有机物燃烧的规律及其应用(专题讲座)

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有机物燃烧规律及其应用

有机物燃烧规律及其应用

高三化学一轮复习教学案课题:有机物燃烧规律及其应用考纲要求:1.比较等物质的量、等质量的有机物完全燃烧时耗氧量及产物量的相关问题。

2.烃燃烧前后气体体积变化规律及应用3.用平均法确定有机物的组成。

复习要求:一、等物质的量和等质量的不同有机物完全燃烧时耗氧量及生成物(CO 2、H 2O )量的比较。

分析有机物完全燃烧时耗氧量及产物量大小时,一定要仔细分清前提。

“等物质的量”和“等质量”两种情况下判断的依据是不同的。

现分述如下:1.等物质的量的烃或烃的含氧衍生物(1)烃C x H y +(x+4y )O 2 →xCO 2+2y H 2O 1 x+4y 当(x+4y )越大,耗氧量越大,且x 为主要决定因素。

当x 、y 均不同时,一般x 越大,耗氧量越大,生成的CO 2量也越大;当y 越大时,生成的水量也越大。

(2)烃的含氧衍生物C x H y O z +(x+4y -2z )O 2→xCO 2+2y H 2O 耗氧量取决于(x+4y -2z ),即与x 、y 、z 有关.如何更简单判断呢?注意C 、H 燃烧与O 的关系:C ~ O 2 2H ~ O记为“CO 2” 记作“H 2O ”等物质的量的有机物中增或减n 个“CO 2”或m 个“H 2O ”完全燃烧时耗氧量不变。

故可把烃的含氧衍生物的化学式变换为“H 2O ”及“CO 2”的组合方式:C /x H /y (H 2O)n (CO 2)n 由此看出,该有机物耗氧量取决于C /x H /y .生成H 2O 量取决于总的氢原子数y □+2m ,nH 2O=2/y +m. 生成CO 2量取决于总的碳原子数x □+n ,nCO 2=x □+n.小结:1.等物质的各类典型有机物耗氧量相等的转化关系:+H 2O -H 2O+H 2O -H 2O +H 2O -H 2O +H 2O -H 2O +H 2O -H 2O +CO 2 -CO 2 同碳 数 耗O 2 量减 少①C n H 2n C n H 2n+2O烯烃或环烷烃一元饱和醇或醚②C n H 2n-2 C n H 2n O C n H 2n+2O 2二烯烃或炔烃 一元饱和醛酮 二元饱和醇或醚或一元烯醇、烯醚③C n H 2n+2 C n+1H 2(n+1)O 2 烷烃 多一个碳的一元饱和羧酸或酯④C n H 2n-6 C n H 2n-4O C n H 2n-2O 2本及其同系物 二烯醛等 烯二醛等结论:(1)同物质的量不同有机物C x H y (H 2O)n (CO 2)n 与C x H y (H 2O)n (CO 2)m 完全燃烧耗O 2相等。

有机物燃烧规律

有机物燃烧规律

1、1000C以上,烃的燃烧通式为:CxHy + (x+y/4)O2 xCO2+y/2H2O。

当y=4时,反应前后体积不变;当y>4时,燃烧后体积增大;当y<4时,燃烧后体积减小。

2、1000C以上,烃的含氧衍生物燃烧通式:CxHyOz + (x+y/4-z/2) xCO2+y/2H2O。

当y=4-2z 时,燃烧前后体积不变;当y>4-2z时,燃烧前后体积增大;当y<4-2z时,无此含氧衍生物。

二、有机物燃烧耗氧量规律1、等质量的烃(CxHy )完全燃烧时,耗氧量的大小与烃中氢元素质量分数的大小有关,且氢元素的质量分数越大,耗氧量越大,即y/x越大,耗氧量越大。

2、等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧时,耗氧量的大小取决于(x+y/4)值,(x+y/4)越大,耗氧量越大。

3、一定质量具有相同最简式的有机物混合物完全燃烧时,其耗氧量为定值而与混合物各组分的含量无关,恒等于同质量的某单一组分完全燃烧时的耗氧量。

三、有机物燃烧后生成CO2和H2O的规律1、在1000C以上时,若有机物完全燃烧生成的CO2和H2O的体积相等(或物质的量相等),有机物分子中所含的氢原子数是碳原子数的2倍。

如CnHn(烯烃或环烷烃)、CnH2nO(醛或酮)、CnH2nO2(羧酸或酯)、葡萄糖和果糖等。

2、在1000C以上时,若有机物完全燃烧生成的CO2和H2O的体积(或物质的量)之比为2:1,有机物分子中的碳原子数必和氢原子数相等。

如C2H2、C6H6、C6H5OH、C8H8等。

3、在1000C以上时,若有机物完全燃烧生成的CO2和H2O的体积(或物质的量)之比为1:2,有机物分子中氢原子数必是碳原子数的4倍。

如CH4、CH3OHCO(NH2)2等。

四、有机混合物燃烧时耗氧量与生成物的量关系规律1、混合物总物质的量一定时:①A、B两种有机物不论以何种比例混合,只要物质的量之和不变,完全燃烧时消耗的O2和生成的CO2的物质的量也不变。

浅谈有机物的燃烧规律及其应用-精选文档

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浅谈有机物的燃烧规律及其应用下一页 1 2 有机物的燃烧规律是《有机化学基础》中的热点内容之一,相关题型五花八门,也深受命题者青睐。

那么,如何快速而又准确地解答此类题目呢?本文就常见题型及解答方法略作介绍。

一、有机物燃烧规律有机物完全燃烧的通式:烃:CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O烃的衍生物:CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O依据燃烧通式,不难发现其中的规律:【规律一】等物质的量的有机物完全燃烧时,消耗氧气的量的多少由x+y/4或x+y/4-z/2来决定,该值越大,耗氧量越多;【规律二】等质量的有机物完全燃烧时,消耗氧气的量的多少由y/x或氢的质量分数来决定,该值越大,耗氧量越多。

二、常见题型分析【题型一】有机物的物质的量一定时耗氧量的判断解题方法:1、若属于烃类物质,消耗氧气的量的多少由x+y/4来决定;若属于烃的含氧衍生物,消耗氧气的量的多少由x+y/4-z/2来决定,也可将含氧衍生物改写为CxHy·(H2O)n或CxHy·(CO2)m或CxHy·(H2O)n·(CO2)m等形式,再按x+y/4值的大小来比较耗氧量;2、若有机物完全燃烧后生成的CO2或H2O的物质的量一定,则有机物中碳原子或氢原子的个数一定;3、若混合物总物质的量一定,不论按何种比例混合,完全燃烧后生成的CO2或H2O的量保持不变,则混合物中各组分中碳或氢原子的个数相同。

例1、常温常压下,取等物质的量的下列四种烃,分别在足量的氧气中燃烧,消耗氧气的量从多到少的顺序是。

A、甲烷B、乙烯C、乙炔D、苯解析:甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)、乙炔(C2H2)、苯(C6H6)的(x+y/4)值分别为2、3、2.5、7.5,所以消耗氧气从多到少的顺序的是D&gt;B&gt;C&gt;A。

例2、1molCxHy(烃)完全燃烧需要5molO2,则x与y之和可能是()A、x+y=5B、x+y=7C、x+y=11D、x+y=9解析:根据烃燃烧通式可知,1molCxHy的耗氧量为x+y/4=5,讨论易知,当x=3,y=8时合理,答案为C。

有机物燃烧规律及应用

有机物燃烧规律及应用

有机物燃烧规律及应用摘要:有机物燃烧时有他的规律,如计算有机物耗氧量,生成物的量、反应前后的压强、体积变化利用燃烧规律解有关试题要简单的多。

关键词:有机物燃烧、耗氧量压强、规律应用在高考中有机物占有的分值量比较大,因为有机物对于我们人类的用途太大了,比如医药的合成、新材料的合成新农药的生产和我们的社会生产、生活都息息相关。

因而有机物的学习对于我们学好有机化学十分重要,在有机化学的学习中有许多规律对于我们的学习十分有用。

可以使我们学习起来比较轻松,也可以使学生对化学充满兴趣,因此本人总结了几点规律供大家参考。

一、有机物完全燃烧前后气体体积的变化规律有机物完全燃烧的通式:我们可以用CX H y 或CXHYOZ来表示,所以有机物的燃烧方程式可以用通式来表示烃燃烧通式为:CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O烃的衍生物燃烧通式为:CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+(y/2)H2O1、气态烃(CxHy)在100℃及其以上温度完全燃烧时气体体积变化规律与氢原子个数有关①若y=4,燃烧前后体积不变,△V=0②若y>4,燃烧前后体积增大,△V=y/4-1③若y<4,燃烧前后体积减少,△V=1-y/42、气态烃(CxHy)完全燃烧后恢复到常温常压时气体体积的变化,燃烧前后体积减少,△V=1+y/43、液态有机物(大多数烃的衍生物及碳原子数大于4的烃)的燃烧,如果燃烧后水为液态,则燃烧前后气体体积的变化为:氢原子的耗氧量减去有机物本身提供的氧原子数的1/2,即:△V=y/4-z/2【例1】100℃下,下列烃在一定体积的容器中与足量的氧气中完全燃烧后压强没有发生变化的是()A C2H4 BC3H6C C2H2 D C4H10解析:在室温下水是液态二氧化碳是气态的,100℃以上时二氧化碳为气态。

不必写出方程酒可以得出:通过上边的规律知氢原子为4即y=4△V=0,,反应前后体积没有变化,因而反应前后压强也没有变化。

有机化合物的燃烧

有机化合物的燃烧

有机化合物的燃烧有机化合物是由碳和氢以及其他元素组成的化合物,它们在自然界和人类活动中都广泛存在。

当有机化合物参与燃烧过程时,会发生氧化反应,释放能量和产生气体。

本文将探讨有机化合物的燃烧机制、燃烧的影响以及与它相关的环境问题。

一、燃烧机制有机化合物的燃烧是一种氧化反应,需要有足够的氧气参与其中。

当有机物与氧气反应时,氧气分子会与有机化合物中的碳和氢原子结合,形成二氧化碳和水。

这个过程伴随着能量的释放,产生热量和光线。

例如,燃烧甲烷(CH4)的反应方程式如下:CH4 + 2O2 → CO2 + 2H2O反应发生时,甲烷的碳原子与氧气结合形成二氧化碳,氢原子与氧气结合形成水。

这个反应是放热反应,释放出大量的能量。

二、燃烧的影响1. 能量释放:有机化合物的燃烧是一种高热反应,释放出的能量可以用来加热、照明、运输等各种方面。

人类利用有机物燃烧产生的能量来满足生产和生活的需求。

2. 产生气体:有机化合物燃烧不仅会产生二氧化碳和水,还会产生一些有害气体,如一氧化碳(CO)、氮氧化物(NOx)和硫氧化物(SOx)。

这些气体对人类健康和大气环境都有一定的影响。

3. 环境问题:大量有机化合物的燃烧会导致空气污染和温室效应。

二氧化碳等温室气体的排放会导致地球不断升温,引发全球气候变化。

此外,一氧化碳等有害气体的排放对空气质量和人类健康也构成威胁。

三、环境治理随着环保意识的增强,人们意识到有机化合物的燃烧对环境的影响,开始采取一系列的措施来减少燃烧产生的污染物。

1. 排放控制:通过加强排放标准和控制技术,限制有机化合物燃烧排放物的含量和浓度。

例如,大型燃烧设备如发电厂必须安装高效的除尘设备和脱硫装置,以降低污染物排放。

2. 治理技术:研发和应用新的燃烧技术,如低氮燃烧技术、烟气回收技术和排放控制装置等,以减少燃烧过程中产生的有害气体和颗粒物。

3. 减少依赖:发展清洁能源和提高能源利用效率,减少对有机物燃烧产生能源的依赖。

有机物燃烧的规律备课讲稿

有机物燃烧的规律备课讲稿

有机物燃烧的规律(一)——燃烧前后体积的变化规律对于CxHy的烃,其完全燃烧可表示为:CxHy+(x+y/4)O2 xCO2+y/2H2O一、1体积气态烃完全燃烧,当生成水为气态时,其体积变化:△V=V前-V后=1+(x+y/4)-(x+y/2) =1-y/4可见:任何一种气态烃完全燃烧,其反应前后气体体积的变化,只与该烃所含的H原子数有关而与C原子数无关。

①当y<4时,气体体积减少,如C2H2;②当y=4时,反应前后体积不变,如CH4,C2H4,C3H4;③当y>4时,反应后体积变大,如C2H6,C3H8,C4H8等;二、1体积气态烃完全燃烧,当生成的水为液态时,其体积变化:△V=V前-V后=1+(x+y/4)-x =1+y/4可以看出,无论何气态烃,其燃烧后气体体积都会减少。

典型习题:1、aml三种气态烃与足量的氧气的混合物点燃爆炸后,恢复到原来的状态(150℃、1.01×105Pa),气体体积仍为aml,则三种烃可能是()A、CH4、C2H4、C3H4B、C2H6、C3H6、C4H6C、CH4、C2H6、C3H8D、C2H4、C2H2、C4H6解析:气态烃燃烧后生成水蒸气且气体体积不发生改变,其平均氢原子数y=4,故应选A、D2、A、B、C三种气态烃组成的混合物共aml,与足量氧气混合点燃完全燃烧后,恢复到原状况(标准状况)气体体积减少了2aml,则三种烃可能是()A、CH4、C2H4、C3H4B、CH4、C2H6、C3H8C、C2H6、C3H6、C4H6D、C2H4、C2H2、C4H6解析:气态烃燃烧后生成液态水,其体积变化应为:△V=1+y/4,则有aml(1+y/4)=2aml y=4即:三种混合烃的平均H原子数为4,故应选A、D有机物燃烧规律(二)——燃烧耗氧量及生成CO2和H2O多少的规律一、等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧时,其耗氧量的大小取决于(x+y/4)的值,其值越大,耗氧量越多;生成CO2的多少取决于碳原子个数(X的值),其值越大,生成的CO2越多;生成H2O的多少取决于氢原子个数(y的值),其值越大,生成的H2O越多。

高中化学应用有机物燃烧的规律判断有机物的组成专题辅导

高中化学应用有机物燃烧的规律判断有机物的组成专题辅导

高中化学应用有机物燃烧的规律判断有机物的组成有机物的燃烧是分析判断有机物组成的基础,有机物燃烧的规律是中学有机化学中的常见题型,也是高考化学中的热点内容,许多同学对这些知识点往往容易产生混淆,现将其归纳总结如下:有机物完全燃烧的通式:烃:C H x y O xCO y H O x y ++→+()42222 烃的衍生物: C H O x y z O xCO y H O x y z ++-→+()422222一、应用反应产物判断有机物的组成规律1:反应有机物完全燃烧时生成的CO 2的H 2O 的物质的量之比推测有机物的种类: 设有机物完全燃烧时,生成的CO 2和H 2O 的物质的量之比为a :b ,若a :b =1时,为乙烯或乙酸或葡萄糖;a :b <1时,为烷烃或乙醇,a b :>1时为苯、多糖等。

例1. 已知一定量某烃完全燃烧后生成CO 2 8.8g 和H 2O 5.4g ,则该烃的化学式为( )A. C 2H 6B. C 3H 6C. C 3H 8D. C 4H 6 解析:由题中条件确定:n CO n H O ()()22231:=<,故该烃为烷烃。

设化学式为C H n n 22+,则:n n +=123,解得n =2,故答案为A 。

推论1:总质量一定时,无论有机物A 、B 以何种比例混合,完全燃烧后:①生成CO 2的量一定时,A 、B 含碳的质量分数相等(特例是最简式相同或同分异构体间);②生成H 2O 的量一定时,A 、B 含氢的质量分数相等(特例是最简式相同或同分异构体间)。

推论2:总物体的量一定时,无论有机物A 、B 以何种比例混合,完全燃烧后: ①生成CO 2的量一定时,A 、B 分子含碳原子数相等;②生成H 2O 的量一定时,A 、B 分子含氢原子数相等;例2. 下列各组混合物,无论两组分以何种比例混合,只要混合物的总物质的量一定,完全燃烧时耗O 2量不变的是( ),生成水的量一定是( )A. CH COOH 3 C H O 6126B. C H C H 2666C. C H C H O 38482D. C H C H 41048解析:总物质的量一定的条件下,耗O 2量一定的组合为C ;生成水的量一定的组合中两组分含相同的氢原子数,可选BC 。

《燃烧的条件与灭火的原理》 讲义

《燃烧的条件与灭火的原理》 讲义

《燃烧的条件与灭火的原理》讲义一、燃烧的定义和现象燃烧是一种剧烈的氧化反应,通常会伴随着发光、发热的现象。

比如我们常见的蜡烛燃烧,会发出明亮的光,同时周围会感到温热;木材在篝火中燃烧,火焰升腾,散发出大量的热。

燃烧现象在我们的生活中无处不在,从炉灶中的燃气燃烧来煮饭,到汽车发动机内燃料的燃烧提供动力。

了解燃烧的本质和条件,对于我们有效地利用燃烧以及防止火灾的发生都具有极其重要的意义。

二、燃烧的条件燃烧的发生并不是偶然的,而是需要满足一定的条件。

这些条件缺一不可,只有同时具备,燃烧才能得以进行。

1、可燃物可燃物是燃烧的物质基础。

常见的可燃物包括木材、纸张、汽油、酒精、煤炭等。

不同的可燃物具有不同的燃烧特性,比如燃点(可燃物开始燃烧所需的最低温度)、燃烧速度等。

例如,纸张的燃点相对较低,容易被点燃并迅速燃烧;而煤炭的燃点较高,需要更高的温度才能开始燃烧。

2、助燃物助燃物是支持燃烧的物质,常见的助燃物是氧气。

在空气中,氧气的含量约为 21%,这为大多数燃烧反应提供了充足的助燃条件。

但在一些特殊情况下,其他物质也可以作为助燃物,比如氯气可以支持某些金属的燃烧。

3、达到着火点着火点是可燃物燃烧所需要的最低温度。

每种可燃物都有其特定的着火点。

当可燃物被加热到着火点以上时,与助燃物接触就会引发燃烧。

例如,白磷的着火点约为40℃,在室温下,将白磷暴露在空气中,只要温度达到 40℃以上,白磷就会自燃。

这三个条件相互关联,共同作用。

只有当可燃物、助燃物同时存在,并且可燃物达到着火点,燃烧才会发生。

三、燃烧的类型燃烧根据不同的分类标准,可以分为多种类型。

1、按照燃烧的形态分类(1)气体燃烧气体燃烧是指可燃性气体与氧气等助燃物混合后燃烧。

例如,天然气、煤气在炉灶中的燃烧。

(2)液体燃烧液体燃烧通常是液体表面的蒸气与空气混合后燃烧。

像汽油、酒精等液体的燃烧就属于此类。

(3)固体燃烧固体燃烧又可以分为简单固体燃烧(如木材、纸张的燃烧)、复杂固体燃烧(如煤炭的燃烧)以及蒸发燃烧(如石蜡的燃烧)等。

有机物燃烧规律总结(上课)

有机物燃烧规律总结(上课)

答案:B,D 答案: , 答案
例 10: 取 3.40 只含羟基 , 不含其他官能团的液 : 只含羟基, 态饱和多元醇,置于 置于5.00L的氧气中 经点燃 醇完 的氧气中,经点燃 态饱和多元醇 置于 的氧气中 经点燃,醇完 全燃烧.反应后气体体积减少 反应后气体体积减少0.560L ,将气体经 全燃烧 反应后气体体积减少 将气体经 CaO吸收 体积又减少 吸收,体积又减少 吸收 体积又减少2.8L(所有体积均在标况下 所有体积均在标况下 测定). 测定 . 则 : 3.4 醇中 , H, O的物质的量分别 醇中C, , 的物质的量分别 为:C____; H______; O_______;该醇中 ,H, ; ; ;该醇中C, , O的原子个数之比为 的原子个数之比为___________. 的原子个数之比为 .
解析:产生的CO2与耗氧量的体积比为 :3,设该有机 解析:产生的 与耗氧量的体积比为2: , 解析 物为1mol,则含 则含2mol的C原子,完全燃烧时只能消耗 原子, 物为 则含 的 原子 完全燃烧时只能消耗2mol 的氧气,剩余的1mol氧气必须由氢原子消耗,所以氢原 氧气必须由氢原子消耗, 的氧气,剩余的 氧气必须由氢原子消耗 子为4mol,即该有机物可以是 ,从耗氧量相当的原则可 即该有机物可以是A, 子为 即该有机物可以是 也正确. 知B也正确.答案为 ,B. 也正确 答案为A, .
例1.下列各组有机物完全燃烧时耗氧量不相同的 例 下列各组有机物完全பைடு நூலகம்烧时耗氧量不相同的 是 A.50g乙醇和 甲醚 (C2H6O) 乙醇和50g甲醚 . 乙醇和 ) B.100g乙炔和 乙炔和100g苯 . 乙炔和 苯 C.200g甲醛和 . 甲醛和200g乙酸 乙酸 甲醛和 D.100g甲烷和 甲烷和100g乙烷 . 甲烷和 乙烷 解析: 中的乙醇和甲醚互为同分异构体 中的乙醇和甲醚互为同分异构体, , 解析:A中的乙醇和甲醚互为同分异构体,B,C 中两组物质的最简式相同,所以答案为D 中两组物质的最简式相同,所以答案为

有机物的燃烧规律PPT教学课件

有机物的燃烧规律PPT教学课件

CH3COOH
C.C2H4
C2H5OH
D.CH4
C10H8O2
利用差值法确定分子中的含H数
CxHy +(x + y/4)O2 —→ xCO2 + y/2H2O
1 x + y/4
x (液)
ΔV 减少1 + y/4
1 x + y/4
x y/2(气) 减少1 - y/4
增加y/4 – 1
规律:
(4)烃燃烧前后,气体体积变化规律(H2O为气态)
专题一
有机物燃烧规律
两个方程式
CxHy + (x+y/4)O2 → xCO2 + y/2H2O CxHyOz +(x+y/4-z/2)O2→xCO2 +y/2物组成关系
耗氧问题:
①相同物质的量的烃,耗氧量比较 ②相同质量的烃,耗氧量比较
有机物的燃烧规律:
A:①CH4、②C3H4、③C2H4、④C2H2、⑤C3H8; B:①C3H8、②C2H6O、③C2H4O2、④C3H8O、
⑤C3H6O2
规律:(3)总质量相等,任意混合,
生成CO2相等,即含碳量相等; 生成H2O相等,即含氢量相等。
【例4】、 下列各组混合物中,不论二者以
什么比例混合,只要总质量一定,完全燃烧
•中华民族从来没有在种种考验面前沉沦和屈服, 反而在百折不挠的奋斗中奋起。其所以如此,一 个重要原因就在于中华民族精神始终是鼓舞我们 民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不
竭力量之源。
中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民 进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断 丰富和发展。
1.在新民主主义革命时期形成的井冈山精神、长征 精神、延安精神等,都体现了共产党人身上革命 的民族精神。

有机化合物燃烧的基本规律及应用

有机化合物燃烧的基本规律及应用

有机化合物燃烧的基本规律及应用一、有机物的通式规律随C原子个数的递增,找出其中的“重复单元”从而得出通式。

烷烃:重复单元为“CH 2 ”,n个CH 2 ,再加2个H,即C n H 2n+2烯烃:在烷烃的基础出少2个H,即C n H 2n环烷:去掉烷两端的H,形成一个环,即C n H 2n炔烃:在烷烃的基础出少4个H,相当于形成2个双键,即C n H 2n-2苯环:相当于已烷去掉6个H,形成三个C=C双键,再去掉2H形成个环,因此苯的同系物为C n H 2n-6,苯的同系数物也为 C n H 2n-6如下各种烃的通式找法:二、烃中C、H的百分含量烃的通式为Cn H2n ±X ,因此,n趋近于无穷大量,极值均为Cn H2n .即:烷烃越大,含C数越高,含氢量越低;烯烃不变;炔烃或芳烃,含C数越多,含C量越少,含H越高,极值均为烯。

即:含碳规律:小烷<大烷<烯<大炔<小炔;含H反之同理。

CH 4 :C%=75% H%=25C 2 H 4 : C%=85.7 H%=14.3%C 2 H 2 : C%=92.3 H%=7.7% 各种烃的n增大的C%趋近于烯CH 2三、不饱和度计算及应用不饱和度:即与烷烃(饱和烃)相比的缺H对数。

由于O是2价元素,形成两个键,-O-可插入链中,不影响不饱和度;卤素形成一个键,-X认为是代替的一个H,因此有卤素原子按H计算;由于N原子形成三键-N=,因此有N原子时,相当于插入时代入一个H,因此有N时应加一个H,同时注意-NO2 有一双键。

不饱和度的分子式计算如下:有机物结构与不饱和度关系:Ω=0,烷烃;Ω=1,双键(包括C=C、C=0、C=N-)或单环Ω=2,说明分子中有两个双键或一个三键;或一个双键和一个环;或两个环;其余类推Ω≥4,一般认为是苯环。

当然也可是双键、环、三键等组合。

说明:立体环状烷不饱和度Ω=所有立体环数-1.四、有机物燃烧耗氧通式为1、摩耗氧量:C x H y →(x+y/4)O 2C X H Y O Z →(x+y/4-z/2)O 2C X H Y Cl Z →[x+(y-z)/4]O 2 , 保证Cl先生成HClC X H Y S Z →[x+y/4+z]O 2 , 此时视S生成SO 22.烃单位质量耗氧量:由于C(12克)→CO 2 →1mo l O 24H(4克)→2H 2 O→1mol O 2因此,单位质量耗氧情况为含H越高,耗氧越多。

有机物的燃烧规律及其应用

有机物的燃烧规律及其应用

有机物的燃烧规律及其应用一、有机物燃烧规律有机物完全燃烧的通式:烃:C x H y + (x+y/4)O2→xCO2+(y/2)H2O烃的衍生物:C x H y O z+(x+y/4-z/2)O2→xCO2 + (y/2)H2O依据燃烧通式,不难发现其中的规律:【规律一】等物质的量的有机物完全燃烧时,消耗氧气的量的多少由x+y/4或x+y/4-z/2来决定,该值越大,耗氧量越多;【规律二】等质量的有机物完全燃烧时,消耗氧气的量的多少由y/x或氢的质量分数来决定,该值越大,耗氧量越多。

二、常见题型分析【题型一】有机物的物质的量一定时耗氧量的判断解题方法:1、若属于烃类物质,消耗氧气的量的多少由x+y/4来决定;若属于烃的含氧衍生物,消耗氧气的量的多少由x+y/4-z/2来决定,也可将含氧衍生物改写为C x H y·(H2O)n或C x H y·(CO2)m或C x H y·(H2O)n·(CO2)m等形式,再按x+y/4值的大小来比较耗氧量;2、若有机物完全燃烧后生成的CO2或H2O的物质的量一定,则有机物中碳原子或氢原子的个数一定;3、若混合物总物质的量一定,不论按何种比例混合,完全燃烧后生成的CO2或H2O的量保持不变,则混合物中各组分中碳或氢原子的个数相同。

例1、常温常压下,取等物质的量的下列四种烃,分别在足量的氧气中燃烧,消耗氧气的量从多到少的顺序是。

A、甲烷B、乙烯C、乙炔D、苯例2、1molC x H y(烃)完全燃烧需要5molO2,则x与y之和可能是()A、x+y=5B、x+y=7C、x+y=11D、x+y=例3、下列各组有机物,不管组内两种物质以何种比值混合,只要总的物质的量一定,则在完全燃烧时,消耗的氧气为恒量的是()A、C3H8和C4H6B、C5H10和C5H12OC、C5H10和C6H6D、C2H6O和C2H6O2例4、已知A、B只可能为烃或烃的含氧衍生物,等物质的量的A和B完全燃烧时,消耗氧气的量相等,则A和B的分子量相差不可能为(n为正整数) ( )A、8nB、14nC、18nD、44n例5、下列各组有机物,不论以何种比值混合,只要二者物质的量之和不变,完全燃烧时所消耗的氧气的物质的量和生成的水的物质的量分别相等的是A、甲烷和甲酸甲酯B、乙烷和乙醇C、苯和苯甲酸D、乙炔和苯【题型二】有机物的质量一定时耗氧量的判断解题方法:1、当有机物的质量相同时,根据烃分子中碳元素或氢元素的质量百分含量,碳元素百分含量越小或氢元素的百分含量越大,则消耗氧气越多。

高二化学专题二 有机物燃烧规律的应用人教版知识精讲

高二化学专题二 有机物燃烧规律的应用人教版知识精讲

高二化学专题二 有机物燃烧规律的应用人教版【本讲教育信息】一 教学内容:专题二 有机物燃烧规律的应用二 通式:烃的燃烧通式:O H yxCO O y x H C y x 2222)4(+→++ 烃的衍生物燃烧通式:O H yxCO O z y x O H C z y x 2222)24(+→-++三 相同量的有机物在相同条件下充分燃烧,所需氧气量的比较: 1 物质的量相同:O H y xCO O zy x O H C z y x 2222)222(+→-++耗氧量可根据z y x -+22的值来比较。

2 质量相同——采用“”法:22+n n H C nx 22+= 当时最大,∴ 烷烃中耗氧最多。

n n H C 2 2=x烯烃的耗氧量相同。

22-n n H C n x 22-= 当2=n 时最小,∴ 22H C 在炔烃中耗氧最少。

62-n n H Cn x 62-=当时最小,∴ 66H C 在其中耗氧最少。

四 混合物总量一定时的计算:1 总质量相等,任意混合:生成相等,即含碳量相等;生成相等,即含氢量相等。

(1)相对分子量相等:指同分异构体。

(2)相对分子量不相等:⎩⎨⎧行转换不同类通过等效代换进最简式相同为特例2 总物质的量相等,任意混合耗氧量相等:(1)生成相等:指分子中C 原子数相等,即m O H A )(2; (2)生成相等:指分子中H 原子数相等,即m CO A )(2。

五 混合气体的成分确定: 1 差量法:O H yxCO O y x H C y x 2222)4(+→++1 4yx + (液) 41y +1 4y x + 2y (气) 41y-利用的变化,可确定分子式中含H 量。

2 守恒法【典型例题】[例1] 在常温常压下,下列烃各,分别在足量的氧气中燃烧,消耗氧气最多的是( )。

AB 62H CC 42H CD 22H CE 83H C答案:E[例2] 充分燃烧等物质的量的下列有机物,在相同条件下,需要氧气最多的是( )。

有机物燃烧的规律及其应用(专题讲座)

有机物燃烧的规律及其应用(专题讲座)

有机物燃烧的规律及其应用(专题讲座)【教学目标】1、熟练掌握有机物的燃烧规律。

2、掌握有机物通式及其燃烧通式的应用。

3、掌握“化学式转化法”在有机物燃烧中的应用。

【教学重点】有机物燃烧的规律。

【教学难点】有机物燃烧规律的应用。

【教学环节】提出问题→学生讨论→分析评价→小结→应用【教学手段】投影、小黑板、课堂小练习【教学过程】【引言】:【投影展示】教学目标烃及其含氧衍生物的完全燃烧的通式(1)CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O(2)CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+y/2H2O根据烃及其含氧衍生物的完全燃烧的通式完成练习1有机物类别分子组成通式燃烧通式烷烃烯烃或环烷烃炔烃或二烯烃苯及其同系物饱和一元醇或醚饱和一元醛和酮饱和一元羧酸和酯饱和二元醇饱和三元醇【讨论1】在相同碳原子时,上述那些有机物完全燃烧时,耗氧量相同。

【讨论2】有机物完全燃烧时,生成的二氧化碳及水的量由什么决定?【练习2】完全燃烧相同物质的量的下列有机物A、CH3CH3B、CH2=CH2C、C2H2D、CH3CH2OHE、CH3CH2COOHF、CH3COCH3G、CH3CHOH、CH2OHCH2OH (1)消耗氧的量由多到少的顺序是。

(2)生成二氧化碳的量由多到少的顺序是。

(3) 生成水的量由多到少的顺序是。

【练习3】有机物A、B的分子式不同,它们只可能含有C、H、O三种元素中的两种或三种,如果将A、B不论以何种比例混合,只要其物质的量之和不变,完全燃烧时所消耗O2和生成水的物质的量也不变,那么A、B组成必须满足的条件是,若A是甲烷,则符合上述条件的化合物B中,分子量最小的是,并写出分子量最小的含有甲基的B的两种同分异构体的结构简式为。

【讨论3】你是如何判断消耗O2的量,生成CO2和H2O的量?【讨论4】在总物质的量一定时,两种有机物无论以何种比例混合,完全燃烧后产生的CO2和水的量或消耗O2的量不变,如何确定两种有机物应满足的关系?【结论】1、等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧时,消耗的O2的量确定于(x+y/4)的值,该值越大,则耗氧量就越大。

有机物燃烧规律及其应用 李国

有机物燃烧规律及其应用 李国

有机物燃烧规律及其应用李国摘要:有机物大多可以燃烧,通过燃烧反应可以分析有机物的元素组成、求有机物的分子式。

通过有关有机物燃烧的计算,掌握有机物的燃烧规律,本文讲述了有机物的燃烧规律以及其应用。

关键词:有机物;燃烧;规律;应用引言:随着社会经济的发展,产生的环境污染也越来越严重。

为了更好地对环境进行整治,需要从有机物燃烧出发,了解有机物燃烧的规律,作出更多的应对策略。

一、有机物燃烧规律C+O2=CO2;4H+O2=2H2O上述反应式可称之为有机物燃烧时碳、氢元素的耗氧规律。

即烃类物质燃烧的耗氧量取决于碳、氢原子数,燃烧后生成水量的多少由分子中所含氢原子数决定;烃的含氧衍生物燃烧的耗氧量取决于分子中所含碳、氢、氧原子数,燃烧后生成水的量由分子所含氢原子数决定。

依据这两个基础反应,可总结出一系列的规律:1.1有机物的质量一定时:(1)等质量的烃类物质(CxHy)完全燃烧的耗氧量与y/x 成正比;(2)有机物不论按何种比例混合,只要总质量一定,完全燃烧后有关量的讨论:当两种有机物最简式相同时有机物不论按何种比例混合,只要总质量一定,生成CO2的量总为恒量;完全燃烧后,成H2O的量总为恒量,耗氧的量总为恒量。

有机物不论按何种比例混合,只要总质量一定,当两种有机物含C%相同时,完全燃烧后生成CO2的量总为恒量;当两种有机物含H%相同时,完全燃烧后生成H2O的量总为恒量。

1.2有机物的物质的量一定时:第一,比较判断耗氧量的方法步骤:(1)若属于烃类物质,根据分子中碳、氢原子个数越多,耗氧量越多直接比较;若碳、氢原子数都不同且一多一少,则可以按1个碳原子与4个氢原子的耗氧量相当转换成碳或氢原子个数相同后再进行比较即可。

(2)若属于烃的含氧衍生物,先将分子中的氧原子结合氢改写成H2O或将碳改写成CO2的形式,即将含氧衍生物改写为CxHy•(H2O)n或CxHy•(CO2)m或CxHy•(H2O)n•(CO2)m形式,再按(1)比较CxHy的耗氧量。

有机物燃烧的规律及其应用

有机物燃烧的规律及其应用

有机物燃烧的规律及其应用贵州省册亨民族中学 王昭华一、比较有机物完全燃烧时的耗氧量(或生成CO 2、H 2O 的量)的相对大小 1.等物质的量的烃(C x H y )完全燃烧时,耗氧量取决于“4yx +”的值,其值越大,耗氧量越大。

例1:等物质的量的下列烃完全燃烧时,其耗氧量最大的是:A. CH 4B. C 2H 4C. C 3H 8D. C 6H 6 解析:根据烃完全燃烧的通式: C x H y + (4y x +)O 2 → x CO 2 + 2yH 2O 其耗氧量依次为:A : x +4y = 1 + 44 = 2 B : x + 4y= 2 + 44 = 3C : x + 4y = 3 + 48 = 5D : x + 4y= 6 + 46 = 7.5故选择D 选项 。

2.等质量的烃(C x H y )完全燃烧时,可把烃的化学式转化为xy CH ,耗氧量取决于“xy”的值,其值越大,耗氧量越大,且生成H 2O 的量越大,而生成CO 2的量越小。

例2:等质量的乙烯(C 2H 4)和环己烷(C 6H 12)分别在足量的氧气中完全燃烧,消耗氧气的质量分别为a g 、b g ,则a 和b 的关系是:A. a = 3bB. 3a = bC. a = bD. a ﹤ b 解析:C 2H 4和C 6H 12均可转化为CH 2,故选择C 选项。

3.等物质的量的烃的衍生物(C x H y O m )完全燃烧时,耗氧量取决于(24my x -+)的值,其值越大,耗氧量越大。

例3:等物质的量的A 物质(化学式为C n H 2n O )和B 物质(化学式为C m H 2m+2O 2)分别完全燃烧时,耗氧量相等。

则n 与m 的关系正确的是:A. n = mB. n =2m C. m = 2nD. 无法确定 解析:根据耗氧规律,则 2142-+n n = 22422-++m m ,化简得n = m 。

故选择A 选项。

有机物的燃烧

有机物的燃烧

课 前 热 身
1.等物质的量下列烃完全燃烧耗时氧量最多的是 ( ),生成水最少的是(C ) D
A.CH4 B.C2H4 C.C2H2 Leabharlann .C6H6【解析】由规律①判断
2.等物质的量的下列有机物完全燃烧时,消耗氧气 最多的是 ( D )
A.甲烷 B.乙醛 C.乙二醇 D.乙醇
【解析】 把 B 、 C 、 D 分 子 式 变 形 得 : C 2 H2 · 2 O 、 C2 H2 · 2 O 、 H 2H C2H4· 2O,由规律④判断和规律①判断 H
(3)V1∶V2=(x+y/2)∶x=(2x+y)∶2
【答案】 (1)(CH)m(H2O)n (2)CH3CHO; (3) V1∶V2=(2x+y)∶2x 【解题回顾】 有机物燃烧1个C结合2个O,2个H结合1 个O,故可把有机物分子式变形为 ( CxHy ) m· ( CO2 ) n 或 ( CxOy ) m·(H2O)n的形式,以简化计算。
一定有乙炔解析由平均分子式法解平均分式为c16混合完全燃烧后恢复到原来的温度和压强体积不变该烃分子式中所含碳原子数不可能是解析若烃燃烧充分则烃分子内h原子数为4而1体积c的体积多于4610ml某气态烃在50ml氧气中充分燃烧得到液态水和体积为35ml的混合气体气体体积均在同温同压下测得该气态烃可能是什么烃
6.10 mL某气态烃在50 mL氧气中充分燃烧,得到液 态水和体积为35 mL的混合气体(气体体积均在同 温同压下测得),该气态烃可能是什么烃?
【解析】由燃烧通式,根据体积差量,求出烃的分子 中H原子数为6。答案为C2H6、C3H6。
能力· 思维· 方法
【例1】(1997年全国高考题)两种气态烃以任意 比例混合,在105℃时1 L该混合烃与9 L氧气混 合,充分燃烧后恢复到原状态,所得气体体积 仍是10 L,下列各组混合烃中不符合此条件的 是 ( ) A.CH4 C2H4 B.CH4 C 3H 6 C.C2H4 C3H4 D.C2H2 C3H6 【解析】反应前后气体体积不变,则混合烃的每 种分子中H原子数均为4。只有A、C符合。 【答案】BD 【解题回顾】注意审题“两种气态烃以任意比例 混合”
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有机物燃烧的规律及其应用(专题讲座)【教学目标】1、熟练掌握有机物的燃烧规律。

2、掌握有机物通式及其燃烧通式的应用。

3、掌握“化学式转化法”在有机物燃烧中的应用。

【教学重点】有机物燃烧的规律。

【教学难点】有机物燃烧规律的应用。

【教学环节】提出问题→学生讨论→分析评价→小结→应用【教学手段】投影、小黑板、课堂小练习【教学过程】【引言】:【投影展示】教学目标烃及其含氧衍生物的完全燃烧的通式(1)CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O(2)CxHyOz+(x+y/4-z/2)O2→xCO2+y/2H2O根据烃及其含氧衍生物的完全燃烧的通式完成练习1【讨论2】有机物完全燃烧时,生成的二氧化碳及水的量由什么决定?【练习2】完全燃烧相同物质的量的下列有机物A、CH3CH3B、CH2=CH2C、C2H2D、CH3CH2OHE、CH3CH2COOHF、CH3COCH3G、CH3CHOH、CH2OHCH2OH (1)消耗氧的量由多到少的顺序是。

(2)生成二氧化碳的量由多到少的顺序是。

(3) 生成水的量由多到少的顺序是。

【练习3】有机物A、B的分子式不同,它们只可能含有C、H、O三种元素中的两种或三种,如果将A、B不论以何种比例混合,只要其物质的量之和不变,完全燃烧时所消耗O2和生成水的物质的量也不变,那么A、B组成必须满足的条件是,若A是甲烷,则符合上述条件的化合物B中,分子量最小的是,并写出分子量最小的含有甲基的B的两种同分异构体的结构简式为。

【讨论3】你是如何判断消耗O2的量,生成CO2和H2O的量?【讨论4】在总物质的量一定时,两种有机物无论以何种比例混合,完全燃烧后产生的CO2和水的量或消耗O2的量不变,如何确定两种有机物应满足的关系?【结论】1、等物质的量的烃(CxHy)完全燃烧时,消耗的O2的量确定于(x+y/4)的值,该值越大,则耗氧量就越大。

含氧衍生物则由(x+y/4-z/2)的值确定。

2、总物质的量一定时,两种有机物无论以何种比例混合,完全燃烧产生的CO2的量或H2O的量或消耗O2的量不变,确定两种有机物应满足的关系规律。

①若生成的水量不变,则两种有机物的化学式中氢原子个数相同。

②若生成的CO2的量不变,则两种有机物的化学式中碳原子个数相同。

③若耗氧量不变,生成的CO2和H2O的量均不变,则两种有机物的化学式肯定相同(即互为同分异构体)。

把烃的衍生物的化学式可以转换为烃与氧化物或碳与氧化物的组合形式。

如:(CxHy)m(H2O)n、(CxOy)m(H2O)n、Cm(H2O)n等形式(化学式转换法)。

(1)当消耗O2的量大于生成的CO2的量时,用(CxHy)m(H2O)n。

(2)当消耗O2的量小于生成的CO2的量时,用(CxOy)m(H2O)n。

(3)当消耗O2的量等于生成的CO2的量时,用Cm(H2O)n。

【练习4】1体积某有机物的蒸气完全燃烧时需要2体积O2,同时产生2体积CO2(同温同压),则该有机物可能是()A、乙烯B、甲酸乙酯C、丙二酸D、乙酸【练习5】只含有C、H、O的有机物,为便于研究此类有机物完全燃烧时,反应物与所需O2的量之间的关系,可用通式(CxHy)m(H2O)n或(CxOy)m(H2O)n或Cm (H2O)n,其中m、n、x、y为正整数,表示此类有机物的分子式。

例如CH3OH、C2H5OH、C3H7OH可用(CH2)m(H2O)n表示,通式中m分别为1、2、3,n均为1,它们燃烧时需O2与生成的CO2的体积比为3:2。

(1)现有一类含有C、H、O的有机物,它们燃烧时消耗的O2与生成CO2的体积比为5:4。

①按照上述要求,该化合物的通式可表示为。

(写最简的通式)。

②写出这类化合物中分子量最小的物质的结构简式。

③这类化合物中生成的CO2与H2O的物质的量之比为1:1,且能发生水解的物质的分子式为,该有机物能发生水解的同分异构体有种。

(2)若某一类有机物可用通式(CxOy)m(H2O)n表示,则在相同的条件下,这类化合物完全燃烧消耗O2的体积为V1和生成CO2的体积V2必须满足的条件是。

(3)现有一种有机物,它完全燃烧时消耗O2与生成CO2的体积比为3:4。

它具有两个羧基,其余的碳原子结合的原子团都相同,取0.2625g该化合物恰能与25.00mL0.1000mol/L的NaOH溶液完全中和。

由此可知,该化合物的分子式是,结构简式为。

【板书】二、根据有机物完全燃烧时,生成CO2和H2O的物质的量之比判断有机物的可能结构。

【练习6】下列各组有机物以等物质的量组成混合物,在氧气中充分燃烧后,生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:1的是()A、CH4、C2H4B、C2H4、C3H6C、C2H4、C2H2D、C2H6、C2H6E、C2H6、C3H6F、CH3COOH、CH3CHO【讨论5】如何用CO2和H2O的物质的量之比推知有机物的可能结构?由于1molC→1molCO2,2molH→1molH2O,所以从CO2和H2O的物质的量之比可推知有机物中C和H的原子个数比,至于氧可能有也可能没有。

【练习7】请写出十二种有机物的结构简式。

这些化合物燃烧后产生的CO2和H2O(气)的体积符合下列比值(各写三种)V(CO2)/V(H2O)(g)=2 的有。

V(CO2)/V(H2O)(g)=0.5 的有。

V(CO2)/V(H2O)(g)=1 的有。

V(CO2)/V(H2O)(g)=2 /3的有。

【板书】三、由烃燃烧前后气体的体积差推断烃的组成。

【讨论6】在水为气态时,气态烃在燃烧前后总体积变化有和规律?在水为液态时,又有何规律?CxHy+(x+y/4)O2→xCO2+y/2H2O △V1 x+y/4 x y/2 V后-V前1、若反应前后水为气态时(温度高于100℃)△V=y/4-1,当y>4时△V>0当y<4时△V<0当y=4时△V=02、若反应前后水为液态时,△V=-y/4-1,可见反应前后气体体积始终减小,且减小值只与氢原子有关,而与碳原子无关。

【练习8】某气态烃在密闭容器中和氧气混合完全反应,若反应前后反应容器内气体的压强不变(温度为393K),则气态烃不可能是()A、C4H8B、CH4C、C2H4D、C3H4【练习9】120℃时,取1L某混合气态烃与9LO2混合,充分燃烧后,当恢复到原来的温度和压强时,体积增大6.25%,则该混合气体可能是()A、CH4和C3H6B、CH4和C4H6C、C2H6和C4H8D、C4H10和C3H8【练习10】a mL三种气态烃的混合物与足量的氧气混合点燃爆炸后,恢复到原来的状态(150℃,1.01×105Pa),气体的体积仍为a mL,则该混合烃可能是()A、CH4、C2H4、C3H4B、C2H6、C3H6、C4H6C、CH4、C2H6、C3H6D、C4H10、C2H2、C4H6【练习11】120℃时,1体积某烃和4体积氧气混合,完全燃烧后恢复到原来的温度和压强时,体积不变,该烃分子式中所含的碳原子数不可能是()A、1B、2C、3D、4【练习12】在20℃时,某气态烃与氧气混合,装入密闭容器中,点燃爆炸后,恢复到原来的温度,此时容器内气体的压强是反应前的一半。

经NaOH溶液吸收后,容器内几乎为真空,此烃的分子式可能为()A、CH4B、C2H6C、C3H6D、C2H4【板书】四、烃燃烧产物CO2和H2O的量的相对大小关系的应用。

【讨论7】当n(CO2)小于n(H2O)时,烃的组成有哪些?有何定量关系?当n(CO2)等于n(H2O)时,当n(CO2)大于n(H2O)时,烃的组成又怎样?有何定量关系?1、当n(CO2)小于n(H2O)时,必含烷烃,其组成可能为①烷烃②烷烃和烯烃③烷烃和炔烃④烷烃、烯烃和炔烃。

前两种情况n(烷)=n(H2O)-n(CO2),后两种情况中n(烷)-n(炔)=n(H2O)-n(CO2)2、当n(CO2)等于n(H2O)时,其组成可能为①烯烃②烷烃和炔烃③烷烃、烯烃和炔烃。

后两种情况中n(烷)=n(炔)3、当n(CO2)大于n(H2O)时,情况较复杂,若能肯定没有芳香烃,其组成可能为①炔烃②炔烃和烯烃③烷烃和炔烃④烷烃、烯烃和炔烃。

前两种情况n(炔)= n(CO2)-n(H2O),后两种情况中n(炔)-n(烷)= n(CO2)-n(H2O)。

【练习13】某烃的混合物,由两种烃组成,已知其中之一为烯烃,燃烧1mol该混合物,测得产生CO24.0mol及H2O4.4mol。

求该混合物由哪两种烃按怎样的比例组成。

【板书】五、等质量的有机物完全燃烧时,消耗O2,生成CO2和的量的比较。

【讨论8】等质量的烃完全燃烧后消耗O2的量由什么决定?何时耗氧量相同?【练习14】充分燃烧等质量的下列各组有机物,在相同的条件下需氧气的体积不完全相同的一组是()A、炔和苯B、甲酸甲酯和冰醋酸C、丙炔和异丙苯D、环丙烷和丙醇【练习15】完全燃烧相同质量的下列烃:A、CH3CH3B、CH2=CH2C、C2H2 D、CH4E、C6H6F、C8H10消耗O2的量由多到少的顺序是。

【结论】1、同质量的有机物完全燃烧时,有机物的最简式相同,所需氧气的量相同.2、烃用(CHx)n 形式表示,同质量的烃完全燃烧时,X越大,所需的氧气越多。

C n H2n+2中X=2+2/n,当n=1 时,x最大,故烷烃中以CH4消耗氧气的量最多。

C n H2n中X=2时,各烯烃和环烷烃耗氧量相等。

C n H2n-2中X=2-2/n,当n=2 时,x最小,故烯烃中以C2H2消耗氧气的量最少。

C n H2n-6中X=2-6/n,当n=6 时,x最小,故苯及其同系物中以苯耗氧量最少。

【讨论9】在总质量一定时,有机物无论以何种比例混合,完全燃烧后产生的CO2的量或水的量或消耗氧气的量为衡量,则有机物应满足的条件是什么?【结论】3、在总质量一定时,有机物完全燃烧后生成的二氧化碳的量、水的量为衡量,则有机物的最简式相同。

【结论】4、有机物不论以何种比例混合,只要总质量一定,完全燃烧后生成的二氧化碳为衡量,则有机物含碳量相同。

同理,当生成的水的量总为衡量时,则有机物含氢量相同,但此时耗氧量就不一定相同。

【练习16】A、B是分子量不等的两种有机物,无论以何种比例混合,只要混合物的总质量一定,完全燃烧后,产生的水的质量不变。

试写出两组符合上述情况的有机物的分子式,并回答A、B应满足什么条件?【练习17】等质量的下列各组有机物完全燃烧生成CO2的质量由大到小的顺序是。

A、C2H6、CH4B、C3H4、C3H6C、C3H6、C2H4D、C4H10、C3H8E、C2H2、C3H4【板书】六、有机物在不完全燃烧时,氢原子转化为H2O,而碳原子可能转化为C,CO,CO2,C和CO,CO和CO2【练习18】在120℃,1.01×105Pa时,将1L丙烷与若干升氧气混合,点燃使之充分反应,恢复原来的状况时,测得气体的体积为m,再通过碱石灰,气体体积为n,若m-n=6,则氧气的体积为()LA、4B、4.5C、5D、6【练习19】石油机器分馏产物在供氧不足时燃烧,常常产生CO,这也是常见的大气污染物之一,将某气态烃在5倍体积的纯氧气做燃烧,产物通过足量的Na2O2并在电火花连续作用下充分反应,生成的气体体积缩小到燃烧后的3/8(气体体积都在120℃,1.01×105Pa时测定)(1)写出通式为CxHy的某烃在供氧不足时燃烧的化学方程式(CO2的系数认定为m)(2)当m=2时,求该烃的分子式。

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