我的课外活动
我的课外活动作文(优秀6篇)
我的课外活动作文(优秀6篇)我的课外活动作文篇一学剑桥少儿英语是我的课外活动。
我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟,心里非常羡慕,就下了决心要学好英语。
从此以后,我就喜欢上了英语,再说,英语老师经常和我们做游戏,发星星,还比谁是班上的星星大王哩!在这种竞争激烈的'环境下,我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分,爸爸带我去青少年宫学英语。
一去刚好是10点。
叮叮……上课了,老师面带微笑地走进教室,开始用英语和我们问好。
然后开始讲新课。
同学们个个睁大眼睛认真听着。
老师一出题,我就抢着回答,当我用流利的英语回答出老师的问题时,老师非常高兴,我决定要把英语学得更上一层楼!上了这么多节课,我有很大的收获。
现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐,同时又增长了知识。
我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀!课外活动作文篇二在暑假的一个星期六,我和妈妈出门去参加由《课堂内外》举行的“萤火虫之夜”活动,地点在照母山森林公园。
活动开始之前,我们在公园的一片草坪上游戏,游戏名叫“萤火虫知识抢答”,例如:“萤火虫是吃素还是荤?”“萤火虫有几条腿?”等,每答对一次,就可以优先得到奖品,如:手电筒、萤火棒等。
接着,我们30几个孩子分成了4个队伍,便开始了寻找萤火虫之旅。
一开始,我们这一组因为兴奋过度,所以一开始就使劲跑,一口气跑完了3、4公里,把老师说的路程都跑完了,才停下来。
当妈妈从后边赶来,说:“跑那么快干嘛?后面慢慢走的人都有收获了!”“啊?!”我们吃惊的说。
在返回的跑上,我们也慢慢的边走边细心观察,发现了并捉到了4只萤火虫!后来,我们把好不容易捉到的萤火虫仔细观察和研究了一会儿后,决定还是把它们放回树丛里。
因为它们和我们一样,也是有生命有家和亲人,所以我要保护它呀!通过这次活动,让我明白了一个道理,那就是做任何事都不能太急,要学会放慢速度,仔细观察和思考,才会有收获!课外活动作文篇三“叮铃铃”一阵下课铃响了,同学们一窝蜂的冲出了教室,像刚冲出笼的小鸟。
四年级课外活动作文【六篇】
【导语】课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径,是课堂教学的必要补充,是丰富学生精神生活的重要组成部分。
为大家提供《四年级课外活动作文【六篇】》,欢迎阅读。
四年级课外活动作文篇一今天下午第三节课是我们的课外活动,我们来到操场,练了队列就开始自由活动了。
我来到齐莫溪的这一组,我们要玩狼人杀喽。
我们围成一个圈坐下,刘叶当裁判,第一局我是预言家,我高兴的上蹿下跳。
游戏开始我们都转过身去闭住了眼,明明进展的好好的,可是,到了法师请睁眼的时候,居然没有人回过身子来,我们就问:“谁是法师呀?”过了一会儿,才知道,法师原来是史怡珂,哎,我们只好重来一局。
第二局,我竟然是个平民!我很生气,就给刘叶说起来了,为什么我没有特殊能力?为什么?我气得不跟他们玩了,我找到了秦晨溪我要和她踢毽子,起初我踢给她,她没接着;她踢给我,我没有接着。
我们就一直踢着,可是过了一会儿我的心思就不在踢毽子上了,我又跑去找罗嘉仪,我又找了罗浩天,宋思雨找我们来踢毽子,我们组团踢,可是我和罗浩天都想要罗嘉仪,然后我们就进行了一场“格斗”,最终我们谁也没有赢,可是罗嘉仪选择了我,哈哈哈,太棒了,耶。
最后我和罗嘉仪玩了起来。
四年级课外活动作文篇二今天下午第三节课是课外活动,因此我特别开心。
在下午第二节课的时候,那节是语文课,老师专门腾出这节课来给我们收拾橱子,因为老师说每次课外活动之前都要整理橱子,老师说我们的橱子太乱了。
根据老师的命令,我们每个人先把橱子里的所有东西都整理好放在桌子上,我把橱子里的书本、铅笔盒、水彩笔、卫生纸、袋子都拿出来,然后放整齐,书本面积较大的放一摞,书本面积较小的放一摞,其余的东西老师给我传授的经验就是摆哪里既好看又不会掉下来的地方就放哪里。
终于经过了我们的努力,整理完了,该搞卫生了,就是拿抹布把桌子凳子都擦一遍就可以了。
漫长的第二节课结束了,开始课外活动了,首先课外活动要先集合,站在凳子上的刘老师在那里说了好多话,主要强调的是纪律,我只记住了这个主题,因为时间太长了,我感觉仿佛好像过了四十分钟,课外活动那节课就有六十分钟的时间,真不知道该怎么玩。
作文我的课外生活
作文我的课外生活我的课外生活。
学校生活是我每天最常见的生活方式,但是在我看来,课外生活同样重要。
在我看来,课外生活不仅可以让我放松身心,还可以让我学到更多的知识。
下面我将分享一下我的课外生活。
首先,我喜欢读书。
读书是我课外生活中最常见的活动之一。
我喜欢读各种类型的书籍,包括小说、历史书籍、科普读物等等。
通过阅读,我可以了解到更多的知识,开拓自己的视野,同时也可以提升自己的语言表达能力和阅读理解能力。
在读书的过程中,我可以感受到不同的情感,这对我来说是一种很好的放松方式。
其次,我喜欢运动。
运动是我课外生活中不可或缺的一部分。
我喜欢各种类型的运动,比如篮球、足球、乒乓球等等。
通过运动,我可以锻炼身体,保持健康,同时也可以结交更多的朋友。
在运动的过程中,我可以释放压力,让自己的身心得到放松。
另外,我还喜欢参加各种兴趣班。
比如绘画班、音乐班等等。
通过参加这些兴趣班,我可以培养自己的兴趣爱好,提升自己的艺术修养。
同时,我还可以结识更多志同道合的朋友,一起交流学习,共同进步。
除此之外,我还喜欢参加一些社会实践活动。
比如参加志愿者活动、参加一些公益活动等等。
通过这些活动,我可以了解到社会的各种现象,培养自己的社会责任感,同时也可以帮助到更多需要帮助的人。
总的来说,我的课外生活丰富多彩,充实而有意义。
我相信通过这些课外生活,我可以不断提升自己的综合素质,让自己在未来的人生道路上走得更加稳健。
希望未来的日子里,我可以继续保持这样的课外生活,让自己变得更加出色。
我的大学课外活动经历
我的大学课外活动经历在大学期间,我积极参与了各种丰富多彩的课外活动,这些活动不仅充实了我的大学生活,还带给我很多宝贵的经验和机会。
在这篇文章中,我将分享我参与的一些课外活动,以及对我的影响和成长。
一、志愿者活动作为大学生,我觉得参与志愿者活动是一个非常好的方式来回馈社会,同时也是锻炼自己的机会。
在大学期间,我加入了学校的志愿者团队,并参与了多次社区服务项目。
我们一起到附近的敬老院,为老人们提供陪伴和照顾。
通过这个经历,我学会了关心他人,懂得尊重和包容不同的年龄群体,同时也提高了我的沟通和组织能力。
二、学术竞赛在大学期间,我积极参加各种学术竞赛,这不仅是对所学知识的巩固和应用,更是一个展示自己能力和交流学术的平台。
我曾代表学校参加省级数学建模竞赛,并在团队中担任核心成员。
通过这个竞赛,我不仅学到了很多实践和解决问题的方法,还结交了来自不同学校和学科的朋友,开阔了我的眼界。
三、校园文化活动我还积极参与了各种校园文化活动,如话剧演出、歌唱比赛等。
这些活动不仅丰富了我的大学生活,还培养了我的表达能力和团队协作精神。
在一次话剧演出中,我饰演了一个主要角色,我学会了如何调整情绪,如何与其他演员合作,不仅提高了我的演技,也收获了很多人生经验。
四、社团活动我还加入了学校的一个社团,并担任了干事的职务。
在社团活动中,我学习了很多工作技巧和团队管理的经验。
我负责组织并参与了社团的公益活动,如义卖、捐衣物等,通过这些活动,我培养了我的组织能力和团队合作精神。
五、交流与合作除了以上的活动,我还积极参与了学校组织的交流与合作项目。
我参加了一次由学校组织的国际学生交流活动,并与来自其他国家的学生进行了深入的交流。
这次活动不仅提高了我的跨文化交流能力,也让我了解了不同国家和文化的魅力。
总结通过大学期间的课外活动,我不仅充实了自己的大学生活,还获得了很多宝贵的经验和机会。
志愿者活动培养了我的关心他人和组织能力,学术竞赛提高了我的实践和解决问题的能力,校园文化活动锻炼了我的表达能力和团队合作精神,社团活动加强了我的组织和管理能力,而交流与合作项目则开阔了我的视野和跨文化交流能力。
学校的课余活动很丰富,五十字作文
学校的课余活动很丰富,五十字作文全文共8篇示例,供读者参考学校的课余活动很丰富,五十字作文篇1我的课余生活丰富多彩,有读书、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看动画片和《百家讲坛》等等。
我的课余爱好多的像夏夜里天上的星星,数都数不清。
而我最得意的课余活动是读书、踢足球和下五子棋了。
从一年级起,我就很喜欢读书。
我读的第一本书是《小故事大道理》,读这套书让我认识了很多字,知道了好多道理,引起了我对读书的浓厚兴趣。
之后我读了《少年百科全书》、《鲁滨逊漂流记》、《福尔摩斯探案》、《海底两万里》、《历史是个什么玩意儿》......在书的海洋里,我像一条小鱼,尽情地享受着书海之旅,细心地体验着一次次惊心动魄的历程,凝听着一则则扑朔迷离的故事,遨游着一个个亦真亦幻的神秘境界。
我喜欢上足球,主要还是由于我的爸爸。
记得那是放学后的一个下午,我写完作业,就抱起新买的足球,高兴地说:“爸,踢球去。
”“走!”爸爸二话没说,第一个跑到楼下空地上。
我趁爸爸没注意,抬腿一踢,“砰—”球斜飞着蹿进了球门。
“哈哈,一比零。
”我兴奋得一蹦三尺高。
平时我总是输给爸爸的,因为我的球速度慢、没力量,总是被爸爸那双敏捷的手给“擒”住了。
这次,我趁他注意力不集中,来了个“措手不及”,球进了我真高兴!渐渐地,我对足球有了进一步的了解,兴趣也更大了。
球技也在不知不觉中进步。
我爱下棋,其中我最喜爱下的是下五子棋。
第一次老爸教我下棋时,我很好奇。
每次他都用心地和我对局,关键步子还点我一下。
慢慢的,我明白了五子棋的奥妙。
天下无难事,只怕有心人。
我很用心地体会下棋的方法。
但经过多次和老爸pk,我终于能赢老爸了。
到现在老爸已经常常是我的手下败将了。
我十分喜欢五子棋,它不但丰富了我的课余生活,还锻炼了我的脑筋。
学校的课余活动很丰富,五十字作文篇2我的课余生活丰富多彩,像白云一样无忧无虑,像海浪一样快快乐乐。
每天我刚一到家,就把书包一放,开始写作业,写完作业可以学炒菜,也可以做饭,炸土豆……不过最有趣的还是第一次炸土豆了!第一次我刚炸土豆时,我先把油倒在铲子上,然后打开锅,把油倒到锅里,这不倒可不要紧,一倒吓一跳,你猜怎么了?对,就是油贱的到处都是,我吓了一跳,也不敢把土豆放进去炸了!我突然想起一个办法:放水!说干就干,我立即倒了一碗自来水,把自来水往锅里一倒,嘿嘿,见效了!油不溅了!我立刻把土豆放进去,我怕油又起来,立即又添了二碗水!结果我发现土豆一直不熟,很奇怪,等了半个小时,我再打开锅看看,结果锅里全是水,我这才想起:土豆炸的时候不能放水,要不然就变成了烧土豆……当然了,我炸土豆没有成功,我并不屈服,又准备炸番茄汁喝~我自小喜欢喝番茄汁,这次炸土豆失败,这个晚上我起码也得弄好一样吃的啊!我想着想着,立刻把榨汁机刷了刷,就把番茄拿了出来,这次我很小心,怕又弄不好!我小心翼翼的把番茄的皮剥掉,然后用菜刀切成片,最后把番茄放进榨汁机里,就可以了。
我的课余活动
我的课余活动作为一名大学生,除了学习之外,我还喜欢参加各种课余活动,丰富自己的生活,也可以结交到志同道合的朋友。
以下是我平时比较常参加的课余活动:一、志愿服务作为一名大学生,我觉得应该积极参与到社会中去,用自己的力量为社会做出一些贡献。
因此,我加入了学校的志愿服务组织,定期参加一些义务活动,像是去福利院探望老人、为社区的环境整治出一份力、义卖等等。
虽然这些活动都是义务的,但却让我体会到了帮助他人和付出的快乐,这也是我坚持参加志愿活动的原因。
二、运动健身体育运动不仅有益身体健康,而且还能够改善心情,让人精神焕发。
我比较喜欢的运动有篮球、乒乓球、足球等,每个星期都会找一些同学一起打球。
此外,我也喜欢这城市里的公共健身器材,时常在晚上的时候去练个腰腹肌。
三、读书笔记读书可以拓宽视野,丰富自己的文化素养,更是培养人的思考能力和表达能力的一个方式。
我常常会选择在文化广场和图书馆等地方安静下来,读一些好书。
读完后,我会写下一些自己的读书笔记,记录下自己的思考和感受,以便日后回忆。
四、音乐演奏我从小就非常喜欢音乐,会弹一些乐器,比如钢琴、吉他等。
每次在体育馆或广场上弹奏,总会吸引一些围观的人,同时也有些音乐爱好者会过来和我一起玩音乐。
五、旅行走走停停,看看世界各地的不同景象,这是一次很好的历险。
旅游不仅可以拓宽我们对世界的认知,也是白日梦的一种方式,舒缓平日疲劳,不断去寻找新鲜感。
在圣诞假期,我和一些同学坐火车到了西北边塞的小城玩,非常开心。
六、摄影摄影不仅可以记录我们生活中的美好瞬间,同时也可以训练我们对美感的敏锐度,捕捉画面的能力。
我会带上相机和一些摄影器材,到校园里或城市的某些角落去拍美丽的风景。
分享照片也成了我和同学交流的一个方式。
七、学习新知识在生活中我们可以遇到各种各样的新事物,学习一些新知识不仅可以满足好奇心,也可以开阔我们的视野。
我喜欢通过一些网站和公开课来自主学习一些课程,比如爱翻墙、慕课等。
我喜欢的课余活动作文我的课余活动8篇
我喜欢的课余活动作文我的课余活动8篇说起我的课余生活,那可是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。
每当下午第三节下课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,快步的跑出教室去玩自己喜爱的兴趣活动。
刚才还沉浸在一片读书声中的校园,霎时变得热闹非凡。
有的踢足球、有的打乒乓球、有的跳绳、有的做游戏……我也不例外,和同学一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
剪刀、石头、布,我们开始分组,输的做老鹰,最后赢的同学可以当鸡妈妈,很荣幸我是最后赢的,真高兴,这回我可以当鸡妈妈了。
“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞的准备打败老鹰,老鹰一副盛气凌人的样子,简直想把我的小鸡都捉光,我们也不甘落后,个个信心十足。
老鹰不停的追来追去,我们不停的跑来跑去,跑的都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就拼命的去拦老鹰,在我们共同努力下终于打败了老鹰,一阵欢乐的叫喊声在操场上荡漾着!这个游戏它不但锻炼了我们的身体,而且还增强了我们的信心和勇气,更加加深了我和同学之间的友情,我的课余生活真快乐!我的课余生活多姿多彩,而且我兴趣广泛如:二胡让我陶醉在音乐之中,绘画,围棋让我思维活跃,打乒乓球……不过各种课外书籍是我的最爱。
每当我捧起一本书就会津津有味地读起来,就连吃饭或睡觉常常被抛到九霄云外去。
有一次,我在看《夏洛的网》故事里面有一只善良的蜘蛛要死了,我亲不自禁的大喊:别死啊!心想小猪还要跟你玩呢!妹妹听到喊声冲进房间问我:姐姐,谁要死啦,“小杜”(其实是小猪,妹妹说话还说不清楚)还要跟谁一起玩?我这才回过神来说:“嘻嘻,是姐姐在看书,书里面的小猪啊。
”自己也吓一跳,我太投入啦。
回过神后,我这才意识到我还没有吃晚饭呢,于是我三下五除二把饭吃完,又开始“啃书啦”嘻嘻……到了晚上七点钟可我依然舍不得放下手中心爱的书,还在那知识的海洋中畅游。
时间过得飞快,不知不觉已经九点了我只好依依不舍地从故事返回现实生活中。
富多彩的课余生活,给我了很多快乐,让我学到很多知识,莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品”让我们一起来品味书香吧!__160;__160;__160;__160;__160;杭州下沙学正小学三年级:hyp0806__160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; __160; 我的课余生活每个人的课余生活都是丰富多彩的,每当我们从学习中回到了课余的时候,一种莫名的喜悦冲上了我们的心头。
丰富多彩的课外活动作文(精选5篇)
丰富多彩的课外活动作文丰富多彩的课外活动作文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的丰富多彩的课外活动作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
丰富多彩的课外活动作文1每当下课的铃声响起我们就一扫疲惫,都兴致勃勃的到操场上活动。
沙坑前,几个同学在跳远。
一个运动正在作准备活动:只见他一会弯腰,一会压腿,轮到发他时,他轻松地走到离沙坑十几米远的地方,接近沙坑,他双脚用力,如一只敏捷的飞燕,稳稳地落地。
赢得观众的一片喝彩。
活动室里精彩同样在上演,校运动员正在你拼我杀,激烈争夺:一方同学在发球,一会正手,一会反手,还发了长球,让对方摸不到规律,另一方也毫不示弱,用力扣杀,打到发10比9。
一方方可能心急,一个球过去,竟出界了。
另一方赢了。
音乐室内也别有一番风采,“小红花”宣传队要排练节目。
舞蹈姿态优美,歌唱组精神抖擞,每个人排练得都十分认真,节目一定精彩。
操场正中,一场拔河比赛正在进行:首先一班对三班,裁判员费了好大劲才条块结合找到红线。
一声哨响,比赛开始了,同学们使出全身的劲,互不相让。
啦啦队队员的加法声更高了。
在三班的猛烈攻势下,一班乱了阵脚,脚下不稳,三班抓住机会,使劲一拉。
“嘟”一声哨响,一班输了第一轮。
但他们并不气馁,在想下一轮的比赛方案。
课外活动的内容真是丰富多彩呀,我热爱课外活动。
丰富多彩的课外活动作文2下课铃响了,同学们像箭一样冲向操场。
有的在跑步,有的在跳高,还有的在跳绳??。
学校的.南边有一个篮球场,有的同学在比赛。
小刚和小明一组,小红和小杨一组。
比赛开始,小刚接到球,飞快地跑起来,之后小红拦住小刚的去路,小刚就来了一个转身,把小红甩在身后。
然后,小刚纵身一跃,把球一投,球投进篮球堆,小明对加一分。
围观的人鼓起了掌声。
第二回合是小明接到了球,小明就站在一个离投篮很进的地方,人往后一仰,把球重重一投,投进了一个三分球。
我的课余生活很丰富写一段话
我的课余生活很丰富写一段话我的课余生活非常丰富多彩。
除了学习之外,我还参加了各种课外活动,丰富了自己的生活。
我非常喜欢读书。
每当我有空闲时间,我就会找一本自己感兴趣的书来阅读。
我喜欢各种类型的书籍,包括小说、历史、科普等。
通过阅读,我不仅能增加知识,还能开阔自己的眼界。
有时我也会参加一些读书交流会,和其他书友们一起分享自己的感受和思考。
我还对音乐很感兴趣。
我会弹一些乐器,比如钢琴和吉他。
每天放学后,我都会坚持练习一段时间,提高自己的演奏技巧。
我也会参加学校的音乐社团活动,和其他同学一起合奏或演唱。
这不仅让我享受到音乐的魅力,还培养了我的团队合作能力。
除了读书和音乐,我还喜欢参加体育运动。
我经常去学校的运动场打篮球、踢足球或者跑步。
体育运动可以锻炼我的身体,增强体质,同时也可以放松自己的心情。
有时我还会参加学校的体育比赛,和其他班级的同学们一起竞技。
这不仅能增加我的比赛经验,还能结交更多的朋友。
我还关注社会时事,喜欢参加一些社会实践活动。
有时我会参加一些志愿者活动,帮助那些需要帮助的人们。
通过这些活动,我学会了关爱他人,培养了自己的责任感和爱心。
在我的课余时间里,我还喜欢写作。
我会写一些故事、随笔或者文章。
写作可以让我表达自己的想法和感受,提高我的思维能力和表达能力。
有时我还会参加一些写作比赛,和其他同学们一起展示自己的作品。
我还喜欢旅行。
每当有假期,我就会和家人一起出去旅游。
旅行可以让我欣赏到不同的风景和文化,丰富我的人生阅历。
我也会记录旅行的点点滴滴,留下美好的回忆。
我的课余生活非常充实多彩。
我通过读书、音乐、体育运动、社会实践、写作和旅行等各种活动丰富了自己的生活,提高了自己的综合能力。
我相信,通过这些丰富多彩的课余活动,我能够更好地发展自己,迎接未来的挑战。
我的课余活动三年级作文(4篇)
我的课余活动三年级作文(4篇)我的课外生活丰富多彩,兴趣广泛,比如画画、唱歌、下棋……但我最喜欢跳舞。
我刚开始跳舞的时候很怕老师,但后来我知道,如果我们做对了,老师会表扬我们,如果我们做错了,老师会再做一次或者告诉我们诀窍和怎么做。
如果我们学了很多遍还没学,老师会严厉批评我们。
舞蹈老师带我们去看了很多演出,比如《北方广场》的演出。
这些表演给我留下了一次又一次难忘的印象,我非常喜欢学习舞蹈。
跳舞改变了我的坏习惯,让我变得更漂亮,给我带来了很多快乐。
作为一个人,我更喜欢读书。
周末,我总是看一些课外书。
这个星期,我和家人去图书馆看书。
那里有很多书,也有很多我喜欢看的书。
看了一上午书,下午没有和家人一起去图书馆。
天气不是很热。
我们出去散步,边走边聊,走了很久很累。
我们看到一只小狗好像受伤了。
我想去看,但是我爸妈说我不能去,怕我被咬,但是我很担心小狗。
可能他们看出了我的担心,就让我先回家处理。
我必须回家。
这就是我的课外生活。
我的课外生活丰富多彩,包括跳绳、打羽毛球、画画、爬山等等,但我最喜欢跳绳。
上学前,爸爸经常带我下楼跳绳。
我开始跳绳的时候经常出错。
爸爸说,“听到砰的一声就跳。
”我试过,但只跳过一个。
我心想:跳绳真的很难。
爸爸说:“你可以多练。
”上学后,在爸爸的指导和我的刻苦练习下,进步很大,一分钟能跳一百次。
爸爸看到我进步了,就给我提出了新的挑战。
有一天,父亲让我练习花样跳绳,但我有点沮丧,因为我一开始就掌握不了要领。
爸爸看透了我的心思,鼓励我说:“别灰心,慢慢来。
”父亲的鼓励给了我力量,所以我下定决心每天坚持练习。
两个月后,我将以一种模式跳绳。
虽然现在跳得很好,但是一直没有放松过,直到现在还在练习跳绳。
跳绳给我带来了很多快乐,不仅强身健体,还培养了我的毅力。
我的课外生活丰富多彩,包括:骑自行车、看书、练习汉字、画画……但是我爱看书。
我读过很多书,比如一篇完整的作文,安徒生童话,一整套好词好句好段……我喜欢在书海中旅行。
我最喜欢的课外活动
我最喜欢的课外活动
叮叮铛,叮叮铛!下课的铃声响了。
我们都鱼贯而出,风风火火地跑到操场上做活动。
你知道我最喜欢什么活动吗?让我来告诉大家吧!
第一、我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。
一提起老鹰捉小鸡的游戏,我们都开心的合不拢嘴了!
我们都准备好了!男生当老鹰,女生当小鸡,我们的张琳清当鸡妈妈,我们就要二五一十大开始了!
我们女生一会儿蹲下,一会儿蹲下的,像一棵棵胆小的树苗。
而那淘气的男生呢?却张牙舞爪地想抓住我们。
可是我们女生就像机灵的小鸟一样右逃左逃的,非常开心!可正当我们开心的时候,老鹰们捉住了一只小鸡,唉!真可惜呀!
叮叮铛,叮叮铛!上课了,于是我们快步走向
了教室。
我最喜欢的课外活动作文精选10篇
我最喜欢的课外活动作文嘿,你们猜我最喜欢的课外活动是什么?是那种让人笑声不断、哭声连连的?还是那种让人学到了知识、锻炼了身体,还能认识不少新朋友的?嘿,猜猜猜,你们肯定猜不到,我最喜欢的课外活动竟然是——辩论赛!咱们学校每年都会举行辩论赛,这不,今年的辩论赛又开始预热了。
这不,我就被班主任抓去参加了。
嘿,你们可别小看了辩论赛,那可是一项技术活儿,不仅要有扎实的知识功底,还要有应变能力,还得有口才。
这不,辩论赛开始了,我和我的队友们被分到了一个很不错的辩题:“网络成瘾对青少年成长的影响是利大于弊还是弊大于利?”这个辩题,咱们队的立场是“弊大于利”。
嘿,你们说说,这个立场有多讨巧?既不偏激,又很有现实意义。
不过,好辩题是有了,可问题来了,咱们队的成员都是平时不苟言笑的书呆子,怎么跟那些风风火火的辩论高手拼?比赛当天,咱们队在场上可真是风风火火啊,我方主辩手张三同学一上场,那气势,那口才,简直让人眼前一亮。
嘿,你们猜他第一句话是什么?他说:“尊敬的评委、各位观众,今天,咱们队的立场是——网络成瘾对青少年成长的影响是弊大于利。
”嘿,这话说得可真有气势,直接把对方辩友给镇住了。
咱们队的小李同学也不甘示弱,跟着说:“网络成瘾会让学生沉迷于虚拟世界,荒废学业,影响身心健康,这些弊端,相信大家都有所体会。
”嘿,这话说得可真是切中要害。
不过,对面的辩友也不是吃素的,他们反驳道:“网络成瘾虽然有害,但网络也为我们提供了丰富的学习资源和便捷的交流方式,我们不能一概而论地说网络成瘾对青少年成长的影响是弊大于利。
”嘿,这话说得可真有点道理。
咱们队的张三同学不慌不忙地说:“网络成瘾对青少年的影响是多方面的,不仅有学业上的影响,还有身心健康的影响。
你们说的那些好处,其实都是网络本身的属性,并不是网络成瘾带来的。
”嘿,这话说得可真是一针见血。
辩论赛进行得如火如荼,咱们队的成员一个个使出浑身解数,把网络成瘾对青少年的弊端说得淋漓尽致。
我的小学课外活动
我的小学课外活动作为小学生,我参加了许多有趣又有益的课外活动。
这些活动不仅丰富了我的课余生活,还培养了我的兴趣爱好和社交能力。
以下是我最喜欢的几个活动。
一、绘画角落学校将教室的一角设置为绘画角落,提供各式各样的绘画工具和材料。
每次课余时间,我都会去这个角落进行绘画创作。
有时,我画动物,有时画风景,还有时画我喜欢的漫画角色。
绘画不仅发展了我的审美能力,还培养了我的耐心和创造力。
我也欣赏其他同学的作品,与他们交流绘画技巧。
二、足球俱乐部足球是我最喜欢的运动之一,所以我加入了学校的足球俱乐部。
每周末,我和俱乐部的队友们一起训练和比赛。
通过足球训练,我不仅学到了团队合作和领导能力,还提高了我的身体素质和运球技巧。
在比赛中,我亲身体验到了胜利和失败的滋味,学会了坚持和不放弃的精神。
三、英语角学校每周举办英语角活动,在这里我可以用英语与其他同学进行交流。
我们可以讨论英语学习的问题,分享自己的学习心得,甚至一起玩英语游戏。
英语角不仅提高了我的听说能力,还拓宽了我的国际视野。
我结识了许多对英语充满热情的同学,我们经常一起参加英语竞赛和演讲比赛。
四、读书分享会学校定期举办读书分享会,我们可以选择一本自己喜欢的书,进行阅读并与其他同学分享读后感。
这个活动大大激发了我们对阅读的兴趣,培养了我们的阅读能力和写作能力。
我喜欢听其他同学的分享,从中获得更多阅读的灵感和思考。
五、志愿活动学校还组织了一些志愿活动,让我们有机会帮助他人,体验社会的责任和关爱他人的重要性。
我参加过植树活动,帮助农民收割庄稼,还为当地的养老院做过志愿服务。
通过这些活动,我学会了为他人着想,关心弱势群体,同时增强了我的社会责任感。
以上是我在小学期间参加的几个课外活动。
这些活动让我的小学时光更加丰富多彩,不仅培养了我的兴趣与爱好,还锻炼了我的各项能力。
我相信这些经历将对我未来的学习和成长产生积极的影响。
初中时期的课外活动,留下最美回忆
初中时期的课外活动,留下最美回忆1.校园运动会初中时期的课外活动中,最让我难以忘怀的要数校园运动会了。
每年一次的运动会是我们学校最重要的盛事之一,它不仅为我们提供了展示自我的机会,还让我们感受到了团队合作的重要性。
2.班级远足班级远足也是初中时期的一大亮点。
我们班级经常组织远足活动,一路上欢声笑语不断,大家兴致勃勃地参观各种景点,还一起品尝美食。
这些活动不仅让我们增进了友谊,还让我们更好地了解了自然和社会。
3.文艺汇演文艺汇演是我在初中时期最喜欢的活动之一。
我曾经参与过舞蹈、朗诵和合唱等表演,通过排练和表演,不仅提升了我的艺术修养,还锻炼了我的自信心和表达能力。
每次演出结束后,观众们的掌声和赞赏让我觉得非常满足和幸福。
4.学校社团初中时期,学校社团活动给了我很多机会去发掘和培养自己的兴趣。
我曾经参加过美术社团和写作社团,在这里我遇到了志同道合的朋友,一起学习和创作。
通过参与社团活动,我不仅提高了自己的专业技能,还拓宽了自己的视野。
5.志愿者活动初中时期,我还参加了一些志愿者活动,例如帮助贫困地区的孩子们、参与环保行动等。
通过这些活动,我学会了关心他人,体验了帮助别人的快乐。
志愿者活动让我明白了人与人之间的互助和付出的重要性。
6.夜校学习为了提高自己的学习成绩和扩展知识面,我在初中时期还参加了夜校的学习班。
每晚放学后,我都会去夜校上课,虽然很辛苦,但收获也非常大。
夜校的学习使我对各个学科有了更深入的理解,并且锻炼了我的自律和坚持不懈的精神。
7.竞赛活动初中时期,学校经常举办各种竞赛活动,例如英语演讲比赛、数学竞赛等。
我积极参加这些竞赛,并在其中取得了一些好成绩。
竞赛活动不仅锻炼了我的竞争意识和应变能力,还让我发现了自己的潜力。
8.学校社交活动初中时期,学校还会组织一些社交活动,例如舞会、庆祝活动等。
这些活动让同学们有了更多相处的机会,增进了友谊。
我依稀记得那些跳舞、合影的场景,那些快乐的笑脸让我终身难忘。
描写我的课外活动
描写我的课外活动课外活动是我学习生活中不可或缺的一部分。
通过参与各种形式的课外活动,我能够在学校之外,丰富自己的知识、开拓眼界,培养自身的兴趣爱好和良好的品质。
以下是我参与的几项课外活动的描写。
1. 文学社团我热爱阅读和写作,所以我加入了学校的文学社团。
每周三下午,我们会在图书馆举行读书分享会。
在这里,我能够与其他书迷们分享自己最喜欢的书籍,讨论其中的情节和主题,深入了解作者的创作意图。
这不仅拓宽了我的阅读视野,还提高了我的表达能力和逻辑思维能力。
而且,我也有机会参加校内的写作比赛,将自己的创作展示给更多人。
2. 社会实践为了提高自己的社会适应能力和实践能力,我积极参与各种社会实践活动。
去年暑假,我参加了志愿者活动,前往山区的小学支教。
在那里,我与孩子们相处了一个月,教授他们基础的数学和英语知识,还组织了一些趣味活动,比如绘画和手工制作。
通过这次经历,我感受到了乡村教育的现状和挑战,也收获了对待生活积极乐观的态度。
3. 体育俱乐部我还加入了学校的足球俱乐部。
每周五下午,我们会在操场上进行足球训练和比赛。
这不仅让我保持了良好的身体素质,还培养了我的团队合作精神和领导能力。
在比赛中,我学会了如何与队友密切配合,克服困难,追求胜利。
同时,通过和其他学校的比赛,我结交到了很多志同道合的朋友,拓宽了自己的交际圈。
4. 艺术培训班为了培养自己的艺术修养,我报名参加了学校的艺术培训班。
每周六上午,我会去音乐室学习钢琴。
在这里,我学习了基础的乐理知识,培养了对音乐的欣赏和表演能力。
通过坚持不懈的练习,我已经能够演奏一些简单的曲目,并参加了校内的音乐比赛。
这个过程不仅给我带来了快乐,也增强了我的耐心和毅力。
通过参与这些丰富多彩的课外活动,我不仅丰富了自己的知识,锻炼了自己的能力,还学会了如何与他人相处,发掘和培养自己的特长。
这些经历使我更加全面发展,成为了一个富有活力和积极向上的人。
我相信,通过继续参与各种课外活动,我将会不断成长,为未来的发展打下坚实的基础。
我的小学课外活动
我的小学课外活动在小学期间,我参加了许多有趣而丰富的课外活动,这些活动不仅丰富了我的学习经历,还培养了我的创造力、团队合作能力和领导能力。
以下是我参与的几个重要的课外活动。
一、学校音乐会作为一个对音乐有浓厚兴趣的学生,我积极参加学校音乐会。
音乐会是一个展示我音乐才能的绝佳机会。
我参与了合唱团,并在音乐会上表演了几个合唱曲目。
为了准备音乐会,我们每天都要进行长时间的排练,以确保我们的表演无懈可击。
我还利用课余时间学习如何演奏钢琴,并在音乐会上独奏了一首钢琴曲。
通过音乐会,我不仅展示了自己的音乐才能,还学会了与他人合作并加强了我的表演技巧。
二、科学实验社团小学时,我对科学有着浓厚的兴趣。
为了满足我对科学的好奇心,我加入了学校的科学实验社团。
在这个社团中,我们进行了各种各样的实验,如制作水晶、观察植物生长等。
通过实验,我学会了观察、分析和解决问题的方法,并培养了逻辑思维能力。
社团的活动也增加了我与同学的互动,我们互相学习,并共同探索科学的奥秘。
三、艺术绘画班除了音乐和科学,我还对绘画艺术充满兴趣。
为了进一步提升我的绘画技巧,我参加了学校的艺术绘画班。
在班级中,我们学习了各种绘画技巧,如素描、水彩画和油画。
我喜欢用颜料和画笔创造出美丽的图像,并发挥自己的想象力。
通过与老师和同学的互动,我不断探索不同的艺术风格,并提高了自己的绘画水平。
四、外出郊游小学时期,学校定期组织外出郊游活动。
这些活动让我有机会离开学校,探索新的地方,并与同学们建立更紧密的联系。
我们参观了博物馆、动物园和植物园,这些地方不仅丰富了我们的知识,还让我们更加了解自然和动物世界。
在这些郊游活动中,我学会了团队合作和相互支持,通过一起玩耍和学习,我们的友谊也得到了加强。
五、运动比赛作为一个热爱运动的学生,我积极参加学校的各种体育比赛。
我参加了田径比赛、足球比赛和篮球比赛等。
通过这些比赛,我不仅提高了自身的体能水平,还学会了团队合作和竞争的重要性。
周记我在学校的课外活动
周记我在学校的课外活动周记我在学校的课外活动最近,我参加了学校组织的几个有趣的课外活动,并且获得了很多收获和快乐。
活动一:社团展示本周,我决定参加学校社团展示活动。
在这个活动中,各个学生社团都展示了他们的特色和成果。
我所在的摄影社团展示了我们近期拍摄的精美照片,并且展示了我们的摄影技巧。
我们通过张贴精心挑选的照片吸引了很多同学的注意,并且得到了他们的赞赏和嘉奖。
通过这个活动,不仅让我更好地展示了自己的才华,也让我更加了解了其他社团的特色和成果。
活动二:志愿者活动除了社团展示,我还利用周末参加了学校组织的志愿者活动。
这次活动我们去了一所贫困学校,为那里的孩子们提供帮助和关爱。
我们组织了各种有趣的游戏和讲座,让孩子们享受到了学习和娱乐的乐趣。
作为志愿者,我负责教授孩子们一些简单的技能,如绘画和书法。
看着孩子们快乐地学习和进步,我感到很满足和骄傲。
通过这次志愿者活动,我不仅认识了更多善良乐观的志愿者朋友,也向那些困境中的孩子们传递了爱与希望。
活动三:学校比赛除了参与社团活动和志愿者活动,我还报名参加了学校举行的一场辩论比赛。
这对我来说是一个挑战,因为我以前从未参加过辩论比赛。
但我坚信,挑战是成长的机遇。
为了备战比赛,我研究了大量的资料,进行了反复的练习和磨砺。
最终,我在比赛中发挥出色,并获得了第三名的好成绩。
通过这个比赛,我不仅学会了辩论的技巧,也锻炼了自己的口才和思维能力。
这个经历让我更加自信和坚定,同时也让我深刻体会到“不怕困难,不怕失败”的重要性。
总结通过参加学校的课外活动,我收获了很多。
我学到了更多的知识和技能,结交了更多的志同道合的朋友。
这些活动不仅丰富了我的校园生活,也为我的成长和发展提供了宝贵的机会。
我相信,在未来的日子里,我将继续积极参与学校的各类课外活动,丰富自己的阅历,提升自己的综合素质。
我期待着更多有意义的活动,激励着自己不断追求进步和卓越。
我的课外兴趣和俱乐部活动
我的课外兴趣和俱乐部活动课外兴趣和俱乐部活动是我生活中不可或缺的一部分。
通过参与各种俱乐部活动,我能够拓宽自己的视野,获得新知识,结交朋友,同时也能够发展自己的兴趣爱好。
在本文中,我将分享我喜欢的课外兴趣和俱乐部活动,并说明它们对我个人成长的影响。
一、音乐俱乐部我对音乐有着浓厚的兴趣,因此加入了学校的音乐俱乐部。
在这个俱乐部,我能够学习各种乐器,参与音乐演奏和表演。
俱乐部定期举办音乐会,给我们提供了展示才华的机会,也让我们感受到音乐的魅力。
参加音乐俱乐部不仅磨练了我的音乐技巧,还培养了我的团队合作精神。
在集体演奏中,我们需要相互配合,互相支持,共同完成一首曲子。
通过与队友们的合作,我学会了倾听和理解他人的声音,同时也懂得了团队精神的重要性。
二、科学实验俱乐部作为一个对科学充满好奇心的人,我加入了学校的科学实验俱乐部。
在这个俱乐部,我们组织各种科学实验和研究项目。
通过亲自动手实验,我能够更深入地了解科学原理,培养实验设计和分析数据的能力。
科学实验俱乐部还为我提供了一个与志同道合的人交流的平台。
我们在一起讨论问题,分享科学发现,激发彼此的创造力。
这个俱乐部让我深入体验到科学的奥秘和乐趣,并且推动我走上了科学研究的道路。
三、户外探险俱乐部户外探险俱乐部是我最喜欢的俱乐部之一。
在这个俱乐部,我们组织各类户外活动,如徒步旅行、野营、攀岩等。
这些活动让我有机会接触大自然,感受大自然的美丽和力量。
户外探险活动不仅锻炼了我的体能和意志力,还让我学会了团队合作和自我管理。
在险峻的山路上,我们需要相互扶持,共同克服困难。
这些经历让我变得更加勇敢、坚强,也增强了我的自信心。
四、绘画兴趣班除了俱乐部活动,我还对绘画艺术很感兴趣。
为了提高自己的绘画技巧,我报名参加了绘画兴趣班。
在这个班级里,我们学习各种绘画技法,如素描、水彩、油画等。
通过绘画,我能够表达自己的情感和观点,发现内心的平静和创造力。
在绘画兴趣班里,老师们会给予我专业的指导和反馈,帮助我不断提高。
课外活动是我学习之外的一部分我将介绍我参加的课外活动和收获
课外活动是我学习之外的一部分我将介绍我参加的课外活动和收获课外活动是我学习之外的一部分,通过参与各类活动,我培养了自己的兴趣爱好,锻炼了身体,也拓展了眼界。
在这篇文章中,我将介绍我参加的课外活动以及从中获得的收获。
首先,我参加了学校的音乐社团。
作为一个热爱音乐的人,我发现音乐能够激发我的创造力和表达欲望。
在音乐社团中,我学习了如何演奏不同乐器,并参与了合唱和乐队表演。
通过这些活动,我不仅提高了音乐技巧,还培养了团队合作和领导能力。
在排练和表演过程中,我学会了倾听他人的意见和协调不同乐器之间的和谐。
这些经验对我目前的学习和将来的职业发展都大有裨益。
其次,我参加了学校的志愿者俱乐部。
作为一个有社会责任感的人,我意识到自己有义务为社会做出贡献。
在志愿者活动中,我和我的同学一起参加了社区清洁活动、老年人陪伴活动以及帮助弱势群体的项目。
通过这些活动,我学会了关心他人,学会了倾听和尊重不同的声音。
在与老年人交流的过程中,我深深体会到了他们的智慧和经验,也更加珍惜自己的家庭和友情。
此外,我还加入了学校的运动队。
体育锻炼对于保持健康和提高学习效果都非常重要。
我选择了参加足球队,通过与队友一起训练和比赛,我不仅增强了体质和协调能力,还培养了团队精神和毅力。
在比赛中,我们必须互相支持和信任,共同努力取得胜利。
这些经历使我懂得了团队合作的重要性,并且将这种精神应用到了学习和生活中。
除了以上提到的活动,我还参加了一些学术竞赛和文化交流活动,如数学竞赛、英语演讲比赛以及国际文化节。
通过这些活动,我不仅提高了学科知识水平,还锻炼了自己的演讲和交流能力。
与各地的学生交流和合作,我拓宽了自己的视野,了解了不同文化和思维方式。
通过参加这些课外活动,我得到了很多宝贵的收获。
首先,我培养了兴趣爱好,发展了多方面的能力。
其次,我学会了与不同的人合作和交流,提高了自己的人际关系能力。
最重要的是,参加课外活动让我从繁重的学习中解脱出来,保持了身心的健康。
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我的课外活动
学剑桥少儿英语是我的课外活动。
我在电视上看到有的小学生把英语背得滚瓜烂熟,心里非常羡慕,就下了决心要学好英语。
从此以后,我就喜欢上了英语,再说,英语老师经常和我们做游戏,发星星,还比谁是班上的星星大王哩!在这种竞争激烈的环境下,我更加喜欢上了英语。
每个星期六的早上9点30分,爸爸带我去青少年宫学英语。
一去刚好是10点。
叮叮上课了,老师面带微笑地走进教室,开始用英语和我们问好。
然后开始讲新课。
同学们个个睁大眼睛认真听着。
老师一出题,我就抢着回答,当我用流利的英语回答出老师的问题时,老师非常高兴,我决定要把英语学得更上一层楼!
上了这么多节课,我有很大的收获。
现在我已经能用一些简单的词语和句子与同学们交流了。
英语给我带来了快乐,同时又增长了知识。
我深深的感到我的课外活动是多么的有意义呀!。