高考生物大一轮复习第4单元细胞的生命历程12细胞的增殖课件新人教版

-5必备知识梳理 关键能力突破
(2)细胞不能无限长大的原因 相对表面积 ①受 的制约细胞体积越大,其相对表面积 越小,细胞的物质运输的效率就越低。 ②受 核质比 的制约:细胞核中的DNA是有限的,其能够控 制的细胞质的范围有限。
-6必备知识梳理 关键能力突破
2.细胞增殖 (1)概念:细胞以分裂的方式进行增殖,包括 物质准备 细胞分裂 整个连续的过程。 (2)方式 真核生物:无丝分裂、 有丝 分裂和 减数 分裂。 原核生物: 二分裂 。 生长、发育、繁殖、遗传 (3)意义:是生物体 础。
解析 答案
-28必备知识梳理 关键能力突破
1.根据染色体变化识别细胞分裂时期
(1)染色质变为染色体,染色体散乱分布→前期,如图1。 (2)着丝点排列在赤道板上→中期,如图2。 (3)着丝点分裂,染色体数目增加一倍→后期,如图3。 (4)染色体变成染色质→末期,如图4。
-29必备知识梳理 关键能力突破
-23必备知识梳理 关键能力突破
(生命观念、科学思维)有丝分裂染色体、DNA数量变化曲线
-24必备知识梳理 关键能力突破
[问题设计] (1)图1中①表示有丝分裂中 数量变化曲线,②表示 数量变化曲线,其中ab段变化的原因是 ,ef段 数量变化的原因是 。 (2)图2表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线,图 中ef段表示 ,fg段表示含有姐妹染色单体的时期,即有 丝分裂的 ,hi段表示有丝分裂的 。 (3)图3是图2的变式,在有染色单体时,染色体与核DNA数目之比 为 ,不存在染色单体的时期,染色体数与核DNA数 目之比为 。图中BC段表示S期,CD段表示有丝分裂 G2期、 ,EF段为有丝分裂的 。
-12必备知识梳理 关键能力突破
考向1 分析细胞不能无限长大的原因 1.(2018江西红色七校联考)科学家通过模拟实验探究细胞大小与 物质运输的关系。实验过程:将三个边长分别为1 cm、2 cm、3 cm 含有酚酞的琼脂块,浸泡在NaOH溶液中10 min后取出,切成两半,每 块NaOH扩散的深度如下图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩 散部分的长度)。下列关于该实验及相关推论的叙述,正确的是 ( )
-25必备知识梳理 关键能力突破
(4)图2和图3还可表示减数分裂过程中每条染色体上DNA含量变 化曲线图,其中fg(CD)段表示减数第一次分裂和 。 (5)请在下图中画出有丝分裂间期染色体数量变化曲线。
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答案 (1)核DNA 染色体 DNA复制 着丝点分裂,姐妹染色单 体分开 (2)分裂间期 前期和中期 后期和末期 (3)1∶2 1∶1 前期和中期 后期和末期 (4)减数第二次分裂的前期和中期 (5)
关闭
本实验自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH扩散进琼脂块的体积 与琼脂块总体积之比;据图示可知,NaOH在3个琼脂块内扩散的速率相同;
通过本模拟实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积越大,物质运输的效
率就越高。 D
解析
关闭
答案
-14必备知识梳理 关键能力突破
模拟探究细胞表面积与体积关系 (1)琼脂块大小模拟细胞大小,NaOH溶液模拟被细胞吸收的物质。 (2)物质扩散体积与总体积之比表示物质运输的效率。 (3)在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同,说明 NaOH在每一琼脂块内“扩散的速率”是相同的。 (4)NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而 减小。 (5)实验结论:细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之 间物质交换的面积相对越小,所以物质运输的效率越低。
-13必备知识梳理 关键能力突破
A.本实验自变量是不同大小的琼脂块,因变量是NaOH进入琼脂 块“细胞”的深度 B.本实验中,NaOH在边长1 cm的琼脂块内扩散的速率最大 C.通过本模拟实验可说明,细胞体积越小,其相对表面积越小,物 质运输的效率就越高 D.本实验中,NaOH扩散进琼脂块的体积与琼脂块总体积之比可 以反映细胞的物质运输效率
2.“三看法”界定动物细胞和高等植物细胞有丝分裂图像
-30必备知识梳理 关键能力突破
考向2 有丝分裂过程中染色体、DNA等数量变化 2.(2018江西南昌四校联考)下图甲、乙为某生物的体细胞有丝分 裂染色体行为变化示意图,曲线①②为DNA含量变化图。下列叙述 中错误的是( )
关闭
图甲表示染色体的复制,DNA含量加倍,对应曲线①的CD段,对应曲线②
引发中心体复制的物质持续存在到G2期,A项正确;G1期和S期的细胞融
合,G1期细胞可以发育到S期,同时完成中心体的复制,B项正确;根据B项推
A.引发中心体复制的物质持续存在到G2期 测S 期细胞中存在使 1期细胞核进入S期的物质,C项正确;中心体在S期 B. 中心体和DNAG 复制可能同时进行 关闭 即复制完毕 ,D项错误。 G1期细胞核进入S期的物质 D C.S期细胞中存在使 D.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕 解析 答案
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1.判断一个完整的细胞周期的方法 (1)细胞周期以上一次细胞分裂完成进入分裂间期为起点,而不能以 分裂期开始为起点。 (2)分裂间期的时间远远长于分裂期。 (3)DNA含量加倍的时间在细胞分裂间期,染色体数目加倍的时间 在分裂期。 2.与细胞周期有关的三个重要知识点 (1)基因突变:在细胞分裂间期,DNA复制容易受到内外因素的干扰 而发生差错,即发生基因突变。 (2)染色体变异:在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体 的形成,出现多倍体细胞。 (3)细胞癌变:药物一般作用于癌细胞的分裂间期,使其DNA分子不 能复制,可抑制癌细胞的无限增殖。
-17必备知识梳理 关键能力突破
有丝分裂过程中相关结构或物质的变化 1.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例
-18必备知识梳理 关键能力突破
2.动物细胞与高等植物细胞有丝分裂的主要区别
3.细胞有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地 平均分配到两个 子细胞中 。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞的亲代 和子代之间保持了 遗传性状 的稳定性。
的FG段,A项正确;有丝分裂后期每条染色体上DNA含量减少一半,但一个
A.图甲对应曲线①中的 CD 段,对应曲线②的 FG段 细胞中核 DNA含量没有减少 ,B项正确 ;染色体复制发生在间期 ,在光学显 B.图乙为细胞分裂后期图,这一时期两曲线有不同的变化 C.图甲所示变化在光学显微镜下难以观察到 关闭 变化,因为材料经解离后,细胞已经死亡,D项错误。 D D.观察组织细胞有丝分裂时,可用同一细胞来观察甲、乙两种时 期 解析 答案
微镜下很难观察到,C项正确;在显微镜下不能观察到细胞有丝分裂的动态
-31必备知识梳理 关键能力突破
有丝分裂中核DNA含量变化的两种曲线变式
-32必备知识梳理 关键能力突破
(1)图乙表示有丝分裂过程中每条染色体上DNA含量变化曲线,图 中ef段处于间期,fg段表示含有姐妹染色单体的时期,即有丝分裂的 G2期、前期和中期,hi段表示有丝分裂的后期和末期。 (2)图丙是图乙的变式,在有染色单体时,染色体与核DNA数目之比 为1∶2,不存在染色单体的时期,染色体与核DNA数目之比为1∶1。 图丙中BC段处于S期,CD段表示有丝分裂G2期、前期和中期,EF段 为有丝分裂的后期和末期。
和
的基
-7必备知识梳理 关键能力突破
3.细胞周期 有丝 (1)范围:连续进行 分裂的细胞才有细胞周期。 (2)概念:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到 下一次 分 裂完成时为止,为一个细胞周期。细胞周期包括分裂间期和分裂期, 分裂间期完成 DNA分子的复制和有关蛋白质的合成 ,为 分裂期进行物质准备,同时细胞有适度的生长。
-8必备知识梳理 关键能力突破
(3)细胞周期的表示方法
方法 表示方法 名称 扇形 图 直线 图 坐标 图 用字母表示细胞周期
周期 周期
A→B→C→A
a+b或c+d
为一个细胞 为一个细胞
a+b+c+d+e
周期
为一个细胞
-9必备知识梳理 关键能力突破
方法 表示方法 名称 柱形 图
用字母表示细胞周期 B 组细胞处于 分裂间 期,正在进行 DNA 复制,C 组细胞多数处于 分裂 期,A 组细胞为细胞分裂末期结束和未 进行 DNA 复制的细胞
(4)细胞周期的特点:不同种类的细胞,其细胞周期不一定相同,分 裂间期与分裂期所占比例也不一定相同。
-10必备知识梳理 关键能力突破
凝练核心素养 1.生命观念——通过对细胞周期概念的分析,建立起细胞增殖是 通过细胞周期实现的观念。 2.科学思维——运用批判性思维的方法,思考和解决是不是细胞 体积越小越好的问题。 3.科学探究——通过模拟探究细胞表面积与体积之比与物质运 输效率之间的关系,运用联想、迁移的方法,探讨细胞不能无限长 大的原因。
-19必备知识梳理 关键能力突破
4.有丝分裂过程中相关结构的周期性变化规律 (1)有丝分裂过程中染色体的变化规律
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(2)有丝分裂过程中核DNA、染色体、染色单体数目的变化规律 (以二倍体生物为例)
时 期 分 裂 期 前期 中期 后期 2n 2n 4n 4n 2n 2n 4n 4n 2n→4n 2n→4n 4n→0 4n 末期 4n 4n 0 4n
第4单元
细胞的生命历程
第12讲
细胞的增殖
1.描述细胞通过不同的方式进行分裂,其中有丝分裂保证了遗传信 息在亲代和子代细胞中的一致性。 2.活动:探究细胞表面积与体积的关系。 3.活动:制作和观察根尖细胞有丝分裂简易装片,或观察其永久装片。
-4必备知识梳理 关键能力突破
1.细胞不能无限长大 (1)实验——细胞大小与物质运输的关系 ①实验原理 a.用不同大小的琼脂块模拟不同大小的 细胞 。 b.用NaOH在琼脂块中扩散的体积与整个琼脂块的体积的比值模 物质运输的效率 拟细胞的 。 ②实验结果和结论 a.在相同时间内,NaOH在每一琼脂块内扩散的深度 基本相同 , 说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率 相同 。 b.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大 而 减小 ,说明琼脂块的体积越大,物质运输的效率 越低 。