心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析
2017年心理咨询师二级考试模拟习题带答案(5)
2017年心理咨询师二级考试模拟习题及答案（5）1［单选题］区分心理正常与异常的医学标准把心理问题视为（）。
A.常态分布B.行为的反映C.内省经验D.疾病的症状答案:D参考解析:李心天曾对区分心理活动正常与异常提岀四类标准：1応学标准;2礙计学标准;3）内省经验标准;4戸土会适应标准;其中医学标准是指将心理障碍当作躯体疾病一样看待。
如果一个人的某种心理或行为被疑为有病，就必须找到它的病理解剖或病理生理变化的根据，在此基础上认定此人有精神疾病或心理障碍。
其心理或行为表现，则被视为疾病的症状，其产生原因则归结为脑功能失调。
2［单选题］一股来说，对个体行为有长久推动作用的是（）。
A,外在动机B.社会动机C.内部动机D.自然动机答案:C参考解析:由个体内在需要引起的动机叫内在动机，比如意识到学习的重要性而努力学习的动机就是内部动机，对行为有持久推动作用;为了奖励而学习则属于外部动机。
3［单选题］封闭式提问一股用于（）。
A.澄清事实真相B.叙述情绪反映C.剖析问题原因D.介绍事件背景答案:A参考解析:咨询师的封闭性提问带有预设答案，求助者的回答不需要展开,从而使咨询师明确某些问题。
封闭性提问一股在明确问题时使用，用来澄清事实，获职重点，缩小讨论范围。
4［单选题］关于分心对说服的影响，正确的说法是（）。
A.分心削弱说服效果B.分心促进态度转变C.彼此没有影响D.其影响很复杂答案:D参考解析:分心即注意分散。
分心对说服的影响是复杂的。
如果分心使接受者分散了对洶通信息的注意，那么将会减弱接受者对说服者的防御和阴抗，从而促进态度转变;如果分心干扰了说服过程本身，使接受者不能获得洶通信息，那么就会削弱说服的效果。
根据案例资料，回答题求助者的一股资料:王倩，女性，28岁，某国企岀纳。
案例介绍:求助者半年以前因为头痛经常吃止痛药，一直持续到现在。
求助者最近觉碍记忆力大不如以前，自认为是止痛药造成的。
求助者最近反映迟什么都记不住，觉碍无法胜任现在的工作，申请休假。
心理咨询师二级2017年5月职业道德与理论知识真题及答案解析
心理咨询师二级2017年5月职业道德与理论知识真题及答案解析(1/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第1题某人说闭上眼睛能看到东西，用脑子能听到声音，这种症状属于（）A.思维形式障碍B.真性幻觉C.感知综合障碍D.假性幻觉下一题(2/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第2题个体在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这种症状是（）A.病理性赘述B.思维不连贯C.破裂性思维D.逻辑倒错性思维上一题下一题(3/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第3题个体对能引起正常人情绪波动的事以及与切身利益相关的事情均缺乏相应的情绪反应，这种症状是（）A.情绪淡漠B.情绪迟钝C.情绪倒错D.情绪脆弱上一题下一题(4/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第4题急性应激障碍的病程为（）A.数分钟至数小时B.数周到数月C.数小时至数天D.半年以上上一题下一题(5/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第5题属于社会环境性压力源的是（）A.睡眠剥夺B.气温变化C.多疑嫉妒D.社交不良上一题下一题(6/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第6题生物调节系统作为压力的中介系统，最主要的部分是（）A.神经系统B.内分泌系统C.免疫系统D.呼吸系统上一题下一题(7/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第7题母亲因为孩子的问题带孩子来找咨询师咨询，咨询师首先要做的是（）A.视孩子为求助者B.确定谁是求助者C.视母亲为求助者D.确定如何进行咨询上一题下一题(8/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
)第8题咨询方法中，最为强调病因的是（）A.人本主义方法B.认知行为方法C.行为主义方法D.精神分析方法上一题下一题(9/60)第二部分理论知识单项选择题(每小题只有一个最恰当的答案。
2017.5二级心理咨询师技能真题与答
2017.5二级技能真题第一部分技能选择题（1 —100 题，共100 道题）本部分由五个案例组成。
请分别根据案例回答 1 —100 题，共100 道题。
每题 1 分，满分100 分。
每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
错选、少选、多选，该题不得分。
案例一：下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断：心理咨询师：你好，我是二级心理咨询师刘XX，专职从事心理咨询工作5年多了。
谢谢你对我的信任并挑选我给你做咨询。
单选：1、咨询师在开场白中的介绍可能产生的效果是（）（A）减少了求助者对咨询的顾虑（B）使求助者了解咨询师（C）为求助者树立了开放的榜样（D）增加了自己的权威性多选：2、求助者有权利（）（A）选择或更换合适的咨询师（B）了解咨询师的个人爱好和隐私（C）了解咨询师的受训背景和执业资格（D）了解咨询师的咨询风格和特长求助者：我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多，受到过良好的专业教育，还有过很多成功的案例，我相信你一定能帮助我解决问题。
多选：3、从上述谈话判断，求助者选择该咨询师的原因包括（）（A）对该咨询师产生了移情（B）对该咨询师充满了期待（C）对该咨询师产生了依赖（D）相信该咨询师的水平与能力心理咨询师：谢谢你对我的信任！请你相信我的能力和水平。
过去我有很多成功的案例，我一定积极地协助你解决问题。
求助者：那可太好了。
单选：4、咨询师以上的话，可能使求助者（）（A）产生信任（B）受到鼓舞（C）产生依赖（D）感到压力心理咨询师：咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。
心理咨询是我向你提供心理帮助，你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题，获得心理发展。
但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍，你对心理咨询有初步的了解了吧？单选：5、在咨询开始阶段，咨询师向求助者所做的介绍，可以认定（）（A）符合职业要求（B）咨询师多此一举（C）可能使求助者觉得繁琐（D）咨询师浪费时间单选：6、该咨询师认为心理咨询的本质是（）（A）帮助求助者解决心理问题（B）帮助求助者获得心理成长（C）帮助求助者自己解决自己的问题（D）咨询师向求助者提供帮助求助者：你刚才提到在咨询中你会遵循价值中立原则，我不明白这指的是什么？心理咨询师：价值中立原则说的是你我是不同的人，人生观、价值观、生活方式、生活态度等可能一样，也可能完全相反。
2017.5二级心理咨询师技能真题(含答案)
心理咨询师：在工作和人际交往等方面有什么影响吗？
（C）不要着急，耐心等待???????（D）等待，至求助者自己结束沉默
心理咨询师：我可能需要再重复一下，我们在咨询时会严格遵守保密原则，保密原则就是……所以你不必考虑使用什么词汇，也不必考虑我会有什么反应，尽管畅所欲言。
多选：13、对保密原则正确的理解包括（）
（A）咨询中应无条件地遵循保密原则???（B）保密时也要考虑保密例外
（C）保密的意义在于保护求助者和咨询师??（D）保密可以打消求助者的顾虑
单选：14、咨询师这段话想要达到的目的是（）
（A）使求助者更加准确理解保密原则???（B）使求助者忽略咨询师的反应
（C）承诺保密原则打消求助者的顾虑???（D）促使求助者准确表达所欲言
求助者：（松了一口气）好吧，我告诉你。我大学毕业后进入一家公司，部门经理是我的校友，人很好，很有才气，对我也很好，自然我们的关系就走得பைடு நூலகம்较近。时间久了，我感觉出他喜欢我。说实话，尽管我有男朋友，我发现我也喜欢他。我不知道该如何处理这件事。
2017.5二级技能真题
第一部分??技能选择题（1?—?100?题，共?100?道题）
????本部分由五个案例组成。请分别根据案例回答?1?—?100?题，共100?道题。每题?1?分，满分?100?分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。
单选：26、上述这段话，反映了求助者存在（）
（A）双趋冲突????????（B）双避冲突????????
（C）趋避冲突????????（D）双重趋避冲突
心理咨询师：我听明白了。你有男友，感情很好，本可以完婚，但你觉得你的经理更适合你，可他有家室。你不想伤害你男友和经理的家人，更不想当罪人。你不知道该怎么办，所以非常纠结，也很苦恼，是这样吗？
2017二级心理咨询师测试题及答案
2017二级心理咨询师测试题及答案心理咨询师考试栏目为你提供“2017二级心理咨询师测试题及答案”，大家抓紧时间复习，好好备考，希望此文对你有所帮助。
21[单选题] 再生性能力( )。
A.是智能活动的能量B.可通过非言语测验评估C.是智能活动的质量D.可以通过言语测验测量参考答案：A参考解析：自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，而自尊水平是个体对每一角色进行单独评价的总和，如果个体把他予以积极评价的角色看得比较重要，他就会高水平的自尊。
自尊作为一种高层次需要，包括两个方面：一是对成就、优势与自信等的欲望;二是对名誉、支配地位、赞赏的欲望。
22[单选题] 处于具体运算阶段的儿童的特征主要是( )。
A.只限于对当前直接感知的环境施以动作B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物C.获得了守恒概念D.思维具有可逆性参考答案：D参考解析：在使用共情时，咨询师应走出自己的参照框架而进入求助者的参照框架，但同时也要要善于把握角色，咨询师要能进能出，出入自如，恰到好处，才能达到最佳境界。
因此，在咨询的过程中，咨询师应保持客观公正的立场，防止完全受求助者情绪的影响。
咨询师的共情是指体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”，这是共情的真谛。
23[单选题] 某儿童IQ得分为125，其智力等级属于( )。
A.极超常B.超常C.高于平常D.平常参考答案：B参考解析：根据韦氏智力测验的等级分布表，智商处于90～109为正常，110～119为高于平常，120～29为超常，130以上为极超常。
24[单选题] 抑制性思维联想障碍的一种常见形式是( )。
A.思维迟缓B.思维云集C.被洞悉感D.妄想心境参考答案：A参考解析：思维迟缓是一种抑制性的思维联想障碍，以思维活动显著缓慢、联想困难、思考问题吃力、反应迟钝为主要临床表现。
25[单选题] 变态心理学研究的侧重点是心理异常的( )。
A.性质B.治疗C.诊断D.预防参考答案：A参考解析：变态心理学是以心理与行为异常为研究对象的心理学分支学科，而变态心理学的研究对象同样也是精神病学的研究对象，但是各自的侧重点有所不同，变态心理学侧重研究和说明异常心理的基本性质与特点，研究个体心理差异以及生存环境对异常心理发生、发展的影响，而精神病学则着重于异常心理的诊断、治疗、转归和预后，以及精神病学的预防与康复等。
070520心理咨询师考试真题二级理论
第二部分理论知识(26～125题，共lOO道题，满分为100分)一、单项选择题(26～85题，每题1分，共60分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)26，关于自主神经，正确的说法是( )。
(A)不受意识支配(B)与情绪有密切的联系(C)属于脑神经(D)作用是维持有机体的机能平衡27、大脑皮层各区域存在大致的功能分工，视觉功能区主要在( )。
(A)颞叶(B)枕叶(C)顶叶(D)额叶28、算法策略和启发式策略是( )。
(A)制作人工概念的办法(B)解决数学问题的策略(C)通用的问题解决策略(D)形象思维的具体策略29、詹姆斯一兰格情绪理论认为( )。
(A)管理情绪的神经中枢在丘脑(B)情绪是对身体变化的知觉(C)情绪与动机有密切的联系(D)认知在情绪发生中起决定作用30、艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是( )。
(A)人工概念(B)自然的句子(C)自然的单词(D)无意义音节3l、感知过的事物在头脑中再现的过程叫( )。
(A)想象(B)表象(C)意象(D)表征32、已有的知识经验对解决新问题的影响叫( )。
(A)启发(B)干扰(C)抑制(D)迁移33、在一般情况下，去个性化状态和个体侵犯行为之间是( )。
(A)零相关(B)负相关(C)正相关(D)不确定34、个体行为的稳定性和一致性取决于个体的( )。
(A)社会角色(B)社会意识(C)自我意识(D)社会知觉35、“情人眼里出西施”是一种( )。
(A)刻板印象(B)性别印象(C)首因效应(D)光环效应36、杨国枢认为中国人重视的是( )。
(A)概括化他人(B)具体他人(C)抽象他人(D)重要他人37、根据归因的三维理论，如果行为的特异性低、共同性低、一致性高，人们倾向于做出( ) 的归因。
(A)背景(B)刺激客体(c)观察者(D)行为主体38、艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是( )。
(A)希望品质(B)意志品质(C)目标品质(D)能力品质39、在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是( )。
二级心理咨询师考试2017习题及答案解析【3】
二级心理咨询师考试2017习题及答案解析【3】21[单选题] 以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越( )。
A.大B.低C.小D.不确定参考答案：A参考解析：时间间隔对重测信度和不同时测量时的复本信度(重测复本信度)有影响，因此，以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越大;间隔时间越久，其他变因介入的可能性越大，受外界的影响也越大，信度系数便越低。
22[单选题] 检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法是( )。
A.相关法B.区分法C.命中率法D.失误法参考答案：B参考解析：效标效度有多种评估方法，一般有以下三种常用的方法：①相关法，是评估效标效度最常用的方法，它是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数;②区分法，检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
用此种方法来表示效度的问题是，组间平均数差异在统计上的显著性取决于团体的大小;③命中率法，是当测验用来做取舍的依据时，用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。
23[单选题] 一般单一性生活压力的后效是( )。
A.灾难性的B.有延缓作用的C.高强度的D.有积极作用的参考答案：D24[单选题] 心理诊断中为确定非情景性症状的性质，应使用( )。
A.态度量表B.人格问卷C.智力量表D.焦虑量表参考答案：D参考解析：咨询师应该根据求助者心理问题的性质和程度，通过与求助者共同协商，确立双方共同接受的有效的咨询目标并加以整合。
但现实中，有时候咨询师与求助者的目标不太一致，虽经双方讨论，但还是难以统一。
这种情况下，应以求助者的目标为主。
因为这有两种可能性，或者是求助者还不能理解咨询师提出的目标，或者是求助者更清楚自己的问题，而咨询师还没有发现。
无论哪一种情况，咨询师都不能要求求助者接受咨询师的目标，否则求助者理解不了，接受不了，不配合，咨询效果就大受影响。
不妨随着咨询的深入，再来逐渐调整目标。
二级心理咨询师2017备考试题及答案解析.doc
二级心理咨询师2017备考试题及答案解析可能反映求助者社会功能改变的是()。
A.后悔生孩子B.人际交往不良C.与父母吵架D.内心苦恼压抑参考答案：C参考解析：社会功能是指与人交流，与周围的环境和谐共处的能力。
求助者与父母和丈夫吵架是社会功能受损的表现。
3[多选题]引发该求助者问题的社会原因包括()。
A.父母的要求一B.丈夫的反对C.生了男孩子D.孝顺父母亲参考答案：ABC参考解析：求助者心理问题的社会原因主要是其经历的生活事件——生了男孩子，父母要求孙子随母姓而丈夫反对。
4[单选题]引发求助者问题的心理原因是()。
A.担心引发矛盾B.与父母有矛盾C.人际关系不好D.与丈夫有矛盾参考答案：A参考解析：求助者父母要求外孙随母姓而丈夫反对，求助者担心会引发矛盾而产生困扰。
5[单选题]引发求助者心理问题的关键原因是()。
A.孝顺父亲母亲B.存在内心的冲突C.目前情绪烦躁D.后悔与父母同住参考答案：B参考解析：求助者想劝说父母，但担心他们生气，影响他们的身体健康，想劝说丈夫又怕引发夫妻矛盾，对今后孩子的发展产生不利影响，求助者不知该如何处理，内心冲突明显。
6[单选题]对该求助者的初步诊断最可能的是()。
A.一般心理问题B.精神病性问题C.严重心理问题D.神经症性问题参考答案：A参考解析：求助者的心理问题由现实事件引发，持续时间不足两个月，情绪反应没有泛化，社会功能轻度受损，因此诊断为一般心理问题。
7[单选题]在本案例咨询中，咨询师认可的近期咨询目标应该是()。
A.劝说父母改变要求B.解决心理冲突C.劝说丈夫服从母亲D.改变人格特征参考答案：B参考解析：求助者心理问题的原因是内心冲突，内心冲突得到解决，情绪问题自会得到缓解。
8[单选题]对本案例主要的咨询思路应该是()。
A.进行自我开放B.示范指导改善生活C.提示严重后果D.启发引导解决冲突参考答案：D参考解析：对于求助者的内心冲突，咨询师应当以启发引导为主，促进咨询目标的实现。
2017年5月,二级心理咨询师,理论技能答案
2017年5月心理咨询师二级考试试题真题及答案【理论+技能+答案】【精编打印完整版】第一部分职业道德（理论知识部分的答案与详细解析请点击购买）（1～25题，共25道题）（一）单项选择题（1～8题）1．下列关于职业道德的说法中，正确的是（ A ）。
A．社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高的要求B．职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的C．职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴D．职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性2．职业道德的规范功能是指（ D ）。
A．岗位责任的总体规定效用 B．爱干什么，就干什么C．规劝作用 D．自律作用3．美国于1978年确立了一部规范政府官员的（ C ）。
A．《荣誉法典》 B．《不当赠品及不当表示防止法》C．《从政职业法》 D．《谢尔曼法》4．《公民道德建设实施纲要》所提出的职业道德的“五项要求”是（ A ）。
A．爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献B．爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会C．遵纪守法，文明礼貌，崇尚科学，艰苦朴素，服务人民D．热爱集体，以人为本，守土有责，勤劳勇敢，开拓创新5．关于“勤勉”的说法中，正确的是（ D ）。
A．无论内心是否愿意，只要在行为上努力工作就是勤勉B．在被迫的状态下工作，也可以称之为勤勉C．按照劳动契约工作，属于勤勉的范畴D．勤勉是从业人员自主和自愿的选择6．关于“职业化”的说法中，正确的是（ C ）。
A．职业化具有一定合理性，但它会束缚人的发展B．职业化是反对把劳动作为谋生手段的一种劳动观C．职业化是提高从业人员个人和企业竞争力的必由这路D．职业化与全球职场语言和文化相抵触7．从业人员应该树立的正确理念是（ C ）。
A．劳动是一种交易，劳资双方应该遵循等价交换的原则B．时间就是金钱，员工花了时间，就应该得到金钱回报C．追踪世界前沿，不断更新观念、知识和技能D．奉行拿来主义，对外国的东西要全面大胆地汲取8．著名豫剧表演艺术家常香玉常说“戏比天大”，其意思是（ D ）。
2017年5月心理咨询师二级真题及答案(简答题)
一般资料：求助者，女性，26岁，硕士，公司职员。
案例介绍：求助者毕业后不顾母亲反对，应聘到某公司工作。
公司的一个男同事，对她很有好感，开始追求她。
一开始求助者觉得这个同时家在农村，还比自己矮了几厘米，不愿意与他谈恋爱。
但小伙子很执着，慢慢地感动了求助者。
求助者感到男友虽然个子矮，但心地善良，工作上也很能干。
今年元旦期间，求助者见到了男友的父母，他们对她很满意。
但求助者的父母见到她的男友后非常不满，坚决让求助者与其分手。
求助者据理力争，但无法改变父母。
这让求助者很着急，也很生气，认为父母嫌贫爱富，为父母的一意孤行感到非常气愤。
一晃几个月过去了，男友见婚姻没有希望，打起了退堂鼓。
求助者觉得男友有意疏远自己，为此而生气，更为他不理解自己而苦恼。
求助者相信自己的选择没有错，甚至丢掉面子去求男友，但仍于事无补。
现在俩人若即若离，走不到一起又无法彻底分手。
几个月来，求助者摆脱不了内心的痛苦。
觉得自己没用，内心委屈无助，觉得自己这一生没什么希望了。
情绪低落，不想干事。
有时借口病假在家休息，不愿与别人交往，各种活动、聚会能推就推。
近来睡不好觉，没有胃口，经常觉得胸闷。
出虚汗，头晕，心慌，爱发脾气。
在父母亲劝说下前来咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者家庭条件优越，面容姣好。
母亲介绍说女儿从小懂事听话，聪明乖巧，但交了男友后性情大变。
一意孤行，听不进父母的话，父亲介绍说女儿受了男友的蛊惑，跟父母像仇人。
近来明显爱发脾气，经常无端生事。
同时反映求助者工作能力强，人际关系良好，但受恋爱问题影响，现在工作上丢三落四，经常出错。
【解析】一、如何理解和执行价值中立原则?价值中立原则在本案例中的具体理解与实践是：咨询师接纳求助者的行为、心理特点及负性情绪等(3分)，不把自己的东西强加给求助者(2分)，不用自己的价值观改造求助者(2分)。
不对求助者的内心冲突批评、指责(3分)二、可选用的心理测验及其理由。
(1)对该求助者可选用SAS、HAMA测验，评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化。
2017二级心理咨询师强化试题（含答案）【3】
2017二级心理咨询师强化试题（含答案）【3】二、简答题1、咨询对象一般应具有的特征【参考解析】1具有一定的智力基础2咨询内容合适3人格基本健全4动机合理5有交流能力6对咨询有一定信任度。
结束咨询关系的程序作用及原则、请说出如何结束咨询关系(程序) 程序：1确定咨询结束的时间2全面回顾和总结3帮助求助者运用所学的方法和经验4让求助者接受离别。
作用：1可以激励咨询双方努力地实现咨询目标2可以使求助者已经改变的情绪、行为和认知方式等得以有效的保持，并应用到日常工作、学习、生活中去3结束咨询关系也标志着求助者的成长。
原则：1认识求助者的需要和想法2认识自己的需要和想法3对自己的离别体验有明确的意识4咨询师应鼓励求助者尽可能地表达自己的体验5真诚地与求助者共同地体验自己对咨询经验的感受6对咨询经验中的主要事件加以总结，并与目前的现状相联系7求助者已经取得的变化给予支持性鼓励8让求助者坚持记录自己生活中所发生的事情。
2、如何进行初步诊断并说明理由?【参考解析】诊断依据：1根据区分心理正常与异常三原则排除精神病2内心冲突由现实刺激引起，体验到的不良情绪……3对社会功能的影响，泛化回避程度4 病程时间5排除躯体疾病。
3、对求助者的临床表现如何进行量化评定?【参考解析】按照神经症临床评定方法：病程：不到三个月为短程1分、三个月到1年为中程2分、一年以上为长程3分。
精神痛苦程度：轻度者病人可以主动摆脱1分、中度者必须靠别人的帮助才摆脱2分、重度病人几乎无法摆脱3分。
社会功能：能照常工作学习或者工作学习以及人际交往只有轻微妨碍1分、中度社会功能受损，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免2分、重度社会功能受损害者，完全不能工作学习，不得不休病假或推卸，或某些必要的社会交往完全回避3分。
4、心理咨询与求助者不匹配，应怎样处理?注意些什么?【参考解析】心理咨询师可以进行转介，将不适合自已咨询的求助者转介给其他心理咨询师。
心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析
心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析(1~85/共100题)技能选择题本部分由案例组成。
每小题有一个或多个正确答案。
案例一：下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断：心理咨询师：你好，我是二级心理咨询师刘XX，专职从事心理咨询工作5年多了。
谢谢你对我的信任并挑选我给你做咨询。
第1题咨询师在开场白中的介绍可能产生的效果是（）A.减少了求助者对咨询的顾虑B.使求助者了解咨询师C.为求助者树立了开放的榜样D.增加了自己的权威性第2题求助者有权利（）A.选择或更换合适的咨询师B.了解咨询师的个人爱好和隐私C.了解咨询师的受训背景和执业资格D.了解咨询师的咨询风格和特长第3题求助者：我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多，受到过良好的专业教育，还有过很多成功的案例，我相信你一定能帮助我解决问题。
从上述谈话判断，求助者选择该咨询师的原因包括（）A.对该咨询师产生了移情B.对该咨询师充满了期待C.对该咨询师产生了依赖D.相信该咨询师的水平与能力第4题心理咨询师：谢谢你对我的信任！请你相信我的能力和水平。
过去我有很多成功的案例，我一定积极地协助你解决问题。
求助者：那可太好了。
咨询师以上的话，可能使求助者（）A.产生信任B.受到鼓舞C.产生依赖D.感到压力第5题心理咨询师：咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。
心理咨询是我向你提供心理帮助，你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题，获得心理发展。
但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍，你对心理咨询有初步的了解了吧？在咨询开始阶段，咨询师向求助者所做的介绍，可以认定（）A.符合职业要求B.咨询师多此一举C.可能使求助者觉得繁琐D.咨询师浪费时间第6题该咨询师认为心理咨询的本质是（）A.帮助求助者解决心理问题B.帮助求助者获得心理成长C.帮助求助者自己解决自己的问题D.咨询师向求助者提供帮助第7题求助者：你刚才提到在咨询中你会遵循价值中立原则，我不明白这指的是什么？心理咨询师：价值中立原则说的是你我是不同的人，人生观、价值观、生活方式、生活态度等可能一样，也可能完全相反。
2017二级心理咨询师考试检测题及答案（5）
2017二级心理咨询师考试检测题及答案（5）有想报考2017上半年心理咨询师考试的朋友吗?大家要多记多练，掌握一定的方法，才能取得好的成绩。
心理咨询师考试栏目为你分享“2017二级心理咨询师考试检测题及答案(5)”，希望此文对你有所帮助。
1[单选题] 测验题目对有关行为取样的适用性是( )。
A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度参考答案：C参考解析：合理情绪疗法(Rationa1EmotiveTherapy，RET)是美国心理学家爱丽丝(A.Ellis)于20世纪50年代首创的一种治疗理论和方法，旨在通过纯理性分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，以帮助求助者解决情绪和行为上的问题。
与不合理信念辩论是合理情绪疗法中最常用的最具特色的方法。
在辩论的过程中，当涉及求助者对周围的人或环境方面的一些不合理的信念时，咨询师可运用“黄金规则”(GlodenRu1e)来反驳求助者对别人和周围环境的绝对化要求。
所谓的黄金规则是指“像你希望别人如何对待你那样去对待他人”。
2[单选题] 在成败归因中，失败时个体很少用个人特征来解释，而倾向于外归因。
失败时外归因，减少自己对失败的责任是一种( )策略。
A.隐藏自我B.自我抬高C.自我防卫D.自我暴露参考答案：B参考解析：定势是人们在从事某种活动前的心理准备对后面所从事的活动的影响，已有的知识经验，或刚刚发生过的经验都会使人产生定势。
3[单选题] 有才能的人偶尔犯些小错误，会( )。
A.减少其魅力B.损害其可信性C.增加其魅力D.增加其权威性参考答案：C4[单选题] 一般来说，较难的项目对高水平的受测者区分度( )。
A.中等B.一般C.较高D.较低参考答案：B参考解析：态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。
态度具有以下特点：内在性;对象性;稳定性。
归因是指个体根据有关信息、线索对自己和他人的行为原因进行推测与判断的过程。
动机则是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。
2017下半年二级心理咨询师试题及答案六
2017下半年二级心理咨询师试题及答案六考友们都准备好心理咨询师考试了吗?本文“2017下半年二级心理咨询师试题及答案六”，跟着来了解一下吧。
要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕!2017下半年二级心理咨询师试题及答案六1.下面哪一项不属于态度的构成成分(B)A 认知B 印象C 情感D 意向2.在态度的三种成分中(A)成分相对独立一些，与其它两种成分的相互影响也小一些。
A 认知B 印象C 情感D 意向3.维纳的两维度成败归因理论里运气属(B)A 不稳定的内在原因B 不稳定的外在原因C 不安定的原因D 不能接受的原因4.认同与顺从的最大区别是(C)A 前者是一时性的B 前者是整个态度的根本转变C 前者是自愿的过程D 前者是最稳固的态度5.各种媒体的广告通过改变观众的态度来推销其商品，这种改变态度的方法属(D)A 群体影响法B 活动参与法C 角色扮演法D 劝导宣传法6.态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有(A)的反应倾向。
A 持久性与稳定性B 稳定性与短暂性C 一致性与短暂性D 持久性与一致性7.社会测量法主要是通过(B)的方式来收集具体资料，并将资料进行分析处理，从而得出结论。
A 人际关系图B 向群体成员提问题C 参照测量法案D 群体成员互相打分8.社会心理学家凯尔曼提出态度的转变过程是(C)A 认同→ 顺从→ 内化B 接受→ 顺从→ 内化C 服从→ 同化→ 内化D 顺从→ 接受→ 内化9.下面有关态度三种成分说法正确的是(BC)A 态度的三种成分之间发生矛盾时，认知因素会起决定因素B 态度的三种成分之间发生矛盾时，意向与情感的关系超过意向与认知的关系C 态度的三种成分中，认知成分相对独立一些D 情感是行为的直接准备状态，是进行具体行动之前的思想倾向。
第1题<态度的构成(一)认知成分：认识、了解和评价(二)情感成分：态度的核心(三)行为倾向成分：反应的准备状态第2题态度中三种成分一般来说是相互协调一致的,没有矛盾的.但有时发生矛盾时,其中的情感因素起主要作用,而认知相对独立一点.生活中确实有这种情况,有些道理大家都懂得,但并不能真正转变一个人的态度,因为认识上的转变是容易的,要在思想情感上得到转变就比较困难,也很缓慢.第3题维纳根据海德的理论认为：人的行为的原因除了内因和外因外，还应考虑其稳定性。
17年5月二级真题 (1)解析
2017年5月心理咨询师二级考试理论知识部分真题第一部分(第1～25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。
◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。
◆错选、少选、多选，则该题均不得分。
（一）单项选择题（第1～8题）1、关于“德”的说法中，符合古代典籍“道德”之“德”本意的是（）（A）“德”为心声（B）“德”为失去的意思（C）“德”乃对道的认识和把握（D）“德”即信仰2、我国古代思想家孔子曾有“执事敬”的说法，其意为（）（A）尊敬长者（B）执行命令（C）干事敬业（D）以儆效尤3、在社会主义核心价值体系中，民族精神的核心是（）（A）自强不息，厚德载物（B）仁、义、礼、智、信（C）艰苦奋斗（D）爱国主义4、职业活动内在的道德准则是（）（A）敬业、守纪、进取（B）宽让、和睦、合作（C）诚信、服务、奉献（D）忠诚、审慎、勤勉5、关于“理想”的说法中，正确的是（）（A）立足现实而言，职业理想本质上是一种梦想（B）从职业生涯的发展角度看来，职业理想是实现职业目标的精神动力（C）在个人生活上，只有有了职业理想才会感受幸福（D）从人性来看，职业理想是人性惰性与贪婪的体现6、确立职业化管理的主要依据是（）（A）整体规范化的标准（B）充分依靠员工个人的聪明才智（C）不再强调过程管理（D）以业绩定优劣而非以道德论短长7、古人云“吾生有崖，而知无涯”，其意对现代从业人员的启示是（）（A）生命短暂，不要想入非非（B）树立终身学习的理念（C）知足常乐，和谐为本（D）知识可以改变命运8、“慎独”作为道德修养，其意思是（）（A）越是无人监督时，越要坚持按照道德要求行事（B）独立自主，自我判断，绝不人云亦云（C）食无求饱，居无求暖，敏于事而慎于言（D）大胆假设，小心求证，养成实事求是的品行（二）多项选择题（第9～16题）9、世界500强企业关于优秀员工的标准包括（）（A）具有良好的人际关系（B）只有企业领导要求做的事情，才能够去做（C）不找任何借口（D）注重细节，追求完美10、关于“诚信”的说法，正确的有（）（A）诚信是企业形成竞争力的无形资本（B）诚信建立在共同利益之上，没有共同利益就没有诚信（C）诚信符合个人和集体的长远利益，但会损害短期利益（D）诚信是长期信用积淀的结果11、不属于不正当竞争行为的情形有（）（A）销售鲜活商品（B）处理有效期即将到期的商品或者其他积压的商品（C）非季节性降价（D）因清偿债务、转产、歇业降价销售商品12、作为职业道德规范，“诚信”具有的特征有（）（A）通识性（B）智慧性（C）代价性（D）被动性13、针对不正当竞争和商业贿赂、欺诈等不法行为，世界各国确立的法律包括（）（A）中华人民共和国的反不正当竞争法（B）日本的不当赠品及不当表示防止法（C）美国的谢尔曼法（D）英国的荣誉法典14、符合我国《娱乐场所管理条例》规定的做法有（）（A）某歌厅内有人吸毒，其服务员虽然发现但未予以制止（B）虽为周末，某电子游艺厅依然禁止未成年人玩耍电子游戏机（C）某舞厅管理完善，但依然在通道入口处安装闭路电视（D）某演艺厅招用外国人，为其办理就业许可证15、在职业活动中，践行“纪律”的具体要求是（）（A）创立岗位规则（B）执行操作规程（C）遵守行业规范（D）严守法律法规16、加强内部合作，对员工的益处在于（）（A）优势互补，有助于取得工作绩效（B）有助于团结起来，增强对企业的话语权（C）在遇到外部势力欺负时，能够自我保护（D）根据工作流程，能够提高工作效率二、职业道德个人表现部分（第17—25题）答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，您只能根据自己的实际状况选择其中一个选项作为您的答案。
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心理咨询师二级专业能力真题2017年5月及答案解析(1~85/共100题)技能选择题本部分由案例组成。
每小题有一个或多个正确答案。
案例一：下面是心理咨询师与求助者的第一次咨询的谈话片断：心理咨询师：你好，我是二级心理咨询师刘XX，专职从事心理咨询工作5年多了。
谢谢你对我的信任并挑选我给你做咨询。
第1题咨询师在开场白中的介绍可能产生的效果是（）A.减少了求助者对咨询的顾虑B.使求助者了解咨询师C.为求助者树立了开放的榜样D.增加了自己的权威性第2题求助者有权利（）A.选择或更换合适的咨询师B.了解咨询师的个人爱好和隐私C.了解咨询师的受训背景和执业资格D.了解咨询师的咨询风格和特长第3题求助者：我在简介上看到你和我的经历、年龄差不多，受到过良好的专业教育，还有过很多成功的案例，我相信你一定能帮助我解决问题。
从上述谈话判断，求助者选择该咨询师的原因包括（）A.对该咨询师产生了移情B.对该咨询师充满了期待C.对该咨询师产生了依赖D.相信该咨询师的水平与能力第4题心理咨询师：谢谢你对我的信任！请你相信我的能力和水平。
过去我有很多成功的案例，我一定积极地协助你解决问题。
求助者：那可太好了。
咨询师以上的话，可能使求助者（）A.产生信任B.受到鼓舞C.产生依赖D.感到压力第5题心理咨询师：咨询前请允许我先介绍一下什么是心理咨询。
心理咨询是我向你提供心理帮助，你我通过语言交流的形式去探讨、解决心理问题，获得心理发展。
但这种帮助的本质是助人自助……通过介绍，你对心理咨询有初步的了解了吧？在咨询开始阶段，咨询师向求助者所做的介绍，可以认定（）A.符合职业要求B.咨询师多此一举C.可能使求助者觉得繁琐D.咨询师浪费时间第6题该咨询师认为心理咨询的本质是（）A.帮助求助者解决心理问题B.帮助求助者获得心理成长C.帮助求助者自己解决自己的问题D.咨询师向求助者提供帮助第7题求助者：你刚才提到在咨询中你会遵循价值中立原则，我不明白这指的是什么？心理咨询师：价值中立原则说的是你我是不同的人，人生观、价值观、生活方式、生活态度等可能一样，也可能完全相反。
咨询中我不会把自己的价值观强加给你，也不会轻易接受你的价值观。
形象地说，好像我就是一个出租车司机，你要去哪里，我就拉你到哪里，不会对你评价、干涉，更不会批评指责等。
以上咨询师对价值中立原则正确的理解包括（）A.咨询师可以有自己的价值观B.咨询师与求助者的价值观可以不同C.咨询师不应该强行改变求助者的价值观D.咨询师应该引领求助者建立正确的价值观第8题求助者：如果真是这样就太好了。
心理咨询师：如果你没有疑问了，我们就进入主题。
你今天希望我向你提供什么心理帮助呢？或者希望我帮助你解决什么心理问题呢？咨询师在本段中的提问属于（）A.直接逼问B.开放式提问C.间接询问D.封闭式提问第9题求助者：我希望你能帮助我解决情感上的一些问题。
心理咨询师：情感上的问题？你能跟我说说具体是指什么情感问题吗？咨询师在本段中的提问，使用了（）技术A.重复B.释义C.概括化D.具体化第10题求助者：（低头，沉默）心理咨询师：（注视着求助者，沉默）此时求助者沉默可能是（）A.反抗型C.情绪型D.怀疑型第11题此时咨询师沉默的原因可能是（）A.产生了情绪B.茫然不知所措C.静静地等待D.无从推定原因第12题（咨询师等待了约5分钟）心理咨询师：我刚才问你在情感上存在一些什么样的问题，你沉默了一段时间没有回答，你能跟我说说是什么原因吗？求助者：我，我不知道该怎么说。
对求助者此时出现的沉默，妥当的处理方法包括（）A.不要等待，立即处理B.了解原因，进行针对性的处理C.不要着急，耐心等待D.等待，至求助者自己结束沉默第13题心理咨询师：我可能需要再重复一下，我们在咨询时会严格遵守保密原则，保密原则就是……所以你不必考虑使用什么词汇，也不必考虑我会有什么反应，尽管畅所欲言。
对保密原则正确的理解包括（）A.咨询中应无条件地遵循保密原则B.保密时也要考虑保密例外C.保密的意义在于保护求助者和咨询师D.保密可以打消求助者的顾虑第14题咨询师这段话想要达到的目的是（）A.使求助者更加准确理解保密原则B.使求助者忽略咨询师的反应C.承诺保密原则打消求助者的顾虑D.促使求助者准确表达所欲言第15题求助者：（松了一口气）好吧，我告诉你。
我大学毕业后进入一家公司，部门经理是我的校友，人很好，很有才气，对我也很好，自然我们的关系就走得比较近。
时间久了，我感觉出他喜欢我。
说实话，尽管我有男朋友，我发现我也喜欢他。
我不知道该如何处理这件事。
心理咨询师：我听明白了，你有男朋友，但你也喜欢你们部门经理，所以你不知道该怎么办了，是吗？求助者：是的。
咨询师在本段话中所使用的是（）技术A.内容反应B.内容表达D.情感表达第16题根据咨询师说本段话的目的是使求助者（）A.感到她是被理解的B.更清晰地做出决定C.更加相信咨询师了D.有机会再次剖析自己的困扰第17题心理咨询师：我们可能先要弄明白，“你的男朋友”，“你喜欢你们部门经理”，这些具体都指什么？求助者：我没听明白。
心理咨询师：你如何界定你说的“男朋友”？你所说的“喜欢”具体含义是什么呢？咨询师在本段中的提问，表明了咨询师（）A.出现了多重提问的失误B.出现了纠缠于问题细节的失误C.利用具体化技术明确求助者的问题D.想了解求助者所用概念的准确含义第18题求助者：“男朋友”没有什么不好理解啊！大学期间我们就开始恋爱了，毕业后也曾谈婚论嫁，就是真正意义上的男朋友。
但是你问我“喜欢”指什么好像确实是个问题，我也多次问过自己，我对我们经理是“喜欢”吗？还是其他什么？求助者的本段话，表明其（）A.进行了自我探索B.重新审视自己的问题C.在探索中发现了问题D.通过探索明确了问题第19题心理咨询师：你对“喜欢”也有些疑问，那你最终如何回答呢？求助者：其实这才是我真正纠结的。
我的闺蜜说其实我爱的是我们经理，我虽不承认，但我从来没想过要和我们经理分手。
心理咨询师：你所说的“纠结”、“爱”、“分手”等具体指什么呢？咨询师以上的问话，表明了咨询师（）A.可能存在语言理解方面的问题B.使用具体化技术澄清问题C.帮助求助者准确认识自己的问题D.过于关注求助者问题的细节第20题求助者：我的纠结就是要不要再和我们经理有这种关系了。
心理咨询师：你和经理工作上是上下级关系，生活中是校友关系，你所说的“要不要这种关系”是什么意思呢？咨询师“你和经理工作上是上下级关系，生活中是校友关系”这句话使用的是（）技术A.内容反应B.情感反应D.情感表达第21题求助者：（沉默）我指的是感情关系，如果他出差了，我会很想他，甚至会梦见他。
心理咨询师：你们是校友，还是同事，两人关系还很好，所以这也正常啊！咨询师此时没有进一步提问，而是进行了评价，这可能使求助者感到（）A.被认同而促进深入表达B.咨询师轻视自己的问题C.被误解而产生戒备心理D.自己的情感是很正常的第22题咨询师此时对求助者“正常”的评价，反映出咨询师（）A.对求助者心理问题有准确判断B.没有根据和理由进行推测C.没有倾听就急匆匆地下了结论D.对人际交往的合理解释第23题求助者：这真的正常吗？如果我告诉你，我们之间有很亲密的行为，这也算正常吗？心理咨询师：那就不正常了。
咨询师此时对求助者“不正常”的评价，可能是（）A.咨询师自己的价值判断B.对求助者道德的评价C.根据主流价值观的判断D.显示了咨询师的坦诚第24题咨询师之前多次使用了具体化技术，但此时没有进一步提问“很亲密的行为”具体指什么，可能反映出咨询师（）A.已明确知道亲密行为的具体含义B.知道咨询中隐私问题可问可不问C.主观判断求助者存在婚外性行为D.担心追问隐私问题使求助者反感第25题求助者：我也觉得不正常，所以我才很苦恼，考虑要不要结束我们之间的关系。
这句话所反映的最重要的内容是，求助者（）A.内心痛苦强烈B.决策困难C.存在内心冲突D.行为迟缓第26题心理咨询师：你做出决定了吗？求助者：实际上没有，我和男友相恋三年多，感情基础很好，已经到了谈婚论嫁的程度。
可理性和感性都告诉我，可能我的经理更适合我，也许他才是我最需要的。
可他毕竟是有家室的人，我们两个如果结合，必定要伤害我男友和他的家人，这不是我的本意，我也不想当罪人。
所以我近来非常纠结，非常苦恼。
上述这段话，反映了求助者存在（）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突第27题心理咨询师：我听明白了。
你有男友，感情很好，本可以完婚，但你觉得你的经理更适合你，可他有家室。
你不想伤害你男友和经理的家人，更不想当罪人。
你不知道该怎么办，所以非常纠结，也很苦恼，是这样吗？求助者：是的！是的！咨询师上述这段话使用的是（）技术A.内容反应B.情感反应C.内容表达D.情感表达第28题心理咨询师：前些时候，我们中学同学、大学同学的聚会偏巧赶在一天了，到底参加哪一个？我也是纠结了很久，所以我理解你的感受。
上述这段话反映了咨询师（）A.通过共情表达理解求助者的内心B.通过多话表达对求助者的同情C.通过述说表达自己同病相怜的感受D.通过自我表达取得求助者的信任第29题咨询师的这段话可能使求助者（）A.感到自己是被理解的B.知道咨询师也有苦恼后怀疑他是否能够帮助自己C.感到自己是被接纳的D.感到咨询师坦率真诚从而促进深入表达自己第30题求助者：你能理解太好了，其实我有时都不能理解我自己。
这句话所表达的，可能是求助者（）A.迎合取悦咨询师B.准确表达了自己的困惑C.对咨询师的反馈D.明确表达了自己的感受第31题心理咨询师：你在这件事上很纠结，那你怎么又让它发生了呢？咨询师“你在这件事上很纠结，那你怎么又让它发生了呢？”的提问属于（）A.解释性提问B.不应该的提问C.多重性提问D.责备性问题第32题求助者：相识了，自然就这样发生了！求助者回答“相识了，自然就这样发生了！”，说明其（）A.明确地知道产生心理问题的原因B.可能存在归因错误C.自己不知道产生心理问题的原因D.回避探讨心理问题的原因第33题心理咨询师：这件事对你造成什么影响了吗？求助者：这件事对我的影响还是非常大的。
主要是非常苦恼，爱发脾气，整天为这件事弄得吃不好，睡不好，有时还头痛，和男友的关系也变得有些紧张，最近经常吵架有时还动手……通过这句话判断，求助者的心理症状包括（）A.内心痛苦B.头痛失眠C.行为冲动D.人际关系紧张第34题心理咨询师：在工作和人际交往等方面有什么影响吗？求助者：有啊。
以前我还是很喜欢我这工作的，现在觉得其实就是那么回事，自己都觉得没有以前有干劲了，工作上还出了差错。
在人际交往上好像有些回避，不愿意主动与人联系，一些吃饭、聚会类的活动能推的都推掉了。