【调研问卷模板】教师职业道德问卷调查
师德师风调查问卷模板
尊敬的家长、同学们：为了全面了解我校教师队伍的师德师风建设情况，进一步推动学校教育教学质量的提升，特开展本次师德师风调查。
请您本着实事求是、客观公正的原则，认真填写以下问卷。
您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。
一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的孩子所在的年级：（）3. 您的孩子所在的班级：（）二、教师职业道德操守4. 您对孩子任课教师的职业道德操守总体满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意5. 您认为孩子任课教师在以下方面表现如何？（多选）A. 敬业精神B. 教学态度C. 沟通能力D. 爱岗敬业E. 爱护学生F. 严谨治学6. 您认为孩子任课教师是否存在以下问题？（多选）A. 体罚或变相体罚学生B. 违反教学纪律，迟到早退C. 利用职务之便谋取私利D. 从事有损教师形象的活动E. 对学生不公平对待F. 其他三、教育教学质量7. 您对孩子任课教师的教学质量总体满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为孩子任课教师的教学方法、教学手段、教学内容等方面有哪些优点和不足？（请简要描述）四、家校沟通9. 您对孩子任课教师与家长沟通的满意度是：（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意10. 您认为孩子任课教师在家校沟通方面存在哪些问题？（请简要描述）五、意见和建议11. 您对学校师德师风建设有哪些意见和建议？（请简要描述）感谢您的参与！我们承诺对您的个人信息严格保密，并将对调查结果进行认真分析，为学校师德师风建设提供有力支持。
祝您工作顺利、家庭幸福！[学校名称][问卷填写截止日期]。
师德师风建设调查问卷(共6篇)
师德师风建设调查问卷（共6篇）第1篇：师德师风建设问卷调查拾桥中学师德师风建设（学生）问卷调查表（本次调查不写姓名）年级班级亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的横线写上教师姓名。
1．科任教师对你的生活、学习是否关心关心的教师是一般的是不关心的是2、科任教师是否平等对待每一位学生平等对待的教师是一般的是不平等对待的是3、科任教师批评学生的用语是否文明使用文明用语的是一般的是不使用的是4、科任教师是否会讽刺挖苦学生讽刺学生的是一般的是不讽刺的是5．科任教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用具有表率作用是一般的是不具有的是6．科任教师是否会在课堂内接打手机、抽烟课堂内接打手机、抽烟的是偶尔是从不的是7．科任教师是否存在变相体罚学生的现象变相体罚的是偶尔有从不的是8、科任教师是否存在不备课就上课的现象不备课就上课的是一般的是从不的是9．科任教师是否存在有偿家教现象存在不存在10．科任教师是否按时上下课按时不按时11、科任教师是否按时批改作业。
按时不按时12、科任教师是否存在不批改作业现象存在不存在13．科任教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导会不会14、你对任课教师师德师风的总体评价是（）优，即90分以上；（）良，即75—89分；（）较差，即60—74分（）差，即60分以下15、你对科任教师和学校有什么意见或建议：2021年3月14日拾桥中学师德师风建设（家长）问卷调查表尊敬的家长：您好！为了进一步开展学校师德师风建设，更好地“教育孩子、服务家长”，请您配合我们填写此表。
1、你觉得你孩子的任课教师事业心责任心如何（） A、强B、较强C、一般D、差2、你觉得教师对你的孩子的生活、学习是否关心（） A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差3、你觉得教师对你的孩子情况是否了解（） A、比较了解C、一般D、不了解4、你的孩子对任课教师是否喜欢（） A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕5、教师对你的孩子是否存在体罚及变相体罚行为（） A、没有B、偶尔C、经常6、你觉得你的孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度如何（）A、好B、较好C、一般D、差7、老师对你交换意见的联系方式（） A、打电话B、告诉学生C、家访D、没联系过8、老师是否要求你出钱对你子女进行家教、辅导、补课（）A、没有B、偶尔C、有9、您对学校师德师风建设有何建议？2021年3月14日第2篇：师德师风建设调查问卷师德师风建设调查问卷学校：一、全年你学校是否召开过家长会？共召开几次？是否对教师道德情况进行过评议？你认为教你们的哪些老师师德优良？哪些老师比较差劲？为什么？二、你学校树立的师德标兵是谁？请说上两三条的典型事迹？三、你在生活、学习、心理、身体健康等方面有困难吗？是哪方面？帮助你的老师是谁？四、学校是否举办过戒除不良网隐不良习惯签字承诺活动？什么时间举办的？效果怎样？三、在空格中填上有下列行为的老师？1、补课收费2、酒后上课3、辱骂学生4、体罚学生5、散布不正确言论6、上课离岗7、对学生行为不文明8、上课接打手机9、辅导不耐心10作业批发不认真举报电话：1359833609213781531159芒山镇中心校2021年12月20日第3篇：师德师风建设问卷调查师德师风建设（学生）问卷调查表亲爱的同学：你好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。
教师职业道德问卷调查表(学生篇)
教师职业道德问卷调查表(学生篇)教师职业道德问卷调查表（学生篇）尊敬的学生：欢迎参与本次教师职业道德问卷调查！本问卷的目的是了解你们对教师职业道德的认知和看法，请你们在如实回答问题的基础上，给出自己的意见和建议。
你们的参与将对我们改进教学质量和加强教师职业道德建设提供有价值的参考。
请按照以下要求回答问题：填写说明- 请在方框内打勾选择你认同的答案或填写相应的内容。
- 遇到开放性问题，请在下方空白处写下你的观点或建议。
问题列表1. 你认为教师职业道德对你的研究和发展有何影响？- [ ] 没有影响- [ ] 微小影响- [ ] 一定程度影响- [ ] 较大影响- [ ] 非常大的影响2. 你认为什么是一名道德高尚的教师应该具备的品质？- [ ] 诚实守信- [ ] 严谨认真- [ ] 有爱心和耐心- [ ] 公正无私- [ ] 其他（请在下方空白处填写）3. 请列举你认为身边的教师在教学中表现出的正面和负面的职业道德行为。
- 正面职业道德行为：- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）- 负面职业道德行为：- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）- [ ] （请在下方空白处填写）4. 你认为教师应该如何平衡个人利益与职业道德？请在下方空白处写下你的观点或建议。
5. 你是否觉得教师应该接受更多关于职业道德的培训和教育？- [ ] 是- [ ] 否- [ ] 不确定请在下方空白处解释你的选择。
6. 如果你有机会选择自己的老师，你会对他们有什么期望？请在下方空白处写下你的期望。
感谢参与请将填写完成的问卷交回，你的参与将对我们的研究具有重要意义。
如有任何疑问或建议，也欢迎随时联系我们。
感谢你的支持与合作！_________________(学校名称)日期： _______________。
师德师风问卷调查表
附件1：师德师风问卷调查表〔教职工组〕1、教师中有课堂接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常这样2、教师和学校其他工作人员中有体罚或变相体罚学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有3、教师中在上班期间有参与打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有4、教师中存在有偿家教的现象吗？〔〕A、从来没有B、放假期间有C、经常有5、教师中有上课迟到或早退的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有6、教师中有随意调课或缺课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有7、教师或学校其他工作人员中有侮辱或猥亵学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有8、教职工中有侵犯学生合法权益的言行吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有9、教职工中有为保护学生平安与不法分子斗争的勇气吗？〔A、有B、没有10、学校设置有师德师风教师监察员和社会监察员吗？〔〕A、有B、没有C、不清楚11、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有12、你对学校师德师风现状总体满意度是〔〕A、满意B、根本满意C、不满意13、你认为学校对师德师风的管理考核有实际效果吗？A、有B、效果不大C、没有14、你对自己职业的评价是A、无奈的选择B、有点乐趣C、喜欢15、学校管理干部与你交流过如何做一个受欢送的教师吗？A、从没有B、偶尔有C、经常16、你校教师集体进展过面对学生的师德师风宣誓承诺吗？A、进展过B、没进展C、有类似形式17、你校教师有小团体吗？群体关系和谐吗？A、有、不和谐B、没有、总体和谐C、没感觉18、劝退学生、孤立学生、粗暴对待甚至辱骂学生、没收或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生推销教辅资料、向私下与你联系的学校推荐就读，你有这些行为吗？A、没有B、至少有其中一种C、全有19、作为教师，你理解“依法治教〞？A、理解B、知道一点C、与己无关20、课堂之外，你对学生有过非批评类的个别教育吗？〔〕A、作为科任教师，从没有B、偶尔有过C、经常21你对学生进展过“如何进展自我保护〞的教育吗？〔〕A、作为科任教师，从没有B、偶尔有过C、经常22、除纪律、学习、身体外，你关注并引导过学生的情绪吗？A、有关注，情绪是心理的外在表现B、其他方面太忙，无暇关注学生情绪C、不知“情绪〞为何物23、教职工有把生活中的不良情绪带到工作中的人吗？〔〕A、没有B、很少C、大有人在附件2 师德师风问卷调查表〔学校管理干部组〕1、如何加强师德师风建立你做过深入思考吗？〔〕A、非分管，没思考B、有过点滴思考C、全面思考过2、学校师德师风建立主要任务就是〔〕A、杜绝体罚、变相体罚学生和侮辱学生事件B、促进教师为人师表C、促进教师关爱学生、教书育人、爱岗敬业、依法治教3、师德师风管理考核方法、师德师风建立目标责任书、师德师风集体承诺、师德师风举报制度、师德师风监察制度〔包括学校监察员、社会监察员岗位设置、职能职责明确、工作围界定、监察结果处置〕是学校师德师风建立的常规制度性文件，看看你学校有哪些？〔〕A、全都有B、不全有C、比列举的还多4、你认为自己学校的师德师风建立工作落实有效吗？〔〕A、很有效B、作用不大C、属于繁琐的例行公事5、“安居区教师日常行为规“下发后，你校是如何处置的？〔〕A、开会时组织学习讨论B、组织教师对照剖析C、纳入师德考核评价6、你校党政集体对学校师德师风情况做过深入分析吗？A、没有B、偶尔有C、经常7、你与学校教师做过“如何做一个受欢送的教师〞的个别交流吗？〔〕A、没有B、偶尔有C、经常8、“爱生之星〞教师主题教育活动你校是如何处置的？〔〕A、先进典型没有或太少，活动无法开展B、文件要求太高，变通处置C、按局文件执行9、作为学校管理干部，你是师德高尚，受师生、家长和社会好评的教师吗？A、自信且自豪地评价“是〞B、自觉还有差距C、不屑评价10、在师德师风方面，你认为学校党政给全体职工做出表率了吗？〔〕A、自信且自豪地评价“是〞B、自觉还有差距C、不屑评价11、你校教师集体与学生关系和谐吗？〔〕A、和谐B、与理想中还有很大差距C、不和谐12、你校党政、教师开展过“依法治教我们该怎么做〞专题讨论并分析研究教育过程中的违规违纪行为吗？A、例行公事开展过，无实际意义B、教师不清楚教育过程中哪些行为是违规违纪甚至C、对教育过程中的违规违纪甚至行为没有切实有效的制约措施13、劝退学生、孤立学生、粗暴对待甚至辱骂学生、没收或损毁学生物品、对违纪学生罚款或罚作业、向学生推销教辅资料、向私下与教师或班主任联系的学校推荐就读，你校有这些行为吗？〔〕A、没有B、至少有其中一种C、全有14、你校党政对不同岗位的教职工有没有提出师德师风不同的具体要求？A、没有，师德师风主要针对教学岗位的教师B、有，不同岗位要求不同，但考核对象只是教师C有，不同岗位不同要求分类考核附件3师德师风问卷调查表〔学生组〕1、教职工上班时有穿拖鞋、染彩色头发的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有2、教师有课堂接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常这样3、教职工有打骂学生、罚站、罚作业、摔坏或没收学生手机的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有4、教职工有在娱乐场所打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有5、教师存在有偿家教的现象吗？〔〕A、从来没有B、放假期间有C、经常有6、教师有上课迟到或早退的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有7、教师有随意调课或缺课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有8、教职工有孤立、挖苦、挖苦、歧视学生的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有9、教职工有带异性学生进入教师寝室或僻静地方的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有10、教师有单独留异性学生辅导或补课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有11、教师给你们讲过“如何自我保护吗？〞〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有12、上课之外，教师与你在一起的时间多吗？〔〕A、班主任多，其他教师少B、班主任多，其他教师没有C都很少13、你愿意把自己的困难或不顺心的事情告诉教师吗？〔〕A、怕教师，不愿意B、只愿意告诉班主任，其他教师不关心我C、愿意告诉所有教师你认为自己的教师是发自心的爱学生吗？〔〕A、是B、不是C、不清楚14、你觉得教师对所有学生公平吗？〔〕A、公平B、不公平C、不清楚15、你所在的学校要求学生监视教职工的师德师风表现吗？〔〕A、有要求B、没要求C、不清楚16、你午餐时间或晚餐时间后上课时间前经常到学校什么地方玩？〔〕A、教室B、教师寝室C、其他地方17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有18、你觉得自己的教师是心目中的好教师吗〔〕A、是B、不是C、不好说附件4师德师风问卷调查表〔学生家长组〕1、你对学校管理是否满意？( )A、满意B、较满意C、不满意2、你对学校教育质量是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意3、你对学校领导和教职工的工作态度是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意4、你对校园周边环境和学校教育教学秩序是否满意？〔〕A、满意B、较满意C、不满意5、学校领导或教师是否与你保持联系，交流学校管理和学生在校表现？〔〕A、未交流B、一次以上C、经常6、学校领导或教职工在工作时间是否有坐茶馆搞赌博现象？〔〕A、无B、一人次C、两人次以上7、你周边的适龄儿童都在上学吗？〔〕A、全部上学B、一人未上学C、两人以上未上学8、学校是否存在乱收费、乱订资料、有偿家教现象？〔〕A、无B、一种情况C、两种以上情况9、教职工是否有歧视弱差生现象？〔〕A、无B、发现一次C、发现两次以上10、你是否发现有教职工或其他人员欺负学生现象？〔〕A、无B、发现一次C、发现两次以上11、学生放学〔放假〕后，是否直接回家？〔〕A、是B、偶尔晚回家C、经常晚回家12、教职工有带异性学生进入教师寝室的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有13、教师有单独留异性学生辅导或补课的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有14、教职工中有猥亵学生的行为吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有15、学校是否设立师德师风举报信箱及举报？A、是B、否16、教师或学校其他工作人员中有将学生带入僻静地方的现象吗？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有17、教师或学校其他工作人员对学生有无其他不正当行为？〔〕A、从来没有B、偶尔有C、经常有18、你对学校师德师风现状总体满意度为〔〕A、满意B、根本满意C、不满意19、你对学校教师师德师风不良行为的投诉首先选择哪种途径？〔〕A、教师所在学校B、教育主管部门〔教育局〕C、政府12345。
师德师风教师问卷调查表(一)
师德师风教师问卷调查表调查目的本问卷旨在了解教师在教育教学过程中的师德师风表现，以及学生对教师的认可程度和期望，为提高教师师德师风水平提供参考和改进建议。
调查对象受调查对象为学校内的所有教师和部分学生。
调查方式采用匿名问卷调查方式，根据题目要求填写选择或简答，结果仅用于研究分析，保障个人隐私。
教师基本信息1.性别：–男–女2.年龄：______岁3.教龄：______年4.学科：______________________师德师风表现5.您认为师德师风的核心是什么？简答：___________________________6.您在教学过程中是否注意培养学生的品德和人文素养？–是–否7.您认为哪些行为违背了师德师风？简答：____________________________学生观点调查8.您认为您的任课老师是否严格要求自己，符合师德师风要求？–是–否–不清楚9.您觉得哪些行为体现了老师的师德师风？简答：____________________________10.您有何建议希望老师改进提升自身的师德师风水平？简答：____________________________教师尊师重道11.您在日常与同事相处中是否遵守友善、尊重的原则？–是–否12.您是否定期自我反思自身的师德师风表现？–是–否教师发展需求13.您认为学校应该如何帮助教师提升教育教学水平和师德师风？简答：____________________________14.您对学校提供师德师风培训有何建议？简答：____________________________结语感谢您参与此次问卷调查，您的意见和建议将为学校提供宝贵参考。
如有任何需要补充的想法，欢迎填写在下方。
谢谢！补充意见：__________________________________________________以上是本次师德师风教师问卷调查表，您的参与将有助于改善教师师德师风水平，提升教育教学质量。
教师职业道德调查问卷
教师职业道德调查问卷第一篇：教师职业道德调查问卷教师职业道德调查问卷班级：一、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况？（打“√”或填写）1、老师对学生非常关心爱护，肯帮助有困难的学生。
（）2、老师只偏爱成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学。
（）3、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学。
（）4、老师会罚站差生、打骂差生。
（）5、老师经常打骂差生、体罚学生。
（）6、你被老师打过几次？（7、你们班有多少学生被老师打过？（8、老师经常劝你退学、转学吗？（二、你们班的老师对学生家长是：（打“√”或填写）1、经常家访联系。
（2、经常电话联系。
（3、经常叫差生带家长。
（4、经常指责、训斥家长。
（5、经常向家长索要钱物。
（6、老师和你家长联系过多少次？（三、你们班的老师对教学工作是：（打“√”或填写）1、老师能按时上课，从不缺课。
是否2、老师课堂教学认真，讲解易懂。
是否3、老师批改作业及时认真。
是否4、老师经常找差生补课，上课肯提问差生。
是否5、老师常坐着上课。
是否6、老师经常上课抽烟。
是否7、老师经常上课打手机。
是否8、家庭作业是多了、还是少了？是否9、你们班什么课经常不上？（）10、你最喜欢上什么课？（）11、你最不喜欢上什么课？（）12、你最喜欢哪位老师？（）四、你们班老师有无下列情况？（打“√”或填写）1、你们班老师经常叫家长请吃饭，并向家长要钱要物。
是2、你们班上老师向学生乱收费？是3、你们老师动员你们参加他办的补课班。
是4、你一共交了多少补课费？是5、你们班有多少学生参加老师的补课班？是五、你对老师有哪些希望和要求？）））））））））否否否否否第二篇：职业道德调查问卷企业职业道德调查问卷您好！非常感谢您在百忙之中参与本次调查问卷！1、你是否了解职业道德教育活动？（）A：了解B：不了解C：听说过，但不清楚2、在工作中定期进行职业道德的教育是否必要？（）A：是B：否C：无所谓，对自身教育不大3、您认为个人职业生涯成长是否需要靠职业道德约束？（）A：不需要，自身自律性很强B：健康的职业生涯，需要以此做为督促和警示 C：职业生涯与职业道德无关4、您乐于从事目前的工作吗？（）A：乐于，兴趣所在B：一般，仅仅是工作C：希望能做自己擅长的5、您目前从事的是什么？（），你兴趣所在（）（可多选）A：公关交流B：技术、研发C：项目管理D：行政管理E：市场营销F：渠道采购 G：其他：自行填写6、您在工作过程中有意识履行职业道德吗？（）A：有B：无C：遇到实际情况再看7、当你发现周边同事有违反职业操守的行为，你会如何对待？（）A：劝导B：与我无关C：向上级领导或同事反映8、关于对公司公共资源的使用。
师德师风调查问卷学生模板
尊敬的同学：您好！为了全面了解我校教师的师德师风情况，进一步提高教师队伍的整体素质，促进学校教育质量的提升，我们特开展本次师德师风调查问卷。
您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教师队伍建设具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况和真实感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的年级：（）高一（）高二（）高三2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的班级：二、教师职业道德评价1. 教师是否遵守国家法律法规，自觉维护教育秩序？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守2. 教师是否尊重学生，关心学生成长？（）非常尊重（）尊重（）一般（）不尊重3. 教师是否公平对待每一位学生，不歧视后进生？（）非常公平（）公平（）一般（）不公平4. 教师是否遵守教育教学规范，提高教学质量？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守5. 教师是否认真履行职责，关心学生身心健康？（）非常认真（）认真（）一般（）不认真6. 教师是否遵守教师职业道德规范，以身作则？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守三、教师教学态度评价1. 教师是否按时到岗，认真备课？（）非常认真（）认真（）一般（）不认真2. 教师是否耐心解答学生问题，关注学生需求？（）非常耐心（）耐心（）一般（）不耐心3. 教师是否注重教学方法，提高课堂效率？（）非常注重（）注重（）一般（）不注重4. 教师是否鼓励学生积极参与课堂活动？（）非常鼓励（）鼓励（）一般（）不鼓励5. 教师是否关心学生学业进步，帮助学生克服困难？（）非常关心（）关心（）一般（）不关心四、教师行为规范评价1. 教师是否穿着得体，保持良好的仪容仪表？（）非常得体（）得体（）一般（）不得体2. 教师是否遵守学校纪律，维护学校形象？（）非常遵守（）遵守（）一般（）不遵守3. 教师是否使用文明用语，与学生平等交流？（）非常文明（）文明（）一般（）不文明4. 教师是否尊重同事，团结协作？（）非常尊重（）尊重（）一般（）不尊重5. 教师是否关注学生课余生活，关心学生身心健康？（）非常关注（）关注（）一般（）不关注五、其他意见与建议请您对教师师德师风建设提出宝贵意见与建议：（）感谢您的参与！祝您学习进步！[学校名称][问卷填写日期]。
教师职业道德调查问卷1.doc
教师职业道德调查问卷班级：一、你们班的老师对学生的教育是哪几种情况？（打“√”或填写）1、老师对学生非常关心爱护，肯帮助有困难的学生。
（）2、老师只偏爱成绩好的同学，不喜欢成绩差的同学。
（）3、老师经常讽刺、挖苦、污辱违反纪律的同学。
（）4、老师会罚站差生、打骂差生。
（）5、老师经常打骂差生、体罚学生。
（）6、你被老师打过几次？（）7、你们班有多少学生被老师打过？（）8、老师经常劝你退学、转学吗？（）二、你们班的老师对学生家长是：（打“√”或填写）1、经常家访联系。
（）2、经常电话联系。
（）3、经常叫差生带家长。
（）4、经常指责、训斥家长。
（）5、经常向家长索要钱物。
（）6、老师和你家长联系过多少次？（）三、你们班的老师对教学工作是：（打“√”或填写）1、老师能按时上课，从不缺课。
是否2、老师课堂教学认真，讲解易懂。
是否3、老师批改作业及时认真。
是否4、老师经常找差生补课，上课肯提问差生。
是否5、老师常坐着上课。
是否6、老师经常上课抽烟。
是否7、老师经常上课打手机。
是否8、家庭作业是多了、还是少了？是否9、你们班什么课经常不上？（）10、你最喜欢上什么课？（）11、你最不喜欢上什么课？（）12、你最喜欢哪位老师？（）四、你们班老师有无下列情况？（打“√”或填写）1、你们班老师经常叫家长请吃饭，并向家长要钱要物。
是否2、你们班上老师向学生乱收费？是否3、你们老师动员你们参加他办的补课班。
是否4、你一共交了多少补课费？是否5、你们班有多少学生参加老师的补课班？是否五、你对老师有哪些希望和要求？北庄完小教师学历证书登记表。
师德师风社会调查问卷模板
一、前言为了全面了解当前我国教师队伍的师德师风状况，进一步推动师德师风建设，特制定本问卷。
本问卷旨在收集社会各界对教师职业道德和职业行为的看法，为相关部门制定政策提供参考。
请您在百忙之中抽出宝贵时间，认真填写本问卷。
感谢您的支持与配合！二、问卷内容1. 基本信息（1）性别：①男②女（2）年龄：①18-25岁②26-35岁③36-45岁④46-55岁⑤56岁以上（3）职业：①学生②家长③教育工作者④其他2. 对教师职业道德的认知（1）您认为教师职业道德的核心是什么？①关爱学生②教书育人③为人师表④爱岗敬业⑤团结协作⑥遵纪守法⑦廉洁从教⑧其他（2）您认为以下哪些行为属于违反师德师风？①体罚或变相体罚学生②收受学生及家长财物③利用职务之便谋取私利④泄露学生及家长隐私⑤歧视、侮辱学生⑥其他3. 对教师职业行为的评价（1）您认为以下哪些方面是评价教师职业行为的重要指标？①教学能力②课堂管理能力③与学生沟通能力④关爱学生⑤敬业精神⑥廉洁自律⑦团队合作⑧其他（2）您认为以下哪些现象在教师职业行为中较为普遍？①过分追求个人利益②忽视学生个体差异③课堂纪律松散④教学水平低下⑤与学生关系紧张⑥其他4. 对师德师风建设的建议（1）您认为当前师德师风建设面临的主要问题有哪些？①制度不完善②监督机制不健全③教育培训不足④社会风气影响⑤其他（2）您对加强师德师风建设有哪些具体建议？①加强教育培训，提高教师职业道德素养②完善监督机制，加大对违规行为的查处力度③营造良好的社会氛围，引导家长和社会各界共同关注和支持师德师风建设④其他三、结束语感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议对我们改进工作、加强师德师风建设具有重要意义。
请您放心，您的个人信息将严格保密。
再次感谢您的支持与配合！祝您生活愉快！（问卷填写截止日期：____年__月__日）注：本问卷由____单位（或课题组）发起，旨在全面了解我国教师队伍的师德师风状况，为相关部门制定政策提供参考。
教师职业道德问卷调查表
教师职业道德问卷调查表
您好！为了了解教师职业道德的现状和问题，我们设计了以下
问卷调查，请您耐心填写并提供您真实的回答。
您的参与对我们的
研究非常重要，我们将保证您的回答信息的隐私与保密。
请回答下列问题：
1.您认为教师职业道德的核心是什么？请简述您的观点。
回答}
2.您认为教师职业道德应该包括哪些方面？请列举并简要阐述。
回答}
3.对于教师来说，尊重学生的个人差异和多样性是否重要？请
说明您的观点。
回答}
4.教师应该如何处理与同事之间的纠纷或冲突？请提供您的建议。
回答}
5.您认为教师应当如何处理与家长之间的沟通和合作？请提供您的观点。
回答}
6.教师应该如何处理课堂纪律的问题？请提出您的建议。
回答}
7.您认为教师是否应该积极参与专业发展和学习？请阐述您的看法。
回答}
感谢您抽出时间填写我们的问卷调查。
您的意见和建议对我们的研究将非常有帮助。
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教师师德失范调查问卷模板
一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 学历：（1）大专及以下（2）本科（3）硕士（4）博士及以上4. 教龄：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上二、师德师风认知1. 您认为师德师风在教师职业中的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）不知道2. 您是否了解《中华人民共和国教师法》中关于教师职业道德的要求？（1）非常了解（2）了解（3）一般了解（4）不了解（5）不清楚3. 您认为以下哪些行为属于师德失范？（多选）（1）收受学生或家长财物（2）体罚或变相体罚学生（3）与学生发生不正当关系（4）泄露学生隐私（5）擅自离岗、迟到早退（6）其他（请说明：_________）4. 您认为学校在师德师风建设方面做得如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差三、师德师风现状1. 您所在学校是否经常开展师德师风教育活动？（1）经常（2）偶尔（3）很少（4）几乎没有（5）不清楚2. 您认为以下哪些因素可能导致教师出现师德失范行为？（多选）（1）工作压力过大（2）待遇不公（3）社会风气影响（4）个人道德素质问题（5）学校管理不善（6）其他（请说明：_________）3. 您是否亲眼目睹过同事或身边其他教师存在师德失范行为？（1）是（2）否4. 如果您目睹了师德失范行为，您会如何处理？（1）直接制止（2）向学校反映（3）向有关部门举报（4）保持沉默（5）其他（请说明：_________）四、师德师风建设建议1. 您认为学校在师德师风建设方面还需要加强哪些方面？（多选）（1）完善师德师风规章制度（2）加强师德师风教育培训（3）提高教师待遇（4）加强学校管理（5）加强社会监督（6）其他（请说明：_________）2. 您对提高教师职业道德有何建议？（请简要说明：_________）3. 您认为在当前社会背景下，如何更好地加强师德师风建设？（请简要说明：_________）感谢您参与本次调查，您的意见和建议对我们改进师德师风建设具有重要意义。
教育职业道德职风问卷调查表(新)
教育职业道德职风问卷调查表(新)尊敬的教师们：为了进一步规范教师的职业道德，提高教师的职业水准，我们特制定了这份新版的教育职业道德职风问卷调查表，望各位老师认真填写，对我们更好地开展工作具有非常积极的意义。
以下是具体内容：第一部分：基本情况1. 您的性别：男 / 女2. 您的教育背景：本科 / 硕士及以上 / 其他3. 您现在任教的学段是：小学 / 初中 / 高中 / 中职 / 大学及以上/ 其他4. 您的教龄是：- 1年以下- 1-3年- 3-5年- 5-10年- 10年以上第二部分：教育职业道德5. 您是否清楚自己所任教的课程中有关国家法律、法规、政策、规章规定的条文及其内容和意义，并给学生进行科学的阐释和教育？清楚 / 不清楚6. 您是否愿意承担由于自己的错误而给学生和社会造成的不良影响所必须承担的法律责任和道德责任？愿意 / 不愿意7. 您月评学生成绩时，是否公正、客观、平等，毫不偏袒，不受个人喜好、厌恶、亲疏、私仇、宗教、地域和民族等因素的影响，严格按照规定的评分标准和程序进行？是 / 否8. 是否公开对待每一个学生，不因个人原因对学生进行差别待遇？是 / 否9. 您是否以身作则，为学生树立正确的学风、态度和价值观，为人师表？是 / 否第三部分：教育职业风范10. 您是否认同教师是育人的重要工作者、文明的传播者、社会的积极因素、人民的公仆这一职责定位？认同 / 不认同11. 您是否坚持正义与公平，排除私心杂念，按照职责尽职尽责，做到廉洁自律？是 / 否12. 您是否遵守学校和国家有关规章制度，不迟到、早退、旷工、不吸烟喝酒，不接受任何形式的私人礼物和回扣，保持良好的外表和崇高的精神风貌？遵守 / 不遵守13. 您平时是否与学生家长保持联系，及时给家长反馈学生的研究情况和身心发展情况，积极参加家长会、家长日、家访等活动，亲近家长，增进教育与家庭的沟通与合作？是 / 否14. 您是否懂得关心、理解和尊重学生，关注学生的心理、生理和生活状况，以人为本，注重发展学生个性，积极体现关爱和包容？懂得 / 不懂得以上就是本次的问卷内容，望各位老师认真填写，如实反映自己的情况，我们将会根据问卷结果制定相应的工作计划，积极推动教育事业的发展，提高教育质量。
教师师德调查问卷
教师职业道德现状调查问卷（一）各位教师，大家好！感谢你们在百忙之中抽出时间来参加我们的调研活动。
本次调研目的就是全面、详细、准确地了解新时期我市中小学教师职业道德的现状和师德建设面临的突出问题，为制定更符合广大教师利益和心理需要的职业道德建设意见提供依据。
调研采取无记名的方式进行，调查结果不作为考评的依据，希望各位老师打消疑虑，敞开心怀，本着为自己负责，为学生负责，为这份神圣职业负责的态度，实事求是、客观公正的回答下面的问题。
基本信息：性别：男□女□年龄学历：职称：从教年限：1.您选择从事教育工作的原因：A.热爱教育工作B.工作的偶然性C.谋生手段D.多重选择的结果2.如果重新进行职业选择，你还会选择教师这一职业吗？A.一定会B.不一定C.一定不会D.不清楚3.您对教师这份职业有何想法？A.热爱这个工作B.适合自己，比较喜欢C.没什么想法D.不知道自己还能干别的4.您如何评价教师职业？A. 教书育人，为人师表B.仅是一种职业而已C. 实现成功的阶梯D.有机会学习更多的知识5.目前安于教师岗位的主要原因是A.热爱这份职业B.出于安稳C.不愿打破现状D.无其他选择6.您认为教师的工作量A.非常大B.大，但能承受C.适中D.不大7.您认为自己是否处于亚健康状态？A.是B.不是8.您认为自己是否心理健康？A.是B.不是9.学生当众顶撞你的时候，你会怎么办？A.与学生当场正面冲撞，打压学生的嚣张气焰，树立自己的威信B.不与学生正面冲突，待学生冷静后，悉心教导，让其自己认识到错误C.对其置之不理，置身事外D.严厉批评，并找其家长说明此事，多方管教10.在你任教的课堂上，突发学生吵嘴争斗的情况，您一般采取哪种方式？A. 报知班主任或通知家长，让他们来解决B. 详细了解情况，进行耐心教育C. 各打“五十大板”，责令悔改 D．暂时让他们平静下来，把课讲完事后处理1。
教师思想品德调查问卷模板
教师思想品德调查问卷模板尊敬的教师：您好！为了更好地了解教师队伍的思想品德状况，促进教师职业道德的提升，我们特制定此调查问卷。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据自身实际情况认真作答。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？（）男（）女2. 您的年龄是？（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的教龄是？（）1-3年（）4-6年（）7-10年（）10年以上4. 您所在的学校类型是？（）小学（）初中（）高中（）职业学校（）其他5. 您所在的学科是？（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）政治（）历史（）地理（）体育（）美术（）音乐（）其他二、教师思想品德认知1. 您认为教师职业道德的核心是什么？（）关爱学生（）为人师表（）教书育人（）爱岗敬业（）团结协作2. 您认为以下哪些行为属于违反教师职业道德？（）体罚或变相体罚学生（）收受学生及家长财物（）利用职务之便谋取私利（）泄露学生及家长隐私（）散布有损学生身心健康的信息（）其他3. 您认为以下哪些行为有利于提高教师职业道德？（）加强师德师风教育（）提高教师待遇（）完善教师评价体系（）加强家校合作（）其他三、教师思想品德行为1. 您是否经常关心学生的生活和学习？（）经常（）偶尔（）很少（）从未2. 您是否尊重学生的个性差异？（）非常尊重（）比较尊重（）不尊重3. 您是否经常与学生沟通，了解他们的想法？（）经常（）偶尔（）很少（）从未4. 您是否公正地对待每一位学生？（）非常公正（）比较公正（）一般（）不公正5. 您是否遵守学校规章制度？（）严格遵守（）基本遵守（）偶尔违反（）经常违反6. 您是否积极参加学校组织的师德师风培训？（）积极参加（）偶尔参加（）很少参加（）从未参加四、教师思想品德态度1. 您认为加强师德师风建设对教师个人有什么意义？（）提高自身素质（）树立良好形象（）获得社会认可（）其他2. 您认为加强师德师风建设对学校有什么意义？（）提高教学质量（）营造良好氛围（）提升学校形象（）其他3. 您认为加强师德师风建设对社会有什么意义？（）树立社会风气（）促进教育公平（）培养合格人才（）其他请您根据自己的实际情况，对以上问题进行选择或填写。
师德考核自评调查问卷模板
一、基本信息1. 姓名：____________________2. 性别：_______（男/女）3. 职称：____________________4. 所在单位：____________________5. 教学岗位：____________________二、师德师风认知与态度1. 您认为教师职业道德规范的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您是否认同以下师德规范？A. 严谨治学，教书育人B. 尊重学生，关爱学生C. 严谨治学，创新教学D. 爱岗敬业，无私奉献E. 以上都是3. 您认为以下哪些行为属于违反师德规范？A. 对学生进行体罚或变相体罚B. 收受学生或家长的礼物C. 在课堂上传播不健康信息D. 诋毁其他教师或同事E. 以上都是4. 您认为以下哪些行为有助于提高师德师风？A. 定期开展师德师风培训B. 加强师德师风监督机制C. 建立师德师风考核制度D. 举办师德师风演讲比赛E. 以上都是三、师德师风实践与表现1. 您是否参加过师德师风培训？A. 是B. 否2. 您在教育教学过程中，是否做到了以下要求？A. 尊重学生，关爱学生B. 严谨治学，教书育人C. 爱岗敬业，无私奉献D. 不断学习，提高自身素质E. 以上都是3. 您在处理学生矛盾和问题时，是否做到了以下要求？A. 公平公正，不偏袒任何一方B. 沟通协调，寻求最佳解决方案C. 保密原则，尊重学生隐私D. 耐心引导，帮助学生成长E. 以上都是4. 您在与其他教师和同事的交往中，是否做到了以下要求？A. 尊重他人，团结协作B. 互帮互助，共同进步C. 诚实守信，互相支持D. 谦虚谨慎，不张扬E. 以上都是四、对师德师风建设的意见和建议1. 您认为目前师德师风建设存在哪些问题？________________________________________________________________________ __2. 您对师德师风建设有哪些意见和建议？________________________________________________________________________ __3. 您认为如何加强师德师风建设，提高教师职业道德水平？________________________________________________________________________ __感谢您的参与！您的宝贵意见和建议将对师德师风建设起到积极的推动作用。
中小学(幼儿园)教师师德师风调查问卷正文
中小学(幼儿园)教师师德师风调查问卷正文第一篇：中小学(幼儿园)教师师德师风调查问卷中小学（幼儿园）教师师德师风调查问卷尊敬的家长：您好！为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您和孩子一起根据对学校的了解，本着实事求是的态度填写本问卷调查表。
感谢您的参与帮助！1.您的孩子今年岁，就读年级。
2. 您孩子的任课教师是否认真备课上课、认真批改作业、认真辅导学生。
请举例说明：A．是B.否3.您孩子的任课教师是否要求您的孩子参加有偿家教或补课？（）A．是B.否4.您孩子的教师是否对他（她）存在体罚或变相体罚或者其他歧视情况？（）如有情列举事实：A．是B.否5.您孩子的任课教师是否存在利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况？如有情列举事实：A．是B.否6.您孩子的任课教师是否存在向您的孩子销售或强制推销教辅资料的情况？（）如有情列举事实：A:是B：否7.您对您孩子所在学校教师师德师风的总体评价是（）A:好B：较好C：一般8.您对学校教师师德师风建设的意见建议。
(可另附页)第二篇：中小学教师师德师风调查问卷中小学教师师德师风调查问卷学校：高庄小学教师姓名：亲爱的同学：你好！请你根据这名教师的平时表现，认真、如实、公正的给予评价，并在相应的括号中打上对号。
1.老师是否有接受家长宴请、收受家长礼品或向家长索要礼品的现象？有（）没有（）2.老师是否有以营利为目的，向学生或家长推销学习资料、商品的行为？有（）没有（）3.老师是否有对学生进行有偿补课的行为？有（）没有（）4.老师是否有指责、辱骂家长，在家长面前有意贬低学生的行为？有（）没有（）5.老师是否存在上课时经常接听或拨打电话的现象？有（）没有（）6.老师在校园内说脏话、粗话，穿奇装异服，随地吐痰等。
有（）没有（）7.当学生犯错误或不完成作业时，老师是否有体罚或变相体罚学生的行为？有（）没有（）8.老师是否有用讽刺性的语言刺激或当众侮辱学生？有（）没有（）9.老师是否有无故缺课或私自调课的现象？有（）没有（）10.老师是否有酒后上课或上课期间抽烟的现象？有（）没有（）第三篇：2022年中小学教师师德师风调查参考问卷2022年中小学教师师德师风调查参考问卷尊敬的家长：您好！为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您根据对学校的了解，本着实事求是的态度填写本问卷调查表，并把问卷投到学校设定的投票箱内！感谢您的参与帮助！1.您的孩子今年岁，就读年级。
【调研问卷模板】教师职业道德问卷调查
【调研问卷模板】教师职业道德问卷调查“善之本在教，教之本在师。
”教师是一个神圣伟大的事业，同样教师在教书的过程中也在教育学生做人，教师的职业道德同样影响了学生的人生轨迹。
为了清楚了解教师职业道德现状，与教师培养情况，请您花上几分钟帮助我们完成问卷。
请您如实填写，我们保证本次调查问卷仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息，感谢您对于我们学习研究的支持！1. 您的性别？男女2. 2. 您的专业类型？文科理科艺体类3. 您是否愿意从事教师工作？愿意不愿意4. 您觉得我国目前教师道德水平如何？较好，继续保持适中，有待提升较差，急需提高5. 在校期间，你对为你授课教师职业道德的评价是.非常满意满意不满意6. 在对待教学态度和教学方法上你会选择哪一种老师？认真备课，对知识精益求精，善于总结经验善于因材施教，引起学生学习兴趣和积极性，具有启发学生思维和解决问题的能力理论联系实际使抽象问题具体化、形象化，以理服人7. . 对于学习落后的学生，你认为老师应该.物竞天择，适者生存因材施教，给与帮助和指导寻找原因，挖掘其他闪光点8. 你认为作为一位老师仪表和性情应该.朴素大方，衣着整洁，态度和蔼，礼貌待人衣着随和，平凡如我，神情严肃，为人热情衣着华丽，和颜悦色，谦恭礼让引人注目，光彩照人，恃才傲物，自命清高9. 您认为一个职业道德素养不高的教师会对学生产生怎样的影响（多选）学生对学习失去兴趣学生对老师不尊重学生缺乏对学生的探索、创新精神学生所获得的知识面越来越少学生的自身道德素养会受到影响而下降10. 您认为以下哪些符合教师职业道德？（多选）以身作则，语言文明尊重学生，不辱骂学生了解学生情况，时不时做家访课前备好课，与时俱进，更新课件注重学生心理健康发展，经常和学生谈心不但引导学生学习知识，还注重引导学生学会做人11. 您认为影响教师职业水平的因素有什么？（多选）学历性格家庭教育社会风气就职环境执教前的学习环境。
教师师德评价调查问卷模板
尊敬的各位教师：您好！为了全面了解教师职业道德现状，加强师德师风建设，提升教师队伍的整体素质，我们特开展本次师德评价调查。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？- 男- 女2. 您的年龄范围是？- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 您所在的学校类型是？- 小学- 初中- 高中- 中专/技校- 大学4. 您担任的主要学科是？- 文科- 理科- 艺术类- 体育类- 其他二、师德认知5. 您认为教师职业道德的核心是什么？- 爱岗敬业- 敬业爱生- 教书育人- 为人师表- 终身学习6. 您认为以下哪些行为属于教师职业道德的范畴？（多选）- 尊重学生，关心学生成长- 公平对待每一位学生- 遵守教育教学纪律- 不断提高自身业务水平- 廉洁从教，不收受学生礼物7. 您认为以下哪些行为属于教师职业道德的失范？（多选）- 体罚或变相体罚学生- 收受学生或家长财物- 利用职务之便谋取私利- 教学过程中有歧视性言论- 不按时到岗，擅自离岗三、师德行为8. 您在教育教学过程中，是否能够做到以下行为？（请根据实际情况选择） - 尊重学生，关心学生成长- 公平对待每一位学生- 遵守教育教学纪律- 不断提高自身业务水平- 廉洁从教，不收受学生礼物9. 您认为以下哪些因素对教师职业道德有较大影响？（多选）- 社会风气- 学校管理制度- 教师个人素质- 家长期望- 教育行政部门监管10. 您认为以下哪些措施有助于提高教师职业道德？（多选）- 加强师德教育培训- 完善教师评价体系- 提高教师待遇- 加强家校沟通- 强化教育行政部门监管四、其他意见11. 您对当前教师职业道德现状有何看法？12. 您对加强师德师风建设有何建议？感谢您参与本次调查！请您在填写完毕后，将问卷投放到指定的回收箱内。
我们将对您的意见保密，并确保调查结果的客观公正。
师德教育题目调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解当前师德教育的现状和需求，提高教师职业道德水平，我们特开展此次调查。
本问卷旨在收集广大教师、学生和家长对师德教育的看法和建议，以期为我国师德教育改革和发展提供有益参考。
本问卷采取匿名方式，您的回答将仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）20岁以下（2）20-30岁（3）30-40岁（4）40-50岁（5）50岁以上3. 您的学历：（1）初中及以下（2）高中/中专（3）大专（4）本科（5）研究生及以上4. 您的职业：（1）教师（3）家长（4）其他三、师德教育认知1. 您认为师德教育的重要性如何？（1）非常重要（2）重要（3）一般（4）不重要（5）不知道2. 您对师德教育的了解程度如何？（1）非常了解（2）比较了解（3）了解一点（4）不太了解（5）完全不了解3. 您认为当前师德教育存在哪些问题？（1）内容陈旧，缺乏针对性（2）教育方式单一，缺乏创新（3）评价体系不完善，难以激励教师（4）教师参与度不高，效果不明显（5）其他四、师德教育需求1. 您认为师德教育应包括哪些内容？（1）教师职业道德规范（2）教师心理健康教育（3）教师法律法规教育（4）教师教育教学能力培养（5）教师团队协作能力培养（6）其他2. 您认为师德教育应采取哪些方式？（1）课堂教学（2）案例分析（3）专题讲座（4）社会实践（5）网络教育（6）其他3. 您对师德教育的评价体系有何建议？（1）建立科学合理的评价标准（2）注重过程性评价和结果性评价相结合（3）引入学生、家长和社会评价机制（4）将师德表现与教师职称评定、绩效工资挂钩（5）其他五、其他建议请您在此处提出您对师德教育的其他建议或意见。
感谢您的参与！祝您生活愉快！[注：本问卷仅供参考，具体内容可根据实际情况进行调整。
]。
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【调研问卷模板】教师职业道德问卷调查
“善之本在教，教之本在师。
”教师是一个神圣伟大的事业，同样教师在教书的过程中也在教育学生做人，教师的职业道德同样影响了学生的人生轨迹。
为了清楚了解教师职业道德现状，与教师培养情况，请您花上几分钟帮助我们完成问卷。
请您如实填写，我们保证本次调查问卷仅用于学术研究，不会泄露您的个人信息，感谢您对于我们学习研究的支持！
1. 您的性别？
男
女
2. 2. 您的专业类型？
文科
理科
艺体类
3. 您是否愿意从事教师工作？
愿意
不愿意
4. 您觉得我国目前教师道德水平如何？
较好，继续保持
适中，有待提升
较差，急需提高
5. 在校期间，你对为你授课教师职业道德的评价是.
非常满意
满意
不满意
6. 在对待教学态度和教学方法上你会选择哪一种老师？
认真备课，对知识精益求精，善于总结经验
善于因材施教，引起学生学习兴趣和积极性，具有启发学生思维和解决问题的能力
理论联系实际使抽象问题具体化、形象化，以理服人
7. . 对于学习落后的学生，你认为老师应该.
物竞天择，适者生存
因材施教，给与帮助和指导
寻找原因，挖掘其他闪光点
8. 你认为作为一位老师仪表和性情应该.
朴素大方，衣着整洁，态度和蔼，礼貌待人
衣着随和，平凡如我，神情严肃，为人热情
衣着华丽，和颜悦色，谦恭礼让
引人注目，光彩照人，恃才傲物，自命清高
9. 您认为一个职业道德素养不高的教师会对学生产生怎样的影响（多选）
学生对学习失去兴趣
学生对老师不尊重
学生缺乏对学生的探索、创新精神
学生所获得的知识面越来越少
学生的自身道德素养会受到影响而下降
10. 您认为以下哪些符合教师职业道德？（多选）
以身作则，语言文明
尊重学生，不辱骂学生
了解学生情况，时不时做家访
课前备好课，与时俱进，更新课件
注重学生心理健康发展，经常和学生谈心
不但引导学生学习知识，还注重引导学生学会做人11. 您认为影响教师职业水平的因素有什么？（多选）学历
性格
家庭教育
社会风气
就职环境
执教前的学习环境。