助管工作考核表——用岗单位

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助管岗位考核表

助管岗位考核表

助管岗位考核表
(20 —20 学年第学期)
设岗单位:;学生所在院系:
被聘人姓名学号导师培养类型联系电话Email:岗位名称岗位指导老师周工作时间
工作完成情况1.请就助管工作中的某件事来谈谈个人的体会和经验。

字数约1000字。

2.请用几个关键词概括一下做好工作所需要的素质。






岗位指导老师点评(工作态度、特点、能力及效果等):
签名:年月日
设岗单位考评意见:
□优秀、□良好、□合格、□不合格
□是、□否推荐为校优秀助管候选人
负责人签名:
年月日学校“三助”领导小组意见:
负责人签名:年月日
备注:请正反两面打印。

复旦大学经济学院研究生助教_助管岗位考核表

复旦大学经济学院研究生助教_助管岗位考核表
3.请用几个关键词概括一下做好工作所需要的素质。
□随堂听课______次 □批改作业______次 □教学课件制作______次
□习题课________次 □组织研讨______次
□其他______________________________________________
任课教师评价(工作态度、特点、能力及效果等):
□优秀、□基本合格、□合格、□不合格
□是、□否推荐为校优秀助教候选人
负责人签名:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年 月 日
学校“三助”领导小组意见:
负责人签名:
年 月 日
备注:请正反两面打印
经济学院助教岗位考核表
(2019-2020学年第一学期)
考核序号:____________;任教课程名称:_______________;
姓名
学号
专业
联系方式
Email
导师
任课教师
带教班级
学分
实际选课人数











1.请简要并全面介绍助教工作内容,字数约300字。
2.请就助教工作中的某件事来谈谈个人的体会和经验,字数约600字。
□随堂听课_____次 □批改作业_____次 □教学课件制作_____次□习题课______次 □组织研讨______次□其他______________________________________________
工作考评:□优秀、□基本合格、□合格、□不合格
评价:
签名: 年 月 日
设岗单位考评意见:(学院研工组填写)

沈阳航空航天大学研究生辅导员“助管”工作考核表

沈阳航空航天大学研究生辅导员“助管”工作考核表





辅导办负责人签名 学院(部)考核意见: 优、 良、 中、 差

月Hale Waihona Puke 日负责人签名: 注:本表一式三份由学院、学生处、研究生学院考核并存档备查。
公章 年


沈阳航空航天大学研究生辅导员“助管”工作考核表
学院(部) :
姓 学 名 号 年 月 至 性别
学 期:
出生年月 入学年月 年 月
学年 第
政治面貌 专 业
学期
攻读学位
起止年月 工作小结:
工作量
个月
考核内容 积极了解班级所有学生的情况,熟悉学生的基本状况。 关注班级党建工作,了解思想状况。 教育指导学生组织和参加各级课外活动,积极促进班级团结。 及时发现并解决班级存在的各种问题和隐患。 学生和班级管理工作规范化、制度化。 奖惩公平、公正、公开。 关心学生的学习和生活,能单独了解谈心,关心贫困生的情况。 制定和实施班级工作计划和学生培养计划,做好班级工作记录。 积极配合学风建设工作,指导并督促学生学习。 工作取得效果(学生违纪情况、荣誉等) 。 岗位负责人意见

助工年度考核表范文

助工年度考核表范文

助工年度考核表范文1500字助工年度考核表范文各位领导:我作为助工在过去的一年中,非常荣幸地能够在贵单位工作。

在这一年里,我尽己所能地完成了我所负责的工作,并努力提升自己的综合能力。

在此,我将向各位领导详细汇报一下我的工作情况和表现。

一、工作情况1. 完成工作任务:在过去的一年里,我按照领导的安排,认真负责地完成了我所负责的工作任务。

我积极配合同事,与他们进行良好的沟通和协作,确保工作能够顺利进行。

尽管工作量较大,但我能够高效地组织时间和资源,顺利完成任务。

2. 参与团队活动:作为团队的一员,我积极参与团队的活动和讨论。

我与同事们分享了自己的观点和建议,并与他们一起解决问题和面对挑战。

通过参与团队活动,我不仅加深了与同事们的了解和交流,还提高了自己的团队合作能力。

3. 学习进修:为了提高自己的专业知识和技能,我主动参加了一些相关的培训和学习机会。

通过学习,我不仅拓宽了自己的视野,还提升了自己的专业素养。

我将学到的知识应用到实际工作中,并取得了一定的成果。

二、个人表现1. 工作质量:在过去的一年里,我能够按时完成工作,并保证工作质量。

我对自己的工作要求严格,注重细节,确保工作的准确性和完整性。

同时,我也不断地学习和提升自己的工作技能,提高自己的工作效率。

2. 团队合作:作为团队的一员,我能够与同事们合作愉快,并根据工作需要及时与他们沟通和协作。

我尊重同事的意见和决策,并愿意与他们分享自己的经验和知识。

我相信只有团队的合力,我们才能更好地完成工作。

3. 进取精神:在工作中,我始终保持积极向上的态度,并不断追求进步。

我通过参加培训和学习,提高自己的专业能力,并将所学应用到实际工作中。

我也不断提出改进和优化工作流程的建议,以提升工作效率。

三、存在的问题和改进方案尽管我在工作中取得了一定的成绩,但我也意识到自己存在一些不足之处。

为了提升自己的综合能力和工作表现,我制定了以下改进方案:1. 提高沟通能力:我发现自己在与同事沟通时有时会有一些障碍,导致信息传递不够清晰和准确。

西北大学助教助管岗位考核汇总表

西北大学助教助管岗位考核汇总表
西北大学助教、助管岗位考核汇总表
单位名称:
序号
姓名
层次
所在培养
单位
岗位类别
工作起止
时间
考核结果
1
*月*号——*月*号
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
2
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
3
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
4
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
5
3、工作量:本学期内受聘人员总的工时或课时。
4、考核合格的学生每月津贴500元,用人单位可根据其具体表现情况提出津贴发放标准建议。
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
6
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
7
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
8
工作量:□饱和□不足
总体情况:□合格□不合格
用人单位
联系电话
用人单位
意见
主管领导签字(公章):年月日
研究生院
审核意见
Hale Waihona Puke 公章年月日注:1、层次:博士、硕士。
2、岗位类别:助教(教学助理)、助管(管理助理)。

部门行政助理主管月度考评表

部门行政助理主管月度考评表

部门行政助理主管月度考评表部门行政助理主管月度考评表员工姓名:XXX 日期:XX年XX月一、岗位责任和工作成果1.在本月中,部门行政助理主管正确履行岗位责任,做到了以下几点:(1) 组织指导部门行政助理顺利完成日常行政工作,包括文件处理、办公用品采购、会议室预定等,确保行政工作的高效运行。

(2) 协助上级完成各类行政工作的计划制定和实施,提供相关数据和信息支持,保证行政工作按时完成。

(3) 确保办公室设备设施的正常运行和维护,及时反馈并处理设备故障和问题,提供员工良好的工作环境。

(4) 指导部门行政助理按照规范程序处理各类行政文件、合同和公告,确保文档的准确性和存档的完整性。

(5) 按照公司要求组织相关会议和培训,准备会议材料和会议纪要,确保会议的顺利进行以及培训的有效进行。

(6) 积极参与部门的项目管理和团队合作,并与其他部门进行配合,实现本部门与其他部门的协同工作。

2.在工作成果方面,部门行政助理主管在本月中取得了以下成绩:(1) 行政工作的高效运行,大幅提升了各项行政工作的完成质量和效率,为公司的日常工作提供了强有力的支持。

(2) 协助上级完成了部门行政工作计划的制定和实施,并及时提供相关数据和信息支持,确保了行政工作的有序进行。

(3) 设备设施的正常运行和维护工作得到了很好的处理,员工工作环境得到了有效改善,提高了员工的工作效率。

(4) 积极组织相关会议和培训活动,为公司的内部交流与合作创造了良好的条件,提升了部门协同工作的效果。

(5) 高度配合其他部门的需求,实现了本部门与其他部门的协同工作,为公司整体工作的顺利推进做出了贡献。

二、工作态度和团队合作1.部门行政助理主管在本月中表现出了积极的、具有责任感的工作态度,包括以下几点:(1) 对工作充满热情,始终保持高度的工作积极性和责任感,主动承担工作任务,并按时保质高效地完成。

(2) 对公司规章制度和工作要求保持遵守,遵守公司的纪律和规范,严格执行公司的制度和流程,确保工作的规范性和高效性。

武汉工程大学研究生“助管”出勤考核及岗位津贴发放表

武汉工程大学研究生“助管”出勤考核及岗位津贴发放表
武汉工程大学研究生“助管”岗位津贴核定发放表
岗位负责人核定助管津贴标准
岗位负责人签字
研究生助管签字
用人单位主管领导签字
大写: 元整
注:1、助管按月计算津贴的发放标准为400元/月;2、请各岗位负责人次月5日前将本表签字盖章后交研究生院,以免影响助管津贴发放。
武汉工程大学研究生“助管”出勤考核表
用人单位: 研究生助管姓名: 学号: 考核月份:
日期
时间
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
上午8-10
上午10-12
下午2-4或2:30-4:30
下午4-5或4:30-5:30
注:1、本表作为研究生助管岗位津贴核定依据,请岗位负责人严格按照考勤;2、助管出勤在对应的工作时间内划“O”或者未出勤划“×”。

公司质管部QC助工绩效考核表

公司质管部QC助工绩效考核表
公司质管部QC助工绩效考核表
填写日期: 被考核人
陈秀有
岗位 QC助工
主考核人: 考核周期
考核组成员:各基层管理人员
评价指 标
分值
考核指 标
评价尺度及分数
一个考核周期内,所有设备故障总次数≤20(次, 台),每超2次扣1分。
一个考核周期内,单台设备故障总次数≤4次。每一台 超过扣1分。
一个考核周期内,设备异常导致检测及时性受到轻微 设备故障 影响总次数≤10次,每超1次扣1分。
2 1 5
创新能力 5分
有一定的创新能力,能根据工作中的问题提出创新的 解决办法。
3
3.8
创新能力较差,基本无个人的工作思路,按部就班, 从不提
1
工作能 力
有积极责任心,工作效率高,能出色完成工作任务。
20
有一定的责任心,效率较高,能中规中矩的完成工作
责任感及 工作效率
。 尚 责有 任责 心任 不心 强, ,表 效现 率基 一本 般符,合需要要求有。人督导才能完成工作
仪器备品 仪器备品备件使用不当造成浪费,扣2分。 备件管理
7分 仪器备品备件经常短缺。扣4分。 仪器备品备件管理混乱,经常导致工作受到影响扣5分

仪器备品备件缺乏导致工作受到重大影响得零分。 设备日常 维护工作 能有效指导员工对仪器设备进行日常维护保养。
对员工的 基本能指导员工对仪器设备进行日常维护保养。 培训指导 在指导员工对仪器设备进行日常维护保养方面做得较
5
协作能力较好,需协调完成的工作能有较好的结果。
4
沟通协作
能力 协作能力一般,需协调完成的工作虽有较好的结果, 5分 但因为协调欠佳存在一定的不足。
3
3.4

武汉大学 “三助”工作考核表

武汉大学 “三助”工作考核表

武汉大学“三助”工作考核表
武汉大学“三助”工作考核表
武汉大学研究生“三助”工作考核表
姓名院系学号联系电话和E-mail硕/博工作内容合计小时数银行卡帐号
聘用单位/聘用者工作时间聘用岗位类别□助教□助研□助管岗个位人职工责作履总行结情况聘用单位或聘用者考核评语聘用单位主管领导或签章:聘用者意见年月日研究生“三助”工作领导小组签章:办公室年月日意见说明:1.“研究生‘三助’工作领导小组办公室意见”栏仅适用于机关部门和直属单位助管岗位。

2.“银行卡帐号”栏填写学校统一发放的中国银行卡帐号。

研究生签名:年月日(工作时间、工作态度、工作能力、工作质量)签名:年月日考核建议发放□合格□不合格结果劳酬金额
扩展阅读:武汉大学“三助”工作劳酬核定表
武汉大学研究生“三助”工作劳酬核定表
聘用单位:(盖章)序号123456789101112工作时间
学号姓名硕/工作考核核定劳银行卡帐号领款人签名博(起止年月日)小时情况酬金额合计聘用单位主管领导意见:研究生“三助”工作领导小组办公室意见:审核签章:年月日签章:年月日说明:1.本表领款人由研究生本人签名。

2.“研究生‘三助’工作领导小组办公室意见”栏仅适用于机关部门和直属单位助管工作劳酬核定。

3.“银行卡帐号”栏填写学校统一发放的中国银行卡帐号。

4.机关部门和直属单位助管工作劳酬核定表一式两份,一份送财务部,一份送研究生“三助”工作领导小组办公室部备案。

友情提示:本文中关于《武汉大学“三助”工作考核表》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,武汉大学“三助”工作考核表:该篇文章建议您自主创作。

助管考核表个人工作总结

助管考核表个人工作总结

个人工作总结:助管考核表工作回顾首先,我要感谢学校给我提供了这次宝贵的助理管理员的实习机会。

在这段时间里,我收获颇丰,无论是在工作技能上,还是在个人素质上,都得到了很大的提升。

我深知助理管理员这一岗位的重要性,它既是我学习成长的舞台,也是我服务同学、锻炼自己的平台。

现将我这段时间的助管考核表工作进行总结,以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。

一、工作内容与职责作为助理管理员,我主要职责是协助图书馆管理员进行图书馆的日常管理工作。

具体工作内容包括:1. 负责图书馆的图书借阅、归还工作,确保图书的正常流通。

2. 参与图书馆的读者咨询服务,帮助读者解决在查阅资料过程中遇到的问题。

3. 协助图书馆管理员进行图书的整理、分类、归档等工作,保持图书馆环境的整洁。

4. 定期向图书馆管理员汇报工作情况,及时反馈读者意见和需求。

5. 参加图书馆举办的各类活动,提高图书馆的服务质量。

二、工作成绩与亮点1. 提高了工作效率。

通过优化图书借阅、归还流程,使得图书的流通速度得到了提升,大大缩短了读者等待的时间。

2. 提升了服务质量。

在读者咨询服务中,我能够耐心、细致地为读者解答问题,得到了读者的一致好评。

3. 促进了图书馆环境的改善。

我积极参与图书馆的卫生清洁工作,保持了图书馆环境的整洁,为读者创造了一个良好的阅读氛围。

4. 增强了团队协作能力。

在与图书馆管理员和同事的交流、合作中,我学会了如何更好地与他人沟通,提高了团队协作能力。

三、工作不足与反思1. 图书分类归档不够细致。

在今后的工作中,我要加强图书分类归档的准确性,提高自己的业务水平。

2. 缺乏主动性。

在部分工作中,我发现自己过于依赖图书馆管理员,缺乏主动性。

针对这一问题,我将加强与图书馆管理员之间的沟通,提高自己的工作积极性。

3. 学习不够。

作为一名助理管理员,我需要掌握图书馆管理的相关知识,今后我将加强学习,提高自己的专业素养。

四、展望未来在未来的工作中,我将继续努力提高自己的业务水平,提升服务质量,为读者提供更加优质的服务。

助工年度考核表范文_考核表填写的民政工作总结

助工年度考核表范文_考核表填写的民政工作总结

助工年度考核表范文_考核表填写的民政工作总结2019年度助工年度考核表姓名:XXX职务:助工单位:XXX民政局一、工作总结2019年度是我在XXX民政局工作的第一年,对我而言是一个全新的工作环境和挑战。

在这一年中,我在领导的指导下,努力克服困难,不断学习,积极投身于各项工作中,取得了一定的工作成果。

1. 积极参与基层管理工作。

我通过深入了解和研究法律法规,及时学习相关政策和文件,增强自身的综合素质,并结合工作实际,积极参与基层管理工作。

通过与管理对象和居民的良好沟通,努力解决矛盾和问题,提升了工作效果。

2. 积极推动民政服务工作。

我深入了解民政服务的内容和要求,积极推动相关服务工作的开展。

我参与组织开展了若干次社区服务活动,为社区居民提供必要的援助和服务,得到了社区居民和领导的认可。

3. 务实开展社区工作。

我积极响应上级的号召,深入社区和农村,开展了各项社区工作。

我参与组织了社区困难群众支持、老年人关爱等活动,积极帮助社区居民解决生活中的实际困难,深受广大居民和领导的好评。

二、存在的问题在工作过程中,我也意识到了自身存在的一些问题。

1. 学习不够深入。

由于工作的繁忙和其他原因,我没有能够平衡好工作和学习的关系,学习的时间和机会相对较少,导致自身专业能力还有待提升。

2. 沟通能力有待加强。

由于工作需要,我需要与不同的群体进行沟通,但由于自身沟通能力还有待提升,导致不能很好地与居民和上级进行沟通和协调,影响了工作的开展。

三、改进措施和工作计划为了更好地发挥助工的职能和作用,我将采取以下措施改进自身工作。

1. 加强专业学习。

我将认真学习相关的法律法规和政策,提升自身的专业素养和执行力。

我将利用工作之余的时间参加进修班和培训课程,不断提高自己的综合素质和专业能力。

2. 提升沟通能力。

我将进一步加强与居民和领导的沟通和协调,提高自己的沟通能力和表达能力。

我将通过多与他人交流合作,从中学习和吸取经验,不断改进自己的沟通方式和方法。

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助管工作考核表——用岗单位
用岗部门
(具体到办公室)
岗位名称
岗位指导老师
学生姓名
1、对本岗位研究生考核意见:
工作时间(打√):□一学年□一学期□其他______
评分:0 -极差1 -不满意2 -满意3 -良好4 -非常好5 -优异(请于选中的评分处打√)
评估
评估内容
评分
仪表礼仪
工作时间是否穿着合适、整洁的服装,待人接物是否得体。
是否主动、积极地处理日常工作,并具有创新思维。
0
1
2
3
4
5
2、本岗位对研究生助管的教育作用及意义(请举例说明)
3、对助管工作的意见与建议(请详细说明)
备注:若在岗多于1人请每人一页分别考核评价,
此考核表一式一份,用人单位填写后交研工部(研究生院219室)。
用岗部门盖章:
0
1
2
3
4
5
工作热情
能否对工作全身心的投入、不遗余力。
0
1
2
3Hale Waihona Puke 45工作技能
是否具备处理及跟进日常工作的专业知识及技能。
0
1
2
3
4
5
工作质量
能否胜任本职工作,是否能按要求完成工作。
0
1
2
3
4
5
工作效率
是否能按时完成交办的工作及任务。
0
1
2
3
4
5
求知欲
是否对学习、掌握新知识有强烈的渴望。
0
1
2
3
4
5
主动创造性
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