青少年社区矫正对象自卑心理分析
社区矫正对象的心理障碍分析与应对策略
社区矫正对象的心理障碍分析与应对策略社区矫正是一项重要的法律措施，旨在帮助犯罪分子重新融入社会。
然而，社区矫正对象常常面临心理障碍，这对他们的康复和再教育产生负面影响。
本文将分析社区矫正对象的心理障碍，并提出应对策略。
一、心理障碍的类型社区矫正对象的心理障碍主要包括焦虑、抑郁、自卑和缺乏自控能力等问题。
这些心理障碍可能是由于犯罪行为带来的内疚感、社会排斥等因素导致的。
二、心理障碍对康复的影响心理障碍会影响社区矫正对象的康复过程。
焦虑和抑郁可能导致他们缺乏积极性，难以投入到康复活动中。
自卑感使他们对自身价值产生怀疑，难以建立积极自信。
缺乏自控能力使得他们难以抵抗诱惑，可能再次犯罪。
三、心理障碍的成因分析社区矫正对象的心理障碍多源于犯罪行为本身以及在监狱环境中的压力。
犯罪行为可能造成社会责任感的缺失和自我认同的动摇。
监狱环境的恶劣条件、罪犯关系的紧张以及缺乏有益的心理支持也是心理障碍的成因。
四、应对社区矫正对象的心理障碍的策略1. 提供专业心理辅导：社区矫正机构应聘请心理专家，为社区矫正对象提供专业心理辅导和心理治疗服务，帮助他们缓解焦虑、抑郁等心理问题。
2. 建立心理支持网络：社区矫正对象需要得到他人的理解和支持。
建立心理支持网络，包括家庭、朋友和社区居民，为他们提供情感上的支持和鼓励。
3. 促进自我认同感：通过康复活动和培训，帮助社区矫正对象树立积极的自我认同感，重建犯罪前的自我形象。
4. 培养自我控制能力：通过心理技巧培训，帮助社区矫正对象提升自我控制能力，增强对诱惑的抵抗力。
五、社区矫正对象心理障碍应对策略的效果评估对于应对策略的效果评估是重要的。
可以使用问卷调查等方法，收集社区矫正对象在心理障碍缓解和康复方面的反馈意见。
根据反馈意见，不断改进和优化应对策略。
六、应对策略的实施困境分析在实施应对策略时，可能面临着社区矫正对象的抵触情绪以及资源的有限性等困境。
需要建立有效的沟通渠道，增加社区矫正对象的参与度，并争取政府和社会的支持，提供足够的资源。
社区矫正对象心态分析
社区矫正对象心态分析引言：社区矫正是一项重要的社会管理工作，其目的是通过对社区矫正对象进行心理矫治，使其逐渐摆脱犯罪思维模式，重新融入社会。
本文将从社区矫正对象的心态分析角度出发，探讨他们的常见心态特点以及影响因素。
一、心态特点社区矫正对象普遍存在以下心态特点：自卑、挫败、焦虑和恐惧。
1. 自卑心态社区矫正对象由于曾经犯罪行为的影响，常常对自身价值产生质疑，处于一个自卑心态下。
他们可能因为自身的不良行为受到家人、朋友、社会的漠视和谴责，产生自卑感，容易陷入自卑情绪的困扰。
2. 挫败心态社区矫正对象在反社会行为受到制裁后，常常遭受到种种挫折，往往由此产生挫败感。
这些挫败感严重影响了他们对未来的信心和动力，从而可能导致心理压力过大。
3. 焦虑心态社区矫正对象在面临被社会接纳的紧迫需求下，可能会产生焦虑心态。
他们担心自己的过去会成为社会接纳的障碍，进而导致对未来的恐惧。
4. 恐惧心态社区矫正对象往往对于自己的处境怀有种种恐惧。
他们害怕被他人所歧视、被家人抛弃，害怕在社区矫正过程中再次犯错误而被惩罚等。
这些恐惧心态会让他们产生对未来的消极预期，进而影响到他们的行为表现。
二、影响因素社区矫正对象的心态形成受到多方面因素的影响，包括社会环境、家庭条件、犯罪经历及个体特点等。
1. 社会环境因素社区矫正对象生活在一个复杂多变的社会环境中，环境中的各种压力可能会对他们的心态产生影响。
例如，社会对犯罪行为的谴责会加重社区矫正对象的自卑感和挫败感。
2. 家庭条件因素社区矫正对象的家庭条件对其心态的形成起到关键作用。
如果社区矫正对象来自一个良好的家庭环境，得到了家人的理解和支持，那么他们的心态很可能积极一些。
相反，若来自一个不良家庭环境，家庭成员对其无任何帮助和关心，那么他们的心态可能更为消极。
3. 犯罪经历因素社区矫正对象曾经的犯罪经历会对其心态产生深远影响。
他们可能对自身的过错感到后悔和自责，甚至产生对社会的恶劣情绪。
社区矫正对象心理健康分析
社区矫正对象心理健康分析社区矫正对象心理健康的问题一直备受关注。
这类人群由于犯罪行为而被判处社区矫正，心理健康问题的存在会给他们的矫正过程带来挑战。
本文将从心理压力、自尊心、焦虑、抑郁、人际关系、恶性循环、解决方法、社区支持、教育体系和预防措施十个方面展开分析，以期帮助社区矫正对象更好地实现心理健康。
心理压力是社区矫正对象常常面临的一大问题。
他们在社会中背负着许多负面标签和偏见，这给他们带来了重重压力。
因此，加强对社区矫正对象的心理辅导和疏导至关重要。
心理咨询师可以通过倾听和建立信任关系，帮助他们减轻压力，找到合适的应对方式。
自尊心的缺失也是社区矫正对象心理健康的一个重要问题。
犯罪行为往往会使矫正对象的自尊心受到打击，产生自卑感和自责感。
社区矫正机构应该积极开展心理干预，鼓励矫正对象以积极的态度面对自己的过去，并通过积极参与有建设性的活动来重建自尊心。
焦虑和抑郁是社区矫正对象常常面临的心理问题。
由于矫正施加的各种限制和压力，他们很容易产生焦虑感和抑郁情绪。
在社区矫正过程中，应该注重心理干预，采取一些有效的方法来帮助他们缓解焦虑和抑郁，如心理治疗、药物治疗和支持团体等。
人际关系是社区矫正对象心理健康的重要组成部分。
他们通常会面临来自家庭、朋友和社区的种种压力和负面评价。
因此，促进社区矫正对象和家人、朋友以及社会建立更好的沟通和理解是至关重要的。
社区矫正机构可以组织一些社交活动，帮助矫正对象与外界建立更加积极的人际关系。
恶性循环是社区矫正对象心理健康的障碍之一。
矫正对象往往面临着回归原罪的诱惑和再次犯罪的风险。
因此，社区矫正机构应该加强对矫正对象的监督和管理，并提供必要的帮助和支持，以帮助他们打破恶性循环，远离犯罪行为。
解决社区矫正对象心理健康问题的方法有很多。
除了心理干预和心理治疗外，还可以采取其他措施，如提供职业培训和教育，帮助他们重新融入社会和就业。
此外，购买保险和建立完善的就业安置机制等也是解决问题的有效途径。
社区矫正对象心理调整状况报告
社区矫正对象心理调整状况报告一、引言社区矫正是针对特定犯罪行为的一种非监禁性刑罚，其目的是通过社区环境和专业指导，帮助犯罪分子改变不良行为，重新融入社会。
心理调整在社区矫正的过程中起着关键作用，本文将对社区矫正对象的心理调整状况进行分析与总结。
二、背景介绍社区矫正对象通常是有一定犯罪史的人，他们在犯罪行为中往往存在着心理问题。
这些心理问题不仅影响了他们的行为表现，还影响了他们的社会认同感、情绪平衡等方面。
因此，对社区矫正对象的心理调整至关重要。
三、心理问题的分析社区矫正对象存在的心理问题可以分为自卑感、焦虑、沮丧和愤怒等方面。
他们可能因为自己的犯罪行为而对自己产生负罪感和自卑感，进而导致焦虑情绪的增加。
另外，在遭受社会歧视和亲友关系疏远的情况下，他们极易陷入沮丧和愤怒的情绪中。
四、心理调整的重要性心理调整对社区矫正的成功至关重要。
一个心理健康、稳定的社区矫正对象更容易接受社区的帮助和指导，更有可能改变不良行为。
而心理问题的存在则可能导致社区矫正对象的逆反心理和抵触情绪，阻碍矫正计划的顺利进行。
五、心理调整的方法和途径心理调整的方法和途径有很多种，包括个体咨询、心理辅导、心理疏导和行为疗法等。
个体咨询适用于对个别社区矫正对象进行深度心理剖析和疏导；心理辅导和疏导适用于帮助社区矫正对象放松心情，树立积极的心态；行为疗法则通过改变社区矫正对象的行为模式，帮助他们建立正确的社会价值观念。
六、心理调整的难点和挑战心理调整过程中存在一些难点和挑战。
首先，社区矫正对象对心理调整的需求并不一致，需要根据个体的不同情况制定个性化的心理调整方案。
其次，社区矫正对象的心理问题可能比较严重，需要专业心理鉴定和持续的心理支持。
此外，社区环境对于心理调整的影响也不能忽视，不良社区环境可能反过来加重社区矫正对象的心理问题。
七、心理调整的效果评估心理调整的效果评估对于社区矫正对象的后期帮助非常重要。
通过评估心理调整的效果，能够及时发现和解决存在的问题，进一步改善社区矫正对象的心理状态。
社区矫正对象心理状况分析报告
社区矫正对象心理状况分析报告现代社会中，社区治安形势日益严峻，社区矫正作为一种有效的刑罚手段，广泛应用于打击犯罪和保护社会安全。
社区矫正对象的心理状况是影响矫正效果的重要因素。
本报告将从以下十个方面对社区矫正对象心理状况进行分析。
一、矫正对象的教育背景社区矫正对象的教育背景对其心理状况有较大影响。
大部分矫正对象的文化层次较低，缺乏继续学习的意愿。
这可能导致他们对矫正的重要性认识不足，心理防御机制较强，对改变自身行为存在抵触情绪。
二、矫正对象在家庭中的角色社区矫正对象的家庭问题是导致其犯罪行为的重要原因之一。
在家庭中，他们可能扮演着被忽视、受虐或者缺乏父母关爱的角色。
这种缺乏安全感的心理状态会使得他们在社区中寻找所需的认同感，从而导致违法行为的发生。
三、矫正对象的成长环境成长环境是塑造一个人心理状况的重要因素。
社区矫正对象往往成长在贫困、犯罪多发区域，缺少健康的家庭、学校和社会环境。
这使得他们容易被负面影响所左右，心理上更容易有逆反、挫败感和自卑等问题。
四、矫正对象的人际关系良好的人际关系对个体心理状况的改善具有重要作用。
社区矫正对象往往在朋友圈子中存在不良交往，与犯罪团伙接触密切。
与此同时，他们与健康人际关系的缺失也使得他们在心理层面更加孤立和不稳定。
五、矫正对象的心理健康状况心理健康是一个人正常行为的基础，也是社区矫正的重要目标之一。
然而，矫正对象往往存在心理问题，如焦虑、抑郁、人格障碍等。
这些问题可能由犯罪行为所引发，也可能是造成犯罪行为的主要原因之一。
六、矫正对象的社会适应能力社会适应能力是矫正对象在社区生活中保持稳定的重要因素。
然而，由于长期与社会脱节，矫正对象往往缺乏适应社会的能力，对社会规范和价值观缺乏敏感度，这给矫正过程带来一定的困难。
七、矫正对象的自我认同自我认同是个体对自己的认识和评价。
社区矫正对象通常具有较低的自我认同水平，他们认为自己是失败者，没有能力改变现状。
这种消极的自我认同对于他们在矫正过程中的积极参与和成长产生不良影响。
社区矫正对象的心理特点与心理疏导策略研究
社区矫正对象的心理特点与心理疏导策略研究社区矫正对象作为刑满释放人员的重要群体，其心理特点对于其重新融入社会、减少再犯率有着至关重要的影响。
本文将从心理特点和心理疏导策略两个方面展开研究。
一、心理特点社区矫正对象由于在监狱中长期的禁闭生活，往往会产生一系列的心理特点。
1. 自卑感：社区矫正对象往往对自己产生自卑感，觉得自己是社会底层的人，缺乏自尊心和自信心。
2. 社交焦虑：整天与罪犯为伍的生活导致社区矫正对象对社交产生焦虑，难以适应正常社交环境，更容易感到被孤立和排斥。
3. 内疚感：社区矫正对象往往会对自己犯下的错误深感内疚，无法摆脱过去的罪行带来的心理负担。
4. 压抑情绪：长期的监禁生活导致社区矫正对象内心充满愤怒、抑郁等负面情绪，难以有效地控制自己的情绪。
5. 自我否定：社区矫正对象认为自己无法被社会接纳，对自己的未来充满了悲观和否定的看法。
二、心理疏导策略针对上述心理特点，社区矫正对象需要心理疏导来帮助他们走出心理困境，重新适应社会环境。
1. 建立自信心：通过鼓励社区矫正对象参与一些成功体验的活动，提升他们的自信心和自尊心。
2. 成功案例分享：邀请前社区矫正对象分享他们成功融入社会的经验，让他们成为榜样，激励其他社区矫正对象。
3. 社交技巧培训：通过进行社交技巧培训，教授社区矫正对象正确的社交方式和沟通技巧，帮助他们顺利融入社会。
4. 情绪管理训练：通过情绪管理训练，教授社区矫正对象如何有效地管理和调控自己的情绪，避免因情绪失控而再犯。
5. 心理咨询与治疗：为社区矫正对象提供心理咨询和治疗服务，帮助他们减轻内疚感和负面情绪，逐渐走出心理困境。
6. 社区支持网络建设：建立社区矫正对象的支持网络，让他们互相支持、鼓励和帮助，共同度过困难时期。
7. 就业培训与职业指导：提供就业培训和职业指导，帮助社区矫正对象找到合适的工作岗位，增加他们的自信心和社会参与感。
8. 爱心家庭支持计划：通过组建爱心家庭，为社区矫正对象提供家庭支持和关爱，帮助他们在家庭环境中得到更多的关怀和理解。
青少年社区矫正对象自卑心理分析
青少年社区矫正对象自卑心理分析研究背景社区矫正是指对社会上犯罪、违法行为的人员进行限制、治疗、教育和改造的行为管理措施，针对青少年社区矫正对象，需要重点关注其心理发展及其对自我形象的构建。
自卑心理在青少年中较为常见，特别是对社区矫正对象的影响较为明显。
因此，对于青少年社区矫正对象自卑心理的分析与研究，不仅具有理论意义，也具有现实意义。
研究内容自卑心理的定义及影响自卑心理是指一种对自己认知和评价的负面情感状态，表现为对自身的否定、懦弱、无助等情感体验，常常伴随着对他人的攻击和批评。
自卑心理对青少年的心理健康和社会适应具有重要影响，如影响青少年的自我认知、自尊心和自我规划能力等。
青少年社区矫正对象的自卑心理特点青少年社区矫正对象在很长一段时间内的行为表现不仅对其自我形象的评价造成了较大的影响，更是深刻地影响了他们的自尊心和自信心的形成和发展。
犯罪行为的负面后果，如家庭的破裂、朋友关系的疏离、学业的退步等，可能会让这些青少年产生严重的自卑心理，进而影响其成长和社会适应能力。
自卑心理因素的分析青少年社区矫正对象的自卑心理复杂，有多种因素导致其产生，在性格、认知、行为等方面都会产生影响。
青少年社区矫正对象的不良行为可能与孤独感、家庭环境紊乱、代际冲突、教育失误等因素有关，而这些因素又与其自卑心理之间存在着复杂的相互作用。
研究结论青少年社区矫正对象的自卑心理是一个多因素复杂影响的问题，需要从心理、社会、生物等多个层面去进行分析，以此对其自卑心理产生的原因予以深入剖析。
通过对其自卑心理因素的分析，可以了解到这些因素在自卑心理中所起的作用，进而为社区矫正工作及心理治疗提供一定的指导和参考，从而帮助青少年社区矫正对象走出自卑心理的困扰，更好地适应社会和生活。
社区矫正对象心理调查分析
社区矫正对象心理调查分析引言：社区矫正是我国刑罚执行的一种重要形式，通过对社区矫正对象进行心理调查分析，可以更好地了解他们的心理状态和需求，从而精准制定矫正计划和措施，使其能够积极回归社会，实现自我改造和再教育。
本文将就社区矫正对象的心理调查分析进行详细探讨。
一、社区矫正对象在犯罪前的心理状态社区矫正对象通常在犯罪前存在一定的心理问题，如心理压力过大、情绪失控、自尊心低下等。
这些心理问题往往导致其对现实生活抱有不满、追求刺激，从而走上犯罪的道路。
因此，了解社区矫正对象在犯罪前的心理状态对于开展矫正工作至关重要。
二、社区矫正对象的心理特点分析社区矫正对象的心理特点与其犯罪行为密切相关。
通过对社区矫正对象进行心理特点的分析，可以发现一些普遍性的心理问题。
例如，他们常常具有攻击性、逆反心理，缺乏责任感和自律性，对于他人的伤害缺乏同理心等。
这些特点使得他们在面对现实生活中的各种困境时容易出现犯罪倾向。
三、社区矫正对象的心理需求社区矫正对象的心理需求是指他们在矫正过程中需要得到满足的内心愿望。
了解社区矫正对象的心理需求，可以从心理上为他们提供有效的帮助和支持。
社区矫正对象常常对于自我认知、自我接纳以及获得他人认同有着强烈的渴望。
因此，在矫正工作中应该注重满足他们的自尊、安全、归属等心理需求。
四、社区矫正对象的心理问题分析社区矫正对象通常存在一定的心理问题，如焦虑、抑郁、依赖、自卑等。
这些问题往往是犯罪行为的根源，也是他们失败的原因之一。
因此，需要对社区矫正对象的心理问题进行全面分析，以便制定合理的矫正计划和心理干预策略。
五、社区矫正对象的心理干预策略社区矫正对象的心理干预需要综合运用心理社会技术和行为矫正方法，以达到帮助他们改变错误的认知和行为模式。
针对社区矫正对象不同的心理问题，可以采用认知行为疗法、情绪调节训练、社交技巧训练等方法进行干预。
六、社区矫正对象自我意识的培养社区矫正对象在矫正过程中需要培养积极的自我意识，重塑正确的人生观和价值观。
社区矫正对象的心理分析与矫治策略探讨
社区矫正对象的心理分析与矫治策略探讨I. 问题引入社区矫正是一种重要的刑罚方式，旨在帮助罪犯重新融入社会。
然而，社区矫正对象往往存在各种心理问题，需要综合分析和针对性的矫治策略。
本文将从心理分析的角度出发，探讨社区矫正对象的心理特点，并提出切实可行的矫治策略。
II. 社区矫正对象的心理特点1. 低自尊心犯罪行为会对个体的自尊心带来打击，使其自卑、自负。
在社区矫正过程中，社区矫正对象往往需要面对自己犯下的错误和不被社会接受的身份，进而导致自尊心的下降。
2. 不良情绪状态矫正对象通常具有焦虑、抑郁、愤怒等不良情绪。
对于社区矫正对象来说，他们可能面临大量的社会压力、家庭问题等，这些问题都可能导致其情绪状态的波动。
3. 行为问题社区矫正对象的行为问题主要表现为倾向于追求即时满足、缺乏长期目标和责任感。
这使他们更容易返回原有的犯罪环境中。
III. 心理矫正策略1. 提升自尊心通过心理训练和社会支持系统的建立，社区矫正对象可以提高自尊心。
他们可以通过参加心理辅导、社区活动等方式，增强自身的认同感和价值感。
2. 情绪管理帮助社区矫正对象学会管理自己的情绪，可以有效减轻其心理问题。
这可以通过提供心理咨询、辅导、情绪管理技巧的培训等方式实现。
3. 培养责任感为了更好地融入社会，社区矫正对象需要培养自己的责任感。
这可以通过参加志愿服务、社区建设项目等方式实现，使他们意识到自己对社会的重要作用。
IV. 个案分析与心理矫正通过个案分析，可以更加深入地了解社区矫正对象的具体心理问题，并针对其个体情况制定相应矫正策略。
例如，对于那些存在严重心理问题的社区矫正对象，可以安排专业心理咨询师进行个别辅导，帮助其克服心理障碍。
V. 增强社会支持系统社区矫正对象往往需要社会的支持和帮助才能更好地完成矫正过程。
建立完善的社会支持系统，包括家庭、朋友、社区组织等的支持，可以有效降低其再次犯罪的风险。
VI. 与社区矫正员的合作社区矫正员是社区矫正工作的执行者，他们与社区矫正对象的合作至关重要。
社区矫正对象的心理状况分析报告
社区矫正对象的心理状况分析报告近年来，社区矫正成为我国刑罚执行的重要方式之一。
社区矫正对象是指因犯罪行为受到刑事处罚、但由于其罪行性质较轻，或者有悔过表现且有矫正可能，可以暂缓刑事处罚的人员。
社区矫正对象的心理状况对于其矫正过程至关重要，因此本文将对社区矫正对象的心理状况进行分析。
一、矫正对象的罪行背景社区矫正对象通常是因为其罪行性质较轻或表现出一定的悔过之情而得以暂缓刑事处罚。
他们可能是因为盗窃、诈骗、寻衅滋事等非暴力犯罪行为而受到处罚。
这些矫正对象在犯罪之前往往缺乏正确价值观，容易受到金钱和社会压力的驱使，因此常常会选择违法行为。
二、矫正对象的心理特征矫正对象往往具有一些共同的心理特征。
首先，他们可能存在着价值观和道德观的混乱。
他们对功利主义价值追求过高，把自我利益放在首位，忽略了社会责任和法律纪律。
其次，他们往往存在一定的过度自信和自控力不足的问题。
他们可能轻易陷入冲动行为，缺乏对后果的考虑和控制。
最后，他们还可能存在着自卑感和情绪不稳定的问题，这使得他们更容易受到周围环境的影响，选择不良行为。
三、心理状况对矫正过程的影响社区矫正的目标是帮助矫正对象重新融入社会，恢复他们的社会功能。
然而，矫正对象的心理状况对于矫正过程起着至关重要的作用。
首先，如果矫正对象的价值观和道德观没有得到校正，他们可能会再次陷入犯罪行为的循环中。
其次，矫正对象的自控能力和冲动行为问题需要得到改善，以避免再次犯罪。
最后，矫正对象的自卑感和情绪问题需要得到关注，以提升他们的社会适应能力。
四、心理矫治的重要性面对矫正对象的心理状况，心理矫治显得尤为重要。
心理矫治可以通过心理咨询、心理训练、认知行为疗法等方式进行。
首先，通过心理咨询，矫正对象可以更好地了解自己的心理问题，树立正确的价值观和道德观。
其次，通过心理训练，矫正对象可以提升自身的自控能力和情绪调节能力，以更好地适应社会生活。
最后，通过认知行为疗法，矫正对象可以纠正错误的思维方式，调整自己的行为模式，以避免再次犯罪。
社区矫正对象的心理困惑与良性引导
社区矫正对象的心理困惑与良性引导社区矫正对象是指因犯罪行为被判处社区矫正的人员。
在实施社区矫正的过程中，他们经常面临各种心理困惑，如自卑、焦虑、失落等，这些困惑需要得到良性引导。
本文将从心理困惑的原因、表现和良性引导三个方面展开讨论。
一、心理困惑的原因社区矫正对象的心理困惑主要来源于以下几个方面。
首先，失去自由和地位的困惑。
犯罪行为使得他们失去了自由，被限制在一个狭小的环境中。
同时，他们的社会地位也受到了严重打击。
这种失去自由和地位的困惑常常导致他们产生焦虑和自卑感。
其次，对未来的不确定感。
社区矫正对象常常面临就业困难和社会融入问题。
他们担心自己无法找到稳定的工作和积极融入社会，这种不确定感加重了他们的心理困惑。
再次，家庭和人际关系的矛盾。
犯罪行为往往对家庭和人际关系产生负面影响。
社区矫正对象可能面临亲友疏远、婚姻问题等困扰，这些矛盾进一步加深了他们的心理困惑。
最后，自我认知和人生观的转变。
社区矫正对象常常在狱中经历自我反思和改造，这种经历可能导致他们对自己和人生产生新的认识。
这种认知和观念的转变可能与现实生活产生冲突，进而引发心理困惑。
二、心理困惑的表现社区矫正对象的心理困惑表现多样，以下是一些常见的表现。
首先，自卑和焦虑。
社区矫正对象往往对自己的犯罪行为感到内疚和羞耻，他们可能对自己产生自卑感。
与此同时，他们也会感到焦虑，担心自己的未来和社会地位。
其次，消极情绪和情绪波动。
社区矫正对象常常遭受到来自他人的负面评价和歧视，这会引发他们的消极情绪如愤怒、失落等。
另外，他们的情绪也容易波动，由于内心的不稳定而产生情绪起伏。
再次，逃避与自责。
面对复杂的现实问题，社区矫正对象可能选择逃避现实，回避困境。
同时，他们也容易陷入自责，认为自己的犯罪行为给家人和社会带来了伤害。
最后，社交障碍和自信问题。
社区矫正对象可能由于自卑感和焦虑而遭遇社交障碍，对人际交往感到困惑和恐惧。
与此同时，他们的自信心也受到打击，不再相信自己的能力和价值。
青少年社区矫正对象自卑心理分析
社区矫正是“矫正社会工作社区化处置”简称，青少年社区矫正是指对被宣告缓刑、被判处管制、被剥夺政治权利、被裁定假释，并在社会上服刑、被暂予监外执行的青少年犯，放在社区内，在判决、裁定或决定确定的期限内，由司法部专门负责，并在社会民间团体及一些志愿者的配合下，矫正其犯罪心理和行为恶习，顺利完成再社会化的非监禁刑罚执行活动。
青少年社区矫正充分体现了我国青少年犯罪再预防的刑事政策，也符合行刑社会化的发展趋势。
一、自卑心理的概念自卑的人往往自尊心都很强，当他们对自己的评价过低，同时自尊心得不到满足时，就会出现自卑心理。
心理学中，当一个人对自己的评价过低同时否定自己的能力，不承认自己的社会价值时就会出现明显的自卑心理，他们总是把自己想象成社会的弱者，尤其是当他们与别人交往时，别人的一句话，一个眼神都会让他们感到自卑，觉得别人在有意针对自己，严重的会采取不理智的方式报复。
二、青少年社区矫正对象自卑心理的表现自卑可以成为一个人奋进的动力，也可能成为成功的绊脚石。
社区矫正对象生活在社区，既可以和普通公民一样过正常生活，有与普通大众一样的社会心理。
但在身份上，他们又是罪犯，其自由要受到一定的限制，又有与监狱服刑罪犯相似的自卑心理。
应紧密结合他们的生活环境去分析他们的自卑心理表现。
生活在不同环境下的社区矫正对象，他们有不同的自卑心理表现。
青少年社区矫正对象的自卑心理主要的表现在于对自己的品质、能力评价过低，同时可伴有一些特殊的情绪体现，诸如敏感，失衡，失落，情绪化等。
突出表现在以下三个方面：（一）敏感对人对事过分敏感，自尊心非常强。
青少年社区矫正对象常常希望得到别人的关注，唯恐被人忽视，过分看重自己在别人眼里的形象，任何负面的评价都会在内心引起轩然大波，甚至扭曲别人的评价，比如，别人很真心的夸他一句，他就认为是在讽刺挖苦自己。
他们很敏感，跟他们打交道必须格外小心，因为我们不经意的一句话都会让他们胡乱猜忌。
（二）失衡青少年社区矫正对象由于身份的特殊性而在社会上处于弱势地位，使他们在社会上生活时无法感受到自己的价值，甚至还会遭到强势群体的嫌弃。
社区矫正对象心理状况分析
社区矫正对象心理状况分析社区矫正是一种对违法犯罪分子进行社会化教育和心理矫正的方式，旨在帮助他们重新融入社会并改正错误。
然而，社区矫正对象的心理状况十分复杂，需要我们深入研究和理解。
本文将从不同的角度对社区矫正对象的心理状况进行分析。
一、家庭背景对社区矫正对象心理状况的影响家庭是社区矫正对象心理发展的重要因素之一。
有些社区矫正对象的家庭环境存在家庭暴力、家庭冲突等问题，这些因素会给社区矫正对象造成心理创伤，导致其产生不良行为。
此外，家庭缺乏温暖和关爱，使得社区矫正对象的心理状况更加脆弱。
二、社会环境对社区矫正对象心理状况的影响社会环境对社区矫正对象的心理状况同样起到了重要的影响作用。
在一个失业率高、社会治安差的社会环境中，社区矫正对象更容易受到负面影响，产生挫折感和不安全感。
这些负面情绪进而影响他们的心理状况，增加再次违法犯罪的风险。
三、心理创伤对社区矫正对象的影响社区矫正对象往往经历了各种程度的心理创伤，这些创伤直接影响到他们的心理状况。
受创伤经历的社区矫正对象更容易出现焦虑、抑郁、自卑等负面情绪，心理创伤也可能导致他们对社会环境和其他人产生恐惧与不信任。
四、自我认知对社区矫正对象的心理状况的影响社区矫正对象对自己的认知方式往往是消极的，他们常常认为自己是失败者、无能为力的人。
这种消极的自我认知会使他们沮丧，进而影响到他们的积极性和自信心。
因此，我们需要帮助社区矫正对象树立积极向上的自我认知，从而提升他们的心理状况。
五、社区矫正措施对社区矫正对象心理状况的影响社区矫正措施对社区矫正对象的心理状况也有一定的影响。
有效的矫正措施可以帮助社区矫正对象树立正确的价值观和人生观，提供心理疏导和职业技能培训等支持，进而改善他们的心理状况。
然而，如果社区矫正措施不得当，甚至存在虐待和侮辱行为，将会进一步损害社区矫正对象的心理健康。
六、心理支持对社区矫正对象心理状况的影响心理支持是社区矫正对象改善心理状况的重要手段。
社区矫正对象心态分析报告
社区矫正对象心态分析报告社区矫正是一种旨在帮助犯罪分子改变行为、重新融入社会的措施。
社区矫正对象的心态对于矫正工作的成功与否具有重要影响。
通过对社区矫正对象心态的分析，可以更好地指导和改进社区矫正工作，促进社区的和谐发展。
本文将从认识自我、接受矫正、建立目标、克服困难、寻求支持、观念更新、建立自信、发展兴趣、培养责任感和积极行动这十个方面，对社区矫正对象的心态进行分析。
1. 认识自我社区矫正对象首先需要认识自己的问题和错误，明白矫正是为了改变自己的行为和生活方式。
通过反思过往的犯罪行为，了解自己造成问题的原因，承认自己需要改变，可以为矫正工作奠定良好的基础。
2. 接受矫正接受矫正是社区矫正对象心态的一个重要环节。
社区矫正对象不仅需要表面上配合矫正工作，更需要内心真正接受矫正的目标和意义。
只有真正理解并接受了矫正的重要性，才有可能积极参与和投入矫正工作。
3. 建立目标社区矫正对象需要明确自己的改变目标，并制定实现这些目标的计划。
目标的设定要具体、明确，并与个人的价值观、兴趣爱好相契合。
制定目标能够帮助社区矫正对象明确方向、提高动力、培养坚持的意志力。
4. 克服困难社区矫正过程中不可避免地会遇到各种困难和挑战。
社区矫正对象需要学会面对困难、克服困难，并不断提升自己的适应能力。
只有积极面对困难，才能更好地实现自身目标。
5. 寻求支持社区矫正对象需要主动寻求社区和专业人员的支持。
社区可以提供丰富的资源和帮助，专业人员则能提供指导和支持。
社区矫正对象需要主动与他们沟通，并借助外部力量帮助自己更好地完成矫正。
6. 观念更新有时候，社区矫正对象的犯罪行为与长期以来形成的不良观念和价值观有关。
观念更新是改变心态的关键所在。
社区矫正对象需要认识到自己不良观念的错误和危害，通过教育宣传、学习和思考，逐步转变和更新自己的观念。
7. 建立自信由于犯罪行为的后果和社会对犯罪分子的偏见，社区矫正对象常常会在心理上产生自卑和无力感。
社区矫正对象心理健康研究
社区矫正对象心理健康研究近年来，随着社会变迁和法律体系的完善，社区矫正成为刑罚执行的重要手段之一。
然而，社区矫正对象的心理健康问题一直备受关注。
本文将深入探讨社区矫正对象心理健康的研究，并提出相应的解决方案。
一、社区矫正对象的心理健康问题1.1 社会适应能力差社区矫正对象在服刑期间，长时间与社会隔离，缺乏与人交往的机会。
由于缺乏社会适应能力，一旦重新回到社区，往往会面临挫折感、焦虑等情绪问题。
1.2 自卑心理社区矫正对象通常因犯罪行为受到社会的谴责，他们往往对自己的价值产生怀疑，心生自卑心理。
这种心理问题容易导致情绪低落、自卑感加重等心理健康问题。
1.3 孤独感社区矫正对象通常在社会底层生活，与家人和亲友的联系也会受到限制。
他们在回归社区后，常常感到孤独和孤立，这种孤独感会对心理健康产生负面影响。
1.4 抑郁症状社区矫正对象在服刑期间，经历了种种生活困境和思想挣扎，使得他们更容易出现抑郁症状。
抑郁症状会对个体的情绪、行为和认知产生严重的影响，是心理健康问题中的重要一环。
二、社区矫正对象心理健康研究的意义2.1 提高社区矫正效果了解社区矫正对象的心理健康问题，有助于制定更合理的矫正计划，提高矫正效果。
只有完善社区矫正对象的心理健康，才能使其真正融入社会，避免再次犯罪。
2.2 保护社区安全社区矫正对象的心理健康问题如果得不到及时的解决，可能对社会造成严重威胁。
通过深入研究社区矫正对象的心理问题，有助于提前发现潜在的危险因素，保护社区安全。
2.3 促进社会和谐稳定社区矫正对象的心理健康问题与社会的和谐稳定密切相关。
通过了解社区矫正对象的心理健康状况，可以有针对性地提供心理援助和服务，减少社会矛盾和冲突，促进社会和谐稳定。
三、社区矫正对象心理健康的研究方法3.1 问卷调查法问卷调查法是社区矫正对象心理健康研究的常用方法之一。
通过设计合理的问卷，针对社区矫正对象心理健康问题进行调查，从而获得客观的数据研究结果。
社区矫正人员心理辅导讲座稿
社区矫正人员心理辅导讲座稿一、引言社区矫正是对违法犯罪人员进行改造和教育的重要手段。
其中，心理辅导作为社区矫正工作的一项重要内容，对于帮助矫正对象重新认知自我、解决心理问题具有关键作用。
本讲座主要围绕社区矫正人员的心理特点及其面临的挑战展开，旨在提供有效的心理辅导方法与技巧。
二、社区矫正人员的心理特点1. 自卑感与挫折感社区矫正人员往往因为自身行为所致，产生了强烈的自卑感与挫折感。
他们常常缺乏自信，怀疑自己是否能够成功融入社会并改变自己。
2. 内外在动机不均衡在进行社区矫正过程中，个体既受到内在动机（如悔过、回归家庭等）的驱使，又面临着来自外部环境以及其他力量的影响（如经济压力、亲友态度）。
这种内外力量对比不平衡会给他们心理上带来困惑与矛盾。
3. 心理焦虑与抑郁社区矫正人员往往在社会地位、经济收入、人际关系等方面存在较大的不确定性，这使得他们常常感到焦虑和抑郁。
长期紧张和压力下的心理状态可能对个体健康产生负面影响。
三、心理辅导方法与技巧1. 理解和尊重首先，在开展心理辅导时，我们应始终以尊重为前提。
要认识到每个社区矫正人员都有自己的情感世界和价值观念，我们需要耐心倾听并理解他们内心真实的需求和困扰。
2. 建立互信与保密机制建立起互相信任的关系对于有效进行心理辅导至关重要。
在讲座中可以介绍一些简单而行之有效的建立互信的方法，如分享自身或其他成功案例，并强调教员及助手对信息保密的责任与义务。
3. 帮助建立积极认知模式通过引导社区矫正人员审视问题背后的原因，鼓励他们根据现实情况进行合理的认知调整。
可以通过讲述积极思维的影响力以及倡导乐观心态等方式，帮助他们建立积极向上、自信勇敢的内部认知模式。
4. 强调问题解决技巧社区矫正人员面临着各种各样的问题和挑战，需要具备解决问题的能力。
在讲座中可介绍一些常见的问题解决技巧，如制定计划、逐步实施、寻求帮助等，并鼓励他们灵活运用这些技巧来应对困境。
5. 培养积极兴趣与爱好社区矫正人员往往缺乏健康、积极的生活兴趣和爱好。
社区矫正对象心理研究报告
社区矫正对象心理研究报告概述：社区矫正是一种以帮助犯罪者重新融入社会为目标的刑罚执行方式。
社区矫正对象是指那些被法院判决以社区监管方式执行刑罚的人。
这些人在犯罪后不被送往监狱，而是在社区接受矫正，以改变他们的犯罪行为。
本报告旨在对社区矫正对象的心理状态进行研究，以便更好地了解他们的需求和挑战。
一、背景介绍：社区矫正对象的心理状况对其社会融入和再犯概率有着重要的影响。
了解他们的心理问题可以帮助设计更有效的矫正方案，提供更全面的支持和帮助。
二、心理健康问题：社区矫正对象普遍存在心理健康问题，如焦虑、抑郁和自卑等。
这些问题在犯罪的诱因中起到重要的作用，因此，治疗和支持他们的心理健康是社区矫正的重要组成部分。
三、自我认同问题：社区矫正对象由于犯罪行为和刑罚的影响，常常面临自我认同问题。
他们常常被社会贴上犯罪者的标签，导致他们对自己的价值和地位产生怀疑。
因此，帮助他们重塑自我认同，树立积极的自我形象尤为重要。
四、家庭和社交关系问题：社区矫正对象通常在家庭和社交关系方面遇到困难。
家庭的支持和社交网络的建立对他们的心理恢复和重新融入社会起着至关重要的作用。
因此，提供家庭和社交关系的支持和辅导是必不可少的。
五、行为改变和社会技能培养：社区矫正的目标之一是帮助犯罪者改变其犯罪行为，并获得适应社会的必要技能。
因此，心理研究应关注社区矫正对象的行为改变过程和社会技能培养。
六、教育和职业问题：社区矫正对象通常在教育和职业方面存在困境。
他们可能因犯罪行为中断学业，面临就业难题。
因此，提供教育机会和职业培训是帮助他们重建生活的重要途径。
七、心理支持和咨询：社区矫正对象在心理支持和咨询方面常常存在缺乏。
由于社会对犯罪者的偏见和歧视，他们往往面临着被孤立和排斥的风险。
心理支持和咨询可以帮助他们应对挑战，在心理上更好地适应社区生活。
八、自我反思和预防再犯：社区矫正对象在犯罪行为后应进行自我反思，以充分认识到其错误并预防再次犯罪。
社区矫正对象心理状况调查报告
社区矫正对象心理状况调查报告【导语】社区矫正是一项重要的社会工作，旨在帮助犯罪分子在康复、归社以及重新融入社会中发挥重要作用。
心理状况对于社区矫正对象的康复过程至关重要。
通过对社区矫正对象的心理状况进行调查，可以更好地了解其心理问题，并为他们提供有效的帮助和支持。
【一】社区矫正对象的心理状况社区矫正对象的心理状况通常较为复杂。
首先，他们可能带有犯罪的心理负担，对过往犯罪行为感到愧疚和自责。
其次，他们在服刑期间可能受到各种心理压力的影响，例如与其他犯人的关系、监狱环境的异样以及对未来的恐惧等。
最后，社区矫正对象还可能存在一系列心理问题，如抑郁、焦虑、自卑等，这些问题可能妨碍他们康复的过程。
【二】社区矫正对象的心理调研方式了解社区矫正对象的心理状况需要通过心理调研来进行。
可以通过访谈、问卷调查等方式获取信息，掌握他们的心理状态、心理问题和康复需求等方面的信息。
【三】心理调研的需求分析心理调研对社区矫正对象的康复过程至关重要。
通过了解他们的心理状况，社区矫正人员可以有针对性地为他们提供心理辅导、康复训练等服务，促进其康复的顺利进行。
【四】心理调研的操作方法心理调研的操作方法需要灵活多样。
社区矫正人员可以通过面谈的方式与社区矫正对象进行交流，倾听他们的内心感受；同时，也可以采用问卷调查的方式，收集更广泛的信息。
此外，社区矫正人员还可以与心理专家合作，对社区矫正对象进行心理测试，得出更准确的结果。
【五】心理调研的数据分析心理调研的数据分析对于制定合理的康复计划非常重要。
通过对收集到的数据进行统计分析，可以了解心理问题的整体情况、主要类型和程度等信息，为制定康复计划提供有力支撑。
【六】心理调研的困难与挑战心理调研过程中可能会面临一些困难和挑战。
首先，社区矫正对象可能对个人的心理问题心存抵触，不愿意配合调研。
其次，心理调研需要面对各种不确定因素，如社区矫正对象的虚假回答等，这可能会导致结果的不准确和偏差。
因此，在进行心理调研时，社区矫正人员需要充分考虑这些问题，采取相应的策略应对。
社区矫正对象的心理状况研究
社区矫正对象的心理状况研究社区矫正是现代社会的一种重要方式，旨在帮助犯罪分子早日走出犯罪的阴影，重新融入社会。
然而，社区矫正对象在心理上常常承受着巨大的压力和困惑。
本文将从不同的角度探讨社区矫正对象的心理状况，并提出相应的解决办法。
1. 犯罪背后的心理因素犯罪行为往往与心理因素密不可分。
社区矫正对象的心理状况往往复杂多样，有些人可能是因为家庭问题而走上犯罪道路，有些人可能是受到了周围环境的影响，还有些人可能是因为心理疾病导致犯罪行为。
了解社区矫正对象的心理状态，有助于制定个性化的矫正方案。
2. 自尊和自信心的重建犯罪经历往往对社区矫正对象的自尊心和自信心造成了严重的打击。
他们可能会因为犯罪背景而感到自卑、失去希望。
因此，社区矫正工作要重点关注这些心理问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观，重建自尊和自信。
3. 影响矫正的心理障碍社区矫正过程中，一些社区矫正对象会面临各种心理障碍，比如焦虑、抑郁、恐惧、愤怒等。
这些心理问题可能会干扰他们对矫正工作的积极参与。
因此，社区矫正工作人员需要具备一定的心理咨询技巧，及时发现和解决矫正对象心理问题。
4. 节奏的调整和安排社区矫正对象在服刑结束后返回社会时，需要适应社会环境的变化、重新建立生活的节奏和安排。
这一过程常常伴随着焦虑和不安，因为他们需要面对各种新的挑战和压力。
为了帮助他们顺利过渡，社区矫正工作人员应提供必要的指导和支持，鼓励他们积极适应新环境。
5. 人际关系的重建社区矫正对象在犯罪过程中可能和原有的社交网络断裂，他们需要重新建立多种人际关系，包括与家人、朋友、社会机构和就业单位的关系。
在这个过程中，社区矫正工作人员应提供必要的沟通技巧培训，帮助他们加强社交能力，更好地与他人交流。
6. 心理治疗的重要性心理治疗是帮助社区矫正对象解决心理问题的重要手段之一。
通过心理治疗，社区矫正对象可以更加深入地了解自己，找出犯罪的原因，并学会应对心理问题的方法。
社区矫正工作人员应结合个体情况，指导社区矫正对象积极参与心理治疗，从而促进他们心理健康的恢复。
矫正对象心理剖析报告
矫正对象心理剖析报告概述：本篇心理剖析报告旨在对矫正对象的心理进行深入剖析，理解他们的内心世界和行为动机，为制定更有针对性的矫正措施提供参考。
心理分析：1. 内外因影响矫正对象的心理问题通常涉及多重因素。
内因方面，可能存在过度自我中心、心理因素、不良家庭教育等；外因方面，可能包括社会环境、同伴影响等。
了解这些影响因素，对于制定矫正计划至关重要。
2. 心理防御机制矫正对象常常借助心理防御机制来保护自己。
这些机制包括否认现实、投射、回避以及退行等。
通过深入了解他们使用的防御机制，可以更好地理解他们对外界的抵抗和行为反应。
3. 自尊心理自尊心理在矫正对象的心理剖析中起到重要作用。
低自尊心理往往伴随着焦虑、抑郁等问题。
因此，提高矫正对象的自尊心理，对于改变其负面行为模式具有积极意义。
4. 恐惧与压力许多矫正对象心理存在恐惧和压力。
这些恐惧和压力可能源于挫折经历、强化措施以及社会期望等。
通过了解心理恐惧和压力的根源，可以寻找解决途径，帮助矫正对象摆脱困境。
5. 情绪调节矫正对象情绪调节方面存在挑战。
他们可能缺乏有效的情绪调节机制，容易出现暴力倾向、情绪爆发等问题。
通过培养积极的情绪管理策略，可以帮助他们更好地应对挫折和负面情绪。
6. 行为动机了解矫正对象的行为动机对于制定矫正方案至关重要。
可能的行为动机包括求得关注、逃避责任或现实、获得快感等。
通过分析行为动机，可以采取相应的干预方式，激发积极行为。
7. 职业发展矫正对象的心理剖析也要考虑到其职业发展。
通过了解他们的兴趣、才能和目标，可以为他们提供更好的职业辅导，帮助他们融入社会并实现自我价值。
8. 社交技巧培养矫正对象往往在社交技巧方面存在欠缺。
他们可能缺乏与他人沟通和合作的能力，导致孤立和冲突。
通过培养社交技巧，可以帮助他们更好地适应社会、建立良好的人际关系。
9. 心理康复心理康复是矫正对象心理剖析的核心内容之一。
通过组织心理疏导、心理咨询和心理治疗等方式，帮助他们改变消极心态，重建积极的生活态度。
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生 活 中的我 们 总要受 社会 文化 的影 响 ，而且 社会 因素 对一个人心理 的影 响也越来越 重要 。青少年社区矫正对象在 矫正期间总要处在一定 的社会 文化 中，比如学校或者工作单 位。周 围人 的态度 以及发 生的一些事情会给他们带来很大 的 影响 ，由于社会 中的大部 分人 还是对有罪在身 的人存在一些
一
、
有些 青少年 社 区矫 正对象 在学校被 同学欺负 ，会 因此 自杀。 他们 经常为了一点小事大动 干戈 ，拳脚 相向。有时当他们无 力应 对危机时 ，还会 自残 ，把 自己的不 满情绪用极端化 的方 式表 达出来。 三 、青少年社 区矫正 对象 自卑心理 的原 因 （ 一 ）自我认识不足 我们总在乎别人 的看法 ，关注别人对我们 的评价 ，特别 是 自己很佩服 的人 的评价 ， 如果他 们对我们 的评价不高 ，这 样会 对我们 的 自我认识产 生很 重要的影响 。因此产生强烈 的 自卑 心理 ，对 自己的形象不认 同 ，生活 中的我们也常会 出现 此种 心态。尤其是青少年社 区矫正 对象 ，自己本身就面临青 春期 的困惑 ，加上 自己身份 的特殊 ，只要遇到一些小事就会 使他们不能面对现状 ，总觉得 这个 世界不属于 自己，觉得 自
社 区矫 正是 “ 矫正社会工作 社区化处置”简称 ，青少 年 社 区矫正是指对被宣告缓刑 、 被判处管制 、被剥夺政治权利 、 被裁定假释 ， 并 在社会上服刑 、 被 暂予监 外执行 的青少年犯 ， 放在社 区内 ，在判决 、裁定或决定 确定的期限 内，由司法 部 专门负责 ，并 在社会 民间 团体及 一些志愿者 的配合下 ，矫 正 其犯罪心理 和行 为恶习 ，顺利完成再 社会化 的非监禁刑罚 执 行活动 。青少 年社 区矫正充分体 现了我 国青少年犯罪再 预防 的刑事政策 ，也符合行 刑社会化 的发展趋势 。 自卑心理 的概念 自卑 的人往往 自尊 心都很 强 ， 当他们对 自己的评价过低 ， 同时 自尊心得 不 到满 足时 ，就会 出现 自 卑 心理 。心理 学 中， 当一个人对 自己的评价过低 同时否定 自己的能力 ，不 承认 自 己的社会 价值 时就会 出现 明显的 自卑心理 ，他们 总是 把 自己 想象成社会 的弱者 ，尤其是 当他们与别人交往 时 ，别 人的一 句话 ，一个 眼神都会让他们 感到 自卑 ，觉得别人在有 意针对 自己 ，严重 的会采 取不理智 的方式报复 。 二、青少年社 区矫 正对 象 自卑心理的表现 自卑可 以成 为一个 人奋进 的动力 ，也可能成 为成 功的绊 脚石 。社 区矫正对象生 活在 社区 ，既可 以和普通公 民一样 过 正常 生活 ，有与普通大众一 样的社会心理 。但在 身份 上 ，他 们又是 罪犯 ，其 自由要 受到一定的 限制 ，又有 与监狱 服刑罪 犯相似 的 自卑 心理 。应 紧密 结合 他们的生活环境去分 析他们 的 自卑 心理表现 。生活在不 同环境下的社 区矫正对象 ，他们 有不 同的 自卑 心理表现 。 青少年社 区矫 正对象的 自卑心理主要 的表 现在于对 自己 的品质 、能力评价 过低 ，同时可伴 有一些 特殊 的情 绪体 现 ， 诸如 敏感 ， 失衡 ， 失落 ， 情绪化等 。突 出表现在 以下 三个方 面 ： （ 一） 敏 感 对人对事 过分 敏感 ， 自尊心非常强 。青 少年 社区矫正对 象常 常希望得到别人 的关注 ，唯恐被人忽视 ，过 分看重 自己 在别 人眼里 的形象 ，任 何负面的评价都会在 内心引起轩然大 波 ，甚至 扭 曲别 人的评 价 ，比如 ，别人很 真心 的夸他一 句 ， 他就认 为是在讽刺挖苦 自己。他们很敏感 ，跟他们 打交道必 须格外小 心 ， 因为我们不经意 的一句话都会让他们胡乱猜 忌。
ห้องสมุดไป่ตู้
偏激的看法的，觉得他们不应该受到别人的尊重 ， 他们低人 等 ，理应受到强烈 的惩罚 。因此这些都会使矫正对象受 到 强烈的打击 ，从而损失他们 的 自信心 ，使他们原本就不堪一
一
击的敏感心理更加脆 弱 ，从 而导致他们强烈 的 自卑感 ，这无 异于火上浇油 。 （ 三 ）司法因素
虽 然我 国的 《 刑事诉讼法 》已经朝着法制化 ，民主化 方 向前进里一大步 ， 但仍有值得 修改的地方 。在对青少年社 区 矫正对象 的矫正 中多是采 用法律宣传或法律教育 的方法 ，缺 乏很多对他们进行专 业矫正的社会工作者 。对矫正对象进行 管理的工作人员也是 从监狱抽调 的司法警察 ，他们很少 了解
司法社会工作 的技能 ，采用的是监狱强制管理 的方法 ，并 且 缺乏专业社会 团体 和民间志愿 人员 的参与 ，这些强制化 的做 法与社工宣传 的 “ 助人 自助 ，以人为本”理念大相径庭 ，在 这样的环境 中矫正会 强化他们的犯人身份从而产生强烈 的 自 卑感 。 参考文献 ［ １ ］郭 建安 ， 郑 霞泽主编． 社 区矫 正通论［ Ｍ】 ． 北京 法律 出版
青年 与社会
２ ０ １ ５ 年２ Ｐ ｌ 上
第４ 期总第５ ８ ６ 期
青少年社 区矫 正对象 自卑心理分析
陈秀荣
（ 山 东理工大 学 法学院，山东 淄博 ２ ５ ５ ０ ４ ９）
【 摘 要】 青 少年社 区矫正对 象在矫 正期 间会 受到诸 多因素 的影响 ，如果处理不好 ，可能会使他 们再次走 向犯 罪的深 渊。 在 这其 中心理 因素起 了重要 的作 用，尤其是 自 卑心理对 青少年矫 正对 象的影响越 来越 突 出。文章 分析 了 社 区矫 正对 象的 自 卑心 理表现 以及影响社 区矫正对象 自卑心理的 多方面因素 ，从而对青少年社 区矫 正对象的 自卑心理的研 究带来一定的意义。 【 关键词 】 社 区矫 正； 自 卑 心理 ； 表 现 ；原 因