《茅屋为秋风所破歌》ppt课件

为何不用“猛烈？ 何修辞手法？”
”狂风威力之大 “大到什么程度？
为何用“卷”不 形象又有
用“吹”？
力度。
诗景 人物
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
焦描 灼写
（秋深）（怒吼）（在这里是虚数，表示多）
、：
八月，秋已深了，狂风怒吼，把我草屋上的几层茅草都卷走了。
苦渲
的 染 茅飞渡江洒江郊，高者挂罥juan长林梢，
写风定云起、天色昏暗的情景，给人以压抑之感； 不言大雨，而大雨迫至。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
（一会儿）
（像墨一样黑。）
一会儿，风停了，乌云像墨一样黑，秋天的天空乌云密布，天也渐近黄昏，黑了下来。
(衾布qīn衾:被子多） 年冷似铁，娇（睡儿觉恶不老卧实）踏里（被裂里子。）裂使，…使…动裂用。法，
思考：这节诗使你想像到了怎样的情景？哪些 词语渲染了风的威力？
秋风肆虐之中，诗人茅屋的屋顶茅草被风卷走的惨状。 卷、飞、渡、洒、挂、罥、飘转、沉等一系列的动词写出风吹茅草的情状
落 地 茅草拾回 还 可 修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着
急了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的 时候才49岁啊，为什么用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？
归来倚仗自叹息。
只好回来靠着手杖独自叹息。
“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？
一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？ 二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人； 三叹战乱给人民造成的痛苦。 恨自己老迈年高，生活无依，一事无成。 焦灼之后他转为沉静，渐而苦苦思索。
写南村群童抱茅的情景,表现了诗人无可奈何的痛苦心情。 标题概括：顽童抱茅；群童抱茅去；群童抱茅，倚杖自叹；
时代背景
杜甫生于士大夫家庭， 怀有“致君尧舜上” 的理想，却因奸臣李 林甫当道，屡试不第， 756年才得一小官， “安史之乱”时被俘， 757年逃出虎口，投奔 肃宗，任左拾遗。759 年，关内大饥，遂弃 官西行至成都，在西 郊浣花溪盖一间茅屋 栖身。
《茅屋为秋风所破 歌》写于唐肃宗上元二 年（761）,即杜甫在草 堂定居后的第二年八月。 当时安史之乱尚未平定， 杜甫流寓成都三年，靠 亲戚朋友帮助维持生活。 这年春天，杜甫求亲告 友，好不容易在城西七 里的浣花溪边找到一块 荒地，盖起了一间茅屋， 总算有了个栖身之所。 不料到了八月，大风破 屋，大雨又至。诗人长 夜难眠，感慨万千，写 下了这首千古传诵的诗 篇。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！(彻:到天明。作动词) 安史之乱 （睡得很少.指失眠）（何由:即“由何”。由:凭。)
•自从安史之乱后，已不知有过多少个这样的夜晚，洒泪沾襟又有什么用呢？
写诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦。
思考：这节写出了诗人怎样的生活状态？你觉得哪些词语运用得较为传神？
明确：表现了诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦生活。如：“麻”字形象地说明雨点的密 集；“铁”字道出了被子的陈旧、脏硬、量少等，说明了杜甫生活的困窘。
bì 庇护
wù qīn chóng
ào
突兀 布衾 三 重 茅 沉塘坳
zhuǎn qǐng sàng shà xiàn 飘 转 俄 顷 丧 乱 广 厦 见 此屋
整体感知
初读课文 读准字音 注意停顿 明了大意
茅屋为秋风所破歌
杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江 洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
《茅屋为秋风所破歌》分为四节，试概括每节的 内容，并说说其中中蕴含着诗人怎样的思想感情。
▪ 第一节，写秋风怒，吹飞屋上茅草，——表现 出痛惜之情；
▪ 第二节，写村童偷茅而去，——表现出焦灼而 又无可奈何的情绪；
▪ 第三节，写秋雨漏屋，生活简陋，——表现出 自我反思、自我哀怜的情感；
▪ 第四节，写广厦存寒士的人生理想，——坦露 露出不顾己身、“大庇天下”的广阔无私忧国 忧民胸怀。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然 抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年 冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚 如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨 不动安如山？呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独 破受冻死亦足！
茅
屋
为
秋
杜 甫
风 所
破
歌
作者简介
杜甫(712-770)，字子美，因居少 陵，自称少陵布衣、少陵野老， 因其做左拾遗、检校工部员外郎， 称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的 现实主义诗人。有《杜工部集》， 与李白并称“李杜”，又因有别 于杜牧，亦称“老杜”。杜甫生 活在唐王朝由盛转衰之时，其诗 反映社会动乱和人民疾苦，被称 为“诗史”。 诗风“沉郁顿 挫”，语言精炼传神，对后世诗 人影响极大,他被誉为“诗圣”。
心了
情凄
（江边的地方）
挂
（高高的树梢）
苦
为 的 茅草飘飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的枝头，
下氛
文围 做
下者飘转沉塘坳。
铺 衬 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ茅草飞得低的）（落）
垫托
飞得低的茅草，飘飘悠悠，落在深塘的水边。
。 出 写诗人茅屋被秋风所破的惨状。
, ,
四个字概括：秋风破屋；五个字概括：秋风破茅屋；八个字概括：狂风屋破，茅草乱飞；
“歌行体”
•歌行，古代诗歌的一种。汉魏 以下的乐府诗，题名为“歌” 或“行”的颇多，二者虽名称 不同，其实并无严格区别。后 遂有“歌行”一体。其音节、 格律一般比较自由，富于变化。
❖这首诗因“茅屋为秋风所破”而“歌”， 是一首叙事抒情诗。
扫除障碍
读准下列画线字的读音：
háo
juàn cháng
怒号 挂罥 长林梢
对面
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。 （竟然忍心这样） （做 动词）
南村边上的一群顽童，欺负我年老体弱，竟忍心这样当面做“贼”，
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，
（公开,与“对面”呼应）
(呼喊也没有结果)
公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去。我喊得唇焦口干也没有效果，
盖了多年的被子，又硬又冷，像铁一样，娇惯的儿子因为睡相不好，把被里都蹬破了。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。写被子破烂冰冷、屋漏湿冷，透 出一个“寒”字，令人悲悯；又
（雨点细密，像下垂的麻线）
以“娇儿恶卧”映衬其间，更觉 苦寒不堪。
因为屋漏，床上没有一块干燥的地方，而雨水还像麻线一样不断流。
痛苦 难眠