净水岗基本要领培训课件
净化工培训
净水工技能培训一、水处理的工艺流程1、原水中的杂质1.1杂质主要来源于二个因素（自然因素和人为因素）：★自然因素：因水的溶解能力很强，水在产生与流动过程中自然挟带着各种杂质，比如泥沙、垃圾、微生物、尘埃等。
★人为因素：主要指生活污水、工业废水、农药及各种废弃物排入水体。
1.2杂质按颗粒的大小分为三类（悬浮物、胶体、溶解物）：★悬浮物：尺寸比较大，在水中上浮（比如体积大而密度小的有机物）或下沉（比如大颗粒的泥沙、矿物质等）。
★胶体：尺寸比较小，在水中长期静置也不下沉。
比如粘土、某些细菌、病毒、腐植质、蛋白质、藻类，还有一些有机高分子。
悬浮物和胶体两类均能使水变混浊，还能使水产生色、臭、味等，它们是引用水处理的主要对象。
（给水处理的任务：通过必要的处理方法，去除水中杂质，使之符合生活饮用或工业使用所要求的水质）★溶解物：指以分子可离子状态存在于水中的真溶液。
常规法不能去掉。
它是某些工业水的去除对象。
2、净水工艺流程二、混凝1、了解几个概念混凝——在水中加药，使细小颗粒结成大颗粒絮状物的过程就叫混凝。
矾花……混凝过程中产生的大颗粒絮状物就叫矾花。
混凝剂……能够使水混凝产生矾花的药剂叫做混凝剂。
（混凝剂有两大类：金属盐类混凝剂和高分子混凝剂。
车间常用的几种混凝剂……聚合氯化铝、聚合氯化铝铁、聚合双酸铝铁、液体高效）助凝剂……当单用混凝剂不能取得良好效果时，需投加某些助药剂来提高混凝效果，这种助药剂就称为混凝剂。
2、影响混凝效果的主要因素①水力条件②PH值③水温④碱度⑤其它：混凝剂的品种、投药量、配制浓度、投药方式等2.1对混合的要求：快速、充分。
（因为混凝剂水解作用的时间特别短，混凝剂加入水中后能否以最快的速度同整个原水充分混合，直接关系到混凝效果的好坏。
缓慢、不恰当的混合将导致投药量增加，反应效果不好。
一般混合的时间要求为10s～30s。
2.2对絮凝的要求：控制好流速，絮凝池的流速一般要求由大变小，在较大的流速下，使水中的胶体颗粒发生较充分的碰撞吸附，在较小的流速下，使胶体颗粒能结成较大的絮粒。
水厂净水工职工培训教程PPT课件( 81页)
饮用水安全包括： 水量的安全性 水质的安全性
水污染是饮用水安全的重大隐患 保障饮用水安全，必须从源头上削减污染物排放 控制水污染、保护水源是安全供水最核心的问题
（一）生活饮用水水质标准 （二）饮用水供应中存在的安全问题
1、我国城市饮用水的安全问题 2、我国农村饮用水安全问题 （三）突发水污染事件造成的饮用水安全问题
胡锦涛总书记 在“中央人口资源环境工作座谈 会”上指出: “一定要把切实保护好饮用水源、 让群众喝上放心水作为首要任务”。
温家宝总理指出“要加强对城乡污染源的监控， 保护饮用水源地，保障群众饮水安全”。
2005年第13届“世界水日”之际，联合国确定 2005年-2015年为“生命之水”的国际行动10年；
《饮用净水水质标准》CJ94-2005 （38项）
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《生活饮用水卫生标准》GB 5749-2006 （106项） 《生活问题
感官性状 一般化学指标 毒理学指标 细菌学指标
微生物指标由2项增至6项；修订了总大肠菌群；
饮用水消毒剂指标由1项增至4项，增加了一氯胺、 臭氧、二氧化氯；
毒理指标中无机化合物由10项增至21项，增加了 溴酸盐、亚氯酸盐、氯酸盐、锑、钡、铍、硼、 钼、镍、铊、氯化氰；并修订了砷、镉、铅、硝 酸盐；
污染物的氧化、还原、分解的过程则是 生物净化作用。当污染物排放到水体中 的量太大，超过了水体的自净能力，从 而使水质恶化的现象就是人们常说的水 污染。水体的污染源主要有工业废水、 生活污水、农业污水。水厂建立水源防 护区，一般是水源防护区的距离是取水 上游1000米到下游100米范围内。
《净水器培训》PPT课件
可编辑课件
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2.“喝矿泉水有益身体健 康”
虽然很方便，但同时 它的价位也很昂贵,只 适合于外出旅行时饮 用。
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3、“喝桶装水方便又安全 ”
• 桶装水需要买水、等水、扛水很不方便。在流通过程 中又容易二次污染，桶装水开盖后保质期只有48小时，数 小时后，在一定适宜的温度及环境条件下细菌就可能重新 滋生，七天之后的桶装水基本上就可能变成含有新生污染 物的死水，也是不宜饮用的。另外，一些不法商人贪图暴 利，向水桶内直接灌装自来水或生水，所以市面上有相当 一部分桶装水不能达到纯净水的标准，所以桶装水既不方 便又不安全，而且费用也相对偏高。
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二、互动游戏——试验（TDS仪、电解器）
TDS仪是个电子量化仪器通过它可以 非常准确的检测水中溶解性总固体 物质含量。
水中含杂质越多，检测出来的的数 字也越大。一般的自来水在1001000PPM，而国家规定的纯净水在040PPM左右。
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TDS值及改善措施
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互动游戏—— 电解器、演示机
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传统的饮用水方式
自来水烧开
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桶装水
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解析烧开的自来水
• 原来我们都这么认为。很多人长期以来都认为喝生水要生病，所以 一定要喝开水。当然，这对于过去污染较少的水而言，不失为一种 有效的消毒手段，但同时也存在着许多负面的影响：
• 1．开水只杀灭细菌和部分病毒，被杀死的细菌和病毒死尸仍存在 于开水中；
• 有机污染物危害
工业、农业的快速发展使环境的污染加剧有害有 机物包括（氯仿、三氯甲烷、甲基叔丁基醚等） 引起肠胃炎，对肝脏、肾脏以及神经系统，免疫 系统都有损害. 具有致癌危险。
净水行业新人培训资料
净水行业新人培训资料随着环境污染日益严重，净水行业逐渐兴起。
为了满足人们对清洁水源的需求，越来越多的企业开始投身于净水行业。
然而，净水行业的竞争也日益激烈，如何培训出合格的净水行业新人成为了亟待解决的问题。
本文将就净水行业新人的培训资料进行探讨。
一、净水行业概述净水行业是指通过物理、化学或生物技术，将水中的杂质、有机物质和微生物等去除或转化的一系列技术和设备。
净水行业包括从水源采集、水处理、水分析到售后服务等一系列环节。
净水行业对新人的要求较高，必须具备一定的专业知识和技术。
二、净水行业新人培训资料的内容1. 理论知识培训：新人需要对净水行业的基本概念、常用设备和技术进行全面的了解。
其中包括水源的分类与评价、净水技术的原理与应用、常见水质问题及处理方法等。
这些理论知识是净水行业新人的基础，对于后续的实践工作至关重要。
2. 实践操作培训：净水行业是一门实践性很强的行业，需要新人能够熟练掌握操作设备和处理水质的技能。
因此，新人培训中应包括对各类净水设备的操作演示、水质分析仪器的使用和常见故障的排除等内容。
通过实践操作的学习，新人可以更加深入地理解净水行业的工作原理和流程。
3. 售后服务培训：净水设备的维护和售后服务是净水行业中不可或缺的一部分。
因此，新人培训中应包括维修常见故障的方法、解读水质分析报告的技巧以及客户服务与沟通等方面的培训。
良好的售后服务能够提升企业的形象和客户满意度，也是新人发展的重要领域。
三、培训方法与策略1. 综合学习：净水行业涉及的知识体系较为庞杂，因此使用多种学习方法进行综合学习是非常重要的。
可以结合课堂教学、案例分析、实地考察等多种方式进行培训，让新人全方位地了解净水行业的各个方面。
2. 实践导向：净水行业培训应该以实践为导向，通过实际操作和模拟场景来提升新人的实战能力。
可以利用实验室设备进行实践操作，或者安排新人参与到实际项目中，提供实践锻炼的机会。
3. 导师指导：为新人配备有经验的导师，可以给予新人在工作中的指导和实践经验的传授。
幻灯片水处理培训资料
▪ 当系统关闭超过48小时后，必须注意：
▪ d、膜元件不可失水，失水膜元件会损失通量，且无法 回复。
▪ e、系统为有效地防止微生物衍生，应每24小时冲洗一
次。
▪ f、保护系统免受极端温度变化。
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加药系统操作方法
▪ 阻垢剂加药装置 ▪ （1）阻垢剂采用标准液，含量为100%，使
用时配置浓度不小于10%，加药量为2.52.8PPm。 ▪ （2）将阻垢剂按比例倒入计量箱内，加满 水，充分搅拌均匀。 ▪ （3）启动计量泵，按RO给水量调整计量泵 冲程或速度，并经过标定，使加药量达到规定的 要求。
反渗透开机程序
▪ e、在低压冲洗期间，将阻垢剂在计量箱内配好备用，并按加药量 计算好计量泵流量，将计量泵冲程旋钮调节至所需的刻度，做好开 机准备。
▪ f 、低压冲洗完成后，关小每台高压泵出口阀门，然后依次启动2台 高压泵，缓慢打开高压泵出口阀门，观察RO进水压力，当进水压 力升至0.5MPa时，停止调节。
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水处理工艺流程：
▪ 地下深井水――生水箱――生水泵――锰砂过滤 器――多介质过滤器――保安过滤器—高压泵－ 反渗透――脱碳风机――中间水箱――中间水泵 ――阳离子交换器――阴离子交换器――混合离 子交换器――制得合格水――脱盐水箱――脱盐 水泵――去工序
7
工艺指标
▪ 反渗透进水工艺指标： ▪ 1、SDI≤4 2、 Fe2+≤0.1mg/L ▪ 3、PH=3-10 4、运行压力：＜1.7MPa ▪ 5、回收率：75% 6、脱盐率：≥95% ▪ 7、温度：5-40℃ ▪ 8、水箱（池）液位：2/3
▪ 反渗透一级除盐系统： RO系统包括：进水高压泵、RO 装置、清洗系统等，RO装置可脱去浓水中97%的盐份， 是该工艺装置的核心单元主要用于去除水中的微生物、 大颗粒的悬浮物等，为后续的脱盐处理提供条件。
2024版净水培训手册
2024/1/29
1
目录
2024/1/29
• 净水基础知识 • 净水设备安装与调试 • 净水设备操作与维护 • 水质检测与评价标准 • 净水市场现状与趋势分析 • 净水服务与客户关系管理
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01
净水基础知识
Chapter
2024/1/29
3
水资源现状及污染情况
全球水资源短缺
随着人口增长和经济发展，全球水资 源日益紧张，许多地区面临严重的水 资源短缺问题。
学会运用清晰、准确 的语言表达，避免使 用过于专业的术语。
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客户关系维护策略
建立客户档案，记录客户信息和服务 历史，以便更好地了解客户需求。
关注客户反馈，及时响应并处理客户 问题，提升客户满意度和忠诚度。
2024/1/29
定期与客户保持联系，发送问候信息、 提供优惠活动等，增强客户黏性。
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THANKS
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设备安装步骤详解
连接进水管路
将进水管路与净水器进水口连 接，确保密封、无渗漏。
连接出水管路
将出水管路与净水器出水口连 接，确保畅通、无渗漏。
安装净水器主机
选择合适的位置固定净水器主 机，确保稳固、水平。
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安装滤芯
按照说明书要求正确安装各级 滤芯，确保安装顺序正确、无 遗漏。
接通电源
污水排放标准
规定了污水排放前需要达 到的水质指标和处理要求， 以保护环境和人类健康。
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检测结果分析与处理
01
02
03
04
数据记录与整理
对检测结果进行准确记录，整 理成表格或报告形式，方便后
续分析和处理。
结果分析与判断
水处理工岗位技能培训课件
利用天然水体中的微生物和自然条 件进行净化，如稳定塘、湿地等。
各类水处理设备介绍
预处理设备
包括格栅、调节池、提 升泵等，用于去除大颗 粒杂质和调节水质水量
。
消毒设备
如氯气投加设备、臭氧 发生器等，用于杀灭水
中的病原微生物。
膜分离设备
如超滤膜、反渗透膜等 ，利用膜的选择透过性 实现水的净化和浓缩。
应急处理措施
熟悉水处理过程中可能出现的紧急情 况及相应的应急处理措施。
了解应急救援设备和器材的使用方法 ，如灭火器、急救箱等。
掌握紧急停机、切断电源等应急操作 方法，确保在紧急情况下能够迅速采 取措施。
定期进行应急演练和培训，提高应急 处置能力和水平。
05
CATALOGUE
水质检测与分析方法
水质检测指标及方法
04
定期进行安全检查和隐 患排查，及时消除安全 隐患。
设备操作与维护
01
02
03
04
熟练掌握水处理设备的操作技 能，包括启动、运行、停止等
操作。
了解水处理设备的结构、性能 和工作原理，能够进行简单的
维护和保养。
定期对设备进行巡检，及时发 现并处理设备故障和异常情况
。
保持设备清洁、干燥，防止设 备生锈和损坏。
物理指标
包括色度、浊度、悬浮物、pH值等， 通过目视比色法、浊度计法等方法进 行检测。
生物指标
包括细菌总数、大肠菌群等，通过培 养基培养、显微镜计数等方法进行检 测。
化学指标
包括总硬度、氨氮、总磷、重金属等 ，采用滴定法、分光光度法、原子吸 收光谱法等方法进行分析。
水质分析仪器使用
水质检测仪
用于现场快速检测水质多项指标 ，包括pH值、溶解氧、浊度等
净水部初级培训共46页PPT资料
问题二： 人体每天要消耗_____毫升水分？ 其中我们可以从食物中补充_____毫升？ 所以我们每天要喝_____毫升水，约等于 _____杯水？
人体每天要消耗 ２５００毫升水分？ 其中我们可以从食物中补充１０００毫升？ 所以我们每天要喝１５００毫升水，约等于
两有: 有氧气；有矿物质
四、我们现在所饮用的水是干净安全的吗？
你今天在喝什么样的水？
传统饮水方式
开水
桶装水
真的安全吗？
自来水的安全隐患不容忽视
1、水源污染 工业生产排放的废水、废气，农
业生产使用的杀虫剂、除草剂，汽车 排出的尾气以及生活垃圾严重危害饮 用水源。
我国流经城市的532条河流中，有 436条受到不同程度的污染。
自来水的异味（主要源自漂白 粉）不能去除。
水中可能含有的重金属完全不 能去除。
水中可能含有的有机物不能完 全去除。
过度烧开（尤其是千滚水）易 产生致癌物质。
桶装水一样不安全！！！
生产过程问题多！
开口后立即被污染！
运输不方便
存储占用空间
不干净饮用水的危害：
●目前，水中污染物达2000多种，自来水中含765种，其中190种对人体有害！ ●由饮水引起的疾病占所有人类所患疾病的 80％。 ●水质不良会导致结石、消化疾病、心血管疾病、肿瘤、癌症。 ●我国只有11%左右的人饮用安全的水，大多数饮用水都含有轻度污染。
水与健康
制作人： 闭承松 制作部门： 净水部
为什么我们每天要喝水？ 为什么不吃饭我们可以生存十几天？不喝水 我们却会很快死掉？
我们平时所饮用的水是干净的吗？
我们每天要喝多少水？ 我们应该喝什么水？ 什么样的水才是健康的？
水处理工岗位技能培训ppt课件
剩余活性污泥
曝气池：1）有机物被降解 2）微生物得以增殖 二沉池：1）泥水分离，保证出水水质 2）浓缩污泥，保证回流污泥浓度 污泥回流系统：维持曝气池内的污泥浓度 剩余污泥排出系统：排泥 供氧系统：为微生物提供溶解氧
设计 原则
充分利用，合理布局，主次分明
教学方法2
启发式、互动式教学 课堂教学中注意讲课的节奏，注意学生反应和理 解的时间，采用预设问题，以提问、课堂讨论、 课堂小结的多种形式进行启发式、互动式教学， 引导学生积极思考、涌跃回答、活跃课堂气氛， 使学生在一种较轻松的环境中学到知识。
2、学生对课程的评价 3、校内外专家的评价 4、督导评价
六、课程成绩、特色 1、成绩
连续多年培训在校学生一次性通过职业技能鉴定， 水处理中级工获证率100%，高级工获证率99.9%。
每年培训企业员工10人左右。
与环保局合作培训企业员工1000多人。
2、特色
校企融合，工学交替——新型人才培养模式 课程教学严格贯彻专业人才培养方案，努力完成“三层次、三阶 段”的人才培养方式，与企业专家论证、制定课程标准、内容，大胆 改革教学方式。 以证定质，强化实训——全程职业素质培养 把职业技能培养和职业资格考证相结合，将职业资格考证纳入教 学计划，以职业能力培养为主线，自始至终强化实训教学。
课程性质
《水处理工岗位技能培训》是环保类毕业生从事工业废水 处理、城市污水处理、城市给水及再生水等岗位必备的核 心知识与技能，是根据市场的实际需求，通过准确定位、 合理设计、精心打造的一门重点课程，为培养水污染控制 领域高技能应用人才提供最适合的培训教程。本课程培养 学生按照国家职业技能标准和工艺操作规程，操作水泵、 澄清池、过滤器、凉水塔等设备；生产锅炉用水或加工生 产纯水。
净水工培训教材
前言连云港市自来水公司培训中心是在连云港市劳动局注册的供水行业工人技术培训机构，提供净水工、水质检验工、机泵运行工、供水调度工、水表装修工、供水管道工、供水营销员、变配电运行工、供水仪表工、管道检漏工、水暖工等技术工种的培训。
本中心自2004年正式成立，在过去的培训工作中积累了丰富的教学经验，我们依据建设部颁发的城市供水行业《职业技能标准》，逐步规范及完善了供水行业净水工岗位职业工种培训教学大纲，坚持面向企业、面向生产、加强德育、突出技能、按需施教、注重实效的原则，突出供水行业在生产过程，生产工艺，关键工种和岗位方面的特殊要求，不断开发适应企业和职工需求的培训项目，围绕生产中的实际，学其所需。
本中心既对自己职工“先培训后上岗”，也面向社会，为城市水务企事业单位培训人才，也为各企业提供生产需要。
随着新技术，新材料，新工艺在供水行业的不断推广及应用，本中心将一如既往，紧紧围绕供水企业的生产经营活动和企业服务宗旨，扎扎实实地开展职工技术岗位培训工作，不断提高职工的政治思想，文化技术，业务能力等综合素质，增强企业在市场中的竞争能力，提高企业的经济效益和社会效益。
编制净水工职业技能培训教材是自来水公司的一种新的尝试，由于时间紧迫和技术力量所限，难免会出现差错，希望得到同行业各个方面的关怀和支持，使得本教材在今后的使用中不断完善和提高。
二○○四年十二月第一章净水工技能标准1、职业序号：13—054。
2、专业名称：供水。
3、职业定义：在净水过程中，对净水设备进行操作及运行管理、投加净水药剂等，使水质达到规定的标准。
4、适用范围：供水行业净水运行操作工。
5、等级线：初、中、高。
6、学徒期：两年，其中培训期一年，见习期一年。
第一节初级净水工知识与操作要求知识要求1．熟知水处理的基本工艺流程和本岗位操作规程。
2．了解饮用水国家卫生标准分类及出厂和水主要指标。
3．掌握常用混凝剂、助凝剂、消毒剂的名称、作用和安全知识。
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保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水用心给力
电性中和示意图
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水用心给力
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
吸附架桥示意图
保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水用心给力
混合方式有三种
水泵混合 管式混合 机械混合
净水岗基本要领口诀
爱水植根心底，制水用心给力
净水岗基本要领口诀
11.消毒系统勤维护 规范调控保余氯 12.要使运行得确保 附属设备需完好 13.虫卵寄生在池里 定期消毒与清洗 14.水有感知有生命 净水就是净心灵
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
净水岗基本要领口诀
爱水植根心底，制水用心给力
1.净水工艺流程清 基本要领记心中
爱水植根心底，制水用心给力
● 转子流量计的浮子有时会出现上下浮动过大、不稳
的现象，会造成净水药剂的浪费，不利于降本。其产生原 因有三点：
1 药剂投加泵泵压不稳
2 投加管线内有气体
3
管线堵塞
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
矾花大小看仔细 精准调整流量计
爱水植根心底，制水用心给力
5.絮体莫把斜板堵 沉积淤泥定期除
偏大
若矾花在反 应池就开始 下沉，则证 明投药量过 大
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
矾花大小看仔细 精准调整流量计
爱水植根心底，制水用心给力
工作人员在调 整电子流量计
● 要保证混凝药剂投加合理 ，降低运行成本，需靠精
准的调整转子流量 计来调节药剂投加量。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
矾花大小看仔细 精准调整流量计
接班先看日报表 再把其它问明
爱水植根心底，制水用心给力
3.保质保量降药耗 混凝过程最重要
工作人员在做烧杯混凝对比试 验。以优选药剂、优化运行，
实现降本提质。
● 目前公司面临着“三高一降一矛 盾”的严峻形势，保证水质、水 量是水厂的主要任务，而降低 净水药剂单耗，节约运行成本 是水厂的责任。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水Hale Waihona Puke 心给力● 絮凝是使脱稳的胶体颗
粒在一定水力条件下相互 碰撞、凝聚，逐渐形成絮 凝体，最后成为可以用沉 淀方法去除的絮凝体（矾 花）的过程。
絮凝体（ 矾花）
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水用心给力
絮凝 ●为了达到完善的
保质保量降药耗 混凝过程最重要
混凝 机理
爱水植根心底，制水用心给力
•混凝效果的好坏，直接影响沉淀池出水
水质，它决定着药剂投加量和运行的合理性 。
电性中和
吸附架桥
卷扫和网捕作用
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水用心给力
胶体的双电层结构示意图
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
净水岗基本要领口诀
爱水植根心底，制水用心给力
净水岗基本要领口诀
6. 滤池反冲看水位 水头损失滤后水 7. 气冲水洗慢开阀 均匀冲洗不跑砂 8. 恢复运行缓闭阀 滤料回落无坑洼 9. 化学药剂危险品 合理存放不能混 10.原料配比要适度 严格控制副产物
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
絮凝池的分类：
网格、栅 条絮凝池
絮凝池
穿孔室旋 流絮凝池
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隔板 絮凝池
折板 絮凝池
保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水用心给力
4.矾花大小看仔细 精准调整流量计
●判断混凝效果好坏和最佳投加量
偏低
矾花若细小模 糊，泥水分离 不明显则证明 药量偏小
适中
反应末端矾花 若密实清晰、 泥水分离明确 ，则药剂投加 量合适
• 混合是原水与混
凝剂充分均匀混合 的工艺过程。混合 过程不但要求水流 紊动剧烈、而且要 快速完成，一般在 10-30s最多2min内 完成。只有在很短 的时间内混凝剂十 分均匀地以极其微 小的以接近分子的 颗粒与原水混合， 这样才能以最高效 率完成胶体颗粒的 脱稳和凝聚过程。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
絮体莫把斜板堵 沉积淤泥定期除
爱水植根心底，制水用心给力
工作人员在清理斜 板上的积泥
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
絮体莫把斜板堵 沉积淤泥定期除
爱水植根心底，制水用心给力
6.滤池反冲看水位 水头损失滤后水
滤料要保持良
好的工作状态， 必须要控制适当 的过滤周期，及 时进行滤池的反 冲洗。在反冲洗 前要看清水池水 位是否满足反冲 水量要求.
净水岗基本要领培训课 件
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月7日星期二
爱水植根心底，制水用心给力
净水岗基本要领口诀
1. 净水工艺流程清 基本要领记心中 2. 接班先看日报表 再把其它问明了 3. 保质保量降药耗 混凝过程最重要 4. 矾花大小看仔细 精准调整流量计 5. 絮体莫把斜板堵 沉积淤泥定期除
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
滤池反冲看水位 水头损失滤后水
生活饮用水的常规处理工艺：
原水
混凝
ClO2预氧化
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
混凝剂
沉淀 ClO2消毒
用户
过滤 清水池
净水工艺流程清 基本要领记心中
爱水植根心底，制水用心给力
2.接班先看日报表 再把其它问明了
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
工作人员在交 接班
接班时先认真查看运 行日报表，如原水量 、供水量、水质情况 、净水药剂使用量、 药剂单耗，沉淀池、 滤池运行，排泥反冲 情况、自耗水消耗、 排污泵运行等，按交 接班制度进行交接。
● 在沉淀池运行过程中，由于斜板的间距较小，长
时间运行，随着斜板内积泥增多，会造成斜板不 同程度的堵塞。堵塞的斜板会导致沉淀池部分位 置短流，影响出水水质。沉淀池底部的积泥死区 过多，会影响沉淀池容积，减少积泥容量，另外 ，积泥死区是蚤虫类卵及幼虫的栖息地。所以， 斜板、沉淀池积泥要定期进行清理。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
，必须
使絮粒具有在彼此接触后
相互聚集的能力，同时具
备使絮粒获得相应接触碰
撞而又不造成破碎的水力
条件。要使颗粒具有凝聚
性能，主要是通过混凝剂
的适量投加和充分的混合
；而创造絮凝接触碰撞机
会则需要在絮凝设备即反
应池中完成。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
保质保量降药耗 混凝过程最重要
爱水植根心底，制水用心给力