江苏省2020届高考语文专项复习文言文整体阅读赤壁之战练习(2)

文言文整体阅读：赤壁之战课后练习(2)

1．对文言句子的翻译有误的一项（）

A．万钟于我何加焉！（那优厚的俸禄对于我有什么好处呢？）

B．其如土石何？（你还能把那土石怎样呢）

C．何乃太区区！(你怎么能这么诚挚专一! )

D．至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！（以至于对天发誓，割下头发，大家的泪水沾湿了衣襟，又是多么衰颓啊。）

2．对文言句子的翻译有误的一项（）

A．以五十步笑百步，则何如？（那些跑了五十步的士兵，竟耻笑跑了一百步的士兵，可以吗？）

B．今日之事何如？（今天的事情怎样？）

C．吾欲之南海，何如？（我朝思暮想的南海啊，像什么样？）

D．女行无偏斜，何意致不厚？（这个女子的行为并没有什么不正当，哪里料到会使母亲不满意呢？）

3．对文言句子的翻译有误的一项（）

A．人而无信，不知其可。（作为一个人，如果不讲信誉，不知那怎么可以呀。）

B．徐而察之，则山下皆石穴罅。（徐霞客仔细地观察，原来山下都是石头的洞穴和裂缝。）C．青，取之于蓝，而青于蓝。（青色（即靛蓝）是从蓝草中提炼而成的，但是颜色比蓝草的更深。）

D．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？（凡事不亲眼看到亲耳听到,却凭主观想象去推断它的有无，可以吗）

4．下面选项中加线字的解释有错误的一项（）

下面选项中加线字的解释有错误的一项（）

A．出师一表真名世，千载谁堪伯仲间《蜀相》（能）

B．妾不堪驱使，徒留无所施《孔雀东南飞》（愿意）

C．不堪吏人妇，岂合今郎君《孔雀东南飞》（胜任）

D．有不堪之穷愁形于文字《与尹师鲁第二书》（忍受、经受）

5．下面选项中加线字的解释不正确的一项是（）

A．楚人一炬，可怜焦土！《阿房宫赋》（可惜，令人遗憾）

B．可怜体无比，阿母为汝求。《孔雀东南飞》（可惜）

C．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。《卖炭翁》（值得怜悯）

D．不遇知音者，谁怜长叹人？《西厢记》（怜悯，同情）

6．下面选项中加线字的解释不正确的一项是（）

A．遣去慎莫留。《孔雀东南飞》（不要，不能）

B．宫妇左右，莫不私王。《邹忌讽齐王纳谏》（没有）

C．如使人之所欲莫甚于生。《孟子》（代词，没有谁）

D．稍出近之，然，莫知。《黔之驴》（副词，不）

7．下面选项中加线字的解释不正确的一项是（）

A．外无期功强近之亲。《陈情表》（穿一年孝服的人）

B．不期而遇《中国成语大词典》（希望）

C．期年之后，虽欲言，无可进者。《邹忌讽齐王纳谏》（满一年）

D．以五年为期，必复之全之。《病梅馆记》（时期，期限）

8．下面选项中加线字的解释不正确的一项是（）

A．氓隶之人，而迁徙之徒也。《过秦论》（迁移，迁徙）

B．齐人未尝赂秦，终继六国迁灭。《六国论》（变动）

C．予左迁九江郡司马。《琵琶行》（贬谪，放逐）

D．贺卿得高迁！《孔雀东南飞》（升，升官）

9．下面句子中对“使”解释错误的一项是（）

①怀王使屈原造为宪令（派遣，命令）②不如因而厚遇之，使归赵（使，让）③是时屈平既疏，不复在位，使于齐（出使）④人皆得以隶使之（使唤）⑤大王派一介之使至赵（使者）⑥时周瑜受使至番阳（使命）⑦周公之逮所由使也（主使，指使）⑧向使三国各爱其地（让）

10．下面句子中对“速”解释错误的一项是（）

①兵贵神速（动作快）②不速之客（邀请）

③至丹以荆卿为计，始速祸焉。| 枉道速祸。（加速）

参考答案：

1．答案： C

解析：你为什么这么愚昧无知、不明事理!

2．答案： C

解析：我想去南海，怎么样？

3．答案： B

解析：我慢慢地仔细观察，原来山下都是石头的洞穴和裂缝。

4．答案： B

解析：妾不堪驱使，徒留无所施（忍受）。

5．答案： B

解析：可怜体无比，阿母为汝求（可爱）

6．答案： B

解析：莫不私王莫（没有什么，没有谁。

7．答案： B

解析：不期而遇中的期应该解释为“约定”

8．答案： B

解析：终继六国迁灭（迁指被消灭）

9．答案：⑧

解析：此题考查学生文言实词辨析能力。假使。10．答案：③

解析：此题考查学生文言实词辨析能力。招致。