统编版一年级语文下册识字5《动物儿歌》知识点梳理

统编版一年级语文下册识字5《动物儿歌》知识点梳理
识字5.《动物儿歌》
这是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，展现了动物活动时美好快乐的画面。

一、朗读课文
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。

朗读指导：这是一首读起来朗朗上口又充满童趣的儿歌，读出韵律、读出趣味。

儿歌的每一行都是由“谁”“在哪里”“干什么”三个部分组成的，也是以此来停顿的，这样朗读就有了节奏和韵律。

二、会认字
蜻（qīng）蜓（tíng）迷（mí）藏（cáng）
造（zào）蚂（mǎ）蚁（yǐ）食（shí）
粮（liáng）蜘（zhī）蛛（zhū）网（wǎng）
1.会读准音：
“食、蜘、蛛、池”是翘舌音，“藏、造”是平舌音，“藏、粮、网、蜻、蜓”韵母是后鼻音，“间、欢”韵母是前鼻音。

2.识字方法：
归类识字：本课有6个带有虫字旁的生字，都是左形右声，左边的虫字旁表意，右边的部件表音。

掌握形声字规律，提高识字效率。

字理识字：“网”是象形字，可以结合课文彩图和汉字演变图来认识，了解象形字的特点。

熟字加偏旁：“迷”、“造”可以用熟字加“走之”的方法来识记。

“食”、“粮”有共同的部件“良”，加上不同的偏旁组成不同的字。

3.认识新偏旁
虫【虫字旁】（蜻、蜓、蚂、蚁、蜘、蛛）
辶【走之底】（迷、造、运）
三、会写字
间jiān（花间）（中间）迷mí（入迷）（迷人）
造zào（造句）（打造）运yùn（运动）（运气）池chí（小池）（水池）欢huān（欢乐）（欢快）网wǎng（电网）（上网）
四、易错字
间：被包围部分是“日”，不要写成“口”。

迷：被包围部分最后一笔是点，不要写成捺。

运：里面是“云”，不要写成“元”。

欢：左边最后一笔是点，不要写成捺。

网：里面是两个“ㄨ”，不要写成两个“人”。

五、多音字
藏cáng（躲藏）（收藏）zàng（西藏）（宝藏）结jié（团结）（总结）jiē（结实）（结果）
六、近义词
造—建展—伸欢—乐
七、反义词
忙—闲里—外欢—悲
八、词语搭配
（造）宫殿（运）食粮踢（足球）（锻炼）身体
九、读一读，记一记
蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土
蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网
指导：这些短语前半部分是动物名称，后半部分是它们的活动。

十、课文拓展延伸
1.带有虫字旁的字都代表昆虫吗？
答：不是，如本课中的“蚯蚓”，此外还有蝙蝠、蛇、蜘蛛。

带有虫字旁的字都是古人眼中的虫子。

如，古人称“蛇”为“大虫”。

2.通过观察，模仿课文“谁在哪里干什么”，再编几句儿歌。

蜜蜂花间采蜜忙，鱼儿水中游得欢。