学校行风评议听证会发言稿_公文

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行风评议表态发言稿(细选5篇)(2)

行风评议表态发言稿(细选5篇)(2)

行风评议表态发言稿(细选5篇)行风评议表态发言稿1各位、行风员、同仁:大家好!我们深切感受到这是贯彻落实有关行业作风建设工作的一次重要会议,也是集中研究、部署和落实我市卫生系统行风、政风建设的重要会议。

我市中医医院及其全体员工坚决拥护上级的决定,同心协力地把行风建设工作抓实、抓好、抓出成效,切实维护人民群众和广大医务人员的合法权益。

一、我们要通过学习,增强开展行风评议的责任感和紧迫感首先,我们要认真员、全体员工积极整改在行风评议工作中发现的问题。

思想,形成合力,使广大职工充分认识到行风建设的重要性和紧迫性。

同时,我们要加强对医务人员职业道德和诚信教育。

再次掀起向卫生行业的先进模范人物学习的,把培养和锻炼一支医德好、医术精、医风正的医疗卫生队伍作为我们今后工作的重中之重。

我们将在加强教育与引导的同时,深入开展观教育活动,以扬“八荣”、弃“八耻”为着力点,引导全院广大员工自觉摒弃医疗工作和现实社会中存在的不健康、不文明现象。

严格卫生行业“八不准”和省、市医药纠风工作相关规定,认真兑现服务承诺。

对那些胆敢顶风、以身试法的,要坚决予以严肃处理。

二、要治院,强化管理,切实改进行业作风在今后的工作中,我院将严格执行医疗卫生管理法律法规和规章,做到行医,执业,执业行为规范。

使患者就医受到法律保障,基本权益得到法律保护。

切实增强法律观念和自我保护意识。

同时,医院将进一步加强对医院质量管理委员会的及工作督办,认真执行医疗质量的核心,强化全员质量意识,基础医疗和基础护理、合理检查、合理用药、合理施治。

严格“三基三严”训练,建立健全医患沟通,将医院开展的多项主题活动一并纳入此次活动中来。

三、要精心,强化措施,落实专项治理工作在行风评议工作中,我院针对行风评议提出的问题,认真开展整改工作。

通过推行院务、医务公开,使医院的决策更加科学。

如公开药品通用名、商品名、计价单位、价格等情况,明示列入基本医疗保险药品和农村合作医疗目录的药品。

教育行风民主评议动员大会讲话稿

教育行风民主评议动员大会讲话稿

在民主评议政风行风听证会上的讲话古县学区学区长范建雄同志们:为了认真学习实践科学发展观,全面加强政风行风建设,根据祁县教科局2015年民主评议政风行风实施方案,确实搞好我区的政风行风建设和依法执教工作,做到分工明确、各负其责,狠抓落实。

主要任务是以规范办学行为为重点,开全开足了国家课程、地方课程,以加强师德师风建设为核心,杜绝了教师有偿补课和外出到个人办学机构任教的现象,以解决一、两个群众反映强烈的问题为出发点。

以此推动全区教风和校风的根本好转,努力创办人民满意的教育。

下面我讲几点意见:一、统一思想,充分认识搞好民主评议政风行风的重要性和紧迫性。

教育系统的行风建设问题,不仅事关教育行业的整体形象,事关校风、学风和教风建设,而且事关人的培养问题,事关教育事业的健康发展。

同时认真开展中小学民主评议活动更是贯彻落实十八大会议精神和习总书记教师节前重要讲话的需要。

因此教育行风建设切不可等闲视之。

二、广泛宣传,确保教育行风民主评议的针对性。

近年来,教育系统高度重视行风建设。

特别是在加强师德师风和党风廉政建设、推行政务公开、校务公开、规范办学行为等方面,采取了一系列行之有效的措施,有力地促进了教育行风的根本转变,推进了教育事业的健康发展。

行风建设的管理制度进一步完善,办学行为逐步规范,学校管理明显加强,师德、师风建设水平逐步提高,校园周边环境整治初见成效。

但在肯定成绩的同时,我们也应清醒地看到,目前教育行风建设还存在着一些薄弱环节和漏洞,行风建设的任务依然十分艰巨,有些问题虽然只是发生在个别教师身上,但却在很大程度上损坏了教育的声誉和古县学区的整体形象。

我们务必保持清醒的头脑,必须采取更加有力的措施,更加有效的办法,努力增强工作的自觉性和主动性,精心组织,周密部署,强化教育的实效性,全面落实到具体工作中,真正实现教育行风的根本转变、彻底转变。

我们要把行风评议工作与其他相关工作结合起来;要把行风评议工作与加强党风廉政建设和“学习十八大精神结合起来;要把行风评议工作与依法治教结合起来;把行风评议工作与师德师风建设结合起来;要把行风评议工作与实施素质教育、全面实行新课改结合起来。

小学行风建设工作听证会汇报

小学行风建设工作听证会汇报

小学行风建设工作听证会汇报站前小学校长王雪峰各位人大代表、政协委员,党风巡视员和社会各界朋友:按照区委区政府关于行风建设工作要求,我将站前小学关于此项工作的落实情况简要汇报如下,不当之处,请批评指正。

一年来,站前小学在上级领导和各界人士的关心和支持下,学校坚持以科学发展观统领学校工作全局,坚持以“把简单事情做精彩”的办学理念为指导,以“新思路”、“新举措”开展工作,规范学校管理,加强师德建设,拓宽育人思路,实施教学改革,优化,改善办学条件,全面提高质量,在各方面实现了“新突破”,开创了“新局面”。

为我区“三大学区”的打造奠定了坚实基础。

一、思想治校把简单事情做精彩——是我校治校的核心、灵魂。

在核心牵动下我校立足教师学二、文化育人国民文化素养的高低将是一个国家强弱的重要标识。

我校着眼高位,将文化建设工作作为学校育人的重要手段。

其一,学校围绕“大阅读厚人生”校园文化理念,创建书香校园,务实开展师生和家长阅读工程,创新开展校园文化工程,使学校的每一点,每一面,每一角,每一处都突出了书香校园的浓浓的教育内涵。

其二,成立教师和学生社团。

7个教师社团的成立目的是在教育体制不健全的情况下,提高教师的幸福指数,较好解决教师职业倦怠问题;24个(全校)学生社团的成立,一是素质教育的需求;二是培植特长拓宽学生高考途径,也就是说小学就要考虑高考的事,我们利用现有资源、挂靠人脉资源和挖掘社会资源,如请区文化馆和体育中心的老师为学生上课就很好实现了低起点情况下的高质量。

其三,做好活动的平时性。

学校任何大型活动不是个体存在的,它是渗透在平时每一个环节,那也是说夯实常规的也就做好了主题活动。

如抓住体育课、课间、间操和晨练也就保证了学校举行的队列广播操比赛等,既实现了活动体验又避免了活动冲击教学质量。

三、家校共育学校定期或不定期举办家长课堂的讲座,将家庭教育经验丰富的家长和社会知名人士请到学校或借助站前小学 ___中“家校平台”,为家长介绍家庭教育的经验,介绍过去的一年是《站前小学三年发展规划》实施的起始之年,也是收获的一年。

学校接受民主评议行风活动发言稿

学校接受民主评议行风活动发言稿

学校接受民主评议行风活动发言稿第一篇:学校接受民主评议行风活动发言稿学校接受民主评议行风活动发言稿各位尊敬的评议代表:大家下午好!非常感谢辖区街道领导给了我们这个机会,能向各位参与评议的代表汇报一下我们教育行业在加强行风建设方面所做的一些努力和开展的一些工作,希望得到大家的批评和帮助。

一、关爱弱势群体,切实推进“新小市民”、“特殊学生”的关爱工程我们学校是我区接受新市民子女较多的学校之一。

近年来,我们在市区教育局党委、行政的领导下,在社会各界的关心与支持下,全校上下本着“教育即服务”的思想,以创建“师生健康、社会满意的学校”为目标,同心同德、敬业奉献,师生精神面貌不断改善,教育服务质量不断提高。

为做好新市民子女的入学工作,我们认真做好政策的宣传、解读工作,确保符合条件的新市民子女有书读、读好书。

新市民家长工作忙碌,早出晚归是普遍现象。

为此,全校教师开展义务助教活动,教师正常上班时间是早上7:40到下午4:30,但为了关注早到校晚离校的学生安全,很多班主任老师坚持提前来校,安排好学生到校后的活动,辅导他们养成自觉早读的习惯;下午放学后,一些老师自愿放弃备课时间,辅导学习有困难的学生。

同时,为解决部分家长放学后不能准时到校来接孩子的问题,学校建立了“党员爱心服务站”。

每天有党员轮流值班,接受放学后不能准时被家长接走的学生,组织他们看书、做作业,并进行适当的学习指导和良好习惯辅导,受到家长好评。

新市民子女流动性较大,家庭教育普遍比较薄弱。

为此,我校教师每学期进行家访,和家长进行交流、沟通;在平时工作中进行有针对性的谈心、开导,及时了解孩子的内心想法,并给予正确引导。

对于个别因家庭原因导致性格、行为、心理等较为特殊的学生,我们主动借助山北街道青少年社工的桥梁作用,寻求专业咨询师的帮助,进行针对性更强的个案辅导,并做好个案跟踪研究工作。

在各方面的共同努力下,学生良好习惯不断养成,学习能力不断提升,一部分较为特殊的个体也取得了良好的发展态势。

学校行风评议听证会讲话稿

学校行风评议听证会讲话稿

学校行风评议听证会讲话稿尊敬的各位老师、同学们:大家好!今天我们在这里举行学校行风评议听证会,为的是检查我们学校的行风,加强我们的师德、校风和学风建设,为学校的发展创造一个良好的环境。

作为一名教师,我们是学生的榜样。

学校的师德建设至关重要。

师德是教师工作的灵魂,是整个学校的文化内涵。

师德不仅仅是教育主管部门对教师的要求,更是我们教师的职业素养,代表着我们的道德水准。

所以,我们教师要时刻牢记自己的职责和使命。

同样地,学校的校风和学风对于我们学生的成长也十分重要。

学校的校风是一种传统、一种风尚、一种灵魂,学校的学风是一种态度、一种行为、一种标准。

良好的校风学风培养出来的是一种内在的素质,它能够影响学生一生的人生轨迹。

所以,我们学校的校风和学风一定要严密、健康、积极、向上,让我们的学生能够健康、快乐、成长。

在听证会中,我们要关注学校在教育过程中存在的问题,比如课堂纪律、学生的行为规范、教师的师德、学校管理等等。

这些问题都应该引起我们的重视,因为它们关系到我们的学校环境和学生的发展。

我们需要深入了解问题的本质,分析问题的成因,并制定有效的解决方案,共同推进问题的解决。

同时,我们也要重视学校的沟通渠道,让学校的管理更加透明化,使学生、家长、教师间的捆绑和联系更为紧密。

只有建立起一套完整的反馈机制,才能更好地发掘问题,实现问题的及时解决。

最后,我想说,健全的教育管理体制、严格的教师职业道德和规范的学校行风,保证了学校的学术水平更上一个台阶,使学生健康成长、进步发展成为一种现象,这是学校在建设的道路上必须坚持的基本大原则。

只有这样,我们的学校才能真正做到面向未来、知行合一、创造美好。

谢谢大家!。

学校听证会领导发言稿(3篇)

学校听证会领导发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我们在这里召开学校听证会,旨在广泛听取师生意见,共同探讨学校发展大计。

首先,请允许我代表学校领导,向各位参加听证会的同志表示热烈的欢迎和衷心的感谢!学校是培养人才、传承文明的重要场所,肩负着为国家和社会培养合格建设者和可靠接班人的重任。

近年来,我校在全体师生的共同努力下,取得了显著的成绩。

但是,我们也清醒地认识到,学校发展还存在许多不足,需要我们进一步深化改革、创新发展。

一、学校发展现状1. 教育教学质量稳步提升。

我校始终坚持“以学生为本、以教学为中心”的办学理念,注重培养学生的综合素质,教育教学质量稳步提升。

在全国各类学科竞赛中,我校学生屡获佳绩。

2. 科研成果丰硕。

我校高度重视科研工作,鼓励教师积极参与科研项目,取得了一系列科研成果。

近年来,我校教师在国内外学术期刊发表论文数千篇,承担国家级、省部级科研项目数百项。

3. 校园建设不断优化。

学校加大投入,改善办学条件,提升校园环境。

校园绿化、美化、净化工程全面实施,为学生提供了良好的学习和生活环境。

4. 国际交流与合作不断拓展。

我校积极开展国际交流与合作,与多个国家和地区的高校建立了合作关系,为学生提供了广阔的国际化视野。

二、学校发展面临的问题1. 教育教学质量有待进一步提高。

虽然我校教育教学质量稳步提升,但与国内一流大学相比,仍有较大差距。

我们需要进一步深化改革,提升教育教学质量。

2. 科研创新能力不足。

虽然我校科研成果丰硕,但与国内一流大学相比,科研创新能力仍有待提高。

我们需要加强科研团队建设,提升科研水平。

3. 校园设施有待完善。

随着学校规模的不断扩大,部分校园设施已无法满足教学、科研和生活的需要。

我们需要进一步加大投入,改善校园设施。

4. 人才队伍建设有待加强。

我校教师队伍整体素质较高,但部分学科领域人才匮乏。

我们需要加强人才引进和培养,优化人才队伍结构。

三、学校发展目标1. 提升教育教学质量。

以学生为中心,加强师资队伍建设,改革教学方法,提高教育教学质量,努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。

学校行风整治总结发言稿(3篇)

学校行风整治总结发言稿(3篇)

第1篇大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家汇报我们学校在行风整治方面所取得的成绩和经验。

自去年以来,我们学校紧紧围绕行风整治这一重要工作,深入开展了一系列专项整治行动,取得了显著成效。

在此,我代表学校行风整治工作领导小组,向全体师生员工表示衷心的感谢!一、行风整治工作背景近年来,我国教育领域出现了一些不良风气,如乱收费、体罚学生、违规补课等,严重影响了教育事业的健康发展。

为了贯彻落实国家教育政策,切实加强学校行风建设,我校积极响应上级号召,全面开展行风整治工作。

二、行风整治工作目标1. 建立健全行风整治工作机制,形成长效管理机制;2. 严肃查处违规违纪行为,维护教育公平;3. 提升教育教学质量,促进学生全面发展;4. 营造风清气正的教育环境,提高师生满意度。

三、行风整治工作措施1. 加强组织领导,明确责任分工学校成立了行风整治工作领导小组,由校长担任组长,分管副校长、各处室负责人为成员,负责统筹协调、组织推动行风整治工作。

同时,明确了各处室、各年级、各班级的责任,形成了上下联动、齐抓共管的良好局面。

2. 深入开展学习教育,提高思想认识学校组织全体师生学习国家教育政策、法律法规和行风建设相关文件,通过专题讲座、座谈会等形式,提高广大师生的思想认识,增强法治观念和师德修养。

3. 严肃查处违规违纪行为,强化执纪问责对乱收费、体罚学生、违规补课等违规违纪行为,一经查实,严肃处理,绝不姑息。

同时,加强对教师师德师风、教育教学等方面的监督检查,确保各项规章制度落到实处。

4. 加强制度建设,规范办学行为学校修订完善了《学校财务管理规定》、《教师职业道德规范》等规章制度,从源头上规范办学行为,防止违规违纪现象发生。

5. 优化教育资源配置,提高教育教学质量学校加大投入,改善办学条件,优化师资队伍,提高教育教学质量。

同时,积极开展教育教学改革,推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力。

6. 加强家校沟通,营造良好教育环境学校积极与家长沟通,了解家长对学校行风建设的意见和建议,共同营造风清气正的教育环境。

小学校听证会发言稿(3篇)

小学校听证会发言稿(3篇)

第1篇大家好!我是XX小学的一名学生,很荣幸能够在这里参加这次听证会,并代表全体同学发表一下我的看法。

首先,我想感谢学校为我们举办这次听证会,这是一个非常好的机会,让我们能够提出自己的意见和建议,为学校的发展献计献策。

近年来,我国教育事业取得了举世瞩目的成就,小学教育作为基础教育的重要组成部分,肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。

在这个背景下,我们小学教育也面临着前所未有的挑战和机遇。

下面,我就以下几个方面谈谈自己的看法。

一、加强师资队伍建设教师是教育工作的灵魂,是提高教育质量的关键。

我认为,学校应加大对教师的培养和引进力度,提高教师的专业素养和教育教学水平。

1.加强教师培训:学校应定期组织教师参加各类培训,提高教师的教育教学能力、科研能力和创新能力。

2.优化教师结构:引进具有丰富教学经验和优秀教学成果的教师,同时加强对青年教师的专业指导,培养一批高素质的教师队伍。

3.关注教师心理健康:学校应关注教师的工作和生活,定期开展心理健康教育,帮助教师缓解工作压力,提高教师幸福感。

二、创新教学方法,提高教学质量1.以学生为中心:在教学中,要充分尊重学生的主体地位,关注学生的个性差异,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新精神和实践能力。

2.采用多元化教学方法:结合学生的实际情况,运用启发式、探究式、合作式等教学方法,提高课堂教学效果。

3.加强教学评价:建立科学合理的教学评价体系,关注学生的全面发展和个性特长,提高教学质量。

三、关注学生心理健康,促进学生全面发展1.加强心理健康教育:学校应开设心理健康教育课程,引导学生正确面对生活中的困难和挫折,提高学生的心理素质。

2.开展丰富多彩的课外活动:组织学生参加各类文体活动、社会实践和志愿服务,培养学生的团队协作精神和社会责任感。

3.加强家校合作:学校与家长共同关注学生的成长,共同营造良好的教育环境,促进学生全面发展。

四、加强校园文化建设,营造良好氛围1.开展校园文化活动:举办各类文艺演出、体育比赛、科技竞赛等活动,丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好。

行风评议表态发言稿范文

行风评议表态发言稿范文

行风评议表态发言稿范文尊敬的主持人,各位评议嘉宾,亲爱的同学们:大家好!我是XXX学校的学生,很荣幸能在这个行风评议的场合发表自己的观点。

行风,是一个学校最为基本、最为重要的特征。

而评议,正是对学校行风进行一次全方位、客观公正的检验。

今天,我想就行风评议这个话题与大家分享一下我的思考。

首先,行风评议旨在改进校园文化,促进良好发展。

学校的行风是学校教育质量的重要体现,也是促进学生全面发展的关键因素。

评议可以通过探讨学校的整体氛围、教育方式、师生关系等方面,发现问题、解决问题,进而提高学校的整体质量。

同时,评议可以调动全校师生的积极性,增强大家对学校行风的认同感和责任感,形成校园文化共识,为学校的持续发展奠定基础。

其次,行风评议需要全员参与,形成合力。

评议不是某一人或某一部门的事,而是全校师生共同参与的过程。

每个人都应该对学校行风负有责任,应该积极发现问题、提出建议,并为解决问题贡献力量。

只有形成全员参与行风评议的氛围,才能真正发挥评议的价值和作用。

再次,行风评议需要客观公正,充分尊重个体差异。

学校是一个多元化的群体,学生个性和兴趣各不相同。

在评议过程中,我们要尊重每个人的观点和意见,相互包容,不偏不倚地对待每一份评议。

同时,我们要从多个角度、多个层面来评价学校的行风,不光是看表面现象,更要深入了解背后的原因和动因。

只有如此,我们才能真正做到客观公正地评议行风。

最后,行风评议需要落到实处,推动行风的改进和提升。

评议不仅仅是为了发现问题,更重要的是为了解决问题。

评议的结果需要被采纳和执行,相关的改进措施需要得到落实。

只有真正将评议的成果转化为行动,才能推动学校行风的改进和提升。

回顾我们学校的行风评议,我相信我们学校的行风一定会逐步变得更加优秀、更加健康。

因为我们有优秀的师资力量,有热爱学生的教师,有朝气蓬勃的同学们。

只要我们大家齐心协力,共同努力,就一定能够为学校的行风添砖加瓦。

最后,我想引用一句话作为我发言的结尾:“行风是学校的品牌,文明是同学的底色。

教育行风民主评议动员大会讲话稿

教育行风民主评议动员大会讲话稿

教育行风民主评议动员大会讲话稿尊敬的各位老师、同事们:大家早上好!今天我们在这里举行的是一次关系到我校教育行风的民主评议大会。

在这里,我想向大家说明一下本次民主评议的背景、目的及意义。

教育行风是我们学校教育管理的重要方面,关系着学生的思想道德建设和整个校园文化建设。

教育行风要求我们的教育工作者在教书育人的过程中做到尽职、尽责、尽力、尽美,培养学生成为德才兼备、全面发展的人才。

因此,我们必须对学校的教育行风进行全面的自查、自纠、自改,提高教育行风水平,寻求发展的新途径。

评议教育行风是一件挑战性极大的事情,需要大家用平和的心态面对。

这次民主评议是我们教师队伍建设和教育体制改革的一场尝试。

我希望能够以平和的心态和开放的思维来购买我们的评议。

民主评议的目的是为了促进学校的进步,提高我校师德师风水平。

我们要求所有老师以公正、公开、公平的精神,对我们学校的教育行风进行客观评价,分析其利弊得失,提出对策和建议,达到整改的目的。

同事们,教育的事业是伟大的,教育参与者必须时刻保持着对时代的敏锐度、对学生的关注度、对自身的责任度。

我们还要切实履行自己的教育事业职责,加强师德师风建设,才能让学生更好地发挥自己的潜能,发展成为有用之才,这是我们大家的使命,是我们的责任。

在评议之前,我们还需要做好动员工作,让每一名教师对本次评议的意义和目的有清醒的认识,积极参与,共同营造良好的教育环境。

我们需要共同提高教师的素质,树立思想观念和做人的榜样,才能更好地引导学生,帮助他们更好地成长。

最后,我想呼吁全体教师要团结一心,踊跃参与,充分发挥民主评议的作用,促进我校教育行风的全面改进。

同时,也希望大家秉持宽容、真诚、和谐的态度,加强沟通与协作,共同为推动我校教育发展作出更大的努力!谢谢大家!。

2023年学校行风评议听证会讲话稿

2023年学校行风评议听证会讲话稿

2023年学校行风评议听证会讲话稿亲爱的各位师生、家长、亲爱的各位领导:大家好!我非常荣幸能够在2023年的学校行风评议听证会上发表讲话。

首先,我代表学校管理层向各位师生、家长以及社会各界人士表示诚挚的欢迎和感谢。

感谢大家一直以来对学校工作的支持与关心。

2022年是我校改革发展的重要一年,我们秉承着“育人为本,全面发展”的理念,积极推进素质教育,不断完善教育教学体系,同时也加强了对师生行为规范的监督与管理。

我们一直坚持以德育为基础,以学生的全面发展为出发点,倾力栽培校园文化建设,推动学校行风的良好氛围。

首先,我要向全体教师表示由衷的敬意和感谢。

正是有你们这些默默奉献、辛勤耕耘的老师们,才有了学生成长的舞台。

你们以身作则,言传身教,用自己的智慧和汗水滋润着每一个学生。

你们对学生进行悉心指导、深入培养,不仅注重知识的传授,更注重启迪学生的灵魂,培养学生的创新思维和实践能力。

同时,也要感谢每一位同学的努力与付出。

你们在学习上的努力,不仅取得了优异的成绩,更磨炼了坚韧的意志和顽强的品质。

你们在参加各类社团活动中展现了自己的才华,在课余时间里积极参与公益活动,体现了对他人的关心和社会责任感。

你们是我们骄傲的树苗,也是我们未来的希望。

此外,我也要感谢全体家长和社会各界人士,特别是家长们对学校工作的支持和理解。

学校的成长壮大需要大家的共同努力和配合。

感谢社会各界对学校改革发展的支持,你们的关爱和鼓励是我们不断前进的动力。

在过去的一年里,我们学校在教育教学方面取得了显著的成绩。

学校不断提高教师的教学水平,通过定期的培训等方式,加强教师的专业知识和教育技能。

我们鼓励教师积极创新教学方法,注重培养学生的创造精神和实践能力。

在学生的学习成绩上,我们取得了令人瞩目的成绩,大部分学生的成绩明显提升。

同时,我们也关注学生的全面发展,在艺术、体育等方面也取得了不小的成绩。

然而,作为一所学校,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要注重学校行风的建设。

2023年学校行风评议听证会讲话稿

2023年学校行风评议听证会讲话稿

2023年学校行风评议听证会讲话稿尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!我是××学校的××,非常荣幸能够在这里发言,为我们学校的行风评议听证会做出自己的贡献。

回首过去的几年,我们学校在各个方面取得了许多令人瞩目的成就,但同时也面临了一些困惑和挑战。

而决定我们学校发展方向的,恰恰是我们的行风。

行风是学校精神文明建设的重要内容,也是学校发展的基础。

因此,促进学校行风建设,提高大家对于行风评议的认识和参与度,是我们发展的重要任务。

首先,行风评议是一项综合性的工作,需要每一个人的参与和付出。

学校的行风评议不能仅仅依靠学校领导的指导,更需要每一位同学的参与和支持。

大家要将评议活动融入到自己的日常学习和生活中,积极发现和反映身边的行风问题,主动投身到行风建设中。

只有每一个人都积极参与,才能形成合力,推动学校的行风建设不断向前发展。

其次,行风评议是一项检验学校软实力的重要手段。

学校的软实力,包括学校精神文明建设、师生关系和校风学风等方面的发展。

通过行风评议,我们可以了解到学校存在的问题和不足,及时采取措施加以改进和完善。

因此,大家要真实客观地反映自己对于行风评议的看法和意见,不抱有任何个人目的,真心关注学校的发展,以促进学校各项工作的改进和升级。

再次,行风评议是一次全面提高学校行风建设水平的机会。

通过行风评议,我们可以更加全面地了解学校各个方面的情况,各个环节存在的问题。

这将为学校的发展提供一次改进的机会。

因此,我们要积极参与行风评议活动,充分发挥自己的作用与职责。

同时,学校也要充分倾听每一个同学的声音,认真对待每一个问题和建议,及时采取措施进行调整和改进,以提高学校行风建设水平。

最后,行风评议是一次加强学校凝聚力和传承优良传统的机会。

行风是学校的传统,是学校精神文明建设的重要内容。

学校的行风评议旨在加强学校的凝聚力,传承和发扬学校的优良传统。

因此,我们要在行风评议中积极宣传学校的传统和文化,让每一个同学都能够深刻认识到学校行风的重要性,充分发挥自己的作用与职责,共同努力为学校的发展贡献力量。

中学行风评议述职大会讲话稿模板(3篇)

中学行风评议述职大会讲话稿模板(3篇)

中学行风评议述职大会讲话稿模板尊敬的各位评委、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是×××,我非常荣幸能够站在这里向大家汇报我们班的中学行风评议工作情况。

首先,我要向各位评委、各位老师感谢您们对我们的支持和关注。

同时,我也要向全体同学表示感谢,因为是你们的努力和付出,才使我们班取得了一定的成绩。

作为本次评议的负责人,我一直坚信,一个学校的行风状况是全体师生共同努力的结果。

在这次评议中,我们班积极组织了各项活动,旨在提高同学们的文明素质和自律能力。

首先,我们开展了以“文明礼仪”为主题的讲座活动。

通过邀请学校的礼仪老师进行讲解,让同学们了解到了文明礼仪的重要性和必要性。

在讲座中,我们还举行了一些互动环节,让同学们参与其中,增强他们的学习兴趣和参与感。

其次,我们利用班级会议的时间,组织了一次“规章制度”的讨论活动。

在活动中,我们详细解读了学校规章制度的内容,并鼓励同学们提出建议和意见。

通过这次讨论,我们班级的规章制度有了一定的改进和完善,同学们的遵守情况也有了明显的提升。

此外,我们还注重加强学生之间的交流与合作。

我们通过开展小组合作活动、表演比赛等形式,提高了同学们的团队合作意识和沟通能力。

这同时也促进了班级之间的友谊和团结,形成了良好的学习氛围。

另外,我们还注意关注每一位同学的成长和发展。

我们建立了一个“进步之星”的评选机制,每学期从班级中评选出3-5位表现优秀的同学,并向他们授予荣誉称号和奖品。

这不仅激励了同学们的积极性,还让他们意识到自己的进步是可见的、可比较的,从而更加努力学习。

通过这些努力,我们班级的行风状况得到了一定的改善。

同学们自觉遵守规章制度,保持良好的学习态度和行为习惯。

班级的纪律和秩序得到了有效地维护。

当然,我们也存在一些问题和不足之处。

比如,个别同学在课堂上表现不够专注,有时会影响到其他同学的学习。

还有一些同学存在缺乏自律和责任心的情况,需要我们继续引导和教育。

小学行风建设工作听证会汇报3篇

小学行风建设工作听证会汇报3篇

小学行风建设工作听证会汇报小学行风建设工作听证会汇报精选3篇(一)尊敬的领导,各位教师、家长和同学们:大家好!我是××小学行风建立工作小组的成员××,今天很荣幸可以在这里向大家汇报小学行风建立工作的情况。

在过去的一段时间里,我们小组深化学校各个班级和校园,在进展调研研究的根底上,制定了一系列的行风建立方案,并且已经开场了相关的施行工作。

首先,我们将行风建立的重点放在了文明礼仪方面。

我们组织了学生礼仪培训,通过讲解、示范等方式,教诲同学们如何与人相处、如何正确地乘坐公共交通工具、如何有礼貌地用餐等,以进步同学们的文明素养和公民意识。

其次,我们注重引导同学们树立正确的价值观。

我们组织了一系列关于道德品质的教育活动,让同学们理解并重视老实守信、友善互助、尊重师长、热爱集体等美德,进步他们的道德意识和行为程度。

此外,我们还注重提升学校的环境整治和管理程度。

我们积极组织学校义务劳动活动,引导同学们主动参与校园环境的整治和美化,并制定了一套标准化的管理制度,加强对同学们的日常行为的监视和指导。

通过这些工作,我们获得了一些初步的成效。

同学们的礼仪意识有所增强,班级之间的互相尊重和友善合作关系也得到了改善。

此外,校园环境变得更加整洁美观,同学们的卫生习惯也有所改善。

当然,我们也意识到行风建立是一个长期而艰巨的任务,还有很多工作需要我们继续努力。

接下来,我们将进一步加强与家长的沟通合作,形成家校共育的良好气氛,促进学校行风建立的深化开展。

最后,我代表小学行风建立工作小组感谢领导、教师、家长和同学们的支持和参与,也请大家继续关心和支持我们的工作,共同创立一个文明、和谐的小学环境。

谢谢大家!小学行风建设工作听证会汇报精选3篇(二)尊敬的校领导、各位评议专家:我是小学行风评议工作的负责人,今天向大家汇报小学行风评议工作的总结报告。

一、工作目的和内容本次小学行风评议工作的目的是全面理解学生在校期间的行为表现和品德修养,评估学生在校内外的行风和道德品质,以便能更好地引导和教育学生。

行风评议大会的讲话稿范文

行风评议大会的讲话稿范文

行风评议大会的讲话稿范文尊敬的各位领导、各位同事:大家早上好!我很荣幸能够在此次行风评议大会上发表讲话。

首先,我要向全体同事表示衷心的感谢和诚挚的问候。

正是因为大家的辛勤工作和团结协作,我们才能够取得如此辉煌的成绩。

今天,我们聚集在这里的目的,就是为了倡导好的行风和企业文化,聚焦工作评议,共同探讨提升工作效率和团队凝聚力的方法。

评议是我们工作中的重要环节,通过评议可以发现问题、改进工作、增进团队的凝聚力和向心力。

我希望大家在此次评议中能够敞开心扉,踊跃发言,提出自己的宝贵意见和建议。

只有通过不断反思和改进,我们才能不断提升工作的质量和效率。

在这里,我想分享几点对于好的行风和企业文化的个人看法和建议:1. 建立和谐的工作氛围我们要营造一个和谐、积极向上的工作氛围。

在日常工作中,我们要友善相待、尊重他人,增进相互信任和理解。

团队成员之间要形成互助互补、共同进步的局面,共同为实现公司的目标而努力。

在团队建设过程中,我们要注重培养团队合作和沟通能力,鼓励员工敢于分享自己的想法和意见。

只有建立和谐的工作氛围,才能够激发员工的工作激情和创造力。

2. 强调学习与创新在迅速变化的时代,我们要不断学习和创新,才能跟上时代的步伐。

每个团队成员都应该主动学习新知识、新技能,并将其应用到工作中。

同时,我们要鼓励员工敢于尝试、勇于创新,提倡发现问题并积极解决问题的精神。

3. 坚持诚信和奉献诚信是企业文化的基石,也是我们行风建设的重要内容。

我们要求每个员工在工作中要坚持诚实守信、言行一致,保持良好的职业道德和职业操守。

同时,我们要通过自己的奉献和付出去影响他人,激励团队成员为公司的发展贡献自己的力量。

4. 加强交流和沟通良好的沟通和交流是团队协作的基础。

我们要通过各种方式加强与团队成员之间的沟通,例如定期举行团队会议、工作交流分享等。

同时,我们也要注重倾听他人的意见和建议,增进团队成员之间的相互理解和信任。

只有通过良好的沟通和交流,我们才能更好地协调工作,提升团队的效率和凝聚力。

学校民主评议政风行风动员会讲话稿

学校民主评议政风行风动员会讲话稿

学校民主评议政风行风动员会讲话稿篇一:校长在学校评议行风工作动员会上的讲话行风民主评议工作动员会讲话稿各位老师:根据县教体局行风建设及民主评议工作要求,我校将开展20XX年度行风评议活动。

今天,我们召开学校民主评议行风动员会,不仅是上级教育行政部门的客观要求,也是学校自身发展的实际需要,下面我就学校民主评议行风活动谈三点意见:一、统一思想,端正态度,增强责任感和使命感。

学校教育涉及社会的方方面面,涉及到千家万户,可以说教育无小事,因为教育事业不仅关系到社会稳定,更关系着民族的未来,加强学校政风行风建设是党风廉政建设的重要内容,也是广大教职员工自觉践行“三个代表”重要思想的客观要求,同时也是推进学校效能建设,促进学校可持续发展的重要举措,加强学校政风行风建设,就是要加强党的建设,增强学校党支部的凝聚力和战斗力,塑造一支先进的党员教师队伍,充分发挥党员的先锋模范作用,牢记党的宗旨——全心全意为人民服务,切实转变工作作风,充分发挥各处室、教研组等的职能,自觉将“促进学生、教师、学校的和谐发展”的办学理念和“德育为首,教学中心,后勤保障,民主治校”的管理理念落实到日常工作之中,不断完善制度,健全机制,提升效能,为广大师生员工当好家、理好财,办好教育,打造和谐校园。

加强学校的政风行风建设就是要不断加强学校的校风、教风、学风建设,其核心内容就是要以加强师德师风建设为突破口,建设一支结构合理、素质精良的教师队伍和管理队伍,从而使我校素质教育能进一步推进,并使“民主、勤政、创新”的工作作风落到实处,不断提高育人质量。

所以,民主评议政风行风活动是推动政风行风建设的一项民主监督制度,是优化发展环境、纠正损害群众利益的不正之风、密切党和政府同人民群众血肉联系的重要举措。

老师们,回顾我校近年工作情况,我们都应清醒地认识到:学校虽然在这几年的发展中取得了一定的成绩和发展,发生了令人振奋的变化,但我们不能盲目乐观,更不能因为工作繁忙而产生抵触情绪,或因政风行风评议任务重而具有畏难情绪,或因为强调教育教学工作而不以为事,南站镇明德小学赵龙法或漫不经心,或不理不踩。

听证会学校代表发言稿(共8篇)

听证会学校代表发言稿(共8篇)

听证会学校代表发言稿(共8篇)第1篇:学校听证会发言稿学校听证会发言稿【篇1:听证会发言稿】大家上午好,我是公司的代表,今天作为一名消费者代表,表达一下观点:在今天的会议之前,我对《天然气居民用气销售价格定价方案》作了大致的了解。

该区处于发展中城镇,外来人口和常住人员都比较少,加之天然气普及并不太高,作为天然气公司应努力拓展市场,提高居民使用意识,降低天然气成本,天然气的定价不仅是经济问题,更是涉及到千家万户的民生问题,尽管这次天然气定价是基于对周边城镇的调研而得出的,坦率讲在近年来的水电成品油涨价不断,特别是居民食品居住的支出大幅上升的背景下,任何高出价格的制定都会使民众十分敏感:对此我提出点疑问:一、提价有没有基于广大人民群众的利益基础上制定的?二、现时广大企业步步为艰,这个时候提价,提价机制如何平衡这个利益点?(基于现时企业锅炉基本都实现了煤改气,相比以往烧煤,成本上升了1.5陪到2.0陪甚至更高)所以,我们建议技术单位进一步优化治理结构,提高经济效益,而且应该进一步加强成本监审,以免不合理常表和其他非常态成本转稼到用气者身上,从而增加用气者的负担。

我的发言完了,谢谢!【篇2:听证会发言稿】听证会发言稿本人作为消费者代表,在比较中立、客观的角度上去阐述出租车管理的问题。

一、个人经营出租权是个人就业权的应有之义,公司托管是一种变相的连坐制度。

凡是具有驾照、具一定驾龄和合法身份文件的公民,身份文件以身份证、户口簿、护照为宜,不应当适用暂住证;在一定条件下具备国际驾照或大陆驾照、一定驾龄和合法身份者,都应该允许经营出租车。

市场经济首先是个人经济,个人应该拥有广泛的职业选择的权利,除非此种选择是个人力不能及或为公共利益所不允许,出租车行业广大个人从业的事实已证明了上述理由的不存在。

我们多年以来长期存在的行政强势和管理文化,使得在社会经济生活中不缺少管理,缺少个体自由空间。

个体经营出租车应该是公民的一种劳动权利、就业权利。

学校行风评议听证会发言稿

学校行风评议听证会发言稿

学校行风评议听证会发言稿.doc尊敬的评议组成员、各位老师、同学们:大家上午好!今天,我们在这里举行学校行风评议听证会,我作为学校学生代表,深感荣幸能够站在这里,与大家共同探讨和评议我们学校的行风建设情况。

一、行风建设的重要性首先,我想谈谈行风建设的重要性。

行风,即行业风气,是一所学校的内在精神和外在形象的集中体现。

良好的行风对于学校的发展至关重要,它能够营造积极向上的校园氛围,促进学校各项工作的顺利开展,提高学校的教学质量和社会声誉。

二、学校行风建设的现状接下来,我想就我们学校目前的行风建设情况进行简要的介绍。

我们学校一直以来都非常重视行风建设,无论是在教育教学、科研创新,还是在学生管理、后勤服务等方面,都取得了显著的成绩。

我们的老师们兢兢业业,严谨治学,我们的同学们勤奋学习,积极进取,我们的校园文化活动丰富多彩,这些都为我们的行风建设奠定了坚实的基础。

三、存在的问题与不足然而,在行风建设的过程中,我们也存在一些问题和不足。

比如,部分同学在学习态度上还存在一些松懈,部分教职工在服务意识上还有待加强,校园环境的维护和改善也需要我们共同努力。

这些问题和不足,需要我们正视并加以改进。

四、改进措施与建议针对这些问题和不足,我提出以下改进措施和建议:加强学生思想教育,引导同学们树立正确的学习态度和价值观,培养良好的学习习惯和行为习惯。

提高教职工的服务意识和服务质量,为学生提供更加周到、细致的服务。

加大校园环境的维护和改善力度,营造一个整洁、优美、和谐的校园环境。

建立健全行风建设的长效机制,通过定期的评议和监督,持续推动行风建设的深入开展。

五、结语最后,我想说的是,行风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们全校师生的共同努力。

让我们携手并进,共同为建设一个更加美好的校园而努力。

谢谢大家!。

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学校行风评议听证会发言稿_公文
学校行风评议听证会发言稿
各位领导,各位老师,家长朋友们大家好:
非常高兴能作为家长的代表参加学校的这次活动,对于我校的发展我是一直很关注的,因为我也是从这所学校走出来的,这些年母校发生了天翻地覆的变化,这是我们有目共睹的,不过我们所看到的听到的或许不是很全面,刚才赵校长就学校的发展和建设给我们做了很详细地汇报,让我们对学校的理念有了全新的认识,也让我们做家长感到把孩子送到这里是放心的。

刚才赵校长在学校的教学改革这一块讲的颇多,我想这是因为全县的家长对学校的课堂改革一直众说风云,甚至还有很多的家长持有怀疑的态度,<莲山课~件 >对于这个我想多说一点。

首先我是非常支持这一举措的,这是为孩子们进入更高一级的学校奠定基础,有利于孩子们的全面发展和终生发展。

而且我们刚才也从赵校长的发言中了解到今年高考取得良好的成绩就是改革四年后的成果,我们尽可放心,而且在去年全市的课改成果展示中一中的课改经验材料受到市领导的表彰,也得到全市各级各类学校的关注和认可,很多学校都前来参观和讨教,这再次证实了课改的成功。

当然改革之路是艰辛,其中的滋味我们在座校领导和老师们都是深有体会的,也许冰心的这句话道尽说尽你们的心声,“成功的花儿人们都羡慕它现时的明艳,而它当初的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍牺牲的血雨。

”。

任何改革都不
会一下子尽善尽美的,<莲山~课件 >总会有着这样或那样的不和谐的音符的出现,这是很正常的,也是在所难免的。

没有问题的改革那就不叫改革了只有在解决一次一次的问题中才得以提高和升华。

今天参加听证会,借此机会我也谈一点自己的建议,这也是很多高一的学生出现的,孩子们刚上高中有着诸多的不适应,尤其是感觉课程难了高深了,自己却怎么也弄不懂了,甚至很多学生怀疑自己智力,感觉自己笨了。

我想老师们都预估到了这样的现象,但是没有想到比你们所想象的还要坏,这种原因是多方面的。

其一是我们的中小学课堂也在改革,但是在前几年还是相对滞后的,近一二年也有了一定幅度的改变,但与我们校的改革有着一定的差距,所以我希望高一的老师们能多体谅一下孩子们,是否可以考虑一下初高中课程的衔接,让学生们有一个逐步适应过程,定期给孩子们多讲一讲高中课程的的特点和学习方法,从心理上给予他们一些帮助,让孩子们尽快适应,重拾学习的信心和快乐!当然这也是我们家长的需要去做的,为了孩子,让我们家校合作共完成吧。

最后,我要说的是感动和感谢,感动于我们老师们对教育事业的有着一颗忠于职守的心,这颗心就是对教育事业的热爱;感谢老师们对孩子们的教育和培养!
谢谢大家!。

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