数学八年级上浙教版第二章特殊三角形单元测试2

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第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,图形的对称轴的条数是()A.1条B.2条C.3条D.无数条2、如图,点O是菱形ABCD对角线的交点,DE∥AC,CE∥BD,连接OE,设AC=12,BD=16,则OE的长为()A.8B.9C.10D.123、下列图形中是轴对称图形的是()A. B. C. D.4、如图,∠AOB=60°,以点O为圆心,以任意长为半径作弧交OA,OB于C,D两点;分别以C,D为圆心,以大于CD的长为半径作弧,两弧相交于点P;以O为端点作射线OP,在射线OP上截取线段OM=6,则M点到OB的距离为()A.6B.2C.3D.5、下列各组线段中,不能够形成直角三角形的是()A.3,4,5B.6,8,10C. ,2,D.5, 12, 136、在△ABC中,AB=13,BC=10,BC边上的中线AD=12,则AC=( )A.10B.11C.12D.137、如图,在矩形ABCD中BC=8,CD=6,将△ABE沿BE折叠,使点A恰好落在对角线BD上F处,则DE的长是()A.3B.C.5D.8、下列图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.9、如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AE∥DC,∠AEB =60°,AB =AD= 2cm,则梯形ABCD 的周长为 ( )A.6cmB.8cmC.10cmD.12cm10、如图所示,在圆⊙O内有折线OABC,其中OA=8,AB=12,∠A=∠B=60°,则BC的长为()A.19B.16C.18D.2011、如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=90°,D是BC的中点,且它关于AC的对称点是D′,则BD′为()A. B. C.3 D.412、如图所示,直线与两坐标轴分别交于、两点,点是的中点,、分别是直线,轴上的动点,则周长的最小值是()A. B. C. D.13、如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,EF是BC的垂直平分线,P是直线EF上的任意一点,则PA+PB的最小值是()A.3B.4C.5D.614、如图1,在中,于点.动点从点出发,沿折线方向运动,运动到点停止.设点的运动路程为的面积为与的函数图象如图2,则的长为()A.3B.6C.8D.915、在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示)。

浙教版八年级数学上第2章特殊三角形单元测试含答案

浙教版八年级数学上第2章特殊三角形单元测试含答案

单元测试(二 )特别三角形题号一二(时间: 90 分钟三满分: 120 分 )总分合分人复分人得分一.选择题 (每题 3 分,共 30 分 )1.( 泰安中考 )以下四个图形:此中是轴对称图形,且对称轴的条数为 2 的图形的个数是( C )A.1B.2C.3D.42.( 荆门中考A.8 或)已知一个等腰三角形的两边长分别10 B.82 和4,则该等腰三角形的周长为( C )C.10D.6或123.以下说法中,正确的选项是 ( A )A. 每个命题都有抗命题B.假命题的抗命题必定是假命题C.每个定理都有逆定理D.假命题没有抗命题4.如图,字母 B 所代表的正方形的面积是( C )A.12B.13C.144D.194第4题图第5题图第7题图5.( 内江中考 )如图,在△ ABC 中, AB= AC, BD 均分∠ ABC 交 AC 于点的延长线于点E,若∠ E=35°,则∠ BAC 的度数为 ( A )第8题图D ,AE∥ BD 交CBA.40 °B.45°C.60°D.70 °6.以下说法中,正确的个数是( C )①斜边和向来角边对应相等的两个直角三角形全等;②有两边和它们的夹角对应相等的两个直角全角形全等;③一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形全等;④两个锐角对应相等的两个直角三角形全等.A.1B.2C.3D.47.( 萧山区期中 ) 如图,已知△ ABC 是等边三角形,点 D. E 分别在 AC.BC 边上,且AE 与 BD 交于点 F,则∠ AFD 的度数为 ( A )A.60 °B.45°C.75°D.70 °8.如图,在△ ABC 中,∠ ACB= 90°, AC= 40,CB =9,点 M, N 在 AB 上,且BN= BC,则 MN 的长为 ( C )AD= CE,AM = AC,A.6B.7C.8D.99.如,在△ ABC 中,∠ B=∠ C,点 D 在 BC 上,∠ BAD= 50°,AD = AE,∠ EDC 的度数(B)A.15 °B.25°C.30°D.50°第9第1010.(下城区校期中 )如,∠ BAC=∠ DAF = 90°,AB= AC,AD =AF,点 D. E BC 上的两点,且∠ DAE = 45°, EF .BF ,以下:①△ AED≌△ AEF;②△ AED 等腰三角形;③ BE+ DC> DE ;④ BE2+ DC 2= DE 2,此中正确的有 ( B )A.4 个B.3 个C.2 个二.填空 (每小 4 分,共 24 分 )11.若等腰三角形的角50°,它的一个底角12.若直角三角形两直角之比3∶ 4,斜D.1 个65° .20,它的面96.13.如,已知∠ BAC= 130°, AB= AC, AC 的垂直均分交BC 于点 D ,∠ ADB= 50° .14.小明想量教课楼的高度 .他用一根子从楼垂下,子垂到地面后多了 2 m,当他把子的下端拉开 6 m 后,子下端好接触地面,教课楼的高 8m.15.(山区期中 )如,∠ BOC= 9°,点 A 在 OB 上,且 OA= 1,按以下要求画:以A 心,1 半径向右画弧交 OC 于点 A1,得第 1 条段 AA1;再以 A1心,1 半径向右画弧交 OB 于点 A2,得第 2 条段 A1 A2;再以 A2心,1 半径向右画弧交 OC 于点 A3,得第 3 条段 A2A3;⋯画下去,直到得第 n 条段,以后就不可以再画出吻合要求的段了, n= 9.16.做以下操作:在等腰△ABC 中, AB= AC, AD 均分∠ BAC ,交 BC 于点 D.将△ ABD 作关于直 AD 的称,所得的像与△ACD 重合 .于以下:①在同一个三角形中,等角等;②在同一个三角形中,等等角;③等腰三角形的角均分.底上的中和高相互重合.由上述操作可得出的是②③(将正确的序号都填上).三.解答 (共 66 分 )17.(6 分 )如,思虑怎把每个三角形片只剪一次,将它分成两个等腰三角形,一,在中画出裁剪的印迹.(1)(2)解: (1)如所示:或(2)如所示:18.(8 分)( 杭州中考 )如图,在△ ABC 中, AB= AC,点 E, F 分别在 AB, AC 上, AE= AF,BF 与 CE 订交于点 P.求证: PB =PC .并直接写出图中其余相等的线段 .证明:在△ ABF 和△ ACE 中,AB =AC ,∠BAF =∠ CAE ,AF=AE ,∴△ ABF ≌△ ACE(SAS).∴∠ ABF =∠ ACE.∵AB= AC,∴∠ ABC=∠ ACB .∴∠ ABC-∠ ABF =∠ ACB-∠ ACE,即∠ PBC=∠ PCB.∴PB= PC.图中相等的线段还有:PE= PF, BF= CE, BE=CF .19.(8 分 )( 丽水中考 )如图,已知△ ABC,∠ C= 90°, AC<BC, D 为 BC 上一点,且到 A, B 两点的距离相等 .(1)用直尺和圆规,作出点D的地点(不写作法,保留作图印迹);(2)连结 AD,若∠ B= 37°,求∠ CAD 的度数 .解: (1)点 D 的地点以以下图(D 为 AB 中垂线与BC 的交点 ).(2)∵在 Rt△ ABC 中,∠ B= 37°,∴∠ CAB= 53° .∵AD= BD ,∴∠ BAD =∠ B= 37° .∴∠ CAD= 53°- 37°= 16° .20.(10 分 )如图,在等边△ ABC 中,点 P 在△ ABC 内,点 Q 在△ ABC 外, B, P,Q 三点在一条直线上,且∠ ABP =∠ ACQ,BP =CQ,问△ APQ 是什么形状的三角形?试证明你的结论.解:△ APQ 是等边三角形 .证明:∵△ ABC 为等边三角形,∴AB= AC.又∵∠ ABP=∠ ACQ, BP= CQ,∴△ ABP≌△ ACQ (SAS).∴AP= AQ,∠BAP=∠ CAQ.∵∠ BAC=∠ BAP+∠ PAC= 60°,∴∠ PAQ=∠ CAQ+∠ PAC=∠ BAP+∠ PAC=∠ BAC= 60° .∴△ APQ 是等边三角形.21.(10 分 )如图, AB=AC ,∠ BAC= 90°, BD⊥ AE 于 D, CE⊥ AE 于 E,且 BD >CE.求证:BD =EC+ ED.证明:∵∠ BAC =90°, CE⊥AE, BD ⊥AE,∴∠ ABD+∠ BAD = 90°,∠ BAD +∠ EAC= 90°,∠ BDA =∠ E=90° .∴∠ ABD=∠ EAC .在△ ABD 和△ CAE 中,∠ABD =∠ EAC ,∠BDA =∠ E,AB =AC ,∴△ ABD≌△ CAE (AAS).∴BD= AE, AD =EC.∵AE=AD+DE,∴ BD= EC+ED .22.(12 分 )如图 1 所示为一上边无盖的正方体纸盒,现将其剪睁开成平面图,如图2所示.已知睁开图中每个正方形的边长为 1.(1)求在该睁开图中可画出最长线段的长度?这样的线段可画几条?(2)试比较立体图中∠ BAC 与平面睁开图中∠ B′ A′ C′的大小关系?解:(1) 在平面睁开图中可画出最长的线段长为10.如图 2 中的 A′C′,在 Rt△ A′C′ D′中,∵ C′D′= 1, A′D′= 3,由勾股定理得 A′C′=2210.这样的线C′D′+ A′D′= 1+ 9=段可画 4 条.(2)∵立体图中∠ BAC 为等腰直角三角形的一锐角,∴∠ BAC = 45° .在平面睁开图中,连结 B′C′,由勾股定理可得 A′B′=5, B′ C′= 5.222又∵ A′B′+ B′C′= A′ C′,由勾股定理的逆定理可得△A′B′C′为直角三角形 .又∵ A′B′= B′C′,∴△ A′ B′ C′为等腰直角三角形.∴∠ B′ A′ C′= 45° .∴∠ BAC 与∠ B′A′C′相等 .23.(12 分 )在△ ABC 中,AB =AC,点 D 是直线 BC 上一点 (不与 B,C 重合 ) ,以 AD 为一边在 AD 的右边作△ ADE ,AD =AE,∠ DAE =∠ BAC,连结 CE.(1)如图 1,当点 D 在线段 BC 上时,若∠ BAC= 90°,则∠ BCE= 90° .(2)设∠ BAC=α,∠BCE =β.①如图 2,当点 D 在线段 BC 上挪动时,α,β之间有如何的数目关系?请说明原由.②当点 D 在直线 BC 上挪动时,α,β之间有如何的数目关系?请直接写出你的结论.图1图2解: (2)① α+β=180° .原由:∵∠ BAC=∠ DAE,∴∠ BAC-∠ DAC =∠ DAE -∠ DAC ,即∠ BAD =∠ CAE.又∵ AB= AC,AD =AE,∴△ ABD≌△ ACE .∴∠ B=∠ ACE.∴∠ B+∠ ACB=∠ ACE +∠ ACB=∠ BCE=β.∵α+∠B+∠ACB=180°,∴α+β=180°.②当点 D 在射线 BC 上时,α+β=180°;当点 D 在 CB 延长线上时,α=β.。

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、在等腰三角形中,有一个角是50°,它的一条腰上的高与底边的夹角是()A.25°B.25°或40°C.30°或40°D.50°2、如图,△ABC中,AB=AC,三条高AD,BE,CF相交于O,那么图中全等的三角形有()A.5对B.6对C.7对D.8对3、下列汽车标志不是轴对称图形的是()A. B. C. D.4、如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=50°,则∠ACB的大小为()A.30°B.40°C.45°D.50°5、等腰三角形的两边分别为5cm、4cm,则它的周长是()A.14cmB.13cmC.16cm或9cmD.13cm或14cm6、如图是清朝李演撰写的《仇章算术细草图说》中的“勾股圆方图”,四边形ABCD,四边形EBGF,四边形HNQD均为正方形,BG,NQ,BC是某个直角三角形的三边,其中BC是斜边,若HM:EM=8:9,HD=2,则AB的长为( )A. B. C.3 D.7、如图,将长方形ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则重叠部分(即)的面积为()A.6B.7.5C.10D.208、如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°,分别以点A和点C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为()A.65°B.60°C.55°D.45°9、如图,∠XOY=90°,OW平分∠XOY,PA⊥OX,PB⊥OY,PC⊥OW.若OA+OB+OC=1,则OC=()A.2-B. -1C.6-D. -310、如图,AB∥CD,AD=CD,∠1=55°,则∠2的度数是()A. B. C. D.11、如图,∠AOB=30°,点P在∠AOB的平分线上,PC⊥OB于点C,PD OB交OA于点D,若PD=6,则PC的长为()A.4B.3C.2D.112、如图,将一张矩形纸片沿对角线剪开得到两个直角三角形纸片,将这两个直角三角形纸片通过图形变换构成以下四个图形,这四个图形中是中心对称图形的是()A. B. C. D.13、如图,在△ABC中,BC=4,BC边上的中线AD=2,AB+AC=3+ ,则S△ABC等于()A. B. C. D.14、某校计划修建一座既是中心对称图形又是轴对称图形的花坛,从学生中征集到设计方案有等腰三角形,正三角形,等腰梯形和菱形四种图形,你认为符合条件的是()A.等腰三角形B.正三角形C.等腰梯形D.菱形15、山西剪纸是最古老的汉族民间艺术之一.剪纸作为一种镂空艺术,在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受.下列四幅剪纸图案中,是轴对称图形的是( )A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在矩形ABCD中,AB=8,AD=10,按如图所示的折叠使点D落在BC上的点E处,则EF的长为________.17、如图,在四边形ABCD中,AB=AD,BC=DC,∠A=60°,点E为AD边上一点,连接BD、CE,CE与BD交于点F,且CE∥AB,若AB=8,CE=6,则BC的长为________。

八年级上册数学单元测试卷-第2章 特殊三角形-浙教版(含答案)

八年级上册数学单元测试卷-第2章 特殊三角形-浙教版(含答案)

八年级上册数学单元测试卷-第2章特殊三角形-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,B C′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为A.3B.4C.5D.62、如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是().A.7B.9C.10D.113、如图,在等腰三角形ABC中,AC=BC=5cm, AB=6cm,则等腰△ABC的面积为()A.12B.11C.10D.134、如图,在△ABC中,AC⊥BC,AE为∠BAC的平分线,ED⊥AB于点D,AB=7cm,AC=3cm,则BD的长为( )A.3cmB.4cmC.1cmD.2cm5、如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中是轴对称图形的有()A.1个B.2个C.3个D.4个6、如图,在中,,、、分别是、、上的点,且,,若,则的度数是()A. B. C. D.7、下列都是同学们喜欢的商标,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.8、如图,正方形ABCD的边长为4,点E在对角线BD上,且,EF⊥AB,垂足为F,则EF的长为()A.1B.C.D.9、如图,,是的直径,,是的弦,且,与交于点,连接,若,则的度数是()A.20°B.30°C.40°D.50°10、如图,在正方形ABCD外作等腰直角△CDE,DE=CE,连接AE,则sin∠AED=()A. B. C. D.11、如图,,,三点在正方形网格线的交点处,若将绕点逆时针旋转得到,则点的坐标为()A. B. C. D.12、如图,现有一长方体的实心木块,有一蚂蚁从A处出发沿长方体表面爬行到C′处,若长方体的长AB=4cm,宽BC=3cm,高BB′=2cm,则蚂蚁爬行的最短路径是()A. cmB. cmC. cmD.7cm13、如图,将Rt△ABC(∠ACB=90°,∠ABC=30°)沿直线AD折叠,使点B落在E处,E 在AC的延长线上,则∠AEB的度数为()A.30°B.40°C.60°D.55°14、如图所示,为等腰直角三角形,,正方形DEFG边长也为2,且AC与DE在同一直线上,从C点与D点重合开始,沿直线DE向右平移,直到点A与点E重合为止,设CD的长为与正方形DEFG重合部分图中阴影部分的面积为y,则y与x之间的函数关系的图象大致是()A. B. C. D.15、下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.二、填空题(共10题,共计30分)16、已知:如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=45°,AC=2,求:(1)AB的长为________(2)S△ABC=________17、在△ABC中,∠C=90°,若AB= ,则AB2+AC2+BC2=________。

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=64°,∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O,点E、F分别在BC、AC上,点C沿EF折叠后与点O重合,则∠BEO的度数是()A.26°B.32°C.52°D.58°2、一等腰三角形两边长分别为3,4.则这个等腰三角形的周长为()A.7B.11C.7或10D.10或113、如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP 并延长交BC于点D,则下列说法中不正确的是()A.AD是∠BAC的平分线B.∠ADC=60°C.点D在AB的中垂线上 D.S△DAC :S△ABD=1:34、活动课上,小华将两张直角三角形纸片如图放置,已知AC=8,O是AC的中点,△ABO 与△CDO的面积之比为4:3,则两纸片重叠部分即△OBC的面积为( )A.4B.6C.D.5、如图(1),在△ABC中,点P从点A出发向点C运动,在运动过程中,设表示线段AP的长表示线段BP的长,与的关系如图(2)所示,则边BC的长是()A. B. C. D.66、以下图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.7、正五边形是轴对称图形,对称轴有( )A.3条B.4条C.5条D.6条8、如图,在中,,,,则点到的距离为()A. B. C. D.9、在图中,既是中心对称图形有是轴对称图形的是()A. B. C. D.10、下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.11、如图四个图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.12、若三角形的三边分别为a,b,c,则下面四种情况中,构成直角三角形的是()A.a=2,b=3,c=4B.a=12,b=5,c=13C.a=4,b=5,c=6 D.a=7,b=18,c=1713、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是A. B. C. D.14、如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=.按以下步骤作图:①以A为圆心,以小于AC长为半径画弧,分别交AC,AB于点E、D;②分别以D,E为圆心,以大于DE长为半径画弧,两弧相交于点P;③连接AP交BC于点F.那么BF的长为()A. B.3 C.2 D.15、如图,在平行四边形ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点F,BG⊥AE于点G,BG=4 ,则△EFC的周长为()A.11B.10C.9D.8二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB=12cm,点P是AB边上的一个动点,过点P作PE⊥BC于点E,PF⊥AC于点F,当PB=________时,四边形PECF的面积最大,最大值为________.17、直角三角形中,两锐角的角平分线所夹的锐角是________度.18、在△ABC中,AB=AD=CD,且∠C=40°,则∠BAD的度数为________.19、等腰三角形的顶角等于50°,则一个底角的度数为________;等腰三角形的一个底角为50°,则它的顶角为________.20、如图,四边形ABCD内接于,AB是直径, ,则的度数为________.21、如图是一个三角形测平架,已知AB=AC,在BC的中点D挂一个重锤DE,让其自然下垂,调整架身,使点A恰好在重锤线上,这时AD和BC的位置关系为________22、如图,在半径为2的⊙O中,弦AB=2,⊙O上存在点C,若AC=2 ,则∠BAC的度数为________.23、在直角三角形ABC中,∠C=90º,如果c=13,a=5,那么b=________.24、已知如图,BC=3,∠ABC和∠ACB的平分线相交于点O,OE∥AB,OF∥AC,则三角形OEF的周长为________.25、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=50°,P是△ABC内一点,且∠PBC=∠PCA,则∠BPC=________三、解答题(共5题,共计25分)26、已知:如图,四边形ABCD是⊙O的内接矩形,AB=4,BC=3,点E是劣弧上的一点,连接AE,DE.过点C作⊙O的切线交线段AE的延长线于点F,若∠CDE=30°,求CF的长.27、如图所示,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,3)三点.点D从C出发,沿线段CO以1个单位/秒的速度向终点O运动,过点D作OC的垂线交BC于点E,作EF∥OC,交抛物线于点F.(1)求此抛物线的解析式;(2)小明在探究点D运动时发现,①当点D与点C重合时,EF长度可看作O;②当点D与点O重合时,EF长度也可以看作O,于是他猜想:设点D运动到OC中点位置时,当线段EF最长,你认为他猜想是否正确,为什么?(3)连接CF、DF,请直接写出△CDF为等腰三角形时所有t的值.28、如图所示,在等腰ABC中,延长边AB到点D,延长边CA到点E,连接DE,恰有AD=BC=CE=DE.求证:∠BAC=100°.29、如图,学习了勾股定理后,数学活动兴趣小组的小娟和小燕对离教室不远的一个直角三角形空地斜边上的高进行了探究:两人在直角边上距直角顶点为米远的点处同时开始测量,点为终点.小娟沿的路径测得所经过的路程是米,小燕沿的路径测得所经过的路程也是米,这时小娟说我能求出这个直角三角形的空地斜边上的高了,小燕说我也知道怎么求出这个直角三角形的空地斜边上的高了.你能求出这个直角三角形的空地斜边上的高吗?若能,请你求出来;若不能,请说明理由.30、如图△ABC中,∠C=90º,∠A=30º,BC=5cm;△DEF中,∠D=90º,∠E=45º,DE=3cm.现将△DEF的直角边DF与△ABC的斜边AB重合在一起,并将△DEF沿AB方向移动(如图).在移动过程中,D、F两点始终在AB边上(移动开始时点D与点A重合,一直移动至点F 与点B重合为止).(1)在△DEF沿AB方向移动的过程中,有人发现:E、B两点间的距离随AD的变化而变化,现设AD=x , BE=y,请你写出y与x之间的函数关系式及其定义域.(2)请你进一步研究如下问题:问题①:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,E、B的连线与AC平行?问题②:在△DEF的移动过程中,是否存在某个位置,使得∠EBD=22.5°,如果存在,求出AD的长度;如果不存在,请说明理由.问题③:当△DEF移动至什么位置,即AD的长为多少时,以线段AD、EB、BC的长度为三边长的三角形是直角三角形?参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、D3、D4、D5、B6、C8、D9、B10、B11、C12、B13、D14、C15、D二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)26、27、28、29、30、。

第2章 特殊三角形 浙教版八年级上册数学测试卷(含答案)

第2章 特殊三角形 浙教版八年级上册数学测试卷(含答案)

浙教版八年级上册数学第二章特殊三角形一、选择题1.下列关于体育运动的图标是轴对称图形的为( )A.B.C.D.2.已知△ABC中,a、b、c分别是∠A,∠B,∠C的对边,下列条件不能判断△ABC是直角三角形的是( )A.∠A=∠C-∠B B.a2=b2-c2C.a:b:c=2:3:4D.a=34,b=54,c=13.等腰三角形的顶角是50°,则这个三角形的底角的大小是( )A.50°B.65°或50°C.65°D.80°4.在锐角△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则BC的长度为( )A.16B.15C.14D.135.下列命题的逆命题是真命题的是( )A.直角都相等B.全等三角形的对应角相等C.在Rt△ABC中,30°角所对的边是斜边的一半D.在△ABC中,a、b、c为三角形三边的长,若a2=(b+c)(b―c),则△ABC是直角三角形6.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于( )A.5B.4C.3D.27.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CD的长为( )A .1cmB .43cmC .53cmD .2cm8.《九章算术》中记录了这样一则“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本四尺,问折者高几何?意思是:一根竹子,原高一丈,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部4尺远(如图),则折断后的竹子高度为多少尺?(1丈=10尺)如果我们假设折断后的竹子高度为x 尺,根据题意,可列方程为( )A .x 2+42=102B .(10―x)2+42=102C .(10―x)2+42=x 2D .x 2+42=(10―x)29.如图,在△ABC 中,∠C=90°,∠B=30°,以A 为圆心,任意长为半径画弧分别交AB 、AC 于点M 和N ,再分别以M 、N 为圆心,大于 12MN 的长为半径画弧,两弧交于点P ,连结AP 并延长交BC 于点D ,则下列说法中正确的个数是①AD 是∠BAC 的平分线;②∠ADC=60°;③点D 在AB 的中垂线上;④S △DAC :S △ABC =1:3.A .1B .2C .3D .410.如图,在△ABC 中,AB =2,∠B =60°,∠A =45°,点D 为BC 上一点,点P 、Q 分别是点D 关于AB 、AC 的对称点,则PQ 的最小值是( )A.6B.8C.4D.2二、填空题11.在三角形ABC中,∠C=90°,AB=7,BC=5,则AC的长为 .12.命题“两直线平行,同位角相等.”的逆命题是 .13.小明同学将几种三角形的关系整理如图,请帮他在括号内填上一个适当的条件是 .14.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC= °.15.如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AB于N,交AC于M,P是直线MN上一动点,点H 为BC中点.若BC=5,△ABC的面积是30,则PB+PH的最小值为 .16.如图,等边△ABC中,BF是AC边上中线,点D为BF上一动点,连接AD,在AD的右侧作等边△ADE,连接EF,当△AEF周长最小时,则∠CFE的大小是 .三、解答题17.如图,AB⊥BC于点B,AD⊥DC于点D,BC=DC.求证:∠1=∠2.18.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AC=5,BC=9,AD=4,求AB的长.19.如图,△ABC中,CA=CB,D是AB的中点,∠B=42°,求∠ACD的度数.20.如图所示,若MP和NQ 分别垂直平分AB和AC.(1)若△APQ的周长为12,求BC的长;(2)∠BAC=105°,求∠PAQ 的度数.21.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点D在AC边上,BD=AB.(1)求△ABC的面积;(2)求AD的长.22.(1)如图1,点D、E分别是等边△ABC边AC、AB上的点,连接BD、CE,若AE=CD,求证:BD=CE (2)如图2,在(1)问的条件下,点H在BA的延长线上,连接CH交BD延长线于点F,.若BF=BC,求证:EH=EC.23.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=16,D是AC上的一点,CD=3,点P从B点出发沿射线BC方向以每秒2个单位的速度向右运动,设点P的运动时间为t,连接AP.(1)当t=3秒时,求AP的长度;(2)当△ABP为等腰三角形时,求t的值;(3)过点D作DE⊥AP于点E,连接PD,在点P的运动过程中,当PD平分∠APC时,直接写出t的值.答案解析部分1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】C6.【答案】B7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】2612.【答案】同位角相等,两直线平行13.【答案】∠A=60°(答案不唯一)14.【答案】3015.【答案】1216.【答案】90°17.【答案】证明:∵AB⊥BC,AD⊥DC∴∠B=∠D=90°又∵在Rt△ABC和Rt△ADC中AC=AC BC=DC,∴Rt△ABC≌Rt△ADC(HL).∴∠1=∠2.18.【答案】21319.【答案】48°20.【答案】(1)12;(2)30°.21.【答案】(1)解:过点A作AM⊥BC于点M,如图所示:∵AB =AC ,AM ⊥BC ,∴M 是BC 的中点,∵AB =5,BC =6,∴BM =CM =3,∴AM =AB 2―BM 2=52―32=4,∴△ABC 的面积=12BC•AM =12×6×4=12;(2)解:过点B 作BN ⊥AC 于点N ,如图所示:∵BD =AB ,∴AN =DN =12AD ,∵△ABC 的面积=12AC•BN =12×5•BN =12;∴BN =245,AN =AB 2―BN 2=75∴AD =2AN =145.22.【答案】(1)证明:∵△ABC 是等边三角形,∴AB=BC=AC ,∠A=∠ABC=∠BCA.∴在△AEC 和△CDB 中AE =CD ∠EAC =∠DCB AC =CB∴△AEC ≌△CDB (SAS )∴BD=CE.(2)证明:如图:由(1)△AEC≌△CDB,∴∠ACE=∠CBD.∴60°-∠ACE=60°-∠CBD,即∠ABD=∠ECB.∵BC=CF,∴∠BCF=∠BFC,又∵∠BCF=∠ECB+∠ECH,∠BFC=∠ABD+∠H,∴∠ECH=∠H,∴EH=EC.23.【答案】(1)241(2)当△ABP为等腰三角形时,t的值为45、16、5;(3)当t的值为5或11时,PD平分∠APC.。

浙教版数学八年级上册第2章《特殊三角形》测试(及答案)

浙教版数学八年级上册第2章《特殊三角形》测试(及答案)

浙教版数学八上《特殊三角形》单元测试及答案一、选择题(本大题共8小题,共32.0分)()1.等腰三角形两边长为3和6,则周长为 A. 12B. 15C. 12或15D. 无法确定△ABC AB=AC=5BC=62.如图,在中,,,AD是BC边上的中线,点E、F、M、N是AD上的四点,则()图中阴影部分的总面积是 A. 6B. 8C. 4D. 1236∘()3.有一个角是的等腰三角形,其它两个角的度数是 36∘108∘36∘72∘A. ,B. ,72∘72∘36∘108∘72∘72∘C. ,D. ,或,Rt△ABC∠C=90∘∠ABC4.如图,在中,,的平分线BD交ACD.BC=4cm BD=5cm()于点若,,则点D到AB的距离是 A. 5cmB. 4cmC. 3cmD. 2cm5.如果三角形满足一个角是另一个角的3倍,那么我们称这个三角形为“智慧三角.()形”下列各组数据中,能作为一个智慧三角形三边长的一组是 233A. 1,2,3B. 1,1,C. 1,1,D. 1,2,△ABC6.如图,的顶点都在正方形网格的格点上,若小方格的△ABC()边长为1,则的形状是 A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰直角三角形7.如图,已知:,点、、在射线ON 上,点、、在射∠MON =30∘A 1A 2A 3…B 1B 2B 3…线OM 上,、、均为等边三角形,若,则△A 1B 1A 2△A 2B 2A 3△A 3B 3A 4…OA 1=1的边长为 △A 6B 6A 7()A. 6B. 12C. 32D. 648.如图,和都是等腰直角三角形,△ABC △ADE ,连结CE 交AD 于点F ,连结BD∠BAC =∠DAE =90∘交CE 于点G ,连结下列结论中,正确的结论有 BE.();①CE =BD 是等腰直角三角形;②△ADC ;③∠ADB =∠AEB ;④S 四边形BCDE =12BD ⋅CE .⑤BC 2+DE 2=BE 2+CD 2A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个二、填空题(本大题共7小题,共28.0分)9.如图,在中,,,于D ,则△ABC AB =AC BC =6AD ⊥BC ______ .BD =10.如图,在中,CD 是斜边AB 上的中线,若Rt △ABC ,则 ______ .∠A =20∘∠BDC =11.如图,在等边中,,D 是BC 的中点,△ABC AB =6将绕点A 旋转后得到,那么线段DE△ABD △ACE 的长度为______.12.如图,中,于D ,E 是AC 的中点若,△ABC CD ⊥AB .AD =6,则CD 的长等于______.DE =513.如图,折叠长方形的一边AD ,使点D 落在BC 边上的F点处,若,,则EC 长为______ .AB =8cm BC =10cm14.如图,在中,,,AE△ABC ∠BAC =90∘AB =AC 是经过A 点的一条直线,且B 、C 在AE 的两侧,于D ,于E ,,,则BD ⊥AE CE ⊥AE CE =2BD =6DE 的长为______ .15.如图,在中,,,将其Rt △ABC ∠C =90∘AC =BC 绕点A 逆时针旋转得到,交AB15∘Rt △AB'C'B'C'于E ,若图中阴影部分面积为,则的长为23B'E ______.三、解答题(本大题共5小题,共40.0分)16.如图,在中,,分别以点A 、C为圆心,大于长为半径画Rt △ABC ∠B =90∘12AC 弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连接AE .求;直接写出结果(1)∠ADE ()当,时,求的周长.(2)AB =3AC =5△ABEDE//AB17.如图,在等边三角形ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且,过点EF⊥DEE作,交BC的延长线于点F.(1)∠F求的度数;(2)CD=2若,求DF的长.(1)(2)18.现在给出两个三角形,请你把图分割成两个等腰三角形,把图分割成三个.(1)(2)等腰三角形要求:在图、上分割:标出分割后的三角形的各内角的度数.19.如图,在中,D 是BC 边上一点,且,△ABC BA =BD ,求的度数.∠DAC =12∠B ∠C =50∘.∠BAC 20.已知:如图,在中,AD 是的高,作,交AD 的延长△ABC △ABC ∠DCE =∠ACD 线于点E ,点F 是点C 关于直线AE 的对称点,连接AF .求证:;(1)CE =AF 若,,且,求的度数.(2)CD =1AD =3∠B =20∘∠BAF答案1. B2. A3. D4. C5. D6. B7. C8. C9. 310. 40∘11. 3312. 813. 3cm14. 415. 23‒2(1)∵16. 解:由题意可知MN是线段AC的垂直平分线,∴∠ADE=90∘;(2)∵Rt△ABC∠B=90∘AB=3AC=5在中,,,,∴BC=52‒32=4,∵MN是线段AC的垂直平分线,∴AE=CE,∴△ABE=AB+(AE+BE)=AB+BC=3+4=7的周长.(1)∵△ABC17. 解:是等边三角形,∴∠B=60∘,∵DE//AB,∴∠EDC=∠B=60∘,∵EF⊥DE,∴∠DEF=90∘,∴∠F=90∘‒∠EDC=30∘;(2)∵∠ACB=60∘∠EDC=60∘,,∴△EDC是等边三角形.∴ED=DC=2,∵∠DEF=90∘∠F=30∘,,∴DF=2DE=4.18. 解:如图所示:19. 解:设,则,.∠DAC =x ∘∠B =2x ∘∠BDA =∠C +∠DAC =50∘+x ∘,∵BD =BA ,∴∠BAD =∠BDA =50∘+x ∘,∵∠B +∠BAD +∠BDA =180∘即,2x +50+x +50+x =180解得.x =20,∴∠BAD =∠BDA =50∘+20∘=70∘.∴∠BAC =∠BAD +∠DAC =70∘+20∘=90∘20. 证明:是的高,(1)∵AD △ABC ,,∴∠ADC =∠EDC =90∘∠DCE =∠ACD 为等腰三角形,∴△ACE ,∴AC =CE 又点F 是点C 关于AE 的对称点,∵,∴AF =AC ;∴CE =AF 解:在中,,,根据勾股定理得到:(2)Rt △ACD CD =1AD =3,AC =AD 2+CD 2=2,∴CD =12AC .∴∠DAC =30∘同理可得,∠DAF =30∘在中,,Rt △ABD ∠B =20∘. ∴∠BAF =90∘‒∠B ‒∠DAF =40∘。

浙教版八年级上册数学 第2章 特殊三角形考试测试卷(解析版)

浙教版八年级上册数学 第2章 特殊三角形考试测试卷(解析版)

【章节训练】第2章特殊三角形一、选择题(共20小题)1.(3分)用反证法证明命题“在三角形中,至多有一个内角是直角”时,应先假设()A.至少有一个内角是直角B.至少有两个内角是直角C.至多有一个内角是直角D.至多有两个内角是直角2.(3分)如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()A .B.2.41 C .D.1+3.(3分)下列条件,不能判定两个直角三角形全等的是()A.斜边和一直角边对应相等B.两个锐角对应相等C.一锐角和斜边对应相等D.两条直角边对应相等4.(3分)平面内点A(﹣2,2)和点B(﹣2,6)的对称轴是()A.x轴B.y轴C.直线y=4 D.直线x=﹣25.(3.1分)用反证法证明命题:如果AB⊥CD,AB⊥EF,那么CD∥EF,证明的第一个步骤是()A.假设CD∥EF B.假设AB∥EFC.假设CD和EF不平行D.假设AB和EF不平行6.(3分)已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,如果△A′B′C′与△ABC关于y轴对称,则点A的对应点A′的坐标是()A.(﹣3,2)B.(3,2) C.(﹣3,﹣2)D.(3,﹣2)7.(3分)如图,△ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的坐标为(﹣1,4).将△ABC沿y 轴翻折到第一象限,则点C的对应点C′的坐标是()A.(3,1)B.(﹣3,﹣1)C.(1,﹣3)D.(3,﹣1)8.(3分)如图,将边长为8cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则折痕MN的长是()A.5cm B.5cm C.4cm D.4cm9.(3分)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=∠B=3∠C10.(3分)已知等腰三角形的两边长分别为6cm、3cm,则该等腰三角形的周长是()A.9cm B.12cm C.12cm或15cm D.15cm11.(3分)如图,将矩形ABCD沿BE折叠,若∠CBA′=30°,则∠ABE为()A.90°B.60°C.45°D.30°12.(3分)如图,有一直角三角形纸片ABC,∠C=90°,∠B=30°,将该直角三角形纸片沿DE折叠,使点B与点A重合,DE=1,则BC的长度为()A.2 B.+2 C.3 D.213.(3分)用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时,应先假设()A.有一个内角小于60°B.每一个内角都小于60°C.有一个内角大于60°D.每一个内角都大于60°14.(3分)用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个角不大于60度”时,首先应假设这个三角形中()A.三个角都不大于60度B.三个角至多有一个大于60度C.三内角都大于60度D.三内角至多有两个大于60度15.(3分)如图,若△A′B′C′与△ABC关于直线AB对称,则点C的对称点C′的坐标是()A.(0,1) B.(0,﹣3)C.(3,0) D.(2,1)16.(3分)用反证法证明“a>b”时,应假设()A.a<b B.a≤b C.a≥b D.a≠b17.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB的距离的最小值是()A .B.1 C .D .18.(3分)用反证法证明命题“四边形四个内角中至少有一个角大于等于90°”,我们应该假设()A.四个角都小于90°B.最多有一个角大于或等于90°C.有两个角小于90°D.四个角都大于或等于90°19.(3分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N.若△AMN的周长为18,BC=6,则△ABC的周长为()A.21 B.22 C.24 D.2620.(3分)如图,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,点D在AC上,BC=BD,DE∥BC交AB于点E,则图中等腰三角形共有()A.3个B.4个C.5个D.6个二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)26.(4分)如图,在凸四边形ABCD中,AB=BC=BD,∠ABC=80°,则∠ADC等于°.27.(4分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=8,E为边AB的中点,点D是BC边上的动点,把△ACD沿AD翻折,点C落在C′处,若△AC′E是直角三角形,则CD的长为.26题图27题图28题图29题图28.(4分)如图,∠C=∠D=90°,添加一个条件:(写出一个条件即可),可使Rt△ABC与Rt△ABD全等.29.(4分)如图,已知点A(2,2)关于直线y=kx(k>0)的对称点恰好落在x轴的正半轴上,则k的值是.30.(4分)已知△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°,若用反证法证这个结论,应首先假设.三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷)31.(10分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BF与AE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性.32.(10分)如图,已知在平面直角坐标系中,点P从原点O以每秒1个单位速度沿x轴正方向运动,运动时间为t秒,作点P关于直线y=tx的对称点Q,过点Q作x轴的垂线,垂足为点A.(1)当t=2时,求AO的长.(2)当t=3时,求AQ的长.(3)在点P的运动过程中,用含t的代数式表示线段AP的长.【章节训练】第2章特殊三角形参考答案与试题解析一、选择题(共25小题)1.用反证法证明命题“在三角形中,至多有一个内角是直角”时,应先假设()A.至少有一个内角是直角B.至少有两个内角是直角C.至多有一个内角是直角D.至多有两个内角是直角【分析】反证法即假设结论的反面成立,“最多有一个”的反面为“至少有两个”.【解答】解:∵“最多有一个”的反面是“至少有两个”,反证即假设原命题的逆命题正确∴应假设:至少有两个内角是直角.故选:B.【点评】此题主要考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,不需要一一否定,只需否定其一即可.2.如图所示,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的表示数1的点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则点A表示的数是()A .B.2.41 C .D.1+【分析】图中正方形的边长为1,则可根据勾股定理求出正方形对角线的长度.以对角线长度为半径作圆与x轴交于点A,则点A表示的数即为1加上对角线的长度.【解答】解:应用勾股定理得,正方形的对角线的长度==,以正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,所以数轴上的点A表示的数为:1+.故选:D.【点评】本题主要考查勾股定理的知识,还要了解数轴上的点表示数的方法.解题关键是利用勾股定理求出正方形的对角线长度,同时要掌握圆上各点到圆点的距离相等都为半径.3.下列条件,不能判定两个直角三角形全等的是()A.斜边和一直角边对应相等B.两个锐角对应相等C.一锐角和斜边对应相等D.两条直角边对应相等【分析】直角三角形全等的判定方法:HL,SAS,ASA,SSS,AAS,做题时要结合已知条件与全等的判定方法逐一验证.【解答】解:A、符合判定HL,故本选项正确,不符合题意;B、全等三角形的判定必须有边的参与,故本选项错误,符合题意;C、符合判定AAS,故本选项正确,不符合题意;D、符合判定SAS,故本选项正确,不符合题意.故选:B.【点评】本题考查直角三角形全等的判定方法,判定两个直角三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.4.平面内点A(﹣2,2)和点B(﹣2,6)的对称轴是()A.x轴 B.y轴 C.直线y=4 D.直线x=﹣2【分析】根据A,B点位置进而得出两点的对称轴.【解答】解:如图所示:平面内点A(﹣2,2)和点B(﹣2,6)的对称轴是:直线y=4.故选:C.【点评】此题主要考查了坐标与图形变换,正确结合坐标系得出是解题关键.5.用反证法证明命题:如果AB⊥CD,AB⊥EF,那么CD∥EF,证明的第一个步骤是()A.假设CD∥EF B.假设AB∥EFC.假设CD和EF不平行D.假设AB和EF不平行【分析】熟记反证法的步骤,然后进行判断.【解答】解:用反证法证明CD∥EF时,应先设CD与EF不平行.故选C.【点评】在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.6.已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,如果△A′B′C′与△ABC关于y轴对称,则点A的对应点A′的坐标是()A.(﹣3,2)B.(3,2) C.(﹣3,﹣2)D.(3,﹣2)【分析】让点A的横坐标为原来横坐标的相反数,纵坐标不变可得所求点的坐标.【解答】解:∵A的坐标为(﹣3,2),∴A关于y轴的对应点的坐标为(3,2).故选:B.【点评】考查图形的对称变换;用到的知识点为:两点关于y轴对称,纵坐标不变,横坐标互为相反数.7.如图,△ABC的顶点都在正方形网格格点上,点A的坐标为(﹣1,4).将△ABC沿y轴翻折到第一象限,则点C的对应点C′的坐标是()A.(3,1)B.(﹣3,﹣1)C.(1,﹣3)D.(3,﹣1)【分析】根据A点坐标,可得C点坐标,根据关于y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,可得答案.【解答】解:由A点坐标,得C(﹣3,1).由翻折,得C′与C关于y轴对称,C′(3,1).故选:A.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣对称,关于y轴对称的点的坐标:横坐标互为相反数,纵坐标相等.8.如图,将边长为8cm的正方形ABCD折叠,使点D落在BC边的中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则折痕MN的长是()A.5cm B.5cm C.4cm D.4cm【分析】如图,连接DE,过点M作MG⊥CD于点G,证明△MNG≌△DEC,则有MN=DE.【解答】解:如图,连接DE.由题意,在Rt△DCE中,CE=4cm,CD=8cm,由勾股定理得:DE===cm.过点M作MG⊥CD于点G,则由题意可知MG=BC=CD.连接DE,交MG于点I.由折叠可知,DE⊥MN,∴∠NMG+MIE=90°,∵∠DIG+∠EDC=90°,∠MIE=∠DIG(对顶角相等),∴∠NMG=∠EDC.在△MNG与△DEC中,∴△MNG≌△DEC(ASA).∴MN=DE=cm.故选:D.【点评】考查了翻折问题,翻折问题关键是找准对应重合的量,哪些边、角是相等的.本题中DN=EN 是解题关键,再利用勾股定理、全等三角形的知识就迎刃而解.9.(3.1分)具备下列条件的△ABC中,不是直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A﹣∠B=∠CC.∠A:∠B:∠C=1:2:3 D.∠A=∠B=3∠C【分析】由直角三角形内角和为180°求得三角形的每一个角,再判断形状.【解答】解:A中∠A+∠B=∠C,即2∠C=180°,∠C=90°,为直角三角形,同理,B,C均为直角三角形,D选项中∠A=∠B=3∠C,即7∠C=180°,三个角没有90°角,故不是直角三角形,故选:D.【点评】注意直角三角形中有一个内角为90°.10.(3.1分)已知等腰三角形的两边长分别为6cm、3cm,则该等腰三角形的周长是()A.9cm B.12cm C.12cm或15cm D.15cm【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为3cm和6cm,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:当腰为3cm时,3+3=6,不能构成三角形,因此这种情况不成立.当腰为6cm时,6﹣3<6<6+3,能构成三角形;此时等腰三角形的周长为6+6+3=15cm.故选:D.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;题目从边的方面考查三角形,涉及分类讨论的思想方法.求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否组成三角形的好习惯,把不符合题意的舍去.11.(3.1分)如图,将矩形ABCD沿BE折叠,若∠CBA′=30°,则∠ABE为()A.90°B.60°C.45°D.30°【分析】由折叠的性质知,折叠后形成的图形全等,找出对应的边角关系即可.【解答】解:根据题意,∠A′=∠A=90°,∠ABE=∠A′BE,又∠CBA′=30°,∴∠ABE=∠ABA'=30°,故选:D.【点评】本题考查折叠问题.解题关键是找出由轴对称所得的相等的边或者相等的角.12.(3.1分)如图,有一直角三角形纸片ABC,∠C=90°,∠B=30°,将该直角三角形纸片沿DE折叠,使点B与点A重合,DE=1,则BC的长度为()A.2 B .+2 C.3 D.2【分析】根据三角形内角和定理求出∠CAB,根据翻转变换的性质得到DA=DB,∠DAB=∠B=30°,根据直角三角形的性质计算.【解答】解:∵∠C=90°,∠B=30°,∴∠CAB=60°,由折叠的性质可知,DA=DB,∠DAB=∠B=30°,∴DA=DB=2DE=2,∠CAD=30°,∴CD=AD=1,∴BC=CD+BD=3,故选:C.【点评】本题考查的是翻转变换、直角三角形的性质,掌握翻转变换是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.13.(3.1分)用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时,应先假设()A.有一个内角小于60° B.每一个内角都小于60°C.有一个内角大于60°D.每一个内角都大于60°【分析】根据反证法的第一步是假设结论不成立矩形解答即可.【解答】解:用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时,第一步应先假设每一个内角都小于60°,故选:B.【点评】本题考查的是反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.14.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个角不大于60度”时,首先应假设这个三角形中()A.三个角都不大于60度B.三个角至多有一个大于60度C.三内角都大于60度D.三内角至多有两个大于60度【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立,可据此进行判断.【解答】解:反证法证明命题“三角形中至少有一个角不大于60°”时,首先应假设这个三角形中每一个内角都大于60°,故选:C.【点评】本题考查的是反证法的应用,反证法的一般步骤是:①假设命题的结论不成立;②从这个假设出发,经过推理论证,得出矛盾;③由矛盾判定假设不正确,从而肯定原命题的结论正确.15.(3.1分)如图,若△A′B′C′与△ABC关于直线AB对称,则点C的对称点C′的坐标是()A.(0,1) B.(0,﹣3)C.(3,0) D.(2,1)【分析】根据对称的性质可知点C和对称点C′到直线AB的距离是相等的则易解.【解答】解:∵△A′B′C'与△ABC关于直线AB对称,∴通过网格上作图或计算可知,C’的坐标是(2,1).故选:D.【点评】主要考查了坐标的对称特点.解此类问题的关键是要掌握轴对称的性质:对称轴垂直平分对应点的连线.利用此性质可在坐标系中得到对应点的坐标.16.(3.1分)用反证法证明“a>b”时,应假设()A.a<b B.a≤b C.a≥b D.a≠b【分析】熟记反证法的步骤,直接填空即可.要注意的是a>b的反面有多种情况,需一一否定.【解答】解:用反证法证明“a>b”时,应先假设a≤b.故选:B.【点评】本题结合角的比较考查反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.17.(3.1分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB的距离的最小值是()A .B.1 C .D .【分析】先依据勾股定理求得AB的长,然后依据翻折的性质可知PF=FC,故此点P在以F为圆心,以2为半径的圆上,依据垂线段最短可知当FP⊥AB时,点P到AB的距离最短,然后依据题意画出图形,最后,利用相似三角形的性质求解即可.【解答】解:如图所示:当PE∥AB.由翻折的性质可知:PF=FC=2,∠FPE=∠C=90°.∵PE∥AB,∴∠PDB=90°.由垂线段最短可知此时FD有最小值.又∵FP为定值,∴PD有最小值.又∵∠A=∠A,∠ACB=∠ADF,∴△AFD∽△ABC.∴,即=,解得:DF=3.2.∴PD=DF﹣FP=3.2﹣2=1.2.故选:D.【点评】本题主要考查的是翻折的性质,熟练掌握翻折的性质、垂线段的性质是解的关键.18.用反证法证明命题“四边形四个内角中至少有一个角大于等于90°”,我们应该假设()A.四个角都小于90°B.最多有一个角大于或等于90°C.有两个角小于90°D.四个角都大于或等于90°【分析】反证法的步骤中,第一步是假设结论不成立,反面成立即可.【解答】解:用反证法证明“四边形的四个内角中至少有一个不小于90°”时第一步应假设:四个角都小于90度.故选:A.【点评】本题考查反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.19.(3.1分)如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N.若△AMN的周长为18,BC=6,则△ABC的周长为()A.21 B.22 C.24 D.26【分析】根据等腰三角形的性质与判定即可求出答案.【解答】解:∵MN∥BC,∴∠MEB=∠EBC,∵BE平分∠ABC,∴∠MBE=∠EBC,∴∠MEB=∠MBE,∴△MBE是等腰三角形,∴ME=MB,同理,EN=CN,∵AM+AN+MN=18,MN=ME+EN=BM+CN∴AM+AN+BM+CN=18,∴AB+AC=18,∴AB+AC+BC=24故选:C.【点评】本题考查等腰三角形的判定与性质,解题的关键是证明△MEB与△ENC是等腰三角形,本题属于中等题型.20.如图,在△ABC中,∠A=36°,∠C=72°,点D在AC上,BC=BD,DE∥BC交AB于点E,则图中等腰三角形共有()A.3个 B.4个 C.5个 D.6个【分析】由在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,DE∥BC,可求得∠ABD=∠EDB=∠DBC=∠A=36°,∠BDC=∠ABC=∠C=72°,∠AED=∠ADE,即可得△ABC,△ABD,△EBD,△BCD,△AED 是等腰三角形.【解答】解:∵在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C==72°,△ABC是等腰三角形,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=36°,∵DE∥BC,∴∠EDB=∠DBC=36°,∴∠ABD=∠EDB=∠A,∴AD=BD,EB=ED,即△ABD和△EBD是等腰三角形,∵∠BDC=180°﹣∠DBC﹣∠C=72°,∴∠BDC=∠C,∴BD=BC,即△BCD是等腰三角形,∵DE∥BC,∴∠AED=∠ABC,∠ADE=∠C,∴∠AED=∠ADE,∴AE=AD,即△AED是等腰三角形.∴图中共有5个等腰三角形.故选:C.【点评】此题考查了等腰三角形的性质与判定、平行线的性质以及角平分线的定义.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.24.(3.1分)我国是最早了解勾股定理的国家之一.下面四幅图中,不能证明勾股定理的是()A .B .C .D .【分析】先表示出图形中各个部分的面积,再判断即可.【解答】解:A 、∵+c2+ab=(a+b)(a+b),∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;B、∵4×+c2=(a+b)2,∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;C、∵4×+(b﹣a)2=c2,∴整理得:a2+b2=c2,即能证明勾股定理,故本选项不符合题意;D、根据图形不能证明勾股定理,故本选项符合题意;故选:D.【点评】本题考查了勾股定理的证明,能根据图形中各个部分的面积列出等式是解此题的关键.25.(3.1分)二、填空题(共5小题)(除非特别说明,请填准确值)26.(3.1分)如图,在凸四边形ABCD中,AB=BC=BD,∠ABC=80°,则∠ADC等于140°.【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得∠ADB=90°﹣∠ABD,∠CDB=90°﹣∠CBD,由于∠ADC=∠ADB+∠CDB,∠ABC=80°,依此即可求解.【解答】解:∵AB=BC=BD,∴∠ADB=90°﹣∠ABD,∠CDB=90°﹣∠CBD,∴∠ADC=∠ADB+∠CDB=90°﹣∠ABD+90°﹣∠CBD=180°﹣(∠ABD+∠CBD)=180°﹣×80°=180°﹣40°=140°.故答案为:140.【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理,注意整体思想的运用.本题难度适中.27.(3.1分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=8,E为边AB的中点,点D是BC边上的动点,把△ACD沿AD翻折,点C落在C′处,若△AC′E是直角三角形,则CD的长为或4..【分析】分两种情况进行讨论,依据折叠的性质可设CD=C'D=x,过E作EF⊥BC于F,在Rt△DEF 中运用勾股定理列方程求解,即可得到CD的长.【解答】解:由题可得,AB==4,分两种情况:①如图,当∠AC'E=90°=∠AC'D时,点D,C',E在同一直线上,由折叠可得,AC'=AC=4,而AE=AB=2,∴C'E==2,设CD=C'D=x,则DE=x+2,过E作EF⊥BC于F,则BF=CF=4,EF==2,∴DF=4﹣x,∵Rt△DEF中,EF2+DF2=DE2,∴22+(4﹣x)2=(x+2)2,解得x=;②当∠AC'E=90°=∠AC'D时,点D,C',E在同一直线上,同理可得,C'E==2,设CD=C'D=x,则DE=x﹣2,过E作EF⊥BC于F,则BF=CF=4,EF==2,∴DF=4﹣x,∵Rt△DEF中,EF2+DF2=DE2,∴22+(4﹣x)2=(x﹣2)2,解得x=4;综上所述,△AC′E是直角三角形,则CD 的长为或4.故答案为:或4.【点评】本题主要考查了折叠的性质、勾股定理等知识的综合运用,构造直角三角形是解决这个题目的关键.解题时,我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.28.(3.1分)如图,∠C=∠D=90°,添加一个条件:AC=AD(写出一个条件即可),可使Rt△ABC与Rt△ABD全等.【分析】由已知两三角形为直角三角形,且斜边为公共边,若利用HL证明两直角三角形全等,需要添加的条件为一对直角边相等,即BC=BD或AC=AD.【解答】解:条件是AC=AD,∵∠C=∠D=90°,在Rt△ABC和Rt△ABD中,∴Rt△ABC≌Rt△ABD(HL),故答案为:AC=AD.【点评】本题考查了直角三角形全等的判定的应用,能熟记定理是解此题的关键,注意:直角三角形全等的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,HL.29.(3.1分)如图,已知点A(2,2)关于直线y=kx(k>0)的对称点恰好落在x轴的正半轴上,则k的值是.【分析】作辅助线,构建点与x轴和y轴的垂线,先根据点A的坐标得出OA′的长,再根据中位线定理和推论得:CF是△AA′E的中位线,所以CF=AE=1,也可以求OF的长,表示出点C的坐标,代入直线y=kx中求出k的值.【解答】解:设A关于直线y=kx的对称点为A′,连接AA′,交直线y=kx于C,分别过A、C作x轴的垂线,垂足分别为E、F,则AE∥CF,∵A(2,2),∴AE=OE=2,∴OA=2,∵A和A′关于直线y=kx对称,∴OC是AA′的中垂线,∴OA′=OA=2,∵AE∥CF,AC=A′C,∴EF=A′F=,∴CF=AE=1,∴OF=OA′﹣A′F=,∴C(,1),把C(,1)代入y=kx中得:1=()k ,k=,故答案为:,【点评】本题考查了一次函数及轴对称的性质,要熟知对称轴是对称点连线的垂直平分线,本题还利用了中位线的性质及推论,这此知识点要熟练掌握:三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半.求正比例函数的解析式,就是求直线上一点的坐标即可.30.(3.1分)已知△ABC中,AB=AC,求证:∠B<90°,若用反证法证这个结论,应首先假设∠B≥90°.【分析】熟记反证法的步骤,直接填空即可.【解答】解:用反证法证明:第一步是:假设∠B≥90°.故答案是:∠B≥90°.【点评】本题考查了反证法,解此题关键要懂得反证法的意义及步骤.反证法的步骤是:(1)假设结论不成立;(2)从假设出发推出矛盾;(3)假设不成立,则结论成立.在假设结论不成立时要注意考虑结论的反面所有可能的情况,如果只有一种,那么否定一种就可以了,如果有多种情况,则必须一一否定.三、解答题(共2小题)(选答题,不自动判卷)31.(3.1分)如图,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,CA=CB,D是AC上一点,E在BC的延长线上,且AE=BD,BD的延长线与AE交于点F.试通过观察、测量、猜想等方法来探索BF与AE有何特殊的位置关系,并说明你猜想的正确性.【分析】猜想:BF⊥AE先证明△BDC≌△AEC得出∠CBD=∠CAE,从而得出∠BFE=90°,即BF⊥AE.【解答】解:猜想:BF⊥AE.理由:∵∠ACB=90°,∴∠ACE=∠BCD=90°.又BC=AC,BD=AE,∴△BDC≌△AEC(HL).∴∠CBD=∠CAE.又∴∠CAE+∠E=90°.∴∠EBF+∠E=90°.∴∠BFE=90°,即BF⊥AE.【点评】主要考查全等三角形的判定方法,以及全等三角形的性质.猜想问题一定要认真观察图形,根据图形先猜后证.32.(3.9分)如图,已知在平面直角坐标系中,点P从原点O以每秒1个单位速度沿x轴正方向运动,运动时间为t秒,作点P关于直线y=tx的对称点Q,过点Q作x轴的垂线,垂足为点A.(1)当t=2时,求AO的长.(2)当t=3时,求AQ的长.(3)在点P的运动过程中,用含t的代数式表示线段AP的长.【分析】(1)作辅助线,构建点D,根据正比例函数y=2x,可得D的坐标(2,4),证明△OPD∽△QAP,得AQ与AP的关系,设AO=a,最后利用勾股定理列方程可得结论;(2)(3)同理可得AQ和AP的长.【解答】解:过P作PD⊥x轴,交直线y=tx于D,连接OQ,(1)当t=2时,y=PD=2x=4,∵∠BDP+∠DPB=∠DPB+∠APQ=90°,∴∠BDP=∠APQ,∴△OPD∽△QAP,∴,∴AP=2AQ,设AQ=a,Rt△AQO中,OQ=OP=2,由勾股定理得:OQ2=AQ2+AO2,∴,5a2+4a﹣12=0,a1=﹣2(舍),a2=,∴AO=;(4分)②当t=3时,OP=3,PD=9,设AQ=a,Rt△AQO中,OQ=OP=3,由勾股定理得:OQ2=AQ2+AO2,,5a2+3a﹣36=0,(a+3)(5a﹣12)=0,a1=﹣3(舍),a2=,∴AQ=AP=(+3)=;(4分)(3)同理OP=t,PD=t2,∴△OPD∽△QAP,∴==,∴AP=tAQ,Rt△AQO中,OQ=OP=t,由勾股定理得:OQ2=AQ2+AO2,∴,AP=.(2分)【点评】本题考查点成轴对称问题,考查了正比例函数图象上点的关系、三角形相似的性质和判定、轴对称的性质等知识,解题的关键是求得点D的坐标,学会利用方程解决问题,属于中考常考题型.。

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题2(附答案详解)

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题2(附答案详解)

浙教版2020八年级数学上册第二章特殊三角形单元综合能力测试题2(附答案详解)1.下列各组长度的线段①9,12,15;②7,24,25;③32,42,52;④3a,4a,5a(a>0)其中可以构成直角三角形的有()A.5组B.4组C.3组D.2组2.甲、乙两艘客轮同时离开港口,航行速度都是40m/min,甲客轮用30min到达A处,乙客轮用40min到达B处.若A,B两处的直线距离为2000 m,甲客轮沿着北偏东30°的方向航行,则乙客轮的航行方向可能是()A.北偏西30°B.南偏西30°C.南偏东60°D.南偏西60°3.等腰三角形的底角是70°,则顶角为()A.40B.70C.55D.454.长方体敞口玻璃罐,长、宽、高分别为16 cm、6 cm和6 cm,在罐内点E处有一小块饼干碎末,此时一只蚂蚁正好在罐外壁,在长方形ABCD中心的正上方2 cm处,则蚂蚁到达饼干的最短距离是多少cm.()A.75B.233C.24 D.232=,5.如图,60AOB∠=,点P在边OA上,10OP=,点M、N在边OB上,PM PN MN=,则OM是()若2A.3 B.4 C.5 D.66.下列各组数据中,不能构成直角三角形三边长的是()A.1,2,3 B.3,4,5 C.5,12,13 D.9,12,15 7.如图,这是用面积为24的四个全等的直角三角形△ABE,△BCF,△CDG和△DAH 拼成的“赵爽弦图”,如果AB=10,那么正方形EFGH的边长为()8.下列图形,是轴对称图形的是()A.B.C.D.9.如图所示,圆柱高8 cm,底面圆的半径为6cm,一只蚂蚁沿圆柱侧面从点A爬到点B处吃蜂蜜,则要爬行的最短路程是()A.20cm B.10cm C.14cm D.无法确定10.如图,点P为∠AOB内任一点,E,F分别为点P关于OA,OB的对称点.若∠AOB =30°,则∠E+∠F=_____°.11.如图,△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的高,△ABC的周长为30cm , BD=4cm,则AC的长为____________cm;12.如图,已知∠ ACB=90°,CD⊥AB,D是垂足,若BC=8cm,BD=7cm,AB=10cm,那么点B到AC的距离是__________________cm.13.已知点A﹙a,3﹚和B﹙-2,b﹚关于y轴对称,则a+b= ______14.等腰梯形的腰长为2,上、下底之和为10且有一底角为60°,则它的两底长分别为____________.15.“平行四边形两组对边分别相等”的逆命题是______,它是______(填“真命题”或“假命题”).16.如图,小巷左右两侧是竖直的墙.一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为0.7m,顶端距离地面2.4m.若梯子底端位置保持不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面2m,则小巷的宽度为_____m.17.在△ABC中,AB=AC,∠B=80°,则∠A=_______°.18.如图,△ABC的两条角平分线相交于O,过O的直线MN∥BC交AB于M交AC于N,若BC=8cm,△AMN的周长是12cm,则△ABC的周长等于_____cm.19.点P(﹣1,﹣7)关于y轴对称的点的坐标是_____.20.如图,已知AC平分∠BAD,CF⊥AD于F,CE⊥AB于E,DC=BC.求证:△CFD≌△CEB.21.如图所示,四边形ABCD,∠A=90°,AB=3m,BC=12m,CD=13m,DA=4m.(1)求证:BD⊥CB;(2)求四边形ABCD 的面积;22.如图,铁路MN 和公路PQ 在点O 处交汇,∠QON =30°.公路PQ 上A 处距离O 点240米.如果火车行驶时,周围200米以内会受到噪音的影响.那么火车在铁路MN 上沿ON 方向以72千米/时的速度行驶时,(1)A 处是否会受到火车的影响,并写出理由(2)如果A 处受噪音影响,求影响的时间.23.在平面直角坐标系中,点A (0,4),B (m ,0)在坐标轴上,点C ,O 关于直线AB 对称,点D 在线段AB 上.(1)如图1,若m =8,求AB 的长;(2)如图2,若m =4,连接OD ,在y 轴上取一点E ,使OD =DE ,求证:CE =2DE ;(3)如图3,若m =43,在射线AO 上裁取AF ,使AF =BD ,当CD +CF 的值最小时,请在图中画出点D 的位置,并直接写出这个最小值.24.如果三角形有一边上的中线恰好等于这边的长,那么称这个三角形为这边上的“奇特三角形”,这条边称为“奇特边”.(1)如图1,已知△ABC 是奇特三角形,AC BC >,且∠C =90°. ①△ABC 的奇特边是 ;②设BC a =,AC b =,AB c =,求a :b :c ;(2)如图2,AM 是△ABC 的中线,若△ABC 是BC 边上的奇特三角形,找出BC 2与AB 2+AC 2之间的关系;(3)如图3,在四边形ABCD 中,∠B =90°(AB <BC ),7BC =,对角线AC 把它分成了两个奇特三角形,且△ACD 是以AC 为腰的等腰三角形,求等腰△ACD 的底边长.25.已知△ABC 中,∠ACB 的平分线CD 交AB 于点D ,DE ∥BC ,(1)如果点E 是边AC 的中点,AC=5cm ,求DE 的长;(2)如图2,若DE 平分∠ADC ,在BC 边上取点F ,使∠DFC =60°,若BC =7,BF =2,求DF 的长.26.如图,ABD ∆和BCD ∆都是等边三角形纸片,2AB =,将ABD ∆纸片翻折,使点A 落在CD 的中点E 处,折痕为FG ,点F 、G 分别在边AB 、AD 上.(1)求证:FBE ∆是直角三角形;(2)求BF 的长.27.如图,MN 是一条东西走向的海岸线,上午9:00点一艘船从海岸线上港口A 处沿北偏东30°方向航行,上午11:00点抵达B 点,然后向南偏东75°方向航行,一段时间后,抵达位于港口A 的北偏东60°方向上的C 处,船在航行中的速度均为30海里/时,求此时船距海岸线的距离.参考答案1.C【解析】【分析】根据勾股定理的逆定理知,当三角形的三边关系为:a2+b2=c2时,它是直角三角形,由此可解出本题.【详解】解:①中有92+122=152;②中有72+242=252;③(32)2+(42)2≠(52)2;④(3a)2+(4a)2=(5a)2;所以可以构成3组直角三角形.故选:C.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.2.C【解析】【分析】首先根据速度和时间计算出行驶路程,再根据勾股定理逆定理结合路程可判断出甲和乙两艘轮船的行驶路线呈垂直关系,进而可得答案.【详解】根据题意可得甲的路程:40×30=1200(m),乙的路程:40×40=1600(m).∵12002+16002=20002,∴甲和乙两艘轮船的行驶路线呈垂直关系.∵甲客轮沿着北偏东30°,∴乙客轮的航行方向可能是南偏东60°.故选C.【点睛】此题主要考查了勾股定理逆定理的应用,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足222+=,那么这个三角形就是直角三角形.ca b3.A【解析】【分析】根据等腰三角形的性质可得另一底角的度数,再根据三角形内角和定理即可求得顶角的度数.【详解】解:∵等腰三角形的底角是70°,∴其顶角=180°-70°-70°=40°,故选:A.【点睛】此题主要考查等腰三角形的性质及三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.4.B【解析】【分析】做此题要把这个长方体中蚂蚁所走的路线放到一个平面内,在平面内线段最短,根据勾股定理即可计算.根据题意,分两种情况,①若蚂蚁从平面ABCD和平面CDFE经过,沿CD展开长方体,作点H关于直线AD 的对称点H′,H′E即该情况下的最短距离;②若蚂蚁从平面ABCD和平面BCEH经过,与①同理求出此时的最短距离,比较①②,即得答案.【详解】①若蚂蚁从平面ABCD和平面CDFE经过,蚂蚁到达饼干的最短距离如图1:H′E =()()228661+++=245=75,②若蚂蚁从平面ABCD 和平面BCEH 经过,则蚂蚁到达饼干的最短距离如图2:H′E =()228661+++=233.故选B.【点睛】本题考查用轴对称求最短路线问题,平面展开-最短路径问题.5.B【解析】【分析】作PH ⊥MN 于H ,如图,根据等腰三角形的性质得121MH NH MN ===,,在Rt △POH 中由∠POH=60°得到∠OPH=30°,则根据在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半可得125OH OP ==,然后计算OH-MH 即可. 【详解】解:作PH ⊥MN 于H ,如图,∵PM PN =,∴121MH NH MN === 在Rt △POH 中,∵60POH ∠=︒,∴30OPH ∠=︒ ∠OPH=30°, ∴1121205OH OP ==⨯=, ∴514OM OH MH =-=-=.故选:B .【点睛】本题考查了含30度角的直角三角形的性质:在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半.此结论是由等边三角形的性质推出,体现了直角三角形的性质,它在解直角三角形的相关问题中常用来求边的长度和角的度数.也考查了等腰三角形的性质.6.A【解析】【分析】知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.【详解】解:A 、12+22≠32,不能构成直角三角形;B 、32+42=52,能构成直角三角形;C 、52+122=132,能构成直角三角形.D 、92+122=152,能构成直角三角形.故选:A .【点睛】本题考查了利用勾股定理逆定理判定直角三角形的方法.在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.7.B【解析】【分析】根据正方形EFGH的面积=正方形ABCD的面积﹣4S△ABE=4,求4的算术平方根即可得到结论.【详解】解:∵正方形EFGH的面积=正方形ABCD的面积﹣4S△ABE=102﹣4×24=4,∴正方形EFGH的边长=2,故选:B.【点睛】本题考查了正方形的面积,三角形的面积,正确的识别图形是解题的关键.8.C【解析】【分析】根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.【详解】A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、不是轴对称图形,故本选项错误;C、是轴对称图形,故本选项正确;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选C.【点睛】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.9.B【解析】【分析】此题最直接的解法,就是将圆柱展开,然后利用两点之间线段最短解答.【详解】底面圆周长为2πr,底面半圆弧长为πr,即半圆弧长为:1 2×2π×6=6(cm),即展开图中AC=6,∵BC=8cm,∠ACB=90°,∴AB=222268AC BC +=+=10(cm ), 故选B .【点睛】此题主要考查了立体图形的展开和两点之间线段最短,解题的关键是根据题意画出展开图,表示出各线段的长度.10.150【解析】 【分析】连接OP ,根据轴对称的性质得到60EOF ∠=︒,,,E EPO F FPO ∠=∠∠=∠再利用四边形的内角和是360︒计算可得答案.【详解】解:如图,连接OP ,E ,F 分别为点P 关于OA ,OB 的对称点,,EOA POA POB FOB ∴∠=∠∠=∠30EOA FOB POA POB ∴∠+∠=∠+∠=︒60EOF ∴∠=︒,,E EPO F FPO ∴∠=∠∠=∠360E EPO F FPO EOF ∴∠+∠+∠+∠+∠=︒2()300E F ∴∠+∠=︒150E F ∴∠+∠=︒故答案为:150.【点睛】本题考查了轴对称的性质,四边形的内角和性质,证得60EOF ∠=︒,,,E EPO F FPO ∠=∠∠=∠解本题的关键.11.11【解析】【分析】因为AB=AC ,AD 是BC 边上的高,根据三线合一可得BC=2BD ,再用周长减去BC 的差除以2即可.【详解】∵AB=AC ,AD 是BC 边上的高,BD=4cm∴BC=2BD=8cm∵△ABC 的周长为30cm∴AB +AC +BC=302AB=30-8解得AB=11.故答案为:11【点睛】此题考查的是等腰三角形的三线合一:等腰三角形顶角的平分线,底边上的高,底边上的中线重合,解决此题的关键是利用三线合一和周长求腰长.12.8【解析】【分析】因为∠ACB=90°,根据点到直线的距离可知,BC 就是点B 到AC 的距离.【详解】解:∵∠ACB=90°∴BC 就是点B 到AC 的距离又∵BC=8cm∴点B到AC的距离为8cm,故答案为8.【点睛】本题主要考查点到直线的距离,正确理解点到直线的距离是解答本题的关键.13.5【解析】【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可得a=2,b=3,再求a+b 即可.【详解】∵点A﹙a,3﹚和B﹙-2,b﹚关于y轴对称,∴a=2,b=3,∴a+b=5,故答案为:5.【点睛】此题主要考查了关于y轴对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律.14.4和6【解析】【分析】过上底的端点A作AE∥CD,则△ABE是等边三角形,则BE=AB,从而可求得AD,BC 的长.【详解】过上底的端点A作AE∥CD,∵ABCD为等腰梯形,且有一底角为60°,∴∠ABC=∠DCB=60°,∵AE∥CD,∴∠AEB=∠DCB=60°(同位角相等)则△ABE是等边三角形,因而BE=AB=2,则AD=EC=4,则BC=6.【点睛】本题考查等边三角形的性质,解题的关键是掌握等腰梯形的性质.15.如果两个四边形两组对边分别相等,那么它是平行四边形真命题【解析】【分析】写出命题的逆命题,判断即可.【详解】解:平行四边形的两组对边分别相等的逆命题是如果两个四边形两组对边分别相等,那么它是平行四边形,是真命题;故答案为:如果两个四边形两组对边分别相等,那么它是平行四边形;真命题【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题,正确写出一个命题的逆命题是解题的关键.16.2.2【解析】【分析】作出图形,利用定理求出BD长,即可解题.【详解】解:如图,在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,BC=0.7米,AC=2.4米,∴AB2=0.72+2.42=6.25,在Rt△A'BD中,∠A'DB=90°, A'D=2米,BD2+A'D2=A'B2,∴BD2+22=6.25,∴BD2=2.25,∵B D>0,∴BD=1.5米,∴CD=BC+BD=0.7+1.5=2.2米.【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,属于简单题,利用勾股定理求出BD的长是解题关键. 17.20.【解析】【分析】根据等腰三角形的性质及三角形的内角和定理即可求解.【详解】∵AB=AC,∠B=80°,∴∠B=∠C=80°,∴∠A=180°∠B-∠C= 20°.故答案为:20.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形的内角和定理,根据等腰三角形的性质求得∠B=∠C=80°是解决问题的关键.18.20【解析】【分析】由已知条件根据平行线的性质、角平分线的性质及等角对等边可得MO=MB,NO=NC.从而根据△AMN的周长求出AB+AC,问题得解.【详解】解:∵BO平分∠ABC,∴∠ABO=∠OBC.又∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC.∴∠ABO=∠MOB,∴MO=MB.同理可得:NO=NC.∴△AMN的周长为:AM+MN+AN=AM+MO+ON+AN=AM+MB+NC+AN=AB+AC=12cm,∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=12+8=20cm.故答案为:20.【点睛】本题考查了等角对等边的性质、角平分线的性质和平行线的性质;进行有效的线段的等量代换是正确解答本题的关键.19.(1,﹣7).【解析】【分析】根据关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接写出答案.【详解】解:点P(﹣1,﹣7)关于y轴对称的点的坐标是(1,﹣7),故答案为:(1,﹣7).【点睛】本题考查的是关于坐标轴对称的点的坐标特点,一般的,点(m,n)关于x轴、y轴、原点对称的点的坐标分别是(m,-n)、(-m,n)、(-m,-n).20.见解析【解析】【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得CE=CF,利用“HL”即可证明△BCE和△DCF全等.【详解】解:∵AC平分∠BAD,CE⊥AB,CF⊥AD,∴CE=CF(角平分线上的点到角的两边的距离相等);在Rt△BCE和Rt△DCF中,∵BC CD CE CF=⎧⎨=⎩,∴Rt△BCE≌Rt△DCF(HL).【点睛】本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,全等三角形的判定.掌握全等三角形的判定方法(即SSS、SAS、ASA、AAS和HL)是解题的关键.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.21.(1)见解析;(2)36m2【解析】【分析】(1)连接BD,在直角三角形ABD中,利用勾股定理求出BD,再利用勾股定理的逆定理判断得到三角形BCD为直角三角形;(2)四边形ABCD面积等于三角形ABD面积+三角形BCD面积,求出即可;【详解】解:(1)连接BD,在Rt△ABD中,BD2=AB2+AD2=32+42=52,在△CBD中,CD2=132,BC2=122,而122+52=132,即BC2+BD2=CD2,∴∠DBC=90°,∴BD⊥CB;(2)S四边形ABCD=S△BAD+S△DBC=12•AD•AB+12DB•BC=12×4×3+12×12×5=36m2;【点睛】此题考查了勾股定理及其逆定理的应用,熟练掌握勾股定理及逆定理是解本题的关键.22.(1)见解析;(2)16秒.【解析】【分析】(1)过点A作AC⊥ON,求出AC的长,即可判断是否受影响;(2)设当火车到B点时开始对A处有噪音影响,直到火车到D点噪音才消失,根据勾股定理即可求出BD的长,即可求出影响的时间.【详解】(1)如图,过点A作AC⊥ON,AB=AD=200米,∵∠QON=30°,OA=240米,∴AC=120米<200,故受到火车的影响,(2)当火车到B点时开始对A处有噪音影响,此时AB=200,∵AB=200,AC=120,利用勾股定理得出BC=160,同理CD=160.即BD=320米,∴影响的时间为3201620秒.【点睛】此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是熟知勾股定理的应用.23.(1)AB=5(2)见解析;(3)CD+CF的最小值为7.【解析】【分析】(1)根据勾股定理可求AB的长;(2)过点D作DF⊥AO,根据等腰三角形的性质可得OF=EF,根据轴对称的性质等腰直角三角形的性质可得AF=DF,设OF=EF=x,AE=4﹣2x,根据勾股定理用参数x表示DE,CE的长,即可证CE2DE;(3)过点B作BM⊥OB,在BM上截取BM=AO,过点C作CN⊥BM,交MB的延长线于点N,根据锐角三角函数可得∠ABO=30°,根据轴对称的性质可得AC=AO=4,BO=BC =3∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,根据“SAS”可证△ACF≌△BMD,可得CF=DM,则当点D在CM上时,CF+CD的值最小,根据直角三角形的性质可求CN,BN的长,根据勾股定理可求CM的长,即可得CF+CD的最小值.【详解】(1)∵点A (0,4),B (m ,0),且m =8,∴AO =4,BO =8,在Rt △ABO 中,AB =2245AO BO +=(2)如图,过点D 作DF ⊥AO ,∵DE =DO ,DF ⊥AO ,∴EF =FO ,∵m =4,∴AO =BO =4,∴∠ABO =∠OAB =45°,∵点C ,O 关于直线AB 对称,∴∠CAB =∠CBA =45°,AO =AC =OB =BC =4,∴∠CAO =∠CBO =90°,∵DF ⊥AO ,∠BAO =45°,∴∠DAF =∠ADF =45°,∴AF =DF ,设OF =EF =x ,AE =4﹣2x ,∴AF =DF =4﹣x ,在Rt △DEF 中,DE ()2222242816EF DF x x x x +=+-=-+ 在Rt △ACE 中,CE ()()2222164222816AC AE x x x +=+-=-+ ∴CE 2DE ,(3)如图,过点B 作BM ⊥OB ,在BM 上截取BM =AO ,过点C 作CN ⊥BM ,交MB 的延长线于点N ,∵m=3∴OB=3,∴tan∠ABO=343AOBO==,∴∠ABO=30°∵点C,O关于直线AB对称,∴AC=AO=4,BO=BC=3,∠ABO=∠ABC=30°,∠OAB=∠CAB=60°,∴∠CAF=120°,∠CBO=60°∵BM⊥OB,∠ABO=30°,∴∠ABM=120°,∴∠CAF=∠ABM,且DB=AF,BM=AO=AC=4,∴△ACF≌△BMD(SAS)∴CF=DM,∵CF+CD=CD+DM,∴当点D在CM上时,CF+CD的值最小,即CF+CD的最小值为CM的长,∵∠CBO=60°,BM⊥OB,∴∠CBN=30°,且BM⊥OB,BC=3∴CN=3,BN3=6,∴MN=BM+BN=4+6=10,在Rt△CMN中,CM2247CN MN+=,∴CD+CF的最小值为47【点睛】 本题是三角形综合题,考查了等腰三角形的性质,勾股定理,轴对称的性质,全等三角形的判定和性质,最短路径问题等知识,灵活运用相关的性质定理、综合运用知识是解题的关键. 24.(1)①AC ;②3:2:7;(2)2225AB +=BC 2AC ;(3)762或1455 【解析】【分析】(1)①根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可判定AB 不可能是奇特边;然后用反证法假设BC 是奇特边,利用各边长度关系可发现此假设与条件矛盾,故不成立;所以奇特边为AC ;②利用奇特边的特性和勾股定理即可推导a 、b 、c 的关系,从而求出a :b :c ;(2)过A 作AD ⊥BC ,交BC 于点D ,再利用勾股定理列式,变形计算后可得答案; (3)先利用(1)的结论求出AC 的长,再利用“奇特三角形”的定义,分类讨论:①若腰为“奇特边”,由(2)的结论即可求出底边;②若底为“奇特边”,原理同上;【详解】解:(1)①∵直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,不符合“奇特三角形”的定义 ∴AB 不可能是奇特边,假设BC 是奇特边,作BC 边上的中线AE ,∵BC 是奇特边,∴BC=AE ,∵直角三角形的斜边大于它的直角边,∴AE >AC ,∴BC >AC ,这与已知条件“AC BC ”相矛盾,∴假设不成立,即BC 不是奇特边,∴△ABC 的奇特边是AC ;②作AC 边上的中线BE ,∵AC 是奇特边, ∴BE ACb ==,122b CE AC ==, 根据勾股定理:223b BC a BE CE ==-=, 227b AB c BC AC ==+=, ∴37::::3:2:722b b a bc b ==; (2)过点A 作AD ⊥BC 交BC 于D ,∵BC 是△ABC 的“奇特边”∴AM=BC ,BM=CM=1BC 2在Rt △ABD ,Rt △AMD 和Rt △ACD 中222AD =AB -BD ,222AD =AM -MD ,222AD =AC -CD∴ 22222222AB BD =AM MD AC CD AM MD ⎧--⎨-=-⎩①②, 由①②变形得:()()()()()()22222222AB AM =BD MD =BD MD BD+MD =BM BD+MD =+=CM AC AM CD MD CD MD CD MD CD MD ⎧---⎪⎨-=---⎪⎩③④, ③+④得:2222AB AM +AC AM --,()()=BM BD+MD +CM CD MD -,=()BM BD+MD+CD MD -,=BM BC •,将AM=BC ,BM=CM=12BC 代入得:2221AB +2BC =BC BC 2AC -⋅, ∴2225AB +=BC 2AC ;(3)∵∠B=90°(AB<BC ),BC =由(1)的结论可得:BC 为奇特边,且BC :AC=2解得:AC=7,又∵△ACD 是以AC 为腰的等腰三角形,假设另一腰为AD ,则CD 为底边,∴AC=AD=7,①若腰AC 为“奇特边”,由(2)结论可知:2225AD +CD =2AC ,解得: ②若底为“奇特边”,由(2)结论可知:2225AD +=CD 2AC ,解得:,综上所述:【点睛】本题考查的是三角形知识的综合运用,掌握“奇特边”的概念、勾股定理、灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.25.(1)DE=2.5cm ;(2)DF =3.【解析】【分析】(1)根据角平分线定义得到∠BCD =∠ACD ,由于DE ∥BC ,根据平行线性质得∠EDC =∠BCD ,则∠EDC =∠ACD ,然后可得ED=EC ,由点E 是边AC 的中点,AC=5cm 得EC=2.5cm,所以DE=2.5cm;(2)作DG⊥BC于点G,易求GB、GF的长,再根据在直角三角形中30°的锐角所对的直角边是斜边的一半即可求出DF的长.【详解】解:(1)∵CD平分∠ACB,∴∠BCD =∠ACD,∵DE∥BC,∴∠EDC =∠BCD,∴∠EDC =∠ACD,∴ED=EC,∵点E是边AC的中点,AC=5cm,∴EC=2.5cm,∴DE=2.5cm;(2)作DG⊥BC于点G,∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠EDC=∠DCB,∵DE平分∠ADC,∴∠ADE=∠EDC,∴∠B=∠DCB,∴DB=DC.∵DG⊥BC,∴GB=12BC=12×7=3.5,∴GF=GB−BF=3.5−2=1.5,∵Rt △DGF 中,∠DFG =60°,∴∠FDG =30°∴DF =2GF =2×1.5=3. 【点睛】本题考查了平行线的性质、等腰三角形的判定和性质以及在直角三角形中30°的锐角所对的直角边是斜边的一半的性质,熟记各性质是解题的关键.26.(1)详见解析;(2)14BF =. 【解析】【分析】(1)连接BE 、AE 交FG 于点O ,利用等边三角形的性质和直角三角形的判定解答即可; (2)在Rt EBC ∆中,求出BE 2的值,再在Rt EBF ∆中利用勾股定理列方程求解即可.【详解】解:(1)连接BE 、AE 交FG 于点O ,等边BCD ∆中,E 为CD 中点,∴30DBE ∠=,BE CD ⊥,∵60ABD ∠=,∴90FBE ∠=,即FBE ∆是直角三角形;(2)在Rt EBC ∆中,1CE =,2BC =,∴22222213BE BC CE =-=-=,∵AGF ∆翻折至EGF ∆,∴AF EF =,在Rt EBF ∆中,设BF x =,则2AF EF x ==-,∴222EF BF BE =+,即()2223x x -=+, 解得:14x =, 即14BF =.【点睛】本题考查了折叠问题,勾股定理,熟练掌握勾股定理并添加恰当的辅助线构造直角三角形是本题的关键.27.此时船距海岸线的距离为(153+15)海里【解析】【分析】过B作BE⊥AC于E,解Rt△ABE,求出BE=12AB=30海里,AE=3BE=303海里.再解Rt△CBE,由∠EBC=75°﹣(60°﹣30°)=45°,得出CE=BE=30海里,那么AC=AE+CE=(303+30)海里.过C作CF⊥MN于F,得出CF=12AC=(153+15)海里.【详解】解:如图,过B作BE⊥AC于E,∵∠GAB=30°,∠GAC=60°,∴∠BAE=30°.在Rt△ABE中,∵∠AEB=90°,AB=30×2=60(海里),∠BAE=30°,∴BE=12AB=30海里,AE3BE=3在Rt△CBE中,∵∠CEB=90°,∠EBC=75°﹣(60°﹣30°)=45°,∴CE=BE=30海里,∴AC=AE+CE=(3)海里.过C作CF⊥MN于F,∵∠CAF =90°﹣∠GAC =30°,∴CF =12AC =()海里.答:此时船距海岸线的距离为(+15)海里.【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用﹣方向角问题,结合航海中的实际问题,将解直角三角形的相关知识有机结合,体现了数学应用于实际生活的思想.。

浙教版八年级上册数学 第2章 特殊三角形 单元测试卷(含答案解析)

浙教版八年级上册数学 第2章 特殊三角形 单元测试卷(含答案解析)

浙教版八年级上册数学第2章特殊三角形单元测试卷一、选择题(共10题;共30分)1.永州市教育部门高度重视校园安全教育,要求各级各类学校从认识安全警告标志入手开展安全教育.下列安全图标不是轴对称的是()A. B. C. D.2.等腰三角形的一个内角为70°,则另外两个内角的度数分别是()A. 55°,55°B. 70°,40°或70°,55°C. 70°,40°D. 55°,55°或70°,40°3.如图,ΔABC中,DE垂直平分AB,垂足为D,交BC于E,若∠B=32°,AC=CE,则∠C的度数是()A. 52°B. 55°C. 60°D. 65°4.以下命题:(1)如果a<0,b>0 ,那么a + b<0;(2)相等的角是对顶角;(3)同角的补角相等;(4)如果两条直线被第三条直线所截,那么同位角相等.其中真命题的个数是()A. 0B. 1C. 2D. 35.在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,下列条件中不能说明△ABC是直角三角形的是()A. a=32,b=42,c=52B. a=9,b=12,c=15C. ∠A:∠B:∠C=5:2:3D. ∠C﹣∠B=∠A6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,AE平分∠BAC,ED⊥AB,则ED的长()A. 3B. 4C. 5D. 67.如图,三角形纸片ABC ,点D 是BC 边上一点,连接AD ,把△ABD 沿着AD 翻折,得到△AED ,DE 与AC 交于点G ,连接BE 交AD 于点F.若DG =GE ,AF =3,BF =2,△ADG 的面积为2,则点F 到BC 的距离为( )A. √55B. 2√55B. C. 4√55 D. 4√338.如图,将长方形 ABCD 折叠,使点C 和点A 重合,折痕为 EF , EF 与 AC 交于点O 若 AE =5 , BF =3 ,则 AO 的长为( )A. √5B. 32√5C. 2√5D. 4√59.如图,在 Rt △ABC 中, ∠ACB =90° ,点H 、E 、F 分别是边 AB 、 BC 、 CA 的中点,若 EF +CH =8 ,则 CH 的值为( )A. 3B. 4C. 5D. 610.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,CD 为中线,延长CB 至点E ,使BE=BC ,连结DE ,F 为DE 中点,连结BF.若AC=8,BC=6,则BF 的长为( )A. 2B. 2.5C. 3D. 4二、填空题(共8题;共24分)。

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,在菱形ABCD中,AD=2,∠ABC=120°,E是BC的中点,P为对角线AC上的一个动点,则PE+PB的最小值为()A. B.2 C.1 D.52、如图,将平行四边形ABCD绕点A逆时针旋转40°,得到平行四边形AB′C′D′,若点B′恰好落在BC边上,则∠DC′B′的度数为()A.60°B.65°C.70°D.75°3、下列说法不正确的是()A.等腰三角形是轴对称图形B.三角相等的三角形是等边三角形C.如果两个三角形成轴对称,那么这两个三角形一定全等D.若两点关于直线对称,则垂直平分4、已知Rt△ABC中的三边长为a,b,c,若a=8,b=15,那么c2等于()A.161B.289C.225D.161或2895、如图:有一圆柱,它的高等于8cm,底面直径等于4cm(π=3),在圆柱下底面的A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与A相对的B点处的食物,需要爬行的最短路程大约()A.10cmB.12cmC.19cmD.20cm6、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. 等边三角形B. 正五边形C.矩形 D. 平行四边形7、如图是由“○”和“□”组成的轴对称图形,该图形的对称轴是直线( )A. l1B. l2C. l3D. l48、下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.9、在△中, 为斜边的中点,且,,则线段的长是()A. B. C. D.10、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A.4,6,8B.6,8,9C.7,24,25D.5,11,1211、如图,△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,DE⊥AB,DF⊥AC,E,F为垂足,则下列四个结论:①AD上任意一点到点C,点B的距离相等;②AD上任意一点到AB,AC的距离相等;③AD⊥BC且BD=CD;④∠BDE=∠CDF.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个12、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别平分∠ABC,∠ACB,若CD=3,则CE等于()A.2B.2.5C.3D.3.513、下列四个图案中,是轴对称图形的为()A. B. C. D.14、如图,在中,AB=AC,分别以点A、B为圆心,以适当的长为半径作弧,两弧分别交于E,F,作直线EF,D为BC的中点,M为直线EF上任意一点.若BC=4,面积为10,则BM+MD长度的最小值为()A. B.3 C.4 D.515、点 A(3,4)和点 B(3,-5),则 A、B 相距()A.1 个单位长度B.6 个单位长度C.9 个单位长度D.15 个单位长度二、填空题(共10题,共计30分)16、已知⊙O的直径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,,,,则与之间的距离为________cm.17、如图,AB=AC=AD,如果∠BAC=28°,AD∥BC,那么∠D=________.18、如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=a,∠A=60°.取AB的中点A1,连接A1C,再分别取A1C,BC的中点D1, C1,连接D1C1,得到四边形A1BC1D1.如图2,同样方法操作得到四边形A2BC2D2,如图3,…,如此进行下去,则四边形A n BC n D n的面积为________ .19、如图,在正三角形ABC中,D,E,F分别是BC,AC,AB上的点,DE⊥AC,EF⊥AB,FD ⊥BC,则△DEF的面积与△ABC的面积之比等于________.20、一块三角形材料如图所示,∠A=∠B=60°,用这块材料剪出一个矩形DEFG,其中,点D,E分别在边AB,AC上,点F,G在边BC上.设DE=x,矩形DEFG的面积s与x之间的函数解析式是s=﹣x2+ x,则AC的长是________.21、如图,中,,,,是内部的任意一点,连接,,,则的最小值为________.22、已知等腰三角形的一个内角是30°,那么这个等腰三角形顶角的度数是________ .23、等腰三角形一个内角的大小为50°,则其顶角的大小为________度.24、在△ABC,AB=AC=5,BC=6,若点P在边AC上移动,则BP的最小值是________.25、如图,是内的一点,,点分别在的两边上,周长的最小值是________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图,方格纸上每个小正方形的面积为1.⑴在方格纸上,以线段AB为边画正方形ABCD,并计算所画正方形ABCD的面积.⑵请你在图上分别画出面积为5正方形A1B1C1D1和面积为10的正方形A2B2C2D2,正方形的各个顶点都在方格纸的格点上.27、如图,在△ABC和△ABD中,AC与BD相交于点E,AD=BC,∠DAB=∠CBA,求证:AE=BE.28、如图,在长方形ABCD中,已知AB=8cm,BC=10cm,将AD沿AF折叠,使点D落在BC 上的点E处.求BE及CF的长.29、如图,△ABC内接于⊙O,∠BAC=120°,AB=AC,BD为⊙O的直径,AD=6,求弦DC 的长.30、如图,已知:在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线,求∠ADB的度数参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、A2、C3、D4、D5、A6、C7、C8、A9、C10、C11、D12、C13、B15、C二、填空题(共10题,共计30分)16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)27、29、30、。

最新浙教版数学八年级上浙教版第二章特殊三角形单元测试

最新浙教版数学八年级上浙教版第二章特殊三角形单元测试

第2章 特殊三角形 单元测试一、填空题:1、(1)等腰三角形中,如果底边长为6,一腰长为8,那么周长是 。

(2)如果等腰三角形有一边长是6,另一边长是8,那么它的周长是 ;如果等腰三角形的两边长分别是4、8,那么它的周长是 。

(3)等腰三角形的对称轴最多有 条。

2、(1)等腰三角形的顶角平分线、 、 互相重合。

(2)等腰三角形有一个角是120°,那么其他两个角的度数是 和 。

(3)△ABC 中,∠A=∠B=2∠C ,那么∠C= 。

(4)在等腰三角形中,设底角为x °,顶角为y °,则用含x 的代数式表示y ,得y= ;用含y 的代数式表示x ,得x= 。

3、(1)在△ABC 中,∠A 的相邻外角是110°,要使△ABC 是等腰三角形,则∠B= 。

(2)如果等腰三角形底边上的高线和腰上的高线相等,则它的各内角的度数是 。

(3)在一个三角形中,等角对 ;等边对 。

(4)如图,AB=AC ,BD 平分∠ABC ,且∠C=2∠A ,则图中等腰三角形共有 个。

4、(1)等边三角形的三条边都 ,三个内角都 ,且每个内角都等于 。

(2)等边三角形有 条对称轴。

(3)等边三角形的 、 、 互相重合。

(4)如图,△ABC 和△BDE 都是等边三角形,如果∠ABE=40°, 那么∠CBD= 度。

5、(1)在△ABC 中,若∠A=∠B+∠C ,则△ABC 是 。

(2)在△ABC 中,∠C=90°,∠A =2∠B ,则∠A= ,∠B= 。

(3)在△ABC 中,若∠A ∶∠B ∶∠C=1∶2∶3,则△ABC 是 三角形。

(4)直角三角形两锐角之差是12度,则较大的一个锐角是 度。

6、(1)等腰三角形的底角为15度,腰长为2a ,则三角形的面积为 。

(2)已知:如图,∠BAC=90°,∠C=30°, AD ⊥BC 于D ,DE ⊥AB 于E ,BE=1,BC= 。

【期末优化训练】浙教版2022-2023学年八上数学第2章 特殊三角形 测试卷2

【期末优化训练】浙教版2022-2023学年八上数学第2章 特殊三角形 测试卷2

【期末优化训练】浙教版2022-2023学年八上数学第2章 特殊三角形 测试卷2考试时间:120分钟 满分:120分一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分) 下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.1.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( ) A .12 B .15 C .12或15 D .182.如图,一棵大树在一次强台风中于离地面10m 处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为24m ,则这棵大树折断处到树顶的长度是( ) A .10m B .15m C .26m D .30m 3.“赵爽弦图”被誉为“中国数学界的图腾”,它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成的大正方形, 如图,连接AE ,若大正方形ABCD 的面积为25,△ABE 的面积为8,则小正方形EFGH 的面积是( ) A .12 B .1 C .32D .2(第2题) (第3题) (第4题) (第5题) (第6题)4.如图,△ABC 中,△ABC 与△ACB 的平分线交于点F ,过点F 作DE△BC 交AB 于点D ,交AC 于点E ,那么下列结论:①△BDF 和△CEF 都是等腰三角形;②DE =BD+CE ;③△ADE 的周长等于AB 与AC 的和;④BF =CF .其中正确的有( ) A .①②③ B .①②③④ C .①② D .①5.如图,△ABC 中,AB =AC ,△DEF 为等边三角形,则α、β、γ之间的关系为()A .β=α+γ2 B .α=β+γ2 C .β=α−γ2 D .α=β−γ26.如图,折叠直角三角形纸片ABC ,使得点A ,B 都与斜边AB 上的点F 重合,折痕分别为DE 和GH .则下列结论不一定成立的是( ) A .DH=12AB B .EF=FG C .EF△FG D .DE△GH7.如图,四边形 ABCD 是边长为9的正方形纸片,将其沿 MN 折叠,使点 B 落在 CD 边上的点 B ′ 处,点 A 的对应点为点 A ′ , B ′C =3 ,则 AM 的长为( ) A .1.8 B .2 C .2.3 D .√5(第7题) (第8题) (第9题)8.如图,Rt△ABC 中,△C=90°,AD 平分△BAC 交BC 于点D ,DE△AB 交AC 于点E ,已知CE=3,CD=4,则AD 长为( ) A .7 B .8 C .4√3 D .4√59.如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB 的顶点A 在x 轴的正半轴上,顶点B 的坐标为(3,√3),点C 的坐标为(12,0),点P 为斜边OB 上的一动点,则PA +PC 的最小值为( ).A .√132B .√312C .3+√192D .2√710.如图,在Rt△ABC中,△ACB=90°,分别以AB,AC,BC为斜边作三个等腰直角△ABD,△ACE,△BCF,图中阴影部分的面积分别记为S1,S2,S3,S4,若已知Rt△ABC的面积,则下列代数式中,一定能求出确切值的代数式是()A.S4B.S1+S4-S3C.S2+S3+S4D.S1+S2-S3二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)要注意认真看清题目的条件和要填写的内容,尽量完整地填写答案.11.如图,Rt△AED中,∠AED=90°,AB=AC=AD,EC=2,BE=8(1)若AB=√41,则AE的值为;(2)DE的值为.12.已知正△ABC的边长为1,点P,点Q同时从点A出发,点P以每秒1个单位速度沿边AB向点B运动,点Q以每秒4个单位速度沿折线A﹣C﹣B﹣A运动,当点Q停止运动时,点P也同时停止运动.在整个运动过程中,若以点A,B,C中的两点和点Q为顶点构成的三角形与△PAC全等,运动时间为t秒,则t的值为.13.问题背景:如图1,点C为线段AB外一动点,且AB=AC=2,若BC=CD,△BCD=60°,连接AD,求AD的最大值.解决方法:以AC为边作等边△ACE,连接BE,推出BE=AD,当点E在BA的延长线上时,线段AD取得最大值4问题解决:如图2,点C为线段AB外一动点,且AB=AC=2,若BC=CD,△BCD=90°,连接AD,当AD取得最大值时,△ACD的度数为.14.如图,O是正△ABC内一点,OA=3,OB=4,OC=5,将线段BO以点B为旋转中心逆时针旋转60°得到线段BO′,下列结论:①△BO′A可以由△BOC绕点B逆时针旋转60°得到;②点O与O′距离为4;③∠AOB=150°;④S四边形AOBO′=6+4√3;⑤S△AOC+S△AOB= 6+9√34.其中正确的结论是.(第14题)15.如图,以直角三角形ABC的三条边为边长,向形外分别作正方形,连结CG,其中正方形ACDE 和正方形ABGF的面积分别为1和5,则CG长为.(第15题)(第16题)16.如图,在长方形ABCD中,AB=3,AD=4,E、F分别为边BC、CD上一点,EF△AE,将△ECF 沿EF翻折得△EC′F,连接AC′,当BE=时,△AEC′是以AE为腰的等腰三角形.三、解答题(本题有8小题,第17~19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题10分,第24题12分,共66分)解答应写出文字说明,证明过程或推演步骤.17.如图,在等腰ΔABC中,AB=AC,∠A<90°,CD是ΔABC的高,BE是ΔABC的角平分线,CD与BE 交于点P.当∠A的大小变化时,ΔEPC的形状也随之改变..(1)当∠A=36°时,求∠BPD的度数;(2)设∠A=α,∠EPC=β,求变量β与α的关系式;(3)当ΔEPC是等腰三角形时,求∠ACB的度数.18.如图,△ABC是等边三角形,P,Q分别是边AC,BC上的点,且AP=CQ,AQ,BP交于点O.(1)求证:△ACQ≅△BAP;(2)求∠BOQ的度数;(3)当∠CBP=45°,BQ=4√6时,求OB的长.19.在等腰△ABC中,AB=AC,点D是AC上一动点,点E在BD的延长线上,且AB=AE,AF平分△CAE交DE于点F,连接FC.(1)如图1,求证:△ABE=△ACF;(2)如图2,当△ABC=60°时,在BE上取点M,使BM=EF,连接AM.求证:△AFM是等边三角形;(3)如图3,当△ABC=45°,且AE∥BC时,求证:BD=2EF.20.在Rt△ABC中,△ACB=90°,AC=BC,点D为AB边上一点,过点D作DE△AB,交BC于点E,连接AE,取AE的中点P,连接DP,CP.(1)观察猜想:如图(1),DP与CP之间的数量关系是,DP与CP之间的位置关系是.(2)类比探究:将图(1)中的△BDE绕点B逆时针旋转45°,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请就图(2)的情形给出证明;若不成立,请说明理由.(3)问题解决:若BC=3BD=3√2,将图(1)中的△BDE绕点B在平面内自由旋转,当BE△AB 时,请直接写出线段CP的长.21.如图,在△ABC中,△ABC=90°,AB=8,BC=35AC,E是AC边上的中点,D是射线AB上的一点,连结DE,过B点作BF△DE于F.(1)求AC的长度.(2)若点D在线段AB上.①若BD=CE时,求证:DF=EF.②若△ADE是等腰三角形,求AD的长.(3)点A关于直线BF的对称点为A′,当A′、B、E三点共线时,求AA′=-(请直接写出答案).22.如图,在Rt△ABC中,AB=6√2,BC⊥AC,P为线段AC(包括端点)上一点,点Q,P关于直线BC 对称,QD⊥AB于点D,DQ与BC交于点E,连接DP,设AP=m,(1)如图1,当∠A=45°时,①求AC的长,并用含m的代数式表示PQ的长;②当△ADP是等腰三角形时,求出m的值;(√2≈1.4)(2)如图2,当∠A=60°时,△PCE与△PDE的面积之比为1:3,直接写出CEBE=.23.已知:平面直角坐标系中,点A在y轴的正半轴上,点B在第二象限,AO=AB,BO与x轴正方向的夹角为150°.(1)试判定△ABO的形状;(2)如图1,若BC△BO,BC=BO,点D为CO的中点,AC、DB交于E,求证:AE=BE+CE;(3)如图2,若点E为y轴的正半轴上一动点,以BE为边作等边△BEG,延长GA交x轴于点P,问:AP与AO之间有何数量关系,试证明你的结论.24.综合与实践某学校的数学兴趣小组发现这样一个模型,两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,会形成一组全等的三角形,具有这个规律的图形称为“手拉手”图形.(1)[材料理解]如图1,在△ABC中,分别以AB,AC为边向外作等腰△ABD和等腰△ACE.AB=AD,AC=AE,∠BAD=∠CAE,连接BE,CD,试猜想BE与CD的大小关系,并说明理由;(2)[深入探究]如图2,在△ABC中,AB=6,BC=4,∠ABC=45°,分别以AB,AC为边向外作等腰直角△ABD和等腰直角△ABC,∠BAD=∠CAE=90°,连接BE,CD,求BE的长.(3)[延伸应用]如图3,在△ABC中,AB=10,点D为平面内一点,连接AD,BD,满足AD=6,BD=BC,∠DBC=60°,∠DAC=30°,求AC的长.。

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图1,点P从△ABC 的顶点A出发,沿A-B-C匀速运动,到点C停止运动.点P 运动时,线段AP的长度与运动时间的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC 的面积是()A.10B.12C.20D.242、如图所示,有一块地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,则这块地的面积为()A.24平方米B.26平方米C.28平方米D.30平方米3、如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,连接OC交⊙O于点D,连接BD,∠C=40°.则∠ABD的度数是()A.30°B.25°C.20°D.15°4、如图,AB是半圆O的直径,C是OB的中点,过点C作CD⊥AB,交半圆于点D,则与的长度的比为()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:55、如图,在边长为的菱形中,,过点作于点,现将△沿直线翻折至△的位置,与交于点.则等于()A. B. C. D.6、如图所示,河堤横断面迎水坡AB的坡比是1:(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),堤高BC=5m,则坡面AB的长度是()A.10mB.10 mC.15mD.5 m7、已知∠AOB=30°,点P在∠AOB内部,P1与P关于OB对称,P2与P关于OA对称,则P1,O,P2三点构成的三角形是()A.直角三角形B.钝角三角形C.等边三角形D.等腰三角形8、下列图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.9、若一等腰三角形的腰长为4 cm,腰上的高为2 cm,则等腰三角形的顶角为()A.30°B.150°C.30°或150°D.以上都不对10、下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.11、下面图片中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.12、点P(x,y)关于直线x=1的对称点P1坐标是()A. B. C. D.13、如图,Rt△ACB中,∠ACB=90°,△ABC的角平分线AD、BE相交于点P,过P作PF⊥AD交BC的延长线于点F,交AC于点H,则下列结论:①∠APB=135°;②BF=BA;③PH =PD;④连接CP,CP平分∠ACB,其中正确的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④14、在△ABC中,已知AB=AC,sinA=,则tanB的值是()A. B.2 C. D.15、如图,正方形ABCD中,AB=6,点E在边CD上,且CD=3DE。

八年级上册数学单元测试卷-第2章 特殊三角形-浙教版(含答案)

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八年级上册数学单元测试卷-第2章特殊三角形-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、下列的平面几何图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A.等边三角形B.五角星C.线段D.平行四边形2、一个圆形人工湖如图所示,弦AB是湖上的一座桥,已知桥AB 长100m,测得圆周角∠ACB=45°,则这个人工湖的直径AD为()A.50 mB.100 mC.150 mD.200 m3、如图,直角三角形ABC的周长为24,且AB:BC=5:3,则AC=().A.6B.8C.10D.124、如图,▱ABCD的对角线AC,BD交于点O,CE平分∠BCD交AB于点E,交BD于点F,且∠ABC=60°,AB=2BC,连接OE.下列结论:①∠ACD=30°;②S▱ABCD=AC·BC;③OE∶AC=∶6;④S△OCF=2S△OEF.成立的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个5、下列标志中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.6、以下列各组数作为三角形的三边长,其中不能构成直角三角形的是()A.1,1,B.12,16,20C.1,,D.1,2,27、如图,在平行四边形中,,,,点是折线上的一个动点(不与、重合).则的面积的最大值是( )A. B.1 C. D.8、甲骨文是我国古代的一种文字,是汉字的早期形式,反映了我国悠久的历史文化,体现了我国古代劳动人民的智慧,下列甲骨文中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.9、如图,等腰△ ABC 的周长为 21,底边 BC=5,AB 的垂直平分线 DE 交 AB 于点 D,交AC于点 E,则△BEC 的周长为( )A.13B.14C.15D.1610、剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,轴对称图形是()A. B. C. D.11、如图,在三角形ABC和三角形ABD中,∠ABC=∠ADB=90°,则边AC,AB,CB,AD中最长的是()A. B. C. D.12、如图,正方形ABCD中,点E在BC上,且CE= BC,点F是CD的中点,延长AF与BC 的延长线交于点M.以下论:①AB=CM;②AE=AB+CE;③S△AEF= S四边形ABCF;④∠AFE=90°.其中正确结论的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个13、如图,在中,.以为直径作半圆,交于点,交于点,若,则的度数是()A. B. C. D.14、如图,已知圆O的半径为10,AB⊥CD,垂足为P,且AB=CD=16,则OP的长为()A.6B.6C.8D.815、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE是BC的垂直平分线,点E是垂足.已知DC=5,AD=2,则图中长为的线段有()A.4条B.3条C.2条D.1条二、填空题(共10题,共计30分)16、三角板是我们学习数学的好帮手.将一对直角三角板如图放置,点C在FD的延长线上,点B在ED上,AB∥CF,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,则CD的长度是________.17、木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径r,用角尺的较短边紧靠⊙O,并使较长边与⊙O相切于点C,假设角尺的较长边足够长,角尺的顶点为B,较短边AB=8cm,若读得BC长为acm,则用含a的代数式表示r为________.18、已知,如图,四边形ABCD是正方形,BE=AC,则∠BED=________度.19、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则△ABC的外角∠BCD=________度.20、等腰三角形的一个外角等于,则它的顶角是________.21、如图是一正方体的表面展开图,若AB=5,则该正方体上A、B两点间的距离为________.22、如图,在边长为4的等边△ABC中,D为BC的中点,E是AC边上一点,则BE+DE的最小值为________.23、一个等腰三角形的周长为,且一腰长是,则它的底边是________.24、下列命题中逆命题是真命题的是________.(写序号)( 1 )直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方;( 2 )等腰三角形两腰上的高线相等;( 3 )若三条线段是三角形的三边,则这三条线段满足;( 4 )角的内部,到角两边距离相等的点在这个角的平分线上.( 5 )全等三角形的面积相等.25、如图所示,点P为∠AOB内一点,分别作出P点关于OA、OB的对称点P1, P2,连接P1P2交OA于M,交OB于N,P1P2=15,则△PMN的周长为________.三、解答题(共5题,共计25分)26、如图所示,△ABC和△AEF为等边三角形,点E在△ABC内部,且E到点A,B,C的距离分别为3,4,5,求∠AEB的度数.27、如图,在等腰三角形. ,点D为边上的中点,于点E,于点F,则与相等吗?请说明理由.28、已知:如图,BP、CP分别是△ABC的外角平分线,PM⊥AB于点M,PN⊥AC于点N.求证:PA平分∠MAN.29、如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是BC边上任意一点,求证:BD2+CD2=2AD2 .30、如图,小明爸爸在鱼池边开了一块四边形土地种了一些蔬菜,爸爸让小明计算这块土地的面积,以便估算产量.小明测得,,,,又已知,求这块土地的面积.参考答案一、单选题(共15题,共计45分)1、C2、B3、B4、D5、D6、D7、D8、D9、A10、D11、A12、C13、A14、B15、B二、填空题(共10题,共计30分)16、18、19、20、21、22、23、24、25、三、解答题(共5题,共计25分)28、。

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章 特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)

第2章特殊三角形数学八年级上册-单元测试卷-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、如图,⊙C过原点,且与两坐标轴分别交于点A、点B,点A的坐标为(0,3),M是第三象限内上一点,∠BMO=120°,则⊙C的半径长为()A.6B.5C.3D.32、如图,一个小球沿倾斜角为的斜坡向下滚动,经过5秒时,测得小球的平均速度为米秒.已知,则小球下降的高度是()A.1米B.1.5米C.2米D.2.5米3、最早对勾股定理进行证明的,是三国时期吴国的数学家赵爽.赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,用形数结合得到方法,给出了勾股定理的详细证明.在这幅“勾股圆方图”中,以弦为边长得到的正方形是由4个全等的直角三角形再加上中间的小正方形组成的.设直角三角形的两直角边长为a,b,且满足(a+b)2=23,若小正方形的面积为11,则大正方形的面积为()A.15B.17C.30D.344、下列四组线段中,可以构成直角角形的是()A.1,1,2B.1,,3C.2,3,4D. ,3,45、下列表示我国古代窗棂样式结构的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A. B. C. D.6、如图,有一块半径为1m,圆心角为的扇形铁皮,要把它做成一个圆锥形容器(接缝忽略不计),那么这个圆锥形容器的高为().A. B. C. D.7、如图,将△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到,连接,若∠1=25°,则∠BAC的度数是( )A.10°B.20°C.30°D.40°8、下列标志图中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.9、如图,把含30°的直角三角板PMN放置在正方形ABCD中,,直角顶点P在正方形ABCD的对角线BD上,点M,N分别在AB和CD边上,MN与BD交于点O,且点O为MN的中点,则的度数为()A.60°B.65°C.75°D.80°10、如图,菱形中,,,且,连接交对角线于.则的度数是()A.100°B.105°C.120°D.135°11、已知一个三角形的三个内角的比是1:2:1,则这三个内角对应的三条边的比是()A.1:1:B.1:1:2C.1::1D.1:4:112、如图,线段,分别以A,B为圆心,以AB的长为半径作弧,两弧交于C,D两点,则阴影部分的面积为()A. B. C. D.13、下列选项中,不能用来证明勾股定理的是()A. B. C. D.14、如图,在中,点D在边BC上,且满足,过点D作,交AC于点E.设,,,则()A. B. C. D.15、将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC 的长为()A. B.2 C.1.5 D.二、填空题(共10题,共计30分)16、如图,三角形中,A,B,C三点的坐标分别为,,,点是轴上一动点,若,则m的取值范围是________.17、已知,如图,四边形ABCD是正方形,BE=AC,则∠BED=________度.18、根据图中所标注的数据,计算此圆锥的侧面积________cm2(结果保留π).19、在△ABC中, AB=AC,∠BAC=100°,点D在BC边上,连接AD,若△ABD为直角三角形,则∠ADC的度数为________.20、为筹备元旦晚会,同学们设计了一个圆筒形灯罩,底色漆成白色,然后缠绕红色油纸,如图所示,已知圆筒高108cm,其横截面周长为36cm,如果在圆筒表面恰好能缠绕油纸4圈,应至少裁剪________cm的油纸.21、已知在圆O中,AB是直径,点E和点D是圆O上的点,且∠EAB=45°,延长AE和BD 相交于点C,连接BE和AD交于点F,BD=12,CD=8,则直径AB的长是________.22、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=8cm,则△BED的周长是________.23、如图,阴影部分是一个正方形,此正方形的面积为________。

数学八年级上浙教版第二章特殊三角形单元测试2

数学八年级上浙教版第二章特殊三角形单元测试2

CB(第10题)(第9题)(第8题)ACDCBA第2章 特殊三角形 单元测试一. 选择题(每小题3分,共30分)1. 等腰三角形的顶角等于40°,那么它的一个底角为( )2. A. 40°B. 70°C. 40°或70°D.不能确定 3. 下面说法正确的是( )4. A.等腰三角形的对称轴是顶角平分线5. B.等边对等角6. C.等腰三角形有一条或三条对称轴7. D.三线合一是指等腰三角形的中线、高、角平线重合 8. 等腰三角形两边长分别是5和7 ,则它的周长是( )9.B.18C. 19D. 17或19 10. 根据下列条件判断,以a,b,c 为边的三角形不是直角三角形的是 ( ) 11. A. a=3 2 ,b=4 2 ,c=5 2B. a=30,b=60,c=9012. C. a=1,b= 2 ,c= 3 D. a:b:c=5:12:13 13. 5根火柴棒首尾顺次相接,能搭成( )14. A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.以上都不能15. △ABC 中,点D 在AC 上,∠A=36°,∠C=72 °,BD 平分∠ABC,图中共有等腰三角形( ) 16. 个B. 2个C. 3个D.不能确定17. △ABC 和△A ′B ′C ′中,下列条件不能判断这两个三角形全等的是( ) 18. A. ∠A=∠A ′,AB= A ′B ′, ∠B=∠B ′19. B. AC= A ′C ′,AB= A ′B ′, ∠C=∠C ′=90° 20. C. AC= A ′C ′,BC= B ′C ′, ∠C=∠C ′=90°21. D. AC= A ′C ′, ∠B=∠B ′, AB= A ′B ′22. 如图,为了求出湖两岸A 、B 两点之间的距离,一个观测者在点C 设桩,使∠ABC 为直角,通过测量得到AC 长160m,BC 长128m,问从点A 穿过湖到点B 的距离是( ) 23. A. 96m B. 90mC. 80mD. 64m24. 25. 26. 27. 28.29. 如图,将两块直角三角尺的直角顶点重合,若∠AOD=110°,则∠BOC 等于 ( )第15题第13题第12题BCACD CBA第20题B:POF 第19题第17题第16题ABCEABCD BA30. A. 45° B. 55° C. 60° D. 70°31. 如图,在北京召开的国际数学家大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形.如果大正方形的面积为13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短直角边为a,较长直角边为b,那么(a+b)2的值为 ( ) 32.B. 19C. 25D. 169二.填空题(每小题3,共30分)33. 直角三角形的一个锐角为20°,则另一个锐角为_______度. 34. 如图,CD 是Rt △ABC 斜边上的高,则图中相等的锐角有_________对. 35. 36. 37. 38. 39.40. 如图,DE 是△ABC 的AB 边的垂直平分线,分别交AB 、BC 于D 、E ,AE 平分∠BAC,若∠B=30°,则∠C 的度数为 _________..41. 直角三角形两直角边分别为45 和35 ,则它的斜边长为_________.42. 如图△ABC 中,BC=8cmAB 的垂直平分线交AB 于点D,交边AC 于点E △BCE 的周长等于18cm,则AC 的长等于_______________.43. 如图△ABC 中, ∠B 与∠C 的平分线交于点O,过点O 作EF ∥BC,交AB 于E,交AC 于F,AB=7,AC=6,则△AEF 的周长是__________. 44. 45. 46. 47. 48.49. 如图, △ABC 中,AB=AC,点P 为△ABC 内一点,且∠ACP=∠CBP , ∠A=50°,则∠BPC=__________度.50. 边长为4cm 的正三角形的面积为________cm 2.51. 如图,棱长为4的立方体,沿立方体表面从A 爬到B 的最短距离是_______.52. 如图,有一块直角三角形的纸片,两直角边AB=6,BC=8,将AB 折叠,使它落在斜边AC 上,折痕为AD,则BD=__________. 三. 解答题(共40) 21. (分)利用尺规作图:已知等腰三角形ABC,AB=AC.22. (1)画出△ABC 的对称轴’23. (2)画出点E 关于对称轴的对称点. 24. 25. 26. 27. 28.29. (8分)如图,在△ABC 中,AB=AC,BD ⊥AC 于D 30. (1)若∠A=70°,求∠DBC 的度数;31. (2)若∠A=x °,请用含x 的式子来表示∠DBC 的度数.(直接写出结果) 32. 33. (10分) (1)如图,等腰△ABC 中,AB=AC,D 为BC 的中点,DE ⊥AB 于34.E,DF ⊥AC 于F,则DE=DF,请说明理由;35. (2)如图,若△ABC 中,D 为BC 的中点,DE ⊥AB 于E,DF ⊥AC 于F 若DE=DF,请说明AB=AC 36. 37. 38.39. (8分)如图,CD 是Rt △ABC 斜边上的高,且BC=6,AB=10,求AC 和CD40.ABD41.42. (8分)如图所示,在△ABC 中,D 、E 分别是AC 和AB 上的一点,BD 与CE 交于点O,给出下列四个条件:①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC,43. (1)在上述四个条件中,选取哪两个条件可以判定△ABC 是等腰三角形;(用序号写出所有的情形)44. (2)选择(1)小题中的一种情形,证明△ABC 是等腰三角形.D45.B46. 四、挑战自我47. (9分) 如图,已知OA=a,P 是射线ON 上一动点(即P 可以在射线ON 上运动), ∠AON=60°,填空48. (1)当OP=_______时, △AOP 为等边三角形; 49. (2) 当OP=_______时, △AOP 为直角三角形;50. (3) 当OP 满足_________________________时, △AOP 为钝角三角形.51.NO:P52.53. (11分)为美化环境,计划在某小区内用30m 2的草皮,铺设一块等腰三角形绿地,若这个三角形的一条边长为10m,请你画出示意图,求出这个等腰三角形绿地的另两边长. 参考答案: 一.二.° 对 ° 15.10cm ° 319. 4 5 三.21.略 22.(1)35° (2)12 x ° 23.(1)先证△BDE ≌△CDF;(2)由△BDE ≌△CDF 推出∠B=∠C,可得AB=AC =,AC=8 25.答案不唯一,选①④最简单 26.(1)OP=a,(2)OP=2a 或OP=12 a,(3) OP>2a 或OP<12 a 27.分三种情况:设AB=10cm ,S △ABC =12 AB ·CD,CD=6cm(1)I当AB为底边时,AD=BD=5,AC=BC=62+52=61 m;(2)当AB为腰且三角形为锐角三角形时,AB=AC=10,AD=AC2-CD2=8,BD=2,BC=62+22=210 m,(3)当AB为腰且三角形为钝角三角形时,AB=BC=10,AC=62+182=610。

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D
C
B
A
(第10题)
(第9题)
(第8题)
A
C
D
C
B
A
第2章 特殊三角形 单元测试
一. 选择题(每小题3分,共30分)
1. 等腰三角形的顶角等于40°,那么它的一个底角为
( )
2. A. 40°
B. 70°
C. 40°或70°
D.不能确定 3. 下面说法正确的是
( )
4. A.等腰三角形的对称轴是顶角平分线
5. B.等边对等角
6. C.等腰三角形有一条或三条对称轴
7. D.三线合一是指等腰三角形的中线、高、角平线重合 8. 等腰三角形两边长分别是5和7 ,则它的周长是
( )
9. A.17
B.18
C. 19
D. 17或19 10. 根据下列条件判断,以a,b,c 为边的三角形不是直角三角形的是 ( ) 11. A. a=3 2 ,b=4 2 ,c=5 2
B. a=30,b=60,c=90
12. C. a=1,b= 2 ,c= 3 D. a:b:c=5:12:13 13. 5根火柴棒首尾顺次相接,能搭成
( )
14. A.等边三角形
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.以上都不能
15. △ABC 中,点D 在AC 上,∠A=36°,∠C=72 °,BD 平分∠ABC,图中共有等腰三角形
( ) 16. A.1个
B. 2个
C. 3个
D.不能确定
17. △ABC 和△A ′B ′C ′中,下列条件不能判断这两个三角形全等的是( ) 18. A. ∠A=∠A ′,AB= A ′B ′, ∠B=∠B ′
19. B. AC= A ′C ′,AB= A ′B ′, ∠C=∠C ′=90° 20. C. AC= A ′C ′,BC= B ′C ′, ∠C=∠C ′=90°
21. D. AC= A ′C ′, ∠B=∠B ′, AB= A ′B ′
22. 如图,为了求出湖两岸A 、B 两点之间的距离,一个观测者在点C 设桩,使∠ABC 为直角,通过测量得到AC
长160m,BC 长128m,问从点A 穿过湖到点B 的距离是( ) 23. A. 96m B. 90m
C. 80m
D. 64m
24. 25. 26. 27. 28. 29.
第15题
第13题
第12题
A
B
C
D
E 2
130
A
D C
D C
B
A
A
A
B
30. 31. 32. 33.
34. 如图,将两块直角三角尺的直角顶点重合,若∠AOD=110°,则∠BOC 等于 ( ) 35. A. 45° B. 55°
C. 60°
D. 70°
36.
37. 如图,在北京召开的国际数学家大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》,它是由四个全
等的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形.如果大正方形的面积为13,小正方形的面积是1,直角三角形的较短直角边为a,较长直角边为b,那么(a+b)2的值为 ( )
38. A.13
B. 19
C. 25
D. 169
二.填空题(每小题3,共30分)
39. 直角三角形的一个锐角为20°,则另一个锐角为_______度. 40. 如图,CD 是Rt △ABC 斜边上的高,则图中相等的锐角有_________对. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52.
53. 如图,DE 是△ABC 的AB 边的垂直平分线,分别交AB 、BC 于D 、E ,AE 平分∠BAC,若∠B=30°,则∠C 的
度数为 _________..
54. 直角三角形两直角边分别为45 和3
5 ,则它的斜边长为_________.
55. 如图△ABC 中,BC=8cmAB 的垂直平分线交AB 于点D,交边AC 于点E △BCE 的周长等于18cm,则AC 的长
等于_______________.
56. 如图△ABC 中, ∠B 与∠C 的平分线交于点O,过点O 作EF ∥BC,交AB 于E,交AC 于F,AB=7,AC=6,则△AEF
的周长是__________. 57.
A
C
E
58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70.
71. 如图, △ABC 中,AB=AC,点P 为△ABC 内一点,且∠ACP=∠CBP , ∠A=50°,则∠BPC=__________度. 72. 边长为4cm 的正三角形的面积为________cm 2.
73. 如图,棱长为4的立方体,沿立方体表面从A 爬到B 的最短距离是_______.
74. 如图,有一块直角三角形的纸片,两直角边AB=6,BC=8,将AB 折叠,使它落在斜边AC 上,折痕为AD,则
BD=__________. 三. 解答题(共40)
21. (6分)利用尺规作图:已知等腰三角形ABC,AB=AC. 22. (1)画出△ABC 的对称轴’
23. (2)画出点E 关于对称轴的对称点. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.
A
D 37.
38. (8分)如图,在△ABC 中,AB=AC,BD ⊥AC 于D 39. (1)若∠A=70°,求∠DBC 的度数;
40. (2)若∠A=x °,请用含x 的式子来表示∠DBC 的度数.(直接写出结果) 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52.
53. (10分) (1)如图,等腰△ABC 中,AB=AC,D 为BC 的中点,DE ⊥AB 于E,DF ⊥AC 于F,则DE=DF,请说明理由; 54. (2)如图,若△ABC 中,D 为BC 的中点,DE ⊥AB 于E,DF ⊥AC 于F 若DE=DF,请说明AB=AC 55. 56. 57.
58.
59. 60. 61.
62.
63. (8分)如图,CD 是Rt △ABC 斜边上的高,且BC=6,AB=10,求AC 和CD
64.
A
B
D
C
65.
66. (8分)如图所示,在△ABC 中,D 、E 分别是AC 和AB 上的一点,BD 与CE 交于点O,给出下列四个条件:
①∠EBO=∠DCO;②∠BEO=∠CDO;③BE=CD;④OB=OC,
F A
E D
67.(1)在上述四个条件中,选取哪两个条件可以判定△ABC是等腰三角形;(用序号写出所有的情形)
68.(2)选择(1)小题中的一种情形,证明△ABC是等腰三角形.
69.
O
A
B
E D
70.
71.
72.四、挑战自我
73.(9分) 如图,已知OA=a,P是射线ON上一动点(即P可以在射线ON上运动), ∠AON=60°,填空
74.(1)当OP=_______时, △AOP为等边三角形;
75.(2) 当OP=_______时, △AOP为直角三角形;
76.(3) 当OP满足_________________________时, △AOP为钝角三角形.
77.
a
N
60
O
:P
A
78.
79.(11分)为美化环境,计划在某小区内用30m2的草皮,铺设一块等腰三角形绿地,若这个三角形的一条边长
为10m,请你画出示意图,求出这个等腰三角形绿地的另两边长.
参考答案:
一.
1.B
2.C
3.D
4.B
5.B
6.C
7.D
8.A
9.D 10.C
二.
11.70° 12.2对 13.90° 14.1 15.10cm 16.13 17.115° 18.4 3 19. 4 5 20.3 三.
21.略 22.(1)35° (2)1
2 x ° 23.(1)先证△BDE ≌△CDF;(2)由△BDE ≌△CDF 推出∠B=∠C,可得AB=AC 24.CD=4.8,AC=8 25.答案不唯一,选①④最简单 26.(1)OP=a,(2)OP=2a 或OP=12 a,(3) OP>2a 或OP<1
2 a 27.分三种情况:设AB=10cm ,S △ABC =1
2 AB ·CD,CD=6cm
(1)I 当AB 为底边时,AD=BD=5,AC=BC=62+52 =61 m;(2)当AB 为腰且三角形为锐角三角形时,AB=AC=10,AD=
AC 2-CD 2 =8,BD=2,BC=62+22=2
10 m,(3)当AB 为腰且三角形为钝角三角形
时,AB=BC=10,AC=62+182 =610。

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