2019教科版八年级上册物理 第一章 走进实验室 单元巩固训练题精品教育.doc
教科版八年级上册物理《第1章 走进实验室》单元检测试题
教科版八年级上册物理《第1章走进实验室》单元检测试题(时间:90分钟,总分:100分)一、单选题(每小题 3分;共45分)1.体育课掷铅球活动后,同学们对“铅球”的制作材料进行讨论,有同学认为“铅球”是铁制的,并从实验室借来磁铁吸一下.“吸一下”这一过程属于科学探究中的()A. 提问B. 猜想C. 实验D. 得出结论2.“纳米”是一种比较小的长度单位,1nm=10-9m,纳米技术就是以0.1nm~100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学,目前我国在纳米技术的研究方面已跻身于世界前列。
1.76×109nm可能是()A. 一个人的身高B. 物理课本的长度C. 一座山的高度D. 一个篮球场的长度3.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别为()A. 1cm 5.50cmB. 1cm 8.30cmC.1mm 8.30cmD. 1mm 2.80cm4.某把刻度尺是用金属制成的,这种材料受温度影响很明显(热胀冷缩),那么在严冬季节用它测量物体长度,其测量结果将()A. 偏大B. 偏小C. 不变D. 无法判断5.测量物体的长度时,所能达到的准确度取决于()A. 测量工具的种类B. 测量工具的最大测量范围C. 测量方法是否正确D. 测量工具的最小分度值6.下列有关误差的说法中,正确的是()A. 误差只能减小,而不能消除。
B. 测量时可以做到零误差。
C. 测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差。
D. 测量中的误差大多是由测量时粗心造成的。
7.测得方凳的高度为49.25cm,可以判断所选用的刻度尺的分度值为()A. 1 cmB. 1 mmC. 1dmD. 无法判断8.小妍家新买了型号为20cm的压力锅(俗称高压锅),妈妈说,家用压力锅有18cm,20cm,22cm等型号,“型号为20cm”指的是()A. 锅身的直径为20cmB. 锅身的周长为20cmC. 锅身的横截面积是20cmD. 锅的容积为20cm9.下列人物与事迹相匹配的是()A.伽利略——经典力学大厦奠基者B. 爱因斯坦——时空观C. 牛顿——实验物理与数学相结合D.瓦特——活塞式蒸汽机10.早晨起床后,小康同学觉得有点头晕、发冷不舒服,他想量一下体温,检查一下是不是感冒、发烧,他应该选用下列的哪种仪器()A.秒表B.电流表C.体温表D.刻度尺11.小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为()A. 2.36cmB. 2.357cmC. 2.35cmD. 2.4cm12. 在进行降落伞比赛时,为了使降落伞的滞空时间长些,在制作降落伞前同学们猜想可能影响它滞空时间的因素有:降落伞的面积、降落伞的长度、降落伞的重量、降落伞伞面的材质。
(完整版)第一章《走进实验室》单元测试(教科版八年级上)
C . 13.40cm .D . 2.40m .6. 下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中,不能用的是 A .把一纸条紧包在圆柱体上,在纸条重叠处用大头针扎个孔, 两孔之间的距离即是圆柱体的周长;.在圆柱体上某点涂上颜色,使圆柱体在纸上滚动一圈。
即是圆柱体的周长;.用细丝线在圆柱体上绕上一圈,量出丝线的长度即可;.用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈,量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长。
7. 用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差原因:A. 刻度尺没有跟课本的长边平行;B. 刻度尺没有紧贴课本;C. 读数时,最小刻度的下一位数值估计不准确; D .观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直.&要测量1分硬币的厚度,使测量结果的误差较小,下列方法中最佳的是:A. 用刻度尺仔细地测量硬币地厚度;B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度,然后求平均值;A. 自然界中发生的现象,在实验室内不可能重现B. 进入实验室后,首先要熟悉各种仪器的使用方法C. 科学家有广博的知识,不需要进行科学探究也能得出正确的结论D. 实验完毕后,不需要整理仪器,这是实验员的事 14 .科学探究的第一步是()A .猜想与假设B .交流合作 C.提出问题 D .分析论证二、填空题(每空1分,共2 6分)请把答案直接填在题中横线上的空白处,不用写出演算过程。
15 .物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科,研究不同的学科需要不同 实验器材,依据你在实验室中的收获,写出测长度的仪器 ________________ ,温度的测量仪器 ____________ ,质量的测量仪器 ____________ ,时间的测量仪器 ______________ 。
16.测量长度的基本工具是 ______________ ,小明同学的身高是1.68 ________ (填上适当的单位) 17 .填下列数值的单位,使其符合实际情况:圆珠笔长度约 1.35 _____ ;学生鞋子的长度约24_________ ;床的宽度约 14.5 __________ 。
2019年精选初中物理八年级上册第一章 走进实验室1 走进实验室:学习科学探究教科版课后辅导练习八十五
2019年精选初中物理八年级上册第一章走进实验室1 走进实验室:学习科学探究教科版课后辅导练习八十五第1题【单选题】如图在玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了,对此现象产生的原因,小明提出了两种猜想,猜想1:力使玻璃瓶发生了形变;猜想2:手挤压玻璃瓶壁时,使瓶内水的温度升高.于是小明进行如下探究:先用较大的力挤压玻璃瓶壁,可以看到细玻璃管内水面上升,松手后水面迅速回到原位置;再用较小的力挤压玻璃瓶,细玻璃管内水面上升高度变小,重复多次,现象均相同,对于此探究( )A、只能验证猜想1B、只能验证猜想2C、既能验证猜想1,也能验证猜想2D、既不能验证猜想1,也不能验证猜想2【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列运用相同科学方法研究的是( )(1)同一直线上力的合成(2)用水流比作电流3)用磁感线描述磁场(4)串联电路的总电阻A、(1)与(3)B、(2)与(4)C、(2)与(3)D、(1)与(4)【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是( )A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】:第4题【单选题】科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论.则关于表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴人热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,正确的是( )A、①②是事实,③④是推论B、①②④是事实,③是推论C、①是事实,②③④是推论D、③④是事实,①②是推论【答案】:【解析】:第5题【单选题】王老师在课堂上发现一位同学精神不振、脸色绯红,同时伴有咳嗽,于是她估计该同学可能在发烧,要求该同学测量体温。
从科学探究的角度上讲,老师的“估计”属于( )A、提出问题B、制定实验方案C、建立猜想和假设D、获取事实与证据【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列几个验证性小实验,其中有错误的是( )A、将响着的闹铃放入水中,依然能听见声音,说明液体可以传声B、将丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒互相靠近发现相互吸引,说明异种电荷相吸引C、推动小车,小车运动,停止施加力的作用,小车慢慢停止,说明力是使物体运动的原因D、用弹簧测力计拉着同一重物分别在高度相同但长度不同的斜面上做匀速直线运动,发现斜面越长拉力越小,说明斜面越长越省力【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列关于科学探究的说法中正确的是( )A、自然界中发生的现象,在实验室内不可能重现B、进入实验室后,首先要熟悉各种仪器的使用方法C、科学家有广博的知识,不需要进行科学探究也能得出正确的结论D、实验完毕后,不需要整理仪器,这是实验员的事【答案】:【解析】:第8题【单选题】同样的一杯热水,室温高时冷却得慢,室温低时冷却得快.老师要求同学们针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是( )A、“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗?”B、“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢?”C、“热水冷却的快慢与它的质量、它的环境的温差有什么关系?”D、“为什么热水的质量越大冷却得越慢?”【答案】:【解析】:第9题【单选题】科学探究的第一步通常应该是( )A、制定实验计划B、猜想与假设C、发现并提出问题D、进行实验和收集证据【答案】:【解析】:第10题【单选题】到商店购买乒乓球时,小明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手,观察乒乓球反弹的高度,选择反弹较高的乒乓球.小明的行为类似于科学探究中的( )A、提出问题B、猜想假设C、进行实验D、分析论证【答案】:【解析】:第11题【单选题】以下研究方法与研究通过乒乓球跳动的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )A、研究光的直线传播时引入光线B、研究光时将它分成可见光和不可见光C、通过蜡烛火焰的情况来判断声音是否可以传递能量D、研究影响声音响度与振幅的关系时采用控制钢尺长度不变来控制音调【答案】:【解析】:第12题【单选题】1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为他可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以拿磁铁来吸一下”.对“拿磁铁来吸一下”这一环节而言属于科学探究中的( )A、猜想B、实验C、评估D、分析与论证【答案】:【解析】:第13题【填空题】科学探究过程一般要经历的主要环节是:______、______、______、______、______、______。
教科版八年级上册物理 第1章 走进实验室 单元全套课后习题练习课件
16世纪末,伽利略对这位学者的话产生了怀疑。 有不少人嘲笑伽利略的无知与轻狂,伽利略便下决心 在比萨斜塔上进行公开的实验。伽利略登上斜塔,一 手拿着一个4.536 kg的铁球,一手拿着一个0.453 6 kg 的铁球,喊了一声:“请各位注意!”两手一松,两 球同时落下,扑通一声,两球同时着地了。实验的结 果使原来迷信亚里士多德的人目瞪口呆!
14.阅读短文,将问题答案的序号填写到对应的横线上。 A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍,觉得沙子很烫。 B.小华和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子凉很多。 C.小华对小明说,为什么海水会比沙子凉很多? D.小明说,可能是海水的温度比沙子低。 E.傍晚他们又来到海边,仔细感觉沙子和海水的温度,发 现沙子比海水凉。
11.关于家庭实验室,下列说法不正确的是( D ) A.建立家庭实验室后,我们在家里就可以像科学家 那样进行实验探究了 B.生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中 的材料 C.家庭实验室可以配置简单的测量器材和装置 D.家庭实验室必须配置专业的实验仪器和装置,不 然无法完成实验探究
12.在科学探究的基本要素中,下列说法正确的是( C ) A.猜想与假设就是科学幻想 B.得出结论,探究就完成了 C.交流与合作可以贯穿整个探究过程 D.七个环节应齐全
【解析】①数字不变,②乘进率,③单位变换,是单位换 算的方法。示例如下: 【答案】D
13.【中考•扬州】如图是一种神奇的“纳米纸”,水在“ 纳米纸”表面呈露珠状,纸的厚度约为3×10-8 m,合 ___3_0____nm。
【解析】3×10-8 m=3×10-8× 109 nm=30 nm。
14.【2019•江西】如图所示,为了让读数更精确,应选 择___乙_____(填“甲”或“乙”)刻度尺,所测物体的 长度为___2_.8_0___ cm。 【解析】甲刻度尺的分度 值为1 cm,乙刻度尺的分 度值为1 mm,使用乙刻度 尺测量更精确。
精品解析:教科版八年级物理上册《第1章_走进实验室》知识过关检测试题(解析版)
教科版八年级物理上册《第1章走进实验室》知识过关检测试题一、单选题1. 下列有关物理量的估算,符合实际的是A. 人正常心跳一次的时间约2sB. 挂壁式空调的额定功率约1.2kWC. 泰州地区冬季最低气温可达-25℃D. 人的拇指宽度约为10cm【答案】B【解析】试题分析:物理常用数据是中学生必须掌握的知识,判断日常生活中物理数据的合理性是中学生必备的能力,A人正常时心率约为60次,故人正常心跳一次的时间约为1s,不符合题意;B挂壁式空调的额定功率约为1kW左右,故B的说法是合理的,符合题意;C泰州地区在我国偏南部分,冬季最低气温一般不低于-8℃,不符合题意;D人的拇指宽度约为1cm,不符合题意;故答案选B。
【考点定位】物理数据的估计2.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是mmA. 物理书的长度是252B. 茶杯的高度是10C. 普通课本一张纸的厚度是7D. 他自己的身高是【答案】A【解析】【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位的认识,选出符合实际的选项.【详解】A. 物理书的长度约为25cm左右,即250mm左右,故A符合题意;B. 茶杯的高度是10cm=100mm左右,故B不符合题意;C. 7mm接近一本书的厚度,普通课本一张纸的厚度约为0.07mm左右,故C不符合题意;D. 中学生的身高约为16.7dm=1670mm左右,故D不符合题意。
故选A.3.用同一只温度计测0℃的水和0℃的冰的温度,下列说法正确的是A. 0℃的水温度高B. 0℃的冰温度高C. 二者温度相同D. 无法比较【答案】C【解析】试题分析:根据晶体凝固(熔化)特点,凝固(熔化)过程中温度保持不变即可判断.冰的熔点是0℃,水凝固(熔化)过程中温度保持0℃不变,故冰水混合物的温度也是0℃,两者温度相同.故选C.考点:温度.4.下列物理量的估测最接近实际的是A. 人正常骑自行车的速度约18km/hB. 教室门的宽约为1dmC. 一名中学生质量约为50ND. 家用节能灯的电功率约200W【答案】A【解析】分析:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
2019年精选初中八年级上册物理第一章 走进实验室1 走进实验室:学习科学探究教科版巩固辅导含答案解析第二
2019年精选初中八年级上册物理第一章走进实验室1 走进实验室:学习科学探究教科版巩固辅导含答案解析第二十一篇第1题【单选题】小明到商店选购乒乓球时,将几只乒乓球从某一固定高度处放手,观察反弹的高度,从中挑选反弹较高的乒乓球.小明的行为类似于科学探究中的( )A、发现并提出问题B、作出猜想和假设C、实验观察、收集证据D、交流合作、评价证据【答案】:【解析】:第2题【单选题】使用刻度尺研究声音响度与振幅关系时,控制尺子伸出桌子外的长度相同,以下实验采用与上述研究方法相同的是( )A、研究光的传播时,引入“光线”B、将发声的音叉靠近乒乓球,乒乓球被弹开说明音叉在振动C、在平面镜成像的实验中,让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置D、比较纸锥下落快慢时让纸锥从相同的高度下落,测量落地所用时间【答案】:【解析】:第3题【单选题】实验中的操作技巧对于实验的完成和探究有着非常重要的作用.下列实验操作说明错误的是( )A、用温度计测量瓶中酒精温度和从瓶中拿出来后的现象进行比较可以探究蒸发吸热B、探究液化时,用酒精灯给水加热,是为了说明只有温度高的水蒸气才能液化C、研究碘的升华、凝华实验中,用水浴法加热,防止液体碘出现D、观察冰、烛蜡的实验中,冰与烛蜡应碾碎才能与温度计玻璃泡充分接触【答案】:【解析】:第4题【单选题】A、pB>pCB、pB=pCC、pB<pCD、无法判断【答案】:【解析】:第5题【单选题】在探究了装满水的杯子里还能放多少回形针后,同学们提出放入回形针的数量可能与水的温度有关的猜想,为了验证这个猜想,课外兴趣小组的同学提出了下列四种方案,其中正确的是( )A、在形状不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量B、在材料不同的两个杯子中装相同的水,观察能放入的回形针的数量C、在两个相同的杯子中装温度不同其他都相同的水,观察能放入的回形针的数量D、只要水的温度不同,其他条件无所谓,观察能放入的回形针的数量【答案】:【解析】:第6题【单选题】在学习物理进行科学探究的过程中,下列说法中不正确的是( )A、要实事求是,尊重客观规律B、要善于合作与交流,敢于提出自己的见解C、要坚持不懈,锲而不舍D、发现实验数据差距较大时,应进行修改【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列问题中,属于可探究的科学问题的是( )A、用“仰仪”这种天文观测仪器观测太阳的位置有什么好处?B、给物体加热时,物体吸热的多少跟物体的质量有关吗?C、升华是物理现象吗?D、液体蒸发的快慢跟哪些因素有关?【答案】:【解析】:第8题【填空题】请按要求将以下四项分类:(1)凸透镜成像中实像都是倒立的;(2)用投影仪放映PPT时,屏幕上成的像非常大;(3)观察水边风景照片时,发现“倒影” 比景物本身暗一些;(4)在光的反射现象中,光路是可逆的。
精品解析:教科版八年级上册物理 第一章 走进实验室 单元巩固训练题(解析版)
第一章走进实验室一、选择题1一名粗心学生在测量记录中忘记写单位,他的记录数据中,哪个数据的单位是米A一支新铅笔的长度:一本外文字典的厚度:C一枚壹角硬币的厚度:一名同学的身高:【答案】A【解析】【详解】A、如果一枝新铅笔的长度是,合,符合实际长度,所以A符合题意要求.B、如果一本外文字典的厚度约是,那太厚了,所以B不符合题意要求.C、如果一枚壹元硬币的厚度为,就太厚了,所以C不符合题意要求.D、如果一位学生的身高为,那是不可能的,故本选项不符合题意;故选A.2图中所列仪器用于测量时间的是游标卡尺挂钟【答案】D【解析】【详解】A卷尺是测量长度的工具,此选项不符合题意;B游标卡尺是测量长度的工具,此选项不符合题意;C螺旋测微器是测量长度的工具,此选项不符合题意;D挂钟是测量时间的仪器,此选项符合题意。
故选D 【点睛】对每个选项分别分析,明确每种测量工具的用途,就能确定符合题意的选项.3下列长度测量的数据用的是同一刻度尺测量的是①②③④⑤A①②B②③C③④D④⑤【答案】B【解析】①小数点后的“3”的单位是厘米,说明它使用刻度尺的分度值是1cm.②小数点后的“8”的单位是毫米,说明它使用刻度尺的分度值是1mm;③小数点后只有一位,是估读出来的,说明它使用刻度尺的分度值是1mm;④最后一位的单位是厘米,是估读出来的,说明它使用刻度尺的分度值就是1dm;⑤小数点后2,是估读出来的,说明它使用刻度尺的分度值比mm 的下一位。
4用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是A把一枚邮票放在托盘天平上称量B先测出一枚邮票和一螺母的总质量,再减去螺母的质量C先测出200枚邮票总质量,再除以200D先测出200枚邮票的总质量,再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量,求其差就是一枚邮票的质量【答案】C【解析】试题分析:取n张邮票,用天平测出总质量m,则一张邮票的质量为m′=.故选C.5刘兴同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是【答案】D【解析】试题分析:本题考查刻度尺的读数,但也隐含了误差与错误的区别.A、B、C选项所给的数据相差很小,在误差允许的范围内.但D选项所给的数据与前三项相比相差太大,在1mm(1个最小刻度)以上,显然是错误的.故选D.考点:长度的测量.6小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是、、、、.【答案】D【解析】【详解】由图可知,在1cm之间由10个格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值;从图中可看出,测量的起始刻度不是零刻度,而是的刻线,金属片末端对着的刻度线为,所以金属片的长度即为两刻度值差L=−=故选D【点睛】首先要确定刻度尺零刻线和分度值,然后再读出金属片的长度;7要比较准确的测量出京珠高速公路的里程,比较科学而简单的办法是,长为100m的皮卷尺进行测量B打开地图,根据地图上给出的比例尺,然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离,再进行换算.C利用汽车行驶中里程表计数的变化段,测出每段的长度,再由ns算出.【答案】C【解析】比较准确的测量出京珠高速公路的里程,比较科学而简单的办法是,利用汽车行驶中里程表计数的变化,选C8用刻度尺测量木块的长度时,某小组有如图甲、乙所示的两种做法,正确的做法是A图甲所示的做法,只需一次测量B图乙所示的做法,需要多次测量C图甲所示的做法,需要多次测量D图乙所示的做法,只需一次测量【答案】B【解析】使用刻度尺测量物体的长度时,刻度尺有刻度线的一侧要紧贴被测物体,故图甲错误,图乙正确;在长度测量中,可以用多次测量求平均值的方法来减小误差,故只有B正确,故选B。
2019秋季教科版八年级上册物理单元考试测试卷:第一章 走进实验室
第一章走进实验室一、填空题1.在数字后填写单位,①普通人身高约1.72________;中学生大拇指指甲宽约12.0________.③教室前后的长度约为900________;④一张纸的厚度约为0.08________.2.测量时,测量值和真实值之间的差异叫做________;由于不遵守测量仪器的使用规则,或操作不当、读取测量结果时粗心等原因造成的测量值和真实值之间的差异叫做________.________是不该发生的,是能够避免的.3.如图所示,物体的长度是________厘米.4.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和________如图所测物体的长度是________.5.如图所示,用刻度尺测物体的长度,该尺的分度值是________ ,所测物体的长度是________ cm合________ m.二、单选题6.在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求中错误的是()A.测量时,刻度尺不能歪斜B.零刻度线磨损的刻度尺不能用于测量长度C.读数时,视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时,必须在数字后注明单位7.李鑫利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度,三次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.36cm,则测量结果应记为()A.2.36cmB.2.375cmC.2.35cmD.2.4cm8.关于教室内涉及的一些物理量,下列描述和实际相差较大的是()A.教室内空气的质量约为几百克B.教室内书桌的高度约为70cmC.教室内每盏日光灯两端的电压约为220VD.教室内的大气压约为105Pa9.分别用分度值为lm、ldm、1cm、1mm四种直尺,测量同一物体的长度,并用米为单位作记录,则记录数据中小数点后面的位数最多的是()A.用分度值为lm直尺测量的结果B.用分度值为1dm直尺测量的结果C.用分度值为lcm直尺测量的结果D.用分度值为1mm直尺测量的结果10.在测量一枚大头针的质量时,小明采集了同学的一些做法,你认为比较好的是()A.直接把一枚大头针放在天平的左盘测出其质量B.先测出一铁块的质量,再把大头针放在铁块上测出它们的总质量,然后用总质量减去铁块的质量,即为一枚大头针的质量C.正确调节天平后,在右盘加了一个5g的砝码,然后往左盘内加大头针直至天平平衡,数出大头针的数目,用5g除以大头针的数目即为一枚大头针的质量D.把2枚大头针放在天平的左盘测出其总质量,用总质量除以2即可算出一枚大头针的质量11.某同学用刻度尺先后四次测练习本的长度,测量的数据分别是18.30cm、18.33cm、18.83cm、18.31cm,那么这个练习本的长度是()A.18.30cmB.18.31cmC.18.313cmD.18.34cm12.一张邮票的质量太小了。
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第一章走进实验室一、选择题1.一名粗心学生在测量记录中忘记写单位,他的记录数据中,哪个数据的单位是米()A. 一支新铅笔的长度:0.175B. 一本外文字典的厚度:3.5C. 一枚壹角硬币的厚度:2.64D. 一名同学的身高:16.42. 图中所列仪器用于测量时间的是()A. 卷尺B. 游标卡尺C. 螺旋测微器D. 挂钟3.下列长度测量的数据用的是同一刻度尺测量的是()①0.39dm②6.85cm③11.0mm④2.76m⑤8.26mmA. ①②B. ②③C. ③④D. ④⑤4.用托盘天平测出一枚邮票的质量,下列做法中最合理的是()A. 把一枚邮票放在托盘天平上称量B. 先测出一枚邮票和一螺母的总质量,再减去螺母的质量C. 先测出200枚邮票总质量,再除以200D. 先测出200枚邮票的总质量,再加一枚邮票测出201枚邮票的总质量,求其差就是一枚邮票的质量5.刘兴同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度,下列记录数据中错误的是( )A. 18.77cmB. 18.76cmC. 18.74cmD. 18.89cm6.小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()A. 1 cm、5.50 cmB. 1 cm、8.30 cmC. 1 mm、2.8 cmD. 1 mm、2.80 cm.7.要比较准确的测量出京珠高速公路的里程,比较科学而简单的办法是()A. 做一根分度值为1m,长为100m的皮卷尺进行测量B. 打开地图,根据地图上给出的比例尺,然后用毫米刻度尺量出北京到珠海的距离,再进行换算.C. 利用汽车行驶中里程表计数的变化D. 将公路等分成n 段,测出每段的长度,再由ns算出.8.用刻度尺测量木块的长度时,某小组有如图甲、乙所示的两种做法,正确的做法是()A. 图甲所示的做法,只需一次测量B. 图乙所示的做法,需要多次测量C. 图甲所示的做法,需要多次测量D. 图乙所示的做法,只需一次测量9.下列各过程经历的时间最接近1s的是()A. 人眨一下眼睛所用的时间B. 地球自转一周所用的时间C. 人在安静时脉搏跳动一次所用的时间D. 人步行10m路程所用的时间10.如图所示,用刻度尺测量一支铅笔的长度,测量方法正确的是()A. B. C. D.11.某同学用打点计时器打出两条纸带,如图所示,某小组4名同学观察纸带后,发表了不同的意见,下列说法正确的是()A.由于第一条纸带点与点之间距离不均匀,说明相邻两个点的时间间隔是不同的。
B.由于打点计时器均匀的振动,不论怎样拉纸带,相邻两个点的时间间隔总是相同的。
C.第一条纸带有7个点,拉纸带的时间是0.14秒。
D.以上说法都有错误。
二、填空题12.大自然神奇无限,探索之路充满艰辛,科学探究其乐无穷.同学们在学习科学知识的同时,还应学习科学家的________和实事求是,勇于质疑,孜孜不倦,严谨认真以及善于________的科学精神.13.如图所示的长度测量中,甲刻度尺的分度值是________ ,乙刻度尺测量木块长度是________ cm .14.如图所示,被测物体的长度为________。
其中准确值________,估计值为________。
15.在横线上填上合适的单位:某初中生的身高为17.2 ________16.图中刻度尺的读数是________ cm.17.在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫________;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的________.在测量中,________是能够避免的,而________是不能而且也是不可能避免.18.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是 ________刻度尺,其分度值是 ________,该物体的长度是 ________cm.19.某同学测量长度的方法如图所示.他在测量中的错误有:(1) ________;(2) ________;(3) ________20.如图甲所示,秒表的读数为________s.如图乙所示,物体的长度为________m,该刻度尺的分度值是________mm.三、实验探究题21.(1)如图1所示,停表的读数为________s.(2)小平同学用刻度尺测量物理书的宽,他的测量方法如图2所示,请指出测量中的三个错误:①________;②________;③________.22.盛夏来临,人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁.资料表明:将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线.“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果.检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如下表所示:分析表中数据,回答下列问题:(1)该实验是通过比较________来分析衣服的防晒效果的.(2)比较实验1、2或3、4得到的结论是________.(3)根据测量结果,请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议________.四、综合题23.回答下列问题(1)如图1所示,用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度,放置正确的是________ (选填“A”或“B”)刻度尺,该刻度尺的分度值是________ ,该物体长度为________ cm.(2)如图2所示,测得圆筒的外径为________ cm.24.长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲。
(1)小勇用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度如图乙所示,则每块地砖的长度是________m。
(2)小勇用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是________s。
(3)根据速度、路程和时间的关系v=________,算出小明的步行速度为________m/s。
答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,一支新铅笔的长度略小于18cm,在17.5cm=0.175m左右.故A符合题意;B、中学生大拇指的长度在5cm左右,一本外文字典的厚度略小于5cm,在3.5cm左右.故B不符合题意;C、4枚一角硬币叠放的高度在10mm=1cm左右,一枚的厚度在2.5mm左右.故C不符合题意;D、中学生的身高在164cm=16.4dm左右.故D不符合题意.故选A.【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案.2.【答案】D【解析】:A、卷尺是测量长度的工具,此选项不符合题意;B、游标卡尺是测量长度的工具,此选项不符合题意;C、螺旋测微器是测量长度的工具,此选项不符合题意;D、挂钟是测量时间的仪器,此选项符合题意.故选D.【分析】对每个选项分别分析,明确每种测量工具的用途,就能确定符合题意的选项.3.【答案】B【解析】【分析】对于正确的长度测量结果,最后一位是估读值,倒数第二位对应的是刻度尺的分度值.【解答】①0.39dm中,估读值为0.09dm,刻度尺的分度值为1cm;②6.85cm中,估读值为0.05cm,刻度尺的分度值为1mm;③11.0mm中,估读值为0mm,刻度尺的分度值为1mm;④2.76m中,估读值为0.06m,刻度尺的分度值为1dm;⑤8.26mm中,估读值为0.06mm,刻度尺的分度值为0.1mm.故选B.【点评】使用刻度尺测量物体长度时,首先要明确刻度尺的分度值,测量结果要估读到分度值的下一位4.【答案】C【解析】:取n张邮票,用天平测出总质量m,则一张邮票的质量为m′= .故选C.【分析】一张邮票的质量太小,甚至小于天平的分度值,无法直接称量,应该用累积法测多张邮票的质量,除以总数算出一张邮票的质量.5.【答案】D【解析】将四个测量结果对比可以发现:18.77cm、18.76cm、18.74cm,准确值都相同,为18.7cm,估读值不同;而18.89cm的准确值是18.8cm,与其它三个测量值不同,所以此数值是错误的。
故答案为:D。
【分析】使用一把刻度尺多次测量物理课本的长度时,准确值一般是相同的,区别在估读值。
如果所测某一数据与其它数据偏差较大,则该数据是错误的,应舍去。
6.【答案】D【解析】:由图可知,在1cm之间由10个格,那么每一个小格就是1mm,即该刻度尺的分度值;从图中可看出,测量的起始刻度不是零刻度,而是5.50cm的刻线,金属片末端对着的刻度线为8.30cm,所以金属片的长度即为两刻度值差L=8.30cm﹣5.50cm=2.80cm.故选D.【分析】首先要确定刻度尺零刻线和分度值,然后再读出金属片的长度;7.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查对特殊测量方法的了解.长度的测量分精确测量和估测等两大类,在测量时遵循比较准确且简单易行的测量原则.【解答】由于京珠高速公路的里程很长,如果实地测量则费时费力,所以选项A、C、D不符合要求.故选B.【点评】本题的解题关键是知道京珠高速公路的里程很长,如果实地测量则费时费力,不符合实际情况.8.【答案】B【解析】:由图可知:甲图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体,因此正确的是图乙;在长度测量中,可以用多次测量求平均值的方法来减小误差,故ACD错误,B正确.故选B.【分析】(1)在使用刻度尺测量物体的长度时,要正确放置:刻度尺0刻度线对齐被测对象,0刻度线磨损的可任选一刻度线作为0刻度线;必须放正重合,不能歪斜;尺的刻面必须紧贴被测对象;(2)在长度测量中,可以用多次测量求平均值的方法来减小误差.9.【答案】C【解析】【解答】解:A、人的眼睛迅速眨一下的时间在0.3s左右,A不符合题意;B、地球自转一周所用的时间为24h=24×3600s=86400s,B不符合题意;C、正常情况下,人的脉搏1min跳动75次,跳动1次的时间大约1s,C符合题意;D、人步行的速度在1m/s左右,步行10m大约10s,D不符合题意.故选C.【分析】此题考查我们对常见过程经历时间的估测,根据对日常生活中常见过程和时间单位的认识,选出符合题意的选项.10.【答案】C【解析】【解答】解:A、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔.故A错误;B、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧.故B错误;C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐,并且紧靠刻线.故C正确;D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐.故D错误.故选C.【分析】刻度尺的使用规则:①刻度尺要与被测部分对齐;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位.11.【答案】B【解析】【解答】A. 打点计时器按照我国交流电的频率工作打点,我们交流电的频率是50Hz,即每秒钟打点50次,则每打两个点的时间间隔是:;A不符合题意;B. 由于打点计时器均匀的振动,所以时间间隔总是相同的,与纸带拉动速度无关。