法不正确的是( )A .0~t 1时间内a 、b 两车相向而行B .0~t 1时间内a 车平均速度大小是b 车平均速度大小的2倍C .若a 、b 在t 1时刻相遇,则s 0=23sD .若a 、b 在t 12时刻相遇,则下次相遇时刻为2t 1解析:由图可知0~t 1时间内a 、b 两车同向行驶,故选项A 错;由v =v t +v 02可得:v a =2v 0+v 02=3v 02、v b =v 02,由此计算,故选项B 错误;由相遇根据图象:可推出要在t 1时刻s 0=23s ,故选项C 正确;由图线中的斜率和运动规律可知若a 、b 在t 12时刻相遇,则下次相遇时刻不是2t 1,故选项D 错误.答案:ABD13.如图所示,传送带的水平部分长为L ,向右传动速率为v ,在其左端无初速释放一木块.若木块与传送带间的动摩擦因数为μ,则木块从左端运动到右端的时间可能是( )A.L v +v2μg B.L vC.2L μgD.2L v解析:若木块一直匀加速至传送带右端,则由L =12μgt 2可得,木块从左端运动到右端的时间为t =2L μg ,若木块加速至传送带右端时恰与带同速,则由L =v 2t 可得:t =2Lv,若木块加速至v 后又匀速一段至带的右端,则有:t =vμg+L -v 22μg v =L v +v2μg,故A 、C 、D 均正确. 答案:ACD14.如图所示,质量分别为m A 和m B 的物体A 、B 用细绳连接后跨过滑轮,A 静止在倾角为45°的斜面上.已知m A =2m B ,不计滑轮摩擦,现将斜面倾角由45°增大到50°,系统保持静止.下列说法正确的是( )A .细绳对A 的拉力将增大B .A 对斜面的压力将减小C .A 受到的静摩擦力不变D .A 受到的合力不变解析:设m A =2m B =2m ,对物体B 受力分析,受重力和支持力,由二力平衡得到:T =mg 再对物体A 受力分析,受重力、支持力、拉力和静摩擦力,如图,根据平衡条件得到:f +T -2mg sin θ=0,N -2mg cos θ=0,解得:f =2mg sin θ-T =2mg sin θ-mg ,N =2mg cosθ;当θ不断变大时,f 不断变大,N 不断变小,故选项B 正确,A 、C 错误; 系统保持静止,合力始终为零不变,故选项D 正确;答案:BD三、非选择题(共4小题,共46分)15.(8分)某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动. 实验步骤如下:a .安装好实验器材.b .接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次.下图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离如图所示(单位:cm).c .测量1、2、3、…6计数点到0计数点的距离,分别记做s 1、s 2、s 3…、s 6记录在以下表格中,其中第2点的读数如图,请填入下方表格中.d.e .分别计算出打计数点时的速度v 1、v 2、v 3、v 4、v 5,并记录在以下表格中,请计算出v 1并填入下方表格 .f.以v a =______m/s 2.(保留两位有效数字)解析:c.刻度尺的读数需要估读一位,故为:12.80 cm.e .在匀变速运动中,中间时刻的瞬时速度等于该段位移的平均速度:v 1=s 22T =12.80×10-22×0.1m/s =0.64 m/s.f .描点后如图所示.在vt 中图线的斜率表示加速度:a =Δv Δt =0.81-0.640.5-0.1m/s 2=0.43 m/s 2. 答案:12.80 0.64 图略 0.4316.(8分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球A 和B (中央有孔),A 、B 间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下,B 球与环中心O 处于同一水平面上,A 、B 间的细绳呈伸直状态,与水平线成30°夹角,已知B 球的质量为3 kg ,求细绳对B 球的拉力和A 球的质量m A (取g =10 m/s 2).解析:对A 球受力分析如图所示,可知: 水平方向:T cos 30°=N A sin 30°, 竖直方向:N A cos 30°=m A g +T sin 30°,同理对B 球进行受力分析及正交分解得: 竖直方向:T sin 30°=m B g ,联立以上三式可得:T =60 N ,m A =2m B =6 kg. 答案:60 N 6 kg17.(12分)如图所示,水平地面O 点的正上方的装置M 每隔相等的时间由静止释放一小球,当某小球离开M 的同时,O 点右侧一长为L =1.2 m 的平板车开始以a =6.0 m/s 2的恒定加速度从静止开始向左运动,该小球恰好落在平板车的左端,已知平板车上表面距离M 的竖直高度为h =0.45 m ,忽略空气的阻力,重力加速度g 取10 m/s 2.(1)求小球左端离O 点的水平距离;(2)若至少有2个小球落在平板车上,则释放小球的时间间隔Δt 应满足什么条件? 解析:(1)设小球自由下落至平板车上表面处历时t 0,在该时间段内由运动学方程 对小球有:h =12gt 20①对平板车有:x =12at 20②由①②式并代入数据可得:x =0.27 m.(2)从释放第一个小球至第2个小球下落到平板车上表面高度处历时Δt +t 0,设平板车在该时间段内的位移为x 1,由运动学方程有:x 1=12a (Δt +t 0)2③至少有2个小球落在平板车上须满足:x 1≤x +L ④ 由①~④式并代入数据可得:Δt ≤0.4 s. 答案:(1)0.27 m (2)Δt ≤0.4 s18.(18分)如图甲所示,质量为M =4 kg 足够长的木板静止在光滑的水平面上,在木板的中点放一个质量m =4 kg 大小可以忽略的铁块,铁块与木板之间的动摩擦因数为μ=0.2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.两物块开始均静止,从t =0时刻起铁块m 受到水平向右、大小如图乙所示的拉力F 的作用,F 共作用时间为6 s ,(取g =10 m/s 2)则:图甲 图乙(1)铁块和木板在前2 s 的加速度大小分别为多少? (2)铁块和木板相对静止前,运动的位移大小各为多少?(3)拉力F 作用的最后2 s 内,铁块和木板的位移大小分别是多少? 解析:(1)前2 s ,由牛顿第二定律得 对铁块:F -μmg =ma 1,解得a 1=3 m/s 2对木板:μmg =Ma 2,解得a 2=2 m/s 2.11 (2)2 s 内,铁块的位移x 1=12a 1t 2=6 m 木板的位移x 2=12a 2t 2=4 m 2 s 末,铁块的速度v 1=a 1t =6 m/s木板的速度v 2=a 2t =4 m/s2 s 后,对铁块:F ′-μmg =ma 1,解得a 1′=1 m/s 2对木板:μmg =Ma 2,解得a 2′=2 m/s 2设再经过t 0时间铁块和木板的共同速度为v ,则v =v 1+a 1′t 0=v 2+a 2′t 0,解得t 0=2 s ,v =8 m/s在t 0内,铁块的位移x 1′=v 1+v 2t 0=6+82×2 m =14 m 木板的位移x 2′=v 2+v 2t 0=4+82×2 m =12 m 所以铁块和木板相对静止前铁块运动的位移为x 铁块=x 1+x 1′=20 m铁块和木板相对静止前木板运动的位移为x 木板=x 2+x 2′=16 m.(3)拉力F 作用的最后2 s ,铁块和木板相对静止,一起以初速度v =8 m/s 做匀加速直线运动,对铁块和木板整体:F =(M +m )a解得a =FM +m =124+4m/s 2=1.5 m/s 2 所以铁块和木板运动的位移均为x 3=v Δt +12a ·(Δt )2=19 m.答案:(1)3 m/s 2 2 m/s 2 (2)20 m 16 m(3)19 m 19 m。

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