【初一作文】论语
读《论语》作文6篇
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读论语作文600字(精选22篇)
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读论语作文600字篇1伫立水边,凝望悠悠流水,我不禁心绪飞扬,遐想万千……水是时间吧?时间无情,正如流水之无情。
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”这感慨中有多少“时不我待”的无奈?“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
”无论是谁——圣人或凡人,英雄或平民,都阻止不了时间的脚步,脱不了黑发变白首最终化为一抔黄土的“宿命”。
时间无限而生命有涯,于是有了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的感悟和“少壮不努力,老大徒伤悲”的警戒。
水是德吧?德之高下,正如水之深浅。
“深水不响,响水不深。
”欢呼叫嚣的必是浅溪,低吼沉吟的才是江海。
“圣人韬光,贤人遁世。
”德高之人甘于平淡,耐得住寂寞。
追名逐利、吵新闻爆丑闻的必是寡德浅薄之辈。
一块石头就能让小溪开一朵炫耀之花,一座大山也改变不了江海的沉稳。
小人为自己唱赞歌,君子让别人去评说。
水是心灵吧?心灵之明晦,正如水之清浊。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。
”水的澄澈来自于活水不断的水源,心灵的澄明来自于善于纳新的心胸。
水之澄澈能映出天光云影,心灵之澄明能包容世间万象。
水就是人吧?水结而为冰,冰是人棱角鲜明的性格;冰融而为水,水是人或激扬澎湃或缠缠绵绵的情感;水化而为气,气是什么呢?气是陶渊明篱下长开不败的菊花,是杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的心忧天下,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸襟抱负,是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的英雄气概。
是充沛于天地之间,亘贯于历史古今的浩然正气,是多少人穷其一生追求的人生真谛。
读论语作文600字篇2《论语》告诉大家的东西,永远是最简单的。
关于《论语》作文(精品8篇)
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关于《论语》作文篇1《论语》是孔子智慧凝成的结晶,它使我们深深感受到了儒家思想的博大与精深,体会到了中华文化的深邃之美。
五年级时候,我开始读《论语》。
论语中的经典句子让我受益匪浅。
写作时,我常常把在《论语》中诵读过的经典句子运用到我的作文中来。
比如要写珍惜时间的句子时,我马上想到了这一句:“子在川上曰,逝者如斯夫,不舍昼夜。
”描绘学习的快乐时光,“学而时习之,不亦说乎?”马上出现在我的脑海里。
而在整本《论语》当中,孔子对“孝”阐述最使我难忘。
孔子非常重视父母子女间的感情交流,并强调子女对父母的尊敬、爱戴和赡养。
孔子认为孝不能停留在物质奉养上,他认为仅是物质上的奉养是不够的,还得在感情上对父母表示真诚的尊敬和爱戴。
在《论语》中他说:“今之孝者,是为能养,至于犬马,皆能有养。
不敬,何以别乎?”这是教导我们:百善孝为先,如果对父母在感情上不尊敬和爱戴的话,仅是物质上的奉养,否则与动物有什么区别?古代的黄香就做得很好,他小小年纪就会在寒冷的冬天里,为父亲温暖被子。
这看似一个普通的行为,其实包含着黄香对父亲深深的爱。
不过,孔子对“孝”的最高的要求是立身。
孔子认为:“父在观其志,父没观其行,三年无改于父之道,可谓孝矣。
”这句话告诉了我们子女在父母生前按照父母的意愿行事,在父母死后继承他们的遗志,这才是真正的孝道。
而周武王和周公旦继承文王的遗志讨灭了商纣王,因此孔子赞扬他们的行为是真正的孝道。
孔子对孝顺的要求深深地震撼着我的心灵,我不禁想到了自己的平时的所作所为,与古人比起来,我差远了。
虽然我还没有到赡养父母的年龄,但是我在精神上也没有做到孝顺父母。
很多时候我都会耍性子,因为一点小事情和爸爸顶嘴。
学了《论语》后,我进一步认识到这真是很不孝顺的行为,自己的行为也有所改变。
论语十二则赏析作文
论语十二则赏析作文儒家的经典之作《论语》主要记录了孔子的言行,其中也有少量孔门弟子的言行记录。
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刚开始,觉得这不是一般的无聊。
一个现代人,为什么要去读这种“远古时代”的教诲呢?很不以为然。
可在我静下心来细细琢磨这些极富哲理的话,竟也从这里面读到一些现代人要做到的为人的素质,是那么的一针见血。
我有点喜欢《论语》了。
后来,又阅读到于丹老师的《<论语>感悟》,在于丹老师的通俗而经典、朴素而温暖地诠释下,让我更加深刻地了解了中国传统文化的内涵。
因为《论语》总是在用最简短的语录给我们最深刻的启示,心灵之道、君子之道、朋友之道、人生之道等等无不给我深刻的思想震撼。
我也真正感受到了《论语》的意义,那就是像于丹老师总结的那样:用他们对生活的体验,总结出一些对我们每个人都有用的道理。
读罢此书,有一种来自心灵深处的舒畅与愉悦。
不禁发出感叹:《论语》真是人生路上的指明灯。
掩卷思书,耳畔仍响着孔子的话语,其中印象最深刻的便是《论语》中的“知之为知之,不知为不知,是知也。
”说得多好呀。
知道就是知道,不知道就是不知道,又何必不懂装懂呢?有一次,老师讲问题。
有一道挺难的,虽说老师讲得够透彻了,可我还是搞得稀里糊涂的,脑子里一团乱麻。
老师在上头亲切地问道:“这道题还有谁不懂的请举手。
”我本想举手,可环顾四周,同学们都老态龙钟地坐在那里,我就把刚要举起的手轻轻放下了。
怎么办?到底该不该举手呢?可他们好像都懂了,如果我一个人举了手,那该多丢脸呀。
可这道题我确实不懂呀。
两个小人在脑子里打起了架。
耳边传来了浑厚的男中音:“知之为知之,不知为不知,是知也。
”是孔老夫子!《论语》中的经典名句再现于脑海中,不,不能不懂装懂,这只能害自己。
我下定了决心。
一片死一般的寂静中,老师的目光还在探寻着,一只手高高地举了起来,举得没有任何怯懦,光明正大地举了起来,我心里好自豪。
论语优秀作文(精选8篇)
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论语优秀作文篇1《论语》是一部记录中国古代著名思想家孔子及其弟子言论的语录,是我国古代儒家经典著作之一。
这部著作不过区区万字,语言十分简洁精炼,但含义却十分深刻隽永,其中有许多言论至今仍被世人视为至理。
北宋著名政治家曾有“半部论语治天下”之说,足以见《论语》对当时社会影响之深远,作用之巨大。
而读完这部著作,我最大的感受就是《论语》在说理方面的深入浅出、言简意赅,尤其善于以小见大,常常通过随处可见的日常事物来反映深刻至理。
大到一个国家的治理方略,小到一个人的处世之道,都被一种十分简单明了、通俗易懂甚至是接近于口语的语言呈现给读者。
“仲弓为季氏宰,问政。
子曰:‘先有司,赦小过,举贤才。
’”(《子路篇》)就用寥寥数字向我们阐释了治理国家的大道理:先立法,同时赦免一些有细小过错的人,同时推举能干的人才。
九个字便点明了从政治国的几大要点:建立司法机构及司法制度,使国家一切有法可依;恩威并重,赏罚分明;广纳贤才,重用人才。
看似极为简单的几点却道出了治国的真谛。
首先,法制是治国的根本,是其他一切制度的根基,这说明孔子注重“仁政”的同时也充分意识到法律制度的重要性。
而“赦小过”则又充分体现了孔子的“仁爱”和“以人为本”的思想,这也让我们看到了孔子思想体系中“仁”与“法”的辩证性,即两者都不是绝对适用的,要根据具体情况来决定是以仁为主还是以法为主,从中我们也能看出孔子在治国方略上还是有自己的一套思想体系的。
对人才的重视也再次证明了孔子以人为本、爱惜人才的思想。
治理一个国家的政策方针就这样被孔子以自己的方式看似漫不经心简单明了的说出,实则包涵了孔子的深意和苦心以及他治国安邦的殷切期盼,可谓是言至简而理至深。
而在更为具体的为人处世方面,孔子在《论语》中也给了我们很多金玉良言。
关于论语作文7篇
在我们平凡的⽇常⾥,⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧,借助作⽂可以提⾼我们的语⾔组织能⼒。
你知道作⽂怎样写才规范吗?以下是店铺整理的关于论语作⽂,欢迎阅读与收藏。
关于论语作⽂1 《论语》中的许多哲理近乎常识,却仍然深沉,世俗中有⾼远,平凡中见伟⼤,这就是以孔⼦为代表的中国⽂化精神。
读《论语》,就好像是穿越千年和孔⼦对话,让我明⽩了:要重视个⼈对家庭、国家、社会和历史的价值! ⽼⼦是以“柔”为主的辩证法,孔⼦则是以“中”为基点,法家和兵家提倡“刚”,这是中国⽂化的三⾜。
读了《论语》之后,我更欣赏孔⼦的“中庸”之道和“仁”的精神。
正所谓孔⽈成仁,孟⽈取义,作为儒学经典读物《论语》可谓是把这⼀精神阐释的淋漓尽致。
孔⼦曾说:“墨家兼爱,是⽆⽗也;扬⼦⽆我,是⽆君也,⽆⽗⽆君,是禽兽也”,这句话虽有失偏颇,但是却让我明⽩了,只有把个⼈放在社会的伦理体系⾥⾯,个⼈价值才能真正得到体现,个⼈的⼈格才能得到彰显。
⼦⽈:“学⽽不思则罔,思⽽不学则殆”,这就是教育我们要在学习⽣活中吧“学”和“思”结合起来,勤勉治学,才能学有所成。
就如后世程⼦对其的解释:“博学、审问、慎思、明辨、笃⾏五者,废其⼀,⾮学也。
” ⼦⽈:“鱼失⽔则死,⽔失鱼犹为⽔也。
”以此教育君王要施⾏仁政,得道才能多助,要懂得民⼼所向。
对于政治来讲,要想成功的治理国家需要什么?答案是得民⼼,若想得民⼼最好的⽅法是什么?只有仁。
这⼀点儒家的选择是很正确的。
⼦⽈:“君⼦不器”。
这是我⾮常喜欢的⼀句话。
⼈并不是被控制的⼯具或机器,⽽是有⾃⼰独特的个性和鲜明的思想特征。
⼈应该充分发挥⾃⼰潜在的才能,才能使个性获得全⾯的发展。
孔⼦⾃⼰后来也实践了这⼀点,他后来收门徒三千,有教⽆类,可谓是⼀个伟⼤的教育家和思想家。
⼦⽈:“朝闻道,⼣死可以”,“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
”这是⼀种多么难得的对学⽣和真理孜孜不倦追求的品格!⼦⽈:“饭疏⾷,饮⽔,曲肱⽽枕之,乐亦在其中矣。
《论语》中的智慧初一作文5篇
《论语》中的智慧初一作文5篇《论语》中的智慧初一作文5篇1“知之为知之,不知为不知,是知也。
”我摇头晃脑地背诵着《论语》。
这句话的意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧。
《论语》是两千五百年前的经典语录,集中了孔子的人生感悟和思想精华,影响中国社会两千多年。
“子曰:‘由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
’”这一句话看上去十分平常,我却认为它就是一条真理,因为我有着深刻的体会呢!有一天夜晚,我在家里做奥数班的预习作业,我的人在书桌旁,可心早已飞到电脑桌旁去了;嘴里虽然念着:“5X+3y=34,X+y=10……”脑子里其实是想着等一会儿怎么把游戏打。
都怪妈妈,游戏玩到一半就不让我玩了,非逼着我预习奥数班的作业。
我不停地抖动着手中的笔。
书桌摸起来十分不舒服,凉凉的、滑滑的。
我的心不在焉地盯着窗户,窗外黑黑的,平时皎洁明亮的月亮在今天也显得特别无趣。
我已经没有心思再做题目了,便与爸爸说:“爸!我做好预习作业了,去玩会儿电脑!OK?”“都懂了吗?”卧房里传来老爸粗重的声音,“一定要认真预习,有些题目老师可能一带而过,不会仔细讲的。
你只有理解了考试才能。
“哦,知道了。
”我不耐烦地回答道,心里却嘀咕着:怎么那么烦的,真是。
“2x+3y=50,3y+3z=54,那么x、y各是几?”老师枯燥地讲着方程式,我却一点不懂。
窗外吹来一阵清风,感觉很凉快。
耳边想起一阵嗡嗡嗡的声音,像蜜蜂一样。
我迷迷糊糊的上完了课。
“开始考试了,请大家准备好。
”这下惨了!!不会考这种枯燥的x、y吧!我还没弄懂呢!试卷发下来了,白纸上黑色的字显得极不协调,我能看懂每一个字,却不懂怎样解。
我的脑子里一片空白,这可怎么办??我手里捏着笔,黏黏的,全是汗了。
绿色的铅笔闪着诡异的光,好像在嘲笑我:“谁叫你不懂装懂,这就是后果,哈哈,知道错了吧!晚了!”可想而之,我这次考试考得很差爸爸知道后,语重心长的对我说:“不懂就是不懂,不能因为想做别的事而违心地说:‘我明白了’、‘我知道了’在学习上如此以后在工作上也如此。
根据《论语学而》写作文
根据《论语学而》写作文篇一《论语中的生活智慧》《论语》第一句就是“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”这几句话可真有点意思。
就说这个“学而时习之”吧,我可深有体会。
我小时候学骑自行车,那过程就完美诠释了这句话。
刚开始看到别的小朋友骑得飞快,特别羡慕,感觉自行车就是自由的象征,于是就开始学。
学的时候才知道不容易,那自行车就像是个不听话的倔驴,我往左它偏往右。
摔了好几个跟头,膝盖擦破了皮,看着血印子心里直发慌。
但是我想学会啊,就只能硬着头皮一次又一次地尝试。
每次失败后就总结一下,比如这次没掌握好平衡,下次就对平衡这块多下功夫。
这个不断尝试不断改正的过程可不就是“学而时习之”嘛。
慢慢地,自行车越来越听我的话了,我从只能歪歪扭扭骑几步到能满院子跑了,那种喜悦就像是农民看到丰收的庄稼,特别有成就感。
交朋友也是一样的。
我这人比较内向,不太主动结交朋友。
后来到新班级里,有个同学老远跑来找我借橡皮,然后就聊了起来。
一开始我特别紧张,话都说不利索。
但他好像不在乎,还拉着我说这说那。
慢慢地我们成了好朋友,就像“有朋自远方来”那种感觉,其实他也不算远方,就隔壁桌。
但是当有了朋友之后,乐趣确实多了很多。
有时候别人不了解我做一些事儿的想法,心里有点小委屈,但一想到“人不知而不愠”,觉得没必要生气,就自己开导自己,还感觉自己挺像个大君子的。
《论语》里这些话虽然简短,可是放在生活里,就像一把把小钥匙,能打开好多生活里的小美好。
篇二《论语与生活小事》《论语》里的学问可不止在书本里,在咱们的生活点点滴滴里都能体现。
“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这三省对我而言啊,有特别鲜活的例子。
就说我做小组作业这事吧。
有一次老师给我们布置了一个小组调研的作业,我们几个同学一组。
我负责查找资料和整理一部分内容。
当时我想着这事儿简单,就没太上心。
结果到要汇总的时候,我发现自己找的资料不全,整理的内容也有点乱。
论语作文(精品10篇)
论语作文(精品10篇)论语作文篇1读圣贤书,立君子品,做有德人。
几千年的中华文化,沉淀在一本散发着油墨书香的《论语》之中,任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆,任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩,然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化都以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上。
像阳光,播撒我心中知识的种子;像雨露,滋润我向善的灵魂。
读《论语》,本只是为了完成老师看好书,写读后感的任务,可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂,一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂。
我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子,一个“学而时习之,不亦说乎”的孔子,一个“刚、毅、木、讷”的孔子,一个“敏而好学,不耻下问”的孔子,一个“事父母能竭其力”的孔子,一个……孔子是很讲究学的,在他的《论语》中就有学而篇。
“学而不思则罔,思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成:“知之为知之,不知为不知,是知也”告诉我们知道就是知道,不知道就是不知道,这样的学习态度才会进步;“学而时习之,不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事,重要的是把握好自己的心态;“敏而好学,不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是,锲而不舍地治学:“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多的东西……同样的,孔子也是个孝子,大爱存在他的心中,不只是对人民的博爱,还有对长辈们的孝爱。
可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄,原本闪光的字眼逐渐褪色,逝去了原本的光彩,而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。
孔子说:“色难,有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎。
”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。
也许你以为孝就是听父母的话,帮父母干活,有好吃的就给他吃,那你可就大错特错了!孝,是在心理上的安慰,而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望,而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己,而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。
《论语》的启示作文(通用24篇)
《论语》的启示作文(通用24篇)《论语》的启示作文(通用24篇)无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的《论语》的启示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《论语》的启示作文篇1《论语》是一本妇孺皆知的书,它是儒家经典之一。
《论语》言简意深,富有哲理,每当我打开《论语》,我心中有莫名的感想。
“有朋自远方来,不亦乐乎”。
这是孔子的话,这句话告诉我对待志同道合的朋友,应该是很快乐的。
大家应该知道高山流水的故事。
他们二人就是志同道合的朋友,二人都很快乐,最后还留下了一段美史。
“温故而知新,可以为师矣。
”温习已经学过的知识,能有新体会,新发现,就可以凭借这一点做老师了。
是学习方法的问题,对于学过的知识,要不断的复习,从中寻找新知识,提高自己的知识水平。
“学而不思则罔,思而不学则殆。
”学习就要思考,只学不动脑永远只会停留在表面,不能真正通汇贯通,只空想,不学习,不努力是不可能的。
这是我们记住天上没有白掉馅饼的事。
这就拿我自身来说,数学老师教我做一道应用题,他说一步,我做一步,碰到类似问题该不会还是不会,有些题知道做题方法,却不动手实践,还是做错,相信你也有这种情况,那是就要想着这句话“学而不思则罔,思而不学则殆。
”“岁寒,然后知松柏之后地凋也。
”这句话说明,只有经历磨难,才能显示真本事。
一块金子,只有在烈火中千锤百炼才能成为精美的装饰品。
“己所不欲,勿施于人。
”这是令我感受最深的一句话。
我曾有一个好朋友,我们一起去买东西。
店主向我们介绍一种产品,我不是很喜欢我看店主给我们介绍了这么长时间,不好意思不买,我就让她去买,当时我能清楚地记住她满脸的委屈,后来,我后悔极了,每次见了她,我都绕着走。
所以自己不喜欢的,千万不要施加给别人。
读《论语》,学做人,走天下,畅天下。
《论语》的启示作文篇2今天,我们学到了《孔子》这篇课文,学到了关于《论语》的成语,让我回忆起以前做了许多错事。
关于论语的作文四篇
关于论语的作文四篇一个迂阔率*、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子。
他从自身的经验中体会出这些学习的好方法。
打开《论语》去读,像是穿越几千年的时光隧道,看到群雄逐鹿,争霸天下的春秋时期。
孔子,一个2000多年前的学者,他的思想、教育理论、教育方法、他的言行在今天看来依然是那么先进,那么贴切。
读完《论语》,才知道“君子坦荡荡,小人常戚戚”“不在其位,不谋其政。
”“道不同,不相为谋”这些平时我们常说的语句竟然出自《论语》。
子曰:“父母之年,不可不知也。
一则以喜,一则以惧。
”也就是父母的年纪,不可不知道并且常常记在心里。
一方面为他们的长寿而高兴,一方面又为他们的衰老而恐惧。
可是,这样伟大的天才,竟然被一个年幼无知的小孩给难道了,这难道不是很好笑吗?也许是因为那时侯人们的知识还不够丰富,对大自然研究得还不够透彻吧。
可我们呢,生活在科技发达的21世纪,不仅随这古人的脚步往前走,还可以上网查阅资料,还可以翻阅书籍,如果我们碰上一个小朋友也问了个问题,可自己也答不出来,那不就成为了自己人生的一大笑柄吗?我们现在正值学龄期,应该多学习知识,少玩电脑游戏,让我们一起行动起来吧!孔子,春秋战国时期之文人,其作《论语》流芳百世,流传至今,几乎无人不知,无鬼不晓。
《论语》,封面精致,外壳鹅黄,厚厚的,正上方用宋体写着“论语”二字,下面写着“孔子的智慧”几个字,并配有一幅山水画,让人一眼就喜欢上了这本书。
翻开书页,一股油墨香味扑鼻而来,啊!这本书我已经心仪很久了,还是妈妈特意从书店买来的呢!这本书中字字珠玑,其中我认为最精辟的是:“子曰:“学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?””和“子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”两句话。
第一句话的意思是:孔子说:“时常温习学过的知识,这难道不快乐吗?有朋友从远方来做客,这难道不开心吗?别人不知道我有学问,而我不介意因为学习是为了自己,这难道不是一个君子吗?”这告诉了我们:常常保持愉快的心情,做任何事就可以得心应手。
《论语》初一5篇读书心得作文
《论语》初一5篇读书心得作文《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。
下面是小编给大家整理收集的《论语》读书心得,供大家阅读参考。
论语的读书心得篇1季文子三思而后行。
子闻之,曰:再,斯可矣。
现在有一些人办事,无论事大事小,总是要把前因后果,种种可能都考虑清楚。
反反复复,举棋不定。
用当今主流的眼光看来,这种人都是可以统领大事的,因为他们是那么的谨慎,精打细算。
由此看来,三思而后行是夸赞人谨言慎行的。
但是,在孔子的这段话里,却并不赞成以季文子为例的三思而后行。
三在古文中多作虚词,当多次讲。
季文子是鲁国大夫,非常计较个人得失。
这人考虑事情反复不定,办事过于谨慎。
孔子说:考虑两次就可以了。
为什么是两次而不是多次考虑呢?我想,这就牵扯到前面孔子所云:敏于事而讷于言。
孔子所代表的儒家思想,提倡君子之道。
何谓君子?君子也是血肉之躯,但是办事讲究迅速敏捷,说话谨小慎微。
这就是季文子的谨慎之所以不为孔子所称赞的`缘故。
孔子所说的敏于行,并不是说毫不考虑后果地草草了事。
孔子是要人们斟酌计划两次。
因为有敏于行作为基础,所以第一次思考便应该定下了大致脉络,第二次思考只不过是锦上添花,查漏补缺罢了。
由此看来,第三、第四次的的思量便纯数多余了。
这种情况和我在考场上的境况大致相同。
第一遍填完答卷,整个试卷就明白了打半。
这时候的胜负其实几乎成了定局,只不过还应该检查一遍,以防有小节有亏。
但是别说时间无多,就算有时间一遍又一遍地检查下去,我也不会做。
为什么?因为这时候第三次视察考卷,虽然更加细致谨慎,但是不免患得患失,特别是在一些改动过的大题目上,往往疑心大盛,先前的果断全都抛诸九霄云外了,当真是如临深渊,如履薄冰,反倒坏了事。
谨慎是人沉稳的表现,但是过于谨慎了,却是小器,拘泥于琐屑之中了。
所谓物极必反,如此三思而后行,就只有坐失良机,自己吃自己种下的苦果了。
论语的读书心得篇2《论语》是孔子弟子及后人记述孔子言行的语录体著作,写成于战国初期(公元前475年前后)。
论语读书心得七年级优秀作文500字(10篇)
论语读书心得七年级优秀作文500字(10篇)《论语》是孔子及其弟子为记载孔子及其弟子的言行而编撰的语录总集。
其主要特点是语言简洁,通俗易懂,意义深远。
下面一起来看看小编为大家整理的论语读书心得七年级作文500字,欢迎阅读,仅供参考。
论语读书心得七年级作文500字1我读了孔子的《论语》中“三人行,必有我师”这句名言后,有了新的感受。
我认为,它的意思是:任何人都要向别人学习,而且要不断地向别人学习。
许多人能成为我的老师,因为他们的专业各有所长,懂得的道理也比我多。
韩愈《师说》中说过:“闻道有先后,术业有专攻”。
有的人语文比我强,我便应向他学习语文。
有的人体育比我棒,我便向他学习体育。
即使是年龄比我小的人,也有值得我学习的长处。
比如说我的表弟,虽然数学比不上我,但他的围棋经过了两年的专业训练后,下得很好,小小年纪已是“三级”小棋手!这个寒假,我便老老实实地呆在家里,虚心向他学习围棋。
他之所以围棋下得好,是因为他对围棋下的苦功多,也应了那句“术业有专攻”。
而我们要向年长的学习是因为,年长的人经过了许多的风风雨雨,坎坎坷坷,历经了岁月的洗礼,懂得许多我们不知道的道理,掌握了丰富的知识。
前段时间我做奥数做烦了,甚至不想再做了。
但当我看到一篇文章,讲述了张广厚小学时候数学很差,连中学都差点进不了,但他没有看气馁,专攻数学,竟成为世界闻名的大数学家。
他的恒心、毅力不正是值得我学的吗?我便下定了决心,一定要将奥数学好。
“三人行,必有我师”,我们一定要虚心学习别人的优点;虚心学习知识;虚心学习做人的道理。
论语读书心得七年级作文500字2书,对人的成长的影响是不呆估量的,一本好书往往能改变人的一生。
自小就执著于看书的我读的书已经不计其数,书使我受益匪浅,每一本书都让我印象深刻,但最让我难以忘怀的就属《论语》了。
《论语》作为优秀的语录体散文集,它以言简意骇、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。
《论语》有二十篇,其中让我体会最深的是为政篇中的“多闻阙疑,慎言其余,则寡悔。
《论语》中的智慧初一作文800字【精选】
《论语》中的智慧初一作文800字【精选】《论语》中的智慧初一作文800字【精选】1我在这一学期有幸学习了《论语》这本书,《论语》是儒家学派的经典着作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。
记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。
子曰:君子不重则不威,学则不固主忠信,无友不如己者,过,则无惮改。
意思是,人如果不自重,威信就不如别人,学习也需要经常巩固知识。
才能对学习得到有效的帮助。
这句话使我想到了我自己以前的一言一行。
以前,我总是大大咧咧的,一点都不够稳重,引来许多人的指责。
玩起来,那可以说连自己姓什么都不知道了。
记得有一次参加赵怡歌组织的“秘密”活动,很晚回家。
爸爸妈妈东找西找都找不到我,使他们非常担心、伤心。
同时这件事情被同学们知道后,自己的面子也在同学面前丢的一干二净,招来同学们的冷眼相待。
有时候在课堂上我也和班上的男生嘻嘻哈哈,不认真听课导致学习成绩下降,好多女生都不喜欢和我做朋友了。
沮丧之余我学习了《论语》,其中的“无友不如己者,过,则无惮改”等句,知道了自己不能经常和那些“道德品行不如自己的人”混在一起甚至成为朋友。
如学习了《论语》的“学而篇”,使我明白了做人的很多道理。
现在的我,已经变得懂事多了,当我言辞不当、行为不合学生行为规范时,我就会想起《论语》中老师教给我们的内容。
“学而篇”不仅讲了学习,也讲了做人的道理。
子曰:“巧言令色,鲜矣人。
”意思是,说话不要花言巧语,这样会给别人留下别人不好的印象。
曾子曰:吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?意思是,人如果每天反省自己三次,那他就会为人非常忠诚,与朋友叫他也会非常诚实。
学习也会非常用心。
像这样时刻启发我的句子还有很多,它们像一位不说话的老师时刻提醒着我的一言一行。
你可千万别小瞧《论语》这本书,这本书里有很多道理值得我们学习。
虽然孔子生在古代,但是我们至今还在照着孔子的思想做事。
关于论语作文(精品8篇)
关于论语作文(精品8篇)关于论语作文篇1俗话说的好:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。
现代名著是这样,古代人留下来的经典著作也同样如此,比如孔子的论语就是一部很好的书!《论语》的作者孔子也是的思想家、政治家和教育家。
孔子聪明好学,青年时期便精通礼、乐、射、御、书、数六艺。
现在通行的《论语》共20篇,493章,大部分内容为孔子回答弟子们的提问;一部分不属于问答,只是孔子的言论。
《论语》涉及的领域极其广泛,涵盖哲学、政治、经济、论理、美学、文学、音乐、道德等诸多方面,是研究孔子及儒家学说的主要文献.《论语》中的知识是无穷的,宋朝开国宰相赵普每天回家都关起房门苦读.后来家里人发现他的书箱里藏的只有一部《论语》,有一次+宋太宗和赵普闲聊,便问道:“有人说你只读一部《论语》,这是真的吗?”赵普老老实实的回答说:“臣所知道的的确不超出《论语》。
过去臣用半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下,便足以使天下太平!”《论语》里闪烁着人性光辉的东方智慧,经过两千多年的洗礼,已得到世界范围内越来越多人的理解和认同,成为了世界的财富。
关于论语作文篇22500多年前,曾有位先哲,他一生命运多舛,但是他的思想却很可贵。
他有芸芸数千位弟子,其中又有72贤人。
没错,他就是孔子。
自从汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”开始,一直到新文化运动的“打倒孔家店”,儒家思想历经波折。
然而,在2500年后的我再打开儒家文化的典籍;《论语》的时候,又会有怎样的碰撞呢?我记得上个星期有位老朋友问我借一本很难买到的书,而我;一个对书籍和电子产品珍爱有加的人,是不会随意出借这两样东西的。
更何况那是我;1节一个人空着肚子挤着公交绕了一大圈才买回来的。
我将书双手抱在怀里,站在房里来回踱着步子,时不时亲吻一下它,时而又仰头看着墙壁。
经过一番思想较量,我决定将书出借,因为孔子教会我“己所不欲,勿施于人”。
因为这位朋友比较粗心,所以我在借给他时,反复叮咛他要好好保管,这才放心的把书交到他手里。
论语读书心得初一话题作文800字(精选5篇)
论语读书心得初一话题作文800字(精选5篇)论语读书心得初一话题作文800字篇1读了《论语》一书,我感触很深,不但学到了许多知识,而且还使我的精神世界得到了升华。
所谓《论语》,即孔子及其弟子编纂的关于孔子言行的记录,它是我国一部最早的语录体散文,其作者孔子是儒家学派的创始人,他是春秋末期伟大的思想家、政治家,也是我国古代最早的文艺理论批判家,还是我国第一个系统阐述教育思想的教育家,他的教育思想和教育方法对中国的.教育产生了巨大的深远影响。
《论语》一书是孔子学说的体现,孔子学说的核心是“仁”,即“爱人”这是孔子认为的最高的道德准则和品质。
其中几则令我印象颇深。
第一则当然就是开篇第一章的第一则:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎!人不知而不愠,不亦君子乎!”意思是:学习知识以后,在一定的时候温习它,不也是很愉快的嘛!有志同道合的朋友从远处而来,不也是快乐的嘛!别人不理解我,我也不恼怒,不也是一位道德修养高的人嘛!多么勤奋的人,多么乐观的人,多么大度的人,这样的人不为君子谁为君子?这值得我们学习。
学后复习,不仅会加强对所学知识的印象,还会从旧的知识中领悟到新的东西,就是“温故而知新”,这样岂不是一举两得?有志同道合的人从远而来,大家在一起讨论共同的兴趣、共同的喜好,一起交流生活、交流学习,真的是很快乐。
别人不理解自己,这是很正常的事,因为世界上有这么多人,每个人的思想、喜好都不相同,我们没有必要去为此恼恨、恼怒,应该用宽容大度的心去理解别人,去原谅别人,这样的人才可以被称得“君子”。
孔子不仅仅是勤奋、乐观、大度的人,还是一个谦虚的人,在述而第七中的第二则:子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”把所学的知识默默地记在心里,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,做到了哪些呢?孔子真是太谦虚了,作为儒家学派的创始人,所说所做有很多都对后世产生了深远的影响,一个如此重要的伟人,还说出如此自谦的话,的确值得我们学习。
《论语》初一优秀话题作文
《论语》初一优秀话题作文《论语》初一优秀话题作文1《论语》中的每一则都蕴含着意味深长的道理。
如“学而不思则罔;思而不学则殆。
”它蕴含的意义就是:只学习而不思考则会迷惑;只去思考而不学习则会疑惑。
正如这句所阐述,我们现实学习,生活中又何尝不是这样呢?我就是当中一个典型的例子。
我呢,每门功课的成绩都很差。
其实,我读小学时不是这样的。
进入初中以来,每堂课都不能保证100%动脑筋不分岔,老师讲课时,我的确是在听但没有真正理解。
但等老师提问的时候,我会认为:呀!我不举手,老师根本不会点我起来回答,何必去伤神费力的想呢?还不如下课找同学“帮助`帮助”呢!等到这篇课文上完后,那自己可就遭殃了。
咦,巩固练习是老师讲过的,而我一看就傻了,咬着铅笔头琢磨,想到了有点道理,但离老师讲的还差一大截。
那就可谓“迷惑不解”啦!这不就可以验证“学而不思则罔”这句话吗?每次刚上课的时候,我几乎都在做作业,老师一进来就让我们把作业收起来,这也是我做作业最厌恶的一件事,虽然作业是收进去了,可心还没收回来,还想着课前的那道题,所以上课就冥思苦想,等到作业的降临,我左思考右琢磨,但结果只有一个——不知从何下笔。
只好乱做一通,这也正是所谓“思而不学则殆”。
“学而不思则罔,思而不学则殆”不正是意味着这样的道理吗?不也正意味着做任何事都要一心一意,这样才会有所获得,你们能否认吗?《论语》初一优秀话题作文2《论语》代表仁义、伦理和道德,传统观念总把“义”和“利”对立起来,这从古代中国到西方都有这种说法。
但在近期的《论语》阅读之中,我发现其中有着不一样的利义观。
孔子说:“富与贵,是人之所欲也。
”如果不追求物质的进步,人民、国家和社会都不会富庶,这显然对社会的长期发展不利。
但孔子又说:“不以其道得之,不处也。
”致富的根源就是要根据“仁义道德”和“正确的道理”,这样的富裕才是真正的富裕,才能持续下去。
当今社会不乏有企业或个人赚着不义之财,违反市场道德规范,置利益于一切之上。
论语读书心得优秀作文七年级500字6篇
论语读书心得优秀作文七年级500字6篇《论语》是孔子死后,弟子们把他平日的言行记录收集起来,整理编成的。
其中有孔子的言论,也有弟子们的自相问答,它是儒家思想所依据的经典。
下面是小编为大家整理的论语读书心得作文七年级500字,希望对你们有帮助。
论语读书心得作文七年级500字1《论语》中让我感触最深的一句话是:子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜。
”孔子对流水的感叹,融进了他对时光飞逝,人生苦短的感叹。
用逝水象征时光的流逝――一种促人及时行动的紧迫感,一种生命价值只有在奋斗中才会实现的历史责任感,都在一声叹息中流露出来,带给人无尽的思考。
时间――是世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最易被忽视而又最令人后悔的东西。
一步步、一程程,已经走了多远,永不停留,走过秒、分、时、日,又积成日、月、年代。
高尔基说过:“时间是最公平合理的,他从不多给谁一分。
勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者的时间留给他们一头白发,两手空空。
”我们不能让时间停留,但可以每时每刻做些有益义的事。
时间就是金钱,时间就是生命,时间就是前途。
时间老人对每一个人都是公平的,不多也不少。
时间老人对每个人又是不公平的,在同样的时间内,人们的收获却不同。
所以我始终相信“珍惜时间的人时间也会珍惜他‘”这句话。
懂得珍惜时间的人会好好地使用一分一秒。
因为他们知道时间是宝贵的。
如果你会把握时间,你就会把握生命,你才不会虚度人生,如果你虚度人生,那么在你虚度的一分一秒的时间里,你可能不会感觉到什么,然而有一天你去计算,你会觉得浪费的时间可以干很多你没时间干的事情。
这时,有的人懊恼,有的人想祢弥补,但这是无济于事的。
俗话说的好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
如果你不想自己以后后悔,那么现在你就要珍惜时间。
历史上凡是有成就的人都十分珍惜时间。
伟大的科学家爱因斯坦与朋友约会,他站在桥头一边等一边在纸上写着,雨淋湿了衣服,他也毫不察觉。
朋友来了满怀歉意的说“不好意思,耽误了你宝贵的时间。
论语作文优质5篇
论语作文优质5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【初一作文】论语
近年来,社会上掀起了中国传统文化热,名人讲《论语》,历史题材影视剧热播……。
首先我们意识到这对普及传统文化是好事,但是如何理解并且正确把握《论语》的本质,
是我们传承和弘扬中华传统文化的前提。
中华文化源远流长,博大精深,把握好《论语》
其中的真谛,对激发我们热爱伟大祖国和树立民族文化自信,具有深远意义。
儒家思想可以说是中国传统文化的主体,而《论语》就是儒家文化轴心和精髓。
翻开
七年级语文课本《论语十二章》,我们仿佛听到了来自远古的一个慈祥的老者的声音:
“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”他
好像就在你的身边向你娓娓道来,他没有强迫的语气,完全是在建议启发。
学了知识,然
后按一定的时间复习它,不也是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?
人家不了解我,我却不恼怒,不也是道德上有修养的人吗?”你会从他所给予的教导中领
悟到:你不但要学,而且要时习之,这就不仅仅是学到一个知识点,背下来,记到脑子里,更重要是要将这些中肯的话付诸行动,那需要学与行的完美结合,贯穿于生活当中。
在生
活中去体验,不是僵化摆设,是要融入到我们的血液里和行动里的。
教育人怎样能够成为
有修养的人,这才是“教育”,融入了更多的智慧,哲理和理想,能够与宇宙自然合一。
通过查阅,我们知道,《论语》是记载孔子言行及其弟子语言论撰之汇集,是保存下
来的孔子思想最完整的著作。
《论语》详实地记录了孔子从生活中演绎出来的为人处世的
经验和他对学生的教导。
孔子对六经进行详细整理并通过他的讲学使其流传,在中国思想
文化史上开风气之先,堪称提出自成体系的伦理思想的第一人。
孔子是普普通通的老师、
长者,但他又无愧于人们对他的“圣人”、“至圣”的称号。
《论语》每章虽只有寥寥数语,上下章之间也几乎没有任何联系,但每一句都是那么的质朴,就好像是我们都熟悉的
日夜交替、四季变化一般,是我们生活中最朴实的规律的体现。
《论语》包含的内容极其
广泛,涉及哲学、政治、经济、教育、文艺等诸多领域,集中体现了孔子的政治主张、伦
理思想、道德观念及教育原则等。
感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。
弘扬中华传统文化是这个时代每个炎黄子孙都面临的责任和义务。
中国优秀传统文化
是民族之魂,是实现我们中华民族的伟大复兴的强有力支撑,它一定会在实现我们中华民
族伟大复兴的道路上散发出灼灼异彩。
我们正在茁壮成长起来的青少年更应该担当起中华
传统文化的践行者和传播者,让我们以身载道,以行载德吧!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。