0910学年度第二学期文体教研工作总结
-第二学期体育教研组工作总结6篇
-第二学期体育教研组工作总结6篇篇1本学期体育教研组工作，在学校领导的关心和支持下，以全面提高教学质量为核心，以“为了学生的全面发展而教，为了学生的全面发展而学”为指导，紧紧围绕《体育与健康课程标准》，落实课程理念，把握课程标准，有序、有效地开展体育教学与教研活动。
现将本学期体育教研组工作总结如下：一、强化学习，提高业务水平本期我们组在认真学习和贯彻《体育与健康课程标准》的基础上，根据新课标的要求，结合我校的实际情况，以全面提高教学质量为核心，制定切实可行的教学计划，真正做到有的放矢。
在开学初，我们组就组织教师学习《体育与健康课程标准》，并进行了讨论与交流，使每位教师都明确《体育与健康课程标准》所提出的要求。
在平时的教学过程中，我们组能定期开展集体备课活动，互相听课评课，交流教学心得，使教师的业务水平得到了提高。
二、强化常规管理，提高教学效率在开学初，我们组都制定了切实可行的教学计划，并严格按照计划进行教学。
在常规教学中，我们组都按照要求进行备课、上课和评课。
在备课过程中，我们组都能认真钻研教材，把握教材的重点和难点，制定切实可行的教学目标。
在上课过程中，我们组都能注重学生主体作用的发挥，注重培养学生的能力。
在评课过程中，我们组都能认真地进行听课和评课，提出自己的看法和意见，使每位教师都得到了提高。
三、强化安全意识，确保学生健康在本学期中，我们组始终把安全放在首位。
在开学初，我们就对全体学生进行安全教育，使每位学生都认识到安全的重要性。
在平时的教学过程中，我们组都能严格按照要求进行教学，不出现任何违规现象。
在体育器材的使用上，我们组都能做到定期检查和维护，确保学生使用时的安全。
四、强化课外活动，提高学生素质在本学期中，我们组根据学校的安排和要求，组织了丰富多彩的课外活动。
在课外活动中，我们组都能做到有计划、有组织、有安排。
在活动的开展过程中，我们组都能注重学生的参与性和兴趣性。
通过课外活动的开展，不仅锻炼了学生的身体，还提高了学生的身体素质和运动技能。
2009——2010第二学期教研研总结
2009——2010学年度第二学期教研工作总结单位：八里完小2009——2010学年度第二学期教研工作总结我校的校本教研工作在上级研修部门的引领下，结合我校实际情况，以立足课堂，提高课堂教学质量为主线，以“构筑高效课堂研究”为学科研修主题，围绕“教材研究、常规管理、分级培训、城乡联动”四项重点工作开展研修活动，现将我校一年来的校本教研工作总结如下。
一、主题研修活动扎扎实实学校成立了语文、数学、英语、综合四大学科组，各组在每学期都制定了相应的研修计划，认真开展主题研修活动，各教研组组织教师学习相关资料，开展实践研究，注重教学现场的观察，真实记录学生反应，积累第一手科研资料。
通过听课、教育沙龙、论坛等活动，做好实践反思，经验交流与积累，撰写总结论文。
同时，根据教师年龄的不同，学校对不同年龄阶段的教师分别提出不同的学习要求二、分层做好教师培训虽然我校年轻教师偏少，但是，学校一方面加强新教师培训，通过以老带新、跨校带徒、外出学习等方式加强对他们的培训，使他们能迅速熟悉教师岗位；另一方面，学校加强对教研组长和一些骨干教师的培训，通过参加市、县级各类培训，使他们能够脱颖而出，在年轻教师中起引领作用，从而带动一批教师的成长。
三、“城乡联动”初显成效我镇与二小是“城乡学区”互动学校，这一年来，两校通过“同课异构”、教学沙龙、教学研讨等方式加强交流，加强对教师的培训。
通过这几年的“城乡互动”活动，一些教师已经获得了极大的提高，一批教师脱颖而出。
四、不断学习，提升教师的专业素质及文化水平。
多读书，勤学习，是教师教书育人的职业基础，是教师充实内涵，提高自身核心竞争力的必由之路。
要利用课程改革契机，积极创建学习型学校，营造书香校园。
1．营造学习氛围：本学期继续倡导“营造书香校园，让学校成为教师和学生的精神家园”这一理念。
学校领导带头学习、倡导学习，使之深入人心。
2．丰富学习资源：学校提供“教育理论图书”资源，提供各学科课程标准、课程标准的解读材料，供教师借阅。
2009—20XX学年第二学期体卫艺工作总结[修改版]
![2009—20XX学年第二学期体卫艺工作总结[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/fc7138e859eef8c75ebfb303.png)
第一篇：2009—2010学年第二学期体卫艺工作总结2009—2010学年第二学期体卫艺工作总结本学期，我校认真贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，根据市教育局工作安排，全面贯彻“健康第一”的指导思想，坚持科学发展观，按照《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》开展工作，推进素质教育深入开展。
一、做好学校体育工作。
1.认真落实课程要求。
严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课，不以任何理由削减或挤占体育课时间。
按规范做好体育教师“教学六认真”工作。
2.确保学生每天1小时体育活动时间。
为当天没有体育课的各班，科学合理地安排一节体育活动课。
3.认真实施《国家学生体质健康标准》，做好测试数据的采集和报送工作。
同时，将数据汇总、分析，采取措施，不断提高学生体质健康水平。
4.认真开展体育竞赛。
着力抓好田径队、田径梯队、球类、棋类、乒乓等运动队并加强训练，做到时间落实，人员落实，质量落实，并认真做好记录。
积极参加分局中小学田径运动会。
在东风分局第三十四届学生运动会上，我校荣获第二名的好成绩。
古淦均、刘铁广被评为优秀教练员。
5、在东风教育分局2010年中小学生篮球赛中我校荣获小学男子组和小学女子组两项冠军。
李永汉老师荣获优秀教练员。
6、2010年5月，在十堰市教育系统首届乒乓球比赛中，我校男子代表队荣获团体第二名。
女子代表队荣获团体第四名。
7、本学期4月底我校迎接了市教育局组织的学校体育工作的上级部门的检查，检查结束后获得了一致的好评和认可，同时也提出了以后要加强的工作，通过此次市教育局的体育工作的检查，使我们认识到以后体育教学和体育工作开展的提高和改进方向。
8、本学期5月份学校组选派翁仁玲老师参加市教育局组织的武当武术节太极拳的活动学习，通过这些学习推广武当武术的精神。
9、本学期学校组织的部分学科优质课竞赛活动中，吴凤霞老师通过自己的精心设计的内容和课堂教学，荣获一等奖。
2009-2010第二学期总结
素朴中学艺体教研组（2009—2010学年度第一学期）工作总结2010年1月素朴中学艺体教研组工作总结（2009—2010学年度第一学期）09—10学年度第一学期已经过去，我们艺体组在学校各级部门及领导的关怀与支持下，以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，圆满地完成了各项工作任务，现对本期工作总结如下：一、教研建设方面1、加强理论学习，不断更新教育教学理念，遵守学校的各项规章制度，遵守教师职业道德，积极推行素质教育。
2、积极认真参加政治学习，以及学校组织的各项集体活动。
3、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，定期开展教研活动。
4、我们组是一个团结、合作、互助、奋发向上的教研组。
每一学期都有详细地工作计划，并能按工作计划工作，每一位教师都有自己的教学计划，做到认真备课、上课，不断进行教学反思，（反思教材、教学过程、学生），在教育教学过程中遇到问题，找同学科教师进行讨论，研究，商量解决。
5、加强教研组人员的凝聚力，发扬团结协作精神。
音体美教研组是一个多学科组成，在教育教学研究，讨论、有一定的难度，我们克服重重困难，比较圆满地完成了学校的音体美教育教学任务。
二、教学研究方面新一轮的课程改革为艺术教育带来了绿色的春天，它展示出一种新的设计思路。
它给长期习惯于以传统教学方式进行教学的教师带来了巨大的冲击和挑战。
针对这种情况，我们全体组员正确把握艺术教育的特点，以审美体验为核心。
注重学生的情感态度与价值观。
加强综合实践活动，倡导自主、探究学习方式进行教学。
1、在认真钻研教学大纲的基础上制定出学期的教学目标和教学计划。
在课时比较紧张的情况下，通过公开课集体备课，改进教学教法，圆满的完成教学计划。
2、认真开展听、评课活动：我们音体美组教师讲课，大家都有自己鲜明的特点，每一位教师都要自己的教育教学风格，讲课有激情，教学环节之间，衔接自然，课堂教学流畅，与学生交流自然。
2009-2010学年度下学期教研总结
本学期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实《郁南县中小学教学常规管理评价办法》，进一步增强服务意识，推进课程改革，规范教师的教学行为，提高教学质量，取得了一定的成绩。
现作总结如下： 一、落实教学常规管理 1加强教学常规检查。
本学期每月由由教务处抽查一个教研组。
检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。
发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。
2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。
从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。
3、开好教师会、学生会和学生家长会。
特别是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。
努力营造和谐的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。
在表彰会上，请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经验和学习方法。
在家长会上，让学生家长代表上台发言，一起交流教育孩子的经验和方法。
4、开展实验和课外兴趣活动。
要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。
开展活动有方案、有开展时间、地点。
引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素质。
5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。
积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行。
并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。
在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝2009年元旦文艺汇演，都比较成功。
09～10学年度第二学期工作总结
2009～2010学年度第二学期工作总结2009至2010学年度第二学期教育教学工作在县教育局的正确领导下，在我校全体师生的共同努力下，已圆满地落下了帷幕。
一学期以来，敖林西伯蒙古族学校全体教师延着“突出民族特色，打造品牌教育”的办学方向，团结一致，开拓进取，在全面管理和教学业务方面都取得了一定成绩。
现将本学期开展的工作情况作以总结。
一、深刻吸取教训，坚持做到了警钟长鸣，防患未然。
本学期坚决杜绝了校园安全责任事故的发生，达到了人尽其责。
具体工作事宜及成效如下：1．开学初学校就将安全工作纳入管理议事日程，所以形成人人抓安全，事事想安全的良好氛围。
2．安全工作做到了分工明确，责任到人，并建立健全了问责管理体系。
一把手负总责，主管校长具体抓落实。
层层鉴定责任状。
安全责任人深入一线，强化监管。
增加投入，购置安全器具。
3．按照教育局要求适时开展了安全教育月、安全教育周活动。
进行了交通安全主题升旗仪式。
开展了全校性“安全伴我行”主题班、队会比赛。
进行三次大型安全逃生演练。
充分利用校园广播、闭路电视系统、黑板报、走廊文化进行安全知识宣传。
4．齐抓共管，确保爱心餐点、爱心专线的安全运转。
完善各项管理表册。
主管领导多次深入村校监督检查。
因雨、雪等强对流天气状况，适时调整作息时间。
强化管理力度。
5．结合省教育厅、卫生厅、食品药品监督管理局下发的《关于开展学校食品卫生安全专项整治行动的通知》的精神，强化食堂、宿舍的卫生安全管理。
坚决把住原料、生产流程、贮藏等各环节质量关。
完善台帐，索证等资料管理。
5月份代表大庆市接受省检获得好评。
购置保温桶，改善学生饮用水。
6．结合寄宿制聚居特点，认真做好甲型h1n1流感、腮腺炎、风诊、手足口病等流行性传染病的防控工作。
增加投入购置消毒药品及器具。
例行每日晨检。
与当地医疗机构密切配合，做好病源追溯工作。
坚决按要求做好患病学生的诊治和隔离。
正是因为措施得力，导向正确，才保证了学校安全工作零事故的大好局面。
-第二学期体育教研组工作总结8篇
-第二学期体育教研组工作总结8篇第1篇示例：第二学期体育教研组工作总结随着第二学期的结束，我们体育教研组也进行了一次总结。
在这个学期里，我们团结合作，攻坚克难，取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验。
接下来，我将对我们体育教研组这个学期的工作进行总结和回顾。
一、教学工作在本学期的教学工作中，我们体育教研组主要负责体育课的教学工作。
我们紧密结合教材内容，制定了合理的教学计划，确保每节课都能够顺利进行。
我们注重培养学生的体育兴趣，引导他们积极参与体育活动，锻炼身体，提高体育技能。
通过多种形式的教学活动，我们成功地激发了学生的学习兴趣，培养了他们团队合作意识和竞争意识。
二、体育比赛在本学期，我们体育教研组还组织了多次校内体育比赛。
通过这些比赛，学生们得到了锻炼和提高，增强了团队意识和竞技精神。
我们还在比赛中发现了一些优秀的学生，为他们提供了更多展示自己的机会。
我们深信，通过体育比赛的过程，可以全面培养学生的各方面能力，促进学生的全面发展。
三、师资培训在本学期，我们体育教研组也进行了一定的师资培训工作。
我们邀请了一些专业老师和教练来为我们进行专题培训，提高了我们的专业水平和教学能力。
通过师资培训，我们不断学习和进步，为更好地开展教学工作奠定了坚实的基础。
四、总结与展望在本学期的体育教研组工作中，我们有了一些进步，也遇到了一些困难和挑战。
我们在不断总结经验教训的也不断改进工作方法，提高工作效率和质量。
在未来的工作中，我们将继续团结合作，砥砺前行，为培养更多优秀的学生，为推动学校体育事业的发展贡献自己的力量。
本学期的体育教研组工作虽然有所进步，但仍有很多不足之处。
我们将在接下来的工作中不断改进和完善，努力提高工作水平，为学生的身心健康和全面发展做出更大的贡献。
相信在全体教师的共同努力下，我们的体育教研组一定会取得更大的成绩，为学校和社会作出更大的贡献。
【本文共计1169字】以上就是本学期体育教研组工作总结的内容，希望能够对大家有所帮助。
09—10学年度第二学期教研工作总结
新光小学教研工作总结（2009－2010学年度第二学期）一学期来，我校教研工作在上级主管部门的直接领导下，扎实有效的开展各种教育教学活动，取得了较好的效果，现将本学期所开展的一系列工作总结如下：一、充分利用各种资源，提高全校教师的整体素质本学期把提高教师整体素质作为学校教研工作的重点任务来抓，主要从以下四方面来抓的：一充分发挥骨干教师的作用，继续做好新教师的传、帮、带工作，并参加教育局举办的新教师展示活动，得到了好评；二抓好校本培训，采用自学与集体学习相结合的形式，开展好学科的培训工作，充分发挥教学光盘的作用，引领教师找准重难点，解决教学中的疑难问题；三开展走出去，请进来活动，老师们都能珍惜外出学习的机会，回来后还能进行传达和反馈，共同分享最前沿的信息。
二、抓好校本教研工作，提高教师教育教学水平本学期在教育部门的引领下，我校开始实施校本教研课题的研究。
在活动中能按期初制定的计划进行，能建立五种制度：问题记录制度、对话交流制度、学习培训制度、校本小课题研究实验制度、评价考核制度。
将这五种制度全面铺开，但对“问题记录制度”及“对话交流制度”这两项制度有所侧重。
让老师养成把自己教育教学中遇到的问题记录下来的习惯，学校为每一位老师提供相应的记录表格。
记录下来后可以及时的与老师们交流，可以是课前课后的闲聊，也可以在教研的时间里研究探讨。
在各科的固定的研讨时间里，单周解决教师们在教育教学中遇到的各种实际问题，并筛选出有代表性的问题形成话题进行探讨，并做好相应的记录；双周进行相应的理论学习，并针对文章里的观点结合自己的教学实际谈自己的体会与看法，老师们都能积极参与。
在教学过程中，还经常会遇到一些小问题，如果等到研讨时间里再开展研讨就会来不及，于是我们就及时的进行课间的即时研讨，老师们能互相探讨，努力解决，并做好案头记录，以供以后借鉴。
在理论学习中采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，老师们能自觉学习创新教育的理论和教改等文章，并积极做好相关笔记，为提高教师自身教育理论水平和科研能力及教学技能奠定了基础。
-第二学期体育教研组工作总结6篇
-第二学期体育教研组工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，不知不觉已经过去了半个学期，体育教研组在各级领导的关怀和全体教师的共同努力下，始终坚持以“以人为本，健康第一”为宗旨，以《学校体育教学常规》为依据，认真开展体育教学工作。
现将本学期体育教研组工作总结如下：一、常规工作：1. 抓好体育教师的师德师风建设，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
提高体育教师的业务水平，通过学习、培训、观摩等形式提高业务水平。
2. 认真制定学期教学计划，制定课时计划，合理安排各年级的体育教学。
3. 认真抓好体育课堂常规，做好体育课的教学工作，加强体育课堂纪律管理，提高体育教学质量。
4. 认真抓好路队和课间操工作，保证学生每天有一个小时的体育锻炼时间。
5. 积极开展课外体育活动，抓好体育训练工作，为参加各级比赛做好准备。
二、特色工作：1. 在开学初根据学校实际情况制定出切实可行的体育教学工作计划，并认真组织实施。
2. 在开学初对广播体操进行重新学习和整顿，以养成学生的正确体姿体态。
3. 在课余时间组织学生观看体育比赛，提高学生的体育兴趣。
4. 定期组织学生进行体质健康测试，并做好记录和分析工作。
5. 做好体育器材的登记、保管和维修工作。
三、创新工作：1. 在课余时间组织学生参加体育锻炼，增强学生的体质和抗病能力。
2. 在开学初对广播体操进行重新学习和整顿，以养成学生的正确体姿体态。
3. 在教学中增加趣味性和互动性，激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 积极推广新的教学方法和手段，提高教学质量和效果。
5. 定期组织学生进行体育竞赛活动，提高学生的竞争意识和团队合作能力。
四、存在的问题：1. 部分学生的体育意识淡薄，对体育课不重视。
2. 学生的身体素质有待进一步提高。
3. 教师的业务水平需要不断提高。
4. 体育器材的种类和数量还需进一步增加和完善。
5. 校园体育活动设施有待进一步完善和改善。
五、改进措施：1. 加强学生的思想教育，提高学生对体育课的重视程度。
2009-2010年第二学期教研工作计划及总结
2009-2010年第二学期教研工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指南，以科学发展观为统领，以推进素质教育为重点，坚持“质量为魂，求真务实，不让一个孩子落后”的教育观念，认真贯彻省、市、区教育工作会议精神，以学生的发展为主题，以科研兴校为动力，深入学习现代教育理论，全面提高教育质量，努力开创我校教育教学工作的局面。
二、奋斗目标1、全面贯彻“两全”教育，全面推进素质教育，全面提高教学质量。
2、巩固提高“普九”工作成果。
3、加强教育教学改革，全面开展自主创新教育，优化课程结构，做到课程改革超前化。
4、加强教师队伍建设，全面开展“打基础、练内功”的教学热潮，不断提高都是的素质，厚积教师的文化底蕴，提高文化素养，努力打造一批能适应教学改革的高素质的教师队伍。
5、加强教师培训，使教师掌握现代化的教育理念，领会新课标精神，掌握新教材的特点，提高教师的理念水平，更好地适应当前教学改革。
6、积极开展教学活动，促进教师的新思想、新理念，由内化到外显，提高课堂的教学质量。
三、主要工作（一）、加强理论学习，确立新课程、新观念、新方法、新实践的理念。
1、抓学习。
认真学习《纲要》和《课程标准》、转变观念和方法，赢得实施工作的主动权，确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座、每月不定时的写自学笔记，写学后心得体会等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活，激励创新四个策略用于各科教学之中。
2、重实践。
学习研究新教材，把握其内容结构体系，以新课程的理论为指导，在科学合理的处理运用教材上下功夫。
切实改变课堂教学方式，激发课堂教学的生命活力，探索新课程背景下自主、合作、探究性学习方式的整合应用，建立适应学生素质发展的评价体系，提高课程实施实效。
3、贵提升。
本学期学校成立科研小组，定期开展活动，通过科研领路、科研搭桥，整合多方资源，全面提升我们校本、科研及信息工作，让我们的教师在研究中成长。
小学语文教研组工作总结2009-2010学年度第二学期
小学语文教研组工作总结2009-2010学年度第二学期小学语文教研组工作总结2009-2010学年度第二学期一、指导思想本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革为主题，以全面提高教学质量为目标，以各年级教学为依托，充分发挥教研组，研究、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学研究，开创我校语文课程改革新局面。
二、本学年我们教研组重点开展了以下几个方面的工作1、加强理论学习：我教研组继续集中利用教研活动时间和课余时间，采用自主学习和集体学习的形式认真学习《七里河区教学常规管理细则》(实行稿)和教育局下发的备课要求，进一步了解如何制定教学工作计划，如何备课、上课、布置作业、辅导学生等，强化教学过程管理，规范教学流程，保证学校的综合质量迈向新的水平。
要求教师认真学习《新课程标准》，解读所任学科，了解教材编排的框架特点，教学目标，重难点，做到吃透课标，吃透课本，在此基础上制定出了切实、准确、务本、求实的教学工作计划。
继续认真学习《走进新课程》以及有关的教育教学理论，积极参加中心校、区、市级安排的教育教学活动，进一步转变自己的教学观、教育观。
了解最新的教育信息和学习他人的先进经验，以便运用于自己的教育教学中。
2、挖掘教材的精髓，努力追求课堂教学的新境界。
本学期，我校语文教研组利用本校每周二的教研活动，做到：(1)根据中心校及学校的要求，每学期指定一位中心发言人，选取一个单元进行教材分析，研讨，帮助任课教师了解教材编排的框架特点、教材目标、重难点等，提高教研能力。
(2)继续开展了集体备课活动，进一步完善集体备课制度，建设好语文学科资源，为教学提供了有效的资源共享。
选本单元的重点课文进行研究、讨论，指定中心发言人，谈教法谈学法，其他教师进行修改补充，努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义，进行教研活动，把课文吃透、吃准、吃精。
2009-2010第二学期总结
2009—2010学年度第二学期体育教育教学工作总结本学期体育教研组一如既往，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想，切实加强体育工作”的精神，进一步领会体育课程标准的内涵。
积极营造良好的体育氛围，彻底转变教师的教学理念。
在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能，收到良好的效果。
我校的体育教育教学和体育工作在主管部门和校行政的直接领导下取得了新的佳绩，再铸新的辉煌，为了更好地在新的一年弘扬二中人的开拓进取精神，再接再厉再上新的台阶，再创新的辉煌，现总结本学期体育教育教学工作：一、转变教学理念，教育、教学工作有序随着新教材的实施和新课程标准的出台，传统的教学思想，教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。
因此，本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上，彻底转变教学思想，积极构建宽松有序、和谐民主，以学生为主体，师生平等参与的体育教学模式。
经过一学期努力的摸索，不断的创新，大胆的尝试，我们的日常体育课，正在实现如下四个转变：即变一味的传授知识、技能为教会学生怎么学？怎么练；变教师的主导地位为学生的主体地位为主；变教学围考核内容安排教材为学生运动兴趣的形成；变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。
学校的体育课质量明显提高，学生带着期盼的心态，愉悦地走进体育课堂。
二、深化教学改革，教学科研成绩喜人三、营造体育氛围，群众体育工作充满生机营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提，本学期我们全体体育教师同心协力，各展其长，基本作到上课有声有色，训练有板有眼，出操人人到位，竞赛上归入格，体育活动安排有的放矢。
尤其是经常性的体育达标给我校学生带来了蓬勃的体育生机，学生的身体素质大有提高，体育合格率90％以上。
本学期，在全体同仁的努力下，在各位老师的密切配合下，成功通过校大课间组织与安排。
四、坚持科学训练，竞技水平再上新台阶竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口，竞技水平的优劣，将直接影响学校的声誉，本着为学校争光添彩的信念，根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性，本组教师知难而上，在训练时，既有分工，又有各展其长的机会；既有阶段性目标，又有近期目标。
第二学期体育教研组工作总结3篇
第二学期体育教研组工作总结第二学期体育教研组工作总结精选3篇〔一〕尊敬的领导、老师们：大家好！我是XX学校的一名体育老师，今天我来给大家分享一下我们教研组在第二学期的工作总结。
为了推进学校体育教育的开展，我们平时都会进展丰富的教学理论和教研活动。
在第二学期，我们围绕当下国内外体育教育的开展趋势和学校实际情况，针对不同年级、不同课程的特点和难点，开展了以下工作：为了让学生有针对性、完好地学习本学期的体育课程，我们制定了详细的教学方案，并根据实际情况进展了调整。
同时，我们也整理了各种教学资料，如PPT、视频等，并将其上传至学校网站，供学生和家长理解和学习。
我们积极参加学校和地区组织的各类体育教育比赛，如田径、篮球、足球等，也利用课余时间到其他学校观摩学习。
通过这些理论活动，我们不仅拓宽了视野，更是将亲身体验和理论成果带回了自己的教学工作中，让学生受益匪浅。
我们结合各自的教学特点，定期开展研究不同课程的教学方法、教学内容以及评价标准等。
这些教研活动帮助我们更好地理解学生在课堂上的疑惑并及时作出调整，也让我们的教学效果得到了进一步的进步。
针对学生在体育课上的特点和难点，我们根据班级不同情况，灵敏地采取不同的管理方式，包括班内竞赛、集体活动等方式，效果良好。
此外，我们也在课堂上多打一些鼓励和表扬的鼓励，让学生更有动力和信心去参与课堂活动。
总之，我们的教研组在第二学期的工作中，不断探究和创新，充分利用各种资来促进学校体育教育的开展。
通过不懈的努力，我们的教学效果也得到了进一步的进步，为学生的身心安康教育和全面开展奠定了坚实的根底。
将来，我们还将继续努力，致力于做好教育工作，为学校的卓越开展和学生的全面开展做出奉献。
谢谢！第二学期体育教研组工作总结精选3篇〔二〕第二学期体育教研组工作方案随着新学期的开场，每个班级和学科的教研组都会开场制定新的工作方案。
作为现代学校体系中不可或缺的一局部，体育教研组起着至关重要的作用。
文体教研组期末工作总结
一、前言随着本学期的教学工作接近尾声，文体教研组在学校的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，紧紧围绕学校教学工作中心，积极开展教研活动，努力提高教师的教学水平和学生的综合素质。
现将本学期文体教研组的工作总结如下：二、主要工作及成果1. 教研活动开展情况（1）组织教师参加各类教研活动，提高教师教育教学水平。
本学期，文体教研组组织教师参加了学校组织的各类教研活动，如教学观摩、教学研讨、教学竞赛等，通过活动，教师们相互学习、取长补短，教育教学水平得到了很大提高。
（2）开展专题教研活动，解决教学中的实际问题。
针对教学中遇到的问题，文体教研组组织教师开展了专题教研活动，如“如何提高学生的体育素养”、“如何激发学生的学习兴趣”等，通过研讨，找到了解决问题的方法，为教学提供了有力保障。
（3）加强教师培训，提高教师专业素养。
文体教研组组织教师参加了各类专业培训，如体育、音乐、美术等，使教师的专业素养得到了进一步提升。
2. 教学质量提升情况（1）加强教学常规管理，提高教学质量。
文体教研组严格执行教学计划，加强教学常规管理，确保教学任务按时完成。
同时，关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学质量。
（2）开展教学评价活动，促进教师成长。
文体教研组组织开展了教学评价活动，通过听课、评课、研讨等方式，对教师的教学进行评价，帮助教师发现问题、改进教学方法，促进教师成长。
（3）加强学生评价，提高学生综合素质。
文体教研组关注学生的全面发展，通过开展各类文体活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
3. 教学科研成果（1）论文发表。
本学期，文体教研组共有5篇论文在省级以上刊物发表，其中2篇为国家级刊物。
（2）课题研究。
文体教研组积极参与学校课题研究，共有2项课题获得立项。
（3）教学竞赛。
文体教研组教师积极参加各类教学竞赛，共有3位教师获得市级奖项，2位教师获得县级奖项。
三、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对教研活动重视程度不够，参与积极性不高。
0910学年度下学期教学工作总结教学工作总结
0910学年度下学期教学工作总结教学工作总结0910学年度下学期教学工作总结教学工作总结「篇一」本学期，本人担任初三（11）、（13）班的语文教学工作，能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。
一个学期来，主要做了以下的工作：一、抓好学生思想，提高学生的学习质量1、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。
重视学生的思想工作、学习风气的培养、学习方法的指导以及学习习惯的养成。
二、按照教学常规五个环节开展教学工作备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。
既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。
我在备课时就比较注意这种情况，每天都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。
另外，为使教学生动，不沉闷，我还自己准备了大量的教具，或是请学生共同准备，使其达到了间接的预习效果。
上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自然气氛，认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，设法令学生投入，不让其分心，让学生多动手，多动口，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。
作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在遣词造句、阅读理解等；批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。
对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，个别无心向学的学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。
考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试的成绩基本处于同级同科的中上水平。
每次的考试，都能做到考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。
第二学期体育教研组工作总结
第二学期体育教研组工作总结随着第二学期的结束，我们体育教研组也进行了一系列的工作总结。
在过去的几个月里，我们致力于提高教学质量、推进校园体育事业的发展，积极探索新的教学方式和体育活动形式，取得了一些显著的成绩，也遇到了一些挑战和问题。
一、工作回顾1、教学质量提升我们注重对教师的培训和指导，举办了多次教学研讨会和课堂教学观摩活动，让教师们学习和交流新的教学理念、方法和技能，达到了为教师提供专业、高质量服务的目的。
同时，我们还注重通过多种渠道收集学生的评价和反馈，以便及时调整课程设置、教学内容和方法，提高教学质量。
2、体育教育发展我们积极推进校园体育事业的发展，组织了多项体育赛事和活动，丰富了学生课余生活，培养了学生的运动兴趣和身体素质，并提高了学生的团队协作和集体荣誉感。
其中，针对学生实际情况，我们对体育课程进行了更新和升级，开展了新的课程内容和形式，让学生在锻炼身体的同时，得到更多的知识和体验。
3、教育教学创新我们致力于探索新的教学方法和体育活动形式，积极引进国内外先进的教育教学理念和技术，为教师和学生创造更加可持续发展的教育环境。
例如，我们尝试采用互动式、探究式的教学方式，激发学生的主动性和创造性，提高教学效果；同时，我们也注重运用信息化手段，打造数字化体育教育课堂，为学生提供更加便捷、丰富的学习资源和体验。
二、存在的问题1、教师队伍不稳定。
当前，我们教师队伍中存在一些流动和空缺的情况，有的教师资历、水平和经验有所欠缺，这给我们的教学工作带来了诸多挑战和困难。
2、课程设置有待优化。
虽然我们对体育课程进行了更新和升级，但仍有一些学生对课程设定提出了建议和意见，认为有些体育项目不太实用或者难度较大，需要考虑更多的因素来进行调整。
3、资源配置不均衡。
我们校园内的体育设施和器材存在不平衡的现象，部分学生得到的体育教育和活动资源有限，限制了学生的发展和成长。
三、下一步工作计划1、完善教师队伍建设。
我们将进一步加强对教师的培训和指导，提高他们的专业水平和教学能力。
第二学期体育教研组工作总结
第二学期体育教研组工作总结一、工作回顾第二学期已经接近尾声，回顾过去几个月的工作，我们体育教研组取得了一定的成绩。
在教学方面，我们积极开展了各项体育活动和课程，丰富了学生的体育课程内容，让学生在体育方面有了更多的体验和提高。
在教研方面，我们进行了一些讨论和研究，解决了一些教学中的难题，提高了教学质量。
我们还积极参与了学校组织的各类体育比赛和活动，展现出了体育教研组的风采。
二、工作成果1. 体育教学活动丰富多彩在本学期的体育教学活动中，我们丰富了课程内容，不仅有常规的体育课程，还加入了一些新的元素。
我们开展了一些户外体育活动，如登山、徒步等，让学生在户外感受大自然的美好。
我们还开展了一些新颖有趣的体育课堂活动，如拉拉队舞蹈、搏击操等，让学生在体验中学习，激发了学生对体育运动的兴趣。
2. 教研成果丰硕在教研方面，我们进行了一些课题研究和教学经验分享，取得了一些成果。
我们针对中小学生体育锻炼的问题进行了研究和探讨，提出了一些有效的解决方案；我们还进行了教学案例的分享和点评，促进了教学模式的创新。
通过这些教研活动，我们不断提高了教学质量，也为教师提供了更多的教学资源和经验。
3. 参与校园体育活动在学校组织的各类体育比赛和活动中，我们体育教研组积极参与，充分展现了我们的团队精神和专业素养。
我们组织学生参加了校园篮球赛、足球赛等比赛，在比赛中取得了一定的成绩。
我们还组织了一些体育文化活动，如体育知识竞赛、体育展示等，丰富了学校体育文化生活。
三、工作反思尽管在本学期取得了一些成绩，但我们也发现了一些问题和不足。
在教学环节，有些老师的教学内容还比较传统，缺乏创新和活力，希望能在下学期进行改进。
在教研方面，我们组织的讨论和研究活动有时参与度不够高，需要更多的老师积极参与进来，共同促进教学质量的提升。
在校园体育活动方面，我们需要更多地关注学生的参与度和体育精神的培养，让体育活动真正成为学生身心健康的重要组成部分。
四、下学期工作计划1. 继续丰富课程内容下学期，我们将继续丰富体育课程内容，加入更多的创新元素和有趣活动，让学生在体育课堂上能够更加享受学习，积极参与其中。
中学体育教研组第二学期工作总结(5篇)
中学体育教研组第二学期工作总结（5篇）中学体育教研组第二学期工作总结【篇1】在一学期中，体育教研组齐心协力，共同进步，在教学、训练、学校体育活动等方面都取得了令人满意的成绩。
一、教学方面：教研组的思维全市青年教师，本学期初，我面便制定了研究主体——份曾教学在跳跃教学中的作用。
人人参与研究课的教学，在实践中积累经验。
课后还专门组织讨论，谈谈得失，以促进各自的教学工作。
本学期，我们教研组共开了八堂公开课，其中四堂为教研组的教学研究课，其余的为校内、学区的教学评比以及外省市交流课和区级公开课。
在工作繁忙的情况下，大家还是认真备课，互相探讨，各堂公开课都得到乐意定得好评，如杨冯其老师获得了学区创新杯教学比赛二等奖；刘萍老师的区级公开课，得到了各位同行和专家的认同和好评，顾红莉老师获得校青教评比一等奖，区青教基本功评比三等奖；王奕敏老师对外省市同行上的公开课，得到了很高的好评。
在日常的教学课中，大家都认真备好每一堂课，在家常课的听课中，也得了领导的好评，在原有的基础上，大家都有了一定的提高。
二、训练方面：本学期，我们的运动队成绩应该说是令人可喜可贺的，这与教研组各位教师的辛勤工作是密不可分的。
早晨7点到校训练，下午两节课，又要不顾疲惫投入紧张的训练工作，但各位教师都没有怨言，任劳任怨地做好各自的训练工作。
辛勤的汗水换来了累累硕果，在学区田径比赛，我校甲、乙、丙三组获得轩体总分第二名的好成绩，同时甲队获得团体总分第二名，乙队也获得团体总分第二名的好成线，个人成绩更是很多，在此就不一一列举了。
在区田径运动会上，又传来捷报，四年级获得团体总分第三名的好成绩，五年级也获得了团体总分第五名的较好成绩。
（个人成绩略）本学期，我们还组织了校健美操队，参加了区市的比赛，在时间紧，任务重的情况下，大家更是团结一致，短短一个月的时间，便函完成了选材、编操、训练等各项工作，在区健美操比赛中获得第三名，在市健美操比赛中获得第七的较好成绩。
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2009—2010学年度第二学期文体
期末工作总结
光阴似箭，日月如梭，一学期的时间转眼就过去了，本学期来，在各级领导的正确的领导下，抓实了文体方面的工作，充分发挥了少先队员的作用，让他们成为了真正的学校的小主人。
举行了六一系列的活动，锻炼了学生，培养了学生的能力，同时也对学生进行了多方面的教育。
提高了师生对文体课以及六一活动的认识，他们都意识到了文体是教育教学中一门起着催化作用的学科，活动是促进校园文化的一种形式。
所以师生都认真上文体课，积极参加文体活动。
在学期结束之际，特将本学期文体工作
总结如下：
1、各班对学生进行了前途理想教育，使学生树立了正确的人生
观，世界观，价值观。
2、每天坚持认真做广播体操，眼保健操，每天坚持锻炼一小时，
培养了学生的审美情趣，锻炼了学生的身体，为校园增添了
活力。
3、于3月份组织了各班学生参加了为红军扫墓活动，增强了学
生爱国主义教育。
4、组织了学生对街道进行清理，美化了校园周边环境，锻炼了
学生，赢得了周边居民的赞赏。
5、举行了大型六一系列活动，主要包含了广播操比赛，文艺表
演，给了学生一个表现自己，锻炼自己的平台，让学生充分地展现了自己的才华。
学生一反平时的斯文，在舞台上激情高歌，大胆表演，搏得了观众的阵阵掌声，活动共设八个奖项，对学生进行鼓励，在丰富学生课余生活的同时，对学生进行了爱国主义教育，前途理想教育。
6、当然，也存在很多不足，活动中我们的硬件不到位，部分班
主任老师没有全力以赴，体育老师责任心不强，科任老师认
为不关自己的事等不良现象。
7、在今后的文体工作中，我们首先要有正确的认识，端正自
己的态度，全力以赴，争取把我校的文体工作推向一个新
的台阶。
总之，本学期的文体工作在各级领导的正确领导下，抓实了相关工作，在丰富学生课余生活的同时，对学生进行了爱国主义教育，构建了和谐校园，使我们的校园真正成为了花园，乐园。
沙坝完小文体教研组。