化学九年级沪教版第四章单元练习卷
沪教版初三化学第四章单元测试卷
第4章单元测试可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Mg-24 Ca-40一、选择题：（每题只有一个正确答案，共36分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．海水晒盐B．空气液化C．煤的干馏D．石油的分馏2．石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是（）A．石油是一种化合物B．石油是一种混合物C．石油在地球上的蕴藏量是丰富的D．石油可直接作飞机的燃料3.扑灭图书档案、贵重设备、精密仪器等火灾，不会留下任何痕迹而使物品损坏，最适宜的灭火器具是( )4．人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（）A．发生煤气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风B．掏空沼气池前进行灯火实验C．点燃木条检查液化石油气是否泄漏D．到小煤窑里挖煤用火把照明5.下列公共标志中，与消防安全有关的是（）①②③④⑤A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤）（下列观点符合质量守恒定律的是6. A．8g CO完全燃烧生成8g CH24,O和生成SO，反应前后分子总数不变．一定条件下， B SO322 C．煤燃烧后剩余残渣的质量减轻了O，则该有机物一定含有碳、氧、氧元素H．某有机物在空气中燃烧只生成 D CO和22 NaClO7.日本福岛3.12地震后，用二氧化氯（ClO）来作消毒剂。
用氯酸钠（）和盐酸反23X ＋↑＋↑Cl＋2X 2 NaCl ,推断出2 ClO4HCl ＋应可制得二氧化氯，2 NaClO ＝232）（ D.O B. HClO 的化学式为 A.H C. NaOH HClO32 8.我国南海海底发现巨大的“可燃冰”分布带。
目前发现的可燃冰储量大约是化石燃料总·（---“可燃冰”2和的倍，的主要成分是水合甲烷晶体CH）下列说法正确的是）O8H （24可燃冰由四种元素组成A.可燃冰取之不尽，用之不竭B.C. 可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性D. 可燃冰的发现为我国在新世纪使用高效新能源开辟了广阔的前景9.下图为某反应的微观模拟示意图。
沪教版(上海)九年级化学上册复习_第四章_燃料及其燃烧_单元评估检测试卷_(有答案)
沪教版（上海）九年级化学上册复习第四章燃料及其燃烧单元评估检测试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分，）1. 俗语：“火要空心”，它是指燃烧固体燃料时需要架空，这样燃烧才更旺，燃料架空的实质是（）A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.提高空气中氧气的含量D.增大可燃物与空气的接触面积2. 实验室制取气体，一般分为五个实验步骤：①向广口瓶中放大理石②检查装置气密性③按要求连接仪器④向长颈漏斗注入盐酸⑤收集气体．其操作顺序正确的是（）A.①④③②⑤B.③②①④⑤C.③②④①⑤D.①②③④⑤3. 月日为全国“防灾减灾日”．下列有关防灾减灾说法错误的是（）A.煤矿矿井内严禁烟火B.地震发生时，尽量选择往室内躲避C.通过人工降雨缓解旱情D.保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生4. 同学们野炊时，小红往灶中塞叠很多木柴，结果火焰较小且黑烟多，小兵过来将木柴取出部分并架空了一些，火焰就旺了．小兵这样做的目的是（）A.使木柴与空气充分接触B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.方便添加木柴5. 下列燃料中属于化石燃料的是（）A.氢气B.酒精C.煤D.乙炔6. 化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。
下列说法不正确的是（）A.大米、花生、面粉、玉米、薯干和豆类应储存在干燥通风的地方，霉变后绝对不能食用B.利用和开发太阳能、风能、核能等新能量。
以节约化石燃料，有效减少碳排放C.小苏打（即碳酸氢钠）药片是抗酸药，服用时喝些醋能提高药效D.贴有标志的物品是可回收物7. 下列能源中，容易获得且不会对环境造成污染的是（）A.石油B.天然气C.氢气D.太阳能8. 炼制石油可得到汽油、煤油、柴油等，石油炼制的原理是（）A.石油蒸馏时，分解生成了汽油、煤油、柴油等B.组成石油各物质的沸点不同，加热时它们先后蒸馏出来而分离C.石油中含有碳、氢两元素，加热时化合生成了各种成品油D.石油没有固定的熔点和沸点，熔、沸点高的成分先蒸馏出来9. 推理是化学学习中常用的思维方法．下列推理正确的是（）A.酸能使紫色石蕊溶液变红．通入后的紫色石蕊溶液变红，所以是酸B.酸性溶液的小于．食醋是酸性溶液，所以食醋的小于C.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价D.溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小10. 年月日，克拉玛依大火灾中名小学生葬身火海，专家呼吁：每个人都应该懂得防火知识，学会逃生自救．下列自救和灭火措施错误的是（）A.在逃生过程中，用湿毛巾捂住口鼻B.图书档案或精密仪器着火时，用泡沫灭火器灭火C.室内失火时，不能贸然开窗D.因电路着火引发火灾时，应先切断电源再灭火11. 下列关于燃烧和灭火的说法中，正确的是（）A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧B.档案失火，用泡沫灭火器灭火C.用水灭火是为了使可燃物的温度降到着火点以下D.为扑灭森林火灾而设置隔离带，是为了隔绝氧气12. 根据你学过的化学知识判断，下列说法错误的是（）A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B.人体胃液的值在之间，呈强酸性C.干冰灭火既利用其物理性质又利用其化学性质D.我们常用的铅笔含有铅元素，铅笔不要放入口里，以免中毒13. 下列对安全事故的处理方法正确的是（）A.用明火检验燃气的泄漏点B.图书馆书籍着火使用泡沫灭火器C.室内着火时赶快打开门窗透气D.发生火灾逃生时用湿手巾捂住口鼻14. 如图是一幅贴在汽车加油站上的宣传广告．围绕这幅广告画以下叙述错误的是（）A.玉米汁可用作汽车燃料B.用玉米等植物为原料可制乙醇燃料C.在汽油中加入适量的乙醇可作汽车燃料D.乙醇汽油可节省化石燃料，减少汽车尾气的排放15. 下列有关碳及碳的氧化物叙述中正确的是（）A.二氧化碳是形成酸雨的主要气体B.室内放一盆水可防止一氧化碳中毒C.金刚石、石墨都由碳元素组成，所以是同一种单质D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是绿色植物的光合作用二、多选题（本题共计 4 小题，每题 3 分，共计12分，）16. 可燃物在密闭空间迅速燃烧就会发生爆炸，下列物质在与空气混合后可能发生爆炸的是（）A.尘土B.干燥的面粉C.煤气D.氧气17. 如图往容器内吹入一定量的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛熄灭．下列说法不正确的是（）A.发生燃爆后体系的温度升高，氧气耗尽蜡烛熄灭B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了C.在有限的作业空间，可燃性粉尘遇明火一定会发生燃爆D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶，但不能用玻璃瓶18. 下列处理事故的方法中不正确的是（）A.电器着火用水扑灭B.炒菜时油锅着火、立即盖上锅盖C.厨房煤气管道漏气、立即关闭阀门并开窗通风D.图书馆内图书起火、立即用泡沫灭火器扑灭19. 下列有关二氧化碳的说法中，正确的是（）A.实验室“石灰石与稀盐酸制取二氧化碳”和“双氧水制取氧气”的发生装置可相同B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，再加热的过程中溶液从“紫色红色无色”C.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用D.实验室制取二氧化碳时可采用向下排空气法进行气体收集三、填空题（本题共计 3 小题，每题 3 分，共计9分，）20. （1）的模型如图所示，每个碳原子和相邻的________个碳原子以小棍结合．若要搭建一个这样的模型，需要代表碳原子的小球________个；连接小球的小棍表示粒子之间的作用力，一个这样的模型需要小棍________根． 20.（2）在防毒面具中装有活性炭，是利用活性炭的________性；我国古代的一些水墨书画作品，可长久保存而不变色的原因是________．20.（3）观察如图所示的实验：①如图，将二氧化碳倒入烧杯中，观察到的现象是________，原因是________．②如图，将玻璃杯罩住燃着的蜡烛，一会儿高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭，同时观察到玻璃杯内壁变黑．由实验现象提示我们，在楼房着火时正确的逃生方法有________（填序号）．打开窗户跳出．成站立姿势跑出．用湿毛巾捂住鼻子．沿墙角伏低身子迅速爬向门外21. 用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干燥后做成两朵紫色的小花，向其中一朵上喷水，现象为________，说明________，将另一朵小花放入集有干燥二氧化碳气体的集气瓶中，现象为________，说明________；然后向集气瓶中的小花上喷水，现象为________，说明________．22. 物质对人类都有有利的一面和有害的一面．例如提到二氧化碳，大家首先想到的可能是“温室效应”，使人窒息等有害的一面．其实二氧化碳也能造福人类，如在蔬菜大棚内定量施放二氧化碳，可提高蔬菜产量．请你另举两例，说明二氧化碳对人类有利的一面．（1）________；（2）________．四、解答题（本题共计 2 小题，每题 6 分，共计12分，）23. 如图是某同学正在绘制的实验室制取二氧化碳的装置图．（1）请你帮他将装置图补充完整；（2）写出检验二氧化碳的化学方程式：________；（3）此实验中长颈漏斗的作用是________；（4）检验二氧化碳时，发现导管口有气泡，但没有出现其它现象，可能的原因是________．（写一点即可）24. 根据二氧化碳能灭火的性质判断，是否能用燃着的木条检验二氧化碳气体？五、实验探究题（本题共计 4 小题，共计34分，）25.(7分) 今年世界环境日的主题是“营造绿色城市，呵护地球家园”．某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素，进行太阳光照射下、、及空气温室效应强度的比较实验．请你参与他们的探究过程，填写有关空格．（1）用集气瓶装满一瓶空气．（2）另取一个的集气瓶，采用________法收集从液氮瓶中放出的．（3）现用右上图中装置分别制取一瓶和一瓶（均为）；则制取反应的化学方程式为________，制取反应的化学方程式为________．该实验制取和，与用装置相比较，用装置的优点是________．（4）将制得的、、及空气瓶气体放在室外的太阳光下，在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近，以保证地表和光照条件________．将温度传感器插入个集气瓶中，连接好装置（如图所示）．打开数据采集器，实验时间从北京时间到，测得此期间种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图所示．由图分析，在实验的大部分时间内瓶气体的温度由高到低的顺序是：________．（5）据报道，南京市部分公交车将推广使用压缩天然气作燃料．使用天然气作燃料能否从根本上避免温室效应的发生？________（填“能”或“不能”）．理由是：________．（6）已知氧气在该实验条件下的密度为，若用加热氯酸钾的方法制取氧气（化学方程式为），要收集满氧气，计算理论上至少需要消耗氯酸钾的质量．（相对原子质量：一；一；一．）26.(9分) 已知甲酸与浓硫酸共热到可发生脱水型的分解反应，并由此而制得气体．实验室用甲酸和浓硫酸混和后制取时，常不需加热，其具体操作方法如下：在试管内倒入一定体积的甲酸，然后再小心、缓慢地沿试管壁倒入等体积的浓硫酸，这时可见试管内液体分上、下两层，在两层液体的界面处有少量气泡，轻轻振动试管，可见液体交界面气泡增多，改变振动的力度可控制气泡产生的速率．试回答下列问题：（1）用上述方法制取的化学反应方程式为________；（2）用该法制不需加热的原因________；（3）以上操作方法可控制反应速率的原因________．（4）具支试管（试管侧壁有一支管，如图所示）在实验室有多种用途，试只用具支试管、橡皮塞（橡皮塞上最多只能打一个孔）、玻璃导管及连接和夹持仪器装配一个用浓硫酸和甲酸的混合液制取气体、用还原氧化铜、并检验其氧化产物的实验装置．试画出该装置示意图方框内（同类仪器最多只能有三件，不必画夹持仪器，但需注明所装的药品）．27.(9分) 如图是探究物质燃烧条件的个对比实验，请仔细观察图示，认真作答．（1）根据各实验得到相应的燃烧条件有：（2）干粉灭火器中的干粉主要成分为碳酸氢钠，受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水．此反应的化学方程式为________．（3）我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理．请从化学视角对下列成语进行解释．成语词典的解释：杯水车薪：用一杯水去救一车着了火的柴草．比喻力量太少，解决不了问题．化学角度的解释：杯水车薪：________．（4）将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑．由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是________．用干毛巾捂住口鼻，往楼下冲．尽量往楼顶跑．尽量贴近地面爬行撤离．若得不到及时救援，可跳楼．28.(9分) 小明同学去武功山旅游时，用瓶装了一些泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：（1）取水后加入明矾的作用是________．（2）进行过滤操作时，下列做法错误的是________．A.玻璃棒靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面不要低于滤纸边缘（3）向滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的________．（4）消毒剂高铁酸钠集氧化、吸附、凝聚、杀菌灯功能一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为________．（5）在制取蒸馏水的过程中，在水中放碎瓷片，其作用是________．参考答案与试题解析沪教版（上海）九年级化学上册复习第四章燃料及其燃烧单元评估检测试卷一、选择题（本题共计 15 小题，每题 2 分，共计30分）1.【答案】D【考点】燃烧与燃烧的条件【解析】促进燃烧的方法是：增大可燃物与氧气的接触面积．增大氧气的浓度．根据实际情况选择促进物质燃烧的方法．【解答】解：使可燃物充分燃烧的条件：一是增大可燃物与氧气的接触面积，二是中的氧气的浓度．一般情况下，增大氧气的浓度较难操作，在空气中燃烧的物质，氧气浓度是一定的，要想燃烧更旺，可增大与氧气的接触面积．“火要空心”就是在燃料中间留一些空气，以增大与氧气的接触面积．故选2.【答案】B【考点】制取二氧化碳的操作步骤和注意点【解析】根据制取二氧化碳的步骤（连查加倒定收）进行分析解答即可．【解答】解：制取二氧化碳的操作步骤是：连（连接仪器、组装实验装置）查（检查装置的气密性）加（加入固体药品）倒（倒入液体药品）定（用铁架台固定仪器装置）收集（用向上排空气法收集）．故选．3.【答案】B【考点】二氧化碳的用途燃烧和爆炸实验【解析】、根据煤矿矿井内有瓦斯等可燃物考虑；、根据防震的方法考虑；、根据人工降雨的好处考虑；、根据沙尘暴的形成原因考虑本题．【解答】解：、煤矿矿井内有瓦斯等可燃物，点燃可燃物与氧气或空气的混合物容易发生爆炸，所以煤矿矿井内严禁烟火，故说法正确；、地震发生时，尽量选择往室外宽阔的地方躲避，故说法错误；、通过人工降雨可以使庄稼获得水分，能缓解旱情，故说法正确；、沙尘暴是由于森林的大量砍伐，植被减少造成的，所以保护植被、植树造林，能减缓沙尘暴的发生，故说法正确．故选．4.【答案】A【考点】完全燃烧与不完全燃烧【解析】根据火焰较小且黑烟多的燃烧现象，可判断此时主要发生了不完全燃烧，说明氧气不足；取出部分木柴并架空，可使木柴与空气充分接触而发生完全燃烧．【解答】解：当木柴火焰较小且黑烟多时，说明此时在进行不完全燃烧；要使燃烧更旺，需要使木柴与空气充分接触，因此，可采取取出部分木柴并架空，增大木柴与空气的接触面，使木柴因与空气充分接触而燃烧更旺更剧烈；故选．5.【答案】C【考点】化石燃料及其综合利用【解析】根据常见的三大化石燃料考虑分析本题．【解答】解：三大化石燃料有：煤、石油、天然气，所以答案正确．故选．6.【答案】C【考点】常用盐的用途资源综合利用和新能源开发几种常见的与化学有关的图标有害物质对人体健康的影响【解析】．根据防止粮食霉变的方法来分析；．根据新能源的优点来分析；．根据碳酸氢钠的碱性弱，可与胃酸反应来分析；．根据标志的含义来分析。
沪教版九年级化学全册第四章单元测试
沪教版九年级化学全册第四章单元测试)A．N2O B．NO2 C．N2O5 D．NO3．下列化学方程式书写正确的是()A．Mg＋O2MgO2 B．H2OH2＋O2C．CO＋Fe2O32Fe＋2CO2↑ D．CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O4．在化学反应A＋B===C＋D中，已知80 g A与24 g B恰好完全反应生成42 g C，则生成D 的质量为()A．56 g B．62 g C．52 g D．60 g5．[xx宿迁]下列说法正确的是()A．化学反应前后分子的总数可能会发生变化B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C．化合物至少由两种元素组成，所以由两种元素组成的物质一定是化合物D．用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点6．[xx兰州改编]在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是( )物质XO2CO2H2O反应前的质量/g193462反应后的质量/g11待测2820A、表中的待测值为32B、 X中一定含有C、H、O元素C．该反应是化合反应 D．反应中CO2和H2O的质量比为11∶97．下列关于化学反应xM＋yN===mP＋nQ的说法中，正确的是()A．化学计量数x与y的和一定等于m与n的和B．该反应一定不是化合反应，也一定不是分解反应C．反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比D．若M为a g、N为a g，反应后生成的P和Q的质量总和一定等于2a g8．如图4－Z－1是某个化学反应的微观示意图，从示意图中获取的信息正确的是( )图4－Z－1A．①分子中两种原子的个数比为1∶4 B．②对应的物质是化合物C．反应前后原子的种类和个数不变 D．两种生成物的分子个数比为1∶29．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图4－Z－2所示。
沪教版九年级化学第四单元评估试卷
沪教版九年级化学第四单元测试卷（时间：40分钟，满分：60分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56 Ca-40一、单选题（每题2分，共20分）1．今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中，表示“禁止吸烟”的是（）2．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭，其主要的灭火原理是（）A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物D．升高可燃物的着火点3．下列各项中，①原子的数目，②分子数目，③元素的种类，④物质的总质量，⑤物质的种类，在化学变化中，肯定没有变化的是（）A．①②④⑤B．①②④C．①③④D．①③④⑤4．据统计，中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。
下列说法你认为正确的是（）A．电视机等电器着火用水扑灭B．夜晚发现检查液化气罐漏气，打开厨房中的电灯检查C．身上着火时，不要乱跑，可以就地打滚使火熄灭D．高楼住宅发生火灾吋，使用楼内电梯逃生5．在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH)，可在燃气泄漏时及时发现，其燃烧的化学方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，则X的化学式为（）A.SO2B.COC.H2SD.SO36．物质燃烧需要具备一定条件。
已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，则下列说法正确的是（）A．只要温度高于240℃，红磷就一定能燃烧B．常温下，红磷在空气中容易自燃C．浸泡在热水(80℃)中的白磷，通入氧气与之接触，白磷也能燃烧D．升高温度可以提高白磷的着火点7．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误．．的是（）A．CO和CO2组成元素相同，所以它们的化学性质也相同B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COC．CO用于做气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火D．用碳素墨水书写档案资料，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定8．下列有关燃烧的实验，现象的描述正确的是（）A．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾C．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体D．镁带在空气燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体9．四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示。
沪教版初中化学九年级上册第四章《认识化学变化》单元测试题(解析版)(1)
第四章《认识化学变化》单元测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．下列有关化学反应xM+yN=mP+nQ的说法中，正确是( )A．化学计量数x与y的和一定等于m与n的和B．该反应为复分解反应，且在P和Q中一定有一种物质为水C．反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比D．若M为ag、N为ag，反应后生成的P和Q的质量总和一定不是ag2．某物质的着火点为t℃，如图中该物质燃烧得最旺的点是 ( )A．Q点B．N点C．P点D．M点3．对于化学变化前后描述正确的是( )。
A．是分子运动的过程；B．是分子重新组合的过程；C．是元素种类变化的过程；D．是原子重新组合的过程。
4．下列说法错误的是( )A．可以通过降低着火点的方法来灭火B．玻璃属于无机非金属材料C．使用可降解塑料可缓解白色污染D．电解水实验中正负极产生的气体体积比为1：25．科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是( ) A．N(NO2)3由氮、氧两个元素构成B．N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子C．N(NO2)3属于氧化物D．N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%6．绿原酸（C16H18O9）被誉为“第七类营养素”，它可以从栽种较广的杜仲中提取。
下列有关绿原酸的说法错误．．的是( )A．绿原酸含有43个原子B．C、H、O的原子个数比为16∶18∶9C．燃烧可生成CO2和H2O D．绿原酸（C16H18O9）相对分子质量为3547．维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾正确的是()A．维生素C 分子是由碳元素、氧元素、氢元素组成的B．维生素C 分子是由6 个碳原子、8 个氢原子和6 个氧原子构成的C．维生素C 中C、H、O 三种元素的质量比为9︰1︰2D．维生素C 的相对分子质量是1768．取一定量氧化铁与氧化铜的混合物，向其中加入50克14.6%的稀盐酸，恰好完全反应生成盐和水，则原混合物中氧元素的质量是（）A．6.4克 B．3.2克 C．1.6克 D．0.8克9．在下列实验中，观察到的现象或得出的结论，完全正确的是（）①浓氨水中出现红色，说明氨分子很小且在不断运动②既能说明甲烷有可燃性，又能说明甲烷是由碳和氢两种元素组成③既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2不能燃烧也不支持燃烧④既能探究可燃物的燃烧条件，又说明白磷的着火点比红磷低A．1个B．2个C．3个D．4个10．科学技术的发展，使人人们操纵单个原子和分子成为可能，从而可以直接用原子来制造分子。
沪教版化学九年级上册第4章燃烧燃料单元测试卷(ⅰ)
第4章燃烧燃料单元测试卷(Ⅰ)(时间90分钟满分100分)一、选择题1．为防止环境污染和温室效应的加剧，你认为下列燃料最理想的是( ) A．天然气B．石油液化气C．煤D．氢气2．商场、医院、火车站最常见的图标是( )3．酒精燃烧与食物腐烂的相同点是( ) A．都发光B．都剧烈地产生热量C．都是氧化反应D．都是分解反应4．燃烧是生活中的一种常见现象。
下列有关燃烧或灭火的说法错误的是( ) A．钠可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B．碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D．用水可以灭火，是因为降低了可燃物的着火点5．1854年5月30日，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装满了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。
则下列有关说法错误的是( ) A．草料舱没有氧气B．草料舱通风不好C．草料发生缓慢氧化积累了大量的热D．草料温度达到了草料的着火点6．当你受到来自不良环境的威胁时，必须要保护好自己的身体。
如被困在火灾现场时，可采取的措施是( )①打火警电话119求救②烟很大时用湿毛巾捂住口鼻③有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进④立即打开所有门窗A．①④B．②④C．①②③D．①②④7．某有机物R在足量氧气中完全燃烧后的化学方程式如下：2R+13O2===8CO2+10H2O。
根据质量守恒定律，R的化学式为( ) A．C4H10B．CH4C．CH4O D．C2H4O28．现将10 g A和足量的B混合加热，A和B发生化学反应。
10 g A完全反应后生成8 g C 和4 g D，则参加反应的A与B的质量比是( ) A．1：1 B．2：1 C．5：1 D．4：19．小明从化学方程式4P+5O2点燃2P2O5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气；②反应条件是点燃；③反应前后分子的总数不变；④反应前后元素的种类不变。
其中正确的是( ) A．①②B．①②④C．①③④D．②③④10．2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染，体现了“绿色奥运”。
沪教版九年级化学第四章单元练习题
沪教版九年级化学第四章单元练习题第四章单元练习一、选择题(每小题有一个正确选项。
每小题3分，共45分)1.化学家在当今环境问题上的最新构想是“变废为宝，资源循环”。
例如，燃料(CH4、CH3OH等)燃烧产物(CO2、H2O等) 燃料(CH4、CH3OH等)，这样既可解决能源问题，又能消除污染。
上述构想中的①②两个转化过程的变化( )A.均为物理变化B.①为物理变化，②为化学变化C.①为化学变化，②为物理变化D.均为化学变化2.下列图标放错位置的是( )3.下列说法中正确的是( )A.石蜡燃烧既是氧化反应又是化合反应B.氢气与空气混合气体的爆炸和食物的腐败都发生了氧化反应C.可燃物只要与氧气接触就会燃烧D.氧气是一种常见的氧化剂，但只有在点燃或高温的条件下才具有氧化性4.发热量高、污染少的理想的气体燃料是( )A.甲烷B.氢气C.一氧化碳D.乙炔(C2H2)5.下列叙述中，正确的是( )A.碳燃烧总是生成二氧化碳B.煤、石油、天然气是当今最重要的矿物燃料C.一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳都是大气污染物D.实验室常用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳6.据测定，某气体在氧气中燃烧的产物只有二氧化碳和水两种，下列叙述正确的是( )A.该气体一定是甲烷B.该气体中一定含有碳、氢、氧三种元素C.该气体中一定含有碳、氢二种元素，可能含有氧元素D.该气体一定是碳氢化合物7.以下关于能源和环境的叙述中，错误的是( )A.化学电池是化学能转化成电能的装置B.氢气燃烧的过程，是热能转化成化学能的过程C.氢能是理想的新型能源，它有放热多、资源丰富、不污染环境等优点D.大量废旧电池的随意丢弃，会带来严重的环境污染问题8.如果在宇宙飞船上划燃火柴，火焰会立即熄灭，这是由于( )A.O2不够B.在失重情况下，空气不对流C.宇宙飞船上温度低D.达不到着火点9.某纯净物A稍加热就分解为NH3、H2O、CO2，据此不能得出的结论是( )A.A由4种元素组成B.A是化合物C.A中含水D.A不稳定10.R元素在化合物中只有一种化合价“+3”价，则下列化学方程式中错误的是( )A.2R+3H2SO4=R2(SO4)3+3H2↑B.4R+3O22R2O3C.R+2HCl=RCl2+H2↑D.2R+6HCl=2RCl3+3H2↑11.镁带在耐高温的密闭容器中(内含空气)加热，则下列图中能正确表示容器内所盛物质总质量变化的是( )12.书写化学方程式必须遵循质量守恒定律，其根本原因是( )A.物质在发生化学变化过程中遵循质量守恒定律B.化学反应前后原子的种类没有改变，相对原子质量也没有改变C.化学反应前后原子的数目、分子的数目都没有改变D.化学反应前后原子的种类、原子数目以及原子的质量都没有改变13.将ag CuCO3加热，发生如下反应：CuCO3CuO+CO2↑，CuCO3完全分解后，质量减少了bg，残余物再跟cg的木炭混合加热，恰好完全反应(C+2CuO2Cu+CO2↑)，产生dg的CO2。
沪教版九年级全册《第4章 燃烧、燃料》单元测试卷(4)
沪教版九年级全册《第4章燃烧、燃料》单元测试卷（4）一、选择题（每小题2分）1．（2分）关于燃烧的说法不正确的是（）A．都是化学反应B．都是氧化反应C．都是放热反应D．都是化合反应2．（2分）下列说法不正确的是（）A．水能灭火，是因为它能降低可燃物的着火点B．二氧化碳能灭火，是因为它能使燃料跟空气隔绝C．二氧化碳能灭火，是因为它不可燃也不助燃，密度又比空气大D．二氧化碳和氧气都无毒3．（2分）点燃下列混合气体，不会发生爆炸的是（）A．氢气和氮气B．氢气和空气C．一氧化碳和氧气D．甲烷和空气4．（2分）下列不是化学变化的是（）A．煤的形成过程B．植物的光合作用C．把煤隔绝空气加强热制取焦炭、煤焦油和焦炉煤气D．把石油加热炼制成汽油、煤油、柴油等产品5．（2分）下列有关氢气、一氧化碳、甲烷三种气体的叙述中，正确的是（）A．他们的燃烧都是化合反应B．他们在空气中燃烧的产物都有二氧化碳C．点燃前都必须先检验纯度D．收集三种气体都可用向下排空气集气法6．（2分）我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（）A．温室效应B．白色污染C．酸雨的产生D．农药、化肥的污染7．（2分）下列物质属于纯净物的是（）①天然气；②焦炉煤气；③液态氢；④煤；⑤石蜡；⑥过氧化氢；⑦石油；⑧汽油；⑨干冰；⑩高锰酸钾；⑪稀有气体；⑫盐酸．A．①③⑥⑨B．③⑥⑧⑨C．⑨⑩⑪⑫D．③⑥⑨⑩8．（2分）在反应A+3B═2C+2D中，A和B的相对分子质量之比为7：8，已知2.8gA和一定量的B完全反应，生成3.6gD，则在此反应中，B和C的质量比为（）A．4：3B．12：11C．11：12D．3：49．（2分）下列叙述正确的是（）A．物质与氧气的反应都是化合反应B．缓慢氧化也属于化学变化C．物质发生氧化反应时都有光发出D．物质燃烧后不能生成固体物质10．（2分）下列叙述中，错误的是（）A．化石燃料在地球上的蕴藏量并不是无限的B．煤只要完全燃烧就不会对空气造成污染C．对煤和石油都要进行合理开发，综合利用D．人类必须节约能源并开发新能源11．（2分）下列说法中正确并符合质量守恒定律的是（）A．24g镁与32g氧气反应生成56g氧化镁B．生成40g氧化镁需参加反应的镁与氧气质量之和为40gC．分解反应中，物质的质量会减少D．白磷与氧气反应时磷与氧气的质量比为4：512．（2分）下列物质分别在氧气中燃烧，有水生成且反应属于化合反应的是（）A．一氧化碳B．石蜡C．氢气D．甲烷13．（2分）白磷能在空气中自燃，这是因为（）A．白磷是固体B．白磷化学性质活泼C．白磷着火点低D．白磷燃烧生成白烟14．（2分）1991年海湾战争，科威特大批油井着火，下列措施不能用于油井灭火的是（）A．降低油井的温度B．使火焰隔绝空气C．切断油井的石油喷射D．降低石油的着火点15．（2分）在反应2C2H2+（）O2→4CO2+2H2中，括号中的化学计量数是（）A．1B．2C．5D．416．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．从金刚石转化为石墨B．以石油为原料炼制汽油、柴油等C．将浑浊的石灰水过滤后变澄清D．醋酸的挥发17．（2分）在电影院、商场、医院等公共场所常见的标志是（）A．B．C．D．18．（2分）下列关于质量守恒定律的说法，正确的是（）A．在化学反应前后，各物质的质量一定不变B．化学反应的实质是分子的重新组合C．在一切化学反应中，原子的种类、原子的数目和原子的质量都没有改变D．参加化学反应的各物质的质量一定等于反应后生成的各物质的质量19．（2分）2g氢气和8g氧气充分反应生成水的质量是（）A．6g B．8g C．9g D．10g 20．（2分）根据你的生活经验，判断下列做法中不正确的是（）A．家用电器着火时用水扑救B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖C．用肥皂水检验液化气罐是否漏气D．天然气管道泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风二、（本大题含5小题，共36分）21．（5分）用符号和数字表示：①3个铁原子②氦气③3个氯离子④2个亚铁离子⑤硝酸汞中+2价的汞．22．（8分）填写下表空白23．（3分）当今世界最重要的三大化石燃料中被称为“工业的粮食”，被称为“工业的血液”，“西气东输”中的气指的是．24．（6分）正确、全面理解质量守恒定律，可以从宏观和微观两个角度进行全面分析。
沪教版化学-九年级上册-第四章 《燃烧 燃料》单元测试卷
第四章《燃烧燃料》单元测试卷（时间45分钟，满分100分）一、选择题（下列每小题的答案中只有一个选项符合题意，每小题3分，共36分）1. 6月5日是世界环境日，下列物质燃烧时对环境影响最小的是（）A．煤 B．石油 C．天然气 D．氢气2. 2007年苏州市政府对公共交通的财政支持力度不断加强，对购置低污染排放公交车辆的补贴预计达1600万元。
下列说法与改善空气质量关系最为密切的是（）A．抑制过快增长的私家车拥有量B．减缓城市交通拥堵的压力C．减少机动车燃油排放含氮、硫的氧化物的量D．提供市民乘公交车出行的便利3.下列有关灭火方法错误的是（）A．家用电器着火时，立即用水扑灭 B．扑灭森林火灾时，设置隔离带C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 D．图书资料着火，用压缩二氧化碳灭火4. 某同学在研究物质燃烧的条件时，做了下图所示的实验：把一条粗金属丝绕成线圈，罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确．．．的是（）A．金属丝有良好的导热性B．金属线圈内的气体温度升高了C．可燃物的温度降到了着火点以下D．若预先将金属丝加热，蜡烛就不会很快熄灭5.小明从化学方程式4P+5O2 ===== 2P2O5中总结的信息有：①参加反应的物质是磷和氧气②反应条件是点燃③反应前后分子的总数不变④反应前后元素的种类不变。
其中正确的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6.森林初发火灾时，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭。
关于爆炸灭火原因的分析不合理的是 ( )A．爆炸使燃烧处暂时缺氧 B．爆炸气浪降低了可燃物的温度C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点 D．炸起的沙土覆盖可燃物，隔绝空气7. 下图是用来表示物质间发生化学变化的模型示意图，图中“、”分别表示两种不同元素的原子。
能用该示意图表示的反应是（）A ．2H 2+O 2 点燃 2H 2OB ．2H 2O 通电2H 2↑+O 2↑C ．2CO+O 2 点燃 2CO 2D ．H 2+Cl 2 点燃2HCl 8. 亚硝酸钠（NaNO 2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。
沪教版化学-九年级上册-第四章 燃烧燃料 单元测试
九年级化学单元测试燃料燃烧班级姓名评价相对原子质量:C:12 H:1 O:16 S:32 N:14 Ca：40 Mg：24一．我来选择（每题只有一个正确答案。
每小题2分，共20分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案1、下列关于燃烧的叙述正确的是A、燃烧一定有火焰产生B、燃烧后一定有气体生成C、有发光发热的现象一定是燃烧D、燃烧是发光发热的剧烈的化学反应2、夜间发现液化石油气泄露时，应采取的应急措施是A、打电话报警，并请维修人员前来维修B、关闭阀门，打开所有门窗通风，严禁一切烟火C、开灯，仔细检查泄露原因D、向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧3、下列情况所采取的灭火方法，不恰当的是A、炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖B、酒精灯不慎打翻着火，用湿抹布盖灭C、电路短路起火，用水浇灭D、用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案火灾4．宇宙飞船内充满了空气，可是宇航员在舱内划着火柴后，火焰会立即熄灭，这是由于A、舱内氧气不够B、在失重情况下，空气不对流C、舱内温度过低D、没有达到着火点5．下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是A．石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B．含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C．相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D．让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义6．下列有关石油的说法不正确的是A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源7．含硫的煤如果燃烧不完全，则排放出的有毒气体是A．SO2B．CO C．CO和CO2D．SO2和CO8．下列场所应贴等消防标志的是:①煤矿②油库③面粉厂④煤气站A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④9．镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁（Mg3N2），由此可推知，12g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为A．等于20 g B．小于20 g C．大于20 g D．无法确定10．已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，又知空气中混入氢气的体积达到总体积的4%—74.2%时点燃就会发生爆炸，下面列出了氢气混入空气时所占的不同体积分数，按理论计算最猛烈的可能是（提示：氢气与氧气完全反应时爆炸最剧烈）A．氢气占10% B、氢气占29% C、氢气占50% D、氢气占70%二．我来填空（34分）11．写出下列反应的化学方程式：（1）灼热的碳在高温下与水蒸气反应生成一氧化碳和一种具有可燃性的单质气体；（2）铝在空气中，其表面生成一层细密的氧化膜（Al2O3）；（3）绿色植物吸收太阳光，将水和二氧化碳转化成葡萄糖（C6H12O6）和氧气。
2024-2025学年九年级化学上册 第4章 单元测试卷(沪教福建版)
2024-2025学年九年级化学上册第4章单元测试卷（沪教福建版）可能用到的相对原子质量：H －1B －11C －12O －16一、选择题(本题包括10小题，每小题3分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)题序12345678910答案1．“提高消防安全意识，增强自救互助能力。
”下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是()2．树立安全意识，掌握科学知识，做到“加强防范，守护生命”。
下列做法符合安全要求的是()A ．加油站、面粉加工厂严禁烟火B ．室内起火，迅速打开门窗通风C ．家用电器着火可直接用水浇灭D ．厨房煤气泄漏，应立即打开排风扇电源开关3．硝酸铵是一种烈性炸药，当温度达到400℃以上时，硝酸铵即可发生爆炸，化学方程式是4NH 4NO 3=====△3N 2↑＋2X↑＋8H 2O ，其中X 的化学式是()A ．NO 2B ．O 2C ．N 2OD ．N 2O 44．下列化学方程式书写完全正确的是()A ．铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气：Al ＋H 2SO 4===AlSO 4＋H 2↑B ．甲烷(CH 4)完全燃烧生成二氧化碳和水：CH 4＋2O 2=====点燃CO 2＋2H 2OC ．红磷燃烧：2P ＋O 5=====点燃P 2O 5D ．电解水：2H 2O=====电解2H 2＋O 25．利用燃烧原理可有效控制燃烧，下列说法正确的是()A ．只要可燃物达到燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧B ．家庭用煤将“煤块”改为“蜂窝煤”，可使煤燃烧更充分C ．水能灭火，是因为水蒸发吸热降低了可燃物的着火点D ．吹灭蜡烛，灭火的原理是使可燃物与氧气隔离6．实验室加热一定质量高锰酸钾制取氧气，如图表示加热高锰酸钾的过程中，某变量y 随加热时间的变化趋势，y 表示的是()(第6题)A ．高锰酸钾的质量B ．剩余固体的质量C ．生成氧气的质量D ．锰元素的质量7．证据推理是化学学科的核心素养。
沪教版初三化学第四单元 自然界的水单元专项训练检测试题
沪教版初三化学第四单元自然界的水单元专项训练检测试题一、选择题1．下列物质属于纯净物的是A．空气 B．生铁 C．蒸馏水 D．浓盐酸2．在金星的大气中含有C2O3气体(分子结构如图)，关于该气体的说法，正确的是()A．该气体是由2个碳元素和3个氧元素组成的B．该气体是由多原子构成的C．一个三氧化二碳分子含有35个质子D．该气体的一个分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的3．实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价( )A．1 B．－1 C．＋5 D．+44．在公共场所，利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水，示意图如图所示。
下列说法错误的是（）A．①中活性炭起吸附作用B．②中超滤膜的作用是过滤C．③中紫外灯照射，消毒杀菌D．上述操作获得的直饮水为纯净物5．茶叶中含有茶氨酸(C4H4O3N2，又称谷氨酰乙胺)，它有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。
下列有关它的说法中，正确的是( )A．茶氨酸的相对分子质量为174 B．茶氨酸由C、H、O、N四种元素组成C．茶氨酸中氧元素的质量分数为12% D．茶氨酸中含有1个氮分子6．下列化学用语正确的是( )A．汞元素：Ag B．铁离子：Fe2+C．氨分子：NH3D．氧化铝：AlO7．化学用语是国际通用的化学语言，下列化学用语书写正确的是A．钠离子：Na+1B．4个氢原子：4HC．2个氮分子：2N D．氧化铝：AlO8．发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。
发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。
龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（）A．龙葵碱的相对原子质量为867 gB．龙葵碱中碳元素的质量分数最大C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的9．硼氢化钠（NaBH4，其中氢元素的化合价为-1）是一种安全车载氢源。
沪教上海版初三化学第4章 燃料 燃烧 单元检测卷(含答案)
第4章燃料燃烧检测卷（满分：100分时间：60分钟）可能用到的相对原子质量：H－l C－12N－14O－16 Mg－24S－32 K－39 Fe－56一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分。
每小题只有一个选项符合题意）1．“烧不坏的手绢”是一个趣味实验，下列实验过程中主要发生化学变化的是( ) A．酒精和水形成混合液B．手绢浸入混合液中C．手绢上的酒精燃烧了D．手绢表面的水蒸发2．下列变化中实现了由化学能转化成电能的是( )A．利用电热器取暖B．利用水力发电C．电筒中使用干电池D．利用蜡烛照明3．已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应，则下列说法正确的是( ) A．该图示符合质量守恒定律B．图中反应物均为化合物C．该反应属于分解反应D．图示中反应物和生成物的原子数不相等4．低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式。
生活中就是要节能、减少一次性物品消耗。
下列不属于“低碳”行为的是( ) A．少用冰箱储存食物B．出门时随手关闭电器电源C．购物时尽量使用一次性塑料袋D．用节能灯替换家里的白炽灯泡5．在反应A＋B—→C＋D中，20 gA与7gB恰好完全反应，生成了16 gC，则同时生成D 的质量为( )A．20g B．7g C．16g D．11g6．以下获取氢气的途径中，从绿色能源的角度看，较有发展前途的是( )①电解水②利用太阳能分解水③使用高效催化剂分解水高温高温④水煤气法：C＋H2O （气）CO＋H2⑤热裂法：CH42H2＋CA．②③B．④⑤C．①②④D．③④⑤7．下列有关天然气的认识不正确的是( )A．天然气是一种比较清洁的化石燃料B．使用天然气可以防止温室效应C．天然气的热值比煤气高D．天然气的主要成分是甲烷8．学校食堂为了让煤充分燃烧，达到节能减排之目的，正确合理的措施是( ) A．增加煤的用量B．粉碎煤块C．提高锅炉的耐热性D．减少空气通入量9．下列有关燃烧与灭火的说法不正确的是( )A．油在锅里着了火，盖上锅盖——隔绝氧气B．森林灭火时，设置隔离带——隔绝可燃物C．镁条在酒精灯上点燃——提高着火点D．家具起火，用水扑灭——降低温度10．下列有关石油的说法不正确的是( )A．石油是混合物，石油分馏可以得到多种产品B．我国是世界上开采石油历史最悠久的国家C．石油是一种重要的化工原料，一般不全用于燃烧D．石油是一种能够较快再生的能源11．在反应A＋3B2＝2C＋2D中，若参加反应的A的质量为7g，参加反应的B2的质量为24 g，生成D的质量为9g，C的相对分子质量为44，则B的相对原子质量为( )A．16 B．20 C．32 D．3612．下列场所贴有“禁止吸烟”等消防标志的是( )①煤矿②油库③面粉厂④煤气站A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④13．1g碳放在盛有2g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后容器中的气体是( ) A．CO B．CO2C．CO和CO2D．CO2和O214．镁在空气中燃烧时不仅与氧气反应生成氧化镁，而且还有部分镁与氮气化合生成氮化镁(Mg3N2)，由此可推知，12 g镁在空气中燃烧后所得产物的质量为( )A．等于20 g B．小于20 g C．大于20 g D．无法确定二、选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分。
沪教版化学九年级上册第四章单元测试题
九年级化学第四章 认识化学变化单元测试题（时间：60分钟 总分：100分）相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Zn-65 Ca –40一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每题3分，共30分）1、一辆客车夜晚行驶在公路上，发现油箱泄漏，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的措施是 ( )A ．开灯查找漏油部位B ．让车内所有的人集中到车厢后部C ．洒水降温溶解汽油蒸气D ．打开所有车窗，严禁烟火，疏散乘客 2、如图所示的灭火方法错误的是（ ）3、三峡工程是目前世界上最大的水利工程。
它所提供的清洁、廉价电能，相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程的建成和使用有助于减少( )①氮氧化物的排放②酸雨的形成③臭氧空洞扩大④温室效应⑤白色污染 A ．①②③④ B ．②④⑤ C ．③④⑤ D ．①②⑤4、在下列各项：①物质种类②物质的总质量③元素种类④分子种类⑤分子数目⑥原子种类⑦原子数目，在化学反应前后，肯定没有变化的是（ ） A ．①②⑥⑦ B ．②③④⑥⑦C ．②③⑤⑥⑦D ．②③⑥⑦5、下列化学方程式书写正确的是( )6、根据已配平的反应式 可推测R 化学式是 ( )A ．CrOB ．Cr 2O 3C ．CrO 2D ．CrO 37、碳在耐高温的密闭容器(内含氧气)中加热，下图能正确表示容器内所盛的物质总质量M 与时间关系的是( )8、某化合物4.6克完全燃烧，同时生成8.8克二氧化碳和5.4克水，则该化合物中( )A ．含碳、氢、氧三种元素B ．只含碳、氢两种元素C ．一定含碳、氢两种元素，可能含氧元素D ．无法确定该化合物所含元素的量9、用辨证的观点分析下列说法，你不赞成的是 ( ) A ．从源头上防止环境污染，比造成污染后再去治理的意义更重大B ．甲烷是一种优良的气体燃料，但煤矿坑道中由于它的存在，可能引发爆炸C ．CO 2有利于促进绿色植物生长，为使农业增产，大气中应增加CO 2的含量D ．塑料制品可以极大地方便人们的生活，但会给环境带来严重的污染 10、已知反应3Ａ ＋2Ｂ＝2C +D,A 、B 两物质完全反应时，质量比为3：4，若生成C 和D 共140克，则该反应消耗B 的质量为（ ） A ．60g B.80g C.90g D.120g 把选择题的答案写在下表中：二、填空题(40分)11、(12分)在氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷等气体中，选择正确答案填在相应的空格里。
沪教版初三化学第四单元 自然界的水单元质量专项训练试卷
沪教版初三化学第四单元自然界的水单元质量专项训练试卷一、选择题1．下列说法正确的是（）A．生成盐和水的反应一定是中和反应B．有发光放热现象的变化一定是燃烧C．不同种元素组成的纯净物一定是化合物D．催化剂一定能加快化学反应速率2．实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价( )A．1 B．－1 C．＋5 D．+43．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子：2H2O D．氧化铁FeO4．卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（）A．卟啉铁中含有5种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子5．下列微粒中，能表示2个氢分子的是A．2H B．2H+C．H2O D．2H26．表示两个氢分子的是A．2H B．2H2C．H D．H27．苏州的“碧螺春”享誉全国。
“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46。
下列说法错误的是A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57∶23D．单宁酸中氢元素的质量分数最小8．下列各图中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子，其中表示仅由两种化合物组成的混合物的图示是A．B． C．D．9．发芽的土豆中含有一种对人体有害的生物碱称龙葵碱，它对人体胃肠黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中枢的作用。
发芽土豆的芽眼芽根和变绿的部位含量更高，人吃了会有咽喉痒、恶心、呕吐、腹痛等症状，重者会死亡。
龙葵碱的化学式为C45H73O15N，下列有关龙葵碱的说法正确的是（）A．龙葵碱的相对原子质量为867 gB．龙葵碱中碳元素的质量分数最大C．龙葵碱中碳元素与氧元素的质量比为3：1D．龙葵碱是由45个碳原子、73个氢原子、15个氧原子和1个氮原子构成的10．新版人民币中的防伪油墨含有一种由镁元素和氟元素（化合价为-1）组成的化合物，它的化学式是（）A．MgF B．Mg F C．MgF D．Mg F11．次氯酸钙[Ca(ClO)2]能起杀菌、消毒作用，其中钙元素的化合价为+2，氧元素的化合价为－2，则氯元素的化合价是A．+l B．+3 C．+5 D．+712．在金星的大气中含有C2O3气体(分子结构如图)，关于该气体的说法，正确的是()A．该气体是由2个碳元素和3个氧元素组成的B．该气体是由多原子构成的C．一个三氧化二碳分子含有35个质子D．该气体的一个分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的13．冲洗照片时，需将底片浸泡在大苏打（Na2S2O3）溶液中，使影像固定下来，这一过程叫“定影”。
沪教版九年级上册化学 第四章 认识化学变化 章节测试
沪教版九年级上册化学第四章认识化学变化章节测试一、单项选择题1. 4月8日安徽省阜南县一所小学又发作一同误把亚硝酸钠当食盐的中毒事情，确保食品平安的警钟再次敲响，亚硝酸钠〔NaNO2〕外观与食盐极相似，有咸味，区别它们的有效方法是隔绝空气加热，没有清楚变化的是食盐，能分束缚出抚慰性气息气体的是亚硝酸钠，此气体能够是〔〕A. SO2B. NH3C. N2D. NO22.将20g甲、5g乙、8g丙三种纯真物混合，在密闭容器中加热发作化学反响，经剖析可知：反响后混合物中含有5g甲、16g丙，还含有一种新物质丁．那么丁物质的质量是〔〕A. 12 gB. 9 gC. 4 gD. 17 g3.将一定量的丙醇〔C3H8O〕和氧气置于一个封锁的容器中引燃，测得反响前后各物质的质量如下表：物质丙醇氧气水二氧化碳 X反响前质量/g 6.0 12.8 0 0 0反响后质量/g 0 0 7.2 8.8 a以下判别正确的选项是〔〕A. 表中a的值为3.8B. 一定是该反响的催化剂C. X能够含有氢元素D. 假定起始时氧气的质量是14.4g，那么无X生成4.在一个密闭容器中有四种物质，在一定条件下充沛反响后，测得反响前后各物质的质量如下：物质X Y Z Q反响前质量／g 4 10 1 21反响后质量／g 0 12 15 待测x的相对分子质量为n，Q的相对分子质量为2n，那么以下推断正确的选项是〔〕A. 反响后Q的质量为10gB. 反响生成的Y与Z的质量比为4∶5C. 该反响是分解反响D. 该反响方程式中X与Q的化学计量数之比为2∶35.在实验室中，不能用磨口玻璃塞的玻璃试剂瓶盛装氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠会与玻璃成分中的某种物质X发作化学反响，使玻璃塞和玻璃试剂瓶口粘连在一同，其反响的化学方程式为：X+2NaOH═Na2SiO3+H2O，那么X的化学式为〔〕A. H2SiO4B. SiO2C. SiD. SiH46.如图，保温瓶中装有液态空气，翻开瓶盖，将一根燃着的木条置于瓶口的上方，以下说法正确的选项是〔〕A. 木条熄灭更旺，由于瓶内液态空气汽化后，发生O2B. 木条熄灭状况不发作改动，由于瓶内盛放的也是空气C. 木条熄灭先旺后灭．由于瓶内液态空气汽化后，先发生O2后发生N2D. 木条熄灭，由于瓶内液态空气汽化后，使瓶口温度降低，且先发生N2，不支持熄灭7.在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发作化学反响，一段时间后测得相关数据如下图。
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2012-2013学年坎市中学九年级化学（沪教版）上册第四章单元练习卷（满分：100分）相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Mn-55 Zn-65 Ca-20 Cl-35.5第I卷选择卷一选择题（本大题共20小题，每题2分，计40分。
每小题的四个选项中，只有一个是正确的。
）1．1.（2012年浙江台州，1题，4分）以下日常生活中的做法科学的是（）A．常吃油炸、烧烤、腌制的食品 B. 手机充电完毕后，及时拔去插座上的充电器C．将电吹风机带进潮湿的浴室使用 D. 油锅着火，往锅里泼冷水2．下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（）A.石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B.含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C.相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D.让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义3．下列有关燃烧的叙述正确的是（）A.可燃物燃烧时，温度必须达到着火点或与氧气接触B.所有的燃烧反应都属于化合反应C.只要是不能燃烧和不能支持燃烧的气体都可以灭火D.燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应4．下列说法错误的是（）A.可燃物达到着火点，即可发生爆炸B.温度低于可燃物的着火点就不会燃烧C.爆炸不一定是化学变化D.在有易燃易爆物的工作场所，严禁穿化纤类衣服5．下列叙述正确的是（）A.凡是发光、放热的变化都可以叫燃烧B.氧化反应都伴随着燃烧现象C.燃烧是一种发光放热的剧烈氧化反应D.呼吸作用是燃烧现象6．书写化学方程式必须遵循质量守恒定律，其根本原因是 ( )A.物质在发生化学变化过程中遵循质量守恒定律B.化学反应前后原子的种类没有改变，相对原子质量也没有改变C.化学反应前后原子的数目、分子的数目都没有改变D.化学反应前后原子的种类、原子数目以及原子的质量都没有改变7．下列化学方程式的书写不正确的是（）A.CaCO3CaO+CO2↑ B.NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+H2OC.Mg+O2 MgO2D.4P+5O2 2P2O58．下列事实：①汽油挥发，质量减少；②红磷燃烧，生成物的质量增加；③硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的总质量等于反应后生成的硫酸钠溶液和氢氧化铜的总质量；④粗盐提纯后，质量变小。
其中符合质量守恒定律的是（）A.③④B.①②Ｃ.②③ D.①④9．在反应4Zn＋10HNO3====4Zn(NO3)2＋X＋3H2O中，X的化学式为（）A.NH3B.NH4NO3C.NOD.NO210．葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，供给人体所需能量，这是人类生命活动所需能量的重要来源之一。
若R代表葡萄糖，所发生的氧化反应为R＋6O2＝6CO2＋6H2O，则葡萄糖的化学式为 ( )A.C6 H12B.C6H1206C.C6H10O5D.C5H6O211．某纯净物X稍加热就分解为NH3、H2O、CO2，据此不能得出的结论是 ( )A. X由4种元素组成B. X是化合物C. X中含水D. X不稳定12．1g碳放在盛有2g氧气的密闭容器中燃烧，反应结束后容器中气体是（）A.CO B.．CO2 C.CO和CO2 D.CO2和O213．4g氢气与34g氧气混合点燃，生成水的质量（）A.32g B.36g C.38g D.以上都不对14．已知：反应3A+2B=2C+D，A、B两物质完全反应时的质量比为3∶4，若生成C和D共140 g，则该反应消耗B的质量为 ( )A.60 gB.80 gC.90 gD.120 g15．现将10gA和足量的B混合加热，A和B发生化学反应。
10g A完全反应后生成8g C和4g D，则参加反应的A与B 的质量比为（）A.1：1B.2:1C.5:1D.4:116．10g高锰酸钾加热一段时间后，冷却称固体残留物质质量为9.2g，则参加反应的高锰酸钾的质量为（）A.0.8gB.10gC.7.9gD.8.5g17．已知4.6g酒精完全燃烧可生成8.8g的二氧化碳和5.4g的水，则下列关于酒精组成的判断，正确的是 ( )A.只含碳、氢两种元素B.一定含有碳、氢、氧三种元素C.一定含有碳、氢两种元素，可能含有氧元素D.无法确定18．有A和B两种物质，在一定条件下反应生成C和D，已知2g A能跟5g B恰好完全反应生成4g C和3g D，现有6g A和20g B，经充分反应后，下列说法中正确的是( )A.生成12gCB.生成C和D的质量之和为26gC.有1g A剩余D.生成10g D19．a g高锰酸钾充分加热后，冷却后称量剩余固体质量为b g，则产生氧气的质量为（）A.大于（a-b）gB.等于（a-b）gC.小于（a-b）gD.不大于（a-b）g20．有两份质量相等的碳，其中一份在充足氧气中燃烧生成ag二氧化碳；另外一份碳先在不充足的氧气中燃烧生成一氧化碳，再将生成的一氧化碳在充足的氧气中燃烧生成bg 的二氧化碳，则a和b的关系是（）A.a＜bB.a＞bC.a＝bD.无法确定第Ⅱ卷非选择卷二、非选择题（本题包含6题，共60分）21．(8分)由某学生书写的下列化学方程式：A.HgO Hg+O2↑B.KClO3KCl+3O2↑C.C+O2CO2↑D.Mg+O2MgOE.3Fe+2O2↑ ==Fe3O4F.2P2+5O22P2O5其中化学式写错的是，未配平的是，“↑”、“↓”符号使用不当的是，反应条件不正确的是。
22．(10分)写出下列反应的化学方程式：（1）铝在空气中，其表面生成一层细密的氧化膜（Al2O3）；(2) 铁丝在氧气中燃烧；(3) 实验室制取二氧化碳；(4) 氢气在加热条件下使氧化铜生成铜和水_________________________________。
(5) 氯化铵和氢氧化钙固体混合研磨生成氯化钙和水，同时生成一种氨臭味的气体。
23．(12分)为了探究燃烧的条件，我们设计如下实验：实验装置如右图所示，在250mL烧杯中，注入200mL热水，并投入一小块白磷，烧杯口盖上薄铜片，铜片一端放一小块已用滤纸吸干水的白磷，另一端放一小堆红磷（白磷着火点为40℃，红磷着火点为200℃）。
不一会儿，观察到：⑴铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有___________，温度达到________又与___________接触。
⑵若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？。
⑶白磷燃烧应该出现的现象是什么？。
⑷若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。
你将观察到什么现象？为什么？。
⑸由上述实验可得物质燃烧条件如右图：在赤壁之战中，周瑜的军队点燃战船，熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船，使曹军的木船燃起大火。
其中曹军的木船是____________，木船燃烧的条件是_________ 、____________。
24．(10分)实验室用5g不纯的锌与足量稀盐酸反应，得到0.1g氢气，则该不纯的锌中含锌的质量分数为多少？（该反应的化学方程式为Zn＋2HCl===ZnCl2＋H2↑）25.（10分）实验室常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳。
现用25g含碳酸钙80%的大理石与100g稀盐酸反应制取二氧化碳，恰好完全反应。
试计算：（1）生成二氧化碳的质量是多少？（2）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？26．(10分)某学校的研究性学习小组在实践活动中了解到，某石材厂有一批石灰石原料，其所含的杂质既不溶于水，也不溶于盐酸。
为了测定该石灰石的纯度，该研究性学习小组取用4g这种石灰石样品，用实验室现有稀盐酸40g分4次加入。
每次充分反应后，经过滤、干燥等操作。
操作后称量固体物质的质量。
每次稀盐酸的用量及剩余固体的质量见下表。
(假设过滤、干燥等操作过程，固体物质不受损耗)稀盐酸的用量剩余固体的质量第一次加入1Og 3．Og第二次加入1Og 2. Og．第三次加入10g 1. Og第四次加入10g O．4g计算：(1)该石灰石样品的纯度是多少？(2)三、四次产生的二氧化碳的质量是多少？2012-2013学年坎市中学九年级化学（沪教版）上册第四章单元练习卷答案一、选择题（本大题20小题，每小题2分，计40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10选项 B C D A C D C C B B题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20选项 C C B B C C B A B C二、非选择题（本题包含8题，计60分）21. (8分)F ABD CE E22．(10分)（1） 4Al+3O2==2Al2O3(2) 3Fe + 2O 2 点燃Fe 3O 4(3) CaCO 3+2HCl==CaCl 2+CO 2↑+H 2O (4) H 2 + CuO 加热Cu+H 2O（5）2NH 4Cl+Ca （OH ）2===CaCl 2+2NH 3↑+2H 2O23．(12分)⑴可燃性 着火点 空气 ⑵白磷燃烧时放出的热量，使铜片温度升高，使红磷的温度达到着火点，又与空气中的氧气接触，所以红磷也会烧 起来 ⑶剧烈燃烧，产生大量白烟⑷白磷在水中燃烧，因为热水中的温度超过了白磷 的着火点，吹入空气，使白磷与空气中的氧气接触 ⑸可燃物 有充足的氧气 温度 达到着火点24． (10分) 65%25.（10分）.解：设生成二氧化碳的质量为x ；所用稀盐酸的溶质质量分数是yCaCO 3 + 2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑100 73 4425g ×80% 100g ×y x100:44=25g ×80%:x ，解得x=8.8g100:73=25g ×80%:100y ，解得y=14.6%答：生成二氧化碳的质量为8.8g ，所用盐酸的溶质质量分数是14.6%。
26．(10分) 90%，0.704g命题时间：2012-10-24。