体育课外活动计划
课外体育活动方案5篇
课外体育活动方案5篇课外体育活动方案篇1为切实推动“阳光体育运动”确保同学一小时体育活动时间，提高体育活动质量，坚固树立“健康第一”的理念，激发同学的运动爱好，促使同学乐于自动参加体育磨练，形成终身体育磨练意识，特订立本方案。
一、组织领导组长：xxx副组长：xxx成员：体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位，安全有保障，措施如下：1、领导小构成员，特殊是重要领导要高度注重，分工明确，常常监督检查，并将检查情况与老师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全，做到常常检查维护和修理，保质保量。
3、学校结合省农村合格学校的验收，按标准配齐配足相关体育活动的设施设备，力保使器材得到增补、丰富，使空间得到扩展。
4、学校要站在“依法治校”的高度，严格执行上级规定，大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表。
以切实减轻同学过重课业负担供给充足的活动时间。
5、科学合理地布置，保证同学每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效，充分发挥校体育场的功能。
6、分块划片，按活动项目固定活动区域，以便管理和辅导，以保证活动正常化、秩序化、科学化。
三、活动组织方法：1、依照课外活动轮番表进行活动，每周轮转一次。
2、各班由体育委员领取、归还器材。
3、各班分小组进行活动，由小组长组织磨练。
4、班主任跟班组织并负责同学安全。
5、体育老师负责运动场整体活动秩序，辅导同学活动、统一集合时间。
四、活动管理：（一）对老师的管理：1、领导小组要常常督查老师到岗情况，由值周领导负责。
2、每天下午第三节课后值周详体育办公室清查登记老师到岗情况，小结前一天的活动情况。
3、教研组长常常从技术上要求和引导体育老师开展体育活动。
4、体育老师必需认真组织同学活动，既要面对全体同学，又要有针对性的个别辅导。
5、活动期间，老师不能迟到、早退或不到场，若有违反，按课堂管理制度惩罚。
6、班主任要始终坚守在活动场地，负责活动安全，维护活动秩序。
（二）对同学的管理：1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外，没有特别特别的情况，全校同学都要参与课外体育活动。
体育课外活动计划方案精选八篇
体育课外活动计划方案精选八篇为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢。
下面是小编精心整理的体育课外活动计划方案精选八篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
体育课外活动计划方案篇1 全校师生（一）指导思想围绕《xx区教育事业发展十二·五规划》精神，大力践行“上品教化”教育理念，坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标，走科学发展的道路，全面提高我校师生课外阅读活动的有效性，促进“厚德敏行，博学笃志”的校园文化建设。
（二）组织机构组长：xx副组长：xx成员：全校师生（三）阅读主题书香溢校园，阅读助成长（四）举办学生阅读系列活动1、以年级组为单位，每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。
广泛发动学校师生共同阅读优秀作品，形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。
学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍，教师对学生推荐的书目进行整理筛选。
学校对每个年级也作书目推荐，如：初一级推荐书目为《爱的教育》；初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》；初三级推荐书目为《三国演义》，不断更新。
2、开展读书交流活动。
校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会，语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。
活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。
3、进行“阅读之星”评选活动。
以年级组为单位，每月进行一次“阅读之星”评选活动，培养学生的阅读习惯，营造良好的读书氛围。
4、开展学生读书笔记交流和展示。
在每学期教师推荐的书目的基础上，指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。
通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读品味。
每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。
5、开展“亲子阅读好书”活动。
发动广大家长参加创建“书香校园”活动，让学生与父母一起共读一本好书，交流读书心得，共享读书的快乐，共创和谐家庭。
体育课外活动方案优秀10篇
体育课外活动方案优秀10篇篇一：课外体育活动方案篇一一、指导思想：为贯彻党的教育方针，推进素质教育，增强学生体质，认真贯彻落实中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动》文件精神，积极倡导“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《国家学生体质健康标准》，以大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。
切实推动全校学生阳光体育运动的广泛开展，吸引学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，增强学生健体意识、习惯与技能，学校决定在全校范围内全面实施每天一小时校园阳光体育运动。
本活动实施方案如下：二、活动主题：运动·健康·快乐三、组织领导：组长：xxx，第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障。
副组长：xxx，组织责任人，负责活动的组织、监督、落实。
成员：中心校成员，全体小学校长。
四、具体实施：1、时间安排：每天1小时校园体育时间构成为：上午、下午30分钟的大课间，当天没有体育课的班级组织1课时的课外体育活动。
具体安排如下：（1）大课间：每天上午和下午安排30分钟的大课间活动时间。
（2）体育课：①按课标要求，依规开足体育课时；②体育教师要认真备课，制定好教学计划，写好教案，做好总结；③有一名班子成员亲抓体育，每期听体育课8节以上；④每节课40分钟，一个班的体育课不能连节上；⑤实施测试报告制度，每年8月15日前把《广东省中小学生体育普及评价标准》测试结果报省教育厅，12月30日前把《国家学生体质健康标准》报国家教育部。
（3）课外体育活动：①学校要对校园体育活动内容作出总体安排，制定课程总表及课外活动安排表；②当天没有体育课的班级，每天安排1课时的体育活动时间。
2、内容安排：⑴大课间活动：a、眼保健操。
b、全国小学生广播体操《七彩阳光》。
c队列训练。
体育课外活动计划5篇
体育课外活动计划5篇第1篇示例：体育课外活动计划我们可以选择一些简单的体育活动作为每天的锻炼项目。
比如晨跑、跳绳、骑自行车等，这些活动不仅简单易行，而且可以很好地锻炼身体。
早上起床后进行一些简单的体育活动，不仅可以帮助清醒头脑，还可以提高体能，使一天的工作更为顺利。
我们也可以选择一些团体性的体育活动参与，比如篮球、足球、羽毛球等。
通过参加这些团体活动，不仅可以交到更多的朋友，还可以增加对运动的热爱。
在比赛中的团队合作和个人技术的提升，可以提高自身的综合能力，让自己在团体中更具竞争力。
除了参加团体活动，我们也可以选择一些个性化的体育项目。
比如瑜伽、游泳、登山等，通过这些项目可以更好地锻炼身体的柔韧性和耐力。
瑜伽可以帮助放松身心，游泳可以锻炼全身肌肉群，登山可以增加冒险精神。
选择这些个性化的体育项目，可以更好地满足自己对运动的需求。
我们还可以利用周末或假期参加一些体育旅行活动。
比如马拉松比赛、健康跑等，通过参加这些活动可以增强对运动的热爱，还可以领略不同地方的风景和文化。
体育旅行活动不仅可以锻炼身体，还可以丰富生活，让自己在紧张的工作中得到放松。
制定体育课外活动计划不仅要有目标，还要有执行力。
只有坚持不懈，才能让运动成为生活的一部分。
在制定计划的也要注意合理安排时间和体力，不要过度运动导致身体受损。
只有科学合理地制定体育课外活动计划，才能在繁忙的生活中找到属于自己的运动乐趣。
体育课外活动计划是一份让人受益终身的计划。
通过制定合理的计划，选择适合自己的体育项目，坚持不懈地锻炼，我们可以保持身体健康，提高学习效率，丰富生活，让自己更加充实和快乐。
希望每个人都能制定一份自己的体育课外活动计划，让运动成为生活的一部分，让自己拥有更健康、更快乐的生活！第2篇示例：随着社会的发展和人们生活水平的不断提高，体育课外活动逐渐成为人们生活中重要的组成部分。
体育不仅是一种运动方式，更是一种生活态度，能够给我们带来身体健康和快乐。
课外体育活动方案最新10篇
课外体育活动方案最新10篇体育课外活动计划篇一一、概述回顾历史，在历届校领导的指导和大力扶持下，在体育教学部的领导和全体教职员工的辛勤劳动、努力工作下，我校的体育课程教学，已经历了一个从不断认识、不断改进、不断探索，到不断提高和不断完善的发展历程，同时，也为我校学生体质健康，素质教育和体育社团建设发挥了应有的贡献。
为了进一步深化我校公共体育课程教学，学习国外高校体育课程的与发展所取得的成功经验，并结合我国的国情以及我校的具体情况，从生理、心理、社会等多视角全面认识体育教育在高等学校中的地位和作用，突出学生的主体地位，以此为基础，厦门大学新一论体育课程教学的主要特点是：（1）继续坚持以人为本，健康第一的理念。
以学生为主体，学生自主选择课程内容，自主选择任课教师，自主选择上课时间的三自主课程教学形式。
结合课内外的多种自主锻炼的教育教学方式，改变以往教师需要学生做什么，变为学生根据自身状态来决定自己做什么。
充分发挥学生的主体作用，努力倡导开放式、探究式教学，努力拓展体育课程的时间和空间。
（2）放开修课时间限制。
改变以往学生只能在大一、大二修完全部体育课程的有关规定，学生可根据自己的修课计划，除大一第一学期要求修完规定的基础体育课1学分外，其他3个学分均可在大学期间的任一学期修完，不再对大学体育课课程的修课时段做限制。
（3）获取学分途径多样化。
除大一第一学期1个学分外，其它3个学分可以通过不同途径来获得，一是学生通过正常的体育选修课获取学分；二是通过特色项目来获取学分。
特色项目学分：是指学生根据专长自选特色项目，如游泳、马拉松项目等。
选择特色项目的同学必须要参加体育部组织的测试并达到规定要求，或者直接获得体育部认可的相关体育运动奖项。
一个特色项目为1个学分。
二、课程目标运动参与目标：通过体育课程的教学，切实提高学生对体育锻炼的认识，深刻理解体育运动的内涵及其对自身发展的影响，激发学生参加体育活动的兴趣，并养成自觉锻炼身体的习惯，基本形成终身体育的意识。
小学体育课外活动计划8篇
小学体育课外活动计划8篇第1篇示例：小学体育课外活动计划小学生是一个充满朝气和活力的群体，在他们的成长过程中，体育活动扮演着非常重要的角色。
体育活动不仅可以帮助孩子们保持身体健康，还可以培养他们的团队合作意识、领导能力和社交技能。
我们应该为小学生制定丰富多彩的体育课外活动计划，让他们在锻炼身体的也能享受运动的乐趣。
我们可以组织一些传统的体育运动项目，比如篮球、足球、排球等。
这些项目不仅可以锻炼孩子们的耐力和协调能力，还可以培养他们的团队合作意识和竞技精神。
我们可以在学校的体育馆或操场上进行这些运动项目的训练和比赛，让孩子们有一个展示自己才能的舞台。
我们还可以组织一些户外体育活动，比如登山、郊游、露营等。
这些活动不仅可以让孩子们接触大自然，感受大自然的美丽和神奇，还可以锻炼他们的毅力和勇气。
在这些活动中，孩子们需要克服种种困难和挑战，培养他们的吃苦耐劳精神和团队合作意识。
我们还可以开展一些创新的体育项目，比如瑜伽、太极、击剑等。
这些项目不仅可以锻炼孩子们的身体，还可以培养他们的耐心和专注力。
这些项目在小学生中并不常见，但是却可以给孩子们带来全新的体验和挑战，激发他们对体育运动的兴趣和热情。
在进行这些体育课外活动时，我们应该注重动作的正确性和安全性，确保孩子们在运动中不会受伤。
我们还可以邀请一些专业的体育教练或者运动员来指导孩子们，让他们能够学到更多的专业知识和技巧。
我们还可以邀请一些体育明星或者健身偶像来讲解一些运动知识和经验，激发孩子们对体育运动的向往和热爱。
第2篇示例：小学体育课外活动计划一、活动目的体育活动对于小学生来说具有非常重要的意义。
它不仅能够培养孩子们的体魄和身体素质，还能够锻炼他们的意志品质和团队合作精神。
我们为了让小学生在课外时间能够更好地参与体育活动，提出了以下的体育课外活动计划。
二、活动内容1. 健身操课程健身操课程是一种很好的全身运动方式，它能够帮助学生们在欢快的音乐节奏下进行全身性的运动，培养孩子们的协调性和灵活性，同时也让他们感受到运动的快乐。
体育课课外实践教学计划(3篇)
第1篇一、前言体育课课外实践教学是学校体育教育的重要组成部分，是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生团队协作能力的重要途径。
本计划旨在通过课外实践教学，丰富学生的体育生活，提高学生的体育素养，促进学生全面发展。
二、实践目标1. 提高学生身体素质，增强学生体质。
2. 培养学生体育兴趣，激发学生参与体育活动的积极性。
3. 增强学生团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
4. 提高学生体育技能，为学生参与各类体育竞赛奠定基础。
5. 培养学生良好的体育锻炼习惯，为终身参与体育活动打下基础。
三、实践内容1. 群众性体育活动：如晨跑、晨练、球类运动、健身操等。
2. 体育竞赛：如班级篮球赛、足球赛、田径运动会等。
3. 体育俱乐部：如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。
4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等。
5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，开展体育志愿服务。
四、实践组织1. 成立课外实践教学领导小组，负责整体规划、协调、实施和监督。
2. 各班级成立课外实践教学小组，负责本班学生的实践工作。
3. 邀请专业教练、体育教师担任课外实践教学指导老师。
五、实践时间1. 每周安排2-3次课外实践教学活动。
2. 竞赛、俱乐部等活动可根据实际情况进行调整。
六、实践方法1. 群众性体育活动：以班级为单位，组织学生进行集体锻炼，培养学生团队精神。
2. 体育竞赛：以班级为单位，选拔优秀运动员参加学校、社区体育竞赛。
3. 体育俱乐部：以兴趣为导向，组织学生参与各类体育项目训练，提高学生体育技能。
4. 体育讲座：邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等，提高学生体育素养。
5. 体育志愿服务：组织学生参与学校、社区体育活动，培养学生的社会责任感。
七、实践评价1. 学生评价：通过学生自评、互评、教师评价等方式，了解学生在课外实践教学中的表现。
2. 教师评价：教师根据学生在实践中的表现，给予评价和建议。
学校体育课外活动计划范文6篇
学校体育课外活动计划范文6篇第1篇示例：随着社会的发展和人们生活水平的提高，体育运动在人们生活中扮演着越来越重要的角色。
尤其是对于学生来说，体育活动既可以锻炼身体，促进健康，又可以培养团队合作意识和领导能力。
学校体育课外活动计划显得尤为重要。
学校体育课外活动计划可以为学生提供更多锻炼身体的机会。
在学校体育课堂上，学生通常只有一周一节或者几周一次的课程，时间相对有限。
而通过体育课外活动计划，学生可以有更多的机会参与体育活动，比如篮球、足球、排球、乒乓球等，从而能够更好地锻炼身体，增强体质。
这对于培养学生的身体素质，提高学生的免疫力，对抗各种疾病都具有积极的意义。
学校体育课外活动计划可以培养学生的团队合作意识和领导能力。
在体育活动中，通常需要学生们相互配合，协作完成各种任务，这就需要学生之间建立起良好的团队合作意识。
学生们还可以通过参与各种体育活动，锻炼自己的领导能力，培养自信心和胆识，从而更好地适应社会竞争的环境。
学校体育课外活动计划还可以丰富学生们的课余生活，让他们在紧张的学习之余得到放松，充实自己的课余时间。
通过参与各种体育活动，学生们可以结交新朋友，扩大自己的社交圈子，丰富自己的社交生活。
这对于提高学生的社会交往能力，增强学生的人际交往技巧，以及培养学生的爱好和兴趣都具有积极的意义。
学校体育课外活动计划对于学生的综合发展具有重要的意义。
通过制定科学合理的体育课外活动计划，可以帮助学生锻炼身体，培养团队合作意识和领导能力，丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质的提高。
学校应该高度重视体育课外活动计划的制定和实施，为学生提供更多、更丰富的体育活动机会，为学生成长成才创造更加有利的条件。
第2篇示例：随着社会的发展和教育观念的变化，越来越多的学校开始重视学生的体育课外活动。
体育课外活动在学生身心健康的发展中起着重要的作用，能够培养学生的团队合作能力、领导能力和自信心。
学校制定一份科学合理的体育课外活动计划对于学生的身心健康发展至关重要。
体育活动计划5篇大全精选
体育活动计划5篇大全精选为发挥（体育）活动的多功能作用，让同学在进展智力、克服困难良好共性品质等都有主动的促进作用，做好体育活动是可行的。
今日在这给大家带来体育活动方案，接下来我们一起来看看吧!体育活动方案1一、指导思想为了全面贯彻落实《中共中央xxx关于加强青少年体育增加青少年体质的（看法）》，主动领先提议“（健康）第一”、“每天熬炼一小时，健康工作五十年”的现代健康理念，同时为响应我县中学校生阳光体育运动的广泛开展，培育同学主动主动的体育熬炼热忱，提高同学体质健康水平，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动前进体育大课间活动为重点，蓬勃开展阳光体育活动。
同时把阳光体育活动与促进和谐校内等紧密结合，培育成老师和同学主动主动的体育熬炼习惯，提高全体师生的身体健康素养和体育（文化）素养，推动前进校内体育文化建设。
一、活动目标为保证同学每天有一小时的体育活动时间,老师每天熬炼时间不少于30分钟;力争使95%的同学在本学年同学体质健康标准测试中达到及格以上，35%的同学达到优秀。
二、活动（口号）健康第一、每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的现代健康理念。
三、活动原则遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、时常性原则、针对性原则，依据《学校体育工作（条例）》第三章规定，保证同学每天在校1小时的体育熬炼时间，养成健康的生活方式。
四、活动时间支配和活动方式10月份：1、进行阳光体育活动启动仪式。
2、全校师生进行感恩手式舞的学习。
3、各班利用音乐课、活动课对感恩舞的学习。
由音乐老师和班主任组织学习，少总部检查。
4、每天早上做完早操后，全体同学接着做感恩手式舞。
11月份上旬：1、利用体育课和活动课，各班进行（体操）训练及队形队列。
2、以班级为单位进行第三套（广播体操）的角逐。
3、每天早上做完早操后，全体同学接着做感恩手式舞。
11月份中旬：1、下午的课外活动时间，在本时间段内由各班班主任及跟班老师进行活动指导和管理。
体育活动方案策划（精选11篇）
体育活动⽅案策划（精选11篇） 为保证活动⾼起点、⾼质量、⾼⽔平开展，往往需要预先进⾏活动⽅案制定⼯作，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类⽂书。
那么⼤家知道活动⽅案怎么写才规范吗？下⾯是店铺收集整理的体育活动⽅案策划（精选11篇），希望能够帮助到⼤家。
体育活动⽅案策划篇1 ⼀、背景 1、教师在⽴定跳远教学与训练中⽅法、⼿段⽐较单⼀，枯燥，想不出好办法。
2、教师在课堂上使⽤校园课程资源（场地、器材等）的意识与能⼒⽅⾯尚存不⾜。
3、选择哪些⽅法最能有效提升⽴定跳远运动能⼒存在困惑，缺少对经验的实践思考与提炼。
4、⽬前在备考阶段的课堂教学中常常出现指导不到位，课堂教学效能低的现象。
体育备考在常态下如何做到“轻负—⾼效”对各位体育教师提出了挑战！ ⼆、⽬标 1、围绕有效提升⽴定跳远成绩这⼀⽬标，从技术分析的层⾯上帮助教师进⼀步理解⽴跳技术动作要领、动作规格、技术原理，提⾼合理运⽤技术的能⼒。
2、帮助教师在丰富教学&训练内容、完善⽅法⼿段等⽅⾯有⼀定程度的收获。
3、落实过程性考核，进⼀步提升教师专业⽔平。
三、主题 变量变换变化——提⾼⽴定跳远课堂教学&训练质量 四、时间 20xx年3⽉15⽇下午13：00 五、地点 进修附校（先室内后操场） 六、内容 1、初⼆年级教师⽴定跳远教学质量分析（现状、做法、经验、问题与困惑，每⼈3分钟交流，形成⽂稿，结束后上交）。
2、⼩组为单位合作研讨与⼩组汇报交流分享⽴定跳远技术教学&训练、体能教学&训练的内容、形式与⽅法，在以下⼏⽅⾯⼒求达成共识： ⽴定跳远技术的动作顺序由⼏部分组成？ 关键的动作顺序是什么？正确的动作要领？（能⽰范） ⽴定跳远能使⽤的校园课程资源有哪些？ 针对其中的2种课程资源⼩组内设计出⼀套有效的发展跳跃能⼒的⽅法（内容与⽅法体系）（现场⼩组合作完成，⼩组分享与交流） 3、“变量——变换——变化”关于对提⾼⽴定跳远课堂教学质量的思考 4、落实过程性考核技术交流与演练 七、流程 1、初⼆教师⽴定跳远质量分析 2、全区初⼀初⼆教师分成四组专题⼩组合作研讨预设问题，⼩组汇报与分享（初三教师欢迎参加，可列席） 3、教研员调研反馈与专题指导 4、落实过程性考核 4、1以教研组为单位的武术教材套路演练（强调“会做”，对⽼教师强调“会讲”，“会教”在五⽉份教研交流） 4、2单杠教材技术⽰范能⼒与保护帮助⽅法等现场切磋（50岁以下，⽼教师点评） 4、3⽀撑跳跃同上 （如遇天⽓寒冷，再做调整） ⼋、要求 1、请初⼆年级教师结合上报的质量分析，精⼼准备，做好3分钟的分析汇报，汇报要有价值，对别⼈有启发。
课外体育活动方案
课外体育活动方案•相关推荐课外体育活动方案（精选12篇）为了确保活动能成功举办，就需要我们事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的课外体育活动方案（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
课外体育活动方案篇1一、指导思想：为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神，切实提高青少年健康素质，大力加强学校体育工作，深入践行“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。
激发学生的运动兴趣，促使学生乐于主动参与体育锻炼，形成终身体育锻炼意识，特制订本方案。
二、组织机构组长：舒迎波副组长：徐斌生：活动课课程表的制定周龙：活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。
组员：各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
2、在课外体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级：根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。
六、活动组织1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
2、时间：按照活动安排表，每周一到三每天下午第四节课开展活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
七、活动管理（一）对教员的管理：1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。
朱志权负责。
行政值日负责班主任检查、签到。
2、体育教师每天应做好点名工作，将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。
体育课外活动方案(三篇)
体育课外活动方案一、指导思想：“健康第一”是素质教育的基础。
为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部____落实保证中小学生每天体育活动时间____》，进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想，增进学生的身心健康，发展学生的兴趣、爱好和特长，丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，特制订此实施方案。
二、实施原则：每天运动一小时，师生共同做运动。
三、实施目标：1、通过课外体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。
培养学生终身体育意识。
2、让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，针对自身情况，选择适合自己的运动项目，自觉参与体育活动，提高学生身体素质。
3、通过课外体育活动，丰富校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。
四、实施措施：(1)体育课外活动项目相对指定。
(2)体育课外活动教学项目多样化。
(3)不同年级同时上课划分场地，多班级分批次开展活动。
(4)师生全员参加，共同活动，以年级安排表为准。
五、工作职责：1、体育老师：在体育教研组长领导下，体育老师固定监测指挥班级活动的范围，协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。
2、班主任：按时到位，参与班级活动，维护活动秩序及安全，辅导学生，加强师生互动交流。
3、年级组：协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。
4、政教处：协调全校师生有序开展课外体育活动，坚持考勤工作。
六、班级活动组织：1、从学校整体考虑，合理分配场地资源和管理资源，分阶段分项目实施。
(详情见附表)2、下午第三节课后(活动时间为____分钟)，依据活动安排表的具体要求。
由体育委员和班长到体育器材室领取相关器材，由班主任组织学生到指定地点进行体育活动。
3、每一阶段结束后，学校将酌情进行比赛或汇演。
4、各班由体育委员负责集合队伍，清查人数;班长负责借还体育器材。
体育课课外活动计划(最新)
体育课课外活动计划（通用8篇）一、指导思想为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，切实加强体育工作。
促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保健能力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，以一小部分带动一大部份人，使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进行第二课堂教学，以学习、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从而达到提高学生体质的目的。
二、活动目标学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。
三、活动措施1、制定详细的活动计划；2、做好宣传工作，使学生明确意义，积极参与；3、定期组织竞赛活动，增强学生的竞争意识；4、指导教师组织学生进行有效的活动，负责学生安全；5、做好总结，不断改进。
四、活动时间：每周三下午课外活动注：雨天可作临时调整。
一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，认真落实“健康第一”的指导思想，以《学生体质健康标准》为基础，结合体育教学和课外体育活动，充分利用本校资源，积极推广努力提高，大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮，培养学生对体育运动的兴趣，激发学生终身锻炼的体育意识，促进我校体育运动的全面发展。
二、口号“阳光体育，健康你我他。
”三、实施理念1、抓本质：首先做到体育教学课程、教学计划达到国家课程安排和要求，发挥体育课教学特点，强调体育教学的重要性，同时通过体育课堂教学来提高改善，学生基本的运动技能，增强学生体质，培养学生主观能动性和自我终身体育意识。
课外体育活动计划7篇
课外体育活动计划7篇第1篇示例：课外体育活动计划对于现代人来说，随着社会发展和生活水平的提高，很多人的工作和生活模式趋向于久坐、缺乏运动，尤其是学生群体更容易因长时间的课业学习而忽视体育锻炼。
为了确保学生全面健康成长，学校和家庭应该共同努力，为学生提供丰富多彩的课外体育活动。
体育锻炼对学生的身心发展至关重要。
参加体育锻炼可以增强体质，提高免疫力，减少疾病的发生。
运动还可以促进血液循环，增强心血管功能，预防各种慢性病的发生。
在心理层面，体育锻炼能够释放压力，缓解焦虑，增强自信心，培养团队意识和合作精神。
学生在进行课外体育活动时，不仅能够得到身体上的锻炼，还能够从中获得精神上的满足和成长。
让学生参与课外体育活动也可以促进他们的身心健康。
近年来，青少年近视问题日益严重，而适度的体育锻炼可以有效地缓解这一问题。
现代社会的学生面临着巨大的学业压力和心理压力，这些压力不仅会影响学习效果，还会对身心健康造成致命的影响。
通过参与课外体育活动，学生们可以找到宣泄压力的方式，从中得到身心放松和愉悦。
在实施课外体育活动计划时，学校和家长应该共同合作，发挥各自的作用。
学校可以通过组织各种体育俱乐部、校园运动会、户外拓展等形式，为学生提供广泛的体育锻炼机会。
学校还应该注重体育教育的普及和推广，培养学生对体育的兴趣和热爱。
家长则需要给予学生更多的支持和鼓励，积极引导他们参与体育活动，树立正确的健康观念，树立积极向上的生活态度。
通过全社会的努力，让学生们在多样化的体育活动中找到适合自己的方式，享受运动的快乐和益处。
针对不同年龄段的学生，可以设计不同类型的课外体育活动计划。
对于小学生而言，可以组织一些简单易学的体育项目，如跑步、跳绳、游泳、足球等，以培养他们的体质和协调能力。
而对于中学生和大学生来说，可以开设各种有挑战性的体育项目，如篮球、网球、田径、攀岩等，引导他们锻炼体格，培养团队合作和领导能力。
除了学校和家庭的努力之外，社会各界也应该关注课外体育活动的重要性，给予更多的支持和鼓励。
体育兴趣小组活动计划(7篇)
体育兴趣小组活动计划(7篇)体育兴趣小组活动计划1为了培养学生的创新精神与实践能力，丰富学生的课余生活，开拓学生视野，提高学生的非智力因素。
全面推进素质教育，开创教育教学改革的新局面。
根据上级文件精神，每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的，全校师生共同参与的，具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。
为了激发学生参加活动的愿望和要求，提高学生参与的积极性和自觉性，使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态，使学生每次参加活动都能既满足各自需要，乐意参加，又确实增长见识，有所得益。
结合我校的.实际情况，本期的课外活动开展情况如下：一、活动课程设置：根据我校的实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的积极性主动性；课堂教学和课外活动互相配合，互相促进；符合学生的年龄特征，照顾学生的兴趣和特长；因地、因校制宜”的五大原则。
切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，课程设置如下：1、体育游戏；2、跳绳；3、乒乓球；4、羽毛球；5、田径。
二、活动时间安排：每周二下午第三节课在外操场集合，如遇下雨天就在六年级教室集中。
三、活动安全注意事项：1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
四、指导教师职责：1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。
3、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。
4、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。
5、及时做好活动记录，随时接受各级督查。
体育活动方案策划5篇
体育活动方案策划5篇体育活动方案策划篇1为了丰富学生课余文化生活，增强师生间的友谊，培养学生健体益智强身的目的，结合学生和我校实际，特拟定本学期学生大课间活动实施方案，请各年级认真贯彻执行。
一、指导思想认真贯彻中央7号文件精神，牢固树立“健康第一”思想，全面开展阳光体育运动，保证学生每天一小时体育活动的时间，在丰富校园文化生活，品尝运动快乐的同时，提高学生的体质健康水平。
促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯，以增进学生身心健康为根本目的，开展丰富多彩的大课间活动。
二、工作领导小组组长：x副组长：x组员：x三、具体活动安排1.住校生晨炼，时间：6：05—6：25活动内容：长跑、球类等2.全校学生集体活动，时间：9：15—9：45活动内容：高一：长跑——广播操高二：长跑——跳绳等高三：长跑——跳绳、力量练习等初中：长跑——跳绳等3.全校学生集体活动，时间：15：10—15：35活动内容：广播操4.各年级活动课分项活动(时间：活动课)高一年级：项目：球类活动等活动地点：校田径场、体育馆、篮球场高二年级：项目：球类活动、跳绳、踢毽子。
活动地点：篮球场、排球场、体育馆高三年级：项目：球类活动、跳绳、踢毽子活动地点：篮球场、排球场、体育馆具体安排见附表一。
四、活动实施要求：(一)活动实施工作领导小组成员积极参与活动，全面了解情况，发现问题及时解决。
校长室对体育教师的要求：1.做好学生的兴趣调查，划分兴趣活动小组。
2.负责“大课间”集体活动的安排和乐曲选择;乐曲的选择要与运动项目相匹配，适合学生兴趣和爱好。
3.负责活动地点、场所及退场安排。
4.指挥全校进行统一活动。
5.负责活动的检查评比工作。
6.体育教师准时到岗，不得脱岗，活动前对学生进行完全教育，并组织学生做好充分热身。
另外，各班主任应教育和鼓励学生积极参与每天一小时校园体育活动，增强学生的集体荣誉感。
同时认真组织本班学生准时参加活动，保证出勤率。
2024年小学课外活动计划范文大全
2024年小学课外活动计划范文大全2024年，小学课外活动将继续丰富多彩。
在这个充满竞争和机遇的时代，小学课外活动既是孩子健康成长的重要环节，也是锻炼孩子综合素质的重要途径。
以下是2024年小学课外活动计划的范文大全，让我们一起来看看吧。
一、运动健康类活动1.运动比赛：学校组织各种体育比赛，如跑步、跳绳、跳远、铅球、篮球、乒乓球、网球等赛事。
2.户外运动：学校将组织郊游、露营、徒步、采摘和观鸟等户外运动，在充分保证安全的前提下，让孩子们感受大自然的美好。
3.运动会：学校将组织小学生全校运动会，让小学生在比赛中锻炼身体、增强体力和锻炼意志力。
二、文艺创作类活动1.绘画：学校将组织绘画比赛和绘画课程，让孩子们通过绘画自由表达自己的想法和情感，丰富自己的精神生活。
2.音乐：学校将组织音乐比赛和音乐课程，让孩子们感受音乐之美，学会合唱、演奏或创作自己的音乐作品。
3.朗诵：学校将组织朗诵比赛和朗诵课程，让孩子们通过学习名著、诗歌、散文、戏剧等文学作品，在朗读中提高听、说、读、写能力。
三、科技创新类活动1.计算机编程：学校将组织计算机编程比赛和编程课程，让孩子们学习程序设计、网站制作、游戏制作和APP开发等技能。
2.电子制作：学校将组织电子制作比赛和电子制作课程，让孩子们学会使用电子元器件、电工工具、机械结构和等技能。
3.科学探索：学校将组织科学竞赛和科学探索课程，让孩子们了解物理、化学、生物、地理、天文等科学知识，实践做科学实验和科学发现。
四、社区服务类活动1.环境保护：学校将组织环境保护课程和环境保护活动，让孩子们了解环境污染和资源浪费的影响，并参与环保实践。
2.志愿服务：学校将组织志愿服务课程和志愿服务活动，让孩子们了解社区或社会需要什么帮助，在实践中帮助别人，学习尊重和关爱他人的良好习惯。
3.文化传承：学校将组织文化传承课程和文化传承活动，让孩子们了解传统文化和优秀文化遗产，学习中华民族文化的历史、传统和精神。
体育活动方案精选5篇
体育活动方案2022精选5篇体育活动方案2022篇1一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排(一)活动时间每周一、四下午第三节课(二)活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，开设两项体育活动：跳绳和毽子。
四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动，及时地做好相关记录。
根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2、小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
体育活动方案2022篇2健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯”的理念，树立健康第一的思想，切实加强体育工作，逐步培养学生在体育课上的良好习惯。
体育课外活动方案通用3篇
体育课外活动方案通用第一篇：户外运动类活动方案为了丰富学生的课余生活，促进身心健康，提高综合素质，我们特地为同学们设计了一系列的户外运动类活动，让大家在乐观、向上的氛围中，体验到运动的乐趣，更好地发掘自身潜力。
活动一：徒步探险时间：约3~4小时地点：校园周边山区内容：学生分组，按照指定路线徒步登山，领队负责指路和把握时间。
途中，同学们可以欣赏到美丽的风景，并且需要克服自己的恐高、出汗等困难，展现出坚韧和勇气。
活动二：越野跑时间：约1小时地点：校园草地和田野内容：学生按照规定路线进行越野长跑，比赛分组和计时都要严格执行。
越野跑是一项锻炼耐力和意志力的全身运动，在比赛中同学们需要坚持到底、克服困难，才能取得好成绩。
活动三：攀岩时间：约2小时地点：校园岩壁内容：学校指定的专业攀岩教练指导同学们进行攀岩活动，增强体能和协调能力，同时也锻炼了学生的毅力和勇气。
活动四：划船时间：约2小时地点：校园湖泊内容：学生分成小组登上摆艇，体验比赛性划艇和划水技术。
华丽的划水技巧和合作配合是比赛的关键，此活动也着重培养了学生的团结合作精神。
活动五：定向越野时间：约2小时地点：校园及周边山地内容：将学生按照小组划分，在时间和地图指导下完成自主策略，完成规定路线的越野定向寻宝游戏。
此活动不仅让同学们锻炼了求知探究精神和分析判断能力，也体验到了合作互助的乐趣。
以上活动，几乎都是经典的户外运动项目，在此之上独特的设计和细微的调整，更能发挥出每一个学生的特点与潜力，将现代青少年的活力充分发挥出来，使得这些活动不仅仅是一次乐趣之旅，也是一个综合能力培养的平台。
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体育课外活动计划
课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育的目的与任务的重要途径。
通过开展课外体育活动，促使学生增强体质，强化体育意识，养成锻炼习惯，从而提高学生体质健康水平。
为贯彻落实教育部“健康第一”的指导思想，我校决定按计划开展系列体育活动。
一、指导思想
以“健康第一”为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学生体能，增强体质，促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。
二、工作重点
1、激发体育兴趣。
德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
”兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。
我校紧紧抓住学生活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。
2、处理好活动与学习的矛盾。
①让学生在规定的时间玩规定的体育项目；②不规定的活动项目必须在完成作业或不影响学习的情况下玩，否则，发现后前两次批评，第三次就把他从体育兴趣小组中除名。
3、抓好常规工作。
一是要求各位老师上好两课，做好三操；二是坚持开展评比活动：每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操比赛。
4、做好宣传工作。
我们通过广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。
对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道表扬。
三、具体措施
健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。
1、广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号，掀起学生体育运动的热潮，努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”课外体育活动计划工作计划。
2、每天课间操、课间活动外，各班在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢
毽子、仰卧起坐、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。
体育兴趣活动我们做到“三不五尽量”：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学生体育活动的参与率，尽量激发学生体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都能体验体育锻炼和成功的快乐。
3、按时让学生做好三操，检查人员进行巡视，确保三操的顺利进行。