考研政治(马克思主义基本原理概论)模拟试卷244

考研政治（马克思主义基本原理概论）模拟试卷244(总分：64.00，做题时间：90分钟)一、<B>单项选择题。

下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

</B>(总题数：26，分数：52.00)1.在认识活动中的作用主要有指导作用、解释作用和预见作用的是( )（分数：2.00）A.理性因素√B.非理性因素C.经验D.感觉解析：解析：本题考查的是认识运动的基本规律。

理性因素是指人的理性直观、理性思维等能力，它在认识活动中的作用主要有指导作用、解释作用和预见作用等。

因此，本题正确答案是A。

2.列宁说：“没有‘人的感情’，就从来没有也不可能有人对于真理的追求。

”这句话重在强调( )（分数：2.00）A.直接经验的作用B.间接经验的作用C.理性因素的作用D.非理性因素的作用√解析：解析：本题考查的是认识运动的基本规律。

“人的感情”与理性相对，属于非理性范畴，排除C。

A、B两项与题干无关，是干扰项。

因此，本题正确答案是D。

3.认识发展的总过程是( )（分数：2.00）A.实践—认识—再实践—再认识的无限循环√B.感性认识—理性认识—实践C.感觉—知觉—表象D.概念—判断—推理解析：解析：本题考查的是认识运动的不断反复和无限发展。

人类的认识是永无止境、无限发展的，它表现为“实践一认识一再实践一再认识”的无限循环，由低级阶段向高级阶段不断推移的永无止境的前进运动，这是认识发展的总过程。

B项是政治斗争中处理人民内部矛盾的方式，与题意无关，不选。

C、D两项分别是感性认识和理性认识的表现形式，也不符合题意，不选。

因此，本题正确答案是A。

4.人们对于客观事物及其规律的正确反映是( )（分数：2.00）A.谬误B.理论C.真理√D.相对真理解析：解析：本题考查的是真理的客观性。

真理是人们对于客观事物及其规律的正确反映。

真理具有客观性，凡真理都是客观真理。

因此，本题正确答案是C。

5.“有用即真理”体现了( )（分数：2.00）A.主观真理论B.实用主义真理观√C.形而上学真理观D.辩证唯物主义真理观解析：解析：本题考查的是真理的客观性。

实用主义认为“有用即真理”，把真理的有用性与真理本身等同起来。

A、C、D三项都不符合题意，都不选。

因此，本题正确答案是B。

6.真理的一元性是由( )（分数：2.00）A.真理的客观性决定的√B.真理的主观性决定的C.真理的相对性决定的D.真理的多样性决定的解析：解析：本题考查的是真理的客观性。

真理的客观性决定了真理的一元性。

真理的一元性是指对于特定认识客体来说，真理只有一个，它不因主体认识的差别和变化而改变。

在人们的认识活动中，虽然由于主体认识角度和立场、观点、方法等方面的差异，人们关于同一客体的认识结果往往会有所不同，有时甚至截然相反。

但是，这并不表明观点不同的每个人都有真理。

在任何情况下，对于特定实践活动中特定的认识对象来说，只能有一种认识是与特定的认识客体的状态、本质和规律相一致的，这种认识就是真理。

B 项说法有误，C、D两项与题意无关。

因此，本题正确答案是A。

7.真理是绝对性和相对性的统一，这是在真理问题上坚持了( )（分数：2.00）A.唯物论B.辩证法√C.形而上学D.可知论解析：解析：本题考查的是真理的绝对性和相对性及其辩证关系。

真理是个发展过程，既是绝对的，又是相对的，这是真理问题上的辩证法。

任何真理都是相对性和绝对性的辩证统一。

因此，本题正确答案是B。

8.真理所反映的对象、反映客观对象的正确程度都是有条件的、有限的，这是属于( )（分数：2.00）A.真理B.谬误C.绝对真理D.相对真理√解析：解析：本题考查的是真理的绝对性和相对性及其辩证关系。

真理的相对性是指人们在一定条件下对事物的客观过程及其发展规律的正确认识是有限度的，它有两个方面的含义：一是真理所反映的对象是有条件的、有限的；二是真理反映客观对象的正确程度也是有条件的、有限的。

任何特定的真理不仅所反映的对象在范围上是有限的，而且其正确程度也是有限的。

任何真理都只能是主观对客观事物近似正确即相对正确的反映。

因此，本题正确答案是D。

9.人类的思维，按其本性、可能和历史的终极目的来说，是能够认识无限发展着的物质世界的，这是思维的( )（分数：2.00）A.相对性B.客观性C.至上性√D.非至上性解析：解析：本题考查的是真理的绝对性和相对性及其辩证关系。

真理的绝对性与相对性，根源于人的认识能力、思维能力的矛盾本性，是人的思维的至上性和非至上性或人的认识能力的无限性和有限性的矛盾。

人类的思维，按其本性、可能和历史的终极目的来说，是能够认识无限发展着的物质世界的，这就是思维的至上性，亦即思维的无限性和绝对性。

因此，本题正确答案是C。

10.不同时代的人，由于受到主观条件、实践水平以及生命的有限性等各种限制，他们的思维具有( ) （分数：2.00）A.至上性B.非至上性√C.狭隘性D.绝对性解析：解析：本题考查的是真理的绝对性和相对性及其辩证关系。

每一个人乃至每一代人，由于受到客观事物及其本质的暴露程度、社会历史的实践水平、主观条件以及生命的有限性等各方面的限制，他们的思维又是非至上的，亦即有限的和相对的。

因此，本题正确答案是B。

11.实际工作中的教条主义和思想僵化，认为人们可以穷尽对真理的认识。

从真理观的角度看这属于( ) （分数：2.00）A.相对主义B.绝对主义√C.形式主义D.怀疑主义解析：解析：本题考查的是真理的绝对性和相对性及其辩证关系。

实际工作中的教条主义、思想僵化，认为可以穷尽对真理的认识是绝对主义的表现。

因此，本题正确答案是B。

12.“真理与谬误的对立，只有在非常有限的范围内才有意义。

”这种观点属于( )（分数：2.00）A.辩证法的观点√B.形而上学的观点C.相对主义的观点D.怀疑主义的观点解析：解析：本题考查的是真理与谬误。

唯物辩证法认为，在一定条件下，真理和谬误可以相互转化。

真理和谬误在一定范围内的对立是绝对的，但超出一定范围，它们就会互相转化，真理变成谬误，谬误变成真理。

因此，本题正确答案是A。

13.关于真理与谬误的辩证关系，下列选项中正确的是( )（分数：2.00）A.真理与谬误是根本对立的B.真理与谬误是绝对统一的C.真理与谬误相比较而存在，没有谬误也就无所谓真理√D.真理与谬误有严格的区分，不能相互转化解析：解析：本题考查的是真理与谬误。

真理发展的过程，不仅是相对不断趋近绝对的过程，而且还是不断同谬误作斗争并战胜谬误的过程。

真理和谬误是性质不同的两种认识，它们是对立的。

但是，真理和谬误又是统一的，它们相互依存、相互转化。

真理和谬误相比较而存在，没有真理也无所谓谬误、没有谬误也无所谓真理；真理中包含着某种以后会暴露出来的错误的方面或因素，谬误中也隐藏着以后会显露出来的真理的成分或萌芽；在一定条件下，真理和谬误可以相互转化。

A、B、D三项表述有误。

因此，本题正确答案是C。

14.检验真理的唯一标准是( )（分数：2.00）A.人的主观认识B.人的客观经验C.认识的中介D.实践√解析：解析：本题考查的是真理的检验标准。

实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点所决定的。

A、B、C三项都不是检验真理的唯一标准，都不能入选。

因此，本题正确答案是D。

15.真理的检验标准，并不排斥逻辑证明的作用。

逻辑证明( )（分数：2.00）A.是对实践标准的一个重要补充√B.与实践标准一起构成检验真理的标准C.可以代替实践标准D.是根据前提条件推断出结论的思维过程，因此是主观标准解析：解析：本题考查的是真理的检验标准。

实践是检验真理的唯一标准，并不排斥逻辑证明的作用。

逻辑证明是根据前提条件推断出某种结论的思维过程，它是探索真理、论证真理和扩大真理范围的重要手段，是对实践标准的一个重要补充，但不是检验真理的标准。

这是因为逻辑证明只能证明前提条件与结论的一致性(或白洽性)，而不是证明它的真理性，即不能证明它们与客观事物及其规律是否一致。

同时，逻辑证明中使用的逻辑法则，也是在实践中产生的，必须经过实践的检验才能获得真理性。

B、C、D三项表述有误，不选。

因此，本题正确答案是A。

16.实践检验和证明真理是一个永远不会完结的过程，这体现的是实践标准的( )（分数：2.00）A.确定性B.不确定性√C.客观性D.绝对性解析：解析：本题考查的是真理的检验标准。

实践标准的不确定性是指：一定历史阶段上的具体实践具有局限性，它往往不能充分证明或驳倒某一认识的真理性；实践检验真理是一个过程，不是一次完成的；已被实践检验过的真理还要继续经受实践的检验。

因此，我们必须把实践对真理的检验，看作是全部人类实践即无数个别的、历史发展着的、整个社会的实践对真理的检验。

实践检验和证明真理是一个过程，这个过程永远不会完结。

因此，本题正确答案是B。

17.实践活动中的真理尺度是指( )（分数：2.00）A.合目的性B.物质性C.合规律性√D.社会历史性解析：解析：本题考查的是真理和价值在实践中的辩证统一。

人们的实践活动总是受着真理尺度和价值尺度的制约。

实践的真理尺度是指人们在实践中所必须遵循的反映了实践对象的客观规律和本质的真理。

人们只有按照真理办事，才能在实践中取得成功。

因此，本题正确答案是C。

18.既是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度的是( )（分数：2.00）A.真理B.价值√C.自由D.创新解析：解析：本题考查的是真理和价值在实践中的辩证统一。

在实践中，真理既是制约实践的客观尺度，又是实践追求的价值目标之一，即通过实践获取外部世界的科学认识；而价值则是实践追求的根本目标，同时又是制约实践的主体尺度，真理和价值在实践基础上是辩证统一的。

因此，本题正确答案是B。

19.关于哲学上的“价值”概念，下列说法正确的是( )（分数：2.00）A.揭示了客观世界对满足人的需要的意义√B.凝结在商品中的一般人类劳动C.主客体之间的价值关系是现成的自然关系D.具有主观性解析：解析：本题考查的是价值及其特征。

哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴，是指具有特定属性的客体对于主体需要的意义。

哲学上的价值概念具有最大的普适性，是对各种特殊的价值现象的本质概括，即概括出其中所包含的外部客观世界的事物(客体)对于人(主体)的需要满足与否(意义)的关系。

B项是商品中的价值定义，不符合题意，不选。

C项说法有误，主客体之间的价值关系不是现成的自然关系，而是主体在实践基础上确立的同客体之间的创造性的关系，不选。

D项表述错误，价值具有客观性，该选项也排除。

因此，本题正确答案是A。

20.价值评价的对象是( )（分数：2.00）A.客体B.主体C.主体与客体D.主体和客体的价值关系√解析：解析：本题考查的是价值评价及其特点和功能。