东北师范教育政策学16秋在线作业1
东师《翻译16秋在线作业1
东北师范大学东师翻译16秋在线作业1一、单选题（共10 道试题，共40 分。
）1. 不搞改革，不坚持开放政策，我们确定的战略目标就不能实现。
A. If we do not carry out reforms and adhere to the opening-up policy, the strategic goals we have determined can not be achieved.B. Without carrying out reforms and following the opening-up policy, our strategic goals can not be reached.C. We can not achieve our strategic goals unless we carry out reforms and adhere to the opening-up policy.D. Without carrying out reforms and following the opening-up policy, it is impossible for us to reach our strategic goals.正确答案：2. 《心目中的河流》写出了他对于小河流水的深情，这使我回忆起我所热爱的无边无际的大海。
A. “A River at Heart”wrote out his deep feelings towards the small flowing river，which reminded me of my love for the boundless．vast sea．B. His deep feelings towards the small flowing river in “A River at Heart”reminded me Of my love for the vast sea．C. In“A River at Heart"．he expressed his deep feelings towards the flowing water of a creek，which reminded me of my own love for the boundless，vast sea．D. He expressed his deep feeling towards the flowing water of a creek in“A River at Heart”and reminded me of my own love for the boundless sea．正确答案：3. 第一次世界大战后，帝国主义对中国加紧侵略，北洋军阀政府对外妥协投降，对内残酷压迫人民，给中国带来了深重的民族危机。
东师2016年秋季《教育政策学》期末考核
期末作业考核
《教育政策学》
满分100分
一、名词解释题（每题4分，共20分）
1．教育政策的导向功能
2．综合模式
3．净价值成效
4．一票否决
5．教育政策评价
二、简答题（每题10分，共50分）
1．请简要论述教育政策与教育法律的关系。
2．请简要回答教育政策问题的特征。
3．请简要回答教育政策执行包括哪些要素。
4．请简要回答教育政策评价的特征。
5．请简要回答教育政策运行的过程。
三、论述题（每题15分，共30分）
1.请结合实例谈谈你对教育政策设计过程中系统原则的理解。
2.请结合谈谈你对“教育政策执行环境会诱发教育政策执行滞后”的理解。
东北师范中外教育史16秋在线作业1
中外教育史16秋在线作业1一、单选题（共 15 道试题，共 37.5 分。
）1. 墨家代表的_________阶级的利益。
. 士阶层. 奴隶主. 奴隶. “农与工肆之人”正确答案：2. 意大利人文主义教育家维多里诺把它所创建的孟都亚宫廷学校称为“________”，反映出他反对封建教育压制儿童个性的教育思想。
. 儿童之家. 快乐之家. 欢乐家庭. 自由殿堂正确答案：3. 在斯巴达教育中，男童7—18岁被送往国家教育机构，过半军营式生活，他们训练的基本项目为_. 五项竞技. 三艺. 四艺. 骑士七技正确答案：4. 北宋著名的学者多在官学任教，而南宋著名的学者却多在书院讲学。
如南宋著名学者朱熹就曾在______讲学过。
. 茅山. 白鹿洞. 嵩阳书院. 石鼓书院正确答案：5. 希腊化时期高等教育比较繁荣。
这一时期，著名的学校有亚里士多德在公元前335年设立的________。
. 斯多葛派学校. 阿加德米学园. 吕克昂哲学学校. 伊比鸠鲁派学园正确答案：6. 清末《奏定学堂章程》立学宗旨充分体现了________的指导思想。
. 政本艺末. 中体西用. 师夷长技以制夷. 思想自由、兼容并包正确答案：7. 游戏是_____幼儿教育体系中的重要内容，也是主要的教育手段。
. 第斯多慧. 福禄倍尔. .赫尔巴特. 裴斯泰洛齐正确答案：8. _____是苏联教育史上第一个重要的教育立法，为创建社会主义新学校构画了第一个蓝图。
. 《八二五决定》. 《统一劳动学校规程》. 《改组第二级学校的条例》. 《国家学术委员会教学大纲》正确答案：9. 明治维新时期，日本设立了______，全国的文化教育事业都归它主管，这是日本建立中央集权教育管理体制的开始。
. 教育部. 教育委员会. 文部省. 中书省正确答案：10. 洛克提出的教育目的是培养_______。
. 武士. 圣人. 绅士. 劳动者正确答案：11. 苏格拉底在教学中形成了具有自己特色的方法，一般称为“苏格拉底法”，苏格拉底将它称为. 产婆术. 雄辩术. 讲演术. 演绎法正确答案：12. 《学记》设计的教学进程，达到“小成”需要________ 年。
东北师范教育学16秋在线作业1
教育学16秋在线作业1一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。
）1. 教育方针的核心内容是（）。
. 教育大纲. 教育目标. 培养目标. 教育目的正确答案：2. 17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是. 北欧的尼德兰. 捷克的夸美纽斯. 法国的斯图谟. 德国的福禄培尔正确答案：3. 提出“灵魂说”与和谐教育的人是. 柏拉图. 亚里士多德. 苏格拉底. 昆体良正确答案：4. 教育的生物学起源论和心理学起源论之所以反科学是因为它们的共同之点都是否定了教育的. 阶级性. 历史性. 社会性. 民主性正确答案：5. 学校进行体育的基本组织形式是（）。
. 早操、课间操. 运动队训练. 课外体育锻炼. 体育课正确答案：6. 人的世界观基本形成于 ( )。
. 幼儿期. 儿童期. 少年期. 青年期正确答案：7. 在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把琐”，这是遵循了人的发展的. 阶段性. 不平衡性. 顺序性. 个别差异性正确答案：8. 教师的专业能力就是教师的（）。
. 知识拓展能力. 设计教学的能力. 教学创新能力. 教育教学能力正确答案：9. 关于师生关系的理论中，“儿童中心论”的代表人物是 ( )。
. 赫尔巴特. 裴斯塔洛齐. 杜威. 夸美纽斯正确答案：10. 评价教育效果的最终标尺是（）。
. 社会发展水平. 经济发展水平. 人的发展状况与水平. 教育发展水平正确答案：11. 世界上第一本研究教学法的书是（）. 《大教学论》. 《教育学》. 《雄辩术原理》. 《学记》正确答案：12. 教学工作是一个完整的系统，其基本程序是. 说课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定. 备课上课作业的布置和批改课内辅导学业成绩的检查和评定. 备课说课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定. 备课上课作业的布置和批改课外辅导学业成绩的检查和评定正确答案：13. 教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。
东师《初等教育改革与发展16秋在线作业1
东北师范大学东师初等教育改革与发展16秋在线作业1一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 我国近代小学的开端的标志是A. 张焕纶创设的上海蒙正书院内的小班B. 盛怀宣在天津创办的“南洋公学”C. 《钦定小学堂章程》的颁布D. 国子监小学的设立正确答案：2. 中共中央、国务院于1993年2月印发了（），对建设有中国特色社会主义教育体制进行了整体性的设计，是指导我国新时期乃至下世纪初我国教育工作的纲领性文件。
A. 《中华人民共和国义务教育法》B. 《中国教育改革和发展纲要》C. 《教师法》D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》正确答案：3. 1999年，在（）中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。
A. 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》B. 《面向21世纪教育振兴行动计划》C. 《九年制义务教育全日制小学课程计划(试行)》D. 《全日制五年制小学教学计划(修订草案)》正确答案：4. 从20世纪80年代开始，美国小学兴起了一场（），要求公立学校实行开放入学，给予家长和学生选择学校的自由，通过学校之间的自由竞争来促进学校的自我发展。
A. “修正法案运动”B. “追求卓越的城市教育运动”C. “选择公立学校运动”D. “选择学校运动”正确答案：5. 完善发展阶段的教育改革目标是：A. 教育的大众化、民主化和制度化B. 教育与生产劳动相结合的方针C. 认真落实“科教兴国”战略D. 建立起适应社会主义现代化建设需要正确答案：6. 下列教育机构中属于世俗性的平民初等教育机构的是A. 宫廷学校B. 古儒学校C. 私塾D. 寺子屋正确答案：7. 课程的理性模式是由美国课程理论家( ) 提出的。
A. 杜威B. 詹姆斯C. 多尔D. R?R泰勒正确答案：8. 1970年，《教育结构计划》A. 所有儿童都应接受九年全日制义务教育B. 所有儿童都要接受四年的基础学校教育，然后再接受两年的促进阶段教育C. 把初等教育的入学年龄由6岁提前到5岁D. 初等教育的机构为基础学校，学制为4年，儿童6岁入学，属于义务教育正确答案：9. 国外最早的小学是.A. 埃及古国王时期的宫廷学校B. 印度的古儒学校C. 日本的寺子屋D. 日本的乡学正确答案：10. 下列文件中，首次提出了改革办学体制的思想是：A. 《中共中央关于教育体制改革的决定》B. 《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》C. 《中国教育改革和发展纲要》D. 《全国教育事业“九五”计划和2010年发展规划》正确答案：初等教育改革与发展16秋在线作业1二、多选题（共10 道试题，共30 分。
东师教育评价学16秋在线作业1
东师教育评价学16秋在线作业1一、单选题（共20道试题，共50分。
）1.教师立业的根本是教师（）。
A.专业技能B.职业道德C.世界观D.身心素质正确答案：2.概括性问题是针对（）而提出的表达教育评价内容的一种方式A.指标存在的问题B.评价存在的问题C.评价内容D.项目分析正确答案：3.同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同，具有（）即可A.共性B.可操作性C.连续性D.层级性正确答案：4.学校思想道德教育的基本力量是指（）。
A.教师B.班主任C.大队辅导员D.学校领导正确答案：5.教师立身立业根本是教师的（）。
A.专业技能B.职业道德C.世界观D.身心素质正确答案：6.学校教育评价的根本依据就是（）。
A.教育政策B.教育目标C.评价内容D.教育对象正确答案：7.（）具有行为化、可测量的特点是直接的、具体的评价内容。
A.方案B.标准C.指标D.方法正确答案：8.对相对评价结果进行解释时，最常用的量数是A.原始分数B.标准分数C.中位数D.众数正确答案：9.学校教学工作评价的对象包括学校总的教学工作评价和（）。
A.教师个体教学工作评价B.管理工作评价C.教学条件评价D.学生评价正确答案：10.在评价中方法和技术是服务于（）的。
A.客体实际B.目的和目标C.内容和原则D.主体需要正确答案：11.教育评价标准应由（）构成。
A.教育目的、教育理念、办学方向B.办学方向、培养目标、教育目标C.办学方向、培养目标D.教育理念、办学方向、培养目标正确答案：12.由斯克里文提出的不受预定活动目标影响的评价模式被称之为（）模式。
A.应答B.CSEC.目标游离D.对手正确答案：13.对每个末级指标列出等级标准的形式，称为（）标准。
A.期望评语式B.分等评语式C.积分评语式D.数量点式正确答案：14.被评价者受到表扬或得到好评自信心会（）A.改变B.不变C.增强D.降低正确答案：15.新课改提出学生培养目标包括（）。
东师公共政策分析16秋在线作业1答案_5
公共政策分析16秋在线作业1试卷总分：100 测试时间：-- 100一、单选题（共10道试题，共30分。
）301.指对经济、社会行为或具体制度选择的许可或限制、禁止政策，这类政策对制度创新和深化改革至关重要,这是指（）A. 工具性政策B. 目标性政策C. 制度性政策D. 利益性政策正确答案：C满分：3分32.下列不属于政策评估的基本内容的是（）A. 指标B. 信息C. 监督D. 建议正确答案：C满分：3分33.通过历史文献分析来探究政策背景及因果关系，判断政策问题发展的脉络和规律，进而了解政策问题历史与现实的关系。
这属于（）A. 公共政策的可行性分析B. 价值分析C. 历史分析D. 比较分析正确答案：C满分：3分34.确定政策目标过程中可能遇到的难题（）A. 政治因素以及利益集团的影响B. 价值观念的因素C. 目标之间的矛盾和冲突D. 以上皆是正确答案：D满分：3分35.公共政策评估的基本方法是（）A. 前后对比法B. 专家评估法C. 成本-效益分析法D. 执行群体评估法正确答案：A满分：3分36.根据目前的变量情况结合概率来预测这些变量今后将如何变动.这种方法叫做（）A. 排队论B. 马尔柯夫分析C. 回归分析D. 线性分析正确答案：B满分：3分37.“在政策执行前和政策执行后两个时间点上，分别对有公共政策和无公共政策两种情况进行前后对比，然后再比较两次对比结果，以确定公共政策的效果。
”这是前后对比法中政策评价常用基本方法中哪一种（）。
东师《教育政策学16秋在线作业1
东北师范大学东师教育政策学16秋在线作业1一、单选题（共40 道试题，共100 分。
）1. 下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）A. 牵涉大多数人利益B. 能够被察觉C. 反应价值冲突D. 有经济利益正确答案：2. 下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）A. 知道所有的社会价值及其相对的重要性B. 知道所有可能的政策方案C. 知道每一政策方案可能产生的后果D. 知道到底由谁执行这一政策正确答案：3. 风险型决策一般采取的方法是（）A. 决策树法B. 方面排除法C. 组合排列法D. 举手表决法正确答案：4. 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A. 教育政策学综合运用各种知识和方法B. 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C. 教育政策学探索教育政策制定模式D. 教育政策学希望改变教育政策运行规律正确答案：5. 下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是（）A. 政治B. 经济C. 文化D. 人口正确答案：6. 下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）A. 问题察觉B. 问题分析C. 问题界定D. 问题陈述正确答案：7. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A. 袁振国B. 孙绵涛C. 万里D. 刘复兴正确答案：8. 教育政策运行过程不包括（）A. 教育政策问题认定B. 教育政策制定C. 教育政策终结D. 教育政策分析正确答案：9. 综合模式包括( )A. 规范最佳模式和综视模式B. 规范最佳模式和理性模式C. 规范最佳模式和渐进模式D. 理性模式和综视模式正确答案：10. （）认为机构决定了政策内容和方向A. 机构模式B. 团体模式C. 组织模式D. 精英模式正确答案：11. 乐观原则又称（）A. 开心原则B. 高兴原则C. 最佳收益值原则D. 最佳效益原则正确答案：12. 渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是( )A. 追求效益B. 追求改良C. 追求变革D. 追求高效正确答案：13. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A. 袁振国B. 孙绵涛C. 万里D. 刘复兴正确答案：14. 中国政策制定过程的主要特点是（）A. 注重内输入B. 注重外输入C. 注重理性D. 注重多元正确答案：15. 教育政策运行过程不包括（）A. 教育政策问题认定B. 教育政策制定C. 教育政策终结D. 教育政策分析正确答案：16. 政策设计主体可以分为（）A. 单一性和多元型B. 政府和国家C. 直线型和网格型D. 政府和民间正确答案：17. 下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是（）A. 政治B. 经济C. 文化D. 人口正确答案：18. 政策执行评价的侧重点在于（）A. 对执行过程和执行机构的行为进行检查B. 对执行结果进行检查C. 对执行手段进行检查D. 对执行者进行检查正确答案：19. “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( )A. 信息原则B. 客观原则C. 预测原则D. 系统原则正确答案：20. 下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）A. 教育政策B. 教育政策执行主体C. 教育政策客体D. 教育政策执行方案正确答案：21. 下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）A. 问题察觉B. 问题分析C. 问题界定D. 问题陈述正确答案：22. 根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A. 纵向政策和横向政策B. 基本政策和具体政策C. 体制政策和机制政策D. 宏观政策和微观政策正确答案：23. 只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）A. 信息原则B. 客观原则C. 预测原则D. 系统原则正确答案：24. 团体模式对我们的最大启示是（）A. 策是团体间的利益均衡的结果B. 政策没有最好C. 政策应追求最好D. 政策的根本目的是追求理性正确答案：25. ( )认为机构决定了政策内容和方向A. 机构模式B. 团体模式C. 组织模式D. 精英模式正确答案：26. 团体模式的理论基础是( )A. 理性主义B. 渐进主义C. 团体理论D. 精英理论正确答案：27. 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A. 教育法律是教育政策的具体化B. 教育法律的制定应以教育政策为依据C. 教育法律是法律化了的教育政策D. 教育法律比教育政策范围更大正确答案：28. 下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）A. 牵涉大多数人利益B. 能够被察觉C. 反应价值冲突D. 有经济利益正确答案：29. 教育政策的导向功能分为（）A. 直接导向和简接导向B. 正导向和负导向C. 前导向和后导向D. 现在导向和未来导向正确答案：30. 乐观原则又称（）A. 开心原则B. 高兴原则C. 最佳收益值原则D. 最佳效益原则正确答案：31. 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A. 教育法律是教育政策的具体化B. 教育法律的制定应以教育政策为依据C. 教育法律是法律化了的教育政策D. 教育法律比教育政策范围更大正确答案：32. 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）A. 教育政策问题认定B. 教育政策制定C. 教育政策选择D. 教育政策合法化正确答案：33. 教育政策问题认定过程的中心环节是（）A. 问题界定B. 问题表述C. 问题察觉D. 问题规划正确答案：34. 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A. 教育政策比教育方针范围要广B. 教育政策包含教育方针C. 教育方针是特殊的教育政策D. 教育方针包含教育政策正确答案：35. 下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A. 社会问题的出现B. 社会问题取得合法性C. 形成官方行动D. 社会问题得到解决正确答案：36. 教育政策问题与教育问题的主要区别是（）A. 政府认为有必要解决B. 人民认为有必要解决C. 多数人需要D. 集中爆发正确答案：37. 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）A. 教育政策问题认定B. 教育政策制定C. 教育政策选择D. 教育政策合法化正确答案：38. 理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项()A. 净价值成效最大的政策B. 较好的政策C. 相对好的政策D. 满意的政策正确答案：39. 在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）A. 投票制B. 集中制C. 听证制D. 民主制正确答案：40. 政策科学的奠基人是（）A. 拉斯维尔B. 弗里德曼C. 德洛尔D. 邓恩正确答案：教育政策学16秋在线作业1一、单选题（共40 道试题，共100 分。
东师《电子政务16秋在线作业1
东北师范大学东师电子政务16秋在线作业1一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 哪一项不属于电子政务绩效评估原则？A. 艺术性的原则B. 全面优化的原则C. 实用性原则D. 体现信息化和政务绩效评价的特点正确答案：2. 那个说法不是政务流程再造的定义？A. 以提高服务质量和自身工作效率为目标B. 要求围绕公民对政务的需求而展开C. 不需要借助技术力量D. 旨在提高效率、降低成本，提高服务水平正确答案：3. 哪一项不是我国电子政务的三金工程的内容？A. 金桥B. 金卡C. 金关D. 金盾正确答案：4. 关于企业系统规划，哪个说法是对的？A. 从企业目标入手B. 逐步将企业纳入政府信息系统的目标和结构C. 将企业的规划纳入政府规划范畴正确答案：5. 哪个不是按决策主体不同分类得到的类型？A. 个体决策B. 集体决策C. 领导决策D. 个人决策正确答案：6. 属于现代政府的特点有：A. 垂直化分层结构B. 虚拟性C. 垂直扁平化辐射机构正确答案：7. 哪一项属于业务流程再造的缺点A. 风险大B. 对正常政务干扰大C. 仍以现有流程为基础D. 工作人员有抵触情绪正确答案：8. 我国行政决策中包括哪一项?A. 确定决策目标B. 确定执行人员C. 确定决策时间D. 确定决策时机正确答案：9. 关于业务流程再造的优点，正确的说法是A. 渐进式的改造B. 风险低C. 见效快D. 可能带来绩效飞跃式提高正确答案：10. 哪项属于科学决策？A. 施行科学的决策程序B. 使用科学的决策网络C. 使用科学的执行手段正确答案：电子政务16秋在线作业1二、多选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 政府信息平台建设的几个基本原则是什么？A. 以人为本，服务于民B. 面向服务效果，基于市场运作C. 统一、简单D. 最大化IT投资效果，避免重复建设正确答案：2. 政府信息资源的特性是什么？A. 公共性B. 广泛性C. 政治性D. 综合性正确答案：3. 现阶段电子政务的具体内容有哪三种？A. 政府对外国政府的电子政务B. 政府间的电子政务C. 政府对企业的电子政务D. 政府对公民的电子政务。
东师《比较教育概论16秋在线作业1
东北师范大学东师比较教育概论16秋在线作业1一、单选题（共10 道试题，共20 分。
）1. 德国实施初等教育的机构是（）A. 保育学校B. 幼儿学校C. 主要学校D. 基础学校正确答案：2. 各国一般认为小学每班学生人数多少较为科学（）A. 50～70人B. 30～50人C. 20～30人D. 10～20人正确答案：3. 现代高等教育的雏形是（）。
A. 西欧中世纪大学B. 近代大学C. 文艺复兴时期大学D. 新大学正确答案：4. 下列属于综合课程的是（）。
A. 数学B. 几何C. 国语D. S-T-S课程正确答案：5. 以提出著名的“比较四步法”而闻名于世的比较教育学者是（）A. 埃克斯坦B. 朱利安C. 霍尔姆斯D. 贝雷迪正确答案：6. 世界中等学校课堂教学的主要形式是（）A. 班级授课制B. 小组化教学C. 个体化教学D. 分化教学正确答案：7. “学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的（）A. 终身化趋势B. 多元化趋势C. 国际化趋势D. 民主化趋势正确答案：8. 法国高等教育的准入文凭是（）A. 高中毕业会考文凭（BAC）B. 高级水平普通教育证书C. 高级补充水平普通教育证书D. 国家职业资格正确答案：9. 1997年5月英国工党新政府上台之后发表的第一份教育白皮书是（）A. 《1998年教育法》B. 《教育战略规划》C. 《追求卓越的学校教育》D. 《教育发展规划》正确答案：10. 教学组织形式上，各国职业技术教育主要形式是（）A. 群体教学制B. 个别化教学C. 班级授课制D. 小组教学正确答案：比较教育概论16秋在线作业1二、多选题（共10 道试题，共20 分。
）1. 英国《1988年教育改革法》中规定义务教育阶段实施国家课程，包括（）A. 核心课程B. 基础课程C. 附加课程D. 艺术课程正确答案：2. 德国儿童入学前都需经过一次“入学成熟检查”，检查内容主要包括（）。
《教育政策学》东北师范大学试题与答案
教育政策学练习题（一）一、单项选择题1．下列不属于政策的一项是（）：A. 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B. 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C.高一•二班班级管理规范D. 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知2．把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示：A.系统模式B.团体模式C.精英模式D.理性模式3．下列表述中，不属于教育政策特点的是（）：A.服务于阶级需要B.服务于社会发展需要C.是各种利益关系的调节器D.是人民利益满足的手段4．教育政策运行过程中最开始的步骤是（）：A.教育政策问题认定B.教育政策制定C.教育政策选择D.教育政策合法化5．理性模式的理论基础是（）：A.理性主义B.实用主义C.渐进主义D.理想主义6．政策科学的奠基人是（）：A．拉斯维尔 B．弗里德曼 C．德洛尔 D．邓恩7．下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）:A．教育政策学综合运用各种知识和方法B．教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C．教育政策学探索教育政策制定模式D．教育政策学希望改变教育政策运行规律8．根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）：A．纵向政策和横向政策B．基本政策和具体政策C．体制政策和机制政策D．宏观政策和微观政策9．下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）：A．牵涉大多数人利益 B．能够被察觉 C．反应价值冲突D．有经济利益10．渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是（）：A．追求效益B．追求改良 C．追求变革 D．追求高效11教育政策问题认定过程的中心环节是（）：A．问题界定 B．问题表述C．问题察觉 D．问题规划12政策设计主体可以分为（）：A．单一型和多元型 B．政府和国家C．直线型和网格型 D．政府和民间13性模式认为政策制定的最终目的是制定一项（）：A．净价值成效最大的政策 B．较好的政策C．相对好的政策 D．满意的政策二、名词解释题1．教育政策学教育政策学是指综合运用各种知识和方法，对教育政策系统和运行过程进行研究，以探求教育政策制定模式、运行规律的一门科学。
东北师范教育政策与法律专题16秋在线作业1
教育政策与法律专题16秋在线作业1一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。
）1. 要求实施“新世纪素质教育工程”的文件是（）。
. 《中国教育改革和发展纲要》. 《2003-2007教育振兴行动计划》. 《关于教育体制改革的决定》. 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》正确答案：2. 保护未成年人的工作应当坚持的原则有：保障未成年人的合法权益；尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的特点；（）。
. 教育与惩罚相结合. 教育与保护相结合. 奖励与惩罚相结合. 学校教育与家庭教育相结合正确答案：3. 《中国教育改革和发展纲要》指出，在教育经费的筹措上，要逐步建立以（）为主，辅之以征收用于教育的税费等多种渠道筹措教育经费的体制。
. 校办产业收入. 社会捐资集资. 设立教育基金. 国家财政拨款正确答案：4. 新中国成立以来，我国制定的第一部教育基本法是（）。
. 《中华人民共和国教师法》. 《中华人民共和国民办教育促进法》. 《中华人民共和国教育法》. 《中华人民共和国义务教育法》正确答案：5. （）是允许人们可以作出某种行为，或要求他人作出或不作出某种行为的法律规范。
. 许可性规范. 义务性规范. 禁止性规范. 授权性规范正确答案：6. 以下哪项权利既保证了学校及其他教育机构的办学自主权，又体现了法人财产权？（）. 管理和使用本单位的设施和费用. 组织实施教育教学活动. 招收学生. 为受教育者颁发学业证书正确答案：7. （）是民办学校执行机构的最高领导，法律对其产生以及职权等都作了具体规定。
. 董事会. 校长. 理事. 董事长正确答案：8. 《关于社会力量办学的若干暂行规定》是规范社会力量办学的依据，是由（）发布的。
. 全国人民代表大会. 国务院. 教育部. 社政司正确答案：9. （）是学校及其他教育机构的最基本的、最主要的活动。
. 教育教学. 颁发学业证书. 学籍管理. 招收学生正确答案：10. 下列哪个文件决定改变高等学校全部按国家计划统一招生，毕业生全部由国家包下来分配的办法，实行国家计划招生、用人单位委托招生和在国家计划外招收少数自费生三种办法？（）. 《中国教育改革和发展纲要》. 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》. 《关于教育体制改革的决定》. 《面向21世纪教育振兴行动计划》正确答案：教育政策与法律专题16秋在线作业1二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。
东北师范当代教育改革16秋在线作业1
当代教育改革16秋在线作业1一、单选题（共 5 道试题，共 15 分。
）1. 教育革新的对象是：. 管理学校和班级的方法. 课程. 教学大纲. 整个教育系统正确答案：2. 特色学校是针对哪类学校而言的：. 传统学校. 升学率低的学校. 农村学校. 城市薄弱校正确答案：3. 下面标志着教师资格证书制度最终在我国以立法的形式加以确立的是：. 《教师资格条例》. 《教师法》. 《教育法》. 《中国教育改革与发展纲要》正确答案：4. 素质教育下的教师管理应当坚持的基本理念是：. 坚持以“工作”为本的管理理念. 坚持以人为本的管理理念. 坚持以学生为本的管理理念. 坚持以升学为本的管理理念正确答案：5. 应试教育与素质教育的最根本差别在于：. 有无升学. 有无竞争. 有无考试. 是否以人为本正确答案：当代教育改革16秋在线作业1二、多选题（共 15 道试题，共 45 分。
）1. 标准化测验有哪些缺点. 不够客观实用. 编制费时费力. 不利于考查学生深层次的能力. 不利于学生的独立思考正确答案：2. 建立新型的师生关系需要从以下几个方面努力. 加强课堂管理. 提高法制意识. 加强师德建设. 树立教育民主思想正确答案：3. 研究性学习的特征有哪些：. 自主性. 过程性. 开放性. 实践性正确答案：4. 校本管理实施的重点是：. 倡导共同决策. 加强管理，提升升学率. 加强校本培训，提高学校的决策能力. 建立信息共享机制，改善学校的信息沟通状况正确答案：5. 素质教育的师生观体现在. 师生平等. 生生平等合作. 师生共同作为教育活动主体. 教师没有了权威正确答案：6. 学校分配制度改革的原因在于：. 教师工资缺乏科学性和合理性. 教师工资缺少激励性. 教师工资收入水平偏低. 为了提高升学率正确答案：7. 国家在新课程改革中的作用是：. 制定课程发展总体规划. 确立国家课程门类和课时. 制定国家课程标准. 宏观指导课程实施正确答案：8. 素质教育应当：. 以提升人的素质、发展人的潜能为旨趣. 引导儿童自由、全面发展. 调动儿童的主动性. 取消教师的权威地位正确答案：9. 教师聘任制是：. 建立在学校意愿的基础上. 是用人单位和具有教师资格且担任相应教师职务的公民之间签订的聘任合同形式. 具有明确任职期限. 一种契约制度正确答案：10. 有限政府理论的主旨是：. 政府在教育中的作用是应当承认的. 政府是教育规则的指定者. 政府在教育中已经没有作用. 应当对政府在教育中的作用加以限制正确答案：11. 教育改革有哪些特性：. 教育改革是对未来的反映。
东师教育政策及法律专题16秋在线作业
东北师范大学东师教育政策与法律专题16秋在线作业2一、单选题（共10 道试题，共30 分。
）1. 《中国教育改革和发展纲要》提出，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应达到（）。
A. 3%B. 4%C. 5%D. 6%正确答案：2. 《2003-2007教育振兴行动计划》指出：实施国家西部地区‘两基’攻坚计划，到（）年底，力争使西部地区普及九年义务教育人口覆盖率达到85%以上，青壮年文盲率下降到5%以下。
A. 2005B. 2006C. 2007D. 2008正确答案：3. 我国第一部地方青少年保护法规是：（）。
A. 《北京市青少年保护条例》B. 《天津市青少年保护条例》C. 《上海市青少年保护条例》D. 《广州市青少年保护条例》正确答案：4. 《2003-2007教育振兴行动计划》中指出，实施“新世纪高等教育教学改革工程”要以（）为手段。
A. 信息技术B. 聘请国外优秀教师C. 大力发展以就业D. 积极推进制度创新正确答案：5. 下列文件中发布最晚的一个是？（）A. 《小学生日常行为规范》B. 《中小学心理健康教育指导纲要》C. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》D. 《关于进一步加强和改进学校德育工作若干意见》正确答案：6. 《中华人民共和国教育法》第八条第一款中规定：“教育活动必须符合国家和社会公共利益。
”体现了教育的（）。
A. 受教育机会平等原则B. 公共性原则C. 方向性原则D. 终身性原则正确答案：7. （）年，国务院发布《国务院批转教育部2003-2007年教育振兴行动计划的通知》，要求各地区、各部门认真组织实施。
A. 2002B. 2003C. 2004D. 2005正确答案：8. 根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）。
A. 10天内作出处理B. 15天内作出处理C. 20天内作出处理D. 30天内作出处理正确答案：9. 《学生伤害事故处理办法》认定，（）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育政策学16秋在线作业1一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。
）1. 下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）. 牵涉大多数人利益. 能够被察觉. 反应价值冲突. 有经济利益正确答案：2. 下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）. 知道所有的社会价值及其相对的重要性. 知道所有可能的政策方案. 知道每一政策方案可能产生的后果. 知道到底由谁执行这一政策正确答案：3. 风险型决策一般采取的方法是（）. 决策树法. 方面排除法. 组合排列法. 举手表决法正确答案：4. 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）. 教育政策学综合运用各种知识和方法. 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究. 教育政策学探索教育政策制定模式. 教育政策学希望改变教育政策运行规律正确答案：5. 下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是（）. 政治. 经济. 文化. 人口正确答案：6. 下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）. 问题察觉. 问题分析. 问题界定. 问题陈述正确答案：7. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）. 袁振国. 孙绵涛. 万里. 刘复兴正确答案：8. 教育政策运行过程不包括（）. 教育政策问题认定. 教育政策制定. 教育政策终结. 教育政策分析正确答案：9. 综合模式包括( ). 规范最佳模式和综视模式. 规范最佳模式和理性模式. 规范最佳模式和渐进模式. 理性模式和综视模式正确答案：10. （）认为机构决定了政策内容和方向. 机构模式. 团体模式. 组织模式. 精英模式正确答案：11. 乐观原则又称（）. 开心原则. 高兴原则. 最佳收益值原则. 最佳效益原则正确答案：12. 渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是( ). 追求效益. 追求改良. 追求变革. 追求高效正确答案：13. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）. 袁振国. 孙绵涛. 万里. 刘复兴正确答案：14. 中国政策制定过程的主要特点是（）. 注重内输入. 注重外输入. 注重理性. 注重多元正确答案：15. 教育政策运行过程不包括（）. 教育政策问题认定. 教育政策制定. 教育政策终结. 教育政策分析正确答案：16. 政策设计主体可以分为（）. 单一性和多元型. 政府和国家. 直线型和网格型. 政府和民间正确答案：17. 下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是（）. 政治. 经济. 文化. 人口正确答案：18. 政策执行评价的侧重点在于（）. 对执行过程和执行机构的行为进行检查. 对执行结果进行检查. 对执行手段进行检查. 对执行者进行检查正确答案：19. “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( ). 信息原则. 客观原则. 预测原则. 系统原则正确答案：20. 下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）. 教育政策. 教育政策执行主体. 教育政策客体. 教育政策执行方案正确答案：21. 下列不属于教育政策问题认定步骤的是（）. 问题察觉. 问题分析. 问题界定. 问题陈述正确答案：22. 根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）. 纵向政策和横向政策. 基本政策和具体政策. 体制政策和机制政策. 宏观政策和微观政策正确答案：23. 只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）. 信息原则. 客观原则. 预测原则. 系统原则正确答案：24. 团体模式对我们的最大启示是（）. 策是团体间的利益均衡的结果. 政策没有最好. 政策应追求最好. 政策的根本目的是追求理性正确答案：25. ( )认为机构决定了政策内容和方向. 机构模式. 团体模式. 组织模式. 精英模式正确答案：26. 团体模式的理论基础是( ). 理性主义. 渐进主义. 团体理论. 精英理论正确答案：27. 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）. 教育法律是教育政策的具体化. 教育法律的制定应以教育政策为依据. 教育法律是法律化了的教育政策. 教育法律比教育政策范围更大正确答案：28. 下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）. 牵涉大多数人利益. 能够被察觉. 反应价值冲突. 有经济利益正确答案：29. 教育政策的导向功能分为（）. 直接导向和简接导向. 正导向和负导向. 前导向和后导向. 现在导向和未来导向正确答案：30. 乐观原则又称（）. 开心原则. 高兴原则. 最佳收益值原则. 最佳效益原则正确答案：31. 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）. 教育法律是教育政策的具体化. 教育法律的制定应以教育政策为依据. 教育法律是法律化了的教育政策. 教育法律比教育政策范围更大正确答案：32. 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）. 教育政策问题认定. 教育政策制定. 教育政策选择. 教育政策合法化正确答案：33. 教育政策问题认定过程的中心环节是（）. 问题界定. 问题表述. 问题察觉. 问题规划正确答案：34. 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）. 教育政策比教育方针范围要广. 教育政策包含教育方针. 教育方针是特殊的教育政策. 教育方针包含教育政策正确答案：35. 下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）. 社会问题的出现. 社会问题取得合法性. 形成官方行动. 社会问题得到解决正确答案：36. 教育政策问题与教育问题的主要区别是（）. 政府认为有必要解决. 人民认为有必要解决. 多数人需要. 集中爆发正确答案：37. 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）. 教育政策问题认定. 教育政策制定. 教育政策选择. 教育政策合法化正确答案：38. 理性模式认为政策制定的最终目的是制定一项(). 净价值成效最大的政策. 较好的政策. 相对好的政策. 满意的政策正确答案：39. 在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）. 投票制. 集中制. 听证制. 民主制正确答案：40. 政策科学的奠基人是（）. 拉斯维尔. 弗里德曼. 德洛尔. 邓恩正确答案：教育政策学16秋在线作业1一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。
）1. 下列对教育政策问题的内容和解决方式影响最大的是（）. 政治. 经济. 文化. 人口正确答案：2. 教育问题上升为教育政策问题最关键的是（）. 进入决策机构视野. 引起群众关注. 体现公共价值. 实现公共建设目标正确答案：3. 下列对教育政策问题发生的背景描述不正确的是（）. 教育政策问题的发生与整个社会的变化关系密切. 教育政策问题的发生与政治有关. 教育政策问题的发生与经济有关. 教育政策问题的发生与人口无关正确答案：4. 教育政策评价的三个基本类型是预评价、执行评价和（）. 结果评价. 后续评价. 后果评价. 终结评价正确答案：5. 下列对教育政策评价的功能描述不正确的一项是（）. 有利于提高教育政策方案的科学性与可行性. 有利于促进教育政策实施的进程. 有利于检验教育政策实施效果. 有利于改变教育政策目标正确答案：6. 下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）. 牵涉大多数人利益. 能够被察觉. 反应价值冲突. 有经济利益正确答案：7. 教育政策控制功能的显著特点是（）. 强制性和惩罚性. 强制性和可控性. 惩罚性和可控性. 惩罚性和协调性正确答案：8. 规范最佳模式的提出者是（）. 拉斯维尔. 德洛尔. 林德布鲁姆. 邓恩正确答案：9. 渐进模式的提出者是( ). 林德布鲁姆. 拉斯维尔. 邓恩. 德洛尔正确答案：10. 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）. 教育政策学综合运用各种知识和方法. 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究. 教育政策学探索教育政策制定模式. 教育政策学希望改变教育政策运行规律正确答案：11. 教育政策问题认定过程的中心环节是（）. 问题界定. 问题表述. 问题察觉. 问题规划正确答案：12. 政策设计主体可以分为（）. 单一性和多元型. 政府和国家. 直线型和网格型. 政府和民间正确答案：13. 综合模式包括（）. 规范最佳模式和综视模式. 规范最佳模式和理性模式. 规范最佳模式和渐进模式. 理性模式和综视模式正确答案：14. 现代政策科学诞生的标志是（）. 《政策科学》的出版. 《政策分析》的出版. 《政策研究》的出版. 《政策理论》的出版正确答案：15. 下列表述中，不属于教育政策特点的是（）. 服务于阶级需要. 服务于社会发展需要. 是各种利益关系的调节器. 是人民利益满足的手段正确答案：16. 下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）. 知道所有的社会价值及其相对的重要性. 知道所有可能的政策方案. 知道每一政策方案可能产生的后果. 知道到底由谁执行这一政策正确答案：17. 政策科学的奠基人是（）. 拉斯维尔. 弗里德曼. 德洛尔. 邓恩正确答案：18. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）. 袁振国. 孙绵涛. 万里. 刘复兴正确答案：19. 渐进模式认为，政策决策的根本目的应该是( ). 追求效益. 追求改良. 追求变革. 追求高效正确答案：20. 综合模式包括( ). 规范最佳模式和综视模式. 规范最佳模式和理性模式. 规范最佳模式和渐进模式. 理性模式和综视模式正确答案：21. 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）. 政策价值评价. 政策影响评价. 政策效能评价. 政策范围评价正确答案：22. 政策设计主体可以分为（）. 单一性和多元型. 政府和国家. 直线型和网格型. 政府和民间正确答案：23. 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）. 教育政策比教育方针范围要广. 教育政策包含教育方针. 教育方针是特殊的教育政策. 教育方针包含教育政策正确答案：24. 教育政策控制功能的显著特点是（）. 强制性和惩罚性. 强制性和可控性. 惩罚性和可控性. 惩罚性和协调性正确答案：25. 系统模式的提出者是（）. 拉斯维尔. 德洛尔. 林德布鲁姆. 伊斯顿正确答案：26. 下列不属于教育政策问题的构成要素的是（）. 牵涉大多数人利益. 能够被察觉. 反应价值冲突. 有经济利益正确答案：27. 把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示. 系统模式. 团体模式. 精英模式. 理性模式正确答案：28. 在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了( ). 投票制. 集中制. 听证制. 民主制正确答案：29. 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）. 袁振国. 孙绵涛. 万里. 刘复兴正确答案：30. 乐观系数原则又称（）. 赫威茨法则. 博尔达计数法. 拉普拉斯法则. 萨维奇法则正确答案：31. 在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）. 投票制. 集中制. 听证制. 民主制正确答案：32. 团体模式的理论基础是（）. 理性主义. 渐进主义. 团体理论. 精英理论正确答案：33. 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）. 教育法律是教育政策的具体化. 教育法律的制定应以教育政策为依据. 教育法律是法律化了的教育政策. 教育法律比教育政策范围更大正确答案：34. 下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）. 教育政策. 教育政策执行主体. 教育政策客体. 教育政策执行方案正确答案：35. 团体模式的理论基础是( ). 理性主义. 渐进主义. 团体理论. 精英理论正确答案：36. 中国政策制定过程的主要特点是（）. 注重内输入. 注重外输入. 注重理性. 注重多元正确答案：37. 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）. 教育政策主体. 教育政策客体. 教育政策环境. 教育政策内容正确答案：38. 乐观原则又称（）. 开心原则. 高兴原则. 最佳收益值原则. 最佳效益原则正确答案：39. 教育政策的导向功能分为（）. 直接导向和简接导向. 正导向和负导向. 前导向和后导向. 现在导向和未来导向正确答案：40. 制度模式也称（）. 组织模式. 规范模式. 最佳规范模式. 目标模式正确答案：教育政策学16秋在线作业1一、单选题（共 40 道试题，共 100 分。