口语交际《请你帮个忙》ppt教学课件
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一年级下册口语交际《请你帮个忙》PPT课件
问路
你从这条路往 左走就是书店。
借东西
看看图片上的小 朋友在做什么， 他们说了些什么？ 再和同学演一演 吧！
借东西 可以呀，给你用吧
踢球
看看图片上的小朋友的球到哪里去了， 他对大姐姐说了些什么？再和同学演一演 吧！
踢球
好吧，下次可要 小心了，球给你 。
议一议
同学们在演一演中，你 知道了什么？互相交流。
梅花鹿姐姐谢谢您！打 扰您真抱歉！
不客气，你真是个有礼貌 的小可爱啊！
方法
有礼貌 态度诚恳 把麻烦或困难讲清楚
礼貌句式
1.我----吗？ 2.请您---好吗？ 3.---可以吗？ 4.真是太感谢你啦！ 5.因为您的帮助，我--。谢谢！
演一演
问路
同学们观察图片， 看看图片上的小朋 友说了些什么？大 家演一演吧！
去海边 迷了路！
请你帮个忙
同学们，假如你是 梅花鹿你会帮狗熊 的忙吗？
我不会。因为狗熊 说话太没礼貌，我 不想帮助它。
礼貌用语
请，请问，您，您好， 谢谢，打扰了，不客 气......
礼貌
美丽的梅花鹿姐姐您好？我 迷路了，请问海边怎么走？
可爱的小家伙，海边距离 这里不远，你只要一直往 前走500米就能到海边了。
儿歌
有困难，请人帮。 见面微笑挂脸上， 礼貌用语不能忘。 言语自然又大方， 清楚明白把事讲。 我帮人莫记上。 人帮我，永不忘。
谢谢观看
统编版一年级语文下册
口语交际： 请你帮个忙源自去看海喽有一只可爱的狗熊想去 看海，它走啊走啊，忽 然迷路了。它非常着急， 刚好有一只漂亮的梅花 鹿在散步，它飞快地跑 到梅花鹿身边，扬着可 爱的脸， 大声的问道：
“喂!你知
道怎么去海 边吗？”
部编版一年级下册语文PPT：口语交际《请你帮个忙》(最新课件)
指导
你请别人帮忙时，需要注意些什么？别人请你帮 忙时，你又该注意些什么？
请别人帮忙时要讲清自己的困难，说话有礼 貌，态度要诚恳，说话要得体；帮助别人要真诚 ，态度要热情，说话要亲切。
板书设计
你请别人帮忙 别人请你帮忙
说清楚
热情
话得体
真诚
有礼貌
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ亲切
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
1、人生最精彩的不是实现梦想的一 瞬间， 而是坚 持梦想 的过程 。 2、站着的农夫永远比跪着的绅士高 贵得多 。 3、一个人的欲望如果只是追求金钱 和权势 ，他就 永远不 能满足 ，也便 永远不 能快乐 。 4、要理想不要幻想，要激情不要矫 情，凡 是知足 常乐。 5、不小心踩到了郁金香，它却将香 味留在 你的脚 上，这 就叫宽 容。 6、如果认为自己所有的目标都已达 成，那 只能说 明你的 目标还 不够远 大。
指导 “你请别人帮忙”
“你怎么一下子就答应了他的请求？”
因为他使用了礼貌用语 ；说话委婉；把自己遇 到的困难讲得很清楚 ……
指导 “你请别人帮忙”
当我们需要得到帮助 的时候，要注意使用礼貌 用语，态度要诚恳，说话 要委婉，并且要把你所遇 到的麻烦或困难讲清楚， 这样可以使别人更愉快地 、更乐意地帮助你。
请你帮个忙
人教版 ·一年级下册
如果这个小男孩要去书店， 他应该怎样有礼貌地向别人表达 自己的困难，并请求别人的帮忙 呢？
注意：①需要礼貌招呼：叔叔； ②讲清自己的困难；③态度诚恳， 讲话有礼貌，用上礼貌用语“请 问、您好”。
这个小女孩遇到了什么困难？
如果你是这个小女孩，你会怎样 说？
（1）人与人之间离不开互相帮助，遇到困 难要学会请人帮助。
《请你帮个忙》口语交际PPT课件【完美版课件】
部编·一年级语文下册
口语交际 请你帮个忙
口语交际
请你帮个忙
交际内容
有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借 东西等，今天就让我们一起来学习请你帮个忙。 注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、 谢谢、不客气，等等。
Байду номын сангаас
交际指导：
1.想一想:当你需要帮助时，该 怎样向别人求助？
1 2 3
交际指导：
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
口语交际 请你帮个忙
口语交际
请你帮个忙
交际内容
有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借 东西等，今天就让我们一起来学习请你帮个忙。 注意使用文明用语，如：请、请问、您、您好、 谢谢、不客气，等等。
Байду номын сангаас
交际指导：
1.想一想:当你需要帮助时，该 怎样向别人求助？
1 2 3
交际指导：
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍昼夜。每个人的内心都充 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。忍一时之 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就是你自己。想过去是杂念， 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁指点；一个人有多成功， 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们 真实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我帮你做点什么吧！而失 败者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这一端到另一端只需要 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。成功99%是心志，1%是能 力。一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了， 人格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。真者，精 诚之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。天下之事常成 于困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。你生而 有翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存 下去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生，我们不了解的事情并不 代表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命 的价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一个细节足以改变一生。 一切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很多钉子了。幽默胜过直 白，话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀，而是比你优秀 的人还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐和幸福的人生要靠你 自己去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要轻言放弃。不去耕 耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。成 为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是愈合你伤口最好的 良药。挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩，就多一份美化。 所有的豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时，一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求，烦恼多从欲中来。人若有志，万事可为。为明天做准备的 最好方法，就是要集中你所有的智慧，所有的热诚，把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠，唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。这 个世界既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。 真正的导者，其厉害之处不在于能指挥多少君子，而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
部编版口语交际：请你帮个忙完美课件PPT
谢 谢 观 看！
这是一篇略读课文。课文介绍了一 栋实验 性综合 电脑住 宅的有 关情况 。它位 于日本 东京市 中心， 建筑面 积370多 平方米 ，内部 安装有 100多 台电脑 ，设计 师是东 京大学 教授坂 村健。 全文是按照空间转换的顺序来介绍的。 第1自然 段先总 体说明 了住宅 的装置 和使用 情况， “住宅 里安装 了一百 多台电 脑，一 切都由 电脑指 挥”。第 2至7自 然段从 住宅的 周边设 施（风 向标） 、进入 住宅的 程序， 以及会 客室的 布置、 厨房装 备、卧 室“休 息系统”的使用 、浴室 的装置 等几方 面具体 说明了 电脑住 宅中智 能系统 的使用 和功能 。这一 部分是 详写， 也是文 章的重 点部分 。最后 一个自 然段概 括说明 电脑住 宅中电 脑设置 隐蔽、 各负其 责、相 互合作 的特点 。课文 表现了 电脑的 神奇和 它给人 们带来 的快捷 、方便 、安全 和舒适 ，使我 们体会 到迅猛 发展的 科学技 术给人 们带来 的便利 ，唤起 学生对 美好未 来的憧 憬和对 科学技 术的探 索与追 求。 课文条理清楚，讲述具体，语言亲切， 浅显易 懂。选 编这篇 课文的 目的， 一是增 长学生 的见识 ，培养 他们热 爱科学 的情感 ；二是 引导学 生阅读 说明性 文字， 体会按 一定顺 序说明 事物的 方法。
当别人帮助了我们的时候， 我们要真诚地表示感谢，即使别人 因为某种原因没能帮助我们，我们 也要表示感谢。
交际指导： 先看一看课本中的三幅情境图，弄清各图上
画的有哪些人，发生了什么事，他们说了什么。
叔叔，您好！请 问书店怎么走？
李山，我忘了带 水彩笔，可以用 一下你的吗？
大姐姐，我想请 你帮个忙……
运用下列句式进行合作表演
一年级下册语文口语交际《请你帮个忙》人教部编版优秀ppt课件
知识点六：日积月累
千万条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？
（2）女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。 ——《李凭箜篌引》
2.理解运用
秋思：秋天的情思，这里指怀念可是不认 识路，他想请一个路边看报纸的叔 叔帮个忙。
情境二
美术课上，英子发现自己 忘记带水彩笔了，她想请同桌 李山帮个忙。
也要注意礼貌用语“不客气”等。 背诵《马诗》《石灰吟》《竹石》；《为人民服务》第二自然段；默写《竹石》。
知识点四：语用
这句话是对父亲的语言描写,突出地表现了父亲把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险,但决不离开自己的
工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。
另一个小孩儿说：“我认为太阳刚升起时离人远，而到中午时离人近。 ”
在老槐树下玩耍的乐趣。
日 头照耀放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。
帮助别人时要真诚，态度要热情， （3）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。《警世贤文·勤奋篇》
②“这多耽误事啊。”母亲坐在窗前的老藤椅上望着暮色沉沉的窗外，懊恼地自言自语。
说话要亲切。 ⑥小儿突然说：“爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。”水一样的声音？这是我曾听过的。可是如今，水在哪儿呢？“
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互相帮助
口语交际
在生活中，你遇到过哪些困难需要请 别人帮忙呢？
交际指导 “请你帮个忙”
注意： 1.把自己的请求说清楚。 2.用上礼貌用语（请、请问、 您、您好）。 3.态度诚恳，协商的语气。
交际指导
交际指导
如何把请求说清楚
1.先说你遇到了什么困难。
2.再说想让别人怎么帮助你。
交际有妙招
老师看了看这幅画，到我的座位上坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家……”这个句子中通过“看”
一年级下册语文课件-第三单元 口语交际——请你帮个忙 人教(部编版)(共18张PPT)
生2：没问题。
生1：我想去书店买书，您能告诉我书 店怎么走吗？
生2：小朋友，只要再往前走，遇到路 路口右转弯就到了。
生1：谢谢您，叔叔！
生2：不用谢！
如果你想跟同学借学习用品，你该怎么说？ 思考：
什么情况下会被拒绝借东西给你？ 什么情况下，别人能乐意借东西给你？
李山，我忘了带 水彩笔，可以用 一下你的吗？
第三单元口语交际：请你帮个忙
在生活中，我们也许会遇到一些麻烦，
课 题
碰到一些困难，而自己又解决不了。这 时，如果我们能得到别人的帮助，这些
导 麻烦和困难说不定就能迎刃而解。今天
入 我们一起来学习“请你帮个忙”。
交际内容
有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借 东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙 的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、 您、您好、谢谢、不客气，等等。
交际指导
1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。 2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮
助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢” 等文明用语，说话吐词清楚，表达意思要准确。 3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。
交际示范
现在正是春光烂漫之时， 很多同学都喜欢春游， 去爬山，去看风景…… 有一群小朋友正在爬山 呢，可是山势越来越陡， 前面有个小坡上不去了， 怎么办呢？
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟 昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人 种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心 一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕 没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没 应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也 成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树， 是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样 一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就 那就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事 说到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功 成功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸 多响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程， 不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往 有梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间
生1：我想去书店买书，您能告诉我书 店怎么走吗？
生2：小朋友，只要再往前走，遇到路 路口右转弯就到了。
生1：谢谢您，叔叔！
生2：不用谢！
如果你想跟同学借学习用品，你该怎么说？ 思考：
什么情况下会被拒绝借东西给你？ 什么情况下，别人能乐意借东西给你？
李山，我忘了带 水彩笔，可以用 一下你的吗？
第三单元口语交际：请你帮个忙
在生活中，我们也许会遇到一些麻烦，
课 题
碰到一些困难，而自己又解决不了。这 时，如果我们能得到别人的帮助，这些
导 麻烦和困难说不定就能迎刃而解。今天
入 我们一起来学习“请你帮个忙”。
交际内容
有时候我们需要别人的帮助，比如问路、借 东西等，今天就让我们一起来表演请人帮忙 的场景。注意使用文明用语，如：请、请问、 您、您好、谢谢、不客气，等等。
交际指导
1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。 2.演一演：小组内模拟请人帮忙的场景，请求帮
助的人说话要有礼貌，注意使用“请您、谢谢” 等文明用语，说话吐词清楚，表达意思要准确。 3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。
交际示范
现在正是春光烂漫之时， 很多同学都喜欢春游， 去爬山，去看风景…… 有一群小朋友正在爬山 呢，可是山势越来越陡， 前面有个小坡上不去了， 怎么办呢？
无论有多困难，都坚强地抬头挺胸，人生是一场醒悟 昨天，不要明天，只要今天。活在当下，放眼未来。人 种态度，心静自然天地宽。不一样的你我，不一样的心 一样的人生活在人类世界，没有任何一个人可以是高枕 没有哪一个人能够永远的一帆风顺，但是，遇到挫折没 应该打起精神，善待一切，安安静静的能够坦然的面对 身的坚强与否完全有可能就决定了你的最后的成败。也 成为太阳，可你却只是一颗星辰；也许你想成为大树， 是一棵小草。于是，你有些自卑。其实，你和别人一样 一片风景：做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发光 做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点希望.想成就 那就不要跟别人斤斤计较，把时间消耗在鸡飞狗跳的事 说到底就是不尊重自己的选择。用自己的努力换取成功 成功就会像一个大巴掌，打在那些曾经看不起你的人脸 多响有多响，要多爽有多爽！梦想注定是孤独的旅程， 不了质疑和嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要勇往 有梦别怕痛，想赢别喊停！世上唯一不能复制的是时间
请你帮个忙口语交际课件PPT
2.评一评:派代表上台表演，师生共 事例一：在写作业时，你发现自己忘记带笔了，你如何向同桌借笔？
在超市逛街时，你不小心和家人走散了，你如何向别人借手机打电话？ （2）说话有礼貌，态度诚恳的请求帮助。
同评议，老师总结请别人帮助应该怎 评一评:派代表上台表演，师生共同评议，老师总结请别人帮助应该怎样做？
事例一：在写作业时，你发现自己 忘记带笔了，你如何向同桌借笔？
事例二： 在超市逛街时，你不小心和 家人走散了，你如何向别人借手 机打电话？
事例三： 在你上公交车回家的时候， 你发现公交卡掉了，你是否可以 向公交车上的叔叔或阿姨借钱买 车票。你准备怎么说？
都 助 ， 助 时 的离语，感的我小不言我谢时们开表们。候，朋别达也，知友人清要我道们的 楚 对们 怎，帮 明 帮要 样在助 白 助做 更生， ， 我到 好活在 别 们态 地中向 人 的度 帮我别 才 人真 助们人 会 表诚 我每寻乐示有 们一求于真礼。个帮帮诚貌同人 事在在在想有演（评事在（小，演（（小，老家（想想 在老家想在小 ，事（在想（ 在演在请在有 想（想在注事在请请在老家（（事想事事想评（部有（有（事想注（例超超超一时一1一例超1朋别一31朋别师来3一一超师来一你朋别例3超一3超一超别超时一1一超意例你别2别超师来33例一例例一33编时1时1例意33））））））） ）））））））一 市 市 市 想 候 演 评 一 市 友 人 演 友 人 ： 演 想 想市 ： 演 想 上 友人 一 市 想 市 演 市 人 市 候想 想 市 使 一 上 人 人 市 ： 演 一 想 一 一 想 评 ·候 候 一 想 使一讲讲帮讲帮帮帮 讲说帮帮帮帮讲讲帮帮：逛逛逛:我：:：逛们才：们才同练::逛同练:公们 才：逛:逛：逛帮逛我 ::逛用：公帮帮逛同练：:：：:我我：:用年当派当当 当当当当当当派当清清助清助助助 清话助助助助清清助助在街街街们模在街，会模，会学一街学一交， 会在街街模街忙街们 街文在交忙忙街学一在在在们们在文级你代你你 你你你你你你代你自自别自别别别自有别别别别自自别别写时时时需拟写时在乐拟在乐们下时们下车在 乐写时时拟时或时需 时明写车或或时们下写写写需需写明语需表需需 需需需需需需表需己己人己人人人 己礼人人人人己己人人作，，，要请作，生于请生于，。，，。回生 于作，，请，帮，要 ，用作回帮帮，，。作作作要要作用文要上要要 要要要要要要上要的的要的要要要 的貌要要要要的的要要业你你你别人业你活帮人活帮有你有家活 帮业你你人你助你别 你语业家助助你有业业业别别业语下帮台帮帮 帮帮帮帮帮帮台帮困困真困真真真 困，真真真真困困真真时不不不人帮时不中助帮中助时不时的中 助时不不帮不别不人 不，时的别别不时时时人人时，册助表助助 助助助助助助表助难难诚难诚诚诚 难态诚诚诚诚难难诚诚，小小小的忙，小我我忙我我候小候时我 我，小小忙小人小的 小如，时人人小候，，，的的，如时演时时 时时时时时时演时。。。。。。。 。度。。。。。。你心心心帮的你心们们的们们我心我候们们你心心的心需心帮心：你候需需心我你你你帮帮你：，，，， ，，，，，，，诚发和和和助场发和每，场每，们和们，每 ，发和和场和要和助 和请发，要要和们发发发助助发请该师该该 该该该该该该师该恳现家家家，景现家一知景一知需家需你一 知现家家景家注家， 家、现你注注家需现现现，，现、怎生怎怎 怎怎怎怎怎怎生怎的自人人人比演自人个道演个道要人要发个 道自人人演人意人比 人请自发意意人要自自自比比自请样共样样 样样样样样样共样请己走走走如一己走人怎一人怎别走别现人 怎己走走一走：走如 走问己现：：走别己己己如如己问向同向向 向向向向向向同向求忘散散散问演忘散都样演都样人散人公都 样忘散散演散散问 散、忘公散人忘忘忘问问忘、别评别别 别别别别别别评别帮记了了了路，记了离更，离更的了的交离 更记了了，了了路 了您记交了的记记记路路记您人议人人 人人人人人人议人助带，，，、比带，不好比不好帮，帮卡不 好带，，比，，、 ，、带卡，帮带带带、、带、求，求求 求求求求求求，求。笔你你你借一笔你开地一开地助你助掉开 地笔你你一你你借 你您笔掉你助笔笔笔借借笔您助老助助 助助助助助助老助了如如如东比了如别帮比别帮，如，了别 帮了如如比如如东 如好了了如，了了了东东了好？师？？ ？？？？？？师？，何何何西谁，何人助谁人助这何这，人 助，何何谁何何西 何、，，何这，，，西西，、总总你向向向等演你向的我演的我个向个你的 我你向向演向向等 向谢你你向个你你你等等你谢结结如别别别，得如别帮们得帮们时别时是帮 们如别别得别别， 别谢如是别时如如如，，如谢请请何人人人今好何人助。好助。候人候否助 。何人人好人人今 人、何否人候何何何今今何、别别向借借借天！向借，！，我借我可， 向借借！借借天 借不向可借我向向向天天向不人人同手手手就同手在在们手们以在 同手手手手就 手客同以手们同同同就就同客帮帮桌机机机让桌机向向一机一向向 桌机机机机让 机气桌向机一桌桌桌让让桌气助助借打打打我借打别别定打定公别 借打打打打我 打，借公打定借借借我我借，应应笔电电电们笔电人人要电要交人 笔电电电电们 电等笔交电要笔笔笔们们笔等该该？话话话一？话寻寻使话使车寻 ？话话话话一 话等？车话使？？？一一？等怎怎？？？起？求求用？用上求 ？？？？起 ？。上？用起起。样样来帮帮礼礼的帮 来 的礼来来做做学助助貌貌叔助 学 叔貌学学？？习的的用用叔的 习 叔用习习请时时语语或时 请 或语请请你候候，，阿候 你 阿，你你帮，，而而姨， 帮 姨而帮帮个我我且且借我 个 借且个个忙们们声声钱们 忙 钱声忙忙。要要音音买要 。 买音。。做做要要车做 车要到到大大票到 票大态 态 ， ， 。 态。 ，度度吐吐度 吐真真字字真 字诚诚清清诚 清有有晰晰有 晰礼礼，，礼 ，貌貌内内貌 内，，容容， 容语语表表语 表言言达达言 达表表完完表 完达达整整达 整清清，，清 ，楚楚现现楚 现明明在人走散了，你如何向别人借手机打电话？ 想一想:当你需要帮助时，该怎样向别人求助？
在超市逛街时，你不小心和家人走散了，你如何向别人借手机打电话？ （2）说话有礼貌，态度诚恳的请求帮助。
同评议，老师总结请别人帮助应该怎 评一评:派代表上台表演，师生共同评议，老师总结请别人帮助应该怎样做？
事例一：在写作业时，你发现自己 忘记带笔了，你如何向同桌借笔？
事例二： 在超市逛街时，你不小心和 家人走散了，你如何向别人借手 机打电话？
事例三： 在你上公交车回家的时候， 你发现公交卡掉了，你是否可以 向公交车上的叔叔或阿姨借钱买 车票。你准备怎么说？
都 助 ， 助 时 的离语，感的我小不言我谢时们开表们。候，朋别达也，知友人清要我道们的 楚 对们 怎，帮 明 帮要 样在助 白 助做 更生， ， 我到 好活在 别 们态 地中向 人 的度 帮我别 才 人真 助们人 会 表诚 我每寻乐示有 们一求于真礼。个帮帮诚貌同人 事在在在想有演（评事在（小，演（（小，老家（想想 在老家想在小 ，事（在想（ 在演在请在有 想（想在注事在请请在老家（（事想事事想评（部有（有（事想注（例超超超一时一1一例超1朋别一31朋别师来3一一超师来一你朋别例3超一3超一超别超时一1一超意例你别2别超师来33例一例例一33编时1时1例意33））））））） ）））））））一 市 市 市 想 候 演 评 一 市 友 人 演 友 人 ： 演 想 想市 ： 演 想 上 友人 一 市 想 市 演 市 人 市 候想 想 市 使 一 上 人 人 市 ： 演 一 想 一 一 想 评 ·候 候 一 想 使一讲讲帮讲帮帮帮 讲说帮帮帮帮讲讲帮帮：逛逛逛:我：:：逛们才：们才同练::逛同练:公们 才：逛:逛：逛帮逛我 ::逛用：公帮帮逛同练：:：：:我我：:用年当派当当 当当当当当当派当清清助清助助助 清话助助助助清清助助在街街街们模在街，会模，会学一街学一交， 会在街街模街忙街们 街文在交忙忙街学一在在在们们在文级你代你你 你你你你你你代你自自别自别别别自有别别别别自自别别写时时时需拟写时在乐拟在乐们下时们下车在 乐写时时拟时或时需 时明写车或或时们下写写写需需写明语需表需需 需需需需需需表需己己人己人人人 己礼人人人人己己人人作，，，要请作，生于请生于，。，，。回生 于作，，请，帮，要 ，用作回帮帮，，。作作作要要作用文要上要要 要要要要要要上要的的要的要要要 的貌要要要要的的要要业你你你别人业你活帮人活帮有你有家活 帮业你你人你助你别 你语业家助助你有业业业别别业语下帮台帮帮 帮帮帮帮帮帮台帮困困真困真真真 困，真真真真困困真真时不不不人帮时不中助帮中助时不时的中 助时不不帮不别不人 不，时的别别不时时时人人时，册助表助助 助助助助助助表助难难诚难诚诚诚 难态诚诚诚诚难难诚诚，小小小的忙，小我我忙我我候小候时我 我，小小忙小人小的 小如，时人人小候，，，的的，如时演时时 时时时时时时演时。。。。。。。 。度。。。。。。你心心心帮的你心们们的们们我心我候们们你心心的心需心帮心：你候需需心我你你你帮帮你：，，，， ，，，，，，，诚发和和和助场发和每，场每，们和们，每 ，发和和场和要和助 和请发，要要和们发发发助助发请该师该该 该该该该该该师该恳现家家家，景现家一知景一知需家需你一 知现家家景家注家， 家、现你注注家需现现现，，现、怎生怎怎 怎怎怎怎怎怎生怎的自人人人比演自人个道演个道要人要发个 道自人人演人意人比 人请自发意意人要自自自比比自请样共样样 样样样样样样共样请己走走走如一己走人怎一人怎别走别现人 怎己走走一走：走如 走问己现：：走别己己己如如己问向同向向 向向向向向向同向求忘散散散问演忘散都样演都样人散人公都 样忘散散演散散问 散、忘公散人忘忘忘问问忘、别评别别 别别别别别别评别帮记了了了路，记了离更，离更的了的交离 更记了了，了了路 了您记交了的记记记路路记您人议人人 人人人人人人议人助带，，，、比带，不好比不好帮，帮卡不 好带，，比，，、 ，、带卡，帮带带带、、带、求，求求 求求求求求求，求。笔你你你借一笔你开地一开地助你助掉开 地笔你你一你你借 你您笔掉你助笔笔笔借借笔您助老助助 助助助助助助老助了如如如东比了如别帮比别帮，如，了别 帮了如如比如如东 如好了了如，了了了东东了好？师？？ ？？？？？？师？，何何何西谁，何人助谁人助这何这，人 助，何何谁何何西 何、，，何这，，，西西，、总总你向向向等演你向的我演的我个向个你的 我你向向演向向等 向谢你你向个你你你等等你谢结结如别别别，得如别帮们得帮们时别时是帮 们如别别得别别， 别谢如是别时如如如，，如谢请请何人人人今好何人助。好助。候人候否助 。何人人好人人今 人、何否人候何何何今今何、别别向借借借天！向借，！，我借我可， 向借借！借借天 借不向可借我向向向天天向不人人同手手手就同手在在们手们以在 同手手手手就 手客同以手们同同同就就同客帮帮桌机机机让桌机向向一机一向向 桌机机机机让 机气桌向机一桌桌桌让让桌气助助借打打打我借打别别定打定公别 借打打打打我 打，借公打定借借借我我借，应应笔电电电们笔电人人要电要交人 笔电电电电们 电等笔交电要笔笔笔们们笔等该该？话话话一？话寻寻使话使车寻 ？话话话话一 话等？车话使？？？一一？等怎怎？？？起？求求用？用上求 ？？？？起 ？。上？用起起。样样来帮帮礼礼的帮 来 的礼来来做做学助助貌貌叔助 学 叔貌学学？？习的的用用叔的 习 叔用习习请时时语语或时 请 或语请请你候候，，阿候 你 阿，你你帮，，而而姨， 帮 姨而帮帮个我我且且借我 个 借且个个忙们们声声钱们 忙 钱声忙忙。要要音音买要 。 买音。。做做要要车做 车要到到大大票到 票大态 态 ， ， 。 态。 ，度度吐吐度 吐真真字字真 字诚诚清清诚 清有有晰晰有 晰礼礼，，礼 ，貌貌内内貌 内，，容容， 容语语表表语 表言言达达言 达表表完完表 完达达整整达 整清清，，清 ，楚楚现现楚 现明明在人走散了，你如何向别人借手机打电话？ 想一想:当你需要帮助时，该怎样向别人求助？
部编教材一年级下册语文《口语交际：请你帮个忙》ppt课件
请别人来帮忙呢？
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借东西
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踢球
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请你帮个忙
本次口语交际的要求是什么？
本次口语交际主要训练我们 学会使用礼貌用语。
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看图、说图意
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问路
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请你帮个忙
本次口语交际的要求是什么？
本次口语交际主要训练我们 学会使用礼貌用语。
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丽丽：明明，我忘记带铅笔了，你能借我用一下吗？ 明明：好的。 丽丽：谢谢你！ 明明：不客气，同学之间互相帮助是应该的。
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人教版·一年级下册
口语交际
——请你帮个忙
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2.读一读：读每幅图上的文字，看一看需要得到帮助的小朋 友是怎么说的？
3.想一想：图上需要得到帮助的小朋友的语言有什么特点？ 4.议一议：我们在需要得到帮助时说话要注意什么？（注意
使用礼貌用语“请，请问，您，您好，谢谢，不客气”） 5.演一演：自己设计情景，请别人帮忙，想想该怎么说，然 后演一演。
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人教部编版口语交际2：请你帮个忙课件(19张PPT)
阿姨您好，您 能借我钱吗？明 天还你，谢谢！
清清
阿姨，你好！今天 我的乘车卡丢了，您能 借我乘车的钱吗？明天， 或您定时间，我还您，
可以吗?谢谢！
楚楚
在草地上踢球，你 不小心把球踢到旁边 的池塘里去了，池塘 边正好有几个大人钓 鱼，你可以请他们帮 忙把球捞上来吗？
好！
叔叔，对不起，打扰您钓 鱼了！我不是故意把球踢 到您这儿来的，您能帮我
在生活或者学习中， 当我们遇到一些麻烦，
碰到一些困难， 靠自己的努力无法解决时，
我们千万不要忘了： 请你帮个忙！
请人帮忙要有礼节： 说清楚，看对方，
礼貌语不能忘： 您好，请问，谢谢你……
文明你我在一起。 学会请别人帮忙，
才可能得到别人的帮助， 再多的困难也都一路无阻！
今天的你们很棒哦！ 明天继续加油！！
1、如果你生活在那个时代，你能想出 什么好 办法解 决新中 国工业 化的问 题呢？ 2、假如由你来主持制定“一五计划” ，你将 优先发 展什么 ？ 3.材料二中“一个国家，两种制度” 的含义 是什么 ，邓小 平提出 它的根 本目的 是什么 ？ 4.根据材料二和所学的知识，说明香 港问题 能最终 解决的 主要原 因（至 少列出2点）， 并指出 其历史 意义。 5.正面战场的抗战是中国抗日战争和 世界反 法西斯 战争的 重要组 成部分 ； 6.正面战场的抗战，粉碎了日本三个 月灭亡 中国的 战略计 划和“ 速战速 决”的 方针， 消耗了 日本的 军事和 经济实 力； 7.正面战场的抗战，有力地支援了中 国共产 党领导 的敌后 战场；
捞上来吗？谢谢！
①使用礼貌用语：请，请问，您，您 好，谢谢，不客气。
②委婉地说话人家更高兴，可以用商 量或者询问的语气，而不是命令口气。
(赛课课件)人教版一年级下册语文《口语交际 请你帮个忙》(共32张PPT)
小鸭子给你留下什么印象？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/42021/5/4Tuesday, May 04, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021 8:35:55 AM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/42021/5/42021/5/4M ay-214-May-21
同学，你好！前面 的坡我有点爬不上 去了，你能拉我一
下吗？谢谢！
好的，不用谢！
在你登上公交车回 家的时候，你发现乘卡掉 了，你是否可以向公交车 上的叔叔或阿姨借钱买车 票。
好的，不用谢！
阿姨，你好！今天我的乘车 卡丢了，您能借我乘车的钱 吗？明天，或您定时间，我
还您，可以吗?谢谢！
在草地上踢球，你 不小心把球踢到旁边的池 塘里去了，池塘边正好有 几个大人钓鱼，你可以请 他们帮忙把球捞上来吗？
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/42021/5/4May 4, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/42021/5/42021/5/42021/5/4
探索发现 掌握新知
巩固练习 拓展延伸
课堂小结 把握重点
课后作业 熟练运用
计划用时 5分钟
主备人备课
1、谈话导入。
2、教师揭示课题。
教 师 活 动
学 学生聆听并思考。 生 活 动
二次修改
创设情境，激发 学生表达欲望。
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/42021/5/4Tuesday, May 04, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021 8:35:55 AM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/42021/5/42021/5/4M ay-214-May-21
同学，你好！前面 的坡我有点爬不上 去了，你能拉我一
下吗？谢谢！
好的，不用谢！
在你登上公交车回 家的时候，你发现乘卡掉 了，你是否可以向公交车 上的叔叔或阿姨借钱买车 票。
好的，不用谢！
阿姨，你好！今天我的乘车 卡丢了，您能借我乘车的钱 吗？明天，或您定时间，我
还您，可以吗?谢谢！
在草地上踢球，你 不小心把球踢到旁边的池 塘里去了，池塘边正好有 几个大人钓鱼，你可以请 他们帮忙把球捞上来吗？
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/42021/5/42021/5/45/4/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/42021/5/4May 4, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/42021/5/42021/5/42021/5/4
探索发现 掌握新知
巩固练习 拓展延伸
课堂小结 把握重点
课后作业 熟练运用
计划用时 5分钟
主备人备课
1、谈话导入。
2、教师揭示课题。
教 师 活 动
学 学生聆听并思考。 生 活 动
二次修改
创设情境，激发 学生表达欲望。
口语交际2：请你帮个忙课件(19张PPT)
阿姨，你好！今天 我的乘车卡丢了，您能 借我乘车的钱吗？明天， 或您定时间，我还您， 可以吗?谢谢！
阿姨您好，您 能借我钱吗？明 天还你，谢谢！
楚楚
清清
事例三
在草地上踢球，你 不小心把球踢到旁边 的池塘里去了，池塘 边正好有几个大人钓 鱼，你可以请他们帮 忙把球捞上来吗？
好！
叔叔，对不起，打扰您钓 鱼了！我不是故意把球踢 到您这儿来的，您能帮我 捞上来吗？谢谢！
人教一年级下口语交际2
请你帮个忙
生活中,你向谁寻求过帮助？
同学 老师 家人 ……
野猪
请你告诉我回家 的路怎么走，好 吗？
梅花鹿你好， 小松鼠
梅花鹿
老灰兔
注意语气：
★ ★ ★
行吗? 好吗? 可以吗?
★ ……
呔，老头儿，爷问你，小 校场往哪儿去？
请问老丈，方才可曾见一个 骑黑马的？他往哪条路去了？
事例1
现在正是春光烂漫之时，很多 同学都去春游，去爬山，去看风 景……你瞧，有一群小朋友正在 爬山，可山势越来越陡，前面有 一个小山坡上不去了，怎么办?
同学，你好！前面 的坡我有点爬不上 去了，你能拉我一 下吗？谢谢！
同学你好，前面的 坡我爬不上去，过 来拉我回家的 时候，你发现乘卡掉了， 你需要向公交车上的叔 叔或阿姨借钱买车票。
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基