《不倒翁的制作》ppt

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部编版小学二年级语文上册口语交际《做手工》优质课件(共29张PPT)

口语交际：做手工
工
品
手
展
作
制作不倒翁
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认真听讲，仔细观察，听听老师是怎样讲的，看看老师是怎样做的。等会儿请你们将老师制作的过程用自己的语言表述出来。
认真倾听别人的介绍，在听的过程中,记住主要信息。
不倒翁制作过程材料和工具：彩纸、乒乓球、橡皮泥、牙签、蛋壳、彩笔、剪刀、胶水等。步骤：1.把蛋壳尖的一头用剪刀弄一个小洞，再把橡皮泥放在蛋壳最底下，作为不倒翁的身子。
你喜欢做手工吗？我们一起来欣赏一些手工作品吧。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 明确交际要求
把你的一件手工作品带到学校，告诉同学你做的是什么，是怎么做的。
本次口语交际中我们应该注意什么？
按照顺序说。
注意听，记住主要信息。
创设情境说一说:仔细看看插图，想一想图上是什么手工
作品？它有什么特点？怎么介绍？
我做的是飞机模型。首先我用废旧的塑料瓶做机身，然后用剪刀剪出机翼和尾翼，贴在机身上并固定好，这样飞机模型就做好了。看到自己的成果，我很高兴。
在介绍自己的手工时，要介绍清楚以下几点： 1.交待清楚自己手工名称。 2.用上连接词，比如：先……再……然后…… 最后…… 3.说说制作中应该注意的事项，发言要吐字清晰，声音洪亮，同学发言要认真倾听。
小组交流说一说。
我制作的是手工笔筒，过程是这样的：先将绿色卡纸在废旧的饮料瓶上缠绕一圈，并用胶水粘上，然后将可爱的大熊猫卡通贴画用双面胶粘贴在笔筒上，接着将草莓、白云等图案也贴在筒壁上，最后一个漂亮的笔筒就制作完成了。
老师介绍的制作不倒翁的方法你记住了吗？有没有不懂的问题？
1.不倒翁为什么不会倒呢？ 2.在蛋壳上扎洞的时候，蛋壳会破吗？

不倒翁制作

1、新建文档／导入需要的图片；2、新建影片剪辑元件1，把图片拖入场景中，居中对齐。

见图一3、新建影片剪辑元件2，把新建影片剪辑元件1拖入场景中，取实例名为：dr;并把它90度顺时针旋转，适当离开场景的中心点，注意离开中心点距离越远，摆动的幅度越大。

见图二4、回到主场景，第一层第一帧把新建影片剪辑元件2拖入场景中，并把它90度逆时针旋转，取实例名为：mc;安放在适当的位置。

见图三5、新建图层2第一帧输入如下代码：function eseaing(){var _loc1 = (-90 - mc._rotation) * 3.000000E-001;v = v _loc1;v = v * 8.000000E-001;mc._rotation = mc._rotation v;} // End of the functionvar dr = false;mc.onPress = function (){dr = true;};mc.onRelease = function (){dr = false;};mc.onReleaseOutside = function (){dr = false;};onEnterFrame = function (){if (dr){angle = Math.atan2(_ymouse - mc._y, _xmouse - mc._x) * 180 / 3.141593E 000; if (angle > -10 && angle < 90){angle = -10;} // end ifif (angle < -170 angle > 90){angle = -170;} // end ifmc._rotation = angle;}else{eseaing();} // end else if};var v = 0;Flash制作可爱的小丑吹泡泡动画特效制作步骤：1、新建一个Flash文档，Ctrl+F8新建一个元件，命名为“boy”。

《不倒翁的制作》课件

2
插入瘦绸布条
将瘦绸布条插入橡皮泥球体中央，这将成为不倒翁的支撑杆。
3
将橡皮泥包裹在绸布上
将橡皮泥围绕绸布条慢慢包裹，直至覆盖整个部分，保持稳定。放入烘箱中，根据说明烘培时间，以确保完全硬化。
5
绘制不倒翁的图案和颜色
使用彩色笔或颜料为橡皮泥雕刻出自己喜欢的图案和颜色，以增加个性。
《不倒翁的制作》PPT课件
# 不倒翁的制作
简介
什么是不倒翁？
不倒翁是一种平衡玩具，通过底部重心的调节，保持自身不倒。
不倒翁的历史
不倒翁最早出现在中国唐代，随后传入世界各地，经历了演变和创新。
不倒翁的材料和工具
制作不倒翁所需材料包括纸张、铅笔、橡皮、剪刀等基本工具。
制作步骤
1
将橡皮泥揉成球形
按照自己喜欢的大小将橡皮泥揉成一个均匀的球形作为不倒翁的身体。
Q& A
1 关于不倒翁的常见问题解答
解答不倒翁的常见问题，帮助了解更多关于不倒翁的知识和玩法。
注意事项
不倒翁的制作要点
确保不倒翁的底部重心合适，以保持平衡和不倒。
如何保养不倒翁？
避免碰撞和过度摩擦，可以更长时间地保持不倒翁的良好状态。
结论
不倒翁的制作过程是简单易学
制作不倒翁不需要特殊技能，任何人都可以轻松掌握过程。
不倒翁是一种非常有趣的玩具，可以感受科学原理
玩不倒翁可以体验到平衡原理和重心调节的奇妙科学现象。

不倒翁的制作

不倒翁我想制作一个不倒翁，先准备材料，一个鸡蛋、沙子、画笔、小刀、彩纸、碗、筷子、卫生纸。

先拿一个牙签，用它在鸡蛋的上方弄了一个小小的洞，然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清从这个小孔里面用筷子一点儿一点儿地慢慢倒出来。

完成之后，再用小指头把这个小孔小心地挖大一点儿，把一些沙子轻轻地塞入蛋壳里，最后把这个小洞用粘胶封好，这时不倒翁的形状就已经差不多出来了，只是不怎么漂亮好看。

于是我又拿来一张桔黄色的腊光纸，把它仔细地剪成一个三角形，然后把它卷成一顶小小的帽子，戴在不倒翁的头顶上。

最后的一步就是用鲜艳的彩笔来给它打扮了,用彩笔在蛋壳画上美丽动人的大眼睛和一个小小的鼻子，再用红色笔给不倒翁画一个小嘴巴。

这样，一个美丽可爱的不倒翁就做好了。

小蚂蚁搬骨头一天清晨，小蚂蚁一个人出来找食物。

它爬呀爬，爬到了草丛里。

突然它发现草丛里有一根非常大的骨头。

小蚂蚁想：这根骨头能让我们大家吃上好一阵子呢。

它马上跑回家通知伙伴们。

伙伴们一听，连忙赶到草丛里，它们齐心协力地把骨头抬起来，嘴里喊着：“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”小蚂蚁们慢慢地把骨头搬回了家。

蘑菇伞一天早晨，天气晴朗。

小兔跟妈妈说：“妈妈，我出去玩了。

”兔妈妈说：“好，早去早回。

”小兔兴奋地走出家门，它来到了草地上，采美丽的花朵。

一朵，两朵……一直采了十几朵。

轰隆隆的雷声响了起来，几滴晶莹的小雨滴落了下来。

接着，倾盆大雨就下了起来。

小兔扔下花，急忙跑到树下躲雨。

忽然，他看见树下有大蘑菇，灵机一动，就拿起大蘑菇走了。

回到了家，妈妈惊奇地说：“你怎么没有淋到雨啊？”小兔开心地说：“我撑蘑菇伞回来的。

”然后小兔就把蘑菇伞做成了一朵花，送给了妈妈。

我非常喜不倒翁我家有个不倒翁，我非常喜欢它。

我一有空就逗它玩，一会儿让它躺下，一会儿让它左斜，一会儿让它右倒，可是，不管我如何推倒它，不倒翁总能马上站起来。

妈妈看见了，对我说：“宝宝，你要向不倒翁一样，摔倒了，要学会站起来，以后不管在哪里，遇到困难都要勇往直前。

幼儿园课件制作不倒翁

探究（2）：不倒的原因师：大家想一想，没有放螺母之前，乒乓球和下边的大球的重量都怎么样？生：都比较轻。师：对，两个球都是比较轻的，那我们放了螺母之后呢？生：下边的大球比较重。师：螺母增加了大球的重量对不对？
生：对。师：不倒翁是上边重还是下边重？生：下边。师：它的底部是什么形状的呢？生：球型。师：它的底部是半球型，所以我们推它的时候，很容易站起来对不对？生：对。师：那பைடு நூலகம்们来说一下不倒翁扳不倒的原因，不倒翁上轻下重，底部是半球型。大
学生器材
工具
材料
工具
材料
本课实验套件本课实验套件
本课实验套件
本课实验套件
五、教学过程: 1、课堂导入：师：小朋友们好，欢迎大家再次来到小牛顿课堂，还记得我们的魔法口号吗？当
老师鼓掌说“小牛顿”时，小朋友们要鼓掌回应我“我喜欢”，老师鼓掌说 “我喜欢”，你们要鼓掌回应我“小牛顿”。好，我们一起说一遍......非常棒！大家快快送自己一个热烈的掌声吧！小朋友们想不想和老师一起去做有趣的科学实验呢？生：想。师：老师给大家提一个小要求，小朋友们要在上课的过程中多动手多动脑，善于观察和思考，大家能做到吗？生：能。师：好，那就赶快开始我们今天的神奇之旅吧！
佩服，这究竟是怎么回事呢？我们一起来探究一下吧！
3、探究验证：探究（1）：不倒翁的结构师：老师今天也带来一个不倒翁，是老师自己做的，大家想不想看一看呢？生：想。师：那让我们一起把它请出来吧！不倒翁为什么不倒呢？我们先来研究一下它的
结构好不好？生：好。师：我们先来看不倒翁的上边是什么？生：一个小球。师：对，这里老师用的是一个乒乓球，往下看，有什么？生：一根绳子。师：为了让我的不倒翁看上去更可爱，我用一根丝带把它装饰了一下，那乒乓球

《不倒翁》幼儿园大班美术PPT课件

之一）、鸡蛋壳、海洋球壳等材料，橡皮泥、小石子，彩色水彩笔、毛线、扭扭棒、双面胶、胶带、剪刀，装饰材料（小眼睛、小彩纸等）
空间准备：幼儿围桌： 1.掌握制作不倒翁的方法，了解乒乓球等材料底部所装物品的材质
与位置对不倒翁的影响，了解不倒翁不倒的原理。 2.能设计、制作出不同造型的不倒翁，并自己发现问题，解决问题。 3.喜欢动手制作不倒翁，体验自制不倒翁不倒带来的成功感。
活动准备：知识准备：孩子们有玩不倒翁的经验。物质准备：不倒翁课件，不倒翁玩具，半圆形彩纸、乒乓球（提前剪去三分

怎样制作不倒翁4.26

写作提纲
第一段：为什么要做不倒翁
(老师给我们布置了一个特殊的作业——自己动手做一个鸡蛋不倒翁。) 或者用反问的形式（你知道不倒翁……）
第二段：制作不倒翁之前要准备的材料第三段：制作不倒翁的过程 4第四段：看着可爱的不倒翁，你的会想到什么呢？
习作教学---制作不倒翁
一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气好，千人万人推不倒。
如何制作不倒翁
材料：生鸡蛋一个、橡皮泥或沙子、彩纸、蜡烛或胶水工具：水彩笔、打火机、剪刀、胶布、小碗和筷子各一
制作步骤
第一步，拿一个鸡蛋，用筷子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来，制成不倒翁的基座。
第二步，在蛋壳里填满沙子(或橡皮泥），用手把它铺平，滴入胶水或蜡烛使不倒翁底部稳定。
第三步，把彩纸叠成帽子，或剪成耳朵用胶水把帽子粘在不倒翁的头上。
第四步，用水彩笔在不倒翁的脸部画上眼睛、鼻子Байду номын сангаас嘴巴。
这样，一个不倒翁就做好了。
请你说一说
首先接着然后接着再最后
。
，，，，，

教学课件《不倒翁》

（3）判断不倒翁制作是否成功？
不倒翁设计推介会
展示要求： 1.说说你选了哪些材料，如何做成不倒翁的？ 2.展示作品，并观察是否成功。
怎样调整，才能让不倒翁立起来？
重物要固定在底部中间
装饰我们的不倒翁
总结：
通过本节课的学习，同学们有什么收获呢？
课堂总结
通过学习我们知道：不倒翁不倒的原理，上轻下重，底部为圆弧形。
（3）判断不倒翁制作是否成功？
新知讲解
1
制作过程：
2
1. 将螺母套在外壳底部
3
2. 将黑色的胶盖盖在螺母上面
4
3. 将贴纸对准半圆球的的边缘位置准确的黏贴好
4. 可爱的不倒翁就完成了
怎样判断不倒翁是否制作成功？
制作要求：
（1）小组讨论如何分工？
（2）依据最佳方案选择材料，只制作一个不倒翁。（提示：注意用刀安全！）
拓展延伸：
人类非常聪明，利用不倒翁不倒的原理制作出许多有用的东西，为人类带来很大的便利。
课外作业：
回家对不倒翁进行美化和创意设计。
问题：为什么不倒翁不会倒呢？
猜想1.不倒翁的外形特点
（
它们的底部都是圆弧形）
猜想2.不倒翁的内部结构
不倒ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的设计大赛
认真思考完成记录单并画出设计图：
不倒翁的现场制作竞时赛
制作要求：
（1）小组讨论如何分工？
（2）依据最佳方案选择材料，只制作一个不倒翁。（提示：注意用刀安全！）

苏科版小学二年级上册劳动与技术教学课件：08不倒翁

不倒翁的制作材料
制作不倒翁需要准备的材料包括：硬纸板、胶水、颜料、毛刷、剪刀等。硬纸板可以用来制作底座和圆球的形状，胶水用于粘合硬纸板，颜料和毛刷用于装饰不倒翁的外观。
不倒翁的பைடு நூலகம்作步骤
不倒翁的应用领域
不倒翁的注意事项
不倒翁的制作步骤
1. 使用剪刀和硬纸板制作底座和圆球的形状。 2. 使用胶水将底座和圆球粘合在一起。 3. 等待胶水干燥后，可以使用颜料和毛刷给不倒翁进行装饰。 4. 制作完成后，可以试着推动或者倾斜不倒翁，观察它能否自动回到平衡状态。
发展创新思维和实践能力
培养对劳动和技术的兴趣和热爱
发展创新思维和实践能力
学生将在制作过程中面临不同的挑战和难题。他们将被鼓励思考创新解决方案，并实践尝试。通过尝试不同的方法，学生将培养创新思维和实践能力，提高问题解决能力和创造力。
培养对劳动和技术的兴趣和热爱
学生将通过亲身参与制作不倒翁的过程，体验劳动的乐趣和技术的魅力。他们将培养对劳动和技术的兴趣和热爱，激发对科技创新和工程设计的探索欲望。
不倒翁的变种设计
不倒翁的应用
不倒翁的变种设计
除了传统的不倒翁设计，还可以尝试一些变种设计，例如在塑料球上绘制图案或贴上贴纸，增加不倒翁的美观性；或者使用不同形状和材质的底座，探索不同的不倒翁效果。
不倒翁的应用
不倒翁不仅是一种玩具，还有一些实际的应用。例如，在建筑工地上，可以使用不倒翁原理设计和制作一些稳定的支撑结构；在航天领域，不倒翁原理也被应用于卫星和飞船的姿态控制。以上是关于不倒翁的一些要点内容，希望对你的课堂教学有所帮助！
01 学习目标 02 新课讲解 03 课堂小结
学习目标
了解不倒翁的基本原理

怎样制作不倒翁4.26

仔细地端详
诞生
下重上轻
充满了成功的喜悦
有趣
请你说一说
首先接着然后接着再最后
。
，，，，，
写作提纲
第一段：为什么要做不倒翁
(老师给我们布置了一个特殊的作业——自己动手做一个鸡蛋不倒翁。) 或者用反问的形式（你知道不倒翁……）
第二段：制作不倒翁之前要准备的材料第三段：制作不倒翁的过程
一个公公精神好，从早到晚不睡觉，身体虽小力气好，千人万人推不倒。
如何制作不倒翁
材料：生鸡蛋一个、橡皮泥或沙子、彩纸、蜡烛或胶水工具：水彩笔、打火机、剪刀、胶布、小碗和筷子各一
制作步骤
第一步，拿一个鸡蛋，用筷子扎一个小孔，把蛋清和蛋白倒出来，制成不倒翁的基座。
第二步，在蛋壳里填满沙子(或橡皮泥），用手把它铺平，滴入胶水或蜡烛使不倒翁底部稳定。
第三步，把彩纸叠成帽子，或剪成耳朵用胶水把帽子粘在不倒翁的头上。
第四步，用水彩笔在不倒翁的脸部画上眼睛、鼻子、嘴巴。
这样，一个不倒翁就做好了。
如何制作“不倒翁”
朋友们，你们有见过有趣的“不倒翁”吗？你想知道怎样制作“不倒翁”吗？让我告诉你们吧！我首先把制作“不倒翁”的材料和工具准备齐全。材料要找一个比较圆的鸡蛋壳，或者乒乓球也行。再拿来剪刀、白纸、画笔、蜡烛、沙子和一把小刀。这些材料和工具都准备好了，就可以制作不倒翁了。
手中诞生了，我仔细地端详着这个“不倒翁”，我用手按几下它的
脑门，它就在桌子上左右摆动起来，那调皮的样子好像在对我说： “我不会倒的，我不会倒的……”看着看着，我心里充满了成功的喜
悦。
一个普普通通的鸡蛋壳，竟然可以变成有趣的“不倒翁”。真是太有有趣了。

不倒翁课件ppt

艺术与文学中的不倒翁形象
艺术
不倒翁作为一种玩具，也经常出现在绘画、雕塑等艺术作品中，成为艺术家们表达创意和情感的媒介。
文学
在文学作品中也经常出现不倒翁的形象，用以比喻坚定不移、永远不倒的品质和精神。
04
不倒翁的科学原理
牛顿第三定律
总结词
不倒翁之所以能够恢复平衡，是因为它遵循牛顿第三定律，即作用力和反作用力相等且方向相反。
。
人工智能技术
结合人工智能算法，如机器学习和深度学习，以实现对不倒翁行为的智能分析和预测，进一步提
高其智能化水平。
无线通信技术
利用无线通信技术，如蓝牙和 Wi-Fi，实现不倒翁之间的信息交互和远程控制，拓展其应用场
景。
环境友好材料
可回收材料
使用可回收材料制造不倒翁，如金属和塑料，以减少对环境的污染。
03
不倒翁的历史与文化
起源与发展
起源
不倒翁最早起源于中国，据传在唐代就已出现类似玩具。
发展
不倒翁在历史上经过了多次改进和创新，逐渐演变成今天我们所见到的形式。
传统与习俗
传统
不倒翁在中国传统文化中有着深厚的历史底蕴，被视为吉祥、幸福的象征。
习俗
在一些地方，不倒翁还被用于祈福、庆祝活动等，成为民间文化的一部分。
探索新型材料，如碳纤维、高分子材料等，以提高不倒翁的强度和稳定性。
结构设计
优化不倒翁的结构设计，如采用更合理的重心分布和支撑点设置，以实现更好的稳定性和功能性。
外观设计
结合美学和人机工程学，设计出更具吸引力和实用性的不倒翁外观，提高用户体验。
技术融合
传感器技术
集成传感器，如陀螺仪和加速度计，以监测不倒翁的状态和运动轨迹，实现更精确的控制和反馈

如何制作不倒翁

制作不倒翁
小朋友都见过这样的一种娃娃，它身体的底部是圆形的，但是不管你怎样推它，它都不滚动，也不倒下，很是有趣，这就是可爱的不倒翁娃娃。

不倒翁娃娃为什么不会倒呢?因为它符合了以下两个条件：一是不倒翁的整个
身体都很轻，只是在它的底部有一个较重的东西，使重量都集中在底部，从而使得重心很低。

二是不倒翁底部是圆的，从而使得它的底面积大而圆滑，容易摆动。

当不倒翁向一边倾斜时，由于支点(不倒翁和桌面的.接触点)发生变动，重心和支点就不再在同一条垂直线上，这时候重力的作用就会使摆动，使不倒翁恢复正常的位置。

所以不倒翁是推不倒的。

了解了这个道理以后，就可教孩子自己动手制作不倒翁娃娃了。

1、制作材料：
乒乓球、白色硬纸、橡皮泥、彩笔、胶水、剪刀等。

2、制作方法：
(1)把乒乓球用剪刀去掉一半，将橡皮泥捏成团填在半个乒乓球内抹平。

(2)把白色硬纸剪成一扇形，扇形的弧长应稍大于乒乓球的圆周长，并将扇形
两边对接做成一圆锥形。

(3)将纸圆锥与乒乓球粘接起来，用彩笔在乒乓球上画出头像，白色的锥形帽
子也可用孩子熟悉的图案或花纹进行装饰。

这样一个可爱的不倒翁就制成了。

除此方法外，还可利用雪碧瓶的底部(去掉底托)与瓶的上部，用类似方法制作。

手工制作不倒翁

装到鸡蛋1/3左右
05 美化鸡蛋——制作一顶彩色帽子
06 美化鸡蛋—— 画上五官
作品欣赏
不倒翁的原理
不倒翁“头轻脚重”，重心在下方，而且重量远远大于上方。重心越低,不倒翁就越稳定。
不倒翁的原理
不倒翁在受到外力的作用时，就会暂时失去平衡。而在外力去除后，不倒翁就会恢复到平衡状态，这说明不倒翁具有一种抵抗外力干扰保持平衡的能力，这就是平衡的稳定性。
不倒翁的手工制作
材料和工具
一个鸡蛋、一根筷子、一个小碗、几块橡皮泥、一张彩纸、一把剪刀、一卷双面胶、一盒彩笔橡皮泥也可以用米粒（沙粒）尖的一端磕出一个小孔
03 将蛋液洗净——晾干蛋壳
04 将橡皮泥装到鸡蛋底部压实压平
或装入米粒，挤入胶水固定在底部