小鸡出壳ppt
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小班艺术领域:音乐律动《小鸡出壳》 执教者：孙萍 设计意图：
时下正是春光明媚、万物复苏的季节。鸡妈妈带着黄黄的，毛茸茸的小 鸡出来活动了。孩子们看见了黄黄的，毛茸茸的小鸡非常开心，还会去跟小 鸡玩一玩；有的孩子还会问：“小鸡是哪里来的呀？”也就是说，这节课的 “教育资源”就来自于幼儿的生活经验和周围环境。适应了《纲要》对艺术 活动提出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、物、事、丰富他们 的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。” 这点要求。同 时本节课正好可以使疑问中的幼儿能清楚地了解鸡蛋是鸡妈妈下蛋来的，小 鸡是从鸡妈妈孵的鸡蛋里出来的这一规律。 通过让幼儿对小鸡出壳的动作进行探索，让幼儿主动地去创造出如 嘴 啄、屁股顶、脚踩、翅膀推等动作，使幼儿在过程中不断提高。再根据幼 儿的想象，灵活地组织律动，使孩子们兴趣盎然，真正体现出幼儿在活动中 的主体性。
小班艺术领域:音乐律动《小鸡出壳》 执教者：孙萍 设计意图：
时下正是春光明媚、万物复苏的季节。鸡妈妈带着黄黄的，毛茸茸的小 鸡出来活动了。孩子们看见了黄黄的，毛茸茸的小鸡非常开心，还会去跟小 鸡玩一玩；有的孩子还会问：“小鸡是哪里来的呀？”也就是说，这节课的 “教育资源”就来自于幼儿的生活经验和周围环境。适应了《纲要》对艺术 活动提出的“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、物、事、丰富他们 的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣。” 这点要求。同 时本节课正好可以使疑问中的幼儿能清楚地了解鸡蛋是鸡妈妈下蛋来的，小 鸡是从鸡妈妈孵的鸡蛋里出来的这一规律。 通过让幼儿对小鸡出壳的动作进行探索，让幼儿主动地去创造出如 嘴 啄、屁股顶、脚踩、翅膀推等动作，使幼儿在过程中不断提高。再根据幼 儿的想象，灵活地组织律动，使孩子们兴趣盎然，真正体现出幼儿在活动中 的主体性。