《春望》《茅屋为秋风所破歌》

中考古诗赏析之十一：《春望》

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。（①承接题目，写春日远望所见的总印象。②勾画了长安城沦陷后的破败景象，寄寓了诗人感时忧国的深沉感慨。）

感时花溅泪，恨别鸟惊心。（①花朵含露是伤感时局在落泪，鸟儿跳跃是因为离别而心绪不宁。（拟人手法，表达的是作者的感受）②花鸟本是娱人之物，但因为感时伤别，诗人见了反而落泪惊心。）

烽火连三月，家书抵万金。（感情从伤悼国家破碎过渡到思念亲人，抒发了对战争的痛恨，对亲人的思念。）

白头搔更短，浑欲不胜簪。（细节描写，一位忧思国家愁绪满怀的白发老人形象兀立在读者眼前。）··············································

思想感情：诗作借对“安史之乱”带来的国家残破，都城荒芜百姓悲伤，骨肉分离的惨景的描述，表现了诗人忧国忧民的情怀，和对家人无限眷恋的感情。

感情基调：含蓄深沉悲伤

艺术风格：沉郁顿挫

艺术特点：①借景抒情。前两句中“国破”“草木深”“花溅泪”“鸟惊心”都是写景，情寓其中，抒发诗人痛苦悲伤之情，后四句直抒感情，抒发诗人忧国思家之情。②一字传神，“破”使人触目惊心，“深”字令人满目凄凉。“溅”“惊”体现了诗歌语言的动态美，寄托了诗人强烈的感情。

练习：

1.诗中“草木深”表面上写的是杂草丛生，林木苍苍，实际上写的是国都沦陷，城池残破。诗的前四句统领在一个“望”字中，诗人的视野由远及近，由大到小，由山河到草木花鸟。

2.诗人用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是感时花溅泪，恨别鸟惊心

用一个细节表达作者思想感情的句子是白头搔更短，浑欲不胜簪

3.本诗将眼前景、胸中情融为一体。通读全诗，谈谈这首诗抒发了诗人怎样的情感？

抒发了诗人热爱国家眷恋家人的美好情操。

4.花和鸟本是人们喜爱之物，作者却“溅”“惊心”，这样写是否不够恰当？为什么？

恰当因为感时伤怀加之久别思家之苦，虽然面对美好景物也无法高兴起来，相反更增加了诗人的愁苦之情。

5、杜甫历来被人尊称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”，请结合本诗谈谈你对杜甫这两个称谓的解释。

诗圣：他有忧国忧民的伟大情怀，而且诗歌思想感情艺术高。

诗史：用诗歌反映了当时的历史真实，这些都可在这首诗中有所体现。

6、鲜花、鸟鸣平时给人怎样的感受？你怎样理解诗人“溅泪”“惊心”的独特感受？

美好愉悦的感受在山河破碎骨肉分离的情况下，忧心如焚，看到鲜花听到鸟鸣都让人心惊泪下，这是在特殊情况下人们的特殊感受。

7、展开想象描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

画面：面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停的忧愁叹息，老人那昔日长长的头发如今纷纷掉落，无法插簪。

含义：这一细节描写含蓄而深刻的表现了诗人忧国思家的情怀。

8、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句抒发了诗人怎样的思想感情？

①感时伤怀忧国忧民②遭受离乱，思念亲人

9、请联系全诗谈谈你对作者用“草木深”三字写景的理解。

①三字描写了春天城中草木繁密的荒芜之状，可见人民离散无人治理。②通过写景抒发忧国忧民之情。

10、“烽火连三月，家书抵万金”一联中诗人用“抵万金”来形容什么？

家书的珍贵

中考古诗赏析之十二：《茅屋为秋风所破歌》

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。【记叙描写，描述自家之苦，情绪含蓄压抑】

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！【抒情议论，是作者理想的升华，直抒忧民之情，情绪激越高昂。】··············································

思想内容：全诗通过自家茅屋为秋风吹破，大雨如注彻夜难眠的遭遇，推己及人，联想到国家命运，战乱给人民带来苦难，抒发了诗人忧国忧民的思想感情和博大宽广的胸怀。

写法：写景叙事抒情相结合

名句赏析：①“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”两句直抒胸臆，用直白的语言表达了诗人忧国忧民的伟大情怀。

②“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。”直接表达了作者心中的愿望，体现了诗人无私奉献的精神。

练习：

1、将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。

如何能得到宽敞的大厦千万间，庇护天下贫寒的人使其过上安乐的生活。

2、诗中“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”句在诗里具有两种作用：一是写自然环境，交代了事件发展的具体时间，并渲染了特定的气氛；二是烘托出诗人悲凉的心境。为下文写诗人忧国忧民的伟大胸襟蓄势。

3、就主题而言，读了这首诗录后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请任举出一例。（古今例子均可，3分）

范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

4、诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的？诗人为什么要作这样的描绘？

运用拟人手法和一系列的动词具体描写了秋风破屋的情景。突出诗人受害之大，灾难之大。

5、杜甫一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。

这是诗人通过描写自己的遭遇来表现天下的“寒士”的遭遇，推己及人表达了寒士的共同愿望，体现了诗人的博大胸襟。