(完整版)中考阅读理解满分讲解如何做主旨大意题
阅读中的主旨大意与细节题解析
阅读中的主旨大意与细节题解析阅读是提高语言能力和认知水平的重要途径。
平时，在阅读中我们常会遇到一些题目，要求我们去理解文章的主旨大意或者寻找细节。
本文将对阅读中的主旨大意和细节题进行解析，并提供解题技巧供读者参考。
一、主旨大意题解析主旨大意题是要求读者抓住文章的中心思想，准确概括文章的主题内容。
在回答主旨大意题时，我们可以按照以下步骤进行解答：1. 阅读全文：首先，通读全文，了解文章的整体内容和结构。
这样可以帮助我们建立对文章的整体把握。
2. 找关键词：仔细阅读每一段落，找出关键词汇或者提炼出段落的主题句。
这些关键词汇能帮助我们更好地理解文章的中心思想。
3. 思考作者意图：思考作者写这篇文章的目的和意图，分析他想要传达给读者的信息。
4. 概括主题句：根据全文内容和作者意图，概括出一个准确简洁的主题句，准确表达文章的中心思想。
二、细节题解析细节题是要求读者从文章中找出特定的信息，一般需要仔细阅读相关段落，抓住细节进行解答。
在回答细节题时，我们可以按照以下步骤进行解答：1. 定位细节：根据题目要求，在回到原文时，可以通过关键词帮助我们快速定位到需要的信息。
2. 仔细细读：在定位到相关段落后，仔细阅读并理解这些句子，确保找到正确的细节信息。
3. 注意选项：细节题的选项一般都是和原文具体细节相关的，我们需要将选项和原文进行对比，找到与选项相符的信息。
4. 多次确认：在确定答案后，还需要再次回到原文进行核对，确保没有错误。
三、解题技巧在解答主旨大意和细节题时，有一些常用的解题技巧可以帮助我们更准确地找到答案：1. 关注标题和首尾段：通常，标题和首尾段都能给出关于文章主题的线索。
我们可以通过标题和首尾段来辅助我们回答主旨大意题。
2. 理解段落结构：理解段落之间的逻辑关系，抓住段落的主题句和支援句，有助于我们找到文章的主旨大意和细节信息。
3. 注意词汇和词性：在阅读和解题过程中，需要注意词汇的含义和词性，这些信息有助于我们更好地理解文章和准确回答细节题。
中高考语文阅读理解主旨大意题解题技巧
中高考语文阅读理解主旨大意题解题技巧一、理解阅读材料的整体内容在解答阅读理解主旨大意题之前，首先要全面理解所给的阅读材料的整体内容。
通常阅读材料的开头会简要介绍文章的主题和背景，中间部分会对主题进行展开和论述，结尾部分会总结文章的观点，并提出作者的态度和建议等。
在阅读材料时，要注意抓住文章的重点和重要观点，理解各个段落之间的逻辑关系，尤其是作者提出的论点和论证过程。
通过理解整体内容，可以更好地把握文章的主旨大意。
二、注意文章的标题和关键词通常情况下，文章的标题会很好地体现出文章的主旨。
因此，阅读材料的标题是理解主旨大意的重要线索。
在阅读中，要着重理解标题所涉及的关键词，并把握关键词与文章内容的联系。
例如，如果标题是“科技与人文的和谐发展”，那么可以推测文章可能会介绍科技和人文之间的关系，以及二者相互促进的作用。
在阅读材料时，就要特别关注与科技和人文相关的内容，并将其与标题联系起来，从而找到文章的主旨。
三、从文章的结构和段落落脚处寻找线索除了标题和关键词，文章的结构和段落的落脚处也是寻找主旨的重要线索。
在写作过程中，作者一般会通过段落层次和结构来展开观点和论述。
在阅读中，可以注意一下各段落的开头和结尾，尤其是结尾处的总结或归纳部分。
通常来说，作者会在结尾部分通过总结来体现文章的主旨。
同时，还可以通过观察段落之间的逻辑关系，从整体上把握文章的结构和信息的连贯性。
四、运用排除法进行筛选在解答主旨大意题时，可以运用排除法进行筛选。
首先，将选项逐个与文章内容进行对比，先排除明显错误的选项。
然后，将剩余的选项与文章的主题和重点进行比较，选取符合文章内容和逻辑的选项。
此外，还可以通过分析选项的表达方式和态度倾向来进行筛选。
例如，如果文章中表达了正面观点和积极态度，那么选项中表达相反观点或消极态度的选项可以排除。
五、总结文章的态度和观点在解答主旨大意题时，还要注意总结文章的态度和观点。
通常来说，作者在文章中会通过逻辑推理、事实陈述、举例论证等方式来表达自己的观点和态度。
阅读理解中的主旨题与细节题解题技巧
阅读理解中的主旨题与细节题解题技巧阅读理解是考试中常见的题型之一，在解答阅读理解题时，主旨题和细节题是考试中常见的题目类型。
本文将介绍主旨题和细节题的解题技巧，帮助读者更好地应对这两种题型。
一、主旨题解题技巧主旨题是要求读者从文章中找到最能概括全文中心主题的选项。
以下是几个解答主旨题的技巧：1.阅读全文：要想准确地找到文章的主旨，首先需要全面地了解整篇文章。
建议在阅读时注意文章的标题、首句、尾句以及段落开头和结尾等，以便理解文章的整体结构和主题。
2.找出关键词：在解答主旨题时，需要找出文章中出现频率较高的关键词。
这些关键词通常能够反映文章的中心主题，有助于准确选择答案。
3.概括文章：根据关键词和整体理解，将文章的中心思想进行概括。
可以尝试用简洁、直接的语言表达出文章的主题，然后选择与之相符的选项。
4.排除干扰项：在选择答案时，要注意排除那些只涉及文章某个细节或只描述某个方面的选项。
主旨题需要找到最全面、最概括的选项，而非某个具体细节。
二、细节题解题技巧细节题是要求读者从文章中找出特定的细节信息，以下是几个解答细节题的技巧：1.定位关键词：在解答细节题时，需要找到题目中给出的关键词或具体要求，并根据这些信息在文章中进行定位。
关键词可以是人名、地名、时间、数字等。
2.提取相关信息：在定位到关键词所在的句子或段落后，仔细阅读该句或段落，提取与题目相关的信息。
有时候细节信息可能不仅仅出现在一处，需要仔细寻找相关信息。
3.注意选项表述：细节题的选项通常会稍微改写原文的表达方式，读者需要注意选项的用词和句型变化。
有时候选项中会出现误导性的信息，需要谨慎筛选。
4.排除干扰项：在选择答案时，要注意排除那些与文章不符或没有明确依据的选项。
细节题的答案应该能够准确地反映文章所给的信息。
细节题和主旨题是阅读理解中重要且常见的题型，掌握相应的解题技巧对提高阅读理解能力具有重要意义。
通过阅读全文、找出关键词、概括文章、排除干扰项等技巧，可以更准确地解答这两种题型。
精编阅读理解之主旨大意题解题技巧
阅读理解之主旨大意题我们阅读一篇文章，首先是要了解其大意，明确其主旨。
因此，主旨大意题是常考题。
主旨大意题包括：主要内容(main idea, mainly about)型、文章标题(title)型、写作目的(purpose)型。
◎解题技巧1.弄清文章的大意，关键是找到主题句。
主题句的位置：主题句通常在文首、文末或首尾呼应，有时也在文中，或没有主题句，需根据文章所述内容进行归纳。
各段的主题句也常在该段的首句或尾句。
议论文和说明文一般有主题句，但记叙文通常没有主题句，需要归纳。
2.找主题句的方法：用浏览法(skimming)，即快速阅读文首、文尾，或每段的首句和尾句等，搜索主题线索和主题信息。
3.关于干扰项和正确答案。
(1)干扰项可能属文中某个具体事实或细节;可能属文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论;可能属非文章事实的主观臆断。
(2)正确答案：是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的;但不能太笼统、言过其实或以偏概全。
4.在阅读理解中，主旨大意题常有以下几种命题方式：(1)Main idea型：选择项多为陈述句，要求考生选择表达作者思想或观点的句子。
题干多为如下形式：①What's the main idea/point of the passage?②The passage is mainly about________.③The passage is mainly concerned about________.④Which of the following best states the main idea of the passage?(2)Main purpose型：选择项多为动宾结构，要求考生找到主要的写作目的，常见以下几种题干形式：①What's the purpose of the passage?②The passage is meant to________.③The purpose of the article is to________.④In this passage the writer tries to tell us that________.(3)标题型：选择文章标题是另一类对主旨大意题考查的形式，命题形式：①The best title of the passage is________.②Which of the following is the best title of the passage?③The best title for the passage is________.典型例析例1 From my wheelchair experience, I see the best in people...Often, we try every way possible to avoid showing our weakness...But only when we stop pretending we're brave or strong do we allow people to show the kindness that's in them.30.Which of the following is the best title for the passage?A.A Wheelchair Experience.B.Weakness and Kindness.C.Weakness and Strength.D.A Driving Experience解析：主旨大意题。
(完整版)中考英语阅读主旨大意题解题技巧
中考英语阅读主旨大意题解题技巧命题形式主要有：常见的主旨大意题的考查形式：The text is mainly about ____.The main idea/The general idea/The main purpose is ______.What’s the main point the writer is trying to make in the last/xx paragraph?What would be the best title /headline for the text?This article mainly tells about the story of ____.What is the topic of the text?The subject discussed in this text is ____.What does the second paragraph discuss?The paragraph (passage) deals with _____.What is mainly discussed in the text?解题技巧。
1.先看问题，看是否有和主旨相关的题目，了解题目类别和提问方式。
2.再看文章首尾和各段开头，找出主题句或通过浏览全文，抓住关键字眼，把握主旨。
3.以掌握主旨为前提，处理推断作者语气或意图等其他深层次问题。
4、这类题目需要对文章有整体性的把握，建议最后做一、文章或者某段落的主旨大意——主题句定位法：通过分析篇章结构，找出每一小段的主题句，然后通过寻找共同点，找出整个文章的主题句。
主题呈现的方式：1．开门见山式：主题句出现在文首。
In modern society there is a great deal of argument about competition. Some value it highly, believing that it is responsible for social progress and prosperity. Others say that competition is bad，that it sets one person against another; that it leads to unfriendly relationship between people.题目：What does this passage mainly talk about？petition helps to set up self-respect.B.Opinions about competition are different among people.petition is harmful to personal quality development.D. Failures are necessary experience in competition.2．藏头露尾式：主题句出现在文尾On the Internet, we can read news at home and abroad and get as much information as we can. We often send e-mails or make telephone calls to our families as well as to our friends by Internet. What’s more, we can go to school on the net, r ead a lot of books and even teach ourselves foreign languages. We also enjoy music, watch ball matches on the net and play computer games. With the help of the net, we can do shopping even without leaving our homes. The Internet is playing a more and more important part in our daily life.题目：What’s the main idea of the passage？A. Keep away from the Internet.B. Surf the net.C. The Internet is playing an important part in our daily life.D. We can entertain ourselves on the Internet.3．首尾呼应式：在有些文章中，为了突出主题，作者在文章开头提出主题，接着进行阐述或论证，在结尾时再次点出主题。
中考阅读理解满分-如何做主旨大意题
B Many people have long vocations.
C Work hours are the same around the world.
D There are a lot of dull people in the world.
9 The underlined word means _____.
中考英语阅读理解满分突破
FULL SCORE STRATEGY OF READING COMPREHENSION FOR SENIOR HIGH SCHOOL ENTRANCE EXAMINATION
张雪娇
Zhang Xuejiao
英语教育专业硕士
FULL SCORE STRATEGY OF READING COMPREHENSION
说明文
议论文
记叙文
B 社会现象
哲理讨论
幽默故事
Charities
Think creatively Ask the way
应用文
C
广告消息
应用文 图表信息
应用文 校园通知
说明文
科普知识
说明文
D North American 科普知识
black bear
Human brain
说明文
性格分析
Personalities analysis
2011年
说明文 科普知识 Colors
应用文 图表信息
应用文 书信来往
2010年
说明文 文化差异 Culture difference 记叙文 哲理故事 talent
应用文 性格测试
记叙文 人物传记 Charles Chaplin
记叙文 人物传记 Doctor Seuss
阅读理解中的主旨大意题解题思路
阅读理解中的主旨大意题解题思路阅读理解中的主旨大意题是考察考生对文章主题和中心思想的理解
能力。
解答此类题目，需要阅读者通过对文章的整体理解和细节把握，确定文章的中心思想或主题。
下面是解答主旨大意题的一般思路。
1. 全文理解法
全文理解法是最直接的方法，通过通读全文，了解文章内容的总体
概况和主要论点，可以帮助我们捕捉到文章的主要中心思想。
这种方
法适合对篇幅较短的文章进行解答。
2. 首尾呼应法
既然主旨大意是整篇文章的中心思想，那么通常会在文章的开头或
结尾部分进行暗示。
我们可以通过关注文章的开头和结尾，并注意其
中论点的呼应和延伸，来确定文章的主旨大意。
3. 重点把握法
在阅读文章过程中，关注作者的观点陈述和细节描述，以及出现的
关键词汇、论证思路等，这些都是找寻文章主旨大意的关键信息。
通
过抓住文章的重点内容，我们可以更加准确地把握文章的主题和中心
思想。
4. 段落主题法
文章通常会由多个段落组成，每个段落都有自己的主题。
通过分析
每个段落的主题，并把握段落之间的逻辑关系，可以从整体上把握文
章的中心思想。
5. 题干引导法
有时候，题干中会明确要求考生回答文章的主题或中心思想，我们
可以通过题目中给出的关键词来回溯文章，找到相关的信息，从而确
定文章的主旨大意。
总之，解答主旨大意题的关键在于对整篇文章进行全面理解和细致
分析。
考生需要通过充分掌握文章的结构、论点、观点和细节等要素，以及灵活运用各种解题思路，来准确把握文章的中心思想。
主旨概括题解题技巧
主旨概括题解题技巧
1. 哎呀呀，做主旨概括题，首先得学会抓关键信息呀！就像在一堆杂物里找宝贝一样。
比如说文章里反复出现的词，那很可能就是重点哟！比如“梦想”这个词在文章里出现了好几次，那大概率跟梦想有关嘛！
2. 嘿，还有要注意文章的首尾段呀！很多时候主旨就藏在那里呢，就像宝藏的入口一样。
比如开头就说“我这辈子最难忘的就是那次冒险”，那主旨不就差不多清楚了嘛！
3. 哇塞，然后呢，有些题目会给出小标题或者图表啥的，那可是大大的提示呀！就如同黑夜里的明灯。
像图表里明显的数据对比，不就是关键信息嘛！
4. 别忘了，对于一些复杂的文章，要理清文章结构呀！就好像给迷宫找到出口。
比如总分总结构，那总的部分肯定很重要啦！
5. 呀，题目中的一些关键词也别放过呀！它们可能就是解开主旨谜团的钥匙。
比如问“主要说明什么”，那肯定要抓住主要的东西咯！
6. 哈哈，还要留意文中的情感倾向呀！是积极的还是消极的，这也能帮助理解主旨呢。
像说“多么美好呀”，那主旨肯定偏积极嘛！
7. 最后哦，多练多总结，你就会越来越厉害啦！就如同打怪升级一样。
每次做完题都想想，下次遇到类似的就轻松啦！
我的观点结论就是：掌握这些解题技巧，主旨概括题就不再那么难啦，加油去练吧！。
主旨大意题的解题技巧
主旨大意题的解题技巧主旨大意题主要考查考生对文章主旨大意的概括和归纳能力。
主要有主题型和标题型两类，题干中一般有main idea, topic, title, mainly about等字眼。
1、快速解题法此类题的阅读文章多属于议论文和说明文，其结构特点常表现为：提出问题——论述问题——得出结论或阐明观点。
考生对这一结构的掌握，有助于迅速掌握文章的主题，把握文章的脉络，从而快捷而准确地抓住文章或段落的中心思想。
解答此类题目的关键在于迅速抓住阅读文章的主题句。
考生只要找准了主题句，对于阅读理解中的主旨大意题就迎刃而解了。
主题句的显著特点：主题句所表达的意思具有明显的概括性；句子结构简单精练；文章或段落中的其他句子都是对主题句的进一步解释、说明、论证或扩展。
主题句的五种位置：①文首；②文尾；③首尾呼应；④文中；⑤没有主题句。
主题句的确定方法：用浏览法（skimming），即只需选读文首、文尾，或每段的首句和尾句等，重点搜索主题线索和主题信息。
2、辨认主旨小窍门①段落中出现转折时，该句很可能是主题句。
②作者有意识地反复重复的观点通常是主旨。
③首段出现疑问句时，对该问题的解答可能就是文章主旨。
④提出文章主旨时常伴有的文字提示：therefore, thus, but, however, in short等。
3、答题基本步骤①阅读文章开头几句和最后几句，以便获得有关主题和中心思想的信息。
②浏览文章的其余部分，寻找能支撑和论证主题、中心思想的关键词。
③仔细推敲各个选项，排除有明显错误或无关信息的选项，从而选出最佳答案。
4、推敲正误小窍门①正确选项常含有抽象名词或概括性词语。
②正确选项一般不出现细节信息，不含过分肯定或绝对意义的词。
③那些概括全文、内容全面、含义深刻、说明道理的选项一般是正确答案。
④四个选项中，内容相近或完全相反的两个选项中往往有一个是正确答案。
⑤干扰项特点：细节信息明显，内容片面，以偏概全，只含局部信息，或是一句没有展开论述的话，概括范围太宽或太窄，或是此选项没有具体的内容。
阅读理解题中的主旨理解技巧
阅读理解题中的主旨理解技巧阅读理解题是学习中常见的一种题型，要能够高效地完成这类题目，就需要掌握一些主旨理解技巧。
本文将介绍一些帮助你提高主旨理解能力的方法。
1. 仔细阅读题目和选项在解答阅读理解题之前，首先要仔细阅读题目和选项。
题目可能会问你文章的主旨、中心思想或主要观点，而选项中可能会有一些细节信息、反对观点或次要观点。
理解题目和选项的意思，有助于你在阅读文章时有针对性地寻找答案。
2. 通读全文在开始解答问题之前，要先通读全文，了解文章的整体内容和思路。
通过整体阅读，你可以大致把握文章的主题和结构，对后续的问题解答提供基础。
3. 注意段落结构和关键词每一段都有其独特的结构和主题，要注意段落之间的逻辑关系。
有时，作者可能会在段首或段尾明确表达出该段的主题句，阅读时要着重理解这些句子。
此外，要留意关键词，它们往往能够帮助你找到文章的主旨。
4. 提炼文章的关键信息在阅读理解题中，文章中的大量信息可能会让你感到困惑。
为了不被琐碎的细节所干扰，要学会提炼文章的关键信息。
可以将每段的主题句或段落中的重要句子摘录下来，或者用自己的话简洁地总结每个段落的主旨。
这样可以帮助你集中注意力，更好地掌握文章的主题。
5. 掌握文章的层次结构阅读理解文章通常分为导言、主体和结论三个部分。
导言部分一般会引出文章的主题，主体部分是对主题进行详细论述，结论部分总结全文。
了解文章的这种层次结构有助于你迅速找到主旨所在。
6. 多做主旨题的练习通过大量的练习，可以培养你的主旨理解技巧。
选取各类题材的文章，分析其主旨，思考如何归纳主题，逐渐提高对文章主旨的准确把握能力。
总结：阅读理解题中的主旨理解技巧对于学习和考试都具有重要意义。
准确把握文章的主旨能够帮助你更好地理解文章的整体内容，提高答题的准确性和效率。
通过不断的练习和总结，相信你能够在阅读理解题中获得更好的成绩。
中高考语文阅读理解主旨大意题解题技巧
中高考语文阅读理解主旨大意题是其中的重点和难点之一。
以下是几个解题技巧：
1. 首先，仔细阅读文章全文。
在阅读过程中，要注意把握文章的整体结构、基本内容和脉络。
了解文章的大致思路和要表达的中心思想，这样有助于找到主旨大意。
2. 注意标志词。
文章中常会出现一些表示转折、总结、因果等关系的连接词或词组，如但是、然而、因此、总之等。
这些标志词可以帮助我们判断作者的态度、观点以及文章的主旨大意。
3. 找出关键句。
在文章中，有时会出现表达中心思想的关键句，通常位于段首、段尾或者是段落中的重要位置。
找到这些关键句，可以更好地理解文章的主旨大意。
4. 排除干扰选项。
在选择答案时，要注意排除那些与文章内容无关或者不符合文章思路的选项。
正确答案通常能够回答文章的中心问题，与文章内容紧密相关。
5. 综合上下文思考。
有时候文章的主旨大意并不是明确表达出来的，需要通过对全文的整体理解和综合判断来得出结论。
因此，在选择答案时要综合考虑文章的各个方面，从整体上把握文章的中心思想。
最重要的是多做题、多练习，通过反复训练提高自己的阅读理解能力。
同时，积累一定的词汇量和阅读经验也是提高解题技巧的关键。
九年级语文阅读理解讲解
九年级语文阅读理解讲解九年级语文的阅读理解考察学生对于语言文字的理解能力、推理能力以及对于文章主题的把握能力。
下面将对九年级语文阅读理解的题型和解题技巧进行详细讲解。
一、主旨大意题主旨大意题是九年级语文阅读理解中常见的题型。
这类题要求学生通过阅读短文或篇章，抓住文章的中心思想，准确地概括出文章的主旨大意。
解这类题时，可以从以下几个方面入手：1. 首先，通读全文，理解文章的脉络和大意。
2. 注意阅读每个段落的中心句，特别是开头和结尾处的句子，这些句子通常能够揭示出段落的主题。
3. 注意识别关键词，如"总之"、"可以看出"等词语往往标志着文章的主旨。
4. 搞清文章在叙述什么事情，以及作者对这个事情的态度和观点。
通过以上几个步骤，学生就能够更好地理解文章的主旨大意，准确地回答出主旨大意题。
二、推理判断题推理判断题考察学生对于文章逻辑推理的能力。
这类题往往通过一些提示信息，要求学生根据已有的信息进行推理和判断。
解这类题时，可以按照以下方法进行：1. 注意分析文章中的提示信息和关键词，寻找线索。
2. 借助上下文的暗示，推断作者的观点和态度。
3. 将文章的各个部分进行比较和对照，分析其之间的逻辑关系。
4. 结合自己的常识和经验，进行推理和判断。
通过以上的解题方法，学生能够更加准确地理解文章的意思，回答出推理判断题。
三、细节理解题细节理解题是九年级语文阅读理解中最常见的题型之一。
这类题要求学生在文章中找到具体的细节信息，并根据这些信息进行分析和判断。
解这类题时，可以采用以下方法：1. 仔细阅读题目，明确需要找到或解答的问题。
2. 在文章中寻找关键词，确定目标位置。
3. 注意细节信息的多种表达方式，如数字、名称、形容词、副词等。
4. 对于较长的篇章，可以使用标注的方法，将关键信息标记出来，便于回答问题。
通过以上的解题方法，学生能够更加迅速地定位细节信息，准确地回答细节理解题。
阅读理解之怎样做题主旨大意题
阅读理解之怎样做题：主旨大意题——看首位，高屋建瓴一、题型解读及思维导向主旨大意题是高考阅读理解中常考的题型之一，主要考查考生把握全文主题和理解中心思想的能力。
通常以概括文章或段落大意以及选择标题等形式出现。
主旨大意题是阅读理解题中的高难度题，能够拉开考生的分数差距，所以此类题目在高考试题中具有很好的选拔作用，属于能力型题目。
主旨大意题一般分为三类，即标题归纳类、文章大意类和段落大意类。
二、命题区间及读文关注点1．文首、段首、段尾句一般来说，阅读文章中第一段首句往往是强开弱收型文章中心思想的表达处；第二段首句或第一段尾句往往是转开弱收型文章的主题句所在；而有时每段的段首句、段尾句是该段的段落主题句。
因此，解答主旨大意题时要对这些地方多加关注。
2．转折信息点处尤其是段首的语义转折处，常是考点。
因为转折后面的内容往往是作者真实的基本观点或写作目的，而这又是文章中心思想的所在。
3．因果结论信息点处因果结论句也可以表现出作者的写作目的、观点或文章的主题，因此要特别关注。
表示因果关系的常用词汇有：reason, because, since, for, as, therefore, consequently, result in, due to, based on等，有时作者也通过先提出问题(why ...)而后给予回答的方式阐释文章主题。
4．文尾结论句弱开强收型文章有明确的全文结论句，作者在文尾给出文章鲜明的观点和主题，因此这类文章的文尾是我们把握文章主题的必读之处。
三、考题定向及设问方式解答主旨大意题时要抓住文章的首尾段和每一段的首尾句，要注意贯穿文章始终的词语。
1．标题归纳类主旨大意题的主要设题形式What is the best title for this passage?Which of the following can be the best title for the passage?The title that best expresses the idea of the passage is ________.The most suitable title of this passage is ________.What would be the most suitable title for the text?The suitable title of the passage may be ________.2．文章大意类主旨大意题的主要设题形式The main purpose of the article is to show that ________.What is the main idea of the passage?The writer of the passage wants to tell us that ________.The passage is mainly about ________.Which of the following can best summarize the passage?What is the subject discussed in the passage?What does the passage mainly deal with?3．段落大意类主旨大意题的主要设题形式The main idea of the second paragraph is probably that ________.What is the last paragraph chiefly concerned with?What does the writer try to express in Paragraph 3?Which of the following can best summarize Paragraph 1?What is the main idea discussed in Paragraph 2?四、解题技巧及选项特征在解答这类题目时，一般采用通篇略读法，即对全文通篇速读，舍弃无关紧要的细节，全力捕捉全文中心思想。
语文解析初中阅读理解中的主旨大意题解题技巧分享
语文解析初中阅读理解中的主旨大意题解题技巧分享初中语文学习中，阅读理解是一个重要的部分。
在阅读理解题中，主旨大意题是其中的一类常见题型，也是较难的一类题目。
解答主旨大意题需要对文章进行综合分析和判断，下面分享一些解题技巧，帮助同学们更好地解决主旨大意题。
一、仔细阅读全文解答主旨大意题首先需要对文章进行仔细阅读。
在阅读时，要注意抓住文章的中心思想和主题，理解作者的观点和意图。
可以标记出重要的关键词和句子，以便后续的分析和回答。
二、寻找文章的主题句文章的主题句往往出现在开头、结尾或者段落的首句。
主题句通常包含对文章主题的总结和概括。
通过找出主题句，可以更好地捕捉到文章的中心思想和主旨大意。
三、分析文章的结构和段落之间的联系文章的结构和段落之间的联系可以帮助我们理解文章的组织结构和篇章脉络。
通过分析文章的开头、发展和结尾部分，找出故事的发展过程、观点的转变或者论证的逻辑关系，进一步理解文章的主旨大意。
四、理解文章的情感色彩和语气文章中的情感色彩和语气常常与文章的主旨密切相关。
通过分析文章中的词语、句子和修辞手法，可以判断出文章是积极向上的，还是消极悲观的，或者是中立客观的。
结合这些情感色彩和语气，可以更好地把握文章的主旨大意。
五、排除干扰选项，选择正确答案在解答主旨大意题时，可能会有一些干扰选项。
这些选项可能是与文章主题相关但不是主要的，或者是与文章无关的。
我们要通过排除干扰选项，选择与文章主旨最为吻合的选项。
可以通过对比选项与文章内容的一致性和相关性，逐个排除并做出正确选择。
通过以上几个步骤，我们可以更好地解答主旨大意题。
在做题过程中，同学们还可以多做一些练习，积累经验和提高解题速度。
希望以上的解题技巧对同学们有所帮助，祝大家在语文学习中取得好成绩！。
阅读理解之“主旨大意”题解题指导
阅读理解之“主旨大意”题解题指导主旨大意题是中考阅读理解的主要题型之一，旨在考查考生对段落大意或者文章中心思想的把握和归纳能力。
该题也是中考阅读中的重点和难点，这类题往往针对段落或短文的subject(主题)、main idea(中心思想)、title(题目)或purpose(目的)来命题。
因为词汇、句式、文化背景等原因，有相当一部分同学对文章的理解会出现一定偏差，从而不能很好地解答这类题目。
这类题的解题关键是采用快速阅读法浏览全文，寻找文章的关键词或中心句。
关键词即在文中频繁出现的词；中心句通常出现在文章的开头、结尾部分和各个段落的首尾。
因为考生需要读完全文才能把握文章主旨，解答此类题时，不妨把它作为最后一道来做。
主旨大意题常见的提问方式有下列几种：1. What’s the topic of the article2. What is the passage mainly about3. What’s the main idea of the passage4. What can we learn from the passage5. What is the best title/headline for this passage6. The writer’s purpose in writing this story is ______.7. In the passage the author wants to tell ______.那么如何解这类题呢下面，结合今年中考试题以及多年的教学经验，提供一些基本的方法来帮助大家。
一、设问方式有哪些大意类：1. What is the passage mainly about2. The main idea of the passage is _____.3. The first/second/last ... paragraph is mainly about _____.标题类：1. What is the best title for the passage2. The best title for this passage might be _____.3. The best headline for this passage could be _____.目的型：1. The author’s main purp ose is to _____.2. The passage is meant to _____.3. The purpose of this article is to _____.二、高分攻略看过来！每篇文章都有它的写作结构，如果我们能抓住文章的结构，找到文章的主题句，就能轻而易举地把握文章的中心大意，所以找准主题句，对于获取文章大意尤其重要。
阅读理解中的主旨大意该如何把握？
阅读理解中的主旨大意该如何把握？凡是考试，无论小升初，中考还是高考，阅读理解题中有70%以上的题是围绕文章主旨设置的，比如句子赏析，人物形象分析，表现手法的分析等等题都要围绕文章主旨来答才有可能得满分。
那么怎样准确把握文章的主旨呢？本人教毕业班近二十年，我有一套经验起码让班上能听课想考学的学生阅读理解题不减分。
把握文章主旨题最难的就属记叙文，分析记叙文的中心主旨经验如下：首先，速读文章，确定记叙文的类型。
记叙文的类型包括写人的记叙文，记事的记叙文，写景的记叙文和状物的记叙文。
类型不同，归纳文章主旨的套路不同。
（一），写人的记叙文写人的记叙文侧重人物形象的思想和精神的分析，表达对此人的一种或热爱或崇敬或批判的感情。
比如：魏巍的《我的老师》通过几个生活片段刻画了一个真爱孩子，与学生亲密无间的良师益友，揭示老师慈爱公正，可亲可敬的性格特点。
表现了作者作为一个学生来老师的感情。
再如：鲁迅的《孔乙己》通过刻画备受科举制度摧残的下层知识分子的形象。
控诉了腐朽的科举制度的罪恶，同时也鞭挞了丁举人之类地主豪绅的冷酷和暴虐。
总之写人的记叙文，要善于从人物所处的社会背景，职业背景，家庭背景等方面做更深层的分析。
（二），写事的记叙文。
写事的记叙文侧重记叙某种见闻和感受，表现作者对人事的一种看法或情感。
比如：都德的《最后一课》本文通过小弗郎士在最后一课中的见闻和感受，表现了法国人民在国土沦丧时的悲痛心情和强烈的爱国主义。
再如：鲁迅的《故乡》本文通过我回故乡的见闻和感受，描述了农村的破败和闰土从少年到中年的巨大变化，揭示了农村破产和农民痛苦生活的社会根源，表达了作者渴望改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。
总之写事的记叙文比写人的记叙文思想性更高，也更应该结合事件发生的背景去考虑作者真正的写作意图。
（三），写景的记叙文和状物的记叙文写景的记叙文和状物的记叙文都是借景和借物抒情的。
写景的记叙文要善于分析文章是乐景抒乐情，还是乐景写哀情。
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2014年~2010年安徽英语中考卷：
听力
单项选择 完形填空 补全对话 阅读理解
写
30
20
30
5
40
25
由上表可知，在整张中考英语试卷中，单项分值最高的是阅读理解，每题2 分*20, 40分。而阅读理解是考查学生在阅读中准确捕获信息的能力，要求学生 既理解具体的事实，也能理解抽象的概念，即考查学生综合运用所学的语言知识 能力，包括阅读、理解、归纳、归纳概括、逻辑推理以及对材料的评估能力等， 是中考试卷中考查学生综合能力较强的部分。
中考英语阅读理解满分突破
FULL SCORE STRATEGY OF READING COMPREHENSION FOR SENIOR HIGH SCHOOL ENTRANCE EXAMINATION
张雪娇
Zhang Xuejiao
英语教育专业硕士
FULL SCORE STRATEGY OF READING COMPREHENSION
说明文
议论文
记叙文
B 社会现象
哲理讨论
幽默故事
Charities
Think creatively Ask the way
应用文
C
广告消息
应用文 图表信息
应用文 校园通知
说明文
科普知识
说明文
D North American 科普知识
black bear
Human brain
说明文
性格分析
Personalities analysis
B Many people have long vocations.
C Work hours are the same around the world.
D There are a lot of dull people in the world.
9 The underlined word means _____.
A50
B53
C56
D87
2 The word “sit on” in the passage probably mean _____.
A fail to realize B forget to use C try to develop D manage to show
3 The passage is mainly about ______.
： 要求对文中个别难词、关键词、词组、句子做出解释。 词义猜测题 解题时，需要联系上下文，甚至整篇文章的内容才能做出正确答案。
细节题
既有简单题也有复杂题。
通读全文，了解文中所叙诉的重要事实或者细节，就可以解答出来，有的甚 至可以从文章的原句中直接找到答案。 根据上下文或整篇文章进行深层理解后，才能找到答案； 有时甚至还要联系作者的意图、态度等弦外之音加以推理才能获得正确答案
A减少 B 排除 C 加强 D增加
6 Which of the following is TRUE according to Donna’s letter?
A The best time to study is from 10pm to 1am.
B Walking outside can make you remember more.
4 Which could be the best title标题 for the passage?
A sing in the bar B achieve success in life C never lose heart D find yourself
5 The word “reduce” in the passage probably means______.
2011年
说明文 科普知识 Colors
应用文 图表信息
应用文 书信来往
2010年
说明文 文化差异 Culture difference 记叙文 哲理故事 talent
应用文 性格测试
记叙文 人物传记 Charles Chaplin
记叙文 人物传记 Doctor Seuss
Three Types Of Questions(题型)
A body language in foreign restaurants B class discussion in Indian schools
C miscommunication in different cultures D English teaching in other countries
C It’s good to tell a study partner about your feeling.
D It’s necessary to have a rest for 15 to 20 minutes an hour.
Example: (within 2mins)
主旨 细节
词义 细节 细节 细节
主旨大意题
主旨大体题即归纳概括题。难度偏大。
要求对整篇文章做出归纳、概括和评价。解题时，不能只凭文中的只言片语 断章取义。
Example: (within 2mins)
细节 词义 主旨
主旨 词义 细节
1 He wrote Th ____.
READING COMPREHENSION：
命题特点 常见题型 解题方法 命题趋势
命题特点 命 题 特 点：
2014年~2010年安徽英语中考阅读理解题材如下：
2014年
2013年
2012年
记叙文
说明文
A 人物传记
社会现象
Tony wheeler Work hours
记叙文
人物传记 Leonardo da Vinci
7 The purpose of 2nd paragraph is _______.
A to warn you B to enjoy it C to write it down D to write it for fun
8 what can we infer from the passage?
A Many workers have to work long hours.
A 变成 B改变 C成为 D 促进
10 Newton wanted to find out ______
A when the apple hit him B why the apple fell
C who made the apple fell D where the apple fell