餐厅员工培训系统课件

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酒店(餐饮)员工培训PPT课件

酒店(餐饮)员工培训PPT课件
餐饮服务礼仪与沟通技巧
礼仪规范
01
02
03
04
仪表整洁
保持制服整洁、发型得体、面 部干净,展现专业形象。
礼貌待客
使用礼貌用语,微笑服务,主 动问候客人,保持友好态度。
尊重隐私
尊重客人的隐私,不随意谈论 客人个人或商业机密。
遵循标准操作流程
遵循酒店餐饮服务标准操作流 程,确保服务质量。
沟通技巧
倾听与理解
酒店(餐饮)员工培训PPT课 件
目 录
• 培训介绍 • 酒店餐饮服务基础知识 • 餐饮服务礼仪与沟通技巧 • 酒店餐饮安全与卫生 • 实践操作与考核 • 总结与展望
01
培训介绍
培训目标
01
02
03
提高员工服务水平
通过培训,使员工掌握酒 店餐饮服务的基本技能和 知识,提升服务质量和客 户满意度。
引入外部培训资源
引入外部专业培训机构或专家,为员工提供更全面的培训。
建立激励机制
通过设立奖励机制,激励员工积极参与培训,提高学习积极性。
开展跨部门交流活动
组织不同部门之间的交流活动,促进员工之间的知识共享和经验交流。
感谢您的观看
THANKS
根据实际操作训练的内容,制定具体的考核标准和评分标准,确保考核的公正 性和客观性。
反馈与改进
根据考核结果,向员工提供具体的反馈意见和建议,帮助他们发现自己的不足 之处并加以改进,同时鼓励员工在工作中不断学习和进步。
06
总结与展望
培训成果总结
员工技能提升
通过培训,员工在服务态度、沟通能力以及 专业技能方面得到了显著提升。
菜品知识
介绍酒店提供的各类菜品、酒 水及其特点,帮助员工更好地 为客人提供点餐建议和服务。

餐饮员工礼仪培训课件

餐饮员工礼仪培训课件

三、服务人员应树立的理念
1、职业理念:职业生涯的规划
职业自豪感。不仅要熟练掌握操作技能,还应了 解该职业的前途。我们要从一线做起,确定自己努力 的方向和目标,最终成为职业经理人,实现自己的价 值。有了正确的职业理念,就会根据自己的实际情况, 规划自己的职业生涯,确定目标,努力学习业务、苦 练技术。
我们经常被人埋怨说的太多, 有谁被埋怨听的太多呢?
1、听的三大原则和十大技巧
(1)耐心: 不要打断顾客的话头。 顾客喜欢谈话,谈的越多,越感到越愉
快,就越满意。所以,要耐心地听。 学会克制自己,特别是当你想发表 “高
见”的时候。多让顾客说话。
水桶装满新水的故事
(2)关心
▪ 注意倾听顾客说话,顾客的话是一张藏宝图,顺着它 可以找到宝藏。
▪ 要真正理解顾客的话,这是让顾客满意的唯一方式。 ▪ 让顾客在你头脑中占据最重要的位置。 ▪ 始终与顾客保持目光接触。 ▪ 用心将顾客说的关键点记下来。 ▪ 听顾客说话时,要自问:为什么会这样说?
案例:你关心他人吗:
一家餐厅给求职者很长的时间准备,然后每人做5 分钟的自我介绍。在某人做自我介绍时,考官并不只 是在看介绍者,也注意观察其他求职者的表现。是埋 头准备自己的介绍呢?还是热心鼓掌支持竞争者?当 介绍者出现失误时,是幸灾乐祸呢?还是为他人着急? 以此来看求职者是否关心他人。
2、表达热情应适度
(1)表达过度:
握手过于用力(除非是在做网球拍是握拍练习) 用一条胳膀搂着顾客的肩膀(除非他快昏倒了) 拍打顾客的后背(除非他噎住了) 摸顾客的头(除非你是一名理发师) 拉着顾客的手不愿松开(除非你想嫁给他)
(2)表达不充分: 当有人热情地向你伸出手,你却忧郁
不决,轻轻地握一下。

健康食堂或餐厅(餐饮)健康餐厅培训课件

健康食堂或餐厅(餐饮)健康餐厅培训课件
营养搭配建议
提供营养搭配合理的菜单建议,引导顾客选择健 康、均衡的饮食组合。
健康烹饪方式推广
倡导低油、低盐、低糖的烹饪方式,减少食品中 不良成分的摄入,推广健康烹饪理念。
05
健康菜品创新与推广
传统菜品的健康改良与创新
减盐、减油、减糖
对传统菜品进行健康改良,降低盐、油、糖的使用量,增加蔬菜 、水果等健康食材的比例。
持续改进菜品
根据顾客反馈和分析结果,对健康菜品进行持续改进和优化,提 高菜品质量和顾客满意度。
06
健康饮食习惯培养与教育
健康饮食习惯的重要性
预防疾病
通过健康的饮食习惯,可以降低患心脏病、高 血压、糖尿病等慢性疾病的风险。
提高免疫力
均衡的饮食有助于增强免疫系统,减少生病的 机会。
维持健康体重
合理的饮食和适度的运动是维持健康体重的关 键。
针对不同人群的健康饮食建议
儿童
提供丰富的蛋白质、钙 、铁等营养素,促பைடு நூலகம்生 长发育;控制糖分和盐 分的摄入,避免过量食 用高热量和高脂肪食物

青少年
保证充足的能量和营养 素摄入,支持身体发育 和学习需求;鼓励食用 各种蔬菜和水果,培养
良好的饮食习惯。
成年人
保持均衡的饮食,包括 充足的蔬菜、水果、全 谷物、优质蛋白质和健 康脂肪;限制食用高盐 、高糖和高脂肪食物。
减少盐的摄入量,控制钠盐的摄入,有助 于预防高血压及相关疾病。
02
健康食材选择与采购
优质食材的挑选标准
新鲜度
选择色泽鲜艳、无异味、无变质的食材。
营养价值
挑选富含蛋白质、维生素、矿物质等营养成分的食材。
安全性
确保食材来源可靠,无农药残留、重金属超标等问题。

食堂服务人员培训课件pptx

食堂服务人员培训课件pptx

01
02
职责
提供热情周到的服务,关注就餐者需求, 及时解答问题。
03
04
保持个人卫生和食堂环境整洁,确保食品 卫生安全。
熟练掌握菜品知识和烹饪技能,提供合理 的营养搭配建议。
05
06
积极参与培训和学习,不断提高服务水平 和专业素养。
餐饮服务基本技能
02
餐具使用与保养
01
02
03
餐具种类与功能
详细介绍各种餐具的用途 和使用方法,如碗、盘、 筷子、勺子等。
重要性
食堂服务是保障员工饮食健康的 重要环节,对于提高员工满意度 、增强企业凝聚力具有积极作用 。
食堂服务的目标与原则
目标
提供卫生、营养、快捷、优质的餐饮 服务,满足就餐者的多样化需求。
原则
以人为本、服务至上、质量第一、卫 生安全。
食堂服务人员的角色与职责
角色:服务人员是食堂服务的核心力量,代表 着食堂的形象和服务质量。
新菜品推广
指导服务人员如何向顾客 介绍和推广新菜品,增加 菜品销量。
餐桌礼仪与沟通技巧
餐桌礼仪
处理投诉与纠纷
讲解餐桌上的基本礼仪和规范,如餐 具摆放、用餐顺序、敬酒礼仪等。
指导服务人员如何处理顾客的投诉和 纠纷,化解矛盾,维护食堂声誉。
沟通技巧
教授有效的沟通技巧,如倾听、表达 清晰、礼貌用语等,提高服务人员的 沟通能力。
04
暂时搁置:在某些情况下,可以暂时搁置冲突,待双方冷静下来后再 进行解决。
THANKS.
认真倾听客人投诉内容,表示歉意并及时 采取补救措施,同时做好记录并向上级汇 报。
保持冷静和礼貌,避免与醉酒客人发生冲 突,尽量满足其合理要求,同时通知其他 服务人员留意并协助处理。

麦当劳培训体系ppt课件

麦当劳培训体系ppt课件
You ! ·以最直接的实践积累良好的管理经验
脱产
·课程包括两周的基础职工课程和11天的高级职工课程 ·主要教材是一本厚达360页的操作手册
培训
·基本作业讲习:教育管理人员制作方式、生产及质量管 理、销售管理、作业及资料管理、利润管理 ·高级作业讲习:侧重训练更高层次的管理人才,它将重
点放在以经营一家餐厅所需的知识来安排课程 11人力2班 讲解·尹先林 PPT·钟永莉 资料准备·宋佳 林茂菊 林子祥
训练人员 配备原则
新员工训 练原则
Thank
1:8原则
一名训练员负责8名员工 一对一训练
11人力2班 讲解·尹先林
You !
3/30计划的实施
确保新员工得以 充分关注以及合
理的培训
岗位先修原则 简单到深入 循序渐进
PPT·钟永莉 资料准备·宋佳 林茂菊 林子祥
麦当劳餐厅员工培训体系
训练 训练 训练 训练 训练 团队 内容 原则 实施 工具
Contents Page
麦当劳培训体系概况
麦当劳餐厅培训体系优与缺
麦当劳餐厅员工培训
麦当劳餐厅培训追踪系统
麦当劳餐厅管理组培训
麦当劳餐厅员工培训体系
训练 训练 训练 训练 训练 团队 内容 原则 实施 工具
训练经理
• 制定餐厅训练目标和计划
训练协调人
Thank• 协助训练经理执行 追踪训练计划
Thank
训练的核心内容
确保员工在各岗位工作 的技能知识培训
11人力2班 讲解·尹先林
PPT·钟永莉
You !
其他与营运相关的业务知识培训
每名员工必须在最初的一个月内通 过三个岗位的SOC,再慢慢通过其 资料准备·宋他佳 的林S茂O菊C林,子最祥终精通所有的工作。

健康食堂或餐厅(餐饮)健康餐厅培训课件ppt

健康食堂或餐厅(餐饮)健康餐厅培训课件ppt
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目录
01.
02.
03.
04.
05.
06.
健康意识的普及与提高 餐饮行业对健康饮食的关注 培训目的:提高员工健康意识,掌握健康烹饪技能 培训内容:健康饮食理念、食材选择、烹饪技巧等
提高员工健康意识,关注食品安全与卫生 掌握健康餐饮的基本理念和操作技能 了解顾客需求,提供个性化健康餐饮服务 提升餐厅品牌形象,吸引更多健康消费者
营销策略制定:根据市场需求和顾客喜好,制定相应的营销策略,提高餐厅的知名度和美誉 度。
食品安全法律法 规概述
食品生产经营者 的义务和责任
食品安全标准与 规范
食品安全监管与 处罚措施
原料采购与验收:确保食材新鲜、无污染,符 合食品安全标准
加工场所与设备:保持加工场所清洁、卫生, 设备定期清洗、消毒
加工人员卫生:加工人员需持有健康证,并定 期进行体检,保持良好的个人卫生习惯
食品储存与运输:食品储存应遵循分类、分区原则, 避免交叉污染;运输过程中需保持低温、密封状态
食品添加剂使用:严格按照国家规定使用食品 添加剂,确保食品安全
食品留样与记录:每餐食品需留样,并记录留 样时间、数量等信息,以便追溯
营养学基础知 识:介绍人体 所需的七大营 养素,包括蛋 白质、脂肪、 碳水化合物、 维生素、矿物 质、膳食纤维 和水
健康烹饪技巧: 分享如何通过 合理烹饪方式, 保留食材的营 养成分,同时 提升菜品的口 感和风味
营养搭配原则: 讲解不同食物 之间的营养搭 配,如何实现 营养均衡,提 供人体所需的 全面营养
菜品设计:推出健 康营养的菜品,注 重色、香、味、形 等方面的设计,让 顾客在品尝美食的 同时也能感受到健
康饮食的魅力
菜品分类:根据 不同人群的需求, 推出不同种类的 健康菜品,如儿 童营养餐、减肥

餐饮6T管理培训课件

餐饮6T管理培训课件

02
改善工作环境和条件
通过改善工作环境和条件,可以提高员工的工作满意度和归属感。
03
激励员工参与和贡献
通过激励员工参与和贡献,可以增强员工的积极性和创造力,提高工作
质量和效率。
提高企业的竞争力和品牌形象
提高产品质量和服务水平
通过实施6T管理,可以优化工作流程,提高 产品质量和服务水平,增强企业的竞争力。
02
6t管理之整理(Sort)
确定物品的弃留标准
根据物品的使用频率和重要性确定保留标准
对于经常使用或重要的物品应保留,对于不经常使用或无价值的物品应考虑丢弃。
制定物品保留期限
对于有保质期的物品,应制定保留期限,过期后应及时丢弃。
建立废弃物品处理流程
对于不能继续使用的物品,应建立废弃物品处理流程,确保物品得到妥善处理。
建立良好的企业形象和口碑
优质服务形象
通过提供优质的服务和产品,树立企业良好的服务形象。
社会责任形象
积极履行企业社会责任,参与公益事业和环保活动,树立企业良好 的社会形象。
口碑传播
通过顾客的口碑传播,提高企业的知名度和美誉度,进而促进企业的 发展。
07
6t管理之目标(Tune)
提高工作效率和减少浪费
降低成本和提高效益
通过减少浪费和优化工作流程,可以降低成本和提 高效益,增强企业的竞争力。
塑造良好的品牌形象
通过实施6T管理,可以塑造企业良好的品牌 形象,提高企业的知名度和美誉度。
THANKS
感谢观看
等。
每周深度清洁
每周进行一次深度清洁 ,包括烤箱、烤炉、灶 台等设备的清理和消毒

每月大扫除
每月进行一次大扫除, 对餐厅进行全面的清理

餐饮行业员工培训课件ppt

餐饮行业员工培训课件ppt

菜品搭配与营养建议
菜品搭配 介绍不同菜品之间的搭配原则,如荤 素搭配、汤菜搭配等,以提供更合理 的菜单建议。
营养建议
针对不同菜品提供营养建议,如提供 低脂、低糖、高蛋白等健康选择,以 满足不同客户的需求。
销售技巧与策略培训
销售技巧
培训员工如何向客户介绍菜品、如何处理客户反馈、如何提高客户满意度等销 售技巧。
行动计划制定
针对职业目标,制定具体的行 动计划,包括培训、实践和学 习等方面。
定期评估与调整
定期对职业生涯规划进行评估 ,根据评估结果进行调整,确
保规划的有效实施。
晋升通道与职业发展路径介绍
晋升通道
明确公司内部的晋升通道,包括管理通道、技术 通道、市场通道等。
职业发展路径
根据员工的职业目标和能力,设计个性化的职业 发展路径,包括不同岗位的轮岗、晋升机会等。
01
02
03
行业规模与增长
近年来,餐饮行业规模持 续扩大,呈现出快速增长 的态势。
消费者需求变化
消费者对餐饮的需求日益 多样化,对品质、服务和 价格的要求也日益提高。
市场竞争状况
市场竞争激烈,各类餐饮 企业层出不穷,创新和差 异化成为竞争的关键。
员工在餐饮行业中的角色
前台服务人员
负责接待顾客,介绍菜品,为顾客提 供优质服务。
如何提供优质的客户服 务,提升客人满意度和
忠诚度。
应对紧急情况
如客人突发疾病、火灾 等突发情况的处理流程
和应对措施。
有效沟通技巧与客户服务
有效沟通技巧
包括倾听、理解、询问、表达等 方面的技巧,帮助员工更好地与
客户进行交流。
客户服务理念 树立“客人至上”的服务理念,让 员工明白提供优质服务的重要性。

餐饮4D培训课件

餐饮4D培训课件

用完物品后及时归位,保持存放区域的整洁和有序。 建立归位制度和责任人制度,确保每个员工都能自觉遵守并及时归位。
担当到位
03
明确岗位职责
总结词
明确员工岗位职责是餐饮企业管理的基石,有助于提高工作效率和员工责任感。
详细描述
在餐饮企业中,每个岗位都有其特定的职责和任务。通过制定详细的岗位职责说明书,明确员工的职责范围和工 作要求,可以确保工作有序进行,提高工作效率。同时,明确的职责划分也有助于员工更好地理解自己的工作内 容和标准,增强责任感。
具。
工具保养与更换
定期对工具进行保养和更换,保 证工具的正常使用和延长使用寿
命。
检查与跟进
日常检查
每天对餐厅各个区域进行检查,发现问题及时处 理。
周检与月检
每周和每月进行一次全面检查,确保餐厅整体卫 生状况良好。
员工自查与互查
鼓励员工进行自查和互查,提高他们的卫生意识 和责任心。
坚持到位
05
定期检查
标识明确
对每个存放区域进行明确标识,包括名称、用途和负责人等 信息,方便员工快速找到所需物品。
采用统一、标准的标识方式,提高标识的识别度和美观度。
分类存放
根据物品的种类、用途和属性进行分类存放,便于查找和 管理。
分类存放可以按照功能、用途、材质等进行划分,提高管 理效率和员工工作效率。
及时归位
每日自查
员工需每日对各自负责的区域进行自查,确保卫生和安全标准得 到遵守。
每周检查
管理层应每周对餐厅进行全面检查,包括厨房、用餐区、洗手间等 各个区域。
月度评估
每月进行一次更为详尽的评估,对餐厅的整体卫生、安全和效率进 行审查。
持续改进
收集反馈

2024版食堂工作培训ppt课件

2024版食堂工作培训ppt课件
食堂工作培训ppt课件
CONTENTS 目录
• 食堂工作概述 • 食堂工作人员职责与素质要求 • 食堂工作流程与规范 • 食堂安全与卫生管理 • 食堂成本控制与节约措施 • 提高食堂服务质量的方法与技巧
CHAPTER 01
食堂工作概述
食堂的定义与功能
定义
食堂是为特定人群提供餐饮服务的 场所,通常在学校、企业、医院等 集体单位内设立。
保持餐厅环境整洁卫生, 确保餐具清洁卫生。
具备良好的沟通能力和 团队协作精神。
采购员职责与素质要求
负责食材的采购工作,确保食材新鲜、 优质、价格合理。
严格遵守采购流程和相关规定,确保 采购工作合规合法。
熟悉市场行情和供应商情况,建立良 好的采购渠道。
具备敏锐的市场洞察力和谈判技巧, 降低采购成本。
也是食堂工作必须遵守的重要法规。
食堂卫生管理制度
食堂环境卫生制度
规定食堂环境卫生的保持措施,包括定期清扫、消毒、除虫等。
食品加工卫生制度
明确食品加工过程中的卫生要求,如加工场所、加工设备、工具 容器的清洁卫生等。
从业人员卫生制度
规定食堂从业人员的个人卫生要求,如健康检查、着装、洗手等。
食品卫生与安全操作规范
节约措施与环保理念
节约用水用电
加强用水用电管理,减少浪费,降低能源成 本。
垃圾分类处理
实行垃圾分类制度,提高资源回收利用率, 减少环境污染。
减少一次性用品使用
推广使用环保餐具和可重复使用的用品,减 少垃圾产生。
倡导光盘行动
鼓励员工珍惜粮食,避免浪费,培养节约意 识。
CHAPTER 06
提高食堂服务质量的方法与技巧
合理搭配主食、副食、汤品等,保证 营养均衡、口感丰富。

餐饮4D培训ppt课件

餐饮4D培训ppt课件
化环境。
装饰品选择
根据餐厅风格和主题,选择合适的 装饰品进行点缀,如挂画、雕塑、 工艺品等。
节日氛围营造
根据不同节日和季节特点,更换装 饰品和绿化布置,营造节日氛围。
03
厨房环境4D打造
厨房布局规划与设计
布局原则
遵循工作流程、提高效率、确保 安全
设计要点
明确功能区域、合理规划空间、 优化动线设计
理,确保食品安全。
食材储存方法及注意事项
储存方法
根据食材的特性和分类,选择 合适的储存方法,如冷藏、冷
冻、常温等。
储存环境
确保储存环境整洁、卫生,温 度、湿度适宜,避免食材受潮 、变质或交叉污染。
标识管理
对储存的食材进行标识管理, 包括品名、生产日期、保质期 等信息,方便使用和检查。
定期盘点
定期对储存的食材进行盘点, 确保食材数量和质量与记录相 符,及时发现并处理过期或变
质食材。
05
菜品制作与呈现4D管理
菜品制作规范及流程
01
食材选择与处理
选用新鲜、优质的食材,经过适当的清洗、切割等预处理,确保食材的
卫生和质量。
02 03
烹饪方法与技巧
根据不同的食材和菜品要求,选择合适的烹饪方法,如炒、炖、蒸、煮 等,并运用相应的烹饪技巧,如火候掌握、调味技巧等,确保菜品的口 感和品质。
餐厅色彩搭配与照明设置
色彩搭配
光影效果
运用色彩心理学原理,选择适合的色 彩搭配,营造舒适、愉悦的用餐氛围 。
利用光影效果增强空间层次感和立体 感,提升顾客用餐体验。
照明设计
根据餐厅不同区域的功能需求,选择 合适的照明方式和灯具,营造温馨、 浪漫的用餐环境。
餐厅绿化及装饰品选择

餐饮6T管理培训课件)

餐饮6T管理培训课件)

6T管理定义
6T管理是一种以“整理、整顿、 清洁、规范、素养、安全”为核 心的餐饮现场管理方法。
6T管理意义
通过实施6T管理,可以提高餐饮 企业的食品安全水平,提升员工 素质,提高工作效率,降低成本 ,增强企业竞争力。
6T管理发展历程
01
02
03
起源
6T管理起源于日本,最初 应用于制造业的现场管理 。
促进合作与发展
通过分享交流会,促进餐饮企业之间的合作与发展,共同 推动行业的进步和发展。
THANKS
感谢观看
员能够充分发挥各自作用。
沟通协作
03
建立良好的沟通机制,促进团队成员之间的信息交流和协作配
合,提高工作效率。
员工培训需求分析方法论述
培训需求调查
通过问卷、访谈等方式,了解员工在餐饮6T管理方面的知识和 技能水平,以及存在的问题和不足。
培训需求分析
根据调查结果,对员工的培训需求进行分类和归纳,确定培训目 标和内容。
地方性食品安全法规
介绍各地方政府制定的食品安全法规,包括地方特色食品生产经营规范、地方特色食品添 加剂使用规范等。
食品安全标准
介绍国家食品安全标准,包括食品污染物限量、食品添加剂使用标准等。
原材料采购与储存规范
采购规范
介绍原材料采购的流程和要求,包括 供应商选择、采购合同签订、采购验 收等环节。
储存规范
餐饮6t管理培训课件)
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 餐饮6T管理概述 • 餐饮6T管理基础操作规范 • 餐饮6T管理现场管理技巧 • 餐饮6T管理食品安全与质量控制
目录
• 餐饮6T管理团队建设与培训计划 • 餐饮6T管理未来发展趋势预测与挑战

餐厅五大工作站理论培训课件ppt

餐厅五大工作站理论培训课件ppt

商,签订采购合同。
验收流程
02
对采购的物资进行数量、质量、规格等方面的验收,确保符合
餐厅要求。
采购与验收注意事项
03
确保采购的物资与餐厅需求相符,避免浪费和损失;严格把控
质量关,确保食品安全。
仓库安全与环境控制要求
仓库安全要求
确保仓库设施完好,防火、防盗、防水等安全措 施到位。
环境控制要求
保持仓库清洁、干燥、通风,避免物资受潮、霉 变等问题。
01
02
03
设备分类与功能
对厨房内各种设备进行分 类,如炉灶、烤箱、微波 炉、压面机等,并详细介 绍其功能和使用方法。
安全操作规程
制定设备使用安全操作规 程,确保员工在使用设备 时能够正确、安全地操作 ,防止意外事故发生。
保养与维护
规定设备的保养周期、保 养内容及方法,确保设备 处于良好状态,延长使用 寿命。
菜品卫生与安全
确保菜品在制作和传 菜过程中符合卫生和
安全标准。
菜品质量检查
定期对菜品质量进行 检查,发现问题及时
反馈并处理。
客户反馈收集
收集客户对菜品的反 馈意见,及时调训与提升
定期对员工进行培训 和提升,提高员工的 菜品知识和传菜技巧

04
厨房工作站
厨房设备使用与保养规范
根据经营类型和服务方式,餐厅可分为中式餐厅、西式 餐厅、快餐店、咖啡厅等。
工作站定义与重要性
01
工作站定义
工作站是指餐厅内的一个服务区域或岗位,如收 银台、传菜台、服务台等。
02
工作站重要性
工作站是餐厅运营的核心,直接关系到顾客的用 餐体验和服务质量。
五大工作站概述
传菜台

餐饮业员工培训 精选课件 (27)

餐饮业员工培训 精选课件 (27)
3、中午轮班午餐 4、下午(1:00~3:00) A:对员工进行培训和交谈、鼓舞士气 B:对发现的问题进行处理和上报
C:四周同行店的调查(生意和我们比较如 何)
5、傍晚(3:00~6:00) A:确认营业额的完成情况 B:检查店面的整体情况 C:指示接班人员或代理人员的注意事项 D:进行订货工作,和总部协调 6、晚间(6:00~关门) A:推销产品,尽力完成当日目标 B:盘点物品、收银
排班管理的定义
排班管理就是对员工工作时间的合理、有 效的利用。一方面,要合理的安排合适的 人员,保证满足公司经营的要求,另一方 面,要尽量控制劳动力成本。
排班的依据
保证100%的顾客满意。在恰当的时候,把最合适 的人员安排在最合适的岗位上。
营业额的变化。提供适当的员工,满足营业额变 化的需要。
订货量计算
订货量=预估需要量-预估本期剩余量+安全存 量
其中,“预估需要量”需要根据预估下期营业额 和各种原辅料的用量来计算;“预估本期剩余量” 也要根据现有存货及本期预估营业额计算出来; “安全存量”就是指保留的合理库存量。
订货量的多少直接影响单店的正常运营和成本控 制,因此需要在实践中总结经验,认真预测。
出 货单 *不让营业员仔细点收 *产品进入店面时,不通知店员
*搬运工快速给店员免费样品,或施小恩小 惠
*企图威胁检查他的店员 *店员私自向车间订货 *店员对她的工作不快或对公司强烈不满 *员工有不寻常的财务压力
订货和验收不当造成的损耗
*应该订货的产品未订货,而不该订货的却 订了
*没有验收品名、个数、品质、有效期、标 签
1.人员管理
A:出勤的管理:严禁迟到、早退、严格遵守纪律 B;服务的管理:以优质的服务吸引回头客 C:工作效率管理:不断提高每个员工的工作速度
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

培训期间管理制度1、每天下午14:00—16:00,每课时50分钟,每课时课间休息10分钟2、遵守上课时间,不得擅自请假。

3、同事之间互相帮助,不拉帮。

4、受训员工注意仪容仪表,不准涂指甲油,留长指甲。

5、讲文明,懂礼貌,遇上司、同事问好。

6、上课时间不容许带零食。

7、保持培训场所卫生。

8、上课时员工应做到精神饱满、认真记好笔记。

9、在受训期间注意安全,不得随便在楼层间走动。

10、爱护公共设施。

11、受训期间连续请假三天,旷工两次按除名处理。

12、请假必须经主管批准。

13、加强自身素质,严谨小偷,小摸。

14、上课期间请关闭手机或调为振动。

一、职业道德加强服务员的职业道德,提高服务员对本职业的认识,培养对服务行业的感情,磨炼服务行业的意志,坚定服务意念,养成良好的服务职业的行为和习惯。

牢记服务宗旨,认识服务工作的本质。

培训内容如下:A职业道德的含义;职业道德是指从事一定职业的人,在工作或劳动过程中,所应该遵循的、与其职业活动紧密联系的、道德规范的总和。

为了确保职业活动的正常进行,必须建立、调整职业生涯中发生的各种道德规范。

职业道德与职业是密不可分的。

B构成良好职业道德的因素;B1.提高职业认识:提高职业认识:按照职业道德的要求,认识所从事职业的性质、地位和作用,明确服务对象、操作规程和达到目标,认识自己所应该尽的义务和责任,提高热爱本职工作的自觉性。

B2.培养职业感情:在提高认识的基础上,从高处着想,低处着手,一点一点培训自己的职业感情。

B3.磨练职业意志:在服务过程中,为达到职业理想,就要有坚强的意志,克服和解决各种矛盾,处理好各种人际关系,从而做出一定的贡献。

B4. 坚定职业信念:不仅在干一行,爱一行,专一行,且要坚定信念与理想,在工作中实现自我。

B5.养成良好的职业行为和习惯:行为和习惯是在以上各因素的支配下进行的,经过反复实践,使自觉行动成为习以为常的时候,就成为习惯C职业道德的规范;C1、敬业乐业热爱本职工作,遵守酒店规章制度和劳动纪律,遵守员工守则,维护酒店主的对外形象和声誉,做到不说有损于酒店利益的话,不做有损于酒店利益的事。

C2、树立“宾客至上”的服务观念使宾客有宾至如归的感觉,具体体现在主动、热情、耐心、周到4个方面。

主动:全心全意,自觉把服务工作做在客人提出要求之前。

热情:如亲人一样,微笑,态度和蔼,言语亲切,动作认真,助人为乐;耐心:做到问多不厌,事多不烦,遇事不躁,发生矛盾时,严于律已,恭敬谦让。

周到:处处关心,帮助客人排忧解难,使宾客满意。

C3、认真钻研技术提高服务技巧和技术水平,虚心学习,干一行,爱一行,专一行,并运用到工作实践中,不断改进操作技能,提高服务质量。

C4、公私分明:勤俭节约,杜绝浪费。

C5、树立主人翁的责任感以主人翁的态度对待本职工作,关心会馆的前途和发展,并为餐厅兴旺发达出主意、作贡献。

工作中处理好个人与集体、上司、同事之间的关系,互相尊重,互相协作,宽以待人。

C6、树立文明礼貌的职业风尚:体现在:(1)有端庄、文雅的仪表;(2)使用文明礼貌、准确生动、简练亲切的服务语言;(3)尊老爱幼,关心照顾残疾客人和年迈体弱的客人;(4)严格遵守服务纪律,各项服务按操作程序和操作细则进行;(5)在接待中讲究礼节礼貌。

二、做一个餐厅餐厅服务员的基本要求,餐厅是一个体的团队,所以对每一个员工的要求也是提高餐厅整体发展的需要。

:A服务员对服务工作应有的认识和态度;B服务员应充分认识优质服务的重要意义和良好的服务意识;C正确看待服务和清洁工作,培养敬业乐业精神;D服务员通过服务工作可以实现的层次的需要;E服务员必须严格要求自己,努力做好服务工作。

三、餐厅员工必须熟记的知识。

这是做为一个服务员应熟记的基本知识。

事情随小,但细节决定成败。

培训内容如下:A经营特色,交通方位,营业场所的分布;B服务特点,各级管理人员和其他的职能职位;C了解本部门的工作任务、工作性质、本岗位工作范围、岗位职责、和主要内容、上下班时间等;D熟悉所在岗所使用的用具、工具、票据、表格、点菜宝、单据等;E了解本岗位各项工作的规定、程序、标准等;F掌握本岗位各项工作中的有关制度;。

四、餐厅员工的能力要求。

这是一个员工整体素质的体现,使员工通过不断的提升、完善自己。

达到良好服务。

根据餐厅需求,在餐厅经营活动中,餐厅服务员在本岗位上扮演着不同角色的职责,来行事餐厅与顾客的交往,所以餐厅的服务员应具备以下的能力、A员工应具备良好的记忆力;B员工应具备良好的观察力;C要有较强的交际能力;D员工应具备的自制力;E员工应磨练的坚韧性;F员工应具坚持的自觉性;G员工应加强的坚持性。

五、礼节、礼貌、仪容、仪表及服务礼仪。

服务员的仪容仪表、礼仪礼貌直接影响餐厅的服务质量,影响顾客在餐厅的消费情绪,所以也直接影响餐厅的经济效益。

人们在社会交往中,往往对第一印象都比较重视,所以,餐厅服务员也直接的体现了餐厅给客人的第一印象。

客人面对服务人员有个好的心情,才会有舒适的享受感,从而才会乐意再次到本店消费。

A礼节、礼貌的重要性;礼貌:指人与人之间在接触交往中,相互表示敬重和友好的行为,它体现了时代的风尚与人们的道德品质,体现人们的文化层次和文明程度。

礼貌是一个人接人待物的外在表现,这种表现是通过仪容、仪表、仪态及语言和动作来体现的。

A1礼节:是人们在日常生活中,特别是交际场合中互相问候、致意、祝愿、慰问以及给予必要的协助与照料的惯用形式,礼节是礼貌的具体体现,如:点头、致意、握手等都属礼节的各种形式。

A2礼仪:是礼节的一种形式。

简单地讲,就是人们施礼的一种形式,人们在社会活动中的一切行为动作表现,都是由一定的礼仪形式所反映出来的。

礼貌礼节是一个企业员工文明程度的重要标志,是衡量一个人道德水平高低和有无教养的尺度。

A3礼节的分类服务餐饮中常见的礼节有:1、问候礼、2、称呼礼、3、应答礼、4、操作礼、5、迎送礼、6、宴会礼、7、握手礼、8、鞠躬礼、9、致意礼等9种。

A3-1、问候礼:问候礼是服务人员对客人进店时的一种接待礼节,以问候、祝贺语言为主,问候礼在日常的使用中又分以下几种不同的问候。

(1)初次见面的问候。

客人刚刚进入餐厅时的问候,与客人初次见面,服务员应说“先生(小姐),您好(或欢迎光临),我是XX号服务员(我是小X),很高兴能为几位服务”。

(2)时间性问候礼。

与客人见面时,要根据早、午、晚大概时间问候“早上好”、“您好”、“中午好”、“下午好”等。

(3)对不同类型客人的问候。

到餐厅用餐的客人类型很多,服务人员要根据不同类型的客人进行问候,如:对生日的客人说“祝你生日快乐”,对新婚的客人说“祝您新婚愉快”等等。

(4)节日性问候。

节日性问候一般用在节日前或节日后的问候语言,如春节、元旦(新年)、国庆节等,可问候“节日快乐”、“新年好”等。

(5)其它问候。

客人身体欠安时、客人醉酒、发怒都应对客人表示关心。

A3-2、称呼礼:是指日常服务中和客人打交道时所用的称谓。

称呼要切合实际,如果称呼错了,职务不对、姓名不对,不但会使客人不悦,引起反感,甚至还会产生笑话和引起误会。

(1)一般习惯称呼:在称呼别人时,一般称男子为“先生”,未婚女子为“小姐”,已婚女子称“女士”,对不了解婚姻状况的女子称“小姐”,或戴结婚戒指和年龄稍大的可称“女士”。

(2)按职位称呼,知道职位时要称呼其职位,如:王局长、李主任等。

A3-3、应答礼:是指同客人交谈时的礼节。

(1)解答客人问题时,必须保持良好的站立姿式,背不靠它物,讲话语气温和耐心,双目注视对方,集中精神倾听,以示尊重。

(2)对宾客的赞扬、批评、指教、抱怨,也都必须有恰当的语言回答,不能置之不理,否则就是一种不礼貌的行为。

(3)服务员在为客人处理服务上的问题时,语气要婉转,如客人提出的某些问题超越了自己的权限,应及时请示上级及有关部门,禁止说一些否定语,如“不行”、“不可以”、“不知道”、“没有办法”等,应回答:“对不起,我没有权力做主,我去请示一下领导,您看行吗?” 。

A3-4、操作礼:指服务人员在日常工作中的礼节。

服务员的操作,在很多情况下是与宾客在同一场合、同一时间进行的,服务员要想既做好服务工作、又不失礼,就必须注意:(1)服务员在日常工作中要着装整洁,注意仪表,举止大方,态度和蔼,工作时间不准大声喧哗,不准开玩笑,不准哼小曲,保持工作环境安静。

进入房间时要敲门,敲门时,不能猛敲,应曲起手指,用指关节处有节奏地轻敲,然后再进去,开门关门时动作要轻,不要发出太大的响声。

(2)操作时,如影响到客人,应表示谦意,说:“对不起,打扰一下”或“对不起,请让一下好吗?”等。

A3-5、迎送礼:指服务员迎送客人时的礼节。

(1)宾客来店时,接待人员(服务员)要主动向客人问好,笑脸相迎,在此过程中,要按先主宾后随员,先女宾后男宾的顺序进行,对老弱病残客人,要主动搀扶。

(2)客人用餐完毕,离开餐厅,服务员应向客人逐一道别,使客人带着温馨、满意而归,迎送礼要求不温不火,热情得体。

A3-6、宴会礼:宴会本意是以礼为主,以食为辅,因为没有无名目的宴会,宴会都是所为而设立的。

不论何种宴席,餐厅服务员都要懂得一般的礼貌礼节,还应该在为宴会提供服务过程中,按一套规定的礼节去操作,如:斟酒、上菜必须按一定的顺序,菜的摆放要遵循一定规则,席间服务需依据酒宴主题,符合当地的风俗习惯等。

A3-7、握手礼:是人们交往时最常用的一种礼节。

它是大多数国家的人们见面或告别时的礼节,行握手礼时,距受礼者一步远,上身稍向前倾,两足立正,伸出右手,四指并齐,拇指张开朝上,向受礼者握手,礼毕既松开。

餐饮服务人员在行握手礼时应注意:(1)同客人握手时,必须由客人先主动伸出手,服务人员才伸出手与之相握,不能由于客人是老客户、熟人就不分地点、时间、场合主动与客人握手,这样会打扰客人,造成误会。

一般情况下,握手时长辈与晚辈之间长辈先伸手,上级与下级之间上级先伸手,男士与女士之间女士先伸手。

(2)一般情况下,行握手礼时,双方应脱下手套,男人还应摘下帽子,但尊贵客人、身份高贵的女士可戴着手套与别人握手。

(3)握手时,握住对方四指轻握一下既可,不可用力猛抓住别人的手,也不要只轻轻握住别人的指尖。

同性握手时,手适度稍握紧,异性握手时则须轻些。

(4)行握手礼时,双目要注视对方眼、鼻、口,微笑致意,同时说些问候及祝贺的话,握手时切忌看着第三者,显得心不在焉。

(5)在迎送客人时不要因客人是熟人就图省事,做交叉式握手。

(6)如因手上疾病或手上沾水或较脏其它原因,不便握手可向对方声明,请对方谅解。

A3-8、鞠躬礼:一般是晚辈对长辈,下级对上级以及初次见面的朋友之间的礼节。

行鞠躬礼时必须先摘下帽子,手下垂后,用立正姿势,两眼注视受礼者,身体上部前倾45度左右,而后恢复原来姿势。

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